廣蘭花閱讀

Ⅰ 廣蘭花資料150字

廣玉蘭，常綠大喬木，高20-30m。樹皮淡褐色或灰色，薄鱗片狀開裂。枝與芽有內銹色細毛。葉互生容；葉柄長1.5-4cm，背面有褐色短柔毛；托葉與葉柄分離，無托葉；葉革質葉片橢圓形或倒卵狀長圓形，長10-20cm，寬4-10cm，先端鈍或漸尖，基部楔形，上廣玉蘭面深綠色，有光澤，下面淡綠色，有銹色細毛，側脈8-9對。花芳香，白色，呈杯狀，直徑15-20cm，開時形如荷花；花梗精壯具茸毛；花被9-12，倒卵形，厚肉質；雄蕊多數，長約2cm，花絲扁平，紫色，花葯向內，葯隔伸出成短尖頭；雌蕊群橢圓形，密被長絨毛，心皮卵形，長1-1.5cm，花柱呈捲曲狀。聚合果圓柱狀長圓形或卵形，密被褐色或灰黃色絨毛，果先端具長喙。種子橢圓形或卵形，側扁，長約1.4cm，寬約6mm。花期5-6月份，果期10月份。

Ⅱ 廣蘭花是啥花

廣玉蘭又稱洋玉蘭、荷花玉蘭，屬木蘭科、木蘭屬。屬常綠喬木，樹姿端整。葉厚革質，倒卵狀長橢圓形，表面深綠有光澤，背面密被銹悶頃色絨毛。5--6月開大型白花，10月果成熟。原產北美東南部。現在我國長陸羨江流域以南各大城市栽培。廣玉蘭在庭園、螞悉陸公園、游樂園、墓地均可採用。

Ⅲ 蘭花閱讀答案

《蘭草》閱讀理解

閱讀下面文章，完成第1—9題。
蘭 草
①小時候，常常遇到一些女孩用「蘭」字作名，干嗎要用「蘭」作名呢？我產生了好奇心，去問父親。父親說，蘭是一種草，開的花特香，蘭草貌似柔弱，但生命力極強，逗人喜愛，因此人們愛用「蘭」為女孩子命名，希望她們像蘭草一樣嫻淑溫柔，美貌端莊，健康成長。父親的話我似懂非懂，但產生了想見蘭草的願望。
②但家鄉沒有蘭草，後來，我上了初中、高中，來到縣城，那裡也沒有蘭草。
③去年九月中旬，我們奉命來到了扒口行洪的小河口鎮災區救災。行洪區的高處已經露出了水面。少數回歸的群眾，已在殘堤上搭起了臨時災棚，等候著重建家園。為了迎接行洪區中小學生歸校，我們急於了解學校的受災情況。這是一所我十分熟悉的學校：雄偉的教學大樓，整齊的教師宿舍。特別是校園美化，全市有名。四季花香，長年青翠，滿園秀色。而現在展現在我們面前的這所學校，除傷痕累累的教學大樓，依然倔強地挺立著，整座校園覆蓋在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏樹、廣玉蘭、女貞樹等，渾身泥土，成了朽木枯枝；至於那些名花們，早已杳無蹤跡。一片泥沼，滿目荒涼，看不到生命的跡象。我心裡感到沉甸甸的。
④就在詛咒洪水的肆虐時，我眼前一亮，忽然發現遠處的淤泥堆上，像是誰散落了十分鮮嫩的四季蔥苗。遠遠望去，它們婀娜嬌艷，翠潤如玉。在這百里泥沼中不可能有四季蔥苗！我不顧一切，從沒膝深的淤泥中蹚了過去，走近一看，其中竟還有兩朵三朵白色的小花。湊上去，一縷淡淡的清香，沁人心脾！我大聲叫喊起來：這里有抗禦洪水的英雄！同行的校長告訴我們，這堆淤泥下是一個圓形的大花台，周圍種的是一圈蘭草。淹水前這些蘭草葉長不過五寸。竟意想不到，它會在二個多月的滔滔洪水底下，不斷地從與日俱增的淤泥中掙出身子，突破了半米多深的淤泥封鎖。在洪水退後，群芳寥落，校園一片死寂。獨有這蘭草、蘭花，帶著與洪水頑強拼搏後的疲勞與倦色，雖然減少了一些濃綠與濃香，卻顯得更鮮、更嫩、更加亮麗。我對這具有超強生命力的蘭草，不禁肅然起敬。【A】在溫柔舒適的花園中，蘭草恪守名份，嫻靜恬淡，默默奉獻，豐富人間香與美，從不張揚：【B】在荒山僻谷中，蘭草仍然生機勃勃，奮發向上，散發出縷縷清香，不為淪落深山而自棄；【C】在滄海橫流，洪水滔天的絕境中，蘭草
⑤我抬起頭來，遠遠望見守候在殘堤上的父老鄉親們，心潮起伏，思緒難平。在父老鄉親的身上，我看到了蘭草的秉性〖秉（bíng）性：性格〗；在蘭草的身上，我看到了父老鄉親的希望。
1．解釋下面詞語的意思。
①詛咒：____________________________________
②與日俱增：________________________________
2．這篇文章寫蘭草，著力表現了蘭草____________________的特性。文中有兩個詞語表達了作者在不同時期對蘭草的思想感情，這兩個詞語是：（小時候）__________；（救災時見了蘭草）__________。
3．第③段中畫線部分寫樹和名花，這對表現蘭草起了什麼作用？
答：______________________________
4．「走近一看，其中竟還有兩朵三朵白色的小花」中的「竟」，表露了作者發現蘭花時怎樣的情感？
答：_______________________________
5．第④段里畫浪線的句子中用了「頑強拼搏」一詞，本段中能具體表現這種精神的語句是__________________________________。
6．第④段有兩個層次。在下面題目中的橫線里各填寫一個恰當的詞，概括層意。
答：①第二層：_________________________蘭草。
②第二層：_________________________________蘭草。
7．第④段未畫橫線部分有A、B、C三個分句，請你根據本段的內容，給C句的空缺處補寫2——4個短句，與A、B兩個分句構成排比。
答：在滄海橫流，洪水滔天的絕境中，蘭草______________
___________________________________________________
8．「在父老鄉親的身上，我看到了蘭草的秉性；在蘭草的身上，我看到了父老鄉親的希望。」這句話對全文內容的表達起什麼作用？你怎樣理解這句話的含義？
答：__________________________________________
______________________________________________
9．你喜歡或者不喜歡文中的哪句話？請說說理由。
答：________________________________________
____________________________________________

