牡丹閱讀答案
① 牡丹的魅力閱讀
牡丹的魅力
①作為庭園珍品的牡丹，自古以來就備受人們喜愛，不管是達官顯貴，還是尋常人家，都會被絢麗多姿的牡丹花吸引。正是出於喜愛，牡丹被人們賦予了「富貴」、「吉祥」的美好寓意，常常出現在我國繪畫和刺綉作品中，從庭院一隅走進了大雅之堂。
②芍葯科僅芍葯屬1屬，約35種，主要分布於歐亞大陸，少數產於北美洲西部：中國有11種，分布在西南、西北、華中、華北和東北。牡丹是芍葯科芍葯屬的代表種，特產中國，雖然是著名的觀賞花卉，但卻屬於小灌木。成年的牡丹高1～2米，花朵較大，有黃、紫、紅白等多個顏色，盛開時直徑可達20～30厘米，常常單生於莖的頂端，在周圍綠葉的映襯下顯得更加出眾。目前，河南洛陽和山東菏澤等地培育出的品種最多。每年4月洛陽都有盛大的牡丹花卉觀賞活動。
除了觀賞價值，牡丹還有葯用價值。牡丹的根皮稱為「牡丹皮」，也叫「丹皮」，為著名中葯，是涼血、活血、散瘀的有效葯。另可活血消癰，用以治療腸癰之症。現代醫學研究發現，牡丹皮還有降血壓的作用。
③芍葯是牡丹的近緣種，其不同點是牡丹為灌木，花盤包住心皮，小葉有分裂：而芍葯為多年生草本，花盤不發達，僅包心皮基部，小葉不分裂。人們視芍葯為「花相」，與「花王」——牡丹相映成趣。
④除了觀賞價值，牡丹還有葯用價值。牡丹的根皮稱為「牡丹皮」，也叫「丹皮」，為著名中葯，是涼血、活血、散瘀的有效葯。另可活血消痛，用以治療腸癰之症。現代醫學研究發現，牡丹皮琮有降血壓的作用。
⑤史料記載，牡丹最初是作為葯用植物被人發現的。從神農嘗百草時代開始，就有人接觸到了牡丹，但經過很長時期，直到《神農本草經》問世，牡丹才被世人知曉。此書中記載的上品葯物中就有牡丹，指出用它的根皮入葯，可以活血化瘀。由於牡丹為良葯，人們開始大量引種栽培，在精心培育下，牡丹的花朵越來越大，色澤也越來越多。人們逐漸發現牡丹除葯用之外，還可以賞其花朵。現在，在河北省柏鄉縣還流傳有「漢牡丹」的故事。這間接證明了從漢代開始，人們轉向以觀賞為目的栽種牡丹。首先引種牡丹用以觀賞的應是民間百姓，後來，由丁隋煬帝在河南洛陽建西苑，民間進貢了人量牡丹，這才使牡丹從尋常人家飛入皇宮，一下子身價百倍，被後人冠以「花中之王」，「國色天香」等美名。
⑥牡丹是原產於我國的野生植物之一，後經人們長期引種馴化，才發展成為庭園觀賞花卉。經科學家調查證明，野生牡丹原產分布地土要在西北高原至秦嶺一帶。後來的長期考察中發現，在我國其他地方也有多處野生牡丹，如湖北省神農架地區。
⑦湖北省保康縣境內曾發現上萬株野生牡丹，品種達10多個，花色多樣，有純白色、白色帶斑和大紅等。本來國際上認為，世界上的野生白牡丹已經絕跡，但卻在保康縣境內發現了，實在是一奇跡。而且，這使得人們不得不重新認識：牡丹的野生種是否僅限於西北高原?
⑧1989～1992年，湖北省林業廳組織的科學考察隊在神農架林區以及襄樊、鄖陽、恩施土家族自治州的一些深山中，意外發現了大批野生牡丹，專家們推斷這里可能是南方牡丹的原生產區。
⑨令人興奮的是，在安徽巢湖、湖南龍山縣、雲南人理蒼山及玉龍雪山乃至西藏靈芝地區均有野生牡丹被發現。野生牡丹在我國分布之廣，為培育牡丹新品種提供了極為重要的基岡庫。
1．文段從哪些方面對牡丹作了介紹? _________________________________________。
2．請分析第②③自然段使用的主要說明方法及其作用。
②段___________________，______________________________________。
③段___________________，______________________________________。
3．第⑧段畫線的句子中加框詞語「推測」可以改為「判斷」嗎?為什麼?
