紫丁香傳記

Ⅰ 小學二年級語文該掌握哪些知識點

1、認字量達到1500-2000

2、基礎的標點符號要有了解和會運用

3、了解偏旁部首和筆畫

Ⅱ 約翰.克里斯朵夫 你看過沒,給我講講那是一本什麼樣的書

約翰·克里斯朵夫
《約翰·克里斯朵夫》，作者羅曼·羅蘭（1866--1944年），是法國著名小說家、劇作家和評論家，出生於一個小職員家庭。他受家庭氛圍熏陶，酷愛音樂，並以一篇關於義大利歌劇起源的論文獲得博士學位。這部小說創作於1904年至1912年間，他因這部小說一舉成名，並獲得1915年度的諾貝爾文學獎，受到了全世界人民的喜愛。這部小說共有十卷，講述了主人公約翰·克里斯朵夫在充滿庸俗、傾軋的社會里的奮斗歷程。

約翰·克里斯朵夫出生在德國萊茵河畔一座小城，他們家是一個受人尊敬的音樂世家，祖父曾是王府樂隊的指揮，父親卻經常酗酒，以至家境逐步敗落。

小克里斯朵夫長相醜陋，但受到祖父的喜愛，常和祖父一起漫步田野，聽祖父講古代的英雄故事，使他從小就萌發了做大人物的想法。做廚娘的母親膽小善良，一天，他在母親幫佣的主人家遭到少爺、小姐作弄，因反抗受到主人毒打，母親還讓他賠禮下跪。這使他感到非常難過，更氣憤人間的不公。

祖父送他一架舊鋼琴，還帶他到劇場欣賞歌劇，引起了他對音樂的興趣，常常自己爬到椅子上去按琴鍵。父親發現了他的這個愛好，想做為他的一個特長，作為將來向上爬的手段，於是天天用戒尺逼他練琴，累得他終於有一天支持不住了，他起而反抗：故意彈錯音節。父親氣得吼聲連連，戒尺雨點一樣打下去，克里斯朵夫被制服了，不得不每天一邊流淚一邊彈琴，他對音樂厭惡透頂的同時，內心已被音樂占據，他不由自主的愛上音樂，並要把一生都獻給這個凝聚自己所有喜怒哀樂的藝術。

祖父留心把孫子隨時哼唱的曲譜整理起來，還加了伴奏與和聲，編成樂曲，取名為《童年遣興》，在樂譜的封皮上還題上了小克里斯朵夫的名字，讓克利斯朵夫彈奏，並呈報宮廷開了專場音樂會，他的表演受到全場歡迎，大公爵誇這個6歲孩子是「再世莫扎特」。從那以後，他受到莫大的鼓舞，開始有意識的彈琴作曲，這讓祖父高興得哭了起來。

他做鄉村貨郎的舅舅崇尚「平常的人」，他感情睜檔真切，給了約翰另一種教育。他唱動聽的歌謠，讓約翰呼吸田野清新的空氣，在夜裡感覺大自然交響曲中數不清的樂器，到生活中去創作真正的音樂，使克里斯朵夫又受到更好的音樂熏陶。

克利斯朵夫11歲時被任命為宮廷音樂聯合會的第二小提琴手，跟管風琴師學和聲，他學多種樂器，用他的收入補家庭生活的困難。祖父這時在欣慰中死去，父親整日喝得爛醉如泥，根本指不上，生活的重擔壓在他的身上，他不得不經常應召到公爵府替討厭的笨蛋去演奏，這使他深感屈辱和痛苦，也和仰慕金錢、權勢的長輩更疏遠了，他還找了幾份家庭教師的兼職。生活的重擔把他壓得喘不過起來。只有舅舅帶給他快樂，他們月下盪舟，聽槳上滴水的琶音，看河面水氣的顫動……約翰邊接受音樂教育，邊參加樂隊演奏，他已經升任第一小提琴手，他有一個偉大的信念：將來要寫出偉大滑滾的作品。

一次赴鄉間野餐，克利斯朵夫在渡船上結識了一個博學多聞的青年奧多，兩人成為知交。和奧多的友誼成為他未來愛情的先導。參議官新寡的太太克里赫，帶著女兒彌娜，從柏林搬來與他家毗鄰。太太請他做女兒的家庭教師，教女兒彈琴，彌娜和他年紀相仿，很信早余賞識克利斯朵夫的天賦和品格，也不時修正他的舉止和儀態，對他產生了好感。克里斯朵夫一次在彈琴時很沖動的吻了彌娜的手。很快，彌娜的母親窺破了他們的關系，她以出身、門第和財產為由極力反對，這使克里斯朵夫認清了他和她們的距離，悲憤交加的離開了這里。

愛情的打擊還未在內心平息，父親又醉死在溝里。兩個弟弟都去外出謀生，他與母親相依為命，他們換到了一處更簡陋、便宜的住所。房東的外孫女洛莎迷戀他，可是他愛上了開小針線鋪的年輕寡婦薩皮納。不料，薩皮納突然患流行性感冒去世了，悲痛之餘，又和帽店女職員阿達相愛，但很快被這個水性楊花的女人拋棄。愛情的打擊使他消沉下去，整天和一些不三不四的朋友泡在酒館里。舅舅幫助了他，教育他突破情慾之網，重新振作精神，埋頭音樂創作，克里斯朵夫警醒了。

克利斯朵夫在聽音樂會時，感到演奏者萎靡不振，觀眾也聽得百無聊賴，他懊喪的發現，所謂大師的作品無不充滿著虛假和造作。他義無反顧地撕毀了以前俗套的樂曲，批評了幾乎所有德國古典音樂大師的虛偽。守舊勢力說他「標新立異」，「完全瘋了」，曾喜愛他的大公爵也開始反感他，震動的樂壇聯合反擊，使他舉辦的演奏自己新作品的音樂會受到了挫折和冷落。就在事業受挫時，他受人利用，在雜志上發表了多篇音樂評論，把那些樂隊指揮、演奏家、歌唱家乃至觀眾都得罪了。他孤獨、憤怒，決意遠走他鄉。臨行前，他去參加農庄的節日舞會，因一個姑娘不願和醉酒的軍官跳舞而遭打，他打抱不平打死了軍官，被解救的姑娘讓他到巴黎避難，他匆匆給母親留了一張便條就逃走了，他出了邊境，到了法蘭西。

在巴黎，他過著艱苦的生活，一方面他要找工作糊口，另一方面他又不肯褻瀆音樂藝術。最後，他為一個肉店老闆女兒葛拉賽、一個汽車製造商的女兒史丹芬以及她的表妹葛拉齊亞教授鋼琴。葛拉齊亞充滿愛心，經常為克里斯朵夫的不幸命運而痛苦。

在別人的引薦下，他參加了巴黎文藝界的活動，用交響詩的形式寫成了話劇，並拿到劇院去演出。可社會黨議員和一些別的政客們，雖是自命自由的思想家，其實禁止別人的思想自由。一個社會黨議員熱心促成他的歌劇《大衛》的上演，並拉自己的情婦擔任劇中主角，結果這女人聲音惡俗不堪，克里斯朵夫為撤換角色與議員鬧翻，演出告吹。氣得克里斯朵夫大病一場，唯一的收獲是找到了志同道合的朋友——是一個靠教書為生的青年詩人奧里維。他的幾份教課的差事都因此丟了，生活又陷入窘境。克里斯朵夫的一切都得到葛拉齊亞的深切關注，她一直在無法給克里斯朵夫提供幫助而傷心。

克里斯朵夫與朋友奧里維合租一所公寓，奧里維非常欽佩約翰的音樂天才和充沛精力，約翰也喜歡奧里維的智慧清明，謙和仁愛，他們都熱愛自由。約翰隨奧里維到平民中去，他看到了法國潛藏的生機。他要求團結抗暴，掃除貴族氣息，而奧里維醉心宗教，夢想有一個愛一切的公平世界。他們在社會上經過幾年的激昂奮斗之後，終於都為成千上萬的淳樸心靈埋頭創作了，他的《大衛》在法德兩國的演出獲得巨大成功，以前被喝倒彩的《伊芙琴尼亞》也被重新發現，受到熱烈歡迎。大家公認克利斯朵夫是天才，生活也因此出現了轉機。這時，克里斯朵夫發現自己和奧里維都愛上了工程師的女兒雅葛麗納，他主動退出，促成他們的婚約，並搬到別處居住。

克里斯朵夫的名氣越來越大，但又一次遭到別人的陷害，出版商哀區脫篡改出版克利斯朵夫的作品，使他陷入困境。很快，他發現他的文章又有了改變，奧國大使館還邀他前去演奏。原來當年狂熱愛他、曾是他學生的葛拉齊亞，當上了奧國的伯爵夫人，是她在暗中保護他，使他又一次得以脫身。不久，「五一」節那天，他和好朋友奧里維參加遊行運動，奧里維為救一個擠倒的孩子被人群踏在腳下，他在混戰中刺死了一名施暴的警察，也不得不逃往瑞士。在瑞士，他思念亡友，心都要碎了。心情平息之後的他和一個醫生妻子發生了關系。事後，他無法原諒自己的道德行為，托辭離開隱遁到一個小村裡。

在一次散步的時候，他偶遇已喪夫的葛拉齊亞，倆人沉入重逢的喜悅，雖然葛拉齊亞的兒子阻止倆人的結合，他們仍在心心相印中獲得了滿足。

十年過去了，克利斯朵夫開始重新思索人生，他感到自己為創造以道德為目標的最高藝術已無能為力了，他把上帝當作心靈的寄託和理想的歸宿。這時，他的作品在歐洲各地演奏並極受歡迎。他在德國殺死軍官的舊案已經撤銷，在法國打死警察的事也被人遺忘。他可以自由來入於德法之間。但約翰想逃避巴黎的傷心往事，自願留在瑞士。在葛拉齊亞的支持下，他接受了巴黎的邀請，去指揮幾個音樂會，他的演出引起巨大轟動，連過去反對他的人也捧他了。

晚年的克利斯朵夫譽滿歐洲，他繼續創作，但他的作品已不像早年那樣風雷激盪，而是和諧恬靜。葛拉齊亞去世後，克里斯朵夫也閉門不出，他在彌留之際，腦際回想起臨終的自慰：「我曾經奮斗，曾經痛苦，曾經流浪，曾經創造。讓我在你的懷抱中歇一歇吧。有一天，我將為新的戰斗而再生！」

