海棠花觸覺
『壹』 描寫的優美句子
描寫動物的優美句子(6)
來源: 錄入時間:06-09-19 00:14:11
有的魚呈三角形,游起來像蝙蝠飛翔。
一個大龍蝦,在月光下,活像披甲戴盔的勇士。
大龍蝦的長須,似樹丫的枝條婆娑起舞。
把頭潛入水中,那魚兒們看得更清楚:綠色的身體,黑色的條紋,搖頭擺尾要伴你嬉水,你好像不是游泳,而是無意中闖進了一座花園,走入了一幢童話宮殿,五彩的花朵游動或詩意的夢幻,包圍你、切割你的靈魂和思想,你於是迷離恍惚不能自己,探頭出水,陽光依然燦爛,低頭入海,夢幻仍舊成真。小魚們頑皮地啄你的腿癢得你想笑,伸手去趕,那魚兒倏然一閃,矯健敏捷,敢情它們見慣了遊人們的驚喜,把同人類相嬉當成魚兒的必修課。
金魚也是這樣,它們像是活在水裡的能夠游動的花朵。什麼「珍珠鱗」、「獅頭」、「鶴頂紅」、「水泡眼」、「朝天眼」……品種多得令人吃驚,每一種都各有它的妙處。你說「珍珠鱗」才好看么,但是有些人一看到「水泡眼」,才高興呢,那些眼睛上面長著兩個大水泡的金魚,簡直像是魚類中的丑角,有時竟使人們笑得直不起腰,甚至流出眼淚來。
那蝦確實也好看,青白色半透明的身子在水裡飛竄,無數對小爪刷刷劃動。兩只黑豆眼瞪得格外分明。一節節甲殼似坦克車履帶一樣排列。
小蝦在缸里十分自在。它們有時獨自游來盪去,有時互相追逐,有時緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦,它立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細長的腳,腳末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地揮舞著,連眼珠子也一突一突的。這時如果碰到閑游的同伴,就會打起來。
小螃蟹嘴裡吐著的小白泡,好像老頭兒在悠悠閑閑地抽著水煙。
碩大的螃蟹口吐白沫,八隻腳橫著行走,活像個蠻不講理的霸主。
它們身上的甲殼就像一頂古怪的帽子,關公蟹的帽子上隱約可見人面般的花紋;大眼蟹的帽子四角方方,好像一塊豆腐乾;梭子蟹的帽子兩端尖尖,好像織布的梭子;拳蟹的帽子,像半隻皮球……真是形形色色,無奇不有。
正在這時,不知誰驚喜地叫起來:「快來看羅,蟹潮,蟹潮!」我尾隨著水兵來到艇首艙,沿著探照燈的光柱看去,嗬,深邃的海水中,成千上萬的大螃蟹竟游著,匯聚成一片片黑壓壓的潮。時而掀起層層蟹浪,時而捲起一個個蟹渦。貼著艙壁,靜聽傳來一陣陣「刷、刷、刷」的聲音,彷彿激盪著一股股春潮。我細心觀察,一個海蟹足有半斤多重,行動起來相當靈活,看起來,橫行是蟹的長處,倒行、前行也同樣輕松自由。蟹有青色的,黃色的,白色的,還有黑色的,就像一朵朵盛開在海底的花。
一隻猴子盤坐在地上用爪子搔耳朵,齜牙咧嘴,樂不可支。
猴子穿著小孩的衣服,爬到高竿的頂上,倒豎蜻蜓,它那頑皮的樣子逗得大家直笑猴子跳澗,互相追逐著,活像小孩捉迷藏
金絲猴倏忽間蹦出竹林,一下子就把天籟造成的靜物面變活了,它們在枝杈間盪來跳去,常常口尾相銜一線飲水於絕壁下,這又給了我們多少滑稽的興味。遊人置身在這樣多樂趣的幽境中,似乎覺得自己也不過是一種色彩和線條,完全融和進這幅大自然的畫屏中了。
人們鍾愛峨嵋山的猴子,上了洗象池,便有成群的猴子向遊客們乞討,或許,是峨嵋山的猴子過於精靈,在耳濡目染中,竟也沾上了人類的俗氣。據說,它們現在也擺闊了,遊客們的東西給少了,便不高興,輕則呲牙咧嘴,嚇唬膽小的人們,有時,竟要過客把口袋翻出來給它們看過,才悻悻地放行;更有甚者,把遊客的照相機、小型收錄機扣留下來,掛在樹梢上,藉以敲詐勒索。
一群烏鴉在夕陽中飛翔,像一面黑網似的遮著漸漸熄滅的天空。
一對鴛鴦在水中恬逸飄游,像一對情侶。
白鷺是一首精巧的詩。
烏鴉是那麼黑丑的鳥,一到傍晚,便成群結隊的飛於空中,或三兩只棲於樹下,苦呀,苦呀的叫著,便使人起了一種厭惡的情緒。
烏鴉的龐大隊伍,像黑色的旋風一般,突然騰空又突然降落,整個村子都處在它的覆蓋之下,然後,村裡所有的樹木都為之占據,像碩大的黑色的花。這是烏鴉剛剛進入村子裡的情景。烏鴉一定是有首領和紀律的,它們離開這里,絕對是統一行動,似乎一夜之間,就無影無蹤了。烏鴉返回故鄉是在秋天,它們依然是出其不意地進到村子,不過只是作短暫的停留,休整一下,就匆匆而去。
是只小白鷺。雪絨似的紡棰體身子,比蘆花還輕盈,潔美,長長的鐵赤的雙足,紅蠟般直插淺水,高高的雪頸舉著長長的堅直而銳潤的紫喙,在淡淡清塘的背景上,一幅老僧入定像。驀然,有了一聲嚓的破水聲,極輕,極快,便見叼得一尾很細的麥穗小魚,誇張地仰了脖,啖而入腹。
一隻青鹿像黑色的彈丸一般從草叢的邊緣上奔跑過去。
小鹿跟在母鹿的後面,像個警衛戰士。
小鹿用它們信賴的、和善的大眼睛望著它們的主人。
鹿群像流雲似的從草原上緩緩地飄過。
美麗的茸角是公鹿的第二特徵,並以此吸引母鹿的傾慕;每當夕陽晚照,常見到公鹿對水中倒映的茸冠,孤芳自賞呢!公鹿是以愛角聞名的,當野生的公鹿被獵人捕獲時,它是寧肯在樹上或石崖上將茸角撞破,也不輕易予人的。
它那一岔岔支立著的犄角,顯得那麼倔強、剛硬;它那褐色的、光閃閃的眼睛裡,既有善良,也有憎惡,既有勇敢,也有智慧;它那細長的脖子,挺立著,象徵著不屈,它那波浪形的腰,披著淡黃色的冬毛,真叫漂亮,四條直立的腿,似乎聚集了它全身的力量。啊,它太美了。
這是一頭很漂亮的毛驢,額上還系著一條紅綢。這使我想起了電影上新媳婦回娘家的情景來:得得得的蹄聲敲擊在白楊聳立的小道上,田園味十足。我懷著柔情用手撫摸了這頭小驢的後背,它抬起來頭,瞅了我一眼。那水靈靈的目光讓我難以忘懷。我一把握住那小驢的韁繩,它卻猛地低下頭去,憨態可掬,我忽然覺得它的身姿實在有點嬌小,不忍騎它了。
蜘蛛排起八卦陣,單捉飛來將。
草叢里飛舞著藍瑩瑩的螢火蟲,像是從天上灑下點點繁星。
螢火蟲,輕輕悠悠像飄著一盞藍色的小燈。
樹間那麼多螢火蟲,彷彿一些小小的精靈,打著小小的燈籠,在那裡開遊行盛會似的那點點閃爍的光蟲,就像一隻只調皮的眼睛。
暗裡的牆角有一隻蜘蛛在織網,像一把小門似的。
從吐出第一縷絲開始,蠶兒們便不再吃桑葉了,這時只有出,沒有進,只是一個勁兒地吐絲。吐,吐,吐,不停地吐,嘔心瀝血地吐,昏天黑地地吐,吐著心,吐著血,吐著五臟六肺,吐著自己的全部生命……一句「春蠶到死絲方盡」,常常使人潸然淚下。那一頂頂白紗帳,便是它們的墳場么。蠶兒們是以自己的全部生命來報答春天的饋贈,它們是葬身於自己所吐的絲啊!
蜘蛛忙起來,它先是橫著拉出一條絲線,然後回過頭來又拉出一條。接著,又豎著拉線。三拉兩拉,東扯西扯,便拉扯出一個八卦型。然後由外調頭向內再拉線,一圈一圈,一輪一輪,縱橫交錯,穿梭不息。不多扯一絲,也不少拉一線。沒有一線錯線,沒有一步冤枉路。我驚嘆了:莫非蛛腹內有一個電子計算機,指揮著它嚴格循程序操作?
夏夜,一切都顯得朦朧、幽暗,似乎連空氣都變得清馥馥的。……在豆棚瓜架,林下水邊,在籬前的叢草里,流螢飛起來了:三三兩兩,忽前忽後,時高時低,那麼輕悄、飄忽,好像一些看不見的小精靈提著綠幽幽的燈籠,飛來飛去,那美妙的形象和色彩,確實是迷人的。它們在忽高忽低、忽斷忽續,此唱彼和,彷彿是一大隊清幽的樂隊,在那裡奏著清幽的曲子它一揚一頓,甚至聲音的長短,都像含著節拍似的
油鈴在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。
蟬鳴不像蛙叫那樣短促、跳躍,像聲聲鼓點,而是漫長、高昂、執著:「嘶呀……嘶」,好像二胡。因此,在夏季田園交響樂隊中,如果說青蛙是鼓手,那麼蟬便是弦樂師了。試想:炎炎夏日當空,樹枝紋絲不動,連鵝鴨都聚集在樹蔭下的時候,如果沒有這位弦樂師的高亢奏鳴,該會使人感到多麼的寂寞啊!
在秋天的夜裡,到處可以聽到蟋蟀叫的聲音。蟋蟀是一種很好玩的小蟲,它有薄薄的翅膀,顏色紫褐而光潤,它有兩條很肥壯的腿,所以很會跳躍;它有兩枚很銳利的牙齒,和同類互斗的時候,便把它做利器,因為它好玩,所以我們小孩子,沒有一個不喜歡它。
螳螂是一種較大的昆蟲。它有著苗條的身材,朴實而又優美的裝飾,細長的頸上,頂著一個能往任何方向轉動的頭和一對絲狀的觸角,淺綠紗裙似的長翅,覆蓋著它的大肚子。這非常善良的外表,使你很難想到,它還是一位殺敵的「猛將」哩!
