西蘭花擬人
❶ 三年級人教版下冊語文書第二課燕子，里的比喻句和擬人句有哪些
比喻句有：
1.一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的逗凳坦小燕子。
2.藍藍的天空，電桿之間連著幾痕山桐細線，多麼像五線粗祥譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
擬人句：
青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。
❷ 紅燒肉,我的最愛
作文一：《紅燒肉,我的最愛》600字
紅燒肉，我的最愛
東明縣焦元鄉二號新村小學六年級鄭創鑫
中國飲食文化源遠流長，在眾多菜品當中，我最愛吃的當數那膾炙人口的紅燒肉了。
紅燒肉的一個顯著特點就是香味兒濃，說它是菜不出鍋香飄十里一點兒也不為過。紅燒肉不僅味兒好，看相更好，真可謂是色香味俱全。紅色的糖汁浸透了肉塊兒的每一部分，淺紅色的肥肉依稀夾雜在深紅色的瘦肉之間，再加上碧綠的蔥花兒、玉屑似的蒜末兒點綴其中，稿漏磨見了准會讓你垂涎三尺。紅燒肉的做法並不復雜。先把五花肉切成一厘米見方的條狀，再往鍋里加入兩湯匙油，三四湯匙白糖，轉小火。然後不停地用炒勺攪動使白糖融化，幾分鍾後就變成了棕紅色的糖汁，這個過程叫炒糖色。覺得糖色差不多了，就把切好的五花肉下鍋，炒均勻，使每塊兒肉都沾上糖色。這個時候就要加入適量的醬鍵斗油、料酒、生薑、冰糖、鹽、大蒜少許，大火燒開，再轉小火燒二、三十分鍾。等汁揮發的差不多了，再大火收汁。收完汁以後，再撒上少許切好的蔥花兒，這道誘人的紅燒肉就做好了，是不是很簡單呢？噓，你學會了千萬不要告訴別人喲，這兒可是我媽媽的拿手絕活兒呀！是不輕易外傳的！
說紅燒肉是我的最愛，還因為我的吃法也很特別：先展開備好的一小張豆腐皮兒，然後夾住一塊兒紅燒肉放在豆腐皮兒的中央，再加上適量的蔥段兒，最後用豆腐皮兒包好就可以吃了。這樣紅燒肉嚼起來香里帶甜，甜中有辣，嫩嫩的、滑滑的、肥而不膩，香甜可口，真是味美至極！吃紅燒肉真是一種享受！
我愛吃紅燒肉，但我更愛吃媽媽做的紅燒肉，因為那裡面凝聚了媽媽對我的愛！
指導教師趙景軍
作文二：《【蘇式紅燒肉】聚餐會上最愛歡迎的私房菜（簡單）》600字
前二天和幾位廚藝愛好者聚餐，按老規矩，每人做二個菜。這道紅燒肉在聚餐前就有耳聞，說是相當搜判相當好吃哩！是南瓜姐的拿手菜，群里的某位姐妹的老公說，以後有南瓜姐的紅燒肉他就出席我們的聚會，否則
就別叫他了，哈哈，一點也不誇張，確有其事，所以今天我是萬分期待哩！
本來以為是個很難的很復雜的菜式，結果簡單得讓人大跌眼鏡。真是又簡單又好吃，適合喜歡吃甜食的眾親們。北方的妞們就不要嘗試了，會覺得很甜的。
好了，我也廢話不多說了，趕緊上菜譜，趕緊趕緊噠！
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＝＝＝＝＝＝＝如果你喜歡做菜，喜歡我的風格，
請關注小慢的博客、寫評論，來與我溝通互動吧！＝＝＝＝＝＝＝＝
食材：五花肉1000克
調料：姜數片?料酒50ml老抽10ml鹽適量?白糖100克
1．把五花肉切成大方塊兒，大家看著那刀的高度，差不多就是一半的比例。2．肉塊放入鍋里，然後倒入冷水沒過肉，要沒過多一點。
3．倒入料酒4．倒入幾片姜，這里的姜量要大一點，因為沒有焯水，要去腥氣姜就要多點兒。
5．倒入老抽，大火燒開後轉小火燜一個半小時到二小時。6．等還有少量汁的時候，放入白糖和鹽，要不停地翻炒，這時顏色會越來越深，汁收得差不多了，如頂部大圖的時候就盛盤。
小帖士：這100克的糖是個估量，但是真的用量非常多，大家可以一邊燒一邊調味一邊加糖。
水要一次加足，切不可以半途加水，如果追求完美口感，可移到砂鍋里慢燉。
大火燒開水之後，可以撇作掉一些浮沫。
姜也要多放一些，這樣才能去掉肉腥味兒。
至少要燉一個半小時，燉到好的標準是側看肉皮，形微微拱成就可以了。
作文三：《[雞肉] 第三種紅燒肉的做法------紅燒肉（我做過的最好吃一款）》1000字
原料：五花肉1000克西蘭花半個（中等大小）姜6片大蒜3瓣蔥白1段
調料：八角4個桂皮1小段干辣椒8個冰糖15克白糖30克鹽1茶匙（5克）黃酒300ml
舊帖回顧：香濃軟糯紅燒肉紅燒肉
做法：
1）五花肉洗凈後切成3cm見方的塊兒，大蒜去皮切薄片。
2）把切好的肉放入冷水鍋中，大火水開後繼續煮2分鍾撈出，用溫水沖掉肉表面的浮沫，瀝干水份。
3）鍋中倒入油，用小火把八角，桂皮，干辣椒煸香（約30秒鍾左右），加入蔥片，薑片，蒜片繼續炒1分鍾後，然後放入五花肉，改成中火，煸炒至五花肉的表面微微泛黃盛出。
4）鍋燒熱後倒入油（約60ml），調成中火，馬上放入白糖，慢慢炒到白糖溶化變色呈棗紅色，油中的大泡變成小泡，小泡快變沒的時候，糖色就炒好了。
5）馬上把炒好的五花肉放入，迅速翻炒使肉的表面都裹上糖色。然後，倒入整瓶黃酒，放入蔥段和薑片，大火燒開後，轉成小火，蓋上蓋子燉1個小時左右。
6）湯鍋中倒入水，大火燒開後，撒入一點點鹽和油，倒入西蘭花，焯燙30秒鍾後撈出，過涼水冷卻，瀝干水份。
7）肉燉到約1個小時左右後，打開蓋子，加入鹽，放入冰糖攪勻，轉成大火收干湯汁。
8）最後將紅燒肉和西蘭花擺在盤中即可。
超級啰嗦：
＊＊五花肉盡量選擇肥瘦均勻，能看到5層的肉（3層肥，2層瘦）品質比較好。
＊＊炒糖色最好使用綿白糖，比較容易操作。另外，要用中火炒，小火，太慢，大火，容易失敗。
＊＊這款紅燒肉是不用老抽，生抽的，赤紅的顏色都來自炒糖色。而且，干辣椒一定不要少哈。
＊＊冰糖有提色的作用，它能使紅燒肉看起來色澤誘人，很有食慾。
＊＊很多人為了擔心長胖，會對肥肉很懼怕，但其實別太過於緊張，適可而止的吃，不會為身體帶來負擔。我們的身體，是需要適量的動物脂肪的。
＊＊煸炒五花肉時，要少放油，因為肉本身會出油的，放太多油的話，做好後的紅燒肉口感會比較膩。
＊＊用黃酒代替清水，既能很好的去除肉腥味兒，還能為這道菜增香，解膩。記得，做這道菜不要放水哦，而是全部用黃酒來燒肉。
＊＊吃過紅燒肉後，如果覺得口感有些油膩，我推薦您，可以自己沖一杯陳皮茶，很清爽，解油膩的功效非常好。
陳皮茶的做法：九制陳皮10片放入杯中，沖入開水，浸泡一會兒，就可以喝了。
作文四：《最好吃的紅燒肉》1200字
——43紅燒肉做不好，往往又硬又水。而
曾經吃過用16種香草料來烹制的紅燒肉。說實話，濃郁的香料味道壓住了肉
本身的香味。
1
一，浸泡：放在水中浸，可以浸去毛細血管中的血水；水中加點料酒易於肉纖維
吸收，去除肉腥。肉不宜多浸，多浸則鮮味盡失，一般10分鍾左右即可。
二，焯水：把豬肉切塊後放到涼水裡煮一下，開鍋後撈出，洗干凈血沫。
三，燒制：1其實，歸根到底，這帶著濃濃親情的經典菜餚，看似簡單，實則重的是燒制的功夫。燒的火候不
夠，肉硬。燒的火候過了，肉又太軟，不成形，嚴重影響最後的收汁和賣相。
四，收汁：對成品感官和味道有很大影響。一定要用大火收汁，這樣才能使肉色
澤紅亮，湯盡油出。
3
1，很重要。一定要挑選那種一層皮、一層肥、一層瘦、又一層肥、
又一層瘦的真正的5層五花肉。
67／
切成2－3厘米的小方塊
2，。
3，糖的數量，以一斤肉一兩糖為宜。而且最
好用冰糖。我沒有放那麼多糖，加了些紅棗，這樣又增加了甜度，還更營養健康。
原料：
五花肉500克，草果1粒（國內肉質好，草果可以省略。國外的豬肉味道重，一
定不能少，不然肉的腥膻明顯。）桂皮1根，八角3顆，蔥半根，姜6片，紅棗6顆
調料：老抽2湯匙，生抽1湯匙，鹽6克，冰糖20克
做法：
1）洗凈的五花肉切成2厘米－3厘米大小的塊兒，焯水備用。（如果是精品五花
肉，肉的質量好，不焯水直接下鍋炒也是可以的）。
2）姜切片，蔥切段。鍋中倒入油，趁油涼時放入蔥、姜、桂皮、草果和八角炒
出香味後，倒入五花肉翻炒變色後，繼續煸炒2分鍾直到出油。倒入老抽、生抽、
糖和鹽，加入紅棗，翻炒5分鍾。然後倒入開水，水量要沒過肉面，煮開後撇去
浮沫。（以前我也先炒糖色，但後來發現用這種方法，不炒糖色也很好。）3）小火燉1小時左右，最後快出鍋的時候，調成大火收湯。
煸炒
加入開水
出鍋前，翻炒收汁
許多人一提起紅燒肉，就想到它能引起高脂血症、冠心病、動脈粥樣硬化、
