荷花解開

Ⅰ 關於荷花敗落的詩句

1、《贈劉景文》

宋代：蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

譯文：

荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。

你一定要記住一年中最好的光景，就是橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊。

2、《衰荷》

唐代：白居易

白露凋花花不殘，涼風吹葉葉初干。

無人解愛蕭條境，更繞衰叢一匝看。

譯文：

霜露中荷花將落未落，雨後風中荷花花葉被吹乾。

沒有人懂得喜愛這凋零的荷花營造的蕭條景色，我繞著衰叢走一圈看著。

3、《贈荷花》

唐代：李商隱

世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。

惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。

此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。

譯文：

世上人們對花和葉的說法不同，把花栽在美觀的金盆中，卻不管花葉讓它落在土裡變為塵土。

只有荷花是紅花綠葉相配，荷葉有卷有舒，荷花有開有合，襯托得那樣完美自然。

荷花與荷葉長期互相交映，當荷葉掉落，荷花凋謝之時，是多麼令人惋惜啊。

4、《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》

宋代：李清照

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。

花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

譯文：

粉紅色的荷花已經凋謝，幽香也已消散，光滑如玉的竹席帶著秋的涼意。解開綾羅裙，換著便裝，獨自登上小船。

仰頭凝望遠天，那白雲舒捲處，誰會將錦書寄來？雁群飛回來時，月光已經灑滿了西樓。落花獨自地飄零著，水獨自地流淌著。

彼此都在思念對方，可又不能互相傾訴，只好各在一方獨自愁悶著。這相思的愁苦實在無法排遣，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。

5、《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》

唐代：李商隱

竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。

秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

譯文：

竹叢里船塢深靜無塵，臨水的亭榭分外幽清。相思之情啊飛向遠方，可卻隔著重重的高城。

秋空上陰雲連日不散，霜飛的時節也來遲了。留得滿地枯殘的荷葉，好聽深夜蕭瑟的雨聲。

Ⅱ 描寫迷人的荷花作文

導語：迷人的荷花為我們的生活增添了許多樂趣，令人喜愛與贊賞。以下是我整理的描寫迷人的荷花作文，歡迎各位的閱讀和借鑒。

【450字作文一：迷人的荷花】

一天，我在做作業時，忽然一陣陣清爽的花香隨風飄來，我走出屋子一看，呀，家門前的池塘什麼時候成了荷花塘了?啊!真是好美呀!那些荷花大小不一，有的像杯子，有的像碗;它們顏色大都是粉紅色，光彩奪目地立在水裡，芳香撲鼻而來，怎能不叫人喜歡呢?

夏天的青蛙也在大大的荷葉下面開會呢，呱!呱!呱!好像在說：有這么美的荷花給我們做伴，有這么大的荷葉給我們乘涼，真是太好了呀!

荷花在哪吒傳奇中有一段故事的，據說哪吒被四大龍王逼死以後，他的師傅就用蓮藕、荷花花瓣、蓮蓬把哪吒復活了。關於荷花的傳說都這么美呀!

我想如果飛到天空往下看的話，荷花荷塘一定可以組成一幅美麗的圖畫，色彩艷麗又搭配和諧......

【450字作文二：迷人的荷花】

今天，媽媽帶我去公園散步。一進門就被一陣撲鼻而來的清香吸引住了，我趕緊拉著媽媽往池塘跑去。

一到那裡，一朵朵荷花映入眼簾，一簇簇，挨挨擠擠的。碧綠的荷葉為小魚撐起了一把把大傘，荷花的顏色可真多呀!有白的、粉的、黃的……光彩奪目。五彩斑斕的荷花猶如珍珠般點綴在荷葉中美麗極了!她們有的綻開了嬌嫩的花瓣兒;有的長出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，像是躲在花苞里不敢出來了……這些美麗的荷花真是美麗極了!

一陣微風悄悄的吹過池塘，沙沙作響，荷花也隨風舞動，她們那嬌艷欲滴的花瓣兒猶如舞台上舞女的舞裙翩翩起舞;那柔軟的身段吸引了遊客們。小魚在池塘里游來游去，像是對荷花講述自己的樂趣;蜻蜓在池塘上空飛舞，像是對人們展示自己優美的舞蹈……

啊!荷花真美呀!她給我們的生活增添加了無窮的樂趣。

【450字作文三：迷人的荷花】

今天是個風和日麗的好日子，我到荷塘邊看荷花，從遠處看，只見一片片荷花挨挨擠擠、好像一個個碧綠的大圓盤。荷花是粉色的，看著像一片粉色的海洋。從近處看，荷花像一個害羞的小姑娘，正躲在花瓣里睡覺呢!半開的荷花，光開左邊那一點。全開的荷花亭亭玉立，像一個十幾歲的少女在彈鋼琴。