書摘： 他們有兩個孩子：一個是女兒，叫做安多納德，一個是兒子，叫做奧里維，比安多納德小五歲。
安多納德是個美麗的褐發姑娘，一張法國式的嫵媚而忠厚的小圓臉，眼睛很精神，天庭飽滿，下巴很細氣，小鼻子長得筆直，——好似一個法國老肖像畫家所說的，是"那種清秀的，很有格局的鼻子，有種微妙的小動作，使她顯得神情生動，表示她說話或聽人說話的時候心中很有點兒細密的思潮"。她從父親那兒秉受著快樂的無愁無慮的脾氣。
奧里維是個淡黃頭發的嬌弱的孩子，身材跟父親一樣矮小，性格卻完全不同。小時候不斷的疾病大大的損害了他的健康；雖然家裡的人因之格外疼他，但虛弱的身體使他很早就成為一個悒鬱寡歡的孩子，愛幻想，怕死，沒有一點兒應付人生的能力。天生的怕見人，喜歡孤獨，他不願意和別的孩子做伴，覺得和他們在一起非常不舒服；他討厭他們的游戲，打架，尤其受不了他們的凶橫。他讓他們打，並非因為沒有勇氣，而是因為膽怯，不敢自衛，怕傷害別人；要不是靠著父親的地位，他可能被小朋友們磨折死的。他心腸很軟，靈敏的感覺近乎病態：隨便一句話，一個同情的表示，或是一句埋怨，就能使他大哭一場。比他健全得多的姊姊常常嘲笑他，叫他淚人兒。
兩個孩子非常相愛；可是性情相差太遠，混不到一塊兒。他們各過各的生活，各有各的幻想。安多納德越長越美；人家告訴她，她自己也知道，心裡很高興，編著些未來的夢。嬌弱而悒鬱的奧里維，一接觸外界就覺得格格不入，便躲在他荒唐的小腦子里去胡思亂想。他象女孩子一樣需要愛別人，也需要別人愛他。既然過著孤獨生活，不跟年齡相仿的同伴往來，他便自己造出兩三個幻想的朋友：一個叫做約翰，一個叫做哀蒂安，一個叫做法朗梭阿；他老是和他們在一起，所以從來不跟周圍的人在一起。他睡得很少，空想極多。早晨，人家把他從床上拉起來，他往往把赤裸的兩腿掛在床外，出神了；再不然他會把兩只襪子套在一隻腳上。雙手浸在臉盆里，他也會出神的。在書桌上寫字或溫課的當口，他又會幾小時的胡思亂想；隨後他忽然驚醒過來，發覺什麼也沒做。在飯桌上，人家和他說話，他會吃了一驚，過了兩分鍾才回答；而回答了半句又不知自己要說些什麼。他迷迷懵懵的聽著自己的念頭在胸中竊竊私語，過著內地那種度日如年的單調的歲月，被一些親切的感覺催眠了。——空盪盪的大屋子只住了一半；有的是可怕而挺大的地窖和閣樓，上了鎖的神秘的空房，百葉窗都關了，傢具，鏡子，燭台，都遮著布；祖先畫像上的笑容老是在他的腦子里；還有帝政時代的版畫，題材都是輕佻的與有德的故事。外邊，馬蹄匠在對門打鐵，錘子一下輕一下重，呼吸艱難的風箱在喘氣，馬蹄受著熏炙發出一股怪味道；洗衣婦蹲在河邊搗衣；屠夫在隔壁屋子裡砍肉；街上走過一騎馬，蹄聲得得；水龍頭軋軋的響；河上的轉橋轉來轉去，裝著木料的沉重的船，被纖繩拉著在鋪得很高的花壇前面緩緩駛過。鋪著石板的小院子有塊方形的泥地，長著兩株紫丁香，四周是一大堆風呂草和喇叭花，臨河的平台上，大木盆里種著月桂和開花的榴樹。有時鄰近的廣場上有趕集的喧鬧聲，豬叫聲，鄉下人穿著耀眼的藍色上衣。……星期日在教堂里，歌詠隊連聲音都唱不準，老教士做著彌撒快睡著了；全家在車站大路上散步，一路跟別人（他們也以為全家散步是必不可少的節目）脫帽招呼，——直走到大太陽的田裡，看不見的雲雀在上空盤旋，——或者沿著明凈的，死水似的河走去，兩旁的白楊瑟瑟索索的發抖；……然後是豐盛的晚餐，東西多得吃不完；大家頭頭是道，津津有味的談著吃喝的問題；因為在座的都是行家，而講究吃喝在內地是樁大事，是名副其實的藝術。大家也談到商情，說些笑話，還夾著一些關於疾病的議論，牽涉到無窮的細節……而這孩子坐在一角，不聲不響象頭小耗子，盡管咬嚼，可並不怎麼吃東西，拚命伸著耳朵聽。他把大人的話句句聽著，凡是聽不大清的，便用想像去補充。象舊家的兒童一樣給幾百年的印象刻得太深了，他有種奇特的天賦，能夠猜到他還從來不曾有過而不大了解的思想。——還有那廚房，充滿著神秘的血腥和各種味道；老媽子講著奇怪而可怕的故事……最後是晚上，蝙蝠悄悄的飛來飛去，妖形怪狀的東西教人害怕，那是他明知在這座老屋子裡到處蠢動的，例如大耗子和多毛的大蜘蛛等等。隨後是跪在床前的祈禱，根本不聽自己說些什麼；隔壁救濟院里響起聲音不平勻的鍾聲，那是女修士們睡覺的鍾；——然後是雪白的床，給他躺著做夢的島……
一年最好的時節是春秋兩季在離城幾里的別庄中過的日子。那邊，一個人都看不到，盡可以稱心如意的幻想。象多數小布爾喬亞的子弟一樣，兩個孩子是不跟平民接觸的，他們對僕役和長工還有點兒恐懼，有點兒厭惡。他們秉受了母親的貴族脾氣，——其實主要是布爾喬亞脾氣，——瞧不起勞力的工人。奧里維成天氣在一株槐樹的枝頭讀著奇妙的故事：美麗的神話，繆查或奧諾埃夫人的童話，《天方夜譚》，或是游記體的小說，因為法國內地的青年常常渴想遙遠的世界，做著漫遊海外的夢。一個小樹林把屋子遮掉了，於是他自以為在很遠的地方。但他知道離家很近，心裡很高興：因為他不大喜歡獨自走遠，他已經在大自然中迷失了。四周盡是樹木，從樹葉的空隙里可以看見遠處黃黃的葡萄藤，雜色的母牛在草原上嚙草，遲緩的鳴聲沖破田野的靜寂。尖銳的雞啼在農庄間遙相呼應。倉屋裡傳出節奏不勻的搗鐰E聲。成千成萬的生靈在這個恬靜的天地中活躍。奧里維不大放心的瞧著一行老是匆匆忙忙的螞蟻，滿載而歸的蜜蜂象管風琴的管子一般轟轟的響著，漂亮的蠢頭蠢腦的黃蜂到處亂撞，——所有這些忙碌的小蟲似乎都急於要到一個地方去……哪兒呢？它們不知道。無論哪裡都好！只要是到一個地方……奧里維處在這個盲目而滿是敵人的宇宙內打了一個寒噤。他象一頭小兔子，聽到松實落地或枯枝折斷的聲音就會發抖……花園的那一頭，安多納德發瘋似的盪著鞦韆，把架上的鐵鉤搖得吱格吱格的響，奧里維聽到這個才放了心。
她也在做夢，不過依著她的方式。她成天在園子里搜索，又貪嘴，又好奇，笑嘻嘻的象畫眉般琢些葡萄，偷偷的采一隻桃子，爬上棗樹，或是在走過的時候輕輕搖幾下，讓小黃梅象雨點似的掉下來，入口即化，跟香蜜一樣。再不然她就不顧禁令去採花：一眨眼她就把從早上起就在打主意的一朵薔薇摘到手，往花園深處的夾道中一溜。於是她把小鼻子竭力往醉人的花心中嗅著，吻著，咬著，吮著；隨後把贓物揣在懷里，放在她不勝奇怪的眼看在敞開著的襯衣底下膨大起來的一對小乳房中間……還有一件被禁止的，挺有意思的樂事，就是脫了鞋襪，赤著腳踏在小徑的涼快的細砂上，潮濕的草地上，踩在陰處冰冷的、或是給太陽曬得滾熱的石板上；再不然她走入林邊的小溪，用腳，用腿，用膝蓋，去接觸水，泥土，日光。躺在柏樹蔭下，她瞧著在陽光中照得通明的手，心不在焉的盡吻著細膩豐滿的手臂上象緞子一般的皮膚；她用蔓藤和橡樹葉做成冠冕，項鏈，和裙子，再加上藍薊，紅的伏牛花，和帶著青的柏實的樹枝作點綴。她把自己裝成一個野蠻的小公主。然後她自個兒繞著小噴水池跳舞，伸著胳膊拚命的打轉，直轉到頭暈眼花，才往草地上倒下，把臉鑽在草里，莫名片妙的縱聲狂笑，不能自已。
兩個孩子就是這樣的消磨他們的日子，只隔著幾步路，卻各管各的，——除非安多納德走過的時候想耍弄一下兄弟，抓一把松針扔在他鼻子上，或是搖他的樹，威嚇他要把他摔下來，或是冷不防撲在他身上嚇他，嘴裡叫著：「嗚！嗚！……」
她有時拚命要跟他淘氣，哄他說母親在叫他，要他從樹上爬下來。趕到他下來了，她卻上去佔了他的位置不肯走了。於是奧里維嘰嘰咕咕，說要去告她。可是安多納德決不會永遠待在樹上：她連安靜兩分鍾都辦不到。爬在樹上把奧里維戲弄夠了，氣夠了，看他快要哭出來了，她就爬下來，撲在他身上，笑著搖他的身子，喊他"小傻瓜"，把他摔在地下，拿一把草擦他的鼻子。他勉強掙扎，可不是她的對手，於是他仰天躺著，一動不動，象條黃金蟲，細瘦的胳膊被安多納德結實的手按在草地里，裝著一副可憐的屈服的臉。這時安多納德忍不住了，看著他打敗而認輸的神氣放聲大笑，突然把他擁抱了，撒手了，——但臨走仍不免用一把青草塞在他嘴裡表示告別，那是他痛恨的，只得拚命的吐，抹著嘴巴，憤憤的叫嚷，她卻笑著趕緊溜了。
她老是笑著，夜裡睡著的時候還在笑。奧里維在隔壁屋子裡醒著，正在編故事，聽到她的傻笑和在靜悄悄的夜裡斷斷續續的說夢話，常常嚇了一跳。外邊，風把樹吹得簌簌的響，一隻貓頭鷹在哭；遠遠的，在樹林深處的農莊裡，狗狺狺的叫著。在半明半暗的夜色中，奧里維看見重甸甸黑沉沉的柏樹枝象幽靈一般在窗前搖曳，那時安多納德的笑聲倒是讓他鬆了口氣。
兩個孩子篤信宗教，尤其是奧里維。父親公然反對教會的言論使他們聽了駭然；但他讓他們自由；骨子裡他象多數不信教的布爾喬亞一樣，覺得有家族代他信仰也不壞：在敵方有些盟友總是好的；將來的事，我們也沒把握。並且他雖不信教，還是相信有神的，預備到必要的時候把神甫請來，象他父親一樣辦法：那即使不會有什麼好處，也不見得有害；一個人不一定因為相信家裡要著火才去保火險的。
態的奧里維很有點神秘的傾向。有時他覺得自己不存在了。又溫柔，又輕信，他需要一個依傍。平日懺悔的時候他體驗到一種痛苦的快感，覺得把自己交託給無形的朋友非常舒服；他老是對你張著臂抱，你可以盡情傾訴，他什麼都懂得，什麼都原諒；在這種謙卑與愛的空氣中洗過了澡，靈魂凈化了，得到了休息。奧里維覺得信仰這回事那麼自然，不懂別人怎麼會懷疑；他想，那要不是由於人家的惡意，便是上帝特意懲罰他們。他暗中祈禱，求上帝開恩，點醒父親。有一天在鄉下參觀一所教堂，奧里維看見父親劃了個十字，不禁大為快慰。在他心中，《聖徒行述》是和兒童故事混在一起的。他小時候認為兩者都一樣的真實。童話中嘴唇破裂的史格白克，多嘴的理發匠，駝背嘉斯伽，他都是很熟的；在鄉間散步的時候，他常常留神找那黑色的啄木鳥，嘴裡銜著覓寶人的神奇的草根，而迦南與福地，經過兒童的想像也就成為皮爾喬或貝里①區域的地方了。當地一個圓形的山崗，頂上矗立著一株小樹好象枯萎的羽毛一般，在他眼裡彷彿就是亞伯拉罕燃起火把的山頭。麥田盡處，有一堆枯萎的叢樹，他認為就是上帝顯靈的燃燒的荊棘，因為年代久遠而熄滅了②的。後來到了不再相信神話的年紀，他仍舊喜歡拿那些點綴他的信心的通俗傳說來陶醉自己，覺得其樂無窮；他即使並不真的受這些傳說之騙，心裡卻極願意受騙。因此有個很久的時期，他在復活節以前的星期六留著神，想看那些在星期四飛出去的鍾從羅馬帶著小幡飛回來。後來，他終於懂得那不是真的，但聽到教堂的鍾聲仍不免仰著鼻子向天空呆望；有一回他似乎看到——雖然明知不可能——有一口鍾系著藍絲帶在屋頂上飛過。（卷六）

