蘭花草考級舞蹈
① 中國舞三級考級舞蹈考級曲目有哪些
中國舞三級考級舞蹈考級曲目有:
一、數星星。
訓練目的:訓練勾綳腳和腿部開關的控制能力。
二、蘭花草。
訓練目的:初步了解蘭花掌和古典舞的基本手位。
三、鵝鵝鵝。
訓練目的:進一步增強腿部柔韌性的訓練。
四、小飛機。
訓練目的:鍛煉腰部的靈活性,腰部肌肉和背部肌肉的爆發力和控制能力。
五、小雞過河。
訓練目的:了解並掌握基本腳位。
六、一隻小鳥叫喳喳。
訓練目的:訓練節奏的准確性;增強跳躍能力。
七、家務小能手。
訓練目的:練習單腿的重心及重心的移動。
舞蹈考級的好處:
1、讓孩子有了奮斗目標
小孩子從小引導他們養成有奮斗目標的良好習慣非常重要。舞蹈考級,主要是培養她的毅力與吃苦耐勞的精神,可以改掉做事半途而廢,輕易放棄既定目標的壞習慣。
2、增加孩子學習舞蹈知識
舞蹈考級是非常嚴格的,要求每個學生在訓練中要按照舞蹈的基本規范去完成每一個動作,要求規范化、系統化,使學員更容易掌握動作要領,理解舞蹈語匯。
3、能開闊孩子的視野
經過一次舞蹈考級以後的學員,就如跨上了一個新台階,有主動展示自我、表現自我的渴望!調動了她們的積極性,讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大世界。
4、得到互相學習的交流機會
每次的舞蹈考級,都會得到一次互相學習的交流機會,在考場上與其他隊員的相互學習,又使她們產生了競爭意識。有比賽才有競爭,有競爭才有進步。學習其他隊員的優點,在交流中提高自己的綜合能力。
② 中國舞蹈家協會三級考試是考哪十隻舞的
中國舞蹈家協會三級考試目錄如下:
1、《鵝鵝鵝》腿的柔韌練習
2、《小飛機》腰背肌練習
3、《家務小能手》重心移動練習
4、《小蝌蚪找媽媽》表演組合
5、《萌萌噠》胯的練習
6、《薰衣草》再見曲
7、《小雞過河》腳位練習
8、《一隻小鳥叫喳喳》順序節奏與跳躍練習
9、《數星星》勾綳腳練習
10、《蘭花草》蘭花掌與手位練習
考生舞蹈考級要求:
1、考級中每組考生不能化妝和佩戴飾物,應統一服裝、長褲襪,著裝整潔干凈,需盤發。
2、考生需佩戴考號,6至8人為一組,如不足8人則由已考完的考生替補,替補考生不佩戴考號,每組考試時間為15至20分鍾。
3、考生實際年齡大於規定的年齡范圍不受限制,實際年齡小於規定的年齡范圍,必須增加由授課教師自創的組合,以全面考察低齡考生的素質和水平。
③ 你覺得宋亞軒、李小冉宋韻版的《蘭花草》怎麼樣
我認為宋亞軒和李小冉在《王牌對王牌》中演繹的宋韻版《蘭花草》是非常動聽的。聽完這一版《蘭花草》 ,讓我們深切地感受到宋朝韻律的美。
三、結語
總的來說,李小冉和宋亞軒演繹的蘭花草算是比較完美的,因為這版蘭花草特別有宋朝的味道。
④ 中國舞蹈家協會不是考級的舞蹈十幾
二、考試等級階段
1.啟蒙階段(1-3級)。以載歌載舞的形式,通過身體協調能力和舞蹈模仿力的訓練,提高幼兒的想像力及表現力。
2.初級階段(4-6級)。學生初步接觸到中國古典舞、民間舞, 並進行舞蹈基本能力的訓練,從而全面地的接受中國舞的訓練。
3.中級階段(7-10級)。學生初步掌握中國古典舞及民間舞的風格和韻律,從而提高舞蹈的表現力。
以上內容參考:中國舞蹈家協會教學網-2020年中國舞蹈家協會「中國舞蹈等級
