課文約會荷花
㈠ 300字作文
美麗的校園
田莊中心小學 三年級一班 羅鴻良
我們的學校,有很多的花草樹木,春內、夏、秋、冬一年四季容都很美麗。就像一個快樂的大家族。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。地上的花朵都盛開了。同學們在綠色的『『草地』』上玩耍。他們蹦蹦跳跳的,看起來高興極了。還有的學生在窗戶邊上觀看春天的校園。校園里的春天是那麼的美麗,那麼的生動啊!
夏天,同學們被狂熱的太陽照射著,那時候同學們是多麼渴望有一台電風扇吹向他們熱乎乎的小臉蛋兒。哪怕是一陣小小的微風出沒在他們的面前也可以啊!中午,太陽更加的暴熱。同學們不得不一人拿著一隻冰棍來到學校。
秋天,金黃的顏色蓋住了地面,學校的教學樓前面的樹的樹葉都變身成黃色掉落到了地面。同學們還是玩的特別開心,不光下課,同學們讀課文的聲音再加上樹木的落葉。是學校變得更加美麗。
冬天,天氣變的他別冷,同學們每個人都穿上厚厚的衣服。校園的操場上,變成了一片雪白。下課時,幾乎沒有學生出來活動。(除了課間操)。
怎麼樣?我們的校園美麗吧!你的校園會是多麼美呢?拿起筆寫起來吧!
㈡ 作文 800字作文
保持本色 盡顯真我風采
天空最美麗的時候並不是白雲朵朵,彩霞飄飄,而是那一汪高遠的湛藍,那一分肅穆與深邃,總能攝人心魄的時候; 原野最動人的時候,並不是奼紫嫣紅繁花似海的時候,往往
是在蒼茫廣漠的皚皚雪景中鑽出一枝搖曳的綠竹的時候。 豪華落盡見真淳,褪盡光怪陸離濃墨重彩,生命呈現固有的本色。本色,是生命美的極致和最高境界。
我們活著,常常感到苦或累。與人寒暄,言不由衷;為人處世,身不由己。在燈光迷離的舞台上,搽脂抹粉重重衣冠,在觥籌交錯的宴席間,虛偽著頻頻舉杯;在步履匆匆的旅途上,臉如春色輕輕握手。可是其中有幾許真幾許誠?有幾許從心中迸出的血,接通彼此的手心?戴著面具,去演繹逢場作戲的故事,用堅固的鎧甲與盾牌去防備人家包裹自己。於是,人生成了戰斗,人生成了演戲。如此時時警戒的化裝,能不感到苦與累嗎?
我們都有過這樣的體驗:步入家中放下行裝,洗掉生旦凈末的油彩,解開緊箍脖子的領帶,脫掉僵硬帶威的西裝,光著膀子蜷著身子,或橫躺或直卧,徹底的放鬆自己,露出生命的本來面目,我們就會感到無窮的開心和愜意,誰在乎臉上有雀斑呢?誰在乎姿勢不體面呢?誰在乎自己有這樣那樣的缺點與遺憾呢?生來不很完美,但我們很真實,我們自自然然地把本相交給自己,為什麼不坦坦盪盪地把本心亮給他人?
走進朋友的內心,不能憑把盞的次數,不能憑語言的花巧。華麗的包裝飾出迷人的美,卻常掩蓋了做人的真;漂亮的祝福能愉悅神采,卻不能滋潤心田。然而本色不是淺淡,不是冷漠。也贊美你,也批評你,但這一切都是真情流露,不摻任何色素。這是人生中真正的綠色食品,真誠使友誼與山高與水長。受了委屈,可哭,不能強憋痛苦;有了喜事,可笑,讓天真的童心如山花般爛漫,那麼有著深深的城府,活著,何不讓自己覺得可愛?讓別人覺得可親?
保持本色,不要為了防範別人而時時處於備戰狀態,因而喪失做人的樂趣;
保持本色,不要為了取悅別人而仰人鼻息,從而喪失做人的風骨;
保持本色,不要為名為利而變腔變調,不嬌柔,不造作,盡顯真我風采。
我曾經獨坐在湖邊,被湖的風景深深地感動。湖水格外的平靜和清澈。天光雲影。草色花艷,無不掩映其中。假如湖水被黃土染了被黑碳污了,它又怎能把赤橙黃綠青藍紫全部包容其中呢?
