荷花池分屍

㈠ 形容隊伍或這某種排列像螞蟻一樣整整齊齊的排列的詞語

鼠目寸光 膽小如鼠 牛刀小試 牛頭馬面
九牛一毛 對牛彈琴 汗牛充棟 目無全牛
虎背熊腰 虎視眈眈 虎頭蛇尾 與虎謀皮
如虎添翼 調虎離山 騎虎難下 羊入虎口
狐假虎威 三人成虎 兔死狗烹 兔死狐悲
守株待兔 龍飛鳳舞 龍馬精神 龍潭虎穴
龍爭虎鬥 生龍活虎 來龍去脈 畫龍點睛
群龍無首 攀龍附鳳 乘龍快婿 筆走龍蛇
葉公好龍 望子成龍 直搗黃龍 炮鳳烹龍
佛口蛇心 杯弓蛇影 打草驚蛇 馬不停蹄
馬革裹屍馬首是瞻 一馬平川 一馬當先
五馬分屍 老馬識途 汗馬功勞 走馬觀花
兵強馬壯 人仰馬翻 車水馬龍 兵荒馬亂
千軍萬馬 招兵買馬金戈鐵馬 單槍匹馬
害群之馬 懸崖勒馬 塞翁失馬 羊腸小道
亡羊補牢 歧路亡羊 順手牽羊 尖嘴猴腮
雞飛蛋打 雞零狗碎 雞毛蒜皮 雞犬不寧
聞雞起舞 偷雞摸狗 鶴立雞群 小肚雞腸
殺雞取卵 狗急跳牆 狗仗人勢 狗頭軍師
狐朋狗友 豬朋狗友 狼吞虎咽 狡兔三窟
龍吟虎嘯 魚龍混雜 老態龍鍾 畫蛇添足
馬到成功 天馬行空 快馬加鞭 蛛絲馬跡
狼心狗肺 呆若木雞 殺雞儆猴 指鹿為馬
葬身魚腹：屍體為魚所食。指淹死於水中。
指天射魚：向著天空去射河裡的魚。比喻辦事一定落空。
煮鶴焚琴：把琴當柴燒，把鶴煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。
指鹿為馬：指著鹿，說是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。
招蜂引蝶：招致蜜蜂，吸引蝴蝶。比喻吸引別人的注意。
證龜成鱉：將烏龜說成甲魚。比喻蓄意歪曲，顛倒是非。
朱顏鶴發：紅潤的臉和像鶴羽毛一樣白的頭發。形容老年人精神煥發的樣子。
捉鼠拿貓：捉住老鼠和貓。比喻能制服敵手。
眾盲摸象：許多瞎子摸象，摸到象腿的說象一根柱子，摸到象身子的說象一堵牆，摸到象羊腸鳥道：形容山路狹窄，曲折而險峻。
杳如黃鶴：傳說中仙人騎著黃鶴飛去，從此不再回來。現比喻無影無蹤或下落不明。
意馬心猿：形容心思不定，好像猴子跳、馬奔跑一樣控制不住。
一琴一鶴：原指宋朝趙抃去四川做官，隨身攜帶的東西僅有一張琴和一隻鶴。形容行裝簡少，也比喻為官清廉。
引狼入室：把狼招引到室內。比喻把壞人或敵人引入內部。
一石二鳥：扔一顆石子打到兩只鳥。比喻做一件事情得到兩樣好處。
蟻封穴雨：螞蟻聚土洞口，是要下大雨的徵兆。
鷹揚虎視：像鷹那樣飛翔，如虎一般雄視。形容十分威武。
魚貫而行：像游魚一樣一個跟著一個地接連著走。形容一個跟一個單行前進。
以蚓投魚：用蚯蚓做魚餌釣魚。比喻用較小的代價換得較大的收獲。
魚游釜中：魚在鍋里游。比喻處境危險，快要滅亡。
鷹視狼步：像鷹那樣看東西，像狼那樣走路。形容為人陰險狠毒。
蟻穴潰堤：小小的螞蟻窩，能夠使堤岸潰決。比喻小事不注意，就會出大亂子。
魚目混珠：拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
緣木求魚：爬到樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭，不可能達到目的。
魚米之鄉：指盛產魚和稻米的富饒地方。
雲中白鶴：像雲彩中的白鶴一般。比喻志行高潔的人。
魚死網破：不是魚死，就是網破。指拼個你死我活。
鴨步鵝行：鴨和鵝行八字步，因用以形容人走路遲緩搖晃的樣子。
羊續懸魚：羊續把生魚懸於庭。形容為官清廉，拒受賄賂。
搖鵝毛扇：傳說諸葛亮常手執羽扇指揮作戰，後世舞台上出現的一些軍師也多執羽扇。比喻出謀劃策。
以管窺豹：用竹管看豹，只能見其身上的一斑。比喻目光狹隘，見識短淺。語本南朝宋劉義慶《世說新語·方正》：「此郎亦管中窺豹，時見一斑。」
以鹿為馬：把鹿說成馬。比喻故意顛倒是非。
以肉去蟻：用肉驅趕螞蟻，螞蟻越多。比喻行為和目的自相矛盾，只能得到相反的結果。
鷹擊長空：謂雄鷹振翅飛翔於遼闊的天空。亦比喻有雄心壯志的人在廣闊的領域中施展自己的才能。
魚龍變化：謂魚變化為龍。比喻世事或人的根本性變化。
魚肉鄉里：把地方上的老百姓當作魚、肉一樣任意宰割。
鴉巢生鳳：烏鴉的窩里生出了鳳凰。比喻貧苦人家培養出了才化的人物。
蠅營蟻聚：像蒼蠅樣往來飛逐，像螞蟻般紛紛聚集。比喻不顧謙恥，趨炎附勢，到處鑽營。
魚水深情：像魚兒離不開水那樣，關系密切，感情深厚。
心猿意馬：心意好像猴子跳、馬奔跑一樣控制不住。形容心裡東想西想，安靜不下來。
卸磨殺驢：磨完東西後，把拉磨的驢卸下來殺掉。比喻把曾經為自己出過力的人一腳踢開。
小鳥依人：像小鳥那樣依傍著人。形容少女或小孩嬌小可愛的樣子。
閑雲野鶴：飄浮的雲，野生的鶴。舊指生活閑散、脫離世事的人。
閑雲孤鶴：漂浮的雲，孤飛的鶴。比喻無拘無束、來去自如的人。
心頭撞鹿：心裡像有小鹿在撞擊。形容驚慌或激動時心跳劇烈。
人心不足蛇吞象：比喻人貪心不足，就像蛇想吞食大象一樣。
如鳥獸散：像一群飛鳥走獸一樣逃散。形容潰敗逃散。也比喻集團或組織解散後，其成員各奔東西。
如狼似虎：像狼和虎一樣兇狠。比喻非常凶暴殘忍。
如魚得水：好像魚得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環境。
千里之堤，毀於蟻穴：一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決。比喻小事不注意會造成大亂子。
唉聲嘆氣接二連三翻雲覆雨道聽途說
摩拳擦掌如花似玉爭分奪秒地動山搖
無憂無慮咬文嚼字無依無靠山崩地裂
無精打采流言蜚語謹言慎行日積月累
添枝加葉品頭論足心靈手巧口乾舌燥
千姿百態不聲不響大搖大擺顛三倒四
捕風捉影添磚加瓦抓耳撓腮見多識廣
察言觀色調兵遣將粉身碎骨狂風暴雨
旁敲側擊改朝換代眼疾手快生龍活虎
驚天動地爭奇斗艷千變萬化添油加醋
爭權奪利翻江倒海怪模怪樣五顏六色
千言萬語無邊無際七拼八湊胡言亂語
深思熟慮真憑實據靈丹妙葯凶神惡煞
心滿意足街頭巷議精雕細刻生拉硬扯
奇形怪狀驚濤駭浪裝模作樣搖頭晃腦
能說會道虛情假意幸災樂禍通情達理
生擒活捉斬盡殺絕開天闢地歡天喜地
同生共死尋死覓活昏天黑地挑肥揀瘦
冷嘲熱諷新仇舊恨陰差陽錯左思右想
天羅地網南腔北調明爭暗鬥東奔西跑
生離死別東躲西藏南征北戰天崩地塌
深入淺出 有名無實 悲喜交加 黑白分明
進退兩難 輕重緩急 生死存亡 是非曲直
陰陽怪氣 左右逢源 舉足輕重 大驚小怪
東張西望 古為今用 今非昔比 苦盡甘來
來龍去脈 冷嘲熱諷 里應外合 南轅北轍
前因後果 死去活來 天經地義 同床異夢
異口同聲 陰錯陽差 有氣無力 左鄰右舍
上行下效 朝三暮四 承上啟下 驚天動地
頂天立地 厚此薄彼 虎頭蛇尾 三長兩短
口是心非空前絕後 除舊布新 拈輕怕重
弄假成真 七上八下 半信半疑 尺短寸長
積少成多 挑肥揀瘦 同甘共苦 聲東擊西
喜新厭舊 凶多吉少 眼高手低 假公濟私
懲前毖後 自始至終 爭先恐後 轉敗為勝
捨本逐末 上下其手 一張一弛 一決雌雄/勝負
不相上下 上下一心 不知死活 進退兩難
貌合神離 弱肉強食 早出晚歸 眉來眼去
柳暗花明 洋為中用 好逸惡勞 內憂外患
橫七豎八 噓寒問暖 轉危為安 弄巧成拙
化敵為友 去粗取精 陽奉陰違 樂極生悲
求同存異 爭先恐後 大同小異 南征北戰
開卷有益博而不精百發百中捕風捉影
畢恭畢敬百感交集兵貴神速杯弓蛇影
不寒而慄不合時宜不自量力不拘一格
不可多得不堪回首不可救葯別開生面
不可同日而語不倫不類伯樂相馬班門弄斧
白面書生八面威風不名一錢拔苗助長
不屈不撓不求甚解髀肉復生病入膏肓
不入虎穴，不得虎子拔山舉鼎博士買驢冰山難靠
背水一戰半途而廢不貪為寶白頭如新
百聞不如一見不為五斗米折腰抱薪救火標新立異
不學無術滄海桑田不遠千里不因人熱
別有天地不遺餘力百折不撓百丈竿頭
不自量力不知所雲賓至如歸拔幟易幟
殘杯冷炙草船借箭乘風破浪寸草春暉
才高八斗城狐社鼠新官上任草菅人命
草木皆兵程門立雪長驅直入車水馬龍
乘興而來沉魚落雁乘人之危車載斗量
大筆如椽打草驚蛇雕蟲小技大材小用
多多益善大腹便便大公無私當局者迷
大逆不道大器晚成當務之急開誠布公
不得要領拋磚引玉二桃殺三士爾虞我詐
罰不當罪分崩離析風吹草動奮不顧身
覆巢無完卵奉公守法負荊請罪分道揚鑣
發奸擿伏返老還童發蒙振落風聲鶴唳
覆水難收赴湯蹈火分庭抗禮防微杜漸
負隅頑抗管鮑之交各得其所負重致遠
感恩圖報過河拆橋刮目相看瓜田李下
高枕無憂各自為政華而不實好好先生
狐假虎威汗流浹背後來居上合浦珠還
後起之秀後生可畏火樹銀花堅壁清野
間不容發雞口牛後江郎才盡井底之蛙
見獵心喜雞鳴狗盜九牛一毛膠漆相投
舉一反三開誠布公空洞無物沆瀣—氣
克己奉公開卷有益侃侃而談口蜜腹劍
開門揖盜空前絕後克勤克儉曠日持久
困獸猶斗開天闢地口若懸河空中樓閣
刻舟求劍膾炙人口狼狽不堪力不從心
兩敗俱傷樂不思蜀老當益壯勞而無功
論功行賞老馬識途老牛舐犢老嫗能解
老生常談樑上君子藍田生玉濫竽充數
狼子野心芒刺在背買櫝還珠馬革裹屍
門可羅雀名落孫山孟母三遷馬首是瞻
毛遂自薦門庭若市木人石心牛鼎烹雞
怒發沖冠鳥盡弓藏南柯一夢弄巧成拙
窮兵黷武寧為玉碎，不為瓦全南轅北轍難兄難弟
天真爛漫千變萬化七步之才慶父不死魯難未已
曲高和寡曲盡其妙千金市骨黔驢技窮
千里鵝毛千慮一得巧取豪奪千鈞一發
七擒七縱杞人憂天曲突徙薪千萬買鄰
犬牙交錯千人所指氣壯山河千載難逢
日不暇給人非聖賢，孰能無過人給家足如火如荼
人傑地靈日暮途窮入木三分人琴俱亡
人棄我取忍辱負重任人為賢人人自危
如釋重負入吾彀中如魚得水人心如面
人言可畏孺子可教手不釋卷士別三日
死不旋踵師出無名三寸之舌水滴石穿
死而不朽三顧茅廬雙管齊下傷風敗俗
死灰復燃十行俱下四海之內皆兄弟屍居余氣
司空見慣水落石出三令五申四面楚歌
三遷之教三人成虎殺身成仁水深火熱
識時務者為俊傑三生有幸屍位素餐塞翁失馬
上下其手上行下效隨月讀書守株待兔
三折其肱土崩瓦解同仇敵愾同仇敵愾
太公釣魚願者上鉤同甘共苦同工異曲天經地義
天下無雙天涯海角天衣無縫一夔已足
窮兵黷武莊周夢蝶曾參殺人以強凌弱
完壁歸趙韋編三絕無出其右為虎作倀
刎頸之交無可奈何望梅止渴五日京兆
危如累卵萬死不辭萬事俱備只欠東風五色無主
亡羊補牢未雨綢繆妄自尊大下筆成章
下車泣罪先發制人興高采烈心曠神怡
朽木不雕休戚相關先聲奪人小巫見大巫
小時了了小心翼翼一敗塗地有備無患
一不做、二不休一傅眾咻一傅眾咻以強凌弱
飲醇自醉一代楷模一發千鈞約法三章
以古非今葉公好龍以管窺天言過其實
一國三公以規為滇愚公移山一鼓作氣
一揮而就與虎謀皮異軍突起有腳陽春
以卵擊石以鄰為壑夜郎自大一毛不拔
一鳴驚人一木難支以貌取人羽毛未豐
有名無實一諾千金一暴十寒一竅不通
一錢不值予取予求一丘之貉一日千里
一、根據意思，寫出AABB式的詞語。
安安穩穩：形容十分安定穩當。
沸沸揚揚：像沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧鬧。
紛紛揚揚：形容雪花飄落。
風風火火：形容急急忙忙，冒冒失失的樣子。
風風雨雨：不斷地刮風下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動盪，謠言紛傳。
鬼鬼祟祟：古人想像中的鬼怪或鬼怪出而禍人，指行動偷偷摸摸，不光明正大。
浩浩盪盪：原形容水勢廣大的樣子。後形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。
家家戶戶：每家每戶，指所有的人家。
結結巴巴：形容說話不流利。
口口聲聲：形容一次一次地說，或經常說。
林林總總：形容眾多。
婆婆媽媽：形容人動作瑣細，言語羅唆。也形容人感情脆弱。
三三兩兩：三個兩個地在一起。形容人數不多。
生生世世：指今生、來世以至永世。
偷偷摸摸：形容瞞著別人做事，不敢讓別人知道。
吞吞吐吐：想說，但又不痛痛快快地說。形容說話有顧慮。
唯唯諾諾：形容自己沒有主意，一味附和，恭順聽從的樣子。
熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧擁擠。
