百合開花林清玄
Ⅰ 《百合花開》的主要內容
在千尺斷崖上生出一株小小的百合,起初長的和野草一樣,可它一直有個堅定的信念,自己不是野草而是一株百合,會開出最美的花,面對蜂蝶和野草的鄙夷嘲笑,默默地努力汲取營養,最終百合花在偏僻的山谷里開出了最耀眼的花朵,並且形成了百合谷,那靈性的白與挺秀的風姿成了一道風景。
「百合花」指一種精神,而我們的心中就有那麼一朵不畏艱險的百合花,要像百合花那樣自信、謙虛、堅定不移又淡泊名利,成功才能布滿人生的道路。不管別人怎麼欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:「我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。
(1)百合開花林清玄擴展閱讀:
作者簡介:
林清玄(1953年~2019年1月23日),筆名秦情、林漓、林大悲等。台灣高雄人,1953年生。畢業於台灣世界新聞專科學校,曾任台灣《中國時報》海外版記者、《工商時報》經濟記者、《時報雜志》主編等職。1973年開始散文創作。
1979年起連續七次獲台灣《中國時報》文學獎、散文優秀獎和報道文學優等獎、台灣報紙副刊專欄金鼎獎等。在25年的創作生涯中出版作品逾百部,林清玄的作品曾多次被中國台灣、中國大陸、中國香港及新加坡選入中小學華語教本,也多次被選入大學國文選,是國際華文世界被廣泛閱讀的作家,被譽為「當代散文八大家」。
Ⅱ 課文《百合花開》中表現了百合花的哪些品質
1、「我要開花,是因為我知道自己有美麗的花。」此句表現了百合的自信,了解版自己的潛能的品質。權
2、「我要開花,是為了完成作為一株花的庄嚴使命。」表現出百合有責任感和使命感,不想虛度生命。
3、「我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。」表現了百合追求生命存在的價值。
4、「不管有沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我都要開花!」表現出百合堅定不移,執著。
Ⅲ 百合花開是林清玄的哪一本書
《百合花開》是中國台灣作家林清玄創作的散文作品。收錄於《心的絲路》中。
Ⅳ 百合花開是林玄清作家什麼的一篇散文
百合花開 是林清玄 作家寫的一篇記敘散文
在一個偏僻遙遠的山谷里,有一處數千尺高的斷崖。不知道什麼時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。
起初,百合長得和野草一模一樣。但是,它心裡知道自己不是一株野草。它的內心深處有這樣一個念頭:「我是一株百合,不是野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。」
有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地紮根,直直地挺著胸膛。
終於,在一個春天的清晨,百合的頂部結出了第一個花苞。
百合的心裡很高興,附近的野草卻很不屑,它們在私底下嘲笑百合:「這傢伙明明是一株草,卻偏偏說自己是一株花,我看它頂上結的根本不是花苞,而是長了一個疙瘩……」
在公開場合,它們也嘲笑百合:「你不要做夢了!即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣。」
偶爾有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會勸百合不用那麼努力地開花:「在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會有人來欣賞啊!」
百合說:「我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的庄嚴生命;我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我都要開花!」
在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下,百合努力地生長著。終於有一天,它開花了。
百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水;只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結出的淚滴。它那透著靈性的潔白和秀挺的風姿,成了斷崖上最美麗的一道景色。
這時候,野草和蜂蝶再也不嘲笑它了。
此後,年年春天,百合都努力地開花,結籽。它的種子隨著風落在山谷、草地和懸崖邊上,讓那些地方到處都開滿潔白的百合。
幾十年後,人們從城市,從鄉村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。孩子們跪下來,快樂地嗅著百合花的芬芳;情侶們手拉著手,許下「百年好合」的誓言……無數的人看到這從未見過的美麗,感動得直落淚。
那裡,被人稱為「百合谷」。
不管別人怎麼欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:「我們要全心全意默默地開花,用花來證明自己的存在。」
記敘散文
以記敘人物、事件、景物為主的散文,稱為記敘散文.
