丁香的題記

① 求關於花的作文題記或開頭

抱緊花蕊，因為我想開的更完美!

成長也許只要一朵花開的時間，蛻變卻需要開到酴醾……

一個是用於青春。一個是用於成長

② 半命題作文：呼喚----

呼喚爺爺

你看那墳前，開滿鮮花，是你多麼渴望的美啊，滿山遍野，你還覺得孤單嗎？——題記
清明節那一天，我一早就捧著一大束鮮嫩的丁香花向爺爺那兒跑去。「爺爺，你在另一個世界生活地還好嗎？你聽到孫女每日對你的呼喚嗎？」
丁香花依舊在開，愛，因為曾經的存在——「哈哈，現在孫女長大了，一定回對我好的，我們同時女人，可以談談心裡話，你羨慕吧？」爺爺只會「恩」一聲，眼睛總是不自覺得向我這邊看，眼裡眼睛裡充滿了溫柔，焦慮，彷彿想急切得問：「真的是這樣嗎？」而我總是笑而不答。
爺爺，其實你並無需擔心，因是我愛你並愛奶奶愛得更深。什麼心裡話都願意跟你說，當我歡樂時，我告訴你我的快樂，當我憂傷時，我向你傾訴我的委屈。當我生氣不快樂時，你總會拿出一小束丁香花放在我眼前，笑著對我說：「乖孫女，你看，丁香花多美啊，你再不開心，丁香花要笑你的哦！」我笑了。爺爺一直都是我的聽眾。我與他同歡樂。小時侯，我覺得爺爺的笑只為我一人綻放，他對別人都很嚴肅，包括自己的兒女與我的哥哥，只有與我在一起，他才會露出燦爛的笑容。
小時侯，我總喜歡依偎在爺爺的懷里，他給我講故事，我靜靜的聽著，他給我講笑話，我們一同哈哈大笑……
當爺爺退休後，爺爺呆在家中，在自家的院子種了許多他的最愛——丁香花。他精心的照料它們，彷彿爺爺的喜怒哀樂與小花朵心心相通。爺爺喜歡與我一起照料小花，我們還給它們起了名字，這盆「幸福之花」，那盆「守護之花」，另一盆……至於為什麼，只有我兩知道。
再大些，爺爺不再摟著我，而是我兩手牽手年，談我的人生，我的理想；爺爺告訴我他的生活經歷，辯論著爺爺與我學習的種種不同。
幸福的時光總是短暫的，回想起往日的種種，我不禁潸然淚下。爺爺去世的那一天，丁香花也一盆接一盆的凋落，花兒啊，你們也在為爺爺的「不辭而別」而傷心落淚嗎？
手捧著丁香花，站在爺爺的墳前，淚水濕透了我的臉頰，看者爺爺墳前的那盆丁香花開得如此旺盛，那麼美麗，「爺爺，你在那個世界一定很快樂把！」我久久佇立在爺爺的墳前，任憑風吹亂了我的發絲……
我仰望天空，擦乾淚水，笑了，對天空大聲呼喚「爺爺，你一定要幸福！」
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春風的呼喚

春風的呼喚,喚出了一份和諧——
「有誰願意給這位老奶奶讓個坐位?謝謝!有誰願意……」服務員在公交車上多次呼叫著，可大家卻無動於衷。一個個還是坐在自己的位置上。過了5分鍾左右，一位斷腿的青年拄著拐杖說：「我的位置給你坐吧！你站在那別動，我去扶你過來。」
春風的呼喚，喚出了一份友誼——
「啊！」隨著這一聲的喊叫，同學們的目光落到了操場上，這位同學抱著腳在地上打滾，原來是這位同學的腳扭去了。同學們蜂擁而至，爭著搶著要扶這位同學去校醫室。老師站在旁邊會心地笑了，彷彿看見了早晨的朝陽。
春風的呼喚，喚出了一份親情——
「我的乖孫女，來，把這個雞腿吃了。」爺爺把一個大雞腿夾到我的碗里。
「爺爺，謝謝你！我不要吃，還是給你吃吧。」我又把放在我碗里夾到了爺爺的碗中。「乖，再這樣，爺爺就不喜歡你了。」雞腿又到了我的碗中。「爺爺，吃嘛！你再夾到我的碗中，我就不疼你了……」
春風的呼喚，喚出了一份鄉情——
天公不作美，烏雲密布，馬上就要下雨了。「李二嬸去哪了呢？她的衣服還掛在外面呢！」「她去打油了。」天黑得陰森，天氣很冷。豆點般大的雨下下來了。只看見劉大媽在雨中三下五除二地打衣服都收下來，放進了李二嬸的家中。李二嬸回來知道了這件事情，他們兩個對眼微微地笑了。這笑容被時間所定格。
春風的呼喚，喚出了世界上一切美好的事物，這些美好的事物被空氣所凝固。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 那一聲呼喚

自從上了初中，媽媽好像變了一個人。從以前的慈母變成了嚴母。每天總是把「不」掛在嘴邊，每天只會對我說：「寫完作業不準不檢查！」「雙休日白天不準看電視！」「不準看與學習無關的課外書！」「不準……」每當媽媽開口與我講話，我都感覺到她的嘴唇要揚起說「不」的弧形。我漸漸與母親疏遠，心與心之間也隔了一層無形的薄膜。
吃過晚飯，我照樣回房寫作業。媽媽突然走了進來，看我在做《政治》，便問我其它幾門主課做好了沒有，我說還有一門。媽媽就開始嘮叨：不是說沒做好主課之前不準做副課作業嗎？你怎麼這么不會安排是時間呀！難怪成績總是上不去……「我真得很想忍住，試著耐心地聽媽媽的嘮叨，但我終究無法忍受，大聲嚷道：「課與課之間可以分主次，但知識與知識之間是不能分主次的！我也是有頭腦，有思想的！不會胡亂安排時間的！」說完，我竟不由自主地沖出家門……
我躲在樓梯口的一個不被主義的角落裡，暗自抽泣。難道是我錯了？不！我沒錯！知識與知識之間是不會分主次的！難道真的是我錯了嗎？對，是我錯了！即使是媽媽說錯了，我也不應該對她這么大聲的講話，甚至在沖她嚷完以後，還一個人跑了出來，這是對媽媽的極不尊重！
樓梯口傳來了一陣急促的腳步聲，是媽媽！但我沒有跑出去，可能是自尊心在作怪！時間一分一秒的過去了了，媽媽拖著疲憊的身影來回地找尋著，在樓梯口，她輕聲卻焦急地呼喚著：「孩子，你在哪裡？媽媽把整個小區都找遍了。媽媽知道你在小區里，你就出來吧，就當原諒媽媽，都是媽媽的錯！」我走到了媽媽面前，媽媽立刻緊緊地摟住我，彷彿摟著一個稀世珍寶，生怕我會再一次逃走。我與媽媽緊緊相擁，淚水奪眶而出……
媽媽的那一聲愛的呼喚，盪漾著愛的聯誼，消除了我與媽媽們心與心之間的隔膜。