荷花有粉色的、白色的。它的根------蓮藕還可以吃。我把一朵荷花連根拔起來看，那個蓮藕是白色的，怪不得那篇古文《愛蓮說》說它是“出淤泥而不染”呢!它還有長心眼的功效呢!它的種子----蓮子可以做八寶粥，莖還可以做小菜吃。

一場雨後，荷塘又呈現出另一番景象。朵朵潔白的荷花宛如一個個剛沐浴過的仙女，隨著微風在池塘中翩翩起舞。一滴滴晶瑩透亮的小水珠如珍珠似的在荷葉上滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落到水裡去。每當這時，頑皮的弟弟便會趴在池塘邊的欄桿上，逗弄著滾來滾去的小水珠。

荷花，你把你的莖、根、種子、還有美都來供我們享用，而你卻沒有半句怨言，還有你那出淤泥而不染的精神非常值得我學習。

啊，美麗的荷花，可愛的池塘，你為我們的生活增添了多少美麗的樂趣啊!

【450字作文四：迷人的`荷花】

清晨，我來到公園，一股荷花香味撲鼻而來，我像一隻飢餓的蜜蜂，循著花香，來到了荷花池這個好地方。

映入眼簾，是一大片一大片的荷葉，而荷花則鶴立雞群般地從中脫穎而出，成了一道亮麗的風景線。

荷花彷彿一個羞答答的小姑娘，睫毛上還掛著些許晶瑩的露珠呢。它們大多數是完全盛開了的，展露出了迷人的笑容;有的則是半開著，就像一位神秘的姑娘用輕紗遮掩著臉龐;還有的只是花骨朵兒，正像我們這些陽光少年，顯得朝氣蓬勃。

荷花不僅長得好看，顏色也很迷人呢。粉的像天邊的彩霞，紅的像天邊那輪初升的太陽，陽光為紫色的荷花鑲上一道白邊，更為迷人。

荷花在微風中舞動著，是那麼的婀娜多姿啊!我陶醉了，彷彿自己也是一朵荷花，解開紫色的衣扣，敞開胸膛，在微風中輕輕搖曳，沐浴在陽光下，心中有著說不出的愉悅。不光是我一朵，整池的荷花都在舞蹈!小魚吐著泡泡為我們打節奏，小鳥站在枝椏為我們伴奏，連大樹爺爺也揮動著他的雙臂為我們喝彩。直到蜻蜓“咻咻咻”在我身邊飛來飛去，我才回過神來。這時，我不禁感嘆道：“大自然的神來之筆為生活添上了多麼絢麗的一筆啊!”

Ⅲ 葉聖陶的文章《荷花》

課文：

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

拓展資料

從《荷花》學聯想

《荷花》屬於傳統名篇，現在編在人教版三年級下冊第一單元，「感受大自然的美好」。課文的結構、條理非常清楚、簡單：先寫「我」清早到公園去玩，一進門就被荷花的香氣說吸引，就「趕緊往荷花池邊跑去」；接著寫看到「荷花已經開了不少了」，各有各的姿勢，都美得如畫；

然後寫「我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花……」，展開了聯想；最後寫自己從聯想回到現實世界。

如果一定要問課文最出彩的是哪部分？只能說是「見聞和聯想」，也就是說，「我」看到荷花美如畫，沉醉其中，情不自禁地產生了聯想。這就觸及到要講的第一個問題了：聯想一定要建立在觀察之上。

大家知道，任何想像都不可能天馬行空，無中生有，一定都有「依託」。這個「依託」就是作者的所見、所聞。在《荷花》中，葉聖陶爺爺開篇就說被一陣荷花清香所吸引，但他並沒有具體寫「清香」。說起來，「用鼻聞」也屬於觀察，觀察並不是只是「用眼看」，「用手摸」「用耳聽」「用舌嘗」等都屬於觀察，

「用眼看」是最主要的觀察，如果能和「用鼻聞」「用手摸」「用耳聽」「用舌嘗」等結合起來，特別是與「用心想」結合起來，進行全方位觀察，那就能更加細致入微，惟妙惟肖。

葉聖陶爺爺一眼看到荷花池中的荷葉「挨挨擠擠」，馬上想到「像一個個碧綠的大圓盤」。他看到白荷花「有的才展開兩三片花瓣兒」，「有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬」，「有的還是花骨朵兒」，感覺到「飽脹得馬上要破裂似的」。

