石頭畫牡丹

① 幼兒園大班美術活動教案

精選幼兒園大班美術活動教案集錦8篇

作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是我幫大家整理的幼兒園大班美術活動教案8篇，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班美術活動教案 篇1

活動目標：

1、給第一次活動的圖畫塗上顏色，完成作品。

2、通過活動進一步培養幼兒塗色塊的能力，增強美感。

3、對方形、圓形，線條等塗鴉感興趣，並嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

活動准備：

第一次的作品、油畫棒、範例。

活動過程：

一、導如活動，引起幼兒活動的興趣

教師：上次我們畫了各種京劇臉譜，可是還沒有塗上好看的顏色，先來看老師畫的各種臉譜，你們說好看嗎？你們知道我是怎樣畫出來的嗎？想不想使你們的京劇臉譜也畫得和老師一樣好看？幼兒討論。

二、教師示範，幼兒學習塗色

塗色的時候可以橫著拿油畫棒，使筆傾斜，這樣塗色起來又快又好，教師用粉筆示範，幼兒學習，塗色時先塗淡的顏色，如黃色，藍色，再塗容易臟的顏色：黑色。這樣就不易弄臟畫面。

三、布置作業，幼兒活

要求幼兒先塗淺色，再塗深色，畫線條要按照一個方向，均勻，形成一個很好看的色塊，塗好的顏色注意不用手碰到，避免弄臟，保持桌面整潔。

四、幼兒作業，教師巡迴指導

輔導幼兒按照教的方法塗上好看的顏色，使畫的臉譜有個種顏色，像戲劇里的一樣漂亮，比一比誰塗的臉譜最好看，最干凈。哪一個桌子最整潔，桌面上沒有顏色的，輔導能力較差的幼兒完成作品。

五、講評小結，結束活動

美化我們的教室。

活動反思：

在這個活動的設計中，我考慮到了不同層次的幼兒，但在活動過程中還是有所偏向，稍微忽略了有些能力較弱的幼兒。同時每個環節的銜接也稍顯急促，沒有給幼兒充分表達表現的時間，我想在以後的活動中我會更好地把握每個環節。

幼兒園大班美術活動教案 篇2

活動目標

1.讓孩子們知道蝴蝶的特徵以及它的習性。

2.教會孩子們利用衛生紙製作出美麗的蝴蝶。

活動准備

皺紋紙，魔帶（能捆住東西的），棉布，膠水，簽字筆，顏料，毛筆

教學具圖片

活動過程

[導入]

1.通過猜謎語的方式向孩子們介紹蝴蝶。

-我是一種喜歡花的昆蟲。

- 我有很漂亮的翅膀，我總是翩翩起舞，我是誰呢？

[展開]

1.談談蝴蝶。

-你見過蝴蝶嗎？它是什麼顏色的？它有什麼條紋？

-你在哪兒見到的蝴蝶，它正在干什麼？

- 看過蝴蝶後你有什麼感想？

2.說說蝴蝶的特徵和習性。

-你摸過蝴蝶嗎？摸起來感覺怎麼樣？

- 蝴蝶翅膀上的粉末是什麼呢？為什麼它翅膀上有粉末呢？

(蝴蝶翅膀上的麟粉可以保護它的翅膀。 麟粉里脂肪的成分很多，具有防水的功效，所以蝴蝶在雨天里也可以飛翔。）

-蝴蝶以什麼為食呢？它是怎樣吃到花蜜的呢？

(蝴蝶的嘴長得像長長的管子，可以把花蜜吸進嘴裡吃。）

- 蝴蝶是怎樣找到花蜜的呢？

（蝴蝶用腿來尋找花蜜。蝴蝶的腿上有一種器官，這個器官可以找到像花蜜一樣的甜味。)

-蝴蝶為什麼要舒展它的翅膀？(蝴蝶的翅膀可以調節體溫，天氣緩和的時候為了多吸收陽光它就會舒展開它的翅膀。)

3.研究製作蝴蝶。

-製作蝴蝶需要哪些材料呢？

- 利用皺紋紙怎樣製作出蝴蝶呢？

4.用皺紋紙來製作出蝴蝶。

① 把皺紋紙剪成正方形准備好。用有花紋的薄棉紙也可以。

②從兩邊掐到皺紋紙中間的位置。

③用魔帶綁住紙的中間，做出蝴蝶的樣子。(如果沒有魔帶用其他的繩固定也可以。)

④ 用簽字筆裝飾好皺紋紙，然後用棉布蘸上顏料印出蝴蝶美麗的花紋。

⑤ 把完成的蝴蝶粘在活動紙上。

[結尾]

1. 讓孩子們把做好的蝴蝶介紹給朋友們

2. 總結活動[活動圖片]

幼兒園大班美術活動教案 篇3

活動目標： 1．幼兒能選擇喜歡的人物圖案進行剪貼、添畫。

2．幼兒能發揮想像力，大膽添畫、充實畫面。

3．幼兒能用語言講述自己的作品，感受創作的樂趣。

活動准備： 時裝雜志書(或人物較多的廢舊圖書)、剪刀、膠水、彩筆、繪畫紙、紙簍、范畫。

活動過程： 一、引導幼兒觀察范畫，了解繪畫步驟

1．畫面上都有什麼呀?畫面上的人物和我們平常畫的有什麼不一樣?(人物是粘貼上去的。)

2．猜一猜是怎麼做出來的?

教師小結剪貼添畫的步驟：選擇人物，想好這個人在什麼地方、干什麼，然後把人物剪下來，粘貼在想好的位置，最後添畫背景。

(幼兒在欣賞范畫的過程中，看一看，說一說，在輕松的氛圍中自主探究作品的製作方法，了解剪貼、添畫的步驟。)

二、出示人物形象，引導幼兒想像講述

1．出示一個有動作的人物形象，引導幼兒觀察。

①這個人做了什麼動作、什麼表情?他為什麼要做這個動作和表情? (比賽、鍛煉身體……)根據孩子的回答延伸提問：他在哪?他的周圍可能有什麼? (觀眾、體育器械……)

②讓你添畫你打算畫什麼?

2．出示一個人物上身形象，引導幼兒觀察。

①這個人缺了什麼? (下身。)有可能被什麼擋住了? (櫃台、書桌……)他有可能在哪?(車里，飛機里……)

②如果讓你添畫你打算畫什麼?

