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牡丹江oa

發布時間: 2023-01-14 00:01:35

⑴ (2014牡丹江一模)如圖,直線L交x軸的負半軸於點A,交y軸的正半軸於點B,線段OA、OB的長分別是方程x2-1

(1)x2-14x+48=0
解得x1=6,x2=8
∵OA>OB
∴OA=8×

1
3
=
8
3
,OB=6×
1
3
=2
∴點A坐標為(-
8
3
,0),點B坐標為(0,2).
(2)設直線l=kx+b,把點A、B代入得

⑵ 如圖,平行四邊形ABCD在平面直角坐標系中,AD=6.若OA、OB的長是關於x的一元二次方程x2-7x+12=0的兩個根,

過A作關於x軸的對稱點S,過B點作關於y軸的對稱點H。連接SH,交x軸於P,交y軸於點Q,P,Q即所求。過SH作x,y軸的平行線交於點G,則SH的平方=SG的平方+HG的平方等於10000+2500=12500,SH=50#5,S周=50+50#5
(註:#為根號)

⑶ (2014牡丹江)如圖,在平面直角坐標系中,點A(0,4),B(3,0),連接AB,將△AOB沿過點B的直線折疊

∵A(0,4),B(3,0),
∴OA=4,OB=3,
在Rt△OAB中,AB=

⑷ 求2012天津中考數學試題17題的解題過程,謝謝

求2012天津中考數學試題17題的解題過程,謝謝

標記另外兩個交點為G,H(左邊的是G,右邊的是H)
連接EG,EH,FG,FH,顯然這四條線長度相同,且由於對稱性可知四邊形EGFH為正方形(這個是看出來的證明有點麻煩)所以EF=√2*EG
那麼接下來求EG的長度
連接EA,EB,ED,HA。則:EA=EB=AB=1(EA,EB是半徑)
所以△ABE為等邊三角形,所以∠EAB=60°,所以∠DAE=30°同理∠GAB=30°
所以∠GAB=∠GAE=∠EAD=30°
所以GE=ED
△EAD是個等腰三角形,頂角為30°,腰長為1,可以算出EG=ED=(√6-√2)/2
所以EF=√2*EG=√3-1

有誰2011本溪中考數學試題8的解題過程

解:過P做PF垂直於AE與M,交AC於F,連結QF。
有角邊角可證△AFM全等於△APM,則PM=FM
再由邊角邊證得△PMQ全等於△QMF,則PQ=FQ
只要求得DQ+FQ的最小值,即可得所求。
顯然,當D Q F在同一條直線上時DQ+FQ求得最小值
求出DF即可。
這是具體思路,如果還需要更具體的解題過程,說一聲!

2011天津中考數學試題25題怎麼解

過點D作DE⊥x軸
由∠AOD=β,得tan∠AOD=tan∠β
所以DE:OE=3:4
故設DE=x,則OE可求,那麼AE=OA-OE。AE可求
由已知,AD=3,DE=X,AE可以根據勾股定理列方程。求出x。那麼相應的,也就知道了D點的坐標。
聯立A,D兩點求出AD解析式,根據AD⊥CD,(這里用到兩直線垂直斜率相乘為-1,即y=kx+b的k相乘為-1.)可以求出直線CD的斜率(也就是k),再代入D點坐標,即求出CD解析式。
再看,當旋轉到一定大的時候,此時在第三象限也存在一個三角形與這里求的三角形ACD對稱,根據對稱的性質,你只需要吧前面求出來的CD的解析式的k與b均乘以-1,即可。
若順時針旋轉,如圖,過點D作DE⊥OA於E,過點C作CF⊥OA於F,
∵∠AOD=∠ABO=β,
∴tan∠AOD= DE/OE= 3/4,
設DE=3x,OE=4x,
則AE=3-4x,
在Rt△ADE中,AD^2=AE^2+DE^2,
∴9=9x^2+(3-4x)^2,
∴x= 24/25,
∴D( 96/25, 72/25),
∴直線AD的解析式為:y= 24/7x- 72/7,
∵直線CD與直線AD垂直,且過點D,
∴設y=- 7/24x+b,
則b=4,
∴直線CD的解析式為y=- 7/24x+4,
若順時針旋轉,則可得直線CD的解析式為y= 7/24x-4.

