牡丹初歇

Ⅰ 青梅煮酒的詩詞

瀟湘憶故人慢
[作者] 王安禮
薰風微動，方櫻桃弄色，萱草成窠。翠幃敞輕羅。試冰簟初展，幾尺湘波。疏簾廣廈，寄瀟灑、一枕南柯。引多少、夢中歸緒，洞庭雨棹煙蓑。
驚回處，閑晝永，但時時，燕雛鶯友相過。正綠影婆娑。況庭有幽花，池有新荷。青梅煮酒，幸隨分、贏得高歌。功名事、到頭終在，歲華忍負清和。

《訴衷情·青梅煮酒斗時新》
年代: 宋 作者: 晏殊
青梅煮酒斗時新。天氣欲殘春。東城南陌花下，逢著意中人。
回綉袂，展香茵。敘情親。此情拚作，千尺游絲，惹住朝雲。

《木蘭花/玉樓春》
年代: 宋 作者: 賀鑄
朝來著眼沙頭認。五兩竿搖風色順。佳期學取弄潮兒，人縱無情潮有信。紛紛花雨紅成陣。冷酒青梅寒食近。漫將江水比閑愁，水盡江頭愁不盡。

《望江南/憶江南》
年代: 宋 作者: 謝逸
臨川好，柳岸轉平沙。門外澄江丞相宅，壇前喬木列仙家。春到滿城花。行樂處，舞袖卷輕紗。謾摘青梅嘗煮酒，旋煎白雪試新茶。明月上檐牙。

《花心動·密幄陰陰》
年代: 宋 作者: 曹勛
密幄陰陰，正嘉花嘉木，盡成新翠。蕙圃過雨，牡丹初歇，怎見淺深相倚。好稱花王侍。秀層台、重樓明麗。九重曉，狂香浩態，暖風輕細。堪想詩人贈意。喜芳艷卿雲，嫩苞金蕊。要看秀色，收拾韶華，自做殿春天氣。與持青梅酒，趁凝佇、晚妝相對。且頻醉，芳菲向闌可惜。

《初夏閑居》
年代: 宋 作者: 陸游
煮酒青梅次第嘗，啼鶯乳燕占年光。
蠶收戶戶繅絲白，麥熟村村搗麥香。
民有褲襦知歲樂，亭無桴鼓喜時康。
未嘗一事橫胸次，但曲吾肱夢自長。

Ⅱ 有哪些古詩里是有花的名字

1．待到重陽日，還來就菊花。(孟浩然：《過故人庄》)
2．花間一壺酒，獨酌無相親。(李白：《月下獨酌》)
3．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)
4．感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)
5．曉看紅濕處，花重錦官城。(杜甫：《春夜喜雨》)
6．曲徑通幽處，禪房花木深。(常建：《題破山寺後禪院》)
7．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。(杜甫：《江畔獨步尋花》)
8．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊：《浣溪沙》)
9．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。(張志和：《漁歌子》)
10．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)
<<梅>> 宋.王安石
牆角數枝【梅】， 凌寒獨自開。 遙知不足雪 ，為有暗香來。

<<菊花>> 唐.元稹
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛【菊】，此花開盡更無花。

<<曉出凈慈送林子方>> 宋. 楊萬里
畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧， 映日【荷花】別樣紅。

<<古風>> 唐.李白
孤【蘭】生幽園，眾草共蕪沒。雖照陽春暉，復悲高秋月。飛霜早淅瀝，綠艷恐休歇。若無清風吹，香氣為誰發。

<<賞牡丹>> 唐.劉禹錫
庭前【芍葯】妖無格，池上芙蕖凈少情。惟有【牡丹】真國色，花開時節動京城。

<<春暮游小園>> 宋.王淇
一從梅粉褪殘妝,塗抹新紅上【海棠】。開到荼縻花事了,絲絲夭棘出莓牆。

<<古苑杏花>> 唐.張籍
廢苑【杏花】在，行人愁到時。獨開新塹底，半露舊燒枝。晚色連荒轍，低陰覆折碑。茫茫古陵下，春盡又誰知。

<<東欄梨花>> 宋.蘇軾
【梨花】淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明！

<<大林寺桃花>> 唐.白居易
人間四月芳菲盡，山寺【桃花】始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

