寶寶看荷花
❶ 荷花優秀作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家收集的荷花優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花優秀作文1
記得那天我在家裡做著美夢，我夢見自己變成了水池中的一朵潔白無暇的荷花。
我悄悄地從水裡冒出來。我那雪白的臉上綻開了甜蜜的笑容，苗條的身體在水池裡搖擺，圓圓的荷葉就像我的綠裙子，在陽光的照耀下，荷葉上的露珠就像鑲在我裙子上的鑽石。那時的我，特別美麗動人！在微風中，我迎著風翩翩起舞，不只是我一朵，還有我的許多兄弟姐妹們都在跳舞，看著大家跳得那麼歡快，我也跳得更歡了，觀賞的人也越來越多。
忽然，小不點螞蟻慢慢地爬到我的綠裙子上，告訴我旅行的快樂；小魚兒從腳邊游過，陪我盡情的聊天；可愛的小燕子快活地飛到我身旁，告訴我南方有多麼美麗、多麼溫暖。
我真想讓這場美夢永遠不結束，讓我這朵荷花一直美下去！
荷花優秀作文2
一天，爺爺帶我去買花，令箭荷花作文。我一眼就看中了那盆令箭荷花。買回家後，我每天都用心地給它澆水、施肥，沒想到過了幾天之後，讓我驚喜的是它竟長出了一個小花苞。可是有一次我在陽台上給它澆水時，不小心把花碰倒了，掉到樓下，摔得粉碎，花被攔腰折斷。我把它揀回來栽進了另一個花盆，萬萬沒想到的是它活了過來！我太高興了。
天冷了，我把花搬到室內，有一天，爸爸要開空調，叫我先把花搬到其它房間，誰知我忘記了，到學校才想起來，放學了我趕緊跑回家，一進門，我驚呆了，它竟然沒有乾枯，還頂出了一個花苞。後來，我翻閱了資料才知道，令箭荷花是抗旱的植物，雖美其名曰「荷花」，可它並不是生長在水裡，而是生活在乾旱沙漠里的一種仙人掌類的花。
令箭荷花在惡劣的環境里練就了頑強的生命力，我越來越喜歡它了！
荷花優秀作文3
夏日的一天，我想荷花應該開了，便早點寫完作業，跟媽媽說：「媽媽，今天我要去兒童公園看荷花。」媽媽滿口答應了。
剛進兒童公園，我就往荷花池跑去，在通向湖心的小橋上我欣賞著荷花的婀娜多姿。有的荷花還是花骨朵，含苞欲放，看上去要破裂似的；有的荷花才展開二三片花瓣，像一個剛起床的小姑娘；有的荷花全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。
這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢，但不過它們有共同的一個特點：都站得筆直的，像一個個士兵。
我覺得自己就是一朵荷花，一陣大風吹過，我依然站得筆直的，一動不動。風過了，一隻蜻蜓飛過，忽然掉了下來，我急忙用我的手——荷葉接住他，原來小蜻蜓中暑了，於是我用露水讓他喝個飽……
「別亞澤，該回家了。」這個聲音把我的荷花夢給打斷了，只好依依不捨地跟媽媽回了家，但我的夢還在那裡。
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」說的就是我看到的景色吧！
荷花優秀作文4
夏風一吹，掠過池塘，荷葉輕搖，白荷輕舞
——題記
我最喜歡畫荷花，因為荷花美，美的動人心。「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」便是對它們最好的評價。
小時候，我便夢想自己可以變成一朵荷花，輕輕地搖曳在荷池中央，與蜻蜓親吻，與荷葉一起舞蹈。太陽出來時，我靜靜綻放，太陽落下時，我親吻她的臉龐。晚上，聽著路人們的家常話，偶爾看到一對情侶在月光下親吻、擁抱。凌晨，我便進入了夢鄉，一陣風吹過，盪起一池甜蜜，空氣里都是美好的味道，連我做的夢都是美的！
幾天後，我枯萎了，向其他前輩一樣，我的肢體慢慢的散入荷池，荷花瓣的凋零並沒有打擊到我對生命的熱愛，於是，我奮力長出了一朵蓮蓬，一根蓮藕，它們互相合作，孕育著我的後代，那是我生命的延續。於是，我不再畏懼夏日太陽的熱烈，也不再害怕寒冷凜冽的冬風。因為我不再是一人，我有了自己的後代。
從那以後，我的靈魂在天際便不再孤單，並得到了一絲安慰！
荷花優秀作文5
從古至今，為什麼有那麼多人喜歡荷花呢？
首先就是荷花那出淤泥而不染的精神：荷花從如此臟的淤泥里生長出來，卻能開出聖潔而帶有清香的花，荷花這一生正氣的精神，真是讓人們贊嘆啊！
荷花含苞欲放的時候，像個粉色的杏仁；荷花將開未開的時候，像鬱金香，像野玫瑰，像粉薔薇；荷花完全開放的時候，那更是漂亮，根本沒有一點瑕疵，像一把漂亮的傘，像觀音菩薩的座墊，像一個絢麗的舞台，更像一個練了輕功的小姑娘，亭亭玉立地站在水面上，美麗極啦！
荷花不但姿態萬千，而且還有食用價值。不管是荷花里包裹著的蓮子，還是根部的蓮藕都有獨特的口感。雖然蓮藕生長在淤泥里，長得也不好看，但是吃起來清甜可口，正所謂的不中看但很中用啊！荷花在凋謝後她的花心裡有蓮子。蓮子非常好吃，蓮子心還可以做葯，雖然有些苦，但對身體有好處，吃了可以清熱降火。
這就是荷花，美麗的荷花，人們熱愛的荷花！
荷花優秀作文6
夏天裡，有一種東西能在水上開花，猜一猜是花的世界裡哪一位成員呢？哈哈，告訴你吧，是人人喜愛的荷花。
荷花有著粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放著，它們好像在說：「我就要開了！我就要開了！」在盛夏，荷花們都有不同程度地開放了，它們一個個帶著美麗的笑臉迎接著夏天的到來，有的半開半合羞羞答答；有的全部開放，露出了金黃色的花絲；有的已經形成了蓮蓬，裡面端坐著一個個蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態：有的平展著，有的卷了起來。
夏天裡的荷花非常美麗，每個來賞花的遊客都會發出一聲贊嘆。我也不例外，每次看到美麗的荷花和碧綠的荷葉，我就會看得入迷，有時我還會想像我變成了一朵漂亮的荷花，讓人們也看看我的美麗。
啊！我喜歡夏天，更喜歡夏天的荷花。
荷花優秀作文7
「一個小姑娘，立在水中央……」這是我們小時侯背的兒歌，這也是我喜歡的花—荷花。
荷花是我國的國花，出淤泥而不染。荷花即沒有牡丹那樣高貴，也沒有月季那樣鮮艷，更沒有丁香那樣美麗，但荷花每時每刻都挺立在水中央，像一個個可愛的小姑娘。
夏天的時候，荷花要開放了。只見荷花把自己的花瓣慢慢伸開，像個剛睡醒的小姑娘。過了一會兒，荷花打開了花苞。荷花的花瓣白里透紅，漂亮極了。荷花這白里透紅的花瓣真像小姑娘的小臉蛋，紅撲撲的，好看極了。
第二天，一池的荷花都開了，在微風下，荷花們在點頭、跳舞、唱歌，彷彿真變成了一個個活潑可愛的小姑娘。
下雨了，這群小姑娘還挺立在水中央。小魚從下面鑽上來，好像在說：「我有一把大傘了，我有一把大傘了！」
天晴的時候，小姑娘們在點頭；天陰的`時候，小姑娘們在打傘。
啊！我喜歡這立在水中的荷花！
荷花優秀作文8
我的家鄉在江西瑞金。那裡山清水秀，鳥語花香。有全國著名的紅井和一片片金色的油菜花。但最引人注目的還是荷花池。
荷花池在爸爸老家。每次回到那裡，我都會去看看那些令人賞心悅目的荷花，感受撲鼻的芳香。
荷花池裡盛開著淡粉、雪白的荷花。一片片翠綠的荷葉里滾著晶瑩剔透的露珠，它們正跟小魚做游戲呢！
每當太陽從東方冉冉升起，池裡的荷花都綻開了笑臉，荷葉也靜靜地趴在水面，享受著溫暖的陽光。只有那些像棕子、像水滴一樣的花骨朵，還被緊緊地包著，像個害羞的小姑娘。
這就是美麗的荷花池，這就是我家鄉的荷花池！
每一次，踩著茸茸的軟草，踏著荷花的清香，看見蜻蜓、蝴蝶、燕子，撲扇著翅膀，在藍藍的天上飛翔，在荷花池中翩翩起舞……心裡就充滿無比的喜悅和幸福。
多麼美麗的荷花池，多麼美好的家鄉！我愛美麗的荷花池，我愛富饒的家鄉！
荷花優秀作文9
我愛荷花，不只愛荷花的婀娜多姿，也愛荷花的高貴無暇。
我媽媽的幼兒園門口，有一大片美麗的荷花，每次經過那裡，我都要觀察一會兒。荷花的花瓣五顏六色，飄飛在美麗的夏季！有的荷花展開兩三片花瓣；有的荷花花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一隻只美麗的蝴蝶在飛舞；像一個個害羞的小女孩紅著臉；想一顆顆高貴時尚的寶石。荷葉忠實地陪伴著荷花，荷花們挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，有高有低，有的輕輕地浮在水面上；有的高高撐出水面；還有的好像在一起交談……啊！荷花如此美麗，如此高貴，叫我怎能不著迷呢？
荷花優秀作文10
每當烈日炎炎的夏季來臨時，婀娜多姿的荷花變盛開了。
論形，雍容典雅的荷花亭亭玉立在清澈見底的水中，花瓣層層疊疊，逐漸展開，形容尚美。十分美麗――
看，那朵荷花遠看似凌波仙子。走近看看，一朵花上有五、六個瓣，它的瓣不細，每一片瓣好象一個小朋友在向前方的朋友傳第信號呢，多麼有意思呀！說到這兒，荷花彷彿驕傲了，揚揚頭。此時的它，又好似一位國色天香的妃子了。
道色，荷花雖沒有別的花那麼五彩繽紛，但卻給人一種清醇淡雅的感覺。它嫣紅似霞，它潔白如雪，它是那麼秀立淡雅、清醇自然。
品香，站在池塘邊，在遠處聞一聞荷花的清香，你彷彿進入了一個花濤香海的世界，高貴清雅的荷花仙子在迎接你，聞聞她身上的香味，香氣襲人的她會讓你著了魔。醒過來，聞聞空中的香味，啊，比糖還甜呢！
荷花，我喜歡你。喜歡你姿態輕盈的形，喜歡你嫵媚嫣潤的色，喜歡你的縷縷清香，更喜歡你出污泥而不染的品質！
荷花優秀作文11
「小橋劃水剪荷花，兩岸西風暈晚霞。」夏天到了，又到荷花開放的季節了。傍晚，媽媽帶我到五一廣場後塘河邊賞荷花。
荷花素有「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」的美稱。媽媽告訴我，荷花雖然在淤泥里生長，但她開出來的花卻高雅純潔。
今天，我可算是見著了。走近岸邊，翠綠的荷葉挨挨擠擠；粉嫩的荷花亭亭玉立，隨著清風舞動著，芳姿清純、飄逸。多數的荷花已開得旺盛，花瓣從白色漸變到粉色，像一位大方的公主優雅地坐在寶座上享受著。可愛的荷花寶寶，也就是小花苞含苞怒放好像馬上要裂開似的，感覺把它倒過來就成了巨大的粉色毛筆。有幾朵只露出兩三片花瓣，好似害羞的小姑娘，讓我不忍心去觸碰她。遠處有一朵純白色的荷花，像極了一位純潔的少女，美麗動人。
荷花的美讓我陶醉，但我更敬仰的是它那種出污泥而不染的品格，我們應該像荷花一樣潔身自好，品格高尚。
荷花優秀作文12
有的人喜歡國色天香的牡丹花，有的人喜歡清秀典雅的水仙花，還有的人喜歡凌寒獨放的梅花，而我最喜歡的要數出淤泥而不染的荷花了。
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」，這些都是用來形容荷花的詩句。每到夏天，當你站在荷花池邊，首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉，像一片綠色的海洋。此時，有的荷花才含苞待放，有的卻已經怒放了。一陣微風吹來，荷花隨風飄動，像一個個舞蹈家在翩翩起舞。荷花有紅的，有粉的，有白的，它們組成了一道絢爛的風景，美麗極了！
荷花不僅美麗，而且全身都是寶：藕和蓮子可以食用，蓮子、荷葉還可以入葯。這也是我喜歡它的一個方面。
荷花代表了聖潔，古人以「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」來形容荷花，荷花雖生於淤泥中，但卻能潔白無瑕，不管周圍環境如何，都能綻放出美麗的花朵。
我愛荷花，愛它的清香，愛它的蓮子和蓮藕，更愛它那高貴的品質！
荷花優秀作文13
正是荷花盛開的時節，聽說西湖邊有荷花展，我們一家人決定周末去看展。
這一天，剛好天氣涼爽，特別適合出行。哇，西湖邊的人可真不少！大概有好多人同我們一樣是來觀賞荷花的吧。
在郭庄，我看到粉嘟嘟的盛開的荷花，也有一個個沒有開放的花骨朵兒，或者是微微開放的花兒。這些漂亮的花被一根根綠色的莖支撐著，挺得直直的，可有精神了！映著大片大片綠綠的荷葉，顯得更美了！有時候，風兒吹來，花兒和葉兒一起搖擺，像它們在舞蹈，真是美麗動人！我們還發現郭莊裡放在一口一口的大缸，每口缸里養著一種蓮花。我發現，這些蓮花都有自己的特點，比如說，有的葉子大大的，有的葉子小小的，有的是綠色的……
我和媽媽發現，睡蓮的葉子都是有裂縫的，俄羅斯睡蓮的葉片邊是彎彎扭扭的。然後我們一起走過七彩鵝軟石，來到了石頭橋上，在這橋上，我們一家人合了影。
荷花優秀作文14
星期天，我們全家人去公園看荷花。
一走進大門，一眼就看見滿池美麗的荷花。碧綠的荷葉像一把把撐在水面上的傘，一朵朵盛開的荷花亭亭玉立，散發出陣陣清香。小魚兒在池子里嬉戲，水花濺起來，落在蒲扇般的大荷葉上，晶瑩的小水珠在荷葉上輕悠悠地滾動，像一群快樂的娃娃。一個孩子歡快地叫道：「媽媽，媽媽，快看，那是珍珠！」
這時，爸爸走過來說：「大家都喜歡荷花，她不僅樣子好看，用處還很多呢！荷葉、蓮子可以入葯，藕粉還是滋補的佳品。更為重要的是，荷花的品質可貴。你看，她雖然生長在泥土裡，可開出來的花卻那麼清新宜人。古人用『出污泥而不染，濯清漣而不妖』來形容荷花的高尚品質。」
揣著淡淡的清香，我們離開了荷花池，可是，那嬌艷的荷花卻依然開放在我心頭。
我默默的想：做人要像荷花那樣，無論在什麼惡劣的條件下，多麼復雜的環境中，都要堅持正義，保持高尚的品質。
荷花優秀作文15
清晨，我到田邊玩耍。走到一處，我不由自主地停了下來，眼前的美景吸引了我，綠油油的一片，在這一片綠色之中，粉紅色立在其中。
那是荷花！一朵朵含苞欲放，猶如害羞的少女亭亭玉立在那裡。一隻蜻蜓飛了過來，停在了一朵荷花上，我想到了一句詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」我覺得自己進入了一幅美麗的圖畫之中，這里畫中有詩，詩中藏畫。那下片大大的荷葉底下，還藏著一個蓮蓬，很可惜，我沒有看到那朵花兒綻放的時刻。
有人覺得荷花在含苞欲放的時候最美，有人覺得荷花綻放的時候最美，有人覺得荷花化為蓮蓬的時候最美。而我，覺得荷花悄悄張開花瓣的那一瞬間最美。是的，這世間，美往往只有那麼一瞬間。
不知什麼時候，蜻蜓已經離去，只留下荷花。說也奇怪，這花兒在沒有盛開時是粉色的，等到完全綻放時，卻又成了白色的了。現在，我們懷著粉色的夢想，將來是否也會有一個潔白的成功在等待著我們呢！
❷ 荷花二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是我為大家收集的荷花二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花二年級作文 篇1
我愛荷花，因為它有又香又甜的果實。
暑假的一天下午，外公帶我去摘蓮蓬，爺孫倆一到池塘邊我就要下池塘自己去摘，可外公不讓我下去，怕有危險，我只好在岸上等外公給我摘，外公一下去先給我摘一片又大又厚的荷葉戴在我的頭上，還給我摘了一朵荷花，我高興得了不得。我接過那朵荷花左看看，右瞧瞧。真的愛不釋手。那又細又長的綠莖上面有小小的刺，花瓣很大，顏色多樣，有白的、粉紅的，淡黃的。偶爾吹來一陣風荷葉翩翩起舞，有的荷花像害羞的小姑娘躲在了荷葉下面，有的荷花大方的露出來展示自己的線條美，還有的呢?像在捉迷藏。好可愛呀!
