馬蘭花知識

❶ 清華媽媽馬蘭花成績

馬蘭花在清華大學的成績總分703分，考分為：語文131分，數學143分，外語149分，246分，物理135分，化學127分，生物143分，歷史139分。

❷ 馬藺的養護知識

馬藺的養護知識

馬藺的養護知識，馬藺的觀賞價值高、葯用價值大，因此深受人們喜歡，現在不少人會選擇種植馬藺，但是在種植前，我們需要對馬藺的養護知識有一定的了解，下面分享馬藺的養護知識。

馬藺的養護知識1

一、馬藺的養殖方法

1、土壤要求

土壤要求是馬藺的養殖方法和注意事項之一，馬藺對土壤的適應性非常好，菜地里的園土也可以直接盆栽種植，地栽的馬藺選擇沙土壤就好，在定植前記得除去土壤里的雜草，盆栽的時候可混合一些泥炭土和骨粉混合攪拌，以保證根系的生長生長。

2、合理施肥

馬藺喜歡在養分充足的基質中生長，在定植初期要每隔10天左右施加一次稀薄的復合肥，每年的2月份在追施一次腐熟的有機糞肥，盆栽馬藺在入植初期施足基肥，生長期每月追肥一次就好，主要以磷鉀肥為主。

3、適宜水分

在馬藺的幼苗時期要嚴格控水，澆水不宜過於頻繁，將土壤維持在稍乾的狀態最好，到了立春時期可澆一次透水，夏季溫度比較高的時期，每周要增加1～2次澆水量，冬季澆一次防凍水，保持盆土偏干即可。

4、蟲害預防

馬藺有一定的抗病蟲能力，在生長旺季的餓時候馬藺很容易被小地老虎侵害，這時候我們可以使用5%的辛酸磷顆粒埋入土壤中，澆入一次水分後注意通風，在發病的時候要及時將病葉剪除，還要經常進行消毒處理最佳。

二、馬藺的養殖注意事項

馬藺在採摘後整體會失去原有的組織結構，所以在這個時候一定要及時施加氮肥以保證它充足的營養需求，每年在進行修剪的時候，要注意保留馬藺上面較短的嫩枝芽，采剪後的嫩梢可用於扦插繁殖。

馬藺的養護知識2

一、馬藺的養殖方法

1、土壤和肥料

馬藺對土壤的適應性還是比較強的，在養殖的時候用排水好的'沙壤土就可以了。

在移栽前除掉土壤裡面的雜草，保證養分不流失，要保證基肥的充足，為使馬藺能夠持久旺盛地生長。

2、馬蘭的移栽

要使馬蘭迅速茁壯成長，就要進行移栽，移栽時間在9月份，11月稍微冷的時候可以用塑料覆蓋，保溫。

馬蘭在秋冬季節的生長期間，經常發生點狀的葉斑病，只要用草木灰撒施防治就可以了。

3、馬蘭的採收

因為人工的栽培可以使馬蘭能夠大量生產，而且馬蘭本身就是一種一年四季都可以採收的蔬菜，栽種一次就可以連續採收很多年，所以要按時採收。

二、馬藺的養殖注意事項

1、采剪時要注意

一定要保留短的嫩枝芽，以及采剪以後的嫩梢，然後要放在陰濕的陶器缸中保管，然後噴細水防止萎蔫，還可以吃的哦！

2、採收的注意

每次採收後，要及時追加氮素肥料，以保證養分的充足。

3、移栽注意

在移栽時要用塑料覆蓋，等到清明以後就要揭去塑料薄膜，讓馬蘭自然地生長就可以了，但要注意施肥澆水的管理。

三、馬藺的繁殖方法

1、播種繁殖

在馬藺的繁殖方法大全中播種是最常見的一種繁殖方法，但是對於環境的要求是比較高的，需將種子放置在溫水之中進行催芽處理，之後採用條播的方法將其播種至土壤中，保持15℃～30℃的溫度環境，最好使用塑料膜進行覆蓋。

2、分株繁殖

分株繁殖的對於氣溫的要求是比較低的，一年四季均可進行，多以在春秋兩季分株，將馬藺植株在土壤中挖出，之後可將其均勻的分成2～3株，把分成的新株保留5片左右的葉子，之後可將多餘的葉片修剪掉，這樣可增加成活的機率。

3、根莖繁殖

馬藺還可進行根莖繁殖，最好是在春秋兩季進行，先進行脫盆處理，之後將馬藺的根莖剪成10厘米長度的塊莖，每塊中最好是帶有幾個芽點，之後將其種植在配製好的土壤中，覆蓋薄土一層，同時將土壤澆透，放置在陰涼的環境中養護即可。

