朗誦百合
1. 詩歌朗誦心田上的百合花解說詞
配樂朗誦---心田上的百合花
作者:林清玄
在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心裡知道自己並不是一株野草。它的內心深處,有一個內在的純潔的念頭:「我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的辦法,就是開出美麗的花朵。」有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地紮根,直直地挺著胸膛。
終於,在一個春天的早晨,百合的頂部結出了第一個花苞。百合的心裡很高興,附近的雜草卻都不屑,它們在私底下嘲笑著百合:「這傢伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看他頂上結的不是花苞,而是頭上長瘤了。」公開的場合,它們譏笑百合:「你不要做夢了,即使你真的是會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?」偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會勸百合不用那麼努力開花:「在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會有人來欣賞呀!」
百合說:「我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的庄嚴生命;我要開花,是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎麼看我,我都要開花!」
在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地釋放著內心的能量。有一天,它終於開花了,它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。這時候,野草與蜂蝶,再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵朵地盛開著,它花上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。
幾十年後,遠在千百里外的人,從城市、從鄉村,千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了「百年好合」的誓言;無數的人看到這從未有過的美,感動得落淚,觸動內心那純潔溫柔的一角。
那裡,被人們稱為「百合谷地」。
不管別人怎麼欣賞,滿山的百合都謹記著第一株百合的教導:「我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。」
評點:
一株小小的植物,為了心中那個美好的願望,憑著執著和堅韌,為人間開出一片百合花谷,《心田上的百合花開》這篇散文所展現的是做人的最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。按自己的目標去努力,就有屬於自己的花朵和自豪。這篇勵志小文,飽含著「大其願,堅其志,細其心,柔其氣」的人生准則,讀來令人信心倍增。
2. 請問有很多朗誦作品的藍色百合是誰
藍色百合:資深朗誦錄音製作者,擅長以聲音塑造人物,錄制的中國內古代四大名著、小學生必背容古詩詞,長期在各聲音排行榜名列前茅,深受聽眾的喜愛。
白雲出岫:專注錄制中國古典文學原文朗讀十五年,總長度超過2000小時,范圍包括十三經、前四史、資治通鑒、諸子、明清小說、中醫經典、佛教道教經典、唐詩宋詞元曲、兒童經典誦讀,為廣大古典文學愛好者打開了方便之門。
3. 如果要朗誦《心田上的百合花》這篇文章,用什麼背景音樂好注意:(很多人一塊兒朗誦,大概六七十個吧)
班得瑞的鋼琴曲。取材於自然,應該會合適。
比如《雪之夢》、《童年》、巴格達星星 安妮的仙境 世外桃源 寂靜山林 琉璃湖畔 夢幻之風 清晨 初雪
這些真不錯。
4. 百合花開朗誦是國學經典嗎
《百合花開》朗誦應算不上是國學經典。
台灣作家林清玄的《心田上的百合花開內》是一部很好容的散文作品。
希望可以得到採納。
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5. 適合女生朗誦的散文,3分鍾左右
1.走著走著就散了 回憶都淡了 徐志摩
走著走著就散了,回憶都淡了風吹過雲就散了,影子淡了,夕陽靠著山倦了,天空暗了;
一朵花開得厭了,春天怨了,鳥兒飛得不見了,清晨亂了。
長長的發辮散了,青春淡了,舞不停的腳倦了,眼神,暗了;
兩個人厭了,心裡怨了,路的盡頭不見了,步子亂了。
是散了,淡了,是倦了,又暗了,
是草兒綠過就算了,是季節變了;
誰厭了,怨了,誰不見了,誰又亂了?
誰許的諾言不算了,誰和誰的愛情變了?