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羅曼羅蘭
羅曼·羅蘭（1866-1944），法國著名的批判現實主義作家、音樂史學家和社會活動家，著有十卷本長篇小說《約翰·克里斯朵夫》、傳記文學《巨人傳》等作品，並獲得了1915年諾貝爾文學獎。

羅曼·羅蘭生於1866年1月29日，父親是公證人，是城裡德高望重的紳士； 母親虔誠端莊，自從她的一個小女兒夭亡之後，就籠罩在一種淡淡的哀愁中，而把所有的心思都花費在照顧柔弱的兒子和他的另一個妹妹身上。羅曼·羅蘭從父親那裡得到的是法國大革命以來的鬥士的精神和信仰，而母親帶給他的是來自波爾羅亞爾女隱修院的探索精神，藝術感受力——音樂性的，神秘的敏感；二者相互對立而又相互補充。

羅曼·羅蘭的童年籠罩在1870年普法戰爭失敗的陰影中，青少年時代，他被高等師范錄取，在這里，他人文科學上的天賦和對音樂的熱愛表達出來，開始夢想著一個為世界心碎的單純的藝術家的故事——《約翰·克里斯朵夫》的原型。

此後，他得到高等師范的獎學金，到羅馬游學兩年，負責整理文獻工作，在典籍目錄中探尋歷史。這兩年中，羅蘭感受的最多的是友誼，來自七十歲的老太太馬爾薇達·馮·邁森布洛的友誼。在兩人身上有同樣的理想主義，不同的是老太太的思維久經考驗而純凈，年輕人則激烈而狂熱；從這樣的交往中，羅曼·羅蘭得到了他游學兩年中最重要的學識。

義大利之行後，羅曼·羅蘭先是在高等師范教授音樂史，1903年到巴黎大學執教。在嚴謹的學術生活和寫作中，他找到一份慰籍。

1912年，羅曼·羅蘭離職退休。為改善身體狀況，羅蘭許多年來都在瑞士度過假日。1914年夏季一次世界大戰爆發時他身在瑞士，戰爭使他的寫作、友誼和影響都一分為二。對於他的同胞來說，他是個懦夫，在祖國最需要的時候拋棄了它；但是，不顧這些攻擊的羅蘭繼續留在瑞士，做他與國際主義相一致的工作。

1919年，羅曼·羅蘭與母親一起返回巴黎，當時她已病重。母親去世後，羅蘭回到瑞士，自1922年至1938年與父親和妹妹定居在那裡。這個時期里，他對社會主義和東方宗教產生了興趣。此後，羅蘭前往他家鄉附近的一個法國小鎮，在那裡繼續寫作，後因反納粹活動而遭到軟禁，於1944年12月30日謝世於家中。

羅曼·羅蘭的文學生涯從他個性中的矛盾體逐漸發展而成，他從父親那裡吸收的愛自由、愛挑剔的高盧人精神，和從母親那裡得到的藝術感受力使他具有了以下常被描繪的奇怪的特徵：一個宗教社會主義者，一位反神權的神秘主義者，一位革命的理想主義者，一名非教條主義的基督徒。他還是一位在充滿巨大國際競爭的世紀堅持國際合作主義者。羅蘭愛法國，但他拒絕承認一個國家能夠成為理性和必要的統一體。這樣看來，他身上似乎具備一系列的二分法，而他又不斷地在他的小說和隨筆作品中將這些表現出來。

Ⅲ 沃爾特·肯經典語錄

1.但是，他勸顧客進餐，指示服務生未經顧客要求就往人家盤子里加菜，這很不明智，對顧客是一種蔑視。《在雲端》

2.定位精準，於主流俱進，感覺真好。就算明天狂風怒號，隨他去。《在雲端》

3.飛機就像一輛廂式貨車，貨物裡面也包括了人。我們並沒有什麼特別之處，徒占重量而已；要按重量論運費，運人不及運快遞或者郵件有利可圖。《在雲端》

4.根據我的經驗，搞家族企業要冒風險，到頭來，難免家族和企業兩者都不保。《在雲端》

5.可隨大流有什麼錯?我倒不是追求大家的認同，只是想從人們的激情賀薯中獲取力量。《在雲端》

6.人們的機票等級越高，罵起人來聲音就越響亮。相比之下，經濟艙反倒是一片凈土。《在雲端》

7.人生就是一場未知目的地的旅行。很多時候，我們並不知道自己接下來會遇見怎樣的未來。只不過有時候，我們只是一味的狂奔，卻忘記了旅行的意義。

8.人生有伴更好過。《在雲端》

9.我的目標是每天至少說三個新詞兒。一開始，舉步維艱，挺上去像括弧里或引號里用的字眼，不過後來就運用嫻熟了。唯一的問題是，世界變得視覺化了，我只好反復澄清自己的說法。＜妙語連珠＞的潛台詞在於:巧妙言辭能在商業競爭中獲得優勢。《在雲端》

10.星星從白天隱藏的角落慢慢的爬升出來,而那些天邊的微光中會有一個更為明亮的,它就是我的機翼劃過的痕跡,祝福著其他人,悄然拂過..每個人都需要一個副機長。.《在雲端》

11.要為自己不容置疑的個人終極特點道歉，等於是為你生存在世上而致歉。《在雲端》

有關沃爾特·惠特曼的名言

1、看，無邊無際的大海，

在它的胸膛上一艘船在啟航，展開所有的風帆，甚至掛上了月帆 ，

當她疾駛時，庄嚴疾駛時，長三角旗高高飄揚——下面是爭強斗勝的浪濤蜂擁向前 ，

它們簇擁著船，劃出閃亮的弧形螞碼和泡沫。 ----《草葉集》

2、黑夜中獨自落下的眼淚，在蒼白的海岸上滴落，滴落，任沙粒吸凈。眼淚星光一絲不見，四下一片荒涼和漆黑。 ----《眼淚》

3、我懶散閑逛，走出喧囂鬧市，

經過城市停屍所，在它門口，

我好奇地站住，瞧，一具棄屍，一個可憐的死去的妓女，

他們把她沒人認領的禪物者屍體扔下了，它躺在潮濕的磚頭人行道上，

神聖的女人，她的肉體，我看那肉體，我一個人注視著，

這曾經洋溢著激情和美的房舍，別的我一概沒注意，

沒注意那冷清寂靜，水龍頭嘩嘩淌水，會叫人生病的臭味，

只有這房舍——這妙不可言的房舍——這精緻美麗的房舍——這廢墟！

這不朽的房舍勝過了世間排排宅邸！

勝過了裝飾有雕像的白色穹頂的國會大廈，勝過了所有尖塔高聳的古老大教堂，

這所小小的房舍把它們統統超越——可憐的絕望的房舍！ ----《草葉集》

4、你以為只能有一個上帝嗎？我們認定可以有無數個上帝，而且一個不會抵消另一個，如同一條視線不會抵消另一條……人們只有覺悟到自身的至高無上，他們才能至善、崇高。 ----《草葉集》

5、缺一即缺二，看不見的由看得見的證實，看得見的成為看不見時，也會照樣得到證實。我，惠特曼，一個美國人，一個粗魯漢，一個世界，縱情聲色。 ----《自我之歌》

6、肯定就十分肯定，垂直就絕對筆直，扣得緊，梁木之間要對攜。像駿馬一樣健壯，多情、傲慢，帶有電力，我與這一神秘事實就在此地站立 ----《歌唱我自己》

7、我無論生活在哪裡，遇到任何意外都要保持自我平衡，面對黑夜，風暴，飢餓，嘲弄，事故，挫敗，都要像樹木和動物那樣堅韌。 ----《草葉集》

8、過去，未來，尊嚴，愛情-------如果它們那裡有沒你，你也就沒有它們 ----《草葉集》

9、啊，某種危險可怕的東西！

某種和渺小虔誠的生活毫不相乾的東西！

某種沒被證實的東西！夢境里的東西！

某種逃脫了鐵錨的拘束、自由馳騁的東西。 ----《草葉集》

10、我們的船起火了，

敵人問我們要不要投降？

要不要降旗結束戰斗？

現在我笑得真開心，我聽見我們小船長的聲音，

他鎮定高喊，我們沒有降旗，我們這邊才剛開始打仗。 ----《草葉集》

11、我竟然能忘記那些嘲笑和侮辱 ！

我竟然能忘記那些簌簌流下的眼淚和木棒鐵錘的毆打！

我竟然能用別人的眼光觀望自己被釘上十字架，戴上血污的荊冠。

我現在記起了，

我重拾那過久擱置的部分，

石頭墳墓把託付給它和所有墳墓的生命擴展了，

死屍復活了，傷口癒合了，裹屍布從我身上掉落。

我重新充滿了無上的力量，作為平常而無盡的隊伍里的一員前進，

我們走向內陸和海邊，跨越所有疆界，

我們的道義迅速在全世界傳播，

我們帽子上別的花朵生長了幾千年。

門徒們，我向你們致敬！過來吧！

繼續做你們的注釋，繼續提你們的問題。 ----《草葉集》

12、當紫丁香最近在庭園中開放的時候，

那顆碩大的星星在西方的夜空隕落了，

我哀悼著，並將隨著一年一度的春光永遠地哀悼著。

一年一度的春光喲，真的，你帶給我三件東西：

每年開放的紫丁香，那顆在西天隕落了的星星，

和我對於我所敬愛的人的懷念。 ----《曾是丁香滿庭時》

13、女人們坐著，或走來走去，有的年老，有的年青，

年青的很漂亮——不過年老的比年青的更漂亮。 ----《草葉集》

14、路過的陌生人！你不知道我是怎樣渴望地看著你，

你準是我尋求過的男人，或我尋求過的女人，（像個夢來到我身邊，）

我肯定在什麼地方和你一塊兒度過一段快活日子，

當我們互相擦肩而過時，我全想起來了，汗水，愛，貞潔的，成熟的，

你跟我一塊兒長大，是個男孩或女孩跟我在一塊兒，

我吃呀睡呀都跟你在一塊兒，你的身體變得不光是你的，我的身體也不光是我的，

現在我們走過時，你的眼睛、臉和肌肉給了我愉快，你也領略了我的鬍子、胸膛和手，

我不打算跟你說話，當我獨自坐著，夜裡獨自醒來，我會想起你，

我會等著，我不懷疑我會再遇見你，

我會看好了，我不要失去你。 ----《草葉集》

15、我聽見了談話者的談話，關於始與終的談話，可是我不談論始與終。 ----《草葉集》

16、再見，士兵，

你參加過殘暴的戰斗，（我們分享的戰斗，）

急行軍，安營紮寨，

在敵對前線激烈爭奪，長途調動，

浴血搏鬥，廝殺，刺激，慘烈恐怖的游戲，

英勇的男子漢雄心的魅力，由你和你這樣的人，

充實了那個戰爭年代。

再見，親愛的夥伴，

你的使命已經完成——而我，更加好戰，

我自己和我這好鬥的靈魂，

仍然戀著我們自己的戰斗，

通過沒有偵察過的、有敵兵埋伏的道路，

通過許多慘敗和危機，屢遭挫折，

在這里挺進，永遠挺進，仗打響了——就在這里，

投身到更猛烈更重大的戰斗中。 ----《草葉集》

17、我坐著，觀望世界上所有的憂患，所有的壓迫和恥辱....

