冷凍的玫瑰

㈠ 冰箱里的玫瑰 歌詞

歌曲名:冰箱里的玫瑰
歌手:伊能靜
專輯:關不住

作詞：鄔裕康作曲：郭子版編曲：Benny Hsiao
愛像一張標簽
貼在那權束被冷凍的玫瑰上
每當思念蔓延
夜不成眠
我就打開冰箱回味
玫瑰那扎人的刺
就像你的鬍子
我多碰一次就多些堅持
Vous etes la rose de ma vie
冰箱里的玫瑰等你回到身邊
愛有你開的才美
冰箱里的玫瑰有沒有個期限
你的心會不會變
冰箱里的玫瑰封存愛的滋味
讓感覺停在從前
冰箱里的玫瑰能否永保新鮮
你的心會不會變
Music~~~

http://music..com/song/915801

㈡ 冰凍的玫瑰閱讀答案

1、設置懸念，推動故事情節的發展。為下文「我」尋找真正的送花人和出乎意料的結尾埋下伏筆。

2、

（1）凱洛琳遭到情感的背叛，曾一度消沉，但當她不斷受到幸福的玫瑰後，受到了好心人的鼓勵，從失戀的陰影中走了出來，變得自尊、自強，最終找到了屬於自己的幸福。

（2）克麗絲汀找到了自己的幸福後，卻遭到了人們的鄙視謾罵，但她沒有因此而心生怨恨，反而內疚化為行動，用這幸福的玫瑰來鼓勵、拯救心靈受傷的凱洛琳她是一-位寬容、善良又智慧的女子，集外貌與心靈美於一身。

3、

（1）感謝、感恩。這艘帆船模型是凱洛琳的祖父送給她的最珍貴的禮物，在離別時將它送給「我」，感謝「我」在她最困難的時候給她帶來溫暖，她希望用這種方式來回報「我」。

（2）祝願、祝福。這艘船模型寄予了凱洛琳對「我」的美好祝願，她希望「我」以後的生活能一帆風順。

4、 (3分)

（1）我」是小說中的線索人物，貫穿文章的始終。

（2）用「我」作為故事敘述者，增強了小說的真實性。

（3）通過「我」的所見所聞，充分表現了小城裡眾多人物的人性之美。

5、

（1）小城人們的正直善良;

（2）克麗絲汀的善良，

（3）凱洛琳自尊自強，找到了自己的幸福;

（4）人性美的光輝。

（5）幸福甜蜜的愛情。

(2)冷凍的玫瑰擴展閱讀

在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。日常可以利用課余時間，多看課外書籍，遇到好的文章就精讀，並用文字記錄一些好的句子或片段。還可以多做一些閱讀理解的練習，注意語言要精練，具有吸引力。

使用專業術語，比如：本段運用了擬人的修辭手法，後面在回答效果時，一定要加上「生動形象」四個字。

語言表述有問題，要知道，同一個意思可以有不同形式的表達，但不同形式的表達卻不一定都能踩到我們的答案「關鍵詞」。

㈢ 冰凍的玫瑰花

把玫瑰花 放在冰里

㈣ 冰凍的玫瑰閱讀理解答案

玫瑰在成長路上歷盡艱辛，其各成長階段有什麼樣經歷？作者對玫瑰的情感態度又發生了怎樣變化？

㈤ 誰能說說劉墉《冰凍的玫瑰》究竟表達了什麼主題贊美生命之美還是情感

不管環境如何，都應該讓自己生命有一次綻放，即使生命中遇到許多困難，也要永遠凝望天空，追求燦爛與美好。

㈥ 冰凍玫瑰花有什麼寓意

應該代表的是
久遠，長久，因為冰凍起來就永遠不會弄凋謝了，所以代表永久，自己想的哈

㈦ 怎樣手工製作冰凍玫瑰花

首先找一個來容器，當然越漂亮自越好，但一定要透明的。然後買一朵玫瑰，要含苞欲放那種，把枝葉都剪掉剩下個玫瑰頭。然後放進容器里，容器里放些水，不要多，把玫瑰移動好在正中間就放進冰箱里急凍。等凍好了拿出來，現在玫瑰還是會有露出水面的，所以之前就不要放太多的水，現在再放些水進去，把玫瑰完全容進水裡，再放進冰箱。好了，等你送給心中的她時就拿出來，當時禮物的樣子已經是很漂亮的了，還有白白霧氣哦。那種感覺很好～然後你倒些酒精進去，點著，火就會把冰慢慢融掉，玫瑰會慢慢地散開了，就像看見的花快速打開一樣。

㈧ 請問鮮玫瑰花放在冰箱冷凍，會不會壞掉想以後取出來食用或泡水做面膜，有沒有影響

會壞掉，當你從冰箱中取出的時候，它那個花瓣會變黑，有點像腐葉的樣子。放在冰箱保鮮層就可以，不要放冷凍層，最好保持點水分給它

㈨ 請問大航海時代4中冰凍的玫瑰在哪拿我在漢堡同業公會買不到

不是漢堡同業公會賣的，
拉斐爾的話，好像是先在斯德哥爾摩的酒吧知道寶物消息（酒女哭訴玫瑰被偷走了帶到新大陸去了），然後到新大陸的哈瓦那酒館發生劇情就拿到了。