呼喚自由（26分）

初二（1）班 顏瑩瑩

生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。

—題記

在我的夢里，有個巨大的空間，那裡，天空並非是一成不變的，它隨時換上我為它設定的色彩；彩虹偶爾出人意料地出現在南邊；雪白的牆上是我某次心血來潮留下的塗鴉；沒有翅膀，我也可以隨風飛翔……那是專屬於我的任我天馬行空的世界。
「發什麼呆呢，期中考就要到了，還不趕快復習，這么漫不經心。」媽媽突然一聲悶吼打散了我的思緒，回過神來，哪裡有天空？哪裡有彩虹？眼前只是作業書本與試題而已。在昏暗的燈光下，手中的試卷更顯蒼白無力。唉，讀書人，為學習，失自由。
話說最近，為「迎接」期中考，復習資料劈頭蓋臉地「砸」下來，無奈我們在題海中掙扎。即使是周末，我也因作業纏身而無法脫身。數學、語文、英語……怎麼FREE這個簡單的單詞寫起來如此容易，做起來卻又似乎難於上青天。終於我被一道難纏的數學題「引爆」，揮筆奪門而出。
站在小吃店門口，我左手三串肉串 ，右手二個甜筒，告別已久的美食，我想，這才是自由啊！路過十字馬路，看見一個青年小夥子在發傳單，我一邊接過傳單，一邊納悶，這樣大的人不去找份工作，卻在路邊發傳單。在好奇心的驅使下我脫口而出。這時，我突然看見那人苦澀的微笑：「讀書沒讀好，到哪裡去找份好工作，做自己想做的事呢？」我若有所失。「以前覺得學習太受束縛，現在也只能『身不由己』了……」我繼續走在大街上，耳畔回想起那人的嘆息，不讀好書，只能「身不由己」在街上發傳單？正在我思索間，肚子突然一陣異樣的感覺，糟糕，冰淇淋吃多了，真不應該忘記以前學過的「要科學飲食」。
回到家裡，我迷茫了，怎麼才能得到那最令人嚮往的自由呢？這樣似乎好難。我們會在繁忙的學習中掙扎，大聲呼喚自由，但願有一天拋掉學習，去追逐自由。然而，如果失去知識，我們也很難保證自由不會把我們拒之於外。也許學習也是一把鑰匙，自由之門的鑰匙。去鑄造那把鑰匙吧！然後自信地去呼喚自由！

勇氣的呼喚 （26分）

初二（2）班 潘宇

人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭.不就是希望能夠留下些什麼，不枉為人哉 ！而我呢，則希望能留下我勇敢的形象。

記得那是一次班幹部競選的班會課。老師說，這節課沒有其他限制，每位同學都可以上台演講，來展示自己，競爭班幹部。一番言語之後，是一陣熱情的掌聲。原來，我們班的頂級人物－徐嘯上場了。

「我在同學們的信任下，擔任了一年的班長，其中工作做的也不錯，所以我希望同學們能夠繼續支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來。而我，當然也是如此，但心裡總不是滋味。我憤恨自己，為什麼那麼膽怯，同是一個星光閃耀的舞台，展示自我的平台，我為什麼不敢上去呢？我捏著准備已久的演講稿，心裡是如此的復雜。

掌聲再一次響起來，咋一看，心猛地一震，原來是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學們以同樣的掌聲歡迎他。「我雖然成績不是很好，但是我相信，通過我的努力，一定會好起來的，請同學們相信我……」他顯得是那樣的自然，毫無膽怯之意。是什麼？是什麼讓他如此自信，而我呢，成績雖然比他好，但為什麼就沒有像他那麼自信？我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀，那樣地充滿信心，好像胸有成竹似的。對，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的「為什麼？」的疑問。

終於，我懷著足夠地信心走上台去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩，一點兒也不哆嗦，上台後顯得特別地自然。以「英雄總是最後登場的」贏得了同學們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。

