荷花這個文章

❶ 荷花作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？以下是我為大家整理的荷花作文5篇，希望對大家有所幫助。

荷花作文 篇1

夏天的清晨，空氣非常新鮮，我邁著輕松愉快的步子來到樂園。一走進門，一陣優雅芳香撲鼻而來，我腦海里的第一個念頭：荷花池裡的荷花開了。於是，我急步趕到荷花池旁。

呵，一夜之間，這些本來含苞欲放的花骨朵兒，竟開出了這么鮮艷的荷花：玉白的、粉紅的、玫瑰紅的……它們姿態各異：有的隨風搖曳；有的吐出醉人的香味；有的羞答答地不肯全部開出來；有的……一張像大圓盤似的荷葉，青翠欲滴，上面滾動著比珍珠還要透亮的水珠，把荷花襯托得更加美麗迷人。

荷花池的池水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的流動；荷花池的池水真清啊，清得可以看見池底的泥沙；荷花池的池水真綠啊，綠得彷彿是一塊翡翠。在荷花池的正中央。有一條塑得栩栩如生的水泥龍，只見它半個身子露出水面，遠看很像神州「五號」再次升空，非常壯觀。

我愛樂園美麗的荷花池。

荷花作文 篇2

星期六下午，我隨著媽媽去荷花池觀賞，我算是開了眼。

荷花池美麗無比，有的荷花還半開放、有的只把它那粉粉的小臉蛋嬌羞地露出來給人們看看。「咔嚓、咔嚓」，什麼聲音，噢！原來是人們在拍照，他們好像恨不得把整座荷花池都照到照相機裡面。

你看這里的荷花白得勝雪、紫的似霞、個個都像身穿粉衣的絕世美人。荷花池的欄桿是柏樹的樹干做的，大概有2千米長。欄桿上面還有一個警示牌：請不要趴在欄桿上，防止溺水事故的發生。

荷花池中間還有個小亭子，小亭子裡面有一個非常漂亮的荷花燈。它是由一個荷花形狀的玻璃做成的，晶瑩透亮，小巧玲瓏。到了晚上，它就會發出奪人目光的光芒，它的光還會根據天氣的變化而變化。天氣一冷，它的光就是藍色的……

我喜歡荷花池，但我更喜歡我的家鄉——龍川。朋友，不知道你喜不喜歡我家鄉那美麗的荷花池呢？

荷花作文 篇3

荷花，是聖潔美麗的象徵，她出淤泥而不染，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

遠遠向荷花池望去，進入我們視線里的是一望無際的荷葉，這些荷葉就像是綠色的`海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖；有的已經長成手掌般大了；有的已變成「大玉盤」了。一片片荷葉熙熙攘攘，好像兄弟姐妹一般，親密無間。這時，吹來一陣風，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了；風停了，這「綠色的海洋」又平靜了下來。

當然，荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，它全身都是寶。

荷花不像牡丹一樣富麗堂皇，不像梅花那樣凌寒吐艷，也不像蘭花那樣嬌小清秀然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳。

啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那「出淤泥而不染」的高風亮節！

荷花作文 篇4

夏天，荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的荷花，它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可知道，荷花也是有奧秘的？

暑假的一個晚上，我和爸爸媽媽一起來到了濱江公園的荷花池邊。真是應了楊萬里的詩句「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下來送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞的荷花姑娘！淡淡的花瓣好像水晶似的，我看著它愛不釋手。

我把荷花拿回了家，仔細地端詳著：荷花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地撥開，只見一個金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個個小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點不舒服的。爸爸走過來，跟我說：「你把它放進金魚缸里吧，長大了還可以吃蓮子呢！」我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進魚缸里。

一天，我和爸爸一起陪媽媽值班，很晚才回家。走進家門，我隨便瞄了一眼荷花，竟發現荷花閉合了。「咦？早上還開著的荷花，怎麼到了晚上閉合了？」我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明天得觀察觀察。第二天早上，我一起床就直奔荷花。果然，荷花是開著的。

不起眼的荷花都有奧秘，那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會發現哦！

文章布局合理，開篇點題突出荷花很漂亮，但是有秘密，有開啟下文的作用，然後通過敘事發現荷花的秘密，最後總結出人生道理：世間萬物都有秘密，只要肯留心觀察就能發現，立意深刻，語言流暢自然，很好。

荷花作文 篇5

出淤泥而不染是什麼花？荷花。荷花盛開時露出金黃的花蕊和嫩黃的水上蓮蓬。

荷花，白的似雪，粉的如霞，紅的如火。荷花百態，有的含苞待放，看上去，好像一個懷春少女的臉頰；有的才展開了三兩片，彷彿是一個可愛的小仙女坐在一隻綠色的船上慢慢游著；有的花苞初綻，像是在向人敘述炎炎夏日的故事；有的已經開放但低著頭，如一個少女低垂著頭不想讓人們看見她那嬌艷的臉蛋，又如默笙被以琛罵了慚愧不已；有的會舒展怒放，彷彿在和人談笑

荷花，是中國佛教四大名花之一。荷花是我們班的班花。荷花在夏日之中盛開。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。如果沒有綠葉，就不會有荷花的別樣紅。從古至今無人不贊頌荷花。如《小池》，如楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，如蘇軾的《贈劉景文》，如李商隱的《贈荷花》

荷花沒有牡丹的嬌氣，沒有桃花的香氣迷人，沒有玫瑰的自私，沒有梅花的冷傲但她有著別人沒有的品質潔身自好。

南飛的大雁，告訴我要團結一致；長壽花的種子，告訴我要永不言棄；成熟的麥穗，告訴我要謙虛不驕傲；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句格言，告訴我要勇往直前，永不放棄而荷花，是在告訴我要潔身自好。

我愛荷花，愛她那潔身自好的品質。

❷ 荷花作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是我精心整理的荷花作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

荷花作文 篇1

七月，美麗的荷花伸展著腰肢，優雅地從池面露出頭來。漸漸地，越來越密，連成一片。陽光灑下，彷彿為它抹上了胭脂，正如詩中所寫：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