看著，聽著，一聲不響。 ----《草葉集》

18、當我閱讀這本書，這本名人傳記時，

這就是（我說道）作者稱之為一個人的一生了？

那麼等我死了，會有什麼人來寫我的一生？

（就好像有人真能對我這輩子有點滴了解似的，

我常想連我自己對我真正的生活都知之甚少或一無所知，

為了我自己使用，我在此搜腸刮肚，

只找出一些零散模糊的線索和暗示。） ----《草葉集》

19、這里是我最脆弱的葉子，也是我最堅強、耐久的葉子，

我把我的思想遮掩、隱藏在這里，我自己不去暴露它們，

可它們暴露了我，遠遠勝過我所有其他的詩。 ----《草葉集》

20、做一個世界的水手，奔赴所有的碼頭。

21、偉大城市矗立之地要有強有力的演說家和詩人，

那城市被這些人熱愛，它也熱愛他們，理解他們，

那裡沒有為偉人建造的紀念碑，只有平凡的語言和行為 ----《草葉集》

22、如果有什麼東西是神聖的，那就是人的肉體，

一個男人的榮耀和甘美，在於他未被玷污的男性的標志，

對於男人或女人，清潔、強健、堅實的肉體比最美的面孔更加美麗。 ----《草葉集》

23、現在的這一分鍾是經過了過去數億分鍾才出現的，世上再沒有比這一分鍾和現在更好。

24、港口已不遠，鍾聲我已聽見。萬千大眾在歡呼吶喊，目迎我們從容返航，我們的船長威武而勇敢。 ----《哦，船長，我的船長》

25、啊，我！啊，生命！

啊，我！啊，生命！

這些不斷輪回的問題

關於無窮無盡的信仰全無者，

關於充斥著愚者的城市

關於無休無止的自我譴責，

（可是還有誰比我更愚蠢、更無信仰呢？）

關於奢望光明的眼睛，

關於那些低等的賤民，

關於那些不斷重燃的戰斗

關於那些造物主的敗筆，

目之所及無聊且骯臟的人群

關於那些空虛無益的餘生，

我也難於倖免

那個問題，哦，天啊！

如此悲傷地，輪回著 ——

這一切又有何益處，

所謂的我，所謂的生命？

答案。

是你在這里——生命即存在且昭然。

是偉大的戲碼繼續上演，

而你或可貢獻一行詩句。

26、我的聲音追蹤著我的眼睛所達不到的東西，

我以我的舌頭的轉動繞遍無數的大千世界。 ----《草葉集》

27、對於像你那樣的人，我這樣的詩人有什麼意義？所以放下我的詩集，

去用你能理解的詩、用鋼琴曲安慰你自己，

我不安慰任何人，你永遠不會懂我。 ----《草葉集》

28、離去之後是再來，永遠償還這永遠的債務，

豐沛的陣雨，接著便是更加豐厚的報酬。 ----《草葉集》

29、沒有哪座為自由而犧牲者的墳墓不長出自由的種子，

而種子又必然生出種子，

春風帶它們到遠方播種，雨雪將滋養它們。

沒有哪個被解脫軀殼的靈魂是暴君的武器所能嚇跑，

它將在大地上到處無形地前進，低語著，商量著，告誡著。

自由，讓別人對你失望去吧-------我永遠不對你失望。 ----《草葉集》

30、我自己的驕傲的刺，刺痛著我和它刺痛別人一樣狠 ----《草葉集》

傷感心情語錄：肯放手，就是愛自己

曾經以為，我們分手了還可以做朋友。可是慢慢的，還是失去了聯系。因為每每拿起電話，卻發現，沒有了再找你的理由。

很佩服這類女孩子：當她發現對方不是真心喜歡她，她可以立刻灑脫地分手。其他女人，可能會繼續自己騙自己，一個人苦撐。真正有智慧的女孩子明白愛情是怎麼一回事：愛情，要兩情相悅。你愛他，他不愛你，這段關系就沒意思。肯放手，就是愛自己。

分手後還能做朋友的，不是在一起的時候沒多愛，就是有一方還沒死心。

所有主動跟你分手的賤人，都能在很短時間里找到新人，不是因為他們真那麼好，而只是因為早有目標，所以才把你當舊鞋一樣甩掉。什麼不想拖累，什麼不合適，什麼曾經愛過，都是騙人的。說來說去，無非就是喜新厭舊而已。真正相愛的人，有再多借口也不會分手。因為永遠都是正愛著，而不是曾愛過。

真正愛你的男人，不管你打他罵他叫他滾甚至說分手， 他都會賴在你身邊。因為他知道， 沒了他在， 你會獨自哭泣。

門肯名言

門肯名言

1、在人類所擁有的一切財富中，最有價值的，除了一副倨傲的氣派外，就數美名了。 -- 門肯

2、忠誠可以簡練地定義為對不可能的情況的一種不合邏輯的信仰。門肯

3、你直截了當地問我，我從生活中得到什麼樂趣以及我為何繼續不斷地工作。我繼續不斷地工作跟母雞繼續不斷地下蛋是一個道理。凡是有生命的東西，隱隱之中都有一種積極活動的強烈沖動。生命本身逼著人活下去。不活動，除非作為激烈活動之間恢復體力的措施，對於健康的肌體來說，是件痛苦而危險的事實際上幾乎是不可能的。只是垂死的人才能真正無所事事。門肯

4、罪惡雖可遮蔽美德，但美德仍會顯門肯

5、理想主義者是這樣的人，他們一注意到玫瑰比白菜香，就斷定它能煮出更好的湯來。門肯

6、聲望再高人的也無法完全實現自己的生活准則；德行再好的人也必須努力避免罪惡門肯

7、世上十分之九的詩作都是出自不足三十歲的人之手，而其中相當一部分又是二十五歲以下的人寫成的門肯

亨利門肯名言清王韜名言茹貝爾名言

Ⅳ 小學語文二年級需要掌握哪些知識

小學二年級語文上冊知識點總結（1）
1、反義詞
動—靜 冷—熱 老—少 買—賣 有—無 愛—恨 來—去
寬-窄 里—外 新—舊 笑—哭 高—低 問—答 苦—甜
進—退 長—短 明—暗 升—降 頭—尾 先—後 輕—重 南—北 出—進 忙—閑 好—壞 對—錯 遠—近
彎—直 多—少 細—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 軟—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑
借—還 快—慢 餓-飽 難看—漂亮 難過—高興 喜歡—討厭
溫暖—寒冷 敵人—朋友 高興—生氣 粗心—細心 成功—失敗 進步—落後 認真—馬虎 安全—危險 復雜—簡單
勤勞—懶惰 浪費—節約
2、近義詞
高興—快樂 朋友—夥伴 小心—仔細 好玩—有趣 著急—焦急
美麗—漂亮 中心—中央 著名—有名 特別—非常 景色—風景
壯美—壯麗 勤勞—勤快 好像—彷彿 尤其—特別 疲倦—疲勞
關心—關懷 熱愛—喜愛 突然—忽然 安靜—寧靜 消除—去除
聞名中外—舉世聞名 奇形怪狀—千奇百怪
3、AA的疊詞：
大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 熱熱的 甜甜的 香香的
4ABB的疊詞：
圓溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 靜悄悄 綠油油 黃澄澄 白花花
紅艷艷 黑乎乎 亮晶晶 水靈靈 興沖沖 喜洋洋 喜滋滋
美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 紅潤潤 懶洋洋 慢吞吞
光禿禿 靜悄悄 香噴噴 氣沖沖 樂呵呵 傻乎乎 水汪汪
紅彤彤 明晃晃 金燦燦 銀閃閃 眼睜睜 懶洋洋 熱乎乎
惡狠狠 紅撲撲 白蒙蒙 慢騰騰 沉甸甸 甜絲絲 樂滋滋
孤零零 骨碌碌 齊刷刷 滿盈盈 空盪盪 滴溜溜 熱辣辣
一片片 一團團 一堆堆 暖融融 潮乎乎 毛絨絨 亂哄哄 黃燦燦 一顆顆
5AABB的詞語：
嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 明明白白 開開心心
紅紅火火 許許多多 清清楚楚 團團圓圓 來來往往
乾乾凈凈 說說笑笑 花花綠綠 快快樂樂 高高興興
進進出出打打鬧鬧 吞吞吐吐 平平安安 清清白白
歡歡喜喜 整整齊齊 大大小小 老老少少 老老實實
實實在在 千千萬萬 上上下下
6ABAB的詞語：
討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 鮮紅鮮紅
放鬆放鬆 雪白雪白 暖和暖和 修理修理 教訓教訓 批評批評
考慮考慮
7ABAC的詞語：
又說又笑 又大又紅 又香又甜 又松又軟 又唱又跳
又哭又鬧 游來游去 飛來飛去 走來走去 跑來跑去
跳來跳去 說來說去 寫來寫去 想來想去
又大又圓 又黑又小 又高又大 又細又長 又白又胖
又黑又瘦 又黑又亮 又矮又胖 又香又脆
有聲色 活龍活現 全心全意 不可不問 一心一意 不三不四 不痛不癢 十全十美 一五一十
8ABCC的詞語：
喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 神氣極了