心心念念：心裡老是想著，指想做某件事或得到某種東西。
形形色色：指各式各樣，種類很多。
洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快，連續不斷。
鬱郁蔥蔥：形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。
原原本本：從頭到尾按原來的樣子，指詳細敘述事情的全部起因和整個過程，一點不漏。
戰戰兢兢 ：形容非常害怕而微微發抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。
朝朝暮暮：每天的早晨和黃昏，指短暫的時間。
吹吹打打：指各種樂器的合奏，也用以形容故意渲染某種言行或事物，吸引別人注意。
大大咧咧：形容待人處事隨隨便便，滿不在乎。
嘟嘟噥噥：連續地小聲地自言自語。有時也帶有抱怨的意思。
慌慌張張：形容舉止慌張，不穩重。
昏昏沉沉：形容人神志不清的樣子。
拉拉扯扯：以手牽牽拉拉。借指拉扯私慾關系。
嘮嘮叨叨：說話啰嗦，一說起來沒個完。
踉踉蹌蹌：走路不穩，走路歪歪斜斜的樣子。
零零星星: 零碎的，少量的。形容零散而不完整。
馬馬虎虎: 指還過得去。亦形容做事不認真，不仔細。
忙忙碌碌: 形容事務繁雜、辛辛苦苦的樣子。
明明白白: 清清楚楚，明確無誤 正大光明。
七七八八: ①猶言差不多。②猶言零零碎碎，各式各樣。
日日夜夜: 每天每夜。形容延續的時間長。
斯斯文文：形容舉止文雅。
條條框框：被視為固定的、不能變通的條例規定。
星星點點：①形容多而分散。②形容少許或細碎。
搖搖擺擺：①形容主意不定。②行走不穩的樣子。③坦然自得的樣子。
隱隱約約：指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。
子子孫孫：子孫後裔 世世代代的意思。
二、按AABB式填空。
馬馬虎虎 左左右右 孤孤單單
普普通通 嘻嘻哈哈 清清楚楚
吞吞吐吐 仔仔細細 嘮嘮叨叨
兢兢業業 啰啰唆唆 恭恭敬敬
嘰嘰咕咕 整整齊齊 老老實實
三、在括弧里填上AABB式的詞語。
（開開心心）的笑聲（叮叮咚咚）的鼓聲（噼噼啪啪）的鼓掌聲
（閃閃爍爍）的星群（清清新新）的空氣（明明白白）的道理
（大大小小）的隊伍（模模糊糊）的記憶（鼓鼓囊囊）的氣球
（彎彎曲曲）的小路（清清亮亮）的雙眼（紛紛擾擾）的世界
（平平淡淡）的日子（清清楚楚）的痕跡（整整齊齊）的書桌
（風風火火）的匆匆（模模糊糊）的影兒（鬱郁蔥蔥）的樹林
（工工整整）地書寫（認認真真）地表演（真真切切）地看見
（慢慢騰騰）地走來（輕輕鬆鬆）地跨過（慌慌張張）地跑過
四、加上AABB式的詞語，使句子表達的意思更具體。
1、我們的祖先（世世代代）在這里居住。
2、大石頭（嚴嚴實實）地遮住了李四光的身影。
3、這件事（的的確確）是小明做的。
4、人們（歡歡喜喜）地慶祝祖國母親的生日。
5、大家在閱覽室里（安安靜靜）地看書。
6、明天學校組織郊遊,大家都高高興興地回家准備去了.
7、值此新春來臨之際,祝大家日子過得紅紅火火。
8、教室被我打掃得（乾乾凈凈）。
9、他（踉踉蹌蹌）跑出去，幾乎是從樓梯上滾下來的。
10、過春節的時候，（家家戶戶）張燈結綵，很是熱鬧。
11、 在語文學習中，字要（規規矩矩/端端正正）地寫，話要（清清楚楚）地說，課文要（仔仔細細）地讀，練習要 （踏踏實實/工工整整）地做，作文要（認認真真）地完成。
一、根據意思，寫出ABCC式的詞語。
眾目睽睽:指在廣大群眾注視之下。
忠心耿耿:忠誠的樣子,形容非常忠誠。
言之鑿鑿:形容說得非常確實。
野心勃勃:形容野心非常大。
衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。
餘音裊裊:形容音樂悅耳動聽，令人沉醉。
憂心忡忡:憂慮不安的樣子,形容心事重重，非常憂愁。
儀表堂堂：形容人的容貌端正。
楊柳依依：古人送行，折柳相贈，表示依依惜別。比喻依依不捨的惜別之情。
議論紛紛：各種意見的言論多而雜亂。
想入非非：想到非常玄妙虛幻的地方去了，形容完全脫離現實地胡思亂想。
喜氣洋洋：充滿了歡喜的神色或氣氛。
興致勃勃：形容興頭很足。
血債累累：指殺人很多，罪惡極大。
信誓旦旦：誓言說得真實可信。
血跡斑斑：形容留下的血跡很多。
小心翼翼：本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。
行色匆匆：行走或出發前後的神態舉止急急忙忙的樣子。
雄心勃勃：形容雄心很大，很有理想。
文質彬彬：原形容人既文雅又朴實，後形容人文雅有禮貌。
溫情脈脈：形容飽含溫和的感情，很想表露出來的樣子。
威風凜凜：形容聲勢或氣派使人敬畏。
無所事事：閑著什麼事都不幹。
桃之夭夭：喻事物的繁榮興盛。亦形容逃跑。桃，諧音「逃」，有時含詼諧義。
天網恢恢：比喻作惡的人一定難逃懲罰
鐵板釘釘：①猶言硬碰硬。比喻說話辦事堅決、乾脆。②比喻已成定論。
神采奕奕：形容精神飽滿，容光煥發。
殺氣騰騰：形容充滿了要殺人的兇狠氣勢。
生氣勃勃：形容人或社會富有朝氣，充滿活力。
死氣沉沉：形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。
生機勃勃：形容有旺盛的生命力。
書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。
人才濟濟：形容有才能的人很多。
人心惶惶：驚惶不安的樣子，人們心中驚惶不安。
熱氣騰騰：熱氣盛大，比喻情緒高漲，氣氛熱烈。
氣喘吁吁：形容呼吸急促，大聲喘氣。
千里迢迢：形容路途遙遠。
氣勢洶洶：氣勢很盛的樣子，形容氣勢兇猛。
情意綿綿：形容情意深長，不能解脫。
怒氣沖沖：形容憤怒得氣呼呼的樣子。
暮氣沉沉：形容精神萎靡不振，缺乏朝氣
目光炯炯：兩眼明亮有神。
兩手空空：形容人手頭很緊，一個錢也沒有。
來去匆匆：形容來和去迅速。
苦海茫茫：窮無盡的苦難。
飢腸轆轆：肚子餓得咕咕直響，形容十分飢餓。
含情脈脈：飽含溫情，默默地用眼神表達自己的感情。常用以形容少女面對意中人稍帶嬌羞但又無限關切的表情。
虎視眈眈：像老虎那樣兇狠地盯著。形容心懷不善，伺機攫取。
顧慮重重：一層又一層的顧慮。形容顧慮極多，難於放手行事。
風塵僕僕：形容旅途奔波，忙碌勞累。
風雨凄凄：風雨交加，清冷凄涼。
福壽綿綿：福多壽高。是祝頌之辭。
負債累累：形容負債甚多
大腹便便：形容肥胖的樣子。
大名鼎鼎：形容名氣很大。
得意洋洋：形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。
長夜漫漫：漫長的黑夜無邊無際。多用來比喻社會的黑暗。
白發蒼蒼：形容年邁而頭發花白。
薄暮冥冥：傍晚時天氣昏暗。
白雪皚皚：多用來形容霜雪，潔白的積雪銀光耀眼。
板上釘釘：比喻事情已經決定，不能改變。
波光鱗鱗：形容波光像魚鱗一樣層層排列。
一、填ABCC式的詞語。
怒氣沖沖 秋風習習 來勢洶洶 磨刀霍霍
小時了了 此恨綿綿 憂心忡忡 來勢洶洶
秋雨綿綿 暮氣沉沉 夏日炎炎 書聲朗朗
人言藉藉 無所事事 秋風瑟瑟 熱氣騰騰
長夜漫漫 風雨凄凄 虎視眈眈 氣息奄奄
得意揚揚 果實累累 秋波盈盈 春雨綿綿
三、加上ABCC式的詞語，使詞語表達的意思更具體。
疼得（氣息奄奄） 氣得（怒氣沖沖） 吃得（大腹便便）
癢得（可憐兮兮） 哭得（淚眼汪汪） 笑得（得意洋洋）
四、加上ABCC式的詞語，使詞語表達的意思更具體。
1、天網恢恢萬象疏，一身親到華山區。
2、這個病人已經氣息奄奄，醫生也已無力挽回了。
3、就在這時候，從門外闖進了一位氣勢洶洶中年農婦。
4、新來的語文教師戴著一副近視鏡，身穿一身學生裝，顯得文質彬彬。
5、十個英姿勃勃的姑娘，像十隻帶火比翼的彩燕。
6、列車已經遠去，但她還是含情脈脈地佇立在那兒，忘記了回家。
7、宋朝選拔官員一向總是選所謂老成穩健之士，所以朝廷中就充滿了白發蒼蒼、暮氣沉沉的人。
8、全班同學早就集合好，興致勃勃地向野遊地進發了。
9、波光粼粼的湖面上，漁帆點點。
10、洪水雖然來勢洶洶，但我們的抗洪工程安然無恙。
11、他倆每天下午跑到寶塔下談天，群眾議論紛紛。
12、我們的語文老師是位（文質彬彬）【文雅、有禮貌】的人，他課講得很好。我們讀書的時候，教室里（書聲朗朗）【讀書聲響亮】；進行小組討論時，同學們又（議論紛紛）【議論很多】。同學們表現出色，老師誇我們班（人才濟濟）【有才能的人很多】。
一、根據意思，寫出AABC式的詞語。
休休有容:形容君子寬容而有氣量。
代代相傳:一代一代相繼傳授、流傳。也作「世代相傳」。
僕僕風塵:形容奔波忙碌，旅途勞累。
人人自危:一個人都感到隨時有危險出現而恐懼不安。
人人皆知:所有的人都知道。
亭亭玉立:形容身材碩長秀美的女子或挺拔奇麗的花木。
井井有條:形容整齊;有條有理。
絲絲入扣:每條絲線都從筘齒中穿過。比喻文章、藝術表演等細密合拍。
翩翩起舞:輕快地跳起舞來。
栩栩如生：指藝術形象非常逼真,如同活的一樣
戀戀不舍：非常留戀,捨不得離開。
歷歷在目：清晰地出現在眼前。
面面俱到：各方面都能照顧到，沒有遺漏疏忽。
頭頭是道：形容說話做事很有條理。也指說的話有道理，條條都對。
源源不斷：接連不斷。
彬彬有禮：文雅而有禮貌。
息息相關：關系非常密切。
蒸蒸日上：形容事物不斷地進步發展。
津津有味：指吃得很有味道或做事很有興趣。
滔滔不絕：流水不斷或者話多,說個沒完。
比比皆是：到處都是，形容極其常見。
斤斤計較：對無關緊要的事過分計較。
心心相印：彼此思想感情完全一致。
欣欣向榮：形容草木長得茂盛。比喻事業蓬勃發展。
二、填AABC式的詞語。
格格不入 官官相護 鼎鼎大名 憤憤不平
泛泛而談 泛泛之交 炯炯有神 濟濟一堂
井井有條 津津有味 井井有序 朗朗乾坤
朗朗上口 昏昏欲睡 誇誇其談 空空如也
戀戀不舍 落落大方 蠢蠢欲動 綽綽有餘
斤斤計較 耿耿於懷 呱呱墜地 代代相傳
惶惶不安 花花公子 草草了事 咄咄逼人
喋喋不休津津樂道 花花世界 好好先生
三、選擇正確的詞語填空。
1、雖然已經過去十多年了，他還是（念念不忘）那個曾救過他的醫生。
2、陳老師冒雨給我補課的情景，至今依然（歷歷在目）。
1、他的事業現在（蒸蒸日上）。
2、春風吹醒了花兒，到處一派（欣欣向榮）的景象。
1、小明的爸爸對待別人總是（彬彬有禮），很有紳士風度。
2、幾年不見，鄰居家的那個小女孩兒已經成長為（亭亭玉立）的大姑娘了。
1、山上的積雪融化了，（源源不斷）的雪水灌溉著山腳下的田地。
2、只要（孜孜不倦）地學習，就能成為優秀的人。
1、那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中（翩翩起舞）。
2、天下著毛毛細雨，又有霧，我竟有了一種騰雲駕霧、（飄飄欲仙）的感覺。
1、在一朵紫色菊花上，綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆（閃閃發亮）的鑽石。
2、（炯炯有神）的眼光，足夠表現出他是一個有志的少年。
1、沒有真才實學,只會（誇誇其談）,是不行的。
2、她那（娓娓動聽）的朗誦，博得聽眾的陣陣掌聲。
1、樹上的花兒婀娜嫵媚，（楚楚動人）。
2、畫上的鳥兒（栩栩如生），似乎要展翅飛翔。
四、加上AABC式的詞語，使詞語表達的意思更具體。茵苗教育
周末，我們來到公園的荷花池觀賞荷花。池中的荷花（亭亭玉立），一陣微風吹過來，荷花（翩翩起舞），令人賞心悅目。小紅在池邊畫了一幅荷花圖，真是（栩栩如生）呀！最後，我們（戀戀不舍）地離開了荷花池。
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漢語拼音 看圖寫話
每天堅持陪孩子學習十分鍾，影響孩子的一生。
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㈡ 請以「為了她，你要殺我」為開頭，寫一篇古風虐心小說