2【中國舞蹈家協會】新版中國舞1-10級(視頻、音樂、教學法)
醫學雲
第一級
一、【我們大家做得好】--(勾綳腳練習)
二、【小手拍拍】--(擴指練習)
三、【我勇敢】--(頭的練習)
四、【爺爺親奶奶親】--(腿的柔韌練習)
五、【小貓咪】--(胯的柔韌練習)
六、【小雪花】--(手的方位練習)
七、【大鼓小鼓】--(節奏練習)
八、【碰碰身體】--(身體認知練習)
九、【過馬路】--(方位練習)
十、【美麗的夜晚】--(再見曲)
第二級
一:【大腳丫小腳丫】--(勾綳腳練習)
二:【牙刷火車】--(頭的練習)
三:【不倒翁】--(腰的練習)
四:【親愛的爸爸媽媽】--(腿的柔韌練習)
五:【時鍾在說話】--(手的方位練習)
六:【寶寶要睡覺】--(手臂練習)
七:【拍皮球】--(跳躍練習)
八:【老鷹捉小雞】--(節拍與應變練習)
九:【芭比時裝秀】--(表演與造型練習)(選學組合)
十:【禮貌歌】--(表演組合)(選學組合)
第三級
一:【數星星】--(勾綳腳練習)
二:【蘭花草】--(蘭花掌與手位練習)
三:【鵝鵝鵝】--(腿的柔韌練習)
四:【小飛機】--(腰背肌練習)
五:【小雞過河】--(腳位練習)
六:【一隻小鳥叫喳喳】--(順序節奏與跳躍練習)
七:【家務小能手】--(重心移動的練習)
八:【小蝌蚪找媽媽】--(表演與調度練習)
九:【萌萌噠】--(胯的練習)
十:【薰衣草】--(再見曲)
第四級
一:【小書童】--(傳統禮儀)
二:【小蜻蜓快飛吧】--(腰背肌練習)
三:【魚兒水中游】--(波浪手位練習)
四:【啄木鳥】--(三拍舞步練習)
五:【功夫熊貓】--(重心移動練習)
六:【大公雞愛美麗】--(東北秧歌)
七:【布娃娃】--(維吾爾族舞)
八:【紅領巾】--(表演組合)
第五級
一:【孔子曰】--(腿的柔韌練習)
二:【快樂起床歌】--(地面大踢腿練習)
三:【企鵝爸爸】--(跳躍練習)
四:【泡泡飛】--(古典舞手位練習)
五:【乖乖吃飯】--(胯和跳踢步練習)
六:【小木馬】--(蒙古族舞)
七:【農家小女孩】--(東北秧歌組合)
八:【中國夢娃】--(中華美德)
第六級
一:【電視只能看一會兒】--(胯的柔韌練習)
二:【茉莉花】--(小五花練習)
三:【小魚的自白】--(腿的練習)
四:【Jazz Cat】--(節奏練習)
五:【Happy跳跳】--(跳躍練習)
六:【唱花兒的花兒】--(回族組合)
七:【阿古頓巴】--(藏族舞)
八:【老師老師我愛你】--(芭蕾手位練習)
第七級
一:【少年中國說】--(踢腿練習)
二:【小池】--(古典舞身韻元素練習)
三:【風是郵差】--(轉的練習)
四:【小星星】--(印度舞手眼練習)
五:【採桑謠】--(傣族舞)
六:【俏蘭花】--(安徽花鼓燈)
七:【小兵】--(風格及隊形練習)
八:【最美的花季】--(表演組合)
第八級
一:【增廣賢文】--(踢腿練習)
二:【孔融讓梨】--(古典舞舞姿練習)
三:【我的童年】--(腰的練習)
四:【小旅行】--(三拍舞步》
五:【木蘭歸】--(古典舞精氣神練習)
六:【茶山放歌】--(雲南花燈)
七:【哈特里亞】--(蒙古族舞)
八:【花之圓舞曲】--(芭蕾手位及舞步)
第九級
一、【Follow me】 --(跳躍練習)
二、【留連戲蝶】--(手眼練習)
