沙漠玫瑰短文閱讀答案
⑴ 讀了沙漠玫瑰這篇短文你受到了什麼啟發
體現人物性格的特徵,對塑造人物的性格和形象可以起烘托作用更加突出了"二嫂"的心思細膩、樂於助人的特點。
⑵ 沙漠玫瑰的開放 閱讀理解答案
13.疑惑、期待(略帶激動)、驚嘆、敬畏。(3 分.意思對即可。) 14.沙漠中的一種地衣,有極強的生命力。外形如松針,缺水就乾枯,即使乾枯十年遇 水即可復活。(3 分,意思對即可。) 15. 「彷彿」,照應前面的不知是不是我的錯覺,表現了此時的綠色若有若無的狀態, 「確信」強調的確有了一絲綠色。「彷彿」和「確信」准確而生動的寫出了由枯變綠的過程。 (4 分,其他意思對也可。) 16.作用:深化主題。(2 分) 意義:不設統一答案。示例:每一個人都有普通(平庸無華)的一面,每一次的失敗或 者挫折,因為我們的堅強,都有失敗或者挫折會讓我們今後的生命變得更加精彩。(2 分, 意思對即可,語句不通順酌情扣分。)
⑶ 誰知道關於沙漠玫瑰的短文
沙漠玫瑰的開放
作者:龍應台 文章來源:《百年思索》
歷史對於價值判斷的影響,好像非常清楚。
鑒往知來,認識過去才能預測未來,這話都已經說爛了。我不太用成語,所以試試另外一個說法。
一個朋友從以色列來,給我帶了一朵沙漠玫瑰。
沙漠里沒有玫瑰,但是這個植物的名字叫做沙漠玫瑰。拿在手裡,是一蓬乾草,真正枯萎、乾的、死掉的草,這樣一把,很難看。但是他要我看說明書。
說明書告訴我,這個沙漠玫瑰其實是一種地衣,有點像松枝的形狀。
你把它整個泡在水裡,第八天它會完全復活;把水拿掉的話,它又會漸漸地幹掉,枯乾如沙。
把它再藏個一年兩年,然後哪一天再泡在水裡,它又會復活。這就是沙漠玫瑰。
好,我就把這一團枯乾的草,用一隻大玻璃碗盛著,注滿了清水放在那兒。
從那一天開始,我跟我兩個寶貝兒子,就每天去探看沙漠玫瑰怎麼樣了。
第一天去看它,沒有動靜,還是一把枯草浸在水裡頭;第二天去看的時候發現,它有一個中心,這個中心已經從里頭往外頭稍稍舒展鬆了,而且有一點綠的感覺,還不是顏色;第三天再去看,那個綠的模糊的感覺已經實實在在是一種綠的顏色,松枝的綠色,散發出潮濕青苔的氣味,雖然邊緣還是乾死的。它把自己張開,已經讓我們看出了它真有玫瑰形的圖案。每一天,它核心的綠意就往外擴展一寸。我們每天給它加清水,到了有一天,那個綠已經漸漸延伸到它所有的手指,層層舒展開來。
第八天,當我們去看沙漠玫瑰的時候,剛好我們一個鄰居也在,他就跟著我們一起到廚房裡去看。這一天,展現在我們眼前的是完整的、豐潤飽滿、復活了的沙漠玫瑰!我們三個瘋狂地大叫出聲,因為太快樂了,我們看到一朵盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰。
這個鄰居在旁邊很奇怪地說,不就一把雜草,你們干嗎呀?
我愣住了。
是啊,在他的眼中,它不是玫瑰,這是地衣啊!你說,地衣再美,能美到哪裡去呢?他看到的就是一把挺難看、氣味潮濕的低等植物,擱在一個大碗里;也就是說,他看到的是現象本身定在那一個時刻,是孤立的,而我們所看到的是現象和現象背後一點一滴的線索,輾轉曲折、千絲萬縷的來歷。
於是,這個東西在我們的價值判斷里,它的美是驚天動地的,它的復活過程就是宇宙洪荒初始的驚駭演出。我們能夠對它欣賞,只有一個原因:我們知道它的起點在哪裡。知不知道這個起點,就形成我們和鄰居之間價值判斷的南轅北轍。
不必說鑒往知來,我只想告訴你沙漠玫瑰的故事罷了。對於任何東西、現象、問題、人、事件,如果不認識它的過去,你如何理解它的現在到底代表什麼意義?不理解它的現在,又何從判斷它的未來?