外公給我摘了很多的蓮蓬，我們把蓮蓬帶回了家，外公給我掰開，「呵」大的蓮蓬有6到7粒，小的也有3到5粒。我吃了一粒，「哇」又香又脆。心想：它為什麼生長在水裡呢?於是我就問外公，外公告訴了我。外公說：「蓮蓬不光可以吃蓮籽，還可吃根(藕)呢」!那就是我們吃的有眼的那種菜。「喔」我明白了。外公還告訴我「蓮蓬長在淤泥里，可她一塵不染，你要做像荷花那樣的人。」
荷花二年級作文 篇2
回姥姥家的路上有一個小池塘，每到了夏天池塘里盛開著美麗的荷花，漂亮極了。
春天的時候，姥姥打電話告訴我，池塘里的荷花發芽了，有幾個管狀的葉子浮在水面上，嫩嫩的，綠綠的，我便想起了剛學的那首詩里的句子「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」·綠綠的葉子，紅紅的花朵中間飛舞著蜻蜓，該多美啊，我盼望著早一點回姥姥家。
到了夏天，我們去姥姥家經過那池塘的時候，發現遠遠的荷葉鋪滿了池塘，尖尖的花蕾，含苞待放，粉紅的荷花，橢圓的花瓣黃色的花蕊，亭亭玉立。媽媽告訴我荷花出污泥而不染，我們應該像它學習做一個好孩子。像是拳頭一樣大小的蓮蓬。
荷花二年級作文 篇3
站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那裡。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的'花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：「接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅」。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的「荷花圖」，好看極了。
荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機!
荷花二年級作文 篇4
今天我看見《讀者》雜志上有一張荷花的照片，那使我一下想起了我去圓明園看荷花時的情景。
那天我們剛一走進公園的大門，一陣幽香撲鼻而來，我們循著香味來到荷花池旁，看見荷花池就像一片花海，那真是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」啊！離我最近的一朵荷花是一朵潔白如玉的白荷花。它的花瓣像一隻剛折好的小紙船，中間還有一個小小的蓮蓬。在蓮蓬的上面長著整整齊齊的小蓮子，這就是荷花的寶寶。蓮蓬的周圍長著許多黃色的須子。一陣風吹來，這朵白荷花在微風中翩翩起舞，那圓圓的荷葉，就是它那綠色的舞裙。
我覺得《讀者》雜志上的那朵荷花，就是我看到的那朵最美麗的荷花。
荷花二年級作文 篇5
夏天的傍晚，我和姑姑去荷花池邊玩，剛進荷花池，一眼望去，滿池的荷花，幽香隨風飄盪。
「接天蓮葉無窮碧」，碧綠的荷葉一個接一個重重疊疊組成了一面綠色的銅牆鐵壁，荷花卻能脫穎而出。
「映日荷花別樣紅」，走進荷花池，荷花千姿百態，粉紅的荷花在旭日的映照下，顯得更加美麗動人了，一朵朵荷花像一位位舞蹈家，亭亭玉立的站立在綠色的舞台上，翩翩起舞。又像一位位英姿颯爽的戰士，在草原上保衛邊疆，又像一位位少女在風中羞紅了臉。婀娜多姿。再伴上「呱、呱、呱」的演唱會，美妙極了。
荷花比百合優雅，比竹子虛心……它還有自身的一個有點就是出淤泥而不染，四周的環境這么惡劣，到處是淤泥，可是荷花還是優雅的綻開了，以自己的品質博得人們的喜愛，我仍要學習荷花出淤泥而不染的高尚品質。
雖然天漸漸黑了起來，但華燈初上，荷花池旁賞花的人越來越多，人們被荷花的幽香陶醉了，我也醉了……
荷花二年級作文 篇6
周末，我和爸爸媽媽來到龍潭湖公園。一進門口就聞到了陣陣花香，我順著香味的方向看去，一幅美麗的畫面展現在眼前：荷花開了！
我帶著激動的心情，一路小跑向荷花方向走來。
從遠處望去，一片片綠色的荷葉聚在一起，就像一片遼闊的田野。荷花舒展開各種顏色的花瓣，有粉紅色的，有白色的，有黃色的，還有紅色的……，好像一片美麗的彩霞，讓我喜歡的不得了。池子里的水碧藍碧藍的，被火辣辣的太陽一照，更是把池水變得金光閃閃，像一塊天藍色的寶石，十分動人。
我奔跑著，來到了美麗的池塘邊。在這里，一片片又大又圓的荷葉簇擁著一朵朵荷花，每一片荷葉上都有好幾顆晶瑩剔透的小水珠，這又是怎麼回事呢？哦！原來是一隻青蛙從岸上跳進了池塘里歡快地玩耍，才濺起了小水珠的呀！荷花呢，就像是美少女紅潤的臉龐，亭亭玉立。池水裡倒映出了藍天白雲，美麗極了！
這里真是太美了！我高興地從口袋裡拿出照相機，給這幅難得的景色照了張最美麗的照片。
荷花二年級作文 篇7
荷花人人都喜歡，不光由於它那婀娜多姿的身態，還由於那荷葉把荷花襯托得那麼美。
從遠處看那魅力壯觀的荷花，真是一朵比一朵美麗。真像害羞的少女不願意露出臉給我們看。
從近處看那嬌艷多姿的荷花，真是多姿多彩。有的荷花是全開放的，有的荷花是半開放的，有的荷花還是花骨朵呢!還有的荷花已經凋謝了，留下小小的蓮蓬供人食用。
荷葉也是非常的美，那麼碧綠。綠色的荷葉加上粉里透著點白的荷花，顯得那麼搭配，那麼的幽靜。一陣風拂過，荷葉就漾起波紋，好看得很呢!池塘里的水靜靜的流淌著，荷葉也隨著河水的動搖擺動起來。一切顯得都那麼的合適，那麼的美觀。
我愛你，嬌艷多姿的荷花!
荷花二年級作文 篇8
夏天的攬秀園，是荷花的海洋，大片大片的綠色映入眼簾。一走進攬秀園就能聞到淡淡的清香，令人心曠神怡。
你瞧，這一池的荷花多美啊！有白的，有粉紅色的，還有黃色的呢！白色的像雪，粉紅色的像彩霞，黃色的像太陽。有的荷花躲在葉子後面，只露出了半張臉，像個害羞的小姑娘，有的荷花從荷葉中探出腦袋來，像個亭亭玉立的小姑娘，有的芽苞初放，像個睡美人正呼呼大睡，一陣風吹來，荷花好像正在翩翩起舞，美麗極了！你看，把荷花襯托得這么美的是什麼呀？哦，原來是綠色的荷葉們。只見荷葉們挨挨擠擠的，它們你不讓我，我不讓你，好象在說：「看我比你高！」「你看我的衣服多綠呀！」一陣風吹來，荷葉們隨風搖擺，像一把把小傘，為小魚們遮風檔雨。
一朵朵鮮艷的荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的晨霧沐浴下，顯得更加清秀，荷葉上撒著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，真是「接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅」。「呱呱 呱……」荷葉上傳來了一聲聲小青蛙的叫聲，很快地跳到另一片荷葉上;「嗞溜」一聲，一條小魚從荷葉下穿梭而過，越游越遠，直到看不見;蜻蜓姐姐在荷花池中飛來飛去，時而快，時而慢，時而高，時而低，這真是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」……
看著一池的荷花在微風中擺起了優美的舞姿，跳起了美妙的舞蹈，我彷彿也在舞蹈，跟荷花們一起舞蹈……
荷花二年級作文 篇9
我是朵荷花，小青蛙從我腳下游過，告訴我吃了多少條害蟲；小喜鵲從我身邊飛過，告訴我昨晚吃的是什麼大餐；小花狗從我旁邊跑過，告訴我「我落水了！」小兔子從我身邊蹦過，告訴我青菜是多麼的美味；小蜻蜓落在我的花蕊上，告訴我停機場是多麼的舒適；小露珠告訴我：「荷花哥哥你該吃早飯了!」這時我才想起來。
荷花二年級作文 篇10
荷花是我最喜歡的一種花，我特別喜歡池塘里大片的荷花，「荷花六月滿池塘」，夏天是荷花開放的季節，我想每年都去看荷花。
暑假我和家人一起去看荷花的情形還記憶猶新。那是一個陽光明媚的下午，我們還沒到達目的地，遠遠地就看見池塘里一片碧綠，里邊點綴著五顏六色的荷花，漂亮極了。
一下車，我和姐姐就興高采烈地朝荷花池奔去。走近了，池塘更美了：大大的荷葉又圓又綠，像個綠色的大圓盤。荷葉上邊有晶瑩的露珠，滾來滾去。各色的荷花有的含苞待放，有的開的正濃，有的中間可以看見圓圓的東西，媽媽告訴我那是蓮蓬子。忽然聽到撲通一聲，嚇了我一跳，原來是一隻穿著碧綠衣裳、露著雪白肚皮的大青蛙跳到水裡了。往下看去，清清的水裡小魚游來游去，快樂極了。
我們圍著池塘觀賞了好久，不知不覺太陽快下山了，時間過得好快呀！我們戀戀不舍地離開了荷花池，我期盼著下次還能再去看荷花。
❸ 夏天荷花作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是我幫大家整理的夏天荷花作文（通用14篇），希望能夠幫助到大家。
夏天荷花作文1
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節，也是荷花飄香的季節。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！
一場雨後，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構成雨後呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
夏天荷花作文2
夏天一到，許多的植物都長得鬱郁蔥蔥，花兒更艷，草兒更綠，樹兒撐起了大傘。然而我卻只對夏天的荷花獨有情鍾。
我家樓底下有一個小池塘，那裡夏天荷花開得異常艷麗，使我總想仔細去看一看，至身與那種境界中。
清晨，我來到了池塘邊，還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀，沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的。
一陣風吹來，，荷花搖擺著它那迷人的身材，芳香也隨風飄揚。在它安靜的時候，靜靜的躺在水面上彷彿在說：「今年陽光這么好，出去游游泳也不錯嘛！」「什麼，荷花還會游泳？」「可不是嘛，你以為只有你們才會游泳呀，我們荷花也會游泳拉，技術還比你們好。」一多荷花驕傲的說，我似乎覺得我也太小瞧它們了，並接了一句：「哦，看來你們還很厲害哦。」「那是當然，謝謝你誇獎，我們荷花是一個團結友愛的大家庭，是因為我們的花瓣都是重疊起來的，大家都覺得我們很團結。」「哦。」我無所事事地說。
一陣風吹過把我吹醒了，原來我是沉浸在夢里啊，我一直在那獃獃地站著，直到黃昏過去。
荷花教會了我團結友愛，但它那出淤泥而不染的品質更讓我感動。
夏天荷花作文3
清早，我們去聚龍湖公園去玩，在小路邊就聞到一陣清香。我們趕緊往荷花池邊跑去。
一到荷花池邊，只見荷花已經開了不少了。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。粉荷花在微風的吹拂下，輕輕地對我們點頭，好像在說：「你們好！我是粉荷花！」接著，睡蓮在水面上靜靜地開著。下雨時，睡蓮在雨水的滋潤下競相開放！
我們又來到一個涼亭，老師的手指向遠方說：「快看，那裡也有荷花！」我們放眼望去，有許多粉紅色的小圓點，是荷花，在荷花周圍還有一片綠色的海洋，是荷葉。
最後，我們來到了一個廣場上，那裡有許多小鴿子，我們剛走到它們的身旁，就扇著翅膀離開了。還有人幸運的撿到了小鴿子的羽毛。楊韓濤突然跑過來說：「小鴿子，開飯啦！快來吃東西！」只見楊韓濤手心裡有鴿子剛才吃剩下的飼料。真是好玩極了！
廣場上有許多高高低低的荷花，還有許多小蓮蓬獨自矗立在池塘里，我想：人有雙胞胎，那荷花也可以有雙胞胎，就像一根綠色的莖上面有兩個大大的蓮蓬，像蝴蝶的翅膀。
接著，我朝水面上看了看，只見有許多花瓣輕輕地浮在水面上，隨著池水輕輕地擺動，好像在跳舞似的。
我喜歡夏天的荷花！
夏天荷花作文4
夏天來了，夏天是位熱情的小姐姐，她披著一件深綠色的輕紗，向我們走來，手裡還提著籃子，輕輕向荷塘一撒，荷花就開了。
星期六的早晨，爸爸媽媽帶我去「荷塘月色」看荷花。走進公園，遠遠望去，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，似層層綠浪，如片片翠玉。那粉紅的荷花含笑迎風，亭亭玉立，如一位位少女站在荷塘中沐浴。瞧，它們有的躲在荷葉身下睡覺，有的卻大膽地站了出來，向大家展示自己的美麗，有的一邊乘涼，一邊喝著「果汁」，過著無憂無慮的生活。
荷花的花蕊是一個沒有成熟的黃色小蓮蓬，柄上有無數個凸出的小刺，裡面還有一條條蠶絲一般的絲線，就如同一位位少女各吐芬芳，沁人心脾，讓人完全陶醉。這些美麗的荷花競相開放，你看，一朵粉中帶白，還有些發紫的荷花，站在荷塘中間，微風拂過，她就翩翩起舞，風姿嫵媚，大家都豎起大拇指，誇她是難以見得的好荷花啊！這位高貴的荷花王後像是在身上噴了香水一般，香氣十足，傳到了四面八方。
密密麻麻的荷葉把荷塘全部蓋住了，一眼望去，荷葉像是一張望不到底的綠色大毯子，又如同是一片綠傘的天堂，真是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」滿池的荷葉，連同那荷花、蓮蓬和蜻蜓，連成了一幅美麗的畫面。
水裡的小魚有禮貌地和荷花、荷葉打招呼，荷花、荷葉彎下腰和魚兒一起嬉戲玩耍，玩累了就在荷葉下休息，在荷花下唱歌，荷塘里，充滿了生機和歡樂。
我愛夏天，更愛夏天裡這迷人的荷花！
夏天荷花作文5
清晨，我和爺爺去公園看荷花，一進門一陣清香撲鼻而來，我趕緊往荷花池邊跑去。
只看見小露珠靜靜地躺在荷花和荷葉上，彷彿是一雙雙明亮的大眼睛。漸漸的太陽升起來了，小動物們全都起床了，小魚兒在水中玩耍著，追逐著，打鬧著，有趣極了。一群小青蛙組成了一隻樂隊，蹦到荷葉上唱歌，好聽極了。
荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花也開了不少，它們的樣子千姿百態。有的才剛開了一點，像一個火把。有的全都開了，蓮蓬在花蕊中，彷彿是一個個向日葵在向我們點頭。還有的是含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的。白荷花非常的純潔，像一個個天使。粉荷花非常的可愛，像一個害羞笑紅了臉的小姑娘。一陣微風吹來，湖面上飄起一片片綠波，荷花在碧波中翩翩起舞，真是美麗極了！