(教師引導幼兒仔細觀察人物的表情、動作，調動幼兒已有經驗大膽展開想像，發表自己的想法，為下一步的添畫做好鋪墊。)

三、幼兒剪貼添畫，教師巡迴指導

1．仔細觀察，想好要畫什麼，再在想好的位置進行粘貼。

2．注意桌面的衛生，安全使用剪刀。

教師提醒幼兒根據剪出的人物動作、表情、服飾等進行想像添畫。鼓勵幼兒有自己獨特的想法，與別人添畫的不一樣。

四、幼兒作品欣賞

1．幼兒互相交流自己的作品，說出自己作品的名稱是什麼，畫面里的人物在什麼地方，在干什麼。

2．教師挑選幾幅作品講評。可從創意、畫面飽滿程度、塗色均勻、比例等方面進行評價。

幼兒園大班美術活動教案 篇4

設計意圖：

教育活動內容的選擇要「既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助於拓展幼兒的經驗和視野」。本次活動充分挖掘和利用本土資源，以用石頭來做繪畫材料為主，將自然資源引入幼兒園課程當中，體現了課程的生活化。對於生活在石林的孩子來講，石頭雖然不是什麼陌生的事物，但對於在石頭上繪畫，孩子們還是感到新奇。這些石頭甚至成為了孩子們的親密玩伴，通過他們，孩子們了解了自然，發現了自然。並從自然中去發現美、創造美。做為幼兒園大班的孩子，他們正處於創造思維形成的黃金時期，因此，通過孩子感興趣的石頭畫，不失時機的培養孩子的創造意識、創造精神、創造思維以及創造能力，為孩子們成為創造性人才奠定基礎。因此設計本次活動，藉助石頭這一特殊的物件，鼓勵幼兒大膽想像，為石頭進行繪畫裝飾，讓幼兒體驗接觸自然，獨立創造的快樂，活動內容：石頭畫——奇妙的石頭

活動目標：

1、嘗試在石頭上設計自己喜歡的小魚圖案，並能大膽用色。

2．體驗在石頭上作畫帶來的樂趣。

活動准備：

石林圖片、石頭房圖片、石頭作品、塗好底色的鵝卵石、水彩筆（與幼兒人數相同）濕紙巾

活動過程：

一、由猜謎的游戲，引起幼兒興趣。

1、敲一敲

師：「今天，我帶了一個好玩的游戲叫做猜一猜，你們想不想玩呀?」

「請小朋友猜一猜這是什麼東西發出的聲音?」(老師輕輕敲一敲石頭)

2、猜一猜

師：「原來呀，剛才的聲音是石頭發出來的。」

二、圖片導入：初步了解石頭的作用。

師：老師請小朋友看看有關石頭的圖片。

我們的家鄉有許多石頭，許多大的石頭聚在一起，就形成了石林風景名勝，吸引許多遊客來觀賞，小一點的石頭，可以蓋牢固又漂亮的石頭房，而小小的鵝卵石除了鋪成小路，還可以做什麼呢？

三、石頭變魔法

1、師：「今天石頭寶寶要變魔法，你們想看一看嗎?」

2、出示小魚圖片

師：「老師先問問你們見過小魚嗎?」「在哪裡見過呢?」「你見過的小魚都是什麼樣子的呢?」

(出示小魚圖片)「那你們看看這是什麼呀?」「他是用什麼製作的?」「原來這就是石頭寶寶變得魔術呀,你們喜歡嗎?」「今天我們就一起來變一變吧!」

3、老師示範畫

(首先拿起一塊石頭，想一想你要把她變成什麼樣子小魚。然後用黑色的彩筆給小魚穿上新衣服，嘗試運用不同的`線條裝飾小魚的身體。

最後用彩色的筆塗上漂亮的顏色。)

師：「你們看，老師的小魚變好啦，好看嗎?」

「你們想不想自己試一試呢?」

四、引導幼兒看一看、想一想、說一說

1、每個小朋友面前有一塊石頭，看一看、想一想它的形狀像什麼，可以變成什麼形狀的小魚?

2、和同伴說說你的石頭可以變成什麼?怎麼變呢?

五、幼兒創作石頭畫，提出繪畫要求

1、用黑色筆在石頭上畫出小魚身上的線條、圖案，彩色筆塗色；

2、保持石頭畫面干凈；

3、小手臟了用濕紙巾擦。

六、幼兒操作，教師巡迴指導。

（教師個別輔導。幫助個別幼兒進行石頭創作，鼓勵他們大膽想像創作，體驗獨立創造的快樂。提示幼兒注意色彩的搭配，保持畫面干凈。）

七、石頭小魚大展覽

展示孩子創作的作品，讓小畫家和大家說一說，這是怎麼做出來的，他畫的是什麼?引導孩子互相欣賞。

幼兒園大班美術活動教案 篇5

活動目標

1.欣賞沙燕風箏，了解其結構及美好寓意。

2.嘗試運用青花紋飾裝飾沙燕風箏，表達心中美好意願。

活動准備

經驗准備：已知部分青花紋飾的寓意

物質准備：空白沙燕風箏、藍色勾線筆、金粉膠筆、白板課件

活動重點：能夠遷移已有青花紋飾經驗裝飾沙燕風箏。

活動難點：能夠根據自己的美好意願，選擇合適的青花紋飾裝飾沙燕風箏。

活動過程

一、視頻導入，感受春天放風箏的快樂。

美麗的春天到了，你們看小朋友們在做什麼？ （幼兒觀看視頻）你們和誰、在哪放過風箏？心情怎樣？

二、欣賞沙燕風箏，了解其結構及美好寓意。

1.了解沙燕風箏結構，知道沙燕風箏由頭部、身體、翅膀、腰節、尾巴組成。

沙燕風箏是由哪幾個部分組成的？你們發現它的花紋有什麼獨特的地方？

2.了解沙燕風箏圖案象徵的美好寓意。

沙燕風箏的身上都有什麼圖案？你知道這些圖案都代表著什麼意思嗎？

教師：古時候人們在沙燕風箏的膀窩、腰節和前胸、尾羽等處加上蝙幅、桃子、牡丹等吉祥圖案，寓意著幸福，長壽和富貴等美好的願望，將風箏放上天空，寓意著放飛夢想，希望能夠達成心願。

