鳥與秋荷花

① 荷花與鳥的詩句

面朝大海，春暖花開

從明天起, 做一個幸福的人
喂馬, 劈柴, 周遊世界
從明天起, 關心糧食回和蔬菜
我有一所答房子, 面朝大海, 春暖花開
從明天起, 和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人, 我也為你祝福
願你有一個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬
願你在塵世獲得幸福
而我只願面朝大海, 春暖花開

② 小鳥和荷花作文三百字

夏天，火辣辣的太陽烤著大地。荷花從荷葉叢中冒出來了，淋浴著陽回光的溫暖。
突然，一隻答小鳥從天空了落下來。荷花奇怪的問：「小鳥，你則么會掉下來呢？」小鳥吞吞吐吐的說：「我渴的要命，就從天空掉了下來，求求你給我一點水吧！」善良的荷花不假思索的答應了。它忍著痛撕下自己身上的花瓣，弄了一些水給可憐的小鳥喝。一勺一勺又一勺，小鳥經過荷花的照顧，漸漸有了力量。
有一天，小鳥對荷花說：「荷花姐姐！我謝謝你了！是你讓我的病好了！我會報答你的。再見！」
有一天，一個調皮的小男孩要來拔荷花，小鳥知道後，叫家人來啄男孩，小男孩疼的哇哇直叫。荷花姐姐對小鳥說：「謝謝！」小鳥說：「不用謝！」

③ 荷花與鳥兒的美麗共舞，畫面美極了

荷花與鳥兒的美麗共舞，畫面美極了

每年的這個時候，大明湖的荷花都開了，美麗極了。小鳥被眼前的荷花驚艷到了。小鳥停在一朵荷花上面歇歇腳。微風吹來，小鳥美滋滋地坐在荷花上搖頭晃腦，沉醉在這片美麗的荷花美景里。小鳥在荷花叢里飛來飛去，流連忘返。此時的花兒是美麗的，鳥兒是幸福的。一片荷花美景，一隻靈動的鳥兒，多麼美麗和諧的畫面呀。大自然可真是奇妙，創造出了如此美麗的花兒，還有如此靈動活潑的鳥兒。花兒和鳥兒的搭配，簡直是人間最亮麗的風景。

壹點號 鍾福生攝影

④ 鳥與荷花的詩句有哪些

1. 關於鳥和荷花的詩句
關於鳥和荷花的詩句 1.描寫荷花和小鳥的詩句有哪些
①風蒲獵獵小池塘。——朱庭玉《天凈沙·秋》

②接天蓮葉無窮碧。過雨荷花滿院香，水邊開徹芙蓉，風定池蓮自在香，映日荷花別樣紅，早有蜻蜓立上頭。——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

③興盡晚回舟，十里荷花，誤入藕花深處，開過尚盈盈。——李重元《憶王孫·夏詞》

④月明船笛參差起。——陶淵明《飲酒》

⑤秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。 —— 李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》

⑥葉上初陽干宿雨、水面清圓，一一風荷舉。 —— 周邦彥《蘇幕遮·燎沉香》

⑦江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼——唐 韋庄

⑧荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。——唐·王昌齡《采蓮曲》

⑨花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。 ——唐 徐元傑

⑩小娃撐小艇，偷采白蓮回。 —— 白居易《池上》
2.描寫鳥和荷花的古詩詞
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——楊萬里《小池》

庭前落盡梧桐，水邊開徹芙蓉。——朱庭玉《天凈沙·秋》

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

興盡晚回舟，誤入藕花深處。——李清照《如夢令·常記溪亭日暮》

一朵芙蕖，開過尚盈盈。——蘇軾《江神子·江景》

風蒲獵獵小池塘。過雨荷花滿院香。——李重元《憶王孫·夏詞》

月明船笛參差起，風定池蓮自在香。——秦觀《納涼》

有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮·東南形勝》
3.描寫鳥和荷花的古詩詞有哪些
1.《春望》