<<山茶>> 宋.陸游
東園三月雨兼風，桃李飄零掃地空。唯有【山茶】偏耐久，綠叢又放數枝紅。

<<茉莉>> 清.劉灝
【茉莉】開時香滿枝，鈿花狼藉玉參差。茗杯初歇香煙燼，此味黃昏我獨知。

<<丁香花>> 唐.杜甫
【丁香】體柔弱，亂結枝猶墊。細葉帶浮毛，疏花披素艷。深栽小齋後，遮使幽人占。晚墮蘭麝中，休懷粉身念。

<<憶東山二首（其一）>> 唐·李白
不向東山久，【薔薇】幾度花。 白雲還自散， 明月落誰家。

Ⅲ "牡丹"的「牡」子解釋

牡丹與芍葯同為芍葯科、芍葯屬植物，但秦以前的典籍中，只有芍葯而無牡丹的記載。

人們最早是從葯用價值認識了牡丹。1972年在今甘肅省武威市柏樹鄉發現的東漢早期醫簡中，已用牡丹治療「血瘀病」的處方。另有秦漢時《神農本草經》稱「牡丹味辛寒，一名鹿韭，一名鼠姑，生山谷。」該書是集兩漢以來的葯物經驗談。以後，唐·韓偓《海山記》記述隋煬帝時(公元605元～618年在位)，「闢地周二百里為西苑……詔天下境內所有鳥獸草木驛至京師……易州(今河北易縣)進二十箱牡丹」，並記述了牡丹品種名稱。宋·鄭樵《通志·昆蟲草木略》記載：「古今言木芍葯，是牡丹。……安期生《服煉法》雲：『芍葯有二種，有金芍葯，有木芍葯。金者，色白多脂；木者，色紫多脈，此則驗其根也。』然牡丹亦有木芍葯之名，其花可愛如芍葯，宿根如木，故得木芍葯之名。……牡丹初無名，故依芍葯以為名……。」安期生為秦琅琊(今山東臨沂人)。由此看來，秦漢之際木芍葯和牡丹兩個名稱幾乎同時出現，不過，其中木芍葯之名僅延續到唐代。

明·李時珍所著《本草綱目》對牡丹及其別名(如鼠姑、鹿韭、百兩金、木芍葯、花王等)記述甚詳，並對其中一些名稱按自己的理解或引用文獻作了解釋。李時珍說：「牡丹以色丹者為上，雖結子而根上生苗，故謂之牡丹。」又說：「唐人謂之木芍葯，以其花似芍葯，而宿干似木也。群花品中，以牡丹第一，芍葯第二，故世謂牡丹為花王，芍葯為花相。」又引蘇恭的說法，牡丹「生漢中、劍南。苗似羊桃，夏生白花，秋實圓綠，冬實赤色，凌冬不凋。根似芍葯，肉白皮丹。土人謂之百兩金，長安謂之吳牡丹者，是真也。」引蘇頌的說法：牡丹「今丹、延、青、越、滁、和州山中皆有，但花有黃紫紅白數色，此當是山牡丹……」李時珍的《本草綱目》是中國明代重要的葯物學著作，他說「牡丹以色丹者為上」，指的應是作為葯物的根皮的顏色。有人認為古代將紅的顏色說成丹、朱、赤，最初看到牡丹的人，因為它開的是紅花，也就叫「丹」，恐為不妥。至於「牡丹」，字義應作雄性解。李時珍說牡丹「雖結子而根上生苗」，「牡」似指其可營養繁殖之意。戴蕃認為「因其花較大，枝幹較粗而有力，因此叫牡。《神農本草經》中，有牡桂、牡蠣、牡荊等葯，命名原則是一致的。」這也是一家之言。李時珍在《本草綱目》中，對鼠姑、鹿韭作為牡丹別名的含義沒有提及，這兩個名稱在《神農本草經》中已經出現，人們至今亦難解其意。

Ⅳ 麻煩各位 幫幫忙 能不能幫我把這篇文章翻譯一下 我找了很久的答案也沒找到 麻煩各位了

翻譯是在准確、通順的基礎上，把一種語言信息轉變成另一種語言信息的行為。翻譯是內將一種容相對陌生的表達方式，轉換成相對熟悉的表達方式的過程。其內容有語言、文字、圖形、符號的翻譯。其中，「翻」是指對交談的語言轉換，「譯」是指對單向陳述的語言轉換。「翻」是指對交談中的兩種語言進行即時的、一句對一句的轉換，即先把一句甲語轉換為一句乙語，然後再把一句乙語轉換為甲語。這是一種輪流的、交替的語言或信息轉換。「譯」是指單向陳述，即說者只說不問，聽者只聽不答，中間為雙語人士，只為說者作語言轉換。

Ⅳ 寫花的詩

詩中花
1．待到重陽日，還來就菊花。(孟浩然：《過故人庄》)
2．花間一壺酒，獨酌回無相親。(李白：《答月下獨酌》)
3．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)
4．感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)
5．曉看紅濕處，花重錦官城。(杜甫：《春夜喜雨》)
6．竹徑通幽處，禪房花木深。(常建：《題破山寺後禪院》)
7．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。(杜甫：《江畔獨步尋花》)
8．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊：<浣溪沙》)
9．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。(張志和：《漁歌子》)
10．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》)