三、嘗試運用青花紋飾裝飾沙燕風箏，表達心中美好的意願。

1．出示青花沙燕風箏，說說圖案象徵的美好寓意

今天我還帶來了一隻青花沙燕風箏，你看它上面有哪些青花紋飾，說一說它的寓意是什麼？

2. 遷移孩子已有青花紋飾經驗，再次感受圖案象徵的美好寓意。

你們還知道哪些青花紋飾有著美好的寓意呢？

3.出示操作材料，引發幼兒討論。

今天老師也給你們准備了沙燕風箏，你想用什麼樣的青花花紋來表達什麼美好意願？（同伴討論）

4.幼兒自由創作，教師巡迴指導

四、展示作品，同伴

1.將幼兒作品懸掛在空中，幼兒自由欣賞

你們喜歡哪只風箏？說說為什麼喜歡？

2.重點介紹作品表達的美好寓意

你的這只風箏上的圖案代表什麼美好寓意呢？

幼兒園大班美術活動教案 篇6

活動目標

1.培養幼兒對大海的熱愛之情，學畫幾種海魚的動態特徵。

2.培養幼兒大膽創作的意識，把海底景物比較合理地安排到畫面上。

活動准備

1.ppt課件:大洋海底世界 ，ppt課件：貝類海鮮

2.課件-動畫片：海底世界（我真幸運！）

3.幻燈片海底背景圖：裝飾海底

4.繪畫紙，油畫棒。

活動過程

一、導入

播放動畫片：海底世界

小朋友想去參觀海底世界嗎？海底世界有什麼呢？

二、展開

1.觀察討論

課件演示：大洋海底世界

（1）澳大利亞海龍

（2）鯊魚

（3）美麗的熱帶魚

（4）黃刺尾魚

（5）鯨魚

（6）漂亮的魚

幼兒逐一觀察各種魚，討論這些魚的名稱、形象特徵及生活習性。

它們都喜歡海水，最愛吃海里的水草及微生物。

3.觀看——海底世界

課件：貝類海鮮

海底世界除了有許許多多漂亮的魚，還有美麗的貝類海鮮

螃蟹

蝦

龍蝦

鮑魚

蝦夷扇貝

海膽

海虹

鼓勵他們互相討論自己喜歡哪種魚？喜歡哪種貝類？

4.幼兒繪畫，教師指導

小朋友把自己看到魚或貝類畫出來，比一比誰畫的魚的種類最多？貝類的種類多。

啟發幼兒幼兒要注意整個畫面的結構要合理

近處的海魚、景物畫大些，遠處的畫小些

畫面要豐富，但不能零亂

三、結束

將幼兒的作品布置到展覽角，讓參觀者相互欣賞。

活動延伸

邀請其他班的老師及小朋友前來參觀「海底世界」展覽。

幼兒園大班美術活動教案 篇7

一、設計依據

《綱要》中指出5至6歲的幼兒知識經驗相對豐富。他們獲取知識、動手的慾望比較強烈。因此，在幼兒美術教學中，教師應支持、鼓勵幼兒用自己喜歡的各種美術方式表達自己的所見所聞、所知所想。才能更好地激發幼兒的想像力，促進身心發展。我們班幼兒有畫線描畫的經驗，但不能很好的去設計，因此，我根據幼兒現有的發展水平，從引導幼兒大膽想像、嘗試設計線描畫為目的，從而設計了此次活動。

二、活動目標

（一）引導幼兒嘗試用各種線條裝飾盤子。

（二）鼓勵幼兒大膽裝飾，提高幼兒表現美的能力。

三、重難點

（一）重點：用不同線裝飾盤子。

（二）難點：引導幼兒設計不同的圖案。

四、活動准備

（一）知識經驗准備：幼兒喜歡畫畫、會使用線條裝飾。

（二）物質資料准備：紙盤子若干、水彩筆、範例畫。

五、活動過程

（一）開始部分：

1。語言導入：以提問的方式進入主題。

老師：小朋友們，老師今天帶來了兩個盤子，你們看，我的兩個盤子有什麼不同呀？哪個更漂亮呢？

2。引導幼兒說出：一個畫畫了、一個是空的。畫畫的最漂亮。

3。激發幼兒繪畫的興趣。

老師：我這還有好多空盤子呢？小朋友們，你們想不想幫老師一起來裝飾盤子呀？

（二）基本部分

1。讓幼兒先欣賞一些優秀的線描作品，感受線的不同變化。

教師提問：大家看看從這些線描畫中，你們發現線都有什麼不同。

（1）觀察線條的形狀，有直線、曲線、波浪線。

2。教師示範線描畫中常用的線條運用。

（1）小朋友在繪畫是注意線條的組合，粗與細、直線與曲線的使用。

（2） 線與線之間的空細，可以用一些簡單的幾何形來豐富，如圓形、三角形等。

3。發給幼兒紙盤，教師輔導，幼兒操作。

（1）鼓勵幼兒大膽畫線描畫，老師適時指導個別幼兒。

（三）結束本分展示幼兒作品，體會畫畫的樂趣。

老師請幾位幼兒到前邊展示，引導幼兒說說自己畫的是什麼，用到了哪些線條。老師：咱們小朋友們畫的都很好，把你們的作品放到美工區來展示，讓大家都來欣賞，好不好？

幼兒園大班美術活動教案 篇8

活動目標：

1．嘗試運用不同的材料進行創造性的藝術表現，感受彩繪、拼畫的特殊效果。

2．體驗合作創作的樂趣，發展孩子的想像力和創造力。

活動准備：

1．範例：彩繪積木、積木拼圖。

2．材料：三角形木塊、丙烯顏料、棉簽、毛筆、白色底板。

活動過程：

活動一：積木彩繪

1．感知欣賞。

(1)教師出示材料——三角形木塊，提問：小朋友，你們看看這些是什麼?它們是什麼形狀的?

(2)教師再出示彩繪的木塊，引導孩子觀察：這些木塊跟剛才那些相比有什麼不同?上面有哪些顏色和圖案?如果讓你們來畫彩色的積木，你想在上面畫上什麼樣的圖案和花紋呢?

2．創作表現。

(1)教師介紹彩繪的材料：丙烯顏料、棉簽、毛筆。

(2)提出創作要求：在木塊上畫上自己喜歡的顏色和圖案，製作漂亮的彩色積木。

(3)孩子動手彩繪，教師重點指導孩子在木塊上先塗上底色，再大膽設計圖案和花紋，注意運用對比色進行裝飾。

活動二：積木拼圖

1．欣賞討論。

(1)教師：上次大家都製作了很多五顏六色的積木，想一想，這些彩色的積木可以怎麼玩呢?

