改編玫瑰花
可愛的一朵玫瑰花 / 歌詞
歌手:呂繼宏
可愛的一朵玫瑰花賽帝瑪利亞回
可愛的一朵玫瑰花
賽帝瑪利亞
那天答我在山上打獵騎著馬
正當你在山下唱歌
婉轉如雲霞
歌聲使我迷了路
我從山坡滾下
哎呀呀
你的歌聲婉轉如雲霞
勇敢的青年哈薩克
伊萬杜達爾
勇敢的青年哈薩克
伊萬杜達爾
今天晚上過河請你到我家
喂飽你的馬兒帶上你的冬不拉
等到月兒升上來
撥動你的琴弦
哎呀呀我倆相依唱歌在樹下
等到月兒升上來
撥動你的琴弦
哎呀呀我倆相依唱歌在樹下
拓展資料:
《可愛的一朵玫瑰花》是中國大陸歌手王洛賓演唱的歌曲。收錄在王洛賓1996年1月發行的專輯《掀起你的蓋頭來》中。
新疆哈薩克族民歌《可愛的一朵玫瑰花》又名《都達爾和瑪麗亞》。
作者簡介:
王洛賓，1913年生於北京，是最中國20世紀最負盛名的民族音樂家之一。 「世界上凡是有華人的地方就有王洛賓的歌」，這一句話高度概括了王洛賓對中國民歌的巨大貢獻！自1938年在蘭州改編了《達坂城的姑娘》之後，王洛賓便與西部民歌結緣，並把畢生的心血和情感傾注在西部民歌里。《可愛的一朵玫瑰花》是王洛賓一部非常出色的作品！
㈡ 玫瑰花在古代叫什麼名字
玫瑰花在古代稱「玫瑰」，出現時間為唐朝。
唐朝時期，「玫瑰」作為一種花卉的回名稱，忽然在文人雅士的答詩文中頻繁亮相。白居易在一首歌詠芍葯的詩中寫道：「菡萏泥連萼，玫瑰刺繞枝。等量無勝者，唯眼與心知」。（譯文：荷花泥連萼，玫瑰刺繞枝。等量沒有勝利的，只有眼與心知。）
「玫瑰」一詞最早出現並不是指花卉，而是玉石或寶珠的名字。《說文解字》認為「玫」作為一個名詞是「火齊珠」或「美石」之名，「瑰」則與之同義，而且能作形容詞來形容事物圓潤美好的樣子。
(2)改編玫瑰花擴展閱讀：
玫瑰花的作用：
1、玫瑰花中維生素C含量最豐富，能夠起到很好的美白嫩膚、預防敗血症。
2、玫瑰花中含有的單寧酸能夠促進脂肪代謝，幫助降脂減肥。
3、玫瑰花中含有的香酚能夠起到舒緩精神、提神醒腦、清除異味的作用。
4、玫瑰花中含有的豐富的氨基酸，能夠幫助提高免疫力，並且還具有抗氧化的作用。
㈢ 求改編小品~~！！
《傻子上學》
傻子：太陽天空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上炸葯包？我去炸學校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學校炸沒了，老師生氣了，學生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以後不用上學了…怎麼沒人鼓掌呢？
甲： 哎？傻子，怎麼來的這么晚？
傻子：吃飯了。
甲： 光知道吃，快吃成豬了。
傻子：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，你不知道啊？
甲： 班主任被咱們氣走了，咱們又換了個班主任，你知道嗎？
傻子：哦，知道。
甲： 一會兒她來了一定要氣氣她，爭取一天把她氣走。
傻子：好！