「為了她，你要殺我？」雪慢慢飄著在修羅場般的戰場上，茫茫白雪上只剩一個人半跪著「公子，你還記得我們時如何相識的嗎？ 你或許不記得了，可我記得，那一年下了好大的雪，就像現在一樣，冷的刺骨。」地上的人目光向遠處望慢慢回憶著「我在木屋中冷的顫抖，所以啊， 彈琴取樂，那是我第一次在外面過的冬天，呵，你呢，偏偏在這時候在外面吹簫，鍾子期 俞伯牙是因為《高山流水》成為的知音，你可還記得 你與我是因《陽春白雪》成為的摯交。為什麼 為什麼 為什麼 就因為她 你要殺我 你可還記得你生死一線是我救的你 你被刺客追殺 是我不顧陛下威脅救你 你被貴妃誣陷 是我不顧貴妃一族權勢救你 你還要我說嗎 我這一身傷疤是因誰而有的 你看啊 看啊 你不敢 是嗎 你不敢 你對得起死去的將軍嗎 你還記得將軍是怎麼死的了嗎」
「住口，將軍是因暴病而亡」馬上的人立刻制止他說
「呵 暴病 將軍一生為國死後就是這個下場 ，你真的覺得你做的就萬無一失嗎 你真的就覺得將軍真正是怎麼死的 總會有一日天下昭昭的 將軍泉下有知該是多麼傷心啊 」
「你若此時住口，不轂不會怪你的」馬上的人平靜的說著
「你在怕什麼 哦 我忘記了 你是王 而我不過是你兔死狗烹的……」
「夠了 跟我回宣室 不轂自不會追究你的人 」馬上的人淡淡威脅他
「然後交給那個女人處置，這天下 這江山是我給你打下的 那個女人是衛國派來的細作 為什麼 為什麼不信我 你要讓我眼睜睜的看著家國覆滅嗎 ？你看見了嗎 看見這滿地的屍骨了嗎 他們本應死在與敵國對戰的沙場上而不是因為權謀死在同袍手上 」地下的男子呼吸彷彿困難
「文若」
「季，我此生與你結為摯友是我做得最錯的事 我千算萬算錯算了人心 我以為你與他人不同 可我終究是錯了 權利終究會令人失去本心，功高震主， 那女人不過是一個引子罷了 我早該想在以你的才智如何想不到呢 終究是我錯了 」叫文若的男子眼中漸漸無一點神采， 漸漸失去焦距。緩慢的倒下。
「文若」叫季的男子試探的叫了聲。而地上的人無一絲回應。他緩慢下馬 試探摸了摸他的脈搏 無一絲波動 ，他真的死了 ，和他拌嘴 吵架 敢當著朝臣的面指著他鼻子罵的人死了 一直叫他公子 叫他哥哥的人死了 是他自己逼死的 季恍惚記起 那些年貴妃家族囂張跋扈 霸佔良田 逼死無辜 而他年輕氣盛上書父王 引得貴妃忌憚視眼中釘 肉中刺 欲殺之而後快 國老上書保全他 讓父王將他貶到邊關 一日下雪他處理這軍務 突然來了興致便 拿著蕭 沒有讓人跟隨獨自出去 走著走著便聽到了若隱若無的琴音 好奇的便尋了上去 他那時在想什麼 是了 他在想此處乃邊境苦寒之地竟會有琴音 等到了一間木屋的時候 他便想誰竟會住在木屋中 此時並非冬日最冷的時候便如此寒冷等到了冷時 還不凍的成冰人了 什麼人這么傻 聽著琴音彈的還是白雪 倒是應景不過未免更令人想起了冷 不如 他拿這蕭吹起了陽春 不過一會兒 裡面的人大怒出來 大聲說他 你是何人，在人家屋前喧嘩 一點君子風范都沒有。
同志們 打字打的好累 不打了 本文只是單純的友情 就像伯牙子期 飲中八仙 竹林七賢一樣。

㈢ 由三個故事組成,裡面有個怪胎協會的是什麼恐怖電影，好像是香港的

怪談協會

劇情簡介
有笑
有驚嚇，再加上大班當時得令的年青演員壓陣，以三個發生在辦公室、校園及住家的離奇鬼故事串連而成的電影，由三個風格不同的導演炮製，是嶄新的鬼故事組合。 本片以一俱樂部「怪談協會」舉行例會開始，協會每期以談論怪談為主，選出最怪最恐怖的故事，說故事人可以成為下屆會長。本片前三部故事就是三個競爭下屆會長的會員所講的故事。最後的故事即怪談協會本身的恐怖內幕。
《肥波士》——辦公室怪談
編劇/導演：馬偉豪 演員：黎姿、張達明、谷德昭 朗與上司Vincent雖同日進入公司，但老闆兩面三刀平步青雲，朗卻被其使喚，做牛做馬撈不到絲毫好處。朗心中郁悶，愈加不安，欲買刀除掉上司。不料二人在追逐中上司心臟病發，意外死亡。朗心中不安，燒紙車給Vincent並准備辭職，卻被新調來的美女上司（黎姿飾）挽留。相處過程中，美女上司時而熱情時而冰冷，朗覺有異，並發現新波士Mill舉止與Vincent相似，究其緣由，黎姿所飾原來是朗中學的肥班長，從小朗被人欺負，只有肥班長安慰他。估計班長喜歡他，為他減肥，因此才向舊上司一樣對體重尤為看重，對朗的態度時好時壞（未被他認出的煩惱與嗔怪）。朗未察，值當是Vincent鬼魂來復仇，遂成功斬殺黎姿，結果當然鋃鐺入獄，結果在囚車上發現黎姿與Vincent同坐一車，且該車即當時他燒給Vincent的紙車緩緩而去。
《四不像》——校園怪談
導演：錢文琦 編劇：鄭凱光 演員：江希文、鄧一君 波仔與毛毛為醫學院新生，遇一校工提示當心「整新人」出名的學長，兩人果然遇到學長帶路，不小心摸了傳說中的石像「四不像」，學長提示「四不像」邪門，毛毛當場飛來橫禍滾下樓梯。後學長整人失敗。遇見一美女花。花在夜間與波不期而至，而且約波在大學傳聞有淹死女鬼的荷花池約會，與波對話也總是別有隱情般。一日，波仔接到毛毛住院消息趕至醫院，方知毛毛近來倒霉事不斷...夜裡，校工見波仔一人獨處荷花池，說有荷花池女鬼傳說，波生疑欲探花之究竟，結果發現被人整蠱，並被眾人拍到自己嚇的屁滾尿流之慘象。花心下不安欲向波道歉，發現報紙上波仔死訊。波在花面前現出原形，原來波在數日前，為赴花之約會不幸被車撞死，卻為討花之歡心，作為鬼魂與之痴纏。
《找替身》——租客怪談
導演：葉偉明 編劇：王晶 演員：袁詠儀、徐錦江、舒淇 「不要將房子租給與你的容貌、身形都極像的人。」敏分租一房給琪，不知琪乃是一孤魂野鬼，尋找替身，交往日久，琪成功獲取敏的信任，接觸敏的家人、朋友與愛人。後敏發現琪搶走其廣告代言，且男友阿生與朋友甚至父母都把琪當是敏，反而不認識敏。琪告知敏其實兩人同床玩鬧時吸了其人氣，在晚上十二點之前若無其他人認出真身，將成為孤魂野鬼，琪尋找昔日的神父朋友為己除妖，不料在敏即將戰勝琪的關鍵一刻，神父朋友將琪認作敏，助琪一臂之力，敏遂化為孤魂，開始尋找新的替身。

很高興認識你，很好看哦！

㈣ 小學生優秀作文

想像作文1
我們國家現在存在兩大問題：交通擁擠及住房困難。

讓我們一起動腦子，為我們21世紀設計一張解決住房困難的理想藍圖。

我想將來的中國，房子應往高處發展或利用人們不注意的地方，比如說在高山上，就可造房子。如果往高處發展的話，地震時，怎麼辦呢？不要緊，這房子底下有一層磚，有了這層磚，地震時一點也覺察不到。假如地裂開，那也沒關系，樓房雖然在地底下，人卻不會悶死，因為構成房子的磚在地下發生了化學變化，生成氧氣供人呼吸。

到了21世紀，整個人類生活條件將大為改善。人們住的都是高樓大廈——一般都有1000層。這么高的樓房，怎麼上去呢？你一定會說：「乘電梯。」不，你說錯了。到了21世紀，電梯已是落後的了，或者就是根本不存在的了。樓房下面，每對准一個窗口的地方，都有一疊疊的紙，竟有幾億張。如果你是二樓的主人，就可以乘在對准二樓窗口的疊紙上，紙上有數字電鈕，只要我按上你要去的樓層的電鈕，最上面的一張薄得簡直沒有厚度的紙就會脫離疊紙，飄然而上。坐在上面的人還會聞到一股股沁人心脾的香味。

到了樓上以後，根本沒有什麼門，只是一個簾子。簾子上面有兩只大眼睛，人走到門口，那兩只大眼睛就會一亮。假如這人是壞人，它就會吐出繩子，把他綁住，然後發出警報；假如是自己人的話，它會很親切地跟你對話；來了客人，它就會說：「請進。」當你走進屋子，它就會讓門簾放下來。

為什麼要這樣設想呢？因為開門的時候，要佔面積，而門簾不會。再說夏天那麼熱，如果不把門關住，小偷會來偷東西的。這種門簾還可以隔絕污染的空氣。

另外，從外表上看是長方形的樓房，裡面卻是奇形怪狀的。如果主人對荷花頗有喜愛之情，那麼他們住的房子內部就可呈現為荷花的形狀。

不僅地面上可以建造房屋，地下也有建築。比如在荷花池底造一個娛樂場等等。要是在金魚塘底下建造一所畫院，那是再好不過了。每天，畫家們只要一走進金魚塘，一股氣流就會把他們送進美術學院。裡面十分安靜，一塊薄薄的玻璃把美術學院和外界都隔開了。而畫家們則可以欣賞池中的美景。

讓我們一起來共同設想祖國的未來，共同建設未來的祖國吧！

好詞 ：沁人心脾、飄然而上、理想藍圖、奇形怪狀、頗有喜愛……（額。。你自己再找幾個吧）

好句：1、讓我們一起動腦子，為我們21世紀設計一張解決住房困難的理想藍圖。

2、比如在荷花池底造一個娛樂場等等。要是在金魚塘底下建造一所畫院，那是再好不過了。
3、裡面十分安靜，一塊薄薄的玻璃把美術學院和外界都隔開了。而畫家們則可以欣賞池中的美景。
4、讓我們一起來共同設想祖國的未來，共同建設未來的祖國吧！
5、坐在上面的人還會聞到一股股沁人心脾的香味。
好短：文章第四段

想像作文2
"啊!"終於等到這一天了,2027年的6月30日,這是我們沙區第一實驗小學六年級三班的同學聚會,早在20年以前我們約定20年以後,第一實驗小學六年級三班見,我還真的很想他們."巨人"一樣的薛一鸞;雖然脾氣不好,但心地善良的敬銘禮;沉默寡言的代銘;胖胖墩墩的唐潮;機靈活潑的鄔金;成績優秀的張涵;健步如飛的劉力琿;堅強又倔強的萬科敘;歌聲優美的楊皓月……20年不見了,由於我這幾天忙於生意和論文, 夜以繼日地工作,感到有些疲倦,但想到今天能見到昔日的好友,心情不禁有些激動,於是加快了車速,想早點見到他們.
走進那一條熟悉的道路,我驚呆了,這.這沒有走錯吧 我打開了 GPS(全球衛星定位系統),對呀,沒錯,以前那又臟.又亂.又臭的道路上種滿了鮮花綠樹 那條以前我最討厭的路,在那一剎那間,我便喜歡上了它,清香撲鼻,蜻蜓.蝴蝶,翩翩起舞,彷彿在歡迎我的到來.我下車走進學校一看,啊!怎麼大!一個正規的足球操場映入我的眼簾,現在學校面積應該是以前的2倍,以前有三棟教學樓,現在都以經有五棟了!而且實驗一小已經成為全國數一數二的優秀小學.我看了看錶,離原定計劃時間還有20分鍾,先參觀一下再說.我看到了一張學校的平面圖,不看不知到一看嚇一跳,一所小學竟有溜冰場,游泳館,羽毛球場,籃球館等等.這實在太讓我感到驚呀了,同時我也感到無限的遺憾,要是我晚出生20年不知有多好,可以有怎麼好的條件.一看錶,糟了,離同學會開始,只有五分鍾了,"不好了離同學會開始,只有五分鍾了快點."從不遠傳來兩人的聲音.我問:"你們去那裡開同學會 "其中一人答到:"六年級三班見老同學." "你是 "."你是 ""劉力琿!""梅園植!"我們兩幾乎同時叫出了對方的名字.我說:"你小子最近不錯呀,又一次打破了你創造的800米和1600米的紀錄,還得了兩塊金牌.""你小子也差不到那裡去,開了一家門庭若市的超市,又是一個大博士,電視台都不止采訪你一兩次了,聽說你要寫本書 ""沒錯.對了,這位是 ""代銘呀,以前,我們班就數你倆關系最好."我們倆激動地抱在了一起,我說:"你也小子不賴呀,只花了一年的工夫,便破解了一道千年以來無人能解的難題.要讓我來解的話可能十年也解不出來呀."看著現在的代銘,原來的鍋蓋頭早以無影無綜,長的也比以前帥多了,看上去也比以前成熟多了,差一點就認不出來了呢.
一進教室,同學們都變了樣,一起呆了六年的人,我根本認不出誰是誰了,一個身高與我差不多的人,說:"你們叄終於來了,現在就差張涵了.""代銘,劉力琿你們先過去見見老朋友,我與梅博士聊聊,好久沒見了.""你是……鄔金!""呀!真不愧是老朋友,一下就認出了我.""你現在怎樣 ""我呀,特警隊隊長,完成的任務不計其數,不但獲獎多,而且很少在公開場合說出我的真實身份,這是秘密,別對其他同學說喔.""對了,你怎麼一下就認出我了呢 ""這個呀……是因為我有高效監聽器,只有蚊子大小.""怪不得你一下就認出了我們."
"同學們請安靜."時老師來了,同學們見到了時老師,個個規規矩矩,坐地端端正正,只見時老師一頭烏黑的頭發里閃動著一絲絲銀光,與從前相比要胖了一點,我們差點就認不出來了,必竟20年沒有見了.時老師又揉了揉胸口,這時,當院長的尤靖尹站了起來,拿出一瓶葯遞給時老師,說:"時老師,是我花了三年時間,研製出的一種專門治療心臟病的葯,相時老師這種情況,只吃五個療程就可以恢復健康." 時老師剛吃了一點,心臟就恢復正常的跳動速度,感覺好多了.就在這時,劉力琿問到:"張涵呢 " 時老師說:"張涵,喔,她已經成為我的同事,現在正在上公開課.""張涵居然當了老師,還是時老師的同事……"全班同學打開了"話匣子",開始議論.
海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰.
這就是我們20年後的同學會.只要我們不斷完善自己的品德,提高自己的素質,豐富自己的知識.朝著理想邁進,總有一天,理想將變為現實.今天我們以實驗一小為榮,明天實驗一小以我們為榮.朋友們,二十年後,實驗一小再見.

