童心海棠書屋

❶ 寫童心童趣的美文，名家名篇，600字

me too初一
花園

茱萸小集二

在任何情形之下，那座小花園是我們家最亮的地方。雖然它的動人處不是，至少不僅在於這點。

每當家像一個概念一樣浮現於我的記憶之上，它的顏色是深沉的。

祖父年輕時建造的幾進，是灰青色與褐色的。我自小養育於這種安定與寂寞里。報春花開放在這種背景前是好的。它不至被曬得那麼多粉。固然報春花在我們那兒很少見，也許沒有，不像昆明。

曾祖留下的則幾乎是黑色的，一種類似眼圈上的黑色（不要說它是青的）裡面充滿了影子。這些影子足以使供在神龕前的花消失。晚間點上燈，我們常覺那些布灰布漆的大柱子一直伸拔到無窮高處。神堂屋裡總掛一隻鳥籠，我相信即是現在也掛一隻的。那隻青襠子永遠眯著眼假寐（我想它做個哲學家，似乎身子太小了）。只有巳時將盡，它唱一會，洗個澡，抖下一團小霧在伸展到廊內片刻的夕陽光影里。

一下雨，什麼顏色都郁起來，屋頂，牆，壁上花紙的圖案，甚至鴿子：鐵青子，瓦灰，點子，霞白。寶石眼的好處這時才顯出來。於是我們，等斑鳩叫單聲，在我們那個園里叫。等著一棵榆梅稍經一觸，落下碎碎的瓣子，等著重新著色後的草。

我的臉上若有從童年帶來的紅色，它的來源是那座花園。

我的記憶有菖蒲的味道。然而我們的園里可沒有菖蒲呵？它是哪兒來的，是哪些草？這是一個無法解決的問題。但是我此刻把它們沒有理由的糾在一起。

「巴根草，綠茵茵，唱個唱，把狗聽。」每個小孩子都這么唱過吧。有時甚麼也不做，我躺著，用手指繞住它的根，用一種不露鋒芒的力量拉，聽頑強的根胡一處一處斷。這種聲音只有拔草的人自己才能聽得。當然我嘴裡是含著一根草了。草根的甜味和它的似有若無的水紅色是一種自然的巧合。

草被壓倒了。有時我的頭動一動，倒下的草又慢慢站起來。我靜靜的注視它，很久很久，看它的努力快要成功時，又把頭枕上去，嘴裡叫一聲「嗯」！有時，不在意，憐惜它的苦心，就算了。這種性格呀！那些草有時會嚇我一跳的，它在我的耳根伸起腰來了，當我看天上的雲。

我的鞋底是滑的，草磨得它發了光。

莫碰臭芝麻，沾惹一身，嗐，難聞死人。沾上身子，不要用手指去拈。用刷子刷。這種籽兒有帶鉤兒的毛，討嫌死了。至今我不能忘記它：因為我急於要捉住那個「都溜」（一種蟬，叫的最好聽），我舉著我的網，躡手躡腳，抄近路過去，循它的聲音找著時，拍，得了。可是回去，我一身都是那種臭玩意。想想我捉過多少「都溜」！

我覺得虎耳草有一種腥味。

紫蘇的葉子上的紅色呵，暑假快過去了。

那棵大垂柳上常常有天牛，有時一個、兩個的時候更多。它們總像有一樁事情要做，六隻腳不停的運動，有時停下來，那動著的便是兩根有節的觸須了。我們以為天牛觸須有一節它就有一歲。捉天牛用手，不是如何困難工作，即使它在樹枝上轉來轉去，你等一個合適地點動手。常把脖子弄累了，但是失望的時候很少。這小小生物完全如一個有教養惜身份的紳士，行動從容不迫，雖有翅膀可從不想到飛；即是飛，也不遠。一捉住，它便吱吱扭扭的叫，表示不同意，然而行為依然是溫文爾雅的。黑地白斑的天牛最多，也有極瑰麗顏色的。有一種還似乎帶點玫瑰香味。天牛的玩法是用線扣在脖子上看它走。令人想起……不說也好。

蟋蟀已經變成大人玩意了。但是大人的興趣在斗，而我們對於捉蟋蟀的興趣恐怕要更大些。我看過一本秋蟲譜，上面除了蘇東坡米南宮，還有許多濟顛和尚說的話，都神乎其神的不大好懂。捉到一個蟋蟀，我不能看出它頸子上的細毛是瓦青還是硃砂，它的牙是米牙還是菜牙，但我仍然是那麼歡喜。聽，，哪裡？這兒是的，這兒了！用草掏，手扒，水灌，嚯，蹦出來了。顧不得螺螺藤拉了手，撲，追著撲。有時正在外面玩得很好，忽然想起我的蟋蟀還沒喂吶，於是趕緊回家。我每吃一個梨，一段藕，吃石榴吃菱，都要分給它一點。正吃著晚飯，我的蟋蟀叫了。我會舉著筷子聽半天，聽完了對父親笑笑，得意極了。一捉蟋蟀，那就整個園子都得翻個身。我最怕翻出那種軟軟的鼻涕蟲。可是堂弟有的是辦法，撒一點鹽，立刻它就化成一攤水了。