人生在世，如白駒過隙。但是，燈火欄柵處，隱隱約約－勇氣的呼喚是永不停息的！

呼喚和平
何時和平鴿能攜帶橄欖枝到世界的每一個地方，我在這痴痴的盼。
——題記
記得，在一篇文章中，我看到了一篇文章。內容大致是這樣的：有一個男孩和女孩，兩個人都特別喜歡養鴿子，他們的傳情方式就是鴿子，女孩和男孩互相傳情書，其中的內容只有他們自己清楚。就在這個時候，戰爭打響了。男孩去應征打仗，臨走前。男孩和女孩緊緊擁抱。兩個人崇敬著以後的美好生活。分手時，男孩帶著女孩的信鴿。人們都笑他，只有他自己明白。因為，他帶著鴿籠，就是把家帶在身邊，那隻鴿子認的路。當他邁往戰場的第一步，不是離戰爭近了一步，而是離家近了一步。
在一場巷戰中，男孩負傷。血肉模糊。在最後的時刻，男孩心裡想的只有：回家，回家，一定要想進辦法回家。男孩明白，死神在身邊獰笑。籠里的鴿子也明白。它看到硝煙，聽到爆炸。狂躁不已。在最後的時刻，男孩吧信鴿放了。那隻信鴿帶著他的希望回去找女孩。
我不知道那隻信鴿會怎麼樣嘲笑下面愚蠢的人們，也許它根本不用笑，因為它認識回家的路。
其實，無論是打仗的哪一方，他們都有自己的親人，他們的願望是什麼？回家，回家。
我想，那個男孩在臨死的剎那拋出的那隻白鴿，一定帶著那個男孩的生命，靈魂遠去。當那個男孩被死神帶走的時候。鴿子卻回到了他愛的人身邊。回到了他的家。
回家，不僅是每個以色列人的願望，更是每個普通人的願望。看看美國。戰爭接連不斷。有多少無辜的人死在了那塊貧瘠的土地上。
作為每個參戰的人，他們都想回家，他們其實都帶著自己的無形鴿籠。因為那是他們自己的家。我想問問那些參與戰爭的人：在你們為自己的軍官賣力打殺一個人的時候，你們想過他們家人的感受嗎？誰能阻擋一個人回家的路？
作為中國人，我們難道不呼喚和平嗎？不，在北京的奧運會上。張藝謀舉辦的開幕儀式，不就是讓在場的觀眾都用手勢和心靈放飛和平鴿嗎？
我希望，我們是真的呼喚和平。
何時和平鴿能夠攜帶橄欖枝去每個地方？我在這痴痴的盼。

呼喚
愛的真諦，祥和而又厚重的情感，從每一個角落走過，關愛一切需要愛的事物。
不知，它曾是怎樣一種凄涼的故事，講述著血一般的美麗，期待著愛的祝福。那些凝不能章節的字跡，狠狠地擊打著我的心扉，但在痛苦之下，我聽到了愛的迴音——呼喚，終於，腦中的曖昧思想突然炸裂開來，心胸訇然開闊了。
我本是溫和的性格，但終究未得到啟示，直到我看了一部愛情小說以後，才從口中迸發出良好的贊嘆，也許，生活中的進步，就是這樣的一種方式吧！那些幽遠的呼喚，從山腳發出，從海岸發出，從靈魂的內心發出，我也在嘗試，它在一切事物面前的形象。
這一次，又是一種心儀的風情打動了我，它從遠方來，到遠方去，在路過我身旁的時候，它停住了，它在尋覓著，撫摩著我的傷口，它說，它是愛的代表，它悄悄地潛入我的內心，企圖瀕臨一樣好的事物，它在冥冥中點化我，此時，才明了，它便是愛帶來的真情，默默地在祝福，實在是因愛之真實而得到的實物。
就當我剛要發火的時候，是什麼，是什麼將火熄滅了，又是什麼將火燃起了呢？一個字，愛，又是愛，我早已倦了心懷，不願在把紅塵中的往事提起，可是，又屈服了，我的情愫又絕版於愛的呼喚里，打開一看，竟然是自己的怨恨，為何要如此結束這場神秘而又模糊的心靈戰呢？
算了吧！一切皆有愛的祝福與呼喚，哪時輪在「我們」身上去掌控這些？只不過是需要我們去落實罷了，把愛的佳音安全地送到每一個人的心裡，哪怕只有一次關愛他人的機會，千萬別「老了青絲」，讓光陰白白逝去，那樣的話，就真的是功敗垂成了。
愛的真諦與呼喚，縈繞在心中的一絲一線，不曾認真體味，逝去，方知可貴，晚了，晚了。往事莫過於太平常。當你有朝一日清醒時，一定要記得愛給你帶來的真諦與呼喚。

③ 丁香花開此生不忘 作文

當牆角的丁香花再次開時，我又想起了那個暖暖的午後。

——題記

執子之手，與子偕老

午後的陽光灑在大地上，一切都是那麼的溫暖。坐在公園的長椅上，我的前方是一大片的丁香花，很美。而在我的邊上，坐著兩個白發蒼蒼的老人。許久，當我起身離開時，聽得那位老婦人說：「還記得嗎，你當年最喜歡的就是丁香花，為此我還特意訂做了一件帶丁香圖案的旗袍呢。」旁邊的那位老人上揚了嘴角，頓了頓，說：「我這一生最快樂的時光莫過於和你在一起，如果有一天，我去了，你一定要好好地活下去，因為我捨不得你和我一起走。」老人雖是微笑著說出這段話，但我卻清晰地看見他眼裡隱約閃著淚光。我的心像被針刺了一下，莫名地痛起來。我輕輕地離開了長椅，老人的話語還在我耳旁縈繞。我想，這世界上最大的快樂莫過於相濡以沫了吧。

朦朧忽憶年少時

來到一家溫馨的布丁店，周圍都是年輕的母親帶著自己的孩子。小孩子什麼也不懂，追著鬧著，互相嬉戲，在丁香的花海中，響起天真稚嫩的笑聲。想起童年，我的眼前模糊了，記憶中，我也曾有過這般快樂的時光。朦朧之中，我彷彿看見一個穿著白裙的女孩在一大片的丁香花中，歡快地跑著，笑著。一陣微風吹過，竟把我眼角的淚吹散了，我深知，那遠去的快樂時光早已塵封在心底，永不再來。

