巧手姐姐荷花
Ⅰ 荷花二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我收集整理的荷花二年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花二年級作文300字 篇1
站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那裡。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：「接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅」。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的「荷花圖」，好看極了。
荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機!
荷花二年級作文300字 篇2
夏天到了，池塘里的荷花開了，媽媽帶我去觀察荷花。一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌台，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：「小蜻蜓快到我這來休息一下吧！」上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝後會長蓮蓬，裡面有小藕子，裡面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。
啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多麼像一幅美麗的畫啊！
作文評語：
這是一篇描寫荷花的文章，文章將荷花擬人化，賦予了生命，顯得生動活潑，全文語言流暢。比喻句「一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌台，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的」膽大新穎。「亭亭玉立」用詞准確生動，形象地寫出了動態下的荷花。是篇成功之作，值得推薦。
荷花二年級作文300字 篇3
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」是南宋詩人楊萬里寫的一首詩。一聽詩就是多麼美麗的荷花呀!我也喜歡荷花。
看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉片可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開花了，露出了嫩黃的小蓮蓬﹔有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個害羞的小姑娘，正向著行人微笑著﹔有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的·········
微風習習，河池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來，好像在偏偏起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
一場雨後，河池又呈現出另一番景象，荷葉好像是一個個剛淋浴過的仙女，亭亭玉立在池塘中。一場微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而滾落到池裡·······構成雨後河池美麗的新景象。
我愛那美麗的荷葉!
荷花二年級作文300字 篇4
荷花，真是一個個美麗的小精靈。一朵朵荷花擠在一個小池塘里。它們有的潔白如雪，有的點著絲絲粉紅……其中，我最喜歡的是白荷花。它那潔白的花瓣中央，點著明黃色的花蕊，甚是美麗。它的花瓣一塵不染，潔白無瑕，真是應了那句「出淤泥而不染」啊!
看!那滿池各不相同的荷花，有的綻開花瓣，吐露芳香;有的含苞待放，等待著它怒放的那一天。它們形態各異，有的如同一個婀娜多姿的小姑娘;有的面向藍天，綻開笑容;有的舒展身姿，競相開放;還有的如同一個粉嫩的娃娃，嬌嫩極了。有的荷花好似一位舞女，一陣風吹過，它在荷葉綠色的幕布中翩翩起舞，美麗的花瓣如同一件件紗裙，在風中搖擺。
多美的荷花!它們不僅美麗，還擁有純潔的品質，否則，古代的人們又為何將它們視為吉祥物，代表人們心中美好的象徵呢?荷花出淤泥而不染，雖然根在泥中，開出的花朵卻依然純潔而美麗，所以我才會喜歡它們，我愛美麗的荷花!
荷花二年級作文300字 篇5
太陽冉冉升起時，我總是事著睡意朦朧的走進家邊的池塘。
「啊，一陣清風迎面撲來，帶著淡淡的香氣，它讓你為它而著迷，為它而振作，為它而自信。」
每天早晨，我總是能夠一眼望到一池塘的荷葉，那一片片大荷葉連在一起，猶如天正下著蒙蒙細雨，街上的人們都開起了雨傘，形成了一個五顏六色的世界，雖然他是有著相同的顏色，但它更像一群可愛的士兵在自己的崗位上永久佇立著。
荷花，相信世人對它不會有太大的印象，因為它沒有牡丹的富貴，沒有菊的幽香，但它卻有著一身正氣。
記得夏初時，蓮兒們都像趕著上集市一樣，接而連三的從渾濁的泥水下跑出來，當荷葉在不斷成長時，正當它年芳十六時，它卻把它最美麗的東西獻給了我們這群忘恩負義的人，那是它經歷了生命中過程中最珍貴的東西——連子，它蘊涵著蓮的付出，當夏日炎炎的火曬在它背上時，它忍受著痛楚，仍在不辭勞苦的耕種著，當它結果時，它把禮物贈予了它的親人。
時間是無情的，隨著冷風的吹擊，連終於禁不住，終於倒下去了，此時，卻沒有人為它而落淚，反而把它的最後一點財產都奪了去。
看，荷花，是可愛的，是偉大的，它雖傻，但它傻的善良，傻的無悔。
荷花二年級作文300字 篇6
夏天，正是荷花飄香的季節。
我站在池邊眺望遠方，眼簾中是一片綠油油地荷葉，像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗，上面有許多小刺。天熱的'時候，荷葉還能當一頂遮光的帽子。 =
仔細一看，荷葉中有很多亭亭玉立的花箭，綻開的花朵更是美麗。花中有一個小舞台，旁邊有著數不清的花蕊，就像小精靈演出的舞台，有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵，好像一個害羞的小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風吹過，荷花彷彿在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百態，就像個舞蹈家！
雨後的荷池又呈現出一片景像。一陣微風吹過，荷葉上的水珠忽而東，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個沐浴過的仙女！（小學生作文網）
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣，荷葉可以當傘，蓮籍可以當作冷盤，你說荷花是不是遍身是寶啊！
我喜歡那給人們帶來香氣的荷花，是它點綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學習，學習它那傲視污泥，學習它那不為自己，把自己的一切都貢獻給人類的精神。這就是我為什麼喜歡荷花的理由。
荷花二年級作文300字 篇7
我喜歡的花不計其數，但均荷花是我的最愛，因為它美麗多姿，芳香四溢，出於淤泥而不染。
荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，又像一把把小綠傘。雨過天晴，荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來，像一個個穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立，千姿百態。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經凋謝，落下來了，漂在水面上，像一隻小小的船，小昆蟲坐在裡面，正在進行水上旅行。
荷花的清香不但讓人陶醉，還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜，還「嗡嗡」地叫著，好像在說：「這里的花粉真香啊!」荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開水中放上幾片荷花，過了幾分鍾，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，就覺得心曠神怡，讓人回味無窮。
我酷愛荷花，因為它美麗多姿，芳香四溢，富有詩情畫意。
荷花二年級作文300字 篇8
我最喜愛的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說荷花象徵著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩句都有關於荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風翠作裳。
荷花的色彩個性美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風輕輕地吹來，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自我的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。
荷花不僅僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開之後，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子能夠葯用。雖苦，但能清火降暑……
我喜愛荷花，是因為它出淤泥而不染。是當之無愧的「水中芙蓉」。
荷花二年級作文300字 篇9
微山湖的荷花真是名不虛傳呀，我到那一看：紅色的、黃色的、白色的、粉色的、紫色的……
經過微山湖一行，我知道了有荷花、還有蓮花。蓮花分為霸王蓮和睡蓮兩種，霸王蓮葉子很大，直徑有2米左右，邊上是向上窩起的，放上一個兩歲多的小孩子也不會向下沉；睡蓮很小，它們總是先沿著水池的一角使勁的生長，開花後是一天一個顏色，花期為三天，花色由淺到深，第一天是白色，第二天是粉色，第三天則是紫色，哎蓮花可是不產藕的喲！荷花種類也很多，但大多就是我們平時吃的藕的花，各種顏色都有，微山湖這種的主要是紅荷。
我們到微山湖時正趕上紅荷開放的旺季，也就是紅荷節期間，人很多，坐到船上沿湖轉一圈，荷花又多又美，讓我目不暇接，彷彿人在畫中，畫在人中。我還吃了好多蓮蓬呢，甜滋滋的，很好吃，聽說還敗火呢，但是老了以後就要煮著吃了。
荷花二年級作文300字 篇10
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」是宋朝楊萬里的《詠荷》裡面的詩句。
我高高興興地跟隨著爸爸媽媽來到了荷花園。看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉。有的荷葉只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖來搖去；有的已經長成「大扇子」了，一片片荷葉連在一起，親密無間。這時，吹來一陣風，「綠色的海洋」波濤起伏美麗極了。一場雨後，葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。
再細看，各種各樣的荷花，有的潔白無暇；有的粉里透著紅；有的才只有一個青里泛白的花苞含苞欲放；還有的花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬。荷花散發出清新的芳香，引來花蝶來回飛舞，調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地玩著。
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，它的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，我愛荷花，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高風亮節！我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
Ⅱ 荷花作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我收集整理的荷花作文，希望對大家有所幫助。
荷花作文1
有的人喜歡純潔的梔子花，有人喜歡既高貴又華麗的牡丹，有人喜歡粉紅的櫻花，而我喜歡的是出淤泥而不染的荷花。
荷花遠看有點像亭亭玉立的小姑娘，花瓣白中帶粉，像嬰兒的肌膚，又滑又嫩，還十分夢幻，十分討人喜愛。炎炎夏日，偶爾會吹來一陣陣清風，為酷暑帶來一絲清涼。荷花在池塘中微微搖曳著，好似一位姑娘在池塘里戲水、嬉戲。幾片粉紅的花瓣慢慢地飄入水中，像小池裡的一葉扁舟，緩緩地劃著，在水中留下一道淡淡的痕跡。幾只螞蟻偷偷地從荷葉上跳到了花瓣，真像一位老翁在劃船呀！過了一會兒，它們累了，躺在花瓣上。正好，給了它們一個安全、可靠的庇護所。
荷花生長在盛夏時期，六月的驕陽使她們蘇醒，使她們開出耀眼的花朵。可是荷花的花期十分短暫，到了秋天一朵朵美麗的花兒便無聲地枯萎了，只留下那成熟的蓮蓬和十分碩大的蓮藕。這時，說明秋天正悄悄地向我們走來。
荷花不僅長得好看，而且還有許多用處呢！
荷花渾身都是寶，蓮蓬里可以取出蓮子，做成香甜可口的蓮子粥，還有清熱解毒的功效。蓮蓬還可以曬干，作為家裡的裝飾品。蓮藕可以炒來吃，脆脆的，十分可口，還可以做藕湯……還可以做成香氣迷人的荷葉雞……
荷花有婀娜多姿的身姿，有十分美味的果實，它全身都是寶，更可貴的是它那無私奉獻的精神，我要為它點個贊！
荷花作文2
我常去玉淵潭公園遊玩，而玉淵潭的荷花池也是我逗留時間最長的地方。
每到夏天，我的歡快充滿整個園子。我追隨清香的腳步來到了荷花池邊。一朵朵小花站在水上，漂亮極了。她們高高的花瓣是粉的，我猜一定都就是荷花了吧。我看見有的荷花含苞待放，朝氣蓬勃，有的荷花花瓣全部展開了。露出了金黃色的的花蕊和嫩黃色的蓮蓬。散發著陣陣清香，隨風起舞，讓人陶醉。
荷花也有自己的家園，它們那裡有很多朋友。荷花池裡有小魚和小蝌蚪，它們像歡躍的小孩，一會兒游來游去，像在優雅地跳舞，一會兒又平靜地躺在水中。一會兒又浮在水上，一會又兒潛在水底。除了這些小魚和小蝌蚪，還有荷葉也是荷花親密的朋友。荷葉非常樂於助人，它們給小魚遮風擋雨。
到了夏末，蓮蓬朋友也睜開了眼。蓮蓬朋友一睜開眼，小魚、小蝌蚪……整個家園都跟它打招呼。小魚、小蝌蚪迫不及待地來找蓮蓬朋友玩兒。荷花這個朋友很沉穩，她的內心是沉甸甸飽滿的果實，她可以給人帶來美食。
荷花還有一個朋友，睡蓮妹妹，它是一個文靜的小姑娘。可這么可愛的小姑娘，在這家園里只待了3~5天就走了。這讓它的荷花姐姐很是難過。可睡蓮妹妹的芬芳清香還留在荷花家園。讓人還留存著睡蓮妹妹的形象。
同時，前來觀賞荷花家園的人也越來越多。有的人帶來相機想留住這美麗的風景，跟荷花合影。有的人買了綵帶，到這里來跳綵帶舞。他們一定想看看這大自然的好風景吧。
我想：他們一樣熱愛大自然啊!我希望人們能夠與大自然和諧相處，每個人都熱愛大自然。
荷花作文3
雖說春天是百花盛開的時節，可我偏不喜歡春天的花，我喜歡的是盛夏時節的荷花。所謂「出淤泥而不染」指的正是那荷花。不錯，荷花的一半身體都在泥里，可是它的另一半身體卻在陽光下盛開。將自己的另一半做好，也許是荷花的終身目標吧！這也正好給了一些先天有疾病的人以鼓勵，即使自己先天的肉體改變不了，可是只要在精神層面上做得更好，就能在世界上發光發亮。比如說物理學家霍金，他小時候就被醫生診斷患了絕症，但他敢於向命運挑戰，不怕困難，不怕挫折，不也成了著名的科學家了嗎？
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。荷花叢中，有的荷花含苞待放，由里到外透著一種馬上就要盛開的仙氣，有的荷花只開了兩三片花瓣，就像還沒有長大的姑娘一樣。完全開放的荷花最美了，從中心一直到花瓣邊上，顏色粉的像花，紅的像火，白的像雪……也許，這就是美術老師常說的漸變色吧。
一群小蜜蜂飛了過來，對荷花說：「遠處來了一陣風，我被吹走了，可以在你這里避一避嗎？」荷花連忙說：「可以呀！順便采一點蜜。」小蜜蜂說；「謝謝。」
荷花不僅好看，而且好吃。說到吃，很多人會想到蓮子、蓮藕。蓮子煮粥，微苦，回味甘甜，寓意「苦盡甘來」。
我喜歡荷花，更喜歡它那「將另一面做到最好」的精神。
荷花作文4
紫荊山公園里的許多景物都給我留下了深刻的印象，但最使我流連忘返的還是荷花池裡那數不清的荷花。
荷花池裡有黃色、白色和粉紅色的荷花。其中粉紅色的荷花最美。它的花瓣上透出一點雪白，看上去十分動人。那顏色既象朝霞，又象小姑娘臉上美麗的紅暈。
雨過天晴，荷花上沾滿了露珠。在陽光的照耀下，一顆顆露珠彷彿水晶一般。一陣微分吹過，荷花好像是一位純潔的少女，帶著一串晶瑩剔透的水晶項鏈，在風中翩翩起舞，展示著優美的舞姿。
荷花代表著正直、光明。包公的官邸壁畫就是一幅荷花圖，上面有「光明正大」四個字。荷花又代表著善良和真誠。觀音菩薩坐的不正是蓮花寶座嗎?
荷花不僅讓人賞心悅目，它的種子還可以供人食用。蓮子呈白色，營養豐富，味道甘甜，口感軟糯。它可以補氣養血。蓮子芯可以入葯，用它泡茶還可以去火呢!
深綠色的荷葉十分樸素。它圓圓的、大大的，好像一個大盤子。它的用處也很多。它可以用來泡茶，聽說喝了它，還能治療高血壓呢!它還可以用作特殊的包裝材料，不怕水浸，不怕油污;它還可以用來煮粥，碧綠清香，十分可口。
荷花，你代表著正直、光明、善良和真誠;荷花，你有著出淤泥而不染的品格。我愛你的美麗，更愛你那高尚的品格!
荷花作文5
夏日的炎熱帶去了溫柔的春天，又是荷花盛開的季節，所以我決定去一趟公園看一看那裡的荷花。
走進公園，首先映入我眼簾的是一個湖，裡面擁有著各種各樣，許許多多的水生植物——荷花。我隨著擁擠的人流走進了曲折回環的小路，就像走進入了一個奇妙的國度，荷花的王國，荷花的世界!滿眼都是潔白的，嫩黃的，粉紅的，紫紅的荷花。潔白的如冰雪，粉紅的如小孩那害羞的小臉蛋兒。那千姿百態的荷花造型，有的害羞低下了頭，有的像剛睡醒的姑娘特別有精神，有的還沒盛開就已經發出了誘人的芳香，造型各異，色彩紛呈，讓人看了也精神了起來。
瞧，那可剛剛盛開的嫩黃色的荷花，在姿態各異的荷花中是那麼的渺小，有不起眼。但是，它那誘人的芳香，美得自然、淡雅、朴實。因為它實在太過渺小，它整個掉落在了水面上，但它曾經發過那陣芬香，它那默默無聞的奉獻精神給我留下了深刻印象。一陣風吹過，荷花開始在水上翩翩起舞，它們表演的節目是——水上芭蕾.看來這陣風是白吹了，它只能掃去落葉與細塵，卻不能使荷花屈服，反而讓這些淡雅的荷花在這陣風中舞得更歡了。
突然，一朵潔白如霜的荷花引起了我極大的興趣。這朵荷花的花莖細長而稍稍彎曲，白嫩的花瓣。從上到下的花瓣層層疊疊，花瓣的頂尖沒有任何顏色，只有幾滴早晨的露珠。這朵花看上去天真無邪、清純、淡雅。嫩黃色的花芯像玉盤中盛滿了燦爛的明珠。整珠花像倒映在清澈的湖水中的滿月，又像亭亭玉立的少女，美麗極了!
啊，多麼迷人的荷花!我喜歡荷花，我喜歡你的顏色，喜歡你的淡雅，喜歡你那誘人的芳香,令我想起《愛蓮說》中的一句話：「出於泥而不染，濯清蓮而不妖。」
荷花作文6
5月中，我去了學校，看見了池塘里有好幾條小魚，但我不是看魚，是看一個更美麗的東西。 當周周5，我們開家長會，還沒開之前上午十點時，我們開始跑操，我發現語文老師不見了，就回頭看，我驚呆了。荷葉好可愛，荷花好美麗，盡管小了一點，但那還有一個大大的灰色的蜻蜓呢!這可以由楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭來形容啊!