從這里可以看出，葉聖陶爺爺寫「見聞」，始終與「聯想」緊密結合起來。前半句寫「看到的」，後半句寫由此產生的「心裡想」——有時是「比喻」，有時是「感覺」，有時是「想像」，形式多樣，靈活使用。

Ⅳ 荷花是什麼植物它為何能做到出淤泥而不染

大家都知道，水珠落在荷葉上，會變成了一個個隨意滑動的水滴，這表明荷葉葉面具備很強的疏水性，灑在葉面上的水就會全自動集聚成水滴，而水滴的翻轉會把落在葉面上的灰塵淤泥吸附掉離開葉面，使葉面持續保持整潔，這就是知名的」荷葉自潔效用（lotus-effect）」。

荷葉自潔效用的秘密，這類乳實狀構造的存有促使在」土崗」間的凹痕部分充斥著著氣體，那樣就在緊靠葉面上產生一層特薄，僅有納米厚的空氣。這就促使在規格上遠高於這類構造的塵土，降水等降落在葉面之後，隔著一層特薄的氣體，只有同葉面上」土崗」的凸頂產生好多個點接觸。雨滴在自己的表面支撐力的作用下產生球形，水球比賽在運轉中吸附塵土，並離開葉面，這就是」荷葉效用」能自潔葉面的奧秘所屬。

以上就是我的詳細介紹，希望看完對大家有所幫助。大家還有別的意見，可以在下方留言區一起討論。

Ⅳ 葉聖陶《荷花》全文

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之
間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的 還
是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把
眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就
翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，
靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好
夢……
過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
參考資料：http://www.zjgsyxx.com/ztwz/1/hehua/kw.htm

課本上改動了一點 給你原文
詩的材料
葉聖陶
今天清早進公園，聞到一陣清香，就往荷花池邊跑。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，有姿勢完全相同的嗎？沒有，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，都可以畫寫生畫。我家隔壁張家掛著四條齊白石老先生的畫，全是荷花，墨筆畫的。我數過，四條總共畫了十五朵，朵朵不一樣，朵朵都好看，如果把眼前這一池的荷葉荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領比齊白石老先生更大了。那畫家是誰呢……
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花。一身雪白的衣裳，透著清香。陽光照著我，我解開衣裳，敞著胸膛，舒坦極了。一陣風吹來，我就迎風舞蹈，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，這不就像電影《天鵝湖》里許多天鵝齊舞蹈的場面嗎？風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在下邊游過，告訴我昨夜做的好夢……
周行、李平他們在池對岸喊我，我才記起我是我，我不是荷花。
忽然覺得自己彷彿是另外一種東西，這種情形以前也有過。有一天早上，在學校里看牽牛花，朵朵都有飯碗大，那紫色鮮明極了，鑲上一道白邊兒，更顯得好看。我看得出了神，覺得自己彷彿就是一朵牽牛花，朝著可愛的陽光，仰起圓圓的笑臉。還有一回，在公園里看金魚，看得出了神，覺得自己彷彿就是一條金魚。胸鰭像小扇子，輕輕地扇著，大尾巴比綢子還要柔軟，慢慢地擺動。水裡沒有一點兒聲音，靜極了，靜極了……
我覺得這種情形是詩的材料，可以拿來作詩。作詩，我要試試看——當然還要好好地想。
http://..com/question/27765169.html?fr=qrl

Ⅵ 《荷花》的作者是（）， 他以 （）的順序寫了（）。贊美了（）以及（）。荷花又名（）。

蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發著淡淡清香的花中君子。自古以來多少版文人雅士用優美權的語句贊美過它，多少人用美妙的音符歌頌過它。
「出淤泥而不燃，濯清鏈而不妖。」寫出拉蓮的高尚品質。蓮花的美是莊重的，他不像牡丹般美得妖艷，它不像虹一般，美得虛幻。
而在蓮中，我更喜歡白蓮，我認為白蓮把蓮的純潔演繹得淋漓盡致。特別是雨後的白蓮「水珠在蓮葉上盡情翻滾，有的水珠順著花瓣的邊緣緩緩滑下。更妙的是含包欲放的蓮化上立上一隻蜻蜓，實有錦上添花之美。
蓮不空有一身美，它還有一身寶貝。從花到根，細細談來都有道不完的作用『葯物功能的花芯，消熱去毒的蓮子，清香美味的藕.......
我愛蓮，不關愛它的美，愛它的作用，還愛它的與眾不同。似乎蓮總與人隔著一段距離，不讓人玩弄於手中，而它直直地立在水中央，想采它也無能為力。我想這也是我愛蓮的原因之一吧。
玫瑰象徵愛情，菊花代表思念，那蓮就是帶邊純潔拉吧........
觀音座下的是蓮，仙姑籃的是蓮，這說明蓮在中國人眼裡是多麼神聖啊。

