一株丁香花課文

Ⅰ 唐磊 丁香花 《讀者》原文

《丁香花》，你在天堂能聽見嗎
作者：江楓

2004年，一首叫《丁香花》的網路歌曲感動了中國。這首歌的作者和演

唱者名叫唐磊，是深圳的一個網路歌手，各大媒體把他譽為「刀郎之後，中國第

二個『自下而上』的紅歌星」。然而，你可曾知道，在這首歌的背後，有著一個

比丁香花還要凄美的故事——

「多麼嬌嫩的花，卻躲不過風吹雨打」曾夢捷是個苦命的女孩。1984年

1月26日，她出生在浙江省溫州市泰順鎮，剛落地不久，父親就撒手人寰。她

自幼體質羸弱，不久就生了一場大病。母親無奈把她送到遠在四川達州的伯父家。

經醫院檢查，夢捷得的是嚴重肺炎並發膿腫，雖經搶救保住了小生命，可右肺部

分已呈壞死狀。

從此，伯父就收養了這位苦命的小女孩。她管叫伯父「老爸」，伯母「老媽」。

這個家的每個成員都對夢捷關愛有加。她每天都要吃很多種葯，依她自己的話說，

是「一桶一桶地吃」。就這樣，她被「一桶一桶」地灌養到了12歲。

1996年夏天，在外地上學的哥哥回家看母校的老師，歸來時突遇大雷雨。

哥哥打電話回家要雨傘。夢捷知道後，提著傘就沖進了傾盆大雨中。沒想到這次

淋雨竟把夢捷推向了死亡的邊緣。當天晚上，她就咳個不停，一咳就吐血，一咳

就昏死過去。家人立即將她送到成都搶救，她的右肺被全葉切除，成了一個地地

道道的殘疾人。

那時夢捷已在達州一中上初中，完全明了自己是怎麼回事了。她也在一個偶

然的機會知道了自己的身世。起初她絕望、哀傷了好一陣子，時日一長就把生命

看得淡了。她知道自己活不了多久。原本就好靜的她在老媽細心呵護下，多數時

間徜徉在書海之中。

夢捷每天只去學校上半天課，但成績卻出奇地好，不為別的，只為「老爸老

媽」爭氣，不辜負他們的養育之恩。至於上大學，她說：「我這種朝生暮死的身

體，光體檢就無法通過，還談什麼考不考？」這種先天性的失落讓她常常長時間

站立在陽台上，幽怨的目光總是濕漉漉的。

特別是2002年8月5日到成都例行檢查的結果出來後，夢捷更加沉默寡

語了。她的痼疾已經影響到心臟，她知道「那一天」快來了，她已經聽到了生命

倒計時的滴答聲。

老爸老媽打算送她到北京治療，可她堅決不同意。「為什麼你這樣倔強？為

什麼不肯治病？」「老媽」問。「你們再要逼我治病，我就去死！」一家人都不

敢吭聲了，其實誰都明白小夢捷的良苦用心：她不願再麻煩這個家庭了。

就在夢捷生命最後的時光里，她無法去上學了，只好獃在家裡，難捱的時光

就像地平線一樣漫長。

哥哥很愛妹妹，夢捷的病是他心頭最大的痛。每次放假回家，他都不敢面對

妹妹那雙幽怨的眼睛。妹妹那般有才華、那般有愛心，可沒有未來——她快要死

了。

他想給妹妹做點事，讓她忘掉病痛和死神。2002年9月4日，哥哥用暑

期打工掙的錢給夢捷買了一台電腦。他告訴妹妹：「這裡面有一個多彩的世界，

你進去看看吧。」

「多麼憂郁的花，多愁善感的人啊」夢捷成了一個網民。也許是緣分吧，她

第一次上網就點開了碧海銀沙語音網，來到了著名的「美文之聲」朗誦大廳。這

里集中了很多朗誦藝術家和愛好者，還有很多作家詩人也在這里開有專欄。夢捷

一下就喜歡上了這里，喜歡這里的儒雅自由的氣氛。

夢捷結識唐磊純屬偶然。那時，唐磊已經從山東建築材料工業學院畢業了，

分配到深圳水務集團工作。他利用業余時間從事音樂創作和表演，是網民中很有

影響的網路歌手。2001年10月的一天，在無意中，他來到了「美文之聲」，

