丁香是第三

1. 丁香人才第三視角看我的簡歷是怎麼樣的

沒差。
你在投在丁香人才的簡歷是什友飢么樣子的，第三視角看到的好螞返都是一樣的，只是看的內容的及思考的角度不一樣而已，其他都一樣的。
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2. 什麼花香好聞適合卧室

什麼花香好聞適合卧室

什麼花香好聞適合卧室，很多人喜歡在卧室里擺放一些盆栽，有一些人比較鍾情於花卉盆栽，主要起到一些的熏香作用，而且可以舒緩神經，美化自己的卧室，下面我帶大家簡單了解一下什麼花香好聞適合卧室。

什麼花香好聞適合卧室1

第一種、梔子花。

梔子花的香味非常濃郁，但是不會膩，若有若無的香味非常的舒適，放在房間里非常的合適。香味雖然濃郁，但是非常溫和，花朵也長得像奶油一樣，非常好看動人。 所以放在房間里好聞又好看~

但是梔子花不能暴曬，種植的時候需要通風透氣，土壤也需要酸性的。

第二種、茉莉花。

大家都知道茉莉花有很多個品種，並且茉莉花的香氣非常逼人，放在室內會香飄滿屋，最有名的就是風車茉莉和虎頭茉莉了。這兩個品種的茉莉不僅好養，並且畫像綿長。 茉莉的香味沒有梔子花那麼濃郁，反而非常的.清新。

茉莉花的種植需要注意土壤，干濕適中，需要適當的光照。

第三種、丁香花 。

大家一定都讀過戴望舒的《丁香姑娘》吧，沒錯，丁香花的香味就是那麼面綿遠悠長，非常的舒服聞著。丁香花有多個品種，許多人經常用它做香料的原料，花香清新悠久，非常的好。