Ⅶ 聊齋志異荷花三娘子翻譯原文

原文：

湖州宗相若，士人也。秋日巡視田壟，見禾稼茂密處，振搖甚動。疑之，越陌往覘，則有男女野合，一笑將返。即見男子靦然結帶，草草徑去。女子亦起。細審之。雅甚娟好。心悅之，欲就綢繆，實慚鄙惡。乃略近拂拭曰：「桑中之游樂乎?」女笑不語。宗近身啟衣，膚膩如脂，於簡昌是挼莎上下幾遍，女笑曰：「腐秀才!要如何，便如何耳，狂探何為?」詰其姓氏。曰：「春風一度，即別東西，何勞審究?豈將留名字作貞坊耶?」宗曰：「野田草露中，乃山村牧豬奴所為，我不習慣。以卿麗質，即私約亦當自重，何至屑屑如此?」女聞言，極意嘉納。宗言：「荒齋不遠，請過留連。」女曰：「我出已久，恐人所疑，夜分可耳。」問宗門戶物志甚悉，乃趨斜徑，疾行而去。更初，果至宗齋。殢雨尤雲，備極親愛。積有月日，密無知者。會有番僧卓錫村寺，見宗驚曰：「君身有邪氣，曾何所遇?」答曰：「無之。」過數日，悄然忽病，女每夕攜佳果餌之，殷勤撫問，如夫妻之好。然卧後必強宗與合。宗抱病，頗不耐之。心疑其非人，而亦無術暫絕使去。因曰：「曩和尚謂我妖惑，今果病，其言驗矣。明日屈之來，便求符咒。」女慘然色變，宗益疑之。次日，遣人以情告僧。僧曰：「此狐也。其技尚淺，易就束縛。」乃書符二道，付囑曰：「歸以凈壇一事置榻前，即以一符貼壇口。待狐竄入，急覆以盆，再以一符貼盆上。投釜湯烈火烹煮，少頃斃矣，家人歸，並如僧教。夜深，女始至，探袖中金橘，方將就榻問訊。忽壇口颼颼一聲，女已吸入。家人暴起，覆口貼符，方欲就煮。宗見金橘散滿地上，追念情好，愴然感動，遽命釋之。揭符去覆，女子自壇中出，狼狽頗殆，稽首曰：「大道將成，一旦幾為灰土!君仁人也，誓必相報。」遂去。

由是兩情甚諧。而金帛常盈箱篋，亦不知所自來。女見人喏喏，似口不能道辭，生亦諱言其異。懷孕十餘月，計日當產。豎鬧入室，囑宗杜門禁款者，自乃以刀割臍下，取子出，令宗裂帛束之，過宿而愈。又六七年，謂宗曰：「夙業償滿，請告別也。」宗聞泣下，曰：「卿歸我時，貧苦不自立，賴卿小阜，何忍遽離逖?且卿又無邦族，他日兒不知母，亦一恨事。」女亦悵悒曰：「聚必有散，攔纖扒固是常也。兒福相，君亦期頤，更何求?妾本何氏。倘蒙思眷，抱妾舊物而呼曰：『荷花三娘子!』當有見耳。」言已解脫，曰：「我去矣。」驚顧間，飛去已高於頂。宗躍起，急曳之，捉得履。履脫及地，化為石燕，色紅於丹朱，內外瑩徹，若水精然。拾而藏之。檢視箱中，初來時所著冰縠帔尚在。每一憶念，抱呼「三娘子」，則宛然女郎，歡容笑黛。並肖生平，但不語耳。