我還發現荷葉放水啊，用它都可以當雨傘了，只不過太小，拿不到。 荷花也不輸給荷葉。他發現小朋友們都看荷葉，氣的臉通紅，可美了。還有一些荷花啊睡覺，一身肥肉，又大又白。雖然很美，但是美中不足的是，荷花在中間，不能近距離欣賞。 下午開家長會了，校長想的太不周到了，家長去開會，我們要等他們開完會嗎?於是我去池塘打發時間。本來一個多小時的家長會，好像一瞬間過去了。我告訴媽媽媽，她問我：「你在外邊做什麼了?」我說：「我看見了許多大蜻蜓，加上兩條大魚，一群小魚，那一池塘的荷花荷葉，可美了。
過了不知道多久，太陽成了夕陽，我發現這些荷花荷葉更美了，天上雲變成了金子，可美了。這池塘，加上天邊的雲朵，還有邊上的樹木，堪比人間仙境，我就開始看起來，但是您來了，我就回家了。」 荷花荷葉好美，我特喜歡它們。
荷花作文7
夕陽余輝雙飛彩，朝陽初升無盡霞……
清晨，我和朋友一同去綠塘河濕地公園觀賞荷花。
在城市車流的呼嘯聲及嘈雜聲中，我們順著人民大道的綠化帶，拐彎來到掩映在城市中的濕地公園。
在大大小小、亭亭玉立的花海中，我最愛雲影湖中的荷花。
遠遠望去，一池荷花迎風招展。
來到荷塘邊，扶攔而望，眼前是密密叢叢、層層疊疊的荷葉，碧綠的荷葉上一朵朵粉白色的荷花亭亭玉立，花色純凈，纖塵不染，寧靜而柔美。
荷塘中的荷花，有的紅艷如火，熱情奔放；有的半開半掩，羞澀靦腆；有的昂首挺立，含情脈脈；有的兩者相依，竊竊私語；有的高傲冷漠，孤芳自賞；有的冰清玉潔，天然雕飾……可謂妙趣橫生，充滿著詩情畫意。一陣微風吹來，荷花在荷葉的.陪伴下翩翩起舞，像是在演奏一曲夏日圓舞曲，我也跟著荷花的舞蹈扭起來，彷彿覺得自己也是一朵美麗的荷花。
我情不自禁地蹲下身子，伸手扶摸荷葉，那清綠如絲的葉片，那裊裊婷婷的荷葉，隨風搖擺，娥娜多姿，令人頓感清氣上升，濁氣頃消，精神清爽！
漫步在綠塘河濕地公園，品味著綠透心涼的荷葉，端詳著千姿百態的荷花，我浮想聯翩。荷花，沒有牡丹的雍容華貴，沒有梅花的鐵骨冰心，沒有桂花的十里飄香，也沒有水仙的玲瓏典雅，她從不與百花爭春，只選擇最炎熱的夏日，盡情地綻放，為人們帶來一絲清爽和安寧，讓人們享受清涼與溫馨。
荷花作文8
荷花象徵著純潔.高貴。它那美麗的身姿總在詩人的「畫卷」中飛舞。「畫卷」中贊美荷花的詩句可不少：荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開。贊美荷花美麗漂亮... ...多麼漂亮的荷花啊!真是池塘中的天使啊!
荷花有粉色，也有白色等。最顯眼的還是粉紅色了!遠遠一看，真有「萬綠叢中一點紅」的感覺。早上的時候，荷花上呈現出一顆一顆晶瑩透亮的露珠，一顆.兩顆.三顆... ...靜靜的趴在荷花的花瓣上，順著向下垂的花瓣滑下去，幸運的露珠則安詳的趴在花瓣上「睡大覺呢!」。中午的時候，露珠幾乎都沒有了。太陽出來了，陽光照在花瓣上，花瓣的顏色被照成了金黃色，真是漂亮級了。下午的時候，太陽漸漸散去，荷花以前的光澤又出來了，一陣風吹過來，荷花翩翩起舞，粉色.白色的衣裳在風中飛舞起來，多麼美麗的場景啊!在朦朦細雨中，可愛的小露珠又回到了荷花的花瓣上嬉戲.玩耍... ...荷花吸足了水分，抬起了頭，啊!多麼漂亮的荷花啊!真是「花中仙子」啊!雨停了，太陽出來了。「滴答，滴答... ...」聽，那是什麼聲音?哦!原來是頑皮的小露珠，正從荷花的花瓣上跳進池塘里「漂流」呢!貪懶的小露珠懶得「漂流」都不去了。「太陽公公」為了讓小露珠多見點世面，只好把貪懶的小露珠變成水蒸汽，讓它們在天空中「翱翔」。荷花也「點點頭」笑了。
荷花你為什麼這么美麗，這么漂亮?因為荷花是純潔.高貴的象徵，是夏天的仙子，是花中的仙子，是池塘中的天使!
荷花作文9
在一個天氣不錯的一天，我去恆譚公園去看荷花，因為我從來沒見過荷花，所以我又驚又喜。
到了那個地方，首先進入眼簾的是那一望無際的荷葉，多的像「綠的海洋」。荷葉呈圓形，好像一個個又綠又圓的氣球；荷葉有的也露出一點兒嫩尖兒，好像有人來吃它似的，很害怕；有的已長成「手掌」般大小，有的已成「大姑娘」，了全部華麗；有的已經變成「老人」了，顏色沒有昔日的華麗，已全部灰了，華麗也無影無蹤。眾多荷葉擠在一起，好像在開會似的，議論紛紛，好像親密無間的好朋友，形影不離；不像在說悄悄話似的，不想讓別人聽見，所以彎下身子。荷葉上的露珠像晶瑩透亮的珍珠。這時風吹來，荷葉就開始像是怕癢的「珍珠」撓癢癢。「珍珠」笑得嘴不合攏，直到風停了為止。
荷葉觀察完了，我開始觀察荷花了，荷花真是千姿百態，五顏六色。荷花有的白得像一捧雪；有的紅得像一團火；黃得像一堆金；粉得像嬌氣的小姑娘；有的含苞欲放，好像靦腆的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開放著，像個小姑娘用紅潤的手捧著臉；有的昂首怒放，把自己的美麗的笑容，獻給人看。每個荷花都有自己的花蕊，有的是白的，有的是黃的……花蕊擠在一起好像在開會，議論紛紛。有的花瓣已經落下，變成了蓮蓬，顏色綠綠的，顯得很年輕。蓮蓬圓得像皮球一樣。
一陣風吹來，我彷彿忘記了自己是人，而是荷花，魚兒在我腳下游來游去。蜜蜂在為我采蜜，我感覺開心極了，在聯想中跳舞。
在我心中荷花是最美的，這一天是我最開心的一天。
荷花作文10
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱「菡萏」，是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少，據老師介紹，有千葉荷、四面荷、並頭荷、重台荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。
荷花的用途極廣，主要是食用，葯用和觀賞。蓮蓬子含澱粉很多，營養豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝去外皮和一層薄膜，裡面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它，所以一到蓮子八成熟時，我就鑽進荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。
荷藕是一種高級蔬菜，含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當水果生吃，也可烹飪成佳餚熟吃。假如製成蜜餞或藕粉，更是別有風味。不過我小時候專愛吃生藕，脆生生的，甜甜的，妙不可言。
荷花還是一種很有價值的中葯。我的老中醫爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消瘀止血，藕節還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實，無一不可入葯。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環境的貴重之花。遠望，「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。近看，荷花點綴著綠波，有風作飄搖之態，無風呈梟娜之姿。雨過天朗，珠玉滾動，更加風雅。綠中點紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見。花謝蓬出，如一隻綠色小碗，似一朵未來之花，亭亭玉立，洗人耳目。
「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」。這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中之最崇高者。
荷花作文11
清晨，我到公園去玩兒，一進門就聞到一陣清香，飄到了荷花池邊。
我在公園慢慢的走著，離荷花池越來越近，荷花從遠處看起來像個大盤子，風一吹，它就隨風飄動。蜻蜓在荷花上面飛來飛去，小魚兒在荷花下面游來游去，他們好像在唱一首悅耳動聽的歌曲。垂柳的枝條往下垂著，似乎要碰到荷花與荷葉。小鳥從南方飛來，嘰嘰喳喳的，好像在說：「夏天來了。」
我看著看著，忽然覺得自己的腳非常涼，原來我的腳變成了一朵荷花，散發著清香。許多小動物來到了我的身旁，小魚兒跑到我的腳下玩捉迷藏。小蟲子在我身上走動，像是在跳舞，搞的我身上癢癢的，忽然，一條小鯉魚掠過我的頭頂，尾巴一搖一擺，身上的水珠滴在我的身上，清清爽爽非常舒服。
我的肚子「咕嚕嚕」一叫，把我正在想的東西全打亂了。多麼可愛多麼誘人的荷花呀。
荷花作文12
出淤泥而不染，人們常用這句話贊頌荷花高潔的品質。可我認為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時，為什麼偏要認定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開滿了顏色各異，姿態萬千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：荷花出淤泥而不染、品質高尚、精神可嘉。荷花們聽了，一齊嚷道：我們生得這么美麗，為什麼要受淤泥的干擾!我們把淤泥除掉吧!於是，淤泥被驅逐了，而沒過多長時間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。
可見，淤泥並非污染了荷花，實際是養育、保護了荷花，只不過面貌丑些，可品質卻是高貴的，它們是默默無聞的英雄!
它們從不拋頭露面，只默默地俯身於荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長，默默奉獻自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻的精神，可它們這種精神還能被人們發現、頌揚。就算綠葉不被人們贊譽，但它們也不會受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻時，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無聞的奉獻是困難的，然而要做到忍辱負重，在別人的誤解中繼續為人們做出貢獻者，就更難得、可貴，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因為受了一點委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計較個人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘邊，人們贊美著荷花高潔的品格，也不會缺少贊美綠葉的話語，因為那如蓋的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養育了荷花、綠葉它們是荷花賴以生存的沃土。人們啊!當你們欣賞、贊美荷花的時候，你們是否想到了默默無聞的淤泥呢?
荷花作文13
小池
泉眼無聲嬉戲流，
樹陰照水愛情柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
一首楊萬里的《小池》，背起來朗朗上口，使人眼前呈現出一幅美麗的景象：一個池子，大片大片的荷葉連在一起，上面有許多荷花的花苞，有許多已是含苞待放。白的、粉的，蜻蜓們時而點水，時而落在花苞上。池邊還有幾位老人，一邊聊著天，一邊欣賞著美景。這樣一幅畫面，不得不讓人陶醉。
荷花有一種品質叫做「出淤泥而不染」，荷花有一種信念你叫做「堅貞不屈」。許多人喜歡菊花、牡丹、月季，而喜愛荷花的人是少之又少。我似乎與周敦頤有同樣的感受，喜愛荷花的「出淤泥而不染」，喜愛荷花的「堅貞不屈」，就像周敦頤《愛蓮說》中的「子獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植。」蓮花不以美貌相傳，而是她那潔白與堅強的品質。在淤泥中孕育，卻無絲毫怨恨，脫出淤泥，卻是那樣的聖潔美麗。荷花是偉大的，是荷花孕育了蓮蓬。蓮籽和荷花還可以做成美食，供人們享用。
「小荷才露尖尖角，走有蜻蜓立上頭。」作為新的一代，我們是否也要像和花一樣呢？
小小的荷花，一個夏季就結束了生命，可是他的奉獻卻永遠勝過一個短暫的夏季。朋友們，是不是你也應該注意觀察一下荷花呢？她既不像牡丹一樣豪華富貴，也不像月季一樣艷麗多姿。她只是堅守著自己的崗位，默默地做著貢獻，她一直就是這樣，默默的
荷花作文14
「九里松這次麴院風，荷花開處照波紅。」在星期六，我和同學、老師來到麴院風荷，到這兒觀賞荷葉，還有荷花。
走在麴院風荷的一條小徑上，兩旁是綠油油的大樹。走了一會，便來到了一大片池塘旁，池塘綠綠的，長著一大片植物，葉子尖尖，時不時飛來幾只小蜻蜓，落在它身上。乍一看，原來是許多荷葉。整池子的綠，唯有遠處有點點粉紅，好似裝飾著那一層綠綠的地毯。
再往裡走，又是一片綠。瞧，是睡蓮！它們蓮葉可不像荷葉那樣尖尖的，而是一片片平平的，像一個個浮於水面的大玉盤。蓮花也很美。它們的顏色從粉到白，花瓣里是尖尖的，自信地向外展開，靠近一點，說不定還能聞見陣陣清看呢！當然，在它上面，也有許多蜻蜓在玩耍，把蓮葉當成了它們的停機場。
邊走邊賞，又遇到一片荷，擁擠得像湖水變綠的了。可那也有一些不起眼的小荷花，它們躲在荷葉里、荷桿後，好像很害怕，只露出紅紅的小點兒。突然，從一片荷花中露出一個小小的腦袋，東張西望地看了一陣，好像在偵察外面的情況，發現沒事後就遊了出來，原來是一隻野鴨，它身後又露出幾個腦袋，原來它們在游泳呢！
「世間花葉不相倫，花入金盆葉作尖。」但荷花不是這樣，無論是葉還是花，總是帶給我們快樂和驚喜。
我愛荷葉，我愛荷花，我愛麴院風荷！
荷花作文15
今天風和日麗，我和爸爸媽媽一起去很遠的地方看荷花。車子開了一個小時左右，到達一個山清水秀的村莊，只見田字形的大池塘中開滿了一朵朵荷花，碧綠的荷葉又大又圓，如同一個個翡翠般的大玉盤。玉盤的中間閃耀著圓圓的透明的露珠，好似顆顆珍珠。白荷花在這些玉盤中間一朵一朵地冒出來。那種雪白就像天空中的白雲一樣靈動，也像白鴿身上的羽毛一般輕盈。有的還是一個個花骨朵，感覺隨時會綻放;有的才展開兩三片花瓣，是唐詩里的猶抱琵琶半遮面;還有的花瓣全展開了，露出金燦燦的花蕊;花瓣全謝了的荷花花莖上，留下一個個翠綠的蓮蓬&&南風吹過，荷花的香味隨風飄散，十分濃郁，彷彿要浸透空氣一般。
一陣陣微風吹來，白荷花翩翩起舞，美麗雪白的片片衣裳隨風飄動。還有一些愛美的荷花穿著淺粉色的衣裳，就像一個個芭蕾舞演員，跳起最優美的舞蹈。水波為她們彈奏，微風為她們歌唱，蝴蝶為她們鼓掌。風過了，她們停止了舞蹈，靜靜地站在那裡。蝴蝶低語她的美，小魚贊揚她那優美的舞姿。如果把眼前的景象看做一大幅活的畫，那肯定出自一位優秀的畫家之子。
詩人楊萬里寫過接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。但是我今天看到的大多數是潔白無瑕的荷花。而爸爸告訴我，無論是紅荷還是白荷，都出自一池的淤泥，出淤泥而不染才是荷花最最美麗動人的品質。
Ⅲ 荷花作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是我為大家整理的荷花作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花作文 篇1
夏天，我家屋門口池塘里有許多荷花。
它又大又圓的荷葉是蜻蜓的停機坪、青蛙的歌台、小魚的涼傘，綠油油的荷葉上面是開著粉紅色的荷花，張開的花瓣，中間的蓮蓬也露出來了，多麼可愛的小蓮蓬啊！
這是我家門前的池塘的夏季景色。
荷花作文 篇2
我欣賞過雍容華貴的牡丹，贊美過純潔無暇的百合，但我最喜歡那清新淡雅的荷花。
在這個清香裊裊的早晨，我和媽媽一起去唐徠渠旁的荷花池散步。荷花真美呀！葉子碧綠碧綠的，好像一個大綠盤。他們被「中通外直，不蔓不枝」的莖高高的擎出水面，像一把把被風吹翻的綠油油的小傘。「玉盤」里晶瑩的露珠在朝陽的照耀下折射出七彩的光芒。嬌艷的花兒從挨挨擠擠的葉片間鑽出來，有的欣然怒放，彷彿在比誰開的美；有的含苞待放，宛如一個個蓮花燈；有的還是花骨朵兒看起來飽脹得馬上要破裂似的……他們風度高雅，但毫無嘩眾取寵之心，秀麗端莊，卻無嬌柔造作之態。我彷彿看到誠齋主人站在荷塘邊，留下「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的千古絕唱。
野荷雖然沒有人工荷那麼顯眼，卻有自己獨特的美：有的像雪一樣潔白，有的如霞一樣粉紅，有的似玉米一樣金黃。那些花浮在水面上猶如一隻小花船。它們的葉是那麼濃綠，那麼光亮，好像打了一層蠟。葉片緊緊貼在水面上連成一片廣闊的舞台，小麻雀在上面唱歌舞蹈，魚兒在葉下嬉戲玩耍，它們都被這美麗的荷花吸引了。
浮萍，也不甘示弱，盡管他們的黃花是那麼渺小，他們的葉兒只有一元硬幣那麼大，但他們也努力把自己奉獻給大自然，為多姿多彩的大自然增加一抹色彩。
「一、二」，號子聲溜進我的耳朵，只見三五個健身的大哥哥正在幫一位奶奶將坐在輪椅上爺爺抬下台階，還沒等爺爺奶奶答謝便轉身離去，只留下幽幽花香。
我徜徉在花的海洋，被眼前的美景陶醉了，這一刻我真開心。彷彿自己也變成了一朵荷花穿著漂亮的衣裳，站在陽光里一陣微風吹來，我就翩翩舞蹈，衣襟隨風飄動。
荷花作文 篇3
周日清晨六點，陽光明媚，空氣清新，我約了同學一起西湖邊賞荷。
來到西湖北山街，我們看到一片又一片的荷花池點綴在西湖白堤右側，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉，盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠處是湖水清徹，波光麟麟，白堤上清綠的柳樹婀娜多姿，更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖，真不愧對蘇軾的「水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜」
我們又來到麴院風荷，這里的荷花比北山街上開得更熱鬧非凡，而且我們可以隨著小橋步入荷花池，細細賞、慢慢品。只見那荷花池中，團扇般漂浮在池塘中的大荷葉，直染得滿塘碧綠。這荷葉層層疊字疊，如片片碧玉。再看那星星點點的粉紅荷花，依偎著滾圓的荷葉，顯得更加粉嫩、清秀動人。有些荷花象亭亭玉立的少女，害羞地躲進荷葉叢中，不仔細看，都發現不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已經盛開，雍容大方，一層又一層的粉紅色的花瓣簇擁著嫩黃的花蕊，彷彿隨風翩翩起舞；還有一些令人傷感的快凋謝的荷花，殘缺的花瓣留在枝頭，卻可見一個小小的蓮蓬正茁壯成長。徐徐清風吹來，荷塘散發出淡淡的清香。我們不禁陶醉於這美景中！
