中班幼兒製作康乃馨

① 幼兒園教師引導幼兒用什麼方法來表達對媽媽的愛

幼兒園母親節活動策劃方案

活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什麼樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對於幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以「愛。言」為主題的母親節活動。

托班活動目標

1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學說「媽媽我愛你，媽媽你辛苦」等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。

活動三：製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動：

1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對：以「母愛」為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節活動策劃方案
活動來源：

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了「母親節」。在這溫馨的日子裡，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展「母親節」感恩系列活動。

活動目標：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動准備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

4、製作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，並與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐。

活動內容：

低幼、幼幼組：

1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感。

2、學說對母親感恩的話語，回家開展「我送媽媽一個吻」活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組：

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行「媽媽，我永遠愛您」的主題談話

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。

3、結合美食節活動，組織幼兒畫一張「綠色健康飲食食譜」作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

4、結合教學活動《給媽媽的心願卡》，幼兒繪制簡單的心願卡送給媽媽（中幼組）

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛（高幼組）

活動來源：
「滴水之恩，當湧泉相報。」「感恩」是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大後不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭，由於對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：「幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。」還要求我們要「善於發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。」因此，藉此機會我們設計了以「感恩的心」為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著「感恩」的心的人。

活動目標：
1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

國際部全體幼兒參與活動：
時間：5月6日 周五
地點：共享空間
（一）寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞
（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷
（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

幼幼、低幼組：
時間：5月4日---5月6日 周三至周五
（一）母親節禮物DIY（手工製作）---親親我的好媽咪
（二）母親節繪本齊分享 （語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
（三）唱支兒歌送媽咪 （藝術活動）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：
時間：5月4日---5月6日 周三至周五
（一）我和媽咪齊運動（健康活動） 周五 各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操！（人數控制在3位左右）
（二）祝福我的好媽咪活動（藝術活動） 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。
（三）母親節繪本齊分享 （語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
（四）大聲說出我的愛（手工製作） 根據幼兒年齡特徵，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，並送上自己親手製作的母親節禮物。

幼兒園母親節活動策劃方案
前言：

There never was a woman like her. She was gentle as a dove and brave as a lioness... The memory of my mother and her teachings were, after all, the only capital I had to start life with, and on that capital I have made my way.

—Andrew Jackson

從來沒有一個女人像她那樣。她非常溫柔，就像一隻鴿子；她也很勇敢，像一頭母獅……畢竟，對母親的記憶和她的教誨是我人生起步的惟一資本，並奠定了我的人生之路。

——安德魯方芸?

活動來源：

世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個世界上為孩子付出最多的人，對於母親的付出，沒有什麼比感恩之心更能表達對母親的愛，而「感恩」是一個人的基本素質，學會感恩，學會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個星期，是母親節，為了讓孩子了解母親，感受親情，學會從小關愛媽媽，學會感恩，嵐谷將一直提倡的「感恩」再次融入到節慶活動中，開展「我愛我的好媽媽」系列活動。

活動目標：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動內容：

30組：唱唱我的好媽媽

1、學習歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

2、請媽媽來園，開展給媽媽說句悄悄話的活動，能用簡單的祝福語祝媽媽節日快樂！

40組：

1、「我眼裡的媽媽」繪畫展：以年級組為單位進行展覽，周五早晨將作品展在自動門處。

2、我給媽媽做禮物（手工製作項鏈、花環等）

50組：

1、我為媽媽做件事：根據實際，制定計劃表，然後根據計劃實施（周五在審美部入口處展出計劃表以及相關照片）

2、寫給媽媽的信：用圖文的形式寫一封信給媽媽，表達對媽媽的感恩

活動提示：

1周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節即將到來的氛圍中

2、周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝

活動延伸：

幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小夥伴聽。

② 幼兒手工康乃馨怎麼做

幼兒手工康乃馨的具體做法如下：

准備工作：

皺紋紙（粉色、專綠色、黃色）、鐵絲、膠帶、屬剪刀

具體步驟：

1、首先對折紙，把紙剪出花瓣形狀。

5、最後把綠色紙粘在花瓣最底下，做出花托的形狀，並把鐵絲都纏上綠色膠帶，更逼真的展現花枝。

注意事項：

1、鐵絲盡量選粗一點，這樣更逼真花枝，鐵絲的硬度沒有要求。

2、膠帶一定要用綠色膠布那種膠帶，否則做出來的不好看。

3、注意剪刀比較鋒利，在使用過程中小學，保護好孩子不受傷。

③ 教師節給孩子做一個怎樣的禮物送給老師

教師節。給孩子做一個怎樣的禮物？我覺得教師節的時候給老師送禮物最好。讓孩子做一個明信片。用自己親手會一張畫。寫下祝福，老師辛苦。節日快樂！

④ 幼兒園5月8母親節折花活動教案

活動時間：5月8日（母親節） 活動名稱：藝術 活動內容：我給媽媽送支花 活動目標：知道並了解母親節的來歷 學會感恩和感激媽媽的愛 學會做簡單的紙藝花康乃馨 知道康乃馨的花語和用處 活動准備：由皺紋紙做好的花瓣、花枝、膠 水 活動過程：提問 1小朋友們，你們知道母親 節嗎？ 2小朋友們生活中媽媽會為 你們做那些事情呢（自由回答） 老師簡單說明母親節的來歷和故 事。 那就讓我們在母親節給媽媽一個 驚喜，送她一枝花吧！感謝媽媽 對我們的照顧。 學做康乃馨 老師告訴小朋友們康乃馨的花語 並讓小朋友做好東西做好後回去 送給母親 活動結束：知道母親節的節日在哪一天。 知道康乃馨的花語。 懂得感謝媽媽對我們的照顧。

