i一株紫丁香

1. 《一株紫丁香》人們經常把老師比作什麼

《一株紫丁香》把老師比作園丁。

《一株紫丁香》是人教版二年級上冊中一首兒童詩，講斗游轎的是小朋友把一株紫丁香栽在老師窗前，一株紫丁香，是孩子們的一片心意，是對老師的問候與感激，表達了小朋友贊美老師、熱愛老師的一片真情。這首詩充滿著童真、童心、童味，字字句句都清純明潔,詩的想像是豐富、美好、貼切，是對學生進行敬師、愛師的好教材。

2、句子：

我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。

老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的空肆窗口，夜夜和您做伴。

滿樹盛開的小花那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。

以上就是關於一株紫丁香詩的相關內容，希望幫到您！

2. 二年級上冊《一株紫丁香》原文

一株紫丁香

踮起腳尖兒，

走進安靜的小院，

我們把一株紫丁香，

栽在老師窗前。

老師，老師，

就讓它綠色的枝葉，

伸進您的窗口，

夜夜和您做伴。

老師——

綠葉在風里沙沙，

那是我們給您唱歌，

幫您消除一天的疲倦。

老師——

滿樹盛開的花兒，

那是我們的笑臉，

感謝您時時把我們掛牽。

夜深了，星星困得眨眼，

老師，休息吧，

讓花香飄進您的夢里，

那夢啊，準是又香又甜。

《一株紫丁香》教學設計

課前透視

《一株紫丁香》是一首情感豐富、意境優美的詩歌。孩子們為老師種下一株紫丁香，那綠色和花香，代表了孩子們對老師真誠的愛，這樣的情意真讓人感動。課文配有一幅插圖，有助於理解課文內容。課後練習設置，引導學生進行相關的'積累。

學生對於紫丁香應有所了解，公園、路邊很容易見到。可文中的紫丁香代表了學生送給老師的一份禮物，是尊敬和熱愛老師的一種真實表現。這一點教學時要在讀中體會感悟，在識好字，讀好詩的基礎上，加強積累，還要在學習過程中培養學生樹立尊師的意識，加深師生情意。

教學目標

1、會認8個生字。會寫10個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦課文；體會師生之間的深厚感情。

3、樹立起尊敬老師的心願。

教學重點：

學習生字，朗讀體會課文。

信息資料：

1、課文范讀錄音帶，生字卡片，多媒體課件（課文及圖片）

2、收集贊美老師的詩句,抄寫下來。

3、回憶一件老師關心愛護自己的事。

教學時數

兩課時

第一課時

切入舉偶

1、談話：小朋友們，當春天來臨，百花齊放時，你就喜歡什麼花？（出示紫丁香圖片）這是什麼花，你們喜歡嗎？有一群小朋友非常喜歡它，用它作為了禮物送給了老師，這是怎麼回事？讓我們一起來了解一下吧！（板書課題）

（由自己喜歡的花為切入點，再引導學生初步了解紫丁香，提出疑問，引發學生思考，激發學生的學習興趣。）

2、課件演示：出示多媒體課件（或課文中的插圖）引導學生觀察，說說都看到了什麼？有什麼感受？想知道老師窗前的紫丁香是誰送的嗎？今天我們就來學習《一株紫丁香》。（板書）

（利用課件的直觀作用，將花與老師聯系起來，創設了特定的氛圍，使學生產生強烈的求知慾。）

對話平台

感知

1、用自己喜歡的方式通讀全詩，遇到不認識的字藉助拼音多讀幾遍。

2、四人小組進行輪讀，找出不明白的地方，共同研究。

3、交流。讀了課文後你了解了什麼？

3. 小學二年級語文上冊第六課一株紫丁香續寫

夜深了，老師在窗邊批改作業，在燈光的照耀下，老師臉上露出了慈祥回的笑容，老師時而愁眉答不展，時而舒展眉頭會心的微笑，她緊握的筆，在作業本上＂沙沙沙＂地批改作業，老師就像一棵小樹又直又穩地坐在那裡。
天上的星星困得直眨眼，窗外的紫丁香露出了小朋友開心的笑容，像在對老師說＂休息吧！＂
一陣風吹來，窗外的紫丁香發了陣陣清香，把老師帶進了夢中，夢見了和同學們一起來到了一片紫丁香的花海，到處聞到花的香味，同學們飛奔過來，抱住了親愛的老師，老師您辛苦了，我們愛您！