含苞荷花6
Ⅰ 荷花六年級作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我精心整理的荷花六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花六年級作文1
荷花又名蓮花。蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發著淡淡清香的花中君子。自古以來有多少文人雅士用優美的詩句贊美過它，多少人用美妙的音符歌頌過它。
它沒有牡丹美得嬌艷，它不像虹一般美得虛幻，而它是莊重的。春末夏初，沉睡了一個冬天的白荷漸漸地從睡夢中蘇醒過來。靜悄悄的，泥水中便開始冒出了一支支嫩綠色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。雨過天晴後，水珠在蓮葉上盡情翻滾，有的水珠還順著花瓣滑樓梯呢！這時，總有一兩只蜻蜓停在一些含苞待放的荷花尖兒上，同水珠、荷花一起嬉戲。不僅使小荷角增添了幾分生氣，還使人感到有錦上添花之美。
盛夏來臨，碧綠的荷葉接接擠擠，其間冒出一朵朵花骨朵，花骨朵漸漸地開始綻放，慢慢地張開花瓣，嬌艷欲滴、婷婷玉立在荷葉之間，粉得十分可愛，大有「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」之美。荷花全身都是寶，從花到根細細談來都有道不完的作用。荷葉可以摘下煮水喝，不管誰感冒發燒，保證「葉到病除」，夏季喝了不僅可以避免中暑而且還提神醒腦呢！荷花瓣放在杯子中，再沖上鮮開的水，加點兒白糖，然後蓋上蓋子泡幾分鍾。當你揭開杯蓋，一陣清香便撲鼻而入，那清涼甘甜的味道會使你久久難忘。隨著夏天的消逝，秋天的來臨，荷花為人類貢獻出了最後兩樣「寶」——蓮子和蓮藕。
蓮子既可吃，又可以入葯。蓮藕嫩脆可口，是餐桌上的一道美味佳餚。荷花，你那孤傲高潔的花，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點、線、面巧妙結合的畫，博得了世人的青睞。荷花，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純潔清秀的美麗色彩，內質外形的完美統一，一往情深的豐富內涵，贏得了人們的贊賞：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽；「楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風生」是對你憐愛平和、吉祥而又美好的褒獎。
古往今來，人們都對佛祖敬拜，他們坐的是蓮花，仙姑籃是蓮，這說明蓮在中國人心中是多麼多麼的神聖啊！在我們的生活中有平凡樸素的'清潔工、辛辛苦苦的工程師、教書育人的老師等基層工作人員都具有荷花無私奉獻、不索取的精神。玫瑰象徵愛情、菊花表思念、蓮花也應代表——純潔。我愛你荷花！你樸素淡雅，並為人類貢獻了自己的一生。
荷花六年級作文2
這個夏天彷彿不想離開大地，就像優然不想離開人間一模一樣。光陰荏苒，優然也經到人間一年了，現在已是她該回到另一個國度去了。
優然的身邊簇擁著一群天真活潑的孩子，紅撲撲的臉蛋兒同天堂花園里的荷花一般燦爛，一般動人。孩子堆里擠出一個個熟悉的臉，個個都老師長老師短地講著一日學習的事情。多麼動聽呀，遠遠及得上百靈的歌聲。盡管是交錯著的，嘰嘰呱呱亂成一團，可優然臉上泛著沉醉的色彩。
「苗優然！」一個雷霹似的聲音湧入優然的雙耳，優然立即抓緊了身邊一個孩子的手。那小男孩先是一驚，而後拍拍胸脯，撲閃著大眼睛，信誓旦旦地告訴優然：「苗老師，有我呢，別怕！」接著又是一陣此起彼伏的童聲，優然摸了摸男孩的臉，又摸了摸另一個孩子的臉，心中噴射著無盡的喜悅。
「苗老師，喝水！」向來懂事的班長遞去一杯熱茶。「甜啊！」優然心中一陣陣地感嘆。過了一陣，優然將目光定格在窗外的池塘上，碧綠的荷葉襯著朵朵嬌艷的紅花，「粉荷花可真美！」優然輕輕的一聲贊美，哪知道，小傢伙們耳尖，竟應和著，「是啊！是啊！」
「真希望夏天留得久一些，那麼，我也可以留下來了！」優然嘆惜著，孩子們也跟著嘆息，雖然他們一點兒也不明白話中之意，可仍舊附和著。
日薄西山，優然送走了孩子們，一個人躺在冷冰冰的床上，在這個推遲的夏季的夜晚，涼意襲滿了優然。「你該回去了！」優然一驚，恐慌地張望，尋找著孩子們。「不能再拖了，仙子！」一記悶雷在心中炸響。
「給我一天，就一天！」優然哀求道，黑暗中沒有任何一個人。
「這……也好，但你得找回『愛的羽翼』！」聲音在空洞的病房裡響著，一遍又一遍地敲打著優然的心。「羽翼，羽翼……」優然念著念著昏昏地睡去！
一股幽香伴著夏日艷陽同秋日涼風鑽進優然的鼻子里，優然睜開了雙眼。孩子們！優然又驚又喜。她張開了嘴，聲嘶力竭地喊著，可病房中仍是一片靜謐。
一抹紅艷閃耀在優然眼前，孩子們推著一大盆荷花，花開得格外蓬勃。「夏天！」「永遠！」「留住！」孩子們一群一群地喊。
優然感到身體很輕很輕，漸漸飄到空中，孩子們正埋著臉朝著床上的她哭泣。優然心被撞了一下，她將頭扭向另一邊，她看見了，日歷上寫著一串觸目驚心的字——9月10日。
優然背後出現了一對透明的粉色的羽翼。「孩子！謝謝！」優然撲著孩子用愛所編織的一對翅膀，折下孩子的禮物，向著天際飛去……
荷花六年級作文3
在我小時候，「六一」兒童節那花亭看荷花。荷花的美，至今還歷歷在目。
那天，太陽從東方冉冉升起，我們迎著晨風來到荷花亭，嗬！荷花已經開了，一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。那片片荷葉像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出「少女」粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：「我成熟了，快來摘啊！」荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：「看看我的小臉蛋吧！」而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天……
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！
荷花六年級作文4
在周敦頤的詩詞當中有這樣一句話：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，這句話出自《愛蓮說》，這句話是贊美了荷花的清白。
荷花，它從淤泥中身長出來，而長出來後確實非常的干凈，一點也不像是從淤泥里長出來的。雖然在自然界中，代表清白的花不少，例如：雛菊、吊籃、白色馬蹄蘭等等，可是我只喜歡荷花。
也許是因為荷花生長的季節吧！在一年當中最熱的一個月就是7月，可是，7月正是荷花亭亭玉立開放的時候。在這炎熱的季節里，荷花竟開放的如此鮮艷。他這種不怕炎熱的精神，深深的打動了我。雖然是炎熱的夏天裡，但是一些愛荷花者，頂著大太陽來到池塘邊看荷花。
5月，荷花長出了一個小尖，綠綠的，嫩嫩的，這時一隻小小的紅蜻蜓「站」在了它的小尖上。這使我想起了一句詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。這一朵開了，緊接著又是一朵。這樣荷花就靜靜的等待著它的開放。
6月，荷花含苞開放。他靜靜的立在荷塘當中。可是他的身子卻沒有一點泥巴。這時，攝影者也爭先恐後的拍下這美麗的畫面。6月，荷花是最美的，雖然他沒有完全開放，但是它的美麗突出在他那清白。人們只要在等待一個月荷花就要長滿池塘了。
7月，池塘該是荷花的了。小朋友們來到池塘邊，紛紛擺起了position。遊客們也不禁的回了頭，看看這些贊美了清白的荷花。7月的荷花就像一個亭亭玉立的少女，穿著粉紅粉紅的裙子在跳舞。時間一天天的過去了，荷花們也在慢慢的凋謝了。可是凋謝了荷花還會有以他的東西。
「大家快來看啊，好多蓮藕」！一位農民伯伯大聲吆喝。荷花凋謝後，蓮藕便形成了。蓮藕的作用有很多，例如：可以用來燉湯、涼拌等等。蓮藕雖然也從淤泥里出來，但是他出來的時候一身泥，不像荷花一樣，一出來就是清清白白的。
荷花對人類的貢獻是無限的；荷葉可以用來做荷葉雞，它的花瓣可以用於泡茶，莖可以用來做天然吸管，蓮藕可以做很多的東西······荷花對人類的貢獻是無限的，可是他只知道默默的付出，從來沒有所求。這樣的荷花怎不叫人動心呢？
荷花的清白使人們深深的感動！
Ⅱ 夢見荷花含苞待放是什麼意思
很多人在夢中會夢到荷花含苞待放，那麼做夢夢見荷花含苞待放是什麼意思呢？是不是別人也會做這個夢？且看下面由我為您整理原版周公解夢夢見荷花含苞待放的寓意。
1、普通人夢到荷花，意味著會遇到一位真心並熱情的朋友；未婚男女夢到荷花，意味著能找到稱心如意的對象；已婚女人夢到開放的荷花，意味著能發財；夢到陌生人向自己贈送荷花，意味著做夢人靠朋友能發財。
2、荷花是純潔、高尚的象徵。夢中的荷花象徵著愛的浪漫與溫馨，夢見荷花，預示著夢者將要有一段浪漫與溫馨的愛情故事。另外，夢中的荷花也代表著佛緣。
3、從精神學的角度看，花卉象徵著愛情和同情。
4、夢見荷花含苞待放，表示心情愉快，會遇到一位熱情真摯的朋友。
5、夢見陌生人送自己荷花，預示你將靠朋友發財。
6、已婚女人夢見荷花含苞待放，預示財運好，會有意外的進項。
7、普通人夢見荷花含苞待放，意味著會遇到一位真心並熱情的.朋友；
8、未婚男女夢見荷花含苞待放，預示會有浪漫溫馨的愛情，能找到稱心如意的對象。
9、職員孕婦夢見荷花含苞待放：預兆近期財運方面：財運繼續走高，可望憑借自己的一技之長使收入水漲船高，積蓄的意願較高，開支控制較好。
10、孕婦夢見盛開的荷花：預示著夫妻感情很甜蜜
Ⅲ 荷花六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是我精心整理的荷花六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花六年級作文1
我見過的花有很多，有五彩繽紛的牡丹，光彩照人的太陽花，還有高貴清雅的菊花……其中，我最喜歡菊花。
記得去年暑假，媽媽帶我來到奶奶家，我踏著晶瑩的露珠。薄薄的晨霧，走到荷花池邊，觀看著剛睡醒的荷花。
一株株俊俏的荷花站立在水池中，荷花的顏色大多是粉色的，也有乳白色，但很少見，這次，我碰巧看見了，它有四五片花瓣，花朵開得很大，花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬多了，靠近花托的部分正逐漸變細，變平，越是往裡面，花瓣就越小，越嫩，越艷，中間露出金燦燦的花蕊。
荷花又名水芙蓉，春天，人們把荷花種子撒進清清的池塘，到了炎熱的夏天，一個個捲曲的荷葉冒了出來，過了幾天，捲曲的荷葉慢慢展開，顏色由淡綠變草綠，由草綠變深綠，最後滿地綠油油的的好像一個碧綠的大圓盤漂浮在水面上。
過了些日子，荷花長出了一根根墨綠色的花莖，莖上還長的刺，隔了幾天，含苞欲放的花骨兒擠滿了池塘，有紅色的，白色的，粉色的……五顏六色，異常美麗，再過些日子，花骨兒已競相開放，遠看像小燈籠，走近一看，卻是兩三片花瓣，有的全部展開，散發出淡淡的清香，令人陶醉。
各種顏色的荷花，瓜子形的花瓣，有的潔白如玉，有的色彩艷麗，還有的……下雨天，花瓣上一顆顆晶瑩剔透的水珠，猶如一顆顆珍珠在滾動，花的中央是黃色的花蕊，在花蕊上托著一個嫩綠的蓮蓬。
我愛荷花，愛它的品德高尚，舍己為人的品格，它那出污泥而不染的精神更令人贊嘆不已。
在盛夏的夜晚，正是賞花的季節，請大家一起去飽口福吧！
荷花六年級作文2