可怕極了 漂亮極了 傷心極了 開心極了 可愛極了

立刻喊起來 立刻歡呼起來 立刻唱起來 立刻跳起來
踮起腳尖 消除疲勞 熱愛勞動 關心集體 堆雪人 打雪杖 看雪景
飄著雪花 披著銀裝 鋪著雪毯
9、填上合適的數量詞。
一幅圖畫 一座山峰 一塊巨石 一株紫丁香 一片掌聲 一座城市 一棵葫蘆
一架大風車 一顆葡萄 一串葡萄 一隻紙船 一條白紗裙 一份禮物
一隻遊船 一條波紋 一面鏡子 一根樹枝 一片樹林
一（顆）珍珠 一（片）楓葉 一 (艘) 軍艦 一（封）信
一（場）雨 一 (首) 歌曲 一（塊）草坪 一（塊）木板
一（面）紅旗 一 (列) 火車 一（件）衣服 一（陣）風
10、緊緊地握手 沉重地操縱 順利地到達 親切地問 興奮地走來
飛快地行駛 不住地點頭 不約而同地湧上街頭 驚奇地問
自言自語地說 不好意思地笑了 高高興興地吃起來 斷斷續續地流著
深深地吸氣 使勁地吹 迫不及待地爬 快活地成長
（高興）地說 （得意）地笑 （傷心）地哭 （猛烈）地吹
（大聲）地喊 （認真）地寫字 （歡快）地游
11、粗糙的板凳 飄盪的風箏 漂流的紙船 火紅的太陽 寒冷的北風 好吃的穀粒
遙遠的地方 健康的身體 羨慕的眼光 心愛的裙子 蓬鬆的羽毛 翠綠的樹苗
嶄新的木牌 變幻的山巒 美麗的景象 企盼的目光 霧蒙蒙的樹林 濃濃的香味
（好聽）的名字 （鮮艷）的紅旗 （聰明）的頭腦 （勤勞）的雙手（靈巧）的雙手
（寬大）的樹葉 （柔嫩）的小草 （圓圓）的眼睛 （彎彎）的小河
涼爽的秋天 炎熱的夏天 金黃的燈籠 紅紅的臉頰 燃燒的火把 勤勞的人們
聞名中外的風景區 翻滾的雲海 奇形怪狀的岩石 安靜的小院 綠色的枝葉
香甜的夢 難忘的日子 慈祥的微笑 滿意的笑容 偉大的祖國 金黃的果實
火紅的旗幟 潔白的鴿子 歡樂的樂曲 美好的日子 寬闊的廣場
綠毯似的草坪 美麗的花壇 風景優美的公園 歡樂的海洋 歡慶的鑼鼓聲
激動的淚水 美麗的雪景 潔白的棉花 無邊無際的大海 無邊無際的天空
無邊無際的草原 細長的葫蘆藤 雪白的小花 可愛的小葫蘆 彎彎曲曲的樹枝
又大又紅的棗子 清澈的湖水 陡峭的山峰 又寬又長的馬路
12、我能寫出很多的顏色詞。
金黃 杏黃、橙黃、火紅、粉紅、桃紅、嫩綠、翠綠、碧綠、碧藍、蔚藍綠油油
黃燦燦 紅通通紅艷艷 白花花 黃澄澄 黑乎乎
13、聞了聞 瞧了瞧 說了說 看了看 聽了聽 想了想 畫了畫
一個比一個好 一棵比一棵壯 一隻比一隻重 一條比一條長
一朵比一朵美 一頭比一頭肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗
14、練書法 畫圖畫 下象棋 彈鋼琴 拉二胡 唱京戲 栽花草 喂鴿子 養金魚
做航模 學電腦 觀天氣 聽音樂 打電話 做作業 讀課文 寫文章 跳皮筋
愛生活 講科學 踢足球 抓小雞 看電視 吃蘋果 吹泡泡 搬桌子 抬木頭
掃地 提水 推車 挑土 捕魚 捉蟲
15、成語：
尺有所短 寸有所長 取長補短 相得益彰 管中窺豹 坐井觀天 一葉障目不見泰山 拔苗助長 徒勞無功 瓜熟蒂落
水到渠成 走馬觀花 水滴石穿 掩耳盜鈴 狐假虎威 守株待兔 一本正經 二話不說 三心二意 四面八方
五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛
十全十美
16、諺語：
人心齊，泰山移。
人多計謀廣，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
兩虎相鬥，必有一傷。
風大就涼，人多就強。
一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。
17、句子：
北京是我國的首都，是一座美麗的城市。
天安門在北京城的中央，紅牆、黃瓦，又庄嚴，又美麗。
全城到處是綠樹，到處是大樓。
北京真美啊！我們愛北京，我們愛祖國的首都！
天安門廣場聚集了幾十萬群眾。
中華世紀壇人如海，歌如潮。
北京立刻變成了歡樂的海洋。
2008年，奧林匹克旗幟在中國北京高高飄揚。
小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。
她穿上一身淺綠色的衣服，真美！
她在微風里得意地跳起舞來。
小棗樹結了許多又大又紅的棗子。
小柳樹聽了，不好意思的笑了。
清晨，小刺蝟去森林裡采果子。
只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。
雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心。
人人獻出一點愛，人間永遠是春天。
大自然就像一幅幅美麗的圖畫。

18：二年級造句練習（一）
1、用「連……都……」造句。
例：A、屋裡很安靜，連滴滴答答的鍾聲都聽得清清楚楚。
B、這次考試好難，連張小華這樣優秀的學生都沒及格。
2、用「好像……就像……」造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風拂來，荷花擺動身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。
3、用「雖然……但是」造句。
例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經常做錯事來傷害父母的心！
B、雖然我現在還沒有能力幫父母什麼忙，但是我會努力學習，寬慰父母的心。
4、用「疑問」造句。
例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學習成績才能提高。
B、你對這件事還有什麼疑問嗎？
5、用「漸漸地」造句。
例：A、雨漸漸地停了。
B、我漸漸地長大了。
6、用「靜靜地」造句。
例：A、王強靜靜地躺在床上養病。
B、我靜靜地坐在沙發上聽音樂。
7、用「惋惜地」造句。
例：A、媽媽惋惜地對我說：「這次考試，你要是再細心點就好了。」
B、小明惋惜地對我說：「這次拔河比賽，我們班又輸了。」
8、用「……像……，像……」造句。
例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結合園地一復習）
B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。
9、用「猶如」造句。
例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。
B、天上的白雲猶如一群可愛的小山羊。
10、用「有的……有的……還有的」造句。
例：A、下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！
B、動物園里，有的小猴在盪鞦韆，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！
11、用「一手……一手」造句。
例：A、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什麼。
B、我一手拿著調色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。
12、用「一邊……一邊」造句。
例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。
B、我一邊讀書一邊思考。
13、用「五光十色」造句。
例：A、每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。
B、元宵夜，家鄉上空的煙花，五光十色，美麗極了！
14、用「顯得」造句。
例：A、一場大雨過後，樹葉顯得更綠了。
B、早上，空氣顯得格外新鮮。
C、病了一場，李老師顯得更瘦了。
15、用「……也……」造句。
例：A、雷聲小了，雨聲也小了。
B、池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。
16、用「川流不息」造句。
例：馬路上的汽車來來往往，川流不息。
17、用「越……越……越……越……」造句。
例：A、閃電越來越亮，雷聲越來越響，風越刮越厲害，雨越下越大。
B、春天到了，風越來越輕柔，陽光越來越和煦，小樹越來越綠，出來活動的人也越來越多了！
18、用「一會兒……一會兒」造句。
例：A、他一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了一幅畫。
B、天上的白雲一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！
19、用「只有……才」造句。
例：A、只有刻苦學習，才能取得好成績。
B、只有講衛生，才能不生病。
C、只有多看課外書，多練筆，才能寫出好文章。
20、用「一……就……」造句。
例：A、他的畫一掛出來，就得到許多人贊賞。
B、李老師的謎語一說出來，就被我猜中了。
C、天一黑，街上的路燈就亮了。
21、用「既……又……」造句。
例：A、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。
B、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。
22、用「只要……就」造句。
例：A、只要我們好好學習，就一定能考出好成績。
B、只要你多看書，知識就會豐富起來。
23、用「終於」造句。
例：A、我終於把作業做完了。
B、春筍終於上市了。
24、用「如果……就」造句。
例：A、如果我有10元錢，我就會把它捐給災區的孩子。
B、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩。
25、用「多麼……多麼」造句。
例：A、我們的校園多麼美麗呀！
B、我們的老師多麼認真呀！
26、用「可愛的」造句。
例：A、她是一個可愛的小姑娘。
B、我有一個可愛的小妹妹。
27、用「高興地」造句。
例：A、他高興地叫了起來。
B、我高興地走在回家的路上。
28、用「假如」造句。
例：A、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
B、假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。
29、用「已經」造句。
例：A、林志傑己經把作業做好了。
B、雨已經停了。
30、用「一件件」造句。
例：A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看！
B、一件件的童年往事，像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。
C、媽媽買來很多衣服，讓我一件件試穿。
多音字與四字詞
一、四字詞語
1、金秋時節 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高雲淡
2、大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五穀豐登 瓜果飄香
3、春華秋實 秋收冬藏 聞名中外 秀麗神奇 金光閃閃
4、奇形怪狀 四海為家 和藹可親 綠樹成陰 鮮花盛開
5、川流不息 名勝古跡 高樓大廈 來來往往 風景優美
6、不約而同 尺有所短 寸有所長 取長補短 相得益彰
7、管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山 拔苗助長
8、徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成 無邊無際 自言自語
9、無影無蹤 一本正經 二話不說 三心二意 四面八方
10、五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛
11、十全十美 吞吞吐吐 議論紛紛 叫苦連天 雪中送炭
12、助人為樂 迫不及待 展翅欲飛 四處張望 成百上千
13、後羿射日 精衛填海 嫦娥奔月 女媧補天 人造衛星
14、航空母艦 宇宙飛船 運載火箭 興致勃勃 引人注目
15、百花盛開 科學技術 十分茁壯 各種各樣 指手畫腳
二、多音字組詞
1、都:① dōu（都是） ② dū (首都)
2、為:① wéi (為人) ② wèi (因為)
3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)
4、背:① bēi(背包) ② bèi(背景)
5、興:① xìnɡ(高興) ② xīnɡ(興奮)
6、長:① zhǎnɡ (長大) ② chánɡ (長江)
7、樂:① lè (快樂) ② yuè (音樂)
8、曲:① qū ( 彎曲) ② qǔ (曲子)
9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(相片)
10、難:① nán(困難) ② nàn(難民)
11、還:① hái (還有) ② huán(還書)
12、種:① zhònɡ(種田) ② zhǒnɡ(種子)
13、發:① fā (發現) ② fà (頭發)
14、轉:① zhuàn(轉動) ② zhuǎn(轉身)
15、干:①ɡān (干凈) ②ɡàn（幹活）
16、教:① jiāo(教書) ② jiào(教學)
17、漂:① piào(漂亮) ② piāo（漂流）
18、扎:① zā （一紮） ② zhā（扎花）
19、當:① dānɡ(當時) ② dànɡ(上當)
20、傳:① chuán(傳達) ② zhuàn(傳記)
21、角:① jiǎo(角落) ② jué (主角)
22、假:① jiǎ (假如) ② jià (放假)
23、好:① hǎo (好人) ② hào (好學)
24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年)
25、行:① xínɡ(行動) ② hánɡ(一行)
26、處:① chù（到處） ② chǔ (處方)
27、朝:① cháo(朝向) ② zhāo(朝陽)
28、中:① zhōnɡ(中間) ② zhònɡ(打中)
29、重:① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重做)
30、奔:① bēn (奔跑) ② bèn (投奔)
31、空:① kōnɡ(天空) ② kònɡ(空白)
32、覺:① jiào(睡覺) ② jué (自覺)
33、倒:① dǎo(倒下) ② dào(倒水)
34、噴:① pèn (香噴噴) ② pēn (噴火)
35、分:① fēn (分開) ② fèn (水分)
36、沒:① méi(沒有) ② mò (埋沒)
37、卷:① juàn(卷子) ② Juǎn(捲尺)
38、禁:① jìn (禁止) ② jīn (不禁)
39、彈:① tán (彈琴) ② dàn (子彈)
40、模:① mó (模型) ② mú (模樣)
41、了:① le (走了) ② liǎo (了解)
42、著:① zhe (看著) ② zháo(著火)
43、只:① zhǐ（只要） ② zhī(一隻小鳥)
44、結:① jiē（結巴） ② jié(結束)
45、曾:① céng（曾經） ② zēng(姓曾)
46、應:① yīng（應該） ② yìng(報應)
47、間:① jiān（中間） ② jiàn(黑白相間)
48、撒:① sā（撒嬌） ② sǎ(撒下)
49、見:① jiàn（看見） ② xiàn(見牛羊)
50、藏:① zàng（寶藏） ② cáng(捉迷藏)
51、稱:① chēng（稱呼） ② chèng(稱心)