一次,一隻大螳螂在草叢中見到了灰黃色的大蝗蟲,立即作出痙攣似的跳躍,兩翅斜斜地伸向兩側,恰像裝在背上的兩張對稱的「帆」。同時,兩對後足,把身體高高抬起,兩把大刀縮在胸前。螳螂擺出了這種奇異的姿勢後,一動不動,眼睛直直地盯著蝗蟲,頭隨著對方的移動而緩轉。此刻蝗蟲早嚇得魂不附體了,生死就在這眨眼之間,雖然它有健壯的後腿可以跳躍,有雙翅能飛,但為時晚矣。就在它企圖逃跑的一閃念之間,螳螂的兩把「大刀」已狠狠投去,蝗蟲還未掙扎,就一命嗚呼了。螳螂還有一套不尋常的本領,就是它的顏色會隨著周圍草木的顏色變化。
蛇盤成一團,張著的嘴裡一條吐動得非常快的舌頭,好像噴出一條火焰
「哇棗哇棗哇棗」夏天的夜晚,你會常常聽到這種迷人的聲音。這是不知疲倦的音樂家棗青蛙的「歌聲」。
青蛙在每一塊田野上蹦蹦跳跳,嘴裡既似說話又似唱歌。它們的種類很多,有的背皮是綠色的,有的是花的,有的是褐色的,肚下的皮卻一律的白。有的青蛙有大人的拳頭大,有的只有小孩的指頭那麼小,大的小的都不怕人,都放肆地在水田裡、池塘里、路邊上喊叫,叫得它們的嘴下的皮鼓出一個有它們身子至少三分之一的一個泡。它們在泥土裡不情願地躲了一個冬天,有太多的情緒悶在肚子里需要發泄。村裡的人不叫它們青蛙,而叫哈蟆。
青蛙的卵變成的蝌蚪,對一些孩子們具有無窮的吸引力。他們蹲在它們的旁邊,端詳它們在水是傻傻的憨憨的游動姿態。它們不理會他們的存在,他們的臉卻笑了又笑,笑得比蝌蚪們還憨。他們把它們撈在手裡左瞧右看,怎麼也想不通黑黑的它們大了會變顏色,肚下會長出腿來,長長的尾巴會變得沒有了。他們問大人,大人們含含糊糊地說,它們本來是水裡的魚,因為想看水上的世界,常爬到岸上來,慢慢地,樣子就變了。
一隻小鼠,悄悄地從桌子底下跑出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無情的、坦然的一邊吃,一邊抬頭看著。……燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。
啊,雄壯威武的東北虎站起來了!只見它昂著頭,張著臉盆似的大嘴,打了個哈欠,然後吐出了一條血紅血紅的舌頭,舔了舔尖刀般的牙齒,翹了翹鋼針似的白鬍須,全身抖了兩抖,便邁開大步。你看,它全身金黃。還有一道道黑色的斑紋,一雙綠綠的眼睛裡射出凶光,在鐵籠里大搖大擺地走來轉去,可真像個威風凜凜的大將軍。後面拖著的那條尾巴不就是它的武器鋼鞭啊?
頭狼毫不示弱地與他對峙著,伸出前肢,身子後縮,像一張拉開的弓。狂怒的鬃毛雄赳赳地在腦袋頂上豎立著,在原始森林那黑幽幽的帶著神秘氣息的背景襯托下,身體現出一種兇狠殘忍的暴力美。驀地,頭狼長嘯一聲,樹林震動,發出轟響,隨著嘯聲,頭狼拔地而起,黑旋風般撲上來,狼體在空中舒展開。借著銀灰色的天光,亮出狼中領袖的漂亮弧線。
高高的頸子,挺挺的,圓圓的胸脯,像仙女般高貴。
美女般的白色天鵝,像雪團一樣在海濱浮游。
腳似槳,尾似舵,微微翹起的翅膀,就是帆。
一群銀白色的天鵝浮在水面上,活像一艘揚帆前進的小白船。
天鵝的眼睛極少斜視四周,蛋黃色的一圈,細致的閃著瞳光的自信,且有慈愛、寬容和嬌媚從那裡發出召示,它們從來就不習慣眯起雙目看人,而人卻從來就靠眯起雙目看它,因為人總是在很遠處透過煙波翹首望它的。
兩只仙子一樣的天鵝,輕輕落在暮色蒼茫的湖心,伸長了頸子,望瞭望夕陽的余暉,又回頭望瞭望東方初升的明月:我們剛伴隨夕陽,走完了金色的歸程,現在又伴隨明月,進入銀色的夢鏡。
我不敢對他說,我見過那天鵝,她是那麼柔媚、嬌妍、純潔和充滿活力呀!她非凡的美麗,如飛翔的野百合。游在水裡,或者亭亭地立著,文靜得像睡蓮,像動物世界的公主,白得像是雪捏的,玉雕的。
一隻猛鷹平張著雙翅從天空直插下去,幾乎觸到地面,忽又撲動翅膀,發出猛烈的聲響斜刺天空。
巨鷹歸巢了,它從天而降,站立大巢的崖邊上,傲慢地仰望藍天,俯視大地,然後,那鐵一般的大爪張開,引頸振翅,發出一聲震動山谷的呼哨。群山響應,樹林的葉片雨點一樣紛紛飄落,聚在山谷中未散的霧,被壓迫著退到森林的深處。
蒼鷹,這是鳥類中最強悍的猛禽。它飛得高,飛得快,力大無朋,沒有什麼別的鳥類能傷害它。
鷹是南部天空的統治者。它們把嘹亮的唿哨驕傲地撒向山川和林莽。它們威嚴地、心滿意足地在高空巡視著這片隸屬自己的廣袤疆土。
大雁興奮得一路高聲歌唱,低聲吟哦,簡直像小孩子,爭搶著投入母親懷抱。
畫眉宛如溫柔的姑娘,躲在綠葉中娓娓細語。
海鷗臨水飛翔,大雁翱翔在高空。
鳥類是自然之鏈的一個環節,它像風一樣,像雨一樣,像星像月一樣,像山岡和森林一樣,像草原和馬群一樣,共同構成了萬物生存的廣闊背景。鳥類的生活與人類的生活已互相滲透。
一群南飛的雁,在藍天底下出現了,雁群排成整整齊齊的人字形,目標一致地向前飛著。它們在天空嘹亮地叫著,好像在庄嚴地宣告:它們的隊伍是整齊的,它們的目標是明確的。它們那由千萬只喉嚨一齊合奏出來的熱烈悅耳的叫聲,也久久地飄盪在海島的上空……
這是跋涉者的旋律,也是追求美、嚮往美,創造美的旋律。
大雁似乎總是在飛翔,總是在尋找適宜自己生存的環境,永遠處於奔波之中。
它(海鷗)像閃電一樣疾速俯沖下來,真使人擔心它會一頭栽到浩淼的江里去。可是,就在接近水面的一霎那,它突然變得出奇的輕盈了,像羽毛一樣飄落下來……
成千上萬只白鷗在金箔似的夕暉里穿梭翻飛,交織成一片喧響不息的旋律,每一隻白鷗的翅膀都拖帶著夕陽的血紅色火焰,令人為之目眩神迷。
天中的雲雀,林中的金鶯,都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音擠成一片,分送給山中各樣有無耳朵的生物。桃花聽得入神,禁不住落了幾點粉淚,一片一片凝在地上。小草聽得大醉,也和著聲音的節拍一會倒、一會起,沒有鎮定的時候。
「嘰嘰切棗」欄桿上一個籠子里的畫眉叫啦。不一陣,所有籠里都傳出畫眉的啼鳴。有的悠忽,如潺潺的溪水在流淌;有的高昂,好像古箏在彈奏;有的舒曼,彷彿是月下的洞簫,嗚嗚咽咽;有的粗獷,猶如木葉聲聲。一種純粹、原始的音樂,使人感到忘我的境界。
描寫春天的好詞好句
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描寫彩虹的好詞好句好段
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寫人好詞
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『貳』 求有關「李清照與花」的文章或論文,並李詞筆下的每種花卉所蘊含的詞人的品格或思想。
李清照詞中花之意象
在李清照現存的四十多首詞中,頗多自然意象,竟有三十五首詞寫到花,花這頻頻出現的意象,在她詞的意象系統里占據了最主要的地位。如海棠、梅、菊、桂、荷、銀杏、芭蕉、丁香、梨等等,花之意象幾乎篇篇出現。其中寫梅十三次,荷花四次,菊三次,桂花二次,海棠二次,梨花二次等,幾乎全是在人們意識里風韻獨特、毫無媚俗之態的花種。然而,花在李清照的筆下,不是純客觀的自然物,而是浸透著詞人深情、景情相融、與詞人心靈交感的「情」化了的「花」,「人化」了的自然物。這位好與花為伴的女詞人把她傑出的人格精神及特殊時代背景下種種際遇的復雜體驗都潛注於對這些花的描寫之中,使她成為一個獨特的「花間」女性詞人。從李清照對花的意象的描繪上,能體驗到她的內心的情感:她在早年,抒歡樂之情;中年,抒離別之情;晚年,抒憂凄之情。司馬遷在《史記·屈原列傳》中稱屈原「其志潔,故其稱物芳」。那麼,李清照不是簡單地把最能引起視覺刺激的花采入詞中,而是把意念和理性中與自己的人格追求能夠相融合的花擷於筆下,其間的一枝、一境都搖曳著屬於女詞人自己的那一片「風月」。這既是為了寄情寫志所作的有意選擇,更是人生體驗、人格追求與自然之花的無意契合。
她有一種特殊生活環境中對花事的異常敏感。梅花尚未大開,她就關注著「江梅些子破,未開勻」(《小重山》);梅開剛剛落英,她又憐惜「晚風庭院落梅初」(《浣溪沙》);而「昨夜風疏雨驟」(《如夢令》)更是牽系著她對花兒命運的關切。任何情感的形成與抒發,無不是詞人對自身的生存狀態所作出的反映。因此,「風疏雨驟」之後的「海棠花」,就不僅僅是引發作者惜春傷花情感的一種外物,在此,海棠花的生命遭遇與詞人對自身命運的意識已經融合。即在這「濃睡不消殘酒」的背後,便有著對人生價值的現狀的思考,或者對未來命運搖落的隱憂。這正與海棠花在「風疏雨驟」之後「綠肥紅瘦」的那種生命狀態的溝通,憐花自憐,花的生命狀態成為人的命運狀態的象喻。