有的蟬不會叫，我們稱之為啞巴。捉到啞巴比捉到「紅娘」更壞。但啞巴也有一種玩法。用兩個馬齒莧的瓣子套起它的眼睛，那是剛剛合適的，彷彿馬齒莧的瓣子天生就為了這種用處才長成那麼個小口袋樣子，一放手，啞巴就一直向上飛，決不偏斜轉彎。

蜻蜓一個個選定地方息下，天就快晚了。有一種通身鐵色的蜻蜓，翅膀較窄，稱「鬼蜻蜓」。看它款款的飛在牆角花陰，不知甚麼道理，心裡有一種說不出來的難過。

好些年看不到土蜂了。這種蠢頭蠢腦的傢伙，我覺得它也在花朵上把屁股撅來撅去的，有點不配，因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞當作窠的。看它從洞里把個有絨毛的小腦袋鑽出來（那神氣像個東張西望的近視眼），嗡，飛出去了，我便用一點點濕泥把那個洞封好，在原來的旁邊給它重掘一個，等著，一會兒，它拖著肚子回來了，找呀找，找到我掘的那個洞，鑽進去，看看，不對，於是在四近大找一氣。我會看著它那副急樣笑個半天。或者，乾脆看它進了洞，用一根樹枝塞起來，看它從別處開了洞再出來。好容易，可重見天日了，它老先生於是坐在新大門旁邊息息，吹吹風。神情中似乎是生了一點氣，因為到這時已一聲不響了。

祖母叫我們不要玩螳螂，說是它吃了土谷蛇的腦子，肚裡會生出一種鐵線蛇，纏到馬腳腳就斷，甚麼東西一穿就過去了，穿到皮肉里怎麼辦？

它的眼睛如金甲蟲，飛在花叢里五月的夜。

故鄉的鳥呵。

我每天醒在鳥聲里。我從夢里就聽到鳥叫，直到我醒來。我聽得出幾種極熟悉的叫聲，那是每天都叫的，似乎每天都在那個固定的枝頭。

有時一隻鳥冒冒失失飛進那個花廳里，於是大家趕緊關門，關窗子，吆喝，拍手，用書扔，竹竿打，甚至把自己帽子向空中摔去。可憐的東西這一來完全沒了主意，只是橫沖直撞的亂飛，碰在玻璃上，弄得一身蜘蛛網，最後大概都是從兩椽之間空隙脫走。

園子里時時曬米粉，曬灶飯，曬碗兒糕。怕鳥來吃，都放一片紅紙。為了這個警告，鳥兒照例就不來，我有時把紅紙拿掉讓它們大吃一陣，到覺得它們太不知足時，便大喝一聲趕去。

我為一隻鳥哭過一次。那是一隻麻雀或是癩花。也不知從甚麼人處得來的，歡喜的了不得，把父親不用的細篾籠子挑出一個最好的來給它住，配一個最好的雀碗，在插架上放了一個荸薺，安了兩根風藤跳棍，整整忙了一半天。第二天起得格外早，把它掛在紫藤架下。正是花開的時候，我想是那全園最好的地方了。一切弄得妥妥當當後，獨自還欣賞了好半天，我上學去了。一放學，急急回來，帶著書便去看我的鳥。籠子掉在地下，碎了，雀碗里還有半碗水，「我的鳥，我的鳥吶！」父親正在給碧桃花接枝，聽見我的聲音，忙走過來，把籠子拿起來看看，說「你掛得太低了，鳥在大伯的玳瑁貓肚子里了」。哇的一聲，我哭了。父親推著我的頭回去，一面說「不害羞，這么大人了」。

有一年，園里忽然來了許多夜哇子。這是一種鷺鶩屬的鳥，灰白色，據說它們頭上那根毛能破天風。所以有那麼一種名，大概是因為它的叫聲如此吧。故鄉古話說這種鳥常帶來幸運。我見它們吃吃喳喳做窠了，我去告訴祖母，祖母去看了看，沒有說什麼話。我想起它們來了，也有一天會像來了一樣又去了的。我盡想，從來處來，從去處去，一路走，一路望著祖母的臉。

園里什麼花開了，常常是我第一個發現。祖母的佛堂里那個銅瓶里的花常常是我換新。對於這個孝心的報酬是有需掐花供奉時總讓我去，父親一醒來，一股香氣透進帳子，知道桂花開了，他常是坐起來，抽支煙，看著花，很深遠的想著甚麼。冬天，下雪的冬天，一早上，家裡誰也還沒有起來，我常去園里摘一些冰心臘梅的朵子，再摻著鮮紅的天竺果，用花絲穿成幾柄，清水養在白磁碟子里放在媽（我的第一個繼母）和二伯母妝台上，再去上學。我穿花時，服伺我的女傭人小蓮子，常拿著撣帚在旁邊看，她頭上也常戴著我的花。