我喜歡花，更喜歡荷花。去年，我在我的家鄉觀賞了花中仙子——荷花。
還沒走近池塘，就被一股迎面而來的清香吸引住了，真是香遠益清，到了池塘，遠遠望去，碧綠一片，像一塊綠色的寶石，鑲在水面上。走近一看，平靜的水面宛如一面明鏡，小魚兒快活地穿梭在荷葉之間，多開心呀！
池塘中的荷葉真是千姿百態，有的才長出花骨朵兒；有的還在閉著花瓣睡大覺，不肯露出害羞的臉蛋，有的才開出幾瓣，它一定是被小朋友們叫醒了，其實它還想睡一會兒啦；還有的全都綻開了，它一定想看看世界是什麼樣子。那粉紅色，像極了姑娘臉上害羞的紅暈……
俗話說：「好花還需綠葉襯」，荷花美麗的功勞當然少不了荷葉了，葉片可以利用光合作用，通過莖傳送陽光，讓荷花更加美麗。荷葉不僅茂盛，還姿態萬千，有的像圓盤，有的像小蝶，有的像雨傘，還有的甚至破了個洞，把它撕下來，摸起來癢癢的，像毛毛蟲身上的刺……
最有趣的數荷葉上的露珠，「露珠娃娃」在「太陽公公」的照耀下閃閃發亮，晶瑩剔透。微風乍起，小露珠在「搖籃」里盪來盪去，是不是很有趣呀？
荷花「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，深為人們的喜愛，是園林中非常重要的水面綠化植物。荷花全是都是寶，藕和蓮子可以食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入葯，可以治多種疾病。
身處在仙境般迷人的風景里，怎麼不使人陶醉啦？
荷花六年級作文3
萬物之中，我最喜愛花。我見過的花也很多，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有「出淤泥而不染」的荷花佔有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老鄉去遊玩。奶奶家後面有個荷花塘，聽說那裡的荷花開了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要帶我去荷花塘里欣賞荷花，我懷著愉快的心情信步向荷花塘邊走去。
塘邊的景色非常美麗！在陽光下，那片草地開著五顏六色的小花，有紅的，黃的，紫的等，彷彿鋪上了花地毯。低頭一看，那晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去，我輕輕一碰，露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹上有不可計數的樹干，應該有點歲數了吧，但它展現出來的生命里依然是那麼旺盛，像一位守護仙女。
荷花塘中，一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤，有的像一個小蝶，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現出盎然的生機。
在這眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花有紅白兩色。有的已經開了不少荷花了，有的才展開兩三片花瓣兒；有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
一陣清風吹過，花兒隨風舞動，那舞姿真美！小魚時而游到這兒；時而藏在水裡；時而露出水面嬉戲。小青蛙在學唱《夏之歌》……哇！太陽經升得老高了！我依依不捨地離開了那美麗的荷花塘。
啊！荷花，我愛你的嬌艷，更愛你那「出淤泥而不染」的高風亮節。
荷花六年級作文4
這些天以來，我的心頗不寧靜。或許是轉學鬧的吧！今天，我且不想這些，太傷心了。這夜，忽想起日日走過的荷塘，在這美麗的滿月日麗，或許會別有一番情趣吧。隨著滿月漸漸升起，一直到皓月當空之時，街外汽車的呼嘯聲，已漸漸稀少，狗叫聲也聽不到了。
我與母親悄悄地走了出去。沿著荷塘，蜿蜒著一條崎嶇的小路。這是一條極為幽僻的小路，雖不起眼，配上旁邊的荷花荷葉，反覺得十分淡雅。坐在荷塘旁邊，心情略有孤單。我就是這樣，既喜歡熱鬧，又喜愛寂靜，喜歡群居，也喜歡獨處。此時此刻，我很自由，不像上午的時候，有些我自己不想說的話，迫於形式，只得脫口而出。就這樣，我就在這自由中，觀賞夏日荷塘的景緻了。
一抬眼，看到那離我最近的那朵淡雅的荷花。它是那麼純潔，那麼一塵不染，如同一幅高居於世間的樣子。看到此情此景，我不禁想起於謙的《石灰吟》：
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
這是於謙年僅12歲的作品。從詩中，我們可以感覺到作者高尚的品質。而我何嘗不想做這樣的人呢？可是，人間世俗，如同一個領你快速奔跑的機器，你沒有足夠的勇氣與力量，如何能擺脫這個機器呢？
我，有用敬佩的目光看了看荷花，它與石灰都有我應該學習的品質。
我想：我永遠也不會忘記那荷花。
荷花六年級作文5
梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質;茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。
荷花長成後，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那麼美麗，那麼動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了後讓人有陶醉的感覺。
清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有「光明正大」幾個字。
荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。
荷花不僅美麗，其果實蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養豐富，果肉甜美，中醫上稱可補氣養血。俗話說的好「紅花還得綠葉襯」，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。
荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水裡，站在風里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花!純潔的荷花!
荷花六年級作文6
夏天，是荷花展現才華的時候，它並不比梅花傲霜鬥雪，也不像菊花那樣芬芳撲鼻，但它出於淤泥而不染的。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」是啊，在炎炎的烈日下，花兒們害怕酷熱，不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤，而且開得那麼鮮艷，那麼美麗！真是了不起呀！有的才展開了兩三片花瓣兒，顯得楚楚動人；有的張開了笑臉，它就像一位含羞的.妙齡少女，拿著荷葉傘遮遮掩掩的，它有時披著粉紗，有時又穿白色連衣裙，顯得熱情洋溢；有的還是花骨朵，像個倔強的女孩子顯得那麼含羞迷人。荷花即堅強，又軟弱。都迎著陽光，它在太陽下暴曬十幾個小時也一言不發，而它在狂風中，被風輕輕一吹，便搖搖欲墜。
荷花，它甜中帶澀，那香甜的花瓣加上那苦澀的蓮子，簡直是美妙絕倫，一聞，荷花那香甜的氣味便撲鼻而來。荷葉，它似一個個碧綠的大圓盤，又似池塘上插滿了一把把碧綠的翡翠傘。它就像一把傘，日日夜夜為荷花遮風擋雨，它也從不抱怨。
雨後，荷葉上都會留下許多滴溜溜地打轉，好像晶瑩的「珍珠」，在陽光的照射下，金光閃閃。看著荷花，我不由得想到荷花不僅可以觀賞，而且它全身都是寶。荷葉可以遮風雨，荷葉能遮風擋雨，，做荷葉粥，去火；還可以燒荷葉粉蒸肉吃。荷花凋謝以後就長成了蓮蓬。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。那蓮子可是一種好吃的東西啊！只要剝開表皮就會露出青綠色的蓮肉，把裡面的深綠色的蓮芯去掉，放進嘴裡，你會覺得它是那樣香甜有味。；而蓮子能做葯材，清心去火；那蓮藕能做成菜餚，美味可口。
我喜歡荷花，我喜歡它的美，更喜歡它那無私奉獻的精神。
荷花六年級作文7
荷花在中國至少有三千年的歷史。宋代詩人揚萬里泳詩贊嘆：「畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天連葉碧無窮，映日荷花別紅。」
墨綠的或褐色高出水面的荷葉，像一把擎起的傘；玉盤似的緊緊貼在水面的荷葉被微風一拂，泛起一輪輪波浪，水珠晶瑩透亮如碎玉般來回滾動。荷葉也是大小各異，有的大如圓盤，有的小如小碟，有的看似雨傘。荷花更是婀娜多姿、千姿百態，有的亭亭玉立，像連中之仙；有的昂首挺胸，顯得十分神氣；有的低頭藏身，好像害羞的小姑娘；有的仰著圓圓的臉龐，露出微微的笑容。猶如八仙過海——各顯神通。一隻嫩綠的荷角露出水面，一隻蜻蜓站在上頭。這不正是「小荷剛露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的寫照嗎？亭亭玉立的荷花像神話中的仙人托仙桃，花底部白中泛綠，上部粉中透紅，好似一位遮面少女，邁著輕盈的步子，向你款款走來。盛開了的荷花大過秋菊和牡丹，就像那富貴豐滿的俊婦。花瓣層層疊疊包裹著一撮嫩黃的花蕊，透過花蕊，露出淡綠色的蓮蓬胎盤。不正像俊婦懷中的嬰兒嗎？還惹得蜜蜂起舞。
蓮蓬好像一個口朝天的噴水器，剝開一看，裡面就是一個個綠色的蓮子，把綠色的「外衣」剝掉，就是百色的蓮蓬果實，果實裡面便是一根根綠色的小小的蓮芯。底部是淤泥，淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以實用，可是美味。荷葉可以裹物、入葯、清熱解毒。荷，真是全身是寶啊！
周敦頤在《愛蓮說》中道：「出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。」這可是荷的最可人之處。因此荷花自古以來被我國人民視為潔身自愛、品格高尚的象徵。
荷，風姿卓越，怎能使人看了不心曠神怡，浮想連篇呢？
荷花六年級作文8
荷，在淤泥中默默的綻放，荷，就是如此的平凡，但在這平凡中卻流露出了不平凡。
初夏，在淡淡的清風中一隻蜻蜓扇動著輕盈的翅膀，在池塘上空盤旋、盤旋似乎在尋找什麼似的，忽然它向下飛去，在一花骨朵上靜立下來。看，那是什麽?原來是一朵含苞待放的荷花呀，它是如此的美麗，一片片潔白的花瓣泛著點點紅暈緊緊簇擁在一起，引起人們無限期待，期待著它那美好的未來。
塘，池塘中幾朵綻放的荷花筆直的矗立在池塘中，在清香中緩緩的走到池塘邊，那幾朵荷花靜靜地挺立在池塘的淤泥中，微風中它竟是如此的筆直，如此的正直。在池塘中它是那樣的純凈，那樣的潔白，生長在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。晚秋，邁著輕盈的腳步再次來到池塘邊。習習的秋風中，枯黃的殘荷早已失去了往日的光彩，枯萎的荷葉在寒冷的秋風中一片片飄落，挺直的花莖在秋的摧殘下也彎下了腰。
荷花，你昔日那多姿的身影哪裡去了?你往日那歡快的笑容哪裡去了?都被那陰冷的秋風帶走了嗎?不，你不該如此，你不該藐視人生的價值，你應該對生活充滿熱情…。.
靜立在池邊獃獃的望著殘荷，忽然遠處一群人搖著船來到殘荷邊，將殘荷連根拔起，那是什麽?那樣潔白?是藕!沒錯是潔白的藕!奧，我明白了!
荷花你將你的一生都獻給了他人，夏天你為人間帶來的美麗，用你那出淤泥而不染的精神感染人們，秋天你將自己殘破的身軀獻給了大自然，成為了土地的養料，你將自己辛辛苦苦孕育一生的果實獻給了人們，自己卻在，無聲中離去…。.
荷花我贊美你!
