送給媽媽的康乃馨教案

1. 送媽媽康乃馨最好送幾朵呢

送11朵康乃馨，代表真摯的祝福和感恩；

送19朵康乃馨，代表思念，期待版回家陪在媽媽身權邊；

送29朵康乃馨，代表無需言語的牽掛；

送33朵康乃馨，代表下輩子還要做她的兒女；

送99朵康乃馨，代表祝福媽媽永遠健康、快樂。

其實送給母親禮物主要是心意，數量並不是主要的，只要心裡有母親，關心母親，送一朵母親也會很高興的。

拓展資料：

康乃馨

康乃馨，原名：香石竹，拉丁文名：Dianthus caryophyllus.又名：獅頭石竹、麝香石竹、大花石竹，拉丁文名：Dianthus caryophyllus L。

石竹科、石竹屬多年生草本，高40-70厘米，全株無毛，粉綠色。莖叢生，直立，基部木質化，上部稀疏分枝。葉片線狀披針形，頂端長漸尖，基部稍成短鞘，中脈明顯，上面下凹，下面稍凸起。

花常單生枝端有香氣，粉紅、紫紅或白色；花梗短於花萼；寬卵形，頂端短凸尖，花萼圓筒形，萼齒披針形，邊緣膜質；瓣片倒卵形，頂緣具不整齊齒；雄蕊長達喉部；花柱伸出花外。蒴果卵球形，稍短於宿存萼。花期5-8月，果期8-9月。

2. 中班科學送給媽媽的禮物教案

設計思路：正確感知7是幼兒園中班數學教學內容之一，這一活動重點和難點在於教師不僅要幫助幼兒認識7這個數，而且要引導幼兒逐步能夠不受物體大小和排列形式影響，正確感知和判斷7的數量，也就說教師要引導幼兒逐步理解數字與數量的關系。將數學知識展現在幼兒感興趣的卡通人物身上，使幼兒在活動過程中，更加積極投入，同時感受到相關的內容。活動目標：1、能運用添去的方式得到相應的數字，進一步感知數字7的數量。2、樂於參與操作活動，感受數學活動的樂趣。活動准備：1、圖片：小貓圖片一張，小鴨子、小魚、小老鼠圖片若干。2、小圓片若幹活動重難點：能運用添去的方式得到相應的數量，進一步感知數字7的實際意義。活動過程一、引出活動，復習1—6的數量，感知數量7。「今天是貓媽媽的生日，我要送媽媽禮物，送什麼好呢?媽媽最喜歡吃魚了，我帶你們去釣魚吧！看我們來到哪裡啦?」（小河）1、觀察小河邊的景色：幼兒發現有相同數量（數量7）的樹、花、草。請幼兒說出名稱和數量。2、這些東西都是7樣，那可以用數字幾來表示呢?3、數字7還可以表示什麼?二、小貓釣魚，運用添去的方式感知數字7。「小鴨子游累了想吃魚，我們看看來了幾只小鴨子（6隻小鴨）?有幾條小魚?（少於6）」1、小鴨子和小魚哪個多?2、一隻小鴨吃一條魚，那小鴨子能吃飽嗎?那有什麼好辦法?（添上**小魚）3、這時，又游來了一隻小鴨子，現在哪個多?要讓他們數量一樣多，有什麼好辦法?（添上一條小魚）4、小貓釣魚「呀，魚要被小鴨子吃光了，我要快點釣魚了。」「哇，小魚上鉤了，看看我釣了幾條魚?」（1）觀察小魚，知道釣到的小魚數量。（2）把釣到的小魚裝入魚筐（知道要按7添上小魚）（魚框上有數字7）。三、貓捉老鼠「真高興，釣了這么多，回家咯。咦，誰的聲音?（老鼠）家裡有許多的老鼠，請你們幫忙抓老鼠，好嗎?可是，你們看看這只老鼠身上的點都太多了，怎樣才能把他們變成7呢?」（把抓到的老鼠按數量7將身上的點劃去）。1、個別幼兒操作：根據數量添上或劃去身上點，並裝入筐。四、禮物——花，復習4—7數量的感知「我送給貓媽媽的禮物有了，那你們的禮物准備好了嗎?」「為了謝謝你們幫我抓老鼠，我給你們准備了一些花，可是花瓣要你們自己做。一定要按上面的數字貼。」（數量為4—7）1、幼兒製作，並相互檢查花瓣的數量。2、請幼兒把禮物給小貓看看，檢查幼兒的操作結果。五、活動延伸：送禮物「讓我們一起把禮物送給我們的好媽媽。」設計意圖通過創設情節，讓幼兒產生活動的興趣觀察、感知相關的數與數量的關系讓幼兒發現問題，解決問題，把活動的主導性留給幼兒，讓幼兒成為活動的主體將活動內容穿插在游戲中，讓幼兒在游戲中得到相關的知識經驗通過自己動手製作，將「添上」「劃去」有機結合