⑤ 中班環境創設怎樣以幼兒為目標

中班環境創設方案(一)

環境創設

<愛心小天使》《落葉飄飄》

一、《愛心小天使》

1.《我的故事》：家長記錄幼兒在成長過程中發生的有趣的事情。

2.《我家的家電》：

①認識各種常用的家用電器盒用途。

②延伸：認識代表性的高科技產物，了解他們給人們的生活帶來的便利。

二、《落葉飄飄》

1.樹葉拓印畫：利用家長資源，搜集各種樹葉。

①幼兒自由拓印；

②延伸：在拓印畫的基礎上引導幼兒借形想像，並完成作品。

2.《菊花朵朵開》：利用家長資源收集各種大小紙杯，幼兒自己動手製作菊花，並裝飾環境。

3.樹葉粘貼畫：家長幫忙收集各種樹葉，利用「親子作業」，和幼兒一起完成好看的粘貼畫。

中班環境創設方案（二）

《我在馬路邊》《奇妙的動物》

一、《我在馬路邊》

1.《我看到的車》：搜集各種車的圖片，讓幼兒在了解的基礎上認識車的種類和用途。

①客車（載人）；

②特殊用途的車（警車、消防車、救護車）；

③工地上的車（工程車）

2.《我認識的標記》：

①收集各種交通標志，讓幼兒認識並知道他們各代表的意思； ②延伸：認識生活中常見的標志，例如：「安全出口」、「廁所標志」等。

二、《奇妙的動物》

1.《動物是人類的朋友》：搜集各種動物的圖片，知道動物是人類的朋友和幫手，萌發幼兒愛動物、保護動物的情感。

2.《動物不見了》：

①搜集各種動物圖片，有代表性地讓幼兒了解動物們的過冬方式；

②延伸：延伸到人們的過冬方法。

⑥ 家裡有幼兒可以放置康乃馨嗎

最好不放

⑦ 幼兒園大班音樂歌曲《康乃馨》

活動目標讓幼兒知道牙齒的重要作用及與健康的關系，初步了解形成齲齒的原因，並掌握「保護牙齒」的方法。活動准備每人一塊餅幹活動過程一、猜謎語，引出課題。二、請小朋友每人吃一塊餅干。提問：1．你們是怎樣吃餅乾的？別的東西又是怎樣吃到肚子里的？2．小朋友除了吃東西要用牙齒，牙齒還有什麼用處呢？（引導幼兒發散思維，對積極回答的幼兒給予肯定和表揚）3．剛才小朋友吃過餅干，請小朋友互相看看牙縫里多了什麼？（殘渣、碎屑）如果不弄掉會使牙齒變得怎樣？三、讓幼兒討論：怎樣才能保護好自己的牙齒呢？教師小結：保護牙齒，就要保持口腔清潔，堅持早、晚刷牙，飯後漱口，不吃過硬的東西，吃過冷的東西後，不能馬上吃熱的東西，睡覺前不吃糖果或其它東西，這樣牙齒就會又白又整齊。四、欣賞兒歌《保護牙齒》活動二學刷牙活動目標一、知道牙膏和牙刷的名稱及用途。二、學習正確刷牙方法，知道要愛護牙齒。活動准備一、牙膏、牙刷各一份，牙齒模型。二、事先排好情境表演。活動過程一、請幼兒觀看情境表演。二、老師：小朋友你們說應該怎麼呢？（讓幼兒自由發言）對，我們一起幫助小白兔刷牙好嗎？三、提問：你們看到表演中都有誰？山羊公公去干什麼？他為什麼要去醫院撥牙？小朋友想一想有什麼法能不把牙撥掉呢？四、教師小結：剛才你們也看到山羊公公啦，他以前從不刷牙，牙就被細菌蛀壞了，很痛苦。如果我們小朋友從小不刷牙，也會象山羊公公一樣，剛才，你們說要幫助崐小白兔刷牙，那麼，我們小朋友要首先學會刷牙。五、小朋友，刷牙用什麼用具呢？（啟發幼兒說出牙刷、牙膏的名稱，教師出示牙刷、牙膏，讓幼兒說出它們的用途。）六、學習正確刷牙方法。教師出示牙齒模型，老師邊演示邊講解刷牙方法，上牙往下刷，下牙往上刷，嚼面來回刷。教師指導幼兒用正確方法刷牙。七、教師小結：小朋友們真聰明，都學會刷牙了，那麼，以後，每天早上和晚上都要刷牙，做一個講衛生的好孩子。是不是都能教給小白兔正確的刷牙方法？活動三歌曲《保護牙齒》

⑧ 中班康乃馨送媽媽活動反思

這個美術活動的目標要求並不太高，而且有了小班一年的繪畫功底，創作畫對孩子來說沒什麼難度。但正因為以往的美術活動太注重基本技能的培養，忽略了情感體驗，，因此，在我把重點放培養幼兒愛媽媽的情感上。