荷花六年級作文9
我姑姑家種了兩缸荷花，今年暑假我發現了荷花的「秘密」。
姑姑家的荷花一剛是紅的，一缸是白的。白色的荷花沒有一絲雜色，紅色的荷花是越往下，花瓣的顏色越深。那兩缸荷花有的花朵含苞待放，有的花朵開了兩三瓣花瓣，有的荷花已經盛開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬胖嘟嘟的，像一個小小的，皮膚嫩嫩的小胖娃娃……不知不覺，天已經黑了，荷花要收朵了，只見荷花輕輕的，慢慢的合成了一個大骨朵，我只好回到屋子裡吃晚飯，等第二天再來觀察荷花。
第二天，我吃過早飯就跑到院子里看荷花，此時的荷花的花瓣上有些露珠反射著光芒，那露珠就像一顆小小的，透明的寶石，這無疑給荷花添上了絢麗的一筆。荷花在那些又肥又大的，青脆的荷葉的映襯下顯得亭亭玉立，出淤泥而不染。這時，一陣風吹過，荷花隨著風輕輕搖動，好似一位少女正在隨風起舞，享受著跳舞的樂趣。我忽然覺得自己就是一朵荷花，陽光照著我，舒坦極了，一陣風吹來，我就迎風舞蹈……
這時，姑姑的叫聲把我拉回了現實中，我抬頭望了一眼太陽，才知道已經吃午飯了，我吃過了午飯又來看荷花，我發現白色的荷花掉了幾片花瓣，我把花瓣拾起來，放在手上，花瓣濕濕的，涼涼的，大概是因為在水中跑過的原因吧，反正舒服極了。
我喜歡荷花，不但喜歡它的美，更喜歡它出淤泥而不染的精神。
荷花六年級作文10
竹湖圓是以一個較大的湖而在攀枝花聞名，我很喜歡它。但我更喜愛在一旁一個不起眼的小湖中的荷花。
荷花在夏季開得艷。我去時，已有許多人在觀賞了，各自議論著。荷花有兩種：白荷花，粉荷花，粉荷花猶如一位姑娘穿著粉紗裙，微風送來，好像在舞蹈；白色的荷花就會給人一種高貴，優雅的感覺。荷花有許多瓣，花瓣謝了，就會露出一個個小蓮蓬，蓮蓬長大後的蓮子可治病。書上說：荷花、荷葉一身都是寶，荷葉可做成美味可口的荷葉餅。看到這，我又不禁想起朱自清散文中的《荷塘月色》的一句話：「層層的葉子中間零零星星地點綴著些白花，有裊娜的開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，猶如碧天里的星星，又如剛出浴的美人」。這不正是來誇贊荷花的美嗎？這時飛來幾只小蜜蜂忙碌地采蜜，為一幅美麗的畫卷又添上了一層全新的色彩。
再看荷葉，有些浮在水面上，零零星星的散布著水珠，有些又高高地挺出水面，用一根帶著密密的小刺的根支撐著，還有些荷葉沒開放，樣子是從兩邊卷向中間，一道一道的莖清晰地現出，荷葉中間有個圓點，從這邊看便有很多莖向旁平鋪開去，再一聞，一股與荷花差不多的清香直浸肺腑。荷葉有大有小，大的像把傘，小的則像一個圓盤。
我喜愛荷花，因為它從不自傲，也不自卑。它雖然沒有牡丹的名貴、玫瑰的熱情、蘭花的高雅、菊花的自然、梅花的堅強，但它總是在默默之中開放，吸引著我們。我贊美荷花，竹湖園將以你而更美麗。
Ⅳ 形容荷花含苞欲放的詩句
1. 關於含苞欲放的詩句
關於含苞欲放的詩句 1.描寫含苞欲放的花朵的詩句
洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家（宋之問《有所思》） 南陌青樓十二重，春風桃李為誰容（賀之章《望人家桃李花》） 雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然（王維《輞川別業》） 桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅（杜甫《江畔獨步尋花》） 短短桃花臨水岸，輕輕柳絮點人衣（杜甫《十二月一日》） 顛狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流（杜甫《絕句漫性》） 草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香（賈至《春思二首》） 城邊流水桃花過，簾外春風杜若香（劉禹錫《寄朗州溫右史曹長》） 蕙蘭有恨枝猶綠，桃李無言花自紅（歐陽修《舞春風》） 一番桃李花開盡，唯有青青草色齊（曾鞏《城南》） 梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗（楊萬里《閑居初夏午睡起》） 亂點碎紅山杏發，平鋪新綠水蘋生（白居易《南湖早春》） 莫怪杏園憔悴去，滿城多少插花人（杜牧《杏園》） 知有杏園無路入，馬前惆悵滿枝紅（溫庭筠《經李徵君故居》） 無風楊柳漫天絮，不雨棠梨滿地花（范成大《碧瓦》） 有情芍葯含春淚，無力薔薇卧曉枝（秦觀《春日》） 唯有牡丹真國色，花開時節動京城（劉禹錫《賞牡丹》） 有此傾城好顏色，天教晚發賽諸花（劉禹錫《思黯南墅賞牡丹》） 一年春色摧殘盡，更覓姚黃魏紫看（范成大《再賦簡養正》） 嫩竹猶含粉，初荷未聚塵（徐陵《侍宴》） 荷香銷晚夏，菊氣入新秋（洛賓王《晚泊》） 當軒對尊酒，四面芙蓉開（王維《臨湖亭》） 荷風送香氣，竹露滴清響（孟浩然《夏日南亭懷辛大》） 竹色溪下綠，荷花鏡里香（李白《別儲邕至剡中》） 圓荷浮小葉，細麥落輕花（杜甫《為農》） 荷香隨坐卧，湖色映晨昏（劉長卿《留題李明府溪水塘》） 荷深水風闊，雨過清香發（歐陽修《和聖俞百花洲》） 沙上草閣柳新暗，城邊野池蓮欲紅壯（杜甫《暮春》） 荷葉似雲香不斷，小船搖曳入西陵（姜夔《湖上偶居雜詠》） 岸葦新花白，山梨晚葉丹（鄭喑《貶降至汝州廣城驛》） 柳色黃金嫩，梨花白雪香（李白《宮中行樂詞八首》） 梨花千樹雪，楊葉萬條煙（岑參《送楊子》） 月朧朧，一樹梨花細雨中（陳克《豆葉黃》） 燕子來時新社，梨花落後清明（晏殊《破陣子》） 高枝百舌猶欺鳥，帶葉梨花獨送春（杜牧《殘春獨來南亭因寄張祜》） 無風楊柳漫天絮，不雨棠梨滿地花（范成大《碧瓦》） 玉容寂寞淚欄桿，梨花一枝春帶雨（白居易《長恨歌》） 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風（晏殊《寓意》） 寂寂空庭春欲曉，梨花滿地不開門（劉方平《春怨》） 桂子月中落，天香雲外飄（宋之問）。
桂香多露。石響細泉回（宋之問）。
莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮（劉禹錫）。 江雲漠漠桂花濕，梅雨荔子然（蘇軾）。
何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照鷓鴣天.桂花>）。 一抹雕欄，噴清香桂花初綻（洪升長生殿.驚變>）。
▲尚有菊花和梅花的詩句，太多了，恕我到此為止吧！ 桂蠹花不實，天霜下嚴威。 梨花一枝春帶雨。
秀眉霜雪顏桃花，骨青髓綠長美好。 「采蓮曲」李白 若耶溪傍采蓮女，笑隔荷花共人語。
日照新妝水底明， 風飄香袂空中舉。岸上誰家遊冶郎，三三五五映垂楊。
紫騮嘶入落花去，見此踟躕空斷腸。 「獨不見」李白 白馬誰家子，黃龍邊塞兒。
天山三丈雪，豈是遠行時。 春蕙忽秋草，莎雞鳴西池。
風摧寒棕響，月入霜閨悲。 憶與君別年，種桃齊蛾眉。
桃今百餘尺，花落成枯枝。 終然獨不見，流淚空自知。
如夢令 李清照 昨夜雨疏風驟， 濃睡不消殘酒。 試問卷簾人， 卻道海棠依舊。
知否？知否？ 應是綠肥紅瘦。 點絳唇 李清照 寂寞深閨， 柔腸一寸愁千縷。
惜春春去， 幾點催花雨。 倚遍欄干， 只是無情緒！ 人何處？ 連天衰草， 望斷歸來路。
浣溪沙 李清照 小院閑窗春己深， 重簾未卷影沈沈， 倚樓無語理瑤琴。 遠岫出山催薄暮， 細風吹雨弄輕陰， 梨花欲謝恐難禁。
浣溪沙 李清照 綉幕芙蓉一笑開， 斜偎寶鴨親香腮， 眼波才動被人猜。 一面風情深有韻， 半箋嬌恨寄幽懷， 月移花影約重來。
鷓鴣天 暗淡輕黃體性柔， 情疏跡遠只香留. 何須淺碧深紅色， 自是花中第一流. 梅定妒， 菊應羞， 畫欄開處冠中秋. 騷人可煞無情思， 何事當年不見收. 玉樓春 紅梅 紅酥肯放瓊苞碎， 探著南枝開遍末？ 不知醞藉幾多時， 但見包藏無限意。 道人憔悴春窗底， 悶損闌干愁不倚。
要來小看便來休， 未必明朝風不起。 小重山 春到長門春草青， 紅梅些子破， 未開勻。
碧雲籠碾玉成塵， 留曉夢， 驚破一甌春。 花影壓重門， 疏簾鋪淡月， 好黃昏。
二年三度負東君， 歸來也， 著意過今春。 一剪梅 紅藕香殘玉簟秋。
輕解羅裳， 獨上蘭舟。 雲中誰寄錦書來？ 雁字回時， 月滿西樓。
花自飄零水自流。 一種相思， 兩處閑愁。
此情無計可消除， 才下眉頭， 卻上心頭。 臨江仙 梅 庭院深深深幾許， 雲窗霧閣春遲， 為誰憔悴損芳姿。
夜來清夢好， 應是發南枝。 玉瘦檀輕無限恨， 南樓羌管休吹。
濃香吹盡有誰知， 暖風遲日也， 別到杏花肥。 憶菊 蘅蕪君【庚辰雙行夾批：真用此號，妙極！】 悵望西風抱悶思，蓼紅葦白斷腸時。
空籬舊圃秋無跡，瘦月清霜夢有知。 念念心隨歸雁遠，寥寥坐聽晚砧痴。
誰憐為我黃花病，慰語重陽會有期。 訪菊 怡紅公子。
2.描寫含苞待放的詩
1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
【出處】宋·楊萬里《小池》
【釋義】小荷剛把它的含苞待放的嫩尖露出水面，顯露出勃勃生機，可在這尖尖嫩角上卻早有一隻小小蜻蜓立在上面，它似乎要捷足先登，領略春光。
2、雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花。
【出處】唐·王駕《雨晴》
【釋義】雨前初次見到新開花朵的花蕊，雨後連葉子底下也不見一朵花。
3、溪上新荷初出水，花房半弄微紅。
【出處】宋·米友仁《臨江仙》
【釋義】溪流上面荷花剛剛露出水面，花瓣半露透出微微的紅色。
4、桃李雖未開，荑萼滿芳枝。
【出處】唐·王維《贈裴十迪》
【釋義】桃花李花雖還沒有開放，嫩芽花萼也已結滿了青枝。
5、柳初變後條猶重，花未開時枝已稠。
【出處】唐·白居易《認春戲呈馮少尹、李郎中、陳主簿》
【釋義】柳樹起了變化，枝條上長滿了嫩葉，似乎變得更重了，花還沒開放，枝條上已經長滿了花苞，變得更稠了。
拓展資料：
含苞待放
【拼音】hán bāo dài fàng
【釋義】形容花朵將要開放時的形態。也比喻將成年的少女。
【出處】清·李汝珍《鏡花緣》：「又命摧花使者，往來保護，以期含苞吐萼之時，加之呈妍。」
【用法】連動式；作謂語、定語；含褒義。
【近義詞】含苞未放
【反義詞】花殘葉落
【例句】那桃花，有的迎風初綻，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的微吐紅點的小花苞。