4．下列說法符合原文意思的一項是（ ）
A．達官顯貴和尋常人家都喜愛牡丹，是因為牡丹「富貴」、「吉祥」，常常出現在我國繪畫和刺綉作品中，是高雅的花。
B．牡丹原產我國，從神農嘗百草時代開始，就有人認識了牡丹，記入《神農本草經》。
C．湖北省保康縣境內發現了野生白牡丹，使人們認識到牡丹的野生種不僅限於西北高原。
D．我國從漢代就開始栽種以觀賞為目的的牡丹，牡丹到隋代開始進入宮廷，身價百倍。
5．由於喜愛牡丹，人們賦予它「富貴」、「吉祥」的美好寓意，漫漫歷史長河中，由於喜愛，人們還賦予很多植物以美好寓意，參照示例，請再舉出兩個例子。
示例：梅花——堅貞萬年青——友誼長存
①___________________________②_____________________________
試題答案
1．① 觀賞價值，② 葯用價值，③ 栽培歷史（牡丹的原產地）
2．② 列數字，用准確的數字說明牡丹的品種及外形特點，使其特徵更鮮明。③ 作比較（多答「打比方」不扣分），把牡丹和芍葯比較，使人清晰了解牡丹和芍葯的不同特點。
3．不能，「推測」表示不確實，，這些地方發現了大批野生牡丹只能表示這里可能是南方牡丹的原生地區，不能肯定，而「判斷」表示「斷定」，不符合實情，體現了說明語言的准確性。
4．D （A ：因果顛倒，因為人們喜愛牡丹，它才被人們賦予了「富貴」、「吉樣」的美好寓意，常常出現在我國繪畫刺綉作品中。B：「接觸」不等於「認識」。C：這個發現只是讓人重新認識，並沒有「認識到」）
5．菊花― 高潔 松柏―剛強不屈 並蒂蓮——夫妻思愛 蓮― 高潔
② 正午牡丹 閱讀答案
一、《正午牡丹》原文：
正午牡丹
歐陽公嘗得一古畫牡丹叢，其下有一貓，未知其精粗。丞相正肅吳公，與歐公姻家，一見曰：「此『正午牡丹』也。何以明之?其花披哆而色燥，此日中時花也;貓眼黑睛如線，此正午貓眼也。若帶露花，則房斂而色澤。貓眼早暮則睛圓，日漸中狹長，正午則如一線耳。」此亦善求古人筆意也。
二、練習題參考答案：
加點詞的意思：
（1）嘗：曾經。
（2）何以：即「以何」，憑什麼，根據什麼
（3）耳：語氣詞，表示限制，相當於「而已」、「罷了」。
句子意思：
（1）如果是帶有露水的花，那麼花心是聚攏的，而且顏色顯得光澤滋潤。
（2）這也是善於研究古人筆下的構思啊！
填空：
一是「其花披哆而色燥，此日中時花也」，二是「貓眼黑睛如線，此正午貓眼也」。
問答：
答：「見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。」（其意是：看到細小的東西，一定細心觀察它的花紋。所以時常有觀察物體本身以外的樂趣。）
③ 李白沉香亭詠牡丹閱讀答案
文章講述的是唐代大詩人李白醉酒後為唐玄宗和楊貴妃譜寫新詞的軼事。
感受：李白作為詩仙，果然才華橫溢且豪放、不懼權貴，有詩人的灑脫和風骨。
④ 暑假作業《正午牡丹》閱讀答案
嘗：曾經。
求：揣摩。
牡丹
畫
古畫
從花下的貓的眼睛判斷。貓的眼睛眯成一條縫 貓的眼睛比較怕光，正午是陽光最強烈的時候。
事情都有蛛絲馬跡，要細心觀察，才能發現和准確判斷問題。
⑤ 牡丹真美閱讀答案