(2)教師出示積木拼圖範例，引導孩子欣賞，激發興趣：你們看，老師用彩色積木拼了一個什麼圖案?你們想用彩色的積木拼出什麼東西呢?

(3)請個別孩子上來示範拼圖，大家一起評價討論，提出改進方案。

2．合作設計。

提出活動要求：請每組的小朋友一起討論設計，合作拼出作品，看看哪組的設計最有創意。

孩子以小組為單位進行合作創作，教師鼓勵孩子大膽想像，邊想邊拼，邊拼邊調整。

3．展示作品。

每組派一個代表來介紹自己組的作品，孩子互相欣賞評價。

② 我愛石頭畫－不斷嘗試各種風格

自從愛上了石頭畫，什麼風格都想嘗試一下。回顧了一下畫過的石頭，主要有以下幾類：

風景畫

最開始學習的是風景畫，因為風景畫造型簡單，要求不高，顏色鮮艷，易出效果。

風景畫多了，便有了一些基本的經驗。比如藍色的天空從高到低顏色要逐漸變淡，比如遠處的山峰朦朧中透著一股淺淺的藍，比如要用深淺不同的綠來刻畫樹木的層次，比如給樹干加上高光馬上就有了立體感。

動物

在動物中，本來喜歡萌萌的小貓和小狗，不過不太會畫動物毛發，所以還是畫昆蟲和蝴蝶比較多。昆蟲相對簡單，蝴蝶色彩艷麗，耗時不長，活靈活現。

卡通畫

畫石頭前總覺得卡通畫很幼稚，對它也不感興趣，但是偏偏愛上了在石頭上畫卡通。卡通看起來簡單其實挺難，首先造型要准，另外勾線要流暢，細節地方上色也要特別細心。畫了我喜歡的米老鼠、唐老鴨、小矮人，還有宮崎駿的龍貓。心裡有個願望是想畫個千尋與小白龍，我心目中宮崎駿動畫中最經典的畫面。

花朵

喜歡美麗的鮮花，但在石頭上畫花實在太耽誤功夫，每片葉子都要反復調色過度，一朵牡丹畫下來花了好幾天時間，即使不完美也敝帚自珍。

纏繞畫

在石頭上畫纏繞畫最需要的是耐心，預先要調好不同的顏色，然後用筆點上顏料把圖案填滿。過程很糾結，結果很驚艷。

人物

三生三世十里桃花的楊冪，跟著老師一步步畫，雖然不是太像，整體效果也還可以。

最近又迷上了人像，正在練習人像速寫，准備水平提高以後在石頭上畫人像。希望不久的將來就能曬曬自己的人像作品。

做自己喜歡做的事，畫自己想畫的圖，真好。

③ 畫牡丹花裡面用石綠畫石山是什麼意義

畫牡丹花裡面用石綠畫石山是的意義是富貴實在。國畫牡丹，寓意花開富貴，石頭，堅硬難破，石頭有實在的意思，富貴實在。從古至今，人們賦予了牡丹很多的涵義，若配以石頭，寓意富貴堅貞。配以蘭花，寓為富貴高雅。配以竹子，寓為富貴平安。配以白頭翁，寓為富貴白頭。配以古松，寓為富貴長春。配以清供雅品，寓為富貴吉祥等。

④ 沙發後面掛石頭畫好嗎

沙發後面掛石頭畫好嗎

沙發後面掛石頭畫好嗎，風水問題也是十分重要的，在風水中客廳牆上的畫也是有一定注意事項的，客廳布局的如何關系著全家人的財運，以下分享沙發後面掛石頭畫好嗎。

沙發後面掛石頭畫好嗎1

沙發後面掛石頭畫是可以的，現在的人都講究這個寓意好，有石來運轉的寓意。

沙發背後禁忌掛什麼畫

主題兇猛恐怖的畫

當我們在沙發後面的背景牆上掛畫的時候，一定不能懸掛主題兇猛恐怖的畫，比如凶獸畫、抽象畫、血腥的畫、惡鬼地獄的畫、受刑的畫等等，這會給人一種焦慮不安的感覺，坐在沙發上無法得到放鬆，不利於家人之間交流感情，而且還會破壞風水，導致我們的事業運折損。

主題陰暗消極的畫

在沙發後面懸掛字畫的時候，還要避免選擇那些主題陰暗消極的畫，比如枯枝敗葉的畫、陰森森林的畫、死亡的畫、戰爭的畫等等，這些畫作都會影響我們的情緒，導致我們的精神抑鬱消極、性格沖動偏激，很容易造成家庭不和、運勢受損，不利於我們的正常生活。

人物畫

人物畫是不能隨便懸掛的，它會給人一種被監視的錯覺，導致人在人物畫附近會備受壓迫，精神長時間處於緊綳的狀態，不利於個人的性格成長，也不利於我們的風水運勢。所以在沙發後面的背景牆上不能懸掛人物畫，可以懸掛花鳥圖等等。

有什麼風水講究

選擇吉利的畫

在風水裡有一種說法，我們的椅子、沙發、凳子等等傢具的背後是必須擺放物品的，而這些物品就是我們的靠山，背靠靠山我們的事業運就會得到很快速的發展，所以當我們想要在沙發後面的背景牆上掛畫的時候，就可以增加個人運勢，讓事業晉升更加迅速。但是我們需要挑選最吉利的`畫作為靠山懸掛，而不能選擇風水裡禁忌的掛畫。

沙發後面掛石頭畫好嗎2

沙發後面旺財鎮宅的畫

如今的家庭裝修風格都是各自有各自的好的一面，沙發是現在家中都必備的裝修傢具之一，那麼我們對於家中的沙發背景牆裝飾畫也必定是有著自己所獨有的裝修風格，對於現在大多數的家庭而言，最合適的沙發背景牆裝飾畫還應該是選擇國畫山水畫，因為國畫山水畫是以自然景物為創作對象，多以畫風多是以明亮大氣為主，而我們現在的客廳最佳的主題風格便是大氣簡約，寬敞又明亮，所以國畫山水畫是給我們的家中營造了一份忘乎山水，逍遙怡情的世外桃源般的環境讓人很舒心。