3.求關於梅花,含苞待放的詩句~
贈范曄 陸凱 南朝 宋 折梅逢驛使，寄與隴頭人。
江南無所有，聊贈一枝春。 山園小梅 林和靖 唐 眾芳搖落獨喧妍，占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須擅板共金樽。 梅 王安石 牆角數枝梅， 凌寒獨自開。
遙知不足雪 ，為有暗香來。 與薛肇明弈棋賭梅花詩輸一首 王安石 華發尋春喜見梅， 一株臨路雪倍堆。
鳳城南陌他年憶， 香杳難隨驛使來。 憶梅 李商隱 定定住天涯，依依向物華。
寒梅最堪恨，長作去年花。 十一月中旬至扶風界見梅花 李商隱 匝路亭亭艷，非時裊裊香。
素娥惟與月，青女不饒霜。 贈遠虛盈手，傷離適斷腸。
為誰成早秀？不待作年芳 梅花絕句（之—） 陸游 聞道梅花圻曉風， 雪堆遍滿四山中。 何方可化身千億， 一樹梅花一放翁。
梅花絕句（之二） 幽谷那堪更北枝， 年年自分著花遲。 高標逸韻君知否， 正是層冰積雪時。
梅花絕句（之三） 雪虐風號愈凜然， 花中氣節最高堅。 過時自會飄零去， 恥向東君更乞憐。
早梅 南朝·謝燮 迎春故早發，獨自不疑寒。 畏落眾花後，無人別意看。
江梅 唐·杜甫 梅蕊臘前破，梅花年後多。 絕知春意好，最奈客愁何？ 雪樹元同色，江風亦自波。
故園不可見，巫岫郁嵯峨。 早梅 唐·齊己 萬木凍欲折，孤根暖獨回。
前村深雪裡，昨夜一枝開。 風遞幽香出，禽窺素艷來。
明年如應律，先發映春台。 唐·王維 雜詩 君自故鄉來，應知故鄉事。
來日倚窗前，寒梅著花未？ 雜詠 唐·王維 已見寒梅發，復聞啼鳥聲。 心心視春草，畏向玉階生。
憶梅 唐·李商隱 定定住天涯，依依向物華。 寒梅最堪恨，長作去年花。
江上梅 唐·王適 忽見寒梅樹，花開漢水濱。 不知春色早，疑是弄珠人。
庭梅詠寄人 唐·劉禹錫 早花常犯寒，繁實常苦酸。 何事上春日，坐令芳意闌？ 夭桃定相笑，游妓肯回看！ 君問調金鼎，方知正味難。
梅花 唐·崔道融 數萼初含雪，孤標畫本難。 香中別有韻，清極不知寒。
橫笛和愁聽，斜技依病看。 逆風如解意，容易莫摧殘。
梅花 唐·庾信 當年臘月半，已覺梅花闌。 不信今春晚，俱來雪裡看。
樹動懸冰落，枝高出手寒。 早知覓不見，真悔著衣單。
雪裡覓梅花 唐·蕭綱 絕訝梅花晚，爭來雪裡窺。 下枝低可見，高處遠難知。
俱羞惜腕露，相讓道腰羸。 定須還剪采，學作兩三技。
梅花 唐·蔣維翰 白玉堂前一樹梅，今朝忽見數花開。 幾家門戶重重閉，春色如何入得來？ 梅花 宋·陳亮 疏技橫玉瘦，小萼點珠光。
一朵忽先發，百花皆後春。 欲傳春信息，不怕雪埋藏。
玉笛休三弄，東君正主張。 冬日雜興 宋·張耒 空山身欲老，徂歲臘還來。
愁怯年年柳，傷心處處梅。 綠蔬挑甲短，紅蠟點花開。
冰雪如何有，東風日夜回。 再和楊公濟梅花 宋·蘇軾 莫向霜晨怨未開，白頭朝夕自相摧。
斬新一朵含風露，恰似西廂待月來。 贈嶺上梅 宋·蘇軾 梅花開盡白花開，過盡行人君不來。
不趁青梅嘗煮酒，要看細雨熟黃梅。 墨梅 宋·朱熹 夢里清江醉墨香，蕊寒枝瘦凜冰霜。
如今白黑渾休問，且作人間時世妝。 題楊補之畫 宋·樓鑰 梅花屢見筆如神，松竹寧知更逼真。
百卉千花皆面友，歲寒只見此三人。 雪梅 宋·盧梅坡 有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人。
日暮詩成天又雪，與梅並作十分香。 雪梅 宋·盧梅坡 梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 從張仲謀乞臘梅 宋·黃庭堅 聞君寺後野梅發，香蜜染成宮樣黃。
不擬折來遮老眼，欲知春色到池塘。 釣雪舟倦睡 宋·楊萬里 小閣明窗半掩門，看書作睡正昏昏。
無端卻被梅花惱，特地吹香破夢魂。 寒夜 宋·杜耒 寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅。
尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。 古梅 宋·蕭德藻 湘妃危立凍蛟背，海月冷掛珊瑚枝。
丑怪驚人能嫵媚，斷魂只有曉寒知。 瓶梅 宋·張道洽 寒水一瓶春數枝，清香不減小溪時。
橫斜竹底無人見，莫與微雲淡月知。 紅梅 蘇東坡 年年芳信負紅梅， 江畔垂垂又欲開。
珍重多情關伊令， 直和根撥送春來。 早 梅 柳宗元 早梅發高樹，回映楚天碧。
朔風飄夜香，繁霜滋曉白。 欲為萬里贈，杳杳山水隔。
寒英坐銷落，何用慰遠客。 新栽梅 白居易 池邊新栽七株梅， 欲到花時點檢來。
莫怕長洲桃李嫉， 今年好為使君開。 墨梅 趙秉文 畫師不作粉脂面， 卻恐傍人嫌我直。
相逢莫道不相識， 夏馥從來琢玉人。 白梅 元 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。
忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。 墨梅 元 王冕 我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。 梅花 元·王冕 三月東風吹雪消，湖南山色翠如澆。
一聲羌管無人見，無數梅花落野橋。 立春日賞紅梅之作 元·元淮 昨夜東風轉斗杓，陌頭楊柳雪才消。
曉來一樹如繁杏，開向孤村隔小橋。 應是化工嫌粉瘦，故將顏色助花嬌。
青枝綠葉何須辨，萬卉叢中奪錦標。 憶梅 元·段克己 姑射仙人冰雪膚，昔年伴我向西湖。
別來幾度春風換，標格而今似舊無。 西湖梅 元·馮子振 蘇老堤邊玉一林，六橋風月是知音。
任他桃李爭歡賞，不為繁華易素心。 鴛鴦梅 元·馮子振 並蒂連技朵朵雙，偏宜照影傍寒塘。
只愁畫角驚吹散，片影分飛最可傷。 題畫。
4.形容花美,多,艷的詞語和句子有哪些
怒放
鮮艷
嬌艷
艷麗
美麗
萬紫千紅
奼紫嫣紅
綠肥紅瘦
花團錦簇
繁花似錦
傲霜鬥雪（菊梅）
五顏六色
落英繽紛
香氣撲鼻
雍容華貴（牡丹） 紅杏出牆
形容春意盎然。
杏雨梨雲
杏花如雨，梨花似雲。形容春光美麗。
柳嚲鶯嬌
柳條低垂，鶯聲婉囀。形容春景之美。
春深似海
春天的美景似大海般深廣。形容大地呈現出春光明媚，鳥語花香的情景。
百花齊放
各種花同時盛開，豐富多彩
百花爭艷
春風一到，公園里百花爭艷。
斗色爭妍
形容花盛開，競相逞美。
奼紫嫣紅
公園里百花盛開，奼紫嫣紅，一片春天的景象。
萬紫千紅
花紅柳綠
寵柳嬌花
花嬌柳媚
柳暗花明
柳鶯花燕
柳昏花螟
柳寵花迷
綠暗紅稀
綠肥紅瘦
落花流水
流水落花
桃紅柳綠
桃腮柳眼
春暖花開 春意盎然 鳥語花香 春風送暖 春風扶面 百花盛開 春回大地 萬紫千紅 和風細雨 鷹歌燕舞
亭亭玉立 奼紫嫣紅 花團錦簇 五彩繽紛 百花齊放
暗香浮動 萬紫千紅 爭奇斗艷 花色迷人
鳥語花香 花團錦簇 百花齊放 春暖花開
春花秋月 花好月圓 火樹銀花 花言巧語
奼紫嫣紅 美不勝收 含苞欲放 爭奇斗艷
萬紫千紅 落英繽紛 絢麗多姿 五彩繽紛
落花流水 五花八門 心花怒放 走馬觀花
出淤泥而不染（荷花）
含苞欲放
曇花一現
香遠益清（荷花）
暗香浮動（梅花）
疏影橫斜（梅花）
Ⅳ 寫荷花六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我整理的寫荷花六年級作文，歡迎大家分享。
寫荷花六年級作文1
夏天，荷塘里的荷花在荷葉的襯托下盛開。綠色的荷葉和粉色的荷花是極好的搭檔。一池綠葉荷花帶來清涼感。你知道荷花也有奧秘嗎？
暑假的一個晚上，我和父母來到濱江公園的荷塘。真的對應著楊萬里的詩「第二天荷葉無限鮮艷，第二天荷花紅」。爸爸看到一朵含苞待放的蓮花，摘下來給了我。太美了，就像一個害羞的荷花姑娘！淡淡的花瓣像水晶，我放不下。
我把蓮花帶回家仔細看了看：蓮花的花瓣很薄，就像餐巾一樣；我輕輕地把花瓣一瓣一瓣撥開，只看到一朵小小的金蓮露在眼前。深綠色的花柄上有小刺。雖然刺不扎，但是拿著還是有點不舒服。爸爸走過來對我說：「把它放在金魚缸里。長大了可以吃蓮子了！」我一聽，就像要吃蓮子一樣，趕緊把蓮花放進魚缸。
有一天，我和爸爸和媽媽一起值班，回家晚了。進屋的時候，隨便看了一眼蓮花，發現是關著的。「咦？早上還開著的蓮花，晚上是怎麼合上的？」我很困惑。我心想：荷花晚上睡白天醒嗎？嗯，我明天還要觀察。第二天早上，我一起床就直奔蓮花。果然，荷花開了。
每一朵卑微的蓮花都有秘密，所以一切都要有秘密。只要你注意，就會發現！
寫荷花六年級作文2
每年我和家人都會去郭庄看荷花表演。精緻的庭院和美麗的荷花吸引著我們。
一進郭庄，池中嬌嫩的荷花和擁擠的荷葉映入眼簾，就像展覽名稱「荷花」。近段時間，有些花像小姑娘一樣從荷葉里探出頭來；有的肆無忌憚的盛開，有的半遮半掩。池裡的紅魚穿梭在荷葉之間，依稀只能看到魚線；蜻蜓早早地站在花尖上，等待花開時的芬芳。一盆荷花後，我摸了摸荷花。它的花瓣和我的手掌一樣大，我又摸了摸。花瓣像嬰兒的皮膚一樣柔軟。近了，一股淡淡的香味飄來，讓我獃獃地站在那裡。
突然，一群攝影師抓拍到了池裡的睡蓮。我仔細一看，是一朵神奇的花。它的花瓣半黃半紅，雄蕊金黃，好像撒了金粉。聽說過幾天，它的花瓣會悄悄變成一團完整的紅色。原來是睡蓮的世界冠軍
一邊走一邊欣賞，另一朵睡蓮吸引了我。我看到巨大的荷葉緊緊地漂浮在嬌小的蓮花周圍。我看到荷葉的直徑大約有一米，像一個大篩子，摘荷花的時候像一個木桶。原來是亞馬遜王蓮，水下園林之王。
每次看花展，都不想離開。我等著明年再來。
寫荷花六年級作文3
在炎熱的夏天，地球正在被太陽「毀滅」。只有池塘里的荷花才能傲然挺立在頭頂的陽光下。她旁邊的'荷葉也一樣，就像一個帶傘的小娃娃。我和媽媽來到蓮花世界看這個美麗的蓮花仙子。
天太熱了，就像在爐子里一樣。我們拿著傘，仔細地看著荷花。優雅的蓮花像一個美麗的小女孩一樣站在水面上。有的池塘里滿是荷葉和花蕾，但只有一兩朵盛開的荷花才能被稱為「早開紅梅」！有些池塘里滿是荷花。人們像荷葉一樣走在木墩上，直到到達池中心，荷花在那裡聚集，人們像花一樣漂浮。幾只紅蜻蜓在空中飛舞，像捧著月亮的蓮花星一樣圍繞著你。
我和媽媽陶醉在這幅美麗的畫面中。一場風似乎把太陽吹走了，雨立刻從天空飄了下來。一開始只是小水滴，逐漸變大。雨水打在荷葉上，就像珍珠一樣，在「玉盤」上打轉。夏天的暑熱立刻被趕走，讓人感覺涼爽，詹妮弗。再看荷塘，荷花在雨中依然挺立，看上去氣勢磅礴。旁邊的荷葉像個聚寶盆，上面滾著珍珠。天空像一層薄紗，漂浮在空中。雨就像針，「咔嚓」一聲打在地上。
