大風吹荷花

❶ 荷花優秀作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是我收集整理的荷花優秀作文，希望能夠幫助到大家。

荷花優秀作文1

一天，媽媽帶我去鄉下玩，鄉下的風光真美麗。

忽然，我驚奇的發現一株茉莉花旁有個荷花池，裡面長著許許多多的荷花，有的亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘，有的高亢激昂，像勝利歸來的戰士，還有的是綠綠的花骨朵……可荷花池裡的水非常臟。我簡直看呆了，傻傻的站在那裡，過了一會兒我才提起精神跑到媽媽那裡，問：「那荷花池裡的水真臟可為什麼荷花卻那麼漂亮。」媽媽牽著我的手慢慢的走到荷花池邊說：「你聽說過出淤泥而不染這個詞語嗎？這個詞語就是表示荷花雖然長在很臟的水中可他照樣非常美麗，一點也沒受淤泥的影響，現在也隱喻一個人的形式作風清廉品德高尚。」

之後，我回家查了許許多多關於荷花的資料，讓我對他有更進一步的認識，荷花池中的荷花真是賞心悅目。

荷花優秀作文2

池塘一夜風雨，開起萬朵紅玉；憐君自來高格，愛蓮誰若敦頤。

春天來臨，荷葉就會從水中鑽出來，正如楊萬里的小池詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」慢慢的滿池淥油油的荷葉，像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去，晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中，發出一連串「嘩啦」的聲音，多迷人的春天荷塘。

荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

荷葉像一隻只大玉盆。

花中君子來哪方婷婷玉立展嬌容暖日和風香不盡伸枝展葉碧無窮縱使清涼遮炎夏為甚委靡躲寒冬既然不願纖塵染何必立身淤泥中。

荷花優秀作文3

「小橋劃水剪荷花，兩岸西風暈晚霞。」夏天到了，又到荷花開放的季節了。傍晚，媽媽帶我到五一廣場後塘河邊賞荷花。

荷花素有「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」的美稱。媽媽告訴我，荷花雖然在淤泥里生長，但她開出來的花卻高雅純潔。

今天，我可算是見著了。走近岸邊，翠綠的荷葉挨挨擠擠；粉嫩的荷花亭亭玉立，隨著清風舞動著，芳姿清純、飄逸。多數的荷花已開得旺盛，花瓣從白色漸變到粉色，像一位大方的公主優雅地坐在寶座上享受著。可愛的荷花寶寶，也就是小花苞含苞怒放好像馬上要裂開似的，感覺把它倒過來就成了巨大的粉色毛筆。有幾朵只露出兩三片花瓣，好似害羞的小姑娘，讓我不忍心去觸碰她。遠處有一朵純白色的荷花，像極了一位純潔的少女，美麗動人。

荷花的美讓我陶醉，但我更敬仰的是它那種出污泥而不染的品格，我們應該像荷花一樣潔身自好，品格高尚。

荷花優秀作文4

「知了，知了，知了」又是一個火辣辣的夏天來臨了。

夏天是荷花盛開的季節。這不，我家後陽台上的一盆荷花正欣然怒放，它筆直地挺立在綠油油的荷葉旁，好像一位高高在上的王後，正視著它旁邊的子民們。在這朵花的裡面，有一個像月餅似的小蓮蓬，小蓮蓬的旁邊密密麻麻的花蕊緊緊地靠著它，日日夜夜守護著它。近看，遠看，左看，右看，從各個角度看這朵荷花都美若天仙，美得讓人陶醉！我忍不住用媽媽的手機「咔，咔，咔」拍了幾張照片，照片裡面的荷花幾乎跟真的一模一樣，猶如天女下凡。我摸過它粉紅色的花瓣，柔軟無比，好像用手輕輕一碰就會掉下來似的。我還聞過它的香味，清香陣陣，香氣撲鼻，讓人久久沉醉於它的花香中，不想離開。

我愛烈日炎炎的夏天，也愛美麗芬芳的荷花。

荷花優秀作文5

世界上有許許多多的花，有水仙花、有曇花……可我最喜歡荷花。

春天，人們把種子投入池中，到了夏天，一個個小傘似的荷葉先冒了出來，由捲曲變得越來越展，顏色也從淡淡的綠色變成深綠色，過了幾天，滿塘一片綠色，再過幾天，荷葉上長出了莖，慢慢的就長出了含苞待放的花骨朵兒，有紅的、白的……五彩繽紛，再過些日子，荷花盛開了，那種濃淡相宜的清香，令人彷彿置身於畫中！

五顏六色的荷花與綠油油的荷葉相映成趣，異常美麗。花中央那小小的蓮蓬好似一個小寶寶，微風乍起，好似小寶寶在玩耍，水裡的魚兒四處游動，好像紅寶石一樣，荷花把美徹底奉獻給人類，它那出淤泥而不染的精神更令人贊嘆不已。

荷花除了能供人觀賞外，還對人們的生活有益處。你吃過藕嗎？那是荷花的'地下莖，非常爽口。據說，魯班還跟據荷葉的結構造出了傘。

荷花渾身是寶，而且它出淤泥而不染，所以我愛荷花。

荷花優秀作文6

今年暑假，媽媽帶我到華坤生態園玩兒，我第一次看到了滿滿一池塘的荷花，漂亮極了。

荷花池在生態園的西北角，綻開的荷花五顏六色，有像蘋果一樣紅彤彤的，有像護士服一樣嫩粉的，有像大海一樣藍藍的，也有像玉米那樣金燦燦的，還有像雪一樣潔白無瑕的……大家千姿百態、形態各異，有的像害羞的小姑娘，低著頭漲紅了臉；有的像調皮的小鬼，好奇地探出頭來四處張望；也有的像個高傲的公主，不屑與身邊的夥伴玩耍，趾高氣昂地仰頭看著太陽公公；還有的像漂亮的仙女一樣，彎著腰對著鏡子般的池躺在梳妝打扮，水中的倒影妖嬈多姿，漂亮極了……忽然，一隻青蛙從水中跳到荷葉上，濺起一串串水珠灑落到蓮蓬上，在太陽光的照射下，就像一串串珍珠，格外耀眼。

一陣風吹來，清香撲鼻，整個荷花池的荷花、荷葉和蓮蓬跳起了集體舞，舞姿是那麼輕盈、那麼柔美，讓我整個人都陶醉了，流連忘返。

荷花，你給人帶來了芳香，還給人帶來了美，我喜歡你。

荷花優秀作文7

公園里，荷花有開了，我和媽媽來到公園里賞荷，那婀娜多姿的荷花，潔白柔嫩。忽然，一旁的幾位孩子感嘆到：「啊，真是出淤泥而不染啊!」是啊表面是多麼潔白柔嫩，但內在呢?雖然表面婷婷玉立，但難道荷花不是靠著吸收淤泥的養分來生長的嗎?難道它就一定也沒有淤泥的成份嗎?外表的澈凈，能決定表裡如一了嗎?我個人認為荷花本身就是一塊美麗的淤泥。

把一位天真無邪的少年放到牛羊混雜的世道上，回來後你還能確定她的內在與外表一樣干凈嗎?