Ⅵ 求關於牡丹的<說明文>

什麼叫說明文？說明文是一種以說明為主要表達方式的文體。它是對客觀事物的性狀、特點、功能和用途等等做科學的說明的。它既不像記敘文那樣重在記敘、描寫和抒情，也不像議論文那樣，重在闡明主張，批駁謬論。說明文通過說明客觀事物，使人增長知識和技能。

那麼，怎樣寫好說明文呢？

一、要抓住事物的特徵

一篇說明文寫得好不好，主要看它有沒有抓住事物的特徵，寫出來是不是使讀者得到具體而明確的認識。比如，你參觀了動物園，要向小讀者介紹長頸鹿。什麼是長頸鹿的主要特徵呢？跑得快，斑紋美麗，這些都不是長頸鹿獨具的特點。長頸鹿最主要的特徵是脖子長，它是世界上最高的動物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的記錄是五米七八。它有四條又細又長的腿，還長著一個特別長的脖子。令人驚奇的是，它的頸椎骨只有七塊，數目和人的頸椎骨一樣。長頸鹿的七塊頸椎骨排起來，就是它的長脖子，每塊頸椎骨的長度就可想而知了。只有把這些寫清楚，才算抓住了長頸鹿的主要特徵，稱得上是一篇較好的說明文。否則，你就說不明白。

那麼，怎樣去抓特徵呢？

首先，要細致觀察。文章是客觀事物的反映，只有深入細致觀察，才能對事物了解得清楚。河南鄭州市七中劉偉同學寫了一篇介紹《粉蝶》的說明文，文中對粉蝶的種類、形態、生活習性，粉蝶為什麼不能在清晨飛舞，以及它對農作物有哪些危害等等，都寫得清清楚楚，有根有據。這篇說明文曾被一些學校選為教材。劉偉同學為什麼能寫出這樣好的文章呢？這是因為他平時時生物就有濃厚的興趣，並且能親自實踐，仔細觀察。兩年裡，他製作了四百多個標本，光粉蝶標本就制了三百多個，共有五、六個種類。他在談體會時寫道：

「昆蟲的個體很小，特別是頭部構造很難觀察。我就向老師借了一個放大鏡，我觀察的東西就廣泛了，昆蟲中有粉蝶、蜜蜂、蝗蟲、蜻蜓、蚊子、蒼蠅等等；植物葉子中有柳葉、梧桐葉、榆葉、槐葉等等，還有草葉和花木……我常把放大鏡、筆、記錄本帶在身邊，上下學路上，去公園遊玩時抽空作些觀察，並記下主要觀察內容。」

其次，要查閱資料。我們不能事事親身經歷，而說明文又要求特徵准確，材料翔實，這就需要查閱有關的資料，靠前人總結出來的經驗來印證。比如，有個在長沙讀書的中學生，到北京旅遊，參觀了故宮，很想向同學們進行介紹。於是，他不但記下了參觀的印象，還買了一張《故宮旅遊圖》和一本《北京十大名勝》，從中了解故宮的歷史、地理位置和建築特點。這樣，他就知道：「故宮又名紫禁城，是我國明朝和清朝兩代的皇宮，有五百多年的歷史。整個宮城呈長方形，佔地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。周圍環繞著十多米高的城牆，牆外是五十多米寬的護城河。城牆的四角上，各有一個玲瓏奇巧的角樓。故宮建築群規模宏大，布局統一。我國明朝初年，為了修建這座宮城，曾經『役使十萬工匠和百萬夫役。』故宮是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶。」上面說的這些具體數字、建築特點，不查閱必要的資料，自然很難掌握。

最後，還要學會比較。世界上的事物千差萬別，不同的事物有不同的特點，即使是一類事物，也各具特徵。世界上沒有絕對相同的兩片樹葉。孿生兄弟，長得再相似，也能區別出來。抓住事物的特徵，就是抓住這個事物區別於其他事物的不同特點，從共性中發現個性，從一般中找到特殊。事物的特徵往往在同別的事物相比較中顯示出來。比如，要說明中國是一個大國，這個「大」字就很有學問。你可以直接說，中國的面積有九百六十萬平方公里，也可以用比較的方法來說明。中國的面積，與法國比，有十七個法國大；與日本比，有二十五個日本大；與英國比，有三十九個英國大；我們祖國的面積，相當於整個歐洲。這樣一比較，既具體，又生動，很有說服力。