丁香花的養殖還是比較容易的，只要注意通風就好。

什麼花香好聞適合卧室2

梔子花

在調查對象中，有29%的人選擇梔子花。確實，梔子花的香味非常溫和，這種感覺既神奇又誘人。它的花朵也有一種奶油般的質感，特別動人。

梔子花的香味，有那種只要你聞一次，就讓你難以忘懷的魅力。

茉莉花

茉莉花的香味是那種聞久了依然不會膩的香，一點也不刺鼻，越聞越喜歡。同時也是世界上最受歡迎的花香之一，也是我非常非常喜歡的香味~

風信子

風信子的香味也是非常迷人的，不過它雖然好聞，由於味道比較濃郁，也不適合放在不太通風的卧室中。

3. 高中語文雨巷那課第一小節用現代詩怎麼寫

一、教材分析：《雨巷》選自普通高中課程標准實驗教科書《語文》必修（1）（人教版）第一單元,本課在教材中的第二課.課文通過寫梅雨季節江南小巷中的場景：一個細雨蒙蒙的日子,「我」撐著油紙傘在悠長寂寞的小巷中踽踽獨行,抒發了作者一種落寞、惆悵的情緒,也表達了作者內心的一絲微茫的希望.學習本文應從誦讀體驗入手,讓學生在此基礎上結合時代背景充分展開聯想,允許並鼓勵學生進行個性化的理解.二、設計理念：新課程倡導自主、合作、探究的學習方法,激勵學生自主參與合作、主動發現探究,尊重學生的學習體驗,激勵學生獨特的思路和想像,以自身的學習體驗交流思想,讓學生在相互合作、交流討論中愉快地獲得知識與提高閱讀能力.三、設計思路： 以教材為例,傳授學科知識的同時,培養學生的閱讀能力,發展學生的想像力,將文章視為一個整體,抓住主要問題以勾聯有關內容,准確把握內容,理解作者象徵手法的運用,教學中運用誦讀聯想分析法把握文中思路,理解作者的情感,品味關鍵詞句,領悟其語言藝術內涵.培養學生的探究興趣,提高學生的分析問題的能力.四、教學目標 ： （一）知識與能力： 1．通過學習,使學生了解中國新詩的特點、朦朧詩的一些表現形式. 2．要學生了解作者復雜、朦朧的感情變化及象徵手法的運用. 3．通過本課教學,應使學生了解詩歌是如何透過意象來表情達意的. （二）過程與方法： 1．教師可以范讀課文,然後讓學生誦讀體驗並從中感悟詩人的情緒,從而把學生的思路引向課文. 2．引導學生的聯想能力,結合時代背景通過誦讀體驗,把思緒展開,進行探究式的個性化閱讀. 3．教師可以找一些關於朦朧詩歌進行朗讀,讓學生仔細比較體會和揣摩. （三）情感、態度與價值觀： 通過學習本課,學生應珍惜自己生活中的思想情感,能正確對待自己的現實生活. 五、教學重點、難點：（一）重點： 1．掌握課文誦讀的節奏並能准確朗讀. 2．通過意象把握意境. （二）難點： 1．讓學生通過誦讀體驗進行豐富的聯想,提高學生的個性閱讀能力. 2．使學生真正體會詩人的感情,理解作者是怎樣內心情感的. 3．讓學生理解「丁香姑娘」的象徵意義. 六、教學方法： 1．誦讀感悟法：通過對詩歌朗讀讓學生談個人最初感受. 2．啟發式討論法：讓學生此旁腔在啟發中找出詩中意象並討論其作用. 3質疑探究法：讓學生把握詩中「丁香姑娘」並作個人理解感受. 七、教學准備： （一）教師准備： 1．先讓學生在課前預習課文,讓學生提出自己的疑問. 2．課前先找到詩的背景資料,准備上課時運用. 3．課前找一些優秀朦朧詩作導引誦讀. （二）學生准備： 1．課前認真通讀全詩,找出自己啟拿的疑問. 2．體會本文的寫作手法,並和其他詩作比較.八、課時安排：二課時. 九、教學步驟：第一課時一、導入課文：我們在前面學習了毛澤東的《沁園春·長沙》,從中體會到了當時的革命青年奮發向上的博大胸懷.今天我們來學習一首新詩——戴望舒的《雨巷》,看看它會給我們帶來什麼樣的驚喜.
二、介紹作者：（投影作者照片,讓學生對作者有初步感知） 戴望舒,原名戴朝實,又名戴夢鷗,1905年出生於杭州.1929年4月出版第一本詩集《我底記憶》,他的成名作《雨巷》即收入此集中.1933年8月出版了《望舒草》,1948年出版了《災難歲月》,一生留下了詩篇92首.《雨巷》寫於1928年,是詩人前期的代表作,這是一首既具有音樂美,又具有朦朧美的象徵詩.這首詩發表森衫後,戴望舒獲得了「雨巷詩人」的美稱.
三、感知並探討詩歌《雨巷》：（朗讀此首詩,讀完後談談對這首的初步印象）
1、放錄音,學生靜聽並作感受.
2、學生誦讀同時自我思考.
3、提問：大家感覺到什麼了嗎?這首詩是一種什麼樣的情感?
歸納：詩很低沉、傷感,充滿著愁緒和無奈.不過這情感也很美.4、小結：對,每個人都有這種體驗.不只是讓人愉悅的東西才美,讓人感傷的東西有時也具有美的力量.大千世界,美是無限豐富的.
5、這首詩低沉、哀怨和無奈,那麼我們的感覺和體驗是如何獲得的?不管怎麼說,詩歌總是依靠形象、意象來傳達思想感情的.下面我們來找找詩中究竟有哪些意象吧.
明確：一共是6個,主要是三個意象（景物）.
第一個是油紙傘.作者並沒有對它作過多具體的描寫,因為油紙傘本身就具有復古、懷舊、神秘、迷濛的特點.而且和雨巷很好地結合起來了.時間又是在暮春,在寂寥的雨下,憑添了一份冷漠,凄清氛圍,給人以風雨獨立的形象.這樣子,把它放在獨特的環境中就能產生奇特的意象——迷夢意境.
第二個是雨巷.這是種優美的意境.小巷本來就讓人感到幽深,寂靜,再加上蒙蒙的細雨,意境更是充滿了朦朧美.
