五月丁香網激素綜合

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2. "五月丁香開滿城，芬芳流盪紫雲藤"的作者是誰

作者不清楚，是古代的文人墨客
丁香在我國有一千多年的栽培歷史，它給中國的文化平添了無限秀色。
古時，有許許多多關於丁香的傳說，說丁香是「神樹」，它能給人帶來幸福。
歷代的文人墨客，又為丁香留下了許多名篇：
「五月丁香開滿城，芬芳流盪紫雲藤」。

每當冰雪消融，一股細細的清香立刻浮滿北國冰城，是丁香選擇了哈爾濱，還是哈爾濱選擇了丁香?問花花不語，天地間都在感嘆著花與城的奇緣。

「忽如一夜春風來，千樹萬樹丁香開。」當春風尚未完全驅走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙，哈爾濱的春天實在是太短暫了。丁香就像春天裡的一個夢，與哈爾濱的春天交相輝映，有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美倫美奐。

春天的丁香花，夏天的太陽島，冬天的冰雪，是每個哈爾濱人心中的摯愛。幾十萬株丁香裝點著哈爾濱的街道、公園、庭院。

丁香的花小如丁，數不清的小花匯到一起，一蔟蔟的，紫中露白，白中映粉，遠遠望
去，花如雲，花如海，花如霞。這情景給寒冬里走過來的人以張力，創造的熱情，想像的馳騁。

丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃釅了，倘若你漫步街頭，往往是還沒有看見花，香氣已先沖入鼻中，一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。

丁香在我國有一千多年的栽培歷史，它給中國的文化平添了無限秀色。

古時，有許許多多關於丁香的傳說，說丁香是「神樹」，它能給人帶來幸福。

歷代的文人墨客，又為丁香留下了許多名篇： 「五月丁香開滿城，芬芳流盪紫雲藤」。 李商隱則用「芭蕉不展丁香潔，同向春風各自開」的詩句，描述情人的思戀之心。
哈爾濱人把丁香作為自己的市花，丁香是他們情感的寄託，審美的移情，更是對生命價
值的一種追求。

丁香花的生命力很頑強，能綻放在北緯45度線上，深得哈爾濱人的寵愛。

這里的丁香外表柔媚,但它的根緊緊地抓住土地,纖細的枝桿,勁健地支撐著一簇碩大的
花冠，抵禦著北方的風寒和乾旱。

初春，丁香濃香馥郁花飛全城；深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下；就是到了嚴冬，它
那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。

哈爾濱人對丁香的深情，在於丁香的品格凝聚了塞北人獨特的精神風貌，她聚小而成大
氣，抗艱難而爭上游，堅韌、頑強，生機勃勃。

丁香是哈爾濱人精神的寫照，丁香是北國歷史的見證，丁香，秀美的花色，繁茂的花
叢，把北國冰城裝點得分外嬌嬈。

丁香是哈爾濱人的摯愛，哈爾濱是丁香永久的家園。

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內容預覽：
紅|袖版|言|權情|小|說
序言不是序的序
如果愛就大聲說出來，
如果不愛也請早點說，
因為愛就是這么簡單。
「我要把這些折磨我多年的臭勞什子玩意兒，扔進歷史的垃圾堆里。」周美玲放開嗓門，跳起來好高，把書拋到了半空中。
「是呀，終於輕松自由了。」余雨韻不緊不慢的說，她的嗓音很動聽。
兩個好朋友都很開心，因為她們考進了本市同一所大學。從此再也不要和可惡的中學課本打交道了，也不要聆聽父母喋喋不休的說教了。
「十年寒窗」終於熬到頭了。
她們跑到郊區的一個丁香園，用自帶的一把小鐵鍬，挖了一個坑，把那些帶給過她們苦惱的書本統統埋了進去。
周美玲拍了拍身上的塵土，在挖坑的地方用腳踩了又踩。
「我也來踩踩。」坐在長椅上的余雨韻說。
「別別。」周美玲看了看她潔白的長裙，呵呵笑了笑，「這種粗活還是我來干。」她又跺了幾腳，這才很解氣的走向自己最好的朋友。
兩個女孩帶著愉悅的心情漫步在丁香叢中……
郊區的早晨，空氣清新自然，沒有城……