參考答案：
1、①（咒）罵；②隨著時間的推移而不斷增長。
2、具有超強生命力（生命力極強、頑強拼搏，或其它相同意思的表達）；想見（蘭草）；肅然起敬。
3、反襯或襯托（或對比）。
4、驚喜、敬佩。
5、不斷地從與日俱增的淤泥中掙出身子，突破了半米多深的淤泥封鎖。
6、①描寫或描繪、繪；②贊（美、頌等）。
7、本題難度較大，評分應從激勵出發，不必苛求能否構成排比，只要所寫的短句中又恰當的，一句給1分，給滿2分為止。若其中出現有創意的某個短句即可高給滿分。（原句：蘭草威武不屈，奮斗不止，爭得了自己的生存，獲得了發展的先機。僅供參考。）
8、揭示（表現、突出等）主旨（中心、主題等）；含義理解要點：①兩者同樣具有超強的生命力，或頑強拼搏的精神；②戰勝災害（困難），重建家園（美好生活）。
9、本題鼓勵學生各抒己見，不論選句是否恰當，只要言之成理都應給分。

Ⅳ 達爾文的蘭花 閱讀答案

1862年，在《物種起源》發表3年後，達爾文出版了一部研究蘭花
的著作。達爾文研究蘭花的目的，是要證明自然選擇是生物進化的動力，
為《物種起源》提供補充材料。

野生蘭花有兩萬多種，花的形狀、大小、顏色、香味千奇百怪，但
是目的只有一個：用花香吸引昆蟲（或蜂鳥）來采蜜，花粉沾到了它們
的身上，就能幫助蘭花傳粉。因此蘭花的繁衍離不開這些授粉者，不
管它有著什麼樣奇怪的形狀、構造，也都是為了適應授粉者。授粉者為
了能採到花蜜，也要適應蘭花。在自然選擇的作用下，蘭花和授粉者之
間會一起進化。只有自然選擇才能解釋蘭花構造的由來，這是達爾文研
究蘭花一書的主旨。

但是有一種原產馬達加斯加的彗星蘭卻讓達爾文感到了為難。這種
彗星蘭拉丁文學名的意思是「一尺半」，其名稱源自它那「令人驚駭」
（達爾文語）的花的形狀：它有又長又細的花距，從花的開口到底部是
一條長達11.5英寸（29.2厘米）的細管，只有底部1.5英寸（3.8厘米）
處才有花蜜。「什麼樣的昆蟲能夠吸到它的花蜜？」達爾文大膽地預測：
「在馬達加斯加必定生活著一種蛾，它們的喙能夠伸到10到11英寸長！」