我們那裡有這么個風俗，誰拿著掐來的花在街上走，是可以搶的，表姐姐們每帶了花回去，必是坐車。她們一來，都得上園里看看，有甚麼花開的正好，有時竟是特地為花來的。掐花的自然又是我。我樂於干這項差事。爬在海棠樹上，梅樹上，碧桃樹上，丁香樹上，聽她們在下面說「這枝，唉，這枝這枝，再過來一點，彎過去的，喏，唉，對了對了！」冒一點險，用一點力，總給辦到。有時我也貢獻一點意見，以為某枝已經盛開，不兩天就全落在檯布上了，某枝花雖不多，樣子卻好。有時我陪花跟她們一道回去，路上看見有人看過這些花一眼，心裡非常高興。碰到熟人同學，路上也會分一點給她們。

想起綉球花，必連帶想起一雙白緞子綉花的小拖鞋，這是一個小姑姑房中東西。那時候我們在一處玩，從來只叫名字，不叫姑姑。只有時寫字條時如此稱呼，而且寫到這兩個字時心裡頗有種近於滑稽的感覺。我輕輕揭開門簾，她自己若是不在，我便看到這兩樣東西了。太陽照進來，令人明白感覺到花在吸著水，彷彿自己真分享到吸水的快樂。我可以坐在她常坐的椅子上，隨便找一本書看看，找一張紙寫點甚麼，或有心無意的畫一個枕頭花樣，把一切再恢復原來樣子不留甚麼痕跡，又自去了。但她大都能發覺誰來過了。到第二天碰到，必指著手說「還當我不知道呢。你在我綳子上戳了兩針，我要拆下重來了！」那自然是嚇人的話。那些綉球花，我差不多看見它們一點一點的開，在我看書作事時，它會無聲的落兩片在花梨木桌上。綉球花可由人工著色。在瓶里加一點顏色，它便會吸到花瓣里。除了大紅的之外，別種顏色看上去都極自然。我們常以騙人說是新得的異種。這只是一種游戲，姑姑房裡常供的仍是白的。為甚麼我把花跟拖鞋畫在一起呢？真不可解。——姑姑已經嫁了，聽說日子極不如意。綉球快開花了，昆明漸漸暖起來。

花園里舊有一間花房，由一個花匠管理。那個花匠彷彿姓夏。關於他的機伶促狹，和女人方面的恩怨，有些故事常為舊日傭僕談起，但我只看到他常來要錢，樣子十分狼狽，局局促促，躲避人的眼睛，尤其是說他的故事的人的。花匠離去後，花房也跟著改造園內房屋而拆掉了。那時我認識花名極少，只記得黃昏時，夾竹桃特別紅，我忽然又害怕起來，急急走回去。

我愛逗弄含羞草。觸遍所有葉子，看都合起來了，我自低頭看我的書，偷眼瞧它一片片的開張了，再猝然又來一下。他們都說這是不好的，有甚麼不好呢。

荷花像是清明栽種。我們吃吃螺螄，抹抹柳球，便可看佃戶把馬糞倒在幾口大缸里盤上藕秧，再蓋上河泥。我們在泥里找蜆子，小蝦，覺得這些東西搬了這么一次家，是非常奇怪有趣的事。缸里泥曬幹了，便加點水，一次又一次，有一天，紫紅色的小觜子冒出來了水面，夏天就來了。贊美第一朵花。荷葉上花拉花響了，母親便把雨傘尋出來，小蓮子會給我送去。

大雨忽然來了。一個青色的閃照在槐樹上，我趕緊跑到柴草房裡去。那是距我所在處最近的房屋。我爬上堆近屋頂的蘆柴上，聽水從高處流下來，響極了，訇——，空心的老桑樹倒了，葡萄架塌了，我的四近越來越黑了，雨點在我頭上亂跳。忽然一轉身，牆角兩個碧綠的東西在發光！哦，那是我常看見的老貓。老貓又生了一群小貓了。原來它每次生養都在這里。我看它們攢著吃奶，聽著雨，雨慢慢小了。

那棵龍爪槐是我一個人的。我熟悉它的一切好處，知道哪個枝子適合哪種姿勢。雲從樹葉間過去。壁虎在葡萄上爬。杏子熟了。何首烏的藤爬上石筍了，石筍那麼黑。蜘蛛網上一隻蒼蠅。蜘蛛呢？花天牛半天吃了一片葉子，這葉子有點甜么，那麼嫩。金雀花那兒好熱鬧，多少蜜蜂！波——，金魚吐出一個泡，破了，下午我們去撈金魚蟲。香櫞花蒂的黃色彷彿有點憂郁，別的花是飄下，香櫞花是掉下的，花落在草葉上，草稍微低頭又彈起。大伯母掐了枝珠蘭戴上，回去了。大伯母的女兒，堂姐姐看金魚，看見了自己。石榴花開，玉蘭花開，祖母來了，「莫掐了，回去看看，瓶里是甚麼？」「我下來了，下來扶您。」