又逢丁香開放時

當我今天看到牆角開放的丁香花，我想起了那個午後的快樂。在那天，我看了相濡以沫的快樂，也悟到了童年純真的快樂。

後記：

我微微一笑，走過那株丁香花，但在我身旁彌漫開來的是淡淡的幽香，陽光照在身上，那是動人的溫暖……

那次丁香花開時，我已此生不可忘。

④ 誰幫我寫一篇介紹丁香花的作文【100字】就夠

「思悠悠！青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁」
——題記
李璟《浣溪沙》
三月，丁香始盛開。
不求與百花爭艷，但求在春風下嫣然一笑；沒有流螢彩蝶作點綴，但求清風帶走她的微香。
在百花叢中，他的色彩顯得比原來更為黯淡，只有那一抹淡紫，向天空發出微弱的生命告示。可悲，可嘆，天空一角留下一卷殘雲。
適逢遇上三月，江南一帶缺不了雨水，油紙傘哼出來的小調，凄清，惆悵。古稀年的深巷，匿藏著頹垣的老屋，豆大的雨水從瓦尖滾然落下，與地上的積水融為一體，且不忘留下漣漪作記號。
凄婉，迷茫，紫丁香。
悠長的雨巷，頹圮的籬牆，一枝紫丁香從兩磚間的罅隙伸展出來，留足注看，傘尖落下的水滴刺破了花蕾的靜態，隨即帶動伏在花蕾上的水珠，簌簌落下，與布滿青苔的石階，迸濺出一朵朵小水花。
不禁伸手去觸碰那帶雨的花蕾，然而，望著那憂愁的淡紫，油然起了惻隱之心。
霏霏的細雨，隨風飄灑，寂靜的雨巷，如氤氳般凄婉，迷茫。空氣中的雨霧迷糊了雙眼，再望那支紫丁香，小小的花蕾里彷彿包容著世間上的一切憂怨，一切愁結。
惆悵，漸遠漸近；巷外，萬紫千紅。
春雨，放緩了落地的腳步，直至湖畔的水一暈一暈地化為靜態。雨終於停了，在紫丁香的哀愁中停了下
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⑤ 以「記憶中最美好的片段為題寫一篇作文

記憶中最美好的片段

如果將生活比作深邃的夜幕，那記憶中美好的閃光定然就是那一瞬間劃破黑幕的璀璨的流星。——題記
又是「春城無處不飛花」的季節，樓下的幾棵白丁香開了，濃郁的香氣在空氣中肆意升騰著，直入肺腑。恍惚中，我彷彿又回到了那個午後。
在家的附近，曾經有一處小公園，沒有高大的娛樂設施，沒有擁擠的人群，只有窄窄的小徑，深沉的青石板，和兩旁的濃蔭。春日的午後，金色的陽光從綠蔭的縫隙中鑽出來，投在地上，微微一陣風吹過，金色的光斑和著風輕輕顫動，在青石板上婆娑，逗弄著偶爾從密密的草叢躥出的野貓。路兩邊的白丁香開了，一簇簇的白花在心形的葉子中間，淺嫩的綠遮不住那雪白的身姿，總是左漏一點，右泄一處，偶爾還能看到花間嫩黃的細蕊，不自覺得卻將這美美的春光又加修飾了一番。
花林靜謐，轉過一道彎，依舊是白丁香的林蔭，眼前卻多了兩個背影。
歲月染白了鬢發，又將脊背壓彎，兩位老人互相攙扶著，漫步在這林蔭花道。
起風了，丁香細仄的白花被拂落下來，在風中旋轉起舞。風不急不躁，卻又將丁香的香氣吹散開來，彌漫在空氣中。不同的香氣總能給人不同的感覺，那麼白丁香的香氛，就是一種寧靜的美——洗去了浮華藻飾，直達心靈的寧靜。前面的兩個背影，在旋舞的繁花和沁人心脾的香氣中佝僂著蹣跚前行。樸素的衣角，在春風的輕撫中輕輕飄動。
不知怎的，感覺眼眶有些潤濕，心裡浮起一絲酸澀。
他們，也一定曾有過青春和活力，但歲月吹皺了他們的容顏，消耗著他們的生命，卻留下了幾十年的相濡以沫。也許，他們的曾經，沒有什麼轟轟烈烈，或許連可圈可點的地方也沒有；但是，垂垂老矣，卻能互相攙扶著走過這丁香花道。
他們此刻，也許正在回想著他們從前的美好記憶，他們的青春往事一定都一一埋藏在心底，在那個最明亮的角落裡。
而現在，他們的背影正在紛飛的花的風中前行。紛飛的花不顯得繁雜，卻反讓這里更顯寧靜。在這里，我好像看到了一種美和力量，我想，它就是蘇霍姆林斯基在《致女兒的信》中所說到的——忠誠。
忽然想起一句歌詞，「過了愛做夢的年紀，轟轟烈烈不如平靜。」
慢慢的，風歇了，那佝僂的背影漸漸淡了，但這樣美好的片段，卻永遠留在了我的心底，我想那白丁香寧靜的香氣，一定也永遠封存在了我的記憶里。