譯文：

浙江湖州的宗湘若，是個讀書人。一年秋天，他去坡里查看農田時，見莊稼茂密處不住地搖晃，心中懷疑;於是走過田間小路去那裡察看，原來有對男女正在地里野合。他笑了笑要往回走，只見那男的羞愧地繫上衣帶，草草離去。那個女子也趕忙起來，宗生仔細一看，女子長得非常秀麗，心裡很喜歡她，想要和她親熱親熱，又實在羞於這種鄙陋的做法。於是走向前替她拂拭衣服上的塵土，說：「你們幽會得可快樂?」那女子只笑不說話。宗生靠近她的身體，解開她的衣服，摸她的皮膚，只覺細嫩滑膩，於是上下幾乎摸遍。女子笑著說：「你這個迂腐的秀才!要怎樣就怎樣好了，這樣狂盪地摸來摸去做什麼?」宗生追問她的姓氏，女子說：「春風一度，即別東西，何用勞駕你審察?莫非要我留下名字立貞節牌坊?」宗生說：「在荒草野坡中私會，是山村放豬的奴僕乾的事，我不習慣。以你的美麗姿質，就是偷偷約會，也應當自重才是，何必如此卑瑣呢?」女子聽了他的話，表示贊許。宗生又說：「我的書房離這里不遠，若不嫌棄，請到那裡去呆一會。」女子說：「我出來已經很久了，恐怕別人懷疑，我夜裡可以去。」她詳細問了察生門前的特徵標記，然後匆忙奔向斜路，急急地走了。到了夜裡一更天，女子果然來到宗生的'書房。兩人無限歡愛，極其親熱。這樣過了很多日子，他們倆的事也沒有人知道。­

恰巧有個西域僧人住在本村廟里，見到宗生，驚訝地說：「你身上帶有邪氣，曾遇到過什麼?」宗生說：「沒有。」過了幾天，宗生不知不覺地忽然得了病。女子每夜都帶來好的果子點心給宗生吃。並殷勤慰問他，感情像夫妻一樣好。但是，上床以後必定強讓宗生與她相交。宗生身患大病，很難承受。心裡懷疑這女子可能不是人類;然而也沒有辦法拒絕，或使她離去。於是說：「以前那個和尚說我被妖怪迷惑我還不信，現在果然病了，他說的話真靈驗啊。明天委屈他來一趟，就求他貼符念咒。」女子聽說後臉色馬上變得很凄慘，宗生更加懷疑她。第二天，宗生派家人把實情向那個西域僧人講了。僧人說：「這是個狐狸，它的道業還很淺，容易捉拿。」於是寫了兩道符交給家人，並囑咐說：「回去找一個潔凈的壇子，放在床前，用一道符貼住壇口;當狐狸一竄進去，就趕快在上面蓋上一個盆，再把另一道符貼到盆上，然後把壇子放進開水鍋用烈火猛煮，不多時它就會死去的。」家人回來按照僧人的吩咐辦妥了。­

夜深了，女子才來到。她從袖子里摸出一些金桔，剛要到床前探問宗生的病情，忽聽到壇子口颼颼一聲風響，就把女子吸到壇子里邊去了。家人突然跳起來，迅速蓋上盆並貼上符。想放進鍋內去煮。宗生看到滿地的金桔，想到以前兩個人的感情那樣好，心情悲傷感動，急忙叫人把她放了。於是揭了符拿掉盆，女子從壇內出來，極為狼狽，跪到地上說：「我多少年修行道業將要成功，一時幾乎化為灰土!您真是個仁義之人，我誓必報答您。」說完就走了。­

過了幾天，宗生病情更加沉重，像將要死去的樣子。家人急忙去集市為他購買棺材，在路上遇到了一個女子，問他說：「你是宗湘若家的僕人嗎?」家人回答說：「是啊。」女子又說：「宗相公是我的表哥，聽說他病得很重，本來想要去探望他，恰巧有事去不了。這里有靈葯一包，勞駕你送給他。」家人接過葯拿回家中。宗生想表親中根本沒有姐妹，知道是狐狸來報答他。吃了這葯後，果然病便好了，十餘天身體就完全康復。他心裡非常感激狐女，便對空祝禱，希望能再見到她。­

一天夜裡，宗湘若關起門來自己喝酒。忽然聽到有用手指輕彈窗子的聲音。拔出閂出門一看，竟是狐女。宗生大喜，攥著她的手錶示感謝，並請她坐下共飲。狐女說：「分別以來，心中時時不安，想來思去無法報答您的太恩大德。現在為你找了一個好伴侶，聊以塞責吧!」宗生問：「是個什麼人啊?」她說：「這不是您所知道的。明天辰刻，您早一點去南湖，見到有采菱角的女子，其中有個穿白縐紗披肩的，就駕船向她急駛過去。如果分辨不清她的去處，就察看堤邊，發現一支短桿蓮花隱藏在葉子底下，你便採回來，點上蠟燭燒那花蒂，就能得到一位美麗的妻子;同時還能使您長壽。」宗生恭敬地記下了她說的話。不久狐女要告別，宗生再挽留她，狐女說：「自上次遭到災難，我就頓悟正道，為什麼要以枕席之愛換取別人的仇恨呢?」說完，面帶厲色告辭而去。­