高血壓等等疾病，即便是非常喜歡吃，也只能望「肉」興嘆、敬而遠之了。其實，這是一種非常片面的認識。
有關部門曾經對北京市40名百歲以上長壽老人的飲食習慣調查發現，
人們還驚喜地發現：這些老壽星血液中的脂肪、膽固醇非但不高，而且，也沒有以上諸病症出現。
深入研究後發現：
對人體有害的脂肪含量下降41．04％，飽和脂肪酸下降40％～51％，膽固醇減少51．32％。而對人體有益的單不飽和脂肪酸和多不飽和脂肪酸卻大量
增加。
如果加入適量海帶或胡蘿卜或大蘿卜
等含纖維素多的蔬菜，葷素搭配，這樣既可飽口福、解饞，對身體也大有裨益。
作文五：《我的美食--紅燒肉》500字
我的美食－－紅燒肉［復制鏈接］
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原料：五花肉500克、蔥30克、姜20克、蒜20克、大料5瓣、花椒5克、桂皮5克、鹽
4克、糖15克、醬油20克、料酒20克、清水適量、食用油少許。
製作：
1、五花肉洗凈，切4厘米見方的塊備用。
2、蔥切大段、姜切片、蒜剝好備用。
3、用紗布將大料、花椒、桂皮包好封好口備用。
4、鍋中做少許油，涼油時下入白糖用鏟子慢慢炒制。5、鍋中的糖變成深紅色時烹入醬油、下入切好的五花肉。6、不停地煸炒五花肉至糖色裹勻並微微出油。7、下入60度左右的溫水至剛好沒過肉。
8、下料酒、放入香料包後大火做開。
9、蓋蓋變小火慢慢燉至五花肉9成熟。
10、入鹽和少許糖調味後繼續燜至五花肉鬆軟入味。11、撿去香料包，大火將湯汁收到紅亮濃稠即可出鍋食用。貼士：
1、步驟6對五花肉的煸炒是為了使成品更加香醇味美，不可省略。2、步驟7入溫水燉肉是為了使肉不發緊，要注意把握。3、9成熟再調味也是為了成品更加松軟香嫩。
作文六：《作文 美味的紅燒肉》500字
［作文美味的紅燒肉］回味無窮的紅燒肉
今天爸爸要燒了紅燒肉，要知道，我是特別喜歡吃肉的，除了鹹肉，醬油肉??開始，誰知爸爸耍無賴，罷工了，只有我自己燒了，作文美味的紅燒肉。開始行動了，我先把肉洗干凈，再把肉切成塊，菜切成小段。一切准備就緒，接下來就是加工了。我先炒青菜，在鍋了倒入些油，加熱後再小心翼翼地把肉倒進鍋里翻炒，最後加入鹽、味精、白糖拌勻出鍋，（其實，我真得不會燒，平時只吃過爸爸燒的紅燒肉，看了的做法，請別見笑。）這樣這盤「紅燒肉」也出鍋了，初中一年級作文《作文美味的紅燒肉》。◆分享好文◆情不自禁夾起一塊全是瘦肉的紅燒肉，就迫不及待地塞進嘴裡嚼起來，真的太香了！
紅燒肉的主材是五花肉，而且還得是連皮帶肉、肥瘦摻雜的那種，因為正宗的紅燒肉味道好就好在豬皮和肥肉的濃而不膩。外公的紅燒肉入口一塊，乍覺甜爽，牙齒嚼下時，肉的芳香頓時在口腔中爆破，而且肥肉決不膩。
我吃到現在從來沒吃過燒的比爸爸燒的更好吃的紅燒肉，也不曾見過比爸爸燒的更吸引人的紅燒肉。或許這是一種情結吧！情是真情，愛是真愛，只有加入了真情真愛的紅燒肉才能讓我駐留在這充滿了愛的紅燒肉之中吧。
作文七：《沒人吃的紅燒肉作文》1200字
沒人吃的紅燒肉
中午媽媽接我回家，我聞著媽媽衣服上有股香香的味道，我在遐想，有一種吃了大餐後飄飄欲仙的感覺，我正在想入非非卻到家了，我一個箭步沖進家門。
原來媽媽做了我最愛吃的紅燒肉，我饞得直流口水，不管三七二十一便大口大口地吃起來，這時我抬頭看了一眼，她卻一塊肉也沒吃，我想媽媽也很累，應該多吃些肉，我便故意挺起肚子，摸了摸，還假裝打了個飽嗝說：：「我吃飽了！你看肚子還圓滾滾的。」媽媽看看我又看看盤子里被我剩下的肉，像我肚子里的蛔蟲一樣，一下子看穿了我的心思，對我說：「看你瘦得跟猴似的，還不多吃點！」我怕媽媽生氣，又吃了幾口，我多想和媽媽一同分享呀！可媽媽一直說：「我不愛吃，你多吃點，我長這么大什麼沒吃過呀！」在一番推辭後，香噴噴的紅燒肉還是進了我的肚子，可真解饞。
家裡的好吃的，媽媽都捨不得吃，全都給我留著，衣櫃里全是我的漂亮衣服。媽媽愛我，我更愛媽媽。等我長大以後，一定要給媽媽買好多好多好吃的。
【每日寫作指導：常見作文寫作方法——學生必讀】
1、擬人法
【特點】
把動物比擬成人要注意找出動物的特徵與人相似之處，並進行細致的描繪。把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然後找出局部相似之處。這樣，我們讀了以後才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想像。把動物比擬成人，也用於動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想像動物動作的目的。
2、動物自述法
【特點】
動物自述法是採用第一人稱來描寫動物，因此文章中要把「我」當作動物來寫。這里要注意在寫作時把「我」和動物融為一體，不能露出痕跡用擬人的方法來描寫動物，因此在描寫時，既要反映動物外形、動作、習性的特點，又要體現人的一些特點。這樣才能使文章既具有科學性，又顯得生動活潑。
3、議論抒情法
【特點】
採用議論抒情法記敘動物，要對能給予啟示的動物特點進行仔細觀察，然後進行詳細的描述，這樣議論或抒情時就會更具說服力和感染力。（next88）議論抒情法要把動物的某些特點與人們在日常生活、工作中所要具有的精神、品質、思想緊密地聯系起來。描寫動物特點時，要為議論抒情作好准備；議論、抒情時，要圍繞所描寫的特點進行。採用議論抒情法描寫動物，要注意圍繞一個中心進行描寫、抒情、議論。
4、景物襯托法
【特點】
景物襯托法就是描寫動物，首先要集中筆墨描寫好動物，寫出動物的特點。動物的描寫要成為文章的中心。其次描寫動物周圍的景物時，要為描寫動物服務。景物的描寫在全文中只是起襯托的作用，不能喧賓奪主。
5、季節特徵法
【特點】
採用季節特徵法描寫自然景物，一定要對景物四季不同的特徵進行仔細觀察。描寫時，既要逼真地再現具體的時令特徵，又要表現景物本身的特徵，使時令特徵和景物特徵融為一體。在描寫景物的四季特徵時，不能面面俱到，要做到各有側重。此外，運用季節特徵法描寫景物時，不能變換景物的地點，要對同一地點的不同季節景色描寫。
作文八：《愛上作文里的「紅燒肉」》1000字
龍源期刊網：／／．qikan．．
愛上作文里的「紅燒肉」
作者：葵花籽
來源：《新作文·小學高年級版》2015年第01期
出口為言，下筆為文。作文即說話，都是表達我們心中的所思所想，所感所悟。
葵花籽有個乖巧可愛的外甥女，小名喚作葡萄，可惜遠在南京，她們只能經常視頻通話以慰相思之情。有一天，視頻對面的小葡萄對媽媽說：「媽媽，我愛你！」一直重復，充滿熱情。視頻這頭的葵花籽聽到了，遂問：「葡萄，那你愛小姨嗎？」葡萄歪著腦袋，一本正經說道：「你離我那麼遠，我愛不到你呀！」關於愛，不同的人有不同的感悟。對一個還幼小的孩子而言，愛是時時刻刻的陪伴。葡萄對小姨是充滿親密感情的，可是對她來說，這種感情是不等同於對媽媽的愛的。所以，她說話，真實表達了自己的想法。難得的是，她並沒有直接回答愛與不愛，而是表達了她自己的邏輯與認識，並且話語之間透露出她也希望像愛媽媽一樣愛小姨的心意，聽的人不但沒因為小傢伙的真心傷心，還會覺得小傢伙這曲折的表達很可愛，心裡也倍感溫暖。短短幾個字，語義豐富，邏輯合理，充滿童趣！
作文亦是如此，首先要做到真，抒發內心真實的情懷，表達自我真實的看法，不說違心的話，不人雲亦雲。其次語義符合邏輯，如果表達曲折婉轉，就更能增添感染讀者的力量。小葡萄這句真實卻充滿智慧的回答不禁讓我想到了我國大師級的歷史學家錢穆先生，在回憶錄《師友雜憶》中談到的自己擔任小學國文課教學生作文的經歷，一則小片段，讀來給人以啟示。
一日，下午第一課，命諸生作文。出題為「今天的午飯」。諸生做卷訖，擇一佳者，寫黑板上。文雲：「今天午飯，吃紅燒肉，味道很好，可惜咸了些。」告諸生，說話須有曲折。如此文末一語。
只言片語，真情實意，條理明暢，卻又讓人回味無窮。每次想起這「紅燒肉」都讓人為這文字里曲折的真實會心一笑。我不禁想，等小葡萄以後開始寫作文時，如果我把錢穆大師的這個小故事講給她，她會不會自豪自己曾一不小心契合了大師的作文觀，會不會因此明了作文的真諦，而愛上作文？
