荷花啟迪

㈠ 人類從荷花身上得到什麼啟發

荷花「中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高尚回品格，歷來為詩人答墨客歌詠繪畫的題材之一。

由於「荷」與「和」、「合」諧音，「蓮」與「聯」、「連」諧音，中華傳統文化中，經常以荷花（即蓮花）作為和平、和諧、合作、合力、團結、聯合等的象徵；

以荷花的高潔象徵和平事業、和諧世界的高潔。因此，某種意義上說，賞荷也是對中華「和」文化的一種弘揚。荷花品種豐富多彩，是「荷（和）而不同」，但又共同組成了高潔的荷花世界，是「荷（和）為貴」。

(1)荷花啟迪擴展閱讀：

在山水園林中作為主題水景植物：俗話說，「園無山不壯，山無水不麗」，用荷花布置水景，在中國園林中極為普通。

江南一帶名園，多設有欣賞荷花風景的建築，揚州的瘦西湖在堤上建有「荷花橋」，橋上玉亭高低錯落，造型古樸淡雅，精美別致；

與湖中荷花相映成趣，是瘦西湖的風景最佳處，岳陽金鶚公園的荷香坊臨水而建，與曲欄遙相貫通，香蒲薰風，雨中賞荷，深受群眾喜愛。

㈡ 荷花給人的啟示是什麼

荷花給人的啟示：廉潔、自愛、堅貞、純潔、無邪、潔身自好
荷花是高潔的象徵，常比喻女兒般的冰清玉潔

㈢ 荷葉的啟示50個字

大自然中的一切事物來都曾經源帶給我們很多啟示，下面我來介紹我的發現吧！
我最喜歡的是荷花池中的荷葉，因為我一直有一個疑問，就是——為什麼荷葉能夠把打下來的雨水接住，然後把它變成水珠？這究竟是為什麼？
我走到荷葉的旁邊，用又眼緊緊盯住，忽然，我發現了荷葉的葉面上有著許多密密麻麻的小毛，像一根根極細的銀針一樣。雨水滴到上面時，因為它有非常細的小毛，那些小毛當雨水落在那時，它會把雨水落石出分來，就像兩人家互不相看，我們看到的是水珠，可要是在雨水落下的一秒時，你去看，你看到的各我們站著看到的是不一樣的。這讓我想到了一種雨衣，這種雨衣表面要有荷葉一樣的小毛，能讓水完全不粘在雨衣上，下雨天時，穿上這種雨衣，在外面，到了你想要去的地方時，再把水一甩，你雨衣上的水就會全部被甩掉，這樣你不會弄濕身上的衣服，也不會為怎樣把雨衣弄乾而煩惱！這該多好啊！
我以後要常常留心觀察身邊的事物，追尋事物的奧妙！

㈣ 荷葉給我的啟示。 200

大自然中的一切事來物都源曾經帶給我們很多啟示，下面我來介紹我的發現吧！
我最喜歡的是荷花池中的荷葉，因為我一直有一個疑問，就是——為什麼荷葉能夠把打下來的雨水接住，然後把它變成水珠？這究竟是為什麼？
我走到荷葉的旁邊，用又眼緊緊盯住，忽然，我發現了荷葉的葉面上有著許多密密麻麻的小毛，像一根根極細的銀針一樣。雨水滴到上面時，因為它有非常細的小毛，那些小毛當雨水落在那時，它會把雨水落石出分來，就像兩人家互不相看，我們看到的是水珠，可要是在雨水落下的一秒時，你去看，你看到的各我們站著看到的是不一樣的。這讓我想到了一種雨衣，這種雨衣表面要有荷葉一樣的小毛，能讓水完全不粘在雨衣上，下雨天時，穿上這種雨衣，在外面，到了你想要去的地方時，再把水一甩，你雨衣上的水就會全部被甩掉，這樣你不會弄濕身上的衣服，也不會為怎樣把雨衣弄乾而煩惱！這該多好啊！
我以後要常常留心觀察身邊的事物，追尋事物的奧妙！

㈤ 荷花給我們那些做人的啟示

出淤泥而不染濯清漣而不妖只可遠觀不可褻玩高潔傲岸我們做人也應該像荷花一樣不與世俗同流河污

太陽從東方冉冉升起，我們迎著晨風來到荷花亭，嗬～荷花已經開了，一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。

葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。

葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。

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葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。

那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。

湖面上碧綠的荷葉，托出「少女」粉紅的面頰。

荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。

再細看。

荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。

有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著:「我成熟了，快來摘啊～」荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。