唐代：杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

2.《江雪》

唐代：柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

3.望岳

唐代：杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。

盪胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

4.《曉出凈慈寺送林子方》

宋代：楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

5.《曲池荷》

唐代：盧照鄰

浮香繞曲岸，圓影覆華池。

常恐秋風早，飄零君不知。
4.描寫荷花和小鳥的詩句有哪些
①風蒲獵獵小池塘。

——朱庭玉《天凈沙·秋》 ②接天蓮葉無窮碧。過雨荷花滿院香，水邊開徹芙蓉，風定池蓮自在香，映日荷花別樣紅，早有蜻蜓立上頭。

——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 ③興盡晚回舟，十里荷花，誤入藕花深處，開過尚盈盈。——李重元《憶王孫·夏詞》 ④月明船笛參差起。

——陶淵明《飲酒》 ⑤秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。 —— 李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》 ⑥葉上初陽干宿雨、水面清圓，一一風荷舉。

—— 周邦彥《蘇幕遮·燎沉香》 ⑦江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼——唐 韋庄 ⑧荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

——唐·王昌齡《采蓮曲》 ⑨花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。 ——唐 徐元傑 ⑩小娃撐小艇，偷采白蓮回。

—— 白居易《池上》。
5.描寫「鳥落在荷花上」的詩句有哪些
1、《贈荷花》唐代：李商隱

世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。

2、《採桑子·荷花開後西湖好》宋代：歐陽修

荷花開後西湖好，載酒來時。不用旌旗，前後紅幢綠蓋隨。畫船撐入花深處，香泛金卮。煙雨微微，一片笙歌醉里歸。

3、《荷花》清代：石濤

荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖；相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。