馬藺的養護知識3

一、馬藺的養殖方法

1、花盆

養殖馬蘭花，建議選用選用透氣好的泥盆、陶盆或者是馬蘭花的專用盆，注意花盆不用過大。

2、盆土要求

養馬蘭花，一般用腐葉土，河沙，紅土混合而成，腐葉土佔60%，紅土佔30%，河沙佔10%，這種比例配製的土壤，可以保證土壤通氣，濾水，肥力俱佳，確保馬蘭花生長良好，另外養馬蘭花千萬別用鹼性土。

3、繁殖

馬蘭花可以用播種和分株的方式繁殖。馬蘭花分株時間可以在每年春、秋兩季，用鐵鍬或圓頭杴將田土上的馬蘭連根帶泥挖出，栽時把大塊帶根馬蘭掰成小塊，實行寬窄行栽植，栽後壓實種根，使其與土壤緊密接觸，並及時澆透水，以利成活。

二、養護要點

1、光照

馬蘭花是屬於半陰性植物，一般怕陽光直曬，所以在夏季需要適當遮蔭。如果是在室內養護，則需要保證室內有充足的光照，建議放在朝南的陽台，這樣有利蘭花生長。馬蘭花花盆可以放在木架或桌子上，不要放在地面上，保持環境通風效果好。

2、澆水

日常養護馬蘭花，切勿澆水過多，容易造成造成爛根。花友們可以向葉面噴水及將盆*澆至微濕即可，一般馬蘭花是可以淋小雨，但要避霉雨、陣雨或連續下雨，澆水要從盆邊澆入，不可澆入花蕾內，以免引起腐爛。

3、濕度

蘭溫濕度不穩定，可放置水盆或砌一水池，上蓋木板或放磚塊，將花盆放在上面就能解決問題。

4、施肥

馬蘭花對於化肥的要求不高，基本上就是直接施加復合肥就能滿足生長需要。但是注意施肥不要太勤，避免燒傷花葉。

三、馬藺的繁殖方法

1、種子繁殖方法

將圃地整細耙平，打成2m寬的畦，將種子播撒於條狀溝內，覆土厚度為種子直徑的2倍，每平方米用種量為15g左右，每畝產苗量30餘萬株，2-3a可達到生理成熟，開花結果。

2、分株繁殖方法

馬藺根狀莖伸長長大時即可分株，一般可隔2-4a分株1次，在春、秋兩季或花後進行。分割根莖時，每段帶2-3個芽，割後用草木灰或硫磺塗抹切口，稍陰干後再種。一般採用15-500px株行距，每平方米用苗30株左右。

馬藺的生命力很強，在抗蟲害方面有很強的免疫力，所以不需要特別的去防蟲害。不過在養殖的時候需要對它的水肥有一定的控制。馬藺的繁殖方法以前以種子和分株繁殖最為常見，大家可以根據自己的需求來選擇一種。

❸ 幼兒園教案《馬蘭花》

作為一名教學工作者，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是我為大家整理的幼兒園教案《馬蘭花》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教案《馬蘭花》1

一、游戲綜述

中國民間故事《馬蘭花》以擬人化的手法賦予動物和花草不同的個性，讓勤勞和善良戰勝懶惰和邪惡。

故事中人物特點鮮明，表演色彩濃郁，正面形象的代表有馬郎、小蘭、小鳥，

反面形象的代表有大蘭、老貓、狼，兩組形象具有強烈的對比性和明確的教育意義。

幼兒同情小蘭的悲慘遭遇，憎恨大蘭的懶惰和老貓與狼的貪婪，特別是對「馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，

