牡丹寫意圖

⑴ 寫意牡丹怎麼畫

牡丹花大富麗、鮮潔大方、清香宜人，是歷代詩人畫家經常描寫的重要題材，人民群眾稱它為「國色天香」，「花王」。對於初學者，怎樣畫寫意牡丹畫呢？ 牡丹花品種多，畫寫意牡丹的畫法也有不同，有工筆勾染法、小寫意畫法、大寫意畫法等。寫意牡丹一種是破色法，一種是積色法。一般先畫花頭，用大筆。那麼怎樣畫牡丹花呢？牡丹技法 1、花頭的畫法： 以洋紅色為例，筆先蘸淺紅，畫出三至四瓣前邊瓣，筆要有一定水分，後在筆尖潤進深紅和胭脂，下筆先點花心部分，先小後大，漸向花外點出，色調變化越畫越淺，畫成里深外淺有層次變化的花朵來。花盛開或花含苞待放，兩朵花畫一正一側，三朵花再畫半露或花苞，多花要有藏有放，花要有大有小，形狀不同，有疏有密，有動勢的變化，花干後再面花心和蕊。 2、畫葉可以用藤黃蘸花青畫成。依花的方向大小，畫出動勢和層次。葉要有仰、垂和正側，疏密不同，大小並生，正面葉深，背面葉色淺，半干以墨線勾葉脈，畫葉要有聯動感，才能精神。「花枝欲動，其勢在葉」不可忽視。花心用藤黃蘸石綠去點，白粉點花須，石黃點花蕊。 3、再用汁綠蘸曙紅畫葉莖，要求是半紅半綠。畫枝幹用儲墨畫，要畫出前後層次，注意穿插，筆要蒼勁有力，畫出木質感來。 畫花頭時注意事項 1、從筆尖到筆根，顏色由濃到淡自然過度。不可過生、不可過熟。 2、花瓣行筆法，運筆澀行以取厚重。同時以提、按、頓、挫、揉等各種豐富靈活多變的運筆方法，求得筆下花瓣形狀姿態的豐富多變。 3、花瓣收筆法，回鋒收筆以忌飄。

⑵ 畫寫意牡丹常用什麼筆

寫意畫一般用生宣，毛筆一般選兼毫筆！
生宣吸墨，能突出寫意的特點，而兼毫專筆軟硬適中，屬可加強寫意的效果，當然，寫意畫中的勾筋，還是選用衣紋等硬毫筆，而渲染需用軟毫筆。
水彩畫畫一般用狼毫，有時候也用兔毛，看自己的個人喜歡，不過我們一般用的都是狼嚎，盡量買正牌的，那樣用著舒服，筆不容易掉毛毛

⑶ 中國近代畫寫意牡丹最好的，是誰畫的

應該不能，全國畫寫意牡丹的很多，風格各不相同，不能說誰最好，太片面和主觀，各有其內風格，觀賞的角度不容同，自然每幅畫的評價也不盡相同。每個人自身的審美局限性也導致欣賞的水平和感受都不相同，所以繪畫這一純主觀的事物，不能以最好，最棒等絕對的詞語去形容。

⑷ 牡丹寫意畫的技法是什麼

牡復丹寫意畫的技法：制
側鋒用筆，順著花瓣的方向運筆。
筆上先調淺顏色，再調深顏色，筆尖顏色深，筆肚、筆根顏色越來越淺，水分不能太多，蘸上顏色後不往下滴就行。
但還需要作者對牡丹的基本結構、生長規律、色彩、生活環境等有更深的了解，把握其精神、品格、物質，即首先掌握其物理、物情、物態，在苦練筆墨基本功的基礎上，才能胸有成竹。

⑸ 怎樣畫寫意牡丹

牡丹花素有，百花之王的美譽。牡丹花富麗、大方、清香宜人，是歷代畫家經常描繪的重要題材。繪制牡丹花時，運筆澀行，以取厚重。同時以提、按、頓、挫、揉等各種靈活多變的運筆方法，求的筆下花瓣形狀姿態的豐富多變。

牡丹花頭的基本畫法

牡丹整個花頭的形態似大盤上放置的一個球體，內攏外展，開合有致。花瓣以花心為中心，層疊開放，長勢內攏外展，結構似碗碟重疊摞放。在掌握整體的形態和結構後，才能畫出較完美的牡丹。