Ⅳ 渡邊淳一資料

渡辺淳一 （わたなべ じゅんいち、Watanabe Junichi）
渡邊淳一，1933年10月24日生於日本北海道，畢業於札幌醫科大學，從事文學創作之前，是一位有博士學位的整型外科醫生。後來他開始從事專業文學創作，以小說《光和影》獲直木文學獎，接著又發表《遙遠的落日》等作品，1980年獲吉川英治獎。1995年9月1日開始，在《日本經濟新聞》發表長篇連載小說《失樂園》，描寫不倫中的純愛，引起巨大反響，並相繼被拍成電視連續劇和電影，在日本掀起了「失樂園」熱。
1950年起，渡邊淳一經常在一本同人雜志上發表作品，1965年，他以第一人稱寫就心理分析小說《死化妝》，獲「新潮同人雜志獎」。1969年，另一部小說《光與影》為他贏得「直木文學獎」，小說中的兩個軍人，因為病歷弄錯而經歷了完全不同的命運。這部小說的成功給了渡邊巨大的信心，他棄醫從文，專事寫作。渡邊淳一這一時期的作品，緊扣生死主題，描寫命運坎坷，通常被稱為「醫學小說」。
渡辺(わたなべ) 淳一(じゅんいち)（1933～ ）。小說家。直木(なおき)賞選考委員。北海道上砂川町(かみすながわちょう)に生まれる。札幌(さっぽろ)醫學大學醫學部卒。醫學博士。中學時代から短歌に親しみ、のち醫學と文學を志す。大學在學中同人雑志「東檣(とうしょう)」に參加。卒業後昭和41年から整形外科講師をしていたが、心臓移植(いしょく)事件をさなかの43年に大學を辭めて上京、作家生活に入る。母の死を醫者の目で捉(とら)えた「死化妝(しけしょう)」で新潮社同人雑志賞を受け文壇にデビュー。テレビ?ラジオドラマも執筆。45年運命の力に翻弄(ほんろう)される人間のかよわさを描いた「光と影」で直木賞を受賞し、55年には「長崎ロシア游女館(ゆうじょかん)」で吉川英治文學賞を受賞。明治時代を中心とした歴史的伝說的なもの、男女の愛と性の野派鉛ものなど幅広く活躍。ほかに、「小說・心臓移植」「ダブル・ハート」「女優」「花埋(はなう)み」「ひらひらの雪」「うたかた」「二つの性」「空白の実験室」など數多くある。「渡辺淳一作品集」（全23巻、文芸春秋(しゅんじゅう)）も刊行されている。
[編輯本段]作品一覽表
《失樂園》1995年1996年於日本經濟新聞連載。1997年講談社出版上、下兩冊。
《死化妝》（1966年新潮同仁雜志獎得獎作品）
《遠方的落日》
《長崎俄羅斯游女館》
《光與影》（1970年直木獎得獎作品）
《紫丁香冷的街道》
《男人這東西》
《無影燈》
《往巴黎的最後班機》頌好
《淚壺》
《化妝》
《北都物語》
《冰紋》
《羨族一片雪》
《反常識講座》
《幸福的背叛》
《化身》
《我的感傷之旅》
《解剖學式的女性論》
《愛的流刑地》
《鈍感力》
《白色獵人》
《夜潛者》
《紫陽花日記》
文匯出版社出版。描寫中老年族群婚姻生活與危機的《熟年革命》、具有苦澀情愛風格的《夜潛者》和極具「渡邊式」心理分析特色的日記體小說《白色獵人》。
渡邊淳一棄醫從文の經歷和魯迅一樣，渡邊淳一也有一段棄醫從文的經歷。
1969年，渡邊淳一所在的大學附屬醫院正在進行日本第一例心臟移植手術。當時渡邊淳一懷疑被摘除心臟的那位患者並沒有真正的腦死亡，因此就對當時所在的醫院進行了批評。後果可想而知---只有35歲的渡邊淳一無法繼續在醫院工作下去了，他索性辭職開始了小說創作的生涯。
[編輯本段]渡邊淳一の寫作
1980年，渡邊淳一為世界級細菌學家野口英世做傳的傳記《遙遠的落日》獲「吉川英治文學獎」，這部作品以考據的翔實和寫作的功力為世人稱道。
1997年2月出版的渡邊淳一的代表作《失樂園》（日本講談社出版），在《日本經濟新聞》連載時引起極大反響，在日本已發行260萬冊。小說的書名還獲得了日本1997年流行語大獎，《失樂園》先後曾改編成電影和連續劇。
2003年獲日本出版大獎菊池寬獎。
渡邊淳一已發表130多部作品，其中有50餘部長篇小說及多部隨筆散文和傳記作品，並且迄今仍然筆耕不輟，表現了非凡的天賦和豐厚的創作實力，在日本擁有廣泛而持久的讀者。日本媒體稱他是「『中間文學』第一人」、「現代男人的代言人」、「日本現代情愛文學大家」等等，所有的關注或評價，贊譽或爭議，其實皆歸因於他創作的一系列表現中年人情感糾葛的長篇小說。
所謂「中間文學」，是日本文學中的獨特品種，指介於晦澀的純文學和淺直的俗文學之間的文學形態。渡邊淳一選擇中年情感危機作為小說所竭力表現和探討的空間，題材天生就有暢銷的一面，加之渡邊淳一的文筆極其細膩華麗，情節安排絲絲入扣，心理醫生的背景使他在書中時常插進引人思索的甚至帶有心理分析的治療意義的議論，他的作品走向暢銷也就在情理中了。特別是其作品《發現之旅》，凡接觸過《發現之旅》的讀者，都會被它的魅力所吸引，愛不忍釋，圖片的豐富、精美，只是《發現之旅》的特色之一，這一點如果沒有包括文筆優美的其他條件相配合，就會流於一般化。正像德國的書評所說的：「從翻開這些通俗易懂的讀物那一刻起，你便會手不釋卷。」而義大利的讀書界則認為，「不被它所誘惑，確實是件很難的事」。
渡邊淳一，日本當代著名作家。1933年出生於日本北海道，札幌醫大醫學博士，整形外科醫生，授課行醫多年，對人世的無常和生命極限的無法跨越有著深刻的體會，他覺得，面對死亡，只有愛才能對抗。
他做醫生是從肉體上、生理上去研究人，當他用拿手術刀的手寫一些細膩，縝密而優美的文字的時候是從心理上、精神上去研究人，32歲的時候,他以小說《死亡化妝》正式登上文壇，在小說《光和影》獲直木獎之後，他開始棄醫從文專心致力於現代男女性愛小說的創作，主題就是愛與性，愛與死的纏綿。
「思索、煩惱、迷惘」便是青春，這是渡邊淳一給青春下的定義，到目前渡邊淳一已發表了50多部作品，並且至今仍然筆耕不輟，《我的傷感的人生旅程》坦誠回顧了自己的人生歷程，他說他還是有著很多的思索、煩惱和迷惘，體內便激盪著一股無法形容的青春活力，有一種繼續再寫下去的激情在胸中盪漾，所以他認為自己至今也還正是青春常在，我覺得他很可愛，帶著好奇與探尋，我找出這個被媒體稱為「日本現代情愛文學大家」、「現代男人的代言人」的一些作品開始閱讀，漸漸進入他的世界。
《為何不分手》寫了一對典型的現代都市中的中產階級夫婦，收入富足，生活穩定。在日見蒼白的婚姻生活里他們都選擇了婚外情。他們分別經歷著愛情的甜蜜和內心的自責，當他們都決定拋棄一切重新回到家庭的時候，卻發現再也找不到當初的激情，他們再也沒辦法走進對方的心靈了。男主角文中修平對青春的遠離有著深深的悲哀和恐懼——「這幾年修平一直渴望著烈焰飛騰般的愛情，就這么平淡無奇地老下去，那就要帶著失落感了此一生了」他有了情人，後來又發現妻子也有了情人，但是他們都沒有拒絕悠長的十多年的家庭氛圍。他們繼續生活在一個屋子裡，在尷尬中尋找新的心理平衡。
《淚壺》寫一位名叫雄介的先生失去了恩愛的妻子，又遵照妻子的囑咐，將她的骨灰做成了一把美麗的水壺，為的是睹物思人、相伴終身，但是，人的感情是會產生變化的，這以後，雄介相繼遇到了麻子和朋代兩位女性，且與她們有了親密的關系。此時的雄介發現，他雖然在精神的某一方面得到了滿足和釋放，然而，在自己的心靈最深處，卻仍是戀著自己的亡故妻子。最令人不可思議的是，只要雄介一在那方面有所動作，這把用妻子骨灰揉成的壺，就會出現種種奇怪的跡象，或是偶然產生的淡淡硃色，似淚痕，或是從壺身中發出一些奇妙的聲響，像妻子對自己話語的回答……於是，在不同情感與肉慾的強烈比較中，雄介終於明白了什麼是真正意義上的靈與肉的渾然結合，什麼是發自內心的踏實與快樂，而這種關於自身愛情內涵質量的檢測和頓悟，也只有在嘗試了看似甜蜜但卻是酸澀的生活果實之後，才能得出的正確結論。
《失樂園》里端莊賢慧的醫學教授之妻凜子與某出版社主編久木在一次社交場合邂逅相識。工作狂的丈夫對凜子的冷漠，因工作變動而失意的久本與妻子不冷不熱的麻木關系。無愛的家庭婚姻與難於抵禦的情感誘惑，使凜子與久木陷人「婚外情」的漩渦。精神共鳴和感官的歡悅體驗愛的輝煌和極致使他們開始重新審視自己的人生意義。放縱的迷醉之後接踵而來的是凜子的丈夫以「不離婚」進行報復，久木被匿名信困擾面臨降職而不得不辭職。親人的疏離與世人的白眼使他們秘密同居——偷食「禁果」的人被逐出樂園。為了返回樂園，永久地生活在樂園里，他們選擇了去徇情。久木認為「自己是和最愛的人一起去做最美好的旅行，」他們選擇兩個人抱在一起，在達到快樂顛峰的那一瞬間結束生命。他們認為「這是華麗耀眼而又心滿意足的死，是只有他們這兩個因相愛而死的人才能獲得的至福之舉。這是一部夢幻與現實、靈與肉、歡悅與痛楚相互交織的震撼心靈的傑作。奇妙的心理活動與錯綜復雜的感情糾葛，溶入到異域特有的四季更迭的綺麗環境里，令人回腸盪氣。
渡邊淳一關注人內心深處的本能和願望，人世間潛在的非倫理的慾念，那些無法用知性、理性的方式去處理的情感，他用文字來表現和探究人間那美艷的情慾、男女之間情愛的妙味與魅力。
他所敘述的很多事情和心理在現實的社會里很有普遍性，並且有著很深的文化內涵。他對於人性深處最隱秘的層面，做了最直接、深刻和淋漓的揭示和剖析，從而引起人們對於人生善惡、美醜的思索和警醒。
《男人這東西》，身為男人的渡邊淳一結合自身及熟人們的體驗，暢談一下男人自少年期、青年期直至壯年期的身心發展歷程，他說男人是一種孤獨而懦弱的動物，是種慣於裝腔作勢且又極其狡猾的動物，女人的愛情不具有曖昧性。相形之下，男人的性格顯得極其曖昧，敷衍了事。男人不像女人那樣感情激盪，但是，一般情況下去了能保持永久的，對對方依依不捨。普通的女性出人意料地對男性肉體的、精神的內部世界的真實情況並不了解。即便身為情人、妻子，女性也未必會深入他或丈夫的內里去探尋他們的生理狀況，而且，就算她們願意去那樣做，也未必能夠如願以償。
渡邊淳一以全新的視角探索人性發展與現代社會倫理、道德關系的矛盾沖突，他認為真摯的熱戀、男人的狡猾、女人的熾熱與變心，無法相見的怨恨、遠去離別的悲傷、愛的千重煩惱、人內心的矛盾等等，這些人類愛情的本質是不會改變的，盡管形式上發生了變化，他說他的小說是在「追究男女性愛的深層意義」。但是他並不是做很惡俗的細節渲染，愛欲在渡邊淳一的眼裡似乎和道德倫理沒有什麼關系，它只是一種自自然然的存在。他筆下的激情純真而又唯美，絲毫沒有淫邪的猥褻意味。現代人的情感方式已經相異於過去，面對現代社會的種種誘惑和壓力，「人們情感的逆轉和犯規早已超出了往日的單純情感領域，而成為他們對抗平淡、對抗侵蝕，或者說背叛現實、凸顯自我的一種反擊方式，他們並非因為情感缺乏而去尋找外遇，也不會因為情感老化而去走向離婚。他們的留戀而又厭倦家庭只是他們的一種掙扎手段，目的是為了抵抗日常生活的庸俗庸碌及無聊乏味的腐蝕，是不知如何自衛的自衛，是其志向前的後退。」
「許多事情，只有當你看到了另一面的麻煩和危險，才會分外珍惜就在身邊的和諧、安全的生活，只是在此時，人生的曲折和代價，才有了最寶貴的意義，這時，你就會自然地感受到，真正有價值有份量的小說，都是從熱騰騰的真實生活出發，在生活的熔爐中鍛冶而成的。」
渡邊淳一認為對男女個體而言，徹底的自由就是愛與性不受社會約定俗成的規則的束縛，
《遙遠的落日》是渡邊淳一創作過程中花費時間最長、投入精力最多的一部作品，也是他最為滿意的作品之一。渡邊淳一深深地被野口英世的人格魅力所吸引，歷時八年時間追尋主人公的足跡，毫無粉飾地再現了他克服出身貧困及左手殘疾的不利條件，立志醫學事業，以「梅毒螺旋體」的研究成果確立了其在世界醫學界中的地位的人生軌跡。此書於1980年榮獲日本第十四屆吉川英治文學獎。渡邊淳一善於刻劃命運坎坷人們的生活、對生命哲學及死的美感描述極為細細膩精緻，多數被稱作醫學小說。
《萍水》講的是一個纏綿悱惻的故事。主人公久我，自由撰稿人；女主人公梓，教和服穿著法、插花的很有女人味的教師，兩人曾經是戀人，因為久我外派美國，中斷聯系14年，其間分別結婚生子。一個偶然的機會，舊情復萌。在渡邊開始講故事時，他們的交往已經又持續了8年。在一次顛鸞倒鳳之後，梓面對鏡子，突然問久我：「我的眼睛看上去異常嗎？」不是醫生的久我自然看不出來，而且以為又是梓興奮之餘的撒嬌，便告之以「很漂亮」。但其實眼疾的痛苦已困擾梓多時，看到久我不以為然的樣子，便有些生氣。這就是《萍水》的切入點，即婚外戀的一方突然生病會發生什麼樣的情形。
《雁來紅》描寫現代男女畸型的性關系的小說。女主人公因手術意外造成生理創傷殘缺，認為自己不再是女人，便憂悶、困惑，似有欲訴不盡的煩惱，導致了她與性戀的異變，可是在一年後的雁歸來，花正紅的金秋之夜，她突然恢復如初，卻不知為什麼……通過男女主人公不顧一切的在性愛中釋放與解脫自己的故事的描寫，渲染了性慾對人的基本構造中的意義。同時批判了現代文化對人的原始性活力的壓抑。 雖明知終會被貴志為所欲為，冬子卻不希望現在馬上被碰觸，至少，她要再多保留一些時候。
《愛如是》說世上沒有兩全其美之事。情人和妻子令作家風野搖擺不定。他自認是崇尚精神的，可又不肯放棄塵世的享受。在強大的生存壓力之下，日本男性內心的痛苦和理性的矛盾暴露無遺。在這扭曲的世界，誰又能真正理性地活著。渡邊寫的不單是日本男性，而是作為男性所要承受的情感的痛苦與折磨。
《泡與沫》男主人公安藝隆之是個職業作家。自古才子需紅袖添香，這樣方讀得書，何況是這樣一位多情作家。自然糟糠之妻已無任何激情可言，於是就有了一位曼妙多情的和服設計師淺見抄子的出現。
「男人愛女人，樂趣之一就是能夠實際感覺到可以靠自己的力量去改變女人。」抄子原本是個安份的妻子、母親和職業女性，在遭遇了久慕的作家安藝後，沉睡心中的愛情如不期而遇的火山難以遏制，「一個女人並不總是明白她為什麼熱愛一個男子。」安藝感到了一個男人改變女人的雄性力量，而抄子的愛卻像失火的老房子這下是沒救了。於是兩人只有以拋棄家庭為代價步步陷入情慾的漩渦。遺憾的是，拋棄家庭、相互依偎在一起的安藝和抄子也驀然覺著這一切也許終如泡沫般脆弱而無常。望著射向雪面最後一抹殘陽，主人公對自己說：正因為人生如泡沫般無常，才要盡情燃燒現在這一刻。
《夜潛夢》，一個富於迷惑性的名字。在「夜間」潛入的「夢」是怎樣的？渡邊淳一用倒敘的手法，將懸念提出，在解決問題中，將我們帶入了一個撲朔迷離的故事裡。一次婚外奇「孕」引出一段離奇的故事。小說講述了一個倒插門入豪門的中年男子，在邂逅女主人公東子之後，產生了婚外情。而東子卻稱其懷孕，再種種猜測、揣度、驚恐、想辦法試圖讓其墮胎之餘，發現東子是假懷孕。而事實上，東子是患了不孕症，婚後生活在痛苦境地之中的，故事充滿著現代感與緩緩低訴的沉著。故事本身不美，甚至是有些殘忍的，可是作者卻以唯美的筆法將一切帶入了美好中。文章中講述著大段大段的醫學問題，看似有些枯燥無味，而學醫的作者卻用醫學術語、體檢治療的一系列情節，以充滿凄美哀絕之態，渲染出了東子的內心巨大的疾苦痛疼，使人忍不住對其哀憐不已。
《反常識講座》是渡邊淳一最新出版的散文集，他以滑稽的主題，理性的論理，配合深刻的觀察，專業的眼光，批判了既可笑又可愛的人類，以及他們莫名其妙的常識。他認為：所謂「非常識」，只是不懂常識；而「反常識」，指的是在了解常識的基礎上向它挑戰。在我們生活的世界裡有無數稱之為常識的東西，它們蠻橫跋扈，恣意橫行。
《曼特萊斯情人》主人公修子青春美貌，精明能幹，但她在感性生活中卻寧願做一個「曼特萊斯」式情人，也不肯嫁人為妻，過一種依附男人的生活。「曼特萊斯」是法語，意思也是情人，指的是一種有自己的經濟保障和獨立自主意識的女性情人。與修子保持多年情人關系的遠野是一位事業有成，家有妻女的中年男子。婚外情所帶來的歡娛是遠野越來越迷戀修子，最終發展到了不能自拔的地步······