4. 丁香羅勒油乳膏含有激素嗎

沒有，都是自然香料製作

5. 五月丁香是什麼意思 什麼是五月丁香的意思

1、五月丁香的意思是五月的丁香花。丁香屬主要分布於亞熱帶亞高山、暖溫帶至溫帶的山坡林緣、林下及寒溫帶的向陽灌叢中。生山坡叢林、山溝溪邊、山谷路旁及灘地水邊,海拔300-2400米。

2、丁香花喜光,喜溫暖、濕潤及陽光充足。稍耐陰,陰處或半陰處生長衰弱,開花稀少。丁香花具有一定耐寒性和較強的耐旱力。對土壤的要求不嚴,耐瘠薄,喜肥沃、排水良好的土壤,忌在低窪地種植,積水會引起病害,直至全株死亡。

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蘇教版小學語文電子教材目錄
蘇教國標本小學語文一年級（上冊）
漢語拼音
第一組
培養良好的習慣（一）
漢語拼音
1.a o e
2.i u ü
認一認1

第二組
3.b p m f
4.d t n l
5.g k h
6.j q x
認一認2

第三組
7.z c s
8.zh ch sh r
9.y w
認一認3

第四組
10.ai ei ui
11.ao ou iu
12.ie üe er
認一認4

第五組
13.an en in
14.un ün
15.ang eng ing ong
認一認5

識字部分
第一組
1.識字1•一去二三里
2.識字2
3.識字3
練習1•自我介紹

課文部分
第二組
1.人有兩個寶
2.升國旗
3.江南
4.我叫「神舟號」
練習2•借鉛筆
第三組
5.家
6.東方明珠
7.秋姑娘的信
8.看菊花
練習3•打電話
第四組
識字4
識字5
識字6
練習4•悄悄告訴他
第五組
9.大海睡了
10.冰花
11.北風和小魚
練習5•我們來討論
第六組
12.懷素寫字
13.小河與青草
練習6•聽故事講故事

蘇教國標本小學語文一年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（二）
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1

第二組
1.春筍
2.雨點件
3.小池塘
4.春到梅花山
5.草原的早晨
練習2•春天來了

第三組
6.蘑菇該獎給誰
7.騎牛比賽
8.小松樹和大松樹
有趣的發現
練習3

第四組
9.他得的紅圈圈最多
10.奶奶的白發
11.陳毅探母
12.好學的爸爸
練習4

第五組
識字5
識字6
識字7
識字8
練習5

第六組
13.鮮花和星星
14.放小鳥
15.這兒真好
16.世界多美呀件
17.我叫足球
練習6

第七組
18.做什麼事情最快樂
19.螞蟻和蟈蟈
20.古詩兩首（《鋤禾》《憫農》）
練習7

第八組
21.司馬光
22.魯班和櫓板
23.烏鴉喝水
24.詠華山
25.小松鼠找花生果
練習8

蘇教國標本小學語文二年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（三）
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1

第二組
1.秋遊
2.2008，北京！
3.英英學古詩
4.鄉下孩子
練習2

第三組
5.送給盲婆婆的蟈蟈
6.一株紫丁香
7.動手試一試
8.有趣的發現
練習3

第四組
9.小鷹學飛
10.青蛙看海
11.狼和小羊
12.狐狸和烏鴉
練習4

第五組
識字5
識字6
識字7
練習5

第六組
13.要好好學字
14.梅蘭芳學藝
15.孔繁森
16.大禹治水
練習6

第七組
17.登鸛雀樓
18.青松
19.小動物過冬
20.美麗的丹頂鶴
練習7

第八組
21.水鄉歌
22.雲房子
23.夕陽真美
練習8

蘇教國標本小學語文二年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（四）
識字1
識字2
識字3
識字4
練習1