隨便取了一個網名「落雪飛花」進去了。恰巧，夢捷在裡面，他的網名立即引起

了她的注意。夢捷覺得「落雪飛花」好美，立馬贊嘆道：「你的名字好有詩意！

輕盈灑脫，寓意超絕！」

唐磊自然得意。他可能是想考考她，故意問：「為什麼？詩意表現在何處？

輕盈在何處？寓意在何處？」

夢捷微微一笑，娓娓道來：「宋人有『雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇

絕』之詞。從詩詞平仄來說，落雪飛花，仄仄平平，讀來語音清揚，清壯頓挫，

能動搖人心，好聽！從詞義來看，這名兒讓人遐思翩躚，好意！」

唐磊頓時愣住了，半天回不過神來。他自然明白網上「高人」多的是，但像

夢捷這樣把他的化名信手拈來分析一番的卻還從未有過。他望著夢捷，想叫聲好，

無奈找不到恰當的言語。

夢捷又「說話」了：「我很喜歡這種情愫——好凄美的境地。飛落雪花一片，

捧於手中，待欲細看時，早化為瑩瑩水珠一滴。讓人心悸，讓人心傷。」

從此，夢捷與唐磊成了無話不談的朋友。

有一次，夢捷與唐磊聊天，說到自己最喜歡的花。她說最喜歡丁香花，可唐

磊不以為然。夢捷告訴他，那是一種紫色的小花，非常漂亮，象徵愛情。旋即，

唐磊說：「你何不給自己取一個網名，就叫丁香吧。」

這句話一下點醒了夢捷。在她的生命里，會經常出現一個夢，夢中會出現一

匹漂亮的小白駒，一直在召喚她。小白駒一路奔跑，從這世界一拂而過，在落霞

里奮蹄向西，最後的目的地是一座長滿了丁香花的墳地。這使得「丁香」這個名

字頓時有了一層凄美的意味。她打心眼喜歡這個名字。

從此以後，夢捷變成了網路世界裡一枚結著美麗愁怨的丁香。

丁香成了唐磊心中的一個期待。他幾乎一有時間就來到「美文之聲」，一見

到丁香，他心裡就會莫名湧起一陣溫暖。

但他壓根沒有想到，丁香是一個病入膏肓的絕症患者，一個在聆聽自己生命

倒計時的垂死生命。他依然與丁香開著玩笑，嘻嘻哈哈，逗得丁香會開心地大笑

起來。其實，她的笑容是強裝出來的，疼痛難忍時，她蒼白的臉上冷汗直淌，但

依然掛著一絲艱難的微笑。事實上，丁香多次在電腦前昏到，多次在鍵盤上咳血。

唐磊也搞不懂丁香，明明在說話，卻突然咳嗽起來，然後莫名消失了。有一

次，唐磊很不開心，一家唱片公司說好與他簽約，可又突然變卦了，讓他心間

「暗無天日」。他給丁香說了一大堆委屈話，末了還連問了十幾個「為什麼」。

丁香一直微笑著聽完他的話，沒有說什麼，只是給他送了一首叫《凡事感激》的

小詩：「感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態；感激絆倒你的人，因為他強

化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因

為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激，學

會感激，感激一切使你成長的人！」

讀完這首詩，彷彿一抹陽光透過窗欞，唐磊心裡豁然開朗了許多。他突然有

了一種想見見這個如「丁香」一般奇絕女子的念頭。他連忙問她在哪裡？丁香咯

吱一笑：「我在網上。」唐磊沒轍，又問：「你多大？」「你覺得我多大就多大。」

「那你就是一個老太婆，有80歲了。」

這句話讓丁香沉默了，久久不回答。電腦前的她已經是淚流滿面，她真想活

到80歲，哪怕活一半也行，可命運不會給她這么長的時間了。醫生斷言，她活

不過20歲。