Ⅳ 百合花開中作者想要告訴讀者們什麼哲理
《百合花開》賞析一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動的故事。這就是台灣作家林清玄的散文《心田上的百合花開》。一個小小的「心靈」,為了心中那個美好的願望,竟是如此的執著和堅韌。它,的確不是一株野草。偏僻遙遠的山谷、高數千尺的斷崖,預示了野百合追求美好願望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環境,並沒有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時長得跟其他野草一模一樣。但一個堅定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開花,我要以花作證。為此,它「努力地吸收水分和陽光,深深地紮根,直直地挺著胸膛」——與自然環境頑強地抗爭。如果說與生長環境的抗爭,只是野百合為實現美好心願邁出的第一步的話,那麼,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對的更嚴酷的考驗。野百合是執著的,野百合更是智慧的。面對野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導,野百合堅定的信念始終沒有動搖:「不管有沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我都要開花!」不事張揚的野百合,用自己的行動默默抗爭,獨行其道,終成「正果」:「它終於開花了,它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。」這花是信念的結晶,是心血的凝聚。野百合終於實現了自己的價值。正因為這美麗來之不易,所以當百合谷成為人們的「聖地」之時,每一朵野百合都能謹記第一朵百合的教導:「全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。」文章通篇運用擬人的手法,通過層層襯托,塑造了一個充滿靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個人社會價值的實現,只有一種方式,那就是「以花來證明」。在20世紀七八十年代的台灣文壇,林清玄這個土生土長的作家,以其鄉土氣息、傳統情懷、民族意識以及他獨樹一幟的禪佛文化,成為台灣最為多產而且作品暢銷的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫作風格的母親。他說,小時候母親曾告誡他,寫東西要「有趣味的你要多寫一點,與別人分享;辛酸的少寫一點,留著自己晚上回房間里哭就行了。因為人生已經夠艱辛了,人家來讀你的文章,應該從你的作品裡得到安慰,得到啟發,得到提升」。而《心田上的百合花開》則巧妙地將趣味與辛酸結合起來,以趣味抒寫辛酸,使人從中「得到安慰,得到啟發,得到提升」。他認為人的富有即是人心靈中某些高貴物質的展現。野百合的形象,正是林清玄心中的「富人」的形象。林清玄就是企圖用文學的語言,表達一些開啟時空智慧的概念,表達一個人應該如何舍棄和實踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。在林清玄看來,人生的美分為三個層次:第一個層次是慾望、物質帶來的美;第二個層次是文化、藝術、文明帶來的美的滿足。第三個層次是靈性、精神的美,這是最高境界的美。他信奉「盡心就是完美」,而野百合就是這樣一個因「盡心」而近乎「完美」的形象,真正實現了「靈性、精神的美」。《心田上的百合花開》所展現的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。「大其願,堅其志,細其心,柔其氣」的人生准則在野百合身上得到了完美的體現。
Ⅵ 百合花開是誰寫的
1、《百合花開》的作者是:台灣作家林清玄。
2、林清玄,1953年出生 ,台灣高雄人,當代著名作家、散文家、詩人、學者。
筆名有秦情、林漓、林大悲、林晚啼、俠安、晴軒、遠亭等。著名散文《查塔卡的杜鵑》。文章《和時間賽跑》、《桃花心木》選入人教版、北師大版小學語文課本。1953年生於中國台灣省高雄旗山。畢業於中國台灣世界新聞專科學校。曾任台灣《中國時報》海外版記者、《工商時報》經濟記者、《時報雜志》主編等職。他是台灣作家中最高產的一位,也是獲得各類文學獎最多的一位,也被譽為"當代散文八大作家"之一。
3、林清玄17歲開始發表作品,20歲出版第一本漫畫書之後一發不可收拾,走上了文學之路。作品有報告文學、文藝評論、劇本等,最有成就的是散文創作。30歲前得遍了台灣所有文學大獎:國家文藝獎、中山文藝獎、吳三連文藝獎、金鼎獎、時報文學獎、中華文學獎、中央時報文學獎、吳魯芹散文獎、作協文學獎,曾於台灣獲得世界華人文化新傳獎、傑出孝子獎、世新大學十大傑出校友獎、成功雜志十大成功人物獎、寶島十大才子獎……直到他不再參賽為止,被譽為得獎專業戶。他連續十年被評為台灣十大暢銷書作家,從小學三年級就想成為一名作家的林清玄在17歲時即開始發表作品,到30歲時,他的作品囊括了當時台灣的所有文學大獎。在25年的創作生涯中出版作品逾百部,其中,《身心安頓》《煩惱平息》在台灣創下150版的熱賣記錄,《打開心靈的門窗》一書創下高達5億元台幣的熱賣記錄。尤其是80年代後期,每年平均出版兩三本以上新書。門類涉及散文、報告文學、文化評論、小說、散文詩等。
4、林清玄的散文創作大體上可以劃分為3個階段,第1個階段是在70年代他初登文壇的七八年間,散文集有《蓮花開落》《冷月鍾笛》等;第2個階段是他從1980年結集《溫一壺月光下酒》起,相繼出版了《白雪少年》《鴛鴦香爐》《迷路的雲》《金色印象》《玫瑰海岸》等;80年代後期迄今,是林清玄散文寫作最辛苦和最多產量的第3階段,在這個階段里他以10本「菩提系列」震撼了文學界內外。林清玄也是大陸讀者廣為熟知和愛戴的暢銷書作家。應廣大讀者要求,又以真誠之心,感性之筆,將多年來感悟的智慧精華,結晶於《玄想》、《清歡》、《林泉》三冊書中。首次公開這些年來的寫作心得,使人格外珍惜和感動。
Ⅶ 百合花開中心思想是什麼
「百合花」指復一種精神,而我們的心制中就有那麼一朵不畏艱險的百合花,要像百合花那樣自信、謙虛、堅定不移又淡泊名利,成功才能布滿人生的道路。
《百合花開》是中國台灣作家林清玄創作的散文。收錄於《心的絲路》中。被收入《人教版小學語文課本同步閱讀·四年級下·百合花開》,滬教版語文六年級第二學期第12課。
(7)百合開花林清玄擴展閱讀:
精彩內容
百合花一朵一朵的盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是歡喜的淚滴。
年年春天,百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的百合。
幾十年後,遠在百里之外的人,從城市、從鄉村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,嗅著百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了「百年好合」的誓言;無數的人看到這從未見過的美,感動得落淚。
那裡,被人稱為「百合谷地」。不管別人怎麼欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:「我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。」