Ⅵ 失樂園的作者簡介

渡邊淳一，1933年出生於日本北海道。札幌醫科大學畢業，醫學博士。畢業後留校擔任骨科講師。後棄醫從文，於1965年以小說《列後整容》正式登上文壇，並獲得「第12屆新潮同人雜志獎」。1970年《光與影》獲「直木文學獎」。1980年《遠方的落日》獲「吉川英治文學獎」。據其劃時代傑作《失樂園》改編的同名電影，獲1997年國際戛納電影節金獎。 渡邊淳一著有50餘部長篇小說，以及多部散文、隨筆集。其中，《櫻花樹下》是渡邊淳一最喜愛的作品。2001年擔任日本直木文學獎評委，2003年獲菊池寬鬧悉獎。渡邊淳一著有100餘部長篇小說及多部散文，隨筆集。時至今日，依然活躍在日本文壇第一線。1998年，在渡邊淳一的故鄉札幌市設立了「渡邊淳一文學館」，已對公眾開放。渡邊淳一不但是當今日本文壇大家，在中國，也是最引人注目、最受歡迎的日本文學巨星之一。
代表作還有：《心臟移植》、《雪舞》、《花葬》、《眾神的夕陽》、《紫丁香冷清之街》、《失樂園》、《如此之愛》、《男人這東西》、《野蒿園》、《液襲乎紅花》、《異戀》、《紅》、《不分手的理由》等。
渡邊淳一的作品初期以醫學小說為主，後拓寬至傳記、隨筆和情愛小說，內容豐富、體裁多樣。他擅長從醫學角度，探究男女兩性的根本，深刻描繪了現代禪激人在愛情與婚姻迷局中，慾望與心靈的沖突與糾葛。他的作品從現實生活中尋求現代人生的意義與命運抗爭。從醫的知識與生活積累在創作題材、手法、觀念等方面給日本文學拓開了新天地。以全新的視角探索人性發展與現代社會倫理、道德關系的矛盾沖突。

Ⅶ 如何在第一學段培養學生的閱讀能力

閱讀能力是語文素養的核心，小學低年級是培養閱讀能力的起步階段。那麼，怎樣培養第一學段學生的閱讀能力呢？在教學實踐中，我認為，點燃學生興趣的火花、指導學生熟讀背誦和啟發學生想像是提高閱讀質量的關鍵所在洞沖。

一、激發興趣——學生主動閱讀的前提

孔子說：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。興趣是學生主動性的先導，有了這個引導線，學生才會積極主動的投入到閱讀中去。
1、朗讀激趣。教學實踐證明：「讀能幫助學生理解課文內容，體會思想感情；讀有利於培養表達能力和掌握規范的語言；讀還可以提高學生的欣賞力、想像力，豐富學生的情感，陶冶學生的人格。」所以教師必須努力培養學生的朗讀興趣。而培養學生的讀書興趣要從小開始，要依靠老師的誘導。教師與學生、學生與學生、學生與家長之間的互動朗讀，能促進學生對閱讀的興趣。
2、活動激趣。小學生具有愛活動，憑興趣做事的心理特點。在低年級教學中，開展閱讀活動，讓學生在活動中體會到閱讀的樂趣，使每位學生產生滿足感，從而激勵學生的閱讀興趣。如開展故事大王賽、手抄報賽、成語接龍賽等，以來激發學生課外閱讀的興趣。
3、讀物激趣。由於小學生年齡小，閱歷淺，鑒別能力和免疫能力都差。教師必須根據學生的年齡特點和認知水平，做好讀物推薦工作（一般說，低年級學生以拼音讀物為主）。教給學生選書的一些基本常識。同時組織學生拿自己的課外書互相交流，在閱讀的同時提高鑒賞能力。
4、榜樣激勵。榜樣能使學生產生向上心理。平時，老師可以有意地向學生介紹古今中外熱愛讀書的一些名人名家：如文學家高爾基、偉大領袖毛澤東、大作家冰心；也可以在班中樹立典型來激勵學生，使學生逐漸產生閱讀的興趣。