家中忌諱掛什麼畫

1、客廳可以掛山水畫，山水畫掛在客廳寓意家庭人財兩旺。山水畫一般適合擺在客廳座方或客廳坐椅的左手邊。山水畫的水流方向應該向著屋內，如果水面上有船隻，船頭也應該朝向屋內，反之容易使家庭破財。客廳不宜掛瀑布山水畫，這樣的山水畫不利財運。

2、客廳也可以掛牡丹圖，牡丹因為喻意富貴吉祥，牡丹圖適合掛在客廳的北面和南面。花鳥畫牡丹圖不要掛在客廳的西方，由於西方為「金」，金克木，此為風水上的五行相剋，牡丹畫不適合放在東面。

客廳沙發後面掛畫的講究

1、對於選購掛畫的時候，我們最好不要選擇那些顏色上比較深的圖像，這種畫如果掛在家居室內的話會令人有沉重之感，使人毅力消沉、失望和做事缺少沖勁。不宜掛超越一幅的人物抽象畫，因會令家人的心情重復大，心思不平衡，簡單神經過敏。不適宜掛已故親人的大頭畫像，因它會令你做起事來倍增壓力。

2、掛畫方面有很多的講究，比如一些風景瀑布的圖像，像這類的圖像我們也要拒絕購買，由於在風水學上來說會使家人命運重復。不要掛上赤色太多的畫像，由於它會令家人簡單受傷或脾氣暴躁，繪了兇狠野獸的圖像不宜采購，不然會影響家人的健康運勢。

沙發後面掛石頭畫好嗎3

客廳掛畫有什麼講究和禁忌

忌人物抽象畫

家中的人物抽象畫不能太多，盡量不要超過一幅，因為會讓家人情緒反常，心理不平衡，容易神經過敏。多掛一個這樣的畫。畫了日落西沉的畫不要掛，因為這種畫象有令人減低沖勁的效果。

忌諱掛兇猛野獸圖

兇猛野獸類的掛畫是不能懸掛在家中，猛獸，指猛虎下山、老鷹撲食之類，會使你和你的家人狀態不佳，不利身心健康。特別是像餓獸相鬥的字畫，在家居裝飾中是比較忌諱的。

適合掛一些書法

客廳掛畫適宜掛一些寓意美好吉祥的字畫，比如富貴吉祥的牡丹畫、高雅的古典詩詞書法作品，祝福健康長壽的長壽圖，壽帶鳥，松鶴延年，中國人自古就有濃厚的山水情節，客廳掛畫也適宜掛一些山水畫，仿古現代山水都可。

家居掛畫以少而精和畫龍點睛為雅，以多而雜和琳琅滿目為俗。在色彩方面，以明快淡雅為雅，以五顏六色斑駁陸離的色彩為俗。以中國傳統字畫為雅，以盡是明星圖片為俗。適合掛客廳的畫有：眾魚嬉水字畫、荷花字畫、牡丹圖字畫、蓮花、竹子字畫、一帆風順字畫、山水畫、書法、雄鷹展翅圖等畫。

客廳掛畫推薦

書法

書法在風水上最常見用處是擋門煞，例如大門正對著卧室，在堪輿學上房被門正對著有不利之說，因為大門開閉所形成的急速氣流會直沖入房，遇上這種情況就可以在房門上掛墨寶。

牡丹圖字畫

國花牡丹因為喻意富貴吉祥，所以一直深受大家的喜愛，而在家居擺放牡丹圖一般可選擇北方和南方，因為牡丹屬木，北方是堪輿上的水地，木得水生而茂盛繁榮；南方是火地，取木生火是興旺之象。

⑤ 青花瓷的歷史是什麼

青花瓷的歷史：
唐青花
唐代的青花瓷器是處於青花瓷的濫觴期。人們能見到的標本有20世紀70—80年代揚州出土的青花瓷殘片二十餘片；香港馮平山博物館收藏的一件青花條紋復；美國波士頓博物館收藏的一件花卉紋碗；丹麥哥本哈根博物館收藏的一件魚藻紋罐；南京博物院收藏的一件點彩梅朵紋器蓋。通過對揚州出土瓷片的胎、釉、彩進行研究，並對唐代鞏縣窯的物質和技術條件進行分析，初步斷定唐青花的產地是河南鞏縣窯。近些年來在鞏縣窯窯址出土了少量青花瓷標本，由此進一步確認了唐青花的產地就在河南鞏縣窯。
從揚州出土的青花瓷片來看，其青料發色濃艷，帶結晶斑，為低錳低鐵含銅鈷料，應是從中西亞地區進口的鈷料。胎質多粗松，呈米灰色，燒結度較差。底釉白中泛黃，釉質較粗。胎釉之間施化妝土。器型以小件為主，有復、碗、罐、蓋等。紋飾除丹麥哥本哈根博物館收藏的魚藻紋罐以外，其餘的均為花草紋。其中花草紋又分兩大類，一類是典型的中國傳統花草，以石竹花、梅花等小花朵為多見；另一類是在菱形等幾何圖形中夾以散葉紋，為典型的阿拉伯圖案紋飾。從這一點看來，並結合唐青花出土較多的地點（揚州為唐代重要港口），可證明唐青花瓷器主要供外銷。
宋青花
唐青花經過初創期以後，並沒有迅速發展起來，而是走向了衰敗。到目前為止，人們能見到的宋青花只有從兩處塔基遺址出土的十餘片瓷片。一是1957年發掘於浙江省龍泉縣的金沙塔塔基，共出土13片青花碗殘片。該塔的塔磚上有絕對紀年北宋「太平興國二年」（977年）；另一處是1970年在浙江省紹興市環翠塔的塔基，出土了一片青花碗腹部的殘片。該塔塔基出土的塔碑證明此塔建於南宋咸淳元年（1265年）。
這十餘片宋青花瓷片，都是碗的殘片。胎質有的較粗，有的較細。紋飾有菊花紋、圓圈紋、弦紋、線紋等。青花發色前一處的較濃、發黑；後一處的較淡。發色較黑者，應是外罩透明釉太薄的緣故。浙江省本身就有著豐富的鈷土礦，這些青花瓷應該就是使用了本地的鈷料。它們與唐青花並無直接的延續關系。
元青花
成熟的青花瓷出現在元代的景德鎮。元青花瓷的胎由於採用了「瓷石+高嶺土」的二元配方，使胎中的Al2O3含量增高，燒成溫度提高，焙燒過程中的變形率減少。多數器物的胎體也因此厚重，造型厚實飽滿。胎色略帶灰、黃，胎質疏鬆。底釉分青白和卵白兩種，乳濁感強。其使用的青料包括國產料和進口料兩種：國產料為高錳低鐵型青料，呈色青藍偏灰黑；進口料為低錳高鐵型青料，呈色青翠濃艷，有鐵銹斑痕。在部分器物上，也有國產料和進口料並用的情況。器型主要有日用器、供器、鎮墓器等類，尤以竹節高足杯、帶座器、鎮墓器最具時代特色。除玉壺春底足盪釉外，其它器物底多砂底無釉，見火石紅。
元青花的紋飾最大特點是構圖豐滿，層次多而不亂。筆法以一筆點劃多見，流暢有力；勾勒渲染則粗壯沉著。主題紋飾的題材有人物、動物、植物、詩文等。人物有高士圖（四愛圖）、歷史人物等；動物有龍鳳、麒麟、鴛鴦、游魚等；植物常見的有牡丹、蓮花、蘭花、松竹梅、靈芝、花葉、瓜果等；詩文極少見。所畫牡丹的花瓣多留白邊；龍紋為小頭、細頸、長身、三爪或四爪、背部出脊、鱗紋多為網格狀，矯健而兇猛。輔助紋飾多為卷草、蓮瓣、古錢、海水、回紋、朵雲、蕉葉等。蓮瓣紋形狀似「大括弧」，蓮瓣中常繪道家雜寶；如意雲紋中常繪海八怪或折枝蓮花、纏枝花卉，繪三階雲；蕉葉中梗為實心（填滿青料）；海水紋為粗線與細線描繪相結合
明清青花
明清時期是青花瓷器達到鼎盛又走向衰落的時期。明永樂、宣德時期是青花瓷器發展的一個高峰，以製作精美著稱；清康熙時以「五彩青花」使青花瓷發展到了巔峰；清乾隆以後因粉彩瓷的發展而逐漸走向衰退，雖在清末（光緒）時一度中興，最終無法延續康熙朝的盛勢。總的說來，這一時期的官窯器製作嚴謹、精緻；民窯器則隨意、灑脫，畫面寫意性強。從明晚期開始，青花繪畫逐步吸收了一些中國畫繪畫技法的元素。

