山根荷花

㈠ 永新是什麼時候打下叫老大的稱號為什麼蓮花老二，寧岡老三

永新是清乾隆年間的時候打下叫老大的稱號，蓮花是老二，寧岡是老三哦。

㈡ 描寫濟南特色著名詩句

1、昔我游齊都，登華不注峰。茲山何峻秀，綠翠入芙蓉。

出處：（唐)李白《昔我游齊都》

譯文：以前我游齊國首都濟南的時候，曾經攀登上華不注峰。只見山嶺蒼翠，高峻入雲，猶如一朵擎天的綠荷花。

2、白煙消盡凍雲凝，山月飛來夜氣澄。且向波間看玉塔，不須橋畔覓金繩。

出處：(金)元好問《濟南雜詩》

譯文：詩人在一個特殊的時間——冬日的月夜，來到趵突泉上。此時，天上的雲彩凍凝了一般，泉上的水霧也已經消散。明亮的月光傾灑在泉上，使夜色更加清澈明凈。那奔騰跳躍的泉水像閃著銀光的玉塔一般，高高矗立，顯得更加美麗、可愛。

有這樣好的美景供人觀賞，何須再到橋邊去苦苦尋找金線呢?短短四句詩，就高度概括出趵突泉美麗的「冬容」。

3、一派遙從玉水分，暗來都灑歷山塵。滋榮冬茹濕常早，澗澤春茶味更真。已覺路傍行似鑒，最憐少際涌如輪。曾成齊魯封疆會，況托娥英詫世人。

出處:《趵突泉》[宋]曾鞏

白話釋義：一股遠遠從玉水分，黑暗來都灑歷山飛。滋長冬茹濕常早，澗澤春茶味更真。已發現路旁行似鏡子，最可憐小時候涌如輪。曾成功齊魯疆界會，何況托娥英詫世人。

4、落日天邊見二峰，平臨湖上出芙蓉。西來水竇緣王屋，南去山根接岱宗。

出處：(清) 顧炎武《濟南二首》

譯文：太陽落下，余暉映出天邊的兩座山峰，那是臨湖而起狀似蓮花的華不注山。濟水西來，從王屋山源頭一路奔流；順著南邊山腳看過去是綿延的泰山山脈。

5、濟南多名泉，岳陰水所瀦。其中孰巨擘，趵突與珍珠。趵突固已佳，稍藉人工夫，珍珠擅天然，創見訝仙區。卓冠七十二，分匯大明湖，幾曲繞瓊房，一泓映綺疏。可以滌心志，可以鑒眉須，圓流有靈孕，顆顆旋相於。

乍如歷海嶠，鮫人捧出余，又如對溟渤，三五顯方諸。作霖仰堯題，澤物留神謨，我來值暮春，農夫正新畲。看彼芃芃者，欣此涓涓如，安得符聖言，遠近均沾濡。

出處：《珍珠泉》[清]乾隆

白話釋義：濟南許多名泉，賀拔岳陰水所積。他們中誰巨擘，趵突和珍珠。趵突本來就好，稍靠人工夫，珍珠擅自天然，傷口被驚訝仙境。董卓冠七十二，分積大明湖，幾曲繞瓊房，一泓映綺疏。可以用滌人心，可以借鑒眉須，

圓流有靈孕，千江輪流在。忽如歷海嶠，鯊魚人捧出我，又如回答「渤，三、五顯方諸。作連續仰慕堯題，沼澤植物留在神謨，我來時值暮春，農夫正在新荒地就想耕種熟地。看那繁茂的，很高興這涓涓細流像，怎麼能符合聖人的話，遠近都沾濕。