勤勞的人兒在說話，請你現在就開花！」這句經典的台詞不僅是朗朗上口，而且對其中所表達的勇敢、善良、勤勞等內涵銘記在心。

幼兒經過小班和中班的多次表演學習，有了一定的表演基礎，對表演活動產生了濃厚的興趣。

當幼兒聽過《馬蘭花》這個故事以後，立刻被故事內容和情節深深地感染了，他們躍躍欲試，產生了表演的沖動，於是我們排演了兒童劇《馬蘭花》。

二、游戲網路

三、游戲准備

（一）經驗准備

1．幼兒會復述故事《馬蘭花》，了解故事中的人物和故事情節。

2．幼兒會唱黃梅戲《對花》和表演舞蹈《歡慶》、《美麗的家園》，為兒童劇表演做准備。

3．了解各種動物的典型特徵，學習通過特定的動作來表現不同角色的特點。

（二）游戲資源

1．創設場景，准備道具。

(1)場景：樹林。

(2)道具：馬蘭花、竹簍1個、樹枝若干。

2．選配音樂。

(1)《美麗的家園>（選自小天鵝幼兒園大型歌舞劇《綠色家園》）：用於第一、五場「花」和「草」上場。

(2)「兇狠、狡猾」的重金屬音樂：用於老貓等第二、四、六場上場。

(3)黃梅戲《對花》：用於第三場小蘭和馬郎的對唱。

(4)《歡慶》中國風格的民樂）：用於第六場結束。

（三）家庭與社區

1．家長為幼兒提供一些經典的童話故事書，幫助幼兒了解相關知識，豐富直觀經驗。

2．家長為幼兒的表演游戲提供廢舊材料和半成品，並與幼兒共同設計和製作道具。

四、游戲提示

1、到了大班，由於表演情節的增加，表演劇情之間的銜接變成了重點，如果銜接不好，就會出現冷場的現象，從而直接影響表演的氛圍。因此，在場與場的銜接環節，教師都會根據劇情播放相應的音樂，一方面提示相關的幼兒上場．另一方面也增加了表演的趣味性。

2、在表演中，教師讓每個幼兒都參與活動，因幼兒的個體差異造成其表現也各不相同。能力強的幼兒表演的慾望和表現力都比較強，但個別膽小的幼兒卻缺乏單獨表演的能力。面對這種情況，我們讓膽小的幼兒進行群體表演。比如表演花草或者一群小鳥，讓他們在群體表演中大膽地說出台詞，做出動作，這樣在滿足幼兒表演慾望的同時又增強了他們的自信心。已了3

3、在游戲中出現了反面角色，有的幼兒不願嘗試，總認為自己表演了反面角色，生活中自己就成了反面人物。針對這種情況，教師首先應尊重幼兒的選擇，對大膽表演艟赫篇瞄；兒童劇表演

反面角色的幼兒進行鼓勵表揚，讓幼兒在評價的時候談自己的感受，並介紹一些我國因扮演反面角色而大獲成功的優秀表演藝術家的故事，同時請家長幫助做孩子的思想工作，讓幼兒逐漸在心理上得到認同和接受，願意表演反面的角色。

幼兒園教案《馬蘭花》2

活動目標：

1、能用肢體語言表現花的姿態，體驗合作游戲的快樂。

2、遵守游戲規則，對發出的口令能靈敏地作出反應。

3、進一步提高幼兒的語言表達能力。

4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

5、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。

活動准備：

用繩子圍一個大圓圈，《馬蘭花》音樂

活動過程：

一：活動身體：

聽歌曲《馬蘭花開》引導幼兒跟著音樂自由活動四肢，激發幼兒玩游戲的興趣。

二、游戲《馬蘭花開》：

讓幼兒先在繩內圍城一個圈，教師在圈中講述游戲玩法：

1、全體幼兒圍成一個圓圈，手拉手邊念兒歌邊向右手方向走。

2、念兒歌：馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。

3、當念到：請你馬上就開花。幼兒問：幾瓣花？教師回答：×瓣花。幼兒快速反應，相應數量的幼兒抱在一起。

4、數量不符或沒有及時找到同伴的幼兒就要表演一個節目，游戲重新開始。

集體游戲：馬蘭花開

師幼一起玩游戲《馬蘭花開》：

在玩游戲的過程中，教師可以先說兒歌，三遍後師幼一起說兒歌，等幼兒能夠熟練說兒歌後，讓幼兒自己說兒歌，

互換角色，也可以是幼兒與幼兒之間進行游戲。

三、創編兒歌、繼續游戲：馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，（ ）在說話，請你馬上就開花。

活動反思：

通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。本活動適合本班幼兒的年齡特徵，孩子們對此游戲十分的感興趣，個別幼兒參與不積極，是在集體教學中有點照顧不全面。游戲有點反復了，失去了游戲的`興趣性。

幼兒園教案《馬蘭花》3

活動目標：

1、欣賞與感受大師的作品，在嘗試創作的過程中，欣賞色與色交融所帶來的色彩變化之美。

2、學習在牆壁上用點畫的方式作畫, 體驗玩色活動的樂趣。

4、在想像創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。

5、根據色彩進行大膽合理的想像。

材料准備：

課件、各種朋友色顏料、抹布、排筆等

活動過程：

一、談話引出主題

師：你們還記得馬蘭花的故事嗎？

師：故事裡的這朵馬蘭花非常的神奇，它能讓勤勞的人實現願望!在馬蘭山上，開滿了這些神奇的馬蘭花，風兒輕輕一吹，馬蘭花兒飄了起來，它飄啊飄，飄到了天空中，飄到了樹林里，美麗極了！有一位名叫幾米的畫家，把這樣的美景畫了下來，我們一起來欣賞一下。

