小王子與玫瑰花的故事

Ⅰ 小王子和玫瑰花的結局

小王子沒能回到玫瑰花的身邊， 而玫瑰花也早已枯萎。

內容簡介：

一個居住在小行星上的小王子遍訪六顆小行星和一顆大行星(即地球)的奇特經歷，實際上是作者聖-埃克絮佩里的「我」與「非我」、童年之我與成年之我在撒哈拉大沙漠上的一次對話，是「非我」對「我」、成年之我對童年之我的一次回憶。

對話和回憶的結果是「我」戰勝了「非我」，童年之我戰勝了成年之我，雖然「非我」仍舊是「非我」，成年之我仍舊繼續著成年的道路。但是，整個童話彌漫著一種濃濃的懷念之情，拂之若有，即之若無，

有無之間使我們怦然心動。我相信，經過這次交流，成年之我會有改變的，當然，我們無由看到聖-埃克絮佩里的改變了，因為書出版一年之後，他就駕機消失在地中海的上空了。

(1)小王子與玫瑰花的故事擴展閱讀

《小王子》的構思源泉：

聖-埃克絮佩里在法國已經是一個人人景仰的英雄，又是一個地位已經確立的著名作家，但是，他的內心並不平靜，戰事的擔憂(德國法西斯全面入侵法國)，家事的騷擾(他們夫妻之間又恨又愛)和政治的牽掛(他希望戴高樂和貝當捐棄前嫌、把法國的命運完全寄託於美國的援助)，

使他感到完全不能融入成人世界，於是他時時回憶起天真無邪的童年時代。他失去了天主教的信仰，放棄了貴族的身份，當了飛行員，又當了作家，但是他一直以為：「只有孩子知道自己找什麼。」

1935年，他在一次乘火車的旅行中，看到一個農民的孩子睡在父母中間，他被孩子天使般的面容深深地感動了，他寫道：「在這對夫妻中間誕生了一枚金色的果子。在粗重的衣衫下誕生了這種魅力和優雅的成功之作。

Ⅱ 小王子和他的玫瑰花主要內容

小王子一直是孤單的住在屬於他的星球的，有一天來了一顆種子，獨一無二的專。就是小王子的玫瑰花，小王子屬很愛他的玫瑰花，玫瑰花卻是高傲的，小王子受不了於是離開了他的星球，開始了他的旅行，最後，他在地球上遇到了一隻狐狸，明白了玫瑰花對他的意義，於是他決定回去，可是卻不幸的離開這世界了......

Ⅲ 求關於小王子和玫瑰 小狐狸的故事

第 1 章

當我還只有六歲的時候，在一本描寫原始森林的名叫《真實的故事》的書中，看到了一副精彩的插畫，畫的是一條蟒蛇正在吞食一隻大野獸。頁頭上就是那副畫的摹本。

這本書中寫道：「這些蟒蛇把它們的獵獲物不加咀嚼地囫圇吞下，爾後就不能再動彈了；它們就在長長的六個月的睡眠中消化這些食物。」當時，我對叢林中的奇遇想得很多，於是，我也用彩色鉛筆畫出了我的第一副圖畫。我的第一號作品。它是這樣的：

我把我的這副傑作拿給大人看，我問他們我的畫是不是叫他們害怕。
他們回答我說：「一頂帽子有什麼可怕的？」
我畫的不是帽子，是一條巨蟒在消化著一頭大象。於是我又把巨蟒肚子里的情況畫了出來，以便讓大人們能夠看懂。這些大人總是需要解釋。我的第二號作品是這樣的：

大人們勸我把這些畫著開著肚皮的，或閉上肚皮的蟒蛇的圖畫放在一邊，還是把興趣放在地理、歷史、算術、語法上。就這樣，在六歲的那年，我就放棄了當畫家這一美好的職業。我的第一號、第二號作品的不成功，使我泄了氣。這些大人們，靠他們自己什麼也弄不懂，還得老是不斷地給他們作解釋。這真叫孩子們膩味。
後來，我只好選擇了另外一個職業，我學會了開飛機，世界各地差不多都飛到過。的確，地理學幫了我很大的忙。我一眼就能分辨出中國和亞里桑那。要是夜裡迷失了航向，這是很有用的。
這樣，在我的生活中，我跟許多嚴肅的人有過很多的接觸。我在大人們中間生活過很長時間。我仔細地觀察過他們，但這並沒有使我對他們的看法有多大的改變。
當我遇到一個頭腦看來稍微清楚的大人時，我就拿出一直保存著的我那第一號作品來測試測試他。我想知道他是否真的有理解能力。可是，得到的回答總是：「這是頂帽子。」我就不和他談巨蟒呀，原始森林呀，或者星星之類的事。我只得遷就他們的水平，和他們談些橋牌呀，高爾夫球呀，政治呀，領帶呀這些。於是大人們就十分高興能認識我這樣一個通情達理的人。