(供你參考)
㈢ 有關花的文章
——《梔子無言,香盈十步》 是什麼時候栽下的梔子樹?長在角落裡,安安靜靜地過了許久。我也是偶爾的一瞥,才窺視到顆顆青碧的花蕾,在葉間冒出來,簪著星光似的,倔強地內斂著自己的細致與生動。 在我的記憶里,梔子是沉默的、不引人注目的開花的樹。我愛蘭花的清雅,木棉的熱烈,櫻花的嬌艷、紫荊的媚惑……但我又常惦念梔子默默的風雅別致。 梔子在南方,花開得非常早。三月開始萌結新蕾,四月中旬就相繼地旋開淡綠的紋,露出潔白的花瓣來。那些花,豐腴肥美,芳香馥郁。風一陣陣地吹拂著,逼人的清氣直入肺腑,偶爾的陽光投下來,將梔子柔和的白映得熠熠生輝,花蕊鮮黃鮮黃的。遠遠地看著,竟像是乳白色的冰淇淋里勾上那麼一點蜜,沾了絢燦,叫人心裡直透著涼涼的香氣,人在梔子樹邊呆著,是一步也不肯挪開的。 我還很小的時候,就喜歡花花草草,路邊見著開得漂亮的花,千方百計要弄一兩株回家;長得纖細秀氣的草,也是挖回家,種在小花園里。尋常的植物,一到了我的小花園,就變成了寶貝,誰也不許動的。我尤其不許別人碰我的梔子花,要是不知情的人碰巧到我們家來,見花開得好,順手摘一朵,讓我知道了,肯定要生一場悶氣,怪責別人不懂得憐惜。白白的,香香的,在樹上能開好幾天呢。摘下來要不了多久,潔白的花瓣就變黃了,多可惜啊。 不過後來我很捨得把梔子的花和葉摘下來。我們家的楓兒,小時候長得胖乎乎的,皮膚雪白雪白的,水靈靈的很招人愛。可是她每年三四月都會有過敏的症狀,常用手在身上東撓撓西撓撓,抓得身上一條條的紅痕,還不停地說癢。醫生說小孩子身上燥熱,讓給吃一些清肺涼血的中葯。可是楓兒哪裡肯吃又苦又臭的中葯啊?看著黑褐色的湯葯就猛地搖頭說「不」,威迫利誘全不好使。 家裡沒有現成的東西可作替代,可又不能讓她就這么撓下去。我只得去花園里,把開得正盛的梔子花剪下來,采幾棵路邊青,再添上一點金銀花,連花帶葉熬成水,兌到洗澡水裡面,灑上幾朵新鮮的梔子花,弄得香氣四溢的再讓楓兒泡澡——梔子花、路邊青,金銀花,都有涼血清熱利濕的功效呢。說來也怪,楓兒那時不過是個一歲多的小娃娃,竟然喜歡梔子花,泡在浴盆裡面,口齒不清地說「香香」,玩得不亦樂乎。 那一季的梔子花,開了近一個月,楓兒就洗了一個月的「梔子香香澡」,不再東撓西撓了,當然也不再說癢了。楓兒慢慢地長大了,曉得了梔子的好處,也變得跟我一樣,時時愛惜著園里的花草,不肯讓人輕易就傷了它們。想來,梔子,已經用一種馥郁的香氣,一種良葯的苦心,在一個初春般鮮嫩的孩子生命里激起了漣漪。 「梔子比眾木,人間誠未多。於身色有用,與道氣傷和。紅取風霜實,青看雨露柯。無情移得汝,貴在映江波。」看來梔子不單花可清肺涼血,果實、葉、根都各有用途呢。杜甫的一首詩,竟將梔子的妙處都道盡了。只是花園里的梔子,多作觀賞用。魯迅先生的《朝花夕拾》里有這樣的一段:「廣州的天氣熱得真早,夕陽從西窗射入,逼得人只能勉強穿一件單衣。書桌上的一盆 『水橫枝』,是我先前沒有見過的:就是一段樹,只要浸在水中,枝葉便青蔥得可愛。看看綠葉,編編舊稿,總算也在做一點事。做著這等事,真是雖生之日,猶死之年,很可以驅除炎熱的。」「水橫枝」其實就是梔子枝,魯迅先生的文章里提到的花並不多,梔子是一種。 魯迅先生寫這段文的時候,大概是六七月,梔子花開盡了,剪一段梔子枝,也可聊以消暑。梔子的葉,一年四季都濃碧發亮,革質肥厚得連風吹過都不會發出簌簌的聲響。