外表不難看難看的是外表以內的的容貌。再次提醒大家，不要以貌取人。

如果又說這是為了贊嘆在惡劣環境下堅強成長的人的話，其實如果不在這惡劣環境下會成長得更好。

荷花優秀作文8

星期天,天氣很好，火辣辣的太陽高高地掛在天上。

爸爸和媽媽帶我一起去天台後岸村看荷花，聽說那裡的荷花很有名。

我們駕駛著自己的汽車來到後岸村。一下車，就有一股清香撲鼻而來，遠遠看去，百畝荷花塘就象一幅巨大的彩色地毯。我們走近一看，有粉色的荷花在綠綠的荷葉上，荷花就像穿著粉紅衣服的小姑娘；有的還是花苞，就像快成熟的桃子；還有的已是結了蓮子的蓮蓬，就像話筒。一陣風吹來，荷花就像一群小姑娘在翩翩起舞。荷葉滑滑的，幾滴水珠在上面滾來滾去，在陽光的照射下閃閃發光，亮晶晶的，就像幾粒珍珠。荷葉又圓又大，綠綠的，像一把把高高低低的綠傘，幾只小青蛙躲在下面避暑休息，愜意極了！

真是一片美麗的風景啊！

荷花優秀作文9

今天下午，我在我們家附近河邊欣賞著美麗的荷花。

看，一望無際，波波粼粼的湖面上，荷葉挨挨擠擠，層層疊疊，或高或低，錯落有致，就一個個綠色的小傘匯聚在一起。荷葉一朵朵，一叢叢，一簇簇，有的含苞欲放，有的已經張開了粉紅色的笑臉，好像實在顯示自己的美。現在你也許會覺得「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」寫得就是我們家附近的荷花。每當夏天村子裡就會有許多人來河邊欣賞荷花或來描繪荷花。在畫里的荷花也是那麼美，就像真的一樣，因為荷花外形很美，引人注目，許多人都會把荷花牢牢記在心中，這樣人們畫荷花的時候，也就容易記起荷花的樣子，顏色等，所以人們畫得像真的一樣。

荷花，不但美麗，而且用途很多。荷花的莖、藕是一種美味佳餚，也可以加工成藕粉，藕粉是一種營養品。荷葉可以清熱解毒，就連荷花中的蓮子也可以當作一種葯材。

啊！美麗的荷花，看到你有這么多的好處，我更加喜歡你啦！

荷花優秀作文10

宣平，有許多人都知道那兒的十里荷花吧！十里荷花名副其實，一年四季都五彩繽紛。

春天，它是綠色的。碧綠的荷葉就像一把把小雨傘，托住了一顆顆晶瑩的露珠。

夏天，它是紅綠相間的。荷花們「坐」在荷葉們的身上，像個可愛的，穿著粉色裙子的小姑娘。

秋天，它是黃綠相間的。荷葉開始變黃了，荷花一身漂亮的裙子不見了，變成了一個個大蓮蓬，裡面躺著小小的蓮子。

冬天，它是白色的。水面上結了冰，黃荷葉的身上落滿了雪花，變成了白荷葉。咦？荷花姑娘去哪兒了？原來，荷花姑娘工作了三年季節累了，正在地下睡覺哩！這可都是荷葉告訴我的，不信，你可以去問問它呀！

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。歡迎大家來宣平做客！對了，別忘了去十里荷花看美景哦！

荷花優秀作文11

離開了荷花盪，放眼望去，全都是挨挨擠擠的荷葉。荷葉的顏色是那麼的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠一點的是墨綠的，兩頭還夾著一些帶有點嫩黃的新葉，和風吹來，荷葉翻騰，就像荷葉的陸地。最讓我驚喜的是，荷葉兩頭還裝點著各色的荷花，又黃的，又紅的，又白的，還有粉的……

再走近一些去看，曾經展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤，荷葉上滾動著一粒粒晶瑩的水珠，圓盤盛珍珠，這不正闡明了這里休息人民的幸福生活？再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開了，顯露了嫩黃的蓮蓬，有的是半開的，還有的是沒開的花骨朵兒，千姿百態，楚楚動人。

眼前的一切，是那麼的令人興奮——美麗的荷花盪。

荷花優秀作文12

星期天，我們全家人去公園看荷花。

一走進大門，一眼就看見滿池美麗的荷花。碧綠的荷葉像一把把撐在水面上的傘，一朵朵盛開的荷花亭亭玉立，散發出陣陣清香。小魚兒在池子里嬉戲，水花濺起來，落在蒲扇般的大荷葉上，晶瑩的小水珠在荷葉上輕悠悠地滾動，像一群快樂的娃娃。一個孩子歡快地叫道：「媽媽，媽媽，快看，那是珍珠！」

這時，爸爸走過來說：「大家都喜歡荷花，她不僅樣子好看，用處還很多呢！荷葉、蓮子可以入葯，藕粉還是滋補的佳品。更為重要的是，荷花的品質可貴。你看，她雖然生長在泥土裡，可開出來的花卻那麼清新宜人。古人用『出污泥而不染，濯清漣而不妖』來形容荷花的高尚品質。」

揣著淡淡的清香，我們離開了荷花池，可是，那嬌艷的荷花卻依然開放在我心頭。

我默默的想：做人要像荷花那樣，無論在什麼惡劣的條件下，多麼復雜的環境中，都要堅持正義，保持高尚的品質。

荷花優秀作文13

每當我走過滿是荷花的池子，我會不由自主的停下腳步。聞一聞荷花的清香，望一望荷花美麗的樣子。我由衷的贊嘆到：「多美啊！」

我喜歡荷花。喜歡它的「出淤泥而不染」。它出生在河底滿是淤泥的地方，長上來的枝和葉卻依然那麼挺拔、碧綠，花是那麼的潔白亮麗。大風吹來它們隨風搖擺，看上去弱不禁風。大風過後它卻依然挺立，那麼堅強、勇敢。這非常令我驚嘆。我經常想：荷花都有這樣良好的性格，為什麼我們大家就沒有呢？所以我們做人做事一定要向荷花學習。

我還喜歡荷花的潔白。一朵朵潔白的荷花爭芳斗艷，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵艷麗。這一池的荷花在金色的陽光照耀下，白得那麼耀眼。開得好的荷花白中透著粉紅，吸引了過路人駐足觀望，它雖然沒有別的花那麼色彩艷麗，但白的那麼純潔，那麼的脫俗。它就像一個仙女，常常飄到你的夢里。

我愛荷花，愛荷花的潔白。更愛荷花的那種品格，看一隻蜻蜓正在荷花上自由自在的飛呢！

荷花優秀作文14

「人人都說天堂美，怎比我洪湖魚米鄉」。我就出生在這魚米之鄉，出生在這座人間天堂。這兒有碧玉般的洪湖，也有肥大的魚蝦；這兒有顆粒飽滿的大米，也有香甜美味的蓮子。但最令人贊美的還是洪湖的白蓮花。

盛夏時節，當你來到洪湖岸邊，就可以看到一片片碧綠的荷葉，荷葉之間有許多潔白無暇的白蓮花。有的含苞欲放，有的才舒展開幾片花瓣，有的已經完全開放了，散發出一股幽香。

白蓮花是白色的，花瓣上略帶一點紅色，花瓣中還有一個像蓮蓬似的黃色的花蕊，顯得那樣文靜，像一位白衣少女。

夜晚，月光下的白蓮花顯得更美麗了，月亮的光芒給白蓮花鑲上了一道光環。這時候，白蓮花又像一位仙女，那樣端莊，那樣美麗……

我愛我的家鄉，更愛家鄉的白蓮花。我愛它雪一般的純潔我愛它撲鼻的清香。

荷花優秀作文15

荷花也叫蓮花，它生長在池塘里，長長的莖伸出水面。初夏，荷花的葉子像一個個碧綠的大圓盤冒出水面。一個個粉白色的荷花苞挨著荷葉，像一個害臊的小姑娘，不肯讓他人看到「她」的臉。一陣風吹過，幾只蜻蜓在荷花苞上嬉戲，這不由讓我想起了現代詩句：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」

