荷花課文姿態

Ⅰ 荷花一文中描寫荷花三種姿態的詞語

1.初讀荷葉這篇課文摘抄描寫荷花三種姿態的語句

初讀《荷花》這篇課文，摘抄描寫荷花三種姿態的語句。

答：描寫荷花三種姿態的語句有：1.有的才展開兩三片花瓣兒。2.有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。3.有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

拓展閱讀：

《荷花》原文：

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。

《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，出自《荷花：葉聖陶專集》 ，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中。

葉聖陶（1894—1988），男，原名葉紹鈞、字秉臣、聖陶，1894年10月28日生於江蘇蘇州，現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有「優秀的語言藝術家」之稱。

2.課文《荷花》中描寫姿州毀態的句子

我被一池荷花給迷住了，只見池中挨挨擠擠的一朵朵荷花翹首仰望夜空星斗。

「啊！多美的荷花。」我不由自主地說。

隨著一陣涼風，清香撲鼻而來。月光下，那一朵朵荷花，手掌大的花瓣潔白如雪，五六個花瓣拼成了一朵大荷花。

荷花的樣子千姿百態，有的像害羞的小女孩漲紅了臉，躺在碧綠的荷葉下冊灶備；有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的荷花像俊俏的仙姑正對著平靜的湖面梳妝打扮。荷花已經開不少了，有的展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出了嫩小的蓮蓬，像一個個亭亭玉立的少女站在荷葉上，而荷葉則像一個個碧綠的大圓盤。

突然一隻青蛙跳到荷葉上，濺出的水珠在荷葉上來回滾動著。我被美麗的景色陶醉了，我似乎變成了一隻小蜜蜂，在湖面上飛來飛去，一會兒瞧瞧這朵，一會兒看看那朵，我興奮極了。

又是一陣晚風，風婆婆好象唱著：「荷花美，荷花美……」荷花、荷葉都翩翩起舞，我也情不自禁地隨著音樂跳了起來，唱了起來，陶醉在這詩一般的境界里。

3.描寫荷花姿態的成語

描寫荷花姿態的句子

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的 *** 的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。

葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。

荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵，還有的才展開兩三片花瓣，還有幾個睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像一個個羞答答的大姑娘。

"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"，"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"這些詩句，早已深深印入人們的腦海。放眼望那湖面上，沒一朵荷花都似一位姿態不凡的仙子，辯卜在荷葉的襯托，微風的扶持下翩翩起舞。每一朵荷花，都有一種獨特的風韻。有的已經全開了，亭亭玉立；有的還是一個花骨朵，含苞欲放；有的才開出兩三瓣，迷人醉眼……千萬朵荷花，千萬鍾姿態，把波光粼粼的湖面點綴得更加燦爛奪目。

靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。

翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。

靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。

那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。

一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。

荷花嬌嫩而潔凈的顫動著，像披著輕紗跳舞的少女。

4.形容荷花的姿態的詞

描寫荷花姿態、樣子的句子： 1、「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」

是啊，在炎炎的烈日下，花兒們害怕酷熱，不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤，而且開得那麼鮮艷，那麼美麗！真是 了不起呀！有的才展開了兩三片花瓣兒，顯得楚楚動人；有的張開了笑臉，顯得熱情洋溢；有的還是花骨朵，顯得那麼含羞迷人。

荷花都迎著陽光，向四面八方伸 張。那花瓣更加顯得生動有趣。

你看就是那麼一片花瓣，上下的顏色都不相同。花瓣底部的顏色就與花瓣頂端的顏色不一樣，不是粉紅色的，而是很淡很淡的那一種 青綠色。

從粉紅色到青綠色之間顏色在逐漸變化，首先由粉紅色變成了淡紅色，再變成了白色，然後變成了淡綠色，到青綠色。這是一個多麼完美的漸變過程啊！這 每一種顏色的變化，這生氣勃勃的顏色變化，恐怕連達·芬奇也不一定繪畫得出來呢！ 2、池塘中有許多形狀的荷葉：有的像一把反撐開的雨傘；有的像一個個碧綠色的大圓盤；有的像一把把扇子。