⑥ 根據短文的描述寫出丁香花怎樣子

考場作文寫作技巧（開頭技巧和結尾技巧）
中考作文開頭技巧集錦
「好的開端是成功的一半」。開頭在文章中的作用十分重要。它能提煉中心，完整結構，吸引讀者。它能使文章錦上添花，令閱卷者倦處生神。這種說法並不誇張。因此，作文時多花費點時間、多動點腦筋，寫個好的開頭，是十分必要的。請看來自中考滿分作文的精彩開頭：
1．落筆入題，總領全篇
例1．小時候，對印在連環畫、賀卡上那些「揮著翅膀的孩子——天使」愛得痴迷。那純潔的，絨棉似的白翅膀是一切美好的象徵，它裝飾著我兒時的夢。（重慶滿分文《白翅膀裝飾著我的夢……》開頭）
這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀，並用「它裝飾著我兒時的夢」既照應文題，又領起下文。這種開頭能給人乾脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。應為考場作文開頭的首選方法。
2．序引題記，醒人耳目
例2．葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。（重慶滿分文《翅膀，落在天上的葉子》題記）
這個題記採用比喻的方法來揭示「翅膀」和「葉子」的關系。「翅膀」和「葉子」怎麼可以劃上等於號呢？這個疑問，猶如一個謎團，一下子勾起閱讀者的好奇心，只有當你讀完全文才知道這是一篇「丑小鴨變成小天鵝」翻版的童話故事，作者用一個落葉代替「丑小鴨」，寫他的無悔選擇，寫他的執著夢想，寫他的美好心靈，新穎獨到，讓人耳目一新。
3．寫景烘托，渲染心情
例3．又是炎夏了，開始有知了叫了。（北京滿分文《動力來自那雙眸子》開頭）
這篇文章不落別人窠臼，獨辟蹊徑，從小處切入，從一雙具體可見、可感的「眸子」切入，來寫一位數學教師的目光情感的傳達，給班上的每一位學生所帶來的陽光般的溫暖和突飛式的進步。此處開頭的自然環境描寫，既渲染了特定的氣氛，襯託了人物的心情，又推動了故事情節的發展。
4．巧用對比，說明問題
例4．早晨8點剛過，一位怒容滿面的媽媽就扯著一個個子高高的男孩推開了張教授辦公室的門。一進門，媽媽就開始向張教授數落孩子的不是。而那個男孩似乎滿不在乎，總是抬著頭看天花板，身體還在不停地晃動著。時不時的還回上一句表示反對。（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》）
文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的「不好」，可到了教授那裡，教授反而輕易地就指出了孩子的「優點」，這樣的對比，只能說明一點，其實並不是孩子不好，是「母親」的眼光有問題，教育孩子的思想有問題。
5．反向立意，別出心裁
例5．我是魔鬼，是一個心中住著天使的魔鬼。（山東濱州滿分文〈讓天使永駐心中〉開頭）
文章題目是「讓天使永駐心中」，可開頭就是一句「我是魔鬼」，讓人感覺奇怪。再往下，第個段落的開頭句都是「我是魔鬼」，一直到最後，細讀才會領略到此反向立意的妙處是在突出「安琪兒」。
6．角度新穎，情理交融
例6．「王蜂一口針，橘子兩邊分。世間痛恨事，最毒淫婦心。」自從《水滸》一問世，人們便拿此評價其中的人物——潘金蓮。這個人物形象成了人們心目中心狠手毒的「淫婦」、「盪婦」的典型。
潘金蓮你實在是冤枉啊！（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》開頭）
小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文，讀來卻不覺重復。此處引用《水滸》開頭，巧妙引出議論對象——潘金蓮，既顯自己的文化底蘊，又能將此與自己的觀點形成對比，合情合理。
7．句式工整，含蓄蘊藉
例7．曾經留戀「秦王掃六合，虎視何雄哉」的英雄幸福，曾經追求「採菊東籬下，悠然見南山」的隱士幸福；也曾經探尋「會當凌絕頂，一覽眾山小」的志士幸福。但是我畢竟是我，我要去采擷最美麗的幸福，來點綴無悔的青春！於是，我乘上幸福專列，開始了尋找幸福的路程。（山東濟寧滿分文《乘上幸福的列車》開頭）
文章開頭詩文的引用，使文章的語言古雅流暢而充滿詩意，意蘊豐腴而耐人尋味。
8．比喻扣題，主旨凸現
例8．每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔。（重慶滿分文《讀書——生命飛翔的羽翼》開頭）
這章的思路相當開闊，一般人很少將讀書和「翅膀」話題聯系在一起，考生一開頭以比喻句「每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔」開啟下文，很好地凸現了文章的主旨「讀書——生命飛翔的羽翼」。
9．起興開頭，直奔主題
例9．雄鷹擁有翅膀，就能展翅高飛；飛機擁有翅膀，就能翱翔藍天。我也幻想有一對翅膀，風雨中讓我展翅飛翔，沒有誰能把我阻擋飛越世界的夢想。（重慶滿分文《假如給我一雙翅膀》開頭）
此開頭由雄鷹、飛機起興，傾訴「我」對夢想的執著之情，為下文描繪那些擁有翅膀的種種理由設置了懸念。
10．排比開頭，注入詩韻
例11．雲卷雲舒，卷舒的是心靈的純凈無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。（山東日照滿分文《給我一個懂你的機會》）
作者文筆優美，此開頭選取了自然界中幾個畫面進行描寫，用語典押，句式整齊，朗朗上口，富有韻味。
11．一線串珠，珠珠潤豐
例11．幸福是什麼？（山東濟寧滿分文《幸福小語》）
文章以「幸福是什麼？」開頭，獨句成段，發人深思，引起下文。下文分別用「司馬遷說」「陶潛說」「李太白說」「劉禹錫說」「陳景潤說」「林肯說」「甘地說」「我說」來高度概括8個人的幸福觀，起到了「萬箭攢射」的效果。作者豐厚的積累可見一斑。
12．論壇形式，新奇無比
例12．【主題帖子】幸福是什麼？幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們在沙灘上玩耍；是風燭殘年的老人攜手夕陽；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個人對「幸福」就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個「哈姆雷特」。（不信請到「幸福」論壇里轉一轉。）（天津滿分文《論壇里的「幸福水」》開頭）
此開頭從論壇「主題帖子」開始，用設問句引起讀者注意，用排比句巧作道理論證，用「一千個人對『幸福』就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個『哈姆雷特』」概括自己對幸福的觀點。新鮮的形式，巧妙的開頭，實在是高招！