二、播放課件，幼兒欣賞作品

師：幾米畫家的畫是怎麼樣的？你看到了什麼？你覺得像什麼？

師：幾米畫家畫的就是飛舞的馬蘭花。

師：老師在畫裡面還發現了好朋友色，你們看見了沒？除了黃色和橘色是朋友色，你們還知道有哪些顏色是朋友色？

師：那你們知道這幅畫是怎麼畫出來的？

教師引導幼兒感知點畫特點，請個別幼兒上前嘗試點畫。

師：今天我們也來學著幾米畫家畫一畫馬蘭花，誰想來點一點試一試?

師：這種畫畫方式叫做點畫。

三、教師講述操作要求，幼兒操作，教師巡迴指導

師：今天作畫和以往不同，是畫在走廊牆上，請小朋友自己找朋友商量，三人一組，用點畫的方式合作畫牆壁畫。

幼兒操作，教師巡迴指導。

四、游戲環節——咒語變變變

師：故事裡面的馬蘭花可是一朵神奇的花，你們還記得裡面的咒語是怎麼念的嗎？

師：老師我來念一念咒語，請你們和馬蘭花一起幫我實現願望吧!

師：「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花。請所有的女孩子都蹲下來！」我數一二三！一…二…三！

師：真的幫我實現願望了！那我再許一個願望。「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花。請幫我把所有的畫筆都放回桶里！」我數到五，一…二…三…四…五！

師：收拾得真干凈，「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花。幫我把所有材料都放回指定的紙箱里！」我數到十，一…二……

師：我許的願望都實現啦，你們想來試一試嗎？找自己的同伴來念一念咒語吧！

活動反思：

在活動中本著開放性的原則，在創意美術教學活動中，我為幼兒創設開放的環境，教師通過設計開放性的提問，鼓勵幼兒根據提問進行思考、回答，教師要充分尊重幼兒獨特的想法，開放性的接納他們的意見。快樂的原則。我在活動中應本著讓幼兒在活動感受快樂的宗旨，所以整個活動設計都是比較輕松愉悅的，營造快樂至上教學氛圍。

但在活動中仍有很多需要改進。首先是，在幼兒作品呈現效果來看，幼兒點畫，點分布較散，目標中「色與色交融」沒有很好的完成，所以在幼兒示範環節，教師應該拓展幼兒經驗，給幼兒「重疊」的知識經驗，「花瓣飄下來，會不會兩片重疊在一起？有的花瓣飄啊飄，孤零零落在角落。」還有就是，操作前規則要求講述不夠明確，幼兒一開始畫到了另一面牆。

幼兒園教案《馬蘭花》4

設計意圖

《馬蘭花》是一個具有奇幻色彩的民間故事，故事中馬郎和小蘭的勤勞善良，跟大蘭的好吃懶做成了一個鮮明的對比。故事中蘊藏著勤勞的道德品質。

孩子們討論起裡面的人物，都喜說歡小蘭，他們覺得善良勤勞的姑娘才是「好人」，中班的孩子在平時接受的勞動任務還是極少的，我覺得讓幼兒嘗試一次真正的勞動，培養勤勞的品質非常有意義，可是，什麼是「勤勞」？只有具體、形象的真實存在的物體才能更好地幫助孩子們地理解和接受？在孩子生活的周圍、在孩子的認知里，有什麼可以用來表示「勤勞」呢？是由此我想到了到戶外去挑馬蘭，幼兒還可以在這個活動中，認識幾種常用的勞動工具，嘗試挖、拔、鏟等不同的方法挖馬蘭，體驗勤勞帶來的成功體驗。因此，我們開展了綜合活動《馬蘭花》

活動目標：

1、認識馬蘭，探索挖、拔、鏟等不同的方法把馬蘭從泥土裡弄出來。

2、在快樂的勞動活動中體驗勤勞帶來的成功體驗。、

准備 ：塑料鏟、塑料刀、剪刀多餘班級人數，籮筐7個

一小筐馬蘭，馬蘭圖片，

一、認識馬蘭

馬蘭花的故事我們已經聽過啦！故事裡的大蘭和小蘭姐妹兩你們還記得嗎？你喜歡誰？為什麼？

教師：對啊！愛勞動是美德，你知道什麼勞動？

教師：老師今天帶你們做一個不一樣的勞動！我帶來了馬蘭，你認識它嗎？它長什麼樣?