我是不怎麼怕熱,所以不曾有剪「水橫枝」的經驗。可南方的夏天,是熱得連蟲子都要避暑的。園子里的梔子樹,每年都會聚集許多不知名的鳴蟲,繽紛熱鬧地開一季的演唱會。它們在葉子底下徹夜鳴唱,有時竟唱斷了我的夢鄉路。 午夜醒來,枕上傾聽,心思異常澄澈。彷彿那謝去已經有些日子的梔子花,襲人幽香不變,依然是宋時朱淑真筆下香清水影寒,玉質無暑意的可愛模樣。聽著蟲鳴,將梔子,從亘古以前,想到亘古以後,慢慢地又睡著了。 隔天早晨,到花園里看一眼梔子樹為鳴蟲們撐起的一片清涼,又看看雲天浩浩,艷陽炙人,就有梔子早謝,長夏不盡的遺憾。夜裡感覺到的舒爽,就像偶爾跌落到臉上的露珠,欲待尋時,卻摸不著痕跡。於是只好在酷熱之中,安靜地等待又一年的梔子花開,香盈於室。
㈣ 有沒有人知道這篇文章叫什麼題目內容大概是一個女孩遇見一個蓮蓬男子的故事
這種文章題目可能不是太有個性吧,太尋常了都有啊。
㈤ 約會荷花 閱讀答案
《約會荷花》閱讀答案:
1.揣摩文章題目,寫出它的兩重含義。(2分)
(1)霍金來西湖赴荷花之約;
(2)我們與如荷花般的霍金相會。
2.品味語言,回答問題。(4分)
(1)第④段說霍金「猶如秋天的一片落葉」,結合全段,說說這個比喻好在哪裡。
答案:這個比喻生動(或形象)地寫出了霍金面對榮譽時的從容(或實現人生價值後的無悔)。
(2)「身子斜斜的,脖子斜斜的,連他的微笑也都是斜著的,我猜想他看到的人與物也都是斜著的,惟獨他的心筆直地立在那裡。」具體說說「斜」和「筆直」放在一起的表達作用。
答案:形成對比,突出了霍金在身體殘疾時表現出的堅強樂觀(或從容高潔)的精神品質。
3.文章第⑧段說「當霍金讀懂荷花時,笑了,由衷地發出贊美:多美啊!」請具體說說霍金究竟讀懂了什麼。(3分)
答案:經歷了淤泥般的黑暗生活並將之淡遠,所展現出來的亭亭玉立的生命是最美的。
4.文章說「美就是那麼簡單」,又說美「不是那麼簡單的」。請任選一個角度,結合你的課內外積累寫一段話,表述你的看法。(不少於80字)(6分)
答案:簡單即美。有一句歌詞說「平平淡淡、從從容容是最真」。花開花落是最寧靜的美;和諧相處是最質朴的美;笑看得失是最從容的美。生活的本質不在於浮華與繁復,而在於從最簡單處感受真,於最平凡中體味美。
㈥ 陸游與唐婉的愛情故事文章--一個初夏的午後
-一個初夏的午後,就到我倆曾經約會的地方沈園,過去的一幕幕出現在眼前。園子綠樹成蔭,各種奇花開遍,曲徑通幽,美景令人目不暇接。荷花池裡,荷葉鋪滿了湖面,一股清新之氣飄過來,讓人神清氣爽。我獨自漫步荷塘邊,我不由的有些傷感之情,雖說不久前自己憑借自己的才華和文思博得了考官陸阜的賞識,被薦為魁首,但是此刻沒有一點喜悅之情。
我在湖邊一個亭里坐下,倚在欄邊,頃刻間一片「紅雲」從荷葉間飄出,直涌到我眼前,原來是成群的紅鯉!我自言自語地說:「這里的紅鯉很罕見,婉妹見了一定喜歡。」笑容僵在我的臉上,「婉妹」這兩個字像錘子一樣敲著我的胸口……
新婚不久,我和唐婉就搬到家裡的荷花池附近。因為唐婉喜歡荷花,最喜歡讀《愛蓮說》,所以我命人在荷花附近收拾出一間屋子,以方便婉妹隨時隨地看到荷花。自從搬到這里,每天早起收集荷葉上的露珠,到池塘邊喂魚成了唐婉每日的功課。沒成婚的時候,我們倆總是粘在一起品詩、作畫,可成親後,唐婉好像有意避著我似的,每日早早出門總是看不到她。果然,她在荷塘邊喂紅魚,我悄悄走過去。