爺爺對我說：「荷花擁有高潔的品格，它從淤泥里生長出來，卻不受到淤泥的污染，這就是荷花出淤泥而不染的品格。」
荷花不僅美麗，而且很有用途。它的荷葉和蓮心可以泡茶，蓮藕可以吃，蓮子還是夏天清涼解暑的好食品。總之，它全身都是寶呀！
漸漸地觀賞荷花的人越來越多了，打破了池塘原來的平靜。小孩們在荷花池邊追逐著，有的叔叔爺爺們一邊釣魚一邊觀賞荷花，有的在給小魚餵食，有的坐著小船到水上看荷花……
啊！夏天的荷花真美呀！
夏天荷花作文6
俗話說的好：此花花此葉長相映，翠減紅哀愁殺人。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅！
今天陽光眀媚的好天氣，我和媽媽去觀賞荷花。特意去荷花池一趟，真是讓人回味無窮。
當我還未進入大門時，就已經聞到一陣陣的清香。當我踏入荷花世界時，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，眼前一片綠色的海洋，我的眼睛和心靈都頓時明亮了起來，共計600平方米的荷田，品種繁多，有睡蓮、大王蓮、香水蓮等，不愧是大規模的荷花池。
眼前一大片的荷花，讓人心感舒適，你看那朵荷花，粉紅色的花瓣，隨風飄來一陣清香沁人心脾，那潔白無瑕的荷花，猶如冰雕玉琢，格外惹人喜愛！有幾十隻蜻蜓在上面停留、飛翔，當我看到這情景時不禁想起古代詩人楊萬里的詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」媽媽卻說：「荷花雖好，也要綠葉襯」可不是嗎？荷池中的荷葉像大圓盤似的，一層層隨風一起一伏，像一片綠浪。青蛙把荷葉當著它們的舞台，呱呱！呱呱！地高聲歌唱。快活的小魚把荷葉當著它們小傘，幫它們遮擋陽光，在水裡自由自在地遊玩、嬉戲。炎炎如火的夏天到這里呆上一天，心情格外舒暢。
媽媽告訴我，蓮之所以「出淤泥而不染，是因為它品格高尚。」我們做人也應該像蓮一樣，做一個高尚的人！
夏天荷花作文7
接天蓮葉無窮碧，夏日荷花別樣美！美在出淤泥而不染，美在中通外直，美在亭亭玉立，讓我共同體會荷的綠意吧。靈魂的深處營造一方清涼的境界。碧波盪漾的綠荷是夏日景緻的象徵，夏日精神的縮影！
荷的綠色，這五彩繽紛的世界裡。百色的代表，希望的象徵，給生命賦予年輕的活力，給人生注入綠色的信心。綠得馥郁明麗，綠得楚楚動人，綠得執著熱烈，綠得柔婉靦腆。
多少文人贊美過她流下了一首首膾炙人口得詩句；多少墨客描繪過她留下了一幅幅精美絕倫得畫卷。以綠色的歷史造就了綠色的情感，古往今來。以綠色的姿態升華了綠色的語言。
你看，荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼；風雨中，搖曳苗條的身姿，給周圍留下一片清香。荷花有著潔身自好的品格，出淤泥而不染。人生追求的目標。自甘淡漠，無私，無欲，使一切貪婪在面前羞愧；純真，高雅，讓追名逐利者盡在訕笑中；寧靜，致遠，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
懂荷，讀荷。面前，人的視野在擴展，思緒在延伸，品格在升華；眼前，美好會顯得蒼白，淺薄難於呈現；跟前，貪婪者會放棄邪念而想從良賞荷，思荷，會給人一種深遠的境界。
夏天荷花作文8
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」多美的詩句啊！宋代詩人楊萬里稱贊荷花，我也同樣深深喜歡著荷花。
夏日裡，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黃色的花瓣在風中搖曳著，碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞，像極了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人間煙火的仙女下凡來。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯。碧綠的荷葉一片挨著一片，像一群團結一致的兄弟，緊緊擁簇著，生怕失去某個兄弟，在宣稱：一個也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里，太陽盡情地發威著，彷佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服於這個烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓我陶醉於這清香之中，許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說起荷花的作用，那可不少呢！其一：荷花可以用來欣賞，它俏麗的華融讓不少路過的人停下腳步來駐足痴望，靜靜的欣賞著，它還有一種芬芳清香，彷彿是荷花自製的「熏香」。讓不少人被它的氣味吸引而來，湊近荷花品味它的清香，不是有人贊嘆：「好香啊！」其二：當荷花的花瓣都凋落時，便呈現出了碧綠的蓮蓬，而蓮蓬成熟後，就會結出蓮子，這可是一種營養食品。除此之外，它還有許許多多的作用呢！
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」這句是用在荷花身上也同樣適用。總之我喜歡那夏日裡翩翩起舞的荷花！
夏天荷花作文9
暑假的一天，媽媽帶我去荷花湖觀賞荷花。
還沒有到荷花湖就有一股清香撲面而來，放眼望去，荷葉高高低低，挨挨擠擠，一棵連著一棵，把整個湖面都遮住了，美麗極了。綠油油的荷葉像一個個大圓盤，又像一把把張開的大傘。雨過天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，一陣風吹來，水珠滾來滾去，像一群姑娘在滑冰。剛走進荷花湖，就看見湖邊長著婀娜多姿的垂柳，湖裡的水藻在陽光的照耀下，更是綠的可愛。荷葉亭亭玉立，碧葉滿池，透過荷葉的縫隙，便可以看見那清澈見底的湖水，一群群小魚在水裡自由自在地游來游去。在層層的綠傘中，一對對粉紅色的荷花浮動在水面。有的荷花已經盛開，粉紅色的花瓣，淡黃的花蕊，文雅大方，楚楚動人。有的荷花含苞待放，一隻蜻蜓立在上頭，像一架小飛機停在機場上。有的荷花中間已經露出可愛的小蓮蓬，裡面有許許多多的「小寶寶」，圓圓的，胖胖的，真可愛！也有的荷花像害羞的小姑娘，似笑非笑……它們千姿百態，煞是好看。看著這美麗的景色，讓我情不自禁地吟唱出唐朝大詩人楊萬里的「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」
荷花不但美麗，還很有用。荷花可以做葯，也可以泡茶，只要喝上一杯荷花茶，就會讓人神清氣爽。荷花的果實蓮子還可以食用，蓮子果肉營養豐富，甜美可口。
我被這迷人的荷花陶醉了。我愛家鄉的荷花。
夏天荷花作文10
夏日的午後，一場大雨過後，天空中出現了一道彩虹。我呼吸著清新的空氣，聞著泥土的芬芳，來到了公園一角。
我站在石拱橋上，抬頭一望。瞧，天空碧藍碧藍的，白雲變化莫測，有的像一頭熊，有的像一隻兔子，有的像一匹駿馬在天上奔騰……真是一位神奇的魔法師。
池塘邊，小草像一位調皮的孩子，跑遍了整個湖岸，像給大地鋪上了一條碧綠的地毯，草叢中開滿了許多不知名的野花，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞……，好像是一副風景畫。一陣風吹過，花兒向我們招手，小草向我們頻頻點頭。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中鑽來鑽去……
遠處，樹木鬱郁蔥蔥，像一把把撐開的大傘，倒映在湖面上，把滿池的水都給染綠了，像一塊巨大的翡翠。池水清澈見底，魚兒在水裡歡快地嬉戲，小蝦揮舞自己的小鉗子，張牙舞爪，懶惰的螃蟹躲在石頭縫里睡起了大覺。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，它們是蜻蜓的停機坪。池裡有的荷花已經全部展開花瓣，像一個個穿粉紅色衣服的小姑娘在那裡翩翩起舞；有的才展開兩三片花瓣兒，則像一個個含羞的小姑娘；有的荷花還是花骨朵兒，像一支支小火把。一陣風吹過，滿池的'荷葉荷花都在舞蹈，傳來「沙沙沙」的聲音，彷彿在說：「客人們，歡迎你！」此時此刻，不由得想起了楊萬里的詩句：「接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅！」
公園一角的景色真美啊！我愛你，夏日的荷花池！
夏天荷花作文11
我非常喜歡花，尤其是六月的出水芙蓉—荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節，也是荷花飄香的季節。
靠近荷花池邊，一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被綠色的荷葉托著鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵荷花千姿百態，好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在鮮綠的荷葉上，遠遠望去像一位身穿長裙的姑娘。有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。
在綠色的地毯上優美的跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石做成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏，在舉行小音樂會。
荷葉又大又圓，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：「接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅」。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相耀映，構成了一副美麗的「荷花圖」，好看極了。
荷花無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，大自然的萬物真是充滿生機！
夏天荷花作文12
「接天連葉無窮碧，映日荷花別怏紅」。一看這句詩，就是寫荷花的，因為我喜歡荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回憶的。
那次在外婆家過年，表姐們全都來了，還帶著三四歲的小孩，我拉著幾個小孩走到荷花旁，對她們說：「瞧瞧，這就是荷花」。他們一個個搖著腦袋對著荷花左看右看，風笑著朝荷花吹氣，我說：「來玩『荷花教室』這個游戲吧，我當老師，妹妹當班長，其它人當學生」。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，她認真地說：「好！好！」哎，也不知道聽進去了沒有，我們開始了游戲時間。
我走進「教室」，站在「講台」上，大聲說：「上課。」妹妹：「起立！」我又說：「小朋友們好！」妹妹帶頭說：「老師好，坐下。」我暗自一驚，接著說：「今天上荷花課！大家仔細來觀察荷花」。他們像三四年級學生一樣聽話、聰明，仔細觀察起荷花！五分鍾過後，我宣布：「觀察荷花時間結束！」可他們仍然對著荷花指指點點，我生氣了，坐在一旁不理他們，他們見我生氣了，拉著我跳舞，我一開始不理會他們，可我漸漸的不那麼生氣了，也和一幫小孩「瘋」了起來，可大人們也太掃興了，我們沒「瘋」多久，就叫吃飯了。我小聲說：「切！真掃興！」我們不情願地去吃飯了。
這讓本身就喜愛荷花的我，更加喜愛荷花了。現在，荷花在我眼裡，就像金子一樣寶貴，感謝那一次荷花塘的歡樂，讓我懂得植物的寶貴。
夏天荷花作文13
清早，媽媽帶我去紫荊山公園玩。一進門，我就往荷花池邊跑去。
荷花池中的荷花一大片一大片的，荷葉挨挨擠擠的，像一個個小的乘涼傘，都在襯托著兩種美麗的「仙女」，這仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮，從遠看，就像一個個美麗的小姑娘，在清風中飄動；近看，她的中間有個金黃色的小蓮蓬，黃嫩嫩的，等他長大了，就變成了我最愛吃的蓮子了！荷花的花瓣一瓣一瓣的，就像仙女散花一樣？
為什麼說是兩種美麗的仙女呢？因為這里的荷花有兩種顏色，分別是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶結，把湖水顯現的更加翠綠；白色的荷花像是一個個在水面上的小燈籠，中間的「燈」一閃一閃的，給湖面增加了幾分美麗的色彩。
「這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領就可真了不起！」我和媽媽坐在湖邊的椅子上，一邊欣賞荷花，我一邊給媽媽背誦我學過的課文《荷花》。清風把垂柳的枝條吹的飄來飄去，就像柳樹姑娘的長頭發，哦，真美啊！「小魚從我們的腳旁游過，告訴我昨天做的好夢，蜻蜓從我耳邊飛過，告訴我清早飛行的快樂！」我感到我真是進入到了《荷花》中的情境，美不勝收，真讓我流連忘返。
時間不早了，我要走了，我望了一眼美麗的荷花，對她輕輕地說：「荷花啊荷花，你在這里等我，明天我還會再來看你們的！」
夏天荷花作文14
在炎炎夏日，驕陽似火的暑假裡，觀賞荷花當然別有一番情趣，今天，讓我們共同目睹荷花的美麗、芬芳。