⑥ 三絕老人馬慶福算幾類石畫家

三絕老人馬慶福算一類國畫畫家。被公譽為「牡丹畫王」。他的國畫，凝重古樸，精異大器，格調高雅，深有內涵，並中有靈動，飄逸之氣。畫以山水花鳥見長，尤善寫意牡丹，內外功深，格調非常，獨辟蹊徑。詩書畫兼善，久譽藝壇，形成了罕見的詩書畫合壁作品。在其長期的創作中形成自己獨特畫風。馬慶福，1939年生於中州書香世家，筆名十里人、天馬，潛心丹青、瀚墨、詩文、周易研究。被社會公譽為中華當代「詩神」、「書狂」、「畫怪」、「中國詩書畫三絕老人」。一直注重臨摹石濤八大等歷代國畫名作。

⑦ 一朵百合花，祝福你我他(石頭畫第81天打卡，附有詳細過程圖)

昨天晚上，老公給我發微信，他說我發財了，我說為啥。他接著給我拍了一張照片，全部都是上好的石頭。我看了以後，馬上回復他說，我確實發財了。對於我這個石頭困難戶而言，有石頭已經不錯了，更何況是上好的石頭。現在每天畫畫用的石頭，都是在剩下的不太好的這堆裡面選了又選，挑了又挑。所以，現在哪怕得到一塊好石頭，都覺得好滿足。希望等我的腿完全康復以後，我可以自己去尋找更多更好的石頭。

一直以來，我都很喜歡百合花。它沒有玫瑰那麼嬌艷，也不似牡丹那麼動人，但它的簡單純潔，一樣讓人歡喜。百合的寓意是百年好合，所以在眾多場合，它都是主角。今天畫上一朵百合花，祝福天下有情人百年好合。下面，我們來看看具體步驟。

先上成品圖。

經過四步，一朵美麗的百合花就新鮮出爐了。雖然只是一個小作品，卻也花費了一上午的時間。每一幅作品都是小心翼翼完成的，細節更加不容忽視。雖然道行不深，技術不到家，但多多練習，多多體會，總會有所提高的。

純潔的百合花，你喜歡嗎？

⑧ 松石牡丹鸚鵡松石是什麼意思

鸚鵡松石以寮征寓意手法歌頌遒勁剛毅的德行，在這幅作品裡也以是松托隱喻牡丹的髙雅，創造耐人尋味的意境。

一、簡介

《松石牡丹圖》是清代畫家李鱓創作的紙本設色畫，現藏於上海博物館。

二、內容

《松石牡丹圖》是清代畫家李鱓創作的紙本設色畫，現藏於上海博物館。

此畫為一幅設色寫小作品，作者以縱橫馳騁的筆墨，描繪了一棵老松頂天立地，老枝權材，樹干曲直向上，樹干表面樹皮如蟒蛇鱗似的，有的枝葉沖天向上。

有的枝葉橫十畫面，被紫藤蘿紳繞垂盪，幾縷潔白的花朵成串成串地點綴在松葉之中，顯示出勃勃生機，淋漓揮灑。松旁牡丹盛開，並傍依湖石，五彩繽紛，呈現出一派春意。

該圖為絹本設色寫生。作者以縱橫馳騁的筆墨描繪了一棵老松被粗藤所盤繞，幾縷潔白的花朵點綴在松葉之中，顯示出勃勃生機。松旁牡丹盛開，並傍依湖石，五彩繽紛，呈現一派春意。

⑨ 紋牡丹花的象徵意義

問題一：牡丹花紋什麼寓意 繁榮昌盛、美好幸福的象徵，被稱為富貴之花。故成為瓷器上的流行裝飾。

問題二：牡丹,蓮花,竹分別象徵什麼？ 牡丹 富貴
蓮花 雄辯、口才
石竹 大善
水仙――自傲 尊嚴
雪花――希望
秋海棠――灰暗的思想
金雀花――優美、謙遜
柳樹――坦白
黃素馨――優美、文雅
矢車菊――優美
木蘭――威嚴
仙人掌――溫暖
毋忘我――真摯的愛
白楊樹――哀悼、悲嘆
月桂――不忠實
水芋――光彩奪目之美
水董――恆心、堅毅
紫苒苒――生命、禁止
胡桃――智力、策略