第三個是丁香.整首詩的迷濛意境都來源於「丁香」.美麗的事物總是和姑娘聯系在一起.丁香一樣的姑娘,丁香一樣的憂愁.丁香形狀象結,開在暮春時節,開花為淡紫色或白色,在中國古典詩詞中,丁香象徵著美麗、高潔和愁怨.詩人們對著丁香往往傷春,說丁香是愁品.丁香花白色或紫色,顏色都不輕佻.常常贏得潔身自好的詩人的青睞.總之,丁香是美麗、高潔、愁怨三位一體的象徵.雨中的丁香更是增添了許多的愁怨和凄美.而且丁香花雖美,但容易凋謝.所以,以丁香為象徵的姑娘也是容易消失離去的.
詩中另外的物象還有籬牆.這個籬牆是頹圮的,就讓人有種哀怨、凄涼的氛圍.另外的意象就是「我」和姑娘.除了6個意象外,其他都是表情緒、動作、物態的詞.這些意象一起構成了全詩迷離飄渺的超然意境.6、提問：這首詩的顯著特點,你認為是什麼?
明確：朦朧.整首詩都籠罩在朦朧的意境之中.作者為了能營造成這種朦朧的意境採用了六種意象（或者說是景物）.四、熟讀本詩,並背誦. 第二課時一、導入課文：1、朗讀與背誦檢查.2、引入：詩中寫到了人——姑娘,其用意何在呢?下面我們繼續學習課文.二、分析姑娘的象徵含義：
1、思考：在詩中丁香一樣的姑娘是重要的一個意象,雨巷、油紙傘、丁香等意象都是為了表現這一形象而服務的.那麼詩中的「丁香一樣的姑娘」象徵著什麼?
明確：詩中的我在寂寞的雨巷中「彷徨」,「希望逢著一個/丁香一樣的顏色/丁香一樣的芬芳」的一個姑娘,但這個姑娘同時又帶著淡淡的憂愁,正如作者所說的「丁香一樣的憂愁」她的心境和「我」的心境有相同的地方,彷彿是「我」的影子.作者希望她能找到出路,同時希望自己也能找到出路,但是連這最後的一點希望也消失了.「消了她的顏色,散了她的芬芳,消散了甚至她的太息般的眼光」.而「我」仍舊彷徨在這雨巷,仍舊希望「飄過一個/丁香一般的/結著愁怨的姑娘.」詩人將丁香般的姑娘寫得那般清雅,凄美、飄渺、哀怨,使這個雨巷包含了豐富的內容,象徵著詩人對理想,人生和美好事物的信念和追求,也表現了空虛、幻滅和感慨的心境.《雨巷》是詩人寂寞心靈的痛苦歌唱,詩人把美好生活虛擬成了丁香般的姑娘.詩人明明看到了她,卻又無法走近她,象夢一樣來,又象夢一樣地飄逝. 2、允許學生有其他的理解.三、藝術特色：
1、結構、巧妙組合,實現了由散文到詩的轉化.《雨巷》令人嘆為觀止的是作者絕妙地切割散文式長句而又渾然天成組成了現代詩的神形兼備的能力.以第一節為例：撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長悠長又寂寞的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘,如此排列即成了散文.詩人寫詩手段是打破散文的文法結構,詩歌可以自由切割,原本相對完整的語意組合,以某種詩藝標准做原則.此詩中詩人遵循的原則是語音,強調語音的節奏和音調,節奏有長短停頓,詩歌更注重語音的結構.
2、音節舒緩悠揚.《雨巷》在音韻、節奏方面所達到的神奇效果是這首詩最為突出的成就.
①詩行的頓數基本為三頓,加上詩歌語言的音質配合,因此讀起來有舒緩悠揚的效果.
②單字頓都設置在詩行的的行首.韻律詩停頓時間需基本一致,而詩行間停頓稍長,節與節之間停頓更長,《雨巷》單字頓放行首,一開始就拉長了這個字的韻尾,起著一種強調、舒緩的效果.
③復沓句式妙用.以第三節為例「象我一樣」「象我一樣地」,第四節「象夢一般地」「象夢一般地凄婉迷茫」等連貫上下句式,可以說是詩歌內在的巧妙拉長,形成了詩歌回環疊唱的效果,使閱讀時有起勢—強調—飛躍的遞進效果.復沓藝術運用典型表現在《雨巷》首尾兩節上,使詩歌節奏顯得整齊而和諧.
④詞的重疊運用.
有時在同一行詩中,如「悠長,悠長」,有時在兩行詩的隔開處,如「哀怨,哀怨又彷徨」,有時在詩節的分開處,如二、三節間的「彷徨」.
詞的重疊把時值相同的頓復沓化了,從而形成了舒緩悠揚的節奏.《雨巷》在音節運用上又是靈動、變化而富有生命力的.
3、詩講究了押韻.
《雨巷》共7節,每節6行,每行押「ang」2到3次,如雨巷,悠長,彷徨,姑娘,芬芳等在詩行中反復出現形成了一種悠長的旋律,這樣的音質就同詩人追求的幽深空濛的意境,凄婉徘徊情調很好地融合起來.這也是音節要舒緩悠揚的原因所在.4、修辭上使用排比來增添幽深空濛的意境.
「丁香一樣的顏色/丁香一樣的芬芳/丁香一樣的憂愁」這句是排比.這幾句字數相同,結構相似,用排比手法把丁香姑娘刻畫得非常嫵媚,但卻帶著淡淡的憂愁,表現詩人對美好理想的追求,但理想又難以實現的惆悵.同時反復吟詠也增強了詩歌的音樂美,營造了一種幽深空濛的意境.
5、《雨巷》在用詞上也別具特色.用了大量很濃的帶有情緒色彩的雙音詞,如寂寥、愁怨、冷清、太息、凄婉、頹圮,憂愁等藉以表達詩人朦朧而又感傷的詩情.彷徨、芬芳、惆悵等這些雙聲疊韻詞本身就代表著音韻和節奏,把它們巧妙地放在詩行中,形成了精巧優美,舒緩涌動而又迷濛空靈的意境.
四、總結與練習. 附板書： 雨巷 戴望舒 油紙傘——復古、懷舊、神秘、迷濛雨巷———幽深、寂靜、朦朧丁香———美麗、高潔、愁怨籬牆———頹圮、哀怨、凄涼姑娘———清雅,凄美、飄渺、哀怨＝＝＝＝＝＞詩人傷感、寂寞心靈的痛苦歌唱. 十、教學反思：本課的學習必須讓學生充分發揮其主動思考的積極性,但是由於本課意象意義具有多樣性,學生理解起來可能有一定的難度,教師必須給予引導和啟發,主要是理解作者在文章中通過不同意象來表達思想情感,為理解文章的中心思想作準備.總之,尊重每一個學生,引導學生合作、探究地學習是取得理想教學效果的關鍵.