總之，要抓住說明對象的特徵，一方面靠親身實踐，細致觀察，另一方面又要善於向書本和有經驗的人學習，同時還要周密思考。學會比較，努力去熟悉所要說明的事物。

二、說明要有條理

要想寫好一篇說明文，除了要抓住事物的特徵外，還要掌握事物本身的條理。依據事物本身的條理來說明，就是要從復雜情況中理出頭緒，把事物的特徵，事物各部分的關系說清楚，所謂說明有條理，就是行文線索要清楚，層次要分明，不能想到哪裡，寫到哪裡。如果顛來倒去地寫，文章的頭緒紊亂，同樣也會說不明，道不白。葉聖陶先生寫過一篇《景泰藍的製作》的說明文，十分注意文章的條理性。作者抓住「做胎」「掐絲」、「塗色」、「燒制」、「打磨」五道關鍵的工序，對每道工序的製作和原理都做了詳細的說明。結構嚴緊，條理清楚。

說明文有兩種，一種是說明具體事物，如介紹一種新品種；一種是說明抽象事物，如「什麼是世界？」。但是無論是具體事物還是抽象事物，都有其特徵，都有它的構造和結構，只要我們遵循事物的規律，按照一定順序加以說明，條理也就清楚了。

說明具體事物的文章，可以由上到下，由前到後，由外到內，由主到次地寫，使讀者容易了解各部分的相互關系。例如，你們學過的《第比利斯地下印刷所》一文，作者茅盾是這樣介紹這個普通小院的結構的：

「這個院子跟附近的許多院子沒有什麼差別，周圍是半人

高的木柵欄；左邊是一間獨立的小屋，屋裡有一口井；右邊是

兩間正屋，每間大約一丈見方，前面有走廊；正屋的下面是個

地下室，半截露在地面，是做廚房用的，從一邊小梯子走下去。

——這樣一個院子，在當年是第比利斯小市民住宅的標准樣

式。

讀了這段文章，我們對這個地下印刷所的方位、構造和樣

式一目瞭然，就是因為作者按照這樣的順序來說明——由外到內，由左到右，由上到下。

有的同學在介紹具體事物的時候，沒有事先根據這些事物的相互關系理清脈絡，歸納分類，結果往往容易出現關系凌亂、層次不清的毛病。例如，有一篇介紹商品的文章是這樣寫的：

「青年食品商店出售各種罐頭、乾果、香煙和名酒。有菠蘿罐頭、桔子罐頭！荔枝幹，有中華牌香煙、牡丹牌香煙、前門牌香煙；有桂元干、葡萄乾，有汾酒、竹葉青，還有清蒸元魚罐頭以及聞名世界的茅台酒等等，花色多樣，品種齊全。」

這段話中所列舉的商品，既有種概念，又有屬概念，既有並列的關系，又有從屬的關系。作者沒有按照這些商品之間的內在關系歸納說明，而是想到哪裡寫到哪裡，層次不清，條理不明。這段話應該改為：

「青年食品商店出售各種罐頭、乾果、香煙和名酒。罐頭有菠蘿罐頭、桔子罐頭、清蒸元魚罐頭等；乾果有桂元干、葡萄乾、荔枝乾等、香煙有中華牌、牡丹牌、前門牌等；名酒有茅台酒、汾酒、竹葉青等。花色多樣，品種齊全。」

說明抽象事物的文章，不但要說明事物是「這樣的」，而且要進一步說明「為什麼會這樣的。」這就要按照人們認識事物的規律，步步深入地加以說明，或由淺入深，或由表及裡，或由具體到抽象，或由原因到結果，或由現象到本質，或由數量到質量，或由特殊到一般等等。例如，鳥為什麼會飛？人為什麼會做夢？都屬於這一類。如果是說明事物的變化發展過程，可以按照時間的順序。如果屬於介紹生產技術，可以按照生產的程序。只有按照事物本身的條理，來確定說明的順序，文章才能寫得眉目清楚。

當你讀完這篇文章以後，請你不妨做做這樣的練習：

假如你有一位在北京上學的朋友，暑假裡，他想到韶山參觀毛主席的故居（你住在韶山附近），希望你陪他一起參觀。但是，他不知道怎麼走最方便，怎樣才能順利地找到你家。那麼，請你寫封信告訴他：你家的地址，從北京到長沙應該坐幾次車，到了長沙，又怎樣才能找到你的家，你家的四周有些什麼可供辨認的特點和標志。要求使你的朋友看了你的信以後，在路上不必多打聽就能順利地找到你家。

三、說明文的語言要確切、簡潔、通俗

確切：說明文內容的科學性和專業性都比較強，它要求語言要確切，不能誇大和縮小。比如，有個同學知道他們學校種了很多樹，綠化搞得不錯，他在《我們的校園》一文中寫道：「我們學校的綠化面積在全市中學居首位。」這樣寫就有不夠准確的地方。如果有人問：「貴校的綠化面積到底有多少？你怎麼知道別的學校都不如貴校呢？」這位同學恐怕就不好回答，因為他只知道本校綠化搞得好，還來不及進行一番仔細的調查研究。所以，這句話可以改為：「目前，我校的綠化是全市綠化搞得好的學校之一。」加上「目前」二字，不包括「過去」和「未來」；加上「之一」，就不是「唯一」。這樣就比較確切了。