4、《荷花》唐代：李商隱

都無色可並，不奈此香何。瑤席乘涼設，金羈落晚過。 回衾燈照綺，渡襪水沾羅。預想前秋別，離居夢棹歌。

5、《浣溪沙·荷花》宋代：蘇軾

四面垂楊十里荷，問雲何處最花多。畫樓南畔夕陽和。 天氣乍涼人寂寞，光陰須得酒消磨。且來花里聽笙歌。
6.荷花與鳥的詩句
面朝大海，春暖花開

從明天起， 做一個幸福的人

喂馬， 劈柴， 周遊世界

從明天起， 關心糧食和蔬菜

我有一所房子， 面朝大海， 春暖花開

從明天起， 和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人， 我也為你祝福

願你有一個燦爛的前程

願你有情人終成眷屬

願你在塵世獲得幸福

而我只願面朝大海， 春暖花開
7.描寫花和鳥的詩句
詩中花

1.待到重陽日，還來就菊花。（孟浩然：《過故人庄》）

2.花間一壺酒，獨酌無相親。（李白：《月下獨酌》）

3.夜來風雨聲，花落知多少。（孟浩然：《春曉》）

4.感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫：《春望》）

5.曉看紅濕處，花重錦官城。（杜甫：《春夜喜雨》）

6.竹徑通幽處，禪房花木深。（常建：《題破山寺後禪院》）

7.黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。（杜甫：《江畔獨步尋花》）

8.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊：
8.形容花和鳥的詩句
1、竹含新粉，紅蓮落故衣. 唐王維《山居即事》2、當軒對尊酒，四面芙蓉開. 唐王維《臨湖亭》3、竹色溪不綠，荷花鏡里香. 唐李白《別儲至剡中》4、圓荷浮小葉，細麥落輕花 唐杜甫《為農》5、沙上草閣柳新暗，城邊野池蓮欲紅. 唐杜甫《暮春》6、荷香隨坐卧，湖色映晨昏. 唐劉長卿《留題李明府霅溪水堂》7、芙蓉生在秋江上，不向東風怨未開. 唐高蟾《上商侍郎》8、荷深水風闊，雨過清香發. 宋歐陽修《和聖俞百花洲》9、溪上新荷初出水，花房半弄微紅. 宋米友仁《臨江山》10、接天蓮葉無究碧，映日荷花別樣紅. 宋楊萬里《出凈茲寺送林子方》11、濃綠萬枝紅一點，動人春色不須多. 宋王安石《詠石榴花》12、五月萬枝榴花照眼明，枝間時見子初成.唐韓愈《榴花》13、四月南風大麥黃，棗花未落桐蔭長. 唐李欣《送陳章甫》14、更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾. 宋司馬光《客中初夏》15、桂子月中落，天香雲外飄. 唐宋之問《靈隱寺》16、莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮. 唐劉禹錫《答樂天所寄詠懷且釋其枯樹之嘆》17、何須淺碧深紅色，自是花中第一流. 宋李清照《鷓鴣天，桂花》18、澗松寒轉直，山菊秋自香. 唐王績《贈李征君大壽》19、雨荒深院菊，霜倒半池蓮. 唐杜甫《宿贊公房》20、不是花中偏愛菊，此花開盡更無花. 唐元稹《菊花》21、紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁. 唐趙《長安晚秋》22、颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來. 他年若為青帝，報與桃花一處開.23、東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖.宋李清照《醉花陰》24、寧可枝頭抱香死，何曾落北風中.宋鄭思肖《寒菊》25、清霜醉楓葉，淡月隱蘆花.元許有《獲港早行》26、梅柳夾門植，一條有佳花.晉陶淵明《蠟月》27、一樹寒梅白玉條，臨村路傍溪橋.唐張謂《早梅》28、風光人不覺，已著後園梅.唐史青《應詔賦得除夜》29、梅衰未減態，春嫩不禁寒.唐杜牧《初春有感寄歙邢員外》30、前村深雪裡，昨夜一枝開.唐齊已《早梅》31、折得蔬梅香滿袖，暗喜春紅依舊.宋晏幾道《清平樂》32、柳垂江上影，梅謝雪中枝.宋王安石《臨江仙》33、遙知不是雪，為有暗香來.宋王安石《梅花》34、故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿.宋蘇軾35、天涯也有江南信，梅破知春近.宋黃庭堅《虞美人》36、小春何處有梅花，想見水邊籬落，數枝斜.宋，吳則禮《虞美人》37、雪似梅花，梅似花雪，似和不似都奇絕.宋呂本中《踏莎行》38、不與群芳爭絕艷，化工自許寒梅，宋葉夢得《臨江仙》39、雪後蔬梅，時見兩三花.宋辛棄疾《江神子》40、尋常一樣窗前月，才有梅花便不同.宋杜未《寒夜》帶「花」的詩句沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風--------志南和尚接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅----------楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片-----------辛棄疾《西江月》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋――― 宋- 楊萬里 《宿新市徐公店》待到重陽日，還來就菊花.（孟浩然：《過故人庄》）2.花間一壺酒，獨酌無相親.（李白：《月下獨酌》）3.夜來風雨聲，花落知多少.（孟浩然：《春曉》）4.感時花濺淚，恨別鳥驚心.（杜甫：《春望》）5.曉看紅濕處，花重錦官城.（杜甫：《春夜喜雨》）6.竹徑通幽處，禪房花木深.（常建：《題破山寺後禪院》）7.黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低.（杜甫：《江畔獨步尋花》）8.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來.（晏殊：《浣溪沙》）9.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥.（張志和：《漁歌子》）10.借問酒家何處有，牧童遙指杏花村.（杜牧：《清明》）11.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開.（岑參：（白雪歌送武判官歸京））12.吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕.（王冕《墨梅》）13. 遲日江山麗，春風花草香.（杜甫《絕句》）14.採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜（羅隱《蜂》）15.梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀.（范成大《四時田園雜興》）16. 解落三秋葉，能開二月花.（唐）李嶠（qiáo）17.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍.（白居易：《憶江南》》18.停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花.（杜牧《山行》）19.不是花中偏愛菊，此花開盡更無花.（元稹《菊花》）20.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋.（楊萬里《宿新市徐公店》）21. 春去花還在，人來鳥不驚.（高鼎《畫》）22.山重水復疑無路，柳暗花明又一村.（陸游《游山西村》）23.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風.（志南《絕句》）24.桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅.（杜甫《江畔獨步尋花》）25.春城無處不飛花，寒食東風御柳斜.（韓翃《《寒 食》》）26.朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜.（劉禹錫《烏衣巷》）27.一去二三里，煙村四五家.亭台六七座，八九十枝花.（邵雍《一去二三里》）28.桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情.（李白：《贈汪倫》）29.相見時難別亦難，東風無力百花殘.（李商隱：〈無題〉）30.槲葉落山路，枳花明驛牆.（溫庭筠《商山早行》）31.莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦.（李清照《醉花陰》）32.朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜.（劉禹錫《烏衣巷》）33.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片.（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）34. 寧可枝頭抱香死，何曾吹落百花中.（鄭。

