一株紫丁香的朗誦mp3
Ⅰ 各位大蝦，急需迎新年詩朗誦比賽用的詩文（適合小學一年級），請提供幫助，謝謝。
迎新年，頌祖國朗誦比賽串詞
甲：尊敬的領導
乙：敬愛的老師
丙：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：雄雞悄然而去，金狗款款而來，在這辭舊迎新之際，
合：我們祝大家新年快樂，學習進步！
乙：真誠的祝福之後首先請校長講話，大家掌聲有請！
甲：校長的話語激勵我們，新的一年要加倍努力！
乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年璀璨的歷史與文明
甲：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞與智慧
乙： 新年的鍾聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
甲：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，也有我們失敗時的苦惱。
乙：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝2006年的元旦。
甲：今天，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。
乙：現在我宣布，桂花橋鎮小學迎新年 頌祖國朗誦比賽
合：現在開始！首先，我向大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：
萬鳳英老師、楊書敏老師、周學濤老師、朱雪梅老師、馬世強老師
甲：你用不屈的精神，托起華夏鋼鐵般的脊樑，您放射出的萬丈光芒，令世人矚目。請聽朗誦《五星紅旗》，參賽者四一中隊的
乙：願你永遠沒有憂患，永遠寧靜；願你逆風起飛，雨中獲得收獲，我們祝福你，我的祖國。請聽朗誦：《今天是你的生日》參賽者三二中隊
甲：神州六號翱翔天空，奧林匹克展示風采，我驕傲，我是中國人。請聽朗誦《我驕傲，我是中國人》，參賽者四二中隊
乙：玉一樣純凈、潔白。鵝毛一樣輕盈、飄灑。我願化作晶瑩的水珠，去染綠青山，催開百花。請聽朗誦《雪花姑娘》，參賽者三二中隊
甲：巍巍昆侖是中華魂，古老中華與昆侖永世共存。今天，羅老師也要一展歌喉，表達對祖國的愛。讓我們用熱烈的掌聲歡迎羅老師演唱《中華魂》。
乙：它是人類的家園，它是太陽月亮的朋友，它傾其所有，為人類奉獻了一切，可是……請聽朗誦《地球萬歲》，參賽著二二中隊
甲：拾一株美麗芬芳的紫丁香，
乙：為老師您——消除疲勞，
甲：讓老師您——睡夢香甜，請聽朗誦《一株紫丁香》，參賽者一二班
乙：延安，你這庄嚴雄偉的古城，燦爛輝煌的精神，多少炎黃子孫把你追尋。請聽朗誦《延安，我把你追尋》參賽者四二中隊
甲：我是你河邊上的老水車，我是你九百六十萬平方的總合，請聽朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》參賽著五一中隊
乙：參賽隊員的聲情並茂的朗誦，在老師心中激起陣陣漣漪，瞧，他們以迫不及待地向我們走來。請聽集體朗誦《 》
甲：十六大，讓我們的祖國更加強盛，讓我們的祖國永遠屹立世界東方。請聽朗誦《歌頌祖國》，參賽者五二中隊
乙：鄉愁是一枚小小的郵票，鄉愁是一張窄窄的船票，讓人無限惆悵。請聽朗誦《鄉愁》，參賽者六二中隊余倩
甲：長城，您是中華民族不屈的象徵，是祖國歷史文化的驕傲，請聽朗誦《我們登上了萬里長城》，參賽者四一中隊
乙：您的明天是我的希望，你的輝煌是我的驕傲。騰飛吧，我的祖國。請聽朗誦《騰飛！祖國》參賽者五一中隊
甲：毛澤東主席不僅是一位傑出的軍事家、政治家，也是一位偉大的詩人。今天，我們的馬校長就要為大家朗誦毛主席寫的一首氣勢磅礴的《七律 長征》，大家掌聲歡迎。
乙：七彩的音符，動聽的旋律，歌唱金燦燦的童年，歌唱親愛的祖國媽媽。請聽朗誦《我們的歌就像神曲一樣》參賽者一一班陳錦睿，楊歡
甲：請聽朗誦《祖國，我們的母親》，參賽者六一中隊