在後來的接觸中，唐磊明顯感覺到這個女孩不一般。經常在通話時候，她會

突然不說話了。唐磊長時間地等待，QQ發了無數個，UC也發了無數個，依然

沒有迴音。而她的QQ和UC始終沒下線，依然鮮亮地擺放在那裡。

唐磊隱隱約約覺得有大事發生。這之後，很長一段時間丁香沒有出現在網上，

她就像一陣風莫名地消失了。

在這期間，唐磊的歌唱創作已漸有起色。2003年10月他代表深圳參加

了全國校園音樂先鋒原創歌曲比賽，還在深圳雨花音樂西餐廳舉辦了個人作品的

演唱會，已經有唱片公司頻頻和他聯絡。

「那墳前開滿鮮花，是你多麼渴望的美啊」2004年1月27日，丁香突

然在網上給唐磊發來一個問候，很不好意思地問他在哪裡。

唐磊那時正在北京，在一個錄音棚里錄制新歌。

「我想見見你。」唐磊覺得奇怪，忙問她在什麼地方。

「我在北京大學附屬醫院。」丁香在北京？還在醫院？一種不祥之感湧上唐

磊的心頭，連忙問：「你生病了嗎？」

「你見了我，什麼都清楚了。」事後唐磊才知道，丁香是專門來北京找他的。

原先她死活不同意老爸老媽把她送到北京治療，後來，聽說唐磊去北京錄歌了，

她於是就順從了老爸老媽的意思。其實，趕赴北京，她只想在生命的最後時光親

眼見見唐磊。

見面在溢滿丁香花氣息的病房裡，沒有擁抱，沒有親昵的問候，也沒有初見

時的羞澀，他們就像久別重逢的老朋友一樣握了握手。丁香蒼白的臉上掛著淡淡

的微笑，眼睛很好看，目光很清澈。唐磊看著她，百感交集，心中自有萬語千言，

卻不知從何說起。

丁香的老媽悄悄告訴唐磊，丁香已經不行了，醫生下了病危通知書，死神就

在這幾天降臨。望著丁香那笑靨如花的臉，望著那雙清澈透明的眼睛，唐磊心裡

有一種錐心的疼痛。

似乎在自言自語，丁香安慰唐磊：「我早就不怕死了。今日種種，似水無痕。

我會進天堂的，因為我有你的祝福，有你的歌。」這句話讓唐磊淚如雨下。

隨後的幾天，唐磊一有空就去醫院看望丁香。那時，他正在籌劃他個人的第

一張專輯，搞了很多方案均不理想，特別是專輯主打歌一直沒有眉目，忙得焦頭

爛額。丁香很心疼唐磊，也替他著急。她托老爸去書店買回很多書，想給唐磊哥

哥提供一些靈感。有一天，她在一本楹聯書里找到了一個故事，讀後非常感慨，

急忙打電話叫來唐磊。

她講起了書中這則故事：古時，有個年輕書生赴京趕考途中，愛上了一個店

主女兒，兩人情投意合。不料店主氣憤之極，責罵女兒敗壞門風，姑娘哭訴兩人

真心相愛，求老父成全，但店主執意不肯。姑娘性情剛烈，當即氣絕身亡。店主

後悔莫及，將女兒安葬在後山坡上。不久，姑娘的墳頭上，竟然長滿了鬱郁蔥蔥

的丁香樹，繁花似錦，芬芳四溢。書生驚訝不已，從此便每日挑水澆花，從不間

斷，終生與丁香花相依相伴。

講完這個故事，丁香流淚了：「你不是為主打歌苦惱嗎？就定位在凄美上，

借花懷人，用木吉他伴奏，表現『憂郁，表現』夢，表現『感懷……其實，樸素

是最好的。」

這句話一下使唐磊如夢初醒，對呀，樸素和簡單就是最高的境界呀。一把木

吉他，一首校園民謠，一段凄美故事，這多好！他非常興奮，抓住丁香的手大叫

一聲：「知我者，丁香也！我專輯的這首主打歌就叫《丁香花》。我一定要寫好，

把它送給你。」

無邊的黑夜，唐磊借著一熒孤獨的燈光強迫自己沉靜下來，他和丁香的交往

像黑白膠片既清晰又破碎斑駁，他無法想像一個女孩在「聽到生命時鍾倒計時的

滴答聲」時是何種心態。生命之於她，本應是燦爛和明媚的，而她卻惟有

微笑著，坦然著，甚至帶點若無其事地去迎接死亡的到來。想著想著，唐磊