在雨中看荷花和在烈日下看荷花真的不一樣。下次夏天來看荷花一定要選雨天，然後在雨中感受荷花！
寫荷花六年級作文4
七八月是一年中最熱的幾個月，樹上的蟬不停地鳴叫，彷彿在說「好熱，好熱……」你真的想找個好地方乘涼嗎？
有一天，我媽說：「我們今天去西湖看看荷花吧。」「什麼，這么熱的天，不要呆在空調房裡，還要去西湖看荷花，不熱嗎？」我搖搖頭，根本不想去。但是最後爸爸媽媽下了命令，我只好忍痛走了。
當我們來到西湖時，我們首先看到的是湖中綠色的荷葉。它們是綠色的，許多荷葉上覆蓋著滾動的水滴，使得它們的成分在陽光下令人眼花繚亂。有些荷葉很大，像一把大傘，有些荷葉有點小，像一個吃飯的碗。
當然，荷花是綠葉當中最美的。「哇，這么多荷花真好看！」我嘆了口氣。荷花有很多種，有的只開了兩三瓣，有的開得很全，露出小黃花，像小娃娃的臉，有的還在萌芽。這么熱的天氣，太陽盡情地綻放，彷彿要把地上的一切都烤焦，而荷花卻依然傲然挺立，不屈服於炎炎夏日，給炎炎夏日帶來一絲涼意。
我喜歡夏天的風雨，但我更喜歡夏天的荷花。
寫荷花六年級作文5
世界上有很多花，包括梅花、菊花和茉莉花……但我最喜歡的是荷花。
荷花又叫水蓮。春天，一些隱藏在河流土壤中的藕開始發芽，炎熱的夏天，捲曲的荷葉出現了。幾天後，捲曲的葉子慢慢展開，從淡綠色開始，最後變成深綠色。如果你從高處看，它們似乎是漂浮在水面上的綠色大圓盤。
過了幾天，荷葉長出了帶刺的莖。幾天後，含苞待放的鮮花和骨頭讓池塘里充滿了紅、白、粉和色彩。從遠處看，它像一盞美麗的燈。
彩色蓮花和瓜子臉花瓣潔白如玉。下雨天，花瓣上的水珠像珍珠一樣滾動。花的中心是花，花上有一朵蓮花。在這個美麗的池塘里，魚和水相互映襯，整個池塘讓人更加贊嘆。
我喜歡五彩繽紛的荷花，我喜歡純凈的荷花，荷花，我愛你！
寫荷花六年級作文6
"荷葉無限綠，荷花顏色各異。"這是宋代詩人楊萬里的一句名言。其實我也很喜歡荷花。
夏天是荷花盛開，荷葉芳香的季節。
看，荷塘上，一片一片綠荷葉，像大綠盤。透過層層密密麻麻的荷葉，可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂首挺胸。蓮莖上的小扇形萼片襯著裡麵粉紅色的纖細蓮花。荷花各有不同。有些花開得很開，露出黃色的小蓮花；有的只是綻放幾片花瓣，像一個害羞的小女孩，對著行人微笑；有些還在含苞待放的花和骨頭，已經飽得快要爆了。
微風吹來，荷塘里堆滿了微波，荷葉和荷花輕輕搖動，彷彿在跳舞，吸引著幾只蜻蜓在荷塘上空翩翩起舞、嬉戲。這真是一幅優雅干凈的山水畫！
一場雨過後，荷塘呈現出另一番景象。荷葉彷彿是剛剛洗過澡的仙女，漂浮在池塘里。一陣微風吹過，綠色的大葉子像晶瑩剔透的小水滴一樣四處滾動，它們東轉西轉，雨後落入池塘。
我喜歡荷花，它艷麗，給人帶來芬芳，因為它以其艷麗的魅力裝飾和美化了人們的生活。
寫荷花六年級作文7
剛進小河的時候沒有什麼特別的感覺，以為是個平淡的網站。直到有一天，在我發表了幾篇作文之後，我漸漸和一些朋友傳了紙條，他們回復的紙條都很親切。去作文庫的時候，出現了一個問題。我一直不喜歡給作文發表多，能力比我強的同學傳紙條，以免碰壁。那天我在傳紙條的時候，點中了我喜歡的作者，發錯了！看資料。是網站上有名的。他會怎麼做？過了一會兒，我又收到一張紙條，打開了。「喂，有錯嗎？」如果可以，希望能和你交朋友！「我震驚了，這讓我深深地愛上了小何。
我在別的網站上發表過作文，我把心血都放在上面了，但是那個網站上的老師同學連看都不看，總是浪費我的心血。但是小河不一樣。有時候只是隨便貼寫的文章，很多同學老師評論，給我建議。
雖然小河很好，但是我覺得小河如果網站上的人都說話謹慎，不亂評論別人的文章，會更完美。這樣，作為網站的一員，我們會感到自豪！
小荷，我愛你純潔的蓮花。
寫荷花六年級作文8
我不喜歡美麗的牡丹，優雅精緻的君子蘭，欣欣向榮的水仙花。我喜歡「出淤泥而不染，留波紋而不邪」的荷花。
「小何只露出尖角。」荷葉和荷花相映成趣。蓮藕牢牢抓住污泥，長出白果——蓮藕。蓮藕要生吃，味道很好。嚼藕的聲音讓人再咬一口。蓮子，荷花里的果子，也很好。蓮子中間有一片苦葉，可以泡茶喝。如果蓮子是新鮮的，味道會非常鮮美。這時，蓮花已經盛開了。荷花競相在8月前開放。婀娜多姿的荷枝，沁人心脾的荷花，讓我心曠神怡。蓮花隨風起舞，就像一群仙女在跳舞。荷葉碧綠黎明，荷葉上有珍珠露珠。這時的荷葉最可愛，荷葉和露珠手牽手起舞。荷葉擺舞裙，美如舞廳里的華爾茲舞者。蓮花優雅，要說玫瑰是九天仙女；如果櫻花是清純迷人的少女，那麼荷花就是她們之間的領袖和王者。蓮花是君子。它在風雨中傲然挺立，在酷暑中屹立。它是夏天的傑作。"江南可以在何採摘荷花和荷葉。"詩人的這句話以極大的喜悅描述了采蓮人。
六月站在西湖邊，漸漸的，我醉了…
Ⅵ 荷花六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的荷花六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花六年級作文1
杭州，有著「上有天堂，下有蘇杭」的美譽。在那美麗的地方，有一個中外聞名的湖，那就是西湖。在西湖裡，那碧綠的荷葉，那粉嫩的荷花，為那夏天的西湖增添了美麗，為那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。
你看，它那綠的生輝的花莖細細的，長長的。有的有些短，卻又不失姿態，有的葉子大大的，圓圓的，像個碧玉盤，還有的葉子還在水中，遲遲不肯出來，也許是在水中探測水面上的信息，傳達給「葉子領導」，讓它來做出決定，「葉子領導」讓它們長出水面，來呼吸新鮮空氣。忽然，一陣風吹來，吹得這綠色海洋隨風搖曳起來。
瞧!這是一片碧綠的荷葉，它圓圓的，立在那兒。葉子的頂部托著一些散發香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起，彷彿在討論，有的兩三朵在一起，好像在密談。還有的孤零零的站在那兒，看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下，想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷里安睡，遠遠望去，粉白相襯，美麗極了。
荷花的好處很多，荷花可以當中葯，蓮蓬可以清涼解暑，荷花可以供人觀賞，使人賞心悅目，真是一舉三得啊!
荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴，而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈，也沒有水仙那樣朴實秀麗。但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。
荷花六年級作文2
「迎驕陽而不懼，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛。」這是我對荷花的評價和高雅氣質的贊賞。
我十分喜歡荷花，因為它是我國的傳統名花。它不但花葉清秀，花香四溢，沁人肺腑；而且有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的氣質，在人們心目中一直是真善美的化身，是吉祥豐興的預兆，是佛教中神聖凈潔的聖物。
這天，我又去荷花池賞荷。還沒進門，陣陣沁人心脾的清香便迎面而來，我迫不及待的奔進去。放眼望去，水波瀲灧，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，亭亭玉立的荷花光彩照人。荷花的花瓣有許多種顏色：白的、黃的、紅的、紫的、粉的美不勝收。荷花不僅顏色多，姿態也多，有的含苞待放，嬌怯含羞、有的白里透紅，清新淡雅、有的迎風怒放，嬌艷欲滴
這時，一陣微風吹來，一池的荷花荷葉都盪漾著，粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎潔無暇。荷葉上的的顆顆「珍珠」傾入池中。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。
夕陽西下，天邊微微泛紅的落日坦然地微笑，微風輕撫湖面，吹醒了荷花，卻吹不醒陶醉在如詩如畫風景中的我。
啊！我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，愛她的冰肌玉骨，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高風亮節！
荷花六年級作文3
「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」荷花是如此美麗而聖潔，游覽在荷花池裡，更如到了仙境一般。荷花那美麗、高貴、純潔、清香，讓人流連忘返。
幾天前，我和全家一起去了敦化市六鼎山賞荷花。那裡的荷花真是千姿百態。有的只是一個小花苞；有的還是一個小蓮蓬；有的已經全盛開了，非常漂亮。有的長在荷葉下邊，嬌艷顯眼；有的長的特別高大，婀娜多姿；有的都長在一處，競相比美；有的分開長，像是在各自梳妝。風一吹，他們就翩翩起舞。不管是成熟的還是凋零的，都像開了聯歡會一樣，一齊跳著屬於它們的舞蹈。風起時，荷葉也隨之扭動，為高貴的荷花作舞伴，更為她納涼。水中的魚兒更是在水下歡快的游動，為神聖的荷花鼓掌。
荷花不僅千姿百態，而且奼紫嫣紅。荷花有的是妖艷似火的紅色，有的是嬌艷欲滴的粉色；有的是水靈靈的紫色，有的是聖潔的白色。看起來英姿颯爽，婀娜動人。
閉上眼睛聽，有「沙沙」的被風吹起的響聲，讓人聽了不會煩躁。荷花摸起來非常滑潤，舒服，手感非常細膩。細細的品嘗它的花瓣，有花草般的香甜，露珠般的清爽，讓人心曠神怡，沁人心脾。偶爾會有蜻蜓從她們上空飛過，像是贊眼她們的高貴聖潔，也像在為她們跳舞。如此一番美景，怎能不叫人流連忘返呢？
這么一番美麗的荷花池，總能讓人其樂融融，陶醉在其中，在此時能有誰不為這美麗而贊嘆呢？
荷花六年級作文4
我家住在儀征市體育中心的對面，在它的南側，有一個面積不算小的荷花塘。我問媽媽它有沒有名字，媽媽說它沒有名字，只是我從小就一直叫它荷花塘罷了。
荷花塘里的荷花一年四季，每到夏天，它就准時開放。
這個無名的小水塘，在別人眼裡僅僅是一個普通的水塘，而在我眼裡卻是個充滿童年回憶的地方。在我小的'時侯，經常跑到這里來撈小魚苗，捉小青蛙呢!