海枯石爛了,地球不轉了,主角都換了,情話聽慣了。
走著走著就散了,回憶都淡了,看著看著就累了,星光也暗了;
聽著聽著就厭了,開始埋怨了,回頭發現你不見了,突然我亂了。
2.風 楊絳
為什麼天地這般復雜地把風約束在中間?硬的東西把它擋住,軟的東西把它牽繞住。不管它怎樣猛烈的吹;吹過遮天的山峰,灑脫繚繞的樹林,掃過遼闊的海洋,終逃不到天地以外去。或者為此,風一輩子不能平靜,和人的感情一樣。
也許最平靜的風,還是拂拂微風。果然紋風不動,不是平靜,卻是醞釀風暴了。蒸悶的暑天,風重重地把天壓低了一半,樹梢頭的小葉子都沉沉垂著,風一絲不動,可是何曾平靜呢?風的力量,已經可以預先覺到,好像蹲伏的猛獸,不在睡覺,正要縱身遠跳。只有拂拂微風最平靜,沒有東西去阻撓它:樹葉兒由它撩撥,楊柳順著它彎腰,花兒草兒都隨它俯仰,門里窗里任它出進,輕雲附著它浮動,水面被它偎著,也柔和地讓它搓揉。
隨著早晚的溫涼、四季的寒暖,一陣微風,像那悠遠輕淡的情感,使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快,這般高興,頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁,有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽,有時候凄涼。誰說天地無情?它只微微的笑,輕輕的嘆息,只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放鬆,天地便主持不住。
假如一股流水,嫌兩岸縛束太緊,它只要流、流、流,直流到海,便沒了邊界,便自由了。風呢,除非把它緊緊收束起來,卻沒法兒解脫它。放鬆些,讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放,腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小,門嫌狹,都擠不過去。牆把它遮住,房於把它罩住。但是風顧得這些么?
沙石不妨帶著走,樹葉兒可以卷個光,牆可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,樹木可以拔掉,山石可以吹塌,可以捲起大浪,把大塊土地吞沒,可以把房屋城堡一股腦幾掃個干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號一般,愈是阻擋它,愈是發狂一般推撞過去。誰還能管它么?地下的泥沙吹在半天,天上的雲壓近了地,太陽沒了光輝,地上沒了顏色,直要把天地搗毀,恢復那不分天地的混飩。
不過風究竟不能掀翻一角青天,撞將出去。不管怎樣猛烈,畢竟悶在小小一個天地中間。吹吧,只能像海底起伏鼓動著的那股力量,掀起一浪,又被壓伏下去。風就是這般壓在天底下,吹著吹著,只把地面吹起成一片凌亂,自己照舊是不得自由。
未了,像盛怒到極點,不能再怒,化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點,轉成綿綿幽恨;狂歡到極點,變為凄涼;失望到極點,成了淡漠。風盡情鬧到極點,也乏了。不論是嚴冷的風,蒸熱的風,不論是衷號的風,怒叫的風,到末來,漸漸兒微弱下去,剩幾聲悠長的嘆氣,便沒了聲音,好像風都吹完了。
但是風哪裡就吹完了呢。只要聽平靜的時候,夜晚黃昏,往往有幾聲低吁,像安命的老人,無可奈何的嘆息。風究竟還不肯馴伏。或者就為此吧,天地把風這般緊緊的約束著。
3.淡淡的花香 席慕蓉
那天,當我們四個人在那條山道停下來的時候,原來只是想就近觀察那一群黑色的飛鳥的,沒想到,下了車以後,卻發現在這高高的清涼山上竟然盛開著野生的百合花。
山很高,很清涼,是黃昏的時刻,濕潤的雲霧在我們身邊遊走,帶著一種淡淡的芬芳。這所有的一切竟然完全一樣,雖然那麼多年已經過去了,為什麼連我心裡的感覺竟然也完全一樣?我迫不及待的想告訴同行的朋友,這眼前的一切和我18歲那年的一個黃昏有著多少相似之處,一樣的灰綠色的暮靄、一樣濕潤和清涼的雲霧 、一樣的滿山盛開的百合花;誰說時光不能重回?誰說世間充滿著變幻的事物?誰說我不能與錯過的美麗重新相遇?
我幾乎有點語無倫次了,朋友們大概也感染到我的興奮。陳開始攀下山崖,在深草叢里為我一朵一朵的采起來 ,宋也拿起相機一張一張的拍攝著,我一面擔心山崖的陡峭,一面又暗暗希望能夠多摘幾朵。陳果然是深知我心的朋友,他給我采了滿滿的一大把,笑著遞給了我。當我把百合抱在懷中的時候,真有一種無法形容的快樂和滿足 。一生能有幾次,在高高的清涼山上,懷抱著一整束又香又白的百合花?
然而生命也許就是這樣的吧,無論是歡喜或悲傷,總值得我們認認真真得來走 一趟。我想,生命應該是這樣了。
而這一切都要感激我的朋友們。所以,你說我愛的是花嗎?我愛的其實是伴著花香而來的珍惜與感激的心情。
我實在愛極了這個世界。一直想不透的是,為什麼這個世界對我是特別仁慈?為什麼我的朋友對我特別偏袒與縱容?在我往前走的路上,為什麼總是充滿著一種淡淡的花香?有時恍惚,有時清晰,卻總是那樣久久不肯離去?