提供一小筐馬蘭，幼兒觀察馬蘭

幼兒說一說馬蘭的樣子

出示馬蘭大圖片，仔細觀察馬蘭的葉子，徑，根

幼兒說一說馬蘭葉子的特點……

二、計劃挖馬蘭

教師：馬蘭長在泥土裡，該怎麼把它從泥土裡弄出來呢？

幼兒說說自己的辦法

提供各種工具，

教師：有了工具，你想用什麼辦法把馬蘭從泥土裡弄出來呢？

三、實踐活動

實踐活動一

請個別幼兒嘗試

教師：你找到的馬蘭是對的嗎？你怎麼把馬蘭弄出來的？

實踐活動二

教師：接下來我們都要去活動了

要求：先找到馬蘭，再用你喜歡的工具、方法把馬蘭弄出來，放到籮筐里，注意，尖銳的工具要小心使用，注意安全。

幼兒集體實踐活動

幼兒分享交流

教師：你找到馬蘭了嗎？你怎麼把馬蘭弄出來的？你在勞動中有什麼發現？你遇到了什麼困難

四、回顧小結

教師：今天的勞動活動你喜歡嗎？為什麼？

教師小結：我們通過勞動，收獲了一籮筐的馬蘭，回去我們再去撿馬蘭、洗馬蘭，好不好！

❹ 馬蘭的功效與作用

本篇文章給大家談談馬蘭的功效與作用，以及薺菜的功效與作用對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽：1、馬蘭花功效作用有哪些2、馬蘭頭的功效與作用3、馬蘭有什麼功效？4、說一說，馬蘭有什麼功效和作用？5、馬蘭草有什麼作用？6、馬蓮草的功效與作用馬蓮的功效與作用是什麼馬蘭花功效作用有哪些馬蘭花的功效和作用：
1、馬蘭花花朵：味咸，酸，微苦，性涼，可清熱解毒。
止血利尿，主治喉痹，吐血，衄血，小便不通，淋病，疝氣，癰疽等症。
2、馬蘭花子：味甘，性平。
可清熱解毒，止血，主治黃疸，瀉痢，白帶，癰腫，喉痹，癤腫，風寒濕痹，吐血，衄血，血崩等症。
3、馬蘭花葉：治喉痹，癰疽，淋病。
4、馬蘭花根：可清熱解毒，治喉痹，癰疽，風濕痹痛。
馬蘭頭的功效與作用馬蘭頭的食用方法有多種，炒食或者做湯，對於身體都有以下的作用：
1、清熱解毒。
由於飲食還有環境問題，很多人會容易上火，造成咽喉腫痛等病症。
用馬蘭頭加上馬齒莧、車前草各15克水煎服，能夠清熱利濕、散熱利尿。
2、抗癌。
由於馬蘭頭屬於鹼性食物，使用馬蘭頭對於癌症有一定的預防作用。
同時，當患有感冒發燒，咳嗽，急性咽炎，扁桃體炎，流行性腮腺炎，傳染性肝炎，胃、十二指腸潰瘍等症狀，還能改善病情。
3、營養豐富。
馬蘭頭是營養保健的蔬菜，在日常生活中，可以炒食、涼拌或做湯，由於嫩莖葉含水分、鈣、磷、鐵、胡蘿卜素、鉀、維生素B、尼克酸等。
能夠補充身體所需的營養，還有清熱解毒、涼血止血、利濕消腫之功效。
4、止血。
馬蘭頭有散瘀止血、治療吐血、外傷出血、血熱衄血、便血等症狀。
可以外服也可以內服。
馬蘭有什麼功效？功效作用
馬蘭，分布於亞洲東部及南部。
含黃酮甙、全草含揮發油，油中有乙酸龍腦酯、甲酸龍腦酯等，有清熱解毒、消食積、利小便、散瘀止血之效，用於感冒發燒、咳嗽、急性咽炎、扁桃體炎、流行性腮腺炎、傳染性肝炎、痢疾、吐血、崩漏、月經不調等症。
1.清熱利濕
馬蘭有清熱利濕的功效，用於濕熱炎症、急性咽炎、扁桃體炎、流行性腮腺炎，傳染性肝炎腸炎、痢疾或濕熱腹瀉、濕熱黃疸或水腫、小便不利等症。
用治濕熱黃疸，可配合茵陳、山梔、大黃、平地木等葯同用；治療濕熱下注膀胱，小便淋瀝刺痛，可配合鳳尾草、扁蓄、瞿麥、海金沙、車前草等葯同用。
2.消腫止痛
馬蘭有消腫止痛的功效，用於瘡癰腫痛、咽喉腫痛、癰腫瘡瘍，用治咽喉腫痛，可配合板藍根、筋骨草等清熱解毒葯物同用。
《質問本草》：搗汁塗黃水瘡及無名腫毒。
用葉同冬蜜搗勻，敷陽症無名腫毒，未潰者能散。
3.涼血散淤
馬蘭有涼血散淤的功效，用於淤熱出血、吐血、崩漏、血熱衄血、便血、外傷出血、月經不調等症。
對於血熱妄行的出血症，可配合仙鶴草、鐵莧菜、菊葉三七、側柏葉等止血葯同用；配白茅根涼血止血。
4.敗毒抗癌
馬蘭有敗毒抗癌的功效，能使癌腫消退。