⑦ 幫我寫一篇作文

在生活，學習中，永遠都有一個人在關注著我，而且在我跌到的時候，耳邊總會響起一句話："失敗乃成功之母。"雖然這些話有時哦聽著會很煩，但他始終成為拉我走下去的動力。那個人就是---母親！是的母親就想一朵丁香花一樣，母親在漫漫凋謝，失去拉光芒。而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出拉自己最美的光芒。生活中，母親無時無刻的餓在幫助著我綻放出生命中最美好的一面，早上，無論是嚴寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個人比我門起的更早，給我作早飯，做我的小鬧鍾。記得有一次，我的餓作文寫跑題拉，一道家就號啕大哭。媽媽卻安慰我說："孩子，別怕這次的失敗，下次再來。"我一聽到這句話，心裡的餓那個結被解開拉。頓時，一股暖意流遍拉全身，所以，我從未一失敗就氣餒過。是因為媽媽那一雙溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起，教導我："失敗乃成功之母！" 在學習上，媽媽也沒少幫助過我，在我考試前夕，復習緊張時，不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學習到深夜。看到那張臉，我覺得媽媽連上的皺紋越來越多，看到她專心致志給我講題的樣子，那雙大手仍然撫摩著我的頭，耐心的的餓給我講解我提出的所有問題，仍然是那雙大手給拉我溫暖。媽媽就是這樣幫助我的，摘我哪會好成績是，媽媽總是鼓勵我，在我沒考好時，失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼裡，媽媽所做的事情沒什麼特別的，但是在我心中，媽媽始終是一直在幫助著我，啟發著我才剛剛萌芽的心靈。謝謝你，那個永遠在幫助著我的人。雖然你是如此平凡，但在我的心中，你是綻放得最美的"丁香花"，謝謝你，媽媽！ --------------------- 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜…… ——題記 在平時的日常生活中一定有不少人或多或少為你付出或有所幫助。這些人又怎麼不應該值得我從內心中真誠感謝呢？ 感謝父母 「誰言寸草心，報得三春暉。」這句詩詞是千古流傳的名句。每次看到它我都彷彿看到了父母為我操勞的身影，父母從我剛剛出生開始就給予了我無私的愛：記得回家後滿桌熱氣騰騰的飯菜等待著我，那是父母的付出；記得下課時看見父母焦急的在瑟瑟寒風中等待著，那也是父母的付出；記得夜晚燈光下父母依舊認真檢查作業的身影，那同樣是父母的愛；記得…… 記得父母的愛，無處不在！爸爸媽媽，謝謝你們為我所做的付出！ 感謝老師 「老師是辛勤的園丁，每天細心呵護我們成長。」當我們入學時、無助企盼的時候，是老師用有力而溫暖的大手握住我們冰涼而無力的小手，帶領我們進入「陌生」的教室；當我正在為一道題而發愁迷茫的時候，是老師耐心為我們詳細講解；當我們在學習中遇到了挫折或者是困難時，是老師在一旁安慰鼓勵，幫助我們取得更大進步…… 老師，是您帶領我躍進了知識的海洋，謝您，老師！ 感謝朋友 「朋友是一生中不可缺少的人。」由此可見朋友對於我們來說的重要性。朋友也總是為我們排憂解難，在困難的時候幫我們渡過難關，朋友更可在憂傷的時候為你掃去郁悶。朋友是快樂日子中的一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心中的陰霾…… 感謝你，我的朋友們！ 在生活中需要感謝的人還有很多很多，我們都應該用真誠的心去感謝他們。感謝別人對我們的付出與幫助。謝謝所有幫助過我的人，請允許我真心地說一聲：感謝你們！ ------------- 建議你以感恩為話題寫，祝你成功吧

⑧ 關於丁香花憂愁的作文

手卷珍珠上玉鉤，依然春恨鎖重樓。風里落花誰是主?思悠悠，青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁，回首綠波三楚暮，接天流。--題記悠長寂寥的雨巷，頹圮的籬牆。冷冷的哀怨的蒙蒙細雨，安靜的下著。青年獨自彷徨在雨巷，等待一位姣好的姑娘，她是有著丁香一樣的顏色，撐著油紙傘，步履輕盈，默默彳亍著。擦肩而過的一瞬，飄散了她帶著憂愁的芬芳，看清了她太息一般的眼光。她夢一般飄過，漸漸離去，雨中曼延開來的淡紫色，漸漸消散……這姑娘顯然受到命運的打擊，令她惆悵，凄清。嘆息迷茫。但她沒有頹唐。她是冷漠孤傲的但仍然那麼嫵媚動人。丁香姣好，但易凋謝。這個丁香一樣的姑娘，是做著脆弱的夢的姑娘，染著淡淡的哀愁。姑娘出現了，但她的步履，她的顏色，連同她的太息與憂傷，就如夢幻般可望不可及。詩人執著追求著但又無法把握住。在我看來姑娘就是作者的夢想化身。理想如此美好，作者如痴情男兒守望追求嚮往的女孩一樣，極度地憧憬著卻又得不到她，不能實現他的夢想。「丁香體柔弱，亂結枝猶墜」，「芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁」。正如詩中所描繪的，丁香自古就被人們當作愁晶作為傷春的對象。詩人美好的理想是很難實現的，丁香和自己一樣充滿了愁苦和惆悵，給人以短暫的希望，一展花枝後匆匆散落。這倏忽即逝的夢想，。像夢一樣從身邊飄過去了，留下來的，只有詩人自己依然在黑暗的現實中彷徨。這首詩是現實的黑暗和理想的幻滅在詩人心中的投影，但我仍然能品出希望的味道來。丁香花在風雨侵蝕中沒有低下高貴的頭，而是忍受著落到頭上的磨難，充滿了頑強的生命力。這連綿的陰雨，寥寥無光的雨巷，再怎麼的「悠長、悠長」，終會有走出去的一天，終會有臨到開闊光明之地的一天。不如，將此詩改一改: 收起油紙傘，並肩行走在明耀，明耀又開闊的大路我伸手拉著一個春天一樣的充滿光熱的姑娘…… 請採納謝謝

⑨ 作文作文作文！！

幸福的顏色

土地上沒有了綠色，人們稱之為貧瘠；大漠上沒有了綠色，人們稱之為戈壁；心靈里沒有了綠色，人們稱之為荒蕪……"綠色"這個詞已植根於人們的心窩，成了我們生活中一個使用頻率越來越高的詞語，並且逐漸成為一種呼籲，一種賦予生命的吶喊。

可能是由於大雪的盪滌吧，天空格外晴朗，陽光下，籠罩著大地的"雪棉被"是那樣的刺眼。微風拂過，風中夾雜著淡淡的泥土的芬芳，於是我意識到，春天就要來了!

當"雪棉被"被陽光掀翻之後，田野上盪起了一陣陣清波，是那樣的顯眼，那是什麼?在這春寒料峭的時候，動物應該還是冬眠的吧，植物也該仍然享受著"落葉歸根"的美夢吧，那田野上的綠色究竟是什麼?春波浩蒜，如詩如畫。哦，那是綠油油的油菜，是演繹著生命本色的油菜。"寶劍鋒從磨踢出，梅花香自苦寒來。"油菜正是在與大雪和寒風的爭斗才保持和透露了自己的本色，其堅定的信念和堅強的毅力是生命的源泉。

人們常說，綠色裝點希望。這無疑又是對綠色的另一種理解和詮釋。小樹發芽了，小草悄悄地鑽出了腦袋，我們意識到春的畫卷即將鋪開。看到一排排整齊的樹木，看到一塊塊整齊的農田，看到一天比一天變濃的綠色，我們知道，綠色將把我們帶到希望的明天。

遺憾的是，古往今來，似乎寫綠色的文章是少之又少，而那些寫牡丹、菊花、蓮花等的文章卻是數不勝數。什麼"落紅不是無情物，化作春泥更護花"，什麼"蓮，花之君子者也"，什麼"菊，花之隱逸者也"，不一而足。我想，花兒要是離開了綠葉的陪襯，還會光彩奪目嗎?土地要是離開了小草的裝點，還會生機勃發嗎?生活要是離開了綠色的點綴，生命的夢想還會那麼絢麗嗎?