㈥ 荷花給你的啟迪

荷花出淤泥而不染，風姿颯爽。人立於世，要學習荷花的秉性和氣專節，不被周圍的黑屬暗所牽涉，即使抱有私心，也要學會有所奉獻，哪怕是微妙的；就像荷花，不與淤泥同流合污，竟立於世，和潤於心，花開供人賞，花落後，也有蓮蓬可供與人。當然，我們也要心存感激，並不是說不與淤泥同流合污，便要嫌棄淤泥，要深知，不忘根本，沒有這一方淤泥，哪來清新高雅的荷花呢？

㈦ 荷花給了我們什麼啟示

荷花給人的啟示：廉潔、自愛、堅貞、純潔、無邪、潔身自好。

以荷花的高潔版象徵和平事業、和諧權世界的高潔。因此，某種意義上說，賞荷也是對中華「和」文化的一種弘揚。荷花品種豐富多彩，是「荷（和）而不同」，但又共同組成了高潔的荷花世界，是「荷（和）為貴」。

(7)荷花啟迪擴展閱讀：

在山水園林中作為主題水景植物：俗話說，「園無山不壯，山無水不麗」，用荷花布置水景，在中國園林中極為普通。

江南一帶名園，多設有欣賞荷花風景的建築，揚州的瘦西湖在堤上建有「荷花橋」，橋上玉亭高低錯落，造型古樸淡雅，精美別致；

㈧ 荷花的啟示 作文

三月陽春,四月芳菲,五月火紅,才送走青山桃李,又迎來西大荷花開。周日的校園顯得比往常熱鬧，廣場上，草坪里，四處可見休憩的人們，各學院的學生在校園里熱火朝天地搞活動,唯有那幾張荷塘周圍的環境還保持清幽僻靜，成為攝影愛好者的駐足留連之地,盛開的荷花極大地滿足創作者的唯美心理。 ­ 人未至，心已醉。離荷塘還有數百米，清清的荷香已經隨著晨風吹送撲鼻而來，沁人心脾,愜意極了。只見一彎碧水裡盛開各式各樣式荷花，紅、白、紫，黃爭奇斗艷。雖說是南方五月天，當天無烈日暴烤，清風送爽，難得蔭涼，花兒更是顯得柔和嫵媚。 ­ 蓮花，是一種多年生的水生植物花卉，在花中王國里屬於受捧的花卉之一。她雖不像牡丹那樣雍容華貴，也沒有菊花那樣孤傲清高，而出污泥而不染，與迎著酷夏驕陽盛開的特性贏得人們的崇敬喜愛。佛經對蓮花分為白、青、紅、紫、黃等五色，稱為「五種天華」，其中白、青兩色最受青睞。 西大荷塘里常年可見的蓮花，除了青的一種外,四種均可看到。 荷花雖美，但花期不長，就如人短暫的一生，在歲月的長河中，不經意就凋零枯萎。人們常說人活一世，花開一季。世人如花，花如人生。佛家把萬物都賦予生命的靈性，大與小、成與敗、美與丑、生與死許多人生哲理都蘊藏於萬物的內核之中。佛教與蓮花有不解之緣，把蓮花視為聖花。每當你走進名寺古剎，都會看見佛祖釋伽牟尼身穿一襲白衣，端坐在白蓮花上，一手持著一隻凈瓶，一手執著一朵白蓮，彷彿在表露觀音懷著一顆純潔的菩薩心腸，全力導引信徒脫離塵世，到達蓮花盛開的佛國凈土。 爭相開放的荷花千姿百態，繽紛的花朵演示人生的起始，解讀生命的內涵。如答案滿意 請採納 謝謝

㈨ 你在荷花身上受到了什麼啟發

《荷花》這篇課文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景專中，與荷花融為一體的屬感受。作者以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。

㈩ 荷花的啟示作文150字

荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色…… 望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環境。
荷花有著「出淤泥而不染」的美譽。它象徵著純潔。因為它生長在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎麼成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行斗爭，一直朝著自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 望著那美麗動人的荷花，我不僅思緒萬千。是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行斗爭，如同荷花那樣，為實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。
生活中，環境並不是我們自己可以決定的，有時有順境，但更多的時候，逆境會橫亘在我們面前。退縮還是前進是由我們自己來決定。在逆境中，我們便應該象荷花那樣，與惡劣的環境進行，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來了，於是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人「適可而止」，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之後就折返而回;但另一些人卻知難而進，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無限美麗的風光……
荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進行搏鬥，在逆境中成長，前進，讓生命像荷花那樣綻放美麗……