七月正是荷花盛開的時候，也是荷花最美的時候。你看，它正在風中為自己梳妝打扮，像仙女一樣優雅美麗；你聽，荷花正悄悄地對著池溏里的魚兒說：「魚兒魚兒，到我身下來遮陽！」；你聞，一陣陣樸素卻淡雅的味道和著泥土的芬芳拂來，原來荷花還為自己抹上了香粉呢！

荷花千姿百態，有的才是一個青里泛白的花苞，有的只開了一半，還有一些完全開了。完全盛開了的荷花白天看起來是深紅色，荷葉呈綠色，烈日當空，荷塘里的荷花美不勝收，有淺紅，有深紅，有綠，有淺綠，你瞧，那朵開在最中間的荷花多紅多美啊！

晚上的荷花是紅中泛白，荷葉是墨綠色的。荷塘里看不見水，荷葉太多了，密密的，厚厚的，簡直就像一條由許多荷葉，荷花鋪成的小路。

荷花，真是百看不厭，美，實在是美！

荷花作文 篇2

我是一朵花，一朵美麗的花，一朵可愛的花、幸福的花，我很愛這片養育了我的森林。這里一年四季都是那麼得美麗、那麼得迷人。

當太陽升起時，森林裡變得熱鬧起來，樹伯伯出門就打扮的漂漂亮亮的，蝴蝶妹妹穿著她那美麗的裙子行色匆匆的，不知去干什麼。原來，是一年一度的選美大賽。

我穿著翠綠色的裙子，紅色的衣裳匆忙趕到選美大賽的現場。柳樹姐姐梳了梳她那長長的頭發，蝴蝶妹妹整了整她那美麗的裙子。我猜選美大賽的冠軍一定是我。

春天，小溪姐姐身上的冰融化了，她又開始音樂的旅程，叮咚叮咚，聲音真好聽;蝴蝶妹妹又開始揮舞著她那漂亮的裙子，真好看;鳥兒唱著一首首好聽的歌曲;春風弟弟迎面送來無邊的青翠，啊!春天，真美!

夏天，是個炎熱的季節，我和許多小夥伴、小動物們都在樹伯伯身上避暑，小動物們在樹伯伯身上爬來爬去，弄得樹伯伯身上癢癢的。

秋天，是個豐收的季節，許多的小動物們都紛紛准備糧食過冬，森林裡一片繁忙的景象。

冬天，雪花飛舞，許多小動物都冬眠了，尤其是松鼠媽媽在樹伯伯身上住下，樹伯伯為了感謝松鼠媽媽陪它，把樹上的果都送給了松鼠媽媽，我也在樹伯伯腳下睡得舒舒服服。

我愛我的小夥伴，我愛樹伯伯，我愛這山中一切的一切。

荷花作文 篇3

在夏日炎炎的季節里，荷塘常飄來陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地擺弄著自我婀娜的舞姿，如此嫵媚迷人。

那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣漪;一片片翠色的荷葉隨波飄動，潑潑灑灑，翠綠清幽。

好似幾根五線譜中優美的樂章，一首詩詞中優美的語句。小昆蟲們在如此美景中也難免獻出自我美妙的歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。

荷：「出污泥而不染，濯清蓮而不妖」，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，氣質非凡。也正如我國偉大詩人楊萬里一首中的：「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」

她不像牡丹那樣尊榮華貴，不像如蘭斯慧的蘭花，也不像帶有完美寓意的菊花，然而她只是默默無聞地為酷暑奉獻絲絲涼意。

荷花，它吸引了我，自古詩人就有許許多多贊美她的詩句，那都是她名副其實的稱號 。

荷花作文 篇4

在百花之中，我見過很多花，有花中隱士般的菊花；有富貴人般的荷花；然而，我最愛「出淤泥而不染」的荷花。

每當清晨走近中山公園，撲鼻而來的是一陣陣荷花的花香，（。）讓人心曠神怡、沁人心脾。隨著花香走進荷花池塘邊時，一道美麗的風景線映入眼簾，那是什麼呢？是——荷花，是我最愛的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女筆直潔凈地立在水中，一片片碧綠的荷葉像一把把小傘，把荷花輕輕地托起；粉紅色的花瓣兒像小姑娘張開燦爛的笑容，向清晨的人們問好；花瓣兒的中間是黃色的，慢慢地變成白色，又慢慢地變成紅色，中間有一個蓮子，蓮子的用處可多了：可以泡茶、解暑除煩、生津止渴……你看，在它的周圍有很多辛勤勞作的蜜蜂在辛勤地努力工作，給我們帶來了夢幻仙境般的感覺。

我愛荷花，不僅是因為它的美麗，更是因為它「出淤泥而不染」，從不與百花爭奇斗艷，只是默默無聞地站著，任憑風吹雨打、狂風暴雨、它從不向命運低頭。就算是炎熱的夏天，寒冷的冬天也奈何不了它。

荷花的精神永遠是我學習的好榜樣，我愛你——「出淤泥而不染」的.荷花！

荷花作文 篇5

奶奶家屋前有一片荷塘，滿塘芬芳亭亭玉立，那是讓我記憶猶新的童年回憶。

每到放假，我總要去荷塘邊玩。扔石子、釣龍蝦、挖蓮藕……這么好玩的地方也有瑕疵：淤泥太多，並且還很臭。每次玩了回家，整個人都臭烘烘的，連我自己都嫌棄自己，被污泥沾染的衣服還還特別難洗。

可這么難洗的泥巴，為什麼就是沾染不到荷花呢？這讓我很疑惑。

很小的時候我還嫌棄荷花長在這么臟的泥巴里，開的花肯定很臭，果子也很難吃。長大後我發現現實非常打臉。

五年級的暑假了，我又回到奶奶家。第一件事就是沖到荷塘邊。竟發現滿塘都開滿了粉粉的荷花，讓我簡直不敢相信自己的眼睛——這種淤泥滿塘的地方會有如此美景：含苞欲放的，像沒睡醒的孩子；竟相怒放的，像比美的仙子。它們掩映在綠油油的荷葉中，是那麼的靜美高雅！我獃獃地把鼻子湊過去聞了聞，一股清香瞬間盈滿鼻腔，跟記憶中的臭淤泥塘形成了強烈的對比。