走進荷花池，一大片荷花就映入我的眼簾，真是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」荷花的顏色有粉色，紅色，還有罕見的紫色和橙色。一片紅色和綠色相互交織著，宛如一幅絢麗的水粉畫，真是五彩繽紛啊！
荷花的花瓣又大又嬌嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不與百合比高低，不與玫瑰斗尊卑，但它寧靜，淡泊，散發著它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一層層往外展開，溫柔地包裹著那可愛的花蕊，讓人越看越愛看。一朵朵盛開的荷花，嬌艷欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立著蜻蜓，真是一幅「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的美景啊！
荷葉也是綠油油的，又寬又大，清晨的露珠散落在荷葉上，滾來滾去，在陽光的照射下晶瑩剔透，好似小精靈在跳舞。要是把荷葉摘下來倒著頂在頭上，變成了一頂漂亮的帽子
花池裡還蓋著一層翠綠的蓮葉，一片緊挨著一片，悠然漂浮於水面。在蓮葉下，還有幾條活潑可愛的小魚，它們游到荷花下面一會碰碰蓮葉，一會擺擺尾巴，那靈動可愛的樣子，好像也在贊美荷花的美呢！
這么多的荷花那蓮蓬也必不可少，蓮蓬有大有小，個個圓鼓鼓的，上面有許多小孔，一顆顆蓮子就「睡」在裡面，好像在對我們說「快來摘我們吧！」
美麗的十里荷香，真是讓人流年忘返，這個暑假的七月，在我腦海里，十里荷香總是那麼美！
❹ 八句詩是描寫小孩在船上遊玩看見荷花，的詩句有什麼
《曉出凈慈寺送林子方》 畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。
❺ 賞荷優秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是我收集整理的賞荷優秀作文，希望能夠幫助到大家。
賞荷優秀作文1
昨天下午下過雨後，我來到了濱河公園看荷花。
荷花池中零零星星地開幾朵荷花，讓人想起了「接天蓮葉無窮碧」後，真覺得少的可憐。但是，那荷花依然嬌艷無比。讓人感覺舒暢極了，可以算是「映日荷花別樣紅了」！
只見池中開著三朵荷花，還有一朵是花骨朵。看那開著的荷花，花瓣片片均勻分開，淡粉淡粉的，好像是嬰兒嬌潤的臉，不禁讓人想摸一摸！幾片綠綠的荷葉上落著雨珠，在一抹陽光下，好像塗了金粉。一陣風吹過，水面泛起陣陣漣漪，荷葉也跟著動了動，那露珠就好像無數生命在顫動。那個花骨朵兒好像要破開，黃色的花蕊迫不及待地往外鑽。荷花好像一個個美麗的少女，為人們展示著它那輕盈的身姿。
我看著荷花，想：下雨之後，雨點為什麼打不壞荷花呢？有人告訴我，每當下雨時，荷葉會自動捲起為荷花當一把傘，不讓它被打壞，可惜的是，直到現在我也沒有親眼看見荷葉為荷花遮雨這一幕。
說到這里，我不禁由荷花聯想到荷葉。荷花固然美麗，但是，沒有了荷葉的襯托，它的美麗就要減半了。我們可以想像到，沒有荷葉只有荷花，那將是一幅多麼單調無趣的畫面。人們往往只贊美荷花，很少贊美荷葉，荷葉也不計較，只是默默奉獻，「落紅不是無情物，化作春泥更護花」也說明了葉的無私。
我想到這兒，抬起頭——快下雨了。我戀戀不舍地別了荷花池。我想我愛荷花，我也愛荷葉。
賞荷優秀作文2
大家都說荷花很美，是一種活潑的美，是一種頑皮的美，更是一種神秘的美。我很小的時候見過荷花，記憶已經十分模糊。今天，我打算再去看看荷花。
來到小河邊，一朵朵荷花對著陽光，輕輕搖擺，彷彿在向新的一天問好。風婆婆來了，荷花好似一位位婀娜的舞者，翩翩起舞。一會兒搖搖花瓣，一會兒扭扭腰，好像在和風婆婆打招呼呢！風婆婆走了，它們又開始向自己對面的荷花點頭聊天，我猜它們津津樂道，在聊自己昨夜的夢呢！
過了好一會兒，雨伯伯來了，一滴滴水珠落在它們的身上，偶爾打掉一片它們的花瓣。雨伯伯不走，我擔心地看著它們，誰知它們不怕，張開自己的雙臂，接受雨的洗禮。雨伯伯總算走了。它們搖搖身體，把身上的雨珠甩掉。
太陽公公又回來了，它們拍手迎接，又開始跳起了舞。
傍晚，月亮姐姐帶著自己的小夥伴們來了。荷花找到了自己的同齡人，歡呼了一場後就安靜地聽月亮姐姐講故事。它們合上雙臂，在跟一天的時光告別，月亮姐姐俯下身子親吻著它們的臉頰，在和它們說晚安。
經過了一天的活動，它們已經很累了，閉上眼睛就入睡了，進入了一個甜美的夢鄉。它們等待著美好明天的到來……
賞荷優秀作文3
早上7：00，我被老爸叫起來去上書法課。我揉了揉惺忪的眼睛，爬了起來。
刷好牙，洗好臉，坐上電瓶車，不一會兒，就到了書法教室的樓下。突然，我聽到有人叫我，我四處張望，發現了梁爸（梁佳欣的爸爸）。老媽見了，很奇怪，問：「你們也來練鋼筆嗎？」「是呀！」梁爸回答。我聽完，連忙拉上老媽，上了樓，去上書法課了。進了門，梁佳欣驚訝的笑了一下，her（她）心裡大概想：媽呀，馬浩然怎麼也來了，真是太巧了……
上完了書法課，我們兩家人一同回家。半路上，我們看見了一池荷花，老媽問我和梁佳欣想不想去玩一小會兒，我和梁佳欣異口同聲的回答：「去——。」
到了荷花池旁，我們開始觀賞起來。就見荷花池裡長滿了一大片一大片碧綠的荷葉，荷葉像一個個收藏盒，荷花上脫落的花瓣一掉下來，正好被荷葉穩穩拖住，就像是被收藏的寶物。粉嘟嘟的荷花花瓣圍起來像一個大托盤，當中央托著一個黃嫩嫩的小蓮蓬。
我爬到了荷花池中央的一塊假山上，坐了下來，讓老媽拍一張照，拍完後，我抓住身邊一朵荷花的一個花瓣，只輕輕搖了搖，結果花瓣居然被我拔了下來，梁爸一看，說：「馬浩然，你這可叫辣手摧花啊！」媽媽和梁佳欣笑了起來，我也跟著一起傻笑了起來。
我們逗留了好一會兒，終於心滿意足告別了荷花池，回家了。
賞荷優秀作文4
今天，媽媽忙裡偷閑，帶我去遠近聞名的獅子鎮觀賞荷花節。
大概二十幾分鍾的車程，映入眼簾的是無數個大大小小的荷花池。我們往前走了約四五分鍾，只見一個大大的廣場上排列著幾個醒目的大字——獅子荷花節歡迎您！
再往前，就是一片望不到邊的荷花海。花海里滿是紅的、粉的、白的荷花，還有那碧綠的荷葉。一陣風兒吹過，我聞到了一股淡淡的清香，給人一種心曠神怡的感覺。一朵朵荷花就像穿著一件件漂亮的禮服在為我們展示它那婀娜的舞姿，像是在歡迎我們的到來。這樣的情景，不禁讓我想起了那首「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的詩句。
越過花海前面，還有好多個「花海」，花海與花海中間夾著一道長長的木製走廊。走廊的兩邊掛滿了圓的'、長的紅燈籠，這些燈籠給荷花節增添了不少節日氣氛。
這時，媽媽隨手遞給我一個蓮蓬，我迫不及待地掰開了一個剝了放在嘴裡，剛開始還挺甜的，可是我越吃越苦，我問媽媽為什麼那麼苦，媽媽說這是因為蓮心。媽媽還告訴我蓮心有清火、醒腦的作用。可我還是覺得很難吃。
放眼望去，這美麗的荷花和碧綠的荷葉，還有長廊、燈籠等完美地融合在一起，猶如仙境一般，真是讓人流連忘返啊！
賞荷優秀作文5
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」古往今來荷花的美，令多少詩人贊美、陶醉。今天，自然作文的老師帶著我們暢游萬畝荷塘，領略盛夏荷的芳姿。
踏進大門口，就聞到了荷的清香，我迫不及待地跑到池塘旁邊，只見一張張荷葉矗立在水中，上面的紋絡猶如一位心靈手巧的織女細心編織而成，給碧綠的荷葉增添了生機與靈性。
隨著老師走進荷塘，我不由得贊嘆起來：太美了！一朵朵荷花張開懷抱，它的花瓣向外舒展開來，有的正伸著懶腰；有的正靜靜地端坐在那裡，任遊人欣賞；還有的微微向後仰，綻放它的美麗、可愛，聆聽著蜜蜂對它們的贊美。荷花中間的蓮蓬已經清晰可現，蓮蓬旁的花蕊正用那嬌小的身軀簇擁著它，給它按摩。還有那含苞待放的，花瓣淺青，還有一兩朵已等不及一片或兩片花瓣已伸出來，一飽眼福，一覽這美麗的荷塘。這時，一隻蜻蜓點著水飛過來，落在一朵還未開放的荷花上，扇動著翅膀，展示它優美的身軀，不禁讓我想起了「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」這句古詩。
關於荷花，在這里我還看到一個美麗的傳說：王母娘娘身邊的一名侍女—玉姬，因羨慕人世間的繁華，來到西湖，西湖秀麗的風光令玉姬流連忘返，王母知道後把她打入凡間，因此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
荷花，美麗多彩，而不妖嬈，身在淤泥，而不受污染。再看她們亭亭玉立的姿態，贊美之情會油然而生！
賞荷優秀作文6
外婆家旁邊有一個荷花塘。我經常去荷花塘坐在岸邊觀看那可愛動人的荷花。今年暑假，我再次來到荷花塘，欣賞那剛剛盛開的荷花。
陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就好像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾條的可愛小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面，偶爾也有晶瑩剔透的露珠在湖面上「跳舞」。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風一拂，可愛極了。
再往遠處看，荷花好像傾在湖裡的胭脂，又好像落在湖上的雲霞，更是別具一格。吟誦著那「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的詩句，頓覺心曠神怡，浮想聯翩。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，好像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃爍著晶瑩的光輝，好像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭先恐後地開放著，遠遠看去好像一盞盞紅燈。
你瞧，那荷葉上蹲著一隻青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，正在為荷花塘演奏動聽的交響樂；小鳥正在枝頭為那荷花塘歌詠著動聽的音樂，而大自然就是這指揮官，把多樣的聲音合成一首動聽的「大自然歌曲！」
我愛荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。
賞荷優秀作文7
炎炎的夏日，火辣的驕陽，滾滾的熱浪，讓人不由得陣陣疲睏。而西湖卻演藝著不同的色彩，一個碧水融融的冰清世界，一個綠樹成蔭的世外桃源。
走在西湖邊，心是那麼舒暢，一種心曠神怡的感覺陡然而生。湖裡一大片荷花更是引人注目。那荷葉如此的巨大，一個一個接連在一起，就像一個個青玉盤，放眼望去，滿目是綠。烈日的光輝下，它們毫不懼怕，昂首挺胸，亭亭玉立，把一個個光環四射的火把高舉空中，閃耀著不滅的光芒。真是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」
在綠的映襯下，荷花變得那樣多姿多彩，艷麗無比。有的荷花天生就是羞澀的姑娘，任憑千呼萬喚，羞答答地藏在荷葉間，偷偷地看著這個可愛的世界；有的如大膽潑辣的美麗少婦，盡情地舒展怒放，擺弄風姿，在一片綠色之上顯得格外好看；有的嬌滴滴的，靠在母親的懷抱，溫暖中，幸福里，它也許正做著甜美的夢呢！隨著夏日的涼風，荷花那種國色天香般的清香在空中回盪，沁人心肺，引得蜻蜓在水面快活地盤旋，小魚激動地越出水面，一個個圈兒就慢慢地盪漾開了。
荷花是潑紅描綠的畫家，在夏日描繪著不可抵擋的激情：荷花又是冰清玉潔的使者，表演著出污泥而不染的傳奇；荷花也是在水的舞台上婉轉而歌的歌唱家，唱出了一個神聖的世界。
湖面上映著藍天白雲，跳著一群可愛的荷花仙子，兩者相互映襯，相互襯托，能不令人陶醉嗎？
賞荷優秀作文8
世界上有許多色彩艷麗，形態各異的花朵，比如：國色天香的牡丹，清新淡雅的百合，凌霜傲雪的梅花……可我偏偏喜歡哪出淤泥而不染的荷花。
在我姑姑家，就有兩缸荷花，一缸是白的，一剛是紅的，每當春天時，姑姑就把荷花籽灑在荷花盆裡，過了幾天，荷花籽就從盆中長出了嫩祿色的根莖，過幾天後，盆中長出了一片片碧綠的，好像大圓盤似的荷葉，荷葉被風吹的左右搖擺，好像波浪起伏的一片『小海洋』。初夏時節，冒出了一個個好像小寶寶似的那些含苞待放的花骨朵，亭亭玉立在墨綠色的箭桿上，我幾乎每天都到姑姑家去，精心照顧『小寶寶』，終於有一天荷花開放了，兩盆美麗的荷花和荷葉交相輝映，十分有趣，荷花那清淡的香氣讓我陶醉。
荷花每到晚上就要收朵，只見荷花輕輕的合了起來，等到第二天又開放了。荷花的花期只有幾天，幾天過後，這朵花就枯萎了，那朵花又綻放了。我最喜歡月光下的荷花，晚上，我坐在凳子上，一邊聞著荷花淡淡的香氣，一邊欣賞著月亮，彷彿自己在一片五彩繽紛的花海之中。
荷花不僅可以用來觀賞，還有其他的用處呢！秋天，荷葉落了，只剩下了光禿禿的蓮藕，我坐在凳子上吃蓮子，蓮子可以煮粥喝，可以直接食用，還可以用在葯材中，有清熱去火的功效呢！
荷花『出淤泥而不染』，默默地，無償的奉獻著陣陣清香，我愛那美麗的荷花。
❻ 看圖寫話三個小朋友看蓮蓬花
夏天的一個早晨，天氣晴朗，小紅、小明和小剛來到池塘邊玩耍。
池塘里的荷花開了，一朵朵粉紅色的荷花就像一位位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。小水珠在荷葉上滾來滾去，在太陽下閃閃發光就像一顆顆美麗的鑽石。
這么美麗的景色都把小動物們引來了。青蛙蹲在荷葉上呱呱呱地唱著歌，魚兒躲在荷葉下嬉戲，蜻蜓立在荷葉上靜靜地欣賞著一切。
小朋友們開心地說：「夏天的荷塘真美啊！」