語言確切，首先是用詞准確。說明文最忌含糊其詞，什麼「大概」、「差不多」、「可能」……模稜兩可，該肯定不肯定，該否定不否定，用來說明事物就不容易做到恰如其分。《中國石拱橋》一文中有這樣一段話：「趙州橋橫跨在洨河上……修建於公元六○五年左右，到現在已經一千三百多年了，還保持著原來的雄姿……趙州橋非常雄偉，全長五十點八二米，兩端寬約九點六米，中部略窄，寬約九米。」

這段話中的數字，有的是約數，有的是確數。因為趙州橋在哪年建成，史書上已經找不到確鑿的記載，所以只能說個約數；而趙州橋的長度，卻精確到小數點後兩位，這不但要說明實有其橋，而且從這些具體精確的數字，可以看出我國古代勞動人民的智慧。寫說明文，一定要下功夫選取「最恰當的」、「最精確的」語言來表達。

簡潔：語言簡潔，就是精煉，干凈利落，用盡可能少的話，把事物說清楚，不要羅嗦重復、拖泥帶水。比如「大雪把鐵路淹沒無蹤」，「下水游泳應注意些什麼」，這兩句話中的「無蹤」和「下水」都是重復多餘的話，應該刪去。

為了做到說明文的語言簡潔，還要防止不必要的「引伸」和「寓義」。有些同學習慣於寫記敘文，喜歡形容和描寫，初學寫說明文，有時也要來一番「引伸」和「寓義」。比如，有一篇介紹《松樹和柳樹》的說明文，結尾是這樣寫的：

「我們既要學習松樹堅強不屈的品格，又要學習柳樹栽在哪裡，就在哪裡生根的精神。」

記事抒情的文章，自然可以這樣寫，說明文就沒有必要了，寫了反而「畫蛇添足」，不簡潔了。

通俗：語言通俗，就是運用群眾中明白通順的話，把本來是抽象的概念說得具體生動，把本來深奧的道理說得淺顯易懂。下面，讓我們看看這段說明：

幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯，候鳥去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事。杏花開了，就好象大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好象在暗示要趕快種穀子，布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：「阿公阿婆，割麥插木。」這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

這些自然現象，我們古代勞動人民稱它為物候。

以上一例，是關於什麼是物候的說明。作者使用的語言通俗，說明具體而生動。它把氣候變化和動物活動、植物生長、農業生產的關系都說清楚了。

說明文的語言要通俗，並不是不要生動、有趣。葉聖陶先生在《文章例話》中說：「說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文未嘗不可帶一點風趣。」有些說明文運用擬人、比喻、引用等修辭手法，寫得很有趣昧。例如：

（1）莊稼有了化學朋友，就不怕生物界敵人的進攻了。

（2）蜻蜓被譽為昆蟲里的「飛行之王」。在悶熱的夏季，暴雨將至或驟雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飛舞。它好似一架飛機，而飛行技巧卻遠遠高超於飛機之上。