二、熟讀背誦——提高閱讀質量的基礎
1、熟讀。古人雲：「書讀百遍，其義自見。」讀書有三則，謂心到、眼到、口到。一年級學生年齡較小，幾乎沒有任何朗讀的經驗，要想使學生讀到心裡，教師必須手把手地教。可以採取范讀、學生讀、分組讀、男生讀、女生讀等多種方式練習朗讀，讓學生掌握朗讀技巧、培養語感，達到熟讀的目的。
2、背誦。背誦不僅是一種有效的記憶方法，而且通過背誦還好正可以培養和鍛煉人的記憶能力。背誦可以使我們精確又牢固地掌握一些重要的知識。背誦是提高閱讀能力，積累語言，培養語感的有效途徑。在低年段閱讀教學中，我們要指導背誦的方法，可在游戲中背，在表演中背，舉行「朗讀比賽」、等多種活動，為學生創設氛圍，使學生在不知不覺中積累豐富語言詞彙，培養語感。如在教《四季》一課時，我引導學生邊表演邊背誦，在背「小草發芽」「谷穗彎彎」「雪人大肚子一挺」時加上合適的動作，不僅使學生理解了詞語、句子的含義，而且使學生深刻感受到了祖國的語言美。

三、啟發想像——提高個性閱讀的保證

愛因斯坦說：「想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。」可見，在閱讀教學中應重視啟發學生展開想像，培養他們的想像能力。
1、用「眼」想像。豐富表象是創造想像的必要條件，我們要為學生提供足夠的友顫悔感知材料，如實物、圖片等，讓學生觀察，為想像積累豐富的素材。如教《找春天》時，我利用課件讓學生觀看春天萬物復甦、百花齊放、百鳥爭鳴的景象視頻，讓學生在觀看後，理解春天給整個世界帶來的影響及變化，在頭腦中展現一幅美麗的畫卷，並用繪聲繪色的朗讀傳情達意，加深對語言文字的感悟能力。
2、用「耳」想像。聽優美的文章、動聽的故事、美妙的音樂，頭腦中聯想人物景物的形象，產生身臨其境之感，能加深對作品的感受。教《一株紫丁香》一課時，我讓學生閉上眼睛，同時播放優美柔和的音樂，並配上自己深情的朗讀。讓學生在聽的過程中體會詩文的情感，加深對詩歌的理解。
3、用「口」想像。咀嚼文字是一種創造性的活動，它可以將內心的理解外化，起到升華文章的作用，這就要指導學生感情地朗讀。在教《雪地里的小畫家》一課時，通過師生間創造性的朗讀，讓學生感受到了冬季里雪花飄飄的美麗景象，同時作者運用擬人的手法，通過活潑俏皮的語言，讓我們想像出場景的美，動物們的可愛，對文章的掌握也輕鬆了許多。
4、用「腦」想像。讓學生帶著自己的問題讀書，最有利於學生逐步養成用心讀書、認真思考的習慣。教學時，教師要注意啟發學生的想像。有不少課文的結尾沒有把事情的結果明確寫出來，給讀者留下思考的餘地。如《雷鋒叔叔，你在哪裡》的結尾：「哪裡需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪裡。」教學這篇課文時，我問：「是不是雷鋒叔叔又活了？」問題一提出就激起了學生想像的浪花，個個爭先發言，有的說：「是他的戰友。」有的說：「是人們想像中的雷鋒叔叔。」有的說：「不對，是愛幫助別人的人。」還總結出了「雷鋒叔叔指的就是獻愛心、樂於助人的人。」看他們想得多好啊。
5、用「議」想像。語文教材有著豐富的內涵，答案往往並非一個。同一內容，不同的人去讀，就會有不同的見解。我們要讓學生換角度、多方位地去探究，去追尋與眾不同但又合情合理的答案。在討論中，教師不能一錘定音，要讓學生充分發表自己的見解，只要言之有理，教師都應予以肯定。如上《司馬光》一課，教師談到司馬光很聰明想的辦法很好時，一位學生站起來說：「老師，我認為司馬光的辦法不是很好，因為他毀壞了公物，我有更好的辦法：就是給那個小朋友一個救生圈，然後等大人來了再救他！」話音剛落，就引來全班一陣鬨笑：「哪來的救生圈呢？」這位教師連忙說：「不，這真是一個好想法。我們一起開動腦筋想一想，議一議，有沒有既不毀壞缸也能救人的好辦法？」過了一會兒，一隻只小手舉起來了：
「給他一塊大木頭當救生圈用」。「給他一根繩子讓大家拉住他，然後找大人把他救上來。」…… 孩子們的眼中處處閃爍著智慧的光芒。

Ⅷ 求一部關於鋼琴家的電影。

你好，你說的那個我還判伏伏真的不是很清楚！！但是可以給你推薦些關於鋼琴家的電影！！
《莫扎特傳》（阿馬迪斯）（Amadeus ） ，太出名了……
《春天交響曲》（舒曼傳）
《夢幻曲》克拉拉和舒曼……
《舒曼情史》
《愛情之歌》（Song of love）克拉拉和她丈夫羅伯特舒曼及和她的密友掘攜勃拉姆斯的關系。
《不朽真情》，也叫《永遠的愛人》(Immortal Beloved)（貝多芬傳）
《復制貝多芬》，說不上來……貝多芬晚年
《安娜日記》（巴赫傳）
《狂戀大提琴》，又叫《她比煙花寂寞 》（杜普蕾傳）
《指揮家的抉擇》（富特文格勒傳）
《悲情俄羅斯》（柴可夫斯基傳）
《音樂戀人》(Music Lovers)講的是柴可夫斯基
《翠堤春曉》（約翰·施特勞斯傳）
《反對斯大林》（肖斯塔科維齊傳）
《沒有終止的歌》（Song without End）:講述李斯特同伯爵夫人的戀情
《一曲難忘》（A Song to Remember）也叫《藍色樂章》，介紹肖邦生平的廳稿
《法利內里》，主要是介紹17世紀閹人歌手的影片，興趣因人而異
《鋼琴師》，《鋼琴家》THE PLANIST 鋼琴戰曲 ，描寫二戰時的優秀電影。
《紅色小提琴》THE RED VIOLIN ，記載了一把極具傳奇色彩的小提琴曾經歷300年的風霜
《海上鋼琴師》 the legend of 1900's，經典的不用介紹
《閃亮的風采》（Shine）鋼琴家大衛·海爾夫戈特真實的一生
《鋼琴課》（Piano Lesson） 又稱《鋼琴別戀》，一部幾乎堪稱完美的女性電影
《歌劇魅影》（The Phantom of the Opera ） 電影版
《作曲家埃爾加》
《夜半歌聲》
《音樂之聲》
《音比天高》
《樂鼓熱線 》
《夢幻女郎》《追夢女郎》以60年代美國的女子三重唱組合-The Supreme作為藍本而改編的
《放牛班的春天》
《貝隆夫人》（艾薇塔），描寫阿根廷國母貝隆夫人的音樂劇。
《野狼俱樂部》（妹力四射），主題曲很好聽啊~
《玫瑰人生》描寫法國著名女歌手伊迪絲·琵雅芙坎坷而璀璨一生的傳記片
《交響情人夢 》動漫。
《想飛的鋼琴少年》
《黑暗中的舞者》冰島歌手比約克演的第一部也是唯一一部電影
《松子不幸的一生》電影版
《紅磨坊》超古老
《雨中曲》，經典的不用說
《Deep Blues》一部關於布魯斯音樂的記錄片
《雷》……這是關於美國靈魂樂之父雷.查爾斯(Ray Charles)的人物傳記影片。
《發膠》hairspray
《金牌製作人》（procers）
《歌舞青春》兩部
《理發師陶德》

Ⅸ 蘇聯作家巴烏蘇欺託大斯基

康斯坦丁�6�1格奧爾基耶維奇�6�1巴烏斯托夫斯基（1892．5．31—1968．7．14）），出生於莫斯科密布著百年老菩提樹濃蔭的石榴巷，一個烏克蘭哥薩克後裔的鐵路職員家庭。幼年時全家跟隨父親來到在他眼裡「明媚柔和的春天，是盡情遐思、悠然神王、徹夜不眠的美妙時刻。含著露水的紫丁香叢、基輔花園嫩綠色的樹木花草、白揚樹和蠟燭似的玫瑰色的老栗樹的芬芳，這一切都蘊藏著青春的氣息」的基輔生活。 巴烏斯托夫斯基少年時因父親職業的關系得以乘坐火車到過波蘭的華沙、克里米亞、高加索、奧德薩、莫斯科和布良斯克省的大森林等很多地方，這種經歷使他終身都愛上了旅行並激發了對大自然的熱愛。還在中學里讀書時，巴烏斯托夫斯基喜歡上了寫詩，美麗的詩句增強了他對本國語言的熱愛。中學的最後一年他寫了第一部短篇小說並刊登在基輔文學雜志《火光》（1911）上，從那時起要當作家的念頭就成為他畢生的願望。 巴烏斯托夫斯基先後就讀於基輔大學和莫斯科大學法律系，第一次世界大戰爆發時，他因是家中幼子而飢桐免於服兵役。做備輟學的他鑽進了小酒館，見識了各個階層形形色色的人，並接觸了各種方言，「貪婪的記下每個一針見血的字眼」。以後他當過電車司機、售票員，在當衛生員時因不停地向外地運送傷員使他有機會認識並愛上了俄羅斯中部地區的低地：凄冷但可愛的天空，村鎮乳白色的炊煙、滯緩的鍾聲、暴風雪及雪撬吱吱的聲響給他留下了深刻的映象。 戰爭使巴烏斯托夫斯基失去了兩位兄長，回到母親身邊作短暫停留的他又開始漫遊，當過鑄鐵工人、水手，期間開始著手寫他的第一部中篇小說《幻想家》，直到30年代才完成。十月革命後他參加過紅軍，聽過幾次列寧的演說，並「親眼看到莫斯克在那空前的、朝氣蓬勃的暴風雪時代所發生的一些事件」。 巴烏斯托夫斯基先後在《海員報》和羅斯塔社擔任編輯，1932年春天他遍遊了裏海沿岸，中篇小說《卡拉—布加茲海灣》出版後使他一舉成名，辭去工作後的巴烏斯托夫斯基從此成為職業作家。卡拉—布加茲海灣，在裏海東岸，現屬土庫曼，盛產可提煉硫酸鹽的芒硝。20世紀初曾經成為歐洲資本主義國家爭奪的目標，巴烏斯托夫斯基用游記的方式寫了他在卡拉—布加茲海灣經過人們不懈的努力已初步建成一個強大的工業區。此書寫成後，不但令蘇聯讀者倍感信趣，還博得了高爾基和羅曼�6�1羅蘭的好評。 酷愛旅行的他每去一處地方就意味著要寫一本書：如贊美梅肖爾的《夏天》、描寫坡提的中篇小說《科爾希達》、在卡累利阿等地住過後寫了《查理�6�1倫瑟威的命運》和《湖濱防線》、還有《黑海》等作品。 巴烏斯托夫斯基由於自己的多種生活閱歷和在國內外的游歷使他對生活與大自然充滿了熱愛，在他爛胡坦的很多游記中都以抒情筆調描寫大自然美景，盡管他身處那個年代，寫了不少謳歌祖國建設的內容，但他還是卓有遠見地提出要保護性地開發大自然，對人民的生活也表示了無限關懷。由於巴烏斯托夫斯基的德高望重，在50～60年代，每當其他作家遭到官方批判時，他總會出來為之辯護，表現了一個藹藹長者的正直與關愛。 1965年巴烏斯托夫斯基曾被提名為諾貝爾獎金候選人。 從 1945年他開始寫自傳體長篇小說《人生的故事》，以個人經歷為線索描寫了從19世紀末到20世紀30年代的俄國和前蘇聯的廣闊生活畫面，小說第一部《遙遠的年代》於1947年出版，第二部《動盪的青年時代》於1955年出版，巴烏斯托夫斯基原打算再寫兩部，沒等完稿他便與世長辭了，留下了無盡的遺憾。