難怪人家說上有天堂，下有蘇杭，歡迎大家來杭州觀賞最美西湖荷！
荷花作文 篇4
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清香四溢的茉莉，有人喜歡熱情奔放的太陽花，有人喜歡亭亭玉立的菊花，而我，卻喜歡這冰清玉潔的花中君子——荷花。
古人對荷花的贊美數不勝數，杜甫筆下的荷花是嬌艷的「風寒翠筱涓涓靜，雨邑紅蕖冉冉香」，漢樂府的「江南可采蓮，蓮葉何田田」無不體現出荷的美，王昌齡筆下的荷花是歡樂的「荷葉羅裙一色帶，芙蓉向臉兩邊開」……
每到六七月間，荷花競相開放，藍天下，陽光里，碧水中，田田的荷葉擁擠著，好像一個個玉盤，在陽光下熠熠生輝。荷花從荷葉底下鑽出來，有的正在怒放，像亭亭玉立姑娘，跳舞優美的舞姿，舒展著身姿；有的含苞待放，迫不及待地想展現自己的風采；有的才露出水面，好奇地東張西望；有的卻已凋謝，露出可愛的蓮蓬。面對著美輪美奐的荷葉、荷花，使我想起＂小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭＂的詩句，我能變成一隻快樂的蜻蜓嗎？
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，每當我經過荷花池時，總不由自主地停下腳步，沉醉在那滿池的碧綠和星星點點的粉紅中。
荷花多呈粉紅色，也有潔白的，也有碧綠色的'。荷花的花瓣呈瓜子型，中間會長出蓮蓬。蓮蓬好像一隻嵌滿綠寶石的小鼓。荷花姑娘們唱著歌，跳著舞，用小鼓來伴奏。
荷花散發著淡淡的清香，沁人心脾，讓人陶醉。
我們盡情地欣賞著荷花的美麗，享受著它的芬芳，更要學習她「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高尚品格。
荷花作文 篇5
星期六那天，天氣晴朗，萬里無雲。爸爸媽媽帶我去西施故里看荷花池。
我們進了正門，就看見路旁的兩排柳樹彎著腰，好像在說：「歡迎，歡迎！」我並不對這些柳樹動心。 因為後面還有我更喜歡的荷花。我迫不及待地向荷花池跑去，「哇！真是滿池的荷花！」我不由自主地連連稱贊。只見前方有一個長方形的池塘，四周綠樹成陰，池塘里種滿了美麗的荷花。這么大，這么美的荷花池我還從來都沒有見過。
我走上小橋，攀著欄桿俯下身子，看，一片片「大玉盤」似的荷葉緊緊地貼著水面，挨挨擠擠，甚至連池水都看不見了，那荷葉翠綠翠綠的。
在萬綠叢中，朵朵高雅地挺立著，像一個個穿著色彩繽紛的裙子的小仙女在做游戲，瞧，有的還是花骨朵，看起來飽脹的快要破裂似的，有的只開了兩三片，有的全開放了，像是在熱情地接受遊人的觀賞。連紅蜻蜓，小蜜蜂，花蝴蝶都被吸引過來了。
這么美的景色，希望我們能好好珍惜。
荷花作文 篇6
我的家鄉在古勞，它素有水鄉之稱，因為那裡隨處可見的是魚塘，而我家門口的荷花池也是一景，它一年四季風景迷人。
春暖花開的春天來了，小魚在池裡游來游去，好像在和人們打招呼，招呼青蛙跳來跳去，呱呱地叫著;蜻蜓在天空中飛來飛去，好像在說：「別吵了，荷花姐姐睡著了。」小樹們鬱郁蔥蔥，垂柳依依，好一幅生機勃勃的景象。
炎熱的夏天把春天送走了，荷花池煥然一新，有的荷花像害羞的小姑娘，躲在荷葉背後不敢見人，有的還是花骨朵兒，吸引來了一群美麗的蝴蝶，荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠色的大圓盤，露珠在「大圓盤」里滾來滾去，高興極了。池邊也十分熱鬧，有的人在劃船，有的人在寫生，有的人在拍照，真是一幅瑕意的景象。
金黃色的秋天來了，樹葉紛紛飄落，像金黃色的蝴蝶在天空中快樂地翩翩起舞，荷花都凋謝了，露出了可愛的小蓮蓬，遊人沒以前那麼多了，但是，昆蟲們在草叢間跳躍，小鳥在樹枝上鳴唱，蜻蜓在蓮蓬間玩耍，荷花清還是一片熱鬧。
寒冷的冬天悄悄地來了，整個荷花池一下子安靜了下來，魚兒在水底下不敢游出水面，荷花只剩下垂頭喪氣的荷葉。
家鄉是我們成長的根，我喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的荷花池。
荷花作文 篇7
荷花又名蓮花、芙蓉，它的品種也較多，根據品種不同，它可分為千葉荷、四面荷、並頭荷，還有四季荷和夜舒荷，而夜舒荷的葉子黑夜舒展，白天卷合的。荷花喜於有水的地方，而它多數生長在池塘里。
荷花的用途很廣，它可以供食用、葯用和觀賞。蓮蓬子含的澱粉很多，營養豐富。剝開蓮蓬，一粒粒的蓮子，就像翡翠玉一樣，再剝去外皮和一層薄膜，裡面就是雪白可口的蓮子仁。荷藕是一種美味的蔬菜，它含各種維生素和蛋白質等成分，既可以當水果吃，也可以烹飪成熟吃。
荷花還是一種很有價值的中葯。我從媽媽的口中和某篇文章得知，原來荷葉能請暑解熱;蓮梗能通氣寬胸;蓮瓣能治暑熱煩渴;蓮子能健脾止瀉;蓮心能清火安神;蓮房能消淤止血;藕節還有解酒毒的功用呢!自葉到莖，自花到果實，真是無一不可入葯的。 荷花更是綠化、美化，凈化我們環境的花。
遠望它，有"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"近看荷葉點綴著綠波，有風作飄搖之態，無風呈裊娜之姿。 自古至今，詩詞間、文章中對荷花的贊美數不勝數，而"出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"這句就是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的贊美，而它也是從荷花的崇高品格中對其贊美的。
荷花用途之廣，品格之高，無花可比擬的。它把自己的一切毫無保留地貢獻給人類。
荷花作文 篇8
夏季里，荷花在我眼裡是婷婷玉立的小仙女。炎熱夏日中奉獻出了她的一生。
近幾天是荷花開得最火的情況下，大家一幫人拿著手機上和照相機趕到了荷花節的當場。翠綠的大圓輪襯托著仙子的嫵媚動人，水滴在上面輕快地玩樂。漂亮的荷花昂著了秀氣的臉，花朵上托著一滴滴打車晶瑩剔透的水滴，像一顆顆閃亮的天然珍珠。綠葉子紅花相互之間襯托，更凸顯荷花的漂亮。輕風吹來，仙子衣著粉色的舞蹈裙或雪白的晚禮服，白的似玉一樣純真，粉的像霞一樣鮮麗，在水的聲音的伴奏音樂下翩翩飛舞，大圓輪似一個個紳士在仙子下邊扶著他們。
荷花形態各異，有的抬頭挺胸，像一個個英勇頑強的小崗哨；有的彷彿在向游大家行注目禮；有的荷花襯托在大玉盤一樣菏葉上，開了粉紅色的花；有的歪斜著腦殼；有的躲在角落。
再過幾天，荷花就需要凋零了。她的蓮籽能夠當新鮮水果，晾乾後能夠泡茶、燒粥，既營養成分又祛毒。菏葉晾乾後但是備好的泡茶原材料，又安全性又環境衛生，也有在泥里的連藕，出污泥而不染，燒菜尤其美味。
荷花為了更好地清理大家的眼圈奉獻出了自身的一生，凋零後還奉獻出了自身的全部。
荷花作文 篇9
離我家不遠處有一個小池塘，裡面有許多荷花，每當夏天，就會滿池生輝，一股淡淡的清香飄然而出，令人心曠神怡。
七八月份是荷花盛開的季節。在挨挨擠擠的荷花中，花多是那樣的粉嫩、高雅。我無法用文字准確地形容那花瓣的色彩，說它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來；我也無法用文字准確地形容那花瓣的質感，說它柔韌、富有彈性吧，它又顯得那樣纖弱而嬌嫩。總之，單憑幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵的。
荷花開得有早有遲，放眼望去，能看到花開的各種形態。有的含苞欲放，粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放，粉嫩的葉瓣惹人喜愛。有的全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，那層層疊疊的花瓣擁護著它。大雨過後，雨珠悄悄地滑落到荷花里，蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。
荷葉富有韌性，鮮綠的葉片始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，荷花就顯得更加清麗了。
冬天北風呼嘯，河面結冰，但荷花在淤泥中卻沒有停止運動。它在默默地積蓄力量，為的就是來年一展風采，重現那「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的壯觀情景。
我愛荷花的清香與淡雅，但更愛它那出淤泥而不染的高尚品格！
Ⅳ 荷花的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我為大家整理的荷花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文1
我家小區的後院有一個池塘，池塘里有小金魚，小金魚有金色色，有黑白的，有黃色的……各種各樣，數都數不過來。在這池塘里格外顯眼的還是那一池美麗的荷花。
周末的早晨，我每每都起得很早。我都會拿著魚飼料去喂魚，和看看荷花。昨天晚上下了一場大雨，今天早上，荷葉上全是晶瑩剔透的露珠。我摘下一片荷葉，晃了晃，荷葉就像游樂園里的大轉盤一樣，裡面的露珠像人一樣搖了起來。
還有一次，我發現，荷葉上的露珠不會貼在荷葉上，我又摘了一片荷葉，小心翼翼地把荷葉帶回家。我拿給爸爸看這神奇的一幕，爸爸說：「這是因為荷葉上有許多『小手』把露珠頂起來了。」我說：「我怎麼看不見這些『小手』呀？」「『小手』就是一些葉片上的小絨毛。」爸爸耐心地回答我。原來是這樣，我又更仔細的觀察荷葉，希望能看清楚這些「小手」。觀察了一會兒，我把荷葉上的露珠倒在我的手裡我發現露珠在我手上就是一灘水，而在荷葉上就是一顆顆小珍珠。
夏天，綠樹成蔭，池塘里也開滿了荷花。樹上的知了在「知——知——知」地叫著，一池的荷花隨著微風擺動，畫面極美。我和媽媽最喜歡吃蓮子了，就是荷花開花後的果實。把蓮子那層綠色的薄薄的外衣撕開，再把中間那嫩綠色的小芽取出來，咬上一口，滿口的清甜，味道美極了。
我愛荷花，愛它的美麗，愛它的芳香。這一池的荷花陪伴了我十一年，我想，它們以後也會一直陪著我的。
荷花的作文2
你瞧！那朵朵荷花劃著一葉葉綠色的小舟，如清風中飄著的粉紅色紗衣。此時，她們是一群姑娘，劃小舟、唱歡歌；此時，她們也是這池塘盛景和大自然中不可缺少的美麗仙子。
百花之中，荷花真可謂是最獨一無二的。因為她總是托著亮晶晶的露珠，頂著炎熱的陽光，散發出淡淡的花香，此時，我看到的不再是一朵朵荷花，而是一位位在水中嬉戲的仙子。
荷花有很多的五彩霓裳，有粉中透紅的；白中透粉的；黃中透白的；有火紅如霞的；有潔白如玉的荷花的花瓣是流線型的，摸起來非常的光滑細膩，肉肉的，嫩嫩的，滑滑的，細軟的。仔細一看，上面還有許多細小且有規律的紋理。荷花的花瓣下還有一個綠色的花托和一根筆直碧綠色的花徑，花徑上還有許多的絨絨細毛。在荷花密密層層的花瓣中間還藏著金黃色的花蕊，讓本就很美的花瓣更顯得美美的，吸引著蜂蝶采蜜授粉。夏風吹拂，花兒散發著淡淡的清香，沁人心脾，讓賞花的人們情不自禁的深呼吸，引人駐足觀賞她們的美麗，贏得人們的傾心贊賞！
荷花有著這世間獨一無二的美，她花姿優美，姿態萬千：有的端莊典雅；有的雍容華貴；有的楚楚動人；有的熱情奔放她們似一位畫家用神來之筆精心創作出來的；她們似一位詩人用點睛之筆寫出來的；她們又似雕刻家雕刻出來的絕世珍品
我喜歡荷花，喜歡她優美的花姿；喜歡她五彩繽紛的花色；喜歡她沁人心脾的花香；喜歡她出淤泥而不染的品格！
荷花是大自然母親的傑作！她是游曳凡間的精靈，為炎炎夏日增添了一抹清涼。我愛您美麗的大自然母親！感謝您將您完美的女兒賜給人間！
荷花的作文3
一天，我在公園里散步，突然，我聞到一陣清香，我連忙跑過去一看，原來是荷花。頓時我就不由自主地被它吸引了，陶醉了。
荷花的花瓣白里透紅，紅里透白，像白雪公主的臉龐。荷花的莖部有尖刺，荷葉彷彿是一位位士兵在守護著荷花妹妹。荷花的莖伸在水下，多麼像荷花妹妹亭亭玉立的身姿啊！荷花苞里的蓮蓬有無數個孔，多麼像荷花妹妹的眼睛，正注視著這美麗的世界。
荷花開花時更是艷麗，就像古詩描述的「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，姿態萬千。荷花的清香引來了蝴蝶，蝴蝶高興地在荷花上空翩翩起舞。
有一次，我回姥姥家的時候，還沒到家，就聞到了荷花的陣陣芳香。到了姥姥家，我就看見哥哥姐姐一起在池塘里摘蓮蓬，我也參加了他們的行列。蓮蓬沉甸甸的，正是成熟的時候，莖下面的藕正是香甜可口。哥哥拔不出來藕，我們便請姥姥來了，沒想到姥姥輕而易舉地就拔出來了。我們都目瞪口呆，便害羞地摘蓮蓬去了。
我聽說蓮子還可以熬粥，荷葉和荷花還可以做成葯品，且葯用價值極高，荷的全身都是寶啊！
夏天天氣炎熱，我擔心嬌嫩的荷花會枯死，太陽下山時，我便去看荷花，它沒有枯死，還依然屹立在池塘中，在微風中搖曳著。
荷花雖然沒有牡丹雍容華貴，而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。
荷花的作文4
「遙知不是雪，為有暗香來。」這是什麼花？這是梅花。這首詩是出自宋代王安石的《梅花》。今天，我就要帶大家去梅園欣賞一下梅花。
梅花是薔薇科杏屬植物，難怪我一直把它當作杏花或者薔薇呢！梅花開得一簇簇，掛滿了枝頭，把枝頭都壓彎了腰，沉甸甸的。遠看，就像一棵棵「朝霞樹」，粉紅粉紅的，我把它稱作「粉如霞」。近看，一根枝頭上壓了好幾朵梅花，成群結隊地跟人們問好，好像在說：「快來看呀！快來看呀！我們開得多麼美麗！」人們就馬上舉起相機，把它們的樣子拍了下來。你看，它們多得意，把枝頭壓得更下了，繼續完成它們的「任務」—吸引人群。很快就有更多的人來拍照了。梅花的花瓣兒又粉又嫩，有好多好多花瓣兒疊在一起。更奇特的是，在上面的花瓣兒是淡粉色的，在下面的花瓣兒是深粉色的。梅花的花蕊很有趣，像許多姑娘在比美，幾根比較突出的，就是比美冠軍了。再來看看梅花的葉子，嫩綠嫩綠的，有的只冒了小芽兒，還有的甚至沒有葉子！難道是葉子怕冷，梅花不怕冷，所以花先開，葉子後長？呵！原來植物也和我們人類一樣，會怕冷！梅花的枝幹婀娜多姿，像曼妙的少女在跳舞；有的枝幹被梅花壓彎了腰，猶如慈祥的老奶奶，給我們送來了梅花。一陣風吹來，梅花的花瓣兒開始了它們的旅行，下了一場「花瓣雨」後，許多花兒被「打」了下來，我撿起一片花瓣兒，心想：小梅花，你從枝頭上掉下來，一定對媽媽依依不捨吧！又吹來一陣風，梅花落下了眼淚，好像在說：「我們是堅強的梅花！堅強的梅花！」
望著那又堅強又美麗的梅花，我不忍贊嘆道：「梅花兒，你是如此的堅強意志，如此的不畏嚴寒！總是開在別人面前！在寒冷的冬天，你依然怒放！你頑強不屈的精神，永遠深深地印在我心中！」
荷花的作文5
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
這是楊萬里寫的一首小詩，描寫那美麗的荷花。荷花有好多品種。池塘里，千姿百態的荷花，猶如一個個粉里透白的小船。一片片圓圓的荷葉，像一個翡翠做的玉盤。一朵朵荷花依偎在像玉盤一樣的荷葉當中；更顯得荷花是那樣地粉嫩，荷葉是那樣地翠綠。真可謂「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」。再看看湖中的荷花，有的似放非放；有的含苞待放；有的早已咧開了嘴巴。一朵朵纖塵不染的白蓮，從水中鑽出來，宛如一位白衣少女，羞澀地卧在碧枝與波光水影之間。一朵粉里透白，一朵白里透粉，荷花真是可愛。白色的荷花配上那青翠欲滴的荷葉，更是美不勝收，讓人看了流連忘返。再細細地望著，不一會兒就入了迷。彷彿這荷花不是自己長出來的，而是藝術家們雕刻出來的。但細想又都不是，因為在它的周圍彌漫著一種獨特的清香。
荷花不僅好看，而且還有許多功效呢。
自古中國人民就視蓮子為珍貴的食材，如今仍然是高級滋補營養品。蓮葉、蓮花、蓮蕊等也都是中國人民喜愛的葯膳食品。可見，荷花的食文化的豐富多彩。荷花能活血止血、去濕消風、清心涼血、清熱解毒。蓮子養心、益腎、補脾、澀腸。蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩、生津止渴。荷葉能清暑利濕、升陽止血，減肥瘦身，其中荷葉對於清洗腸胃有奇效。
我愛家鄉，我愛家鄉的事物，但我更愛家鄉的荷花。
荷花的作文6
去年盛夏，我去看望外公，外公說：「你回來的真是時候，荷塘里的蓮蓬成熟了，我帶你去摘些回來，嘗嘗鮮！」我連連拍手叫好，就興致勃勃地跟著外公來到荷塘邊。
我被眼前的景象震撼了，彷彿闖入了仙境一般。遠遠望去一大片碧綠的荷葉，延綿起伏，直到天邊。朵朵白的，粉的盛開的荷花，特別顯眼，美不勝收。我不禁吟出了「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的詩句。
走近一看，碧綠的荷葉就像一個個大玉盤，又像一柄柄小雨傘，在風中搖曳生姿。還有剛從水面鑽出來的尖尖角，幾只調皮的蜻蜓在周圍時而滑翔，在水面輕輕掠過，時而在嫩嫩的荷葉尖上歇歇腳。旁邊幾只青蛙端坐在浮在水面的荷葉上，開始它的演說，慷慨陳詞。
一陣風吹來，荷葉嘩嘩作響，一股清香撲面而來，沁人心脾。爭相開放的荷花，紅的如霞，白的似雪，花瓣一層一層敞開懷抱，露出嫩黃嫩黃的花蕊，在微風中展現那婀娜身姿，像是一位害羞的少女，含苞待放，在荷葉的襯托下，更加嬌羞。
幾個小孩，把水澆到荷葉上，好像珍珠一樣，在荷葉上滾動自如，特別可愛，他們玩得不亦樂乎，笑聲不斷，好像這裡面有無窮的奧妙，無窮的趣味！
周敦頤在《愛蓮說》中贊美荷花「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，荷花的生存環境十分惡劣，它紮根於淤泥之中，而生出的荷葉青翠欲滴，荷花香遠益清，所以，荷花之美，不僅在其姿色，更在其氣節，在其品質。
荷花的作文7
清晨，我來到大明湖，一陣微風伴著清香撲鼻而來。尋著香氣，我發現了那成片成片碧綠的荷葉。從遠處看，就像一片碧綠的海洋。在微風的撫慰下，它們盡情舞蹈，翻起層層綠浪。
荷花就在這個季節，如眾星捧月般地挺立在荷葉之間，沒有牡丹花的'雍容華貴，沒有百合花的高貴典雅，也沒有曇花的妖嬈美艷，但它卻以冰清玉潔、「出淤泥而不染」的獨特魅力深深地吸引著我。
瞧，那一朵朵荷花，白的似玉，粉的似霞。它們有的含苞待放，飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘，不肯露出她的臉；還有的全展開了，像亭亭玉立的少女，溫文爾雅、落落大方，盡情向遊客展示她成熟的美。
看著看著，我彷彿也變成了一朵荷花，穿著雪白的衣裳，立在水中，立在金光中，隨著風勢跳起了舞。微風停了，幻想過了，我又從那個奇幻世界來到了現實中。