❼ 幼兒關於荷花的詩句
1. 形容小孩 蓮花的詩句
1、《詩經. 國風》山有扶蘇
山有扶蘇，隰有荷華。
不見子都，乃見狂且。
自譯詩意：
山上小樹縱橫，沼澤荷花開盛。
未見美男子都，卻遇輕薄狂人。
2、《詩經. 國風》澤陂
彼澤之陂，有蒲與荷。
有美一人，傷如之何。
寤寐無為，涕泗滂沱。
自譯詩意：
在那沼澤水邊，蒲草荷花並茂。
那裡有一美男，我將如何撒嬌。
長夜耿耿無眠，眼淚鼻涕雙拋。
2. 收集寫荷花及兒童生活有關的古詩句
寫荷花有關的古詩句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
____楊萬里《小池》月明船笛參差起，風定池蓮自在香。____秦觀《納涼》紅蓮相倚渾如醉，白鳥無言定自愁。
____辛棄疾《鷓鴣天·鵝湖歸病起作》惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。____李商隱《贈荷花》荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖；____石濤《荷花》寫兒童生活有關的古詩句兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
____高鼎《村居》知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。____葉紹翁《夜書所見》牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
____袁枚《所見》小娃撐小艇，偷采白蓮回。____白居易《池上》蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
____胡令能《小兒垂釣》一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。____楊萬里《舟過安仁》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
____楊萬里《宿新市徐公店》。
3. 描寫荷兒童的詩句
1、采白蓮： 「小娃撐小艇，偷采白蓮回.不解藏蹤跡，浮萍一道開.」（唐·白居易《池上》） 2、呼牛歸： 「日暮鳥雀稀，稚子呼牛歸.住處無鄰里，柴門獨掩扉」（唐·丘為《泛耶溪》） 3、不識月： 「小時不識月，呼作白玉盤.又疑瑤台鏡，飛在青雲端.」（唐·李白《古朗月行》） 4、解方言： 「舊國迷江樹，他鄉近海門.移家南渡久，童稚解方言.」（唐·皇甫冉《同諸公有懷絕句》） 5、摘扁豆： 「古巷少人行，新月彎彎瘦，藤蘿滿牆頭，兒童摘扁豆.」（佚名） 6、詠鵝： 「鵝，鵝，鵝，曲項向天歌.白毛浮綠水，紅掌撥清波.」（唐·駱賓王《詠鵝》） 7、學人拜新月： 「幼女才六歲，未知巧與拙.向夜在堂前，學人拜新月.」（唐·施肩吾《幼女詞》） 8、學小姑： 「下床著新裝，初學小姑拜.低頭羞見人，雙手結群帶.」（明·毛鉉《幼女詞》） 9、騎黃牛： 「牧童騎黃牛，歌聲振林樾.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立.」（清·袁枚《所見》） 10、折揚柳： 「柳條三尺長，明日清明節.江南小兒女，采作流蘇結.」（清·許虯《折揚柳歌》） 11、遊子吟： 「慈母手中線，遊子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉.」（唐·孟郊《遊子吟》） 12、念牧童： 「斜光照墟落，窮巷牛羊歸.野老念牧童，倚杖候荊扉.雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀.田夫荷鋤至，相見語依依.即此羨閑逸，悵然吟式微.」（唐·王維《渭川田家》） 13、學垂釣： 「蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身.路人借問遙招手，怕得魚驚不應人.」（唐·胡令能《小兒垂釣》） 14、弄釣： 「繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟.一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤.」（唐·白居易《觀游魚》） 15、追黃蝶： 「籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋.」（宋·楊萬里《宿新市徐公店》） 16、關柴門： 「籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣.小童疑是有村客，急向柴門去卻關.」（唐·崔道融《溪居即事》） 17、戀小車： 「見人初解語嘔啞， 不肯歸眠戀小車.一夜嬌啼緣底事， 為嫌衣少縷金華.」（唐·韋庄《與小女》） 18、笑問客： 「少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰.兒童相見不相識，笑問客從何處來？」 （唐·賀知章《回鄉偶書》） 19、吹短笛： 「草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪.牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹.」（雷震《村晚》） 20、開門： 「無事經年別遠公，帝城鍾曉憶西峰.爐煙消盡寒燈晦，童子開門雪滿松.」（唐·李商隱《憶匡一師》） 21、不識衣冠： 「萋萋芳草春綠，落落長松夏寒.牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠.」（唐·王維《田園樂》） 22、指路： 「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂.借問酒家何處有？牧童遙指杏花村.」（唐·杜牧《清明》） 23、挑促織： 「蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明.」（葉紹翁《夜書所見》） 24、吹曲： 「誰人得似牧童心，牛上橫眠秋聽深.時復往來吹一曲，何愁南北不知音！」（唐·盧肇《牧童》） 25、載詩： 「十歲載詩走馬成，冷灰殘燭動離情.桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲.」（唐·李商隱《絕句》） 26、拾花鈿： 「新詞宛轉遞相傳，振袖傾鬟風露前.月落烏啼雲雨散，游童陌上拾花鈿.」（唐·劉禹錫《踏歌詞》） 27、捉柳花： 「梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗.日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花.」（宋·楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其二） 28、學種瓜： 「晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜.」（宋·范成大《田家》） 29、掃花影： 「重重疊疊上瑤台，幾度呼童歸不開.剛被太陽收拾去，卻教明月送將來.」（宋·蘇軾《花影》） 30、柳陰眠： 「晴明風月雨乾時，草滿花堤水滿溪.童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西.」（宋·楊萬里《桑茶坑道中八首》其七） 31、吹笛： 「騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞.多少長安名利客，機關用盡不如君.」（宋·黃庭堅《牧童》） 32、出門望： 「馬啼踏水亂明霞，醉袖迎風受落花.怪見溪童出門望，鵲聲先我到山家.」（元·劉因《山家》） 33、放紙鳶： 「柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶.消得春風多少力，帶將兒輩上青天.」（明·徐渭《風鳶圖詩》其一） 34、放紙鳶： 「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶.」（清·高鼎《村居》） 35、作釣鉤： 「清江一曲抱村流，長夏江村事事幽.自去自來堂上燕，相親相近水中鷗.老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤.但有故人供祿米，微軀此外更何求.」（唐·杜甫《江村》） 36、拈蛺蝶： 「今年寒食在商山，山裡風光亦可憐.稚子就花拈蛺蝶，人家依樹系鞦韆.郊原曉綠初經雨，巷陌春陰乍禁煙？副使官閑莫惆悵，酒錢猶有撰碑錢.」（王禹偁《寒食》） 37、解吟： 「綴玉聯珠六十年，誰教冥路作詩仙.浮雲不系白居易，造化無為字樂天.童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇.文章已滿行人耳，一度思卿一愴然.」唐·宣宗李忱《吊白居易》） 38、輕歲月： 「幼童輕歲月，謂言可久長，一朝見零悴，嘆息向秋霜.迍邅已窮極，疢痾復不康，每恐先朝露，不見白日光.庶及盛年時，暫遂情所望.吉辰既乖越，來期眇未央.促促歲月盡，窮年空怨傷.」。
4. 有關荷花的古詩
詩中荷1. 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）2. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里《小池》）3. 荷風送香氣，竹露滴清響。
（孟浩然《夏日南亭懷辛人》）4.荷變弄水一身香，竹里招風滿扇涼。（楊萬里《青坐池亭》）5. 荷葉羅群一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
（王昌齡《采蓮曲》）6. 雨罷蘋風吹碧漲。脈脈荷花，淚臉紅相向。
（晏幾道《蝶戀花》）7. 霧柳暗時雲度月，露荷翻處水流螢，蕭蕭散發到天明。（張元干《浣溪沙》）8. 春雁時隱舟，新荷復滿湖。
（儲光羲《采蓮曲》）9. 葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。（周邦彥《蘇幕遮》）10.莫言春度芳菲盡，別有中流采芰荷。
（賀知章《采蓮曲》）11. 翠袖不勝寒，欲向荷花語。（晏幾道《生查子》）12. 鏡湖八百里何長，中有荷花分外香。
（徐渭《荷》）13. 芰荷叢一段秋光淡，看沙鷗舞再三，卷香風十里珠簾。（張養浩《水仙子·詠江南》）14. 荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。
（石濤《荷花》）15.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。（李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》）16. 多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。
（杜牧《 齊安郡中偶題二首》）17.一夜綠荷霜剪破，賺他秋雨不成珠。（來鵠《偶題二首》）。
❽ 美麗的荷花作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是我精心整理的美麗的荷花作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的荷花作文1
夏日的傍晚，我獨自來到勞動公園，夕陽輕柔地灑在地上，啊!真是一幅迷人的畫卷。
我站在池邊，看著滿池碧綠的荷葉，圓圓的，挨挨擠擠的，像一個個翠玉般的大圓盤漂浮在水面上，偶爾有條小魚跳出水面，把水濺出了幾個小珍珠。一陣晚風吹過，滿池荷葉掀起了層層綠色的波浪，由近而遠使整個荷花池充滿了生機，充滿了活力。
在荷花池中婷婷玉立的荷花，更是美麗動人，有的雪白如玉，純潔高雅使我不得不贊揚荷花出污泥而不染的高高氣節，有的粉中透白，俏美而且有朝氣，有的全部縮放，有的只開兒個花瓣，有的含苞落在荷葉上，好像在對荷花說：「你真美麗迷人!」此時我想詩人楊萬里的詩句：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」
池邊的垂柳捲起細細的枝條，一陣風吹來，垂柳深情地撫摸著池中的荷花。
池水清亮見底，都可以看到下面的魚兒在嬉戲，有時魚兒吐出幾個氣泡，有時魚兒來一個鯉魚打挺。
有幾個老人在小亭子下面一邊下著有趣的象棋，一邊看著美的荷花。
釣魚的老人一剛進荷花池就被這美麗的景色給迷住了，也忘以南民了釣魚。夕陽下去了，月亮不知不覺的升了起來，一隻小青蛙跳到了荷葉上不停呱呱的叫著，它的歌聲把周圍的動物們也吸引來了。小鳥和蛐蛐也跟著青蛙一起歌唱這美麗的荷花池。
荷花池是一個迷人的畫卷，是一個美妙的音樂廳。
美麗的荷花作文2
暑假的一天，我和爸爸去流化湖公園的荷花池看荷花。
路上行人很多，該不會——也是去那裡看荷花的吧？我想，心中油然而生一股莫名的期待。
還沒到荷花池，我就聞到一陣清香，正是荷花特有的香味，令人心曠神怡！
終於抵到了荷花池，終於看到了神往的荷塘。