4. 丁香結第三段的最後一句的妙處是什麼

丁香結第三段的最後一句：許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。
妙處：作者經歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香物伏聯系在一起謹液的。「照耀」是指丁香花給作者帶來了無限的歡愉，啟發著作者的文思，使祥螞物她浮想聯翩，表達了作者對於美好理想的憧憬和追求。

5. 室內什麼花香好聞又清香

室內什麼花香好聞又清香

室內什麼花香好聞又清香，很多人都喜歡在室內種花，花的種類有很多，但不是所有的花都適合在室內種的，接下來我為大家收集了一些關於室內什麼花香好聞又清香的相關資料，大家一起來了解一下吧！

室內什麼花香好聞又清香1

1、九里香

九里香一般在春天開花，花期很長，能一直開到九、十月份，南方有些地區冬天溫度高，12月份就能開花，北方家裡有暖氣冬天也會開花，它的花朵潔白清新，花香氤氳馥郁，而且能傳得很遠，即使只開一朵也能明顯感覺到香味。

九里香想要養好了，必須大水大肥，還要陽光明媚，如果你養了很久也不開花，那麼可以考慮在春天的時候給它換一次盆土，土壤用稻殼炭、腐葉土、煤渣、河沙混合配製，疏鬆透氣，再摻點骨粉做基肥。

2、含笑花

含笑開花有種濃郁的香蕉味，非常誘人，花朵剛好是現在這個季節開，花色潔白，花形很可愛，葉片也很厚實，質感好，整體觀賞性很強。

含笑花雖然好看，但卻不好養，是個嬌氣的主兒，葉子經常發黃、乾枯，主要是澆水和土壤的問題，水大水小了或者土壤偏鹼不透氣都會導致黃葉掉葉，新手買回來後一定要細心地上盆，控制澆水，最少一個月不上肥，不要暴曬，放在陰涼微通風的地方慢慢養。

3、梔子花

梔子花開六瓣頭，色白，近蒂處微綠，非常非常香，用汪曾祺先生的話來說，就是香得撣都撣不開，有的人喜歡，有的人不喜歡，這種濃郁的香味一般是大葉牡丹梔子，適合養在院子里，風吹過的地方都是香的。

不過我更喜歡小葉梔子，開花有種清新的奶香味，非常好聞，擺在光線明亮的窗檯上，聞了令人心曠神怡！小葉梔子花期也長，一年大概能開兩次，適合在室內養！

4、茉莉花

茉莉花品種很多，雙瓣茉莉、單筆茉莉都很好聞，它的香味是那種清香的好聞，不像有的花香味渾濁，讓人頭昏腦脹，茉莉花一開始聞是很舒服的，而且花香的程度跟環境也有關系，放在外面越曬，香味越濃，夜間也比白天香味濃，所以花友們晚上記得開窗通風哦！