讓我更驚詫的是，當荷花脫掉了她華麗的外衣，裡面的果實成熟之後也是那麼特別。剝掉外面的殼，一顆顆光滑而又飽滿的蓮子米，真是讓我大飽口福。甜甜的還混著一點苦味。如果放點糖冰鎮一下，一口吃下去，感覺人生已經到達了巔峰……

這時才真正體會到為什麼古人要贊美荷花「出淤泥而不染」。她不知與淤泥做了多少斗爭才脫穎而出，那頑強的力量脫俗的心可與一切美的事物媲美。

讓我們從荷花的身上慢慢悟出一顆高潔的心！

荷花作文 篇6

老實講，知道孫犁並不是從這篇《荷花澱》而得知的。初中的時候，一位好友曾介紹我去看孫犁的《鐵木前傳》，說這部作品甚至可以和海明威的《老人與海》有的一拼。由於當時的一些原因，錯過了一本好書。所以，這次碰到他的代表作《荷花澱》，我認真仔細地閱讀了一遍。結果讓我有些吃驚，這篇處處洋溢著人性美的文章，讓我情不自禁的讀了第二遍。

且先不談他的文學造詣，讓我佩服的是他的文學審美角度，獨樹一幟。抗戰時期，當別人都在壯懷激烈時，他卻以人性的角度去處理激烈的抗日題材，包蓄了人情味，寫得那麼柔和，那麼美。

在學習孫犁的作品時，我還特地去查找了一下他其他的一些作品閱讀。給我印象最深的是他的長篇小說《風雲初記》中的一段話，精妙地概括他作品特點：「寫抗日戰爭，卻沒有多少刀光劍影，而且竟用了好幾百字，細微入微地描寫那樣的時空里，一朵瓜蔓上的稚花如何靜靜地開放自己。」可以想像，那將是怎樣的一個場景——大概只能用「奇特」來形容了吧！

再回過頭來說說他的文學造詣吧！很高！這是發自內心由衷的贊嘆。他的文字沒有張愛玲的「冷傲孤寂」，也沒有徐志摩的「煽情精緻」，但卻有一種小家碧玉的親切，清新可人。

在整篇《荷花澱》中給我印象最深的是文中的第三節，尤其是那句「水面上籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷花，荷葉香」。品讀那細膩溫情的文字，不禁讓我想起《荷塘月色》中的那句「微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處渺茫的歌聲似的」。那刻，好像真的屢屢清香隨風撲面而來……或許，這就是他的文字傳神，清秀飄逸的獨特風格吧！

而且文中人物的刻畫細膩生動，個性鮮明，語言對白質朴，處處流淌的是貼近生活，真實感人的生活場景……

《荷花澱》是「荷花澱派」的一個縮影。它充滿著浪漫主義氣息和樂觀的革命精神，情節生動，語言清新，樸素，又富有節奏感。抒情味尤濃，富有詩情畫意。荷花澱作品絕對稱得上是「詩體小說」！

❸ 荷花作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家整理的荷花作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花作文600字 篇1

在村的東頭有一個水灣，那灣曾是兒時的樂土，至今記憶猶新。

春天，灣里的荷葉開始變綠，不懂事的我們總是把荷葉折下來戴到自己的頭上，那荷葉就像一把大自然的傘，綠油油的。可我們最喜歡的並不是這荷葉，而是那夏天開滿灣的荷葉。

夏天，荷花開始往外竄，性急的我們總是將那沒開好的荷花苞折了，然後帶回家，找一個瓶子，弄點水，然後插進去。不久荷花開了，可並不好看，最好看的是灣中間那楚楚動人的沒經褻弄的荷花。

早晨的水灣靜靜的，那碧綠的荷葉上隱隱約約可以看到幾滴露珠。早晨的陽光軟軟的照到那晶瑩的露珠上，反射回來的光也便更柔軟了，讓人有一種溫馨的感覺。再看那荷花，更是一派迷人的景象。「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」勤勞的蜻蜓與那潔白的荷花構成了一首清晨絕句。

中午的荷花更是美妙絕倫。那荷花在陽光的沐浴也宛如一個亭亭玉立的姑娘，讓人留連忘返。陽光透過荷花映在微微波動的水面上，使那晶瑩的水面上像鍍了一層銀白色的金屬，荷花的潔白，陽光的溫和，水面的晶瑩真是一幅閑適之兆。

傍晚了，奔波了一天的人們正趕著回家，整個村子熱鬧起來，唯獨這一灣荷花，讓人心動，它們依舊那麼閑適，難怪周敦頤獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖呢！奔波的人們望見此景，大概也會為之動情吧！

夏天的晚上是最富有詩情畫意的，滿天的繁星加上這一灣的荷花更是讓人心動。月亮的倒影映在水中，閃閃發光，荷花也熱鬧起來，伴著微起的風兒跳起舞來。星兒眨著眼睛欣賞著，他們陶醉了。

奔波的人們，三三兩兩聚攏來，乘著涼風，談天說地。

那一灣荷花讓我陶醉！

荷花作文600字 篇2

春去秋又來，時間的年輪永不停止轉動，但我卻對夏天情有獨鍾。我愛夏天的風雨，愛夏天的嘈雜，也愛夏天的熱烈。但是我最愛夏季杭城裡的荷花，荷花出淤泥而不染的精神帶給我無盡的感悟，似乎在這精神的渲染下，夏日的炎炎都被驅散了幾分。

說起荷花，誰都會想起杭城裡西子湖畔的荷花，西湖的荷花是那麼嬌嫩，是那麼的高潔。每每夏日的午後，我總會去西湖邊走一走看一看這高潔的荷花。你瞧，荷花已經開了不少了，一大片一大片的簇擁在一起，碧綠的荷葉好似一個大圓盤把嬌嫩的荷花映襯的格外美麗。微風一吹，一股清新的荷花的香味撲鼻而來，讓人不禁心曠神怡。