宗生按照狐女說的話到了南湖，看到荷花盪中美麗的女子很多。其中有一個垂發少女，穿著用自縐紗做的披肩，真是個絕代佳人。便迅速劃船向她逼進，忽然弄不清她到哪裡去了。於是撥開荷花叢去找，果然有一枝桿長不到一尺的紅蓮花，便折下來拿回家中。宗生進門把紅蓮花放到桌子上，將蠟燭芯剪了剪，點上火要去燒花;一回頭，蓮花變成了美女。宗生又驚又喜，急忙伏地而拜。蓮女說：「你這個痴書生，我可是個妖狐，將為你帶來災禍!」宗生不聽。蓮女又說：「這是誰教給你這樣做的?」宗生回答：「我自己就能認識你，何用別人教我?」上前抓著她的胳膊往下拉，蓮女隨手而下，變成了一塊怪石，高有一尺多，面面玲瓏。宗生就把它安放到供桌上，然後點上香很恭敬地禮拜祝禱。­

到了夜裡，宗生關嚴門窗，惟恐怪石跑了。天明一看，又不是石頭了，而是一件紗帔，遠遠就聞到一股香氣。展開紗帔的領子和衣襟看去，上面仍然留存著蓮女剛穿過的余痕。宗生拿到身邊蓋上被子抱著它躺在床上。天黑時他起身掌燈，等轉過身來垂發女已經在枕上。宗生高興極了，恐怕她再變了，哀求禱告然後和她親熱起來。蓮女笑著說：「真是孽障啊!不知道是什麼人多嘴，竟叫這瘋狂兒糾纏死!」於是不再拒絕。兩人親熱的時候，蓮女好像承受不了，屢次求他停止，宗生不聽。蓮女說：「你不聽，我就變化而去!」宗生怕她真的走，就此而罷。從此兩人情深意篤，和諧無間。家裡大箱小箱內金銀綢緞常常滿著，也不知從哪裡來的。蓮女見了人只是恭敬地打個招呼，似乎不善言詞。宗生也避諱著不對人說她那奇異的來歷。蓮女懷孕十個多月後，計算時日應當分娩了，就走進房內，囑咐宗生把門關緊，禁止別人叩門。自己竟然用刀從肚臍下割開，取出一個男孩，又讓宗生撕下塊綢緞把刀口包紮好，過了一夜就痊癒了。­

又過了六七年，蓮女對宗生說：「我們前世造下的這段緣分我已報答，請求與你告別了。」宗生一聽眼含熱淚說：「你才來我家時，我窮得不能自立，靠著你家裡才富起來，你怎麼忍心就說遠離呢?況且你也沒有親族，將來兒子不知到母親在哪裡，也是一件很遺憾的事!」蓮女傷心地說：「有聚必然有散，這本來就是常事。兒子有福相，你也能活百歲，還再求什麼呢?我本姓何。倘若蒙你思念，抱著我的舊物呼喚『荷花三娘子』，就能見到我。」說完掙脫出身子來，說了聲「我走了」。宗生驚看時，她已飛得高於頭頂;宗生急跳起來去拉她，結果抓住了一隻鞋。鞋脫下來落到地上，變成了石燕，顏色比硃砂還紅，內外晶瑩明徹;像水晶一樣。宗生拾起來收藏好。翻檢箱子，見蓮女初來時所穿的自縐紗披肩還在里邊。於是每逢懷念她的時候，就抱著披肩呼喚「荷花三娘子」，披肩立即化成蓮女，面帶笑容，喜在眉梢，猶如真的一樣，只是不說話罷了。­

Ⅷ 不同時期荷花的樣子作文初一

不同時期荷花的樣子作文初一5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是我為大家整理的關於不同時期荷花的樣子作文初一5篇，希望對您有所幫助!

不同時期荷花的樣子作文初一1

清晨，我們全家去漢豐湖看荷花。

來到漢豐湖，站在湖岸，向湖中遠遠望去，那千姿百態的荷花，非常美麗，會讓你不由自主地奔向那裡。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點。一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人覺得心曠神怡。

荷花已經開了不少，到處都是荷葉，到處都是荷花，白的，粉紅的，一朵朵，一簇簇，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的荷葉，那鮮亮的花瓣，明亮地照耀著羨辯我的眼睛，似乎每一朵荷花上都有一個新的生命在顫動，這美麗的漢豐湖荷花啊!