我說:「婉妹,你每日都去荷塘,出去許久不見你回來。是誠心躲著我嗎?」唐婉聽見我的聲音,起身面朝著我,絞著手上的帕子,說:「表哥,我沒有。只覺得悶在屋裡不太舒服,就出來走走。」我說:「那你叫上我,我陪你去,不是更好嗎。」我拉起唐婉的手。唐婉說:「快放開,被人看見了成何體統?」
我有點不知所措,怎麼已經成了夫妻,愛妻唐婉到這樣拘束?
唐婉說:「你快去讀書去吧,原先總是我占你的時間和你寫詩作畫,如今我們已成婚,我知道你有大志向,讀書要緊。」我說:「哪天不能讀書?我現在正和你賞荷花。」我吩咐小廝:「小福,搬幾張桌子來!」小福就搬了幾張桌子來。
㈦ {什麼是最珍貴的}作文
從前,有一座圓音寺,每天都有許多人上香拜佛,香火很旺。在圓音寺廟前的橫樑上有個蜘蛛結了張網,由於每天都受到香火和虔誠的祭拜的熏托,蛛蛛便有了佛性。經過了一千多年的修煉,蛛蛛佛性增加了不少。
忽然有一天,佛主光臨了圓音寺,看見這里香火甚旺,十分高興。離開寺廟的時候,不輕易間地抬頭,看見了橫樑上的蛛蛛。佛主停下來,問這只蜘蛛:「你我相見總算是有緣,我來問你個問題,看你修煉了這一千多年來,有什麼真知拙見。怎麼樣?」蜘蛛遇見佛主很是高興,連忙答應了。佛主問到:「世間什麼才是最珍貴的?」蜘蛛想了想,回答到:「世間最珍貴的是『得不到』和『已失去』。」佛主點了點頭,離開了。
就這樣又過了一千年的光景,蜘蛛依舊在圓音寺的橫樑上修煉,它的佛性大增。一日,佛主又來到寺前,對蜘蛛說道:「你可還好,一千年前的那個問題,你可有什麼更深的認識嗎?」蜘蛛說:「我覺得世間最珍貴的是『得不到』和『已失去』。」佛主說:「你再好好想想,我會再來找你的。」
又過了一千年,有一天,颳起了大風,風將一滴甘露吹到了蜘蛛網上。蜘蛛望著甘露,見它晶瑩透亮,很漂亮,頓生喜愛之意。蜘蛛每天看著甘露很開心,它覺得這是三千年來最開心的幾天。突然, 又颳起了一陣大風,將甘露吹走了。蜘蛛一下子覺得失去了什麼,感到很寂寞和難過。這時佛主又來了,問蜘蛛:「蜘蛛這一千年,你可好好想過這個問題:世間什麼才是最珍貴的?」蜘蛛想到了甘露,對佛主說:「世間最珍貴的是『得不到』和『已失去』。」佛主說:「好,既然你有這樣的認識,我讓你到人間走一朝吧。」
就這樣,蜘蛛投胎到了一個官宦家庭,成了一個富家小姐,父母為她取了個名字叫蛛兒。一晃,蛛兒到了十六歲了,已經成了個婀娜多姿的少女,長的十分漂亮,楚楚動人。
這一日,新科狀元郎甘鹿中士,皇帝決定在後花園為他舉行慶功宴席。來了許多妙齡少女,包括蛛兒,還有皇帝的小公主長風公主。狀元郎在席間表演詩詞歌賦,大獻才藝,在場的少女無一不被他折倒。但蛛兒一點也不緊張和吃醋,因為她知道,這是佛主賜予她的姻緣。
過了些日子,說來很巧,蛛兒陪同母親上香拜佛的時候,正好甘鹿也陪同母親而來。上完香拜過佛,二位長者在一邊說上了話。蛛兒和甘鹿便來到走廊上聊天,蛛兒很開心,終於可以和喜歡的人在一起了,但是甘鹿並沒有表現出對她的喜愛。蛛兒對甘鹿說:「你難道不曾記得十六年前,圓音寺的蜘蛛網上的事情了嗎?」甘鹿很詫異,說:「蛛兒姑娘,你漂亮,也很討人喜歡,但你想像力未免豐富了一點吧。」說罷,和母親離開了。
蛛兒回到家,心想,佛主既然安排了這場姻緣,為何不讓他記得那件事,甘鹿為何對我沒有一點的感覺?