荷花的千姿百態，有的荷花已經傲然開放了，迎著這炎炎烈日綻放了自己的笑容，這笑容在陽光下格外耀眼，讓我不禁產生了一種幻覺，荷花在這一刻好似變成了一位調皮的小孩正躲在荷葉下偷笑；有的荷花卻還只是花骨朵，小小的身姿安穩地躲在荷葉的懷抱中，時不時還會調皮地探出頭，好奇地觀望這世界。荷花也總是向著陽光開放，因此它們的顏色在陽光也顯的分外的美麗。夏天的陽光猛烈，但這也導致了荷花顏色的亮麗，它們吸收著太陽的關澤，讓自身變得美麗起來。

荷花美，但雨後的荷花更美。一場傾盆大雨過後，碧綠的荷葉好似千萬把張開的大傘擋住了雨水的沖刷，點點雨水殘留在荷葉之中，荷葉這時又化身成白玉盤，讓雨水在其中撒歡兒，不時有一滴滴水滴落入水中，盪起了點點漣漪，朦朦朧朧之中猶見荷花之美，雨反而錦上添花一般給荷花增添幾分清新淡雅。荷花是出淤泥而不染的，所以大雨並不會玷污了荷花，反而更增添了它的美麗。湖面下，更有魚蝦在圍著荷葉歡唱，這一湖荷花加上這滿湖的魚蝦就像一副夏日魚蝦戲荷花圖，我看著這一幕都入了迷，怪不得古時多少詩人拜倒在西湖荷花的腳下。

是的，我愛夏天，更愛夏天的荷花。

荷花作文600字 篇3

我撫摸那流光溢彩的絲網荷花，那是多麼美麗啊！近看在花蕊和花瓣尖上用指甲油點了露珠，活靈活現，遠看在燈光下富麗堂皇。它不同於普通的絲網花，對我有著不同意義，它讓我認識了一個特別的人。

一連幾天，我因為迷上了做絲網花，每天都要去小攤做絲網花。經營小攤的老闆娘是個四十來歲的女人，身材稍有點雍腫，面容也其貌不揚，至於更多的，我也無從知曉了。

不過，她的手卻十分靈巧，如果要做一個十來層的向日葵也十分從容，一隻手拿鐵絲，一隻手拿絲網，兩手立馬翻動起來，如蝴蝶的兩只翅膀一張一合，只留下黃色的幻影，不出二十分鍾，一朵由八十來片的花就做好了，

對面的攤主看了看自己笨拙的小梅花，再看了一眼老闆娘的向日葵，白晰的小臉漲得通紅，立馬把自己的花恨鐵不成鋼地扔進了小車，悄悄地走了。

盡管手藝很好，卻也是看得多，買的少。在別人問價時，我多留意了一下，一朵小的就要15元！這價格別人自然不買，連明白她手藝的我也認為有點貴了，對她說：「老闆娘，你也降一下價吧，不然一個來買的人都沒有。」

她聽見了，憨憨地笑了笑，滿臉的皺紋都擠在一起，用手撫摸著我的頭溫和慈祥說：「懂花的價值的人，不論多貴都會買下的，而不明白的人，就是一元錢也不會買的。」她的態度十分堅決。

我毫不猶豫買下了那朵最漂亮的絲網荷花。我看到了她那種信念的強大，我對她的敬重，不僅是她的手藝，更是她那種不與世俗和淤泥同污，就算是一枝獨秀也在所不惜，就如同那荷花。

她再也沒有和我相見，一直杳無音信，聽說去了北京。

荷花作文600字 篇4

俗話說得好：「冬賞梅花夏觀蓮！」又是一年賞荷季，在享有「一城宋韻半城水」，被世人譽為「北方水城」的古都開封，處處可見婀娜多姿的荷花。尤其是鐵塔景區，更是吸引了眾多遊客前來消夏賞荷！

一個雨後涼爽的上午，我和爸爸來到鐵塔景區，一睹荷花的芳容。一踏進鐵塔景區，一陣荷花的清香沁人心脾。我和爸爸來到荷花池，立刻被眼前迷人的景色陶醉了。放眼望去，一池碧綠的荷葉挨挨擠擠，宛如一把把撐開的小綠傘。幾朵粉色的荷花脫穎而出，像幾位亭亭玉立的美少女。一朵含苞待放的荷花吸引了我，它彎著腰望著我好像在說：「你看我美嗎？」這朵荷花好像下一秒就要向人們展示它出水芙蓉般的美麗。

我們在園內欣賞著千姿百態的荷花，我又驚喜地發現了一朵在眾荷葉簇擁下的紅台蓮。看到它，我不禁感嘆：「沒有荷葉的無窮碧，哪有荷花的別樣紅！」是啊，紅台蓮在綠葉的襯托下，真是妙不可言！只見它白里透紅，像一位可愛的小姑娘，紅著臉，羞羞答答的。這朵紅台蓮還是個「功臣」呢！它孕育出了新的生命——小蓮蓬！

漫步園內，我和爸爸發現了荷花的品種很多，大有王蓮，小有碗蓮、睡蓮……荷花品種有100餘種。荷花雖沒有牡丹雍容華貴，也沒有桂花十里飄香，但它從不和別的花爭奇斗艷，它的生命如此短暫，只有一個夏季，可它卻得到人們的更多喜愛。在微醺的夏日暖風中，我們懷著依依不捨的心情告別了荷花。

荷花啊荷花！我愛你的正直，我愛你的善良，愛你出淤泥而不染的純潔，更愛這孕育美麗荷花的炎炎夏日！

荷花作文600字 篇5

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體。幸福有時很遙遠，有時卻近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……幸福是心靈的感受，幸福是生命的體驗。

也許是因為家庭關系，外婆病了，家裡的負擔大。平常本來就少話的父親變得更加沉默了，無論我在何時何地，只要對上那雙眼睛都會情不自禁的嚴肅起來。在我的童年裡很少有爸爸那爽朗的笑聲。直到現在，我們每天也只能說上幾句話。我看到爸爸心裡就有意思難過……所以，所以我要讓父親笑起來!我依稀記得爸爸上一次爸爸那開朗的大笑。笑聲那樣開朗而又充滿自信。