老師：聽說這個班紀律很差，但是我非常有愛心和責任心，「沒有愛心辦不了教育，沒有責任心辦不好教育」，我相信這個班會在我的帶領下越來越好！
甲： 哎，新班主任來了，給你吸支煙。
（傻子吸煙）
老師：這是哪位同學在吸煙啊？給我把煙熄掉（吸掉）。
傻子：哦！（傻子努力吸煙）
老師：我叫你把煙熄掉（吸掉）！
傻子：我正在把煙一口一口吸掉啊！
老師：我是讓你把煙放在地上熄掉（吸掉）。
傻子：啊？放在地上吸掉？這個難度不小啊！
（傻子趴在地上把煙放在地上「吸掉」）
老師：我是讓你「熄掉」不是讓你「吸掉」！
傻子：老師你是不是有病啊，一會兒讓我「吸掉」，一會兒又不是讓我「吸掉」？
老師：我的意思是讓把煙給滅掉。
傻子：「滅掉」就「滅掉」唄，還「吸掉」？你拽什麼啊拽？
老師：給我回座位坐好了！
（傻子回座位坐好）
老師：同學們好，我是你們的新班主任，我叫李宇春… …
同學合：李愚蠢！
老師：李宇春！
同學合：李愚蠢！
老師：是「李宇春」不是「李愚蠢」！
傻子：老師，這是我們的方言，不過你的確有些「愚蠢」。
老師：去，去，去，我看你是的確有些「愚蠢」。
（沉默約3秒）
老師：首先請同學們都做個自我介紹，相互認識一下。就從這位同學開始。
甲： 我叫王部生。
傻子：我知道你「不生」，你是男的想生也生不出來啊！
甲：傻子，是「王部生」。
傻子：還是「不生」啊？
老師：你為什麼叫「王部生」呢？
甲： 報告老師，是我爸爸當部長的時候我媽媽生的我，所以叫王部生。
老師：那要是你爸爸當局長的時候你媽媽生的你呢？
甲： 那就叫「王局生」。
老師：那要是你爸爸當科長的時候你媽媽生的你呢？
甲： 那就叫「王科生」。
老師：那要是你爸爸當處長的時候你媽媽生的你呢？
傻子： 那就叫「王畜生」。
甲： 死傻瓜，別吵！
傻子：就是嗎！
老師：下一位同學。
乙：我叫范通。
傻子：「飯桶」。
乙：是范通。
傻子：你個「飯桶」，你不是教我說這是「方言」嗎？
乙：去，去，去…你怎麼說出來了？
老師：這位同學你呢？
傻子：我叫王八蛋，愛好唱歌。
老師：你為什麼叫王八蛋呢？
傻子：人家都是懷胎10月，我媽媽懷我12個月了還沒有把我生下來，一個老中醫讓我媽媽吃了8個雞蛋我媽媽就把我生下來了，我媽媽就給我取名叫「王八蛋」。
（鼓掌約3秒）
老師：你愛好唱歌就，給大家唱一首吧！
傻子：我給大家唱一首《小寶貝兒》「我的小寶貝兒啊，咱倆是一對兒啊，來，唄一個！來，唄一個！我的小寶貝兒啊，你讓我等一會兒啊，來，唄一個！來，唄一個！」我讓你唄我一個！
老師：流氓！ 下面開始上課。首先大家跟我讀：」bei」。
甲，乙：」bei」（被），傻子：「pei」（配）。
老師：是「bei」（被）。
甲， 乙：」bei」（被），傻子：「pei」（配）。
老師：「被子」的「被」。
傻子：「配對」的「配」。
老師：這位同學我看你發音不準，我問你，你家床上有什麼東西？
傻子：有褥子。
老師：那褥子上面呢？
傻子：褥子上面是床單。
老師：那床單上面是什麼東西呢？
傻子：床單上面不是東西，是我。
老師：那你身上呢？
傻子：嘿嘿……我身上什麼也沒有。
老師：那你睡覺時候不蓋被子嗎？