朋友，當春日來臨的時候，盡情舒展吧!你眼前的那一片綠意，也許將會成為你幸福生活的起點!

幸福的顏色

深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;
遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有洶涌澎湃;
繽紛的世界容留了清鮮綠葉一時的羈傲，才有春意盎然。
當春雨和著輕風流水歡奏春曲時，春風吹拂在大地上。禿校叢中，你又綻開了新芽，勃發了生機，那綠色的葉，顯示出不盡的活力。開始是隱約可見的一顆綠芽，微微地在校丫間點綴著綽約得如同蒙著面紗的倩女的臉。你盡情地吮吸著大地母親的乳汁，過了幾天，便舒展了你那翠綠的身子，如綠衣仙子翩翩起舞。在枝頭伴著輕風抖動，那令人羨慕、蒼翠欲滴的綠呀，不就是嶄新的生命?不就是久己孕育的幸福?

在金風送爽的十月，你卻輕舞著旋轉而下，看似簡單卻都已經歷四季的變化，你優雅地老去，滿懷滄桑。在生命的最後一息，還不遺餘力地描繪金秋大自然的畫卷，為人們留下最後一絲美。不是嗎?高遠澄碧的蒼穹下，不就因為有了你才顯得五彩繽紛嗎?你沒有牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的清香溢遠，更沒有水仙的清柔素雅。你太平凡了，令人熟視無睹。然而又有誰能 否認你的內在品性? "牡丹雖好，也要綠葉相扶。"不就是你在用生命的血液作畫嗎?即便那殘存的綠意，不也向人顯示著希望，傳遞著幸福的信息?

你不是無情物，我懂。毅然決定從生養你的枝頭飄落，不是為了充分展、示自我，而是為了護花而化作春泥，待來年山花爛漫之時……

很高興，旅途中有你的存在，才不會炎熱無蔭;很幸運，生命中有你的存在，才不會索然無味;很慶幸，世界中有你的存在，才不會單調無色。飄落的樹葉啊，讓我拾起你屢弱的身軀，吻上你那微黃的葉脈。
幸福是白色的，如同天空中悠悠飄盪的雲，自由自在；如同潔白的天使的羽翼，捩動著屬 於天堂那樣溫暖的氣息；如同純凈的水，以最美麗的形態流動。
幸福是黑色的，如同夜晚那閃閃的星子，揮灑著自由的情思；如同黑色的岩漿，火熱散發著青春的烈焰。

幸福是紅色的，清晨那紅彤彤的朝陽揮灑著自己的明媚，總是可以看見希望的影子；秋日裡那片片的楓葉漂浮著月亮的溫柔，讓蕭瑟里有著春日的和煦。

幸福是藍色的，如同廣闊的天空，容納了萬千的美麗；如同浩瀚的大海，氣勢磅礴卻又是棉里藏針；如同頭發里潛藏的絲，靈動地舞動著我的氣息。

幸福是紫色的，在夜裡有著丁香那幽幽的美麗，揮舞著屬於寂寞者的優雅；在白晝是那一抹溫婉的紫羅蘭，靜靜地盛開，點亮了我黯淡的眸子。

幸福是黃色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和陽光擁抱與微笑；是故宮輝煌的歷史，在富貴里蘊藏著無限的寂寞，卻也有最燦爛的優雅。

幸福是綠色的，是那剛剛發芽的草，在和風細雨里展望著最溫柔的希望；是月光里的銀銀的柔軟，浸泡在整個世界裡的綠色就輕輕搖曳著，扇動著屬於夜的黎明。

幸福到底是什麼顏色？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想.給人以希望.給人以快樂.它是一種滿足。一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽；瞬間的和睦溫馨。也是一種感覺，一種美好的感覺。是人與人彼此間那種相互理解，相互愛慕；相互交心的感覺。古人講知足常樂，意思是說容易滿足的人是容易幸福的。其實，不論是誰，在他感到滿足的那一刻都應該是幸福的。所以說每個人的幸福都有屬於自己的顏色，它是五顏六色的。應該說，在任何環境，任何條件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受.去體會.去享受這份美好。

朋友們：請乘著幸福的帆船，盡情的享受生活吧
幸福的顏色是多種多樣的，可美麗啦！
在我上幼兒園的時候，每當我一生病，老師和家長們便虛寒問暖，讓我休息，不讓我上學，而且，他們還會給我一大堆紅色的糖果，還有好玩的玩具，讓我佔山為王。每當這時，我總會獨自一人，在一邊獃獃地想著：「老師和家長們常說我們是祖國的春天，是祖國的花朵，我們是最幸福的。那麼幸福是什麼顏色的呢？咦？我們小朋友們都喜歡吃那些紅色的糖果，那麼幸福應該是紅顏色吧？幸福真好，有了幸福，就喲眼一大堆的糖果可以吃。呵呵~~」
我漸漸的長大了。
剛上小學的時候，在第一堂課上，班主任老師舉著藍色的教科書，一本正經地對我們說：「同學們，你們要時刻記住了，你們的幸福就在這本書裡面，這就是你們的幸福所在！」在這時候，我又認為我以前的想法是錯的，原來幸福並不是「好吃」的紅顏色，而是與教科書一樣的顏色——藍色，像藍天一樣蔚藍的藍顏色。
現在，小學剛剛畢業的我，似乎對幸福有了不同的看法。如果此時有人問我幸福的顏色，也許我會先整整我拿在手上的書，再推推我的眼睛，裝著一本正經的樣子對他說：「我多年的「研究」得出的結論中說明，幸福可能是金黃色的吧！幸福代表著金黃色的美好未來！」
幸福，原來是可以有很多顏色的。

幸福的顏色

當春雨和著輕風流水歡奏春曲時，春風吹拂在大地上。禿校叢中，你又綻開了新芽，勃發了生機，那綠色的葉，顯示出不盡的活力。開始是隱約可見的一顆綠芽，微微地在校丫間點綴著綽約得如同蒙著面紗的倩女的臉。你盡情地吮吸著大地母親的乳汁，過了幾天，便舒展了你那翠綠的身子，如綠衣仙子翩翩起舞。在枝頭伴著輕風抖動，那令人羨慕、蒼翠欲滴的綠呀，不就是嶄新的生命?不就是久己孕育的幸福?