槐樹種在土山上，坐在樹上可看見隔壁佛院。看不見房子，看到的是關著的那兩扇門，關在門外的一片田園。門里是甚麼歲月呢？鍾鼓整日敲，那麼悠徐，那麼單調，門開時，小尼姑來抱一捆草，打兩桶水，隨即又關上了。水東東的滴回井裡。那邊有人看我，我忙把書放在眼前。

家裡宴客，晚上小方廳和花廳有人吃酒打牌（我記得有個人吹得極好的笛子）。燈光照到花上，樹上，令人極歡喜也十分憂郁。點一個紗燈，從家裡到園里，又從園里到家裡，我一晚上總不知走了無數趟。有親戚來去，多是我照路，說哪裡高，哪裡低，哪裡上階，哪裡下坎。若是姑媽舅母，則多是扶著我肩膀走。人影人聲都如在夢中。但這樣的時候並不多。平日夜晚園子是鎖上的。

小時候膽小害怕，黑的，樹影風聲，令人卻步。而且相信園里有個「白鬍子老頭子」，一個土地花神，晚上會出來，在那個土山後面，花樹下，冉冉的轉圈子，見人也不避讓。

有一年夏天，我已經像個大人了，天氣郁悶，心上另外又有一點小事使我睡不著，半夜到園里去。一進門，我就停住了。我看見一個火星。咳嗽一聲，招我前去，原來是我的父親。他也正因為睡不著覺在園中徘徊。他讓我抽一支煙（我剛會抽煙），我搬了一張藤椅坐下，我們一直沒有說話。那一次，我感覺我跟父親靠得近極了。

四月二日。月光清極。夜氣大涼。似乎該再寫一段作為收尾，但又似無須了。便這樣吧，日後再說。逝者如斯。

❷ 龔自珍的《夢中作四截具》和《己亥雜詩》中的童心有什麼不同

相似的_童心_不同的訴求

所謂「童心」，早在明朝進步思想家李贄的《童心說》一文中就有過相當明確的闡述，指的是「絕假純真，最初一念之本心也」，也可以引申為個人的天性。

《夢中作四截句其二》清代：龔自珍

黃金華發兩飄蕭，六九童心尚未消。
叱起海紅簾底月，四廂花影怒於潮。

---在這首詩中，龔自珍寫到：在現實中，錢和青春都漸漸隨風而去，但好在在夢里，6歲到9歲之間，那種天真愛好自然的童心並沒有泯滅啊！

海棠

《己亥雜詩》315首之170

少年哀樂過於人，歌泣無端字字真。
既壯周旋雜痴黠，童心來復夢中身。

---在這首詩中，龔自珍寫到：我在夢中，看到了海棠花，和遲遲沒有升上來的月亮，於是我大喊月亮你快出來吧，你快點出來吧，於是我看到了滿院子的海棠花隨風而動，像潮水一樣的搖曳，應和著我的心聲。此處詩人的「童心」全都出現在睡夢當中，這是因為現實的封建社會把它扭曲了，而詩人時時留戀並且尋覓自己的「童心」，則正是希冀返回自然，恢復天性。

❸ 情系留守愛暖童心，你身邊有哪些關愛留守兒童的活動

有義工幫他們輔導學習，有鄰居大哥哥大姐姐陪他們一起玩耍，有愛心團隊經常來看他們，還有人捐助了愛心書屋，專門有大學生大哥哥大姐姐給他們做心理輔導。這樣暖心行動有很多每天都發生在我們的周圍，雖然留守兒童很可憐，但是因為有社會關愛，所以他們生活得也很幸福。

還有一些愛心人士捐贈了愛心書屋這些愛心書屋，就伴隨留守兒童度過了每一天，他們寫完作業以後就可以到愛心書屋去讀書，避免每天和手機朝夕相對耽誤學習。心理輔導很有必要，有很多心理輔導專家及時關心留守兒童心理動態，幫他們解決了很多問題，全社會都在關心留守兒童，讓他們感受到了全社會的溫暖。

❹ 童心飛揚放飛夢想2019年的作文

您好，很高興回答你的問題！
每個人心中都有一個夢想，夢想伴隨著我們成長，它是一盞永不滅的燈，在黑燈瞎火的夜晚下，一直牽引著我們前行。
在數萬人民的心中都有一個微不足道的夢想，而我也不例外，我的夢想是讓全國各地的人們閱讀我寫的書，讓大家養成一個閱讀的好習慣，把閱讀當一個愛好興趣，因此，我想當一名神通廣大的作家。
小的時候，我曾閱讀過冰心奶奶最棒的散文，《只揀兒童多處行》，使我深受感動，至今我都銘記在心，這篇文章，寫出了冰心奶對兒童的喜愛，以及頤和園的海棠花生命力的頑強，讓我不知不覺中，愛上了閱讀，品嘗出了作者的心情，使我酷愛寫作。
我常常夢幻到自己是一位作家，我寫的書總是可以深受人民的喜愛，我把人們的喜怒哀樂寫到書裡面去，比如，在天空翱翔的鳥兒會說話，體現了人們的生活美滋滋，火辣辣的太陽怒氣沖天，給人帶來生活的壓力……讓人們體會到人生的精彩。
夢想是美好的，不管遇到什麼困難和挫折，我都會為夢想而奮斗，實現璀璨的未來，創造心靈的美，讓我們一起去感受夢想的快樂吧！