荷葉挨挨擠擠的，在微風中搖擺，像學校操場上伸展肢體的少年。舒展的荷葉，又像一個個碧綠的大圓盤，上面還滾動著顆顆晶瑩的水珠。密密匝匝的荷葉中間，不時一伸出枝枝荷花，有的含苞待放，有的昂首怒放，也有一些，只有幾版殘紅零落枝頭，大部分已經成為落英繽紛在水面。想來，那入秋的蓮藕，該更肥胖些；那來年的荷花，該開得更熱鬧些吧。一陣微風吹來，荷花搖晃起來，像一位美麗動人的姑娘在翩翩起舞；荷葉也隨之晃動起來，就像一位伴舞的紳士，莊重而又彬彬有禮；那荷葉上滾動的水珠，丁當一聲掉入水中，卻成了最美妙、最天然的舞曲。荷花的顏色非常多，有紫色、黃色、紅色、粉色、白色，還有半白半黃、半粉半白色的，真是五顏六色，美極了！荷花底下的池水中，還有許多小蝌蚪和小魚兒。有的在游來游去地玩耍，有的一動不動地在小憩，有的猛地一轉彎，漾起圈圈水紋，或者倏忽地從水面潛入水底，似乎在表演雜技呢。
荷花池邊擠滿了觀花者。有的站定一處，靜靜地欣賞，有的四處走動，找尋著最美的景緻。太喜愛這美的風景了，都想把這唯美的畫面保存下來，於是，有的用手機或者像機拍照，有的在畫板上描摹，沒帶這些工具的，只好記在心中，在追憶時再靜靜回味。
不知不覺中，已是紅日西沉，該回家了，我依依不捨地離開了荷花池，一步三回首。
美麗的荷花作文3
星期天，媽媽帶著我和堂弟一起去西湖公園玩，我們一起到池邊觀賞那潔白的荷花。
綠綠的荷葉擠擠的，弟弟說：「它像一個個碧綠的大圓盤。」我說：「它像一把把撐開的雨傘.」我們倆你一言我一語的。
荷葉上荷花仰著潔白的笑臉，有的才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。
一陣清風吹過，弟弟說：「真香啊！姐姐快過來看，這朵花開得好大呀！」我趕緊湊過去，只見圓圓的花瓣，呈瓜子形，潔白如玉，花里托著一個深綠色蓮蓬。蓮蓬向上的一面有許多小孔，裡面睡著荷花的種子。遠遠看去，荷花的花瓣組成了一個精巧的玉色搖籃，蓮蓬象一個嬰兒躺在裡面。一陣微風吹過，荷花左右搖動，就像慈愛的母親在搖晃搖籃，哄自己的孩子快快入睡。弟弟說：「我真想躺到上面去，一定很舒服。」我說：「荷葉真像一個媽媽，懷里抱著寶寶。」媽媽說：「荷葉媽媽多愛自己的孩子呀！那孩子也要...」沒等媽媽說完，我和弟弟異口同聲地說：：「也要愛媽媽。」媽媽高興地說：「你們真是好孩子！」
清澈的水面上，漂浮著一片片荷葉，上面托著幾顆水珠兒，那水珠兒真像頑皮的小孩子在玩耍，從荷葉這頭滾到那頭，真有趣。
荷花真美，讓人越看越愛。我愛荷花，更愛媽媽。
美麗的荷花作文4
炎炎的夏日，太陽當空照，使人感覺酷暑難耐，但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調，就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根長在水下讓人看不清楚，但從課外書上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。
再來看一下荷花的莖。只見那莖又細又直，怪不得人們總是喜歡用「亭亭玉立」來形容荷花。
接著來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤，上面還點綴著滾動的露珠，遠看就像是一顆顆珍珠。
然後看一下花。只見有的花已經開了，它們正聆聽著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營養。
再來看看果實。等到花凋零的時候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個小洞，洞裡面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說：「我熟了，來吃我吧。」
有句古詩「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，描繪出了荷花盛開時的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢？
荷花在我們日常生活中比較常見，同學們喜歡把它作為寫作的對象。本文為我們介紹的荷花，包括荷花的根、莖、葉子、花和果實等各方面，可以說是比較全面和細致的了。小作者的觀察較仔細，運用了比喻、擬人、引用等寫作方法，為讀者呈現了荷花的美麗身姿。比較可惜的是，習作沒有對荷花的品質作一些描述，使荷花不夠豐富立體，另外，希望小作者在引用古詩文時，能夠了解詩文的確切含義，用在恰當合適的地方。
美麗的荷花作文5
我家旁邊有一個美麗的荷花池，我經常到那兒去看荷花。
傍晚，我寫完作業，又跑到荷花池邊去賞荷花。我一口氣跑到了荷花池邊，夕陽把我的臉照得紅撲撲的。此時正是盛夏，滿池都開滿了荷花。荷花分為兩種顏色，有粉紅的和白的。池水很清，但不深。水裡有許多小魚，我想它們應該也是來欣賞荷花的吧！
現在正是荷花盛開的旺盛時期，一池的荷花好像要把它全部美麗的姿態展示給我們看。它們的莖高高伸出水面，那綠的新鮮的葉子護在荷花花朵的兩旁，彷彿護著寶貝似的，不讓它受一點兒傷害。這些荷花姿態各異：有的半開半合，才展開兩三片花瓣；有的卻性子很急，已全部展開，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風拂過，一池荷花隨風搖擺，夕陽把荷花照得通紅，我不禁想起楊萬里的"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"的詩句來。
在荷花池裡，有許多它最忠誠的"仰慕者"。許多蜜蜂拎著小桶辛苦地采蜜。幾只青蛙蹲坐在荷葉上興奮地叫著，彷彿在稱贊這美麗的荷花呢。還有許多蜻蜓也來到這里點水，似乎想讓它們的孩子一出生就能欣賞這美麗的荷花吧！我一直在這兒看著，看了好久，也捨不得離去。
美麗的荷花池，像一幅色彩明麗的畫，讓人陶醉！
美麗的荷花作文6
小時候，我們這很少有荷花，最多也是在電視里看到它美麗的樣貌，因此我很想親眼見一見。
一天，父親告訴我外婆家修了一個花池，不久你就能親眼見到荷花了！我的心忽上忽下、激動萬分，心中埋下了期待的種子。
春天來了，萬物復甦、百家爭鳴，大自然一片春的氣息。我抽了一次周末的時間去外婆家拜訪。一切都變了！外婆家的小屋多出了陽台、還有空調機；我的小夥伴也多了起來：小狗旺旺叫、小雞跳跳跳、小豬跑跑跑……但這些不為我所動，我看了一眼就走了，迫不及待去找我心中的荷花池了！
但一切盼望化作新的悲傷。荷花池是有，但池裡並無荷花，只有那巴掌大的片片荷葉，綠而蔥，毫無新意。經一打聽蓮藕居然栽在淤泥里的，就算長出來也不臭烘烘的？多麼美好、令人嚮往的季節，竟把它們浪費在這上面。無奈！用期待的'眼神看了一會兒，但並無奇跡發生。我心中一涼，冷默的走了。
夏天炎熱無比，蚊子、蒼蠅隨處可見，我非常不喜歡。但夏的到來、假期的到來意味著又可以去外婆家小住幾天。
伴隨著陽光的炙烤，我們一家人來到了外婆家。在奔跑玩耍的途中，我經過荷花池。「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」天啊！三月未見，長出來了！發芽了！開花了！荷葉大如蒲扇，密密麻麻，綠而翠。微風吹過，葉上的水滴在滾動嬉戲；荷花仙子，到處都是，有白的、粉紅的、梅紅的。婀娜多姿、亭亭玉立，美不勝收。這時我的淚花都冒出來了，真是「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，我感動不已。
我還是在期待，期待滿池的荷花全部綻放。三天三夜，花苞全開了，滿池的荷花，她們比電視上的更加美麗、更加高大。可謂：「一池蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。
荷花到底有多美，我已無法形容……
美麗的荷花作文7
上個星期六，我去了麴院風荷遊玩。
一下車進入麴院風荷，映入眼簾的是大片大片的睡蓮，它們一個個浮在水面上，襯著那綠綠的葉，清清的水。梅紅的睡蓮，有的含苞待放，有的已經綻開了梅紅的花瓣。還聽老師說，睡蓮是喜歡陽光的花，有陽光的時候會綻開花朵，沒光的時候會合上花瓣。它的花瓣是水滴形的，只是再「瘦」一點，它的葉是圓形的只是有凹進去的三角形。
尋找荷花的路上，我們偶遇了幾只正在磨牙的小松鼠。小松鼠並不怕人，但是我們一驚呼，就立刻跑走了。小松鼠很敏捷，它從一棵樹「飛」到另一棵樹，還在樹之間來回橫跳，而我們把視線移到一棵樹又一棵樹。
到了「荷花池」，看到一大片新綠，眼前一片明艷。細看，水下還有許多小黑魚，它們一會游到荷花下面，一會兒游到別處去。忽然，當我看到有幾只蜻蜓在含苞待放的荷花上面站立的時候，我想到了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
池裡的荷花挨挨擠擠，根交錯著，盤根錯節。向遠處看，在荷花叢里，有一群野鴨，原來是鴨媽媽和三四隻小鴨子。都說「龍生九子各有不同」，小鴨們也是一樣，瞧，它們有的在追逐，很淘氣，有的很乖，緊緊跟著鴨媽媽，生怕游丟了，還有的把頭伸到水下去，應該是在覓食吧。真可愛！
睡蓮、松鼠、荷花、鴨子，一齊點綴著麴院風荷，麴院風荷真美啊！
美麗的荷花作文8
今天，我要去融僑大酒店看舅婆。在酒店的花園里，我看見了荷花。
在荷花池之中，有許多又綠又粗的莖從充滿淤泥水中伸里出來，一直從低矮水面伸到小路上。那翠綠的荷葉，是不規則形的。有時，葉子的面上會有一些發黃的地方，還會有些圓圓的小洞。在荷葉的一旁，還有些「亭亭玉立」荷花，那荷花有兩重花瓣，外邊的那一層向外展開著，而內部的那一層花瓣則圍著花中心的蓮蓬，蓮蓬綠綠的、圓圓的。在這朵盛開的荷花旁邊，還有許多含苞欲放的荷花花苞。這些荷花的花瓣緊緊地「抱」在了一起。從遠處看過去，那些花苞猶如一個個熟透了的水靈靈的水蜜桃，讓人想吃了它。
在這池中，還有一些未打開的荷花，翠綠翠綠的，十分小巧。又似一條條精緻小船。突然，我的眼睛掃到了一個閃閃發亮的東西。我又仔細一瞧，原來，是荷葉上的露水還沒有完全地蒸發掉。那露水晶瑩剔透，似透明的珍珠一般。
我把荷花的一個角往下按，於是，荷葉上的露珠便開始慢慢地往下滑動，不一會兒，便落入了水中。可是，讓我驚奇的是——那些荷露滑過的地方，竟然連一絲的痕跡也沒有留下來！
我又往前走了幾步，一會兒之後，我又看到了許多荷花。在那兒，許許多多的荷花擠在了一起，有粉紅的，也有純白的。粉紅色的荷花，讓人感到：這朵花真可愛！而純白色的荷花，讓人感到清新。因為，那純白中，無一絲雜質。十分潔凈，純潔。
不一會兒，我走到了荷花池的盡頭，只好依依不捨得走了。
美麗的荷花作文9
讀到楊萬里的「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」這句古詩的時候，往往就會讓我們想到在百花之中的大君子——荷花。
遠看荷花，大片大片的荷葉上冒出了幾朵美麗的荷花。一陣風吹過，一池的荷花都在翩翩起舞。
荷葉的形狀圓圓的、大大的，就像一個個碧綠碧綠的大玉盤。小孩摘了一篇荷葉頂在頭上，還可以當帽子用呢。銀鈴般的笑聲飄盪在荷花池的上空。再仔細看一看，荷葉的邊緣上還有波浪形的曲線呢！一池的荷葉有剛剛長出來，中間有一個小小的孔。小荷葉不像大荷葉的邊緣那樣是波浪形的，而是有些尖尖的角。它的脈絡是從中間放射到周邊的。用鼻子聞一聞，陣陣清香撲鼻而來；用手摸一摸，感覺厚厚的、滑滑的，舒服極了。荷葉下面的莖上有許許多多的小刺，如果一不小心就會把手指扎出血。
荷花的美不只在荷葉，還有花朵呢。在荷花池中有著全開、半開和未開的荷花。全開的荷花就像煙花在天空中綻放開來一般絢麗。一片花瓣掉落到水中，就像一艘艘小船在湖中飄盪。半開的荷花就像一位美麗而害羞的少女，遮遮掩掩的，不願被人們看到一般。未開的花骨朵兒就像一個個小水滴一樣亭亭地立在湖中心。
蓮蓬的形狀的就像一個麥克風，可是在我看來，它卻是蓮蓬的形狀的就像一個麥克風，可是在我看來，它卻是一位慈愛的母親在盡心盡力地守衛者裡面的小蓮子。而且蓮子的作用也很大。剝掉果皮，裡面的果肉可以直接使用，一股甘甜清涼的味道從舌尖直沁肺腑。裡面的蓮心雖然很苦，但作用更大了。可以用來泡茶，清涼去火喲。蓮心磨成粉還是一味葯引呢。
荷美，我愛荷，我愛家鄉建德，更愛那用美麗的畫筆創造了一切的大自然。
美麗的荷花作文10
在七中的校園裝修並不豪華，濃艷卻非常地干凈，典雅，樸素卻帶給人趣味。
不必說粉嫩動人的花，栩栩如生的壁畫，清爽可口的枇杷，高大繁茂的老樹；也不必說知了在林蔭里低唱，蝴蝶在花叢中嬉戲，螞蟻在地上辛苦勞作。單是辦公樓前的荷花池，就有無限趣味。荷花的新綠在這里聚集，芬芳的荷花在這里開放。如果你眼睛好，仔細看便會發現，在荷葉下面有一個綠色的東西在移動，突然，它探出綠色的小小的頭，芝麻大的綠豆眼，閉成一條縫的小嘴巴，墨綠色的大龜殼，原來是一隻烏龜！在烏龜四周也有不少魚，只是有了荷葉的遮蔽，原本就和水的顏色相差不大的魚就更難看出來了，如果你看見哪裡的水在「動」，那可能就是可愛的小魚在嬉戲了。
這個時節，荷花開得很好，像玉一樣瓷白的荷花花邊透著粉紅，優雅美麗的花瓣讓荷花看起來就彷彿一個害羞可愛的小女孩。中間黃色的花蕊看起來很有生氣。碧綠的荷葉就像一個個圓盤，錯落有致地散在水面上。
一切的一切，讓我忍不住感嘆：最美不過荷花池！
美麗的荷花作文11
美麗的荷花池今天，我和姥姥去了「綠園」里的荷花池裡散步。荷花池裡的荷葉綠油油的，每一片長得有一個盤子那麼大，整個池塘里的荷葉茂密極了，一個大塘，一個大塘都快成為它們的領地了。
我觀察池裡的荷花，它們的莖長長的，一般至少有一到兩米長吧，花瓣大約有八瓣，黃綠色的花蕊。花蕊中心的部分有許多個小洞洞，顯得非常可愛、溫柔，看上去像是在對我們發出迷人的微笑。而荷花呢，就像一張張燦爛的笑臉。聽姥姥講，荷花開完之後，留下來的是一個圓圓的、上面布滿小洞洞的蓮蓬，蓮蓬成熟了之後，就可以吃了。