荷花真是千姿百態，一朵有一朵的姿勢，有的盛開了，露出黃色的蓮蓬，像一個勇敢的小女孩。有的才展開兩三片花瓣，好象有一個害羞的小姑娘。

有的還是一個花骨朵呢！ 3、荷花綠油油的，像一個大圓盤，又像一把遮陽傘。荷葉上滾動著晶瑩的碧珠，一朵朵荷花從荷葉里冒出來，有粉紅的，有白色的。

有的花只有花骨朵兒，有的 花開出了二、三片花瓣，還有的已經完全盛放，像一個婷婷玉立的少女。蜻蜓還在荷花沒開放的時候就來了。

微風把荷葉掀起一片片碧浪，荷花翩翩起舞，真是美不 勝收！ 4、荷花千姿百態，亭亭玉立。有的還是花苞呢，像一個個害羞的小姑娘；有的含苞欲放；還有的盛開怒放，像一個個剛出嫁的新娘子。

全開的花最好看，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，可愛極了！ 5、荷花很美，長出花骨朵兒後，外面的花瓣慢慢的張開，然後中間那一層花瓣也會展開，最後裡面那層花瓣隨之打開，等到花瓣凋落，就會長出小蓮蓬。 6、來到沿街的河邊，一大片盛開的荷花映入了我的眼簾。

這兒的荷花一簇挨著一簇，一團連著一團，你看有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出 了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

那厚厚的花瓣有白色的，有粉紅色的，有些還沾有著清晨晶瑩剔透的露珠。 7、翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑依立，嬌羞欲語，招人喜愛。

8、荷花已經開得擠滿了荷塘，荷葉密密麻麻，一個挨著一個，像個調色盤，荷花有的全開的，像炫耀自己的美麗，有的才開了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還沒開放呢！這叫花骨朵，像一個可愛的娃娃吃了飽脹得要爆炸似的，真可愛！ 9、花朵們收起最後一絲羞澀，像是一位新婚燕爾的 *** ，借了荷花的綠，盡情地舒展著巨大的花瓣，身姿豐滿，富貴而艷麗，讓人心生迷戀與佔有，可她們仿 佛無視你的存在，隨意擺弄身姿，真可謂可遠觀不可褻玩也。殘缺低垂的花朵，風兒吹弄花瓣，使人感到陣陣心痛，曾經的艷麗在她身上還依稀可見，雖依然挺拔，但顯憔悴，頗感憐惜。

10、荷花長得非常漂亮，它的顏色是粉色的，長長的花瓣，黃黃的花蕊，多們討人喜歡啊！有一次，我去看荷花，有的花瓣展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，露出嫩黃色的小蓮蓬，甚至還沒有長出荷花來呢！ 11、江南水鄉的盛夏，蓮田、荷塘、溪流、湖泊，一朵朵、一層層、一簇簇荷花、裊娜地開著，羞澀地乍開紅裝，穿上綵衣，如星星點綴碧天，象紅雲鋪滿水 面，似白玉璀璨晶瑩。那 *** 、厚重、墨綠的田田荷葉，如亭亭 *** 的裙子，像千萬把擎起的雨傘，似碧油油圓狀的磨盤；又像是國畫大師張大千筆下娉娉亭亭、雍 容高貴、姿態優雅的荷葉、荷花華麗畫面。

那花葉上的露珠、水滴，在晨風中輕輕地搖晃著，時而分成無數的點點碎珠，流來淌去，閃爍著斑斕的光彩；時而匯成一 顆顆剔透的明珠，閃去耀來，撲簌簌墜下，水面泛起一圈圈漣漪，碧波萬傾，香飄無涯。 12、荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，又 像一把把小綠傘。

雨過天晴，荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭 來，像一個個穿著粉紅色裙子的美麗少女。

荷花婷婷玉立，千姿百態。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露 出自己的臉蛋。

有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經凋謝，落下來了，漂在水面上，像一隻小小的船，小昆蟲坐在裡面，正在進行水上旅行。

13、荷花池在校園的一角里暗暗地顯露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的芳容，總是那麼雪白，那麼潔凈。

襯托她們的，是那綠無雜色的荷 葉，總是那樣亭亭而立，把荷花襯托得更加美麗、高雅。一片片荷葉隨風擺動，一顆顆落在荷葉上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐們，在微風與水流的 伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。

一隻蜻蜓在尖尖的小荷上，輕盈地停立，給這幅畫面點綴了幾分生氣，引發了稚趣的童心。

5.請寫出白荷花以上3種的姿勢作文

出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉.」對於荷花，最為人稱是的評價莫過於此.