三、【相思】--(呼吸練習)
四、【小船謠】--(古典舞表演組合)
五、【花帽】--(維吾爾族舞)
六、【故鄉的草原】--(蒙古族舞)
七、【拿波里】--(芭蕾性格舞)
八、【喵星秘語】--(表演組合)
九、【小牧民】--(男子獨舞)
第十級
一、【節慶歡鼓】--(印度舞)
二、【羊角花兒雲里開】--(羌族舞蹈)
三、【豐收麥田】--(藏族舞)
四、【歡騰】--(蒙古族筷子舞)
五、【小卜少】--(傣族)
六、【花鼓舞韻】--(安徽花鼓燈)
七、【功夫】--(表演組合)
八、【舞動青春】--(表演組合)
九、【孔雀】--(女子獨舞)
⑤ 中國舞蹈家協會三級考試是考哪十隻舞的
中國舞蹈家協會三級考試目錄如下:
1、《鵝鵝鵝》腿的柔韌練習
2、《小飛機》腰專背肌練習
3、《家務小能屬手》重心移動練習
4、《小蝌蚪找媽媽》表演組合
5、《萌萌噠》胯的練習
6、《薰衣草》再見曲
7、《小雞過河》腳位練習
8、《一隻小鳥叫喳喳》順序節奏與跳躍練習
9、《數星星》勾綳腳練習
10、《蘭花草》蘭花掌與手位練習
考生舞蹈考級要求:
1、考級中每組考生不能化妝和佩戴飾物,應統一服裝、長褲襪,著裝整潔干凈,需盤發。
2、考生需佩戴考號,6至8人為一組,如不足8人則由已考完的考生替補,替補考生不佩戴考號,每組考試時間為15至20分鍾。
3、考生實際年齡大於規定的年齡范圍不受限制,實際年齡小於規定的年齡范圍,必須增加由授課教師自創的組合,以全面考察低齡考生的素質和水平。
⑥ 蘭花草跳舞先出那個手
跳舞都是先出左手後出右手。
⑦ 蘭花草舞蹈教程
1.蘭花掌拇指指肚和中指指肚相貼,指根往下壓,從食指到小指依次伸直,中指突出小指微翹,呈蘭花狀。
2.雙山膀蘭花掌形,雙手放於體側,手臂呈圓弧狀,沉肩、沉肘、展腕、挑指。
3.雙托掌蘭花掌形,雙手位於頭部斜上方處,手臂打開呈圓弧狀,沉肩、展腕、挑指。
4.雙按掌蘭花掌形,手腕交叉按於腹前一豎掌有餘的處,肘關節微微撐起,小臂呈斜坡狀,右手在上展腕、挑指。
5.雙背手掌形,沉肩,雙手背緊貼於臀部,指尖相交於尾椎處。
⑧ 三級舞蹈蘭花草是哪個民族的
高缺運山族舞蹈。高山族主要居住在中國台灣省,也有少數散居在福建、浙江省等沿海地區。高山族聚居地伏銀梁區主要在台灣中部山區、東部縱谷平原和蘭嶼島上,高山搏拆族以稻作農耕經濟為主,以漁獵生產為輔,高山族的手工工藝主要有紡織、竹編、藤編、刳木、雕刻、削竹和制陶等。
⑨ 舞蹈考級三排組合有哪些
舞蹈考級三排組合有《小星星》、《蘭花草》、《鵝戚飢鵝鵝》和《小飛機》。根據中國舞蹈家協會分級,中國舞蹈高嫌返考級一共分為10級,家長可以根據孩子的實際情況報考相應的等者做級。
⑩ 《蘭花草》練習室版本和直拍來啦,視頻中宋亞軒有多認真
《蘭花草》練習室版本和直拍出現在大家的視野之中,視頻當中的宋亞軒排練時非常認真,一直在聽著旁邊舞蹈老師的指導,也很注重細節,在練習的時候也一直在盯著鏡子當中的自己,糾正自己每一個動作,而且他學習的速度也是比較快的,年輕人的精力就是非常好,非常聰明。
三、結束語
宋亞軒的年紀也不是很大,他出道的時間也比較久了,有些粉絲是看著他長大的,而且他對待學習的態度也很認真,在舞台上的表現也得到了前輩們的贊賞和鼓勵,雖然他的存在也受到一些人的質疑,但是他也通過自己的行動向大家證明自己的實力。