Ⅳ 小王子和玫瑰花的寓意是什麼

作者通過小王子與狐狸和玫瑰以及飛行員的關系闡明了愛的真諦——責任和行動和對成人世界的價值觀的抨擊。

玫瑰花象徵著令人煩惱但又美麗的愛情。她的內心愛慕、依賴、渴望著小王子，但是自身性格的缺陷卻時她不能完全表達自己對小王子的情誼，導致小王子出走。但在離開的日子裡，小王子內心一直存在著花兒。

小王子明白什麼是生活的本質。在表現人類精神家園的可貴的同時，還凸顯了交往的真諦，即對愛與責任的感悟。作者通過小王子「對愛與責任不斷的領悟升華，表達了對人生本真的堅守、對溫情的嚮往乃至對完美人生價值孜孜不倦追求的終極理想」。它體現了人與人交往的本質，需要我們用靈性去理解、感悟、詮釋。

《小王子》作品賞析

《小王子》除了結尾，其他部分均採用倒敘的方法來敘述「我」和小王子的故事。倒敘強化了第一人稱敘事的兩種敘述視角，即敘述時的回顧性視角與當時正在經歷事件時的經驗性視角。這兩種視角的有機融合與交錯使用在調節敘事距離和製造懸念方面造成了特殊的藝術效果。

敘述自我的視角能夠讓敘述者獲得一種超脫，從一種更高的角度來重新觀察已經發生的事。

童話開頭，敘述者追憶了「我六歲那年」畫了一幅蟒蛇吞吃大象的畫，但大人們都看不懂，並且勸「我」放棄繪畫生涯，於是「我」改行當了飛行員。現封面2在的「我」重新審視這段經歷，清楚地看到「我」的職業生涯的改變在於孩子和成人世界的不同，於是便著力將孩子與成人進行了對比。

Ⅳ 關於《小王子》中小王子與玫瑰花的故事

一個悲傷而美麗的故事。

小王子愛上了那株玫瑰花。在小王子所在處的星球中，小而荒涼，但有一天有一株玫瑰花生長了出來，對於小王子來說，那株玫瑰花是萬千星球中的唯一一朵。

小王子不知道自己如何去愛她，將她「為悅己者容」當成了虛榮。而玫瑰花也不知道如何去表達自己的愛，刻意地把自己放在愛情中弱勢的位置，卻無意間與小王子的想像沖突。

兩個相遇了，但是沒有走到一起。這是一個美麗而悲傷的故事。

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Ⅵ 小王子和玫瑰花的故事 完整版

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Ⅶ 通過這個故事你想和小王子的玫瑰花說些什麼

通過這個故事想和小王子的玫瑰花說一些什麼呢？我覺得通過這個故事我們了解到了玫瑰花的美麗以及溫柔，我們要對他說一定要保持自我

Ⅷ 《小王子》小王子和玫瑰花的寓意是什麼

愛是責任。

在馴服狐狸後，小王子發現了自己玫瑰的獨一無二。

小王子對那五千株玫瑰說：「她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時，我聆聽她的沉默。因為她是我的玫瑰。」

《小王子》是法國作家安托萬·德·聖·埃克蘇佩里於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。

作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。

內容簡介

小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。

接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什麼離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。

他轉述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐狸以及我們的敘述者飛行員本人。

飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。

Ⅸ 小王子與玫瑰花的故事400字

《小王子》抄是法國作家安托萬·德·聖·埃克蘇佩里於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。

Ⅹ 求 《小王子》 裡面的 王子與狐狸和玫瑰的故事

當狐狸愛上了小王子，只有哀哀地看著，因為她不是小公主。

那天，狐狸脖子上掛著一圈野生的姜花，在郊外散步的時候，花環迎 風飄動，香氣吸引了路過的小王子。視線相撞的一剎那間，狐狸知道，她愛上了他。小王子看著火紅的狐狸，暗暗地想：天哪，多美的長毛啊，要是用它 來做一件裘皮大衣的話，那該多漂亮！