乙：五千年的歲月，鑄就了五千年不變的中華魂。請聽朗誦《我的祖國》，參賽者五二中隊的何艷玲。
甲：熱血養育兒女，生命換來和平，祖國母親——我愛您。請聽朗誦《寫給祖國母親的歌》，參賽者三二中隊的梁瑤。
乙：請聽秦主任跟我們帶來的歌曲《 》，掌聲歡迎。甲：偉大的祖國，東方文明的搖籃。請聽朗誦〈我的祖國》，參賽者六一中隊的李玲巧。
乙：您用熱吻融化冰凍，您用愛撫拉開霧幔，祖國媽媽，請接受我們最赤誠的敬意。請聽朗誦《敬禮，！祖國媽媽》參賽者三二中隊
甲：青春的朝氣蓬勃熱情；
乙：青春的號角鏗鏘嘹亮，
甲：青春的旋律奔涌激盪。請欣賞英姿颯爽的女教師為我們帶來的健美操表演。
乙：孩子的夢在飛，神舟飛船在飛，東方巨龍在飛，我們和祖國一起飛。請聽朗誦《我和祖國一起飛》，參賽者二一中隊蔡鑰。
甲：中國，一個響亮的名字，我們為你驕傲，我們為你自豪。中國，我會把這個名字刻在心上，無論走的多遠，我都深愛著你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二中隊為我們朗誦《 》。
乙：放眼神州，心曠神怡歌大有
甲：舉目大地，山歡水笑傾長春
乙：今天我們懷著驕傲、自豪、激動的心情又迎來了一年級121位新隊員，首先，讓我們以熱烈的掌聲向新隊員的加入表示衷心的祝賀！
有請大隊長上來主持。
甲：入隊儀式之後，我們的比賽結果也已經出來了。在本次比賽中，我們評選出了一等獎的三個，二等獎的四個，三等獎五個。現在有請曹校長頒獎。
乙：本次比賽，我們還評選出集體獎，也是一等獎的班級三個，二等獎的班級四個，三等獎的班級五個。請馬校長頒獎。
甲：校歌鑄我校魂，校歌催我奮進，請欣賞《校歌》
乙：雨後的春筍，節節拔高；
甲：風中的燕子，天天唱著春天的歌。
乙：今天，我們小男孩神采飛揚，
甲：今天，我們小女孩美麗可愛
乙：今天我們把新世紀的祝福和希望送給你，
甲：今天我們把滿年的豐碩與芬芳送給你
合：祝全校師生新年快樂吉祥，祝我們的祖國繁榮昌盛。
迎新年 頌祖國朗誦比賽到此結束。再見！
你可以改一下!
Ⅱ 求教哪位高手能幫我這首詩歌配個音樂啊！是朗誦的。
http://www.songtaste.com/song/1007901/，記住，請從00：20秒開始朗誦.....祝您成功.
Ⅲ 朗誦小學課文《一株紫丁香》選用什麼背景音樂
《老師您好》湯燦演唱，地址如下http://www.youthol.cn:3789/topic/2007/jiaoshijie/song2.mp3
如果去掉人聲就更好了，更適合朗誦了。希望您能喜歡。
Ⅳ 急求音樂：人教版二年級語文上冊《一株紫丁香》朗誦的背景音樂~~~
二年級語文《一株紫丁香》的作者
Ⅳ 有沒有適合小學二年級朗誦的詩歌
我們為希望歌唱
敬一：當黎明的光亮穿透厚重的雲層，我們看到了---希望！
劉靜：當鮮紅的太陽從海面噴薄而起，我們看到了---希望!
小坡：當綠樹搖曳出花蕾，當春天流動著鳥鳴，我們看到了---希望！
麗艷：希望是火種，點亮我們心中的燈；
李霞：希望是燈塔，指引我們前行的路；
艷艷：我們，17個兄弟姐妹，
瑞婷：你們，279個孩子，
眾 合： 都生活在一個共同的大家庭。
世龍：今天，我們迎來了第61個國際兒童節，
謝輝：61年啊，這是一段不長也不短的歲月，
敬一：從1949到2010，61個清晰的年輪，
劉靜：每一圈每一環，都寄託著殷殷的希望，
小坡：從1949到2010，61個清晰的年輪，
麗艷：每一環每一圈，都銘刻著歲月的榮耀！
李霞：親愛的孩子，你可否記得第一次踏進校園，老師迎接你的笑顏？
艷艷：親愛的孩子，你可否記得運動會上，同學們助威的吶喊？
瑞婷：親愛的孩子啊，你可否記得輔導員老師領著你們，在隊旗前許下的庄嚴誓言？
眾 合：親愛的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢想，這里的每一寸土地都留下你成長的足跡。
世龍：親愛的同事，你可否感受到，我們這個光榮的集體團結、奮斗、拼搏的氣息？
謝輝：親愛的同事，你可否領略到，我們這個光榮的集體一步一個腳印，一步一段輝煌!