問題三：牡丹花有什麼寓意？ 牡丹花一直都被認為是我國的國花，之所以被稱之為國花，這是與其本身所代表著的寓意是分不開的，牡丹花到底都有哪些寓意呢？其主要代表著什麼樣的意義呢？今天我帶你一起去全方位的了解一下吧！ 1、牡丹象徵著高貴，典雅氣質的人： 牡丹做為我國的國花當之無愧，先看它的象徵意義，歷史上早有國色天香之說，它的雍容華貴在許多文學藝術作品中都有充分的表達。升華一步可以喻意祖國的繁榮昌盛，較多地體現物質文明一面，是物質文明的象徵；牡丹乃華中之王，是精神的象徵意味著民族的團結，國家的興旺是一種喜洋的氣氛。再說到品格，牡丹的品格不霸氣這與中國永遠不稱霸相一致，也是多元化的，更能體現未來中國的多元化。 2、牡丹歷史淵源： 從歷史源源來看：牡丹繁於大唐盛世，是盛世之花，花大色美，乃眾花之王，此時就家喻戶曉。清朝時有一位親王到極樂寺觀賞牡丹，題匾曰：「國花寺」，可見遠在清朝，牡丹就己戴上國花的桂冠。 3、牡丹寓意富貴吉祥： 中國民間歷來就以牡丹作為富貴吉祥的象徵至今也是如此，牡丹無論從氣節、象徵意義、歷史淵源還是從知曉程度做為我國國花當之無愧。 查看次數

問題四：牡丹花的含義？ 牡丹圖案作為裝飾語言，具有濃郁民族氣息。這些牡丹紋樣(圖案)，是我國人民所喜愛的傳統圖案之一，她以富麗飽滿的形態和艷麗奪目的色澤，在我國人民心目中享有特殊的地位。作為本民族精神象徵，她融進了人們對生活的美麗憧憬和良好祝願，意寓著中華民族繁榮昌盛，源遠流長，正因為藝術家將此主觀意願生動地溶注在牡丹的形態之中，才使牡丹紋樣的生命力具有長久不衰的藝術魅力。
如洛陽宋代古墓壁畫和磚雕牡丹圖案，大理的木雕牡丹、 *** 寺院和住宅中的牡丹圖，景德鎮的牡丹瓷器，四川的牡丹年畫等等，都具有民族特色。
在雲南省大理白族建築木雕上有許多牡丹圖案。如：「牡丹亭格扇門花心」；「牡丹盆花格扇門花心」；「牡丹童子可靠扇門花心」；「山茶牡丹格扇裙板」；「牡丹與卷草紋小花板」；「鳳穿牡丹格扇門花心」；「文豪雅趣格扇門花心(瓶插牡丹)；「春花(牡丹)秋果格扇門花心」；「博古瓶花(牡丹)格扇門」。
景德鎮瓷器的牡丹圖案也十分精美：「牡丹孔雀鳳凰圖盤」、「牡丹寶相花紋」、「青花牡丹孔雀圖盤」、「青花牡丹孔雀海馬圖壇」、「青龍牡丹唐草紋盤」、「青龍牡丹紋盤」、「赤彩牡丹孔雀圖盤」、「五彩牡丹鳳凰圖盤」、「青花牡丹鳳凰圖盤」、「剔紅牡丹孔雀大盤」、「青龍鳳凰寶相花唐草紋瓢瓶」、「五彩牡丹唐草紋碗」、「青花牡丹唐草羯磨紋碗」。
另外。各地保存的瓷器上也有牡揣圖案：「青花纏枝牡丹紋帶蓋梅瓶」、「影青刻龍鳳牡丹紋瓷罐」(青海)、「剔花牡丹紋瓷罐」(青海)、「剔紅雙龍牡丹山石紋盆」(北京)、「剔紅牡丹瓷蓋碗」(北京)、「唐三彩鳳嘴牡丹尊」(洛陽)、「唐三彩牡丹枕」(洛陽)。
歷代絲綢布錦上的牡丹圖案有：唐代「牡丹紋煙色暗花綢」、宋代「串枝牡丹紋羅」、「雲錦」(牡丹)圖案。現藏於日本正倉院的「唐錦」：獅子與唐草(牡丹)奏樂紋棉、紫地、織出獅子紋、左右配飾牡丹唐草並有琵琶、笛、鼓等奏樂者。另外唐花山羊紋錦：茶地以相對二山羊為圖案，間飾牡丹花，花型優美、動人。
在我國各寺院壁畫，或出土的古墓壁畫中都有許多牡丹圖案。
如：北京法海寺壁畫，繪有牡丹、蓮花、月季、芭蕉等； *** 的布達拉宮中的壁畫也繪有牡丹等吉祥之物。河南洛陽古墓博物館1、2、3、4號宋墓壁畫和磚雕上均有牡丹圖案；內蒙古昭烏達盟料峰三眼井村之墓壁畫上方各畫一束對稱牡丹花、券頂四角各畫一鳳凰作展翅飛翔狀，周圍點綴牡丹花紋。
在古代許多畫法上也冠以「牡丹」之名，如「牡丹塗」：用麻布做成球狀、粘取紋漆、在完成中塗漆面，全部紋轉一朵朵的花紋……花朵紋樣便自然形成。
「牡丹纏枝法」：用棉包在白土瓦灰填充料制備的漆面上壓旋，起出團體色螺紋，入蔭於後稍加打磨平整，現場刷緣漆、朱漆各一道，最後，磨顯出亮，效果似國色天香、錦族花團。
可見、牡丹文化深入我國民間，在歷代文人墨客平民百姓中廣為流傳。其中牡丹圖案又是人們喜聞樂見的一種主要形式。但是，究竟它的象徵意義或象徵性是什麼呢?
纏枝紋牡丹：傳統吉祥紋樣，又名「萬壽藤」，寓意吉慶。因結構連綿不斷，故又具「生生不息」之意。
牡丹與石頭或梅花組成的圖案寓意「長命富貴」。
鷺鷥與牡丹象徵「一路富貴」。
白頭翁(鳥)與牡丹象徵著「長壽富貴」或「富貴姻緣」。
牡丹玉蘭繪在一起，象徵「玉堂富貴」即「富貴之家」之意。
牡丹海棠繪在一起寓意「滿堂富貴」即老少同貴。
牡丹與魚繪於一圖案中，即「富貴有餘」。
牡丹圖案周圍飾月季、長春草等，象徵「富貴長春」。
瓶(平)插牡丹(富貴)其意表示：「富貴平安」。...>>