第二組
1.古詩兩首（《春雨》《春曉》）
2.蠶姑娘
3.月亮灣
4.快樂的節日
練習2

第三組
5.雨後
6.誰的本領大
7.蝸牛的獎杯
8.狐假虎威
練習3

第四組
9.母親的恩情
10.沉香救母（一）
11.沉香救母（二）
12.木蘭從軍
練習4

第五組
識字5
識字6
識字7
識字8
練習5

第六組
13.學棋
14.「黑板」跑了
15.晚上的「太陽」
16.「閃光的金子」
練習6

第七組
17.歌唱二小放牛郎
18.鳥島
19.台灣的蝴蝶谷
20.歡樂的潑水節
練習7

第八組
21.真想變成大大的荷葉
22.猴子種果樹
23.會走路的樹
24.問銀河
練習8

蘇教國標本小學語文三年級（上冊）
第一組
1.讓我們盪起雙槳
2.學會查「無字詞典」
3.古詩兩首（《山行》《楓橋夜泊》）
4.做一片美的葉子
習作1
練習1

第二組
5.北大荒的秋天
6.西湖
7.拉薩的天空
習作2
練習2

第三組
8.蒲公英
9.三袋麥子
10.哪吒鬧海
習作3
練習3

第四組
11.第八次
12.卧薪嘗膽
13.世界上第一個聽診器
習作4
練習4

第五組
14.「東方之珠」
15.小露珠
16.石榴
習作5
練習5

第六組
17.石頭書
18.小稻秧脫險記
19.太空梭
20.飛馳在高速公路上
習作6
練習6

第七組
21.軍神
22.掌聲
23.金子
習作7
練習7

24.孟母教子
25.每逢佳節倍思親
26.孫中山破陋習
習作8•關於古詩句的研究報告
練習8

蘇教國標本小學語文三年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（六）
1.長城和運河
2.美麗的南沙群島
3.廬山的雲霧
習作1
練習1

第二組
4.微笑著承受一切
5.雪兒
6.花瓣飄香
習作2•為別人畫張像
練習2

第三組
7.菩薩兵
8.李廣射虎
9.少年王勃
10.大作家的小老師
習作3•寫一種植物
練習3

第四組
11.趕海
12.荷花
13.古詩兩首（《望廬山瀑布》《絕句》）
習作4
練習4

第五組
14.七顆鑽石
15.我應該感到自豪才對
16.水上飛機
17.跟蹤台風的衛星
習作5
練習5

第六組
18.「你必須把這條魚放掉！」
19.狼和鹿
20.放飛蜻蜓
習作6
練習6

第七組
21.恐龍
22.槐鄉五月
23.海底世界
習作7
練習7

第八組
24.寓言兩則（《揠苗助長》《鄭人買履》）
25.爭論的故事
26.剪枝的學問
習作8
練習8

蘇教國標本小學語文四年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（七）
1.老師，您好！
2.但願人長久
3.古詩兩首《望洞庭》《峨眉山月歌》
4.秋天
習作1
練習1

第二組
5.天安門廣場
6.徐悲鴻勵志學畫
7.虎門銷煙
習作2•小製作
練習2

第三組
8.泉城
9.九寨溝
10.田園詩情
11.桂花雨
習作3•寫一種植物
練習3

第四組
12.開天闢地
13.普羅米修斯盜火
14.一路花香
習作4
練習4

第五組
15.說勤奮
16.李時珍夜宿古寺
17.維生素C的故事
18.奇妙的國際互聯網
習作5
練習5

第六組
19.誠實和信任
20.珍珠鳥
21.九色鹿
習作6
練習6

第七組
22.霧凇
23.春聯
24.古詩兩首《元日》《江雪》
習作7
練習7

蘇教國標本小學語文四年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（八）
1.走，我們去植樹
2.第一朵杏
3.燕子
4.古詩兩首 《江南春》《春日偶成》
習作1
練習1

第二組
5.蘋果里的五角星
6.最佳路徑
7.人類的「老師」
習作2
練習2

第三組
8.三顧茅廬
9.祁黃羊
10.公儀休拒收禮物
習作3
練習3

第四組
11.永遠的白衣戰士
12.「番茄太陽」
13.第一次抱母親
14.我不是最弱小的
習作4
練習4

第五組
15.鳥語
16.天鵝的故事
17.生命的壯歌
習作5
練習5

第六組
18.特殊的葬禮
19.沙漠中的綠洲
20.古詩兩首（《池上》《小兒垂釣》）
習作6
練習6

第七組
22.我的菜園
23.宋慶齡故居的樟樹
24.黃河的主人
習作7
練習7

蘇教國標本小學語文五年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（九）
1.師恩難忘
2.陶校長的演講
3.古詩兩首（《訪隱者不遇》《所見》）
習作1
練習1