傻子：蓋，但是被我踹到床下面去了。
（老師無可奈何）
老師：下面給大家出一個對聯，上聯「南通州，北通州，南北通州通南北」。有誰能給出下聯？（乙舉手）好，這為同學回答。
乙：「東當鋪，西當鋪，東西當鋪當東西」。
老師：很好，還有誰能對出來？（傻子舉手）這為同學回答。
傻子：「男學生，女學生，男女學生生男女」。
（鼓掌約3秒）
老師：內容不健康，再給你出一個，上聯「香花不紅，紅花不香，玫瑰花又紅又香」。
（傻子思考3秒）
傻子：（笑）「響屁不臭，臭屁不響，連環屁又臭又響」。
（鼓掌約3秒）
老師：（笑著說）什麼思想啊 ？我就不信難不倒你，上聯：「大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水，水落石出！」
傻子：這個我也會。
老師：好，你回答，回答對了我給你買奶糖！
傻子：我光吃奶，不吃糖！我睡覺的時候是：「我壓褥子，褥子壓床，床壓地，地動山搖！」
老師：王八蛋同學？請你再回答一個問題：中國的皇家園林圓明園是誰燒的？
傻子：老師，不是我燒的。
甲： 老師，王八蛋同學撒謊，我可以證明，圓明園就是他燒的，那天中午我看到了！
老師：什麼亂七八糟的，「飯桶」？不，范通同學，你說，圓明園是誰燒的？
乙： 老師，我不知道，不過我可以證明圓明園不是王八蛋同學燒的，那天中午我和他在一起。
老師：你們都站直了！你（傻子）站直了！
傻子：這地不平。你憑…憑…憑什麼讓我站著？
老師：你再回答，圓明園是誰燒的？
傻子：我已經說了，不…不…不是我燒的，你愛…愛信不信！
老師：你們故意氣我是吧？
傻子：誰…誰故意氣你了？你活該，我賠…賠…賠你還不行嗎？5塊錢夠…夠嗎？
老師：你們太能氣人了，看以後還有哪個老師教你們！我走！
傻子：老師再見！
（「耶」------）
傻子：「老師氣跑了，學生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以後不用上學了！」
（掄起書包回家！）
退場。
㈣ 可愛的一朵玫瑰花是哪個民族改編的
《都達爾和瑪利亞》，這是一首家喻戶曉的哈薩克族民歌，電鋼琴、合成器版模仿的風聲、打權擊樂器的幾聲簡單前奏，引深情的歌聲，他將這首演繹的速度比較慢，使原本充滿詼諧趣味的歌詞，變得十分纏綿。
瑪利亞.賈格爾曲，佚名譯詞，王洛賓配歌
內容就是說 一個叫都（)達爾年輕人追一個叫瑪利亞的女孩
㈤ 天空飄起血雨。是什麼歌的歌詞這首歌是玫瑰花的葬禮改編的
離開你一百個星期
我回到了這里
尋找我們愛過的證據
沒有人願意提起
玫瑰花它的過去
今天這里的主題
我把它叫作回憶
我知道愛情這東西
沒什麼道理
過去我和你在一起
是我太叛逆
現在只剩我自己
偷偷的想你
玫瑰花的葬禮
埋葬愛的回憶
感覺雙手麻痹
不能自已
已拉不住你
真的好美麗
那天的煙花雨
我說要娶穿碎花洋裙的你
玫瑰花的葬禮
埋葬深深愛著的你
殘朵停止呼吸
滲入大地
沒人會注意
一片小雨滴
陪著我等天明
我用這最後一分鍾懷念你
我在夜幕籠罩的天橋上潛行
每一級階梯
都留著你我昔日印跡
溫存迷醉吵鬧清醒