的淚一次一次滾落。

天明時分，感慨萬千的唐磊，一氣呵成寫下了一曲凄美哀絕的《丁香花》：

你說你最愛丁香花／因為你的名字就是它／多麼憂郁的花／多愁善感的人啊

／花兒枯萎的時候／畫面定格的時候／多麼嬌嫩的花／卻躲不過風吹雨打／飄啊

搖啊的一生／多少美麗變成的夢啊／就這樣匆匆的走來／留給我一生牽掛

那墳前開滿鮮花是你多麼渴望的美啊／你看那滿山遍野／你還覺得孤單嗎／

你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊／城市間多少煩惱／從此不必再牽掛／日子

里栽滿丁香花／開滿至盛美麗的鮮花／我在這里陪著她／一生一世保護她

暖暖的冬陽照進了病房，唐磊輕撥琴弦為丁香吟唱，感動在彼此心間流轉，

那一刻，音樂消退了悲傷。

《丁香花》很快錄製成功，樸素簡單的配器一下抓住了聽眾的心。唐磊把這

首歌放在網路上，旋即火了起來。一時間，整個互聯網上開滿了丁香花，《丁香

花》唱紅了中國。

當這首歌傳唱開了的時候，時間到了2004年2月14日。這天夜裡，病

榻上的丁香多次休克。冥冥之中，她又一次聽到了生命時鍾倒計時的滴答聲，她

清楚，當明天清晨到來時，那輪新鮮的太陽已不屬於她了。本來她答應讓唐磊哥

哥牽著自己的手去北京西山看丁香花的，她說，丁香花開的聲音是世界上最靈性

的歌聲。

但她等不到了。就在這天深夜，她一陣猛烈的劇咳之後，床單上噴灑下點點

血跡。她覺得天昏地暗，全身沒有一絲力氣，蒼白的臉上虛汗直淌。她沖著唐磊

說了一句話：「……我沒力氣了……我堅持不住了，原諒我……」之後，她閉上

了眼睛。

窗外沒有風，整個世界彷彿萬籟俱寂。月光很蒼涼，夢中那匹飄逸的小白駒

呼嘯著朝開滿丁香花的墓地跑去。丁香曾說過要給唐磊的專輯寫一首歌詞，是一

首愛情的歌，可還未及動筆卻匆匆走了。在入殮之前，唐磊很想撫摸一下丁香那

張冰清玉潔的美麗的臉，很想很想為她梳一次頭發。當他最後凝望丁香的時候，

發現她的眼角還留著一滴晶瑩的淚花……「丁香，我的專輯馬上就要出版了，就

叫《丁香花》，你在天堂能聽見嗎？」

本文摘自《讀者》2005年第7期

Ⅱ 窗前一株紫丁香原文

踮起復腳尖兒。
走進濃綠制的小院。
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進您的窗口，
夜夜和您做伴。
您聽，您聽，
綠葉在風里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您解除一天的疲倦。
您看，您看，
滿樹盛開的小花
那是我們的笑臉，
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快休息吧！
讓花香飄進您的夢里，
那夢啊，準是又香又甜。

Ⅲ 一株紫丁香全文

5.一株紫丁香
踮起腳尖兒，
走進安靜的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進您的窗口，
夜夜和您做伴。
老師，
綠葉在風里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您消除一天的疲倦。
老師，
滿樹盛開的花兒，
那是我們的笑臉，
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，休息吧，
讓花香飄進您的夢里，
那夢啊，準是又香又甜。