第二組
4.去打開大自然綠色的課本
5.裝滿昆蟲的衣袋
6.變色龍
7.金蟬脫殼
習作2
練習2

第三組
8.成語故事
9.推敲
10.嫦娥奔月
11.讀書莫放「攔路虎」
12.伊索寓言
閱讀《伊索寓言集》
習作3
練習3

第四組
13.在大海中永生
14.高爾基和他的兒子
15.艾滋病小鬥士
習作4
練習4

第五組
16.鼎湖山聽泉
17.黃果樹瀑布
18.莫高窟
習作5
練習5

第六組
19.天火之謎
20.厄運打不垮的信念
21.諾貝爾
22.滴水穿石的啟示
習作6
練習6

第七組
23.林沖棒打洪教頭
24.少年王冕
25.黃鶴樓送別
26.清平樂•村居
習作7
練習7

學與做（1）說名道姓 語文綜合性學習

蘇教國標本小學語文五年級（下冊）
第一組
培養良好的習慣（十）
1.春光染綠我們雙腳
2.只揀兒童多處行
3.早
4.古詩兩首（《游園不值》《宿新市徐公店》）
習作1
練習1

第二組
5.夢圓飛天
6.火星——地球的「孿生兄弟」
7.奇妙的克隆
習作2
練習2

第三組
8.海倫•凱勒
9.二泉映月
10.鄭和遠航
11.司馬遷發憤寫《史記》
12.精讀與略讀
我讀書 我快樂
上下五千年
習作3
練習3

第四組
13.秦兵馬俑
14.埃及的金字塔
15.音樂之都維也納
習作4
練習4

第五組
16.愛如茉莉
17.月光啟蒙
18.我和祖父的園子
19.談禮貌
習作5
練習5

第六組
20.七律 長征
21.彭德懷和他的大黑騾子
22.大江保衛戰
讀書要有選擇
習作6
練習6

第七組
23.古詩兩首（《六月二十七日望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》）
24.望月
25.灰椋鳥
26.水
習作7
蘇教國標本小學語文六年級（上冊）
第一組
培養良好的習慣（十一）
1. 我們愛你啊，中國
2. 暖流
3. 海倫•凱勒
習作1
練習1

第二組
4.古詩兩首《村居》《宿新市徐公店》
5.煙台的海
6.黃果樹瀑布
7.別餓壞了那匹馬
習作2
練習2

第三組
8.大江保衛戰
9.真情的回報
10.莫泊桑拜師
11.古今賢文（志向篇）
習作3
練習3

第四組
12.孔子游春
13.早
14.彭德懷和他的大黑騾子
15.一算驚世界
習作4
練習4

第五組
16.白鷺
17.碧螺春
18.古詩兩首《泊船瓜洲》《商山早行》
習作5
習作5

第六組
19.秦兵馬俑
20.牛郎織女（一）
21.牛郎織女（二）
22.讀書要有選擇
習作6
練習6

第七組
23.給家鄉孩子的信
24.印度洋上生死夜
25.明天，我們畢業
習作7
練習7

蘇教國標本小學語文六年級（下冊）
培養良好的習慣（十二）
第一組
1.長江之歌
2.聶將軍與日本小姑娘
3.把我的心臟帶回祖國
4.古詩兩首（《涼州詞》《 出塞》）
習作1
練習1