很多小星星們有「聞作文色變」的經歷，認為作文一定要有長篇大論，或者極具精巧構思。其實換種思路，就把作文看作說話的另一種形式。我們說話不也是表達自己的真實感受嗎？當然，如果在這真實中能有一些藝術的處理，比如曲折，那就更妙了。小星星們，精彩的一天中，也許你們已經「說」或者用行動創作了很多篇優秀的作文了，試著把它們用文字記錄下來，逐日累積，定會有所長進！
作文九：《愛上作文里的「紅燒肉」》1000字
愛上作文里的「紅燒肉」
音樂推廣：／／．zhuan6．／
出口為言，下筆為文。作文即說話，都是表達我們心中的所思所想，所感所悟。
葵花籽有個乖巧可愛的外甥女，小名喚作葡萄，可惜遠在南京，她們只能經常視頻通話以慰相思之情。有一天，視頻對面的小葡萄對媽媽說：「媽媽，我愛你～」一直重復，充滿熱情。視頻這頭的葵花籽聽到了，遂問：「葡萄，那你愛小姨嗎，」葡萄歪著腦袋，一本正經說道：「你離我那麼遠，我愛不到你呀～」關於愛，不同的人有不同的感悟。對一個還幼小的孩子而言，愛是時時刻刻的陪伴。葡萄對小姨是充滿親密感情的，可是對她來說，這種感情是不等同於對媽媽的愛的。所以，她說話，真實表達了自己的想法。難得的是，她並沒有直接回答愛與不愛，而是表達了她自己的邏輯與認識，並且話語之間透露出她也希望像愛媽媽一樣愛小姨的心意，聽的人不但沒因為小傢伙的真心傷心，還會覺得小傢伙這曲折的表達很可愛，心裡也倍感溫暖。短短幾個字，語義豐富，邏輯合理，充滿童趣～
作文亦是如此，首先要做到真，抒發內心真實的情懷，表達自我真實的看法，不說違心的話，不人雲亦雲。其次語義符合邏輯，如果表達曲折婉轉，就更能增添感染讀者的力量。小葡萄這句真實卻充滿智慧的回答不禁讓我想到了我國大師級的歷史學家錢穆先生，在回憶錄《師友雜憶》中談到的自己擔任小學國文課教學生作文的經歷，一則小片段，讀來給人以啟示。
一日，下午第一課，命諸生作文。出題為「今天的午飯」。諸生做卷訖，擇一佳者，寫黑板上。文雲：「今天午飯，吃紅燒肉，味道很好，可惜咸了些。」告諸生，說話須有曲折。如此文末一語。
只言片語，真情實意，條理明暢，卻又讓人回味無窮。每次想起這「紅燒肉」都讓人為這文字里曲折的真實會心一笑。我不禁想，等小葡萄以後開始寫作文時，如果我把錢穆大師的這個小故事講給她，她會不會自豪自己曾一不小心契合了大師的作文觀，會不會因此明了作文的真諦，而愛上作文，
很多小星星們有「聞作文色變」的經歷，認為作文一定要有長篇大論，或者極具精巧構思。其實換種思路，就把作文看作說話的另一種形式。我們說話不也是表達自己的真實感受嗎，當然，如果在這真實中能有一些藝術的處理，比如曲折，那就更妙了。小星星們，精彩的一天中，也許你們已經「說」或者用行動創作了很多篇優秀的作文了，試著把它們用文字記錄下來，逐日累積，定會有所長進～
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出口為言，下筆為文。作文即說話，都是表達我們心中的所思所想，所感所悟。
葵花籽有個乖巧可愛的外甥女，小名喚作葡萄，可惜遠在南京，她們只能經常視頻通話以慰相思之情。有一天，視頻對面的小葡萄對媽媽說：「媽媽，我愛你！」一直重復，充滿熱情。視頻這頭的葵花籽聽到了，遂問：「葡萄，那你愛小姨嗎？」葡萄歪著腦袋，一本正經說道：「你離我那麼遠，我愛不到你呀！」關於愛，不同的人有不同的感悟。對一個還幼小的孩子而言，愛是時時刻刻的陪伴。葡萄對小姨是充滿親密感情的，可是對她來說，這種感情是不等同於對媽媽的愛的。所以，她說話，真實表達了自己的想法。難得的是，她並沒有直接回答愛與不愛，而是表達了她自己的邏輯與認識，並且話語之間透露出她也希望像愛媽媽一樣愛小姨的心意，聽的人不但沒因為小傢伙的真心傷心，還會覺得小傢伙這曲折的表達很可愛，心裡也倍感溫暖。短短幾個字，語義豐富，邏輯合理，充滿童趣！
作文亦是如此，首先要做到真，抒發內心真實的情懷，表達自我真實的看法，不說違心的話，不人雲亦雲。其次語義符合邏輯，如果表達曲折婉轉，就更能增添感染讀者的力量。小葡萄這句真實卻充滿智慧的回答不禁讓我想到了我國大師級的歷史學家錢穆先生，在回憶錄《師友雜憶》中談到的自己擔任小學國文課教學生作文的經歷，一則小片段，讀來給人以啟示。
一日，下午第一課，命諸生作文。出題為「今天的午飯」。諸生做卷訖，擇一佳者，寫黑板上。文雲：「今天午飯，吃紅燒肉，味道很好，可惜咸了些。」告諸生，說話須有曲折。如此文末一語。
只言片語，真情實意，條理明暢，卻又讓人回味無窮。每次想起這「紅燒肉」都讓人為這文字里曲折的真實會心一笑。我不禁想，等小葡萄以後開始寫作文時，如果我把錢穆大師的這個小故事講給她，她會不會自豪自己曾一不小心契合了大師的作文觀，會不會因此明了作文的真諦，而愛上作文？
很多小星星們有「聞作文色變」的經歷，認為作文一定要有長篇大論，或者極具精巧構思。其實換種思路，就把作文看作說話的另一種形式。我們說話不也是表達自己的真實感受嗎？當然，如果在這真實中能有一些藝術的處理，比如曲折，那就更妙了。小星星們，精彩的一天中，也許你們已經「說」或者用行動創作了很多篇優秀的作文了，試著把它們用文字記錄下來，逐日累積，定會有所長進！
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❸ 根據成語寫詩句:春色滿園 ,心有靈犀,不拘一格
根據成語寫詩句:春色滿園 ,心有靈犀,不拘一格
春色滿園-春色滿園關不住
出自：宋·葉紹翁《游園不值》：「應憐屐齒印蒼苔；小扣柴扉久不開。春色滿園關不住；一枝紅杏出牆來。」
心有靈犀-心有靈犀一點通
出自：唐·李商隱《無題詩》：「身無彩鳳雙飛翼；心有靈犀一點通。
不拘一格-不拘一格降人材
出自：清·龔自珍《己亥雜詩》第一二五首：「我勸天公重抖擻；不拘一格降人材。」
請告訴我,不拘一格和心有靈犀的意思
拘，拘泥，尊守，格是規則。不為規則所束縛。犀，犀牛角，有靈異感。指人心意相通，多指戀人與知音
成語春色滿園
滿園春色
【拼音】mǎn yuán chūn sè
【解釋】整個園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。
【出處】宋·葉紹翁《游小園不值》詩：「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。」
【結構】偏正式
【用法】作賓語、定語；指欣欣向榮的景象
【近義詞】春色滿園
【例句】林語堂《記春園瑣事》：「我未到浙西以前，尚是乍寒乍暖時候，及天目回來，已是滿園春色了。」
【英譯】spring is everywhere
春色滿園的做法，春色滿園怎麼做好吃，春色滿園
春色滿園的做法
1.鮮蝦去頭去殼留尾，挑去蝦線。洗凈後瀝乾，調入少許料酒、白鬍椒粉和鹽腌10分鍾
2.日本豆腐切成大約3.5cm的段兒
3.胡蘿卜去皮切小丁，火腿切丁。胡蘿卜和速凍豌豆在沸水中快速焯一下，然後撈出沖凈，瀝干水分。西蘭花入加有少許油鹽的沸水中快速焯燙下後撈出，基旦罩沖凈，瀝干水分
4.日本豆腐的中間用小刀小心地挖掉，但不要挖到底部，然後將蝦仁按圖上所示擺好
5.釀好蝦仁的豆腐上蒸鍋，上汽後蒸6、7分鍾
6.鍋中倒入少許橄欖油，將胡蘿卜丁、豌豆、甜玉米粒和火腿快速炒一下，調入鹽後盛出，倒在蝦仁豆腐中間
7.將蒸豆腐時出的湯汁倒入鍋中，如果太少的話就再填入少許清水。小火煮至微沸，倒入澱粉水和雞精，快速攪勻後關火。再調入適量鹽和香油，攪勻
8.西蘭花擺放在盤子四周，將做好的澱粉調味汁均勻倒入盤中即可
春色滿園類似成語
春意盎然相似的成語：春色滿園、生機盎然、滿園春色
【拼音】：chūn yì àng rán
【釋義】：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正濃。
【例句】：北國依然春寒料峭，南國卻已～了。
春色滿園是成語
是成語。
【詞語】：春色滿園
【注音】遲悉：chūn sè mǎn yuán
【釋義】：園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。
春色滿園是成語嗎
春色滿園 [chūn sè mǎn yuán]
園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。
出 處
宋·葉紹翁《游園不值》：「應憐屐齒印蒼苔；小扣柴扉久不開。春色滿園關不住；一枝紅杏出牆來。」
春色滿園是哪個詩句的?