❺ 歲歲照海棠什麼意思

歲歲照海棠意思是希望自己生活中出現的所有的東西都是快樂的，希望自己每一歲都能夠看到更多的溫柔，各種美好的事情在自己的生活中不斷的出現，給自己的生活帶來了更多的幸福，讓自己在面對這些東西的時候變得更有勇氣。整個人變得更加的開心。

海棠與不同的植物搭配，其寓意也是不同的，如：海棠與玉蘭、牡丹、桂花相配，寓意「玉棠富貴」；與菊花、蝴蝶蘭相配，寓意「捷報壽滿堂」；與五個柿子相配，寓意「五世同堂」等。

❻ 小孩子保持童心的唯美句子

小孩子保持童心的唯美句子【篇一】

1.童年像一塊調色板，不停地調呀調，調出我的五彩記憶、童年像一塊魔方，輕輕地轉呀轉，轉出我的喜怒哀樂。

2.小時候的事情總是讓我們回味，津津有味，因為太多的歡樂，即使有難過但是現在看看都不是事兒，因為那會兒單純的我們難能可貴。

3.成長告訴你，你應該長大了；生活告訴你，你應該保有一顆童心。

4.在每一個人的內心深處，總有一片完美卻又短暫的記憶，那就是屬於寶貴童年的完美回憶。那種記憶是永遠無法代替的，它在每一個人心裡，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，彷彿是永不熄滅的燈。這是因為，雖然我們已過而立之年，可是每個人心中都依然存有一份童真。其實每個人都程度不一樣地懷有童心，只是平時各種「枷鎖」，各種「主角意識」，讓我們緊綳著臉，故作正經，讓我們不能隨心所欲。只要我們擁有一顆童心，也就擁有了一雙重新審視生活的眼睛，擁有了一份純真的歡樂，擁有一顆閃亮的永不服輸的精神依託。

5.不管怎麼樣，我們總要成長，在這個浮躁的社會保持一顆未泯童心會不會是一件令人嘲笑的事情。

6.童年趣事就像滿天繁星，炫麗奪目。我就選一顆最亮的「星星」給大家看吧！這顆星星能讓大家「直笑不停」哦！

7.請你完美。你會發現，童心未泯是一件值得驕傲的事情。

8.我覺得一個現代化的，充滿人情味的家庭，首先必須做到「沒大沒小」。父母叫人敬畏，兒女「筆管條直」最沒有意思。兒女是屬於他們自我的。他們的此刻，和他們的未來，都應由他們自我來設計。一個想用自我夢想的模式塑造自我的孩子的父親是愚蠢的，並且，可惡！另外作為一個父親，應當盡量堅持一點童心。作者：汪曾祺來源：人間草木

9.原來真的有人成了家，玩心依舊，或許你會說是童心未泯，我卻不然，凡事要有個度，為了玩而不顧自身不顧家庭，如真如此，便不配成家，不要讓我失望。致父親

10.被朋友傷害了的時候，別懷疑友情，但提防背叛你的人。原諒，但並不遺忘。做人存幾分天真童心，對朋友堅持一些俠義之情。

11.小時候的歡樂使我終生難忘，我的童年像一個彩色的夢，這場夢使我歡樂無比！是個在天堂中的夢！我要將這個夢保留終生！

12.童年中，岸上的那隻老黃牛散漫的咀嚼夕陽，在村口母親的叫喚聲中，蹣跚著步履將夕陽下的剪影拉長。時過境遷，夢境與現實對視，我用一段韶光，蒼老了一段年華。

13.當你回憶童年時笑了，說明長大了；當你回憶童年時哭了，說明懷念了；當你回憶童年時感慨了，說明成熟了；人成熟，心純粹，兒童節，祝你童心永葆！

14.一個人觀影有機會和你一齊看一次動畫片我最愛動畫片童心未泯。

15.所謂幸福，就是一個笨蛋遇到一個傻瓜引來無數人的羨慕和嫉妒。

16.我的天，是有多麼童心未泯、浪漫至極的人，才能寫出這樣一個「所有的邊緣人擁抱在一起就能對抗黑暗的世界」的故事，真的很難很難不被感動。

17.沒有童心，童年還在；沒有歡樂，微笑還在。

18.贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙。

19.童年是什麼是一片鳥語花香，是一片歡聲笑語，更是一塊調色板，把我的生活變得五彩繽紛。

20.時時堅持一顆童心，童心之所以純真，就因為簡單，而簡單是歡樂之源，想讓自我遠離憂傷，就讓自我不時保有一顆童心。不要太多的壓抑，不要太多的思考，簡單就好。

小孩子保持童心的唯美句子【篇二】

22.又將邁入新的一年，時光荏苒，祝願永遠保持一顆童心，擁有幸福的生活。

23.我們都要保持淡然的心態、發自內心的微笑；艱難和波折。無論生命中遭遇有多少的困苦。懂得寬容他人……保持一顆純真的童心。​

24.維系一段感情的，不是坦白，而是考慮到對方的感受，有所保留。

25.留不住時光！我們都是要保持淡然的心態：可留下心跡；發自內心的微笑。:快樂是很簡單的、留不住歲月！別只是變老；可留下花紅；懂得去寬容他人、保持一顆純真的童心。​