「情以物遷,辭以情發」(《文心雕龍·物色》),「遵四時以嘆逝,瞻萬物而思紛」(《文賦》),情、辭隨物而變化,這是人之常情,因此,李清照獨特詞風的形成,固然是與其先天的性別、性格和後天的家庭環境的熏陶、學養、才識等諸因素分不開的,但她以女性特有的細膩的心理,敏感入微的體察、捕捉外物入詞,以神工妙筆對花之意象描摹刻畫,也是形成她詞風獨具一格的重要原因。早年的李清照,天姿聰穎、瀟灑不羈,雖囿於狹小的深閨庭院,但有遠大的抱負理想,這從她早期的《如夢令》(常記溪亭日暮)可見。婚後,多情善感的李清照,即使與丈夫暫時的分別,在她的筆下自然寫出的是傷別離的離情詞。南渡以後,李清照流離至建康(南京),此時,氣質非凡的李清照詩興不減當年,還常與丈夫出門郊遊覓詩句。宋人周輝記雲:「頃見易安族人,言明誠在建康日,易安每值天大雪,即頂笠披蓑,循城遠覽以覓詩,得句必邀其夫賡和,明誠每苦之也。」你看她「直欲壓倒須眉」。明誠病逝,給李清照沉重地打擊,顯然使她的詞風隨著時代和個人命運的巨變而由前期的清麗妍媚變得凄婉幽惻。花之意象的情調也由前期的蘊含著快樂而轉為浸透著悲苦。如她早年筆下的海棠,無論是經風雨後,變得「綠肥紅瘦」,還是海棠開後的「擁紅堆雪」;或寫她沉醉「誤入藕花深處」,或寫她流連於露洗的「蘋花汀草」;或筆下春深時的「梨花欲謝恐難禁」,或筆下寒食天的皎月「浸梨花」……諸花之意象,都包蘊著無窮的遐想,深含著詞人的輕靈神思。把讀者引進一個無限清新而又無比潔靜美妙的境界。這在當時北宋詞壇上別具一格,具有獨特的藝術魅力。這里僅有菊花為例。在李清照之前頗多詠梅詩作。屈原詠菊是為表明自己的卓爾不群,「淵明之屬意於菊,其意不在菊也,寓菊以舒其情耳。」(《菊趣軒記》)而李清照人品文品深受「屈平、陶令」的影響。在追求崇高理想的情操上,在高潔而不同流合污的品格上,他們是一致的。屈子「餐秋菊之落英」,陶令「東籬」下「採菊」,易安筆下的「瓊肌」、「清芬醞藉」,在《多麗》詞中對白菊的賞愛成為易安與屈、陶相合的契合點。菊在《漱玉詞》中多半被叫做「黃花」,它往往作為詞人心態和命運的象徵或載體而出現。比如《醉花陰》中深秋生長在東籬旁的尚「有暗香盈袖」的「黃花」,只是作為女詞人與丈夫因分居兩地而產生的離愁和悲秋情緒的載體;到了《多麗》中「漸秋闌,雪清玉瘦」的白菊,由秋後的凋謝零落而引發出「似淚酒、紈扇題詩」的「婕妤之嘆」,從而表達了女詞人惟恐丈夫明誠在外有「天台之遇」的擔心;而到了《聲聲慢》中的堆積滿地「憔悴損」了的「黃花」,則成了女詞人幽凄孤寂、冷落哀傷的廋語。我們透過《漱玉集》中各種花之意象象徵意義的捕捉,或許可探及李清照情感心態衍變的軌跡。
做為具有東方式大家閨秀典雅風范的李清照,卻因其先天秉賦異俗,才華志向超群,以及傳統文化中儒家人格精神的影響,自然突破了一般閨閣女子所具有的柔弱、逆來順受的人格規范,她不僅具有熱烈、浪漫、爭強好勝的性格特點,而且強烈地、自覺的追求著超塵絕俗、高潔自負、孤芳自賞的君子人格的自我完善。於是,那些風韻氣質壓倒群芳的花,才在這種生命之氣的醞釀中,顯得格外奪人心目。
她特別崇尚梅的風韻氣質,她欣賞「柳眼梅腮」(《蝶戀花》),「玉瘦香濃,檀深雪散」(《殢人嬌》)的形象里蘊涵的詩情,更能體味出「不知醞藉幾多香,但見包藏無限意」(《玉樓春》)的神韻。她的《滿庭芳》一詞,是一首托物寓志之作。句句寫梅,也是句句寫己,詞中寫的是梅花的寂寞環境、瀟灑風韻,及其遭遇和所表現的孤標傲世的精神。詞的上片,通過「藏」、「鎖」、「閑」、「深幽」幾個詞,表達著「寂寞」度日的人生滋味的體驗。然而,一株「江梅」卻吸引了她此時此境的全神貫注,寄託了她在人生逆境中的精神追求。下片以「韻勝」二字表現梅韻與自己人格精神的同一境界。她雖香消玉殞而情志永存的人格,使生命的價值就不在於身居要津,榮華富貴,而是「良宵淡月,疏影尚風流」,這是歷來命運不佳而志趣高遠的騷人墨客所追求的人生境界。李清照對桂花的欣賞更是出手不凡:「暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。」這里的桂花「暗淡輕黃」、「情疏跡遠」,但是,它有奇「香」留在人間,所以「自是花中第一流」。這正體現了李清照對內在美、人格美的崇尚。她把桂花視作「花中第一流」,自然也是把人的內在美、人格美視作最高的人生境界,具有這種人生境界的人,也才是「第一流」的人。
李清照十八歲時和趙明誠結婚,從此開始了充滿學術氣氛的愛情生活,情趣十分高雅。她在愛情上是幸運的。她所得到的共同生活的伴侶,竟是一位志同道和、才華卓絕的太學士。他們的愛情生活既美滿又充實,可謂伉儷相得。她的「清麗其詞,端莊其品」得到丈夫的愛慕和敬重,志趣相投,兩心相印。明誠「每遇蘇黃詩文,雖半簡數字必錄藏。」清照則「詩情如夜鵲,三繞未能安」。無論踏雪尋詩,還是射典鬥茶都充滿濃郁的生活情趣,這樣的良緣,對清照和明誠都如魚得水,對他們自各事業上的成就,無疑是一個強大的動力。因此,李清照前期詞對愛情的描寫,主要是精神生活的抒寫。她傾心於菊,並以菊之意象象徵純潔的愛情與高尚的人格,藝術品位較高。比如她的代表作《醉花陰》一詞:
薄霧濃雲愁永晝,瑞腦消金獸。佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。
東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。
這是李清照重陽節思念丈夫趙明誠遠行的詞作。李清照婚後不久,丈夫趙明誠「即負笈遠游」。深閨寂寞,時屆重九,「每逢佳節倍思親」,便寫了這首詞寄給趙明誠。
上片以「薄霧」、「濃雲」起興,勾畫出暗淡陰沉天氣,烘托出女詞人郁悶心境和愁思。「永晝」:即長日。「瑞腦」:是一種香料。「金獸」:指刻著獸形的銅香爐。重陽佳節,女詞人因思念丈夫而感到度日如年。獨守閨房,眼看著香爐里燃的瑞腦香慢慢地消融了,而女詞人愁情更濃,象裊裊青煙,不絕如縷。這里作者巧妙地勾勒出一個陰霧迷濛的環境,以襯托她孤寂無聊的心情。情景交融。「愁永晝」一語,耐人尋味,言愁之多,愁之久。上句寫外景,下句寫內景,內外襯托女詞人之愁。物態人情,兩相映襯,使愁越發顯得「剪不斷,理還亂」了。此二句比溫庭筠的「玉爐香,紅臘淚,遍照畫堂秋思」更為深沉凝煉。歲歲重陽今又重陽,一年一度的「佳節又重陽」,只能增添女詞人的離愁別苦。深秋之夜,秋涼更使人難寢。往昔的玉枕、紗廚是和丈夫與共的,如今卻孤零零地獨對著。觸景生情,寓意相思之苦。「涼」字,一是「秋涼」,更是「心涼」,指女詞人孤單凄涼。這兩句通過女詞人對「玉枕紗廚」和「涼初透」的切身感受,含蓄而深刻地揭示出她對丈夫思念之深切。
下片利用重陽黃昏把酒賞菊的特寫鏡頭,更加細致入微地表達懷人之情。前兩句是說,傍晚時,在菊圃賞菊飲酒,滿身都是菊花的幽香。古代人們在重陽日,或頭插茱萸,登高望遠:「遙知兄弟高處,遍插茱萸少一人。」(王維)或飲酒賞菊:「待到重陽日,還來就菊花。」(孟浩然)重陽賞菊自陶淵明後,已成為文人的雅事,然而李清照一懷愁緒,本無心賞菊,更何況是在「黃昏後」呢?黃昏是一天中思人最切之時。「東籬把酒」,是為了借酒排遣,但睹物傷情,難以自禁,反而勾起更深遠的離愁。此二句深含著無限辛酸的滋味。「此情無計可消除」,於是想避開菊花,回到屋中。此時女詞人感情高度升華,於是產生出流傳千古之名句,「莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦」。切不要說莫為離別傷神啊。「簾卷西風」一語奇妙,妙在巧用詞語倒置的手法,倍增其動態美感。「人比黃花瘦」一語為警句,乃千古絕唱。「瘦」字為「詞眼」,它是詞人感情、精神的集結處。在這里,瑟瑟西風中憔悴柔弱的瘦菊與女詞人清瘦的形象疊印在一起。比秦觀的「人與綠楊俱瘦」更高一籌。
煞拍兩句,形象地刻畫出女詞人消魂後的情態,西風捲起珠簾,簾內的少婦,玉肌消瘦,花貌憔悴,比簾外清瘦的菊花,更是弱不禁風了。菊花是高潔雅士的象徵,用以喻人,其人高雅不凡。把酒賞菊,是以陶淵明高遠清淡的人格來喻己。菊花又具清麗俊秀的風姿,用以狀物,以擬人之瘦,其人之神態更活靈可見了。此乃女詞人獨創之語,用於這特定環境中特定人物的特定感情時,尤為深刻逼真。
這首詞不明寫相思情,以深婉含蓄之筆出之,而情卻愈深。詞的首句點出一個「愁」字,末句以「瘦」字作結,與首句「愁」字相呼應。因離愁傷情,使腰肢瘦損,衣帶漸寬,「為依消得人憔悴」之含意自在其中了。
宋代詠菊詞作頗多,如東坡、山谷等人詞中所用菊之意象為數亦可觀。這里僅以小山的《蝶戀花》(黃菊開時傷聚散),少游的《滿庭芳》(碧水驚秋)詞中菊之意象與李清照之《醉花陰》比較,從中可見李詞以女性特有的細柔輕靈之深婉清瘦的獨到之處,贏得更高的贊譽。
晏、秦、李三人都是婉約大家,三首詞都是睹菊懷人,把菊作為引起離愁的媒介,借菊來表達內心思念、愁怨等復雜情感,體物感情敏銳深摯,菊之意象便成了詞人種種感情的載體。然而三首詞中菊之意象又各有異。晏詞中之菊,表達執著不移的「痴情」,頗有「無可奈何花落去,似曾相識燕歸來」之意。而秦詞中之菊,透露出詞人內心的「奇想」與凄傷。「問籬邊黃菊,知為誰開。」正可謂「淚眼問花花不語」。晏、秦以寫男婦相思的艷情為其主要內容,被稱為「古之傷心人也。其淡語皆有味,淺語皆有致」。他們雖以擅寫柔情而著名,但與女詞人易安特有的深婉細柔相比終遜一籌。詞貴陰柔之美,易安身為多情善感的女性,「天姿秀發,性靈鍾慧」,她更鍾情於花,其詞不乏香韻。《醉花陰》中的菊之意象,不再是純客觀的自然景物,不再是觸起懷人之愁思的中介物,也不再是因痴情而發生的幻化物。在李清照凝神觀照後的菊之意象,變成了其情趣的反照。正如黑格爾所說:「藝術最大的任務在使人在外物界尋回自我。」李清照的內心世界比晏、秦等男性詞人婉曲、輕靈、細柔,使她對丈夫的深切思念,潛入到靈魂最深處,從而達到了物我兩忘,菊我同一的藝術境界,於是產生了與菊比瘦的奇幻神思遐想,以清瘦淡雅的黃花,喻已因相思之苦而使人消瘦的情態,形象逼真地表現出李清照伉儷之情的真摯。「人比黃花瘦」之句,可謂女詞人獨出心裁之佳品。這一菊之意象,既喻相思之苦之深情,又喻女詞人品格之高潔。全詞幽細清麗,聲情並茂,實為晏、秦所不及矣。難怪當趙明誠收到李清照寄給他的《醉花陰》詞時,在嘆賞之餘,自愧不如,又「務俗勝之」,便一切謝客,廢餐忘寢三日夜,寫出五十闕詞,竟沒有一首比得上其妻的「莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦」。這里的「務欲勝之」,並不是什麼大男子主義,而是作為丈夫的憨態可掬的純情和對妻子賞識的一片愛心。是的,李清照的《醉花陰》一詞,在後世文壇上被傳為詩趣佳話。而南渡之後在她的《聲聲慢》一詞中:「滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。」之句,則表現了一種生命枯竭意識。這里,女詞人把自己的形象又移入了菊花。