盛夏，荷花苞越開越大，花瓣豐滿有肉體，兩頭還顯露了嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬中的蓮子可用來做菜或煮成甜甜的蓮子湯喝。荷花的地下根莖—蓮藕，雖然它長在污泥里，但它的滋味特別鮮美，難怪人們說它是「出於污泥而不染」。秋天降臨了，荷花繁茂了，但是等到來年的夏天，活力勃勃的荷花就如雨春筍般地冒了出來。

啊！荷花真美。我愛荷花！

❷ 要怎樣養好盆栽荷花

盆栽荷花：宜選用適合盆栽的觀賞品種，如孩兒蓮、並蒂蓮、佛座蓮等。栽植容器宜選用內徑50厘米、高70厘米的桶式瓦盆或淺缸。北方可於清明節前後栽藕。栽前先在盆底鋪上一層3～5厘米厚的粗砂，然後放一層碎骨片或雞鴨毛、魚刺或雞鴨糞300克左右作基肥，在肥料的上面填上一層培養土或碾碎的河泥，填到盆的半腰處。

這時再把去年的種藕從盆中脫出來，沖掉泥土，剪掉老朽的藕鞭，再從分杈處把種藕剪開，每段至少要有3節，保持頂芽、腰芽和尾芽完整無損。沿著盆邊將2～3條藕首尾順序連接，頭低尾高栽在盆中，頂尖（藕頭）覆土7～10厘米，尾部覆土1～3厘米。土面至盆沿保持15厘米左右，以便日後灌水用。把藕栽入盆內之後，放在庭院或陽台通風良好的向陽處。剛栽時水宜淺，水深1～2厘米，以利提高土溫，促使種藕盡快萌發，待葉長出以後再逐漸加深水位；浮葉長出後水可逐漸放滿盆，以後每天清晨添水一次。

栽後1個月和出現立葉後各追施一次腐熟的餅肥水，但氮肥不宜過多。花期每隔10天左右追施一次0.5%過磷酸鈣，連續施2～3次，則花大色艷。隨著植株的長高，將浮葉及部分小立葉埋入盆中泥內，使盆內葉片不致擁擠，而且高矮適當，分布均勻，通風透光。生長期間要注意防大風吹襲，以防吹折葉柄。同時注意隨時清除爛葉污物，並噴灑殺蟲劑，防止蚊子孳生。天氣涼爽後荷花處於長藕時期，更要保證充足的陽光，保護好葉子，以便能製造更多的養分供藕生長。

此時，盆內水位也應逐漸降低。霜降後葉子枯黃，剪掉殘枝，清除雜物，移入室內，室溫保持在3～5攝氏度即可。這時盆內蓄水1厘米或將盆水倒盡，使盆土保持潮濕狀態，不需光照。

荷花

❸ 風吹蓮花勾股定理

設水深xm
那麼這個直角三角形的斜邊是蓮花的高度(x+1)m
兩個直角邊分別是水深xm,和蓮花水平移動的距離2m
根據勾股定理
（x+1)^2=x^2+2^2
解得x=1.5m

❹ 嶺上青松如虎嘯，河邊柳絲似雨飄，池內荷花齊作揖，園中牡丹把頭搖。描繪了什麼現象

描寫了在暴雨前狂風大作的景象 。
山上的青松被大風吹的呼呼作響，如同老虎長嘯專，河邊的柳絲被屬大風吹的像雨一樣的在飄，池內的荷花也被大風吹彎了花徑，彷彿齊齊作揖一樣，園中的牡丹也在大風中猛烈的把花朵兒搖晃。

❺ 麴院風荷有什麼典故，麴院風荷的歷史故事

麴院風荷有什麼典故?麴院風荷的歷史故事

荷香酒

南宋初年，宋高宗趙構建都杭州，成為南宋第一個皇帝。

趙構終日花天酒地，特地在西湖九里松洪春橋堍設立了一所麴院，招聘天下釀酒能手，專門釀制美酒，供宮廷享用。

麴院建造得十分講究。前面挖了一口大池塘，引進西湖水，種植了並蒂蓮、紅蓮、白蓮等各種名貴荷花，四周造起曲折迴廊，亭台水榭，後面是制酒、釀酒工場。每逢蓮塘碧露、南風送香的初夏季節，滿院紅、白荷花盛開，煞是好看。

這一年六月，麴院滿池荷花盛開，碧綠碧綠的荷葉，像干層翠蓋;紅艷潔白的荷花.似錦綉紅妝。

釀酒老人們正忙碌地在曬曲、制曲。忽然，院門開處走進來一位五十開外、頭戴方巾、身穿青衫的讀書人。

他一眼望見滿池荷花，南風吹過，清香沁人，不禁脫口贊道：“多好的荷花，真是一處賞荷勝地啊!”一邊觀賞.一邊漫步來到釀酒老人面前，問道：“老大爺，請問這是什麼所在?”

釀酒老人回答說：“這是釀酒麴院。”那位讀書人不勝感慨：“荷花雖好，可借缺少美酒助興。”釀酒老人見他是位讀書識理的人，便請他到池邊荷香亭里休息，說道：“先生請坐，舍下略備薄酒，待我取來，供先生助興。”

讀書人手捋長須，微笑點頭，連連道謝。

不多久，釀酒老人便提著一葫蘆酒，端上一隻大碗，放在桌上，滿滿地斟上一大碗，說：“先生，請用。”

這時，剛好一陣大風吹過，捲起滿池荷瓣，恰巧有一瓣掉在酒碗之中，陣陳荷香，酒香撲鼻。釀酒老人正要替他取掉荷瓣，那讀書人連忙伸手止住：“別拿掉，別拿掉!這正是一碗荷香美酒呵!”一邊端起酒碗，滿碗飲了下去，連聲贊道：“好酒，好酒，正有一股荷花香味兒呢!”

釀酒老人聽客人稱贊他釀制的酒好，又滿滿斟上一大碗，說：“不瞞客官說，我們這麴院制的酒麴，常常有荷花粉吹落進去，釀出來的酒，還真有點荷香哩!”

讀書人一連飲了三大碗，趁著酒興招呼釀酒老人說：“多謝老大爺，請你去取筆墨紙硯來!”

釀酒老人取來紙筆，只見那讀書人將宣紙往桌上一鋪，望著滿池荷花，飽蘸濃墨，向紙上一潑，又“唰唰”添上幾筆，一片水墨荷花，躍然紙上。那讀書人意猶未盡，又舉筆畫上麴院小屋，題上“麴院風菏”四字，寫上自己的名字。

那讀書人將畫送給釀酒老人，作為酬謝，告別而去。釀酒老人雖不識字，也喜愛這幅畫，將它掛在麴院里。

後來有人告訴他，這是南宋四大畫家之—馬遠的手筆哩!從此，麴院風荷便大大出名，成為“西湖十景”之一。麴院釀制的荷香酒，也成為杭州一大名酒。

但是，這與康熙有何干?