晴空萬里，小鳥也唱起了歌兒，陽光似乎今天特別照顧我，身上暖洋洋的。我獲獎了，藝術節的單項獎!一進門，我就看到了爸爸匆忙的身影，雖然現在是下午，但是還是要收攤的。我靜靜的坐在一旁，端詳著父親。他眉頭緊鎖，手不停的動著，專心致志的做著活兒，我胳膊肘撐在桌子上，想著父親看到獎狀後的表情，是欣喜還是一個點頭?想著想著，爸爸已經幹完活了，我高興地拿起獎狀給爸爸。他接過了，接過了!那雙粗糙的手接過了這一張獎狀。

我的心「砰砰」直跳，小心翼翼的看著爸爸。只見他緊鎖的眉頭輕輕松開，臉部線條也變得柔和起來，他的嘴角輕輕往上一翹，勾勒出一個不怎麼完美的微笑。我也咧開了嘴，心裡樂開了花。雖然爸爸給我的只是一個微笑，甚至是一個淺淺的微笑，可我的心裡卻是甜的，甜的鑽進了心坎，口甜，心更甜。父親的微笑不像媽媽的笑看起來美麗，父親的笑是一種釋懷，釋放對子女的愛!雖然這樣的笑不能永遠留給我，卻會在我的心中珍藏，直到永遠永遠……如果有人問我幸福是什麼，幸福就是父親的一個微笑，這個笑給了我甜蜜，給了我幸福，更讓我的內心充實無比。幸福其實很簡單，只需要一個微笑，一個表情，這就是幸福!

幸福原來如此，原來那麼甜，那麼美!這個給我帶來幸福的微笑將永遠留在我心中!

荷花作文600字 篇6

如果我是一朵荷花，我會穿上粉色的裙子，在水面上盡情舞蹈。下面有許多小魚的陪伴，上面還有蜻蜓伴舞，那是多麼的'美妙啊！就連岸上的柳樹都陶醉了，把柳條伸到水面上，隨著風輕輕的跳起舞來。

假如我是一朵荷花，我會穿著粉色的衣裳。微風吹來，我站在池塘里，隨著樹葉的響聲，我就翩翩起舞，粉色的衣裳隨風舞動。風過了，我停止了舞蹈，在陽光下靜靜地站著，看著那池邊茂盛的大樹，聽著小鳥那動聽的歌聲，欣賞魚兒在水中嬉戲時的樂趣。一隻蝴蝶飛過來，向我展示它那美麗的翅膀。蜜蜂飛過來，告訴我勤勞的快樂。我聽著，看著，體會那種快樂的滋味。

如果我是池中的一朵荷花，我會看到池中許許多多的荷花和我在一起舞蹈；我會聽到青蛙歡快的歌聲；想到和池中的植物和動物在一起做游戲。

如果自己是池中一朵荷花，我在水裡靜靜的立著，這時一隻小青蛙跳到我的葉子上，呱呱的叫著，想必在唱歌曲，一隻蜻蜓從我身邊過去，翅膀弄出的聲音真好聽，這只蜻蜓好象在找停留所，我再次靜靜的立著，一陣風吹來，那沙沙的風聲叫我好溫心，我在風中睡著了，等我醒來時，小蝴蝶，小蜻蜓……再我的葉子上睡著了。我在風中舞蹈，輕柔的風，美麗的蝴蝶，可愛的蜻蜓，都圍著我轉，我好幸福啊！

如果我是荷花，我會召集許多小魚和青蛙給我唱歌，我和別的荷花在一起跳舞，在聽美妙的音樂，真幸福，蜻蜓在我的頭頂盤旋，把我打扮得五顏六色，真好看，我喜歡她們。

假如我是一朵荷花，我穿著潔白美麗的衣服，隨著風的吹來，我就優雅的跳起舞來。在水下，我會看見許多小魚和小蝌蚪，它們自由自在的游著。突然，我聽見有人在誇贊我們：你們看，荷花池中有很多荷花了，它們真漂亮。

如果我是一朵荷花，清晨，鳥兒在樹上唱著優美的歌，陶醉著我，當岸上的花跳起舞來的時候，我情不自禁地也跳了起來，魚兒游到我的腳下，向我訴說著，在池塘里發生的有趣的事，一隻勤勞的蜜蜂，飛到我的花瓣上，把花粉給了我。

荷花作文600字 篇7

記不清是第幾次看荷花，唯有這次看得這樣投入。

天空不甚明朗，大片的雲朵在變換著各種姿態，空氣很潮濕，風吹得有些急，裹著花香、泥土的氣息和濕濕的空氣。鳳凰木已經開過了頭，清翠的羽毛狀的葉子顯得很淡雅，嬌小，文弱，想起她燦爛的紅花，總覺得是另外的一種搭配。桃樹好像生病了似的，粗糙干澀的枝幹滿是紫褐色的樹脂，葉片蜷起，失去光澤；一叢叢的蜘蛛花也有些零落，白色的花朵隨意地點綴著，倒是龍船花或紅或紫或黃，有些生氣，卻也黯淡，點綴在綠葉中，有些耀眼。

就在風兒吹著，景色有些無趣中，眼前出現一池的荷花。那是怎樣的綠，怎樣的紅，怎樣的生機和養眼啊！我們的腳步漸漸靠近池塘，離著池塘邊還有一米遠的距離，我們再也不能深入了，就這樣隔著，和荷花有了一次親密的交流。

這是一個不規則的圓形池塘，不大，也就一畝左右的面積，滿滿的一塘綠色，錯落有致的荷葉或高或矮，有的里離水面一米多，有點貼著水面，給渾濁的池水帶來生機，有的纏繞著，有的緊挨著，有的相互遙望，有的頻頻點頭，寬大的荷葉中間冒出朵朵蓮花，婷婷地立著，盛開的花瓣是如此張揚地打開，粉嫩地紅著，一片片貝殼狀的，相互挨著，簇擁著蓮心，蓮心以已結出蓮子，綠綠的，漏斗狀，在蓮瓣的包圍中，愜意地躺著；也有半開的，像剛點燃的火把，花瓣擁抱一起，拳頭般大小，正想放肆地張開，一如底下的荷葉，生命力極其旺盛；還有含苞的花骨朵，有些含羞和嬌寵，欲開未開，收斂而含蓄，在一片綠中，又顯得如此脫凡不俗。