1、蘸曙紅和大量清水，筆尖蘸曙紅，使顏色自然過渡，圍繞花心點垛花瓣。繪制時一層層加以刻畫。



2、注意畫出花瓣的虛實和疏密變化，花瓣要有正側變化，有對著觀畫者的感覺。



3、調淡墨，畫出葉片;再用濃墨畫出葉筋。畫花梗注意上重下淡，以體現遠近的透視感。

牡丹不同形態的花頭



牡丹葉子的基本畫法

葉子是花朵的陪襯，可以將花冠襯托得更為嬌艷。花葉有老葉、嫩葉之分，三片為一組。



1、蘸花青，加藤黃和少許墨調和，側鋒運筆畫出第一片葉子。



2、緊接著畫出第二、三筆，做到銜接自然，墨色要有濃淡變化。



3、繼續添加葉子，後邊的顏色較淺些，以表現出遠近的空間關系。



4、畫牡丹的葉子時，三片為一組，正面的三組花葉的排列類似倒置的「品」字。



5、中鋒用筆，以堅挺的線條勾勒葉梗。選用長鋒筆，以中鋒勾畫線條細膩的葉脈。

⑹ 寫意牡丹你欣賞誰畫的

寫意牡丹是著名美術家黃永玉畫的，以下為著名美術家黃永玉的簡介：‍

黃永玉，筆名黃杏檳、黃牛、牛夫子。1924年7月9日出生在湖南省常德縣（今常德市鼎城區），祖籍為湖南省的鳳凰縣城。土家族人。

現為中央美術學院教授，曾任版畫系主任。1946年，他和張梅溪結婚。 黃永玉、中國畫院院士，受過小學和不完整初級中學教育。因家境貧苦，12歲就外出謀生，流落到安徽、福建山區小瓷作坊做童工，後來輾轉到上海、台灣和香港。14歲開始發表作品，以後一段時間主攻版畫，其獨具風格的版畫作品飲譽國內外。16歲開始以繪聲繪色畫畫及木刻謀生。曾任瓷場小工、小學教員、中學教員、家眾教育館員、劇團見習美術隊員、報社編輯、電影編劇及中央美術學院教授、中國美協副主席。黃永玉[1] 、中國畫院院士，1924年7月9日出生在湖南省常德縣（今常德市鼎城區），祖籍為湖南省的鳳凰縣城。土家族人。筆名黃杏檳、黃牛、牛夫子。受過小學和不完整初級中學教育。 ‍黃永玉因家境貧苦，12歲就外出謀生，流落到安徽、福建山區小瓷作坊做童工，後來輾轉到上海、台灣和香港。14歲開始發表作品，以後一段時間主攻版畫，其獨具風格的版畫作品飲譽國內外。16歲開始以繪聲繪色畫畫及木刻謀生。曾任瓷場小工、小學教員、中學教員、家眾教育館員、劇團見習美術隊員、報社編輯、電影編劇及中央美術學院教授、中國美協副主席。黃永玉除了繪畫外，還精於篆刻，刀法瀟灑出塵，令人嘆為觀止，但他平生從不為人篆刻，平生只為朋友制過兩枚印章，一枚為50年為其妻張梅溪所制金文藏書印「梅溪藏書」，另一枚則為近幾年來所制，在《平凹散文》（浙江文藝出版社2008年4月第一次印刷版）中《畫家逸事》一文中曾提到黃永玉先生托 世南先生為石魯先生帶去一方石印（上海錢瘦鐵所制），似為此石印。黃永玉1952年偕同夫人張梅溪由香港回北京，被安排在中央美術學院工作。先後擔任副教授、教授、中國美術家協會副主席等。1956年就出版過《黃永玉木刻集》，其代表作「春潮」「阿詩瑪」，曾轟動了中國畫壇。「文革」期間，被「四人幫」指控為反動學術權威受到批判。而後，又因為在「北京大飯店」畫了一幅《貓頭鷹》遭到殘酷迫害，被遣送回家鄉鳳凰。「四人幫」倒台後回北京。黃永玉擅長版畫，主攻國畫，其畫構思奇特，造詣精深。1978年，英國《泰晤士報》用了六個版面，作了專題報道了黃永玉的其人其畫。1980年，《黃永玉畫集》由香港美術家出版社出版。國內多家出版社相繼出版了黃永玉的《湘西寫生》《永不回來的風景》《黃永玉》等多本畫冊。黃永玉自學美術，文學，為一代「鬼才」，他設計的猴票和酒鬼酒包裝家喻戶曉。有《永玉六記》《醉八仙》《吳世茫論壇》《老婆呀，不要哭》《這些憂郁的碎屑》《沿著塞納河到翡冷翠》《太陽下的風景》《無愁河的浪盪漢子》等書。畫過《阿詩瑪》、生肖郵票《猴》和毛主席紀念堂山水畫等。在澳大利亞、德國、義大利和中國內地、香港開過畫展，其美術成就曾獲義大利總司令獎。在海內外享譽甚高。黃永玉對家鄉更是一往情深。近些年他滿世界地走了不少地方，卻始終未曾有一刻忘懷自己的故鄉——美麗的鳳凰城。他認為故鄉是一個人感情的搖籃，它的影響將貫穿人的整個一生；故鄉是自己的被窩，或許它的氣味並不好聞，但卻是自己最熟悉而又無可替代的氣息。他在一首詩中寫道：「……我的血是O型，誰拿去，它對誰都合適。我的心，只有我的心，親愛的故鄉，它是你的……」2010年8月31日下午，在北京釣魚台國賓館芳菲苑，黃永玉被聘為中國國家畫院版畫院院長。