幾天後,皇帝下召,命新科狀元甘鹿和長風公主完婚;蛛兒和太子芝草完婚。這一消息對蛛兒如同晴空霹靂,她怎麼也想不同,佛主竟然這樣對她。幾日來,她不吃不喝,窮究急思,靈魂就將出殼,生命危在旦夕。太子芝草知道了,急忙趕來,撲倒在床邊,對奄奄一息的蛛兒說道:「那日,在後花園眾姑娘中,我對你一見鍾情,我苦求父皇,他才答應。如果你死了,那麼我也就不活了。」說著就拿起了寶劍准備自刎。
就在這時,佛主來了,他對快要出殼的蛛兒靈魂說:「蜘蛛,你可曾想過,甘露(甘鹿)是由誰帶到你這里來的呢?是風(長風公主)帶來的,最後也是風將它帶走的。甘鹿是屬於長風公主的,他對你不過是生命中的一段插曲。而太子芝草是當年圓音寺門前的一棵小草,他看了你三千年,愛慕了你三千年,但你卻從沒有低下頭看過它。蜘蛛,我再來問你,世間什麼才是最珍貴的?」蜘蛛聽了這些真相之後,好象一下子大徹大悟了,她對佛主說:「世間最珍貴的不是『得不到』和『已失去』,而是現在能把握的幸福。」剛說
完,佛主就離開了,蛛兒的靈魂也回位了,睜開眼睛,看到正要自刎的太子芝草,她馬上打落寶劍,和太子深深的抱著……
故事結束了,你能領會蛛兒最後一刻的所說的話嗎?「世間最珍貴的不是『得不到』和『已失去』,而是現在能把握的幸福。」
㈧ 什麼最珍貴的作文
友誼,在我看來,是我擁有的最珍貴的東西。 (開篇點題,簡潔明了。) 在讀過《放棄射門》這篇課文以後, (在我的)腦海中,問題如海潮般涌來。比如:福勒為什麼要放棄射門?而他之後(他)為什麼(又)要發一個「溫柔」的點球呢?我為此百思不得其解。直到老師講解了這篇課文,我才明白了。因為福勒與西曼雖然是對手,但是他們之間也還存在友誼。福勒不希望純潔的友誼被破壞,他崇尚的是友誼第一,比賽第二。因為他的這種精神,最後連國際足聯秘書長也抑制不住敬佩之情,寫信給(贊揚)他。
福勒這樣看中友誼,是值得我們學習的。(學習福勒什麼,下文隻字未提,不如刪去。) (試想,)但如果福勒選擇了名次,而將那個球踢向西曼。那又會怎麼樣呢?(,)結果可想而知,西曼(也許就)會被踢傷,球迷不會像這樣支持他。雖然他這樣也(會)拿到了名次,但他不會像現在的第一名一樣光榮。 (通過引述福勒放棄射門的原因,適時地點出了自己的觀點,應該說能起到為下文做好鋪墊的作用,但遺憾的是下文的敘述與前兩段的敘述扣不起來,形成了斷層,文章也因此沒有了主線。)
福勒這樣看中友誼,使我也想擁有友誼,但我沒發覺,友誼就在我身邊。 (「福勒這樣看中友誼」與「使我也想擁有友誼」形不成承接的關系。)
一個星期天,是我的生日。好朋友小葉來找我去她家玩,我就跟著她去了。(在去他家的)一路上,我暗自欣喜:嘻嘻,她一定是知道我的生日,要送我禮物。她給我時,我一定不要激動哇!沒過多久,我們就到了。她招呼我坐下,她走到鋼琴旁。哇!不會是要為我彈奏《生日快樂》吧!我想的倒挺美,可惜,她彈奏的是《小白船》。一曲末了,她拿起一隻玻璃小牛,哦!我眼睛一亮,我是屬牛的,這是禮物吧?她遞給我,問:「好看嗎?」「好看,好看。」我撫摸著小牛的頭回答說。這太美了,小葉,謝謝你。唉!小葉總是愛打破我的美夢,緊跟著來了一句:「這是我姐姐送給我的禮物。」我心灰意冷了,「小葉,我有點不舒服,先回家了。」我轉身向家裡走。臭小葉,都不留我。 (小葉沒有送生日禮物給你和為你彈奏《生日快樂》歌,就說明兩人之間沒有友誼了,是嗎?這能和福勒放棄射門的原因聯系得起來嗎?)
我的前腳剛跨出小葉家的們(門) ,小夥伴後腳就到了。「祝你生日快樂」他們一齊叫到。我還沒反應過來,一大堆的禮物就已經放在我的手裡了。身後,隨即傳來了一陣(節奏)輕快鮮明的鋼琴曲,這一次是《生日快樂》。彈完了,小葉捧著那隻精緻的小牛出來了,「祝你生日快樂」。我說不出話來了,情不自禁的流出來眼淚。 (這種生硬的假話反而讓人反胃。)