這兒的荷葉碧綠碧綠的，荷花白得像玉一樣，紅的像傍晚的夕陽，再低頭看看腳下的淤泥，想想，再美的荷花荷葉也是從這淤泥里鑽出來的，但依然不影響它的外表，想到這里，腦海中立刻浮現出那一句詩：出淤泥而不染，濯青漣而不妖。正是來形容荷花那種潔身自好的品質。
每年夏天，白天時，會有很多人來釣魚、游泳，還有一些小孩子在岸邊捉蜻蜓，撈蝌蚪，摘荷葉，十分的熱鬧。
然而到了夜晚，白天熱鬧的水面這時猶如一面鏡子，平靜得只聽到風拂過的聲音，偶爾可以聽到一陣陣蟲鳴。明月當空，柳樹低垂著枝條，風一吹，宛如發絲輕輕隨風飄動，周圍的景物都變得朦朧起來，四周一片寂靜，此時的景色別有一翻韻味。
荷花塘，一個普通的名字，在我心裡就像是一本相冊，記載著我的喜怒哀樂，更記載著我那快樂的回憶。
荷花六年級作文5
夏天，是荷花展現才華的時候，它並不比梅花傲霜鬥雪，也不像菊花那樣芬芳撲鼻，但它出於淤泥而不染的。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」是啊，在炎炎的烈日下，花兒們害怕酷熱，不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤，而且開得那麼鮮艷，那麼美麗！真是了不起呀！有的才展開了兩三片花瓣兒，顯得楚楚動人；有的張開了笑臉，它就像一位含羞的妙齡少女，拿著荷葉傘遮遮掩掩的，它有時披著粉紗，有時又穿白色連衣裙，顯得熱情洋溢；有的還是花骨朵，像個倔強的女孩子顯得那麼含羞迷人。荷花即堅強，又軟弱。都迎著陽光，它在太陽下暴曬十幾個小時也一言不發，而它在狂風中，被風輕輕一吹，便搖搖欲墜。
荷花，它甜中帶澀，那香甜的花瓣加上那苦澀的蓮子，簡直是美妙絕倫，一聞，荷花那香甜的氣味便撲鼻而來。荷葉，它似一個個碧綠的大圓盤，又似池塘上插滿了一把把碧綠的翡翠傘。它就像一把傘，日日夜夜為荷花遮風擋雨，它也從不抱怨。
雨後，荷葉上都會留下許多滴溜溜地打轉，好像晶瑩的「珍珠」，在陽光的照射下，金光閃閃。看著荷花，我不由得想到荷花不僅可以觀賞，而且它全身都是寶。荷葉可以遮風雨，荷葉能遮風擋雨，，做荷葉粥，去火；還可以燒荷葉粉蒸肉吃。荷花凋謝以後就長成了蓮蓬。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。那蓮子可是一種好吃的東西啊！只要剝開表皮就會露出青綠色的蓮肉，把裡面的深綠色的蓮芯去掉，放進嘴裡，你會覺得它是那樣香甜有味。；而蓮子能做葯材，清心去火；那蓮藕能做成菜餚，美味可口。
我喜歡荷花，我喜歡它的美，更喜歡它那無私奉獻的精神。
荷花六年級作文6
星期天，我來到了姥姥家。一進門，我就被一種奇特的花種給吸引了，姥姥告訴我，那是令箭荷花。
令箭荷花形似箭，花似睡蓮，所以叫令箭荷花。令箭荷花的花朵是在葉子的末端。它的顏色分為兩種，一種是粉紅的，一種是紅的。
令箭荷花開花有早有遲，在同一個根莖上，能看到花開的各種不同的形態。有的含苞待放，粉紅色的花蕊鮮嫩可愛；有的只綻開了一層花瓣，花瓣里還包含著一個深粉色的小花苞；有的全都開放了，兩層花瓣中還夾雜著一個細細的、小小的小花莖。它的大圓莖，從側面看，就像一個愛心，上面還有一些裂開的花皮。從正面看，則像一個橢圓形。
令箭荷花的葉片長披著一身綠色，等花朵都凋謝後，它依然是一身綠。不管在天氣寒冷的時候，還是在大雪紛飛的時候，它仍然矗立不敗，充滿著生機與活力。令箭荷花的葉片比較光滑，它濃烈的顏色再加上微呈階梯狀的邊緣，使我覺得它就是綠葉叢中的公主。它的邊緣上有較小的短刺，摸起來十分舒服，但稍有不留神，它的短刺就會刺入你的肉中，讓你疼上好半會兒。
令箭荷花還是葯材中的一位「小戰士」，如果你發熱或中暑了，只要吃上令箭荷花的一片葉子，你就會覺得頓時神清氣爽，呼吸暢快。對了，它還可以凈化空氣哦！
有許多人說令箭荷花和蟹爪花一模一樣，但我卻覺得他們不一樣。蟹爪花是在春節前後開放，是迎著寒風而開放的；但令箭荷花的花期長達7個多月，花朵凋謝後，花葉和花莖卻矗立在泥土之中。這便讓我對令箭荷花的喜愛度上升了不少。
啊！我愛令箭荷花！
荷花六年級作文7
荷，在淤泥中默默的綻放，荷，就是如此的平凡，但在這平凡中卻流露出了不平凡。
初夏，在淡淡的清風中一隻蜻蜓扇動著輕盈的翅膀，在池塘上空盤旋、盤旋似乎在尋找什麼似的，忽然它向下飛去，在一花骨朵上靜立下來。看，那是什麽?原來是一朵含苞待放的荷花呀，它是如此的美麗，一片片潔白的花瓣泛著點點紅暈緊緊簇擁在一起，引起人們無限期待，期待著它那美好的未來。
塘，池塘中幾朵綻放的荷花筆直的矗立在池塘中，在清香中緩緩的走到池塘邊，那幾朵荷花靜靜地挺立在池塘的淤泥中，微風中它竟是如此的筆直，如此的正直。在池塘中它是那樣的純凈，那樣的潔白，生長在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。晚秋，邁著輕盈的腳步再次來到池塘邊。習習的秋風中，枯黃的殘荷早已失去了往日的光彩，枯萎的荷葉在寒冷的秋風中一片片飄落，挺直的花莖在秋的摧殘下也彎下了腰。
荷花，你昔日那多姿的身影哪裡去了?你往日那歡快的笑容哪裡去了?都被那陰冷的秋風帶走了嗎?不，你不該如此，你不該藐視人生的價值，你應該對生活充滿熱情…。.
靜立在池邊獃獃的望著殘荷，忽然遠處一群人搖著船來到殘荷邊，將殘荷連根拔起，那是什麽?那樣潔白?是藕!沒錯是潔白的藕!奧，我明白了!
荷花你將你的一生都獻給了他人，夏天你為人間帶來的美麗，用你那出淤泥而不染的精神感染人們，秋天你將自己殘破的身軀獻給了大自然，成為了土地的養料，你將自己辛辛苦苦孕育一生的果實獻給了人們，自己卻在，無聲中離去…。.
荷花我贊美你!
荷花六年級作文8
外婆家旁邊有一個荷花塘。我經常去荷花塘坐在岸邊觀看那可愛動人的荷花。今年暑假，我再次來到荷花塘，欣賞那剛剛盛開的荷花。
陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾條的可愛小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面，偶爾也有晶瑩剔透的露珠在湖面上跳舞。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風一拂，可愛極了。
再往遠處看，荷花像傾在湖裡的胭脂，又像落在湖上的雲霞，更是別具一格。吟誦著那接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的詩句，頓覺心曠神怡，浮想聯翩。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭先恐後地開放著，遠遠看去像一盞盞紅燈。
你瞧，那荷葉上蹲著一隻青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，正在為荷花塘演奏動聽的交響樂；小鳥正在枝頭為那荷花塘歌詠著動聽的音樂，而大自然就是這指揮官，把多樣的聲音合成一首動聽的大自然歌曲！
我愛荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。
荷花六年級作文9
我是荷花王國的公主，我的父王曾經給我講許多防範意識，他還教我許多道理呢！
我的父王教育我要保護好我國的臣民。我是一個漂亮又可愛的小荷花，我的衣服紅里透白，穿上美麗極了！
我的旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地撐在水面，還有的好像在一起談著什麼，搖頭晃腦，上面還有幾個晶瑩透亮的小寶石在滾動，陽光照在上面閃閃發光。人類把我們這個家族安頓在池塘或湖水裡，讓我們發芽、生根、開花、結籽。人們給了我們無微不至的關懷，使我們健康地成長，但我們也以同樣的態度回報人類。我們可以裝點池塘、湖、或城市，使空氣清香四溢。你看我的子民的樣子千姿百態，有的害羞得像小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的像俊俏的仙姑正對著湖面，細心地梳妝打扮。「咦！那一股清香是從哪裡來呀？」湖旁被招徠的遊客問。「大概是荷花那清新飄逸的香味吧！
」另一個人指著湖裡的荷花回答。在寧靜的湖旁，激起一片贊嘆聲。我們荷花家族不僅能把城市的環境改善，而且還能為人類的飲食提供美味佳餚。我們新的子民：蓮米和蓮藕也不甘示弱，競相展示自己的才華。蓮米含有豐富的蛋白質和多種維生素，清熱、解毒。蓮藕也被請上了上等家宴，可以干炸、涼拌，吃起來味道鮮嫩，可以是美味佳餚吧！
我們蓮花家族將和人類和平共處，同頂一片藍天，同踏一片綠地吧！
荷花六年級作文10
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」在這個風和日麗的下午，我隨著外婆來到了蓮情谷，向來不喜歡花的我，竟也愛上了荷花。
夏天是荷花盛開的季節，清澈見底的池塘里挺立著數不清的荷花。微風拂過我的臉龐，一股芬芳四溢的香味爭先恐後地鑽到我的鼻孔里來。我被迷住了，仔細地觀賞起來。荷葉碧綠碧綠地，像一個大圓盤。上面晶瑩剔透的露水想一個調皮的孩子在溜冰場上暢滑。荷葉被沖刷地乾乾凈凈，光潔如玉。它們簇擁在一起，發出極為好聽的摩擦聲。一眼望去滿眼是綠，滿眼是景，好似一副畫，可又有誰能畫地如此栩栩如生呢？當然這幅畫的主角還是人稱花中君子，水上芙蓉的荷花啦！
看！那些荷花是那麼婀娜多姿，那顏色粉的似霞，白的似雲，綠的似玉。它的花瓣顏色也不是那麼單調乏味，在一片黃色的花瓣上，從底部至頭越來越淡，最後在花瓣的頂尖上竟出現的一抹淡淡的粉色，顯得更有風韻、獨特。並且，每一朵的花瓣顏色都不一樣，各顯風采。再一看有的荷花早已穿上飄飄長裙，沐浴在陽光之下，享受人們的贊美；有的還十分害羞，躲在綠葉小傘之下，只露出半邊臉；有的荷花好像十分猶豫不決，穿上一半的長裙，停留在半邊腰，另一半愣是不穿上；還有的荷花早已舒展身骨，撐著荷葉小傘，向人們頻頻點頭，又稍有點羞澀……綠色的莖筆直地插在泥土中，莖上還帶有小刺。
我站在那兒不肯動身。我被迷住了這是古人周敦頤語中出淤泥而不染的荷花，又如楊萬里口中「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」那般俏皮，又不失李白所述「竹色溪下綠，荷花鏡里香。」的優雅風韻。我不再是贊賞，而是驚嘆，世間竟有這般美麗！
這次的觀荷花之旅讓我愛上了荷花，也知道了生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
荷花六年級作文11
大千世界，萬物之中，我既不喜歡雍容華貴的牡丹，婀娜多姿的水仙，也不喜歡傲骨的菊花，光采照人的向日葵。唯有「出淤泥而不染」的荷花在我心目中佔有重要的地位。它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
那年暑假，我和爸爸一起去成都遊玩，在成都人民公園的荷花塘邊見到了荷花。
清晨，我踏著晶瑩的露珠，披著薄薄的晨霧，信步來到荷花塘邊。觀賞這半醒半睡的荷花。
來到塘邊，一片誘人的翠綠立刻映入我的眼簾。那是滿塘荷葉。清晨的露珠落在了荷葉上面，小水珠游說滴溜溜的滾著，呈露著盎然的生機。荷葉的姿態各不相同，有的宛轉靠在水面，有的直立而起，撐起一傘的瀟灑，一傘的飄逸。
我們向前走著，終於看到了荷花。荷花大大的。有的是迎夏怒放，有的是含苞待放，有的是微微張開。荷花的顏色很多，有大紅的，粉紅的，乳白的。只不過乳白色的極為少見，不過，這次碰巧見到了，它很小，沒其有它顏色的大。只有四五個花瓣。粉紅色的最多。它有七八個花瓣。它是由淡白，逐漸變成紅色的。大紅色的就與眾不同了。它傲立著，像一位天之驕子。荷花它有一個公同的特點，那就是一層包著一層，靠近花托的花瓣最細，最嫩，最平，金燦燦的花蕊格外嬌小。花蕊簇擁著蓬蓬。
一陣風吹來，我感覺自已也變成了一朵荷花，隨風起舞，一會兒風停了，陽光照著我們，我回到了現時中來，看看這朵荷花很美，聞聞著朵荷花很香，令我心曠神怡。
荷花呀荷花，你讓我陶醉，讓我痴迷，更讓我難忘。
荷花六年級作文12
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節，也是荷花飄香的季節。