走在路上，我不禁在想：荷花，在那短暫的開放期，無限地展示出它的音容笑貌。這多像我喜愛的一位靈魂歌手姚貝娜啊。
姚貝娜因為癌症復發而病逝，她曾經說過：「我即將離開人世，可是，我並不後悔，我生命的花朵已經開放過了，有開始，就有終止。我是短暫的花朵，也是長久的琥珀，我寧可壯烈地閃爍，也不要平淡的沉默……」
是啊，人生，也許就像一株花，有它的怒放期，也有它的凋零期。生命對於我們來說是多麼短暫，我們一定要努力拚搏，實現自我，讓有限的生命創造出無限的價值。正如泰戈爾說的那樣：要「生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。」
荷花的作文8
一天清晨我獨自在公園中散步，突然我聞到一股淡淡的清香在空氣中盪漾。
我順著這股清香來到了池塘邊，那裡開著許許多多的荷花，他們五顏六色、香氣撲鼻，有白色的、粉色的……突然我在一個大的荷花底下發現了一朵我從未見過的荷花，它的花瓣呈深藍色，花蕊則是黃色的，在這片粉、白荷花的池塘中，它顯得十分特別。這時我看見一位大叔也正興致勃勃地觀賞著這朵「奇特」的荷花。
我立馬跑上前去向那位大叔詢問著這朵藍色荷花究竟是什麼來頭。他聽我這么一說毫不猶豫地向我介紹著。原來這朵藍色荷花叫做「藍蓮花」，是十分稀有的一種荷花，也是十分名貴的荷花，在這種小池塘中幾乎很少遇見，每100個這樣的小池塘中才有這么一個有藍蓮花的。
藍蓮花在1--4月份是生長的時候，一到5月份，它們就會競相開放。
普通的荷花只在夏天開放而藍蓮花不僅能在夏天開放，在冬天也有可能會遇見它的身影。它不畏嚴寒，用那短暫的生命來帶給人們快樂。
我沉醉在藍蓮花的生長過程和顏色之中。不知過了多久，我猛然驚醒，原來我已經觀賞了它有一個上午了，我戀戀不舍地離開了那個小池塘，雖然我不能每天都去觀賞它，但是我是永遠不會忘記它的。
我愛藍蓮花的幽香與純潔，更愛藍蓮花那無比旺盛的生命力。
荷花的作文9
世界上有很多種花，有些人喜歡桃花，有些人喜歡鬱金香，有些人喜歡吊蘭……而我則喜歡水中君子——荷花。
荷花非常常見，河塘里、公園里、田野上，都有它們的身影，它們就像寶石一樣點綴著人間。
荷葉是圓的，是綠的，它們大朵大朵，一片又一片，高高低低地緊挨在一起，一陣風吹來，就掀起了一層層碧浪。不時有露珠爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃。有時荷葉故意逗露珠玩，把身子輕輕一斜，小水珠就趴嗒趴嗒地落在了池塘里，很快就沒有了聲音。
荷花的莖又細又長，跟葉子一樣，也是碧綠的，說它是藤蔓，卻比藤蔓挺拔，說它是棍子，卻比棍子柔軟，這些莖是支撐荷花的支柱。莖上面還有肉眼看不到，只能用手去感覺細小粗糙的小顆粒。
荷花有白色的，有粉色的，還有紅色的。花還沒開時，花瓣藏在花骨朵里，花骨朵顯得很是飽滿，好像隨時都會爆裂了一樣。半開時，只露出半個蓮蓬，像個嬌羞的小姑娘，欲露還遮。全開時，露出了金黃的花蕊，就像小朋友的笑臉，對著天空笑呀笑呀！靠近一點，還能聞到一股淡淡的清香。風一吹，荷花就隨風擺動起來，像一位少女在翩翩起舞，美極了！蜻蜓、蜜蜂還有青蛙們也會過來湊湊熱鬧，給安靜的荷塘增添了幾分動態。
盡管荷花生長在淤泥里，卻沒有被污濁，因此荷花有「水中君子」的美譽。我喜歡荷花，更喜歡它純潔的品質。
荷花的作文10
荷花，出淤泥而不染，灌清蓮而不妖，在我家的花園里，就有一池荷花。
春天，「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的荷花冒出了嫩芽，在池塘里亭亭玉立地搖曳著，靦腆地開出小小的嫩芽來，嫩芽下剛剛張開的荷葉綠油油的，活像一把綠色的小傘，在水面上輕輕地浮動，顯露出生機勃勃的樣子。
夏天，天氣炎熱，「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」那片荷花正開得旺盛：有的猶如一婀娜多姿的少女，正穿著那粉白的裙子在微風中跳著優美的舞姿；有的正含苞欲放，猶如可愛的女孩躺在綠色的大床上。天空下起了雨，下了沒一會兒，雨就停了。那荷葉上的露珠猶如閃亮的珍珠，我用手輕輕晃了一下荷葉，那荷葉上的水珠便在上面來回的搖晃……
初秋，花園里萬物金黃一片，可是荷花還是默默地開著，走到池邊，彌望到處是蔥綠的荷葉。荷葉出水很高，那纖細的枝桿在微風中搖曳，猶如一把綠傘。荷花雖說沒有夏天那麼驕艷，卻平添了幾分樸素。正驗證了：「岸柳染綠清溪水，荷香沁沏金色秋。」
秋末，「荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲雪枝。」荷花低下了它驕傲的頭，荷池裡少了許多生機，多了幾分蕭瑟，荷花也變得枯黃寡瘦，猶如一位工匠用枯黃腐植的泥土製成的標本一樣，形成一副萬物凋零的景象……
冬天，「蕭瑟東風百花亡，枯葉落葉隨波盪。」原本枯萎的荷花立即被霜雪覆蓋，我放眼一望，看見幾枝枯萎的荷花頭，我知道，它們明年還會來的！
荷花是真正的君子，是夏季的仙女，傳承著一種生生不息的精神。荷花——我心中的花！
荷花的作文11
我喜歡的花不計其數，但均荷花是我的最愛，因為它美麗多姿，芳香四溢，出於淤泥而不染，我愛荷花作文。
荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，又像一把把小綠傘。雨過天晴，荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去，觀察植物作文《我愛荷花作文》。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來，像一個個穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立，千姿百態。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經凋謝，落下來了，漂在水面上，像一隻小小的船，小昆蟲坐在裡面，正在進行水上旅行。
荷花的清香不但讓人陶醉，還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要和荷花比美似的；小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜，還「嗡嗡」地叫著，好像在說：「這里的花粉真香啊！」
荷花的花瓣不但美，而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開水中放上幾片荷花，過了幾分鍾，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口，就覺得心曠神怡，讓人回味無窮。
我酷愛荷花，因為它美麗多姿，芳香四溢，富有詩情畫意。
荷花的作文12
荷花是聖潔美麗的象徵，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了;有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立;有的已經長成「大玉盤」了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。
再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：「我成熟了，快來摘啊!」荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高風亮節!
荷花的作文13
有人喜歡富麗堂皇的牡丹花，有人喜歡熱情似火的玫瑰花，但我最喜歡的就是荷花了。
夏天來到得能湖公園，剛走進公園，一陣沁人心脾的淡雅芳香撲鼻而來，讓人神輕氣爽、心曠神怡！
順著香氣，我來到了荷花池，荷花已經開了不少：粉的、紅的、白的……紅的似火，粉的似霞，美麗極了！走進一看，瞧！這朵還是花骨朵，脹得好像要爆炸似的，又好像一位迫不及待的小朋友，想看看外面的世界。你看！那朵半開著，粉紅的小花像一位害羞的小姑娘，一會兒笑一會兒哭。再看看那朵！全開了，像一位白衣天使一樣。我被眼前的美景迷住了，彷彿我也變成了一朵荷花似的，一陣威風吹來，便和它們翩翩起舞，美極了！
荷葉是一位淘氣的孩子。它們像是撐著一把大傘般的長在荷花下面，又好似一位大哥哥為小妹妹打傘。偶爾幾只小魚游來，讓池塘變得更有生氣了！看到這一池的荷花和荷葉我不禁想起大詩人楊萬里的一句有名詩句：「接天蓮葉無窮盡，映日紅花別樣紅。」
荷花全身都是寶！不信你聽我講，我喜歡吃用荷葉包的糯米雞，弟弟更喜歡用蓮子做成的銀耳湯，而爸爸卻喜歡用蓮藕煲成的藕湯。荷葉還可以當傘用呢！有一次暑假回老家，突然下起了滂沱大雨，爺爺為我和弟弟一人采了一片大大的荷葉，我們倆頂著個大荷葉安全地回到家！
我最敬佩的就是荷花那生長在淤泥之中，卻不被淤泥沾染的精神。看啊，烈日曬不倒它，大風吹不倒它，大雨也打不倒它！
荷花的作文14
荷花在中國至少有三千多年的歷史。宋代詩人楊萬里詠詩贊嘆：「畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」我家附近就有一個公園，園里有一片荷花塘，荷花塘里有數不勝數的荷花。
荷葉像一個個大圓盤，上面偶爾有幾滴晶瑩的小水珠。幾只調皮的小青蛙不時跳到荷葉上，把荷葉當作鞦韆，晃來晃去，悠然自得。
傳說農歷六月二十四日是荷花的生日，所以古人又稱荷花為「六月花神」。每到初夏時分，在這些荷葉中，便會冒出許多小荷花。有的已經開放了，有的才展開兩三片花瓣，好像一個小姑娘不願揭開她那美麗的面紗。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。到了這里，我感到自己彷彿就是一朵白荷花，在微風的吹拂下翩翩起舞。這么多的荷花使我不由得想起了宋代理學家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：「出淤泥而不染，？？清漣而不妖。」荷花雖然生在污泥里，但卻潔白無暇，我們做人不也要這樣嗎？花謝之後，在花莖上會長出一個個小蓮蓬。蓮蓬由小變大，由綠色變成黃色，再由黃色變成黑色。綠色的蓮蓬可以生吃，味道十分鮮嫩。黑色的蓮蓬是成熟了的蓮蓬，雖不像綠色的可以生吃，但它可以熬粥，我們平常喝的蓮子羹就是用成熟的蓮蓬中的蓮子做的。
我愛荷花，因為她潔白無暇；我愛六月，因為那是荷花綻放的季節。
荷花的作文15
奇妙的荷花
夏天，荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的荷花，它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可明白，荷花也是有奧秘的？
暑假的一個晚上，我和爸爸媽媽一齊來到了濱江公園的荷花池邊。真是應了楊萬里的詩句「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下來送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞的荷花姑娘！淡淡的花瓣好像水晶似的，我看著它愛不釋手。
我把荷花拿回了家，仔細地端詳著：荷花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地撥開，只見一個金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個個小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點不舒服的。爸爸走過來，跟我說：「你把它放進金魚缸里吧，長大了還能夠吃蓮子呢！」我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進魚缸里。
一天，我和爸爸一齊陪媽媽值班，很晚才回家。走進家門，我隨便瞄了一眼荷花，竟發現荷花閉合了。「咦？早上還開著的荷花，怎樣到了晚上閉合了？」我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明日得觀察觀察。第二天早上，我一齊床就直奔荷花。果然，荷花是開著的。
不起眼的荷花都有奧秘，那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會發現哦！
Ⅳ 荷花借物喻人作文600字
相比花季，人的一生很長，應如荷花般遠離塵世紛擾，避開社會喧囂;讓心底留一方靜謐，守一份美好。如今生活在快節奏時代的我們，更要時常緩下腳步，感受荷花「出淤泥而不染」的情懷，擁有「濯清漣而不妖」的品格。下面給大家分享一些荷花借物喻人 作文 600字，希望對大家有幫助。
荷花借物喻人作文600字1
輕輕地，夏天帶著絲絲涼意的晨風吹過，荷花開了。
清晨剛迎來一場大雨，雨洗過的天空碧澄如藍，明凈清澈。空氣里帶著清新的水汽，讓這個夏天的清晨滿是清新明快的氣息。
遠處，大片大片的綠色映入眼簾，如一幅 水彩畫 ，我不由得加快了腳步，踏上水上木質的小橋。橋兩邊鋪滿了荷葉，我在橋上，彷彿置身於一個綠色的海洋。那片片荷葉，有的輕浮於水面;有的高高舉起，像亭亭的少女翩翩的裙擺。翠玉般的荷葉上滾動著盈盈露珠，折射著清晨金色的陽光，彷彿整個世界都被濃縮在了小小的露珠里。
碧綠的荷葉間點綴著數不清的荷花，有的全開了，嬌艷明媚，像純真的孩子展露著動人的笑顏;有的開了一半，幾片花瓣閑閑地舒展著;有的還是含苞欲放的花骨朵，卻飽滿得好像要破裂似的……
俯身趴在欄桿上靜靜地看著，離我最近的那朵荷花已經完全綻開了，圓潤而飽滿的花瓣錯落有致，像一個個分散的張滿了的小船，緊緊的圍著花托。靠近花托的花瓣部分是奶白色，越往上粉色就越濃郁。那粉色很淡，在陽光下，好像是透明的，又好像很濃，襯得翠綠色的荷葉綠得快要滴出水來。
荷花的香不是很濃，靜靜地品，便能感受到那淡淡的沁人心脾的清香，似乎那香味也是淡粉色的，夢幻一般輕輕籠罩著荷塘。
這潔凈高雅的荷花，是夏日給世界最豐厚的饋贈。它清純皎潔，像極了天真無邪的可愛孩子;它風姿綽約，又像極了芳華正好的青春;它樸素高潔，不又像那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的謙謙君子嗎?
荷花美，美在形，美在神，美在靈。
荷花借物喻人作文600字2
有的人喜歡嬌艷的牡丹，因為它香味濃郁，大富大貴。也有的人喜歡芬芳的茉莉花，因為它很嬌嫩。但是，我喜歡清潔無瑕的荷花。每年的夏天，荷花盛開的時候，總要去池塘看看它。
遠遠望去，就看見綠色的海洋。荷花有高有矮，高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一個碧綠的大玉盤均勻的鋪在水面上。當微風吹來的時候，鋪在水面上的荷葉掙扎地浮出水面，荷葉上晶瑩剔透的水珠，像珍珠一般，漂亮極了。荷葉上綴滿了嬌艷欲滴的荷花。這些荷花千姿百態，婀娜多姿。有的全開了，粉紅的花瓣露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬。他們在風中仰頭微笑，散發出陣陣的芳香。摘下一個小蓮蓬，放在口中，甜津津的。還沒開的荷花，有的含苞待放，尖尖的，小小的，粉粉的像個小桃子。一陣風吹過，荷葉和荷花都舞動起來，像在看了一場盛大的花傘舞!
幾只蜻蜓在頭上環繞著，在花瓣的周圍飛來飛去，一會兒停在花瓣上，一會兒停在花蕊上。真像詩人楊萬里所寫的「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」魚兒在水裡游來游去，好像在和我們捉迷藏。又讓我想起了「魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。」
多麼美的一幅畫呀!
荷花不僅長的美麗，而且全身都是寶。它的莖是藕，偶還可以加工成藕粉，也可以直接吃。葉和梗是一種清熱解暑的葯材。蓮蓬中的蓮子是高級補品。
我喜歡荷花，因為它「出淤泥不染，濯清漣而不妖。」所以我要做具有荷花品質的那種人。
荷花借物喻人作文600字3
我常去玉淵潭公園遊玩，而玉淵潭的荷花池也是我逗留時間最長的地方。
每到夏天，我的歡快充滿整個園子。我追隨清香的腳步來到了荷花池邊。一朵朵小花站在水上，漂亮極了。她們高高的花瓣是粉的，我猜一定都就是荷花了吧。我看見有的荷花含苞待放，朝氣蓬勃，有的荷花花瓣全部展開了。露出了金黃色的的花蕊和嫩黃色的蓮蓬。散發著陣陣清香，隨風起舞，讓人陶醉。
荷花也有自己的家園，它們那裡有很多朋友。荷花池裡有小魚和小蝌蚪，它們像歡躍的小孩，一會兒游來游去，像在優雅地跳舞，一會兒又平靜地躺在水中。一會兒又浮在水上，一會又兒潛在水底。除了這些小魚和小蝌蚪，還有荷葉也是荷花親密的朋友。荷葉非常樂於助人，它們給小魚遮風擋雨。
到了夏末，蓮蓬朋友也睜開了眼。蓮蓬朋友一睜開眼，小魚、小蝌蚪……整個家園都跟它打招呼。小魚、小蝌蚪迫不及待地來找蓮蓬朋友玩兒。荷花這個朋友很沉穩，她的內心是沉甸甸飽滿的果實，她可以給人帶來美食。
荷花還有一個朋友，睡蓮妹妹，它是一個文靜的小姑娘。可這么可愛的小姑娘，在這家園里只待了3~5天就走了。這讓它的荷花姐姐很是難過。可睡蓮妹妹的芬芳清香還留在荷花家園。讓人還留存著睡蓮妹妹的形象。
同時，前來觀賞荷花家園的人也越來越多。有的人帶來相機想留住這美麗的風景，跟荷花合影。有的人買了綵帶，到這里來跳綵帶舞。他們一定想看看這大自然的好風景吧。
我想：他們一樣熱愛大自然啊!我希望人們能夠與大自然和諧相處，每個人都熱愛大自然。
荷花借物喻人作文600字4
人們常說牡丹為花中之王，可我卻獨喜歡荷花，不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是雪一樣的白荷花，都那麼美，因為，它們帶給了我一種獨特的感受。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一把把雨傘，像一個個圓盤。從高處看，有好多個粉色的小點點，那正是嬌嫩多姿的荷花。
荷花，有的還是個花苞，頭上尖尖的，像一個橢圓三角形，可愛極了。有的開了一點點，像一棟小房子，門在上端，只有一個門可以用來當杯子呢，有的全開了，粉紅粉紅的，裡面還有一個碧綠的小蓮蓬，美麗極了。
突然，一陣風拂過，荷花、荷葉隨風起舞，我好像在觀看一場大型的花傘舞，它們有的彎了腰，有的在擺手，有的在搖頭，千姿百態。風停了，荷花、荷葉們停止了舞蹈。這時，幾只小蜻蜓飛來了，停在了荷葉上，好像荷葉就是他們的停機坪呢。
這下，蜻蜓來了，接著小青蛙，魚兒，蜜蜂，蝌蚪和小螃蟹都紛紛來了。小青蛙把荷葉當成了舞台，小魚兒和小蝌蚪把這兒當成了大傘，蜜蜂卻是隨著那香溢四射的荷花味來的，小螃蟹在水上遊走呢!
