永不調謝的玫瑰

『壹』 永不凋謝的玫瑰指什麼

1. 蘇霍姆林斯基記錄了一個故事，講述了一個小女孩摘下校園花房裡最大的一朵玫瑰花，她想將花送給病重的奶奶。蘇霍姆林斯基得知後，又摘下兩朵花，一朵獎給小女孩，另一朵送給她媽媽。
2. 同學們的第一次驚訝是因為小女孩摘下了最大的玫瑰花。第二次驚訝是因為蘇霍姆林斯基的行為，他摘花送給小女孩，並且還額外給了她一朵獎賞，以及一朵給小女孩的媽媽。
3. "永不凋謝的玫瑰"在這里指的是小女孩純潔、善良、美好的心靈。
4. 蘇霍姆林斯基被描繪為一個有同情心、有愛心，並且持有良好教育觀念的人，他懂得孩子的心，能夠理解並支持小女孩的行為。
(1)永不調謝的玫瑰擴展閱讀原文：蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉村中學的校長，他記下了一則真實的故事：校園的花房裡開出了一朵最大的玫瑰花，這朵花的美讓所有同學都感到驚訝。一天，一個小女孩摘下了這朵最大的玫瑰，她是要將花送給生病的奶奶，以證明花房裡確實有如此美麗的花朵。同學們對此感到驚訝，有的甚至生氣。蘇霍姆林斯基看到這一幕後，他並沒有責備小女孩，而是從花房裡摘下兩朵玫瑰花，一朵給了小女孩，誇獎她是一個懂得愛的孩子，另一朵給了小女孩的媽媽，感謝她養育了這樣一個好孩子。蘇霍姆林斯基認為，純潔、善良、美好的心靈就像一朵永不凋謝的玫瑰。

『貳』 永不凋謝的玫瑰花閱讀答案

1、贊不絕口：不住口地稱贊。 徑直：直接（表示直接向某處前進，不繞道，不在中途耽擱回）（2分

2、一個小女孩答摘下校園花房裡一朵最大的玫瑰花，蘇霍姆林斯基得知孩子想把花送給病重的奶奶，又摘下兩朵花，一朵獎給女孩，另一朵送給她媽媽。（能簡潔概括，意思對，句子通，即可。）（2分）

3、（1）感謝她養育了你這樣好的孩子。（意思對，句子通，即可。）（2分）

（2）花又大又美 小女孩摘下了這朵最大的花 蘇霍姆林斯基 摘花送給小女孩

（理解正確、表達流暢即可。）（4分）

4、（1）文中永不凋謝的玫瑰指的是純潔、善良、美好的心靈。（2分）

（2）我覺得蘇霍姆林斯基是一個有同情心，有愛心，有很好的教育觀，懂得孩子的心的人。（3分）（語句通順，意思清楚即可。）

『叄』 永不凋謝的玫瑰 讀後感

這篇課文是由著名的教育家蘇霍姆林斯基寫的，那時他是烏克蘭一所鄉村中學的校長。記下的一則真事。

校園的花房裡開了一朵最大的玫瑰花，同學們每天都來觀賞。直到有一天早上，一個三四歲的小女孩，徑直走向那朵最大的玫瑰，摘了下來。同學們都很氣憤。蘇霍姆林斯基走向那個小女孩，問她為什麼，她說要把這朵最大的玫瑰送給生病的奶奶。校長和同學們都明白了，校長還摘了幾朵大玫瑰送給小女孩，還誇獎她是個懂事的孩子。

這個故事給我的感受很深，那個小女孩才三四歲，就做出這樣的事，讀到小女孩回答校長的問題的時候，原因竟是因為病重的奶奶。還令我驚訝的是：小女孩把玫瑰摘下來的時候校長不但不生氣，還溫柔地問那個小女孩為什麼要這樣做。

我真應該向那個小女孩學習，那麼小的孩子就學會了孝敬老人、關心別人，我在生活中還沒有她做得好，以後我要向她那樣關心別人。還要學習那個校長，學習他要理解別人，還要弄清事實再去做事。

純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？

『肆』 永不凋謝的玫瑰是指什麼意思

1. 該詞語意指一顆善良、純潔、懂得去愛的心靈。
2. 「永不凋謝的玫瑰」象徵這種心靈，不會因時間的流逝而褪色，如同玫瑰雖經歲月依舊保持其美麗與魅力。
3. 擁有這樣一顆心靈的人，通常具有深厚的愛心和同情心，不僅懂得如何自愛，也懂得如何去愛他人。
4. 他們能夠真切地感受到愛的力量，並將之傳遞給周圍的人，讓生活充滿美好與溫馨。