5、春蘭

春蘭正值花期，它的花香在我眼裡是蘭花里最好聞的，它的花色很豐富，株型小巧雅緻，適合案頭陳設，花開之時會散發出純正的幽香，讓人感覺內心很沉靜，彷彿周身的浮躁之氣都消散了。

室內什麼花香好聞又清香2

第一種、梔子花。

梔子花的香味非常濃郁，但是不會膩，若有若無的香味非常的舒適，放在房間里非常的合適。香味雖然濃郁，但是非常溫和，花朵也長得像奶油一樣，非常好看動人。所以放在房間里好聞又好看~

但是梔子花不能暴曬，種植的.時候需要通風透氣，土壤也需要酸性的。

第二種、茉莉花。

大家都知道茉莉花有很多個品種，並且茉莉花的香氣非常逼人，放在室內會香飄滿屋，最有名的就是風車茉莉和虎頭茉莉了。這兩個品種的茉莉不僅好養，並且畫像綿長。茉莉的香味沒有梔子花那麼濃郁，反而非常的清新。

茉莉花的種植需要注意土壤，干濕適中，需要適當的光照。

第三種、丁香花 。

大家一定都讀過戴望舒的《丁香姑娘》吧，沒錯，丁香花的香味就是那麼面綿遠悠長，非常的舒服聞著。丁香花有多個品種，許多人經常用它做香料的原料，花香清新悠久，非常的好。

丁香花的養殖還是比較容易的，只要注意通風就好。

6. 在丁香結第三自然段上描寫的是什麼季節的，丁香

第三自然段寫的是春天丁香花開得茂盛白的像雪，瑩白一片。

7. 丁香的作用與功效，食用丁香能養胃嗎

一、
丁香有哪些功效？
第一，丁香有助於預防胃潰瘍，保護腸胃。因為它當中的揮發油、丁香酚，可促進胃黏液的分泌，而酸度卻不會增加。
第二，丁香還有防治腹瀉的效果，丁香水提物和丁香酚這兩種物質可以有效抑制番瀉葉或蓖麻油引起的大腸性腹瀉與腸腔積液。推薦一個丁香治療腹瀉的方法：准備15g丁香，3g肉桂，然後將這兩者中葯材放到一起，研磨成細的粉末，然後倒入適量的涼開水，攪拌調成糊狀，貼到肚臍上，可以有效緩解腹瀉的症狀。
第三，丁香還有抑菌殺菌的功效，它當中的丁香油、丁香酚有廣譜抗菌作用，可有效抑制葡萄球菌、大腸桿菌、幽門螺旋桿菌、鏈球菌等。
第四，丁香也有助於口臭的去除，因為它的芳香氣，可以有效抑制住因為胃火上升等原因引起的口臭氣。這里簡單介紹一款去除口臭的調理方：准備沉香、丁香、細辛各5g，藁本、升麻各8g，然後放入鍋中煎制，取其湯汁來漱口，每天飯後使用，堅持一周，可有效改善口臭的問題。
第五，丁香還能抑制血小板聚集，有抗凝血、預防血栓的功效，對心臟具有負性肌力作用，並可逐漸減慢心率，從而降低血壓。
其實，丁香的功效還遠遠不止這些，它還有健胃、鎮痛、解熱、抗炎等多種功效，大家如果有興趣的話，可以自己再去花點時間了解一下，這里就不多做介紹了，下面我們主要來介紹一下丁香的食用禁忌，因為丁香很多人可能聽過是聽過，但是並不知道它是食用禁忌，最後盲目食用，危及到了身體。
食用丁香需要注意哪些？
1、陰虛體熱的人群不建議服用丁香，可加重體內內熱現象。
2、不可大量食用丁香，可能會出現惡心嘔吐等毒副作用，危及健康。
3、胃熱、胃火旺的人也不建議食用丁香，以免加重症狀。
4、嬰幼兒以及孕婦為了安全起見，也不建議食用丁香茶。
5、丁香的搭配也是有講究的，比如丁香和鬱金，不可同用。

8. 丁香結的第三段,作者的用意是什麼

丁香結第三自然段中作者從（丁香花的樣子和顏色）方面對丁香進行了描寫。以丁香結象徵生活中解不開的愁怨。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的。我們既有賞花的情調，又有解結的心志。