都還在我的腳畔兜轉不清
沒來得及把紅色玫瑰遞給你
愛就象是一場雨
已經離我而去
你說過
太過鮮艷的愛情終將凋零
玫瑰花的葬禮
埋葬關於你的回憶
感覺雙手麻痹
不能自已
已拉不住你
真的好美麗
那天的煙花雨
我說要娶穿碎花洋裙的你
玫瑰花的葬禮
埋葬深深愛著的你
殘朵停止呼吸
滲入大地
沒人會注意
一片小雨滴
陪著我等天明
我用這最後一分鍾懷念你
總是不經意想起了你
總是回想過去埋怨我自己
現在的你已經太遙不可及
只能留在我記憶
玫瑰花的葬禮
埋葬關於你的回憶
感覺雙手麻痹
不能自已
已拉不住你
真的好美麗
那天的煙花雨
我說要娶穿碎花洋裙的你
玫瑰花的葬禮
埋葬深深愛著的你
殘朵停止呼吸
滲入大地
沒人會注意
一片小雨滴
陪著我等天明
我用這最後一分鍾懷念你
我用這最後一分鍾懷念你
㈥ 雖然有玫瑰花，牡丹花，菊花等很多漂亮的花，但我最喜歡的還是桂花。用對比句改寫這句話
雖然有玫瑰花（代表著愛情）。牡丹花（代表富貴），菊花（代表傲骨）等等很多漂亮的花。但是我還是，最喜歡的還是桂花（清純唯美）
㈦ 改編（青花瓷）歌詞
以化學版為例，歌詞如下：
藍色絮狀的沉澱躍然試管底，銅離子遇氫氧根再也不分離
當溶液呈金黃色因為鐵三價，淺綠色二價亞鐵把人迷
電石偷偷去游泳生成乙炔氣，點燃後變乙炔焰高溫幾千幾
逸散那二氧化碳，石灰水點綴白色沉澱
苯遇高錳酸鉀變色不容易，甲苯上加硝基小心TNT
在苯中的碘分子紫色多美麗，就為萃取埋下了伏筆
電解池電解質通電陰陽極，化合價有高低電子來轉移
精煉了銅鐵鋅錳鎳鉻鋁銀錫，留下陽極泥
無色酚酞面對鹼羞澀臉緋紅，紫色石蕊遇到鹼青藍慢淡出
酸鹼和鹽融入水離子解離開，酸和氫氧跟金屬三角戀
氫氧化鈉易腐蝕潮解味道澀，火鹼燒鹼苛性鈉俗名遍地找
你用途十分廣泛，精煉石油製作乾燥劑
鹽酸似水透明刺激有酸味，白霧裊裊升起揮發小液滴
活潑金屬及鹽和金屬氧化物，就當我為驗證你伏筆
硫酸不願揮發粘稠把水吸，木棒被打撈起脫水使碳化
如傳世的化屍水腐蝕千萬物，你眼帶笑意
稀釋那濃硫酸，沿器壁慢慢倒攪拌手不離
濃酸沾皮膚立即大量水沖洗，塗抹上碳酸氫鈉救急
甘油滋潤皮膚光滑又細膩，熟石灰入土地酸鹼度適宜
看酸紅鹼紫的試紙多麼美麗，你眼帶笑意
(7)改編玫瑰花擴展閱讀
化學版《青花瓷》改編於廣東省台山市一位化學老師，為了幫助學生理解記憶，提煉了各種化學元素。他將歌詞改化學原理用詞，生動的語言表述讓網友大呼過癮，尤其在校學生更備感新奇，做到了真正的寓教於樂。
化學版《青花瓷》在得到學生、家長和部分教師的認可後，越來越多的師生加入到將學科知識編製成歌詞的行列。如流行歌曲《菊花台》被改編成《實驗台》，《千里之外》被改編成《實驗室外》，《江南》和《孤單北半球》被分別改編成《試管》和《孤單實驗室》等，頗有「唱歌教學風」在校園颳起之勢。
㈧ vae的玫瑰花的葬禮是根據什麼改編的
什麼都不是，就是VAE自己的故事寫的一首歌。那時他才19歲
㈨ 雖然有玫瑰花,菊花,牡丹花等漂亮的花,但我最喜歡的還是桂花。用對此手法改寫
梅花牡丹花菊花，雖然我甚喜愛，但騎越有不足，與獨愛規劃，清香飄遠