原來是這樣：根據史料記載：在西湖西北隅，瀕岳湖、西里湖，與蘇堤遙遙相望。

曲(曲)院，原系南宋年間設在行春(即洪春橋)釀制官酒的作坊，坊置約在金沙澗匯人西湖處。

明《西湖游覽志》卷十：“麴院，宋時取金沙澗之水造麴，以釀官酒。其地多荷花，世稱‘麴院風荷’是也。”宋亡，麴院荒湮，景也不存。

清雍正《西湖志》卷三：“國朝康熙三十八年，構亭於跨虹橋之北，引流疊石為盤曲之勢。聖祖仁皇帝親灑宸翰，改‘麴院’為‘麴院’。“荷風”為“風荷”恭制匾額，奉懸亭楣。

以上僅供參考

❻ 荷花作文

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我幫大家整理的荷花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花作文 篇1

那天，是與眾不同的；那天，是終身難忘的；那天，荷花與我相遇。自此，荷花成了我生活中必不可少的部分。

天剛蒙蒙亮，周圍一切都還沉浸在甜美的睡夢之中。這時，一聲洪亮的雞鳴聲像個鬧鍾一樣，在叫人們「起床啦！」村子裡的人都開端繁華起來了，有的在做早飯；有的在放雞鴨；有的在整理農具……一切都在雜亂無章的中止著。忽然，我絆到了一塊石頭，摔了一跤。爺爺趕緊將我扶起，拍拍身上泥土。這時，我看到了旁邊的荷花池。放眼望去，映入視線的是那一朵朵亭亭玉立、妖艷而內斂的荷花。我滿臉獵奇地問：「為什麼這里會有一池荷花？」爺爺緩緩的朝池邊走去，向我講述：「荷花是水生植物，屬陰。特別是在夏天，它可是必不可少的！」這番話讓我不由慨嘆！

荷花是雙生葉植物之一。站在池塘邊上，放眼望去，四處都是劃一不齊的荷葉荷花。但每一朵荷葉都抬起頭、挺直腰板，每一朵荷花都清新脫俗。含苞待放的荷花，翠綠而充實；欲開欲放的荷花，疏鬆而清新；半開半放的荷花，零散而坦率；完整開放的荷花，文雅而高潔。在荷花的中間有一個黃色的小蓮蓬，在蓮蓬的周圍都有一圈淡黃色的花蕊。靜下心來，深吸一下，陣陣芳香撲鼻而來，沁人心脾。連蝴蝶和蜜蜂也禁不住誘惑，來到這片花的海洋之中。荷花池繁華起來了。蝴蝶在花叢中飛舞，感受大自然的氣息。蜜蜂在花叢中采蜜，享用大自然的恩賜。

爺爺看了看荷花，娓娓的向我道來：「荷花，又稱蓮花，水芙蓉等。」此時，我的腦海中閃現出一句話「予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不染。」我國著名詩人周敦頤如是說。爺爺摸了摸頭，滿臉詫異。我自得地講到：「這是寫蓮花生長在淤泥之中，但依然堅持自己的天性，不與世俗同流合污。」爺爺豁然開朗，但他不甘示弱。他笑了笑說：「有一點你一定不知道，荷花有異於常人的剛強，你能夠用手推一下荷葉，它又會重新站起來。」我半信半疑地推了一下荷葉，那沉入水中的根莖又重新站起來了。「亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。」大約說的就是這個場景了。

爺爺摸了摸胡須，向我引見荷花的用處：「荷花全身都是寶。它既可做葯材，又可做食物。首先，就是蓮子了。蓮子一個個參差有致地鑲嵌在蓮蓬里，一個蓮蓬睡在荷花的中間，被一片片花瓣所包裹。等到荷花凋謝後，可直接採摘蓮蓬，將一個個蓮子剝皮放在太陽底下曬，曬干之後能夠用來食用。它不只能夠與大米、紅豆、薏仁等做成八寶粥，還能夠與白木耳一同煮成銀耳蓮子湯。這都能夠清熱去火的。其次，就是荷葉了。荷葉是一種中草葯。將荷葉剪成一小片、一小片，放在太陽底下曬，曬幹了就能夠拿出來泡茶，荷葉泡出的茶給人一種清新的覺得，能夠祛熱，潤喉。最後，就是藕帶了。藕帶生長在淤泥中。每到成熟之時，水面上便會冒出尖尖的稜角，只需順著稜角探求下去，就會發現一根又細又長的藕帶。將它做成菜餚，滋味十分鮮美。但若長時間不採摘，那麼會逐步變成我們今天吃的藕。荷花的價值被我們察覺的淋漓盡致，它把自己的終身都貢獻給了人類，乃至世界。」

這一段話讓我驚愕：爺爺固然學問沒我豐厚，但他的常識卻比許多人要豐厚的多。這都是來自他仔細察看的結果。我豎起大拇指說：「你讓我對荷花有了新的認識，知道了荷花不只僅只是花，更是我們生活中必不可少的一部分！」在陽光的映照下，楊萬里曾有言：「接天蓮葉無量碧，映日荷花別樣紅。」就是這個場景吧！

荷花是一種植物，它把終身都貢獻給了社會，而我們也應該以荷花為模範向它學習，以完成自己的人生價值。

荷花作文 篇2

「叮咚、叮咚！」這是什麼聲音這么輕快？哦，原來是夏季邁著輕盈的腳步來了。

清早，我獨自來到西湖公園看荷花。走進西湖公園的大門。一陣清香就撲鼻而來。「啊，荷花！」我喊道。放眼望去，池塘里一片粉紅。有的像個害羞的小姑娘，含苞欲放；有的還是花骨朵兒，正奮力舒展著自己美麗的花瓣；怒放的荷花像個亭亭玉立的青少女，已經可以看到嫩黃嫩黃的花蕊，可愛極了！風一吹過，一池的荷花就像一個個美麗的舞女，翩翩起舞。風一停，許多蜻蜓也紛紛趕來，尋找它們覺得最美麗的荷花停下來歇歇腳，欣賞荷花的嬌艷。

荷花不僅美麗，還擁有高貴的品質。別看它長得嬌艷，可它卻是在淤泥中辛苦地把這么美麗的花開出來的。雖然水仙花比荷花更加嬌艷，有更多人去欣賞，但水仙花是在清水中生長的，它從來不接觸一點兒泥土而荷花卻是在淤泥中生長的，也盡力把花開得這么美麗。因此，許多作家都用一句話來贊美荷花高尚的品質：出淤泥而不染。

荷花真是美麗極了，荷花的高尚品質也值得我們學習。在生活上要隨和，在多麼惡劣的環境下也應該生存下去。

荷花作文 篇3

清晨，我和爺爺去公園看荷花，一進門一陣清香撲鼻而來，我趕緊往荷花池邊跑去。

只看見小露珠靜靜地躺在荷花和荷葉上，彷彿是一雙雙明亮的大眼睛。漸漸的太陽升起來了，小動物們全都起床了，小魚兒在水中玩耍著，追逐著，打鬧著，有趣極了。一群小青蛙組成了一隻樂隊，蹦到荷葉上唱歌，好聽極了。

荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花也開了不少，它們的樣子千姿百態。有的才剛開了一點，像一個火把。有的全都開了，蓮蓬在花蕊中，彷彿是一個個向日葵在向我們點頭。還有的是含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的。白荷花非常的純潔，像一個個天使。粉荷花非常的可愛，像一個害羞笑紅了臉的小姑娘。一陣微風吹來，湖面上飄起一片片綠波，荷花在碧波中翩翩起舞，真是美麗極了！

爺爺對我說：「荷花擁有高潔的品格，它從淤泥里生長出來，卻不受到淤泥的污染，這就是荷花出淤泥而不染的品格。」

荷花不僅美麗，而且很有用途。它的荷葉和蓮心可以泡茶，蓮藕可以吃，蓮子還是夏天清涼解暑的好食品。總之，它全身都是寶呀！

漸漸地觀賞荷花的人越來越多了，打破了池塘原來的平靜。小孩們在荷花池邊追逐著，有的叔叔爺爺們一邊釣魚一邊觀賞荷花，有的在給小魚餵食，有的`坐著小船到水上看荷花……

啊！夏天的荷花真美呀！

荷花作文 篇4

夏日的一天，我想荷花應該開了，便早點寫完作業，跟媽媽說：「媽媽，今天我要去兒童公園看荷花。」媽媽滿口答應了。

剛進兒童公園，我就往荷花池跑去，在通向湖心的小橋上我欣賞著荷花的婀娜多姿。有的荷花還是花骨朵，含苞欲放，看上去要破裂似的；有的荷花才展開二三片花瓣，像一個剛起床的小姑娘；有的荷花全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。