3. 幼兒園親子活動課 康乃馨的愛 教案

典點51頁的一提英語五年機下

4. 一年一度母親節，兒女送媽媽康乃馨，一次送幾朵

12朵康乃馨是最經典的一種送花朵數了，是可以完全表達出你的心意的，康乃馨的花語是愛，魅力與尊敬之情

5. 送給媽媽的禮物教案

教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及專學生的實際情況屬，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學准備、教學過程及練習設計等。

6. 給媽媽的媽媽送溫暖小班教案

活動目標：1、理解故事內容，感受擁抱、親吻、關懷是一種甜蜜的親情。

2、學慣用多種方式表達對親人的愛。

3、從小培養幼兒關愛別人的好品質。

活動准備：長圍巾、記錄紙、掛圖、故事錄音帶。

活動過程：

一、 談話，引出課題。

1、「每個人都有自己的媽媽，小朋友都長大了，要知道關懷自己的媽媽。今天老師給你們帶來了一位小客人，猜猜他是誰？出示小松鼠玩具，老師給你們講一個有關小松鼠的故事，故事的名字是《給媽媽的媽媽送甜蜜》。小朋友知道媽媽的媽媽是誰嗎？引導幼兒說出媽媽的媽媽是外婆。你們猜一猜小松鼠要給媽媽的媽媽送什麼禮物呢？

2、教師用簡筆畫將孩子的回答做好記錄，如：巧克力、衣服、花、水果、棒棒糖等。

二、教師播放故事錄音帶，請幼兒欣賞故事。

「請小朋友聽一聽小松鼠給媽媽的媽媽送什麼禮物？看誰聽得仔細認真，聽完故事後告訴老師正確的答案。」

聽完故事後，請幼兒回答問題「小松鼠給媽媽送什麼禮物？給媽媽的媽媽送什麼禮物？」對答對的幼兒進行表揚。

三、利用掛圖，老師有表情的講述故事，鼓勵幼兒認真聽，引導幼兒感受甜蜜也是一種親情。

（1）邊講述邊提問幼兒「媽媽給外婆送什麼禮物？外婆心裡覺得怎樣？」（隨著幼兒的回答出示長圍巾。）小松鼠要送給外婆什麼禮物？外婆心裡覺得怎樣?

教師講述故事時速度放慢，注意用語氣語調等方式來建立味覺的甜與情感體驗的「甜」之間的聯系。

（2）提問「小松鼠沒有送給外婆糖、巧克力等禮物，外婆為什麼還那麼高興？根據幼兒的回答，老師做出小結：擁抱、親吻、關懷、一句甜蜜的話都是表達對親人的愛。

四、拓展、遷移經驗，鼓勵幼兒把甜甜的愛送給更多的人。

（1）老師擁有你們這些可愛的小朋友，好幸福啊！你們可以送給老師什麼樣的甜甜的愛呢？（鼓勵幼兒給老師送甜蜜的禮物：一個擁抱，香甜的吻、說一句甜蜜溫馨的話等。）

（2）說一說：甜甜的愛還可以送給誰？送給他們什麼樣的甜甜的愛？（鼓勵幼兒回家後向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達自己對他們的愛。）

（3）請幼兒戴上頭飾，分角色和老師一起表演故事，老師扮演外婆，和孩子一起學說故事中的對話。

7. 幼兒園5月8母親節折花活動教案

活動時間：5月8日（母親節） 活動名稱：藝術 活動內容：我給媽媽送支花 活動目標：知道並了解母親節的來歷 學會感恩和感激媽媽的愛 學會做簡單的紙藝花康乃馨 知道康乃馨的花語和用處 活動准備：由皺紋紙做好的花瓣、花枝、膠 水 活動過程：提問 1小朋友們，你們知道母親 節嗎？ 2小朋友們生活中媽媽會為 你們做那些事情呢（自由回答） 老師簡單說明母親節的來歷和故 事。 那就讓我們在母親節給媽媽一個 驚喜，送她一枝花吧！感謝媽媽 對我們的照顧。 學做康乃馨 老師告訴小朋友們康乃馨的花語 並讓小朋友做好東西做好後回去 送給母親 活動結束：知道母親節的節日在哪一天。 知道康乃馨的花語。 懂得感謝媽媽對我們的照顧。