好友的女兒新婚不久，隨丈夫到鄉下去探望丈夫的姨姥姥。一進院門，她就大叫起來，因為，院子里有一株跟她差不多高的牡丹，開滿了碩大的白色花朵。她顧不上跟姨姥姥過多寒暄，就自顧自轉著圈兒為那牡丹拍起照來。大家都笑她，她也笑自己，但卻根本停不下來。後來，一大家子人陪她吃飯，她卻忍不住低頭翻看手機中的牡丹照片。她沒有注意到姨姥姥的離席，甚至也沒有注意到老公的離席……臨走的時候，姨姥姥送給她十朵半開的白牡丹，囑她回家插到花瓶里，清水裡放一點點白糖，可以開上半個月。她歡喜得要命，不住聲兒地叨咕：「牡丹真美！牡丹真美！」回程的路上，丈夫告訴她說：那棵白牡丹是姨姥姥的婆婆過門兒後親手所栽，100多歲了；姨姥姥不準任何人碰那棵牡丹，別說摘花，就是揪一片葉子，姨姥姥都要跟那人拚老命；為了討你喜歡，姨姥姥破天荒親手為你剪了十枝花！趁你在屋裡吃飯，她凈了手，在牡丹前燒了三炷香，跪下跟牡丹說：那孩子可待見你呢！求你舍她十枝花吧……好友的女兒是含著淚跟我講這段故事的，末了，她把手機舉到我面前說：「你看你看，多美的牡丹！美得跟假的一樣！」
這個可愛的故事，被我在心裡溫習了一遍又一遍。我總忍不住擬想：簡陋的農家小院里轟轟烈烈地盛開著奪目的白牡丹究竟是怎樣一種情形？在過去的一個多世紀里，這家的房屋定然不止一次翻修過吧？這家的家庭成員定然有過生老病死吧？旱澇蟲災的年份里，這株牡丹定然跟其他的植物一樣難捱吧？但是，這一切的更迭變故、災禍劫難，都沒有成為這株牡丹枯焦萎謝的理由。她被愛，她被欣賞，她被視為神物，她始終處於懷抱的中心。她怎敢衰枯？她怎忍心不在每年春天開出最打眼的花？我喜歡這種升華了的人與植物的關系。神聖的善待，將彼此深藏的美都發掘了出來。不管那個農家小院多麼簡陋寒磣，我都相信那位「姨姥姥」定然是多福多壽的——為了看護好她心愛的牡丹，為了一年一度的隆重會晤，她必須活得好、活得久。
我問自己：我的牡丹在哪裡？
我愧赧地檢視自己的人生院落——我沒有看見牡丹。可以肯定地說，這雙辛勞的手也曾侍弄過一些應時的花花草草，這顆枯澀的心也曾被多情的春光照耀。但是，跟那位「姨姥姥」比起來，我的虔心、精心、仁心、恆心是多麼有限啊！我沒有學會為自己心愛的花兒焚香，沒有學會娓娓地跟她說貼心話，沒有學會在乾渴難耐的日子裡還惦記著給她喂水，沒有學會在花兒凋謝一秒鍾後即開始欣悅地期待來年的花開，沒有學會拿出大半生的時光甘心服侍一株植物，沒有學會在每一朵盛開的花中幸福地照見自己的面影……
我患了可怕的「牡丹缺乏症」。我的病友很多很多。
「神聖感」拋棄我們有多久了？它還會憐惜地返身回來向可憐的我們施以援手嗎？我們這些被「物質」跋扈地綁架了的人，精神世界已貧瘠得開不出一朵寒素的小花。夜讀木心，聽他講「實在不慣於地上走，鷹說」，竟兀自笑出了聲。我問木心筆下的那隻鷹：高翔的鷹啊，你究竟俯瞰到了什麼？當你看到大地上那些匍匐而行而又自鳴得意的人，你冷笑了嗎？
就在我寫這篇文章的時候，「姨姥姥」或許正在與她的牡丹幸福對視吧？那被插進遠方花瓶里的十朵牡丹惹她牽念了嗎？那花枝上十處扎眼的傷口惹她心痛了嗎？春光正好。我好想飛臨那個農家小院，安靜地站在「姨姥姥」身旁，由衷贊一聲：牡丹真美。
⑥ 正午牡丹閱讀短文回答問題。答案。
吳育能發現畫中奧秘而歐陽修卻沒有發現，是因為吳育留意生活，關於觀察。
如果我平時不注意觀察，也會和歐陽修一樣不能發現。但如果我平時也懂得認真觀察、學會觀察，並認真思考，就會和吳育那樣。
⑦ 牡丹的魅力 說明文閱讀答案
從大連返回大慶時，總算買到上鋪硬卧票，心裡暗自慶幸的同時，也擔心著兒子睡上鋪的「危險」。看著鄰近的兩個鋪，中鋪住著母女兩個，下鋪是年近古稀的老人。曾經期待著的「希望」，瞬間在心底破滅了。