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能用來泡茶，做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣不畏嚴寒，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而它默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼，特別美麗。
啊，我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高風亮節，它給了我一種怎麼說也說不出的感受。它，能消除我的疲憊，讓我的心從傷心變為開心呢!
荷花借物喻人作文600字5
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」夏季，烈日炎炎，荷花卻風采依舊。細雨朦朧，荷花卻如出水芙蓉，葉如翡翠。狂風暴雨，荷花卻亭亭玉立，無視他物。——題記
有人愛富貴鮮艷的牡丹，有人愛熱火浪漫的玫瑰，有人愛傲立於寒的梅花，而我卻偏偏愛那隨風搖擺的水中之仙——荷花。夏季來臨，荷花悄然綻放，立於泥潭。清風拂過，清香陣陣。百花之中，唯有荷花「出污泥而不染，濯清漣而不妖」。荷花象徵的是聖潔，風一吹，滿池的荷花荷葉，遠遠望去就像盪著點點五顏六色的帆，煞是好看。荷花的花瓣，潔白如玉。翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個在水中戲水的仙女，含笑佇立，嬌羞欲雨。嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香徐徐，沁人心脾。
常言道：紅花雖好，還需綠葉相扶。月光下，彷彿碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無間。荷葉上隨風滾動的水珠，映著月亮的光暈，空氣彷彿也流溢著隱隱的清香。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於水面，有的亭立在碧波上，似層層綠浪如片片翠玉。花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，裡面睡著荷花的種子。那蓮蓬像一隻只盛滿稀罕物的小碗，隨著風舞動，似乎在向人們炫耀著自己。
荷花十分美麗，願意把自己的美展現給大家。荷花同時也很無私。荷花全身是寶，它把全身所有貢獻給了人們。荷花也是努力的，它在淤泥里掙扎，付出了許多汗水，才沖出水面，仰望天空，展現著自己的美麗。
荷花沒有牡丹的富麗鮮艷，沒有玫瑰的熱火浪漫，沒有梅花的堅強不懈。但卻有自己的品格。我愛荷花，愛它的清香，愛它的優雅，愛它的品質。
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Ⅵ 荷花二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我為大家收集的荷花二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花二年級作文 篇1
碧滴的鮮嫩菜葉，頗似荷塘中的片片荷葉，漂浮於「池水」——菜湯之上；菜葉間偶爾露出幾條頑皮的「魚兒」——粉條；火紅的辣椒油在「水面」上盪漾出一圈圈華美的漣漪，宛若一朵朵「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的傾世荷花。初一端上桌，熱氣騰騰，香氣撲鼻，頗有「一池荷花煙雨中」的朦朧、迷離之境界……
這是什麼呢？毫無疑問，這就是安陽四大特色名吃之一——扁粉菜！
說起扁粉菜，至少在安陽是家喻戶曉了。理由為何呢？隨便問上個安陽人，他（她）都會自豪地告訴你：「當然是因為好吃了！不吃扁粉菜，那可是人生一大憾事啊！」
由此可見，扁粉菜在安陽人心目中的崇高地位了。清晨，走過街頭巷尾，絕對能夠聞到那陣陣誘人的香氣，那就是扁粉菜香呢！幾乎沒有幾個人能抵擋這香氣的猛烈「攻勢」，紛紛停下腳步，來到店中，點一碗扁粉菜後，興奮地等候美味的到來。片刻功夫，香噴噴、油滾滾的扁粉菜就上桌了！辣椒的火紅，菜葉的翠綠，嫩白的豆腐，金燦燦的油花，令人食慾大動！「嘩——」輕輕吸入一縷粉條，閉上眼，細細品味——辣椒的麻辣，豆腐的清香，湯水的濃香，青菜的爽口，許多味道匯在在細長的粉條上。初入口，鮮滑爽嫩的感覺令人怦然心動；細嘗，湯汁滿溢於口中，香而不膩，淡淡的辣伴著濃濃的香在口中盪漾開來；品畢，齒頰留香，菜香以及湯汁的鮮香在唇齒間繚繞不絕……「扁粉菜真是名副其實的色香味俱全啊！」很多吃過它的人都這樣感嘆，「吃過一次後忍不住想吃第二次啊！總之一個字——香……」
這樣令人回味無窮的扁粉菜，真是讓人不得不愛呀！
荷花二年級作文 篇2
古人愛荷，眾所周知。古人贊荷：「映日荷花別樣紅。」古人還贊它：「看取蓮花凈，應知不染心。」古往今來的詩句中，有哪句不是寫荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來看看這「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的荷花吧!
若是你站在池塘邊一眼望去，率先映入眼簾的並不是美若天仙的荷花，而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。
瞧，那綠油油的荷葉綠得那麼鮮艷，一張張均勻地擺在水面上，圓圓的，有的像一把把撐開的小綠傘，有的像一把把綠扇子，有的像大大的圓盤，有的……透過荷葉的間隙，隱約可見一根根帶著刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸，顯示著自己不屈服的傲氣。順桿而望便是那一朵朵自成一派的荷花。
我見過亭亭玉立的水仙，觀賞過一枝獨秀的梅花，卻被荷花的美給迷住了，荷花的姿態真多啊!有的荷花早已經盛開，美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開半閉，才展開兩、三片花瓣兒，散發出陣陣清香;有的荷花十分害羞，躲在大片大片的荷葉後面，只露出小半邊粉嫩的小臉，嬌嬌羞羞……
清風徐來，一池的荷花翩翩起舞，驚若翩鴻，幽香陣陣，我陶醉其中。
荷花二年級作文 篇3
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」這句古詩描寫的不正是駐馬店置地公園的荷花嗎？
一望無際的荷花池是一片綠色的海洋，像綠色的仙境一般，讓人心曠神怡！它們的顏色不一，有：果綠、墨綠、淺綠……高高低低，低的荷葉浮在水面上，像一個綠油油的大碧盤，又像一個青蛙的游戲場，更像蜻蜓的休息場。高的荷葉長出水老高，像少女旋轉的舞蹈裙，又像一把碧綠的大圓傘，更像一個大圓帽。他們挨挨擠擠，親密無間，像一家人一起過元宵節。大家瞧，它們千姿百態，有的才剛露出一點小小的「腦門兒」，就有一隻蜻蜓落在了上面，真是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」，像一個小三角，又像一個糖三角，更像一隻三角板，有的緊緊地合攏，像一個緊閉的蛤蜊，又像一個夾著火腿腸的綠麵包。
荷花更是千姿百態，嬌艷無比，顏色有很多：紅色、白色、粉色……高低不同，高的亭亭玉立，矮的和水面同高。有的含苞欲放，花骨朵像一支大毛筆，又像一根仙女的魔杖。有的才開兩三瓣，有的完全開開了，露出了可愛的笑容。有時小蜻蜓在親吻它，好像在跟荷花說自己的開心事或傷心事呢！有的荷花已經凋落了，露出了小蓮蓬，漸漸地，漸漸地……小蓮蓬終於長大了，露出了一個個「小珠子」像小黃人萌萌的小眼珠，又像一個花灑，更像一個噴頭。
置地公園的荷花令人賞心悅目，流連忘返！
荷花二年級作文 篇4
有一次，我隨爸爸媽媽去外地遊玩，那裡有一個很大的公園，公園里有一個很大的荷塘，荷塘里有一池可愛聖潔的荷花。荷葉全身是墨綠色的，上面有很多細細的毛，保護它不會被雨水淋濕，看上去如同一個綠色的大玉盤。荷塘里的荷葉一望無際，猶如一片綠色的海洋。荷葉層層疊疊，挨挨擠擠，非常「熱鬧」。
荷花則另有一番姿態，有的含苞欲放，花瓣緊緊地抱在一起，如同即將離別的兄弟姐妹一樣，不肯鬆手，有的含苞待放，如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的臉;有的怒放著，好像一位潑辣的姑娘，想要將自己的美麗奉獻給大家。荷花的顏色還有淺有深，有淡紅的，有淺紅的，有粉紅的，有臘紅的，真像是一個個千姿百態，婀娜多姿的小姑娘。
一場小雨過後，荷葉像一位剛剛沐浴過的仙女，亭亭玉立著。荷葉上的水珠滾來滾去，活像一位淘氣的孩子，在歡快地打著滾兒。青蛙坐在荷葉上，欣賞著這美麗的雨後小景，不由得連叫幾聲「呱，呱，呱!」又一陣微風吹來，把荷花那淡淡的清香吹向遠方，吸引來了辛勤的蜜蜂，它見這美麗景象，久久不肯離去。蝴蝶和蜻蜓圍著荷花跳啊跳啊，轉呀轉呀，上演了一場精彩的華爾茲舞蹈，給荷塘又增添了幾分美麗。
啊，這優美的荷花，碧玉般的荷葉，動物們的精彩表演，看得我思緒萬千，精神振奮。
荷花二年級作文 篇5
當夏風輕輕地吹過，它們悄悄地開了，芬芳，清新。有可能它們就是大自然送給我們的禮物。它就是荷花。
遠看過去，荷葉密密麻麻的，像綠色的海洋。如果一陣微風吹過，荷葉擺著、搖著。遠看過去，荷花就像跟荷葉玩搶位置的游戲，挨挨擠擠的，如果一陣微風吹過，荷花搖哇搖，像在跳舞。
近看過去，荷葉擁擠在一起，好像大力士，如果力氣小的荷葉擠過去，肯定不一會就會被擠到角落去的。近看過去，荷花粉嫩嫩的。開放的荷花像小朋友的臉蛋，沒開放的荷花像一直熟睡的小嬰兒，不知什麼時候蘇醒。一半開放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的顏色可以說得是奼紫嫣紅：白如玉，粉似霞，紅勝火，紫色像一位穿著紫色舞衣的芭蕾舞員，翩翩起舞。
荷花真好，它是青蛙的舞台，它是蜻蜓的停機坪，它是小魚的雨傘。
荷花啊你美不勝收，千姿百態，五光十色，真美麗!
荷花二年級作文 篇6
今天，媽媽領著我去鴻寶，走到蓮花灣時，我被河兩邊的荷花迷住了，啊!多美的荷花呀!
我停在路邊，一陣風吹來，一股清香迎面撲來，頓時倍感舒暢。遠遠望去，大片的紅花綠葉，就像綠色的地毯上點綴著粉紅的荷花，使我情不自禁地向河邊走去。
那荷葉，有的像一把把撐起的雨傘;有的像一個個碧綠的大圓盤;還有的像一個個小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態的荷花，一朵有一朵的姿態。有的已經盛開了，露出了嫩黃的小蓮 蓬;有的才綻開兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒，一朵朵好像是害羞的小姑娘似的，躲在一片片大荷葉後面。一片荷葉落在水裡，一隻小青娃爬在荷葉船上四處游盪，好像在說，看，我無憂 無慮多美呀!一片花瓣落在水裡，好像一漂亮女孩在游泳呢!這時，幾只小鳥圍著荷花又蹦又跳，好像在給荷花說悄悄話呢!我被這里的景色陶醉了，恍恍忽忽中，我好像也坐在了荷葉船上，在荷花邊游 來游去，在欣賞它的美呢!
多麼美的景色呀!以後我要把它畫下來。
荷花二年級作文 篇7
夏天到了，池塘里的荷花開了，媽媽帶我去觀察荷花。一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌台，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：「小蜻蜓快到我這來休息一下吧！」上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝後會長蓮蓬，裡面有小藕子，裡面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。
啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多麼像一幅美麗的畫啊！
作文評語：
這是一篇描寫荷花的文章，文章將荷花擬人化，賦予了生命，顯得生動活潑，全文語言流暢。比喻句「一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌台，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的」膽大新穎。「亭亭玉立」用詞准確生動，形象地寫出了動態下的荷花。是篇成功之作，值得推薦。
荷花二年級作文 篇8
西湖猶如杭州閃亮的明珠，凡是到過杭州的人，都知道杭州有如此一道美麗的.風景。任何時候都是迷人的：春天生機勃勃；秋天果實累累；冬天雪白一片，夏天就別有風味了，滿池塘都是亭亭玉立的荷花。
夏天的早晨，媽媽帶我來到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊，看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的荷葉，綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的荷花粉的垂露，嬌艷欲滴，挨挨擠擠，密不透風，一片接著一片，一朵接著一朵……有些荷花開得十分茂盛；有些荷花曬市花骨朵兒；有些荷花飽脹得好像要炸開來一樣，婀娜多姿，形態萬千……正所謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女，在風中展現她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風吹過，湖面泛起微紋，荷花也翩翩起舞。荷花的「臉蛋」嬌滴滴的，這是，她就成了害羞的少女。欣賞荷花，就像在欣賞一件藝術品，欣賞著……過了一會兒，彷彿聽見媽媽叫我的聲音，這時才回過神來，看看手錶已經晚了，我欣賞荷花的時候彷彿自己也融入到「她們」的生活中去。
陽光越來越微弱，荷花上也多了幾滴露珠，我越來越喜歡杭州了，也許是因為喜歡西湖的緣故吧！
荷花二年級作文 篇9
荷花，美麗、清純，她與槐花像似一對情深的姐妹，既漂亮又散發著純清的香氣，越看越惹人喜愛。
盛夏時，那碧綠的荷葉就襯托出了潔白的荷花，散發著沁人的香氣，亭亭玉立在荷塘中，荷葉為她增添更美的景意。層層花瓣中心藏著一個小小的黃色花蕊，花蕊長著黃色的長觸須，如果你仔細觀察你會發現她與荷塘中的蓮蓬非常相像，其實她就是那綠色蓮蓬的「童年」，而蓮子不僅是一種葯材還是人們喜愛吃的，又脆又甜令人一吃難忘。
荷塘中，姿態萬千的荷花更是引人注目，有的含苞待放，有的展開了一、二、三、四片花瓣，像是迫不及待的小雞，正著急的向外面的精彩世界探出腦袋沖破了硬梆梆的外殼，想要成為大地媽媽的一份子，有的花瓣全都開放了，像是一位害羞的小姑娘，不好意思的縮著頭，臉蛋兒脹的好像隨時會爆炸......
我越看越覺得自己彷彿就是一朵荷花，身上穿著潔白如玉的裙子，站在陽光下，一陣輕風吹來，我就開始翩翩起舞，那雪白的裙子也隨風飄動，不只是我一朵，滿池的荷花也都在舞蹈，青蛙跳過來告訴我水中的樂趣，小鳥飛過來告訴我天空中的美麗......眼前這美麗的景色，不由得讓我想到一句詩：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。
令人陶醉的荷花多麼希望你能永不凋謝，多麼希望你能陪我一生。
荷花二年級作文 篇10
一大早，我到公園跑步，一進門就聞到一陣清香，我循著清香跑去。「呀，原來是荷花啊!」我停下腳步，不禁贊嘆道。
那一大片荷葉，綠得耀眼，綠得迷人。荷葉上還有許多閃閃發光的露珠，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。一陣微風吹來，顆顆珍珠象調皮的小孩子一樣在荷葉上滾來滾去，一不小心，掉了下去。看!那朵朵亭亭玉立，白里帶粉的荷花，引來了幾只蜻蜓，蝴蝶飛舞嬉戲，使人頓生愛慕之心。快看!那一朵還是花骨朵呢!那麼飽滿，馬上就要破裂似的。還有一朵，只開了兩三片，像欲言又止的樣子。瞧那一朵盛開的荷花，花瓣次第開放，錯落有致，猶如一個成熟的女子，是那樣落落大方，毫不掩飾自己的美麗。朵朵荷花，像剛化了妝似的，花尖格外的紅，像塗了腮紅一樣，是那樣嫵媚動人。滿池的荷花千姿百態，看看這一朵，看看那一朵，怎麼看也看不過來，要評花中仙子，我可真評不出來了。
難道荷花是『華而不實」嗎?不，它還有許多實用價值呢。看，那花心中的蓮蓬，人人都愛吃，我都忍不住想摘一個嘗嘗。水中的蓮藕，出淤泥而不染，它還是一種高級蔬菜，既可以當水果生吃，也可烹飪成佳餚。
我看得入了迷，忘記了跑步，荷花留住了我的腳步，也留住了我的心。
Ⅶ 荷花二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是我整理的荷花二年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷花二年級作文300字 篇1
周末，我和爸爸媽媽來到龍潭湖公園。一進門口就聞到了陣陣花香，我順著香味的方向看去，一幅美麗的畫面展現在眼前：荷花開了！
我帶著激動的心情，一路小跑向荷花方向走來。
從遠處望去，一片片綠色的荷葉聚在一起，就像一片遼闊的田野。荷花舒展開各種顏色的花瓣，有粉紅色的，有白色的，有黃色的，還有紅色的……，好像一片美麗的彩霞，讓我喜歡的不得了。池子里的水碧藍碧藍的，被火辣辣的太陽一照，更是把池水變得金光閃閃，像一塊天藍色的寶石，十分動人。
我奔跑著，來到了美麗的池塘邊。在這里，一片片又大又圓的荷葉簇擁著一朵朵荷花，每一片荷葉上都有好幾顆晶瑩剔透的小水珠，這又是怎麼回事呢？哦！原來是一隻青蛙從岸上跳進了池塘里歡快地玩耍，才濺起了小水珠的呀！荷花呢，就像是美少女紅潤的臉龐，亭亭玉立。池水裡倒映出了藍天白雲，美麗極了！
這里真是太美了！我高興地從口袋裡拿出照相機，給這幅難得的景色照了張最美麗的照片。
荷花二年級作文300字 篇2
古人愛荷，眾所周知。古人贊荷：「映日荷花別樣紅。」古人還贊它：「看取蓮花凈，應知不染心。」古往今來的詩句中，有哪句不是寫荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來看看這「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的荷花吧!