遠處的一朵荷花全展開了，看上去哪派脊就像一位穿著粉紅色長裙的小姑娘。近處有一朵含苞欲放的花骨朵,像一個快要出生嬰兒;有的荷花只開了一半，一些花瓣散落下去，猶如一位衣衫未整的美人;有的花瓣全掉光了，露出碧綠的蓮蓬，蓮蓬上面的小孔似乎是長大了的嘴巴，正放開喉嚨大喊：「我熟了，快來摘我啊!」一陣微風吹來，荷花散發出一陣陣芳香，引來了蝴蝶在其間嬉戲追逐，而那些調皮的蜻蜓則扇動著翅膀，從這一朵飛到那一朵上面，與荷花快樂地嬉戲玩耍。陽光透過荷葉鑽進水面，像金子一樣閃閃發光。

我陶醉了，荷葉高高低低，荷花千姿百態。我愛這荷花，愛她的姿態萬千，愛她的亭亭玉立，更愛她純潔無暇。我不禁想到了宋代的周敦頤「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的詩句。是啊，荷花不像牡丹那樣華貴，也不像梅花那樣迎寒吐節，但我愛它，愛它那出污泥而潔白無瑕的聖潔，愛它灑清香而天然獨秀的品格。

不同時期荷花的樣子作文初一2

清晨，我來到公園，一股荷花香味撲鼻而來，我像一隻飢餓的蜜蜂，循著花香，來到了荷花池這個好地方。

映入眼簾，是一大片一大片的荷葉，而荷花則鶴立雞群般地從中脫穎而出，成了一道亮麗的風景線。

荷花彷彿一個羞答答的小姑娘，睫毛上還掛著些許晶瑩的露珠呢。它們大多數是完全盛開了的，展露出了迷人的笑容;有的則是半開著，就像一位神秘的姑娘用輕紗遮掩著臉龐;還有的只是花骨朵兒，正像我們這些陽光少年，顯得朝氣蓬勃。

荷花不僅長得好看，顏色也很迷人呢。粉的像天邊的彩霞，紅的像天邊那輪初升的太陽，陽光為紫色的荷花鑲上一道白邊，更為迷人。

荷花在微風中舞動著，是那麼的婀娜多姿啊!我陶醉了，彷彿自己也是一朵荷花，解開紫色的衣扣，敞開胸膛，在微風中輕輕搖曳，沐浴在陽光下，心中有著說不出的愉悅。不光是我一朵，整池的荷花都在舞蹈!小魚吐著泡泡為我們打節奏，小鳥站在枝椏為我們伴奏，連大樹爺爺也揮動著他的雙臂為我們喝彩。直到蜻蜓咻咻咻在我身邊飛來飛去，我才回過神來。這時，我不禁感嘆道：大自然的神來之筆為生活添上了多麼絢麗的一筆啊!

荷花，讓我著迷!

不同時期荷花的樣子作文初一3

清晨，我從夢中蘇醒，看一下鬧鍾，已經6點了。我穿好衣服，洗漱完畢，轉身就向荷花池奔去。

剛踏上荷花池的土梯，一股濃郁的香氣撲鼻而來。我饒有興趣地觀賞著剛剛從夢中睡醒的荷花。

荷花的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄;荷花的莖上布滿了細小的刺兒，抓住荷花的莖，把荷花梗折斷，莖上就有李滲許多連著的絲，真是「藕斷絲連」。

荷花梗的頂端是綠色的葉子，綠得那麼新鮮，一張張圓形的綠葉均勻地擺在水面上，有的像一把把撐開的雨傘，有的像碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的間隙，只見一根根帶著刺的荷葉梗，昂首挺胸似的插在水面上。

荷葉上綴滿了潔白無暇的荷花。這些荷花姿態不一，形態各異。有的荷花盛開了，白色的花瓣中，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬，在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，使你情不自禁地翹起鼻子一嗅再嗅，摘下一個小蓮蓬，放在嘴裡，甜津津的，感到格外舒服。有的才展開兩三片花瓣兒，還有的是含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵的尖兒是嫩紅的，像小巧玲瓏的火把，漲得像馬上要爆裂似的;幾朵剛剛開放的荷花，羞答答的躲到大片的荷葉後面，露出半片雪白、嫵媚的小臉，有的歪著頭，似乎在觀看這如畫的風景;真是千姿百態。一陣風拂過，荷葉荷花隨風起舞，我彷彿在觀看一場大型的花傘舞。風停了，荷花也停止了舞蹈，幾只蜻蜓飛過來，落在荷葉上，讓我不禁想起楊萬里的「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭「。

我愛太陽花、菊花、萬年青和牡丹，但我更愛那出淤泥而不染的荷花。

不同時期荷花的樣子作文初一4

「出淤泥而不染，濯清蓮而不妖」。水中君子蓮花是最富詩情畫意的大自然的藝術品，吸引著無數詩人競相贊詠。原以為詩中不過是誇誇其談，直至親眼見到，我才領略到蓮的君子魅力。