但是有誰見過嘴巴如此細長的昆蟲呢？「荒唐！」當時有些昆蟲學
家這么認為。不過達爾文的盟友、曾經獨立提出自然選擇學說的華萊
士則堅定地站在達爾文一邊。他寫道：「可以很安全地預測在馬達加斯
加存在這樣的蛾；訪問那個島嶼的博物學家應該抱著和天文學家尋找海
王星一樣的信心去尋找它，我斗膽預測他們將會同樣成功！」

1873年，著名博物學家赫曼·繆勒在《自然》雜志上報告說他的哥
哥曾經在巴西抓到過喙長達25厘米的天蛾，說明達爾文的預測並不那麼
荒唐。1903年，這種蛾終於在馬達加斯加被找到了——一種長著25厘米
長的喙、像小鳥一般大小（展翅13-15厘米）的大型天蛾。它被命名為
「預測」。這時候距離達爾文做出預測已過了41年。

紐約的美國自然歷史博物館正在舉辦《達爾文：其生平和時代》的
展覽，最後一個展品就是成功地證明了自然選擇學說的預測能力的彗星
蘭和天蛾的標本。我雖然早就知道達爾文的這個著名預測，但是在看到
有著如此細長的喙的天蛾標本時，還是感到了「驚駭」，不能不感嘆進
化之奇妙。

達爾文之所以敢於做出這個令人驚駭的預測，是因為他深知自然選
擇的威力。蘭花的花距應該略長於授粉者的喙，這樣授粉者在盡量伸長
喙去吸花距底部的花蜜時，身體擠壓到花冠，花粉才會沾到授粉者的身
上。因此，在這樣的情形下，蘭花的花距越長，就會迫使授粉者沾到更
多的花粉，就越容易留下更多的後代。反過來，授粉者的喙越長，就越
容易吸到花蜜，有更充足的營養，也就越容易留下更多的後代。如此這
般長期互相競賽的結果，使蘭花的花距變得越來越長，天蛾的喙也變得
越來越長。

這種現象並非絕無僅有。在南非，生活著十幾種「長鼻蒼蠅」，它
們也長著細長的喙，長度可以與「預測」天蛾相媲美，而身體卻小得多。
相應的，在那裡有許多種有著細長的花距的花由它們傳粉。

在馬達加斯加還有一種與「一尺半」彗星蘭同屬的蘭花，它的花
距還要長，長達40厘米。1991年，美國昆蟲學家基因·克里茨基（Gene
Kritsky）學達爾文做出預測：在馬達加斯加還存在著一種未知的大型
蛾類，其喙長達38厘米！

這個預測還未被證實。這種蘭花在野外已經絕跡了，靠人工栽培存
活了下來。它的傳粉者是否也已滅絕？我們只能希望，它能靠吸取其他
花的蜜而生存下去。也許用不著再等41年，又會有一種奇特的天蛾令人
驚駭。

Ⅳ 失根的蘭花閱讀題答案

如果花失去了根，還能存活嗎?《失根的蘭花》這篇 文章 會告訴你所有的答案。下面是我為大家收集整理的《失根的蘭花》的閱讀題目及其答案，相信這些文字對你會有所幫助的。

顧先生一家約我去費城郊區的一個大學里看花。汽車走了一個鍾頭的樣子，到了校園;校園美得像首詩，也像幅畫。依山起伏，古樹成蔭，綠藤爬滿了一幢一幢的小樓，綠草爬滿了一片一片的坡地;除了鳥語，沒有聲音。像一個夢，一個安靜的夢。

花圃有兩片，裡面的花，種於是從中國來的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球;如在海的樹叢里，閃爍著如星光的丁香，這些花全是從中國來的呀!由於這些花，我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵，與這些簡直沒有兩樣;然而，我怎麼也不能把童年時的情感再回憶起來。我不知為什麼，總覺得這些花不該出現在這里，它們的背景應該是今雨軒，應該是諧趣固，應該是故宮的石階，或亭閣的柵欄。因為背景變了，花的顏色也褪了，人的情感也弱了，淚，不知為什麼流下來。