『叄』 江蘇美術出版社藍色暑假高二語文專題三答案
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(一)
1.《流鶯》李商隱
一方面寫流鶯的流轉無依,無法掌握自己的命運;另一方面寫流鶯的苦苦吟唱,佳期難遇(或無人知賞)。
2.浣溪紗
上闃刻畫思人形象,主要通過景物的烘托渲染。以凄涼的「西風」、蕭瑟的「黃葉」、緊閉的「疏窗」和即將墜落的「殘陽」等悲傷的景物(寫出任三種則可),奠定一種 感傷的基調,渲染(烘托)懷念之苦。
3.山園小梅
(1).「獨」是一個、單獨的意思,寫出了百花凋謝,一梅傲放的情景,同時引出下句「占盡...小園」,「盡」是獨的具體表現和進一步發揮。
(2).通過對梅的描寫 寫出梅的美而不艷、秀而不俗、清幽雅緻的品格,但詩人的清高似乎有一種自我標榜的味道,不太大氣。
4.分題得漁村晚照
徐照筆下的漁翁是一個道道地地、處境艱難的漁民形象。他辛苦地打了近一整天的魚以後,時已傍晚,他把小漁攏了回來,橫系在自家的柴門外,然後就沿溪叫賣去了。但他用 少得可憐的賣魚錢又買了酒,在回家路上胡亂地喝了個醉,到家就悶聲不響地躺在地上睡著了。他的生活清苦辛酸,是當時許多貧苦漁民的縮影。
5.塞下曲
刻畫了一位戍邊老將的形象,表現了經久不息的殘酷戰爭給邊塞將士帶來的苦難,寄寓了渴望和平的美好願望。
(二)
1.小園
(1)「窺」。角度巧(不說小園里的人越過短牆能看見牆外山光,卻說「山光窺短牆」,似乎那山光探頭進入短牆,在窺視這小園中的景物,巧妙突出了小園景物之富於魅 力);擬人化(以物擬人,寫活了「山光」的意態神情,與王安石「兩山排闥送青來」有異曲同工之妙)。
(2) 幽竹寒花(菊花),是孤傲貞美的意象;新月新霜都是高雅聖潔,白璧無瑕的象徵。幽竹靜立亭亭,秋菊凌霜傲放,顯示出詩人的勁節高風,一片冰心。此時詩人小立 於幽竹、寒花、新月之中,他高尚的節操,澄明的胸懷,與四周景物渾融一體,一個孤清高潔的形象躍然紙上。
2.浣溪沙
(1).「出」字。「出」字突出了鞦韆和打鞦韆的人,具有畫龍點睛的作用,使人們好象隱約聽到了綠楊成蔭的臨水人家傳出的笑語喧鬧之聲,彷彿看到了鞦韆上嬌美的身影,這 樣就幽美的景色中,平添出一種盎然的生意。
(2).①「逐」字生動地道出了遊人如織、熙熙攘攘、喧囂熱鬧的情形。
②「拍」字寫溶溶春水,碧波浩瀚,不斷地拍打著堤岸的景象。
3.題訪戴圖
(1).王徽之受景物的感發,動了訪友的念頭,「剡中雪月並明時」既有畫意,更具詩情,作者將王徽之置於雪月並明的剡溪之上,更顯出他灑脫高遠的風姿。
(2).「興發」而往,含有會友的意念,難以全神貫注靜賞雪月,待打消訪戴的念頭「回船去」,詩人才能凝神攬勝。「興盡」是訪戴之興盡,而賞景之興轉濃,訪戴而不見戴的 事不掛心頭,才能真正領悟到山陰山水的奇妙。
4.如夢令
「瘦」標志著春色漸老,春光即逝。同時也是作為別情相思的藝術載體。「人與綠楊俱瘦。」以生動的形象表達感情,讓人想像到一幅花落絮飛,佳人對花興嘆、憐花自憐的圖 畫。
5.訴衷情
水樹亂鶯啼」中的「亂」字很有力量。由此可以想見,一個緇衣白足的詩僧,徜徉湖邊山腳的花徑上,周圍是繽紛的花雨,耳邊是紛亂的蔦聲,組成一幅愜意的游春圖景,作者 將春色之麗寫得盪人心魂,美不勝收。
(三)
1.聽流人水調子
①實寫景物,描繪出層層山嶺雨霧迷濛的視覺形象;②虛寫音樂,以比喻的手法描繪出了音樂復疊、繁促的聽覺形象。
2.餘干旅舍 宿洞霄宮
(1)第一首詩歌景物基調凄清冷寂。作者通過霜葉、孤城、獨鳥等意象渲染了凄清冷寂的氛圍,描寫了一幅蕭條冷落的秋景圖。第二首詩歌景物基調鮮艷絢麗。作者通過碧澗、 紅葉、青林、白雲,寫出了秋山的無限生機,勾畫了一幅明麗純凈的秋景圖。
(2)兩首詩歌結尾都採用疑問的形式,收到了言已盡而意無窮的表達效果。第一首用搗衣聲以動襯靜,真切感人地寫出了詩人的思鄉之苦,那凄清的鄉愁,那纏綿的苦情彌漫天地 間,拂之不去,剪之不斷。第二首結尾是作者的想像:雨打芭蕉的聲音,誰能在枕上聽到呢?這就留下了懸念,給讀者想像的空間。
3.黃 州
借景抒情。「濤聲不斷」,似表英雄無盡之恨,「天地無私」,不因為人有未竟的事業而讓時間停留。表達了時光流逝,自己報國無門的感慨。
4.謁金門
(1).比喻。描寫戰爭中家園破敗的景象。
(2).對比。將戌邊將士風餐露宿,日夜守衛邊關與南宋統治者和達官貴人們在燈紅酒綠中尋歡作樂形成對比,表現了詩人愛憎分明的愛國情感。
5.憶秦娥·邯鄲道上望叢台有感
(1).承上啟下,承上文「傷」,點明了引發傷感的原因,又引出了下闕對趙國故都繁華奢靡景象的思憶。
(2).虛實結合 (或對比,寓情於景) 示例:最突出的表現手法是「虛實結合」 ,運用想像虛寫了古時繁盛一時的叢台歌舞奢靡的畫面,實寫了邯鄲古道的蕭瑟秋風中衰草連天的 凄涼景象,以虛襯實 ,寄寓了作者對宋王朝割土分疆、國家衰微的悲痛之感。
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作者:柒筱瑾 已被分享111次 評論(0) 復制鏈接
(四)
1.觀雨
(1).「通」和「送」。這兩字逼真地描摹了詩人所見的聞的景象與聲勢:前江的水氣與後嶺的陰雲相互通連,渾為一體;萬道溝壑、千頃林木傳送來隆隆雷聲。
(2).杜詩反映了戰亂給自己、給人民帶來的苦難和希望盡快平定叛亂,然後濯甲洗兵,置於不用的願望。陳詩則寫的是:如果此雨能洗刷甲兵,助宋軍作戰,那麼即使房屋滲漏,漉漉滿地,也在所不惜。詩人因雨寄懷,表達了他不顧個人利害,渴望取得抗金勝利的願望。
2.夜發分寧寄杜澗叟&別滁
歐詩中的「常日醉」寫出了詩人與眾賓客一起開懷暢飲時的神情意態和詩人矛盾、激動的心情,餞行時當地民眾所表現出來的真摯友好之情,使詩人的內心久久不能平靜。黃詩中的「常日醉」是說我只是像往常那樣喝醉了酒,下文景物的多愁善感與自身的渾然沉醉構成對比,因而他的醉是借酒澆愁的外在表現。
3.送裴侍御歸上都
同意這種看法。「離魂將別夢,先已到關西。」寫裴侍御人還沒走,離魂已先到長安。表現了裴侍御歸心似箭的心情。不同意這種看法。理由:「江月隨人影,山花趁馬蹄。」景中寓情,含蓄表達了詩人對友人離去的不舍。
4.卜運算元·黃州定慧院寓居作
(1).前兩句營造了一個夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氛圍,用「缺」、「疏」「斷」幾個字寫出幽獨凄清的心境。
(2).詞人以象徵手法,匠心獨運地通過鴻的孤獨縹緲,驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處,表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不願隨波逐流的心境。作者與孤鴻惺惺相惜,以擬人化的手法表現孤鴻的心理活動,把自己的主觀感情加以對象化,顯示了高超的藝術技巧。
5.題烏江亭
(1).第一首是從兵家用兵的角度,第二首是從民心向背角度,第三首是從節操或氣節角度來評價的。
(2).①杜牧通過這首詩,表達了對勝敗得失、歷史興衰的看法,即勝敗乃兵家常事,只要忍辱負重、重整旗鼓,定能東山再起。
②王安石認為民心和形勢決定了戰爭的勝負,歷史的規律不可違背。③李清照認為人要講求氣節,活著要干一番轟轟烈烈的事業,死了也要氣壯山河。
高考銜接集訓
1.次石湖書扇韻
(1).描繪了一幅山環水繞,村閣隱然,浮萍泛綠,藕花飄香的恬靜優雅的隱居風光圖。分別寫了溪橋橫躍,曲水彎流,樓閣隱約,浮萍漂碧,藕花飄香。從視覺與嗅覺等角度渲染出閑適雅寂的石湖風景。
(2).同意:詩的後兩句寫范成大由入相到出世,一方面突出了他漠視功名,淡泊利祿的高潔品行,另一方面也襯托出那些趨炎附勢之人的辱人賤行,同時還寫出了詩人對范的崇仰、敬佩與贊美。(或,不同意:前兩句以景襯人,後兩句以事寫人,突出范的品格高尚。「人不至」更加襯托出環境的優雅,也突出地贊美了范成大達到了無人能及的高尚境界。)
2.喜外弟盧綸見宿
(1).表達了詩人悲喜交加的感情。
(2).寓情於景,不直接寫情,而將情完全寄寓在景物中。
3.