㈢ 有誰知道慕田峪景物傳說之蓮花池的傳說

慕田峪長城東側山下，有一個村莊，名叫蓮花池。而在北京城西南，也有一個蓮水池，這是為什麼呢？這里有一個奇妙的傳說。
據說上古時節，紅螺山一帶，荒無人煙。到了秦朝，這里屯了兵，修了長城，才慢慢有了人跡。後來，為了充實邊防，又遷來了一批一批的百姓。軍隊和百姓便開始在這深山坳中生存和勞動。可是，這里一直沒有水，種糧不長，栽樹不活。為了祈求龍王大發慈悲，當地百姓每逢節日，就拜佛求神，祈求老天降雨。
也不知過了多少年，一天狂風大作，陰雲像鉛塊一樣壓著山峰，從西北方向翻卷而來。接著，大雨如同開閘的渠水，傾灑在山山嶺嶺。此時，雷聲陣陣，震天動地，整個世界黑暗得伸手不見五指。大雨下了足足有三個時辰。雨慢慢地停了，風靜了，雷聲也息了，一切都平靜下來。
猛然間，人們看到西邊天上的雲層，像是被誰捅了一個圓洞。立刻，一道金燦燦的光束，飛射到長城之上，漸漸地又化作一片艷麗的彩霞，映照著整個山川。東邊的天上，也架起了一道七色彩虹。正在這時，一個令人驚異的景象出現了；在慕田峪長城東側不遠的山根下，悠然泛起一朵碩大的水花。這朵花晶瑩剔透，閃現出美麗的光彩，水花一朵接著一朵，這朵還未落下，那朵又從地上升起來，連續不斷地在霞光中熠熠閃爍。這種奇妙的景象，吸引了剛才在暴風雨中恐懼的人們，他們一起涌來圍看。哦，原來這是一潭泉水。人們再也忍不住內心的歡樂，載歌載舞，共同慶祝。泉水也好像很通人性，越發大朵大朵地冒出蓮花一樣的水花。
後來，人們又仔細一看，原來這「蓮花」是兩個大金魚吐出來的。人們就給它起了一個美麗的名字——蓮花池。從此，這里便有了水，供人們飲用。
不知過了多長時間，這件事情傳到了幽州(現在的北京)。幽州城西南有兩個文人，覺得此事不凡。於是，在一天半夜，偷偷地弄走了一條金魚，養在自家的水池裡，讓金魚日夜噴吐水花，也取名為「蓮花池」。誰料想，自此以後，這兩條金魚，無論哪一條，都不噴吐好看的水花了，僅僅空剩下「蓮花池」這兩個美麗的名字。
據傳說，這兩條金魚，本是天上的精靈。它們原想久居人間，遊玩一世，不料被人生生分開了。於是，金魚在一怒之下，又都會到了天宮，只給人間留下兩個空有虛名的「蓮花池」。
7：30在地鐵2號線鼓樓大街站A口外（西北出口）准時集合，包車前往延慶香屯。
9 : 30左右到達蓮花池開始上山，拍攝照片，嘻嘻哈哈。
11：30 蓮花池城關.午餐
12：40 正關台（慕田峪北門）
13：20 慕田峪大角樓
14:00從慕田峪下山 找農家院FB吃虹鱒，大家自願參加，不吃的可以喝茶。
18:30到達集合地點解散，期待下周活動。

摘自綠野戶外網.cn

㈣ 西遊記奪寶蓮花洞是哪一集

央視版西遊記：
第12集 奪寶蓮花洞
西進路上，八戒巡山，被蓮花洞銀角大王捉去。內銀角大王又使用移山法容，一面壓住悟空，一面將唐僧、沙僧和白馬掠回洞府。悟空掙扎脫險後，經過幾番周折，終於將銀角大王裝進葫蘆內，這時，太上老君趕來，收走了由煉丹的金、銀二道童變幻的金角、銀角大王。

浙版西遊記：
第19集 奪寶蓮花洞
八戒被悟空捉弄，睡不著。便回去跟師父報告，哪知謊話全被悟空戳穿，便悶悶不樂再次去探路，路過蓮花洞時，恰巧被正在巡山的精細蟲伶俐鬼遇見，不由分說，八戒就被一群小妖活捉進了蓮花洞。金角銀角見捉了八戒，便謀計去捉唐僧，但礙於唐僧身邊有個無所不能的猴子。他們決定智取，銀角大王變成受傷的假道士在唐僧一行路過途中求救，唐僧善心無邊，救下道士，悟空火焰金睛看出端倪，但他仍不動聲色，背起這個假道士，只是半路，道士忽然變成大山，悟空壓在下面，金角趁機掠了唐僧和沙僧，悟空被三座大山壓在山根之下，一時竟掙扎不出來，幸虧觀音惠岸將他救出。悟空先是破了玉凈瓶，即又化作老道用假葫蘆騙走了來抓他的真葫蘆。妖怪無奈，只等去請乾娘九尾狐狸，對付孫悟空。