我有著這么多這么好的朋友陪我一起走這一條路,你說 ,我怎麼能不希望這一段路途可以更長更久一點呢?也就是因為這樣,我竟然開始憂慮和害怕起來, 在我的幸福與喜悅里,總無法不滲進一些淡淡悲傷,就像那隨風襲來的,若有若無的花香一樣。
5.如果有來生 三毛
如果有來生,要做一棵樹,
站成永恆。
沒有悲歡的姿勢,
一半在塵土裡安詳,
一半在風里飛揚;
一半灑落蔭涼,
一半沐浴陽光。
非常沉默、非常驕傲。
從不依靠、從不尋找。
如果有來生,要化成一陣風,
一瞬間也能成為永恆。
沒有善感的情懷,沒有多情的眼睛。
一半在雨里灑脫,
一半在春光里旅行;
寂寞了,孤自去遠行,
把淡淡的思念統帶走,
從不思念、從不愛戀;
如果有來生,要做一隻鳥,
飛越永恆,沒有迷途的苦惱。
東方有火紅的希望,
南方有溫暖的巢床,
向西逐退殘陽,向北喚醒芬芳。
如果有來生,
希望每次相遇,
都能化為永恆。
(5)朗誦百合擴展閱讀:
散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。「散文」一詞大概出現在北宋太平興國(976年12月-984年11月)時期。
《辭海》認為:中國六朝以來,為區別韻文與駢文,把凡不押韻、不重排偶的散體文章(包括經傳史書),統稱「散文」。後又泛指詩歌以外的所有文學體裁。
隨著時間的發展,散文的概念由廣義向狹義轉變,並受到西方文化的影響。
6. 董卿朗誦的《百合花開》的背景音樂是什麼
String Quartet No.12 In F, Op. 96,
太長了名字,沒放完
扣扣音樂里
7. 《心田上的百合花》誦讀全文,說說「百合」在你心中留下怎樣的印象
我們不能放棄我們的夢想,而是要堅持,為之奮斗,才能成功."走自己的路,讓別人說去吧"
8. 適合女生朗誦的優美散文
適合女生朗誦的優美散文:
我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己: 我如果愛你—— 絕不學痴情的鳥兒,
為綠蔭重復單調的歌曲; 也不止像泉源,
常年送來清涼的慰籍; 也不止像險峰,增加你的高度,襯托你的威儀。
甚至日光。 甚至春雨。
不,這些都還不夠! 我必須是你近旁的一株木棉,
做為樹的形象和你站在一起。 根,緊握在地下,
葉,相觸在雲里。 每一陣風過,
我們都互相致意, 但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵干,
像刀,像劍,
也像戟,
我有我的紅碩花朵,
像沉重的嘆息,
又像英勇的火炬,
我們分擔寒潮、風雷、霹靂;
我們共享霧靄流嵐、虹霓,
彷彿永遠分離,
卻又終身相依,
這才是偉大的愛情,
堅貞就在這里:
不僅愛你偉岸的身軀,
也愛你堅持的位置,腳下的土地。
相關拓展
走著走著就散了 回憶都淡了-徐志摩
走著走著就散了,回憶都淡了風吹過雲就散了,影子淡了,夕陽靠著山倦了,天空暗了;
一朵花開得厭了,春天怨了,鳥兒飛得不見了,清晨亂了。
長長的發辮散了,青春淡了,舞不停的腳倦了,眼神,暗了;
兩個人厭了,心裡怨了,路的盡頭不見了,步子亂了。
是散了,淡了,是倦了,又暗了,
是草兒綠過就算了,是季節變了;
誰厭了,怨了,誰不見了,誰又亂了?
誰許的諾言不算了,誰和誰的愛情變了?
海枯石爛了,地球不轉了,主角都換了,情話聽慣了。
走著走著就散了,回憶都淡了,看著看著就累了,星光也暗了;
聽著聽著就厭了,開始埋怨了,回頭發現你不見了,突然我亂了。
9. 藍色百合的朗誦:《祖國啊我親愛的祖國》
《祖國啊我親愛的祖國》
——舒婷
我是你河邊上破舊的老水車
數百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗;是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膊
——祖國啊!
我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是「飛天」袖間
千百年來未落到地面的花朵
——祖國啊
我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明
正在噴薄
——祖國啊
我是你十億分之一
是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕累累的乳房
喂養了
迷惘的我,深思的我,沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒,你的榮光,你的自由
——祖國啊
我親愛的祖國