2010年哈爾濱中考數學試題20題解題過程

本題中所說的旋轉未說明順時針和逆時針,故應有兩種情況:
(1)當⊿DCE順時針旋轉60度時,如左圖:
作E'H⊥BC的延長線於H,則∠E'CH=60°,∠CE'H=30°.
∴CH=(1/2)CE'=3,E'H=√(E'C^2-CH^2)=3√3;
BE'=√(BH^2+E'H^2)=14.(如此計算BE'的長可避開餘弦定理)
作AQ⊥CM於Q,D'P⊥CM於P;又CN⊥BE',則∠CBN=∠ACQ.
又CB=CA;∠CNB=∠Q=90°,故⊿CBN≌ΔACQ(AAS),AQ=CN,CQ=BN;
同理相似可證:⊿CPD'≌ΔE'NC(AAS),PD'=CN=AQ,CP=E'N.
AQ‖PD',則QM/MP=AQ/PD'=1,故QM=MP.
∴CM=(CP+CQ)/2=(E'N+BN)/2=BE'/2=7.
由面積關系可知:CB*E'H=BE'*CN,10*3√3=14*CN,CN=15√3/7.
所以:MN=CM-CN=7-15√3/7;
(2)當⊿DCE逆時針旋轉60度時,如右圖,同理可求得:CM=7;
CN=15√3/7,此時MN=CM+CN=7+15√3/7.(因方法類似,不再贅述)
所以MN的長為7-15√3/7或7+15√3/7.

2010山東萊蕪中考數學試題17題的解題步驟

這是一個組合的問題
C(上6,下10)
=(10×9×8×7×6×5)÷(6×5×4×3×2×1)
=210

哪位大哥能給個2010年聊城中考數學試題第17小題的解題過程或思路嗎?謝謝

過點B』作B』F垂直CA,交CA延長線於點F,則三角形B』FA≌三角形BCA,所以AF=3,B』F=3倍根號3,又FC=6,所以由勾股定理可得B』C=根號下(27+36)=3倍根號7.

求2011年牡丹江中考數學試題最後一題的第3小題的解題過程

怎麼給你呢?

蘇州2011中考數學試題18提的解答過程

延長AE交BC與點F,由題得,三角形ADE全等於三角形CFE,則CF等於5,AE等於EF,在直角三角形ABF中,可求的,AF等於13,則AE等於二分之一AF等於6.5

2011杭州中考數學第14題的解題過程

48
由弧的度數可得角COD為84度,所以角OCD為48度
又因為角ABD等於角ACD
再由OA=OC得角CAO等於角ACO
所以所求兩角之和即為角OCD=48度

證明:(1)如圖,延長AC,做FD⊥BC交點為D,FE⊥AC,交點為E,∴四邊形CDFE是正方形,即,CD=DF=FE=EC,∵在等腰直角△ABC中,AC=BC=1,AB=AF

⑸ 牡丹江醫學院好還是湖北醫葯學院好,具體點

個人推薦牡丹江醫學院
牡丹江醫學院
2014年學院官網顯示,學院有6個省級重點學科 。3個一級學科碩士授權點。
黑龍江省級重點一級學科:基礎醫學、生物學、葯學
黑龍江省級重點二級學科:內科學、影像醫學與核醫學、外科學
黑龍江省一級學科碩士授權點:基礎醫學、生物學、臨床醫學
截至2013年,學院有國家級一類特色建設專業1個、省級一類特色專業1個、省級重點專業4個,省級教學示範中心3個,省級人才培養模式創新實驗建設項目1個,省級精品課程6門。
國家級一類特色建設專業:醫學影像學
省級一類特色專業:醫學影像學
省級重點專業:醫學影像學、臨床醫學、麻醉學、醫學檢驗
湖北醫葯學院
根據2014年9月學校官網顯示,該校有國家特色建設專業2個、省級本科品牌專業5個。省級精品課程6門、省級教學團隊2個、省級教學示範中心3個。
國家特色建設專業
麻醉學、護理學;
省級本科品牌專業
麻醉學 護理學 口腔醫學
葯學 臨床醫學
http://ke..com/link?url=OaXM_OjkTjVh2ozmg19O_PUNUPglv62BzU1_F75gHlU46KETqXSir4J-C0txdypcyUV4cJz9x7nFm_K6fsW7hK
http://ke..com/link?url=iBg4buyEvAqL8rGCfTKB6O2F1WvnK_

⑹ (2014牡丹江)如圖,矩形ABCD中,O為AC中點,過點O的直線分別與AB,CD交於點E,F,連接BF交AC於點M,連

解:連接BD,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AC=BD,AC、BD互相平分,
∵O為AC中點,
∴BD也過O點,
∴OB=OC,
∵∠COB=60°,OB=OC,
∴△OBC是等邊三角形,
∴OB=BC=OC,∠OBC=60°,
在△OBF與△CBF中

⑺ (2014牡丹江)如圖,已知⊙O中直徑AB與弦AC的夾角為30°,過點C作⊙O的切線交AB的延長線於點D,OD=30cm

∵∠A=30°,OC=OA,
∴∠ACO=∠A=30°,
∴∠COD=60°,
∵DC切⊙O於C,
∴∠OCD=90°,
∴∠D=30°,
∵OD=30cm,
∴OC=

1
2
OD=15cm,
∴AB=2OC=30cm.