(1).秦詩之理趣:作者闡發了季節更替、風物變化乃自然之理,認為春天固然美好,「留春」的痴心兒女對春逝無須遺憾,夏天樹木遮蔽也足以怡人。
元詞之情趣:作者用「綠窗」「猶唱」「花落」「鶯無語」「煙中樹」「暮」「疏雨」「夢」等詞語刻意營造春逝之氛圍,用「留春」「問春」「尋春」等傳達出他對春逝 的悵惘意緒。
(2).起句「醉里春歸」深婉有致,醉里可見作者沉迷於春景,但「春歸」卻點出「春去也」的無奈,奠定了全詩的基調;結句「夢里尋春去」語淡情濃,表明作者不忍春逝,著 意到夢中尋覓春天的蹤跡,正可見(現實世界中)春逝之無可挽回。起結回環,結句更凸顯此詞蘊藉之特點。
4.【折桂令】問秦淮
(1).借代、反問
(2).通過「百鳥」「綠水」「嫩黃花」「新紅葉」等描繪了初秋景色。又通過「飄飄」「滔滔」「有些蝶飛」「無個人瞧」等表達了因昔盛今衰引發的冷寂落寞之情.
5.滿江紅
(1).想當年,到而今。 借貸
(2).鐵騎滿郊畿,士兵「高鋒鍔」,百姓「填溝壑」,千村寥落。
(3).由開頭對昔盛今衰的悲慨,對外敵入侵踐踏大好河山的憤慨,對統治階層奢侈誤國的隱隱痛心,對抗擊敵人收復失地的決心,轉到想像中「提銳旅」「清河洛」中歐後再登 黃鶴樓的舒暢之情。
6.小重山·端午
(1).空惆悵:慨嘆世人忙於節日的喜慶,而不理解或淡忘了端午節厚重的歷史內涵;表達對愛國詩人屈原的懷念之情。無人解:抒發了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷,也表 達了對屈原忠義氣節的崇敬。
(2).對比。上闋中眾人的繁忙喜慶和作者的獨自惆悵形成對比;下闋中世俗對屈原的不理解和作者讀《離騷》的深切感傷形成對比。
7.春風
(1).春風吹拂,江面水波盪漾;陽光普照,江水波光粼粼。遠眺水天相接處,陽光隨著波濤的涌動彷彿在漂浮、游弋、升騰。「浮」寫出了春風、江水、陽光的交融,賦予靜態的景象以動態的美感。
(2).詩人以不見迎春花作結,含蓄地表達了國土 被占的憤恨之情。
(3).從首聯兩句可以看出。詩人乘著春風,躍馬揚鞭踏上遼國的土地,卻似乎感到是來到了「舊山河」,沒有一絲腳踏異國土 地的感到。含蓄的語言,蘊藏 著詩人克復國土 的理想 。
『肆』 紫砂花盆最適宜養哪些花卉。
適合很多花卉,尤其可用於樹樁盆景或名貴花卉,這是最理想的。例如像牡丹、芍葯、月內季、杜鵑、蘭花、容水仙、桂花、山茶花、茉莉、山茶、杜鵑、仙客來、石蠟紅、吊鍾海棠等等花卉,這些都是比較適合紫砂花盆養的。
(4)海棠花觸覺擴展閱讀:
紫砂花盆是用黃褐土先製成坯,再煅燒而成。它質地細密,色彩調和,素雅大方,裝飾風格純朴,品種多樣,古色古香,紫砂花盆有著理想的吸濕透氣排水性能。
『伍』 高一藍色暑假的答案
數學只有一點點
其他的你看下面那個的就好
正弦定理
一
1. 5:3
2.根號3/3
3.2根號2
4.根號3/4
5由正弦定理可得:
a=2RsinA,b=2RsinB
∵acosA=bcosB
∴sinAcosA=sinBcosB
∴A與B互余
∴C=90°
三角形ABC是直角三角形
6.∵a/sinA=c/sinc
∴2/(根號2/2)=根號6/sinC
∴sinC=根號3/2
∴∠C=60°或120°
∴∠B=75°或15°
二
1.(根號3+1)/4
2. 60°或120°
3. 30°150°
4. 等腰
5. 100M
6. ②④(這題沒做,臨時猜的)
7. ∵a/sinA=b/sinB=c/sinC
∴tanA=tanB=TANC
∴A=B=C=60°
∴是等腰三角形
8.∵a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R
∴R=1
∴a=2sinA,b=2sinB,c=2sinC
∴原式=[2(sinA+sinB+sinC)]/(sinA+sinB+sinC)
=2
三
1.60°
2.—2根號3
3由正弦定理得sinA=a/2r,sinB=b/2r,sinC=c/2r,cosC=(a²+b²-c²)/2ab
(a、b、c分別為A、B、C的對邊,r為三角形的外接圓半徑)
代入兩個已知式得a/2r=b/2r *(a²+b²-c²)/2ab---①
(a/2r)²=(b/2r)²+(c/2r)²----------②
由①化簡得b=c 由②化簡得a²=b²+c²
所以該三角形為等腰直角三角形
4.解:(Ⅰ)由cosB=-5/13 ,得sinB=12/13 ,
由cosC=4/5,得sinC=3/5.