這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢，但不過它們有共同的一個特點：都站得筆直的，像一個個士兵。

我覺得自己就是一朵荷花，一陣大風吹過，我依然站得筆直的，一動不動。風過了，一隻蜻蜓飛過，忽然掉了下來，我急忙用我的手——荷葉接住他，原來小蜻蜓中暑了，於是我用露水讓他喝個飽……

「別亞澤，該回家了。」這個聲音把我的荷花夢給打斷了，只好依依不捨地跟媽媽回了家，但我的夢還在那裡。

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」說的就是我看到的景色吧！

荷花作文 篇5

荷花真美啊！瞧，這就是美麗的荷花。它穿著一件粉中帶白的連衣裙，優雅地跳著舞在烈日中華麗盛開。

當一縷晨光慢慢升起，開空中飄著薄薄的霧，霧氣映著淡粉色的荷花，那樣子真好看。蜻蜓飛過，它微微地扇動雙翅。飛累了輕輕地停在一朵花骨上。那樣子就是「小荷才入尖尖角，早有蜻蜓立上頭」這句詩的真實寫照。

紅紅的太陽像個火球高掛在天空，陽光照在荷花身上，讓荷花顯得格外艷麗。暖風吹過，荷花跟著風兒，似乎有節奏地搖晃著，上、下、左、右……這時，有一隻蝴蝶，撲閃著翅膀飛來，在荷花池裡翩翩起舞，繞了一圈又一圈，最後因體力不支而停在一朵盛開的荷花心上。

月亮換下了太陽，月光灑在大地上，荷花們似乎進入了夢鄉，甘甜地笑著。安靜夜空中，偶爾也會傳來幾聲蛙鳴，叫聲在荷花池裡回盪：「呱呱、呱呱、呱呱……」但這叫聲並不會打破荷花的美夢或夏日的寧靜。魚兒把頭探出水面，嘟嘟、嘟嘟地吐著泡泡，又嘩啦一聲鑽回水底。

這時，美麗的荷花仙子也要在青蛙的催眠曲中進入了夢鄉。

荷花作文 篇6

我的家鄉在長汀，這是一個風景優美、物產豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的是家鄉的荷花。

夏天到了，荷花池裡波光粼粼，湖面上矗立著許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低，就像是無數把綠傘匯聚在一起。美麗的荷花在荷葉中冒出來，它們用手提著長長的綠裙，跟隨著風婆婆的指揮，輕柔地、有節奏地在湖面上翩翩起舞，一股股淡淡的清香迎面撲來。這時若是有蜻蜒飛過，你一定會想起詩人楊萬里的佳作「小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭」這樣的千古名句。看，那荷花、荷葉，綠襯著紅，紅襯著綠，美麗極了！這時的你如果站在荷花池旁邊，這一池池的荷花一定會給你帶來溫馨、寧靜的感覺。

荷花不僅美，而且一身都是寶。荷葉可入葯、泡茶；藕味道鮮美，營養價值極高；蓮子則可以養顏補身，是夏天清涼解暑的美味佳餚。

荷花雖然沒有水仙花那麼婀娜多姿，沒有蘭花那麼小巧玲瓏，沒有牡丹那麼雍容華貴，但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊，荷花，我欣賞你，欣賞你亭亭玉立的身姿，更欣賞你出淤泥而不染的高風亮節！

荷花作文 篇7

調兵山勞動公園荷花池美景讓我一去還想去，這不，這次我又到荷花池來賞荷來了

走進仿古大門，來到荷花池。一個拱形小橋映入我的眼簾，小橋上刻著各種各樣精美的圖案，上面刻著漂亮的丹頂鶴，可愛的熊貓寶寶，威武的龍……裝飾著小橋。小橋好像是一個甜甜的小嘴，微笑著讓我從它身上走過。

往下一看，碧綠的池水捧著夏日的荷花，荷花彷彿是一位氣質十足的仙女。粉白的荷花張開了小手，彷彿要和我擁抱。看，荷花隨風舞動，小青蛙「呱呱」地叫著，彷彿我也成了一朵荷花在微風中舞動著自己的身軀。荷花一動一動地擺動著身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，贊美，我沉浸在幸福之中！

這時荷葉搶過了鏡頭好像在驕傲地說：「沒有了我――荷葉，你也不會漂亮的！我還有用處呢！」原來，小螞蟻在它身上爬來爬去，把荷葉當成了跑步場；瓢蟲把它當做了溫馨的家；小魚把它當成了傘；青蛙把它當成了演唱台。

又響起了一陣「嘩嘩」聲，就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想，原來我不是美麗的荷花，是來觀賞的人啊，池水盪漾一圈一圈的波紋，這就是荷花池！

我愛家鄉的荷花池。

荷花作文 篇8

夏天是一位慈愛的母親，它伸出手叫醒了我。

我從淤泥中鑽出來，揉了揉眼睛，往四周看。雷陣雨叔叔告訴我，夏天來了。我連忙展開美麗的、嬌小的、粉紅色的花瓣。人們都誇我「出淤泥而不染」。

一陣微風吹過，我穿著粉紅色的晚禮服，和夥伴們跳起舞來。荷葉哥哥也搖擺著身體為我們伴舞。蜻蜓弟弟在空中拍打著翅膀，為我們伴奏。小魚妹妹吐出一串串水泡，為我們喝彩。我們的舞會真熱鬧！

風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那裡。小魚妹妹游過來，對我說：「荷花姐姐，我昨晚做了一個夢，夢見我們魚可以在地上走了，還可以跟人說話呢。」我很高興地說：「我也很希望能在地面上走。」蜻蜓弟弟又飛過來說：「荷花姐姐，你知不知道清早飛行可快樂了，能捕捉到許多小蟲子。」

遊人漸漸多起來，他們觀賞著我們，指指點點。有位畫家拿出畫夾，在臨摹我們；有個年青人在為我們作詩；還有一個小女孩，正用卡紙剪出我們的形狀。我們好快活好開心！

這時我聽見，有人在問：「荷葉哥哥我們飛累了，能讓我們休息一會兒嗎？」一個爽朗的聲音回答到:「可以呀！」我回頭一看，原來是蜻蜓弟弟正在對荷葉哥哥說話。荷葉哥哥才露出尖尖的角，但已經有不少蜻蜓弟弟站在上面了。這讓我想起了詩人楊萬里的詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。

❼ 一年級描寫荷花的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我精心整理的一年級描寫荷花的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級描寫荷花的作文 篇1

荷花，一個有著非常好聽名字的植物。她輕輕地浮在水面上，葉子像翡翠盤子，趁微風吹來的時候自在的擺動著身姿，像個靈巧的姑娘在水面上翻弄著美麗的裙子在跳舞，所以我叫他美麗的荷花姑娘。

荷花的顏色各種各樣，有粉色的、紅色的;出水高的荷花，像一把翠綠色的小傘，舞動著翻飛的裙子好像在和其他小夥伴在比美;才露尖尖角的嫩芽，探出頭來，打量著其他的荷花，欣賞著剛看到的新鮮景象：天那麼的的藍，雲是那麼的白，景色是那麼的新奇。

荷花從淤泥里出來，但自身卻很乾凈，出淤泥而不染的荷花，讓我更喜歡它。怎麼樣?你是不是也開始喜歡它了!