Ⅳ 語文丁香結課文 急急急！！！

閱讀部編本六年級上冊《丁香結》課文原文今年的丁香花似乎開得格外茂盛,城裡城外,都是一樣。城裡街旁,忽然呈

Ⅳ 六年級上冊第二課:丁香結，課文1一3自然段是從丁香花的_、_和氣味。等方面的對丁香花進行描寫

顏色、香味、形狀

課文《丁香結》第1～3自然段從顏色、香味、形狀三個方面著力描摹丁香花，寫出了丁香花的美麗。

Ⅵ 一株紫丁香的課本教案

一株紫丁香，是孩子們的一片心意，是對老師的問候與感激。當你正伏案備課的時候，可曾想到：幾個小夥伴踮起腳尖走到老師窗前，種下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布滿全株，那就是一張張學生的笑臉在向你致意。一陣微風吹來，伴隨著濃濃的花香，同學們真誠的愛送進了你的心田。
讀著這首活潑清新的小詩，我們會覺得心裡很甜很甜。這樣的詩情畫意，在滋潤著我們的心。這熾熱的童心，將激勵著我們把這綠葉和花香的情意，化成無盡的關愛送給天真可愛的孩子們。
這株紫丁香，不僅是孩子們送給老師的一份珍貴的禮物，更是一首值得老師久久吟誦的師生情意的頌歌。 1．會認8個生字。會寫10個字。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。體會師生之間的深厚感情。
3．樹立起尊敬老師的心願。 （一）識字寫字
鑒於學生已具備一定的自主識字能力，因此可讓學生先自學生字，再在自讀課文時進一步識字。在學生自學的基礎上，安排小組合作學習，探討、交流識字的方法，再推薦幾個代表在全班交流經驗。教師可從課文中抽出含生字的詞語採取多種形式讓學生反復讀，在讀中鞏固識字，檢查學生認讀生字的情況。朗讀課文後指導學生寫字。
可鼓勵學生仔細觀察生字的字形特點，採用多種方法識記字形。如，「牽、困」可以用編順口溜、猜字謎的方法來識記：「牽」，牛兒躲在屋頂下，抬頭看天少一畫；「困」，四四方方一間房，一根木頭放中央。
「倦、困、踮」可能是讀音的難點，「倦、困」比較拗口，「踮」要防止學生讀成「diàn」。可用下面的順口溜幫助學生鞏固認讀的生字。
踮起腳尖，走進小院，
放下書包，給樹除草。
牽牽小手，唱唱兒歌，
笑聲甜甜，不覺疲倦。
（二）朗讀感悟
一要讀實：讀書有目的，有層次，有情趣。
二要讀活：採用靈活多樣、生動有趣的形式朗讀，但要注意讀書形式為目的服務，為內容服務。
1．讀正確，讀流利。要有足夠的時間讓學生自讀自悟，可自由讀或小組交流讀。也可在適當時候范讀（或聽錄音）。要求讀得正確、流利。教師可重點指導讀第一節，注意「踮」和「尖兒」的讀音。
2．聯繫上下文讀書，整體感悟文中蘊含的情感。
（1）學生自讀以後暢所欲言，談談自己的感受，說說自己的想法。
（2）找出自己最喜歡的詩節讀一讀，說說為什麼喜歡。
（3）指導用說話的語氣讀第二、三、四、五節。可獨立或小組合作上台表演讀。這幾節詩中都有對老師的呼喚，要通過聲音的高低和長短變化表現不同的語氣。
（4）第三節中的「幫您消除一天的疲倦」這一句，生字較多，要提醒學生注意。還可以從這里切入設計擴展式談話，幫助學生理解尊敬老師的感情，引起他們的共鳴，讀出感情。可讓學生說說從這句話中體會到什麼，或者聯想到什麼。在學生談感受、說見解的過程中不要忽視朗讀，注意在讀中感悟，讀出味道。
3．本課是一首情感豐富、意境優美的詩歌。要指導學生聲情並茂地朗讀，在讀中體會師生情，在讀中陶冶自己的感情，感悟詩歌語言的優美。要重視引導自讀自悟。可配上抒情的音樂讓學生朗讀，以便更好地進入課文的情境。指導朗讀時，要重視情感和聲音的和諧統一，不要把重點放在朗讀技巧上。停頓、輕重、快慢、升降以及聲音的虛實等技巧，可通過教師的示範朗讀和學生自己的揣摩去把握，切忌概念化。
4．本課詞語優美，對學生的表達很有幫助。教學中要重視課後詞語的朗讀，還可以鼓勵學生寫一寫。
（三）實踐活動
1．舉辦詩歌朗誦會，以個人或小組為單位進行比賽。可以朗誦課文，也可朗誦其他表現師生情的詩文。要關注准備的過程，淡化比賽的結果。
2．以「老師，我愛您」為主題，用畫圖畫、做手工、講故事、朗誦詩歌等形式表達自己對老師的感情。 片斷：讀中悟情、抒情
1．自由朗讀，想一想，說一說：「我們」為什麼要在老師窗前栽一株紫丁香？
2．教師范讀，讀出師生之間的真摯感情。
3．學生自讀，說說自己從詩中體會到了什麼，並讀讀有關的詩句。提出自己不明白或想知道的問題。
4．分小組合作探究朗讀，每組選一節，先准備，再上講台朗讀。
5．指導有感情地朗讀第二、三、四節。
（1）在老師有感情地朗讀中出示第二、三、四節。
（2）學生就老師的朗讀進行評議，再自己揣摩朗讀。
（3）品味詞語。
口頭填空：「綠葉沙沙」像（），「盛開的花兒」像（）。
將「疲倦」換成「疲勞、勞累」，將「掛牽」換成「掛念、牽掛」，讓學生比較朗讀，體會到「疲倦、掛牽」讀起來押韻。
6．學生朗讀課文，表達出詩中飽含的感情，直至背誦。 丁香
木犀科丁香屬植物。別名紫丁香。丁香的葉對生，卵圓形。花小，白色、紫色，有濃香。丁香花春季盛開，芳香四溢，現已成為庭園中著名的花木。