敬一：多少年來，我們苦練教學基本功，
劉靜：從組織教學、普通話、三筆字、簡筆畫到教學多媒體的學習。
小坡：多少年來，我們乘課程改革的東風，與孩子同成長；
麗艷：我們沐教育科研之雨露，與時代共進步。
李霞：用先進的教育理念武裝自己，
艷艷：用科學的教育方法教導孩子。
眾合：因為我們時刻謹記:教育和熱愛，是我們的天職，敬業和奉獻，是我們職業道德的根基。
瑞婷：今天，在第61個國際兒童節的慶典上，
世龍：我們，宋翟坨小學全體教師，向社會、向家長、向全體孩子庄嚴宣誓，
眾合：敬業、進取、博學、創新！
謝輝：我們將以實際行動，履行人民教師的承諾：
眾合：做一秉紅燭
燃燒自己，照亮別人
做一隻春蠶
奉獻自己，回饋社會
願每一朵希望的花在這里開得更艷，
願每一首希望的歌在這里唱得更響！
Ⅵ 急求小學語文二年級《敕勒歌》和《窗前一株紫丁香》的配樂。謝謝！！
http://box.zhangmen..com/m?gate=1&ct=134217728&tn=mt,敕勒歌%20%20&word=asf,http://220.161.192.166:8001/xxpd/jyzh1/04-05shang/gscxs/10/lJqcoJqdnDg$.asf,,[%EB%B7%C0%D5%B8%E8]&si=%EB%B7%C0%D5%B8%E8;;;;0;;0&lm=16777216&mtid=2&d=6
Ⅶ 一株紫丁香每段用什麼感情朗誦
採用各種形式的朗讀，發揮音階的優勢。
如：1、你喜歡哪一段，上台表演朗讀回並表演給大答家看，其他同學欣賞，有快慢、有輕重、有節奏像音樂那種朗讀。
2、老師率先范讀時，好像聽音樂，也請學生欣賞，老師怎麼讀，哪裡讀得好，為什麼這樣讀。讓學生感到是一種享受，是一種樂趣。在老師入情入境的朗讀中接受語知和語感。
當老師讀《一株紫丁香》時，讀著讀著彷彿自己真的看到了幾個小夥伴踮起腳尖走到老師的窗前,種下了一株紫丁香。那芳香四溢的淡紫色小花,那微風吹來的濃濃的花香，無不把孩子真誠的愛送到了老師的心田。自然老師的語調也就會像抒情的音樂，把學生帶進課文的情景之中。讓學生在聽的同時體會情感和聲音的和諧統一。至於讀時的停頓、輕重、快慢、升降以及聲音的虛實，要靠學生自己去揣摩去把握。
又如：朗讀中＂一＂＂不＂等的變調，輕聲、兒化韻及語感等，師生都是共同欣賞。欣賞美的音階的朗讀，細細品昧文章語言文學的美。
Ⅷ 二年級有哪些詩歌可以朗誦
1.《感恩》
水滴感恩大海,因為大海讓它永不幹涸;
花朵感恩綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;
小鳥感恩藍天,因為藍天任它自由翱翔;
大地感恩陽光,因為陽光使它變得五彩繽紛; 孩子感恩父母,因為父母給予他們寶貴的生命;
我們感恩老師,因為老師教給我們知識,讓我們在知識的海洋里遠航;
我要感恩祖國,因為祖國讓我們在平安幸福的環境中茁壯成長......
2.《我想》
我想把小手安在桃樹枝上。
帶著一串花苞,牽著萬縷陽光,
悠呀,悠——悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫接在柳樹根上。
伸進濕軟的土地,汲取甜美的營養,長呀,長——長成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛裝在風箏上。
看白雲多柔軟,瞧太陽多明亮,
望呀,望——藍天是我的課堂。
我想把自己種在春天的土地上。
變小草,綠得生輝,變小花,開得漂亮。
成為柳絮和蒲公英,更是我最大的願望。
我會飛呀,飛——飛到遙遠的地方,
飛到美麗夢想的天堂……
3.《幸福是什麼》
幸福是什麼
我來告訴你
幸福是媽媽懷抱中的偎依
幸福是課間休息時的嬉戲
幸福是明亮燈光下的學習
幸福是各科考試後的成績
幸福是老師目光里的贊許
幸福是成長道路上的歡喜
……
幸福是什麼
我來告訴你
幸福是一種感覺
永遠在你我的心裡
4.《一株紫丁香》
踮起腳尖兒，
走進安靜的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進您的窗口，
夜夜和您做伴。
老師——
綠葉在風里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您消除一天的疲倦。
老師——
滿樹盛開的花兒，
那是我們的笑臉，
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，休息吧，
讓花香飄進您的夢里，
那夢啊，準是又香又甜。
5.仿寫《一株紫丁香》
踮起腳尖兒，
走進安靜的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進您的窗口，
夜夜和您做伴。
老師——
綠葉在風里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您消除一天的疲倦。
老師——
滿樹盛開的花兒，
那是我們的笑臉，
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，休息吧，
讓花香飄進您的夢里，
那夢啊，準是又香又甜。