荷花頌舞蹈視頻
A. 求荷花獎女子獨舞《風姿花》教學視頻。
找不抄到這個舞蹈的教學視頻或排練版。
不過，這個舞蹈的動作跟桃李杯的一個參賽劇目《雪中梅》真的很像（我跳過《雪中梅》），你倒是可以借鑒一下，應該有參考作用。原版《雪中梅》舞蹈視頻很容易找到，你自己搜一下。我給你看個排練版的（鏈接見「參考資料」），是業余舞者跳的，跳得比較不連貫而且「慢」，反倒幫助我們理解動作了。
希望能對你有幫助。
B. 幼兒兒童舞蹈視頻大全：荷花 這背景音樂叫什麼完整視頻也可以 滿意加分 急！！！！
去酷狗上搜 舞蹈荷花 應該能搜到
C. 桃李杯，荷花獎等舞蹈大賽里，好學好看的民族民間舞的獨舞
我個人很喜歡十桃抄的《徽娘》花鼓燈，但是表演性特別強，非常有深度的一個舞蹈，對於表演的要求比較高，你可以試試看。
你要的苗族的舞蹈一般腳下動作都不會少，主要就是靠跑跳的動作，不是特別適合。
還有《扇妞》這個比較簡單，很喜慶，挺討喜的一個舞蹈。
另外不清楚你要劇目是為了做什麼？考學？比賽？還是參加個演出？性質不一樣的話，劇目的選擇也不一樣的，你可以說得清楚點，我給你點建議
D. 誰有《清塘荷韻》舞蹈視頻
清塘荷韻 長江文藝抄出版襲社 季羨林 樓前有清塘數畝，記得三十多年前初搬來時，池塘里好像是有荷花的，我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。後來時移事遷，歲月流逝，池塘里卻變得"半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊"，再也不見什麼荷花了。我腦袋
清塘荷韻\舞蹈視頻,《清塘荷韻》
清塘荷韻 長江文藝出版社 季羨林 樓前有清塘數畝，記得三十多年前初搬來時，池塘里好像是有荷花的，我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。後來時移事遷，歲月流逝，池塘里卻變得"半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊"，再也不見什麼荷花了。我腦袋
E. 中國舞蹈荷花獎的第六屆
第六屆中來國舞蹈荷花獎民族源民間舞大賽於2007年11月2日至11日在貴州省貴陽市進行比賽，來自全國的70多個民族民間舞蹈精品節目將同台「競技」，屆時將為全國觀眾獻上豐厚的民族民間舞蹈文化大餐。
民族民間舞獲獎名單：
作品金獎：《盛裝舞》《水姑娘》《花溪.花溪》
編導金獎：《豐收時節》
表演金獎：《草原酒歌》《花兒為什麼這樣紅》
作品銀獎：《銀項圈》《書魂》《塔林畢斯貴（草原婦女）》
編導銀獎：《山娃仔》《剪花花》
表演銀獎：《孔雀》《太平.王妃》《聖湖的女兒》《瞧...這幫鼓架子》
作品銅獎：《少女沙吾爾登》《心跳火把節》《憶》《山那邊》
編導銅獎：《心碰心臉碰臉》《聆樹芭沙》《莎郎少女》
表演銅獎：《小保姆—楠楠》《幸福像花兒一樣》《天鵝》
音樂創作獎：《盛裝舞》
燈光設計獎：《水姑娘》
服裝設計獎：《盛裝舞》《山那邊》
荷花王子獎：劉琳燁
荷花仙子獎：梁保娜
大地之舞獎：《瞧......這幫鼓架子》
最佳組織獎：貴陽市委宣傳部
特殊貢獻獎：貴陽市花溪區委區政府
F. 那屆春晚有古典舞蹈《荷花舞》要高清的視頻
那個是獨舞還是群舞啊？只知道09年央視元宵晚會有古典群舞《六月青荷》。http://www.tudou.com/programs/view/nr3Dwu6zXuc/
還有個專後半段的排練屬版：http://www.tudou.com/programs/view/iQMKMZlO5Hw/
G. 請教下！童麗的《荷花頌》是甘肅民歌，那是誰作的詞和曲啊
劉熾作曲，程若作詞。
《荷花頌》是五十年代著名舞蹈《荷花舞》的主旋內律。它源於隴東、容陝南一帶的民間歌舞素材。由著名作曲家劉熾、著名舞蹈家戴愛蓮在此基礎上進行了曲子、舞蹈的再創造。
1951年，周恩來總理交給中央戲劇學院一項任務：為歡迎印度總理尼赫魯訪華創作一個新舞蹈。
1950年周總理訪印時，受到印度人民盛大而隆重的歡迎。印度作曲家為歡迎周總理還寫了首優美的歌曲。尼赫魯回訪中國，作為東道主自然應該有像樣的節目！
由胡沙、吳堅協助劉熾擔任編舞，劉熾負責作曲。是古希臘歐特耳珀女神給予的靈感吧，他們想到了荷花，在信佛教的印度，釋迦牟尼是在蓮花座上誦經的，在中國，荷花出污泥而不染，一直是無比聖潔的象徵。它既可以說是新中國的象徵，也可是中印友好的象徵。有了這美好的形象,《荷花舞》很快成形了。程若的歌詞《荷花頌》也已定稿，作曲劉熾成了眾目所歸。他從民歌《揚燕麥》中找到動機，不到一個小時就完成了作曲。
H. 第二屆荷花少年金獎舞蹈視頻錄像
優酷上面應該有
I. 《夏日荷花頌》贊美了荷花…、…、…的優秀品質
贊美了荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高貴品質，使得文人墨客都喜歡贊美荷花。
第一部分講述的是作者看到滿池荷花是的景象，荷葉、荷花、花苞錯落有致、層次分明雖繁密但卻不冗亂。細節刻畫也很到位，一句一句地讀著文章，彷彿有一隻大筆隨著文章在你的面前描繪出了一幅清新脫俗的水彩畫一般。
第二部分作者從觀賞荷花而漸漸入迷，彷彿自己就變身成為了一朵荷花。隨著作者自己變身為荷花，描寫的角度也發生了轉變，從剛才的一個旁觀者的角度變為整個荷花池中眾多荷花的一員，感受的又是另一種情趣——「不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……」，變身為荷花的作者也樂在其中了。在陶醉中，作者「過了好一會兒」,才記起自己不是荷花,而是在看荷花呢。 」
(9)荷花頌舞蹈視頻擴展閱讀
寫作背景：
《夏日荷花頌》著名作家葉聖陶所作的一篇散文，出自《荷花：葉聖陶專集》，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中，朗讀人是衛東。
本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。
1949年後，先後出任教育部副部長、人民教育出版社社長和總編、中華全國文學藝術界聯合委員會委員、中國作家協會顧問、中央文史研究館館長、中華人民共和國全國政協副主席，第一、二、三、四、五屆全國人民代表大會常務委員會委員，民進中央主席。1983年當選為第六屆全國政協副主席。是第一至四屆全國人大代表、第五屆全國人大常委。
葉聖陶教育思想對中國特色現代教育理論作出了具有獨創性、系統性的重要貢獻。這一教育思想，以中國教育改革實踐為邏輯起點，形成了唯物辯證的中國教育改革之學；在探索和回答中國教育改革實際問題中，精闢、獨到地揭示了中國現代教育基本原理；在總結和提煉中國教育改革實踐經驗中，發展、創新了中國現代教育教學理論。