（3）「白露早，寒露遲，秋分種麥正當時。」這是華北中部地區流行的一句農諺。這句農諺說明種莊稼要看節氣。

例①運用擬人寫法，讀來頗有情趣。例②把蜻蜓和飛機相比，貼切生動，使被說明的事物變得淺顯易懂。例③引用農諺，通俗地講解了節氣與種莊稼的關系。

Ⅶ 兩首帶花的詩

曉出凈慈寺送林子方

楊萬里

畢竟西湖六月中，

風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，

映日荷花別樣紅。

江畔獨步尋花

杜甫

黃四娘家花滿蹊，

千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞，

自在嬌鶯恰恰啼。

Ⅷ 和「韶華」有關的詩句……（急用）

1、韶華休笑本無根：好風憑借力，送我上青雲。

年代:清作者:曹雪芹

出處：《臨江仙·白雲堂前春解舞》

2、玉堂香暖珠簾卷，雙燕來歸。後約難期，肯信韶華得幾時。

年代:唐作者:馮延巳

出處：《採桑子·中庭雨過春將盡》

3、韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休。飛絮落花時候、一登樓。

年代:宋作者:秦觀

出處：《江城子·西城楊柳弄春柔》

4、正好一枝嬌艷，當筵獨占韶華。

年代:宋作者:晏幾道

出處：《清平樂·千花百草》

5、箜篌別後誰能鼓，腸斷天涯。暗損韶華，一縷茶煙透碧紗。

年代:清作者:納蘭性德

出處：《採桑子·冷香縈遍紅橋夢》

6、腸斷送韶華，為惜楊花，雪球搖曳逐風斜

年代:宋作者:張先

出處：《浪淘沙·腸斷送韶華》

7、過盡韶華不可添，小樓紅日下層檐，春睡覺來情緒惡。

年代:宋作者:歐陽修

出處：《定風波·過盡韶華不可添》

8、情似舊，賞休遲。看看隴上吹。便從今日賞芳菲。韶華取次歸。

年代:宋作者:歐陽修

出處：《阮郎歸·雪霜林際見依稀》

9、清商初入昭華琯。宮葉秋聲滿。草麻初罷月嬋娟。

年代:宋作者:張孝祥

出處：《虞美人·清宮初入韶華管》

10、韶華不為少年留。恨悠悠。幾時休。飛絮落花時候、一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許多愁。

年代:宋作者:秦觀

出處：《江城子·西城楊柳弄春柔》

西城楊柳弄春柔。動離憂。淚難收。猶記多情，曾為系歸舟。碧野朱橋當日事，人不見，水空流。

11、晚步芳塘新霽後。春意潛來，迤邐通窗牖。午睡漸多濃似酒。韶華已入東君手。

年代:宋作者:周邦彥

出處：《蝶戀花·晚步芳塘新霽後》

Ⅸ 梅花，荷花，牡丹花等花的詩

百合花
清 嚴兆鶴
學染淡黃萱草色，幾枝帶露立風斜。
自憐入世多難合，未稱庭前種此花。

菊花
唐 元稹
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

卜運算元 詠梅
宋 陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。
零落成泥碾作塵，只有香如故。

卜運算元 詠梅
毛澤東
風雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。 待到山花爛漫時，她在叢中笑。

白梅
元 王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。
忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。

墨梅
元 王冕
我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。

游園不值
宋 葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。

花
近代 鄧爾雅
昨日雪如花，明日花如雪。
山櫻如美人，紅顏易銷歇。

詠白海棠
清 曹雪芹
半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。
偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。
月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女試啼痕。
嬌羞默默同誰訴？倦倚西風夜已昏。

相思
唐 王維
紅豆生南國，春來發幾枝。
勸君多采擷，此物最相思！

百合
南朝後梁 蕭詧
接葉有多種，開花無異色。
含露或低垂，從風時偃仰。

過華清宮
長安回望綉成堆，山頂千門次第開。
一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

初冬夜飲
淮陽多病偶求歡，客袖侵霜與燭盤。
砌下梨花一堆雪，明年誰此憑欄桿？

沈下賢
斯人清唱何人和，草徑台蕪不可尋。
一夕小敷山下夢，水如環佩月如襟。

嘆花
自是尋芳去校遲，不須惆悵怨芳時。
狂風落盡深紅色，綠葉成蔭子滿枝。

山行
遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
回答者：shenjay - 魔法學徒 一級 11-20 09:22
牆腳數枝梅，凌寒獨自開

淚眼問花花不語。
回答者：興想 - 秀才 二級 11-20 10:19
梅花
年代：【宋】 作者：【陸游】 體裁：【七絕】 類別：【靜物】

聞道梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。
何方可化身千億，一樹梅花一放翁。
梅花
年代：【元】 作者：【王冕】 體裁：【七絕】

三月東風吹雪消，湖南山色翠如滴。
一聲羌管無人見，無數梅花落野橋。
滴滴金
年代：【宋】 作者：【晏殊】

梅花漏泄春消息
柳絲長
草芽碧
不覺星霜鬢邊白
念時光堪惜

蘭堂把酒留嘉客
對離筵
駐行色
千里音塵便疏隔
合有人相憶
漢陰庭樹
年代：【唐】 作者：【趙嘏】 體裁：【七絕】

掘溝引水澆蔬圃，插竹為籬護葯苗。
楊柳如絲風易亂，梅花似雪日難消。
首春貽京邑文士
年代：【唐】 作者：【盧照鄰】 體裁：【五排】

寂寂罷將迎，門無車馬聲。
橫琴答山水。披卷閱公卿。
忽聞歲雲晏，倚仗出檐橙。
寒辭楊柳陌，春滿鳳皇城。
梅花扶院吐，蘭葉繞階生。
覽鏡改容色。藏書留姓名。
時來不假問，生死任交情。
自宣州赴官入京路逢裴坦判官歸宣州因題贈
年代：【唐】 作者：【杜牧】 體裁：【雜言】

敬亭山下百頃竹，中有詩人小謝城。
城高跨樓滿金碧，下聽一溪寒水聲。
梅花落徑香繚繞，雪白玉璫花下行。
九日齊山登高
年代：【唐】 作者：【杜牧】 體裁：【七律】 類別：【記時】