㈤ 溫州新城到易初蓮花

你去溫州公交網看看！

㈥ 有初一，二語文綜合試卷

一.基礎知識及運用(1--7題,每小題2分,8題8分,共28分)
1.下列加點字注音不完全正確的一項是 ( )
A.腫脹(zhàng) 叮囑(zhǔ) 驪歌(lí) 花圃(p )
B.沼澤(zhāo) 駭人(hài) 木屐(jī) 重荷(hè)
C.瞬息(shùn) 佇立(zhù) 萋萋(qī) 誘人(yòu)
D.迸出(bèng) 深邃(sùi) 喧囂(xiāo)磐石(pán)
2.下列各組詞語字形完全正確的一項是 ( )
A.人跡罕至 舉目無親 狂風呼號 來勢凶凶
B.九曲連環 一瀉萬里 奇趣橫生 亦復如是
C.鋒芒必露 家喻戶曉 截然不同 炯炯有神
D.當之無愧 慷概淋漓 雜亂無章 惹人注目
3.下列加點字語解釋有誤的一項是 ( )
A.人聲鼎沸(水開) 死而後已(停止) 鮮為人知(很少) 兀兀窮年(達到極點)
B.迥乎不同(不同) 氣沖鬥牛(直沖) 瀝盡心血(滴) 無暇及此(到)
C.鞠躬盡瘁(勞累) 平沙無垠(邊際) 獸鋌亡群<疾走) 風悲日曛(煙霧繚繞)
D.可歌可泣(可以) 心會神凝(領會) 潛心貫注(連貫) 燕然勒功(刻石記功)
4.下列對課文理解有誤的一項是 ( )
A.一詩闡明了這樣一種積極的人生態度:當生活欺騙了你時,不要悲傷,不要心急;在苦惱之時要善於忍耐,一切都會過去,未來是幸福美好的。
B.則借寫自然界的道路來表達 詩人自己對人生之路的思考。
C.一文中作者以大河奔流比喻民族生命進程,以崎嶇險阻比喻中華民族所逢的史路.這是一篇具有強烈鼓動性和充滿樂觀精神的雄文。
D.一文寫於"九.一八"事變那年,作者用火一樣熾熱的語言,抒發了自己深沉的被壓抑著的飽滿的愛國之情,極富感染力。
5.下列作家作品搭配不正確的一項是( )
A.《土地的誓言》——端木蕻良——現代作家
D.《丑小鴨》——安徒生——丹麥童話作家
C.《最後一課》——都德——德國短篇小說家
D-《福樓拜家的星期天》——屠格涅夫——俄國作家
6.下列句中沒有通假字的一項是 ( )
A.出門看火伴,火伴皆驚忙
B.當窗理雲鬢,對鏡帖花黃
C.孤常讀書,自以為大有所益
D.父利其然也,日扳仲永環渴於邑人,不使學
7.下列翻譯不完全准確的—句是 ( )
A.蒙辭以軍中多務
譯文:呂蒙以軍中事務多來推辭
B.孤豈欲卿治經為博士邪!
譯文:我哪裡是想要你研究經書成為專掌經學傳授的學官呢!
C.萬里赴戎機,關山度若飛
譯文:不遠萬里,奔赴戰場,像飛一樣地跨過一道道的關,越過一座座山
D.將軍百戰死,壯士十年歸
譯文:將軍和壯士從軍十年,經歷了干百次殘酷的戰斗,將軍身先士卒死了,而壯士卻勝利歸來。
8.填空:(8分)
(1)《聞一多先生的說和做》一文的作者是( ),文中所寫的聞一多先生是著名的( ),( ),( );為表現聞一多先生的"做"。作者選取了三個典型事例:( ),( ), ( )。
(2)《爸爸的花兒落了》選自小說《 》,作者林海音,( )(地名)作家。文章的題目,語帶雙關,一方面指( );另一方面象徵( )。
(3)《假如生活欺騙了你》作者是( )國詩人( ),史稱"( )",他的詩歌代表作有《 》《 》《 》等。
(4)鳥向檐上飛, 。
(5) ,明月來相照。
(6)峨眉山月半輪秋, 。
(7)故園東望路漫漫, 。
(8) ,何人不起故園情。
(9)請寫出兩個有關交友的古詩句:
A
B
9.關於下列這首詩內容理解正確的一項(3分)
贈劉景文
A、首句是說荷花雖已落盡,但遮雨的傘蓋更旺盛了,贊美廠荷葉的頑強鬥志。
B、次句是說菊花雖已凋殘,但枝莖卻仍然在嚴霜之中傲然挺立,贊美了菊的剛烈。
C、最後兩句是說一年到頭,就是秋天最好,因為此時,橙黃桔綠,菊殘傲霜。
D、此詩雖是即景,但詩人的個性,品質已隨著對菊花的吟詠含蓄而鮮明地體現出來了,所以,這是即景,抒情,言志的詩篇。
10.下面一段盾有三處錯誤,請加以改正。(3分)
畢業前夕,我班舉辦了一次"告別游戲網吧"的主題演講會。①會上,同學們和許多共青團員爭先恐後地上台演講。②同學們載歌載舞的精彩表演,使演講會高潮迭起,掌聲不斷。③通過這次活動.使同學們口頭表達能力得到了培養。
(1)應改為
(2)應改為
③應改為
二、閱讀與理解(32分)
(一)傷仲永(20分)
金溪民方仲永…………得為眾人而已耶
11.本文題目的意思是: (2分)
12.本文選自《 》,作者 ,字介甫,號半山, (朝代)傑出的( )家,( )家,( )家,是"唐宋八大家"之一。(6分)
13.解釋加線的字。(6分)
(1)指物作詩立就( ) (2)環謁於邑人 ( )
(3)卒之為眾人( ) (4)不能稱前時之聞( )
(5)泯然眾人矣( ) (6)父利其然也( )
14.翻譯下列句子。(4分)
邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之
其受之天也,賢於材人遠矣.卒之為眾人,則其受於人者不至也