一陣風刮過，一池的荷葉舞蹈著，她們在招手，在點頭，在搖擺，在傾訴，各種情狀，無法言說。那立起的粉嫩的荷花更是風情萬種，好像在笑，在眨著眼睛，在顧目流盼，在演繹最經典芭蕾舞劇，是天鵝湖嗎？

真有些看呆了，看痴了。這一朵是這樣，那一朵又有另一番的風韻。

真想就這樣一直看下去。

荷花作文600字 篇8

炎炎的夏日，火辣的驕陽，滾滾的熱浪，讓人不由得泛起陣陣疲倦。而池塘里卻演繹著不同的色彩，個碧水融融的水清世界，個綠樹成蔭的世外桃源。

走在池塘邊的小路上，心情是那麼的舒暢，種心曠神怡的感覺徒然而生。池塘里大片大片的荷花更是引人注目。那荷葉如此巨大，像個又個連接在起的大玉盤。放眼望去，滿目是綠。在烈日的光輝下，盛放的荷花顯得格外耀眼，像位位亭亭玉立的少女，綠擎蓋天，紅花映日，把個不算小的荷塘塞得滿而又滿，真是如此神似的詮釋了：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！

來綠的映襯下，荷花變得那樣多姿多彩，艷麗無比。有的天生就是羞澀的姑娘，任憑千呼萬喚，任羞答答地藏在荷葉間，偷偷的看著這個美好的世界；有的如大膽潑辣的美少女，盡情地舒展怒放，擺弄風姿，在片綠色之上顯得格外妖嬈；有的還 是嬌羞的荷苞，靠在蓮葉母親的懷抱中，是那麼安詳，那麼幸福。

隨著夏日的清風，荷花的幽香在空中彌散，沁人心脾，雨兒歡快地上下躍動，盪漾起圈圈漣漪。

荷葉底下的世界，卻不再亦是如此。滿是淤泥。黝黑的顏色中卻生長出群皎潔無暇的使者，生長出群高潔挺拔的君子。怎能不引人深思。

荷花是潑紅描綠的畫家，在夏日裡描繪著不可抵擋的激情；荷花是冰清玉潔的舞者，表演著出淤泥而不染的傳奇；荷花是水台上婉轉而歌的音樂家，唱出了個神聖的世界。

繼續往前漫步，遠遠望向荷池。它們的魅力風姿仍不減弱。藍天白雲之下，舞動著這樣群精靈。相互映襯，相互映托，這樣的境界，能不讓人心之所向？能不讓人為之著迷？

在這個炙熱的夏季，我只願做朵小小的荷花，身在淤泥卻不染其身。

荷花作文600字 篇9

我是一隻可愛的蠶寶寶，長著圓圓的腦袋，小小的眼睛，又白又胖的小身軀，整天津津有味地吃著鮮嫩的桑葉，我過著無憂無慮的生活。

一天晚上，朦朦朧朧中一位漂亮的小主人姐姐突然出現在我眼前，正喂著我吃又綠又嫩的桑葉呢！我開心得手舞足蹈。

美麗的小主人每天一放學就圍著我轉，目不轉睛地看著我，專心致志地研究什麼似的。當小主人發現我有變化時，就會情不自禁地拍手叫好，大聲呼喚著：媽媽，媽媽，快來看呀！蠶寶寶又長大了！

我住在一個舒適的小房子里，一天天過去了，我的胃口越來越大，桑葉吃得越來越快，小主人摘來的桑葉不一會兒就被我吃得一干二凈。小主人有時還幫我放在陽台上，讓我沐浴著暖暖的陽光，微風姐姐還跟我說悄悄話呢！

當我蛻了四次皮，換了四次衣服後，發現自己變長變白了。過了幾天，我突然不想吃了，我覺得身體有東西在蠕動，總想吐出來。小主人發現了我的異常，趕忙找來小樹枝放在我的小房子里。哦！我要開始吐絲啦。我嘴裡吐出了又細又長的絲，先畫了一個輪廓，然後開始加固，昂著頭、挺著胸，吐了一圈又一圈，吐出的絲包住了自己，慢慢地圍成一個橢圓形的繭。我在繭里看到外面的小主人正好奇地看著我呢！當我吐得筋疲力盡時，就迷迷糊糊地睡著了。不知道睡了多久，突然醒來時，聽到小主人開心地叫起來：蠶寶寶結繭啦！

十幾天後，我在繭里呆得不耐煩了，就費盡九牛二虎之力咬了一個洞鑽了出去。這時，我覺得全身輕飄飄的，背上突然長出一雙天使般的翅膀，美麗極了。有蠶蛾出來啦！小主人又歡快地跳起來。我終於破繭而出了！

雖然，我的一生很短暫，但我卻一絲不苟，默默無聞，用生命的最後一刻，孕育了一個個鮮活的生命。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

❹ 荷花作文

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是我幫大家整理的荷花作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

荷花作文 篇1

荷花

荷葉是不平凡的，我贊美荷葉！

一天，我來到公園，走著走者，一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊，是荷花！

現在正是荷花盛開的季節，一望之中，那片玉墨色的荷花池之上，嵌綴著點點瓷白，或怒放，或含苞，或小蕾出初現，卻都是一樣的貞靜、聖潔。

我在池邊坐下，凝視著荷花思考著，古人的許多詠荷的詩句在我腦海里涌現。是啊，荷花！古往今來，多少人贊美過你，描繪過你，把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外，還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環、水芸、水旦、水芝等。周敦頤在《愛蓮說》中曾寫到：「予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」

突然，一陣涼風襲來，把我吹到現實生活中。眼睛不經意地看到了荷葉，視線便被荷葉迷住。看啊，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重，多少年來默默地居於人們所說的「陪襯」地位。是啊，如果沒有荷葉，荷花將會怎樣，那樣景色會迷人嗎？

荷葉吸引我的地方是它的精神美，它不象荷花，它沒有好聽的名字：荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計較什麼；不爭名，不求利，不出風頭，不論地位，它總是默默的工作，默默的戰斗。這不禁使我想到：這湖的美景是誰創造的；遠處的金碧輝煌的亭台樓閣是誰蓋起的；這大地上的一切是誰培育出來的呢？朋友們，你們知道他們的名字嗎？難道你就想不到荷葉默無聞不求回報，不爭名利，至少也象徵了廣大的勞動人民？難道你就一點也想不到嗎？他們象荷葉一樣，也只有兩個最簡單的名稱：人民、群眾。可是，荷葉的精神就這樣深深的蘊涵在他們之中，荷葉的精神不就是廣大勞動人民的偉大精神的象徵？