問題五：牡丹紋身的含義有哪些 唐朝以牡丹為國花,宋朝遺風,牡丹為尊,魯智深文牡丹的意思就是我不僅是流氓,還是流氓頭頭

問題六：胳膊上紋了一朵藍色牡丹花，有人能告訴我藍色牡丹花的代表什麼含義嗎？ 樓主，我也想來一個

問題七：紋身圖牡丹什麼意思 大多數人做紋身就是把喜歡的圖案做成紋身而已，僅僅是因為圖案好看才紋，沒有什麼特殊意義，比如花兒啊蝴蝶兒啊飛鳥兒啊什麼的，或者狼啊虎啊圖騰啊之類的，都只是每個人的不同喜好。
不過紋身也是有講究的，比如菩薩像、佛祖像、關公像、過肩龍、死神之類的輕易不要紋在後背上，因為也許「扛不住」或「背不動」。佛像之類的也最好不要紋在前胸，顯得不誠心，是想靠佛力來擋煞，而且也有可能「抱不動」。若體弱陽虛的話也別紋較邪的東西，如夜叉、修羅等，否則「鎮不住」就沒准兒會給自己招來不好的事情。
若要紋身的話一定要去正規的專業紋身店，千萬別去兼顧紋身業務的美容院，雖然價格很便宜但是衛生和質量都很難保證，而且非專業紋身師紋出來的圖很糙，實在不敢恭維。一般專業紋身店都可以保證衛生及安全，紋身用的針都是一次性的，不會被傳染上血液病，紋身所用的顏料也不會對皮膚和身體有什麼傷害（正規紋身店用的紋身顏料都是植物性的進口色料），而且專業紋身師紋出的圖案很精細，所以也許要價兒不低但是畢竟一分錢一分貨，物有所值。紋身後按照紋身師的要求護理紋身，一般不會出現什麼問題。
另外一旦紋身就輕易不要洗紋身，通常是不管什麼顏色的紋身都會洗淺了留印兒，洗深了留疤，而且再好弗醫院洗紋身也不是一次能洗掉的，至少要兩三次才能洗到顏色變淺，但也不可能洗到像紋身前的皮膚一樣了。還有就是無論在哪兒洗紋身，價格都會比做紋身要貴很多，並且洗紋身比做紋身的疼痛感要大，所以紋身之前一定要考慮清楚，選圖的時候也要慎重，不是非常喜歡的圖就不要勉強。
紋身圖案的各個意義：
圖案有講，紋前多想；易紋難祛，深思熟慮；
神龍滿背，權威尊貴；青龍過肩，財路無邊；
吉祥錦鯉，大吉大利；鯉魚躍起，福祿無比；
身紋大虎，必有大福；背有雄獅，王者雄姿；
青龍盤腿，財如洪水；身紋虎頭，富貴不愁；
關公再前，人身安全；戰馬關公，事業有成；
關羽在後，大哥財厚；牡丹花開，富貴自來；
鶴報平安，財富節攀；雄鷹在肩，鴻圖大展；
神鷹飛翔，志在四方；鳳凰紋完，好運當前；
玫瑰紋後，浪漫風流；身紋鬼首，鴻運擁有；
紋完鬼面，奇緣自現；背有鍾馗，自有雄威；
身有佛陀，事業執著；神像紋畢，妖魔自去；
身若紋豹，性力提高；人魚若有，情海遨遊；
美女天使，桃花不止；烈火麒麟，日進斗金；
蝴蝶翩翩，鴻利連連；蛇盤牡丹，富貴百年；
牡丹鯉魚，富貴有餘；梅花有香，傲骨自賞；
荷花清沌，戀人情深；紅心百合，百年好合；
梵文密咒，神靈保佑，肩有飛雲，快樂平安；
偶像紋完，心中坦然；十二屬相，各有所長；
岳母剌字，紋剌之史；水滸剌青，東方文明；
中國圖騰，文化傳承；如今紋剌，時尚標志；
終如所願，名師接緣；吉祥一生，身份象徵

問題八：牡丹紋身紋那好？都有什麼說法 紋身（tattoo ）也可以寫做文身，又叫刺青，是用帶有顏色的針刺入皮膚底層而在皮膚上製造一些圖案或字眼出來。即指刺破皮膚而在創口敷用顏料使身上帶有永久性花紋。
許多民族認為文身可以防病災
.有的民族用文身標明地位、身份或某一集團的成員資格，但最普遍的動機是為了美觀。
女孩子最好還是紋在不經常漏的地方

問題九：牡丹花形飽滿象徵是什麼 牡丹花形飽滿是本民族精神象徵，她融進了人們對生活的美麗憧憬和良好祝願，意寓著中華民族繁榮昌盛，源遠流長。在歷代文人墨客平民百姓中牡丹的象徵意義象徵性一般都有以下這些：
纏枝紋牡丹：傳統吉祥紋樣，又名「萬壽藤」，寓意吉慶。因結構連綿不斷，故又具「生生不息」之意。
牡丹與石頭或梅花組成的圖案寓意「長命富貴」。
鷺鷥與牡丹象徵「一路富貴」。
白頭翁(鳥)與牡丹象徵著「長壽富貴」或「富貴姻緣」。
牡丹玉蘭繪在一起，象徵「玉堂富貴」即「富貴之家」之意。
牡丹海棠繪在一起寓意「滿堂富貴」即老少同貴。
牡丹與魚繪於一圖案中，即「富貴有餘」。
牡丹圖案周圍飾月季、長春草等，象徵「富貴長春」。
瓶(平)插牡丹(富貴)其意表示：「富貴平安」。

問題十：男孩子身上紋個牡丹花什麼意思 牡丹：圓滿、濃情、富貴、牡丹花開從迷信的角度講是花開富貴
秋牡丹：生命、期待、淡淡的愛

⑩ 國畫牡丹配石頭的寓意

牡丹寓意富貴，牡丹配石頭，可以理解為「實在富貴」。另外，石頭在畫面中主要還是起到穩定畫面的作用。至於鎮宅，也可以這么理解吧。反正中國傳統文化中：「圖必有意，意必吉祥」。