臨近睡覺時，懂事的兒子多次攀爬到上鋪適應環境，看得出來，他還是有些膽怯。我和愛人便想盡辦法鼓勵他。多希望聽到一個聲音「哎，換到我的下鋪來吧。」其實我們心裡明白，誰願意把下鋪換給你？就在車廂熄燈的前幾分鍾，中鋪的女孩明白自己的要同媽媽擠在狹小的中鋪，說什麼也不幹，哭鬧著要在老爺爺的下鋪睡。已經躺下去的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因，便坐了起來，阻止著媽媽對小女孩的呵斥，忙著收拾鋪位上的東西，並笑著對小女孩說：「小寶寶，睡爺爺的鋪，爺爺的鋪又涼快又方便。」 小女孩的媽媽見老爺爺真要讓鋪給她們，說什麼這不幹，又制止不了女兒的哭鬧，急得臉都紅了。
倔強的老爺爺，不顧小女孩的媽媽的阻攔，便從梯子向上爬。看著老爺爺吃力的樣子，我便扶著老爺爺，並對他說：「別這樣，要是把您摔著就麻煩了，咱們再想想辦法。」
小女孩仍舊哭鬧不止，就在這時，走過來一位中年軍人，把老爺爺接到下鋪。半夜我醒來時，看到那位軍人在過道的凳子上坐著。那位軍人看到醒來的我，便示意我下來，幫助他攀爬那張中鋪。就在我感到奇怪的時候，手觸摸到了他冰冷的腿，原來他那雙腿是假肢。看著他微笑著對我表示謝意的眼神，我的熱淚止不住流了下來。
18、這篇文章以什麼為線索串連全篇？（2分）
19、請你在方框內填寫文章的主要情節。（2分）
20、文章為什麼從「我」期待換鋪寫起？這樣寫有什麼作用？（3分）
21、你認為文章中哪些細節描寫真切、感人？請寫出來並進行賞析。（4分）
22、文末寫「」，請展開想像，用一兩句話來表現「我」當時的激動心情。（3分）
18、換鋪。
19、「我」在心裡想換鋪——小女孩哭鬧要換鋪——老爺爺主動要換鋪——中年軍人主動讓鋪(語句相近即可)
20、因為「擔心著兒子睡上鋪的 『危險』」，「我」在心裡想換鋪，這表明「我」是自私的。這樣寫更能夠突出老爺爺和中年軍人（中年軍人）人格的高尚。(意思相近即可)
21、「倔強的老爺爺，不顧小女孩的媽媽的阻攔，便從梯子向上爬。」突出老人的互精神。或「就在我感到奇怪的時候，手觸摸到了他冰冷的腿，原來他那雙腿是假肢。」突出中年軍人人格的高尚。(只要找到相應的語句並作出相應的理解，言之成理即可)
22、多麼高尚的人喲，相比之下，您是多麼的偉大，而我卻是那樣的渺小。(意思表達出「我」的激動即可給分)
⑧ 牡丹的拒絕 閱讀答案
13.歐陽修曾有詩雲：洛陽地脈花最重，牡丹尤為天下奇。
14.烘托出牡丹的珍貴
15.個性：高貴壯烈，卓爾不群，不苟且不俯就不妥協不媚俗，它遵循自己的花期自己的規律，它有權利為自己選擇每年一度的盛大節日。
16.牡丹個性突出，因品位而高貴。做人應追求牡丹一樣的品位。
在實際生活中我們應追求「堅持真理、高雅情趣、寧靜心靈」等高品位。
17.為了突出牡丹高貴與卓爾不群的品質，闡明它只遵循自己的生長規律，渲染一種神秘氣氛。
18.B
⑨ 賞牡丹劉禹錫閱讀答案初一語文上冊
閱讀劉禹錫的《賞牡丹》 一詩，完成第7 題。（6 分）
庭前芍葯妖無格，池上芙蕖凈少情。內
唯有牡丹容真國色，花開時節動京城。
⑴本詩題為「賞牡丹」，為什麼寫「芍葯無格」「芙蕖少情」？（2 分）
⑵品味「唯有牡丹真國色」中的「真」的表達效果。（2 分）
⑶閱讀全詩，說說作者在詩歌中所表達的感情。（2 分）
（1）烘托（反襯、襯托也可以）（1分）牡丹的高貴富麗，令人喜愛（1分）。
（2）「真」字加強語氣，對牡丹高度的評價，順勢引出末句，既寫了時人對牡丹的痴狂般的觀賞習俗，又反映了牡丹所具有的獨特魅力。（3分，答到「加強語氣」或「高度評價」得1分；答到「時人對牡丹的觀賞」或「牡丹具有的獨特魅力」得1分）
（3）表達了作者對牡丹的贊美和喜愛之情。（2分）
⑩ 《賞牡丹》閱讀答案
請到這里看一下，是否可以
http://www.5156zuowen.cn/a/gaozhong/53/24655.html