我要高聲贊美荷葉！

荷花作文 篇2

假如我是池中的一朵荷花，我會看到身邊的兄弟、姐妹們婷婷玉立。我身邊快樂的小魚們正在嬉戲，講著許多動聽的故事。美麗的蜻蜓說說笑笑，立在雪白的花瓣上。可愛的小水珠舒舒服服地躺在荷葉上，懶洋洋地曬著太陽。

就在這時，我聽見了「呱」！「呱」！「呱」！三聲，一看，原來是青蛙在圓圓的荷葉上唱著美妙的歌曲，一陣東南風刮來，它似乎在贊美我「你真漂亮，你真美麗！」邊上的三、四朵荷花聽到風的話，說起了悄悄話，似乎也在贊美我。

這時，我突然想到了，如果我有一架琴，我會彈奏一曲《風荷頌》放鬆一下心情；如果我有一支筆，一定要把一池的荷花畫下來，作為美好的紀念。

荷花作文 篇3

別人都說夏天的荷花最美麗。今天，終於有機會可以去欣賞一下荷花了。

我們一行人到荷蓮村去看荷花。荷蓮村果然與她的名字一樣，是荷的天下，蓮的海洋啊!一眼望去，全是荷葉與那鮮艷的荷花。讓人有一種莫名的興奮。

大家都興奮地跑向荷花池的中央(荷花池被分成了好多塊，中間有小路可以欣賞。)

荷葉的形狀是碗狀，那裡面像是小水珠玩耍的地方，小水珠在裡面歡快地滑動著，微風吹來，小水珠就滑動得越快，彷彿在說：「風再吹大一點吧……」水珠們把荷葉裝扮的十分漂亮，使荷葉放佛穿上美麗的衣裳……遠遠望去，荷花、荷葉和蓮蓬好像一家人擁擠在一起，像個大家庭。

走近荷花，才發現荷花不止一種顏色，有白的、有粉的……荷花的花瓣摸上去猶如塑料紙，滑滑的。一些三三兩兩的花骨朵的形狀好像一滴滴水滴，十分飽滿。所有花瓣的顏色從白漸變到粉，這花瓣的中心顯露出了黃澄城的蓮蓬。把鼻子湊上去聞一聞，就感到一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，直往鼻子里鑽。

滿池的荷花各式各態。有的荷花開的正嬌艷，有的荷花花瓣已掉，蓮蓬彷彿變了身一般，變成了綠色，還有的含胞待放……同學們都蹦上去，摸著荷葉，摘著蓮蓬，還把碧綠色的蓮蓬掰成兩半，拿出裡面的豆豆——蓮子。把蓮子的殼丟掉，放進嘴裡津津有味地吃起來。蓮子的味道酸溜溜的，美味極了!

蓮子不僅可以觀賞，而且可以清涼解毒呢!

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅……美麗的荷花是大自然的對我們的饋贈，好好地珍惜!

荷花作文 篇4

出淤泥而不染，在炎炎夏日裡，唯有她挺立在河中央。

天，才蒙蒙亮，荷花就露出她那害羞的臉龐，望著東邊的太陽一點一點地「跳出」平靜的海面。漸漸的，漸漸的，躲在綠色海洋里的花都張開了「翅膀」，有粉、白、紅……有的藏在大圓盤里，探出半個腦袋，好奇地望著世界，像剛出世的嬰兒；有的含苞待放，羞澀地躲在花瓣里，像害羞的小姑娘；還有的自豪地抬著頭，居高臨下，像手舉權杖的國王……一群蜜蜂飛過，荷花洋溢著燦爛的微笑，張開「翅膀」讓蜜蜂投進她的懷抱，猶如母親一般。

看著看著，眼前的景象變得模糊，發現一切都變了。小魚在河裡嬉戲，時不時吐出一兩個彩色的泡泡；青蛙站在荷葉上唱歌，深情款款地望著對面的荷花；蜻蜓扇動著翅膀，停在荷花旁，帥氣地說了聲：「嘿，你好嗎？」荷花們也在竊竊私語，發出一陣陣歡歌笑語。低頭一看，我穿著粉紅的衣裳，站在荷葉叢中，微風輕輕拂過我的臉龐，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動。岸邊的小朋友驚奇地鼓起掌來，天真無邪地說：「wow，那朵荷花好美呀！像仙子一樣。」咦，原來我就是那朵荷花！

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」荷花，一個曼妙多姿的仙子！帶給我別樣的視覺畫面。

荷花作文 篇5

荷花是聖潔美麗的象徵，她出淤泥而不染，濯清連而不妖。天然獨秀，亭亭玉立，看了，就讓人必生歡喜。

走走荷花池，映入眼簾的是一望無際的綠色，隱約中透露出荷花姑娘起舞的身姿。荷花姑娘有的在和荷葉哥哥俯著身說悄悄話，有的在和小魚兒愉快的玩耍，還有的在與小魚兒比舞呢。

仔細看，荷花千姿百態，如同水晶般純潔。有的只有一個青里泛白的花苞，妖羞欲語，含苞待放；有的只開了一半，一些花瓣是散下去的，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，宛如一位位翩翩起舞的仙女；還有的花瓣掉落的，露出碧綠的蓮蓬，那上面的小孔，像一張張小嘴，彷彿在說：「快看我！快看我！」那些花瓣掉落在荷葉上，給原來暗淡的荷葉，增添了幾分光彩。

忽然，我覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白衣裳，站在陽光里，一陣微風吹來，我就翩翩起舞。風停了，我也停了，就靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我飛行中看到的好風景，小魚兒在我腳下游過，告訴我昨晚做的好夢.....