Ⅶ 丁香花課文擔負著什麼

擔負著解不開的愁怨。
課文第六自然段寫到：「丁香結，這三個字給人許多想像。在聯想到那些詩句，真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。」

Ⅷ 窗前一株紫丁香的原文是什麼

踮起腳尖兒。
走進濃綠的小院。
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它專綠色的枝屬葉，
伸進您的窗口，
夜夜和您做伴。
您聽，您聽，
綠葉在風里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您解除一天的疲倦。
您看，您看，
滿樹盛開的小花
那是我們的笑臉，
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快休息吧！
讓花香飄進您的夢里，
那夢啊，準是又香又甜。

Ⅸ 丁香花的主要內容

《養花》一文是老舍先生1956年給報刊寫的一篇散文，刊載在1956年12月12日的《文藝報》上。通過寫養花的過程，表達了養花的樂趣：有喜有憂，又笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動又長見識。抒發了作者熱愛生活的思想感情。全文按由事到理的順序，層層遞進，揭示了全文的主旨。
課文原文
我愛花，所以也愛養花。我可還沒成為養花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。
花雖然多，但是沒有奇花異草。珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。北京的氣候，對養花來說不算很好，冬天冷，春天多風，夏天不是乾旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會忽然鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養活，我還沒有那麼大的`本事。因此，我只養些好種易活、自己會奮斗的花草。
不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。我得天天照管它們，象好朋友似的關心它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。摸著門道，花草養活了，而且三年五載老活著，開花，多麼有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識決不是壞事。
我不是有腿病嗎，不但不利於行，也不利於久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋裡再寫一會兒，然後再出去。如此循環，把腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃葯。要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多麼有意思呀！不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？
送牛奶的同志進門就誇「好香」，這使我們全家都感到驕傲。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜遊的味道——曇花總在夜裡開放。花分根了，一棵分為幾棵，就贈給朋友們一些。看著友人拿走自己的勞動果實，心裡自然特別歡喜。
當然，也有傷心的時候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上（沒到移入盆中的時候），下了暴雨，鄰家的牆倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家人幾天都沒有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。