⑺ 牡丹寫意畫法是什麼

牡丹寫意畫法如下：

1、首先畫出牡丹花的一枝花桿，

⑻ 目前都有哪些畫寫意牡丹的畫家

你在哪一方呢？復東西南制北中？
我知道成都有個「邵牡丹」。老人現在已80多了，名叫邵仲傑。他兒子邵大光現在也在教學生。邵式牡丹很有特點。 但與孫玉德老師畫的牡丹是不同的風格。
所以各地都有寫意牡丹的高手。

⑼ 擅長牡丹畫的最好的畫家都有誰

古今中國擅來長牡丹畫的自最好的名人畫家：慈禧太後、徐渭、黃澤金、任伯年、吳昌碩、齊白石、張大千、何香凝、潘天壽、王成喜、張志文、趙軍、劉紅芳、唐玉潤、邵仲節、李耀庭、秦文、王俊萍、陳揚 等。其實，書畫這東西，誰是最好是沒有統一標準的，因為每個人對每個畫家作品的欣賞水平和審美觀點不一樣。每個畫家的書畫作品都有各自喜歡認可的人。
還是畫家黃澤金這句話說的好：「不是因為你不喜歡誰的畫，誰的畫就是最差的。也不是因為你喜歡誰的畫，誰的畫就是最好的。繪畫本身就是沒有統一標准和統一尺度的東西，它都是要誇張的手法表現出來的。你不喜歡的有人喜歡，你看不懂的有人看得懂。所以，不管是誰千萬別拿個人的觀點代表所有人去評價某幅畫或某個畫家。世界上沒有一個人能代表所有人。」

⑽ 寫意牡丹 寫意指的是什麼

寫意
俗稱「粗筆」。與「工筆」對稱。中國畫技法名。通過簡練放縱的筆致著重表現描繪對象的意態風神的畫法。
屬於簡略一類的畫法。要求通過簡練概括的筆墨，著重描繪物象的意態神韻，故名。如南宋梁楷、法常，明代陳淳、徐渭，清初朱耷等，均擅長此法。清代惲壽平說：「宋人謂能到古人不用心處，又曰寫意畫。兩語最微，而又最能誤人，不知如何用心，方到古人不用心處；不知如何用意，乃為寫意。」宋代韓拙說：「用筆有簡易而意全者，有巧密而精細者。」前者乃指「寫意」。
在粵語中，有自由自在，無拘無束之意。
寫意
(明)徐 賁
看山看水獨坐，
聽風聽雨高眠。
客去客來日日，
花開花落年年。
作者有著一種悠然的生活態度，看山看水獨坐寫出他的瀟灑出塵，聽風聽雨高眠也可看做作者以風雨做比喻表達自己在人生風雨面前的豁達。客去客來日日，花開花落年年。也是在描寫這種寫意的生活，也不著痕跡的寫出了人世變化。