用於癌瘤積毒、肋腺癌、白血病，還可用於毒蛇咬傷，可將新鮮全草，洗凈，搗爛外敷患處，或配合野菊花、半枝蓮等同用。
說一說，馬蘭有什麼功效和作用？小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一，二八二五六，二八二五七。
看到馬蘭這兩個字，不由的滿滿的回憶，小時候只要玩過跳皮筋的，對於馬蘭可謂是記憶猶深，雖然有的並不認識馬蘭，但對於馬蘭這個名字依然那麼的熟悉。
蘭是一種路邊常見的野菜，俗稱馬蘭頭，是一種菊科馬蘭屬的草本植物，最多的用途是採集其鮮嫩的部分食用，天然的大自然味道清新爽口，還能起到清熱去火的作用，製作方法也是諸多，可涼拌，可熱炒，可燒湯。
還有的使用馬蘭包餃子，蒸包子。
馬蘭有青梗和紅梗兩種，都是可以食用的，入葯的使用紅梗的為佳。
全草入葯，具有清熱解毒，消食積，利小便，散瘀止血之功效。
在民間經常使用馬蘭治療黃疸，瀉痢，水腫，淋濁，感冒，咳嗽等疾病。
馬蘭草有什麼作用？馬蘭別名馬蘭草、紫菊、馬蘭頭、竹節草、馬蘭菊、泥鰍串、紅梗菜、馬桶蘭青、路邊菊、竹節草。
一般在夏、秋採收嫩莖葉為佳，洗凈，鮮用或曬干備用。
每100克馬蘭嫩莖葉含鈣145毫克，磷69毫克，鐵6.2毫克，胡蘿卜素31.S毫克，煙酸25毫克，維生素C36毫克。
其中硒、鋅、鎂、鈣含量很豐富。
全草含揮發油約0123%，油中含乙酸龍腦脂、甲酸龍腦脂、酚類、二聚戊烯、辛酸、倍半烯、倍半萜醇等。
功效與作用
1、馬蘭草能補充營養。
馬蘭草是一種營養價值很高的野生菜品，平時人們食用它能吸收鈣、磷以及鐵和胡蘿卜素等多種對人體有益的營養成分，馬蘭草還能為人體補充多種維生素和微量元素，能滿足身體代謝時，人體對這些營養成分的需要。
2、馬蘭草能抗癌。
馬蘭草是一種天然的抗癌食材，它含有一些尼克酸和黃酮類物質，能清除人體內的自由基，也讓人體內多種毒素排出，能有效減少癌細胞的生成，平時食用可以讓癌症的發生機率明顯下降。
3、馬蘭草能清熱解毒。
馬蘭草具有清熱解毒的重要功效，它能清除人體內的熱毒，對人類因熱毒過重引起的咳嗽和咽炎都有很明顯的緩解作用，另外馬蘭草還能止血，平時把新鮮的馬蘭草搗碎以後製成泥狀，直接外敷在出血的部位，能起到良好的止血作用。
馬蓮草的功效與作用馬蓮的功效與作用是什麼1、馬蓮草又叫馬蘭花，馬蓮花，馬蘭。
馬蓮的花、種子、根均可入葯。
花曬干服用可利尿通便，種子和根除溫熱、解毒。
2、種子有退燒、解毒、驅蟲的功效。
可以治月經過多、小便不通、急性黃疸型傳染性肝炎、咽喉腫痛等疾病。
關於馬蘭的功效與作用和薺菜的功效與作用的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏收藏本站。

❺ 幼兒園中班《馬蘭花》教案

作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的幼兒園中班《馬蘭花》教案，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班《馬蘭花》教案 篇1

活動目標：

1、欣賞與感受大師的作品，在嘗試創作的過程中，欣賞色與色交融所帶來的色彩變化之美。

2、學習在牆壁上用點畫的方式作畫, 體驗玩色活動的樂趣。

4、在想像創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。

5、根據色彩進行大膽合理的想像。

材料准備：

課件、各種朋友色顏料、抹布、排筆等

活動過程：

一、談話引出主題

師：你們還記得馬蘭花的故事嗎？

師：故事裡的這朵馬蘭花非常的神奇，它能讓勤勞的人實現願望!在馬蘭山上，開滿了這些神奇的馬蘭花，風兒輕輕一吹，馬蘭花兒飄了起來，它飄啊飄，飄到了天空中，飄到了樹林里，美麗極了！有一位名叫幾米的畫家，把這樣的美景畫了下來，我們一起來欣賞一下。