於是王子問狐狸：「你願意和我回宮嗎？」「殿下，我非常願意。」 狐狸的眼眸里流露出歡喜。

七月的皇宮，炎熱異常，根本不需要什麼裘皮大衣，小王子漸漸冷淡 了跟他回來的狐狸。狐狸被思念吞噬著。

是愛一個人難？還是不愛一個人難？心痛讓狐狸明白，是不愛一個人更難。她找不到解決難題的方法，只有去找小王子。她懇切地說：「殿下，我可以為你做很多事情。」小王子想了想，安排了一些事情讓狐狸做。沒想到，小王子安排了十件工作，狐狸做錯了九件，剩下的一件還忘了做。

狐狸從來不解釋自己的笨拙。她如何告訴小王子，她這么做，只是希望吸引他的注意。小王子氣極了，想把狐狸趕走，可是看到她那一身火紅的皮毛，小王子心軟了，那是自己的裘皮大衣啊。狐狸跟在小王子的身邊問東問西，彷彿什麼都不懂，什麼都想知道，但是，王子很少回答她的問題。

小王子日理萬機，沒時間答理這只多話的狐狸。他不知道，狐狸原來也並不是多嘴多舌的人，她不再沉默，是怕沉默會帶來遺忘。其實她也多慮了，小王子怎麼會忘了自己的裘皮大衣呢？

夏去冬來，狐狸的長毛越來越漂亮了，遠遠看去，就象是一團正在燃燒的火焰。冬涼如水，小王子還沒來得及做裘皮大衣，就生病了，三天三夜高燒不退。國王，王後守在病榻前，御醫，侍女盡心侍奉，舉國上下一片憂心。只有狐狸靜靜地蜷在小王子的身邊，沒有任何錶示，彷彿根本不關心。

夜深人靜。國王和王後回了寢宮，勞累的侍女疲倦地打著盹，小王子在榻上不斷地發著抖，那麼厚的錦緞被蓋在身上，仍是冷。

狐狸站了起來，輕輕地走到小王子身邊，小心地把火紅的長尾巴蓋在他的身上，並用她的舌頭反復舔著小王子發燙的額頭。

朦朦朧朧中，小王子感到寒冷的身體被一團火溫柔的包圍著，慢慢融化。恍惚間，他彷彿看到床邊佇立著一位穿著火紅長衫的姑娘，姑娘清涼的手指夾著陣陣姜花的香氣，在他發燙的額頭輕輕撫摸。花香隨著夜風緩緩地飄進了小王子的心田。

夜復一夜，那花香，那艷紅，那撫摸，令小王子如痴如醉。小王子的身體漸漸康復，他卻寧願長病不醒。

(10)小王子與玫瑰花的故事擴展閱讀：

人物簡介：

1、敘述者

小說的敘述者是個飛行員，他講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。飛行員坦率地告訴讀者自己是個愛幻想的人，不習慣那些太講究實際的大人，反而喜歡和孩子們相處，孩子自然、令人愉悅。飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那裡遇見了小王子。

飛行員寫下這段故事是為了平靜自己與小王子離別的悲傷。那次與小王子的相遇，讓飛行員既悲傷，然也使自己重振精神。

2、小王子

小王子，小說就是以他命名的，是一個神秘可愛的孩子。他住在被稱作B-612小星球，是那個小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行，最後來到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到小說的敘述者飛行員，並和他成了好朋友。

在小說中小王子象徵著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認識了不少人，但他從沒停止對玫瑰的思念。

3、狐狸

小王子在沙漠見到狐狸。聰明的狐狸要求小王子馴養他，雖然狐狸在兩者中顯得更有知識，他使小王子明白什麼是生活的本質。狐狸告訴小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；是分離讓小王子更思念他的玫瑰；愛就是責任。

人們常說「眼見為實，耳聽為虛」。但是現在的社會，不一定眼見的就是實的，我們所聽到的也許是虛 的，但是眼睛並一定就是對的。用心去看待一切，也許看得更明白，更清楚。