一年級描寫荷花的作文 篇2

春姑娘默默離去，夏姑娘踏著輕快的腳步來到了!夏天，媽媽帶我去外婆家玩。外婆家旁邊有一個荷花池。荷花池中，荷花開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。那一朵朵白荷花，在荷葉的襯托下，顯得格外美麗。

一年級描寫荷花的作文 篇3

昨天，媽媽帶我到西湖看荷花。老遠就能聞到荷花的清香。

走近西湖邊，只見湖裡長著許多荷花。綠油油的荷葉像一個個大玉盤浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的，遮住了陽光，小魚在荷葉底下快活的游來游去。荷葉上滾動著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光。

荷花千姿百態，亭亭玉立。有的含苞欲放；還有的盛開怒放，像一個個剛出嫁的新娘子；有的還是花苞，像一個個害羞的小姑娘。全開的花最好看，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，可愛極了！

蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，把西湖打扮得更美了。

在媽媽的再三要求下，我一步三回頭的看著這些美景離開了。

一年級描寫荷花的作文 篇4

我很喜歡花，但更喜歡荷花，記得我夏天在奶奶家觀賞迷人的荷花。

還沒有走進池塘，我遠遠地就聞到了一股清香，隨著清香味來到池塘。

遠望池塘，滿眼碧綠，走進一看，啊！池中的荷花真是千姿百態；有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的花都綻開了，看起來飽脹得馬上要破裂似的。那粉紅的荷花，多麼像朝霞啊！荷葉不僅茂盛，而且姿態萬千。最有趣的要數荷葉上滾動的水珠啦！一顆顆晶瑩透亮，在陽光的照射下，好像新的生命在顫動。

我已經陶醉在這仙境般迷人的景色里了。

一年級描寫荷花的作文 篇5

杭州西湖是個美麗的地方。一年四季風光秀麗。二月梅花鬧枝頭，三月桃花粉如霞，四月櫻花白如雪，到了炎熱的夏天，人們最喜愛的荷花綻放了，露出燦爛的笑容，美麗極了！

在西湖荷花池的綠葉叢中，一株株，一簇簇，一片片，有大灑錦、紅台蓮、處州蓮、大王蓮等品種，五光十色，十分動人！要是這時候你到麴院風荷去，一大片一大片的荷花簇擁著你，你准會不禁想起這句詩：水陸草木之花，可愛者甚繁。一陣微風吹過，送來了絲絲縷縷的清香，難道這不是荷花的香味嗎？這些亭亭玉立的荷花可以讓你陶醉其中，讓你心滿意足。

漫步在荷塘的橋上，徜徉在荷花的海洋之中，一定幸福極了！

一年級描寫荷花的作文 篇6

在我家後面有一片大空地，空地上種滿了花草，其中最引人注目的要數最中間的荷花池了。

荷花池裡長滿了多姿多彩的荷花。荷花粉紅粉紅的，有的已經了；有的還是花骨朵兒；有的飽脹得馬上要破似的。真是一朵有一朵的姿勢。

看，池裡的荷花多美啊！有的像一位亭亭玉立的姑娘；有的低著頭，好像很害羞似的；有的像一隻只蝴蝶，在池中翩翩起舞。啊，多美啊！這景色真令人陶醉。

清晨的荷花更美了，太陽從天空照下來，荷花和荷葉上擠滿了露珠，在陽光的照射下，露珠閃閃發光，這時的荷花紅得更加鮮艷，更加美麗動人了。真像夢境一般，令人如痴如醉。

啊！荷花真美啊！

一年級描寫荷花的作文 篇7

在姥姥家的村子前邊有一個湖，湖裡長滿了許多荷花。

夏天到了，荷花開了。天下雨了荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨，蜻蜓在荷葉下避雨，過一會雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛出來了。

蜻蜓在荷花上面起舞，青蛙在荷葉上蹲著觀看這免費的音樂會，池塘邊的小草也高興地搖擺著手。

一場雨過了，荷花有的開了，有的敗了，還有的剛長出來。

夏天的荷花真美麗啊!

一年級描寫荷花的作文 篇8

每個人都有自己喜歡的花，我最喜歡的是荷花。

炎熱火辣的夏天，荷花池上開滿了粉紅色的荷花。有的微微展開了幾片花瓣兒，悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋，像一個個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的，摸起來好像絲綢織成的，真引人注目。

小魚甩甩尾巴游過來，躲在荷葉底下，好像在偷聽荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話；小鴨子拍著水花趕過來，彷彿被荷花的美麗吸引了，靜靜地待在荷花池裡，不想游出去。

陽光照在湖面上，反射著彎彎曲曲的波光，像一幅多彩的畫卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，猶如一個個披著薄紗坐在綠船上的仙女，緩緩地綻放著自己的美麗。

多美的花啊，我愛荷花！

一年級描寫荷花的作文 篇9

「金菡萏，玉芙蓉，綠綺對青鋒。」每當讀到《笠翁對韻》里的這句話，我就想去看荷花。

暑假一天晚飯後，爸爸媽媽終於決定帶我去十里埠賞荷花。

遠遠望去，荷塘里一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮艷。半開的荷花好像是個害羞的小姑娘，蒙著神秘的面紗。全開的荷花顏色艷麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。

荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦床，有的像大型游樂場，晶瑩剔透的露珠在上面快樂地滾動著。

一陣風吹來，荷花宛如優雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一隻蜻蜓停在荷葉上，真是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。

十里埠的荷花好美啊！讓人心曠神怡，賞心悅目！

一年級描寫荷花的作文 篇10

我愛夏季，更愛夏季的荷花。

遠遠望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤，也像旋轉的舞裙，像撐開的綠傘。荷花從荷葉里冒出來，千姿百態。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那麼大，像一個個誘人的桃子；有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來清香清香的。陽光下，微風中，滿池的荷花隨風搖動，我突然想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩人用優美的語言來贊美荷花的艷麗。在雨中，荷花又是什麼樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風吹過，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來。

蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習習微風中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！

一年級描寫荷花的作文 篇11

誘人的玫瑰，可愛的百合，漂亮的杜鵑，但是我最喜歡出污泥而不染的荷花。

荷花的根可以當吃的，蓮子也可以吃，蓮心可以泡茶喝，還可以青熱解暑，關於蓮花還有很多詩句呢！比如說「出淤泥而不梁，獨青蓮而不妖。」

它的顏色五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……

它的葉子形狀也千姿百態，有的像盆子，有的像飛碟，有的像一雙手。

它的花瓣一朵就有16－17個，像一條條小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。

早晨，荷花上就會有很多晶瑩透亮的水滴，像一個個圓圓的小珍珠，荷葉也像一頂帽子，幫青蛙們遮雨。

荷花我喜歡你的色彩，喜歡你全身是寶的葯用價格，更喜歡你出泥而不梁的美貌。

荷花、荷花，你一直為人們奉獻著，我要是是一朵小花，一定要學你。

一年級描寫荷花的作文 篇12

星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香，走近一看，才發現公園里有個池塘，裡面滿滿的都是荷葉和荷花。小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態。

星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香，走近一看，才發現公園里有個池塘，裡面滿滿的都是荷葉和荷花。

小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態，有的含苞待放，有的已經全部盛開，有的只展開了兩三片花瓣；顏色有粉紅的、白的，爭相鬥艷，美不勝收。

一陣風吹過，池塘里的荷花有的輕輕搖擺，好像在跳著輕快的舞蹈；有的彎下了腰，好像在向我打招呼。清新的香味迎面撲來，都分不清是荷葉香還是荷花香，讓人聞起來心曠神怡。

荷花真美，我愛荷花。

一年級描寫荷花的作文 篇13

每次去外婆家的路上，總是看見一大池塘的荷花。這次雨過天晴，又路過荷花塘，我被眼前的景象深深的吸引住了。於是媽媽停下車，我仔細地觀賞起來。

荷花塘並不大，但是開滿了荷花，它們挨挨擠擠、姿態千秋有含羞待放的白荷花，像個玉米棒高高舉著，在夏日的陽光中顯得格外耀眼；有盛開的粉荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕾，再加上粉紅的花瓣，一陣微風吹過，荷花在風中擺動像個美少女在風中翩翩起舞，真是令人陶醉。不禁讓我想起一首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