游園不值
《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇，這首小詩寫詩人春日游園所見所感，寫得十分形象而又富有理趣，情景交融，膾炙人口。
詩詞資訊
名稱：《游園不值》
作者：葉紹翁
朝代：南宋
形式：哲理詩
體裁：七言絕句
詩詞原文
游 園 不 值
（宋）葉紹翁
應 憐 屐 齒 印 蒼 苔 ，
小 扣 柴 扉 久 不 開 。
春 色 滿 園 關 不 住 ，
一 枝 紅 杏 出 牆 來 。
圖片：龍泉杏園，也就是龍泉詩人葉紹翁描述的地方
注釋譯文
【注釋】
1.游園不值 ： 我在游園時沒有遇到主人。古時游園，是游私搏鬧園，和後世的公園不同。這里是說沒有進園游賞。
2.應：可能，大概，或許。
4.屐齒 ：木屐(古代一種木質的鞋，鞋底有橫木齒。底的鋸齒，可以防滑。)
3.憐：愛惜,憐惜：這個詞在此不是「可憐」， 憐憫，是愛的意思。
5.蒼苔：青色的苔蘚。
6.小扣 ： 輕輕地敲。
7.柴扉 ： 用樹枝編成的簡陋的門。
【今譯】
大概是院子的主人愛惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下腳印吧，輕輕地敲柴門，好久也沒人來開。滿園的春色是關不住的，開得正旺的紅杏有一枝伸到牆外來了。
「滿園」兩句，或實寫景緻，或暗喻所訪之人德行（滿園春色）既為己所知見（一枝紅杏），久之必為人所知。
正是江南二月，雲淡風輕，陽光明媚。詩人乘興來到一座小小花園的門前，想看看園里的花木。他輕輕敲了幾下柴門，沒有反響；又敲了幾下，還是沒人應聲。這樣敲呀，敲呀，半天也不見有人來開門迎客。怎麼回事兒？主人真的不在嗎？大概是怕園里的滿地表苔被人嗝踐踏，所以閉門謝客的。果真如此的話，那就未免太小氣了！ 詩人在花園外面尋思著，徘徊著，很是掃興。在他無可奈何、正准備離去的當兒，抬頭之間，忽見牆上一枝盛開的紅杏花探出頭來沖著人打招呼呢。詩人快意地想道：啊！滿園的春色已經溢位牆外，任你主人把園門閉得再緊，也關它不住！「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。「詩人從一枝盛開的紅杏花，領略到滿園熱鬧的春色，感受到滿天絢麗的春光，總算是不虛此行了。但是，後來讀者並不以這點兒為滿足，而是按照自己的意願，賦予這兩句詩以生活的哲理：新生事物一定會沖破重重困難，脫穎而出，蓬蓬勃勃地發展起來。這兩名詩也便獲得了新的生命，流傳不絕。
至於這種發揮是否符合詩人的願意，那並不重要。因為詩歌欣賞也是一種藝術創造，讀者不妨憑著自己的生活經歷和藝術趣味，擴充套件詩的意境，豐富詩的含意，或者給詩句塗上比喻象徵的色彩。對於這種現象，詩論家說是：「作者未必然，讀者何必不然？「讀者的理解，有時是比作者還要高明的。
詩詞鑒賞
全詩賞析 頭兩句「應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開」，交代作者訪友不遇，園門緊閉，無法觀賞園內的春花。但寫得很幽默風趣，說大概是園主人愛惜園內的青苔，怕我的屐齒在上面留下踐踏的痕跡，所以「柴扉」久扣不開。將主人不在家，故意說成主人有意拒客，這是為了給下面的詩句作鋪墊。由於有了「應憐屐齒印蒼苔」的設想，才引出後兩句更新奇的想像：雖然主人自私地緊閉園門，好像要把春色關在園內獨賞，但「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來」。這後兩句詩形象鮮明，構思奇特，「春色」和「紅杏」都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理，能引起讀者許多聯想，受到哲理的啟示：「春色」是關鎖不住的，「紅杏」必然要「出牆來」宣告春天的來臨。同樣，一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發展。 因游賞受阻而掃興又得興，這應該看作是一種精神奇遇。此詩就是記錄這種精神奇遇的，它是一首無法成游、卻勝於成游的別具一格的記游詩。首句又作「應嫌屐齒印蒼苔」，我卻嫌這「嫌」字不好，它似乎在表現園主人閉門謝客、遠離塵囂的清高，但清高得有點做作。倒是「憐」字有情致，高齒的木板鞋（屐，音jī）不避苔滑路僻，去探訪春天訊息，其鍥而不舍的精神是值得憐惜、同情，盡管它吃了「閉門羹，輕拍木編門扇（柴扉，音fēi）而久久不見開啟。「嫌」是從推測園主人感情的角度落筆，「憐」則是從探訪春色者的 游興的角度落筆，後者更貼合「游園不值」、無緣進門的詩題。無緣 進得園門，游賞的願望受阻，未免有點掃興。但掃興之餘驚喜地發現奇遇、奇興，由一枝紅杏出牆，想像著牆內滿園春色燦爛奪目，這就把「屐齒游園」轉化為「精神遊園」了。失望後的意外精神補償，彌足珍貴。春色在這么一「關」一「出」之間，沖破圍牆，溢位園外，顯示出一種蓬蓬勃勃、關鎖不住的生命力度。到底自然界比園主人更能體貼遊人的情趣，這就不僅是遊人憐屐，而且春色派遣紅杏使者也 來憐屐了。從某些語句上看，此詩點化了陸游的《馬上作》一詩：「平橋小陌雨初收，淡日穿雲翠靄浮。楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出牆頭。」不過陸游此作未免平展，有點馬上觀花，不及葉紹翁之作那麼精神專注，在深摯的精神體驗和心理波折中，迸發出春光難鎖、喜從天降的生命力度，以及情趣盎然的精神哲學的啟悟了。可見名家之詩不一定都能省心地成為名作，非名家一旦對生命與詩進行精誠開發，也可能出現奇跡。
名句賞析
「春色滿園關不住，一枝紅杏出來。」 詩以「游園不值」為題，本是說自己游園的目的沒有達到。可是詩人卻由此生發感想。他想，這可能是因為主人怕踩壞園中的青苔，怕破壞了園中的美景，因此才不讓自己進來的緣故罷。短短兩句，寫出了詩人的善解人意，也寫出了他那一片憐春惜春的情懷！但這首詩更為膾炙人口的還是後兩句。柴門雖然不開，滿園春色卻難以關住，你看一枝紅杏探出牆頭，不正在向人們炫耀著春天的美麗嗎？「關不住」、「出牆來」，簡單的幾個字，寫出的並不僅僅是園中美麗的春色，還寫出了春天的勃勃生機，寫出了一片春意盎然。盡管主人沒有訪到，但作者的心靈已經被這動人的早春景色完全占滿了！
中心思想
《游園不值》這首七言絕句描寫了作者游園未遂，紅杏出牆的動人情景。表現了春天有壓抑不了的生機，流露出作者對春天的喜愛之情。描寫出田園風光的幽靜安逸、舒適愜意。
這首詩還告訴我們一個道理：一切美好的事物，一切充滿生命的新鮮事物，必須按照客觀規律發展，任何外力都無法阻擋。
作者簡介
葉紹翁 南宋詩人，字嗣宗，號靖逸，祖籍建安（今福建），本姓李，後於龍泉(今屬)葉氏。生卒年不詳。他長期隱居錢塘西湖之濱，與葛天民互相酬唱。 葉紹翁是江湖派詩人，他的詩以七言絕句最佳，如《游園不值》:"應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。"歷其他如《夜書所見》寫兒童夜挑促織，景象鮮明，反襯出客中的孤寂；《嘉興界》寫江南水鄉景色，饒有風味；《田家詠》寫田家的生活片斷，平易含蓄，詞淡意遠。 希望可以幫到你啊~~
《游園不值》
年代:宋作者:葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園 關不住，一枝紅杏出牆來。
《城西遊》
年代:元作者:劉秉忠
昨朝信馬鳳城西，鞭約垂楊過小堤。
春色滿園 花勝錦，黃鸝只揀好枝啼。
❹ 描寫西蘭花的比喻句有哪些
走進田野，就看到一大片一大片綠油油的西蘭花，像一張無邊無際的綠毛毯。再走進一看，碧玉似的菜葉托起中間的西蘭花，就像托起小寶寶一樣，生怕他摔跤。西蘭花食用部分為綠色幼嫩花莖和花蕾，營養豐富，它的成分位居同類蔬菜之首，被譽為「蔬菜皇冠」。西蘭花口味脆嫩爽口，可熱炒、涼拌、做湯。
再看西蘭花的花心吧,好像無數的小生命在抖動.一顆又一顆的園成一個西蘭花,好像它們是好朋友緊緊的靠在一起,一片一片綠色的小菜葉包住一個個小小的西蘭花不讓人們給偷吃了,而且這一片片菜葉就像在保護裡面的花球,一個個西蘭花菜葉在田野里像一個個士兵保護著自己美好的家園.
西蘭花的花語：我愛你、許你一世安康、美麗的期待。還有一種花語是：不浮誇的愛，只在乎你感受的愛。
❺ 用比喻和擬人寫水果
水果的比喻句
1. 一個個紅紅的柿子像一個個小燈籠
2. 滿樹的蘋果紅彤彤得想小孩子的笑臉
3. 最引人注目的是葡萄架下的葡萄，一串一串得像紫色的珍珠！
4. 葡萄掛在架子上，在陽光下閃閃發亮，就像一顆顆紫色的寶石
5. 一串串圓溜溜的葡萄,像一串串紫色的珍珠,閃閃發光.