好詞：無憂無慮、豐盛、完善、規規矩矩、端端正正、無影無蹤、,翩翩起舞、門庭若市、健步如飛、機靈活潑

好句：1、海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰
2、在那一剎那間,我便喜歡上了它,清香撲鼻,蜻蜓.蝴蝶,翩翩起舞,彷彿在歡迎我的到來
3、20年不見了,由於我這幾天忙於生意和論文, 夜以繼日地工作,感到有些疲倦,但想到今天能見到昔日的好友,心情不禁有些激動,於是加快了車速,想早點見到
4、同學們請安靜."時老師來了,同學們見到了時老師,個個規規矩矩,坐地端端正正,只見時老師一頭烏黑的頭發里閃動著一絲絲銀光,與從前相比要胖了一點,我們差點就認不出來了
5、今天我們以實驗一小為榮,明天實驗一小以我們為榮.朋友們,二十年後,實驗一小再見.

好段：文章第二段

寫景作文1
秋色賦

"秋風雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞."是啊!秋風吹過,秋雨掠過，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望，猶如一片茫茫的「金海」。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機；卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月；愛看迎澤公園美麗的秋菊；愛看排著整齊隊伍的大雁南去；愛看清澈的汾河水輝映藍天；更愛看珍珠般的穀粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。

秋天，菊花就迎著寒風婷婷玉立，婀娜多姿，傲然獨放。有紅的，白的，黃的，紫的，粉的......五顏六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那麼一句「不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。」
秋天，崛潿山滿山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，好像對寒秋不屑，真是「霜葉紅於二月花」。
這美麗的秋色，怎能不讓人喜歡！

好詞：婷婷玉立、婀娜多姿、傲然獨放、翩翩起舞、綠樹成蔭、皎潔、輕盈、五顏六色、秋風掃過、百花盛開

好句：1、秋天，崛潿山滿山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，好像對寒秋不屑，真是「霜葉紅於二月花」。
2、"秋風雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞."是啊!秋風吹過,秋雨掠過，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。
3、登高遠望，猶如一片茫茫的「金海」。
4、秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。
5、滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。

好段：文章第二段

寫景作文2
走進秋天
我們走進秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個個低頭彎腰，彷彿像一個個老爺爺正彎著背行走。
蘋果被秋風吹涼了，個個都穿上了一件紅色的棉襖，彷彿一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。
葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，彷彿葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，彷彿一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊！
玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗！
啊！秋天是多麼五彩繽紛！你是多麼光彩啊！你是多麼崇高啊！你不僅是美麗的季節，而且還是一個豐收的季節。我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來了食物，給這個世界充滿了美麗。
啊！秋天，你是多麼的偉大！

好詞：五彩繽紛、紅彤彤、羊腸小道、好比、合不攏嘴……
好句：1、高粱紅著臉笑了，似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。
2、秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
3、秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗！
4、啊！秋天是多麼五彩繽紛！你是多麼光彩啊！你是多麼崇高啊！你不僅是美麗的季節，而且還是一個豐收的季節。
5、我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來了食物，給這個世界充滿了美麗。

好段：文章倒數第二段
寫物作文1
1.是誰曾與松竹梅「歲寒三友」為伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間？那是婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國的傳統名花之一。我國栽培歷史悠久，已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針松型、綵球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發絲、如仙女下凡……極盡妍態，令人陶醉。
菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。
那層層疊疊的金綉球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密。花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個金黃色的線團。裡面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，多麼像是一個害羞的少女，細細端詳，彷彿是在打量著這個似曾相識的世界啊！
那晶瑩欲滴的綠雲，深受人們的喜愛。花瓣濃綠正抱，似朵朵白雲，難怪無不使人聯想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又彷彿一個金燦燦的小太陽，絢麗多彩。
那優美動人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環型。微風乍起，好像是為亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發……
此外，還有很多也數不勝數。有的花枝招展，好像在恭迎八方的遊客：有的蓓蕾出綻，好像一個個孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊斗艷：有的隨風舞動，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉……
（這些文章的好詞、好句、好段很多，你自己找應該就行吧，要不我這樣找太慢了，都找半個點了......）
寫物作文2
傲雪寒梅
我愛梅花,愛它的堅強,愛它的清高.我家的院子里就有一株梅花樹.
在春夏秋三季里,梅花並沒有什麼出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風雪中的堅強性格,才顯露出來.
去年冬末,接連幾日濃雲密布,朔風呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,下個不停.我透過窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵.火紅的花瓣,淡黃的花蕊,雪片落到花瓣上,紅里帶白,白里透紅,我彷彿聞到了一陣沁人心脾的清香,心情不由得豁然開朗,走到院子里欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"!
入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾許清高.陸游寫過一首詠梅的《卜運算元》,其中有這樣一句:"無意苦爭春,一任群芳妒",李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:"莫辭醉,此花不與群花比".是啊,在百花齊放,爭芳吐艷的春天,你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時候,它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象徵,它不甘隨波逐流,與百花一齊盛開在春天,寧可超凡脫俗地挺立在風雪中.

古人說過這樣一句話:"梅花香自苦寒來",梅花不畏嚴寒,傲霜鬥雪,經過寒冬風雪的錘煉,花兒更艷,更香了,我們這一代的青少年兒童,就應像這傲雪的寒梅,在艱難困苦中掙扎,磨煉,而不能被父母,長輩的嬌慣,只有這樣,將來步人社會,才能被社會所接受,為祖國的建設描繪光輝的一頁!
我願意作一株傲雪的寒梅!
寫事作文1
每當我看到人們過春節那喜洋洋的照片和節目時，我都會不由自主的想起今年初五我乾的一件「傻事」。
初五也叫「破五」，是送年的意思，傳統的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會發財，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會好運早來；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會過的「甜甜蜜蜜」一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數字。雖然這只是人們對新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統。
初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時，只聽見「咯噔」一聲，第一個錢被爸爸吃著了，他露出了得意地笑容。這時，媽媽也學著爸爸的樣子說：「你猜這個餃子里有沒有東西？」我想：媽媽一向愛開玩笑。自信地說：「沒有！」結果第一塊糖又被媽媽吃著了。現在就我還沒有吃著東西呢！我非常著急。最後，我吃了20個餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個餃子，吃了4個錢，2塊糖，爸爸吃了30個餃子，吃出了2個錢,1塊糖和3個棗，現在只剩下了10個餃子，我不甘心落後想：這10個餃子里肯定有3個棗，雖然，我已經吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽，他們悠閑的吃著別的菜，好像並不在乎我是否把剩下的3個棗吃出來。我不管那麼多，又吃了5個餃子，還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經把剩下的3個棗吃出來了？我看了看他們的「戰利品」沒有多呀？就在這時他們不約而同的來夾這3個餃子，我看了他們的動作，想：這最後的3個棗，一定就在這三個餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個餃子就往嘴裡送，一咬，怎麼一個棗也沒有。這時，爸爸笑著說：「廚房裡還有一盤餃子沒煮。」我跑到廚房一看，果然還有一盤餃子沒煮呢，我後悔不已。恰好這3個棗就是不在這10個餃子里。
每當我想起這件事，我就會時刻提醒自己，無論干什麼事都要考慮周到，不要盲目行事。

寫事作文2
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
寫人作文1
叔叔是個樂觀家

一提起我的叔叔，那可是頗負盛名。你隨便拉一個我們院子里的人問一問，哪個人不知道他。上次他來我們家竄門的時候不但招來了一幫警察，還惹哭了一個小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎麼回事呢？且聽我慢慢道來。

那天，我去火車站接叔叔。叔叔一看見我，高興地說：「呦，長這么高了！」我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來了，把我拉到他們的身後，小聲對我說：「小朋友，以後要注意遠離這些壞人！」我正納悶不知道發生了什麼事，然後一群警察就把叔叔團團圍住了。叔叔一愣，隨後笑眯眯地對我說：「你們家是不是有錢了，請了這么多保鏢？」我差點暈倒在地，要不是後來警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢！

我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子，這時，一位老奶奶推著一個小嬰兒來到我們身邊，我問了一聲奶奶好，又繼續朝家走去，走了一段路，身後就傳來一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過去，叔叔還是站在那，滿臉笑容，對我說：「瞧，這小傢伙哭起來多可愛！」什麼？！把人家弄哭了還說他可愛，真沒見過這樣的人，老奶奶也不滿地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說：「我來就行了！」誰知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來，生怕出什麼事，老奶奶一起來就訓斥我叔叔，我叔叔還是滿臉堆笑，讓人哭笑不得。

一到家，我就算計著怎麼讓叔叔走，他待在我家我們沒好日子過，他也太樂觀了，遇上什麼事都笑，惹得全院人都怕他。「丁冬」，糟了，不會是叔叔來了吧，我得先「閃」一步了！
寫人作文2：
今天我和朋友曉明到圖書店去買書，期間我漫不經心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因為我被封面上的一名話「愛因斯坦乖狐狸說：天才與你的距離就是這本書」這句話所吸引。

我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，後來卻情不自禁地投入到故事裡的情節里去了。正當我看得津津有味時，曉明走過來對我說：「博巍，好了嗎？」我還陶醉在書的海洋里，一時還回不過神來。曉明見我沒反應，往我手裡的書看，這一看不得了，連他也投入到情節中了。

當我看完一小部分決定買下時卻發現曉明站在我的身旁。我合起書向收銀台走去，曉明沖上來，迫不急待地問我：「這本書多少錢？我也要買？」「三元，在『課外閱讀』的櫃子里。」我把書拿給收銀員正要交錢時，曉明氣喘吁吁地說：「沒有呀？」「我問一下。」「阿姨，請問還有沒有這種書？」只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書，可是只有一本，怎麼辦呢？曉明最先開口了：「博巍，你那麼喜歡，你買吧。」「不行，還是你買吧」「你買！」「你買！」……我們都做出君子風度誰也不買。最後還是阿姨說：「你們各出一半的錢，一起看吧！」才結束了謙讓的行為。

是啊，和同學相處就應該像我們那樣不要為一點小事勾心鬥角而傷害了友誼，要做一個關心集體、團結友愛的人。

唉...好累....找全了..希望對你有所幫助，嘿嘿O(∩_∩)O~

㈤ 圓明園作文300字

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我整理的【實用】圓明園作文300字錦集8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】圓明園作文300字錦集8篇1

說到圓明園，大家都會想到那可恨的英法等八國聯軍，是他們用大火將圓明園燒得一干二凈，讓我們再也看不到它原來美麗的面貌。

我們進去一看，呈現在我們面前的是一片倒塌的建築，有許多建築只剩下殘肢，許許多多清代的名勝都不見了，只有殘缺的柱子，裡面唯有一個沒被破壞的建築，那就是黃花陣。黃花陣是個迷宮，中間有個亭子，皇帝與皇後會在亭子里賞月，還會讓宮女們比賽，誰先到就有封賞。

我們進去了，路非常繞，讓人找不到方向，走得快的至少也要五分鍾，慢的可能要十幾分鍾。我們出來時走錯了路，迷失了方向，只好翻牆出來。

說這么多，都不知道八國聯軍為何要破壞圓明園，導游告訴我們說，是因為他們國家以前被我們中國征服過，在他們有大炮等先進武器後，就來侵略中國了。

出來後，導游告訴我們為什麼政府不重修這些建築，是要讓我們知道那些外國人有多壞，更要讓我們知道當時清朝有多麼落後。游完圓明園後，讓我深深感到一個國家落後就要挨打，所以我們一定要好好讀書，為將來建設國家貢獻出自己的一份力量。

【實用】圓明園作文300字錦集8篇2

當我看到五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候，當全國人民為申奧歡心鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代史上，曾發生過一個令人神共憤的百年惡夢。

課文主要講述了：圓明園昔日輝煌的景觀，和英法聯軍侵入北京，闖入圓明園，他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運：是在搬不走的，就任意破壞，為了銷毀證據，大火連燒三天，煙雲籠罩了整個北京城，我國這一園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華，就這樣拍卜差化成了灰燼。

從中的「凡是」「統統」「任意」這幾個詞語中，我體會到了英法聯軍的殘暴和貪婪。這在中國乃至世界史上，是一筆無法估量的損失。

作者卻用了大量的篇幅寫他過去的輝煌，把如此多的奇異珍寶，如此美麗的園林給毀滅了，這真是整個人類文明的悲劇啊！！

更能激起讀者的憤怒與惋惜，這幫可惡的強盜，把一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀於一旦，他們不僅燒毀了我國的精華，並且破壞了璀璨的文化，這是中華民族多少代人的智慧結晶啊！

這兩年來，這篇文章時常浮現在我的腦海里，它像一個警鍾，時常提醒我，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，千萬不要重蹈覆轍

銘記歷史，勿忘國恥，振興中華！

【實用】圓明園作文300字錦集8篇3

暑假，爸爸媽媽帶我去圓明園。驕陽似火，天氣炎熱，可我的心裡別提有多高興了。

一進園，我就被美麗的長春園吸引住了。碧波盪漾的湖水中到處都是楚楚動人的荷花，花瓣白里透紅，在碧綠寬大的荷葉襯托下，別有一番風味。岸邊，高大的垂柳像一位亭亭玉立的少女，在微風中梳洗著她那柔順的秀發。路旁，青翠的楊樹遮住了小道，給人帶來片片清爽。楊樹邊，青草叢中，各種野花爭奇斗艷，芬芳迷人。