15.你怎樣認識"受之人"與"受之天"的關系 (2分)

(二)陽光是一種語言(12分)
①早晨,陽光以一種最明亮,是透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開,像一個個恭聽教誨的耳朵。
②晴朗的日子 , 走在街上 , 你不會留意陽光。普照的陽花 , 有時像是在對大眾演講的平庸的演說家 , 讓人昏昏欲睡 , 到處是燥熱的嘈雜。
③陽光動聽的聲音 , 響在暗夜之後前日出 , 嚴寒之後的春天 , 以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻 , 陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。
④倘若是雨後的斜陽 , 彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤,橙,黃,綠,青, 藍,紫 , 從遠處的山根 , 騰空而起 , 瞬間飛起一道虹橋 , 使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現實的郁悶 , 會被一種浪漫的想像所消釋。陽光的語言 , 此刻充滿智慧 , 讓你理解天雨花 , 石點頭;讓你平凡生活的狹窄 , 變成一片無邊無垠的開闊 ; 讓你枯寂的日子的單調 , 變得豐富多彩。
⑤可這一切 , 只是一種語言 , 你不可以將那金黃的葉子當成黃金 : 江河之上,那些在粼波里晃動的金箔也非真實 ; 你更不要去攀援那七彩的虹橋 , 那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間 , 一切都會不復存在。可是 , 這一切又都不是空虛的 , 它們在你的心中留下切切實實的圖畫 , 在你的血管里推湧起波瀾壯闊的浪潮 , 在你耳邊轟響著長留不息的呼喊 , 使你不能不相信陽光的力量和它真實的存在。
⑥同陽光對話 , 感受光明,溫暖,向上,力量。即使不用銅號和鼙鼓 , 即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋的,怯懦者的哀傷。
⑦你得像一個勤勞的淘金者 , 從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點里 , 把握陽光的語言節奏; 你得像一個朴實的農夫 , 把手指插進松軟的泥土裡 , 感知陽光溫暖的語言力度。 如果你是陽光的朋友 , 就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清高的心境。
⑧陽光 , 是一種語言 , 一種可以聽懂的語言。
16. 請從第①段畫線的句子中找出 3 個運用擬人手法的詞語 , 說明它在文中的作用。( 2 分 )
詞語 : ,
作用 :
17. 從①至④段看 , 作春贊美陽光 " 語言 " 的哪些特點 (3 分 )
(1)
(2)
(3)
18. 第⑤段中 , 作者說 " 一切都會不復存在 ", 又說 " 一切又都不是空虛的" ，怎麼理 解？ (2 分)

19.文末,作者說陽光是"一種可以聽懂的語言"。從第⑦段看,怎樣才能"聽懂"呢 (2分)

20. 作者說 : 陽光是一種語言 , 它和樹葉攀談 , 和鮮花對語 , 動情地向人們傾訴 , 給世界帶來溫暖和力量.還有人說 : 陽光是跳動的旋律 , 將七色幻化為七個美麗的音符 , 在大地上譜寫著動人的樂章.你想把陽光比喻成作什麼呢 請寫幾句話表達你對陽光的感受。 (3 分 )

三.作文(40分)
生活中,值得我們關注的事情有很多,例如:自己的前途,身邊的人和事,我們生存的環境,民族的復興,世界的和平……你關注什麼 請以"我關注……"為題寫一篇文章,不少於600字。文 章