6. 橘子就像天上的小星星一樣一個一個真可愛！
7. 柿子在枝頭掛御擾著，就像一個個小燈籠，可好看了。
8. 看那石榴，切開它裡面的果實就像一顆顆透明的念拆碧"紅寶石"，真的很漂亮
9. 紅通通的蘋果像一個個寶石掛在枝頭，向我們微笑
10. 梨樹上掛著的梨子,像一個個風鈴。
水果的擬人句
1、圓圓的西瓜懶洋洋地躺在地上，像一個個胖乎乎的娃娃
2、蘋果笑紅了臉。
3、蘋果漸漸紅仔舉了，笑的很開心
4、蘋果紅紅的，像一個害羞的小姑娘。
5、蘋果掛在樹枝上，臉漲得通紅，好像在熱情地向人們打招呼
6、枇杷是最愛美的水果，穿起黃黃的衣裳，還在頭上戴起了黑夾子．
7、胖嘟嘟的蘋果兒在風兒的撫摸下漲紅了臉.
❻ 秋天成熟的西蘭花用擬人句該怎麼寫,
秋天成熟的西蘭花綻開了笑臉。
解析
擬人（修辭方法），就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話里的動物、植物能說話，能大笑）。
❼ 幼兒園小班與蔬菜有關的繪本有哪些
您好，關於您的問題，結合原書內容、網路、老約翰繪本館等網站資料，推薦如下：
蔬菜是小朋友常見到的生活元素，所以很多繪本裡面都有，具體可以結合孩子的興趣選擇，那相對低幼的繪本裡面有
1、《我好喜歡吃蔬菜》
本書以孩童的視角看待常見的蔬菜。白蘿卜、胡蘿卜、黃瓜、番茄、土豆……輪番上場，都被作者賦予了生命，全都有五官，並表現出形式各異的種種表情。這樣的可愛的蔬菜，以及書中小朋友的感嘆「好喜歡吃蔬菜」，很容易讓孩子獲得對蔬菜的好感，養成不挑食的習慣。本書的內容都是孩子熟悉的事物，擬人化的手法很容易獲得孩子的認同，剪貼做謹的美術表現形式使得圖畫簡潔明了。本書適合作為0-3歲孩子閱讀的圖畫書。
2、《蔬菜蔬菜切一切》
開始做飯嘍！蔬菜一起大集合。大家先跳進水裡洗一洗，洗得乾乾凈凈的。然後開始切一切。一片一片，咚咚咚，排好隊伍，咚咚咚。先是長長的蘿卜，再是胖胖的西蘭花，圓滾滾的洋蔥和土豆，最後放進鍋里煮一煮。哇，好香啊！蔬菜咖喱飯做好啦！本書向孩子們講述了從洗菜、切菜、烹調到裝盤的做咖喱飯的過程。將各種各樣的蔬菜擬人化，添加眼睛和嘴巴，讓孩子更容易親近。
3、《一園青菜成了精》
周翔眼光獨具選擇《一園青菜成了精》這首趣味十足的童謠做為圖畫書文本，為了讓現代孩子更容易了解，他改編了部分內容，並用看似單純，實則功力匪淺的寫意手法，結合現實與想像情境。配合童謠背景，周翔巧妙融入中國元素，無斧鑿之痕，例如援用京劇武打場面，又如扉頁風景和〈清明上河圖〉汴京城郊菜圃的聯想。而拙畫風則似承襲徐渭、齊白石，線條的表情豐富、力道十足，讓讀者感受的不只是視覺效果，還有觸感上的軟與硬、聽覺上的鬧與靜，甚至連肢體也體驗著每個角色的進退、緩急。
《一園青菜成了精》巧妙譽臘地蘊藏了青菜們的特性，這是一種充滿智慧的幽默。小蔥青稈綠葉兒長得直，正像一根銀桿槍；韭萊的葉片狹長而扁平，如同兩刃鋒。大蒜成熟後的裂瓣，辣椒的渾身紅通通，茄子的紫漲圓滾，都成了戰斗的結果，讓人讀出意料之外卻又不得不信服的荒誕。寫到蓮藕時，不是說它天性生長於濕泥里，而是成了逃跑不及的敗軍之將，糊里糊塗，慌不擇路地鑽進了爛泥坑——孩子們怎能不笑出聲兒來呢。
4、《蔬菜的化裝舞會
書中里出現了好多種蔬菜，它們和自助餐廳里出現的樣子不同，如果小朋友認不出來，可以請爸媽帶你到超市，好好地認識這些為身體帶來健康活力的好朋友。畫者用淡彩描邊的方法，描繪出生動的蔬菜表情，適度地表達了這個輕松幽默的愛情故事。
以上答案僅純虛基作參考，希望對您有所幫助！
杭州圖書館
❽ 花仙子是西鵑嗎
您好，花仙子是西鵑的一種，西鵑是杜鵑花的一個品種，也叫做紫玉蘭。西鵑是一種常綠灌木，高可達3米，樹冠呈圓形或不規則形狀，枝條上開有大量粗埋凱的漂亮花朵，花色有紫色、紅色、白色等。花仙子則是西鵑花的一種形象化的表現，是指一種可以掌控花朵生長、變幻顏色和形態的神秘岩喚小精靈。花仙子是動畫片《花仙子》中的主角，以花朵為主題，通過展現花朵的美麗和生命力，傳遞出珍愛自然和生命的主題。因此，花仙子和西鵑之間存在著一定的聯系，但是花仙子更多的是一種形象化的表現液備，而西鵑則是一種真實存在的植物品種。
❾ 買菜結尾怎麼寫作文
1. 《買菜》的作文怎麼寫
1、
因為這個星期老師要求我們寫一篇關於《買菜》的作文，所以媽媽帶著我到小菜場買菜。
我和媽媽騎電瓶車去菜場買菜，菜場里人很擁擠，非常熱鬧。菜場里的菜琳琅滿目，有綠油油的青菜，紅燈龍似的番茄，長長的絲瓜，青青的扁豆。我正跟媽媽商量買什麼菜好呢？正在此時，傳來白菜八毛一斤，我們就去買了一棵。西蘭花看上去毛絨絨的，有趣極了。聽說黃芽菜不但很吃，而且營養價值也很高，我們買好黃芽菜。去了肉攤，有大塊大塊新鮮的豬肉，沖洗干凈的豬蹄？豬肝，媽媽稱了點肉絲。
我們來到魚灘，有鯿魚？鯽魚？鰱魚…，它們非常靈活，？撲通撲通？的跳來跳去，我看著這可愛的魚，我跟媽媽說？「我要吃昂刺魚，因為它謹旁的營養價值高。」媽媽說：「好的。」我伸手去抓，但怎麼也抓不著，攤主拿著魚簍一撈就撈上來了。最後我們來到半成品攤位上，那個阿姨滿面笑容地走來說：「好久不見了，今天想買什麼？」媽媽說：「來點牛排吧。」
小菜場里真是應有盡有！買菜的人很多，有的在討價還價，有的在商議著什麼。總而言之，買菜既是件有趣的事，也增長了見識，真是一舉兩得呀！
2、
星期天，我和媽媽去集市買菜，還沒進大門，就聽見裡面一串串的吆喝聲族行和一陣討價還價聲，聲浪一陣高過一陣。進了大門，只見人頭攢動，一片繁忙的景象。
我跟著媽媽走進集市，媽媽先來到賣青菜的攤子前，熟練的穩拿攤主：「多少錢一斤？」攤主說：「1元4角一斤！」媽媽隨口說：「太貴了！」於是便走了，來到另一個攤子前，又問：「多少錢一斤？」攤主答道：「8角一斤！」「那就稱一斤吧！」說完，媽媽便從口袋裡掏出錢，給了攤主，我幫媽媽拎著菜。然後，又買了雞肉、魚還有蝦，我們采購了一大堆，高高興興地往回走。
走到半路，媽媽忽然想起要買蔥，於是，媽媽對我說：「你幫我去買蔥，好嗎？「我點了點頭，便又往集市跑去。我跑到菜攤子跟前說：「蔥怎麼賣？」那位叔叔哈哈大笑起來，對我說：「這不是蔥，是大蒜！」他又指了指旁邊的攤子說：「那才是蔥呢！」我的臉漲紅了，趕緊買好蔥跑回了家。
回家後，我把買蔥的是一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，笑了，並說：「買菜也不是一件容易的事啊！」
希望可以幫到你！
2. 初中作文買菜最後的點評該怎麼寫400字
作文開頭：1、語言簡練，規范，開篇吸引人.
2、…以…開頭，較有新意.前因後果娓娓道來.
3、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象.
4、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境.
5、開頭直奔主題，也是一種寫法. 文章語言生動豐富，可讀性強
6、開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，
7、反問句開頭，吸引讀者.