對於歷史我是一個非常愚笨的、非常晚熟的學生。四十歲之後,才發覺自己的不足。以前我只看孤立的現象,就是說,沙漠玫瑰放在這里,很酷,我要改變你,因為我要一朵真正的芬芳的玫瑰。四十歲之後,發現了歷史,知道了沙漠玫瑰一路是怎麼過來的,我的興趣不再是直接的的評判,而在於你給我一個東西、一個事件、一個現點,我希望知道這個事情在更大的坐標里頭,橫的跟縱的,它到底是在哪一個位置上?在我不知道這個橫的和縱的坐標之前,對不起,我不敢對這個事情評判。
歷史就是讓你知道,沙漠玫瑰有它特定的起點,沒有一個現象是孤立存在的。
⑷ 沙漠玫瑰,短文的第六自然段的前因後果中前因指的什麼
喝多了吧?
⑸ 沙漠里的玫瑰 閱讀答案
1、答:疑惑 激動 情不自禁
2、答:沙漠玫瑰雖然看起來只是一顆很普通的草,不過它有著一種常人不能理解的堅韌。不了解它的人只會認為它很平凡,但見過它生命力的人就會被它所感動。即使外表平庸但所代表的生命意義卻很震撼。每一次的枯萎只為下一次的展現,這就是沙漠玫瑰的堅持。
3、起到總結全文的作用,也是整篇文章的精髓。
含義每一個人都有自己的發光點,是金子總會發光的。不要因為一時的不如意而灰心,只要堅持,抓住機遇總會有成功的一天的。
⑹ 沙漠玫瑰的盛開閱讀答案
。進口料件
⑺ 短文:沙漠玫瑰
這位鄰居在看到這樣的一株植物後,只是憑著自己的感官武斷地說它是難看而且低等的植物。他沒有去關心它的前後發展變化和它具體的生存環境等特殊要素。事物不是固定不變的,而觀察事物也不能從固定的角度片面理解。這位鄰居正是犯了這樣的錯誤。
⑻ 沙漠玫瑰的開放,閱讀答案。題目見圖片
習題雖然都有答案,但是都是在自己完全答完題之後對的,在網上是問不到答案的哈
不是對著答案抄襲的,那樣效果不是很好,多看書
⑼ 沙漠玫瑰 閱讀題
(1)原文:
「是啊,在他的眼中,它不是玫瑰,它是地衣啊!你說,地衣再美,美到哪裡去呢?他看到的就是一把挺難看、氣味潮濕的低等植物,擱在一個大碗里;也就是說,他看到的是現象的本身定在那一個時刻,是孤立的,而我們所看到的是現象和現象背後一點一滴的線索,輾轉曲折、千絲萬縷的過程。」
問題:為何鄰居會說那沙漠玫瑰是低等動物?
解釋:這位鄰居在看到這樣的一株植物後,只是憑著自己的感官武斷地說它是難看而且低等的植物。他沒有去關心它的前後發展變化和它具體的生存環境等特殊要素。事物不是固定不變的,而觀察事物也不能從固定的角度片面理解。這位鄰居正是犯了這樣的錯誤。
(2)原文:
「我們知道它的起點在哪裡。知不知道這個起點,就形成我們和鄰居之間價值判斷的南轅北轍。」
問題:作者所說的「價值判斷」具體指的是什麼?
解釋:作者對於沙漠玫瑰的觀察和判斷是基於一個總體過程的印象,這種對於事物觀察和分析的角度和深度,即是作者所謂的「價值判斷」。
(3)原文:
「對於任何東西、現象、問題、人、事件,如果不認識它的過去,你如何理解它的現在到底代表什麼意義?不理解它的現在,又何從判斷它的未來?」
問題:作者文中說的「過去」「現在」「未來」分別有哪些含義?
解釋:「過去」、「現在」、「未來」,在文中有特殊的含義和所指。作者在說明認識事物的時候,強調要聯系前因後果,和變化發展。這種發展和不確定在評價事物的過程中是很重要的,如果不能了解它的「過去」,你就無從說起它的起點和進步的快慢。如果你只是看到「現在」,那一切的判斷只是片面不正確的,你看到的只是「孤立的現象」。如果你能聯系它的「未來」,你將更深層次地認識它的特質。
(4)原文:
「歷史就是讓你知道,沙漠玫瑰有它的特定起點,沒有一個現象是孤立存在的。」
問題:「沒有一個現象是孤立存在的」是什麼意思?
解釋:作者從沙漠玫瑰的一件事說到,現象的問題。這本身就是一種聯系。孤立存在是沒有任何意義可言的。每個事物,每種現象,都是無數的機緣和特定的屬性所表現出的綜合效應。任何現象和事實只是結果,而這個結果,同時也是下一個現象的過程。因此說,沒有一個現象是孤立存在的。