26.做人存幾分天真童心，對朋友保持一些俠義之情。要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖，這和性格無關。但要忠誠，勤奮，要真誠地尊重別人，這樣的人生才充滿陽光。​

27.童年是一朵含苞未放的花蕾，它等待著雨露的澆灌，陽光的照耀；精心的呵護，細細的打磨。終有一天它會綻放成五彩的花朵。

28.每次出門都感覺童心未泯，愛拍，愛試，最終連妹妹的衣服都不放過。

29.每個人都有自我的童年，它是完美的。它如一條小河，在我們的心中流淌著，永遠不會乾涸，我們也永遠不會忘記。

30.童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事，童年是雨後的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是那最值得我們回憶的美麗時光。啊，童年，你是多麼令人神往！

31.童年，童年的故事是那樣真實、有趣，每個人都會有充滿溫馨、愉快、難以忘懷的童年故事，而我的童年正是那樣活潑可愛。

32.童年的足跡讓人回味，茂密的樹上，知了在聲聲叫著夏天；葉尖的鞦韆上只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停；放學的路上留下孩童的一串串笑聲；頑皮的孩子還在小河裡嬉戲大鬧，卻忘記了父母的擔心。

33.據說，我以往是一個很單純的女孩子。但在歷經時間的磨蝕時早就失去了最初的那份童心那份純潔。

34.童年的生活大多是大家長大後所喜歡回味的樂趣，擁有童心也能永遠歡樂。

35.但願我的能耐可以撐起我的野心，祝願我的可愛仍舊保持著童心，期待50年後我依然能成為最炫酷的老太太，人生如此足矣，只要快樂健康活著就是最大的人生贏家。

36.人生不在年齡，貴在心理年輕；而怎樣才能讓自我的心靈年輕有活力呢？當然就要說童心了，僅有孩童的心才是最真最美的。

37.其實快樂很簡單，快樂就是要有目標有追求；保持童心童趣；發自內心的微笑；學會善待自己；懂得寬容他人；看淡物質誘惑；樂於幫助他人。無論生命中遭遇有多少的困苦、艱難和波折，你都要保持淡然的心態，去看去想像生活中積極美好的一面，讓煩惱隨風而去。​

38.快樂才剛開始，悲傷卻早已潛伏而來。

39.那純潔的白雲是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激盪著的，是我們露珠般閃爍的笑聲。

40.有時候，你需要出去走一走，呼吸一下新鮮空氣，然後提醒自己，你是誰，想成為什麼樣的人。

鼓勵小孩子的話

1、你要學會融入集體中。

2、同學之間要友愛互助。

3、你一定要自己走路去上學。

4、凡事都要冷靜，不能急躁。

5、每個人都有值得學習的地方。

6、你真有毅力，能堅持研究這么久！

7、孩子，做人要坦盪，待人要坦誠。

8、鞋底磨穿了，不等於路走到了頭。

9、高三高考高目標，苦學善學上好學。

10、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

11、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績。

12、你的表現很出色，老師特別欣賞你！

13、你很自信，自信是走向成功的開始！

14、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

15、試一試，相信自己，老師知道你能行！

16、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。

17、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

18、你研究的課題很有價值，請繼續研究！

19、通過雲端的道路，只親吻攀登者的足跡。

20、躺在被窩里的人，並不感到太陽的溫暖。

21、老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好！

22、你提的問題很有價值，都快成小老師了。

23、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。

24、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。

25、你的想法很有創意，看來你是認真思考了。

26、你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀！

27、你這節課的表現給大家留下了深刻的印象！

28、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？

29、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

30、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

31、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。

32、你很富有創造力，離科學的距離越來越近了。

33、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

34、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象徵。

35、美麗的藍圖，落在懶漢手裡，也不過是一頁廢紙。

36、啊！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！

37、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

38、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！

39、大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬於你們的！

40、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

41、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。

42、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

43、貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

44、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！

45、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。

46、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

47、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

48、樂觀者在災禍中看到機會；悲觀者在機會中看到災禍。

49、不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起！

50、你的進步真快，沒想到你這么聰明！相信你還能說得更好！

51、翹首盼來的春天屬於大自然，用手織出的春天才屬於自己。

52、你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫助！

53、你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發言。

54、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

55、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。

56、沒有人能真正幫助你，除了你自己！做好自己的人生導演！

57、你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。

58、奮斗者在汗水匯集的江河裡，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

59、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！

60、上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。

61、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

62、自信是成功的先決條件。有高水平的集體，才有高水平的個人。

63、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。

64、實幹家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。

65、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

66、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

67、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過後，一定會有美麗的彩虹。

68、你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！

69、老師真高興，你能勇敢地舉手並站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧！

70、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。。

71、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

72、讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。

73、真正的希望必須是現實的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為美好的下一步作準備的實現。