第二組
5.愛因斯坦與小女孩
6.船長
7.飛向月球
習作2•風雨無阻
練習2

第三組
8.學會合作
9.海洋——21世紀的希望
10.山谷中的謎底
11.精讀和泛讀
習作3•蘋果家族
練習3

第四組
12.埃及的金字塔
13.哲學家的最後一課
14.游天然動物園
15.明天的太陽城
習作4•描寫秋天的……
練習4

第五組
16.古詩兩首（《冬夜讀書示子聿》《 觀書有感》）
17.夾竹桃
18.灰椋鳥
19.暴風雨
習作5•菊花
練習5

第六組
20.司馬遷發憤寫《史記》
21.負荊請罪
22.西江月•夜行黃沙道中
讀書要有選擇
習作6
練習6

第七組
23.螳螂捕蟬
24.最大的麥穗
25.爺爺的蘆笛
26.大自然的文字
習作7•一件值得寫的事
練習7

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7. 五月的丁香優美散文

【五月的丁香優美散文1】

溫暖的五月。此時，滿樹的丁香花開的正濃正艷的時節。倚窗憑欄，街兩旁的花圃里一棵棵丁香樹喧染出一片片紫色的芳菲。憶起唐. 陸龜蒙的《丁香》：“悠悠江上無人問，十年雲外醉中身;殷勤解卻丁香結，縱放聚枝散涎香，”心情隨天暖而晴好，歲月隨心安而靜好，真想滯留在這午後慵懶的日光里，就這樣一直沉醉迷離，不願醒來。

幽然靜悄的心房，清涼如水的眸光，氤氳縈繞的芬芳，攜嘴角微微的上揚，勾勒出一幅安祥平和的初夏午後繾綣圖畫。很享受這片刻的溫馨和內心的靜祥。把舊日的思愁靜靜的安撫，在心間尋覓一片芳草地輕輕的安放。

有些人、有些事在此生不會相疏、相離、相忘;有些痛並快樂一起在心裡悄悄妥貼地珍藏;有些想往和情愫在心間幽幽暗暗地生長。很想借一隻竹笛吹奏出牽戀的悠揚，很想剪一段時光停留住想念的模樣，很想寄一縷情絲安撫下心顫的輕狂，我知道我很想很想......

丁香花一簇一簇的賣弄著紫艷，真像一位位妖冶的新娘，把最美最艷的瑰麗綻放。我的心也為這五月的明媚輕輕的把漣漪盪漾。天很藍、雲很遠、水很碧、風很柔、心很暖、花很香.....穿行在街巷，輕快地步履、飄逸的裙衫、回眸的輕笑，妄想把自己的'愉悅傳遞到每一位路人的心上，讓空氣的味道都夾雜進甜蜜的芳香。

大地、天空，花草、樹木、鳥兒，可否願意和我一起譜寫這快樂的樂章?大地的鵝黃與天空的湛藍一起孕育了花草、樹木的翠綠、芬芳，鳥兒們婉轉的歌喉把這所有的美麗一起鳴唱。我愛這暖暖的五月，五月帶給我綿延的希望，不急不徐的風兒讓心飛揚，不溫不涼的氣息讓人歡暢，不狂不暴的細雨讓情思量，不遠不近的人兒讓人嚮往。

在心裡構想出一條繽紛的天路，它通往遙想的遠方，那裡綠柳妖嬈，煙波浩渺;那裡笑靨如花，身形飄搖;那裡心念如潮，情隨意飄。天與岸相連，情與意相牽，人與人相戀....五月的芳菲，五月的祥瑞，讓心在碧海藍天間，在綠野花叢中自由飛翔、盡情徜漾....

【五月的丁香優美散文2】

從沒想到，日子會滑得這么快，這么迅速。轉瞬間，青春年少被甩在身後，遠遠地。那些人那些事，都留在在歷史的長河中，漸行漸遠。我無意去刻意的回憶什麼，平平淡淡的日子我走的沉穩又輕松，驕傲又自信。我何必去回想那已飄逝的落花?可是啊，本以為老去的懷念卻猶如河岸上的老柳樹一樣在一種溫暖中不可遏止地輕輕搖曳。所有的過往伴著這個春天的腳步如一幅拙劣的畫卷又一點點在我的眼前慢慢展開。

又一個五月翩然而至，遲芳的丁香使我紫色的記憶在空中彌漫。

依稀記得你那時燦爛的笑容，純凈的目光，有些慵懶的神態，朦朧在那個午後暖暖的陽光中。原以為我會一生一世把那燦爛握在掌心，把那純凈留在心底，而五月的風雨打翻了那個美麗的夢，讓我來不及呼喊來不及伸手去遮挽甚至來不及去痛，便匆匆的消逝，如紫色的丁香，殘紅點點，隨風而逝。