一次偶然的機會讓我見到了蓮花。十三歲那年的暑假裡，我來到了青島。那幾天隨父親到處閑游，心情悠閑得很。那天我們來到了中山公園，欣賞過漂亮的孔雀和機靈的野猴之後，便又來到了一個起眼的小亭子，覺得只有山山水水的很是乏味，於是我便拖著爸爸去別的地方玩。「何不到下面的水塘去看看!」爸爸不緊不慢地說。我先是不在意地瞄了一眼，隨後便定睛注視。只見滿池的紅色和綠色，讓我不由驚嘆起來。

「池面風來波瀲瀲，波間露出葉田田。誰於水面張青蓋，罩卻紅妝唱采蓮。」也唯有引用歐陽修的詩句來形容眼前所看到的這一切了。 描寫荷花的詩詞名句[程林]

碩大的荷葉好似精美的綠盤，其中的脈絡清晰可見。綠玉盤上的露珠點點，使得荷葉美麗而不嬌艷，反射出的縷縷陽光卻格外地耀眼。水上微波悄悄地晃動著，映襯著碩大的玉盤和筆直的蓮鞭。蓮鞭上分布著幾個花梗，托住了讓人神清氣爽的蓮花。由紅色漸漸成為粉紅色，由粉紅色又變成了粉白色，到葉尖後又是粉紅色。色彩由根至末由重到輕，與耀眼的綠色對比鮮明。有的蓮花開得正盛，有的卻含苞欲放，好不迫切。微風拂過，蓮鞭隨風稍傾，蓮花順勢微顫，驚動了蓮葉上的蜻蜓振翅飛起，卻也不捨得高飛，仍然迴旋於蓮花之間，也彷彿在欣賞它的美艷，被它那高傲的氣質所感染。

陶醉在如此的美景之中，這讓我久久無語，只為蓮的靜美而動心，為蓮的優雅而嘆賞。

岸邊的垂柳縈繞池邊，與池中的蓮們構成了一幅美麗的畫卷，有著說不出的美麗，也有著說不出的內涵。可以讓人忘卻生活的繁亂，腦海中只存在這動人的水中之蓮…… 荷花景[唐燕玲]

柔情似水的莖葉，下凡仙女般的蓮花，沁人心脾的蓮香……這一切都是芙蓉仙子給人們的無限美感，讓世間少了多少污濁，多了多少芬芳。

不同時期荷花的樣子作文初一5

春天已悄悄地到來，冬眠的動物們探出腦袋欣賞春天第一抹朱顏，小草們也迎著微寒的春風發芽，只有那片荷塘還殘存著睡意。

我皺緊了眉頭問道：「荷花呀，為什麼還不發芽?難道你還沉浸在冬日的睡眠中嗎?」

春風捲走荷花的一片枯葉，而荷花佇立不語，似在沉思什麼，似在等待什麼。

我生氣地向荷花大聲吼道：「那就讓你沉睡吧，懶惰的傢伙!」

我轉身離去，留下荷花在春天裡孤寂。

果園開花，麥田幽綠。一到了春天最成熟的時候，小鳥們就賣弄清脆的歌喉，嬌花們也盡情吐露芬芳。但是荷花還是沉默著，只有葉間輕描一抹綠意。

我望著無色的荷塘嘲弄地一笑，現在才知道蘇醒，是不是太晚了?

荷花始終保持著沉默，只在心底慢慢舒展它的生命。

太陽已經照得老高，知了賣力地聒噪，春天裡還爭奇斗艷的嬌花嫩草現在全都搭著腦袋。

小鳥也安靜地躲在家中，靜靜地望著田野中升起的濕氣。

我心中升起一絲惋惜，已過了開花的大好時光，荷花大概已經在艷陽下沉睡了吧。

一陣清風拂過，竟有荷花的馨香!我抬眼望去，荷塘一碧萬頃，艷紅的荷花似聖女般佇立在荷塘中，真是濯清漣而不妖的聖女啊!面對我的驚訝，它似乎在微笑，碧綠的葉子在微風中一起一伏，它在風中舞動的姿態，是別人所沒有的。

我為此深深感動，原來珍貴的東西總是需要慢慢成長。我真為自己對荷花的嘲笑感到慚愧，荷花的美才是真的美。

不是所有的美都在春天那個舒適的季節綻放，只有那些弱小的嬌花嫩草才會迷戀春天。而那些忍受風雨與寂寞的生命啊，才能與烈日相搏，展現那彌足珍貴的美麗。