江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。
塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。
但將酩酊酬佳節，不用登臨恨落暉。
古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。
九日登望仙台呈劉明府
年代：【唐】 作者：【崔曙】 體裁：【七律】

漢文皇帝有高台，此日登臨曙色開。
三晉雲山皆北向，二陵風雨自東來。
關門令尹誰能識，河上仙翁去不回。
且欲近尋彭澤宰，陶然共醉菊花杯。
九日
年代：【唐】 作者：【韋應物】

一為吳郡守，不覺菊花開。始有故園思，且喜眾賓來。
送蜀郡李掾
年代：【唐】 作者：【岑參】 體裁：【五律】

飲酒俱未醉，一言聊贈君。功曹善為政，明主還應聞。
夜宿劍門月，朝行巴水雲。江城菊花發，滿道香氛氳。
初月
年代：【唐】 作者：【杜甫】

光細弦豈上，影斜輪未安。
微升古塞外，已隱暮雲端。
河漢不改色，關山空自寒。
庭前有白露，暗滿菊花團。
贈別司空曙
年代：【唐】 作者：【盧綸】 體裁：【五絕】

有月曾同賞，無秋不共悲。如何與君別，又是菊花時。
詠白蓮
年代：【唐】 作者：【皮日休】 體裁：【七律】

膩於瓊粉白於脂，京兆夫人未畫眉。靜婉舞偷將動處，
西施嚬效半開時。通宵帶露妝難洗，盡日凌波步不移。
願作水仙無別意，年年圖與此花期。
細嗅深看暗斷腸，從今無意愛紅芳。折來只合瓊為客，
把種應須玉甃塘。向日但疑酥滴水，含風渾訝雪生香。
吳王台下開多少，遙似西施上素妝。
鷓鴣天 水仙詞
年代：【元】 作者：【沈禧】 體裁：【詞】

邂逅江妃澤畔逢。何年謫降蕊珠宮。輕綃翦袂羅裁襪，秋水為神玉作容。清淺處，月明中。凌波微步欲飄空。三生已斷身前夢，一味全真林下
風入松 水仙
年代：【元】 作者：【沈禧】 體裁：【詞】

憶從湘浦遇瓊仙。解佩是何年。冰姿不許鉛華污，淡凝妝、風度飄然。長伴霜前青女，來尋月下嬋娟。一塵難染凈娟娟。獨立晚風前。黃冠翠袖殊清雅，誤思凡、謫向江邊。＊弟梅兄是侶，桃嬌杏冶空妍。
江城子 水仙
年代：【元】 作者：【邵亨貞】 體裁：【詞】

凌風翠＊興飄然。步躚躚。＊忘言。凈洗明妝，不與世爭妍。玉質金相清韻絕，端可擬、月中仙。天寒日暮水雲邊。忍相捐。意難傳。回首珠宮，貝闕不勝寒。環佩珊珊香冉冉。誰敢與、＊嬋娟。
清平樂 詠水仙花
年代：【元】 作者：【白樸 】 體裁：【詞】

玉肌消瘦。徹骨熏香透。不是銀台金盞酒。愁殺天寒翠袖。遺珠悵望江皋。飲漿夢到藍橋。露下風清月慘，相思魂斷誰招。

清平樂
年代：【元】 作者：【姚燧】 體裁：【詞】

水仙裝束。風致清逾淑。春竟枝頭添萼綠。要與梅花仲叔。生紅從此羞顏。甘同桃李漫山。不是冥鴻過盡，情教銜子荊蠻。
江城子 賦水仙
年代：【元】 作者：【趙孟＊ 】 體裁：【詞】

冰肌綽約態天然。淡無言。帶蹁躚。遮莫人間，凡卉避清妍。承露玉杯餐沆瀣，真合喚，水中仙。幽香冉冉暮江邊。

Ⅹ 關與寫花的詩

梅花
年代：【宋】 作者：【陸游】 體裁：【七絕】 類別：【靜物】

聞道梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。
何方可化身千億，一樹梅花一放翁。
梅花
年代：【元】 作者：【王冕】 體裁：【七絕】