突然，一聲賣叫聲把我給拉了回來，我回頭一看，發現是一位在買蓮蓬的老爺爺。哎，我覺得十分奇怪的，蓮蓬還能買，便走了過去。

老爺爺告訴我蓮蓬里有蓮子，蓮子可是夏天清涼解暑的最佳食品。不但蓮子可以吃，就連荷花的葉子都能泡茶，做中葯呢。聽完，我不禁感嘆到：看來，荷花不僅美麗，而且還有很多用處呢！

啊！我愛荷花，愛她那亭亭玉立的姿態，更愛她那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高風亮節。

荷花作文 篇6

你看過朱自清的《荷塘月色》嗎你看過周敦頤的《愛蓮說》嗎如果你沒看過，沒關系，讓我來給你介紹一下這兩篇文章中的主角-------荷花吧。

荷花的花有粉紅、白、紅這三種顏色，各有各的特點，每到夏天----荷花開放之時，各種荷花便爭相開放：紅的似紅霞;白的如白雪;粉的更是像閨中美人塗抹了胭脂，亭亭立在池塘里顧影自憐一樣......荷花不僅美麗，而且它全身都是寶!荷花產的藕既能生吃，又可做菜;藕結的蓮子，既是甜香爽口的水果，又是清熱解毒的葯材，就連荷葉都可以泡茶喝!

哦!我喜歡荷花!

荷花作文 篇7

有的人喜歡芳香的茉莉，有的人喜歡艷麗的杜鵑，還有的人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。

夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。

你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是「出污泥而不染，濁清漣而不妖」。

你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。

微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！

聽我媽說，荷花謝後結出的果實——蓮子，是營養價值很高的食品。根部還結出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良葯。它不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還將自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應該是這樣嗎？

我愛荷花！

荷花作文 篇8

有人喜歡富貴的牡丹花，有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰花，有人喜歡芬芳的`玉蘭花，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

荷花的品種很多，有白荷花、紅荷花……其中我最喜歡的是白荷花了。荷花的葉子一片挨著一片，像一把把碧綠的大雨傘。在遠處看，就像一張碧綠的地毯；又像一個碧綠色的舞台。天空不時有幾只蜻蜓飛過，它們總喜歡在綠葉上來回飛翔幾圈，好像要在這個綠色的舞台上表演它的飛行技術。白荷花在這些「大雨傘」之間冒出來。盛開的白荷花就像一個個搖籃。荷花中間的蓮蓬卻像熟睡的小娃娃。一陣微風吹過，荷花輕微地搖擺著，就像一位亭亭玉立的仙女正跳著優美的舞蹈。它那又細又長的莖，使它的舞蹈變得更加優美，讓人變得更加陶醉。

荷花不僅美麗，而且用途廣泛。它可以產出蓮蓬和蓮藕，吃了可以下火，蓮花還可以入葯、解暑、等用途。

荷花，你默默無聞的為人類貢獻，而且又不索取。我想人類應該有你這樣的品質。

我愛荷花。

荷花作文 篇9

七月，荷花姑娘展開粉嫩的衣裳，露出快樂的笑臉。

一朵朵淡粉色的荷花姑娘時而像亭亭玉立的少女，時而又像害羞的小姑娘在碧綠的荷葉里躲來躲去。突然，一陣微風吹來，一池的荷花隨風飄動，跳起了優美的舞蹈。那翩翩起舞的荷花突然像千姿百態的仙女在揮動著漂亮的舞衣。美麗極了!

突然，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，那是荷花姑娘散發出的香味。我陶醉在荷花的姿態，也陶醉在荷花散發的清香。青蛙在荷葉上鼓起了熱烈的歌謠。小魚為荷花姑娘獻上歡快的游姿，而我為荷花姑娘拍下了一張張照片。作為留念。

荷花姑娘是看見水上最美的花了,它一展開那婀娜多姿的姿勢吸引了許多遊客前來觀看。有的藏在荷葉里，有的競相開放，還有的是一個花骨朵，馬上要變成一朵美麗的荷花。就像毛毛蟲變成一隻討人喜愛的蝴蝶。

七月，荷花最美最香，雖然有許多在水上開的花，但我是第一次看見水上開的荷花，在我心中荷花是最美的!

❺ 荷花這篇課文作者採用什麼手法 荷花這篇課文的主要內容

1、《荷花》一課採用了排比、擬人、比喻的修辭手法，作者將池塘比作一幅畫，同時又把池塘的創作者比作畫家，無形中運用了多個修辭手法，將眼前的池塘描繪得魅力無比。

2、《荷花》是一篇寫景抒情的文章。作者以觀察的程序為線索敘寫。課文內容可分為兩大部分：第一部分(1—3節)，寫的是作者從看荷花的角度，對荷花進行直接記敘描寫。作者由「聞」到「清香」，來到荷花池邊。乍看荷花，有的「初放」，有的「盛開」，有的「含苞欲放。」再細看，那亭亭玉立的荷花姿勢各不相同。接著通過假設「一大幅活的畫」，圍繞一個「活」字，展開想像，轉入對荷花動態的描繪，這是課文的第二部分(4—5節)。

❻ 《荷花》課文內容

《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，出自《荷花：葉聖陶專集》，收錄在人教版小學語文三年級下冊語文教科書中，朗讀人是衛東。下面為大家帶來了《荷花》課文內容，歡迎大家參考閱讀！

《荷花》課文內容

清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的.荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

文章賞析

本文是葉聖陶先生的一篇散文，講述的是作者到公園看到荷花池中的荷花美景而產生了聯想。

本文是沿著觀賞荷花——變身荷花——又回到現實的線索展開。

第一部分講述的是作者看到滿池荷花是的景象，荷葉、荷花、花苞錯落有致、層次分明雖繁密但卻不冗亂。細節刻畫也很到位，一句一句的讀著文章，彷彿有一隻大筆隨著文章在你的面前描繪出了一幅清新脫俗的水彩畫一般。

第二部分作者從觀賞荷花而漸漸入迷，彷彿自己就變身成為了一朵荷花。隨著作者自己變身為荷花，描寫的角度也發生了轉變，從剛才的一個旁觀者的角度變為整個荷花池中眾多荷花的一員，感受的又是另一種情趣——「不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……」，變身為荷花的作者也樂在其中了。在陶醉中，作者「過了好一會兒」,才記起自己不是荷花,而是在看荷花呢。」