從前，曾一度幼稚的以為那年五月的陽光與風雨對我只是一個悲劇。明明伸手就可以觸摸到的東西。卻驀的沉入到了谷底。我曾忘乎所以的不知怎樣才能撥動心裡一直在期待卻不敢放任的那根心弦，但沒等我彈奏完整一首悠揚的曲子，弦斷人去，空留遺憾和傷痛。而好多年後的今天，我又站在五月的馨香中，卻再無合適的語言渲染那時的幸福和落寞，似乎那燦爛干凈的笑容那含情又略顯無奈的目光永遠留給了往昔，留給了我青蔥的年少時光。

可我無力躲開五月，春末夏初的細碎的陽光灑在葉間，似我斑斑駁駁的回憶。我只是慨嘆日子的臉緣何閃得這么快，轉眼，已屆中年。我們，已不再年輕。但那成熟的笑容依舊燦爛，那深沉的眼眸依舊含情，那安逸的神態依舊慵懶，而我，不再輕易心潮湧動。時間，讓我學會了坦坦盪盪的去面對所有，平平靜靜的笑對一切。我不曾想到，一別經年，你那句“我們有緣”的承諾還會在丁香樹下綻放。只是我，再沒情致去撿拾那一地的落花。

從那年的五月一路走來，丁香花開花謝十八個輪回，好快。卻彷彿是從隔世走來。飄渺間的那個味道已經煙消雲散，一輩子再也聞不到。是的，這么多年啦，自己已將一切看開，時間可以沖淡一切，自己心大到可以忘記 一切。心底的影子早已不再固執的不肯離去。我告訴自己，告訴五月，往昔已逝，曾經的大喜大悲只像一顆流星，已從我年少的夜空劃過。我感謝它曾給我短暫的璀璨和浪漫。很多過往，過去了，就成為往事了。我已無力再提及和繼續。時間改變了我的心態，因為我已不再年輕和沖動

柔柔的指尖收攏每個留有殘香的花瓣，和著滴滴清淚，慢慢塵封起來。告別青澀流年，和記憶一同老去......

我驕傲的坦然的平靜的笑吟吟的托起一掌的陽光，覺得心中裝著滿足和幸福，滿滿的，滿滿的。

8. 五月丁香花

五月的時候，我們在一處開滿丁香花的園子里，也是現在這樣一個溫和的天氣，有一點的陰。我喜歡這樣的天氣。我們看天上的流雲，我說：「流雲是易變的。」但丁香花永開，永在。每年五月的丁香花就要茂盛了。

這些盡力開著的丁香花，一定是因為想留住什麼才盡力這樣開放的，但它要留住些什麼呢？而看雲看花的我們又想留住什麼呢？那個時候，我以為青春是要消失的，想到將要消失的青春，內心裡就有一種說不出的悵然若失，彷彿我已經是辜負了自己的青春。難道我們不都有所辜負嗎？

五月過去，丁香花開過了。我記得那過去了的五月，那開過了的丁香花。五月丁香，永開不敗，是為了紀念那段青春，五月丁香，留住的只是一段青春往事，一段回憶，一個愛情迷夢。

如今五月又來，丁香花又開，那密密的心事何在？我曾對風對雨對月追問，卻沒有一個答案。

五月丁香，繁枝遮密的心事，那繁密的心事，像是解不開似的。即使風塵依舊，我能解開你無語的心事嗎？關於青春，關於自我，我們在那個時候又知道多少？我愛用「孩子」一詞，我們就像兩個無知的孩子，相遇了，玩耍了一場，然後又分開了。我們彼此又了解多少？能說我們就此認識嗎？對於你，我不能說認識。對於我，你也不能說就認識。那不能被認識的還有很多、很多。

我願意把那個時候的我們看作一對孩子，是孩子，就有他單純無知的一面。或許正是這一點，才使得我長久回望那五月丁香，而五月丁香也就在我心中永開不敗了。http://www.iis7.com/c/90/ VPS雲主機