8、開頭直奔主題，讓人一目瞭然. 起到總領全文的作
9、關於作文評語怎麼寫：開頭點題，用詞很吸引人. 。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
10、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
11、開頭打動人心，具有真情實感。
12、文章選材新穎，激起讀者讀下去的慾望
作文過程：1、以飽滿的 *** ，描寫了……
2、重點突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對於景色的描寫，語言簡練而准確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不兆晌嘩少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
14、文章想像合情合理，
15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
17、細節描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
3. 買菜的作文正文怎麼寫
買菜
說實話吧，我自己買菜的次數很多，可和同學們一起買菜那就很少了。
今天我和同學們興高彩烈地來到菜市買菜。
菜市場的車真多，哎呀！這輛摩托車開地真快差一點就撞著我了。快看，有紅紅的番茄，綠綠的菜葉，又肥又胖的土豆，潔白的豆腐，黃澄澄的南瓜，綠里帶白的冬瓜，深綠的黃瓜。看得我眼花繚。哎？我該買哪樣了，買番茄，不土豆，等等讓我再想想。
我走呀走，終於看到了又肥又胖的土豆，我選了選，就買這幾個吧。我問：「老闆，這幾個土豆買幾角？」他回答說：「5角錢」我說：「好吧！就來幾個吧！」買了土豆，接下來我該賣什麽。咦？那在叫什麽？原來是叫買番茄的，我過去看一下那裡有番茄，又紅又大。就問：「您這番茄買幾角？」他回答我說：「就賣你6角吧。」我見他的番茄太紅。我就買了半斤。忽然一位阿姨問：「你們是要去野炊嗎？」我說不是。她問：「那你們去干嗎？」我說去老師家去學做菜！我告別了她，慢慢地走了。
我又看到了深綠的黃瓜，一條一條的，我見了就想買，可是陳思穎悄悄地告訴我說「你看那條黃瓜上還有蟲子呢。」我和陳思穎悄悄走了。哦！不知不覺陳思穎提著的豆腐被壓碎了。我說「今天我們只能吃豆腐湯了。」我們都高興的笑著。走著走著，我瞧見了新鮮的豌豆尖，我就買了一把。
看了又看，走了又走，終於看到了一個花菜；我本來想買。可是又被陳思穎搶了，哎！一個花菜好不容易到了，可又被陳思穎搶了好可惜，好可惜。
該走了，我想今天做的飯一定可口。我們提著沉甸甸的菜，心裡甜滋滋的回家。
4. 買菜過程作文最後要有結果和收獲
賣菜了，賣菜了，新鮮的白菜，可便宜了，快來買。」
咦，哪來的吵鬧聲？，我們五年級來到本縣東菜場買菜。 還沒進門，我就發現菜場外面有許許多多的車輛，車只多，裡面的人一定也很多吧！哇！裡面好多菜，看得我眼花繚亂，我拿不頂主意今天要買的才，「對，今天要買包心菜，爺爺不是今天要來嗎？我要讓他嘗一嘗孫女燒的菜。」
我自言自語說著，我現在要怎麼問那位賣家呢？因為我還是第一次買才呢。我帶著疑問找到了賣蔬菜的地方，當我久久不敢開口時，夥伴應方瑩正好買萵苣，我見她問老闆娘：「阿姨，萵苣怎麼賣？」老闆娘回答道：「一元五角。」
應方瑩立刻掏錢買了一根萵苣，我學著應方瑩的樣子問老闆娘：「阿姨，花菜幾元一斤？」「一元五角。」挺便宜的，於是我掏錢買了一個花菜。
西紅柿.豆腐乾.紅蘿卜``````我都用同樣的方法買，買齊菜該回家燒菜了。 回到家裡，正好中午，我就開始燒菜了。
首先我把紅得似火的紅蘿卜清洗干凈，在切成兩半，拿出一半，再一片一片的切好，起先我切得很厚，媽媽見我切得太厚，待會不容易燒熟，於是她便細心地教我：手指頭按住紅蘿卜，然後刀面邊上靠著手指，一片一片切下來，不能切太厚，要細細的切好，這樣才容易燒熟。我照媽媽說的樣子一片一片切下來，這蘿卜似乎會跑怎麼也不服從我，氣得我直跺腳，真恨不得把它剁了。
又不能太用力，如果太用力了，又會把手切去，真讓我左右為難呀！終於切好了菜，開始燒菜了，我首先把油放入鍋中，我小心翼翼地把油放入，生怕它「跑」到我臉上，還好油成功放入，下一步放紅蘿卜了，我原以為放菜很容易，便輕而易舉地把才放入鍋中，沒想到紅蘿卜發出「嘩」的一聲，嚇得我跑到了樓下，真是難啊`````` 最後一盤一盤才百放在桌上，媽媽見了，連聲誇道：「好！好！好！」今天我終於體會到爸爸媽媽的辛苦，他們無怨無悔任勞任怨的工作，讓我過上公主般的生活，吃上美味有營養的菜，爸爸媽媽，謝謝你們。
5. 2年級 買菜 作文怎麼寫
今天，我和媽媽去附近的大超市買菜。
走進超市感覺很涼爽，環境也很乾凈，商品琳琅滿目，目不暇接。有白白的蘿卜，金黃的玉米，青翠欲滴的木耳菜和小蔥，一個個圓滾滾的蘑菇，包裝好的豆莢子，大冬瓜被切成了一圈一圈的，使買的人很方便。水產部的魚兒們在水槽里游來游去，供大夥兒挑選。媽媽帶我來到買蔥姜的攤前，對我說：「家裡沒姜了，你去學著買兩塊吧。」
我從來沒買過菜，可不能讓賣菜的人看出來我很嫩，我低著頭，小心翼翼地走過去，裝模作樣的捏捏這塊，又摸摸那塊，一本正經地挑著……這時賣菜的阿姨似乎已經看出來了，她笑 *** 地對我說：「小朋友，我來教你吧，姜，你得揀老的，因為薑是老的辣。」我發就照著她說的，挑了兩塊老的姜，放在電子枰上，枰上顯示是五毛錢。我就付了錢，把姜交給媽媽。心想：「買菜也不是一件簡單的事啊！」
6. 寫一篇關於買菜的作文
因為這個星期老師要求我們寫一篇關於《買菜》的作文，所以媽媽帶著我到小菜場買菜。
我和媽媽騎電瓶車去菜場買菜，菜場里人很擁擠，非常熱鬧。菜場里的菜琳琅滿目，有綠油油的青菜，紅燈龍似的番茄，長長的絲瓜，青青的扁豆。我正跟媽媽商量買什麼菜好呢？正在此時，傳來白菜八毛一斤，我們就去買了一棵。西蘭花看上去毛絨絨的，有趣極了。聽說黃芽菜不但很吃，而且營養價值也很高，我們買好黃芽菜。去了肉攤，有大塊大塊新鮮的豬肉，沖洗干凈的豬蹄﹑豬肝，媽媽稱了點肉絲。
我們來到魚灘，有鯿魚﹑鯽魚﹑鰱魚&hllip；，它們非常靈活，〝撲通撲通〞的跳來跳去，我看著這可愛的魚，我跟媽媽說﹕「我要吃昂刺魚，因為它的營養價值高。」媽媽說：「好的。」我伸手去抓，但怎麼也抓不著，攤主拿著魚簍一撈就撈上來了。最後我們來到半成品攤位上，那個阿姨滿面笑容地走來說：「好久不見了，今天想買什麼？」媽媽說：「來點牛排吧。」
小菜場里真是應有盡有！買菜的人很多，有的在討價還價，有的在商議著什麼。總而言之，買菜既是件有趣的事，也增長了見識，真是一舉兩得呀
7. 怎麼寫買菜400字作文400字
今天是個陽光明媚的星期六，我一個人來到了南門菜市場。來到菜市場門口，一個個蔬菜琳琅滿目，讓我目不暇接。
就在這個時候，一個難題來了：我需要些什麼呢？我左看看右看看，怎麼也沒有找到一種適合我的菜。我心想：哎，怎麼辦呢？我總不能讓家人餓肚子吧！這時，我知道該買什麼菜了。我之前是按照我個人的喜好買的，我應該要根據家人的口味去買
爺爺、奶奶年紀大了，身子活動不開，需要舒筋活血。我來到賣平菇的一位老爺爺身邊，這位老爺爺看上去慈眉善目，目光和善我小聲的問：「您好，請問平菇多少錢一斤啊？」那位老爺爺小著說：「小朋友，這個平菇4快5毛錢一斤！」「啊！老爺爺，可不可以少一點呢？」我膽怯的問。老爺爺說：「你這個小朋友還會討價還價啊！好吧，就看在你是小朋友的份上，就4快一斤吧！」我開心的說：「謝謝，我要一斤。」那爺爺手法老練的拿出了一個方便袋，裝了一斤的平菇。
我接下去買菜可就順利多了。我來到一位漂亮阿姨身邊，我問：「阿姨，青菜多少一斤？」阿姨說：「小朋友青菜8毛錢一斤。」我聽了，又說：「漂亮阿姨，五毛錢吧！」阿姨笑著說：「好的，小朋友，給你來2斤吧！」我連連點頭。
不登高山，不知山之高；不臨深溪，不知地之厚。的確，不買菜，哪知買菜還有學問呢？
❿ 小學童話故事
童話故事是兒童文學的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事，多採用誇張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。接下來由我為大家整理出小學童話故事400字（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！
小學童話故事 篇1