十幾歲，就在外面漂流，淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉見過與童年完全相異的東西，也見過完全相同的花草;同也好，不同也好，我總未因異鄉事物而想過家。到渭水濱，那水，是我從來沒見過的，我只感到新奇，並不感覺陌生;到咸陽城，那城，是我從來沒有見過的，我只感覺到它古老，並不感覺傷感。我曾在秦嶺撿過與香山上同樣紅的楓葉，在蜀中我也曾看到與大廟中同樣的古松，我也並未因而想起過家。我曾驕傲地說過：“我，到處可以為家。”

然而，自至美國，情感突然變了。在夜裡的夢中，常常是家裡的小屋在風雨中坍塌了，或是母親的頭發一根一根地白了;在白天的生活中，常常是不愛看與故鄉不同的東西，而又不敢看與故鄉相同的東西。我這時才恍然悟歪，我所謂的到處可以為家，是因為蠶未離開那片桑葉;等到離開國土一步，即到處不可以為家了。

花搬到美國來，我們看著不順眼;人搬到美國來，也是同樣不安心;這時候才憶起，故鄉土地之芬芳與故鄉花蘋的艷麗。我曾記得，8歲時肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗，而今這童年的彩色版畫，成了我一生中不朽的繪畫。

古人說：“人生如萍”——在水上漂流;那是因為古人未 出國 門，沒有感覺離國之苦，萍還有水可借;以我看：人生如絮，飄零在此萬紫千紅的春天。

宋末畫家鄭思肖畫蘭，連根帶葉均飄於空中。人問其故，他說：“國土淪亡，根著何處?”國，就是根，沒有國的人，是沒有根的草，不待風雨折磨，即行枯萎了。

我十幾歲就無家可歸，並未覺其苦。十幾年後，祖國已破，卻覺出個中滋味了。不是有人說：“(甲)頭可斷，血可流，身不可辱”嗎?我覺得，應該是“(乙)身可辱，家可破，國不可忘”。

1.本文以“失根的蘭花”為題，你能理解作者的用意嗎?

2.十幾歲在外面漂流，我曾驕傲地說“我，到處可以為家”，而到了美國，卻經常“淚，不知為什麼流下來”，原因是什麼?(用原句回答)

3.仿造例句，用比喻句寫出你對人生的感悟。

例句：人生如絮，飄零在此萬紫千紅的春天。

4.甲句中說“身不可辱”，而乙句說“身可辱”，這兩種說法矛盾嗎?為什麼?

1.沒有根的草，不待風雨折磨，就枯萎了，意思是離開國門的人就像沒有根的蘭花，會倍覺離國思鄉之苦。

2.我這時才恍然悟到我所謂的到處可以為家，是因為蠶未離開那片桑葉;等到離開國土一步，即到處不可以為家了。

3.“略”

4.不矛盾，甲句中強調的是身不可辱，相對於斷頭流血而言人格的重要。乙句中強調的是國不可忘，相對於國家來說，個人的榮辱是次要的。

廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，有幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去，那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子，遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。

1.“含羞待放”改成“含苞待放”，好不好?為什麼?

2.這一段用了————的結構寫了廣玉蘭花開放時的四種形態：含羞帶放的廣玉蘭花、————、————、————，從這段話中我們感受到作者不僅喜愛廣玉蘭花的潔白柔嫩，還喜愛它————。

3.仿照本段的寫法，寫一寫你喜歡的一種花。

1.不好，因為含羞待放比含苞待放要生動，生動形象的寫出了廣玉蘭，還沒有開放時的樣子，突出了作者對廣玉蘭的喜愛之情

2.總分總 剛剛綻放的廣玉蘭花，盛開的廣玉蘭花，凋謝的廣玉蘭花 旺盛的生命力。

3.我喜愛荷花，荷花開花有早有遲，在同一個池塘里，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，桃紅的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，有幾只小蜜蜂就迫不及待的鑽了進去。那裡面的橢圓形圓莖約有2寸長，盛開著的荷花就像嬰兒的臉蛋，惹人喜愛。雌荷花裡面的蓮蓬里長滿的“孩子”，遠遠看上去，一株荷花就像是一個數士同堂，生生不息的大家族。

Ⅵ 廣蘭花資料150字

廣玉蘭，常綠大喬木，高20-30m。樹皮淡褐色或灰色，薄鱗片狀開裂。枝與芽有銹色細毛。葉互生;葉柄長1.5-4cm，背面有褐色短柔毛;托葉與葉柄分離，無托葉;葉革質葉片橢圓形或倒卵狀長圓形，長10-20cm，寬4-10cm，隱磨先端鈍或漸尖，基部楔形，上廣玉蘭面深綠色，前爛有光澤，下面淡綠色，有銹色細毛，側脈8-9對。花芳香，白色，呈杯狀，直徑15-20cm，開時形如荷花;花梗精壯具茸毛;花被9-12，倒卵形，厚肉質;雄蕊多數，長約2cm，花絲扁平，紫色，花葯向內，葯隔伸出成短尖頭;雌蕊群橢圓形，密被長絨毛，心皮卵形，長1-1.5cm，花柱呈捲曲狀。聚合果圓柱狀長圓形或卵形，密被褐色或灰黃色灶悔斗絨毛，果先端具長喙。種子橢圓形或卵形，側扁，長約1.4cm，寬約6mm。花期5-6月份，果期10月份。