若是你站在池塘邊一眼望去，率先映入眼簾的並不是美若天仙的荷花，而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。
瞧，那綠油油的荷葉綠得那麼鮮艷，一張張均勻地擺在水面上，圓圓的，有的像一把把撐開的小綠傘，有的像一把把綠扇子，有的像大大的圓盤，有的……透過荷葉的間隙，隱約可見一根根帶著刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸，顯示著自己不屈服的傲氣。順桿而望便是那一朵朵自成一派的荷花。
我見過亭亭玉立的水仙，觀賞過一枝獨秀的梅花，卻被荷花的美給迷住了，荷花的姿態真多啊!有的荷花早已經盛開，美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開半閉，才展開兩、三片花瓣兒，散發出陣陣清香;有的荷花十分害羞，躲在大片大片的荷葉後面，只露出小半邊粉嫩的小臉，嬌嬌羞羞……
清風徐來，一池的荷花翩翩起舞，驚若翩鴻，幽香陣陣，我陶醉其中。
荷花二年級作文300字 篇3
想必炎熱的天是你最難熬的日子吧！可是，家鄉的六月卻是我最喜歡的日子。因為，六月不僅可以游泳，還可以去公園看美麗的荷花呢！ 一到夏天，公園湖裡的荷花就競相開放，一眼望去，碧綠的荷葉一片緊挨著一片，彷彿與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開的綠雨傘，又像一個光滑的大盤子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾，在陽光的照射下顯得晶瑩錫透，可愛極了！可是，任憑水珠怎樣從它身上劃過，它依然那麼干凈、光滑。我不禁想到了一句話—出污泥而不染。一隻蜻蜓飛來，停在了荷葉上。噢！原來這架小飛機把荷葉當作了自己的停機坪。 最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉，}嫩欲滴，彷彿參加了選美大賽似的，一朵比一朵開得鮮艷，又像一個人仙子亭亭屹立在荷葉中央，一陣輕風拂過，它們便擺動著柔軟的腰枝，翩翩起舞。含苞待放的荷花漲紅了臉，好似神話里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，讓人看了就忍不住想咬一口。 啊！荷花，我愛你！我愛你的美麗，我更愛你那出污泥而不染的高尚品格！四川省成都市新都區西街小學本部三年級四班三年級：顧詩瑤
荷花二年級作文300字 篇4
一大早，我到公園跑步，一進門就聞到一陣清香，我循著清香跑去。「呀，原來是荷花啊!」我停下腳步，不禁贊嘆道。
那一大片荷葉，綠得耀眼，綠得迷人。荷葉上還有許多閃閃發光的露珠，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。一陣微風吹來，顆顆珍珠象調皮的小孩子一樣在荷葉上滾來滾去，一不小心，掉了下去。看!那朵朵亭亭玉立，白里帶粉的荷花，引來了幾只蜻蜓，蝴蝶飛舞嬉戲，使人頓生愛慕之心。快看!那一朵還是花骨朵呢!那麼飽滿，馬上就要破裂似的。還有一朵，只開了兩三片，像欲言又止的樣子。瞧那一朵盛開的荷花，花瓣次第開放，錯落有致，猶如一個成熟的女子，是那樣落落大方，毫不掩飾自己的美麗。朵朵荷花，像剛化了妝似的，花尖格外的紅，像塗了腮紅一樣，是那樣嫵媚動人。滿池的荷花千姿百態，看看這一朵，看看那一朵，怎麼看也看不過來，要評花中仙子，我可真評不出來了。
難道荷花是『華而不實」嗎?不，它還有許多實用價值呢。看，那花心中的蓮蓬，人人都愛吃，我都忍不住想摘一個嘗嘗。水中的蓮藕，出淤泥而不染，它還是一種高級蔬菜，既可以當水果生吃，也可烹飪成佳餚。
我看得入了迷，忘記了跑步，荷花留住了我的腳步，也留住了我的心。
荷花二年級作文300字 篇5
上個月，爸爸從菜場帶回了兩只小藕，又從菜地里取了些營養豐富的泥土，把小藕種在一隻印有藍花紋的古色古香的水缸里，還灌滿了清水。
過了些日子，那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的詩句，要是庭院里再飛來幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽光和雨露，漸漸的，翡翠般的小荷葉變大了，變圓了。它那麼細弱，那麼嬌小，迎著微風跳起歡樂的舞來。外婆把一隻小蝦放進水缸，小荷就有了一位新夥伴。小蝦披著甲，伸出大鉗子，就像一位將軍，在荷莖之間「巡邏」。
我想，再過幾個星期，這盆荷就會開出炯娜多姿的小荷花。也許是淡粉的，也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會抖開美麗的舞裙，翩翩起舞：迎風擺動著花瓣，彷彿在向我點頭致意：它又像那嬌媚無比的仙女，嬌艷美麗，鮮亮誘人！
荷花二年級作文300字 篇6
太陽從東方冉冉升起，我和媽媽迎著晨風來到圓明園賞荷。
曲曲折折的荷塘上面，荷花已經開了——婀娜多姿、亭亭玉立!一張張碧綠的荷葉像一個個大圓盤似的，晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動，像是在玩滑滑梯。
荷花散發著一種清香，但是不湊近了是聞不到的，荷花含苞欲放時最為賞心悅目;荷花全開時千姿百態，像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬;綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲，令人心曠神怡。
荷花還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……
放眼望去，真的是：「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」啊!
荷花的顏色也很多，有粉紅、潔白等，在整片的荷花池裡，萬綠叢中幾點紅，微風吹過，碧波盪漾的荷花池別有一番風韻。
荷花二年級作文300字 篇7
夏天到了，池塘里的荷花開了，媽媽帶我去觀察荷花。一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌台，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：「小蜻蜓快到我這來休息一下吧！」上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝後會長蓮蓬，裡面有小藕子，裡面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。
啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多麼像一幅美麗的畫啊！
作文評語：
這是一篇描寫荷花的文章，文章將荷花擬人化，賦予了生命，顯得生動活潑，全文語言流暢。比喻句「一片片綠油油的.荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌台，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的」膽大新穎。「亭亭玉立」用詞准確生動，形象地寫出了動態下的荷花。是篇成功之作，值得推薦。
荷花二年級作文300字 篇8
每當我讀到楊萬里詩人寫的「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」這句詩時，我不禁想起小舒家的一池荷花。
走進他家花園，首先映入眼簾的就是那一池的荷花。你瞧，那又圓又大的荷葉，有的沖得老高，就像一把綠色的涼傘；有的葉子浮在水面，就想長大的綠浮萍；還有新發出來的荷葉，才露出尖尖角呢！小動物們可喜歡這兒的荷葉，螞蟻跑來把它當作運動場，蜻蜓飛來把它當做停機坪，小魚游過來把它當成涼傘。下雨了，葉面上的水珠晶瑩剔透，就像幾個調皮的孩子在搖籃里打滾。荷葉挨挨擠擠、親密無間，像是幾個好朋友在說悄悄話呢。
荷花真是千姿百態，婀娜多姿。有的含苞欲放，飽脹的好像馬上要破裂似的。有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘遮遮掩掩的。還有的花全展開了，就像一盞圓盤似的台燈。仔細地看，它那粉紅的花瓣有很多，就像一把把勺子圍在一塊兒。花蕊中間有個黃黃的、小小的蓮蓬。那裡面的蓮子，可是我最喜歡吃的了。風兒一吹，花兒好像在翩翩起舞。散發出陣陣香味，沁人心脾。
荷花全身都是寶，荷葉可以泡茶，蓮子可以吃，蓮藕可以做菜吃。想著想著，我不禁陶醉了。彷彿自己就是一朵很美很美的荷花。
荷花二年級作文300字 篇9
一提起花，我就會想到出淤泥而不染的荷花。
荷花生長在泥巴里，可是沒有染上泥巴。
荷花代表著純潔、神聖、莊重，這也是我喜歡荷花的緣由。人們都像父母，假如把泥巴比作荷花的父母，家庭，那末荷花應當是出淤泥而有染，可是荷花沒有，這也是我喜歡荷花的緣由。由此，我想起了一部電影，名為《瑪蒂爾達》，瑪蒂爾達出生在如同淤泥般的家庭里，可她卻像荷花那樣潔身自憐。荷花還為大家默默奉獻自己的芳香，自己的蓮子，自己的蓮葉。 在我們身邊，有很多具有荷花精神的人。
比如說挖煤，挖礦的工人，他們天天冒著生命危險，下井、下礦，冒著又黑又暗的礦洞，依然不顧危險，不怕臟不怕累，下礦工人給我們提供冬天裡的暖寶，讓我們在冬天裡不再嚴寒，不再沒電，讓我們過上了暖和的冬天。
我喜歡荷花，更喜歡有荷花品質的人。
Ⅷ 描寫荷花的作文
描寫荷花的作文(精選34篇)無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的描寫荷花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在學校的一角,有一個荷花池,它一年四季都很美,讓我來介紹一下吧!
春天,柳樹長出一根根細枝,一天天過去了枝條由細到粗,小葉子由少到多。柳樹也由單調到豐滿,池邊也顯得生機勃勃。一陣春風吹來,柳樹姑娘的「辮子」拍打著池面,池面也盪起波紋,這似乎是一幅美麗的畫。風停了,池水恢復了平靜,好象什麼事都沒有發生過。
夏天,一開始的時候,荷葉只有一個個葉苞,過了幾天,葉片出現了,但還沒有長大。可是蜻蜓可不管那麼多,早早的飛來停腳。又過了幾天,葉片長大了一些,花苞也出現了。又過一些日子,花開了像一位美麗的姑娘亭亭玉立的站在河中心的荷葉上,時間走的急急的,沒幾天,花就謝了,露出了一個個可愛的小蓮蓬。蟬在樹上「知了,知了」的叫著,魚不時的躍出水面,聽起來像一曲樂曲。小蓮蓬也搖著頭,像在助威。
至於,秋天和冬天嗎?我就不說了,你們自己來看看吧!
描寫荷花的作文 篇2
我們的學校里有一個荷花池,荷塘小小的,但卻方方正正。這是我最愛去的地方。
春天的時候,荷花好像剛剛睡醒,小的如銅錢般,大的如玉盤似的。荷葉嫩綠嫩綠的,還未完全舒展開來,邊上皺皺的。溫暖的陽光照耀著大地,金色的陽光映射在水面上夏天的時候,荷葉碧綠碧綠的,好像是畫家用他的畫筆為荷葉畫上了一層碧綠色的顏料,十分的美麗,讓你的眼睛看的格外的舒適。一片片的荷葉在這小小的荷塘里,一片緊挨著另一片,簇擁在一起,為荷塘里的小金魚守護住一絲絲的綠蔭。這時候,有的荷花迫不及待的想要欣然怒放,有的荷花只緩慢的展開了一兩片嫩嫩的粉紅花瓣,有的荷花卻依舊含苞待放。
當你從遠處緩緩走來,你會聞到一股股芬芳撲鼻的香味,當你再走的近些,便會發現原來那是一股股沁人心脾的荷花香。靜靜的站在荷塘邊,你會發現,那個長得像小話筒似的蓮蓬正在熱情的邀請荷花姐姐高歌一曲,而荷花姐姐也很大方的站在荷葉正中央,開始准備表演多美妙的小世界呀!
描寫荷花的作文 篇3
今天爸爸帶我到步行街去玩,來到沿街的河邊,一大片盛開的荷花映入了我的眼簾。這兒的荷花一簇挨著一簇,一團連著一團,你看有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。那厚厚的花瓣有白色的,有粉紅色的,有些還沾有著清晨晶瑩剔透的露珠。
美麗的荷花散發出陣陣的清香,吸引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中盡情的翩翩起舞。一陣微風吹來,婷婷玉立的荷花在風中搖擺,雪白的,粉紅色的衣裳隨風飄動。從遠處看,就像是一群美麗的荷花仙子在荷葉鋪成的草地中歡快的起舞,彷彿是在歡迎我們的到來。眼前的景色不禁讓我想起了唐代詩人楊萬里筆下的精美詩句"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"
我愛夏日裡的荷花,更愛這江南水鄉―南潯的美麗景色。
描寫荷花的作文 篇4
今天,黃老師讓我們去觀察荷花玉蘭。所以我們中午一做完作業就去小河邊觀察荷花玉蘭。
荷花玉蘭的葉子很特別,葉片很大,葉脈也很粗。荷花玉蘭正在茂盛時期,好像把它的所有生命力展示給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。荷花玉蘭的葉子極為奇特,都是五片五片成一組的,就像一朵朵很大的綠梅花。葉子兩面的顏色是不一樣的。正面是翠綠的,綠得似乎要流出油來;背面是土黃色的,和泥土的顏色沒什麼兩樣。葉子兩面的感覺也不一樣,正面是光滑的;背面是粗糙的。樹的最上面是嫩綠的葉片,中間的是翠綠的葉片,下面是墨綠的葉片,而最下面已經有幾片枯黃的葉子了。
它的花也很有特色。有的還是花骨朵兒,飽脹的快要破裂似的。有的含苞欲放,像一隻白鴿停在枝頭休息。有的欣然怒放,像一隻白鴿要飛起來似的。
從現在開始,荷花玉蘭成了我最喜愛的一種會開花的樹,我真希望它能和我一起成長,一起生活啊!
描寫荷花的作文 篇5
周末,我來到了四海公園,觀賞荷花。
走進公園,我聞到了一陣淡淡的清香,趕緊往荷花池跑去。
哇!好美呀!淡粉色的荷花鋪滿了湖面,就像一片粉色的海洋。千姿百態的荷花,有的挺直了腰桿,像一個個士兵,打起精神,保護自己的家園;有的半彎著腰,像一位慈祥的老爺爺;還有的面向我們招手,微笑著,好像在說「歡迎,歡迎你們的到來。」
這一池的荷花,綻開著,多麼像孩子們的笑臉啊!那些含苞待放的花骨朵兒,又好似一個個害羞的小姑娘,低著頭,正說著悄悄話呢!荷花在陽光的沐浴下,開心的笑著、歡呼著。
荷花的周圍長滿了圓溜溜的荷葉,又好似中秋的「月亮」,晶瑩透亮的小水珠在「月亮」上滾著、爬著。荷葉挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你,似乎都在炫耀著自己的美姿。
一陣微風吹來,荷花在水面上翩翩起舞,蝴蝶趕來跟著一起舞蹈,小魚歡快的游來,跟隨著一起伴奏。風過了,荷花停止了舞蹈,蜜蜂飛過來,告訴她今天采蜜的快樂大人們禁不住拿起相機「咔嚓、咔嚓」,留下這美好的瞬間。
荷花,你真美!你讓我開心,讓我陶醉!
描寫荷花的作文 篇6
正午的太陽掛在高高的天空上,火辣辣的照射著大地,似乎想要將這一切燒盡。陽台上,一盆荷花正承受著「酷刑」。
七枝荷葉,一朵荷花,它們相依為命的在一起。扇形一般的荷葉被細長的莖支撐起來,色澤如翡翠一般的莖上長滿了大約一毫米長的小刺,小刺保護著莖不受到別人的傷害。看看葉子,葉子上多多少少的有著蟲咬過的
痕跡,灰色的痕跡在綠油油的葉子上顯得格外刺眼。能讓荷葉像騎士一般守護的就只有公主一般的荷花了,已經枯萎的荷花輕輕的垂下來,如一個做錯了事的小孩正等待著家長的責罰一樣。
突然想起朱自清的《荷塘月色》里採用的梁元帝的《采蓮賦》:於是妖童媛水,盪舟心許,?^首徐回,兼傳羽杯。??將移而藻掛,船欲動而萍開。爾其纖腰束素,遷廷顧步。夏始春余,葉嫩花初。恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。
轉眼間,荷葉已高過欄桿了,過不了多久,便要超過人了吧。
描寫荷花的作文 篇7
暑假的一天,我們全家去公園玩,剛走進大門一股淡淡的清香撲鼻而來,我迎著香味向前走去。嗬,池塘里的荷花已經開放了,一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的,非常青翠,荷葉上面還滾動著小小的水珠透明得像珍珠一樣。一朵朵荷花正爭相開放著,有白的,粉紅的;有盛開的,也有含苞欲放的,美麗極了。那調皮的蜻蜓扇動著翅膀唱著歌從這朵花飛到那朵花。
我正看的入神,媽媽走來跟我說:「荷花雖不像牡丹一樣雍容華貴,也不像梅花那樣迎寒吐芳,但它卻是花中君子,它是那麼默默無聞地為酷暑散發陣陣芬芳,送絲絲清涼。荷花雖然長在污泥里,但是它卻長得如此純潔美麗,我們做人要像荷花那樣潔身自愛,保持高尚的品格」。我聽了媽媽的話更愛荷花了,愛它哪亭亭玉立的姿態,更愛它那「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的品質。
離開時我依依不捨得希望荷花能一直這樣開放著,留住它的美麗。
描寫荷花的作文 篇8
星期六早上我和爸爸去金水湖玩。
一進大門映入眼簾的就是一個荷花池,那裡有很多人在照相,我們也照了幾張。
放眼望去水面上有很多荷花,有的像害羞的小姑娘,半露著躲在荷葉下面,但怎麼也遮不住;有的像驕傲的小孩,脖子伸的高高的,想著是讓遊玩的人們給它們照相;還有的像愛漂亮的小姑娘正在捧著水洗臉呢!
荷花下面默默無聞的荷葉也很漂亮,它們有的像一把把小雨傘,有的像一頂頂大帽子,還有的像一個大盤子可以給人們盛吃的東西。
那裡的蓮蓬也散布在整個蓮花池中,有的像一個肥肥的大娃娃在水中游泳,有的像一個個綠寶石在水中漂動,它們在荷花和荷葉之間玩耍,十分好看。
站在蓮池邊,一陣微風吹來,聞到了陣陣的荷花香味,讓人感到心情舒暢,真香啊!