㈦ 落日天邊見二峰,平臨湖上出芙蓉。 西來水竇緣王屋,南去山根接岱宗。這兩句話的意思。

太陽落下，余暉映出天邊的兩座山峰，那是臨湖而起狀似蓮花的華不注山。濟水西來，從王屋山源頭一路奔流；順著南邊山腳看過去是綿延的泰山山脈。

㈧ 顧炎武的濟南詩的解釋

《濟南二首》來(清) 顧炎武

落日天源邊見二峰，平臨湖上出芙蓉。

西來水竇緣王屋，南去山根接岱宗。

濟南
湖上荷花歲歲新，客中時序自傷神。
名泉出地環岩郭，急雨連山凈火 。
絕代詩題傳子美，近潮文士數子麟。
愁來獨憶辛忠敏，老來無端痛古人。

顧炎武在濟南寫成的。顧炎武本是江蘇崑山人，緣何來到濟南呢？原來，顧炎武生活的年代恰恰是明清兩代交替之際。顧炎武是一位具有民族氣節的人，明亡之後，他仍然長期堅持抗清斗爭。在參加其家鄉崑山、嘉定一帶的抗清起義失敗之後，便奔走於京魯之間，謀劃匡復明室的活動。清康熙七年，顧炎武在北京聽說黃培、陳濟生二人因他而受到文字獄的株連，急速趕到濟南進行申辯。不料想，他剛到濟南，也被拘系於濟南監獄中。後來經友人多方營救，方才得以獲釋。獲釋之後，顧炎武觸景生情，寫下了這首《濟南》詩。在這首詩中，詩人通過吟詠濟南的湖山名泉，憑弔古時的濟南名士，唱出了「老來無端痛古人」的無限感慨，抒發了對前明的眷戀之情。

㈨ 落日天邊見二峰，平臨湖上出芙蓉。西來水竇緣王屋，南去山根接岱宗。請問詩意是什麼

《濟南二首》(清復) 顧炎武

落日制天邊見二峰，平臨湖上出芙蓉。

西來水竇緣王屋，南去山根接岱宗。

濟南
湖上荷花歲歲新，客中時序自傷神。
名泉出地環岩郭，急雨連山凈火 。
絕代詩題傳子美，近潮文士數子麟。
愁來獨憶辛忠敏，老來無端痛古人。

顧炎武在濟南寫成的。顧炎武本是江蘇崑山人，緣何來到濟南呢？原來，顧炎武生活的年代恰恰是明清兩代交替之際。顧炎武是一位具有民族氣節的人，明亡之後，他仍然長期堅持抗清斗爭。在參加其家鄉崑山、嘉定一帶的抗清起義失敗之後，便奔走於京魯之間，謀劃匡復明室的活動。清康熙七年，顧炎武在北京聽說黃培、陳濟生二人因他而受到文字獄的株連，急速趕到濟南進行申辯。不料想，他剛到濟南，也被拘系於濟南監獄中。後來經友人多方營救，方才得以獲釋。獲釋之後，顧炎武觸景生情，寫下了這首《濟南》詩。在這首詩中，詩人通過吟詠濟南的湖山名泉，憑弔古時的濟南名士，唱出了「老來無端痛古人」的無限感慨，抒發了對前明的眷戀之情。

㈩ 四面荷花三面柳，一城山色班城湖.那是濟南。自然也留下了不少歌詠它的詩詞文斌。摘錄名句（3句以上）

朝飛暮倦，雲霞翠軒；雨絲風片，煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤。
原來奼紫嫣紅開遍專，似這般都付屬斷井頹垣。
良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。
出自 湯顯祖 的 《牡丹亭》 是他在遂昌當縣令時所創
嚴格上講應該是屬於麗水的詩詞文賦。

貌似故人心尚喜,相逢況是舊相知.(《題慈溪》 張承壁）

"有三秋桂子，十里荷花。"（柳永《望海潮》）那是杭州

"涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看「（戴叔倫《蘭溪棹歌》），那是蘭溪

"菱歌未斷西風起，八月涼於五月涼"(《泛舟鑒湖四首》厲鶚），那是紹興

「晴天搖動清江底，晚日浮沉急浪中」（《十七日觀潮》陳師道），那是錢塘

家鄉，我一生的牽掛
自從我把第一聲啼哭留給了你，就註定這一生再也無法離開你。無論身在何方，你，永遠是我魂牽夢縈的家。依稀母親的叮嚀，隱隱熟悉的小道，潺潺夢中的流水，都是你，我的家鄉，我一生的牽掛。