⑻ (2013牡丹江)如圖,在平面直角坐標系中,直線AB分別與x軸,y軸相交於A,B兩點,OA,OB的長分別是方程x

(1)解方程x2-14x+48=0,得:x1=6,x2=8.
∵OA,OB的長分別是方程x2-14x+48=0的兩根,且OA<OB,
∴OA=6,OB=8,
∴A(6,0),B(0,8).

(2)如答圖1所示,過點D作DE⊥x軸於點E.

⑼ 數學 如圖,OA,OB,的長分別是關於x的方程x^2-12x+32=0的兩根

解:(1)∵x2-12x+32=0,
∴(x-4)(x-8)=0,
解得:x1=4,x2=8.
∵OA、OB的長分別是關於x的方程x2-12x+32=0的兩根,且OA>OB,
∴OA=8,OB=4.
∴A(-8,0),B(0,4).
設直線AB的解析式為y=kx+b,則

-8k+b=0b=4​


解得:
k=
12b=4​


∴直線AB的解析式為:y=
12

x+4;
(2)
過點P作PH⊥x軸於點H.
設P(x,y),
∴AH=|-8-x|=x+8.
∵PH∥y軸,
∴APPB=
13,
∴AHHO=
13,
即x+8-x=
13.
解得 x=-6.
∵點P在y=12x+4上,
∴y=12×(-6)+4=1.
∴P(-6,1).
設過點P的反比例函數的解析式為:y=kx,則1=k-6.
∴k=-6.
∴點P的反比例函數的解析式為:y=-6x(x<0).

(3)存在.
如圖①,若PQ∥AO,過點Q作QG⊥AO於G,過點P作PH⊥AO於H,
∵梯形OAPQ是等腰梯形,
∴AH=OG=8-6=2,QG=PH=1,
∴點Q的坐標為(-2,1);
如圖②,若AQ∥PO,
∵OP的解析式為:y=-16x,
設直線AQ的解析式為:y=-16x+m,
∵A(-8,0),
∴-16×(-8)+m=0,
解得:m=-43,
∴直線AQ的解析式為:y=-16x-43,
設點Q的坐標為:(x,-16x-43),
∵梯形APOQ是等腰梯形,
∴PA=OQ,
∴x2+(-16x-43)2=[-8-(-6)]2+12,
整理得:37x2+16x-116=0,
即(37x-58)(x+2)=0,
解得:x=5837或x=-2(捨去),∴y=-16×5837-43=-5937,
∴點Q的坐標為:(5837,-5937);
如圖③,若AP∥OQ,
∵直線AP的解析式為:y=12x+4,
∴直線OQ的解析式為:y=12x,
設點Q的坐標為(x,12x),
∵AQ=OP,
∴(x+8)2+(12x)2=12+(-6)2,
整理得:5x2+64x+108=0,
即:(5x+54)(x+2)=0,
解得:x=-545或x=-2(捨去),
∴y=12×(-545)=-275,
∴點Q的坐標為(-545,-275).
綜上,點Q的坐標為(-2,1)或(5837,-5937)或
(-545,-275).

⑽ 高校OA辦公自動化系統介紹

一般說來,該系統是校園內部的信息化重要內容,為校園內部實現無紙化辦公、無紙傳真等高效率信息平台實現可能。高校辦公自動化系統最為重要的要求是網上辦公、信息共享、數據安全可靠。

系統架設目標

通過先進的信息化管理理念,為校園內部提供一個辦公自動化、文檔以及日常工作的.流程管理系統化。該系統集成校園內部通信功能、信息發布查閱功能,同時工作流程、文件管理的自動化,為校園內部建設成一個高效、靈活、安全以及富有生氣的信息化辦公平台。

系統部分功能模塊需求

資料中心:該功能模塊使用工作流程中的資料管理功能。其主要針對信息的發布以及查閱、文檔共享、項目審批提交等功能。資料中心的建立,不僅能夠確定個個項目的具體功能進度,完善高校的信息管理中存在的漏洞,還能夠有效的促進高校科研水平、教育水平的提高。

個人辦公模塊:該模塊包含多個功能,如消息提醒、通訊錄、系統問題徵集、個人設置、工作授權等。個人辦公模塊在高校自動化辦公系統中主要起到輔助校內職員進行工作的作用,該功能能夠幫助和引導職員按照一定的工作流程完成個人工作事物,還可以設置各類個人的日程工作,安排每日日常工作,同時校內領導還能夠很方便的查看下屬的工作任務,幫助和監督他們實現高效的工作流程。

目前架設辦公自動化系統的高校有:

1、西安交通大學辦公自動化系統

2、南昌大學辦公自動化系統

3、江西師范大學辦公自動化系統(OA)

4、同濟大學辦公自動化系統

5、牡丹江大學辦公自動化系統

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