荷花的葉子像個帶花邊的盤子，還能用它來做飯呢！用煮好的米飯放到荷葉上包好，就成了荷葉飯，那真叫一個字香！荷葉的根就是藕了，它們生長在水裡最深處，身體是一節一節的，藕不僅好吃，而且還是一種葯材，它能幫助我們去火。

我愛這夏日的荷花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它把一切奉獻給了人們，美化的人們的生活，我更愛它這種無私奉獻的精神。

一年級描寫荷花的作文 篇14

星期天，媽媽帶我去奶奶家玩，我看見奶奶家門前的池塘里盛開著美麗的`荷花。

我懷著好奇心去觀賞荷花，走到池塘邊，我遠遠看見池中，滿眼碧綠。我看見一朵朵碧綠的荷葉像個大圓盤。荷花桿馬上要破裂似的是，有的才展開兩三片花辨兒，有的花辨兒全展開了。金黃的花蕊像一根根絲線。微風吹拂，粉紅的荷花像個害羞的小姑娘慢慢地隨風翩翩起舞。

突然，我看見一條條鯉魚在荷葉下玩耍，一隻只青蛙像一個個跳高運動員似的跳到了一片高高的荷葉上東張西望。一會兒又跳到水裡，還有小蜻蜓也趕來湊熱鬧，它們忽高忽低在荷葉叢中飛舞。幾只蜜蜂也趕來參加夏日的聚會。它們好像在給蜻蜓唱歌，為荷花娘娘唱贊歌。

這時有幾只翠鳥在水中掠過，留下一聲動聽的叫聲，有的翠鳥在樹枝上唱著婉轉的歌聲，還有的在細心的捉魚，享受著美味的午飯，我深深被眼前的景色陶醉了。

一年級描寫荷花的作文 篇15

人們常說「牡丹是花中之王」，我喜歡的卻是出淤泥而不染的荷花。

夏天的早晨，太陽冉冉升起，媽媽帶我去看荷花仙子。只見滿池荷花讓人驚艷，就像一個個嬌滴滴的公主，而碧綠的荷葉像一群勇士守護著公主。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是像雪一樣白的白荷花，都是那麼美。

在色彩斑斕的荷花中，我最喜歡粉荷花，它的花瓣一層一層的。在荷葉的「見證」下，荷花微微對我笑了一下。有的花骨朵，像一個嬰兒在搖籃里；有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘；還有的剛盛開，像女孩的花邊裙……看著看著，我彷彿看見荷花仙子向我走來，把我變成了一朵優雅高貴的荷花。

一陣微風吹過，荷花再也「坐」不住了，它們翩翩起舞，讓我們為它們鼓掌。

一年級描寫荷花的作文 篇16

春花、秋月、夏荷、冬雪，正值盛夏，雷雨後我和媽媽到樓下散步。小區荷塘里的荷花爭相開放。我們漫步在荷塘邊，聞著淡淡的清香。遠處，一群白蝴蝶圍繞著荷花翩翩起舞。

雨後碧綠的荷葉上翻滾著晶瑩的水珠，有的像圓圓的珍珠，有的像少女的汗珠。微風吹過，似層層綠波，如片片翠玉。一隻水鳥飛來，停在荷葉上歇歇腳，喝口水。粉嫩的荷花，似嬌羞的少女，滿臉緋紅，含羞帶笑。嫩綠的蓮篷迫不及待地脫下了粉紅的外衣，露出了可愛的腦袋。看，直直的荷梗上探出了個嬌俏的粉色小腦袋，原來是含苞待放的花蕾，幾只藍色的蜻蜓飛過，落在荷花上，讓我不禁想起了「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的詩句！

在這迷人的雨後夏日，我和媽媽迷醉在這一片花香中！

一年級描寫荷花的作文 篇17

前幾天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩。

到了外婆家，我看見外婆家門口的臉盤里有一朵美麗的荷花。我看見了很喜歡。就對妹妹說：「我想要那朵荷花。」旁邊的姨媽好像看透了我們的心思」。拉著我的手說：「我帶你們去摘荷花。

我們非常高興地來到池塘邊。荷葉比我的帽子還大。有的荷花含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不肯向我們露出笑臉。有的半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐，還有的是完全盛開的，那就更加美麗動人，她開朗地露出美麗的笑容。我們看來看去，不知道摘哪一朵。姨媽說過只能一人摘一朵不能多摘。最後我們決定摘半開的荷花，這時下起毛毛雨，我對妹妹說：「我們摘把傘回去吧！」妹妹東張西望說哪裡有傘？我說荷花葉不就像一把傘嗎！姨媽拿來竹竿，幫我們摘下了綠油油的荷葉和嬌嫩的荷花。

我們姐妹倆一人拿著一把傘和一枝美麗的荷花，心滿意足地回到家了。

一年級描寫荷花的作文 篇18

春天到了，荷花開了。

雨後的夏夜，空氣清新，月亮和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻，去北海公園散步，實在是一種美的享受。且不說北海橋頭涼風習習而來，且不說樓台亭閣如同仙境一般，單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開著，散發出一陣陣清香。

荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，她就能生長，就能開花結果。荷花根莖節生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來，荷花依舊。真是風也不怕，雨也不怕，一任九天雷電鳴，她在水中放奇葩[pa]!

花毫無私心，她把自己的根莖、葉、花、果實，無保留地全部獻給了人類。

荷花啊，荷花，你多美啊!人們怎能不贊美你，稱頌你呢!

一年級描寫荷花的作文 篇19

夏天的早晨，天空藍瑩瑩的，白雲像棉花糖一樣飄在藍天里。媽媽帶我來到市政府的荷花池，欣賞荷花。我第一眼看到的是深紅、淺紅、白里透紅和綠色組成的一池美麗的荷花。

有的荷花亭亭玉立，像一個披著綠紗的美少女；有的荷花開了很久，蓮蓬上只剩下兩三片花瓣兒，看起來孤零零的；有的荷花抬不起腰，像一個年邁的老婆婆。有的荷花花瓣兒碰著花瓣兒，像一對親密姐妹在說著悄悄話；有的荷花還沒開放，只是像毛筆一樣的花骨朵兒……我想到我學過的古詩：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

這時，我發現一隻小蜜蜂扇著翅膀「嗡嗡嗡」地飛了過來，停在金黃色的花蕊上采蜜，我趕緊拿起照相機，悄悄地走近荷花池，對准小蜜蜂，「咔嚓」一下就拍好了。小蜜蜂似乎看見我在給它拍照，害羞地拍著翅膀飛走了。

賞荷，拍荷，夏天雖然炎熱，但有美麗清涼的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。

一年級描寫荷花的作文 篇20

海灣森林公園繼梅花節、牡丹節之後，就是荷花節了。今天，我們全家就來賞荷花。

我們先乘上小船，在湖中賞荷花。我們被荷花包圍著，千畝荷花映入我的眼簾，它們共有70多個品種。荷花有粉色和白色的，有的已經盛開了，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，構成了一幅美麗的水彩畫，十分迷人。

接著，我們下了船，到21個彎道的五福棧橋賞荷花。一張張荷葉像一個個大圓盤，上面有許多晶瑩剔透的露珠。它們的根粗壯有力，「托」住了那些「大圓盤」。荷花和荷葉挨挨擠擠，數也數不清，十分美麗。真是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」啊！這時，我看見有些荷花開得不是很旺盛，講解員說，那是睡蓮，早上很旺盛，下午就差一點了，荷花也是一樣。但微風拂過，也有著另一種感受……