可是西洋樓遺址四處殘垣斷壁，但越往前走，越覺得慘不忍睹。巨大精美的漢白玉無可奈何地倒在地上弊慧與雜草混在一起。那美麗的噴泉，現在只剩下一個蓮花型的底座；雕滿花紋的石梯，已被「五馬分屍」；建築精美的三層小洋樓，現在也面目全非……只有幾根殘缺不全的石柱孤零零地豎在那裡，它們好像在向人們訴說著當年的屈辱和痛苦。

爸爸對我說，英法聯軍無視中華民族的尊嚴，任意踐踏中華國土，大肆掠奪圓明園的文物和財寶，毀壞了圓明園，為掩飾罪行，他們放火燒了圓明園。

看著眼前這片凄涼的景象，我悲痛萬分，暗暗地對自己說，要永遠銘記屈辱的歷史，努力學習，長大後用自己的知識為祖國作出貢獻。

【實用】圓明園作文300字錦集8篇4

各位朋友，

大家好，我是今天的小導游，接下來由我為大家介紹今天的景點——圓明園。

先讓我們來了解有關圓明園的基本知識吧：1860年，可惡的八國聯軍侵入北京，闖進圓明園，他們把能拿動的東襲皮西，統統掠走。為了銷毀罪證，他們還一把火焚燒了圓明園，大火連燒三天。可憐曾經的「萬園之園」就這樣被毀於一旦，給中國乃至世界文化史都造成了巨大的損失。

圓明園是藝術的瑰寶，園內珍藏的歷史文物，上自先秦時代的青銅禮器，下至清朝的名人書畫以及奇珍異寶，可謂數不勝數。

圓明園不僅是藝術史上的瑰寶，更是建築史上的巔峰之作。它不僅繼承了中國傳統的建築風格，還融入了西洋建築的精華。它不僅有金碧輝煌的宮殿，而且有玲瓏剔透的亭台樓閣。可惜當年的輝煌早已成為歷史，如今我們只能看到一片廢墟。

雖然圓明園往日的輝煌已經不復存在，但是勞動人民的智慧仍然值得我們贊美與尊敬。

好了，我的講解到此結束，大家可以自由參觀，看看能不能找到曾經的痕跡。兩個小時後在此集合，保護好自己的貴重物品，注意安全。

【實用】圓明園作文300字錦集8篇5

今天，我學了《圓明園的毀滅》這一課，使我不但看到了圓明園的舊貌，還看到了那可惡的英法聯軍燒毀圓明園的全過程。

圓明園中最具特色的兩個景點要算「十二生肖」水池和「萬方安和」了。十二生肖水池是當時圓明園中規模最大的歐式建築，它不但美觀，還有一個用處——報時。十二生肖中，十二隻動物每隔兩小時依次輪流噴水一次,到了中午十二時一起噴水。而「萬方安和」則是一座宮殿,它呈「萬」字型,象徵大清江山永遠牢固。這個地方四面環水,冬暖夏涼,也是雍正最喜歡的休閑景點。

正是這么一座擁有「十二生肖」水池和「萬方安和」等景點的皇家園林,卻被英法聯軍給燒毀了。英法聯軍侵入北京,他們闖進圓明園,將園內凡是能拿的都掠走,拿不走的用車子搬運,實在拿不走的就肆意破壞。無論是士兵還是軍官,他們都顯著得意揚揚、心滿意足,那笑容讓人感到憤怒,讓人感到可恥。現在,圓明園只剩下一片廢墟和幾根殘柱了……

可惡的英法聯軍,在我們的國土上橫行霸道,最後竟還燒毀了這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華。圓明園凝結了我們中華民族多少汗水和心血,卻在這英法聯軍的手中毀於一旦。我們一定要好好學習,長大後報效祖國。少年強則國強啊！

【實用】圓明園作文300字錦集8篇6

今天是開心的'一天，因為媽媽要帶我去北京圓明園遊玩。

圓明園始建於康熙46年。由圓明園、長春園、綺春園組成，1860年，圓明園在第二次鴉片戰爭中被英法聯軍焚毀，現僅存遺址。

一進門，首先映入我們眼簾的是一大片荷花池，荷葉密密麻麻的挨在一起。荷花有的含苞待放，有的卻早就綻放了，露出了嫩黃色的小花芯，真美啊！媽媽告訴我：「圓明園的這些荷花都被歷史學家認證為千年古荷，它們都跟圓明園歷史。說完，拿出照相機，留下了這美麗的景象。

我們沿著荷花池繼續往前走，忽然，一座破爛不堪的橋出現在我們面前，它是圓明園被毀後200多座橋中留下的唯一一座橋——殘橋，盡管它現在已經破爛不堪，但

是我們還是可以想像當年這座殘橋的優雅和雄偉

接著，我們去福海劃船，在湖中央，我們看到了一個美麗的小島——蓬島瑤台，在這個小島上，我們看見了圓明園最具帶表性的景物——大水法。因為在福海周圍的一圈是仿西湖的，所以它也有平湖秋月、雷峰夕照……

因為時間關系，我們沒來得及看更多的景物，但這一點足以讓我們知道圓明園當時的美麗與豪華了！

【實用】圓明園作文300字錦集8篇7

我學完《圓明園的毀滅》這篇課文後，心裡難受極了。為什麼，為什麼那些外國侵略者要攻打我們的國家？掠走我們的國土？殺死我們的同胞？搶走我們的金銀財物？......難道大家就不能和和睦睦地在地球上生存下去嗎？同時，我也非常憤怒。

圓明園是舉世聞名的皇家園林，也是當時世界上最大的博物館、藝術館。那裡還有許許多多的民族建築、西洋景觀。

可是，就是這么一個舉世聞名的皇家園林，一個園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就在英法聯軍的魔爪下，化成了一片灰燼！！

文中說的一點兒也沒有錯：「圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！」

你可以想一想：如果圓明園依然存在的話，那我們不就能夠目睹這「美如畫」的風景了嗎？雖然現在人們盡量恢復圓明園的原樣，但是現在根本達不到古人所能建造得那麼精湛呀！況且，就算能恢復它美麗的風采，可也沒有古人雕、建的那些意義了呀！

我有了深深的感慨：「落後就要挨打，我們一定要勿忘國恥、振興中華！讓我們祖國的明天更加繁榮昌盛!"

【實用】圓明園作文300字錦集8篇8

今天是我們來北京的第五天，一大清早我們就坐地鐵去圓明園遊玩。

圓明園坐落在北京的西郊，由圓明園、長春園、綺春園組成，所以也叫圓明三園。此外還有許多小園，分布在東、西、南三面，眾星拱月般得環繞在周圍，它是清代著名的皇家園林。

我們走進圓明園遺址公園，園內真得很大，一大片荷塘映入眼簾，碧葉連天的荷葉在陽光的照耀下顯得格外的青翠，荷花葉嬌羞地綻開了臉龐。一座座石橋連接著一個個小島。有的還保留著原來的樣子，有的是現代建造的。不難看出，當時的圓明園是何等的氣派，何等的奢華。我聽爸爸說，在清朝圓明園遭受到八國聯軍的兩次搶劫和燒毀，變成了一片廢墟，大量的珍寶和文物被劫掠流失到海外。

當我看到這些碎石、殘桓斷壁時，我的心很痛！如果當時的中國很強大的話，那些侵略者就不敢任意地搶奪和任意地破壞我們的家園。現如今的圓明園西洋樓遺址至今已經有一百多年了，始終沒有修復，我想是讓我們後人要勿忘國恥，時刻提醒我們中國人要自強不息、團結一致，來保衛我們的國家。

㈥ 夏天小學四年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我幫大家整理的夏天小學四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏天小學四年級作文1

只見一道閃電「轟」的一下劃破天際，之後烏雲密布，雷電交加，瞬間大雨滂沱，沖刷了整個城市。

夏天的雨總是來得這么快，這么急，像一個急性子的小漢子，讓人沒有商量的餘地，「啪」的一下沖了過來，沒有任何徵兆，讓人們捉摸不定。

夏天的雨，雨珠很大，剛下起的時候，地面小河升起了一道道白色的霧氣乎納，給大地鋪上一層朦朧。夏天的雨，總是那麼無情，老人、青年、孩子們個個都被淋成落湯雞。霎時間，整個地面上蓄滿了積水，山溝、道路、草坪、森林到處有著雨的「足跡」，我聞到了泥土的腥味，有著雨水的朴實。

猛的一陣發完「脾氣」，現在雨滴變得稀疏起來了，漸漸的雨停了，天空變得透亮起來。荷葉上有著幾滴雨水，像珍珠一樣純潔透明，散發出高貴的品格。雨滴到了小青蛙的肚子上，青蛙躺在荷葉上直打滾兒。讓夏天的雨更生動有趣，接著雨勢又變大了，珍珠大小的雨滴無情地打著大地，忽然，「轟」的一聲，一道雷電沖下來，劃破天際，緊接著雨越來越小，最終雨沖洗干凈了整個城市，給這座城市換上了新衣裳，雨停了。

一道白光從我眼前閃過，「哇！」我叫了一聲，天空中出現了彩虹，在藍天的映襯下，顯現出一幅美麗動人、賞心悅目的情景。雨過天晴，天空一碧如洗。雨給我帶來了快樂，給世界帶來美景，每當那個「急小伙」向我跑來時，我就向它招手，我喜歡夏天的雨！

夏天小學四年級作文2

小時候，夏天就像一個雨的季節—經常下大雨。我和小夥伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……

記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家裡悶著。又到了周末，我剛寫完作業，在家裡閑著無聊，忽然聽到了樓下的「死黨」喊：「下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！」接著又是媽媽在陽台上大聲說：「多多，別悶在家裡信陵，寫完作業就下去玩吧！」我想：這么好的「戲」怎麼能少了我這個主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

下樓時瞥了一眼樓道，看見了一個塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小夥伴們都圍了上來，用詫異的眼光看著我，我大聲說：「都把雨傘搭成一個小屋，鑽到這塊塑料布下面來！」他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個「彩屋」，我和丹丹抬起塑料布，他們都鑽了進來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑裡踩泥……

雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個個形態各異的小人放在上面，然後往水裡輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏鞦韆、滑梯、長椅……費了大半天勁兒，滑頃戚一個小小的「水上樂園」就做好了。然後我們又抬起塑料布往「彩屋」那邊跑，鑽進去，在裡面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地揮手告別。

到家時才發現自己已經變成一個「小泥人」啦！

夏天小學四年級作文3

悄悄地，夏姑娘不知不覺已經來到了我們的身邊。

太陽剛剛升起，臨河的村莊上空籠罩著一層透明的水霧，像是把小村照在玻璃里一樣，想扯起一縷縷剛從清水中洗過的白紗縹緲中透著神奇，朦朧中含著清秀，像是披上了一件輕紗製成的禮服……靜靜的湖面上早已布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的傘似的，把湖面蓋得嚴嚴實實；在翠綠的荷葉從中一枝枝亭亭玉立的花骨朵像一個個披著輕紗的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語……池塘邊的田野上不時閃動著人們忙碌的身影，有人拿著鋤頭一上一下地來回鬆土，有的小心翼翼地除去田裡的雜草；有的在仔細地耕種蔬菜；有的……

中午，白楊葉子和南瓜藤都被太陽曬得往下垂了，好像一群做錯了事的孩子。可橘子樹就完全兩樣了，精神抖撤，像一個個奧運會冠軍那樣得意。而池塘里的水，卻似乎進入了夢境，寧靜安閑像正在做一個清澈的夢，夢見自己擁抱著藍天白雲，夢見魚兒在藍天白天上游來盪去，夢見四周的花草也進入了夢鄉……

五月的黃昏，天空盪漾著艷麗的晚霞，像萬花筒似的變換著；藍紅變為粉紅，從橙黃退回了淡黃，從淺藍轉成深藍……亮晶晶的星星逐個探出頭來，它們閃爍著光芒，像長著翅膀的小天使，眨巴著明亮的眼睛，撩開了巨大的藍色夜幕，窺視著大地。夜已深了，明月當空，繁星越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞，怕羞的月亮姐姐透過薄薄的雲層，望著大地，顯得那樣嫵媚，那樣羞澀。

初夏的一天是多麼的美好，我喜歡夏天的到來。

夏天小學四年級作文4

四季之輪，不停的轉動著，一眨眼屬於春季的三個月已經告一段落，接下來的世界就交給夏季了。

如果說春天是一個萬物復甦的季節，那麼夏天是一個萬物生長的季節。小草在這陽光和雨水充足的日子裡，拼了命的往上長，大樹們也長的鬱郁蔥蔥，枝葉茂密，大樹里如果有桃樹，櫻桃樹……，它們肯定已經果實滿滿了，它們與蘋果樹，柿子樹和石榴樹不同，它們的果實只成熟在夏天，面對這么多早熟的水果，可真是吃貨的福音呀！要說夏天的水果肯定不能少了水果界中的巨無霸——西瓜，西瓜紅瓤黑籽，外表深綠與淺綠的組合，吃起來很甜，很有水分，這就是它夏天這么受歡迎的原因。不要以為西瓜只有紅瓤黑籽的，其實，還有一種外表和普通西瓜一樣，裡面卻是黃瓤黑籽的，也是西瓜界的一朵奇葩。

夏天展示出它好的一面，同時也展示出壞的一面。夏天，一天比一天熱，幾乎每天的溫度都在30度以上，路上的行人少之又少，樹葉也烤蔫了。這日子，在家裡呆著是清蒸，在鐵板椅上是鐵板燒，在水裡是水煮。天氣的變化變得比翻書還快，本來烈日當空，突然，天空中劃起了幾道閃電，然後聽到轟隆隆的雷聲，很快暴雨如注，很多路人被淋得措不及防，可沒一會兒，又烈日當空了。

夏天，有苦也有甜！

夏天小學四年級作文5

我喜愛牡丹的富麗堂皇，我喜愛水仙的潔白高雅，此時我喜愛月季的雍容華貴，但我更喜愛菊花的堅貞不屈、傲霜鬥雪！

經過了春天的孕育，夏天的醞釀，此時菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎就是為了填補這時的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！

看，菊花的花有大有小，大的像綉球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發，有的似老爺爺的拐杖，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片雲霞，還有那白中帶綠的，更就是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收

看那一片菊花，遠看宛如碧綠的地毯上綉著許多五彩的大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全盛開了，張著笑臉迎接這金色的秋天，還有還就是花骨朵兒的，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。

看那一朵菊花，遠離那菊花群，彷彿不願與它們為伍，確實它就是鶴立雞群，雖一枝獨秀，但讓人感到了一種個體所獨有的風姿，墨綠色的葉子層層疊疊，此時如眾星捧月般襯托著潔白的花，更顯得寧靜高遠，神聖脫俗。

看著菊，不禁思起了久違的忘年交，此時他酷愛養花侍草，猶愛養菊。或許就是潛移默化，他也具備了菊花的優點，菊花貢獻著它的美麗供人觀賞，而他則奉獻著他的剩餘的光和熱，菊花不畏寒冷，傲霜鬥雪，而他不被困難打倒，在逆境里求生存。令我欽佩！

我愛美麗的菊花，更愛擁有菊花精神的人！

夏天小學四年級作文6

來了，是誰告訴你的?哦，原來是小雨。夏天的雨是淺藍色的!夏天剛到，便下起了蒙蒙細雨，如絲如煙，在雨霧的襯托下，格外美麗。水庫里，水漲起來了，魚兒在水中暢游，蝦兒在水裡「捉迷藏」，快樂無比，雨溶進了水庫，就像滴進一個大玉盤，濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上，又濺起一陣煙霧，大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼，讓新的生命生機勃勃，孕育著粒粒飽滿的種子，讓它們在金色的秋天中「生兒育女」。山愈青，樹更秀，大自然越發顯得更神氣!小雨是夏天的使者!

夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是太陽。夏天剛到，太陽好像變得更勤快了!每天四五點鍾，太陽就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星，送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的，他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點，太陽公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽，你是夏天的使者!

夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是樹木。夏天剛到，樹木便「欣欣向榮」，長出了嫩綠的葉子，一陣雨過後，綠葉上露珠點點，晶晶瑩瑩，閃閃發光。到了盛夏，樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭「唧唧喳喳」唱歌，那是多麼的悅耳動聽!讓人陶醉!樹木，你是夏天的使者!夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是荷花。夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現出她那慣有的風格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那麼高貴，令人敬佩!荷花，你也是夏天的使者!

啊，夏天，你是美麗的，你是高貴的，你是五彩的!我們愛你!

夏天小學四年級作文7

盼望著，盼望著，夏天來了。

夏天十分炎熱。知了在樹上不耐煩地叫著，青蛙在岸上被熱得受不了，匆忙地跳入水中。池塘里的水比以前的確少了許多。而這個時候，植物們卻一個勁兒地瘋長，構成了一幅優美的《夏景圖》。

「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」這是詩人楊萬里對夏荷的贊美。初夏，池塘里早已長出了許多「出淤泥而不染」的荷花。陽光下的荷花十分鮮艷，一群蜻蜓在荷花上飛舞，不時地上演著「蜻蜒點水」的好戲，魚兒們也在水裡歡快地游著。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」不就是對眼前這一池荷花最好的描寫嗎?

瓜田裡，又圓又大的西瓜帶著農民伯伯的希望成熟了。炎炎夏日，西瓜能讓人感受到幾分清涼。孩子們玩膩了，農民伯伯幹活兒累了，坐下來吃上幾口西瓜，那甜甜的滋味會一直沁入心頭。

夏雨變化無常，一會兒是「沙沙」小雨，一會兒又「嘩嘩嘩」地下起了雷陣雨。每逢雨天，青蛙的歌聲就響徹整個村子。一旦雨停了，地面上就會布滿大大小小的蚯蚓，要知道，它們可是農民伯伯的「好幫手」呢!捉幾條紅蚯蚓，帶上竹製魚竿去釣魚，人們總是趁興而去，滿載而歸。

「寧靜的夏天，天空中繁星點點……」一首悅耳動聽的《寧夏》，唱出了夏夜的寧靜。夏夜裡，螢火蟲在空中飛舞，偶爾可以聽見「撲通」一聲，那是青蛙跳入水中的聲音。有時候下起了雨，一切都很朦朧，天氣變得十分涼爽。但這時你千萬不要在外面享受夏雨帶來的清涼，因為兇猛的蚊子絕不會放過一頓美餐。

夏天，就是這樣美麗，令人深深陶醉!

夏天小學四年級作文8

去年暑假時，我與爸媽去了泰寧地質公園寨下大峽谷遊玩，車開到大峽谷門口，我們就得步行進入了，那是個很炎熱的天氣，艷陽高掛的空中沒有一絲絲風，只有對水的渴望。

初入峽谷，兩旁一簇簇青綠的植物讓人感覺不再那麼悶熱了，往裡走了幾米，只見一條陝長的峽谷出現在我的眼前，峽谷兩側岩石峭立，一條窄小的用木頭鋪墊成的小道碗蜒在其間，峭壁綿蜒不盡而小道也似乎永無盡頭。

一入小道，一陣清涼的山風迎面撲來，我不禁打了個哆嗦，原本燥熱的感覺一掃而光，不由得從腳底涼快開來。

我們一路走一路看，峭壁上的岩石也隨著我們的行程一路變化成不同形態展現在我的眼前，有的像一面鏡子般地光滑，有像大房間般的寬闊，還有像歌舞廳頂上的彩燈，密密麻麻地布滿了裝飾。而崖壁上的植物也是各形各色，許多都是我叫不出名來的，它們因為生長在這天然花園里顯得格外蔥郁，株株都像上了油似地晶瑩，眼前的景色已讓我目不暇接了，還時不時從崖壁上滴落下冰涼的山泉水，我用手接了一些，伸出舌頭舔了一下，甘甜甘甜的，我將餘下的水潑灑到臉上，啊～，那種清涼是我在家中從未體會過的。

再往裡走，峽谷越見寬闊，峽谷底匯集的泉水越來越深，直至形成了個寬闊的池塘，池中的水清澈見底，幾尾小魚在水中自由自在地游著，岸上幾個老人正悠閑地在垂釣，好一幅「山村垂釣」圖啊。

不知不覺地，空氣又漸漸有些熱起來，原來是到了出口了，外面的世界與峽谷內截然不同，我真捨不得離開這個人間仙境，我想，我還會再來的，寨下大峽谷！

夏天小學四年級作文9

如果說春天是桃紅柳綠，鶯歌燕舞；秋天是碩果累累，落葉飛舞；冬天是粉妝玉砌，紅梅悄綻；那麼夏天就是蟬鳴哇叫，熾熱而又充實的。

瞧！那蔚藍色的天空猶如一塊被雨洗凈了的藍色綢緞，太陽猶如一個巨大的火球，向大地放射出千萬束金色光芒，透過重重疊疊的大樹的枝丫，投下斑斑點點的日影，把草地裝扮成了一隻十足的「斑點狗」。空氣中彌漫著一股股「熱浪」，走在大街上，熱乎乎的風撫摸著我的臉頰，彷彿一個暖爐，上班族「金副武裝」，把全身裹得嚴嚴實實，巴不得一步邁進公司大門，感受空調帶來的清涼。知了不停地叫著「熱死了！熱死了！」青蛙也躲在綠色的大傘下休息。夏日，就是這般炎熱，熱得張揚、熱得窒息，熱得讓人又愛又恨。

夏日中的假期總是充實而快樂的。看，我乘著游輪，在海上航行著，微風輕輕愛撫著我的臉，掀起我的裙擺。海水掀起層層白浪，浪花像一個個快活的孩子，拍打著船身。在這個時候，去游輪上的泳池游個泳，一定非常涼爽，那清清涼涼的水，那無拘無束的嬉戲，孩子們稚嫩天真的笑聲，真令人嚮往！於是，我旅遊、看電視、玩電腦、吃棒冰，彈琵琶……太多太多的計劃和憧憬像美人魚一樣，在水裡自由自在地游來游去，時不時地撓撓小夥伴的小腳丫，一起玩耍打鬧，激起朵朵白色的浪花，那浪花猶如一朵朵怒放的白蓮，讓夏天充滿活力。

感受夏天，感受它的熾熱與輕松，感受昆蟲動聽的歌聲，感受那份快樂和自由——夏天真好！

夏天小學四年級作文10

夏天的景色是多麼的美麗：樹木茂盛，有時候還能看見小鳥呢！每一棵大樹都在為我們遮住那炎熱的陽光。我們在樹蔭下盡情的玩耍，我們是不是應該感謝一下大樹為我們遮陽呢？

當然，夏天有熱鬧擁擠的時候，也有平靜和諧的時候。想知道這些是什麼嗎？那就看下面吧。

夏天的清晨，天空中有一絲絲的光亮。這時候，有一些老人早早地就在花園或廣場里精神百倍地練著太極拳。看，他們練得多好呀！他們練得多標准呀！

夏天的早上，太陽高照。這時候，正是上班高峰期。公共汽車上人群擁擠，再加上夏天那悶熱的天氣，弄得車上的人個個都汗流浹背，他們都希望車上的溫度下降幾度，哪怕是一度也好。好在現在一些車上裝了空調，坐在車上舒服極了。可是，坐在車上的人可曾會想一下：那些步行的人，有的舉著傘，有的戴著墨鏡，這些還不算什麼，特別是那些既沒有傘，也沒墨鏡的人，他們頂著烈日，在下面艱難地走路。還有，你有沒有想過，一直為我們提供糧食的農民，這時候可能在頂著烈日，汗流浹背地割稻子呢！還有那些為我們提供居住的建築工人們，他們整天在幹活，而且在酷熱的天氣下，你說他們熱不熱？比這些更辛苦的，還要算上正在修立交橋的工人了。看，他們在那努力地修橋呢！

我們每個人都應該為國家作些貢獻，因為一個國家的繁榮是從每個人一點一滴為國家作出貢獻而來的。我們學生現在要勤奮學習，以後才能報效國家。

夏天小學四年級作文11

陽光透過盛夏的樹葉，散落一地，排成思念的形狀。思念嗎。

最終，還是決定回來，不願意一個人離開，為什麼？不知道，也許就像歌里唱的：我只有離開你的倔強，卻沒有能忘記你的力量。可現實卻給了我一個狠狠的打擊，嘲弄我的愚昧和天真。我回來，帶著我的妥協，一句：「不可能」。終結了一切。

我才發現，我多麼的像一個小丑。我沒哭，是習以為常嗎？還是，哼，我不會去哀求，什麼誓言。什麼約定，都讓它見鬼去吧！

回來。我可以再次離開。這次我不說再見，就算我還是忘不了，但時間會帶走一切，包括從前和我。

「我真的，很傷」，這是我現在唯一想說的。其實，我不怪誰，我們都沒有錯，我們都是孩子。記得曾經某年某月的夏天，我們牽著手走在河邊一顆一顆數著星星。它們閃呀閃，祝福我們等待永遠。這年夏天星星依舊在閃但河邊卻沒有了那不離不棄的影子。只剩我一個，站在河邊，沒有回憶從前。忽然發現，星星也哭了。這個夏天與離開有關，與受傷有關，與我有關，與你無關。恩，還與雙魚有關。

雙魚座是古老輪回結束後的.靈魂，是一種透澈。」網上是這么說的，我們的靈魂那麼透澈，那為什麼又會受傷，我不明白，也許宿命的輪回也不可能讓我們完全遺忘，其實我們可以遺忘了，不必受傷了，為何不放手，不甘心！對！我不甘心！我命由我不由天！古老的輪回，不過是從新來過;我從來不怕，就算我已經遍體鱗傷。「雙魚，正是兩只魚各往相反的方向游，一隻向上，一隻向下」是嗎？我們或許是在反方向的離開，背道而馳呢，讓就讓我們走失在時間里，等待下一次宿命的輪回。

故事的完結，在這年夏天，我們擦肩而過，背道而馳，誰也不是誰的誰。

夏天小學四年級作文12

春姑娘悄悄地走了，夏哥哥不知不覺地來了。他沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的大雪紛飛。但他卻有自己獨特的魅力。

夏天的天空變得更加湛藍，好像是被剛剛洗滌過一樣，雲也特別的白。路邊的大樹在夏天長得最為茂盛，像一把撐開的雨傘。小草綠油油的，草邊盛開著五顏六色的鮮花，花兒吸引了蜜蜂和蝴蝶在她身邊歡樂地嬉戲。這一切可真迷人啊！我愛這獨特的夏天。

夏天的早晨，太陽公公早早地就起床了，花瓣上的露珠在陽光的照射下消失得無影無蹤。大樹上的知了展開了嘹亮的歌喉，唱著美妙的歌曲。

中午，氣溫逐漸升高。太陽在我們的頭上耀武揚威，陽光像一把把利劍一樣穿過茂密的樹葉，刺向大地。池塘里開著五顏六色的荷花：有粉的，黃的……靠近荷花池，陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤一樣。荷葉下，小蝌蚪和小魚在水中歡快地游著。池塘邊的大樹下，小狗在樹下趴著，吐著舌頭，好像在說：「還是在樹底下涼快！」

傍晚，下了一場雷陣雨，天邊出現了一條美麗的彩虹。這時，外面非常涼爽，人們紛紛走出家門來散步。不知不覺，天空中出現了月亮和星星，散完步，人們陸續回家了。草叢中，小蟲子們開始了活動，它們開起了派對，可真熱鬧啊！

夏天，你那獨特的魅力真是迷人！我愛這獨特的夏天。

夏天小學四年級作文13

春天，跟我們揮揮手說「再見」了。夏天，邁著輕快的腳步，帶著熱情，伴隨著歡樂，不知不覺來到我們的身邊。

盛夏時節，天空中的太陽特別大，彷彿渾身是力氣，向全世界放射出無窮無盡的熱量。雲朵無憂無慮，在天空中盪來盪去，陽光把它染成了赤橙色。它變化無窮，一會兒是小白兔，一會兒是大灰狼，一會兒是小熊貓，多美啊!小鳥在雲朵間自由自在地飛翔。瞧，一隻小鳥展翅飛天，一剎那一個翻身，又向遠方飛去，後面還緊接一群大雁。