荷花，不僅是高潔素雅的，她對於夏天而言，更是一件無與倫比的點綴.杭州的荷花，莫過於麴院風荷了.彷彿是浸潤了西子的靈潤秀氣，熏陶了曾經的釀酒的酒氣微醺，荷花也有了靈氣，不僅是開得茂盛到了極致，更是搖曳生姿，動人心魄.

荷花在夏天不同的時節，所呈現出的姿勢更是千姿百態，風情迥然

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭

此時的荷花是不諳世事的小孩子，披裹著青色的外衣，將滿腹的芳香，偷偷地藏起來，卻是憨厚稚嫩的，即使是蜻蜓點水的輕盈與之相比，也會折服於荷花含苞的可愛，從而遜色三分.

但她們同樣有著孩子的膽怯怕生，通常是躲藏在同樣稚嫩微微打著卷的荷葉之後，因此這時的一探荷花，更像是在與天真無邪的小孩子玩捉迷藏，當你費盡心機終於找到她們的藏身之處外，等待你的，也不過是青澀中透出微紅的笑顏如花.

而當盛夏降臨，探訪荷花深處即使另外一番風景了.如果說含苞時的荷花如同懵懂的頑童，綻放時的荷花則更像是娉娉婷婷的少女，別具風情.

在曲苑風荷，此時探訪她們則要容易得多，正應了此處的名字，「曲苑」則是蜿蜒曲折的廊橋，走與橋上，兩邊則是開放的如火如荼的荷花，一個不留神兒，便恍惚自己是行於水上，漫步於萬千荷花之中.與周敦頤的千古名作《愛蓮說》有所不同的是，此處的荷花，不僅有清高淡雅，姿容端莊，素潔如縞者；更有鮮艷明媚，高於荷葉頂端，惹人注目，略帶妖嬈的荷花，令人嘖嘖稱奇.

「風荷」二字則是與景色相配天衣無縫，夏天的和風也是微熱的，帶著荷花的清香，不禁讓人有一種微醉的錯覺.再望眼前，荷葉青翠欲滴，仿若少女層層疊疊的裙擺，而那萬綠叢中，荷花的粉面則是含羞的少女面孔，微微頜首，然而荷間透露的一湖碧水彷彿是少女的眼波欲流，映著陽光，又似爛醉流霞，襯得一片金碧輝煌，讓人情不自禁的屏住呼吸，好像害怕一眨眼，就驚動了眼前的美麗……

在《紅樓夢》中，林黛玉曾經對於枯荷有著一句評價：「留得殘荷聽雨聲」

夏天的荷花並不像詩中所寫的那樣凄涼，荷花將謝時，同樣具有這一種別樣的美麗.荷葉仍是鬱郁蔥蔥，不似秋日寂寥，花也並沒有落盡，幾支點綴，萬綠叢中一點紅，同樣恰到好處.甚於的荷花花瓣落盡了，留下大大小小的蓮蓬，大的是青綠色的，卻大多看不真切，而小的則是十分的嬌憨可愛，嫩綠色的小錐，下面繞著細細一圈茸茸的蕊，是淡淡的嫩黃色，彷彿是小蓮蓬腰間的小裙子，而蓮蓬頂上卻是幾個小圓圈，圓心有小小的黑點，透著將綠未綠的稚嫩.偶爾有風，風驚動了魚，小魚兒倉皇遊走驚動了水鳥，水鳥扇著翅膀驚動了小小的蓮蓬，小蓮蓬便搖啊搖啊搖啊搖啊……