第一部分（1——3自然段）：分別從生長環境、開放形態、花的氣味、花的形狀、花的顏色描寫了丁香花。

第二部分（4——6自然段）：分別從古人眼中的丁香花，作者提出的疑問，作者的浮想聯翩描寫了丁香花。最後以一個反問句作為總結，意義深遠，告訴了讀者要以豁達胸懷對待人生中的「結」。

中心主題：

《丁香結》作者宗璞，體裁散文，按「賞花」——悟花」思路展開，主要寫作者看到城裡、城外和自己家中的丁香花，由古人的詩詞展開聯想，並悟出「丁香結」說法的來由侍兄，最後發出「結，是芹談頃解不完的；人生中的問題也是解不的，不然，豈不太平淡無味了嗎」的感嘆。

文章表達了作者從容、豁達積極的人生態度：生活不可能總是一帆風順，正視生活中遇到的不順心，把它看作生活的一部分，這樣的人生才有滋味。表現了作者對困難憂愁無懼無畏，平常心看待嫌陸的優秀品質。

9. 丁香及丁香結是什麼

丁香的芽叫做丁香結。在唐代，白歷商隱都用未展開的刀蕉和丁香結來表達對彝族的思念。後來，許多人把丁香結當作憂郁和思念的象徵。當然，丁香作為中國傳統的插花方式，也暗含著愛情的希望和秘密的結。

女孩想了一會兒，正要說第二副對聯時，店主突然來了，看到他們做了一輩子的決定。她非常生氣，責罵女兒毀了家風，侮辱了祖先。女孩哭著說他們真的很相愛，求她父親幫助她，但店主拒絕了。那女孩脾氣暴躁，立刻就死了。店主很抱歉，只好聽從女兒的指示，把她埋在山坡上。秀才悲痛欲絕，再也找不到名利，就留在店裡陪岳父。翁的女婿悲痛欲絕。

不久，山坡上女孩的墳上長滿了綠色的丁香樹，開滿了鮮花，香氣撲鼻。秀才大吃一驚，每天上山去看丁香，就好像看到一個女孩一樣。一天，學者看見一位白發老人路過。他帶著老人，向他講述了他對這個女孩的忠貞之愛，以及在她死前沒有寫出來的對聯。不由自主的老人聽了學者的話，回頭看了看墳上盛開的丁香花，對秀才說：“姑娘的答案出來了。”書生急忙上前問道：“你怎麼知道女孩回答的第二副對聯？”老人撫摸著鬍子，指著墳上的丁香花說：“這是第二副對聯的對聯。”。學者仍然困惑不解，老人繼續說：

“冷酒，一，二，三；

丁香，一百，一千，一萬。”

在你的第一副對聯中，“氷氷氷氷氷氷氷氷氷氷氷氷，

“酒”是三滴水。女孩的“丁香花”三個字的首字母依次是，“丁”是一百，“香”是一千，“花”是一萬。前後對應，巧妙。學者聽了這話，連忙敬禮說：“謝謝你的指點。學生們永遠不會忘記。”老人說：“很少有女孩迷戀你，一千塊錢也很難買到。現在她的願望變成了美麗的丁香。你們應該彼此相待，這樣才能一代又一代地豐富多彩，散發著芬芳。”老人的聲音一落就不見了。從那時起，學者每天挑水澆花。丁香花開得更茂盛更美麗了。

後人為了緬懷這位純潔善良的姑娘，尊重她忠貞不屈的高尚情操，把丁香當作愛情之花，把這對“夫妻”稱為“生死一對”，作為絕句流傳至今。

10. 丁香結第三自然段中可作者從哪些方面對丁香進行了描寫寫作者感受的是哪幾句情

丁香結第三自然段中作者從（丁香花的樣子和顏色）方面對丁香進行了描寫。

寫作者感受的是：每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來，所以丁香結年年都有姐姐，年年完的人生中的問題也是解不完的，不然豈不太平淡無味了嗎？

作者以丁香結象徵生活中解不開的愁怨。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的。我們既有賞花的情調，又有解結的心志。生命給你芬芳的丁香的同時，也給你幽怨的「丁香結」。這就是生活的常態，也是本文給我們的深刻啟示。

(10)丁香是第三擴展閱讀：

從古人的「丁香結」的詩句開始，作者寫到了微雨，寫到了人生的愁怨和不順心的事，得到了生命需要「結」，否則就平淡無味的人生認識，顯露了作者對世事的洞明和對人生的灑脫。 每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。

所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的。所以生命既需要春光無限的陽春，有丁香如雪，幽雅香甜；同時，也需要細雨中連接的丁香結，愁腸掛肚，百轉千回。