8. 送給媽媽的康乃馨怎麼做

康乃馨的折法：

在折康乃馨之前，請准備一張正方形的紙，一根鐵絲

第一步：

把正內方形折紙對折。容將正方形折紙形成三角形後，在將左右兩個角向中心摺痕進行對折。

第二步：

左右兩邊再次向中線對折。在將兩側向中線對折做出摺痕後，將上部分用剪刀之類的工具將其剪掉。

第三步：

將折紙打開，從每個凹處向里剪1cm，然後按照相同的折法做出六片花瓣。並將事先准備好的鐵絲一端卷結，另一端從花瓣中心穿過。

第四步：

六片花瓣穿在一起，組成花朵，然後製作一個花梗。將細長方形紙條捲成筒狀，將葉片也捲入其中，這樣一來，就可以製作出花梗了。

第五步：

最後先將花萼串上，再套上花梗。然後用白膠固定，整理一下它的花瓣！那麼，一朵手工折紙康乃馨就已經完成了！

康乃馨花語寓意很多代表著親情、慈愛，熱情、魅力、使人柔弱的愛、真情、母親我愛你、溫馨的祝福、熱愛著你、溫馨、慈祥、不求代價的母愛、寬容、母親之花、濃郁的親情、女性之愛、親情思念、清純的愛慕之情、熱戀、熱心、傷心與懊悔、痛苦、偉大，神聖，慈祥，溫馨的母親、慰問、心靈的相通、真摯、走運。每當母親節、教師節等重要的節日，康乃馨總是最適合送的花。可以將折出來的話，送給最親愛的人。

9. 送給媽媽的小包小班教案

教學目標

明白媽媽照顧自己有多麼辛苦。

知道自己要學會關心愛護媽媽。

教學准備

硬紙殼、圖案彩紙、絨繩、彩珠與扣。

寬透明膠帶、雙面膠、剪刀。

教學過程

1、孩子們要到婦女節了，你們想好要送媽媽什麼了嗎？

2、媽媽每天在要收拾家務，還要照顧我們的起居、接送你們上下學是不是很累啊？

3、那你們說說媽媽在家一天是不是很辛苦啊？那你們是不是放學回家要幫媽媽做點力所能及的事啊？

4、老師相信你們都是好孩子，你們要學會去關心愛護媽媽，媽媽看見你們這么孝順，一定會很高興的。

5、你們想想我們去年的婦女節送媽媽什麼啦？媽媽送到你們親手做的禮物高不高興啊？

6、讓孩子說說媽媽收到你們的禮物都說什麼了？有沒有表揚你們啊？聽到媽媽的表揚，你們開心不啊？

7、那老師今年在教你們親手製作一個時尚的手提包怎麼樣，你們的媽媽是不是都有很多的包啊？

8、可是孩子你們的媽媽沒有你們親自動手做的包，你們要是做好了送給媽媽，媽媽一定會非常的開心。

9、那現在就來和老師一起製作吧！你們要認真的學，等你們做完後，我們來評比一下好不好？

10、在使用材料的時候，要經常提醒孩子要注意的事項，讓孩子在安全快樂下學習。

10. 為什麼送給媽媽的花要用康乃馨

康乃馨－西洋象徵母親的花 1907年，費城的賈維斯女士為了發起訂立全國性的母親節而活動版，權她說服了她母親所屬教會，在她母親的忌日（5月的第二個星期天）舉辦母親節慶祝活動。在當天，人們配戴康乃馨向母親致敬，母親尚健在者，佩帶紅色康乃馨；若母親已過世，則佩帶白色，以表示內心的懷思。特別是從1914年5月，美國總統威爾森簽署通過國會決議，將每年5月的第二個星期天定為「母親節」之後，其他各國人民很快就認同了這一節日，形成了敬愛母親的風尚，康乃馨也成為大家心目中象徵母親的花。