放眼望去，一棵棵大樹就像排好了整齊的隊伍，像一個個英勇的士兵正等待長官下達命令。它們聳拔挺立，風吹雨打也不動搖，如果每個人都有這等品質，那麼世界會變得多麼美好呀。如果仔細看，你就會發現一個鳥窩，鳥媽媽正在樹枝上捉蟲，然後飛回家喂給寶寶吃。身旁到處繁花似錦，有紅的、白的、藍的;玫瑰花、牡丹花、百合花……旁邊一批批小草「士兵」保護著這些鮮花「公主」，無怨無悔。勤勞的小蝴蝶小蜜蜂飛過來又飛過去，小蜜蜂停在花蕊上采鮮蜜;小蝴蝶則在一旁翩翩起舞。小狗在樹蔭下乘涼，它伸出舌頭給自己扇風呢，好像在說：「熱死了，熱死了。」

人們躲進空調屋避暑，個個翹著二郎腿，大口大口喝著冰鎮可樂，心情不是一般的爽。傍晚，太陽下山休息了，小孩子們在草地上玩起「老鷹捉小雞」;大人們在院子里乘涼，說一些家常。老人在敬老院下棋、打麻將，一個個都快樂自在。人們也十分熱情，比如一群親朋好友從外地來看望我們，我們就做一桌海鮮美食，讓他們大飽口福。

夏天是多麼美好啊!我喜歡它的熱情奔放，火熱就能吃冰棍，反正，我就愛夏天。

夏天小學四年級作文14

一陣緊似一緊，一陣猛似一陣，一陣狂似一陣，似那傾天而下的珍珠，如那玉帝賞賜人間的瓊漿玉液，這夏天的雨，這聚集了幾個月的能量的雨，便瓢潑而下了。

你看，它們張著大大的白嘴唇，啪啪地親吻在樹梢、大地、空中的浮塵、萬物身上。於是，樹梢墜滿了一串串的「銅錢」，嘩嘩撒下；大地積滿了銀色的水銀，亮汪汪的一片連一片，浮塵卻受不住了，裹在雨里，瘋下墜；萬物都在接受這場雨的盛宴，這場雨的洗禮……

有人說，夏天的雨是天使。「嘩」的一陣過後，天空碧瑩瑩的，像閃爍著藍寶石的光茫，那雨後的七彩虹斜掛在天際，放出赤橙黃綠青藍紫的魔幻色。於是，看到彩虹的孩子有了彩色的幻想，有了彩色的夢，他們開始幻想天外來客，開始幻想空中閣樓：開始幻想仙女的七綵衣……

有人說，夏天的雨是魔鬼。「嘩」的一陣過後，萬物都成了「落湯雞」。有的身上似乎不剩一根毫毛，被它「拔」得光禿禿的。湖爆滿了，窪地腫脹起來，大地似成了盛滿酒的酒杯，卻不小心被打破了。於是，這白色的液體便開始橫行霸道起來。一會兒，沖破了堤岸，一會了，割裂了四野；一會兒，又把山坡「五馬分屍」起來……

那麼，夏天的雨到底是什麼呢？在我們這些嬉戲的孩子眼中，它永遠都不是魔鬼，我們在夏中瘋著、跑著、笑著、鬧著。於是，這夏天的雨便成了快樂的鈴鐺，任我們拚命搖響；這夏天的雨便成了舞台，任我們拚命鬧騰著……

哦，夏天的雨……

夏天小學四年級作文15

春隨著落花輕輕地走了，與沿著青石板輕盈地走來的初夏擦肩而過。梔子花開了，雪白的花朵似是由無暇的美玉雕琢而成，散發出迷人的芬芳。八角金盤的葉片逐漸茂盛起來，雨點落下，發出打鼓般的聲響咚，咚咚。

盛夏的天氣無疑是悶熱的。天邊巨大的火球已經快要點燃空氣，而隨著悶熱的空氣一並席捲大地的，是一種壓抑著的躁動的氣氛。在陽光火辣辣的注視下，人們變得異常煩躁，心裡像是有一團火在燒。走在街上，天地就是個天然大蒸房，不一會就讓人汗水涔涔，濕透了衣襟。風似乎也躲了起來，只有路過店鋪時，空調房吹出的涼風讓人精神一振，愜意絲絲入骨，瞬間心明眼亮。緊接著滾燙的熱量又撲面而來，讓人忘記掙扎，一頭扎進空調房裡。

下雨了，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天空，像是要崩塌下來。風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來，追趕著天上的烏雲，伴隨著雷鳴閃電，整個天地都處於雨水之中。人們反而跑了出來，站在屋檐下，喊啊，叫啊，興奮異常，任憑雨水滑過臉頰，濕透衣裳。一場雨，似乎就把世間的煩悶因子洗刷得乾乾凈凈。再看看那些樹葉，它們正在爭先恐後地吸吮著這夏天的甘露。

夏末，白天依舊陽光明媚，傍晚的風倒清涼起來，漸漸吹散了空氣中的悶熱。騎上那心愛的自行車，繞湖邊兜轉一番，雖然還是汗流浹背，但輕巧的風更是讓人體會運動的酸爽。換上泳衣，再一頭猛扎水裡，星空下的魚兒快樂無比。

荷花調謝了，隨之而來的是漸紅的楓葉和盛開的水芙蓉。我正品嘗著剛出鍋的雞頭米，一楞，呀!這一年中最長的一個季節，就要過去了。

㈦ 圓明園游記作文500字

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫 作文 的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。這里給大家分享一些關於圓明園 游記作文 500字，方便大家學習。

圓明園游記作文500字1

暑假中的一天，我和媽媽高高興興地來到了北京圓明園遊玩。

走進公園正好有荷花花展。我們順著路標指示的方向來到了花展，哪裡有睡蓮和蓮花。還有一種叫王蓮，它又大又圓，周圍還有像一堵牆似的邊，人站上去都可以。遠看蓮花和荷葉密密麻麻地擠在一起，又好像一幅風景秀麗的 山水畫 。我不禁被這美麗的圖像陶醉了……

走過荷花池，我們來到西洋樓遺址。這里千姿百態的石頭，星羅棋布在山坡和草叢中。最引人矚目的是中間那幾根高大的石柱和一座拱形的石門。石林矗立在山坡上，它不僅造型奇特，而且上面還布滿了精雕細刻的花紋。石門躺在山坡下，它的上面也有許多 雕刻 精美的花紋。原來這里也很美!裡面有亭台樓閣，還有同頤和園一樣的長廊。

圓明園曾是一座皇家園林，有園明，長春，綺春三園組成，始建於清朝康熙年間。1860年被英法聯軍搶掠燒毀，1900年八國聯軍入侵圓明園，兩次浩劫就使圓明園變成了我們看到的這一片廢墟。所以現在它被稱為圓明園遺址公園。

這次圓明園之行，讓我飽嘗了一望無盡的荷花更了解了圓明園的歷史。

真是一次快樂的游覽與學習!

圓明園游記作文500字2

二年期下學期的寒假，我和媽媽還有六個好朋友一起去北京旅遊，有幸游覽了著名的圓明園。

去之前媽媽告訴我，圓明園是一座皇家園林，是清朝皇帝休閑、娛樂的地方。我一路上興奮不已，對圓明園的美景充滿期待。心想：圓明園是什麼樣子的?圓明園好不好玩?會不會有很多值錢的古董等等稀奇古怪的想法。當看到圓明園的那一刻時，我被眼前的景象驚呆了。沒有想像中的亭台樓閣、也沒有稀世珍寶，只有一片斷壁殘垣，石門塌了、石柱倒了，到處枯草叢生，讓人看了心生悲涼。

媽媽告訴我，原來的圓明園不是這個樣子的，它曾是舉世聞名的園林和博物館， 收藏 了歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。但因當時的清王朝昏庸無能，1860年10月6日被英法聯軍攻佔了圓明園，將圓明園洗劫一空，最後放火焚燒了這座皇家園林。根據統計約有150萬件文物被這些外國強盜搶老頃走，圓明園的毀損是中國 文化 史上的災難。

看著眼前這片廢墟，我心裡無比憤怒，只有祖國強大，才不會被別人欺負。我以後要努力學習，振興祖國。

圓明園游記作文500字3

今天是我們來北京的第五天，一大清早我們就坐地鐵去圓明園遊玩。

圓明園坐落在北京的西郊，由圓明園、長春園、綺春園組成，所以也叫圓明三園。此外還有許多小園，分布在東、西、南三面，眾星拱月般得環繞在周圍，它是清代著名的皇家園林。

我們走進圓明園遺址公園，園內真得很大，一大片荷塘映入眼簾，碧葉連天的荷葉在陽光的照耀下顯得格外的青翠，荷花葉嬌羞地綻開了臉龐。一座座石橋連接著一個個小島。有的還保留著原來的樣子，有的是現代建造的。不難看出，當時的圓明園是何等的氣派，何等的奢華。我聽爸爸說，在清朝圓明園遭受到八國聯軍的兩次搶劫和燒毀，變成了一片廢墟，大量的珍寶和文物被劫掠流失到海外。

當我看到這些碎石、殘桓斷壁時，我的心大明很痛!如果當時的中國很強大的話，那些侵侍仿陸略者就不敢任意地搶奪和任意地破壞我們的家園。現如今的圓明園西洋樓遺址至今已經有一百多年了，始終沒有修復。

我想是讓我們後人要勿忘國恥，時刻提醒我們中國人要自強不息、團結一致，來保衛我們的國家。

圓明園游記作文500字4

暑假，爸爸媽媽帶我去圓明園。驕陽似火，天氣炎熱，可我的心裡別提有多高興了。

一進園，我就被美麗的長春園吸引住了。碧波盪漾的湖水中到處都是楚楚動人的荷花，花瓣白里透紅，在碧綠寬大的荷葉襯托下，別有一番風味。岸邊，高大的垂柳像一位亭亭玉立的少女，在微風中梳洗著她那柔順的秀發。路旁，青翠的楊樹遮住了小道，給人帶來片片清爽。楊樹邊，青草叢中，各種野花爭奇斗艷，芬芳迷人。

可是西洋樓遺址四處殘垣斷壁，但越往前走，越覺得慘不忍睹。巨大精美的漢白玉無可奈何地倒在地上與雜草混在一起。那美麗的噴泉，現在只剩下一個蓮花型的底座;雕滿花紋的石梯，已被「五馬分屍」;建築精美的三層小洋樓，現在也面目全非……只有幾根殘缺不全的石柱孤零零地豎在那裡，它們好像在向人們訴說著當年的屈辱和痛苦。

爸爸對我說，英法聯軍無視中華民族的尊嚴，任意踐踏中華國土，大肆掠奪圓明園的文物和財寶，毀壞了圓明園，為掩飾罪行，他們放火燒了圓明園。

看著眼前這片凄涼的景象，我悲痛萬分，暗暗地對自己說，要永遠銘記屈辱的歷史，努力學習，長大後用自己的知識為祖國作出貢獻。

圓明園游記作文500字5

北京的夏天酷熱難耐，怕中暑，只好和媽媽呆在家裡。今天早晨起床，發現是陰天，沒下雨，媽媽為了讓我感悟歷史，決定帶我去圓明園遊玩。

打車到了圓明園，正好有荷花展。買好門票，進入這座清朝時期著名的皇家園林。進入園內，我呆若木雞，到處殘垣斷壁，留下被大火焚燒的痕跡，與 其它 的皇家園林如頤和園、北海公園等相比，滿目瘡痍，沒有所謂的風景宜人。

路上媽媽給我講了關於圓明園的歷史，可恨的八國聯軍沖入圓明園，縱火焚燒，大火三日不滅。最後還搶掠走我們中國大量的文物、國寶。可恨的列強!聽著媽媽的講解，看著殘破的景象，我彷彿看到了列強的狂笑，看到了清朝政府的腐敗。參觀完西洋樓遺址，我們走出了圓明園。

媽媽給我在這些遺址前拍了照片，每拍一個景點，媽媽都讓我好好的看，景點前拍照，我沒有笑。雖然我小，但我知道，我們都是中國人，不能忘記國恥。老師教過我們「少年強則中國強」，好好學習，好好做人，我們只有掌握過硬的本領，中華民族才能強大，永遠屹立於世界東方!

圓明園游記作文500字6

你去過北京的圓明園嗎?看到過圓明園遺址的廢墟嗎?暑假的一天上午，爸爸就帶著我去了圓明園。

一進圓明園，首先映入眼簾的就是一大片、一大片的荷葉，他們在風中搖曳。走近一看，荷葉像一把漂亮的、奇特的大傘，傘上有三三兩兩晶瑩剔透的露珠。

再向前走，我們到了圓明園遺址。這里到處是斷壁殘垣，與美麗優雅的荷花池形成了鮮明的對比。我隨便撿起一塊石頭仔細看，都能發現上面刻著精美的花紋。正當我在大腦里構築這些建築的原型時，爸爸說：「這些都是英法聯軍乾的，他們把圓明園可掠奪的東西洗劫一空。接著騎兵又到了圓明園各處分頭放火。霎時，火焰升騰、濃煙滾滾、遮天蔽日。」華貴的宮殿和優美玲瓏的亭台樓閣被火光煙霧吞沒，園內的奇花異木也被踐踏焚毀，整個圓明園變成一堆堆焦土和殘磚，世上最輝煌壯麗的建築群從此消失。

從圓明園出來，我沉思了很久，我想，只有國富民強，才能不被欺負。我們應該牢記被侵略的恥辱，努力為民族的繁榮貢獻力量。

圓明園游記作文500字7

初見圓明園，心中似被針刺了一般痛。

漫步在綠蔭小道上，周邊的綠色，如同被特意調過一般，無處不顯現出生機勃勃。數十棵香樟樹並列著，周圍那嘻嘻哈哈的打鬧聲此起彼伏。

進入園中，猛然心中一緊，這就是圓明園嗎?這就是中華文化的瑰寶嗎?遠遠望去，野草叢生，斷壁殘垣，碎石滿地，四處散落。有的石塊壘成一扇殘缺的大門狀，陽光灑在上面，依然遮擋不住火燒的烙印;有的僅剩下一個巨大的坑，裡面的石頭參差不齊，上面的花紋若隱若現，似被刀削過;有的石頭整齊地堆在一起，看，這不是上樓的台階嗎?那不是皇帝的龍椅嗎?上面還能看到一些龍紋呢。眼前的一切，似乎在講述著這里曾經發生過的滄桑。