所以sinA=sin(B+C)=33/65
(Ⅱ)由S△ABC=33/2得1/2*AB*ACsinA=33/2,
∴AB*AC=65
∵AC=(AB*sinB)/sinC=20/13AB
∴AB=13/2
∴BC=11/2
餘弦定理
一
1.根號7
2.120°
3.60°
4.1:根號3:2
5.由題意得∠B最大
∵cosB=(a^2+c^2-b^2)/2ac=1/8
∴是銳角三角形
6.∵cosB=(a^2+c^2-b^2)/2ac
∴c^2-8c+15=0
∴c=3或5
∴S△ABC=6根號3或10根號3
二
1.60°
2.6根號3
3.-1/7
4.120°
5.45°
6.1
7.設邊長為x、y的兩邊所加角為60度。另一邊長為z
1/2*sin60*xy=10√3->xy=40
x+y+z=20
z^2=x^2+y^2-2cos60xy
z^2=(20-x-y)^2=400+x^2+y^2-40x-40y+2xy
0=400-40x-40y+3xy
x+y=13
z=7
X=5,Y=8
8.令BC=a
三角形ABC中
cosB=(AB^2+a^2-AC^2)/2a*AB
=(a^2-33)/8a
三角形ABD中
cosB=(AB^2+BD^2-AD^2)/(2*AB*BD)
BD=BC/2=a/2
cosB=(15/4+a^2/4)/4a
(a^2-33)/8a=(15/4+a^2/4)/4a
(a^2-33)/2=15/4+a^2/4
2a^2-66=15+a^2
a^2=81
BC=a=9
三
1.2
2.根號3/3
3.60°或120°
4. √3sinA=2sinCsinA
因為sinA≠0,所以sinC=√3/2
因為銳角三角形,C=60度
S=0.5absinC=ab√3/4=3√2/2
ab=6
c^2=a^2+b^2-2abcosC
7=a^2+b^2-ab=a^2+b^2-6
a^2+b^2=13=(a+b)^2-2ab=(a+b)^2-12
(a+b)^2=25,a+b=5
『陸』 哪首古詩一字千金
你所說的意思在文學上被稱為詩眼。
詩眼: 1.詩人的賞鑒能力、觀察力。
2.指的是作品中點睛傳神之筆。它有兩種表現形式。一種是詩詞句中最精煉傳神的某個字,以一字為工。一種是全篇最精彩和關鍵性的詩詞句子,是一篇詩詞的主旨所在。由於有了這個字詞或句子,而使形象鮮活,神情飛動,意味深長,引人深思,富於藝術魅力,稱為一篇詩詞的眼目。詩眼的獲得,需要提煉字句,務必要使提煉的字詞和詞句,最能表現特定的生活情景,能最充分、最真切地表達詩人對這些事物的思想和情感。而且這樣的詞句,要在詩詞的關鍵部位,具有統攝全篇的作用。所以,詩眼的錘煉,要立足於全篇,不可孤立地在字句上下功夫。
例如:李清照的《如夢令》:「昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。」這首詞通過描寫晚春時節海棠花的凋謝,抒發了詞人的感傷情緒。最後一句「應是綠肥紅瘦」是這首詞的詞眼。開頭兩句描繪了一個抑鬱的情境。夜來風雨驟起,煩悶愁人,於是借酒澆愁,昏昏睡去,但一覺醒來,酒意並為消盡。三四兩句,寫在酒意朦朧中,記起了昨夜的風雨,它是否摧折了園中的海棠呢?於是深情地問正在卷簾的侍女,回答卻是漫不經心的,居然說「海棠依舊」。這時,女主人不無嗔怪地連聲反問「知否?知否?」緊接著道出那最精彩的一句:「應是綠肥紅瘦」。這幾個尋常字眼,經李清照這門一組合,其色澤和韻味便油然而生。這只是就對風雨後的海棠樹的描繪而言。在描繪中還有更深一層的情意在。這就是隨著對海棠花謝的深入描繪,詞人的惜春憐花的情緒也達到了高潮,在這種對春光的留戀與惜別中,委婉地寄寓著對自己青春將逝的煩悶與苦惱。可見,這一句是含義豐富的情景交融的彩筆,是這首詞的點睛之筆,從而成為歷代人們傳誦的佳句。
3 「詩眼」一詞最早見於北宋。蘇軾詩雲:「天工忽向背,詩眼巧增損。」范成大也在詩中寫到過「詩眼」:「道眼已盡詩眼在,梅花欲動雪花稀」。
4詩眼在句中的作用不一而足,以下是幾種典型作用:
〔1〕用以翻出新意。如:「獨恨太平無一事,江南閑殺老尚書」中的「恨」改為「幸」,「恨太平」是對天下太平的不滿,「幸太平」是因天下太平而感到幸福,一字之改詩意迥同。
〔2〕藉以增添情趣。如;「白玉堂中曾草詔,水晶宮里近題詩」之「中」改為「深」,「里」改為「冷」,,使得原來只是用以指示方位的「白玉堂」,「水晶宮」,轉眼間顯得雍容華貴,超凡脫俗。
〔3〕靠它增強形象性。王安石「春風又綠江南岸」,用「綠」字而不用「到」「過」「入」「滿」等字,是取「綠」字的色彩;秦觀的「山抹微雲,天粘衰草」是取「抹」「粘」的動作勾畫出的線條輪廓。
〔4〕有的詩眼關乎詩意的精確。如一首詠早梅的詩:「前村深雪裡,昨夜數枝梅。」若將「數」改為「一」,「一枝」與「早」絲絲入扣。
在高考中常常能考到這方面的試題:
〖考點闡釋〗
俗話說,眼睛是心靈的窗戶。一首詩里,往往一個字或一個詞就構成全詩的線索,體現全詩的感情基調,顯示全詩的思想,這就是詩眼。品詩眼就是抓詩句中最精煉傳神的詞語品味,看其在拓寬加深詩的意境、傳達詩人情感上起的作用。
〖作答指津 〗
這類題目的提問方式主要是:某詞是全詩的關鍵,為什麼?答題步驟為:(1)該詞對突出主旨所起的作用。(2)該詞在詩的結構上所起的作用。
〖典型試題 〗
1.(四川卷)閱讀下面一首宋詩,然後回答問題。(8分)
葛溪驛
王安石
缺月昏昏漏未央,一燈明滅照秋床。
病身最覺風露早,歸夢不知山水長。
坐感歲時歌慷慨,起看天地色凄涼。
鳴蟬更亂行人耳,正抱疏桐葉半黃。
(1)本詩首聯描繪了一幅畫面,請為這幅畫面擬一個標題。(2分)
(2)詩人的心緒集中體現在「亂」字上,全詩是怎樣表現的?請簡要賞析。(6分)
解析 本詩「亂」字既是環境描寫,又暗示了作者的思想感情,分析時要結合整首詩,抓住「病身」、「歸夢」、「凄涼」等詞。
答案 (1)驛站秋夜難眠圖(2)本詩以「亂」為詩眼,情景交融,抒寫了詩人的家國之思。首聯借殘月、滴漏、昏暗的燈光暗寫詩人心煩意亂。頷聯直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉之愁,點明「亂」的部分原因,為進一步寫「亂」蓄勢。頸聯轉寫憂國之思,以天地凄涼的色彩加以烘托,使煩亂的心情更推進一層。尾聯用襯托手法,借疏桐蟬鳴將詩人的煩亂渲染到極致。
2.(湖南卷)閱讀下面的宋詩,按照要求,完成賞析。(5分)
示長安君
王安石
少年離別意非輕,老去相逢亦愴情。
草草杯盤供笑語,昏昏燈火話平生。
自憐湖海三年隔,又作塵沙萬里行。
欲問後期何日是,寄書應見雁南征。
〔注〕長安君為王安石(1021~1086)的大妹,工部侍郎張奎之妻,封長安縣君。此詩為王安石於宋仁宗嘉佑五年(1060年)出使遼國前所作,此時他尚未拜相變法。
詩中表現了「愴情」之感,請就中間兩聯逐聯賞析作者是如何表現這種情感的。
解析 「愴情」二字是全詩感情的集中體現,統領全詩。分析時要抓住中間兩聯的環境描寫和詩人的行為、心理,落實到每個字眼上,如疊詞、虛詞、數量詞的使用。
答案 頷聯:(1)「供笑語」表達了相逢的歡樂,「話平生」則道盡了人生的滄桑,二者相互映襯,更添一層悲涼況味。(2)「草草杯盤」與「昏昏燈火」營造了氛圍,在這樣的環境中,詩人更容易生發悲愴之情。(3)「草草」、「昏昏」是疊詞妙用。「草草」可見酒菜的簡單,歡聚中有些許不足;「昏昏」則烘託了人物情感,暗示了將別的傷痛。
頸聯:(1)「自憐」與「又作」貫通一氣,詩人藉此直抒胸臆,表達了心中的萬端悲慨。(2)「湖海」久隔,「塵沙」遠赴,旦夕間重逢又別,且是出使不無艱險的遼國,時空的拓展將悲意又加深了一層。(3)「三年」言時間之長,「萬里」謂距離之遠,以數字入詩,一縱一橫,使悲情更為濃烈。
3.(江西卷)閱讀下面兩首詩,然後回答問題。(6分)
金陵晚望
高蟾
曾伴浮雲歸晚翠,猶陪落日泛秋聲。
世間無限丹青手,一片傷心畫不成。
金陵圖
韋庄
誰謂傷心畫不成?畫人心逐世人情。
君看六幅南朝事,老木寒雲滿古城。
〔注〕高蟾、韋庄,均為晚唐詩人。
(1)這兩首詩都寫到了「傷心」,詩人為什麼傷心?
