搖擺荷花

『壹』 池塘里的荷花全開了微風一吹荷花輕輕搖擺好像在什麼

微風吹拂的荷花宛如扁翩翮翩起舞的少女在輕輕地搖動。荷花像是小女孩一樣。微風吹拂像是女孩跳舞一樣。

『貳』 一陣風吹來,荷花在搖擺改成擬人句

一陣風吹來,荷花搖擺似一群少女在翩翩舞蹈。

『叄』 風把荷花颳得搖擺不定。（改為擬人句）

風把來荷花颳得搖擺不定自改為擬人句如下（有兩種情況）：

1、對風擬人，溫柔的風輕輕的撫摸著荷花，荷花左右搖擺著。

2、對荷花擬人，在風吹下，荷花顫顫巍巍的搖動著身軀。

補充：擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。

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改擬人句的方法和技巧：

1、找到要當做人來敘述或描寫的「物」。

2、確定原句中描寫「物」的動詞，然後將其替換成人具有的言行、神態、思想和感情的動詞。大家注意，這里是替換而不是比作。

3、整理句子，使其通順。

改為擬人句，學生的錯誤主要體現在兩點上：誤將擬人句改為比喻句。柳枝在微風中搖擺不定，好像在跳舞。沒有體現擬人的特點。

擬人句的運用形式 ：

（1）把動物擬人化。 蟋蟀在草中彈琴。

（2）把植物擬人化。 小草在秋風中笑彎了腰。

（3）把一般的事物擬人化。 夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對著你微笑。

『肆』 一陣風吹來，荷花隨風搖擺（改為擬人句）

擬人句：一陣風吹來，荷花隨風搖擺，跳起了優美的舞蹈。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。

『伍』 楊萬里寫荷花在風中搖擺的詩句

曉出凈慈寺送林子方
畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。

小池
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

七月十四日雨後，毗陵郡圃荷橋上納涼
荷葉迎風聽， 荷花過雨看。
移床橋上坐， 墮我鏡中寒。

感興
去國還家一歲陰， 鳳山錦水更登臨。
別來蠻觸幾百戰， 險盡山川多少心。
何似閑人無藉在， 不妨冷眼看升沉。
荷花正鬧蓮蓬嫩， 月下松醪且滿斟。

過臨平蓮盪
蓮盪層層鏡樣方， 春來嫩玉斬新光。
角頭一一張蘆箔， 不遣魚蝦過別塘。
蓮盪中央劣露沙， 上頭便著野人家。
籬邊隨處插垂柳， 檐下小船縈釣車。
朝來采藕夕來漁， 水種菱荷岸種蘆。
寒浪落時分作盪， 新流漲後合成湖。
人家星散水中央， 十里芹羹菰飯香。
想得薰風端午後， 荷花世界柳絲鄉。

荷橋暮坐 荷花留我不容回。
橋剪荷花兩＊開， 荷花留我不容回。
不勝好處荷橋坐， 政是涼時蚊子來。
池似平鋪綠錦橫， 荷花為緯藻為經。
無端織出詩人像， 獨立飛橋摘斗星。
水到荷花蔕， 風生菰葉梢。