圓明園中原藏書上萬，工藝品數不勝數，絕世孤品爭奇斗艷，更令人驚嘆不已的是十二生肖音樂噴泉：每到相應的時辰，對應的生肖就會噴水。古典的八音盒聲動人心弦，陽光與水相映，七彩的光輝灑落四周。大樹鬱郁蔥蔥，無數的瓊樓玉宇隱藏在這其中。瞧，這樓台古色古香，陽光下，閃爍著點點金光。中西合並的雕刻技術，更加無與倫比。

一切歡樂祥和的氣氛，都被英法聯軍打碎在地。「強盜」在光天化日之下，將能搬走的東西裝滿了一車又一車，而搬不走的呢，砸!燒!大火好像恐怖的毒蛇，四處蔓延了三天三夜。北京城上空火光沖天。撫摸石塊，上面彷彿還留著那場大火的余溫;走近它們，似乎可以聽見低沉的哀鳴。這是祖國母親身上的傷痛，永遠無法癒合，哪怕相隔千山萬水，也不應忘記。

陽光下，圓明園的傷痕有些刺眼。相信明天，定無新傷。

圓明園游記作文500字8

我想給大家推薦一個地方，我們每個人都應該去看看。

暑假裡，我們全家人去了北京遊玩。爸爸媽媽帶我們去了天安門，去了長城，去了故宮，去了圓明園，去了軍事博物館。其中讓我最難忘的一個地方就是圓明園。

剛剛進到圓明園，看起來就像來到了花園，特別熱鬧。往前走就看到了有賣紀念品的，有賣糖人的，媽媽給我們買了一些紀念品。買了一些紀念品。再往前面走，左手邊有一個石橋。通過石橋後，我看到了一片空地上展覽了很多被別的國家搶走的獅子。

繼續往前走，我們還看了海晏堂12銅首展覽館。我知道了牛首、猴首、虎首、豬首、馬首現在保利藝術博物館。鼠首、兔首現在法國，其餘的下落不明。

最後我們來到了圓明園的西洋樓遺址。一進門就看到右手邊好大一堆被燒的倒在雜草里的巨大柱子。媽媽說圓明園是清朝皇帝建造的，後來被八國聯軍洗劫一空，最後還一把火全燒了，大火燒了三天三夜!看完被燒的柱子後繼續往前走，一大片地方被圍起來了，里頭坑坑窪窪的。聽媽媽說這里以前是用來養孔雀的。走著走著，不知不覺到了黃花陣的大迷宮。我跟哥哥被吸引了，瘋狂的沖過去玩。哇，迷宮好大好長呀!要不是媽媽喊我們走，我還想再玩會兒。

我們後來又看了仿製的12銅首的噴泉。我突然想起來媽媽給我說的：這十二個生肖動物，每隔兩小時就會輪流從嘴裡噴出來水。古人真的是太聰明了!

這次去過圓明園後我才知道八國聯軍有多壞。都怪以前的國家不強大，才讓八國聯軍欺負我們。以後我們祖國強大了，就不會有人欺負我們了，到時候我們再建一個圓明園。

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㈧ 梁山伯與祝英台的歷史事實

關於梁山伯與祝英台這兩個人，有資料這樣記載：梁是明代人，祝是南北朝人，兩者相隔千年。祝本是俠女，劫富濟貧，曾三去馬太守家盜銀，最後中馬之子馬文才埋伏死於亂刀之下。百姓將其厚葬並在墳前立碑，正面刻「祝英台女俠之墓」，背面詳記其事。年久，該碑下沉於地下。梁為浙江寧波府銀縣縣官，清正廉潔，中年喪妻，無子，死後入葬時刨出祝之墓碑，眾惋惜之餘又不忍拆除祝墓，可是，為梁擇地而葬又似不妥，故合葬，立碑，黑者為梁，紅者為祝 .
目前有關梁祝的主要考古發現和史料記載:

（1）據魏晉史學家考證，「梁祝」故事發源於河南省駐馬店市汝南縣馬鄉鎮，故里遺址現有梁祝墓、梁庄、祝庄、馬庄、紅羅山書院、鴛鴦池、十八里相送故道、曹橋(草橋)及梁祝師父葬地鄒佟墓等。

（2）在古鄒邑西鄰微山湖北岸的馬坡村，有一立於明代正德年間的墓碑,墓碑歷經淤積長期深埋,直到1995年才被發掘出來。這是全國現有九處梁祝墓中，惟一的一塊墓碑，全文843個字，與神話傳說戲曲截然不同，不僅載明了二人合葬的地方，還點明了地方官員指令二人合葬的原因。根據碑文記載得知，作為獨生女的祝英台，女扮男裝外出到鄒城嶧山求學讀書，自九曲村過吳橋東遇梁山伯，二人偕同，嶧山授業，晝則同窗，夜則同寢，三年衣不解，可謂篤信好學者。一日英台思鄉回家，山伯得知真相，往其門拜訪，別後不一載，疾終於家，葬於吳橋東（據鄒縣志載此橋在明隆慶年間被淹沒），英台眼見馬家迎親將至，苦思山伯，情深意切，遂捨身取義，悲傷而死，鄉黨士夫謂其令節，從葬山伯之墓。

根據碑文記載和實地考察，傳說中的梁祝故事原地為濟寧市。其理由是：在時間上馬坡石碑是記錄梁祝故事最早的。不要說該碑根據外紀所記，即便是立於正德十一年，也大大早於晚清時期的《寧波府志》、《宜興志》；從地理方位來看符合實際，梁祝合葬墓位於馬坡村西南，距北面祝英台所在的九曲村約三公里，而距東南梁山伯所在的薄梁村約十公里，如果祝英台到嶧山求學過吳橋與山伯相遇是合情合理的。

（3）江蘇宜興的梁祝文化研究者長路曉農則認為，從歷史記載看，梁祝故事的文字記載最早在宜興。江蘇學術界、史志界、旅遊界的多位專家認為：從宋咸淳《毗陵志》至明代馮夢龍的傳奇小說中，都有大量文字及其他證據顯示，梁山伯和祝英台系宜興人氏。

（4）梁祝文化研究專家、寧波市鄞州區文聯主席麻承照說，根據他對《鄞州縣志》的研究，梁山伯應是鄞州人，祝英台應是上虞人。

（5）其實，「梁祝」的故事在寧波與汝南有著不同的版本。汝南傳說：在晉代，梁山伯與祝英台同窗3年，卻未能看出祝英台是女兒身，後來祝英台被許配馬家。梁山伯求婚不成，一病不起，臨死前，要求家人把自己葬在祝英台婚轎經過的路邊，讓自己看到祝英台出嫁，祝英台得知後，身穿孝服出嫁，轎子經過梁山伯墳時，下轎拜祭撞死在柳樹前。寧波傳說：梁山伯是晉代鄞州縣令，是個清廉的好官，由於得罪了權貴，被殘害致死，老百姓為他修了一座大墓。而祝英台是明代來自上虞的俠女，劫富濟貧，後來被權貴殺害。當地老百姓為了紀念他們，就把兩個人合葬在一起，結「陰婚」。兩個傳說分別在兩地找到了考古證據。在汝南縣，至今留有梁山伯與祝英台墓，分列於馬庄鄉古官道兩側，出土的墓牆證明兩座均為晉代墓。梁山伯與祝英台並沒有訂婚，二人不可能合葬，這種分葬墓符合當時的風俗習慣。而在寧波，至今留有梁祝二人合葬墓。

（6）梁祝傳說產生於晉朝。現存最早的文字材料是初唐梁載言所撰的《十道四蕃志》。到了晚唐，張讀所撰的《宣室志》作了文學性渲染，可見其大致輪廓：「英台，上虞祝氏女，偽為男游學，與會稽梁山伯者同肄業。山伯，字處仁。祝先歸。二年，山伯訪友，方知其女子，悵然如有所失。告其父母求聘，而祝已字馬氏子矣。山伯後為鄞令，病死，葬鄮城西。祝適馬氏，舟過墓所，風濤不能進，問知山伯墓，祝登號慟，地忽逢裂陷，祝氏遂並葬焉。晉丞相謝安奏表其墓曰義婦冢。」

（7）現存較早、也較完整的是宋代明州(今寧波)知府李茂誠的《義忠王廟記》，文中說梁山伯生於公元352年農歷三月初一，死於373年農歷八月十六，終年21歲，未曾婚配；祝英台出嫁在374年暮春；梁山伯廟(又名「義忠王廟」)修建於397年。如記載可靠，「梁祝傳說」當產生在公元374年至397年這20多年內，完全形成則在宋代到清末。此後比較重要的文獻記載，還有明代馮夢龍的《李秀卿義結黃貞女》，清代邵金彪的《祝英台小傳》，後者出現了化蝶的結局。

（8）1997年7月，寧波的梁山伯廟出土一座晉代墓葬，墓的位置、規格和隨葬器物與志書記載的梁山伯鄞縣縣令身份和埋葬地相吻合，被認為是可信的實物資料。

（9）20世紀50年代，著名作家張恨水在創作長篇小說《梁山伯與祝英台》時，曾根據民間傳說，考證出10處起源地：浙江寧波、江蘇宜興、山東曲阜、甘肅清水、安徽舒城、河北河間、山東嘉祥、江蘇江都、山西蒲州、江蘇蘇州。

（10）有關梁祝的古跡，目前已發現17處包括讀書處6個，墳墓10處，廟1座。專家普遍認為，梁祝讀書處是受梁祝傳說的影響後形成的，不能反證其源頭。
不同的版本】

雖然「梁祝」傳說人們耳熟能詳,但很少有人知道,「梁祝」故里究竟在哪兒,全國究竟有多少種「梁祝」版本。據中國民俗協會有關人員介紹,全國大約有10多個地方自稱「梁祝」故里,在聯合申報「世遺」的幾處,關於「梁祝」,也是各說各的故事。

（1）鄞州版本：金代縣令與明朝俠女結「陰親」

在浙江寧波,相傳梁山伯是金代鄞州縣令,是個清官,由於得罪權貴,被人殘害致死,百姓為他修了一座大墓。而祝英台則是明代上虞的俠女,劫富濟貧,後來被權貴殺害。為了紀念他們,當地將兩人合葬,算結了陰婚。鄞州現存梁祝合葬墓、梁祝故居。那裡流傳著一句老話,「若要夫婦同到老,梁山伯廟到一到」。

（2）上虞版本：祝家村是祝英台故鄉

傳說祝氏祖先原籍山西太原,南遷到此定居,原在上虞縣城教書為業,子孫移居上虞各地。我國第一部彩色戲曲片《梁山伯與祝英台》的唱詞就寫上了「上虞縣,祝家莊,玉水河邊,有一個祝英台,才貌雙全……」據載,祝家村中原有一座規模較大的宅院,後因戰爭被毀,住宅面積約有500平方米,還有花園遺址。村邊有一個湖叫「千金湖」,有兩人合抱的金桂、銀桂,還有雲柏、石榴等古樹。還有祠堂及石碑,記錄著祝氏歷史。

（3） 杭州版本：梁祝在萬松書院同窗共讀

越劇《梁祝》中,有一段「草橋結拜」唱詞,說的是梁山伯與女扮男裝的祝英台在赴省城杭州讀書途中相遇,互認知己,便在「草橋」結拜「兄弟」,指的便是杭州東城望江門旁的草橋亭。而相傳梁祝同窗共讀之地,則是西湖上的萬松書院,故而,百姓又將此地稱為梁祝書院。它的前身為報恩寺,明弘治十一年改建為萬松書院,崇禎年間書院被毀。清康熙後,改辟為敷文書院。

（4）宜興版本：化蝶傳說根深蒂固

宜興最早記述梁祝故事的是《善權寺記》,始記於齊建元二年(公元480年),稱祝英台舊宅在宜興善權寺位置,梁祝自小一起讀書,後又到齊魯、東吳等地游學訪友,逐漸產生感情。梁祝傳說在宜興均有記載,「化蝶」情節亦在宜興形成,為國內學術界認可。宜興現有「祝家莊」、「梁家莊」等地名、遺址,還有觀音堂、荷花池、雙井、九里亭等「十八相送」遺址。宜興俗定農歷三月廿八為「觀蝶節」,用「梁山伯」「祝英台」為蝴蝶命名。

（5） 濟寧版本：士大夫們為梁祝修合葬墓

濟寧市微山縣馬坡鄉有「梁山伯祝英台墓記碑」,為明正德十一年(公元1516年)重修梁祝墓、祠時所立。碑文記載祝英台家居濟寧九曲村,其父祝員外因沒有兒子,十分苦惱。祝英台是為解父憂才女扮男裝求學。梁祝二人同窗3年,梁山伯病逝家中,祝英台悲傷而死。士大夫們被祝英台事父至孝及對梁氏矢一而終感動,為二人修合葬墓。現曲阜孔廟還保有「梁祝讀書處」,在嶧山上還有「梁祝讀書洞」、「梁祝祠」等遺址。

（6）汝南版本：梁祝同窗共讀卻未合葬

傳說在晉代,梁山伯與祝英台同窗3年,未能看出其女兒身。梁山伯臨死前,要求家人把自己葬在祝英台婚轎經過的路邊,讓自己看到祝英台出嫁,祝英台得悉,身穿孝服出嫁,經過梁山伯墳時,提出下轎拜祭,趁人不備撞死在柳樹前。梁祝墓分開而建,各有墳頭。現汝南有梁祝讀書的「檯子寺」,也叫「紅羅山」,傳說這里曾有「紅羅書院」。紅羅山上傳說中梁祝擔水的井還在,井旁還有一塊碑,上寫「梁祝井」。

【情撼域外】

長篇小說《梁山伯與祝英台》2007年由日本僑報社出版發行，原作者為中國著名女作家趙清閣，譯者為日本梁祝文化研究所所長渡邊明次。
被已故周恩來總理稱為「中國的羅密歐與朱麗葉」的梁祝故事，多少年來其感人的情節在中國廣為傳頌，在日本卻鮮為人知。2002年退休以後自費前往北京外國語大學留學的渡邊明次，在語文教材里知道了梁祝，對其產生了極大興趣。他利用留學中國的4年時間，尋訪梁祝故事遺存地，進行調查研究。在中國導師的指導下，完成了中文論文《梁祝故事真實性初探》。其後，渡邊成立日本梁祝文化研究所，決定出版3部有關梁祝的書。他翻譯了趙清閣的長篇小說《梁山伯與祝英台》，把它作為「梁祝三部曲」的第二部。中國梁祝文化研究會會長周靜書特為該書撰寫序言，高度評價渡邊明次是全面尋訪梁祝文化遺存地的日本第一人，也是國外研究梁祝文化的第一人。