⑤ 描寫荷花和小鳥的詩句

在平凡的學習、工作、生活中，說到詩句，大家肯定都不陌生吧，詩句語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。那麼什麼樣的詩句才更具感染力呢？下面是我為大家整理的描寫荷花和小鳥的詩句，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫荷花和小鳥的詩句1

①風蒲獵獵小池塘。

——朱庭玉《天凈沙·秋》

②接天蓮葉無窮碧。過雨荷花滿院香，水邊開徹芙蓉，風定池蓮自在香，映日荷花別樣紅，早有蜻蜓立上頭。

——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》

③興盡晚回舟，十里荷花，誤入藕花深處，開過尚盈盈。

——李重元《憶王孫·夏詞》

④月明船笛參差起。

——陶淵明《飲酒》

⑤秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

—— 李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》

⑥葉上初陽干宿雨、水面清圓，一一風荷舉。

—— 周邦彥《蘇幕遮·燎沉香》

⑦江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼

——唐 韋庄

⑧荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

——唐·王昌齡《采蓮曲》

⑨花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。

——唐 徐元傑

⑩小娃撐小艇，偷采白蓮回。

—— 白居易《池上》

描寫荷花和小鳥的詩句2

作為一名師范生，教育實習是一個必不可少的學習環節，很開心也很幸運能夠有機會回我的母校寶應中學進行我的教育實習，在這短短的兩個月的實習時間里，我學到了很多很多在大學里學不到的東西，真正地嘗到了當教師的苦與樂，也深深體會到教師肩上重大的責任。在這兩個月里，我的身份不僅僅是一位實習老師，也是一名來學校學習的實習學生，這樣的一種雙重身份讓我更加註意自己的言行舉止以及儀表態度：能夠從學生的角度出發，本著以學生為主體的思想，做好學科教學和班主任的日常工作;也能夠虛心向我的指導老師學習學科教學以及班主任工作的方法與敬業精神，在完成我們的實習任務的同時收獲更多有價值有意義的知識與經驗。

在本次的實習中，我的實習基本內容有：學科教學、班主任工作。

一、學科教學

學科教學實習是實習里很重要的環節，我的.指導老師是蔡老師，蔡老師人非常好，非常平易近人。在蔡老師的課堂中，我發現並不是像我想像的那樣死氣沉沉的，反而是相當的活躍。寶應中學現在的課堂與傳統課堂有很大的區別，他們的課堂完全是以學生為主，每個班級上課時都是以小組為單位，在上新課之前會有一份導學案給學生自己預慣用，學生通過自己課前的預習將導學案預習的版塊寫完，然後第二天交上來由老師批閱，老師再根據批閱的結果來備課。課堂上主要也是學生的舞台，大部分的時間留給學生自己解決問題、互相討論、學生展示，教師只是在合適的時候進行補充，充分體現了以學生為主體的思想。才開始的時候，由於大學里沒有學習過這樣的課堂模式，還不是很適應，後來經過與蔡老師的交流、學習，知道了這種課堂的精髓;也通過多聽課多學習的方法來適應這樣的教學模式。