就這樣，丁香花在那年的五月盛開了，一園子的丁香樹、丁香花，花香飄溢，那種濃郁的香味能把人熏醉了。丁香花兀自盛放，那盛放的香息充滿了一片天空。

花開無聲，人亦無語。無語中花開，正當時。在當時，吸引我的究竟是花還是你，我自己也說不清楚。在那個年齡，為花香迷醉也是正常的吧。那時的我們更容易被外界所吸引。

後來，黃昏來了。後來，夜晚來了。再後來，夜晚的雨也來了。雨就在夜晚下著，我們躲在丁香樹下，聽那雨聲淅淅瀝瀝落在葉子上，落在花瓣上。雨水也擋不住花香。花香直往我們鼻孔里鑽。聞到花香我們就笑了。我還記得你的笑，那是你美麗的一刻，雨水落在你臉上，洗亮了你的笑。你笑了，多親切。

後來，我們站在廊檐下，看著眼前微光中的丁香花。你問我：「丁香花為什麼這么香呢？」我當時的回答很簡單，我說：「因為它香。」你聽了，沒有再問下去。

如果讓我現在來回答，可能就不那麼簡單了，因為丁香花又生長了15年，這15年，該經歷多少風和雨，經歷多少花開花落，有多少心事和情韻不能化為語言。只有站在這兒靜靜地看著這些微光中的丁香花。而所謂的這兒，也只是想像中的，因為真的丁香已經消失了。但那個五月的丁香永遠在記憶中如初現，那是永開不敗的花。那真個是花團錦簇地在微風細雨中搖曳呢。

我聞到了花香的味道，我也聞到了雨水的味道，雨水夾雜了花香，花香參雜了雨水，那混和在一起的味道，我都聞到了。那五月的雨點落在花上，像是落在我的心上。好在這是五月的雨，五月的雨並不大，下了一陣，就停下來了。我看到燈光中的丁香葉子和花瓣都亮晶晶的，閃爍著濕潤的光澤。那種濕漉漉的感覺，使得花枝都垂下來，顯出了幾分的沉重。那些光亮閃爍在我的心上，像是你的眼睛。

我看見你的眼睛也是明亮的，但在那個時候我羞怯於面對你的眼睛，一如我羞怯於面對自己的心事，有話都不敢說出來。於是看一下你的眼睛，就又躲過去了，就像是偷看。為什麼不敢正面去看呢？為什麼不能大大方方去看？而是要偷悄悄的瞄一眼。問我自己，我能說什麼？我就是這樣的，還是兩個字：不敢。

在我們之間隔著夜光，隔了丁香花的香味，那香味是浮動的，不定的，一股一股的，鑽心入肺的，念念不忘的，彷彿在那一夜只為我們兩個人存在。樹在生長，花在吐蕊。

而在我們之間確實是隔了一些不能被認知的東西，距離？時空？這使得我們以後終究未能走到一起。我記得我把手伸向你的時候，被你推開了。我就再沒把手伸向你。因為我再沒有勇氣了。但那園子里五月的丁香花難忘，也沒有忘掉，忘不掉。

隨著城市建設的拆遷、改造，再去尋覓那個園子時，已找不到了，什麼都不存在了。那些丁香花自然也是不見了的。我在路邊徘徊，想那五月的丁香，它們確曾開放過。那些細細密密的心事也確曾發生過。那些猶豫和判斷都在風雨里有過。我知道，在我的記憶里，開放過的丁香花是不敗的。那曾經熱烈的開放，噴吐著香氣，又在風雨中搖曳，那是丁香花在快樂的舞蹈，在舞蹈著，在歌唱著。就像是我們經歷過的青春，那一段的青春，無語的心事，外面那個很大的世界。我們因此放棄，其實我們還缺乏實現什麼的力量，我們終於還是要回來，回來尋找，哪怕一切都已消失，哪怕什麼都已找不到了。

丁香花，那一季的心事，那個季節過去後，似乎我再沒有過那樣的心事，因為再也回不到那個季節。但那不是傷，那個季節沒有留下傷口，也就不存在如何癒合。似乎也不是憂郁，而是一種淡淡的惆悵，若有迷失，卻又尋找不到。那個季節，丁香花盛開，花香充溢天空，年青的我們確是容易迷失的。不知道自己要找什麼？能找到什麼？

我曾經在那個園子里體會到曲徑通幽的妙處，在丁香花開的廊道里穿行，後來我卻迷失了，找不到自己。尋找迷津，卻被迷津所迷。

丁香花是五月的花，五月不止有丁香花開，但我獨記憶了五月的丁香，因為有過一個五月的你，一個丁香花下的你。