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，真是可愛。咦？遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！
一場雨後，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構成雨後呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的姿態裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
荷花六年級作文13
萬物之中，我最喜愛花。我見過的花也很多，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有「出淤泥而不染」的荷花佔有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老鄉去遊玩。奶奶家後面有個荷花塘，聽說那裡的荷花開了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要帶我去荷花塘里欣賞荷花，我懷著愉快的心情信步向荷花塘邊走去。
塘邊的景色非常美麗！在陽光下，那片草地開著五顏六色的小花，有紅的，黃的，紫的等，彷彿鋪上了花地毯。低頭一看，那晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去，我輕輕一碰，露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹上有不可計數的樹干，應該有點歲數了吧，但它展現出來的生命里依然是那麼旺盛，像一位守護仙女。
荷花塘中，一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤，有的像一個小蝶，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現出盎然的生機。
在這眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花有紅白兩色。有的已經開了不少荷花了，有的才展開兩三片花瓣兒；有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
一陣清風吹過，花兒隨風舞動，那舞姿真美！小魚時而游到這兒；時而藏在水裡；時而露出水面嬉戲。小青蛙在學唱《夏之歌》……哇！太陽經升得老高了！我依依不捨地離開了那美麗的荷花塘。
啊！荷花，我愛你的嬌艷，更愛你那「出淤泥而不染」的高風亮節。
荷花六年級作文14
泰山普照寺一游，我見到了蒼勁挺拔的松樹、看到了高貴典雅的佛像、目睹了那婀娜多姿的荷花池……其中最令我贊嘆不已、記憶猶新的就是那皎潔無暇、晶瑩剔透的荷花池了。
剛剛進入普照寺，眼前的景色立刻映入眼簾，一個方形的池台，池子的中央一個玲瓏剔透的假山立刻把我吸引住了，仔細一看假山下一對小鴛鴦正在那兒玩耍呢！彷彿在品味著假山的無限樂趣。假山周圍滿是荷花，這兒一叢、那兒一簇，數了數，一共有八處呢！荷花就像一個個婷婷玉立的少女在池面上翩翩起舞，有的荷花已經怒放了，有的半掩著面容露出笑臉，好似嬌羞欲語的少女。
那荷花的美麗無暇加上碧綠的荷葉更是栩栩如生、惟妙惟肖，一片、兩片、三片……一片片荷葉就像圓盤一般地聚攏在一起形成了一個大圓盤，緊緊的擁簇著荷花，如同眾星拱月一般，輕輕地躺在水面上熟睡呢！此時我不禁驚嘆：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。忽然，一滴滴雨水由天而降，打落在水面上，彷彿是一個個可愛的泰山娃在水中嬉戲著；打在我的臉上癢癢的，彷彿在我臉上玩游戲。突然，一群紅紗巾吸引了我，哈！小金魚、小金魚，快看呀！那些小金魚一會兒向前、一會兒後退、一會兒游下去、一會兒浮上來，更襯託了那荷花池無窮的美麗。
荷花池的美深深印在我的腦海中，有時間我一定再去細細游賞。
荷花六年級作文15
暑假裡，我跟著爸爸來到了鄉下奶奶家。此時，奶奶家門前的池塘里早已不像冬天那樣枯乏無味，而是長滿了一池美麗的荷花，引用大詩人楊萬里的詩就是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，使我不由得在心裡贊嘆道：好一番獨特的美景！由於是上午天氣比較熱，所以我打算傍晚再來一覽荷花的美。
吃過晚飯，我便迫不及待地向池塘走去，想早點兒看看荷花那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的氣質。剛來到池塘邊，我的目光便被那一池荷花所吸引住了，在紅霞的輝映下，荷花顯得更美了：有的荷花只是花骨朵兒，被幾片綠色的葉子緊緊包裹著；有的荷花只展開了幾片花瓣兒，露出嫩黃色的小蓮蓬，粉紅色的花瓣含苞待放，楚楚動人；有的荷花已經完全展開了，粉紅色的花瓣變得潔白如雪，裡面還立著一個綠油油的蓮蓬，引來許多小蝴蝶為它翩翩起舞；還有的荷花已經凋謝了，只留下一顆蓮蓬，顯得亭亭玉立。荷花下面長的是碧綠的荷葉，大片大片的荷葉重重疊疊，挨挨擠擠，十分壯觀。每一片荷葉都奮力地向上生長，彷彿在舉行一場熱鬧的拔高比賽呢！
正在我看的恍恍惚惚時，爸爸拍了拍我的肩膀，對我說：「你可別小瞧荷花呢，它不僅美，還有很高的經濟價值，你先看那蓮籽，既能吃又能入葯，有葯用價值，再看看蓮藕，十分好吃，是許多人的喜愛。還有蓮葉，它可是能美容減肥呢！所以，荷花上下都是寶。」我聽了爸爸的話，更對荷花肅然起敬了。
我愛荷花。
Ⅶ 描寫荷花含苞待放的詩句(精選36句)
1、秀色掩今古，荷花羞玉顏。——李白《西施》
2、過雨荷花滿院香。——李重元《憶王孫·夏詞》
3、那潔白的荷花如抹上了珍珠粉那樣似的珍珠粉。
4、青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。——樂府《青陽渡》
5、攀荷弄其珠，盪漾不成圓。——李白《折荷有贈》
6、獨自倚危欄，欲向荷花語。——張孝祥《卜運算元》
7、田夫荷鋤至，相見語依依。——王維《渭川田家》
8、亂灑衰荷，顆顆真珠雨。——柳永《甘草子·秋暮》
9、因以金荷酌眾客。——黃庭堅《念奴嬌·斷虹霽雨》
10、晚風收暑，小池塘荷凈。——劉光祖《洞仙歌荷花》
11、笑隔荷花共人語，煙波渺渺盪輕舟。——秦觀《采蓮》
12、雨停荷芰逗濃香，岸邊蟬噪垂楊。——閻選《臨江仙》
13、鏡湖三百里，菡萏發荷花。——李白《子夜吳歌·夏歌》
14、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——楊萬里《小池》
15、涌金門外涼生早，無數荷花斗嬌好。——湛道山《荷花》
16、若耶溪傍采蓮女，笑隔荷花共人語。——李白《采蓮曲》
17、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居·其三》
18、菱葉縈波荷颭風，荷花深處小船通。——白居易《采蓮曲》
19、采采荷花滿袖香，花深忘卻來時路。——鄒登龍《采蓮曲》
20、風s，波斂，團荷閃閃，珠傾露點。——孫光憲《河傳·風s》
21、驟雨過，似瓊珠亂撒，打遍新荷。——元好問《驟雨打新荷》
22、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬里《曉出凈慈寺》
23、午夢扁舟花底，香滿西湖煙水。——楊萬里《昭君怨·詠荷上雨》
24、秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳。——蔡松年《鷓鴣天·賞荷》
25、胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盤高走夜光。——蔡松年《鷓鴣天·賞荷》
26、畫船撐入花深處，香泛金卮。——歐陽修《採桑子·荷花開後西湖好》
27、一番荷芰生池沼，檻前風送馨香。——尹鶚《臨江仙·一番荷芰生池沼》
28、游女帶花偎伴笑，爭窈窕，競折團荷遮晚照。——李《南鄉子·乘彩舫》
29、荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。
30、葉上初陽干宿雨、水面清圓，一一風荷舉。——周邦彥《蘇幕遮·燎沉香》
31、竹邊荷外再相逢，又還是、浮雲飛去。——趙以夫《鵲橋仙·富沙七夕為友人賦》
32、荷芰風輕簾幕香，綉衣泳回塘，小屏閑掩舊瀟湘。——顧浮朵較沙·荷芰風輕簾幕香》
33、面面湖光面面風，可人最是白芙蓉。分明飛下雙雙鷺，才到花邊不見蹤。——姚勉《四望亭觀荷花》
34、荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成，深知身在情長在，悵望江頭江水聲。——李商隱《暮秋獨游曲江》
35、干荷葉，色蒼蒼，老柄風搖盪。減清香，越添黃，都因昨夜一番霜。寂寞秋江上。——劉秉忠《干荷葉》
36、荷花可真美麗啊！紅的像翔雲火炬，白的像雪，粉紅的像早上初升的太陽。這么多的荷花真是五*繽紛千姿百態。
Ⅷ 荷花六年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我為大家整理的荷花六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花六年級作文1
荷，在淤泥中默默的綻放，荷，就是如此的平凡，但在這平凡中卻流露出了不平凡。
初夏，在淡淡的清風中一隻蜻蜓扇動著輕盈的翅膀，在池塘上空盤旋、盤旋似乎在尋找什麼似的，忽然它向下飛去，在一花骨朵上靜立下來。看，那是什麽?原來是一朵含苞待放的荷花呀，它是如此的美麗，一片片潔白的花瓣泛著點點紅暈緊緊簇擁在一起，引起人們無限期待，期待著它那美好的未來。
塘，池塘中幾朵綻放的荷花筆直的矗立在池塘中，在清香中緩緩的走到池塘邊，那幾朵荷花靜靜地挺立在池塘的淤泥中，微風中它竟是如此的筆直，如此的正直。在池塘中它是那樣的純凈，那樣的潔白，生長在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。晚秋，邁著輕盈的腳步再次來到池塘邊。習習的秋風中，枯黃的殘荷早已失去了往日的光彩，枯萎的荷葉在寒冷的秋風中一片片飄落，挺直的花莖在秋的摧殘下也彎下了腰。
荷花，你昔日那多姿的身影哪裡去了?你往日那歡快的笑容哪裡去了?都被那陰冷的秋風帶走了嗎?不，你不該如此，你不該藐視人生的價值，你應該對生活充滿熱情…。.
靜立在池邊獃獃的望著殘荷，忽然遠處一群人搖著船來到殘荷邊，將殘荷連根拔起，那是什麽?那樣潔白?是藕!沒錯是潔白的藕!奧，我明白了!
荷花你將你的一生都獻給了他人，夏天你為人間帶來的美麗，用你那出淤泥而不染的精神感染人們，秋天你將自己殘破的身軀獻給了大自然，成為了土地的養料，你將自己辛辛苦苦孕育一生的果實獻給了人們，自己卻在，無聲中離去…。.
荷花我贊美你!
荷花六年級作文2
星期天，我來到了姥姥家。一進門，我就被一種奇特的花種給吸引了，姥姥告訴我，那是令箭荷花。
令箭荷花形似箭，花似睡蓮，所以叫令箭荷花。令箭荷花的花朵是在葉子的末端。它的顏色分為兩種，一種是粉紅的，一種是紅的。
令箭荷花開花有早有遲，在同一個根莖上，能看到花開的各種不同的形態。有的含苞待放，粉紅色的花蕊鮮嫩可愛；有的只綻開了一層花瓣，花瓣里還包含著一個深粉色的小花苞；有的全都開放了，兩層花瓣中還夾雜著一個細細的、小小的小花莖。它的大圓莖，從側面看，就像一個愛心，上面還有一些裂開的花皮。從正面看，則像一個橢圓形。
令箭荷花的葉片長披著一身綠色，等花朵都凋謝後，它依然是一身綠。不管在天氣寒冷的時候，還是在大雪紛飛的時候，它仍然矗立不敗，充滿著生機與活力。令箭荷花的葉片比較光滑，它濃烈的顏色再加上微呈階梯狀的邊緣，使我覺得它就是綠葉叢中的公主。它的邊緣上有較小的短刺，摸起來十分舒服，但稍有不留神，它的短刺就會刺入你的肉中，讓你疼上好半會兒。
令箭荷花還是葯材中的一位「小戰士」，如果你發熱或中暑了，只要吃上令箭荷花的一片葉子，你就會覺得頓時神清氣爽，呼吸暢快。對了，它還可以凈化空氣哦！
有許多人說令箭荷花和蟹爪花一模一樣，但我卻覺得他們不一樣。蟹爪花是在春節前後開放，是迎著寒風而開放的；但令箭荷花的花期長達7個多月，花朵凋謝後，花葉和花莖卻矗立在泥土之中。這便讓我對令箭荷花的喜愛度上升了不少。