二、播放課件，幼兒欣賞作品

師：幾米畫家的畫是怎麼樣的？你看到了什麼？你覺得像什麼？

師：幾米畫家畫的就是飛舞的馬蘭花。

師：老師在畫裡面還發現了好朋友色，你們看見了沒？除了黃色和橘色是朋友色，你們還知道有哪些顏色是朋友色？

師：那你們知道這幅畫是怎麼畫出來的？

教師引導幼兒感知點畫特點，請個別幼兒上前嘗試點畫。

師：今天我們也來學著幾米畫家畫一畫馬蘭花，誰想來點一點試一試?

師：這種畫畫方式叫做點畫。

三、教師講述操作要求，幼兒操作，教師巡迴指導

師：今天作畫和以往不同，是畫在走廊牆上，請小朋友自己找朋友商量，三人一組，用點畫的方式合作畫牆壁畫。

幼兒操作，教師巡迴指導。

四、游戲環節——咒語變變變

師：故事裡面的馬蘭花可是一朵神奇的花，你們還記得裡面的咒語是怎麼念的嗎？

師：老師我來念一念咒語，請你們和馬蘭花一起幫我實現願望吧!

師：「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花。請所有的女孩子都蹲下來！」我數一二三！一。。。二。。。三！

師：真的幫我實現願望了！那我再許一個願望。「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花。請幫我把所有的畫筆都放回桶里！」我數到五，一。。。二。。。三。。。四。。。五！

師：收拾得真干凈，「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花。幫我把所有材料都放回指定的紙箱里！」我數到十，一。。。二。。。。。。

師：我許的願望都實現啦，你們想來試一試嗎？找自己的同伴來念一念咒語吧！

活動反思：

在活動中本著開放性的原則，在創意美術教學活動中，我為幼兒創設開放的環境，教師通過設計開放性的提問，鼓勵幼兒根據提問進行思考、回答，教師要充分尊重幼兒獨特的想法，開放性的接納他們的意見。快樂的原則。我在活動中應本著讓幼兒在活動感受快樂的宗旨，所以整個活動設計都是比較輕松愉悅的，營造快樂至上教學氛圍。

但在活動中仍有很多需要改進。首先是，在幼兒作品呈現效果來看，幼兒點畫，點分布較散，目標中「色與色交融」沒有很好的完成，所以在幼兒示範環節，教師應該拓展幼兒經驗，給幼兒「重疊」的知識經驗，「花瓣飄下來，會不會兩片重疊在一起？有的花瓣飄啊飄，孤零零落在角落。」還有就是，操作前規則要求講述不夠明確，幼兒一開始畫到了另一面牆。

小網路：馬蘭花根莖葉粗壯，須根稠密發達，長度可達1米以上，呈傘狀分布。

幼兒園中班《馬蘭花》教案 篇2

設計意圖

《馬蘭花》是一個具有奇幻色彩的民間故事，故事中馬郎和小蘭的勤勞善良，跟大蘭的好吃懶做成了一個鮮明的對比。故事中蘊藏著勤勞的道德品質。

孩子們討論起裡面的人物，都喜說歡小蘭，他們覺得善良勤勞的姑娘才是「好人」，中班的孩子在平時接受的勞動任務還是極少的，我覺得讓幼兒嘗試一次真正的勞動，培養勤勞的品質非常有意義，可是，什麼是「勤勞」？只有具體、形象的真實存在的物體才能更好地幫助孩子們地理解和接受？在孩子生活的周圍、在孩子的認知里，有什麼可以用來表示「勤勞」呢？是由此我想到了到戶外去挑馬蘭，幼兒還可以在這個活動中，認識幾種常用的'勞動工具，嘗試挖、拔、鏟等不同的方法挖馬蘭，體驗勤勞帶來的成功體驗。因此，我們開展了綜合活動《馬蘭花》

活動目標：

1、認識馬蘭，探索挖、拔、鏟等不同的方法把馬蘭從泥土裡弄出來。

2、在快樂的勞動活動中體驗勤勞帶來的成功體驗。、

准備 ：塑料鏟、塑料刀、剪刀多餘班級人數，籮筐7個

一小筐馬蘭，馬蘭圖片，

一、認識馬蘭

馬蘭花的故事我們已經聽過啦！故事裡的大蘭和小蘭姐妹兩你們還記得嗎？你喜歡誰？為什麼？

教師：對啊！愛勞動是美德，你知道什麼勞動？

教師：老師今天帶你們做一個不一樣的勞動！我帶來了馬蘭，你認識它嗎？它長什麼樣?