Ⅶ 廣玉蘭 這一段用了什麼結構寫了廣蘭花開放時的四種形態

廣玉蘭
這一段用了總－分豎旦－總的結構寫了廣蘭花開放時的四種形態。【先總寫同一棵廣玉蘭樹上能看到花開的各種形態，接著分別具體介紹花開的四種形態，最後再總寫遠遠望去，一株廣玉蘭就像一個數世同堂，生生不賣行息的大家族。中纖嘩】

Ⅷ 廣蘭花有什麼用途

蘭花的功用
蘭花和其他許多食用花卉一樣，既可食用，又可葯用，是不可多得的葯食同源的食用花卉。據有關部門研究，蘭花具有芬香開竅，醒腦提神，抗老延壽，開胃健脾，除疲安神，益氣生津，美容駐顏，祛風除濕，散寒止痛，活血通絡，化瘀止血，健腦益智，調整內分泌紊亂，增強毛細血管彈性，保護肝細胞，抗癌等多種功效。特別是蘭花花粉中的活性物質對機體各個器官系統具有保健作用，對各個器官系統的疾病均有良好的治療作用。 蘭花性平，味辛、甘、無毒，全草均可入葯。蘭花的根、葉、花、果、種子均有葯用價值。蘭根順氣、和血、利濕、消腫，可治咳嗽、腸風、血崩、淋病、白帶、肺結核、肺膿腫及扭傷，也可接骨。新鮮建蘭根15—25克搗汁調冰糖燉服可治肺癆咳嗽溢血；新鮮建蘭根一兩半、蔥白三—五個，清水煎湯調紅糖服可治尿血或小便澀痛；蕙蘭根、天冬、百合、百節藕燉雞同服治婦女白帶；新鮮蘭根50-100克洗凈搗爛敷患處對治療跌打損傷，皮下出血，肌肉腫瘤有特殊療效。蘭葉清熱、涼血理氣、利濕，可治咳嗽肺痛、吐血、咯血、白濁、白帶、瘡毒、疔腫；蘭葉煎湯服可治百日咳。建蘭全草煎湯日服三次可治肺熱痛咳嗽；蕙草全草能治婦科病，春蘭全草治神經衰弱、痔瘡等病。蘭花理氣、寬中、明目、治久咳、胸悶、腹瀉，蘭花的芳香油使人心曠神怡，清除宿氣，解郁消悶，提神醒腦。臨床試驗用蘭花蕊與天門冬、菊花、麥冬、仙鶴草配伍治療美尼爾氏綜合症收到明顯療效。蘭花對陰虧津少，口乾咽燥，肺熱久咳，濕熱水腫，肝氣郁結，氣血不調，有一定的療效。素心蘭花除消氣解郁外還可催生。墨蘭可治青盲，建蘭花泡茶或水燉服治療久咳。蘭花可用於對惡性腫瘤放療後的消渴後遺症、肺結核咯血、久嗽乾咳、尿道感染、白帶、頭暈目眩等症的治療。廣東的醫生用鐵骨素蘭根與野菊花水煎連服45天臨床治療鼻咽癌症病患者，收到好的效果。蘭花花梗可治惡癬。夏日時用晾乾的蘭花，或加入蜂蜜、核桃、少量花椒，然後用開水沖飲，可起到解暑去熱和止咳潤肺之功效，特別對久咳不愈有一定療效；用蘭花泡酒飲用能健身防病。蘭蓀（果）能止血生津，止嘔吐，種子治目疾。
蘭花不但清熱、涼血、理氣、利濕，而且還可治「心病」。時間稍微長點的愛蘭一族，只要是其身心投入蘭花的采擷、蒔養、交流、欣賞時，什麼苦惱、煩躁、傷心之事都可拋掉。隨著人們對蘭花資源的利用、研究、開發，蘭花的葯用保健價值將會不斷被人們發現和利用，蘭花治病健身中的作用將會發揮更加淋漓盡致。