74、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

75、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕鬆些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。

76、簡單的開始也會迎來復雜的結論，令人取得難得的永恆，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。

77、高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，並且以後你的人生會呈弧線上升。

78、朋友，面對高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進取與激昂！

79、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

80、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

81、在人生的競技場上，有明確奮斗目標的人，註定是生活中的強者；沒有目標的人註定是生活中的失敗者。

82、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。想要和得到之間的距離只有一步那就是做到！

83、榕樹因為紮根於深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛，稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。

84、不要心存僥幸，避免貪婪的心作怪，這會令你思考發生短路。如果你不是步步踏實，就容易掉入不切實際的賭注。

85、在生活中，給自己高要求，高標准。做到對自己的選擇永不言悔，對自己的目標永不言棄，對自己的人生永不言敗。

86、人海中再回首，朋友真誠依舊，生命里重逢，心境平和溫柔，往事如風，歲月如歌，漫漫人生路，蒼桑幾許，幸福幾何！

87、決定心裡的那片天空是否陰霾甚至是烏雲密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。

88、4、23世界讀書日，送你黃金屋，請你到書里找；送你顏如玉，請你天天把書屋泡，祝你開心讀書，發財致富，抱得美人歸！

89、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

90、目標是支撐我們堅持下去的源自內心最原始的驅動力，有了這股力量我們自然會全力以赴去做，我們定能贏得機遇的垂青，我們定能贏得精彩的人生。

91、生命中，好多的事是這樣，生活中，好多的情是這樣，沒有理由，也無需理由，愛就是愛，喜歡就是喜歡，沒有結果，也無須結果，心甘情願，無怨無悔。

92、書是我們的朋友，教你做人的道理，教你尊重別人自己，使你熱愛生活世界，使你的心靈青春常在，4、23世界讀書日，簡訊送祝福，願你開心快樂，一生幸福。

93、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。錯過了晨曦，你可以欣賞暮靄；錯過了春花，你可以接納秋實；錯過了太陽，你可以仰望星月；錯過了昨天，你可以擁抱今天！

94、仰望天空時，什麼都比你高，你會自卑；俯視大地時，什麼都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。

95、生活，就是一本《故事會》，人情世故細品位；你我，就是一本《讀者》，啟迪思想開視野；朋友，就是一本《知音》，發送祝福最真心。4、23世界讀書日，願你讀書多，讀出幸福好生活，快樂人生陪你過！