不過一想到會破壞花草樹木，我就對自己說：最好還是不要貪吃了。荷花池裡不僅有許多荷花，水底還有一些魚兒，很多老爺爺都來這里釣魚撈蝦。我不想讓他們在釣魚了，因為，小魚小蝦在水底生活得充實快樂，為什麼要把它們撈走、釣走呢？據說，他們有的把魚蝦拿回家養著，有的魚蝦殘忍地送進家裡其他小動物的嘴裡。更可氣的是，一些老爺爺還往荷花池裡扔垃圾，什麼煙頭呀、紙片子呀、壞掉的魚漂呀什麼的，反正所有的垃圾都往裡頭扔，看著都令人惡心。更無法容忍的是，有的人還拔荷花，我希望大家都愛護它們！只有大家愛護環境，荷花才能開得更加可愛更加美麗，他們才會才會對每一個來遊玩的人露出燦爛的笑臉！
美麗的荷花作文12
大自然中，有許多植物。這些植物有嬌嫩的，也有性格堅強的，但是我最喜歡的還是具有廉潔品質的荷花。
它雖然不像牡丹、玫瑰……那樣嬌艷、高貴，但它出污泥而不染，有著多麼純潔的心靈啊！
它的莖又細又長，碧綠色的「玉柱」上長著玉盤似的荷葉。荷葉圓圓的，中間有一個圓點，許多綠色的絲分布在圓點的周圍，就像人們的血管一樣。有的荷葉剛長出來的時候，周圍有一些淡紅色，可好看了！而且剛長出來的荷葉十分脆嫩，用手一折，就爛了。
最引人注目的並不是莖和葉，而是亭亭玉立在河面上的美麗的荷花。荷花的花苞外表像水滴，上面非常尖，越往下面越飽滿。幾片綠葉包在花苞外面，和粉紅色的花苞形成了鮮明的對比。時不時還有幾只蜻蜓立在上面，真是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。剛綻開幾片花瓣的荷花，就像羞澀的少女，隨著一絲香味，露出了粉紅的臉頰。全部展開的荷花才是真正的美。它的顏色很特別，花瓣最上面顏色很濃，越到下面越淡，最後變成了白色，並且有一陣迷人的清香。花瓣裡面有很多黃色的花蕊和蓮蓬，等花瓣全部凋謝了，就可以吃裡面的蓮子了。
荷花的作用很多，蓮子營養豐富，荷葉可以泡茶，清熱?火。就連它的根——藕，都是味道鮮美的蔬菜。它把自己的全部都奉獻給了人們，所以我愛荷花！
美麗的荷花作文13
世界什麼花最美麗？是荷花。今天，我目睹了出污泥而不染的荷花。我們小夥伴來到鐵人公園，首先映入我眼簾的是碩大的荷花池。放眼望去，是那一望無際的荷葉和荷花，真是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！」
我走進荷花池，看到一朵朵荷花競相開放，青翠欲滴的荷葉襯托著粉紅的荷花，有的荷葉平躺在水面上，懶洋洋的曬著太陽，有的站立在水面上，展示自己旺盛的生命力，我發現荷葉上有著晶瑩剔透的露珠，小的像珍珠，大的似水晶，在陽光的照耀下，晶瑩的露珠變成了金黃色，好像碧綠的盤子里放著一顆顆小金豆。荷葉是小魚的避暑聖地，小魚們都在那裡嬉戲玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才嶄露頭角，小蜻蜓就早早的飛到荷花的頭上；有的花是半開放的，好像一位害羞的小姑娘；有的荷花完全開放了，大大的圓圓的，有大碗那麼大，我把叫作花之王。花兒開放時形態各異，有的荷花開放的不是很大，有點微微收攏；有的花紅紅的，花瓣似乎給荷花穿上了一件粉紅色的衣服。中間黃色的花蕊，才剛剛露出了一點點，伸出腦袋，似乎看著這五彩繽紛的世界；有的幾片花瓣合攏，有的幾片花瓣開放。開放的花瓣好像荷花的舞裙，微風拂過，舞裙上下擺動好像在跳拉丁舞。黃色的花蕊被包在裡面，好像要急著出來似的；有完全開放了，翠綠的荷葉襯托著粉紅的花朵，微風吹過，荷花與荷葉左右搖動，好像在跳街舞，綠色的蓮蓬簇擁著黃色的花蕊，真是太美麗了！不時，還有一群蜻蜓飛到花蕊中間做客呢！
啊！我被那美麗的荷花所陶醉，我彷彿與蜻蜓伴奏，與魚兒唱歌，與荷葉翩翩起舞！啊！我陶醉在這美麗的仙境中！
美麗的荷花作文14
荷花池，也是揚州的美景之一，它的美在於自然與歡樂。
沿著彎彎曲曲的石頭孝敬，首先映入眼簾的是一片綠茵，嫩綠的葉片上沾有似水晶般的小露珠，小露珠調皮地從「滑梯」上滑到另一片綠葉上。接著往前走便看到許多健身器材，老人在那兒鍛煉，臉上浮現出歡樂的笑容。
荷花池，顧名思義就是有許多的荷花啦！來到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女······有了荷花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。池水清澈見底，微風掠過 ，池水泛起淡淡的波紋；平靜時，則像一面鏡子，河面銀光閃閃，美麗極了。池邊有一排排列整齊的楊柳，它們如同一位位俏皮嫵媚的姑娘在打扮，又像一個個哨兵，站在那兒一動也不動。
「哈哈哈······」咦，哪兒來的笑聲，我循聲走去，透過樹的縫隙望去，哇，原來是一個個模型坦克，孩子們正坐在上面玩耍呢，我驚呆了，原來荷花池還有這樣一個娛樂勝地，有時竟然不知道。
接著，我有乘船吧整個荷花池游覽了一遍，迎著微風，舒展雙臂，發絲拂過臉頰，是多麼的愜意。
我愛荷花池，它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有瘦西湖那樣寧靜柔和，就是這樣一個小池子，帶給人們的感覺卻是無景能比的。
美麗的荷花作文15
在我們村東面的小河邊，有一個一望無際的荷花池。
池水清澈，粗粗的荷莖托舉起一片片碩大的荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。它們有的平躺在水面上，有的相互對視著，有的高高地伸出水面，舒展著腰身，有的則故意閃出空，露出鮮艷的花朵與嫩嫩的蓮子。
荷花有的害羞的綻放兩三片花瓣，有的迫不及待的一展姿容，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
一池荷花如淑女般優雅、文靜，引來許多彩蝶和蜜蜂在其中翩翩起舞。
池邊田埂上栽著許多樹，樹下生長著青草和野花。野花有紅色的，有黃色的，有白色的，漂亮極了！
小時候，我常和村裡的小夥伴相約來到荷花池賞花，特別是夏天，池裡的荷花開得格外好看，我和小夥伴們就站在池邊的欄桿旁，用手指著，哪朵荷花開得最好看，奇怪的是每次我都選不出來最好看的那一朵，因為池裡的荷花都一個樣，粉紅的花瓣，碧綠的葉子，就像孿生兄弟。
家鄉那美麗的荷花池，至今還令我魂牽夢縈，小夥伴們戲荷的情形依然記憶猶新。
❾ 關於兒童荷花的詩句有哪些
1.荷花孩子的詩句
1、《采蓮曲》 唐·王昌齡 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。 2、《曉出凈慈送林子方》 唐·楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 3、《東林寺白蓮》 唐·白居易 東林北塘水，湛湛見底清。
中生白芙蓉，菡萏三百莖。 白日發光彩，清爽散芳馨。
泄香銀囊破，瀉露玉盤傾。 4、《荷花》 清·石濤 荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。
相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。 5、《愛蓮說》 宋·周敦頤 水陸草木之花，可愛者甚繁。
晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。 予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖， 中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也； 蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。
蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 6、《古風》 唐·李白 碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。
秋花冒綠水，密葉羅青煙。 秀色粉絕世，馨香誰為傳？ 坐看飛霜滿，凋此紅芳年。
結根未得所，願托華池邊。 7、《夏日南亭懷辛大》 唐·孟浩然 山光忽西落，池月漸東上。
散發乘夕涼，開軒卧閑敞。 荷風送香氣，竹露滴清響。
欲取鳴琴彈，恨無知音賞。 感此懷故人，中宵勞夢想。
8、《蓮花》 唐·溫庭筠 綠塘搖灧接星津，軋軋蘭橈入白草。 應為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。
9、《蓮》 唐·唐彥謙 新蓮映多浦，迢遞綠塘東。 靜影搖波月，寒香映水風。
金塵飄落蕊，玉露洗殘紅。 看著余芳少，無人問的中。
10、《詠雙開蓮花》 唐·劉商 菡萏新花曉並開，濃妝美笑面相隈。 西方采畫迦陵鳥，早晚雙飛池上來。
11、《芙蓉》 唐·溫庭筠 刺莖澹盪碧，花片參差紅。 吳歌秋水冷，湘廟夜雲空。
濃艷香露里，美人清鏡中。 南樓未歸容，一夕練塘東。
12、《獨芙蓉》 唐·王貞白 方塘清曉鏡，獨照玉容秋。 蠹芰不相采，斂蘋空自愁。
日斜還顧影，風起強垂頭。 芳意羨何物，雙雙鸂鳥游。
13、《夏日南亭懷辛大蓉》 唐·孟浩然 山光忽西落，池月漸東上。 散發乘夕涼，開軒卧閑敞。
荷風送香氣，竹露滴清響。 欲取鳴琴彈，恨無知音賞。
感此懷故人，中宵勞夢想。 14、《惜蓮花》 唐·崔櫓 半塘前日染來紅，瘦盡金方昨日風。
留樣最嗟無巧筆，護香誰為惜熏籠。 緣停翠棹沉吟看，忍使良被積漸空。
魂斷舊溪憔悴態，冷煙殘粉楚台東。 15、《重台蓮》 唐·皮日休 欹紅媠婑力難任，每葉頭邊半米金。
可得教他水妃見，兩重元是一重心。 16、《蓮花》 唐·郭震 臉膩香熏似有情，世間何物比輕盈。
湘妃雨後來池看，碧玉盤中弄水晶。 17、《古意》 唐·韓愈 太華峰頭玉井蓮，開花十丈藕如船， 冷比雪霜甘比蜜，一片入口沉痾痊。
我欲求之不憚遠，青壁無路難夤緣。 安得長梯上摘實，下種七澤根株連。
18、《采蓮曲》 唐·王勃 采蓮歸，綠水芙蓉衣，秋風起浪鳧雁飛。 桂棹蘭橈下長浦，羅裙玉腕輕搖櫓。
葉嶼花潭極望平，江謳越吹相思苦。 相思苦，佳期不可駐，塞外征夫猶未還，江南采蓮今已暮。
今已暮，采蓮花，渠今那必盡倡家。官道城南把桑葉，何如江上采蓮花。
蓮花復蓮花，花葉何稠疊；葉翠本羞眉，花紅強似頰。 佳人不在茲，悵望別離時。
牽花憐共蒂，折藕愛連絲。 故情無處所，新物徒華滋。
不惜西津交佩解，還羞北海雁書遲。 采蓮歌有節，采蓮夜未歇。
正逢浩盪江上風，又值徘徊江上月。 徘徊蓮浦夜相逢，吳姬越女何豐茸！共問寒江千里外，征客關山路幾重？ 19、《蓮葉》 唐·鄭谷 移舟水濺差差綠，倚檻風搖柄柄香。
多謝浣沙人未折，雨中留得蓋鴛鴦。 20、《白蓮》 唐·陸龜蒙 素花多蒙別艷欺，此花端合在瑤池。
無情有恨何人見，月曉風清欲墮時。
2.形容小孩 蓮花的詩句
1、《詩經. 國風》山有扶蘇
山有扶蘇，隰有荷華。
不見子都，乃見狂且。
自譯詩意：
山上小樹縱橫，沼澤荷花開盛。
未見美男子都，卻遇輕薄狂人。
2、《詩經. 國風》澤陂
彼澤之陂，有蒲與荷。
有美一人，傷如之何。
寤寐無為，涕泗滂沱。
自譯詩意：
在那沼澤水邊，蒲草荷花並茂。
那裡有一美男，我將如何撒嬌。
長夜耿耿無眠，眼淚鼻涕雙拋。
3.描寫荷兒童的詩句
1、采白蓮： 「小娃撐小艇，偷采白蓮回.不解藏蹤跡，浮萍一道開.」（唐·白居易《池上》） 2、呼牛歸： 「日暮鳥雀稀，稚子呼牛歸.住處無鄰里，柴門獨掩扉」（唐·丘為《泛耶溪》） 3、不識月： 「小時不識月，呼作白玉盤.又疑瑤台鏡，飛在青雲端.」（唐·李白《古朗月行》） 4、解方言： 「舊國迷江樹，他鄉近海門.移家南渡久，童稚解方言.」（唐·皇甫冉《同諸公有懷絕句》） 5、摘扁豆： 「古巷少人行，新月彎彎瘦，藤蘿滿牆頭，兒童摘扁豆.」（佚名） 6、詠鵝： 「鵝，鵝，鵝，曲項向天歌.白毛浮綠水，紅掌撥清波.」（唐·駱賓王《詠鵝》） 7、學人拜新月： 「幼女才六歲，未知巧與拙.向夜在堂前，學人拜新月.」（唐·施肩吾《幼女詞》） 8、學小姑： 「下床著新裝，初學小姑拜.低頭羞見人，雙手結群帶.」（明·毛鉉《幼女詞》） 9、騎黃牛： 「牧童騎黃牛，歌聲振林樾.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立.」（清·袁枚《所見》） 10、折揚柳： 「柳條三尺長，明日清明節.江南小兒女，采作流蘇結.」（清·許虯《折揚柳歌》） 11、遊子吟： 「慈母手中線，遊子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉.」（唐·孟郊《遊子吟》） 12、念牧童： 「斜光照墟落，窮巷牛羊歸.野老念牧童，倚杖候荊扉.雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀.田夫荷鋤至，相見語依依.即此羨閑逸，悵然吟式微.」（唐·王維《渭川田家》） 13、學垂釣： 「蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身.路人借問遙招手，怕得魚驚不應人.」（唐·胡令能《小兒垂釣》） 14、弄釣： 「繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟.一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤.」（唐·白居易《觀游魚》） 15、追黃蝶： 「籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋.」（宋·楊萬里《宿新市徐公店》） 16、關柴門： 「籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣.小童疑是有村客，急向柴門去卻關.」（唐·崔道融《溪居即事》） 17、戀小車： 「見人初解語嘔啞， 不肯歸眠戀小車.一夜嬌啼緣底事， 為嫌衣少縷金華.」