太陽和月亮發生爭執了，夏天時，太陽是早出來，晚下山，月亮很不服氣的說：「你為什麼可以那麼晚下山，我卻不行那麼晚，不公平！」可是太陽也不服氣的說：「你可以那麼早下山，我也不行啊！」月亮又說：「那是你不喜歡啊！」太陽又說：「那你也是耶！「他們兩個我一言你一語的吵來吵去，身為「神」的我，怎麼能讓他們繼續吵下去呢！我想，就讓「雨」來阻止爭執吧！
我派給雨一個工作是：幫我阻止太陽和月亮的吵架！雨說：「是的！但怎麼做呢？」我說：「你就在白天下雨，也在晚上下雨，這樣行得通吧！」雨卻答道：「不行！看來我自己想好了！」接著幾天，他們仍然還在吵！而且更嚴重了！我看到太陽身上，連一點「光」和「熱」都沒；月亮身邊都沒有星星，這該怎麼辦呢？這時，有一位好像是村長的人，他說：「這顆太陽，是在幹嘛，混蛋！」連村民們也都開始議論紛紛，有一位婦人說：「沒太陽，哪來光啊！」大家都說：「對嗎！對嗎！」
過了幾天，我再去一次天上，終於看到和平的場面了！聽月亮說：「真是對不起您啊！」我說：「你啊！該檢討自己了！剛開始就誤會了太陽公公，要跟他道歉哦！」過了不久，太陽公公也來了，月亮和太陽異口同聲的說：「對不起！」我很開心，我也很謝謝村民們，要不是他們的幫忙，可能會吵得不可開交呢！
吵架，是不好的事；幫助解決吵架，最好的事。學習不要動不動就吵架，就是最好的原則。
小學童話故事 篇2
在美麗的大森林裡，動物們都是朋友。一天夜裡，大家睡得正香，突然暴風雨來臨。哎呀！只聽一聲慘叫，鳥兒們的家被暴雨沖塌了，它們艱難地在水裡掙扎著。第二天一早，陽光照在田野上，樹梢上。大家和往常一樣，來到小鳥家門口等著聽音樂會。可卻發現鳥兒們都躺在地上受傷了。動物們連忙幫它們處理傷口……
「我們的家被暴風雨沖垮了，現在無家可歸了！」鳥兒們一邊著急地說，一邊嗚嗚嗚地哭了起來。動物們七嘴八舌地議論著，希望給小鳥們出個完美的主意。大象伯伯說：「我的家很大，你到我們家去住吧！」袋鼠媽媽說：「我們家的小袋鼠正想聽你們唱歌呢，你到我們家去住吧！」小兔搶著說：「我們孩子沒有夥伴，你到我們家去住吧！」小鳥們聽了，頭搖得像個波浪鼓。
正在這時，小猴從樹上跳下來，「這里發生了什麼事？」小鳥傷心地把事情的原委告訴了小猴。小猴眼珠轉了轉，一拍腦門，大聲叫道：「夥伴們，讓我們齊心協力給小鳥建一個新家吧！」
大夥們為小猴這中亮笑個絕妙的主意紛紛點贊，他們說干就干。大象伯伯用長鼻子搬木頭，小兔把木頭鋸成兩半，小猴幫忙蓋屋頂……沒過幾天，小鳥們的新房子建好了，動物們都露出了滿意的笑容。
小鳥們拍拍翅膀，高興地說：「謝謝大夥，謝謝大夥，以後我們一定會給你們唱更優美的歌曲！」
小學童話故事 篇3
一隻貓在一棵樹的底下找了個樹洞，住了下來。生下了一隻貓寶寶。一隻鳥在樹枝上搭了個窩也住了下來，但是貓想獨占這棵樹，它想了兩天，終於想了個辦法，於是，它爬上樹和小鳥說「鳥兒呀，兩個星期後有大台風，您還是快點走吧！」鳥聽了很害怕，決定兩個星期後搬走。
兩個星期後的晚上，天漸漸和黑了，貓拿著風扇在晚上十點後行動，它拿著風扇爬到樹上對著鳥窩吹。鳥突然感到有風吹來，是不是台風要來了，於是它用嘴叼起鳥巢帶著小鳥匆匆飛走了。貓看到鳥飛走了很開心。叫醒寶寶慶賀鳥兒飛走了，它能佔有這棵大樹了。
貓成功的把小鳥騙走後很開心，開起音樂跳起了舞，音樂越鍵畝開越大聲。鳥兒可憐巴巴的飛呀飛，它在尋找一個可以安家的地方，突然聽到音樂聲。它尋著音樂來到了貓的家裡，剛到門口，鳥就聽到貓說「我們成功把鳥兒騙走了，真是太開心了，這棵樹是我們的了。」鳥兒透過窗戶看到了貓家裡的風扇，明白了。它很生氣，飛上天空中，然後像箭一樣向貓的家俯沖下來把貓的家門撞了一個大洞，然後就飛走了。
第二天台風真的來了，貓一家被台風吹得東倒東歪的，貓冷得直發抖。
小學童話故事 篇4
一天，小螞賣含蟻想了一個計劃：他要外出歷險，使自己變成一個真正的男子漢！
小螞蟻開始收拾包袱了，他想：帶什麼哪？有了，他去冰箱拿了一些吃的，裝了必要的工具，就出發了。
他先來到了沙漠，「沙沙」，小螞蟻跟著響聲走了過來，原來是一條響尾蛇！它拿了一個催眠劑噴到了蛇的臉上，還沒有等到響尾蛇開口，它就睡著了。突然，一陣龍卷風刮來，小螞蟻被卷到一個陌生的地方。
仔細一看：原來這里是小河邊。這時旁邊的小草開口說話了：喂！你的屁股壓到了我，小螞蟻急忙站了起來連聲道歉。不一會的功夫它和小草成了好朋友，在一起玩起了游戲。
在它們玩的正高興的時候，突然一隻老鼠跑了過來，小螞蟻用花蜜粘住了老鼠，並打敗了它。這時小螞蟻一看時間不早了，該回家去了，但是怎樣過河呀？小草這時給他出了一個點子，小螞蟻聽後非常高興並且順利的過了河，回到了家裡。你知道是什麼點子嗎？對了，就是利用樹葉的浮力渡過了河，你猜對了嘛？
回到家後它把一天的經歷告訴了媽媽，媽媽聽後誇它長大了，小螞蟻非常高興。
小學童話故事 篇5
森林有許許多多的動物和植物，有聰明的狐狸，愛臭美的孔雀，溫柔的狗熊，還有美麗的玫瑰花和害羞的小草，他們在森林裡幸福快樂的生活
突然有一天森林裡來了一隻大獅子，這只大獅子把孔雀抓走了，小草非常害怕她把這件事情告訴了路過的狗熊，狗熊不知道怎辦才好，就去像狐狸求救，狐狸小聲地說：「我們可以這樣做……」
第二天狐狸和狗熊一起到小河邊采了一朵玫瑰花，然後再把玫瑰打磨成葯，最後在裡面放了一些毒狗熊，把狐狸打扮成一個「森林醫生」
等到黃昏狐狸找到了獅子，說我是森林醫生，最近森林裡發生了一種病，叫孔雀並，只要誰碰到孔雀，他就會得這種病，獅子信以為真，非常害怕，聯盟吃了狐狸手中的葯，結果被毒死了，孔雀非常感激狐狸，還把身上的一根羽毛送給了狐狸，狐狸不好意思地說，「幫助別人是每個人應該做的」
原來只是獅子暈倒了，而且還做了一個夢，他夢見了自己的媽媽，獅子媽媽對他說：「要愛護幼小不能吃它們。
小學童話故事 篇6
森林裡有許多動物，有可愛的小白兔，驕傲的小鹿，聰明的小猴，愛哭的小花，害羞的含羞草和笨笨的狗熊。
一天一隻驕傲的小鹿在草地上慢慢地走著，他看見一隻可愛的小白兔，它對小白兔說：「你沒有我高，你太矮了，什麼也夠不不到，但是我告訴你，你不可能長得到我這么高的。」「你不要太驕傲，高也不是什麼好事。」小白兔說到小鹿沒說什麼，只說，「誰叫你長得這么低？」
小白兔在一邊蹦一邊東張西望，他看見森林裡最聰明的小猴走了過來，「小猴小猴，我有事情要問你，」小白兔說，：「小鹿太驕傲了，他一直說我個子低，」沒事，這個我可以來幫你解決這個問題。
小白兔和小猴一起到小路旁邊，小猴悄悄地對小白兔說，：「」你到他旁邊，然後我來跟你說，小兔站在小路旁邊，小猴對小鹿說：「你高又怎麼樣？你能吃到草嗎？但是我們也吃不到果子，只要你和小白兔合作，你就可以一起吃到不同的東西，」小鹿不好意思的說：「我知道了，我不應該太驕傲」
從此小鹿再也不驕傲了，大家都很喜歡小鹿了
小學童話故事 篇7
草地上躺著一隻破皮鞋，小兔經過這兒，用腳踢了踢說：「多臟的破皮鞋！」便蹦蹦跳跳地走開了。
小松鼠經過這兒，他用鼻子聞了聞，說：「多臭的'破皮鞋！」便遛遛達達地走開了。
小鼴鼠也經過這兒，看見了這只又臟又臭的破皮鞋。想了想，笑著說：「多好的一隻皮鞋，我來給它打扮一下！」 他提來一桶水，把皮鞋裡里外外沖得乾乾凈凈，又修好了皮鞋，然後用一桶油漆，把皮鞋刷得又光又亮，接著他又推來四隻輪子，安在皮鞋底上。
鼴鼠滿意地說：「哈，我有一輛皮鞋車了！」 嘀嘀！小鼴鼠開著皮鞋車，送小兔去上學。小兔說：「嘿！多漂亮的皮鞋車！真可惜，我沒有。」 嘀嘀！小鼴鼠開著皮鞋車，送松果給小松鼠。
小松鼠說：「嘿！多漂亮的皮鞋車！真可惜，我沒有。」
是啊！他們都忘記了在草地上的那隻破皮鞋，也不知道小鼴鼠為這輛車做過些什麼，只知道小鼴鼠有輛又新又漂亮的皮鞋車。
故事點評：很多小動物沒有發現破皮鞋的用處，只有小鼴鼠敢於創新，學會利用舊資源。本來一雙破皮鞋在小鼴鼠手裡成了一輛又新又漂亮的皮鞋車，從一隻被大家嫌棄的破皮鞋變成皮鞋車。這個故事告訴小朋友們不管做什麼要敢於創新，追求新的發現。
小學童話故事 篇8
有人說：書是知識的海洋，是成功路上的良葯。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問題；也像你的知已，給你敞開心扉……這里，我想到了與書的往事。
一個晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書，我就迫不及待地打開封面，一頁一頁地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風趣的語文言吸引著，由淺入深，進入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那麼的聰明能幹，那樣的勤勞勇敢，有時，連我們人都不如它們……昆蟲的世界真是奇妙無比！這一晚，我看得睡不著覺，不知不覺也讀了好幾個小時了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不捨地合上了書。