沒錯,友誼是最珍貴的。因為友誼,我看到每個人都散發出神聖的光芒。
㈨ 大家幫忙推薦幾篇古典經典文章
好累啊,中國古代的詩詞歌賦實在太多太多了,我整理了好久,都是名句經典.希望對你有幫助
(第二次補充)
賦:
司馬相如 子虛賦
http://www.yncjdx.com/article/show.asp?id=705
揚雄 太玄賦
http://qieyie.bokee.com/334707.html
江淹 恨賦
http://www.clubsky.net/library/bookview_2283_2421.html
曹植 洛神賦
http://www.cnread.net/cnread1/gdwx/c/cao/000/001.htm
詩
李白
http://..com/question/4391638.html?si=1
杜甫
http://www.njmuseum.com/zh/book/scgf/fu/fu.html
古代愛情詩
http://post..com/f?kz=73159965
http://..com/question/1716168.html?si=1
愛國詩歌
http://..com/question/13741063.html?si=1
http://..com/question/15476919.html
送別詩
http://..com/question/16059018.html?si=1
http://..com/question/16297185.html?si=3
曹操的詩
短歌行http://..com/question/4750674.html?si=1
觀滄海
http://..com/question/4290917.html?si=1
龜雖壽
http://..com/question/1509560.html?si=2
述志令
http://..com/question/8935400.html?si=2
宋詞
婉約派
http://..com/question/8785597.html?si=4
豪放派
http://..com/question/1505408.html?si=2
散文(主要是唐宋八大家,只提供代表作的名字.你自己找下)
http://..com/question/3374819.html?si=1
陶淵明(代表作詩,散文各一)
http://..com/question/15505548.html?si=1
樂府詩(樂府雙壁)
http://..com/question/2473305.html?si=2
離騷(屈原)
http://www.guoxue.com/jibu/chuci/content/cc_01.htm
出師表(諸葛亮)
http://..com/question/5831526.html?si=5
滕王閣序(王勃)
http://..com/question/3969359.html?si=1
勸學(荀子)
http://..com/question/2083680.html?si=3
愛蓮說
http://..com/question/10388670.html?si=2
阿房宮賦
http://..com/question/2977976.html?si=1
馬說
http://..com/question/11079638.html?si=1