(2)兩位詩人一位說「一片傷心畫不成」,一位說「誰謂傷心畫不成」。請結合詩歌對此作簡要分析。
解析 「傷心」二字體現了作者的思想和詩的主題。兩首詩均以寫景為主,「傷心」二字熔鑄在環境描寫之中。分析時要結合時代背景及環境描寫來談。
答案 (1)詩人為唐朝的衰敗而傷心。(2)這兩首詩從不同的角度,表達了相同的思想感情。高詩作者通過晚望金陵,從「落日」、「秋聲」等意象中,生出一片傷心之情。詩人認為這種深重的傷心,世上的畫家是畫不出來的。韋詩作者通過觀看金陵圖,認為畫家用「老木」、「寒雲」等意象,足以表現出對國事衰敗的傷痛之情,所以說,傷心是畫得成的。
析煉字
〖考點闡釋 〗
煉字,指錘煉詞語,指詩人經過反復琢磨,挑選出最妥切、最精確、最形象生動的詞語來描摹事物或表情達意。析煉字,就是品味用得好的詞語深藏的情感或品味其更為形象生動的表現效果。「詩眼」和「煉字」有所區別。某個字煉得好,能顯示題旨,這個字就是詩眼,如四川卷中「亂」字;湖南卷中「愴情」、江西卷中「傷心」二詞無特異之處,但能揭示題旨,也是詩眼。有的字,如「春風又綠江南岸」的「綠」字,使得全句增色,它是煉字,並不是詩眼,該詩的主旨是在最後一句「明月何時照我還」中表達出的。
〖作答指津 〗
這類題目的提問方式往往是:這一聯中最生動傳神的是什麼字?為什麼?(或某字歷來為人稱道,你認為它好在哪裡?有什麼作用?或與其他某字比較提出問題。)答題步驟為:(1)解釋該字在句中的含義。(2)展開聯想把該字放入原句中描述景象。(3)點出該字烘託了怎樣的意境或表達了怎樣的感情。
〖典型試題 〗
1.(廣東卷)閱讀下面的宋詩,然後回答問題。(6分)
溪亭
林景熙
清秋有餘思,日暮尚溪亭。
高樹月初白,微風酒半醒。
獨行穿落葉,閑坐數流螢。
何處漁歌起?孤燈隔遠汀。
(2)請結合全詩,評析第三聯中「穿」、「數」二字的藝術效果。(4分)
解析 詩是由意象組合而成的,名詞在詩句中往往只是一個被陳述的對象,而能給名詞以生動之態的,主要就是動詞,因此,煉動詞是煉字的主要內容。如陶潛「悠然見南山」,用一個「見」字,寫出了人與自然,乃至於宇宙之間的一種和諧。王之渙「羌笛何須怨楊柳」中「怨」字明顯用了擬人手法,既是曲中之情,又是吹笛人之心。杜甫「感時花濺淚,恨別鳥驚心」中「濺」、「驚」二字,增添了詩人感時恨別的內心痛苦。孟浩然「氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城」中「蒸」、「撼」具有誇張色彩。本詩「穿」、「數」二字是典型的動作細節,體現了作者的心理。分析這兩個字時要結合環境描寫及「餘思」、「孤」等表現作者心理的詞來談。
答案 詩人於清秋日暮在溪亭散心。月上高樹,酒已半醒,周圍一片冷清幽寂。詩人獨自在落葉飄零的樹林中穿行,「穿」字形象地傳達出詩人孤獨、徘徊的情緒。詩人又坐在林中百無聊賴地「數」起了流螢,「數」字傳神地描繪出詩人苦悶無聊的心境。
2.(遼寧卷)閱讀下面兩首古詩,然後回答問題。(8分)
秋夜獨坐(節選)
唐•王維
獨坐悲雙鬢,空堂欲二更。雨中山果落,燈下草蟲鳴。
夜深
宋•周弼
解析 虛堂人靜不聞更,獨坐書床對夜燈。門外不知春雪霽,半峰殘月一溪冰。
(2)兩詩中均有「獨坐」,而作者心境不同。試簡要分析。(4分)
答案 兩詩中「獨坐」二字是典型的動作細節,「獨」字體現了作者的心理,分析時要結合環境的不同特點,挖掘詩人不同的感受。
王詩寫的是悲哀孤獨的心境。一、二句寫詩人獨坐的孤寂和歲月流逝的悲涼;三、四句寫草木昆蟲零落哀鳴,更添悲哀。周詩寫的是寧靜安適的心境。一、二句寫詩人獨坐燈下苦讀,不覺夜深;三、四句用「不知」室外景色的變化襯託了詩人夜讀時的投入和專注。
3.(全國卷Ⅱ)閱讀下面這首唐詩,然後回答問題。(8分)
新晴野望
王維
新晴原野曠,極目無氛垢。郭門臨渡頭,村樹連溪口。
白水明田外,碧峰出山後。農月無閑人,傾家事南畝。
〔注〕氛垢:塵埃。
(1)第三聯上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個字?請作簡要分析。
解析 詩歌少不了繪景摹狀,化抽象為具體,變無形為有形,使人如聞其聲,如見其人,如觸其物,如歷其境。這種任務,相當一部分是由形容詞來承擔的。煉形容詞,一種是形容詞的重疊運用,一種是形容詞的活用,特別是活用作動詞。如王駕有詩「蝴蝶飛來過牆去,應疑春色在鄰家」,王安石改為「蜂蝶紛紛過牆去,卻疑春色在鄰家」,「飛來」改為「紛紛」,寫出蜂忙蝶亂的景象,表現出晚春雨後特有的美景。再如周密的「夢魂欲度蒼茫去,怕夢輕還被愁遮」,以「輕」字描狀夢魂,化無形為有形,而且通之於表重量的觸覺,更是形容詞錘煉中通感的妙用。本詩中「明」字屬於此類。
答案 分別是「明」和「出」,充分顯示出雨後「新晴」,詩人極目「野望」所見的景色:田野外河水上漲,在陽光照射下「白水」波光粼粼,比平時更加明亮奪目;雨水沖洗後的群山,在太陽照耀下「碧峰」秀出,更加富有層次。
4.(天津卷)閱讀下面的詩,回答問題。(5分)
黃氏延綠軒
[明]高啟
蔥蔥溪樹暗,靡靡江蕪[注]濕。雨過曉開簾,一時放春入。
〔注〕蕪,叢生的草。
(1)「蔥蔥」、「靡靡」兩個疊音詞有什麼作用?
解析 疊詞的作用是增強語言的韻律感或起強調作用。如李清照「尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚」,富有韻律感,強調了作者孤苦寂寞的情感。本詩以環境描寫為主,要分析出「蔥蔥」、「靡靡」在描摹情狀方面的作用。
答案 寫出春雨後水邊草木之貌;富有韻律感,增強表達效果。
煉數量詞、煉虛詞、煉擬聲詞、煉表顏色的詞等今年沒有考查,更值得我們在備考中重視。
也有很多這方面的傳說,比如:
傳說中,蘇東坡有個聰明的妹妹蘇小妹,其詩才在東坡之上。一次妹妹出題考哥哥,要大哥在「輕風細柳」和「淡月梅花」,之中各加一字,說出詩眼。蘇東坡不假思索,張口就來:前句加「搖」,後句加「映」,即成為「輕風搖細柳,淡月映梅花。」不料蘇小妹不屑,譏之曰「下品」。蘇東坡認真地思索後,再來兩句:「輕風舞細柳,淡月隱梅花。」小妹微笑道:「雖好,但仍不屬上品。」東坡啞然。蘇小妹不慌不忙,念出答案:「輕風扶細柳,淡月失梅花。」東坡吟誦玩味之後,不禁叫絕。 「輕風」徐徐,若有若無,「細柳」動態不顯,唯有「扶」字才恰到好處地形象地描繪出輕風徐來,柳枝拂然的柔態,與「輕」、「細」相宜,和諧自然。「扶」字又把風人格化了,給人以一種柔美之感。東坡的「搖」、「舞」當與「狂風」相配才妥帖。下句中添「映」全無朦朧之美,「隱」也欠貼切。既然恬靜的月亮已經輝滿大地,梅花自然就沒有白天那麼顯眼。在月光照映下,也就黯然失色了。這樣,一個「失」字,就勾畫了月色和梅花相互交融的情景。一著此字,滿句生輝。
在中國古代詩歌中,這種手段叫煉字。煉字是古代詩人提升詩歌品位的重要手段。我國古代詩人對煉字感慨良多。老杜自稱「新詩改罷自長吟」,孟郊感慨「夜學曉不休,苦吟鬼神愁」,杜荀鶴自詡「江湖苦吟士,天地最窮人」,盧延讓感嘆「吟安一個字,捻斷數莖須」,賈島更是激動得「二句三年得,一吟淚雙流」。煉得好的,便成了詩眼,甚至句以字名、詩以句名,千古流傳。「蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽」,以「噪」襯「靜」,以「鳴」襯「幽」,使「靜」的特點更為突出,更為鮮明。「紅杏枝頭春意鬧」,一「鬧」字以動態寫靜態,表現出春天的勃勃生機,給人以美好享受。「微風燕子斜」,一「斜」字,化動為靜,刻畫出一種悠然的情態。 這都是從寫作的角度說的。我們今天要從鑒賞評價這個側面,來探討一下如何抓住詩歌的詩眼,借一般以窺全豹,牽一發而動全身,更便捷的鑒賞古代詩歌。
古代詩人煉字,總是把准確性放在首位的。他們反復推敲,反復咀嚼的目的就是為了准確地傳達自己的情意。從煉字的角度鑒賞古詩,首先得看這個字用得是否准確,從准確性的角度入手很容易一下子抓住全詩內容的牛鼻子。我們以李白的《訪戴天山道士不遇》為例來剖析一下。寫作該詩的時候詩人還不到20歲。在這首詩中,詩人通過括述訪友末遇的一天中的所見所聞所感到抒發了對山水的熱愛和對友人的真摯的感情。
犬吠水聲中,桃花帶露濃。
樹深時見鹿,溪午不聞鍾。
野竹分青靄,飛泉掛碧峰。
無人知所去,愁倚兩三松。
午時已過,詩人猜道士只是暫時外出,不久就要回來,決定等候下去。空暇間,便察看起道士的住處。只見房前舍後,野竹遍生,茂密修長的野竹與雲霧相接,遠處青翠的山峰上,一縷清泉從封頂倒掛下來。詩歌的頸聯,對仗工整,意境優美,其「煉字」功力更另人叫絕。且看一個「分」字和「掛」字的妙用:野竹與雲氣相接,這本是一幅靜景,但詩人用了一個「分」字,就有了動的意味,它使人聯想到隨山岡徐徐移動的雲霧,不斷從野竹梢頭飄過的情景。一線泉水,凌空飛瀉,這本來是一幅動景,然而詩人用一個「掛」字,就由動化靜了,它使人想見到山峰的陡峭和山泉垂直落下的圖景。
『柒』 高手請進
約客:黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。
釋意:五月的夜晚,江南水鄉,整個兒籠罩在煙雨之中,青草池塘的蛙聲連成一片,與雨聲相映成趣。後兩句由寫景轉為敘事、抒情,場景也由室外移入室內,重在揭示詩中人物候客不至的心情。「有約不來過夜半」,這是敘事。「有約不來」,點題並敘述客人失約一事,而對其失約原因則不作交代,況且失約的原因,主人當時也不得而知,而這恰恰又是令人有些惦念的。「過夜半」,既表明時間的推移,又暗示主人候客較久。主人候客恐怕至少是從傍晚開始的吧。他左等右等,直到深夜,還不見客人的蹤影。此時他的心情如何呢?這正是結句所要抒寫的。「閑敲棋子落燈花」,是寫人物的舉動,更是抒寫人物的心情。「閑敲棋子」這一特寫鏡頭,以具有鮮明個性的動作巧妙而含蓄地揭示了候客不至時寂寞、無聊的心情。尤其是此中著一「閑」字,頓使境界全出。唯其「閑」,此人物才能細察並繪出「黃梅時節」這撩人愁緒之景;唯其「閑」,此人物方可獨坐敲棋,聊以自遣。這句詩在「閑敲棋子」後繼之以「落燈花」3字,用來照應「過夜半」,進一步襯託人物的心情,也恰到好處。能被下意識的「敲棋」動作所輕易震落的燈花,自然是因燈芯久燃所結成的,這就形象地揭示了候客時間之長和候人者悵惘失望的情緒。閑敲棋子震落燈花這個藝術細節,使全詩更為蘊藉含蓄,有無窮的韻味。