原來我聽爸爸說古時候的人都喜歡荷花,還寫了很多贊美荷花的文章,我學過的詩就是宋朝楊萬里的「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」。通過這次真正地欣賞荷花,我知道了荷花是如此的美妙,希望你也來金水湖看看美麗的荷花。
描寫荷花的作文 篇9
世界上有許許多多的花,有菊花,有梅花?可我還是最喜歡家鄉的荷花。
荷花又名水芙蓉。春天,人們把花種子撒進清清的池塘里,到了炎熱的夏天,一片片捲曲的荷葉冒了出來。過了幾天,捲曲的荷葉慢慢展開,顏色由淡綠變草綠,由草綠變深綠,最後滿池綠油油的,好象一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面上。
過了一些日子,荷葉長出了一根根黑綠色的花莖,莖上長著刺。隔了幾天,含苞欲放的花朵兒擠滿了池塘,有紅的、有白的、粉紅的?五顏六色,異常美麗!再過些日子,花骨朵兒已竟相開放。遠看,像一盞彩燈;走近一看,呀!有的已經展開兩三片花瓣,有的全部展開,散發出一陣陣淡淡的清香,令人陶醉。
荷葉可以作為葯料,可以清熱去火。荷葉作為特別的包裝
材料,不怕水浸,不怕油污。用荷葉煮成的粥,碧綠磬香,清爽可口。
這么美麗的>景色映在池塘,和水裡的魚兒相映成趣,整個荷塘彷彿在閃耀著生命
的光輝,把美徹底地奉獻給人類。它那自污泥而一塵不染的精神使人贊嘆。
盛夏夜晚,正是賞荷的好季節,請大家到我們家鄉去一飽眼福吧!
描寫荷花的作文 篇10
今天,媽媽領著我去鴻寶,走到蓮花灣時,我被河兩邊的荷花迷住了,啊!多美的荷花呀!
我停在路邊,一陣風吹來,一股清香迎面撲來,頓時倍感舒暢。遠遠望去,大片的紅花綠葉,就像綠色的地毯上點綴著粉紅的荷花,使我情不自禁地向河邊走去。
那荷葉,有的像一把把撐起的雨傘;有的像一個個碧綠的大圓盤;還有的像一個個小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態的荷花,一朵有一朵的姿態。有的已經盛開了,露出了嫩黃的小蓮 蓬;有的才綻開兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒,一朵朵好像是害羞的小姑娘似的,躲在一片片大荷葉後面。一片荷葉落在水裡,一隻小青娃爬在荷葉船上四處游盪,好像在說,看,我無憂 無慮多美呀!一片花瓣落在水裡,好像一漂亮女孩在游泳呢!這時,幾只小鳥圍著荷花又蹦又跳,好像在給荷花說悄悄話呢!我被這里的景色陶醉了,恍恍忽忽中,我好像也坐在了荷葉船上,在荷花邊游 來游去,在欣賞它的美呢!
多麼美的景色呀!以後我要把它畫下來。
描寫荷花的作文 篇11
看,她那嬌嫩、粉紅的身軀,映著那落日的夕陽,猶如世間的第二塊和氏璧,一塵不染。她是池塘中最閃耀的火把。
聽,聽她花瓣一片一片張開,露出那嫩黃如鴨毛般的花蕊。扭動著迷人身軀的微風,為她送來第一個客人――蜻蜓。他立在她的公主裙上,猶如依偎在一張柔軟的沙發上,舒服得不願扇動他那對透明的翅膀。
我倚在岸旁,不禁沉入暇想:荷花的家鄉乃是一片污泥,而她為何如此冰清玉潔?她為何不學蓮藕,將自己身上塗滿池子頂深處的稀泥?
書本告訴我答案:荷花,出污泥而不染。她是清正廉潔的象徵。
我仍是奇怪:荷花生在池裡,身上怎能不帶泥水?!
這時,沒人再回答我。我問的問題太傻,傻到了別人答不出來的程度。我想:這可能還是個謎,它等著我去解哩!像猜腦筋急轉彎一樣有趣!我笑了,開心地笑了!
上學後,我明白:荷花是純潔的使者。她告訴我們:心靈美,乃真正美之。
又逢一個夏日,我仍去荷塘。也許是我去早了,花兒們都沒睡醒呢!我輕輕退出公園。待會兒再來吧,她們會睡醒的。只有她們醒了,夏,才增添了那麼幾分情趣。
描寫荷花的作文 篇12
夏天來了,池塘里開滿了荷花,我獨自一人盡情地欣賞著。
我睜大了眼睛仔細地數著荷塘里的每一朵花。白的、紅的、粉的他們每一朵都有自己的色彩,看似相同,卻又各有千秋。你再看他們的姿態,那更是千種風情,萬種模樣:有的像亭亭玉立的的少女,穿著白色的小裙子在荷葉上起舞;有的像一個裝飾精緻的舞台,用金黃色的花蕾裝扮著台沿;還有的像害羞的小姑娘躲在碧綠的荷葉下,不敢露出自己早已羞紅了的臉蛋突然,湖面上起了一陣微風。那風兒似乎是奔著荷花的清香而去,等沾染了這迷人的芬芳後再輕輕的吹過荷塘,將這一股淡淡的清香送入過往遊客的鼻中。啊,多麼清爽的味道,這真是夏日裡最解暑的清涼。
望著這池荷花,我的思緒開始調皮地游盪。當我的眼睛掃過那一蓬蓬飽滿的蓮蓬時,我的嘴巴不自覺地產生回味,那是蓮子的清甜。當我的眼睛掃過那被曬蔫兒了的荷葉時,我想到那底下一定有美味的蓮藕正在泥潭中沉睡。這荷花荷葉處處是寶,我是多麼想把它們全部帶回家啊!可是,它們是夏日裡最美的風景,值得人人前來觀賞、贊美。
於是,我收起了我的小心思,只剩嘴裡喊著:荷花啊荷花,你真美!
描寫荷花的作文 篇13
初夏時節,我和爸爸媽媽一起去公園觀賞荷花。
剛一走進公園,我就看到靜靜的湖面上布滿了密密麻麻的翡翠傘,把湖面蓋得嚴嚴實實的,遠遠望去像一個綠色的大舞台,幾只青蛙正在舞台上演唱呢。綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,有白色的、淡粉色的、還有粉紅色的,像穿著紗裙的少女,含笑迎風。在陽光的照耀下,池水波光粼粼,藍天白雲的倒影在湖面上依稀可見。看著眼前的美景,不禁使我想起了蘇軾的詩句:「水光瀲灧晴方好。」
我一路小跑來到了荷花池邊,可能是我的到來驚動了那隻站在荷葉上的小青蛙,只見它撲通一下從荷葉上跳入水中,濺起了顆顆水珠。有幾顆水珠掉到了荷葉上,它們靜靜地躺在那裡,就像顆顆珍珠,晶瑩剔透。池中的荷花千姿百態:有的完全盛開,張開了笑臉,露出了中間深綠色的蓮蓬;有的含苞待放,舒展開自己的小花瓣,正努力地生長著。一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾園的荷葉,在陽光照耀下爭奇斗艷。池水清澈見底,幾只小鴨子在荷葉間嬉戲玩耍著。
遊人漸漸多了起來,他們在這兒駐足觀賞,贊嘆著這荷塘的美景。臨走前,我還用相機為荷哈拍了照,准備回去讓爺爺奶奶一同欣賞這夏日美景。
描寫荷花的作文 篇14
夏姑娘穿著薄如禪翼的紗衣悄悄地來到了人間,夏天正是賞荷的大好時間,不禁讓我想起:「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」。
今天陽光燦爛,我漫步走到池塘邊,只見池中的荷花有的已經盛開了,有的還是含苞待放的花蕾。她們千姿百態,看,那粉色已經盛開,像含羞答答的少女在翩翩起舞,白色的仍含苞待放,像小天使般活潑可愛。在大玉盤般的荷葉襯托下一個個清新的小花蕾就像一個個水嫩的蜜桃,令人垂涎欲滴。
午後的陽光伴隨著一陣細雨飄灑在池塘中,池中的它們一個個像貪吃的嬰孩,大口大口地吮吸著這大自然的甘露。走近池邊,一陣陣清香撲鼻而來,聞一口有種心曠神怡的感覺,荷花荷葉在池塘里唱歌起舞,發出了呼呼的聲音,聽著這悅耳動人的歌舞聲,真令人舒心。
有些荷花中間已經露出了可愛的黃色小蓮蓬,它們像熟睡的小孩躺在荷葉媽媽溫暖的懷抱中。有的荷花已經結出了新鮮的蓮子,發出陣陣的清香。
荷花不僅美,還被稱為「活化石」,知道這是為什麼嗎?因為荷花全身都是寶,荷葉、蓮子都可以入葯,還可以烹調出各種美食佳餚。
夏季的荷花永遠是最美的,我愛荷花,不僅是愛它的花,更欣賞其「出於污泥而不染」的高風亮節。
Ⅸ 荷花二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是我精心整理的荷花二年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花二年級作文300字 篇1
在這個炎熱的夏天，我和爸爸、媽媽一起來到荷花亭的池塘邊。在荷花亭池塘里，我看見很多的荷花，有紅色的、白色的、粉色的，還有綠色的荷葉，好像是媽媽裝菜的大盤子一樣，我靜靜的站在池塘邊，觀賞荷花的美景。
突然，一陣風吹過來，荷塘里的荷花好像在一起跳舞，彷彿他們在比誰最漂亮一樣，荷葉上的小水露珠在陽光下很yao眼。我看見池塘里的荷花就想起了楊萬里寫的詩，詩中寫道：「泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」池塘里的荷花有些全開著、有些半開著，半開著的荷花你是小朋友的手捧著的一樣，全開著的荷花你是小朋友的臉一樣笑開了花。
媽媽說它的葉子可以煮荷葉稀飯，它的根可以做菜食用，它的果實可以當葯用。啊！我愛你荷花，我喜歡你的出yu泥而不染，喜歡你朝氣蓬勃的樣子，更喜歡你全身都是寶。
荷花二年級作文300字 篇2
夏天到了，池塘里的荷花開了，媽媽帶我去觀察荷花。一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌台，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：「小蜻蜓快到我這來休息一下吧！」上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝後會長蓮蓬，裡面有小藕子，裡面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。
啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多麼像一幅美麗的畫啊！
作文評語：
這是一篇描寫荷花的文章，文章將荷花擬人化，賦予了生命，顯得生動活潑，全文語言流暢。比喻句「一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌台，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的」膽大新穎。「亭亭玉立」用詞准確生動，形象地寫出了動態下的荷花。是篇成功之作，值得推薦。
荷花二年級作文300字 篇3
周末，我和爸爸媽媽來到龍潭湖公園。一進門口就聞到了陣陣花香，我順著香味的方向看去，一幅美麗的畫面展現在眼前：荷花開了！
我帶著激動的心情，一路小跑向荷花方向走來。
從遠處望去，一片片綠色的荷葉聚在一起，就像一片遼闊的田野。荷花舒展開各種顏色的花瓣，有粉紅色的，有白色的，有黃色的，還有紅色的……，好像一片美麗的彩霞，讓我喜歡的不得了。池子里的水碧藍碧藍的，被火辣辣的太陽一照，更是把池水變得金光閃閃，像一塊天藍色的寶石，十分動人。
我奔跑著，來到了美麗的池塘邊。在這里，一片片又大又圓的荷葉簇擁著一朵朵荷花，每一片荷葉上都有好幾顆晶瑩剔透的小水珠，這又是怎麼回事呢？哦！原來是一隻青蛙從岸上跳進了池塘里歡快地玩耍，才濺起了小水珠的呀！荷花呢，就像是美少女紅潤的臉龐，亭亭玉立。池水裡倒映出了藍天白雲，美麗極了！
這里真是太美了！我高興地從口袋裡拿出照相機，給這幅難得的景色照了張最美麗的照片。
荷花二年級作文300字 篇4
大家都知道荷花是出於污泥而不染的，而我們學校前就有一個蓮湖，裡面的荷花美極了!
走進蓮湖邊，裡面的荷花可多了。有白的，粉紅的，紫的，顏色可好看啦!那些荷花白的高雅，紅的鮮艷，紫的清淡……再看看那些荷葉，有的墨綠的，有的淡綠的，有的鮮綠的。不管什麼顏色，都是很好看，從近到遠，和藍天相接。有的像個碧綠的大圓盤。荷花有各種各樣的姿態;有的像仙女下凡似的，花都開得很燦爛，打開了自己的舞裙，隨著輕風翩翩起舞;有的開了兩三片花瓣，露出著淡黃色的花心;有的還是花骨朵，還穿綠色的衣裳。你們知道嗎?荷花身上沒有一處不具有用。荷花可以給人家欣賞，發出一絲絲香味，讓人消除疲勞，又能結出蓮子來當葯材，荷花的底下還藏著香甜可口的蓮藕。我們橋頭的蓮湖有300畝這么大，每天都有許多老老少少在蓮湖邊做運動。如果你來到橋頭，沒去到蓮湖就等於沒有來到橋頭。
荷花是我們橋頭的象徵，我永遠愛你。
荷花二年級作文300字 篇5
當炎熱的太陽照耀著大地，天氣已經慢慢變熱的時候，夏天正邁著輕輕的腳步到來了。然而，荷花也隨著夏天的到來慢慢開放了。
荷花五彩繽紛，有粉的，有白的，還有黃的。白色的荷花潔白無瑕，粉色的荷花高潔淡雅，黃色的荷花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的荷葉，大大的，圓圓的，好像一個個大圓盤襯托著荷花一般。池裡的荷花好像一個個亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風吹來，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動作那麼輕盈，像那小鳥在天空靈活的飛翔。看到眼前這幅景象，不由得讓我想起了「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的詩句。
荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。它們有的已經盛開了；有的才綻開兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬；還有的還是花骨朵，看起來飽脹得立刻就要破裂似的。荷花發出了一陣陣淡雅的清香，引來了一群蝴蝶，它們在荷花叢中翩翩起舞，玩耍嬉戲。調皮的蜻蜓也扇動著翅膀飛來了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂的嬉戲著。
荷花，我贊美你！
荷花二年級作文300字 篇6
荷花是一種植物，是一種普通的不能再普通的一種花。在別人眼中，荷花不過是一種只供觀賞的花。可是在我眼裡，荷花是一種與眾不同的花。
荷花——不孤傲
夏天，我漫步在池塘邊，觀賞著大片大片的荷花，聞著荷花散發出的芳香，真是愜意。我挽起衣袖，在一片片荷葉下，發現許多矮小的荷花，不過，這些矮小的荷花也是「荷花大家族「的一份子。
荷花——不是溫室中的花朵
夏天，大姑搬來一盆開的正艷的荷花。前幾天，我還細心照護這些花朵。可是，過了三四天後，我又愛上了養金魚，便把荷花扔到了一旁不管了。媽媽說我是「喜新厭舊」。我聽了媽媽的話也有幾分慚愧，便跑去看那盆荷花。我一想：荷花會不會乾枯了？我帶著疑問跑去了陽台，一看，荷花開的正艷呢！
荷花，你並不像牡丹那樣嬌貴；不像梅花那樣有骨氣；不像水仙那樣美麗。但是，你有自己獨特的品質。
荷花二年級作文300字 篇7
我最喜愛的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說荷花象徵著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩句都有關於荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風翠作裳。
荷花的色彩個性美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風輕輕地吹來，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自我的`面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。
荷花不僅僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開之後，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子能夠葯用。雖苦，但能清火降暑……
我喜愛荷花，是因為它出淤泥而不染。是當之無愧的「水中芙蓉」。
荷花二年級作文300字 篇8
今天，媽媽領著我去鴻寶，走到蓮花灣時，我被河兩邊的荷花迷住了，啊!多美的荷花呀!
我停在路邊，一陣風吹來，一股清香迎面撲來，頓時倍感舒暢。遠遠望去，大片的紅花綠葉，就像綠色的地毯上點綴著粉紅的荷花，使我情不自禁地向河邊走去。
那荷葉，有的像一把把撐起的雨傘;有的像一個個碧綠的大圓盤;還有的像一個個小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態的荷花，一朵有一朵的姿態。有的已經盛開了，露出了嫩黃的小蓮 蓬;有的才綻開兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒，一朵朵好像是害羞的小姑娘似的，躲在一片片大荷葉後面。一片荷葉落在水裡，一隻小青娃爬在荷葉船上四處游盪，好像在說，看，我無憂 無慮多美呀!一片花瓣落在水裡，好像一漂亮女孩在游泳呢!這時，幾只小鳥圍著荷花又蹦又跳，好像在給荷花說悄悄話呢!我被這里的景色陶醉了，恍恍忽忽中，我好像也坐在了荷葉船上，在荷花邊游 來游去，在欣賞它的美呢!