Ⅱ ≡年級下冊語文書第三課一文作者寫了三種姿態的荷花分別是什麼

《荷花》一文中，作者寫了三種姿態的荷花分別是:
1. 才展開兩三片花瓣兒
2. 花瓣兒全長開了
3. 還是花骨朵兒

Ⅲ 三荷花第二自然段寫出荷花三個姿勢

《荷花》—文寫出了荷花的三種姿態，分別是「花骨朵的荷花」、「剛開放的荷花」、「怒放的荷花」。
希望能幫到你。

Ⅳ 課文《荷花》中描寫姿態的句子

我被一池荷花給迷住了，只見池中挨挨擠擠的一朵朵荷花翹首仰望夜空星斗。「啊！多美的荷花。」我不由自主地說。隨著一陣涼風，清香撲鼻而來。月光下，那一朵朵荷花，手掌大的花瓣潔白如雪，五六個花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態，有的像害羞的小女孩漲紅了臉，躺在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的荷花像俊俏的仙姑正對著平靜的湖面梳妝打扮。荷花已經開不少了，有的展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出了嫩小的蓮蓬，像一個個亭亭玉立的少女站在荷葉上，而荷葉則像一個個碧綠的大圓盤。突然一隻青蛙跳到荷葉上，濺出的水珠在荷葉上來回滾動著。我被美麗的景色陶醉了，我似乎變成了一隻小蜜蜂，在湖面上飛來飛去，一會兒瞧瞧這朵，一會兒看看那朵，我興奮極了。又是一陣晚風，風婆婆好象唱著：「荷花美，荷花美……」荷花、荷葉都翩翩起舞，我也情不自禁地隨著音樂跳了起來，唱了起來，陶醉在這詩一般的境界里

Ⅳ 請問荷花有三種姿態有哪些

《荷花》課文的第二自然段描寫了荷花的三種姿態:
1. 才展開兩三片花瓣兒；
2. 花瓣兒全長開了；
3. 還是花骨朵兒。

Ⅵ 初讀荷葉這篇課文摘抄描寫荷花三種姿態的語句

初讀《荷花》這篇課文，摘抄描寫荷花三種姿態的語句。

答：描寫荷花三種姿態的語句有：1.有的才展開兩三片花瓣兒。2.有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。3.有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

• 本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。

• 《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，出自《荷花：葉聖陶專集》 ，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中。

• 葉聖陶（1894—1988），男，原名葉紹鈞、字秉臣、聖陶，1894年10月28日生於江蘇蘇州，現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有「優秀的語言藝術家」之稱。
  

Ⅶ 荷花開放的姿態是什麼

《荷花》一課三種白荷花開放的姿態是：

1、有的才展開兩三片花瓣兒。

2、有的花瓣兒全都展開了露出嫩黃色的小蓮蓬。

3、有的還是花骨朵兒馬上要破裂似的。

《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。

文章賞析

本文是葉聖陶先生的一篇散文，講述的是作者到公園看到荷花池中的荷花美景而產生了聯想。

本文是沿著觀賞荷花——變身荷花——又回到現實的線索展開。

第一部分講述的是作者看到滿池荷花是的景象，荷葉、荷花、花苞錯落有致、層次分明雖繁密但卻不冗亂。細節刻畫也很到位，一句一句的讀著文章，彷彿有一隻大筆隨著文章在你的面前描繪出了一幅清新脫俗的水彩畫一般。

第二部分作者從觀賞荷花而漸漸入迷，彷彿自己就變身成為了一朵荷花。隨著作者自己變身為荷花，描寫的角度也發生了轉變，從剛才的一個旁觀者的角度變為整個荷花池中眾多荷花的一員，感受的又是另一種情趣——「不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

Ⅷ 《荷花》這篇課文共寫了荷花的哪三種姿態

文中運用排比，寫出了荷花的三種姿態，分別是
「剛開放的荷花」、
「怒放的荷花」、
「花骨朵兒」。

Ⅸ 文段中描寫了荷花的三種不同的姿勢有哪個

《荷花》課文中，第二自然段寫了荷花的三種姿態:
1. 才展開兩三片花瓣兒；
2. 花瓣兒全長開了；
3. 還是花骨朵兒。