如夢令:常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
評析]紅日西沉,晚霞映照著溪亭,玩了一天的遊人漸漸歸去,獨有年少的詞人依依不捨,流連忘返。是剛飲過美酒,還是酒意未消?是景色宜人,惹詞人陶醉?她遊玩興盡方駕回舟。湖上嬌艷的荷花向她綻開笑臉,輕柔的晚風推著她的船兒。她情不自禁的盪起雙槳,往前劃去。劃呀,劃呀,竟不知不覺誤入荷花深處,進也不能,退也不能,怎麼辦?她用足力氣,驀然間響起一陣撲簌簌的聲音,原來沙灘上的沙鷗和鷺被她驚飛了。
西江月 夜行黃沙道中:明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.七八個星天外,兩三點雨山前。時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。
注釋:作者以寧靜的筆調描寫了充滿著活躍氣氛的夏夜。一路行來,有清風、明月、疏星、微雨,也有鵲聲、蟬聲,還聞到了稻花香。走得久了,忽然看到那家熟識的小店,可以進去歇歇腳,愉悅之情,油然而生。
艾治平《宋詞名篇賞析》:這是一首筆調靈活,不假雕琢,不事堆砌,語淺味永,摹寫逼真的佳作,是一幅頗有審美價值的淡墨畫——充滿著農村生活氣息的夏夜素描。
蘭溪棹歌: 涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。
【賞析】
這是借「棹歌」為名的一首山水詩。寫的是雨後天晴的蘭溪夜景。
因為接連下過三天雨,又是農歷二、三月里,所以夜裡漁夫身上是感到有些涼意的。因為人感到涼,所以認為月亮也是涼的。這是把觸覺(涼是皮膚接觸才能感覺到的)轉移到視覺上去了。感覺轉移是常見現象,比如我們常說「歌聲圓潤」,「歌聲」是耳朵才能聽到的,「圓」是眼睛才能看到的,「潤」(溫潤)是皮膚才能感覺到的。現在各種感覺都給轉移,溝通了。錢鍾書先生稱它為「通感」,有人稱它為「移覺」。「涼月」就是用了通感的詞語。
但「涼月」的「涼」字似乎還有「清幽」的意思。打頭兒就是「涼月」,把全詩籠在了一個十分清幽的境界里。
這首詩前兩句寫靜態,後兩句寫動態。靜中有動,愈顯靜謐。
《江鄉故人偶集客舍》 戴叔倫
天秋月又滿,城闕夜千重。 還作江南會,翻疑夢里逢。風枝驚暗鵲,露草泣寒蟲.羈旅長堪醉,相留畏曉鍾。
[注釋] 1、翻:義同「反」。2、羈旅:猶漂泊。 3、闕: (què)
[評析]
詩寫故人在秋夜月滿時,居然能偶集京城長安,感慨無限。因為相見非易,應作長夜之歡,故最怕曉鍾,擔心分手。
首聯寫相聚時間、地點;頷聯寫相聚出其不意,實屬難得;頸聯以曹操的短歌行「月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,無枝可依」的典故,暗寓鄉思。末聯寫羈旅之愁,應作長醉,款款寫來,層次分明,寫景有致,抒情深沉。
水調歌頭:丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。
譯文http://www.yideji.com/Article_Print.asp?ArticleID=3803
《龜雖壽》曹操 http://www.yuwenonline.com/Article_Show.asp?ArticleID=129
《長歌行》漢樂府民歌
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝.常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。
賞析:
這個世界上的每一個生命體會曾經燦爛輝煌,但卻總也掩飾不住他們的脆弱與落寞,時光易老,韶華難再。時間是永恆的,可對於每個人來說時間又是非常有限的只有把握住了生命的每一分每一秒,人生才是完整的精彩的。
送杜少府之任蜀州 王勃
城闕輔三秦,風煙望五津。 與君離別意,同是宦遊人。 海內存知己,天涯若比鄰。 無為在歧路,兒女共沾巾。
注釋:三秦護衛著巍峨的長安,你要奔赴的蜀地,卻是一片風煙迷茫。離別時,不由得生出無限的感慨,你我都是遠離故土,在仕途上奔走的遊子。人世間只要是志同道合的朋友,即使遠在天涯,也似在身邊。不要在分手時徘徊憂傷,像多情的兒女一樣,任淚水打濕衣裳。
『捌』 描寫秋天的花的優美段落
1、這些小小的秋野菊是花兒王國里的小角色,它沒有玫瑰的嬌艷,沒有玉蘭花的典雅,更沒有荷花的清高。它就是它,小小的花,淡淡的香,默默地為著這個世界吐露自己的芬芳,獻出自己最好的一面。
2、野菊花朴實無華,默默無聞,在金色的秋季悄然綻放,為秋季的雍榮華貴增添一抹淡雅。我就是被野菊花的精神打動,我也要向它一樣不管是否被人注意,都要踏踏實實地做好自己該做的一切,默默貢獻自己的力量。
3、菊花種類繁多,顏色鮮艷,姿態萬千。那白菊白得象雪,黃球菊白里透黃,墨菊紫里透紅,真是五顏六色,好看極了。再說菊花的形狀也非常迷人,龍須菊花瓣向上捲起,好象小姑娘頭上的卷發,百菊花瓣很大,向外伸展著,大有展翅欲飛之勢,黃球菊開放時,朵朵花兒就像毛茸茸的小雞,……這一束束菊花,在寒風中竟相開放,千姿百態,美麗極了。
4、秋天裡最具代表性的花非菊花莫屬。秋天一到,菊花隨處可見。公園中栽培的菊花婀娜多姿,美麗動人。有的還是花骨朵,含苞欲放,有的蠢蠢欲動,急得先伸出了一隻小手,有的等不及了,早已盛開,盡情地展現著那瀟灑的英姿。菊花不僅姿態美,顏色就更多了,赤橙黃綠藍靛紫,色彩斑斕,五彩繽紛。比起公園中的菊花,路邊的野菊顯得單調得多。可無論是公園的菊花,還是山間的野菊,它們都是挺立在寒風中的英雄!
5、這些野菊花都是淺藍色的。我仔細數了數發現它們都有十六片細長的小花瓣,花瓣整齊地圍著淺黃色的花芯。這些野菊花的花期大約在十四天左右,一般每個花骨朵從長出小骨朵到完全開放大約需要三個星期左右。站在野菊花叢里,就彷彿置身於淺藍色的海洋當中,這些野菊花只有我的膝蓋那麼高,每一朵花兒都在風中向我招手,對著我微笑,彷彿就是一個樸素的山娃,在陽光搖曳下輕舞著生命的喜悅。這時,我總是情不自禁的低下頭去親近它們,輕輕地觸摸著橫陳的枝椏,把鼻尖貼上去,小心地親吻著它們,深深地吸著它吐出來的幽香……整個空中也飄逸著清幽的甜香和神秘的魅力。
6、今年的秋天來得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那在夏季絢爛綻放的花朵們已顯殘態卻仍依依的不忍墜落,我不知道爬滿籬牆的紅艷艷的藤蔓植物叫什麼,每回行走在這條小路上,都禁不住觀望駐足,菊花已經躍躍欲試,即將為秋季添上最絢爛的色彩。我想我的神情一定是喜悅的,在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。彷彿秋風也愛戀著這個季節,柔軟而溫情。陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚,整個人不免沉醉起來。於是嗅到了」芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨」的菊的清香。
7、在這秋天的靜謐的山林里,野菊花悄悄地開了。看,一朵朵,像黃金般閃亮,如星星般大小。似露珠般圓潤。喲,一隻只小蜜蜂一會兒歇在這朵上采蜜,一會兒又飛到那朵上歌唱。這一朵朵,一片片金黃色的野菊花呀,默默地開在這山林里,好象一幅從來沒有被人發現的千年古畫----多美啊。
8、金秋十月,碧空如洗,涼爽舒適。路邊的野花隨風搖擺,默默祝福著秋的收獲。 一陣秋風吹過,山坡紅了,那是火紅的楓葉;湖水清了,清的可以見底,可以照人,宛如明鏡;山菊花開了,那樣絢麗、那樣嬌艷,真是別具風姿。還有那沉甸甸的玉米、黃橙橙的柿子、紅艷艷的蘋果。每到金秋時節,稻子飄香,那黃橙橙的稻田翻著金浪。
9、秋天悄無聲息地來了,邁著輕盈的步子,帶著收獲的希望和喜悅。菊花開了,顏色五彩繽紛,白的似雪,粉的似霞,黃的賽金。稻子成熟了,金燦燦的稻田,那一串串飽滿充實的稻穗,承載著的,是農人一年的寄託和夢想。稻田地里到處是人們忙碌的身影,就連小孩兒,也都跟在大人的身後,幫著撿稻穗,干點力所能及的活兒。
10、百花爭春,春光明媚,這是人們對春天的贊美。其實,秋天更美麗,秋天的色彩燦爛絢麗。秋天一到,菊花金黃色的花瓣慢慢綻放,給九月帶來鮮艷,給大自然帶來無限的生機、美感。
11、到了秋天,菊花盛開,各種各樣的菊花都不甘示弱,千姿百態,盡情綻放,菊花的顏色異彩紛呈:有的潔白如雪,有的黑紫如墨玉,有的金黃如金……顯得雍容華貴,令人賞心悅目。
12、菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優雅,但她那傲霜精神,確實令人喜愛。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進,努力攀登科學文化的高峰。
13、深秋的早晨,大地、屋頂、樹枝都灑滿了寒霜,瑟瑟秋風吹來,黃葉紛飛,百花凋謝。可是菊花卻挺立著干,伸長著枝,張開著葉,盛開著花,顯示了它傲霜耐寒的性格。
14、野菊花的枝桿雖然細小,但每一根細小的枝桿頭上都長著可愛的花骨朵。野菊花的葉子沒有大麗菊長得茂密,也沒有秋菊的葉子長得大氣,更沒有黃菊的葉子長得油光發亮,可是它堅挺的小葉子很耐嚴寒酷暑,不易變黃,不易落葉。一般每一片葉子從長成到枯黃至少可以歷時四五個月。
15、在秋天中,還有一種絲毫不遜色於菊花的植物,它就是桂花。桂花嬌小,禁不住風吹雨打。嫩嫩的,一捏就軟了。那小小黃黃的花朵看起來還不如野菊花漂亮,但小小的桂花卻有大大的本事,它發出的香氣濃郁極了,十里外都能聞到。光香有什麼用,華而不實,又小又嫩,禁不住風雨。可是,在一棵桂花樹上,那如繁星般的桂花有多少——數不勝數!它們一個接替一個地工作。你倒下了,我來幫你接著干,我倒下了,他來幫助。這樣不斷地倒下,不斷地重生,這不正是我們中華民族的寫照嗎!
『玖』 描寫秋天花園的好段
秋天來了,樹葉變黃了,落在地上,像一隻只黃色蝴蝶,翩翩起舞。