回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢》，有講述科學知識的《網路全書》，還有小學生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的課餘生活，還學到了許多科學知識，使我學會了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂，伴我成長……
這就是我與書的故事，同這學們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！
小學童話故事 篇9
春天到了，小猴在家門前的空地上，種下了許多香蕉樹，准備冬天可以吃上美味的香蕉。每天小猴給香蕉樹澆水、施肥，過了幾天，香蕉樹就長出了新芽。
一天，小猴到牛爺爺家做客。牛爺爺領小猴到它的空地上一看，牛爺爺種了許多的蘿卜。小猴心想：牛爺爺的蘿卜比我的香蕉還要好吃呢。於是，小猴回家後把自己的香蕉樹全拔掉，種上了蘿卜。每天小猴給蘿卜澆水、施肥，過了幾天，蘿卜也長出了新芽。
又有一天，小猴出去散步，在路上遇見了小貓，小貓邀請小猴到它家做客。小猴來到小貓的後院里一看，哇，好多西蘭花啊，真想撲上去咬一口。小猴回到家後把它種的蘿卜又全部拔了，種上了西蘭花種子。
日子一天一天地過去了。到了秋天，牛爺爺收獲到了許多的蘿卜，小貓收獲到了許多的西蘭花，而小猴呢，卻什麼也沒收獲到。
冬天到了，小猴的西蘭花只長出了一點新芽，但是過了幾天就被凍死了。小猴很傷心難過，小貓告訴小猴：「做事情不能三心二意，一定要一心一意，堅持到底，才能成功！」
小學童話故事 篇10
秋天到！秋天到！田野、果園都大豐收了！
葡萄姐姐穿上了紫色的外衣，蘋果妹妹露出了紅紅的臉頰，稻海哥哥翻起金色的波浪，玉米弟弟結出了金色的果實。他們正在玩游戲呢！
突然一陣風吹來，一位漂亮的小姑娘來到他們中間。葡萄姐姐說：「你好！你是誰呀？你是從哪裡來的呀？」小姑娘說：「我是波斯國的公主。」稻海哥哥問：「你叫什麼名字？你是怎麼來的？」小公主說：「我叫麗麗，我有一根神奇的魔法棒，只要一揮，想到哪就到哪。」「我們非常想去波斯國，你能帶我們去嗎？」小姑娘答應了，她揮了一下魔法棒，一朵白雲出現了，他們就騰雲駕霧來到了波斯國。
波斯國可好了！大家住的房子都是大城堡；好吃的東西太多了，就像美食節一樣；街上人山人海，可熱鬧了！
小公主帶他們來到了皇宮，皇宮到處是金銀珠寶，閃閃發光，可耀眼了。稻海哥哥說：「陛下，能否給我們一些財寶呢？」「當然可以，你拿吧，尊貴的小客人。」
小公主帶著他們在波斯國玩了好幾天，又用魔法棒把他們送回家了。蘋果妹妹說：「波斯國真美妙啊！」玉米弟弟說：「我們下次再去玩吧！」
小學童話故事 篇11
大頭針有一肚子的委屈：它的頭明明很小，可大夥兒卻都叫它「大頭針」，它覺得自己怪難看的。
一天，大頭針遇見了真正的「大頭」針――圖釘。圖釘的腦袋可大了，像個盆子似的壓在細細的身體上。大頭針想：既然大家叫我「大頭針」，那我也該換個大點的腦袋吧，免得「名不副實」。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽了，想：行啊，自己以後不用再頭重腳輕了，有一個小小的腦袋，才與自己的身材配套嘛！圖釘同意了，它們交換了腦袋。
不久，小主人玲玲要把幾頁作文紙訂在一起，拿出大頭針，本來大頭針穿入作文紙後，只留下一個小小的腦袋在外面，但現在那麼大一個腦袋在外面，礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進廢紙簍里。一會兒，玲玲要往牆上釘地圖，找出了圖釘，本來它的腦袋很大，可以不費多少力氣就將它按進牆里，但現在，這么小的頭，把玲玲的手按得好疼好疼，也沒有按進去，玲玲也把它丟進廢紙簍里。
兩位「難兄難弟」又見面了。他們齊聲說：「各種各樣的釘子，長著各種各樣的腦袋是有道理的。」它們急忙把腦袋換了回來。
後來，玲玲倒紙簍時發現了他們倆，又重新把它們撿起來。
小學童話故事 篇12
秋天來了，天那麼藍，雲那麼白，天上飛來一群大雁，它們高聲喊著：「秋天來了，秋天來了！」山姑姑說，「我們就開一個豐收宴會吧！」
聽了山姑姑的話，蘋果樹母親從人群中跳了出來，說：「這個秋天我最棒，看我的寶貝多漂亮，紅彤彤的臉蛋，多可愛呀！多像一個個美麗的公主呀！」
梨樹母親不服氣了，說：「看我們的寶貝腰細細的，穿著黃袍子，還梳著長長的小綠辨，可比你們的胖公主好看！」
南瓜弟弟說：「看我多結實，還能在地上打滾呢？」高粱哥哥說：「我們的火把多麼旺盛啊！」稻穗阿姨低著頭笑了：「我們每個人都要學會謙虛呀！」
這是，小松鼠跳出來了，說：「這個冬天我們餓不著了，想吃啥就吃啥。」突然，從山坡上滾下來一個小球，大家仔細一看，啊，原來是只小刺蝟，它正背了一背紅果果回家呢！
小刺蝟害羞的說：「我愛吃小果果！」大雁說：「我要走了，把你們的故事，講給南方的夥伴聽，再見！」
「再見！」大家戀戀不舍的都向大雁告別。
它們的話，我都聽見了，我把它們美美得畫在紙上，貼在牆上，秋天的美好都在我心間。
小學童話故事 篇13
禮物不分好與壞、大與小、多和少，好朋友之間的友誼，真情才是最可貴的。
一隻孔雀在美麗的森林找食物，不小心掉進墨水池裡。它一身藍藍的羽毛變成黑乎乎的，心裡很難受。
它回到家裡用手帕左擦右擦也擦不掉，而手帕卻變成了黑色了。它只能呆在家裡，不想讓別人看到它黑色的羽毛。
一個陽光明媚的早上，小狗來找孔雀玩。孔雀媽媽見小孔雀昨天回來後就一直呆在房間里不出來，就打開門。哇！孔雀全身怎麼變得黑乎乎的？孔雀媽媽嚇了一跳，它問小孔雀究竟發生了什麼事？小孔雀說：「昨天我出去找食物的時候掉進來墨水池裡，那裡面全是墨水，搞得我全身都是黑黑的。」「你可以想想怎麼做可以洗干凈嘛。」聽了媽媽的話後，小孔雀開始左思右想來想解決辦法。
小狗看見小孔雀這么久都沒有出來，就大聲說：「孔雀啊，我們一起玩吧，我已經等你很久了。」這時，小孔雀眼前一亮，想出了一個好辦法。它拿出來一個大盆子，裝滿了水，它跳了下去，把全身都浸濕，不一會，全身就乾乾凈凈了，孔雀媽媽說：「身體干凈了，水卻變黑了。」孔雀說：「沒關系。」它把水都掉了，接著就出去和小狗一起玩得開開心心。
這個故事告訴我們，遇到難事要思考辦法，就可以解開難題。
小學童話故事 篇14
有一天，針和皮球久別重逢。它們熱情地問候了對方，然後就開始聊天了。
皮球自然又開始吹噓自己了：「瞧！孩子們多寵我！他們整天抱著我愛不釋手！我叫他們雨露均沾，去寵愛一些其他玩具，可他們偏偏不聽， 就寵我一個！」說完，用挑釁的目光看著對面的針。
針微微點頭，說：「是呀！現在，人們生活條件好了！基本上不使用我，所以，我在針線盒裡一躺就是三年五載。不過也好，落得個清閑。唉，就順其自然吧！
皮球一聽，更趾高氣揚了，更加得意地誇耀自己起自己來：「有一次，一個孩子掉水裡了，旁邊都是不會游泳的同伴。其中，岸上的一個孩子機靈。把我扔下去，落水的孩子趕緊抱住我，呵！孩子就這樣得救了！我被大家譽為有功之臣。」
針越來越自卑了，他覺得覺得自己太渺小。皮球在自己面前形象越來越高大！簡直光芒四射！
針覺得不好意思在皮球面前再停留，就准備悄悄離開了。皮球認為針不想聽自己嘮叨，是瞧不起自己，就一頭朝它撞去。針嚇壞了，順勢一倒，針頭卻無意之中對准了球，「砰！——」皮球碎了。
針緩緩地說了一句：「針頭調轉不見君，地上空留皮球屑。唉，驕傲的人果然沒好下場。」
小學童話故事 篇15
今天陽光明媚，萬物復甦，小鷹們剛剛和爸爸一起學飛行，小鷹飛累了，便回家了，睡在了自己家的床上。它心想：家裡的床真舒服呀！
不一會兒，在森林裡捕獵的獵人捕了一個多小時，累得滿頭大汗，汗流夾背，卻一個東西都沒吃，餓得真是前心貼後背。忽然他不遠處看見一隻小鷹正在睡覺，心想：真是天助我也，原來美好的獵物在這啊！他小心翼翼地向小鷹靠近，生怕驚動了它。因為獵人知道小鷹的爸媽厲害，他以前捕獵時，曾經被小鷹的爸媽抓傷過，現在臉上還留著傷痕呢！就在這時，小鷹突然醒了看到了獵人虎視眈眈的樣子，連忙向爸媽飛去，告訴了它們。小鷹的爸媽知道後，囑咐小鷹呆在家裡，別出去。說著，便朝獵人飛去。只見，小鷹媽媽用鋒利的嘴把獵人的帽子叼走了，小鷹爸爸用又尖又硬的嘴在獵人光禿禿地頭上啄來啄去。獵人苦苦衰求：「兩位大神放我一馬吧！」說完，便把手高高舉過頭頂，好像投降的樣子。它們哪聽懂獵人的話，繼續啄。小鷹在旁歡聲笑語，一會兒翩翩起舞，一會兒為它的父母加油。不一會兒，獵人狼狽不堪地逃走了。
這時，小鷹的爸媽飛到小鷹身邊，撫摸著小鷹的頭說：「孩子，以後做任何事情都要用智慧！」