（唐·韋庄《與小女》） 18、笑問客： 「少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰.兒童相見不相識，笑問客從何處來？」 （唐·賀知章《回鄉偶書》） 19、吹短笛： 「草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪.牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹.」（雷震《村晚》） 20、開門： 「無事經年別遠公，帝城鍾曉憶西峰.爐煙消盡寒燈晦，童子開門雪滿松.」（唐·李商隱《憶匡一師》） 21、不識衣冠： 「萋萋芳草春綠，落落長松夏寒.牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠.」（唐·王維《田園樂》） 22、指路： 「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂.借問酒家何處有？牧童遙指杏花村.」（唐·杜牧《清明》） 23、挑促織： 「蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明.」（葉紹翁《夜書所見》） 24、吹曲： 「誰人得似牧童心，牛上橫眠秋聽深.時復往來吹一曲，何愁南北不知音！」（唐·盧肇《牧童》） 25、載詩： 「十歲載詩走馬成，冷灰殘燭動離情.桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲.」（唐·李商隱《絕句》） 26、拾花鈿： 「新詞宛轉遞相傳，振袖傾鬟風露前.月落烏啼雲雨散，游童陌上拾花鈿.」（唐·劉禹錫《踏歌詞》） 27、捉柳花： 「梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗.日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花.」（宋·楊萬里《閑居初夏午睡起二絕句》其二） 28、學種瓜： 「晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜.」（宋·范成大《田家》） 29、掃花影： 「重重疊疊上瑤台，幾度呼童歸不開.剛被太陽收拾去，卻教明月送將來.」（宋·蘇軾《花影》） 30、柳陰眠： 「晴明風月雨乾時，草滿花堤水滿溪.童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西.」（宋·楊萬里《桑茶坑道中八首》其七） 31、吹笛： 「騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞.多少長安名利客，機關用盡不如君.」（宋·黃庭堅《牧童》） 32、出門望： 「馬啼踏水亂明霞，醉袖迎風受落花.怪見溪童出門望，鵲聲先我到山家.」（元·劉因《山家》） 33、放紙鳶： 「柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶.消得春風多少力，帶將兒輩上青天.」（明·徐渭《風鳶圖詩》其一） 34、放紙鳶： 「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶.」（清·高鼎《村居》） 35、作釣鉤： 「清江一曲抱村流，長夏江村事事幽.自去自來堂上燕，相親相近水中鷗.老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤.但有故人供祿米，微軀此外更何求.」（唐·杜甫《江村》） 36、拈蛺蝶： 「今年寒食在商山，山裡風光亦可憐.稚子就花拈蛺蝶，人家依樹系鞦韆.郊原曉綠初經雨，巷陌春陰乍禁煙？副使官閑莫惆悵，酒錢猶有撰碑錢.」（王禹偁《寒食》） 37、解吟： 「綴玉聯珠六十年，誰教冥路作詩仙.浮雲不系白居易，造化無為字樂天.童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇.文章已滿行人耳，一度思卿一愴然.」唐·宣宗李忱《吊白居易》） 38、輕歲月： 「幼童輕歲月，謂言可久長，一朝見零悴，嘆息向秋霜.迍邅已窮極，疢痾復不康，每恐先朝露，不見白日光.庶及盛年時，暫遂情所望.吉辰既乖越，來期眇未央.促促歲月盡，窮年空怨傷.」。
4.有關蓮花的詩詞有哪些
有關蓮花的詩詞有：
1、江南可采蓮，蓮葉何田田。——漢 · 佚名《江南》
譯文：江南水上可以采蓮，蓮葉多麼茂盛，魚兒在蓮葉間嬉戲。
2、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 —— 宋 · 楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
譯文：那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。
3、小娃撐小艇，偷采白蓮回 —— 唐 · 白居易《池上》
譯文：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。
4、吳姬越艷楚王妃，爭弄蓮舟水濕衣 —— 唐 · 王昌齡《采蓮曲二首》
譯文：像吳國美女越國嬌娘楚王妃嬪一樣美麗的采蓮女們，競相劃動采蓮船，湖水打濕了衣衫。
5、竹喧歸浣女，蓮動下漁舟 —— 唐 · 王維《山居秋暝》
譯文：竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游盪下輕舟。
6、羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃 —— 宋 · 柳永《望海潮·東南形勝》
譯文：晴天歡快地吹奏羌笛，夜晚劃船采菱唱歌，釣魚的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開。
7、最喜小兒亡賴，溪頭卧剝蓮蓬 —— 宋 · 辛棄疾《清平樂·村居》
譯文：最令人喜愛的是小兒子，他正橫卧在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。
8、一朵蓮花 —— 元 · 王哲《蘇幕遮·贈打車木無情》
譯文：一朵美麗的蓮花。
9、蓮子已成荷葉老 —— 宋 · 李清照《怨王孫·湖上風來波浩渺》
譯文：蓮子已經成熟，蓮葉也已衰老。
10、采蓮南塘秋，蓮花過人頭 —— 南北朝 · 佚名《西洲曲》
譯文：秋天的南塘里她摘著蓮子，蓮花長得高過了人頭。
5.描寫荷花的詩句有哪些
寫荷花的詩 【江南】 江南可采蓮， 蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間， 魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。 【采蓮曲】王昌齡 荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見， 聞歌始覺有人來。 【曉出凈慈送林子方】 楊萬里 畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。 【一剪梅】北宋. 李清照 紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。 花自飄零水自流。
一種相思，兩處閑愁。 此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
【荷花】 清. 石濤 荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖； 相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。 《愛蓮說》宋·周敦頤 水陸草木之花，可愛者甚繁。
晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉 ◇青陽渡~晉·樂府 青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。
下有並根藕，上有並頭蓮。 ◇詠芙蓉~南朝·梁·沈約 微風搖紫葉，輕露拂朱房。
中池所以綠，待我泛紅光。 ◇采蓮~南朝·梁·吳均 錦帶雜花鈿，羅衣垂綠川。
問子今何去，出采江南蓮。遼西三千里，欲寄無因緣。
願君早旋返，及此荷花鮮。 ◇詠荷詩~江洪 澤陂有微草，能花復能實。
碧葉喜翻風，紅英宜照日。移居玉池上，托根庶非失。
如何霜露交，應與飛蓬匹。 ◇詠同心芙蓉~隋·杜公瞻 灼灼荷花瑞，亭亭出水中。
一莖孤引綠，雙影共分紅。色奪歌人臉，香亂舞衣風。
名蓮自可念，況復兩心同。 ◇采蓮曲~隋·殷英童 盪舟無數伴，解纜自相催。
汗粉無庸拭，風裙隨意開。棹移浮荇亂，船進倚荷來。
藕絲牽作縷，蓮葉捧成杯。 ◇古風（其二十六）~唐·李白 碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。
秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰為傳？坐看飛霜滿，凋此紅芳年。
結根未得所，願托華池邊。 ◇采蓮曲~南朝梁·劉孝威 金槳木蘭船，戲采江南蓮。
蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。房垂易入手，柄曲自臨盤。
露花時濕釧，風莖乍拂鈿。 ◇折荷有贈~唐·李白 涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。
攀荷弄其珠，盪漾不成圓。佳人彩雲里，欲贈隔遠天。
相思無因見，悵望涼風前。 ◇荷花~李商隱 都無色可並，不奈此香何。
瑤席乘涼設，金羈落晚過。回衾燈照綺，渡襪水沾羅。
預想前秋別，離居夢棹歌。 ◇蓮花~溫庭筠 綠塘搖灧接星津，軋軋蘭橈入白蘋。
應為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。 ◇晚出凈慈寺送林子方~楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 ◇錢氏池上芙蓉~文徵明 九月江南花事休，芙蓉宛轉在中洲。
美人笑隔盈盈水，落日還生渺渺愁。 露洗玉盤金殿冷，風吹羅帶錦城秋。
相看未用傷遲暮，別有池塘一種幽。 ◇一剪梅~北宋·李清照 紅藕香殘玉簟秋， 輕解羅裳，獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。
一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
◇蘇幕遮~北宋·周邦彥 燎沉香，消溽暑。鳥鳥雀呼睛，侵曉窺檐語。
葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。 故鄉遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。
五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢入芙蓉浦。 ◇蓮塘~明·黃瓊 蒼茫漠漠董家潭，綠樹陰陰向水灣。
十里錦香看不斷，西風明月棹歌還。 ◇采蓮曲~李亞如 藕田成片傍湖邊，隱約花紅點點連。
三五小船撐將去， 歌聲嘹亮賦采蓮。 ◇芙蓉~清·鄭板橋 最憐紅粉幾條痕，水外橋邊小竹門。
照影自驚還自惜，西施原住薴蘿村。 ◇藕鄉隨思~現代·暇文 曉別安宜古鎮頭，藕鄉水泗盪輕舟；岸柳染綠清溪水，荷香沁沏金色秋。
異鄉落泊傷窮亂，故里重歸喜景稠；政通人和富由起，芙蓉仙子欣來游。 ◇夏日南亭懷辛大~孟浩然 山光忽西落，池月漸東上。
散發乘夕涼，開軒卧閑敞。荷風送香氣，竹露滴清響。
欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢想。
◇【無題·其二】~李商隱 颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。金蟾嚙鎖燒香入，玉虎牽絲汲井回。
賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才。春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。
◇夏日懷友~徐璣 流水階除靜，孤眠得自由。月生林欲曉，雨過夜如秋。
遠憶荷花浦，誰吟杜若洲？良宵恐無夢，有夢即俱游。 ◇【浣溪沙】·薛昭蘊 傾國傾城恨有餘，幾多紅淚泣姑蘇，倚風凝睇雪肌膚。
吳主山河空落日，越王宮殿半平蕪，藕花菱蔓滿重湖。 ◇【南鄉子】·李珣 乘彩舫，過蓮塘，棹歌驚起睡鴛鴦。
游女帶香偎伴笑，爭窈窕，兢折團荷遮晚照。 ◇【浣溪沙】·李璟 菡萏香銷翠葉殘，西風愁起碧波間。
還與韶光共憔悴，不堪看。 細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。
多少淚珠無限恨，倚欄桿。 ◇【思帝鄉】·孫光憲 如何？ 遺情情更多！永日水精簾下斂羞蛾。
六幅羅裙地，微行曳碧波。看盡滿地疏雨打團荷。
◇【憶餘杭】·潘閬 長憶孤山，山在湖心如黛簇，僧房四面向湖開，清棹去還來。 芰荷香噴連雲閣，閣上清聲檐下鐸。
別來塵土污人衣，空役夢魂飛。 ◇【採桑子】·歐陽修 荷花開後西湖好，載酒來時，不用旌旗，前後紅幢綠蓋隨。
畫船撐入花深處，香泛金卮，煙雨微微，一片笙歌醉里歸。 ◇【臨江仙】·歐陽修 柳外輕雷池上雨，雨。