提供一小筐馬蘭，幼兒觀察馬蘭

幼兒說一說馬蘭的樣子

出示馬蘭大圖片，仔細觀察馬蘭的葉子，徑，根

幼兒說一說馬蘭葉子的特點……

二、計劃挖馬蘭

教師：馬蘭長在泥土裡，該怎麼把它從泥土裡弄出來呢？

幼兒說說自己的辦法

提供各種工具，

教師：有了工具，你想用什麼辦法把馬蘭從泥土裡弄出來呢？

三、實踐活動

實踐活動一

請個別幼兒嘗試

教師：你找到的馬蘭是對的嗎？你怎麼把馬蘭弄出來的？

實踐活動二

教師：接下來我們都要去活動了

要求：先找到馬蘭，再用你喜歡的工具、方法把馬蘭弄出來，放到籮筐里，注意，尖銳的工具要小心使用，注意安全。

幼兒集體實踐活動

幼兒分享交流

教師：你找到馬蘭了嗎？你怎麼把馬蘭弄出來的？你在勞動中有什麼發現？你遇到了什麼困難

四、回顧小結

教師：今天的勞動活動你喜歡嗎？為什麼？

教師小結：我們通過勞動，收獲了一籮筐的馬蘭，回去我們再去撿馬蘭、洗馬蘭，好不好！

幼兒園中班《馬蘭花》教案 篇3

活動目標：

1、能用肢體語言表現花的姿態，體驗合作游戲的快樂。

2、遵守游戲規則，對發出的口令能靈敏地作出反應。

3、進一步提高幼兒的語言表達能力。

4、體驗合作創編游戲的樂趣。

5、喜歡參與游戲，體驗。

活動准備：

用繩子圍一個大圓圈，《馬蘭花》音樂

活動過程：

一：活動身體：

聽歌曲《馬蘭花開》引導幼兒跟著音樂自由活動四肢，激發幼兒玩游戲的興趣。

二、游戲《馬蘭花開》：

讓幼兒先在繩內圍城一個圈，教師在圈中講述游戲玩法：

1、全體幼兒圍成一個圓圈，手拉手邊念兒歌邊向右手方向走。

2、念兒歌：馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。

3、當念到：請你馬上就開花。幼兒問：幾瓣花？教師回答：×瓣花。幼兒快速反應，相應數量的幼兒抱在一起。

4、數量不符或沒有及時找到同伴的幼兒就要表演一個節目，游戲重新開始。

集體游戲：馬蘭花開

師幼一起玩游戲《馬蘭花開》：

在玩游戲的過程中，教師可以先說兒歌，三遍後師幼一起說兒歌，等幼兒能夠熟練說兒歌後，讓幼兒自己說兒歌，

互換角色，也可以是幼兒與幼兒之間進行游戲。

三、創編兒歌、繼續游戲：馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，（ ）在說話，請你馬上就開花。

反思：

本活動適合本班幼兒的年齡特徵，孩子們對此游戲十分的感興趣，個別幼兒參與不積極，是在集體教學中有點照顧不全面。游戲有點反復了，失去了游戲的興趣性。

❻ 馬蘭花種子什麼時候播種最好

馬蘭花種子最好在每年的春季，即3-4月份播種。以下是關於馬蘭花種子播種時間的詳細解答：

• 春季播種的優勢：春季的氣溫和濕度通常比較適宜種子的發芽和生長。在這個季節播種，馬蘭花種子能夠更容易地吸收水分和養分，從而促進種子的萌發。

• 室內環境或溫度適中地區的播種：如果你能提供穩定的室內環境，或者你居住的地區一年四季溫度都適中，那麼實際上可以在一年中的任何時候進行播種。但無論何時播種，關鍵是要保證種子有足夠的濕度和溫度來發芽。

• 播種後的照料：在馬蘭花種子發芽後，需要給予充足的陽光和適當的照料。這包括定期澆水、施肥以及保持土壤疏鬆等，以確保幼苗能夠健康生長。

此外，雖然本問題主要關注馬蘭花種子的播種時間，但在此也推薦幾種常用的花卉植物，如馬蘭、花葉美人蕉、紫葉美人蕉等，這些植物各具特色，適合在不同環境和場合下種植和觀賞。希望這些信息能夠幫助你更好地了解馬蘭花種子的播種時間以及相關的花卉植物知識。