多麼美的景色呀!以後我要把它畫下來。
荷花二年級作文300字 篇9
夏天不知不覺就來到了，一天，媽媽帶我乘涼的時候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面，粉粉的，還有黃黃的花心。盛開的荷花旁邊有幾個鼓鼓的花苞，她們像淘氣的小女孩，風一吹左右搖擺，像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬，荷花開後結的果實。池子里的荷葉肩並肩挨著，像一把把小綠傘，有的上面還有「珍珠」，太陽一照光閃閃，亮晶晶的。
我學過幾首描寫荷花的古詩，如《小池》里的「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」荷花被很多人喜歡，我也喜歡美麗聖潔的荷花，可媽媽說荷花不光美麗，更重要的是品德高尚，「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」多麼美的荷花！多麼美的品質！
我更喜歡荷花了！
荷花二年級作文300字 篇10
「接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」這是宋代詩人楊萬里寫的詩句，其實我也很喜歡荷花。
夏天，正是荷花飄香的季節。
我站在池邊眺望遠方，眼簾中是一片綠油油地荷葉，像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗，上面有許多小刺。天熱的時候，荷葉還能當一頂遮光的帽子。
仔細一看，荷葉中有很多亭亭玉立的花箭，綻開的花朵更是美麗。花中有一個小舞台，旁邊有著數不清的花蕊，就像小精靈演出的舞台，有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵，好像一個害羞的小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風吹過，荷花彷彿在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百態，就像個舞蹈家！
雨後的荷池又呈現出一片景像。一陣微風吹過，荷葉上的水珠忽而東，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個沐浴過的仙女！
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣，荷葉可以當傘，蓮籍可以當作冷盤，你說荷花是不是遍身是寶啊！
我喜歡那給人們帶來香氣的荷花，是它點綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學習，學習它那傲視污泥，學習它那不為自己，把自己的一切都貢獻給人類的精神。這就是我為什麼喜歡荷花的理由。
Ⅹ 即景的作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家整理的即景的作文，歡迎大家分享。
即景的作文1
有人喜歡看日出，有人喜歡賞秋月，而我喜歡看日落。
我站在山坡上，極目遠眺。一輪紅日，懸在半空中，彷彿搖搖欲墜，此刻太陽紅的那麼可愛，晚霞給它鑲上了美麗的金邊。一陣風吹來，遠處的白雲像草原上的野馬奔騰，紛紛向山這邊跑來。
這時，太陽慢慢下墜，周圍的雲彩如同那追逐者，也適時收起興致，變成了灰色。原先的金黃色還剩一些，似乎馬上就要被惡魔般的烏雲吞噬。一會兒，天空中出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，好像在等它的主人。過了幾秒，馬大起來，漸漸消失在天邊。
不一會兒，太陽收斂起耀眼的光芒，天空像一個明凈的大湖。慢慢的，顏色越來越濃，像湖水不斷上漲。一眨眼，太陽在山頂上留下一條紅線，快速消失在視野中了。
日落真美啊！真是一首詩，一首韻在骨子裡的散文詩。
即景的作文2
我站在一望無際的海邊。
大海總是令人嚮往的。現在海上風平浪靜，海面像一面藍寶石的鏡子，反射著燦爛的陽光，非常耀眼。過了一會兒，起風了。瞧！那是浪來了，它有整整一層樓那麼高，有一個大壩那麼寬。幾位沖浪者在浪尖馳騁，享受著與海浪搏擊的快樂。當浪靠近海邊，它又變小了，變矮了。海浪拍打著礁石，發出「嘩啦啦」的聲音，好像在演奏一曲「海浪交響樂」呢！
海邊也很熱鬧。美麗的沙灘上，五彩繽紛的貝殼遍地都是，有星貝、螺旋貝、管型貝，各種各樣的形狀，引來了歡笑蹦跳的孩子們，他們有的扒開沙子尋找貝殼，好像淘寶者在尋寶；有的在海邊玩水嬉戲；有的在堆沙堡……一個個都興高采烈、不亦樂乎。「撲」的一聲，一隻小潮蟹從土裡鑽了出來，在沙灘上揮著夾子，好似在和小朋友們招手呢！又有幾只潮蟹陸陸續續從沙子里拱出來，在沙灘上慢慢悠悠地爬行，閑庭信步一般，東瞧瞧、西望望，好像是第一次來到這美麗的世界。幾棵碩大的椰子樹佇立在海邊，枝上垂下的須須像人的鬍子，十分有趣。零星的幾顆椰子垂掛在頂端，彷彿圓圓的小皮球，活潑俏皮。
海邊真是一個優美、適合度假的好地方啊！
即景的作文3
羅丹曾說：「世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」是呀，夕陽西沉、夜幕降臨、朝陽東升，大自然的鬼斧神工是多麼厲害呀！火燒雲，更是令大自然引以為傲的佳作之一。
旅途中，時間不知不覺地溜走，太陽也漸漸沉了下去，即將淹沒在雲霧之中。太陽只剩下一個頭了，可那耀眼的霞光依然照耀著。周圍的雲漸漸變成了紅霞。先是邊上表上了層金光，然後外層變成了橙色，最後便五彩斑斕了，有點兒橙色，又有點兒黃色，還有點紅間帶紫。
此時，太陽已經如同小半個鹹蛋黃一樣，在雲中恍恍惚惚地露出僅剩的頭頂，似乎捨不得這個美麗的天邊。火燒雲形狀千奇百怪，瞧！前面那匹「駿馬〞正在奔跑在霞光之中，另一匹「幼馬〞也跟在它身後跑著，可「駿馬〞的腿與身子融為一體了，和「小馬〞一起，變成一隻鷹展翅飛在空中，與太陽相伴；再看，另一旁，一個「小雪人」正在那兒玩耍，或許「融化」了吧，它又變成片片泛著霞光的「雪花〞飄了下來……如同蕭紅的《火燒雲》一樣，千變萬化，多姿多彩。
最後，太陽還是不舍地落下了，而我們天馬行空的想像，也載著雲在霞光中飛走了。
即景的作文4
太陽像個大火球，給我們光明和溫暖，太陽像個和藹的老爺爺，染個鬍子，呼口熱氣，給了我們一種親切感。太陽又像個害羞的少女，清晨慢慢走出了「山幕」，可到了那個美麗時候，又害羞似的挪回了幕後。而那個美麗的時候，就是太陽西沉，夕陽斜照西山的時候。
這個時候，太陽已經靠近了西山。太陽這位年老的爺爺，還給它周圍的雲彩變了顏色。橙黃，橘紅，朱紅......就這樣，雲彩們不斷的加深自己的顏色。這時點點歸鴉，正急急匆匆的朝窠里飛去，帶著美味的食物准備給他們的孩子餵食。而成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，形成人字形朝南方飛去，也更是叫人感動。不知不覺的，半個小時過去了。再看看那個大火球，他的臉，害羞似的更紅了，他又往山下跑了兩步，群山也讓太陽給他們披上了一件紅色的棉襖。這時，太陽就成了個畫家，給田園風景增添了幾絲美妙的色彩。
漸漸的，太陽就像一個頑皮的孩子，玩夠了，還要再瞄幾眼這個美麗的天地才肯回到山裡。現在已經18：20了，太陽松開了趴在山頂上的小手，慢慢往下沉去。
看了這夕陽美景我感覺自己的心都被這火紅的雲彩融化了，而太陽公公也收帶走了我一身的疲勞。
即景的作文5
天陰沉沉，天空中烏雲密布。
突然飄起了毛毛雨，像牛毛，像花針、像細絲。
緊接著，滂沱大雨像無數支箭從天而降。不一會房屋上落下千萬條瀑布。半空中，黃豆大小的雨滴滴答答就像十萬名傘兵，落在地面上濺起了一朵朵小水花。
這樣的天氣我卻很有興趣打著傘來到公園尋找往日的熱鬧！嘰嘰的鳥叫聲去哪了？唧哩哩的蟲鳴去哪了？呱呱呱的青蛙去哪了？只有那白鵝無所畏懼在河面嬉戲，彷彿這雨天與它沒有關系。
我來到荷塘，滿池的荷花顏色各種各樣：有白的、有紅的、有粉的、還有紫的，在雨中就像可愛的小仙女。
地上是被風吹落的樹葉，金黃金黃的。
我打著傘走在馬路上。一位媽媽和她的女兒回家。她們共用一把傘。媽媽害怕孩子淋雨感冒，悄悄地把雨傘往女兒旁邊撐去。她自己的肩膀都濕透了。小女孩和媽媽說笑著，並沒有發覺。我想著媽媽如果給我打傘肯定也會這樣吧。我也許會和這個女孩一樣看不到媽媽濕透的肩膀，但此時我卻感到心裡暖烘烘的。
下雨天，我不僅欣賞了不一樣的風景，還感受到了人間溫情！
即景的作文6
田野的四季真美，它至今令我難以忘懷。
春天，農民伯伯在田野上插滿了綠油油的秧苗，禾田彷彿是一片綠色的海洋，在春雨澆灌下，田野里的秧苗上全是露水，彷彿它們在吸甘水一般讓自己茁壯成長。
夏天，田野上的稻穀長出了稻穗，稈上長出了稻花，好像快要成熟了，也像要長大了。青蛙「呱呱」地叫，知了「吱吱」地叫，彷彿它們在進行演唱會。
秋天，田野里的稻穀成熟，好像一片片金色的海洋，農民伯伯拿著鐮刀，穿著長袖，在田野里割稻子，他們的汗水灑在了田野里，但心裡就像吃了蜜一樣甜。
冬天，田野里的麥子割完了，菜也收完了，還剩下蘿卜和青菜。天上落下了白花花的雪花，落在了田野上，彷彿給田野織了一件衣服。
田野像一副畫，畫著一年四季的美麗，讓我難以忘記。
即景的作文7
傍晚，天空從明亮的藍白色，到金燦燦的橘黃色，最後逐漸變暗。太陽漸漸西沉，落下山去。原本閃著金光的小河，也慢慢地變成了墨綠色。
天剛黑下來，樓房的燈、路燈、還有車燈、廣告燈等，都陸續亮了起來。燈的顏色有白色、黃色、紅色、藍色……這些五彩繽紛的燈光，被映到水裡，像一幅美妙的畫，顯得非常美麗壯觀。燈光不僅裝飾了城市的夜晚，還為急急忙忙往家趕的晚歸人，照亮了回家的路。路燈旁的大樹上，一群鳥兒在嘰嘰喳喳地「聊天」，彷彿各自說著一天的見聞，它們似乎在聊著快速變化的城市，聊著它們嚮往的「新生活」。
天上的月亮一會兒害羞地鑽進雲里，一會兒又露出潔白的小臉，它似乎正在偷看著人們的夜生活。
城市中心的音樂噴泉，隨著音樂節奏的強弱，噴出的水柱和水花變幻莫測，燈光也此起彼伏，光彩照人。表演的噴泉造形如同龍飛鳳舞，吸引著眾多的市民駐足觀看。
夜，悄無聲息地到來，將整個大地輕輕地擁在了懷里，各種燈光也相繼暗了下來。連天上的星星也一眨一眨地彷彿在說：「該睡覺了，人類。」
即景的作文8
在公園里，秋天是有雲霞、有落葉、還有微微泛著金黃的大街。
吃完中午飯後，我和我的爸爸媽媽來到了公園，在來的路上，那秋天的金黃的落葉，飄落在了地上，人行道被金黃的落葉覆蓋著，微微泛著金黃，景色迷人。
進了公園，我們看到的是一片黃色和草叢還有已經掉完葉子的大樹，有一些小動物在公園的草叢里竄來竄去，很有意思，我們來到湖邊，看見湖水微微盪漾，碧藍色中微微泛著青色，波光粼粼的湖面上，還有金黃的落葉落在湖水的表面，顯得景色宜人。
到了天橋上，看到的是一條小河，小河的兩岸有很多的樹木，葉子落光了，幾乎全像羽毛一樣輕盈的飄在河面的上方，景色美麗，使人陶醉其中。
到了樹林裡面，被鋪滿落葉的石階路，顯得格外漂亮，兩側的樹木雖然已經沒有很多很茂盛的綠葉，但是依然顯得別有一番風味，有一種古老的感覺。
秋日好像在輕輕的私語一般，這就是公園里的秋天，景色宜人的秋天。
即景的作文9
日落如火，照耀著大地；日落如水，滌盪著大地；日落如風，輕撫著大地。日落有著讓人心曠神怡的魔力。
夕陽西沉，白天高高掛在天空上的太陽也落了下來。起初，太陽落下來時，那閃耀著的光芒照耀著波光粼粼的湖面，那溫暖的顏色讓鳥兒知道該回家了，這幅畫面猶如水墨畫一樣美麗。接著太陽又落下了一些，和山谷一樣高了，鳥兒的啼叫聲為這幅畫增添了不一樣的色彩，只見太陽的顏色又變淺了，天空的顏色越變越深。成群結隊的大雁從天空中劃過，就像是一道亮麗的風景線，那情景著實迷人。然後，太陽和在岸邊的柳樹一樣多了，太陽好像是長了腿的，一會兒和山谷一樣高，一會兒和柳樹一樣高，還挺有意思的。太陽的顏色又變成黃色的了，原本波光粼粼的'湖面也變得平靜起來，像一面鏡子似的。最後，太陽和海平線一樣了，落日的余暉讓我對明天充滿了希望，一天就這樣過去了。只見鳥兒歸巢，花兒低垂，太陽落下······
日落給人一種溫暖的感覺，讓人們都十分的嚮往它，它能給我們帶來一些心靈上的鼓勵。日落真是給人一種美的享受啊！
即景的作文10
這天早上，我嚮往常一樣，剛從暖洋洋的被子里鑽出身，啊，寒氣襲人，好冷。媽媽說：「起來，有羽絨服，怕什麼？」於是，我便從暖和的被子里爬了出來。
我穿好衣服，向窗外眺望，銀杏樹上的葉子已被冬爺爺輕輕揮下，回到了大地媽媽的懷抱。大地銀裝素裹，像披了一層白地毯。
走在路上，漫天飛雪，我才發現，人們的樣子與秋天不同，秋天人們穿長袖，甚至熱時還穿短袖。現在，人們穿著羽絨服，渾身上下裹得很嚴實，連走路很快的我也感覺自己像一個大粽子。
仰望天空，只見可愛的雪花正飄飄悠悠地落向大地，再看一看屋檐，「哇」，我不禁叫了起來，原來屋檐下有一排晶瑩剔透的懸冰，可愛極了。
大街上，早點店前排隊長得好似一條龍。人們一邊搓手，一邊焦急地等待自己的早飯。在街上放眼望去，漫天的飛雪，像一個個頑皮的孩子，快樂地在天空中舞蹈，它們順著風向隨時改變舞姿，真美啊！
即景的作文11
傍晚時分，大地一片金黃，那是太陽公公拎起他那金燦燦的公文包，准備下班了。
這時候，天空顯得格外的亮堂和美麗。絢爛的晚霞掛在金色的天空，是那麼的明麗和耀眼。那寬闊的馬路，高聳的樓房，熱鬧的街道，綠色的公園，安靜的河流，似乎都披上了一層金黃的衣裳。整個世界都浸泡在這片柔和的金色里，等待著夜幕的降臨。
今日陽光明媚，氣候溫暖，太陽公公的心情無比舒暢。這不，他又開始表演他最鍾愛最拿手的「火燒雲」節目了。他那雙巧手啊，一會兒把雲彩變成一匹奔跑的駿馬，一會兒變成一隻展翅的雄鷹，一會兒變成汪汪的小狗，一會兒變成鮮艷的大公雞，一會兒變獅子，一會兒又變綿羊……真是千姿百態，應有盡有啊！太陽公公笑盈盈地說：「看啊，親愛的人們，我給你們帶來了好節目，請以飽含熱情的心來觀賞吧，希望能掃去你們一天的疲勞。我要下班了，再見啦！」
漸漸地，漸漸地，太陽公公越走越遠，伴隨著緩緩升起的月亮小船，他徹底消失在人們的視線中。金色慢慢褪去，黑夜漸漸來臨……
即景的作文12
一向開朗活潑的我，近日卻被一些小事破壞了心情，我坐在窗邊寫著作業，無意間向窗外看了一眼，看到了窗外的景色。
窗外下起了小雨，那小雨珠就像一位好朋友在安慰我似的，在這一剎那我感覺我的煩惱都拋到九霄雲外了，這些小雨珠要落到哪裡？哦，原來他想落到小草上，沒有拿傘的行人頭發上，池塘邊的荷花上，啊，它可真調皮呀！
它也許是個暴脾氣，聽到了我的心聲開始生氣了，從剛剛的毛毛細雨變成了傾盆大雨，打在小草上，小草不禁彎了腰，淋在沒拿傘的行人頭發上，頭發濕了一大片，落在荷花上荷花瓣掉了。它又變成了一個既調皮又可愛的搗蛋鬼了。它還真有心眼，看著小草姐姐荷花妹妹生氣了它不在搗亂了，又變成了毛毛細雨，我知道它是要回家了，雲朵媽媽正在叫它呢！
雨停了，我的壞心情也沒有了，我是不是應該感謝它？因為它，我終於可以安心的寫作業了。
即景的作文13
初夏，我去看最後一場海棠。
初夏是海棠花落的時節。人人都說花開最美，可我卻覺得，海棠花落時才最美。我坐在海棠樹下的長椅上，靜靜等待著風兒來臨後的最後一場海棠花雨。
微風吹過來，花瓣飄起來了。花瓣在空中慢慢地飛舞，像一群風的使者，為人們傳播著夏天到來的信息。我伸手接了一片花瓣，真好聞，清香中透著一絲甘甜。我陶醉地吸了吸鼻，想把這香味全部吸到身體里。
突然，一陣風刮來。滿樹的海棠花都飄了起來。花瓣在空中飛舞，每一片都潔白如雪，每一片都清香四溢。花瓣在空中組成了一個個旋渦，接著又飄落下來，落在地上；落在長椅；落在我身上……整個世界，似乎都被這美麗潔白的海棠花陶醉，變得安靜。我從長椅上捧起一捧海棠花，再次把它們拋向天空，那一片片海棠花在陽光下變得透明，我透過海棠看到了明亮的陽光。
海棠花落是美麗的。她美得凄涼，美得高傲。海棠花雖然落了，但它會化作泥土，繼續為這棵海棠樹作出貢獻！
即景的作文14
站在窗檯邊，仰望蒼穹，那是一片壓抑的灰色。雨不停地下著，落在樹葉上，發出「啪」的一聲脆響；落在池塘里，發出「叮」的音符；落在屋頂上，「嗒嗒」的聲音各種各樣的春雨聲交織在一起，奏起了春天第一支樂曲。
池塘是雨的舞台。雨的足跡輕輕踏過平滑的水面，濺起圈圈漣漪。池邊的楊柳在濛濛的雨幕中，顯得更加蒼翠欲滴。一陣夾著雨絲的風吹過，柳樹那柔軟的枝條在風中搖曳著，偶爾蜻蜓點水般觸碰一下水面。地上的小草，星星點點地吐出綠色。這么清淡的雨景，彷彿是幅淡綠渲染的山水畫。
窗檯邊栽了一株海棠花，斜斜的雨絲飄了進來，帶來一陣清爽。輕輕地聞，一陣馥郁的花香直往鼻子里鑽，那花香與雨水的清香交織在一起，直沁肺腑，令人神清氣爽。過了一會兒，一顆如珍珠般的水珠順著弧形的花瓣滾落下去，於是層層疊疊的花瓣中就都蓄滿了雨水。雨水將海棠襯托得愈發優雅高貴。色彩點染的花蕊，淡淡的黃色，令人賞心悅目。
各式各樣五彩繽紛的鮮花在春雨的襯托下模模糊糊，隱隱約約，編織成一種夢幻般的色彩---這可能就是春雨的魅力吧！
即景的作文15
為了感受日出的美景，我們一家來到了黃山，感受自然的美。
黃山是觀賞日出的好地方，在早晨的時候，我被媽媽叫醒：「快起來，現在是看日出做好的時間。」我一聽就跳下了床，終於可以看日出了。
這時大約是7點多了，我們來到了陽台觀賞日出，太陽出來了，原是黑的一片，現在，露出一個香蕉彎度的太陽邊，露出了淺橙、淺紅、白色……都是一些比較淺的顏色。真是紅的似橙，粉的似霞，白的似雪。
慢慢地，太陽露出了一半了，就像一個害羞的小姑娘，只露出了一半臉，好像在偷偷地看我們呢！這時，它露出了深紅、深橙……一些比較深的顏色。
又過了一會兒，太陽完完全全地露出來，真是美啊！如同像個熱氣球，慢慢的向上升去，這時的太陽看起來好大啊！守望日出如同黑夜期待黎明，花落等花開，好似蝶蛹的蛻變，從樸素走向大美。
日出結束了，看著已經升起來的太陽，我不禁贊揚道，日出最美的是它帶給人的震撼之美，是它的自然之美。
在這次日出中，我感受到了自然的力量，我愛日出。