我愛荷花，因為荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

一年級描寫荷花的作文 篇21

夏天來了，正是荷花開放的季節。我和媽媽一起來到護城河欣賞荷花。

看，護城河裡長滿了綠油油的荷葉，像一片片綠地毯。一片片荷葉挨挨擠擠，真像親兄弟。雨後，荷葉上「長出」了一粒粒晶瑩透亮的小水滴，左一滾，右一滾，真像一個個淘氣的小娃娃。一朵朵荷花從像圓盤似的荷葉下鑽出來，真像一個個美麗的仙女下凡了，在看周圍的景色。一朵朵荷花白的如雲，粉的賽霞，紅的似火。

瞧！有的含苞欲放，像一個個仙桃；有的開了兩三瓣，像一隻只粉色的小鳥准備飛翔；有的全盛開了，像一個個漂亮的仙子翩翩起舞；還有的已經凋謝，只剩下了蓮蓬，上面還有蓮子，一顆顆蓮子像調皮的小娃娃，好像在說：「我已經熟了，快來摘我呀！」

荷花真美呀！我喜歡荷花！

一年級描寫荷花的作文 篇22

當「梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗」時，不由得朝荷花池看去……

想想，古往今來，有多少大名人寫過贊美荷花的詩詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩句「綠塘搖灧接星津，軋軋蘭橈入白蘋。應為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。」。花葉清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有著「迎驕陽而不懼，出淤泥而不染」的氣質。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預兆，是佛教中神聖凈潔的名物，也是友誼的種子。女兒門的冰清玉潔說的不就是荷花嗎？

朱自清先生曰：荷花的層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，像裊娜地開著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點綴，但又並不缺乏的色彩的嗎？

不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那裡。紅艷如火令人心動！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語影響著一代有一代的人！

一年級描寫荷花的作文 篇23

夏天到了，荷花開了。

雷雨後的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個澡似的，閃著淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯後去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風，是一件多麼美妙的事情啊！

荷花，那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開著，散發出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個個大圓盤一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動。

荷花不孤立，要開就滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇擁著花蕊。好幾朵連在一起，形成了美麗的「荷花台」。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽到鈴聲，就會綻開一樣。

荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實，都毫無保留地奉獻給了人類。

美麗又慷慨的荷花，人們怎麼不贊美你，歌頌你呢！

一年級描寫荷花的作文 篇24

還沒走進百荷公園，就能聞到遠處荷花的清香，很是沁人心脾。

一走進公園，筆直的大樹下開著五顏六色的花。抬起頭來望向遠處，百牙塔像一個巨人一樣立在山的頂峰，旁邊的樹則像士兵一樣守衛著百牙塔。再往前走幾步，巨大的荷花池就映入眼簾了。駐足觀望，荷塘像一片綠色的海洋。蜻蜓在荷葉上空飛行，時不時的停在荷葉旁休息。荷葉上的小露珠隨著荷葉左右晃動，這時候的荷葉就像是大自然的酒杯，裡面盛著甘甜的清露。

荷葉又像一把把撐開的大傘立在荷塘里，大傘的上面盛開著各種形態的荷花。有的是小小的花骨朵，像一支支粉色毛筆倒立在大傘上;有的才剛展開兩三片花瓣，像一個個寶蓮燈;有的已經全部綻放，像佛祖的蓮花座。「接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。在夕陽的映照下，每一朵荷花都在余暉下隨風舞動。

我愛荷花，它們像是一群穿著粉紅裙子的姑娘，在夏日為我們呈現美麗的畫面。

一年級描寫荷花的作文 篇25

星期天，我和爸爸來到了荷花池。一進荷花池香味撲鼻，彷彿置身於仙境中。

荷葉荷花千姿百態什麼樣的都有，有的荷葉像一把打傘保護著小蝌蚪和小青蛙。有的像一艘小船讓過路的小動物歇歇腳。還有的荷葉像一個洗臉盆，每當下完雨小動物們就可以到荷葉上邊洗臉。荷葉可真是助人為樂呀!但是荷花也不差，在荷花開完花瓣之後它叫做蓮蓬，蓮蓬長得像我們在家洗澡用的噴頭，蓮蓬的作用可多了!裡面的果實可以熬成粥喝，它還是一種名貴的葯材。

說完「荷葉。花」組合的助人為樂，該說說它們的美了，遠遠望去彷彿一張綠色的水墨畫，粉嫩粉嫩的荷花點綴在水墨畫顯得生機勃勃，荷花的樣子千姿百態，有的花瓣全展開了，露出金黃色的花，下面還有一個小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。顏色更是多種多樣，有粉紅色的，有白色的，還有嫩黃色的……

荷花荷葉真漂亮呀!

一年級描寫荷花的作文 篇26

梅花不怕冷，在風雪中挺立，不與其他花競爭；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮艷。而在這么多珍貴的花中，我喜歡荷花。

荷花長大後，一大片粉紅色的花瓣呈現出一點點淡白色，讓人看起來如此美麗動人。荷花花瓣不僅好看，而且感覺過癮。光滑的表面透露出明亮的光澤，讓人觸摸後感到陶醉。俗話說「紅花要襯綠葉」。沒有荷葉，荷花就不會如此生機勃勃。荷葉寬大，深綠色，令人陶醉於大自然。

古語有雲，「蓮花葉淤泥而不染」，所以蓮花代表正直和公平。那時候，包公的政府壁畫上還畫著一幅蓮花圖，上面寫著「光明正大」。但是荷花，它的壽命很短，只能撐一個夏天、可愛。每個人都會記得，它代表正直、光明、善良和真誠。

雖然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因為它們代表純潔，讓人覺得美麗。我喜歡你，蓮花！

一年級描寫荷花的作文 篇27

有一天，我在公園里看荷花。因為它很美，所以被稱為蓮花仙子。

蓮莖細而長，葉大而圓，青綠如小傘。他們正在幫助小魚躲避傾盆大雨和太陽！荷花很精緻，顏色粉紅色，很吸引人。而且荷花上有一層厚厚的奶油，很吸引人。花瓣落在水面上，像一彎月亮，盪來盪去。花瓣死了，裡面就有一朵蓮花。蓮花就像一個倒置的蜂巢，脫下外套，露出綠色的蓮子。剝開外衣，看到白嫩的蓮子，吃到蓮子，又香又甜又脆。很好吃！藕是我們吃的藕。從泥里拔出來之後，有很多污垢。它又臟又臭，但又干凈，又白又嫩。蓮藕切成兩半，線很多。這就是成語藕斷絲連的地方。我告訴你，不如好好煮，好吃！

哇！美麗的蓮花仙子不僅美麗，而且有許多用途。我愛美麗的蓮花仙子！

❽ 如何在家養荷花

荷花又名蓮花，屬睡蓮科蓮屬，是中國十大名花之一。荷花是水生植物，整個生長周期都版離不開水，北京地權區較為缺水，庭院中種植的荷花多以盆栽為主。要養好盆栽荷花，要掌握以下一些要領。
盆土和基肥的選擇要仔細，栽植荷花的盆土以富含腐殖質的黏質壤土為佳，應過篩去除雜質，越細越好。基肥的選擇上，馬蹄片肥力持久，但釋放緩慢，一般要1至2年才能完全分解；加工後的雞糞肥力適中，可按比例同土壤混合施用；蹄角粉、豆粉等有條件的地區也可使用。養植中的追肥可用富含氮、磷、鉀的麻醬渣子，在生長階段根據長勢強弱、盆器大小定期追施，以補充盆栽後期的肥力不足。
盆栽荷花的養植處應背風向陽、水分充足，並且在栽植前確定擺放位置，以免來回搬運影響種藕發芽生長。

養荷花要如何防蚊子？？
我建議你最好在養荷花時放一兩條小魚在裡面，這樣保證就不會生蚊子了。