三月東風吹雪消，湖南山色翠如滴。
一聲羌管無人見，無數梅花落野橋。
滴滴金
年代：【宋】 作者：【晏殊】

梅花漏泄春消息
柳絲長
草芽碧
不覺星霜鬢邊白
念時光堪惜

蘭堂把酒留嘉客
對離筵
駐行色
千里音塵便疏隔
合有人相憶
漢陰庭樹
年代：【唐】 作者：【趙嘏】 體裁：【七絕】

掘溝引水澆蔬圃，插竹為籬護葯苗。
楊柳如絲風易亂，梅花似雪日難消。
首春貽京邑文士
年代：【唐】 作者：【盧照鄰】 體裁：【五排】

寂寂罷將迎，門無車馬聲。
橫琴答山水。披卷閱公卿。
忽聞歲雲晏，倚仗出檐橙。
寒辭楊柳陌，春滿鳳皇城。
梅花扶院吐，蘭葉繞階生。
覽鏡改容色。藏書留姓名。
時來不假問，生死任交情。
自宣州赴官入京路逢裴坦判官歸宣州因題贈
年代：【唐】 作者：【杜牧】 體裁：【雜言】

敬亭山下百頃竹，中有詩人小謝城。
城高跨樓滿金碧，下聽一溪寒水聲。
梅花落徑香繚繞，雪白玉璫花下行。
九日齊山登高
年代：【唐】 作者：【杜牧】 體裁：【七律】 類別：【記時】

江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。
塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。
但將酩酊酬佳節，不用登臨恨落暉。
古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。
九日登望仙台呈劉明府
年代：【唐】 作者：【崔曙】 體裁：【七律】

漢文皇帝有高台，此日登臨曙色開。
三晉雲山皆北向，二陵風雨自東來。
關門令尹誰能識，河上仙翁去不回。
且欲近尋彭澤宰，陶然共醉菊花杯。
九日
年代：【唐】 作者：【韋應物】

一為吳郡守，不覺菊花開。始有故園思，且喜眾賓來。
送蜀郡李掾
年代：【唐】 作者：【岑參】 體裁：【五律】

飲酒俱未醉，一言聊贈君。功曹善為政，明主還應聞。
夜宿劍門月，朝行巴水雲。江城菊花發，滿道香氛氳。
初月
年代：【唐】 作者：【杜甫】

光細弦豈上，影斜輪未安。
微升古塞外，已隱暮雲端。
河漢不改色，關山空自寒。
庭前有白露，暗滿菊花團。
贈別司空曙
年代：【唐】 作者：【盧綸】 體裁：【五絕】

有月曾同賞，無秋不共悲。如何與君別，又是菊花時。
詠白蓮
年代：【唐】 作者：【皮日休】 體裁：【七律】

膩於瓊粉白於脂，京兆夫人未畫眉。靜婉舞偷將動處，
西施嚬效半開時。通宵帶露妝難洗，盡日凌波步不移。
願作水仙無別意，年年圖與此花期。
細嗅深看暗斷腸，從今無意愛紅芳。折來只合瓊為客，
把種應須玉甃塘。向日但疑酥滴水，含風渾訝雪生香。
吳王台下開多少，遙似西施上素妝。
鷓鴣天 水仙詞
年代：【元】 作者：【沈禧】 體裁：【詞】

邂逅江妃澤畔逢。何年謫降蕊珠宮。輕綃翦袂羅裁襪，秋水為神玉作容。清淺處，月明中。凌波微步欲飄空。三生已斷身前夢，一味全真林下
風入松 水仙
年代：【元】 作者：【沈禧】 體裁：【詞】

憶從湘浦遇瓊仙。解佩是何年。冰姿不許鉛華污，淡凝妝、風度飄然。長伴霜前青女，來尋月下嬋娟。一塵難染凈娟娟。獨立晚風前。黃冠翠袖殊清雅，誤思凡、謫向江邊。＊弟梅兄是侶，桃嬌杏冶空妍。
江城子 水仙
年代：【元】 作者：【邵亨貞】 體裁：【詞】

凌風翠＊興飄然。步躚躚。＊忘言。凈洗明妝，不與世爭妍。玉質金相清韻絕，端可擬、月中仙。天寒日暮水雲邊。忍相捐。意難傳。回首珠宮，貝闕不勝寒。環佩珊珊香冉冉。誰敢與、＊嬋娟。
清平樂 詠水仙花
年代：【元】 作者：【白樸 】 體裁：【詞】

玉肌消瘦。徹骨熏香透。不是銀台金盞酒。愁殺天寒翠袖。遺珠悵望江皋。飲漿夢到藍橋。露下風清月慘，相思魂斷誰招。

清平樂
年代：【元】 作者：【姚燧】 體裁：【詞】

水仙裝束。風致清逾淑。春竟枝頭添萼綠。要與梅花仲叔。生紅從此羞顏。甘同桃李漫山。不是冥鴻過盡，情教銜子荊蠻。
江城子 賦水仙
年代：【元】 作者：【趙孟＊ 】 體裁：【詞】

冰肌綽約態天然。淡無言。帶蹁躚。遮莫人間，凡卉避清妍。承露玉杯餐沆瀣，真合喚，水中仙。幽香冉冉暮江邊。