水粉鬱金香
A. 幼兒園關於折鬱金香活動報道
我們的校園美麗如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨專絨的手掌屬，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土裡鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢?它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了「媽媽」，樹上滿是她的「孩子」，他們一落地，「媽媽」就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。
校園的四季真美啊!
B. 不知道家裡掛鬱金香的畫是否吉利
從中國五行角度來看，分金木水火土，講究五色相生，但五行在房屋風水專中作用不是很大屬可以不考慮。重點要考慮畫的材質，水粉、國畫就不用考慮了沒問題，如油畫就不適合放在卧室里，因為油畫原料有對人體不好的揮發物，放在客廳通風處還好些。還有的是一些畫框的材質，有些畫框用的木材或塑料本身就含有毒性，不利身心健康，不能使用。
C. 素描和水粉畫有聯系嗎
有聯系，素描是繪畫的基礎，先學好基礎再學色彩。
素描是反復觀察物專體的形態來塑造體積感屬，如果水粉中欠缺這一部分，畫面就會變得很平，同時應該加強速寫，把握形准，這樣學習水粉就變得順手。
在素描的練習過程中，素描必須著重光線、物體的關系，筆觸的描繪手法，將自己眼睛所觀察到的形體，具體而微的呈現出來。所以，素描需培養自己的觀察力。另外，素描也可以解釋為「存在」與「繪畫」之間一切的努力，亦即所謂「繪畫之描寫力」。例如，描繪桌上的靜物，除了可以發現靜物上不同的色彩外，亦可發現放在桌上的安全感，和背景間的協調性，這些存在的形、色、線條、明暗，質感，量感、存在感、空間、動態……等等復雜的因素，互相交織，構成一個美的秩序。繪畫就是要將那些自然的秩序，導換成美的、入畫的秩序，這也是素描的意義和目的。素描是繪畫的基礎,是最能體現人的繪畫水平的畫種。學會了素描，對物體的結構、明暗有一定了解，就可以畫水粉了，兩者不同的是，一個用黑白表現，一個用彩色表現。