誇小孩子的話

2、你很能幹！

3、你太可愛了！

4、極佳的表現！

5、你真了不起！

6、我為你而驕傲！

7、你真懂事不少！

8、你一定會做成的。

9、你太有創造力了。

10、你想出好辦法了！

11、你每天都有進步！

12、你很有想像力哦！

13、你真是太出色了。

14、你真是讓我感動。

15、你真是我的小王子。

16、你的回答真有創意。

17、你很有領導的風范！

18、你一定練習很久了！

19、現在你已所向無敵了

20、你下次會做的更好！

21、真是個聰明的孩子！

22、你今天做了不少事！

23、我們十分為你驕傲！

24、多麼豐富的想像力！

25、你今天做的好認真！

26、你是一個難得的人才！

27、你真是個聰明的孩子！

28、哇，你的作品太好了！

29、你很有責任心你很負責！

30、想好了再說，你肯定行的！

31、我真高興你有這樣的進步！

32、持續做，你會越來越先進了！

33、我為你今天所做的感到自豪！

34、你看你不是能夠做的很棒嗎！

35、你的想法真不錯，向你學習。

36、心動不如行動，讓我們研究吧！

37、你不僅自己行，還幫助別人行！

38、多麼精彩的語言，老師欣賞你！

39、你有自己獨特想法，真了不起！

40、你的想法很奇特，老師欣賞你。

41、你是敢於嘗試的勇士，好極了！

42、你已經很努力了，別急，自信點！

43、你的眼睛真亮，發現這么多問題！

44、別著急，同學們都在耐心地等著。

45、你的想法很獨特，老師都佩服你！

46、你寫的字真漂亮，媽媽很欣賞你。

47、繼續努力，相信自己，你會做得更好！

48、你聰明的小眼睛告訴我，你已經懂了！

49、失敗是成功之母，笑一笑一切都會過去。

50、別灰心，別放棄，機會正向我們招手呢！

51、聽你的回答（批你的作業）是我的享受！

52、你的發言給了我很大的啟發，真謝謝你！

53、能提出這么有價值的問題來，真了不起！

54、你的辦法很好，你能把這件事認真完成嗎？

55、你的記錄很有特色，可以獲得牛津獎！

56、你的想法很獨特，是個自信而有思想的好孩子！

57、啊！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！

58、誰願意來為大家做個示範？展示一下自己的本領！

59、大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬於你們的！

60、這個辦法真好，我們來試試，你的想法到底對不對！。

61、你好厲害！耙於向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！

62、沒關系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！

63、你的語言組織得這么好，可見你的語言表達能力非常強。

64、陽光總在風雨後，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹

65、看，你不是回答得很好嗎？多給自己一些信心，你會更棒的！

66、你的回答真是與眾不同啊，很有創造性，老師特欣賞你這點！

67、發現你笑得越來越甜了，真的很好，多笑笑，我們都不怕甜。

68、了不起的發現，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！

69、我不會。說出這句話需要有多大的勇氣呀！為你的勇氣鼓掌！

70、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進的航向。

71、科學家總不忘在研究後整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！

72、你的友情，在我的生活里就像一盞明燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩。

73、如果把你比作一種綠的話，那該是梅花潭的綠，綠得飄逸，綠得自信，綠得有靈性。

74、你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！

75、你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰。朋友，我敬佩你的一往無前。

76、你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的採珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風，並預祝你成功！

77、你踏踏實實，宛如田野上的一頭耕牛；你正直堅貞，好似山巔上的一棵青松；你敢於搏擊，多麼像浪尖上的一隻白鷗！

78、我欽佩那兀立在海邊的岩石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友，你就是那岩石，幾經生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔

79、你從不迴避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像岩石那樣堅定，你把風暴當作前進的動力，你是我學習和生活中真正的友人。

80、我欽佩那兀立在海邊的岩石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友，你就是那岩石，幾經生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！

81、最動人是你那純凈明亮熾熱的眼睛，恰似一泓清泉，源自心靈深處。這清泉沒有名利的喧囂，沒有世俗的污染，有的是對美好生活的熱愛與奔流入海的嚮往。

誇獎小孩子的話

2、多美妙啊！

3、做得漂亮！

4、你真聰明！

5、繼續保持！

6、繼續試試看！

7、你學的真快！

8、做得好極了！

9、完成的很好。

10、偉大的發現。

11、你在前進中。

12、我好愛你啊！

13、你很有知識哦！

14、你怎樣完成的？

15、我很喜歡那樣！

16、你的作品真棒！

17、你很有想法哦！

18、你想出辦法了！

19、你會鼓勵別人了！

20、你真的很能幹哦！

21、你的表現很出彩！

22、你今天比以前好！

23、非同一般的表現！

24、你幾乎像個大師！

25、你會和別人商量啦！

26、真高興你如此表現！

27、媽媽欣賞你的勇氣。

28、堅持到底就是勝利！

29、你真是我的好幫手！

30、你沒有任何差錯嘛！

31、我就知道你能做到！

32、別緊張，你會成功的！

33、你讓我今天增輝不少！

34、你的想法比老師的好！

35、你有一個很好的開始！

36、老師很佩服你的鑽勁兒！

37、現在你已經所向無敵了。

38、瞧，你已經有多領先了！

39、你今天給了我很多的驚喜！

40、你想出了比書上更好的方法。

41、你真勇敢，是個小小男子漢。

42、你已經學會面對自己的錯誤了！

43、從你的進步，讓我看到希望的曙光。

44、今天你又有了新發現，真為你高興！

45、你們會成功的，我對你們非常有信心。

46、能再讀一遍嗎？來，老師和你一起讀。

47、你的見解真獨道，真是我班的智慧星。

48、別急，這次沒考好，下次定能考好的！

49、你真像位小科學家，有這么多重大發現！

50、你真的同意別人的觀點，是否有自己的？

51、瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多最快？

52、你思考問題的角度別具一格，讓我欣賞！

53、多麼好的想法啊，你真是一個會想的孩子！

54、真棒！你的想法就是和其他小朋友不一樣！

55、只要你再仔細一些，一定會改掉這個壞習慣。

56、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！

57、靜下心，慢慢想，一定會有令人滿意的答案！

58、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！

59、回答錯了不要緊，重要的是你已經舉起了手。

60、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！。

61、參與是走向成功的開始，結果並不是最重要的！

62、你思考的方向對了，如果再深入一些就更好了！

63、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題！

64、沒關系，如果有困難，我們下課後繼續討論好嗎？

65、我們就像四季的風雲，不停吹動，飄向南北東西。

66、你這樣看著我，一定有心裡話要對老師說，對嗎？

67、這么好的想法，為什麼不大聲地自信地表達出來呢？

68、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！

69、一道題你能用那麼多的方法來解決，老師好佩服你呀！

70、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！

71、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲！

72、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！

73、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！

74、知道嗎？老師不僅為你清楚的回答而驚喜，更為你的勇氣所折服！

75、一下子給忘了，是吧？沒關系的，等會想起後再告訴大家，好嗎？

76、老師很佩服你的勇氣，連同學們都被你帶動起來了，發言多踴躍！

77、你的生命是一團火，發著光和熱；你的生命是常流的水，奔放不息。

78、你是一個很負責的材料員，每一次實驗後都能把材料整理得整整齊齊！

79、你很能幹，很聰明，比我小時候要強，繼續努力，一定會更超過媽媽！

80、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！

81、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。