在金風送爽的十月，你卻輕舞著旋轉而下，看似簡單卻都已經歷四季的變化，你優雅地老去，滿懷滄桑。在生命的最後一息，還不遺餘力地描繪金秋大自然的畫卷，為人們留下最後一絲美。不是嗎?高遠澄碧的蒼穹下，不就因為有了你才顯得五彩繽紛嗎?你沒有牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的清香溢遠，更沒有水仙的清柔素雅。你太平凡了，令人熟視無睹。然而又有誰能 否認你的內在品性? "牡丹雖好，也要綠葉相扶。"不就是你在用生命的血液作畫嗎?即便那殘存的綠意，不也向人顯示著希望，傳遞著幸福的信息?

你不是無情物，我懂。毅然決定從生養你的枝頭飄落，不是為了充分展、示自我，而是為了護花而化作春泥，待來年山花爛漫之時……

很高興，旅途中有你的存在，才不會炎熱無蔭;很幸運，生命中有你的存在，才不會索然無味;很慶幸，世界中有你的存在，才不會單調無色。飄落的樹葉啊，讓我拾起你屢弱的身軀，吻上你那微黃的葉脈。

朋友們：請乘著幸福的帆船，盡情的享受生活吧

⑩ 還記得那棵丁香樹下的承諾嗎

還記得那棵丁香樹下的承諾嗎？題記----你出生的時候你在哭，而周圍的人在笑。你在逝去的時候，你在笑，而周圍的人大哭。一切都在輪回，我們都在輪回。夜幕又降臨了，月亮是如此的明亮，月光是如此的皎潔。又一個人來到村口的那棵丁香樹下，靜靜的在那兒佇立著，影子拉的老長老長的。想起李白的那句"舉杯邀明月，對影成三人"的千古名句，覺得一下子到了他的那個意境：孤單、落寞、無奈、郁悶……每一次來到這里就會不由自主的觸動我心中的那根弦，於是思念的感覺席捲全身。已經好久了，確切的說是自從你走了之後，也把我詞典里和"笑"、"快樂"、"開心"有關的詞，統統帶走了。我是一個不會勉強自己的人，既然笑不出來，我又何必強顏歡笑。我不要你在天堂看到我言不由衷的笑容。可是我真的控制不住自己，我生命里的溫暖就那麼多，我全部都給了你，而你卻丟下我，獨自離開，你叫我以後怎麼對別人笑啊？淚又無聲的順著臉頰滴落下來，發絲隨風纏繞雙眸。低語："楓，你看到寂寞的樣子了嗎？以前從不曾經有過的感覺。你還記得丁香樹下你給我的承諾嗎？愛我一輩子；疼我一生一世；與我共結連理；與我白頭偕老。可是現在你卻……你為什麼要食言？為什麼要爽約？為什麼要放我的鴿子呢？楓，你看，丁香樹它又長高了、它又開花了。淡紫色的花瓣，那淡淡的香氣泌人心脾，而你聞到嗎？楓，你在那兒過得好嗎？……還記得在樹下我們的對話嗎？我問你："楓，你相信人有來世嗎？"你肯定的回答："當然相信了，人世間的萬物都在輪回。"我們之間的點點滴滴往事如同發生在昨日：丁香樹下，一個男孩子給一個女孩子講題的畫面浮現在眼前；丁香樹下，一個女孩說要丁香花，一個男孩爬到樹上去幫她摘花兒，摘下來時，把它插在女孩那長長的頭發中；丁香樹下，男孩與女孩在樹下手拉手散步，談笑風生；丁香樹下，淡有關丁香的一切，包括：生長環境、象徵意義、戴望舒的《雨巷》、李商隱的《代贈》……你有沒有把他們忘記？還會背嗎？天空中剛才還是皓月當空，這會兒卻是微風細雨。這一刻襲來了風和雨，吹落了滿樹的芬芳。"風里落花誰是主？思悠悠，青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁，回首綠波春色暮，接天流。"楓，你感受到我的思念了嗎？在雨中我不禁抬頭質問上天，老天啊！ 我到底做錯了什麼？為什麼要這么懲罰我？天不言，地亦不語。不知從誰家飄出趙薇的《自從離別後》：自從離別後思也悠悠念也悠悠多少滄桑壯志難酬與你同消萬古愁自從離別後夢也難留淚也難收幾番風雨白了人頭今宵且盡一杯酒為什麼相聚難長久為什麼相遇難相守為什麼聚散苦匆匆為什麼人比黃花瘦自從離別後多少次被夢兒騙了再相逢只想問一句你對我的心是否依舊……如果有一天，我們在世間的某個角落相逢了。你問我，你幸福嗎？如果我告訴你我很幸福，那麼我一定是偽裝的；如果只能跟你重逢，而不是共同生活，那我怎麼會幸福呢？告訴你我很幸福是因為不想讓你知道，我其實很傷心、很難過、很……只是不想讓你跟我一樣難過而已。雨，密密的打在臉上，痛在心裡。臉上已經分不清是淚水還是雨水，終於是我的淚水沾濕了空中的雨。其實，我一直都相信，我不需要想起什麼，因為我從來都不曾忘記過什麼！而楓，你還記得那年丁香樹下的承諾嗎？作者飛夢雪嬌的文集歡迎投稿，注冊或登錄 [已登錄? 馬上投稿]