我學科實習的班級是高一(11)和高一(12)這兩個班級，通過老師的介紹以及自己的觀察，我了解到這兩個班級學生的底子都非常好，在整個年級都是比較優秀的，特別是12班。由於12班的進度跟別的班不一樣，所以我在聽課上次時都不是平行課，每節課對於我來說都是新的，在備課時也是要根據兩個班不同的進度來准備。每次聽完課後，都會與蔡老師進行交流分析，了解他對這堂課的理解和剖析，從中我學到了很多。在聽蔡老師的課的同時也積極的去聽物理組其他老師的課，從中學會了很多。

在學科實習這一部分還有一個非常重要的工作就是批改作業和批改試卷，從學生們的作業和試卷中可以看出學生對知識點的把握能力以及課堂的效率，在批改作業之前我都會講他們的作業自己做一份然後與我們組里其他兩位物理學科的實習生進行交流討論，看這道題目有沒有其他的解法，這樣在批改作業時才不會出錯。在批改作業和批改試卷的工作中，及時了解學生的學習情況，存在的突出問題，並做好記錄。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教後再批改。同時，在評卷中，學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考的改卷、評卷、統卷工作，學會了如何使用excle軟體進行統計、排名。

聽課兩個多星期後，我開始了我實習的上課階段，第一節課是在11班上的對自由落體運動的研究，因為是第一次真正地站在講台上，是特別的緊張，之前做了很多的准備，認真

地寫了教案，還借了教室進行試講。課後，蔡老師跟我進行了交流，對我的第一節課表示了肯定，也給了我很大的信心，當然也有不少的不足，特別是與學生交流這一塊，因為在寶中新的模式之下更加註重老師與學生之前的互動交流，而且在傳統模式下也是非常重要的。在與蔡老師交流之後修改了之前的教案。在之後的幾節課中，有了點進步，蔡老師也提了很多的建議，在共點力作用下物體的平衡這節課中，我對知識點的把握還不夠，沒有很深入的理解和運用課本的知識，蔡老師還跟我講了他自己對這節課的思路和理解，讓我受益匪淺。

二、班主任工作

1、准備工作

我擔任高一(12)班的實習班主任，通過指導老師的介紹，我大概的了解了這個班級的情況，也知道了每天班級的日常工作。因為與學生之前的年齡差距還不是特別大，所以很快融入到班級中去，了解每位同學的情況。

2、班級日常管理

在班級管理這方面，我主要是抓紀律這塊，每天的跑槽我都會與學生一起參加，晚自習期間我有時也會去值班，管理班級的紀律。12班的班級紀律是非常好的，所以我的任務量也小了很多，他們也積極配合了我的工作，讓我非常省心。在學習方面，特別的物理這方面，只要有問題，我會幫助解答。月考之後，在班主任的指導下也跟個別同學進行了交流。

在班級班委會的組建方面，是進行的大會選舉制度，在開學的第一個班會課，讓有意向當班長的同學准備了一場班長競選大會，最後由班長、班主任一起確定整個班委會的成員，充分體現了學生為主體的理念。

在班級管理這塊，指導老師也給了我非常多的建議和意見，讓我明白了一個班級的管理制度是非常重要的，蔡老師用了兩節班會課制定以及強調了班級的規章制度。還有在跟學生交流時，一定要讓學生多講自己的想法而不是自己講很多，讓學生根本沒法接受，讓學生體會到老師是真心為了他好，能夠讓學生自己領悟到很多道理，而不是通過老師的灌輸。

⑥ 描寫秋天荷花的古詩有哪些

導語：荷花都在秋天開花，下面就由我為大家帶來描寫秋天荷花的古詩有哪些，歡迎閱讀！

描寫秋天荷花的.古詩(一)

《蓮塘》【明】黃瓊

蒼茫漠漠董家潭，綠樹陰陰向水灣。十里錦香看不斷，西風明月棹歌還。

《芙蓉》【清】鄭板橋

最憐紅粉幾條痕，水外橋邊小竹門。照影自驚還自惜，西施原住薴蘿村。

《蘇幕遮》【北宋】周邦彥

燎沉香，消溽暑。鳥鳥雀呼睛，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。

故鄉遙，何日去?家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否?小楫輕舟，夢入芙蓉浦。

《藕鄉隨思》【現代】暇文

曉別安宜古鎮頭，藕鄉水泗盪輕舟;岸柳染綠清溪水，荷香沁沏金色秋。

異鄉落泊傷窮亂，故里重歸喜景稠;政通人和富由起，芙蓉仙子欣來游。

《一剪梅》【北宋】李清照

紅藕香殘玉簟秋， 輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。

花自飄零水自流。 一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

描寫秋天荷花的古詩(二)

《采蓮曲》【隋】殷英童

盪舟無數伴，解纜自相催。汗粉無庸拭，風裙隨意開。棹移浮荇亂，船進倚荷來。藕絲牽作縷，蓮葉捧成杯。

《古風(其二十六)》【唐】李白

碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰為傳?坐看飛霜滿，凋此紅芳年。

《折荷有贈》【唐】李白

涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。攀荷弄其珠，盪漾不成圓。佳人彩雲里，欲贈隔遠天。相思無因見，悵望涼風前。

《荷花》【唐】李商隱

都無色可並，不奈此香何。瑤席乘涼設，金羈落晚過。回衾燈照綺，渡襪水沾羅。預想前秋別，離居夢棹歌。

《詠同心芙蓉》【隋】杜公瞻

灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅。色奪歌人臉，香亂舞衣風。名蓮自可念，況復兩心同。

描寫秋天荷花的古詩(三)

《古風(其二十六)》【唐】李白

碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。

秀色粉絕世，馨香誰為傳?坐看飛霜滿，凋此紅芳年。

結根未得所，願托華池邊。

《采蓮曲》【南朝】劉孝威

金槳木蘭船，戲采江南蓮。蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。

房垂易入手，柄曲自臨盤。露花時濕釧，風莖乍拂鈿。

《折荷有贈》【唐】李白

涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。攀荷弄其珠，盪漾不成圓。

佳人彩雲里，欲贈隔遠天。相思無因見，悵望涼風前。

《詠同心芙蓉》【隋】杜公瞻

灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅。

色奪歌人臉，香亂舞衣風。名蓮自可念，況復兩心同。

《采蓮曲》【隋】殷英童

盪舟無數伴，解纜自相催。汗粉無庸拭，風裙隨意開。

棹移浮荇亂，船進倚荷來。藕絲牽作縷，蓮葉捧成杯。

描寫秋天荷花的古詩(四)

《泊船瓜洲》【宋】 王安石

京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還?

《一剪梅》【北宋】 李清照

紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。

花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭,卻上心頭。

《曉出凈慈送林子方》 【南宋】楊萬里

畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。

《荷花》 【清】 石濤

荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖 。相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。

《采蓮曲》【唐】王昌齡

荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見， 聞歌始覺有人來。

⑦ 荷花與鳥兒的美麗邂逅

有一天，一隻小鳥飛累了，遇見了一片美麗的荷塘。荷花正盛開，美麗極了。小鳥飛入了荷花叢里，「這也太美了吧」這是什麼人間仙境，小鳥被眼前的荷花驚艷到了。小鳥停在一朵荷花上面，歇歇腳。微風吹來，小鳥美滋滋地坐在荷花上搖頭晃腦，沉醉在這片美麗的荷花美景里。小鳥餓了，看到了身邊的高高立起的蓮蓬。「這玩意兒可以吃的吧」，小鳥兒飛到蓮蓬上面輕輕啄了一口，「哇，好吃」。這里也太好了吧，這么美，還有好吃的。小鳥有些捨不得這里了，在荷花塘里飛來飛去，流連忘返。此時的花兒是美麗的，鳥兒是幸福的。一片荷花美景，一隻靈動的鳥兒，多麼美麗和諧的畫面呀。大自然可真是奇妙，創造出了如此美麗的花兒，還有如此靈動活潑的鳥兒。花兒和鳥兒的搭配，簡直是人間最亮麗的風景。

⑧ 荷花與鳥畫在一起有什麼寓意

一般都是畫荷花翠鳥，色彩上更引人注目