啊！我愛令箭荷花！
荷花六年級作文3
夏天，是荷花展現才華的時候，它並不比梅花傲霜鬥雪，也不像菊花那樣芬芳撲鼻，但它出於淤泥而不染的。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」是啊，在炎炎的烈日下，花兒們害怕酷熱，不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤，而且開得那麼鮮艷，那麼美麗！真是了不起呀！有的才展開了兩三片花瓣兒，顯得楚楚動人；有的張開了笑臉，它就像一位含羞的妙齡少女，拿著荷葉傘遮遮掩掩的，它有時披著粉紗，有時又穿白色連衣裙，顯得熱情洋溢；有的還是花骨朵，像個倔強的女孩子顯得那麼含羞迷人。荷花即堅強，又軟弱。都迎著陽光，它在太陽下暴曬十幾個小時也一言不發，而它在狂風中，被風輕輕一吹，便搖搖欲墜。
荷花，它甜中帶澀，那香甜的花瓣加上那苦澀的蓮子，簡直是美妙絕倫，一聞，荷花那香甜的氣味便撲鼻而來。荷葉，它似一個個碧綠的大圓盤，又似池塘上插滿了一把把碧綠的翡翠傘。它就像一把傘，日日夜夜為荷花遮風擋雨，它也從不抱怨。
雨後，荷葉上都會留下許多滴溜溜地打轉，好像晶瑩的「珍珠」，在陽光的照射下，金光閃閃。看著荷花，我不由得想到荷花不僅可以觀賞，而且它全身都是寶。荷葉可以遮風雨，荷葉能遮風擋雨，，做荷葉粥，去火；還可以燒荷葉粉蒸肉吃。荷花凋謝以後就長成了蓮蓬。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。那蓮子可是一種好吃的東西啊！只要剝開表皮就會露出青綠色的蓮肉，把裡面的深綠色的蓮芯去掉，放進嘴裡，你會覺得它是那樣香甜有味。；而蓮子能做葯材，清心去火；那蓮藕能做成菜餚，美味可口。
我喜歡荷花，我喜歡它的美，更喜歡它那無私奉獻的精神。
荷花六年級作文4
「四面荷花三面柳，一城山色半城湖。」湖，指的就是濟南的大明湖。荷花，則是濟南的市花，尤以大明湖的荷花最為美麗。
站在湖畔，放眼望去，湖水波光粼粼，荷葉如翡翠一般的.綠，襯著那或粉紅、或雪白的荷花，甚是嬌美。遠處垂柳數棵，涼亭一座，金瓦紅磚，分外明亮。如果這是一幅風景畫，那畫家可真了不起！
走近了，仔細瞧，那盛開的荷花，每朵都有十多片花瓣，每片花瓣有我手掌大小，圍攏在花蕊周圍，一層又一層，那粉色，不似胭脂般的呆板，卻透著一股水靈靈的氣息，分外靈動。花蕊是金黃的，中間有細細的小孔，就如同一個金色的「小噴頭」，等它成熟了，就是綠色的蓮蓬了！勤勞的蜜蜂也尋香而至，在花間飛舞，採集著最香甜的花蜜。
盛開的荷花，如亭亭玉立的仙子，姿態萬千；將要綻放的花骨朵兒，像一個個水蜜桃，飽脹得馬上就要破裂似的！我彷彿聞見了那香甜的味道；而一個個小花苞，筆挺向上，一心要成為池中那朵最美的花。
荷葉如同一把把綠色的小傘，撐起在湖面上，高高低低，挨挨擠擠，錯落有致，綿延數里，真可謂「接天蓮葉無窮碧」！有的荷葉已有些枯萎，葉子漂在湖面上，隨著水波盪漾。一隻小麻雀落在一片有些枯萎的荷葉上，蹦蹦跳跳，從這一片荷葉，跳到那一片荷葉，還不時啄一下荷葉上的水珠，愜意十足地在荷葉間嬉戲。
一陣風吹過，平靜的湖面泛起層層波紋。荷花隨風搖曳，好似一位舞者，湖面，就是它的舞台，荷花就在這湖面上唱著，跳著。一片花瓣被風吹落，飄飄搖搖，落在湖面上，真好似一葉彩色的扁舟，在湖中悠閑地盪漾。
我微閉雙眼，張開雙臂，仔細地感受著。此時，似乎世界上就只有我和那一湖的荷花了！
荷花六年級作文5
我見過的花有很多，有五彩繽紛的牡丹，光彩照人的太陽花，還有高貴清雅的菊花……其中，我最喜歡菊花。
記得去年暑假，媽媽帶我來到奶奶家，我踏著晶瑩的露珠。薄薄的晨霧，走到荷花池邊，觀看著剛睡醒的荷花。
一株株俊俏的荷花站立在水池中，荷花的顏色大多是粉色的，也有乳白色，但很少見，這次，我碰巧看見了，它有四五片花瓣，花朵開得很大，花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬多了，靠近花托的部分正逐漸變細，變平，越是往裡面，花瓣就越小，越嫩，越艷，中間露出金燦燦的花蕊。
荷花又名水芙蓉，春天，人們把荷花種子撒進清清的池塘，到了炎熱的夏天，一個個捲曲的荷葉冒了出來，過了幾天，捲曲的荷葉慢慢展開，顏色由淡綠變草綠，由草綠變深綠，最後滿地綠油油的的好像一個碧綠的大圓盤漂浮在水面上。
過了些日子，荷花長出了一根根墨綠色的花莖，莖上還長的刺，隔了幾天，含苞欲放的花骨兒擠滿了池塘，有紅色的，白色的，粉色的……五顏六色，異常美麗，再過些日子，花骨兒已競相開放，遠看像小燈籠，走近一看，卻是兩三片花瓣，有的全部展開，散發出淡淡的清香，令人陶醉。
各種顏色的荷花，瓜子形的花瓣，有的潔白如玉，有的色彩艷麗，還有的……下雨天，花瓣上一顆顆晶瑩剔透的水珠，猶如一顆顆珍珠在滾動，花的中央是黃色的花蕊，在花蕊上托著一個嫩綠的蓮蓬。
我愛荷花，愛它的品德高尚，舍己為人的品格，它那出污泥而不染的精神更令人贊嘆不已。
在盛夏的夜晚，正是賞花的季節，請大家一起去飽口福吧！
荷花六年級作文6
杭州，有著「上有天堂，下有蘇杭」的美譽。在那美麗的地方，有一個中外聞名的湖，那就是西湖。在西湖裡，那碧綠的荷葉，那粉嫩的荷花，為那夏天的西湖增添了美麗，為那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。
你看，它那綠的生輝的花莖細細的，長長的。有的有些短，卻又不失姿態，有的葉子大大的，圓圓的，像個碧玉盤，還有的葉子還在水中，遲遲不肯出來，也許是在水中探測水面上的信息，傳達給「葉子領導」，讓它來做出決定，「葉子領導」讓它們長出水面，來呼吸新鮮空氣。忽然，一陣風吹來，吹得這綠色海洋隨風搖曳起來。
瞧!這是一片碧綠的荷葉，它圓圓的，立在那兒。葉子的頂部托著一些散發香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起，彷彿在討論，有的兩三朵在一起，好像在密談。還有的孤零零的站在那兒，看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下，想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷里安睡，遠遠望去，粉白相襯，美麗極了。
荷花的好處很多，荷花可以當中葯，蓮蓬可以清涼解暑，荷花可以供人觀賞，使人賞心悅目，真是一舉三得啊!
荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴，而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈，也沒有水仙那樣朴實秀麗。但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。
荷花六年級作文7
盛夏時節，一朵朵淡粉的荷花挺立在水中，開放出素雅的花朵，令人心曠神怡。
「出淤泥而不染」，荷花從淤泥中長出卻沒有沾染一絲一毫的污跡，反而格外清新脫俗。這是為什麼呢？仔細撥開荷花和荷葉的葉片，摸上去滑滑的，再在上面滴上幾滴水珠，搖一搖葉面，水珠也隨之滾動起來，葉面卻沒有水留下的痕跡。
原來，這是荷花表皮的蠟質結晶在起作用，當淤泥沾在荷花上時，荷花表皮的一些突出的微小細胞和蠟質結晶構成了一道天然保護膜，將污跡和荷花隔開，再經過風雨的洗禮，泥水滾進水中，荷花便能纖塵不染。
荷花擁有可貴的自潔能力，因為這份超凡脫俗、清新淡雅也受到無數文人墨客的稱贊，周敦頤為此寫下《愛蓮說》，李白也寫下傳唱千年的詩句「清水出芙蓉，天然去雕飾」稱贊著蓮花高潔的品質，而蓮花也被稱為世人稱為「花中君子」。
縱觀千年，荷花的品質在許多人的身上體現出來。李白在朝廷任官時，因為看不慣其他官員溜須拍馬，阿諛奉承，自己不想與他們同流合污，而毅然辭官，散發弄舟，遊玩天下。明朝的張居正，自小飽受王侯貴族的壓迫，決心為百姓創造一個盛世，雖然在努力時俗世凡塵的打擾數不勝數，而他卻保持著一顆赤子之心，奮發圖強，推行大道，進行天下改革，用一顆蓮花之心托舉出百姓安家樂業的太平天下。
荷花素淡靜雅的色彩，淡淡地訴說著自己的高潔品質，挺立著的花朵向上綻放，淡綠色的莖直直地立在水面，亭亭凈植，她仰望著千百年不變的天空，顯露著不服輸的精神，她絕不為權貴折腰，永遠保持一份初心，一份風骨。
蓮花，出淤泥為何不染？相信你已經找到了答案。
荷花六年級作文8
世界上有許多美麗的花朵，艷麗的薔薇，可愛的牽牛花，潔白的雪蓮……。但我最喜歡的是荷花。
上幼兒園的時候，爸爸經常帶我去艾伊河旁邊的一個小池塘，哪裡種著許多荷花。
春天，荷花池了長滿了綠油油的小荷葉，有的荷葉還捲曲著，剛剛露出水面，像一個害羞的小娃娃，環抱著身體，荷葉上停息著一隻美麗的蜻蜓，這情景讓我想起了著名詩人楊萬里的《小池》中的一句詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。
夏天，荷花池開滿了美麗的荷花，無論是淺黃色的，還是玫瑰紅色的，總是那麼高雅，那麼冰清玉潔。每一朵荷花旁邊都有許多荷梗，荷梗的頂端是綠色的荷葉，綠的那麼新鮮。一片片圓形的綠葉均勻地鋪在水面上，像一把把撐開的雨傘。一陣微風吹過，空氣中彌漫著淡淡的清香。
秋天，荷花、荷葉都漸漸枯萎了，變成褐色了，雖然荷花的芬芳和美麗已經消失，但它卻結出了美味的蓮子和蓮藕，供人們食用。
冬天，當寒冷降臨時，池塘里結了一層厚厚的冰，枯萎的荷葉被凍在冰面里，像包裹著荷葉的琥珀，將美麗凝固在透明的冰塊中。
我喜歡荷花，它雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的妖嬈，也沒有蘭花的純美，但它有著「出污泥而不染」的高貴品質，這種品質也值得我們永遠學習。
荷花六年級作文9
美麗的荷花池今天，我和姥姥去了「綠園」里的荷花池裡散步。荷花池裡的荷葉綠油油的，每一片長得有一個盤子那麼大，整個池塘里的荷葉茂密極了，一個大塘，一個大塘都快成為它們的領地了。
我觀察池裡的荷花，它們的莖長長的，一般至少有一到兩米長吧，花瓣大約有八瓣，黃綠色的花蕊。花蕊中心的部分有許多個小洞洞，顯得非常可愛、溫柔，看上去像是在對我們發出迷人的微笑。而荷花呢，就像一張張燦爛的笑臉。聽姥姥講，荷花開完之後，留下來的是一個圓圓的、上面布滿小洞洞的蓮蓬，蓮蓬成熟了之後，就可以吃了。
不過一想到會破壞花草樹木，我就對自己說：最好還是不要貪吃了。荷花池裡不僅有許多荷花，水底還有一些魚兒，很多老爺爺都來這里釣魚撈蝦。我不想讓他們在釣魚了，因為，小魚小蝦在水底生活得充實快樂，為什麼要把它們撈走、釣走呢？據說，他們有的把魚蝦拿回家養著，有的魚蝦殘忍地送進家裡其他小動物的嘴裡。更可氣的是，一些老爺爺還往荷花池裡扔垃圾，什麼煙頭呀、紙片子呀、壞掉的魚漂呀什麼的，反正所有的垃圾都往裡頭扔，看著都令人惡心。更無法容忍的是，有的人還拔荷花，我希望大家都愛護它們！只有大家愛護環境，荷花才能開得更加可愛更加美麗，他們才會才會對每一個來遊玩的人露出燦爛的笑臉！
荷花六年級作文10
天氣慢慢地變熱，夏天，在不知不覺中到來了。在這炎熱的季節里，湖裡總會開滿一種花，遠遠望去亭亭玉立，沒錯，這就是荷花。
夏日炎炎，荷花荷葉都點綴著夏天的色彩，哪裡有湖，哪裡有池塘，哪兒就有荷花的身影。清晨的荷花是美的，飄散出縷縷的幽芳；中午的荷花是嬌艷的，在陽光的照耀下挺立著窈窕的身姿；晚上的荷花是寧靜文雅的，在點點燈火的襯托下，它愈發顯得別有一番風味。一場夏雨過後，荷花在繚繞的煙霧之中隨風飄曳，雨水從荷葉的縫隙間流入池塘，如夢如幻。
夏雨過後，只要你留心觀察，你會發現：荷葉的表面是不吸水的，流水流過的表面也不會留下水的痕跡，人們的油紙傘也是由荷葉的結構啟發而來。那麼問題來了，荷葉從淤泥里鑽出，為何一點塵土也不沾染呢？原來，從科學的角度來講，是因為荷葉的表面覆蓋著一層蠟質結晶。保護膜似的蠟質結晶能將水和荷葉完美隔開，也讓污跡被水滌盪干凈，荷花便能保持那份清新脫俗。
正因為荷花不沾染塵土，所以荷花被稱之為「花中君子」，深受文人墨客的喜愛。生活中，許許多多的人也擁有著荷花的秉性，比如陶淵明，他本可以享受高官厚祿，可他早已厭倦了官場生活里的阿諛奉承和虛情假意。於是，不願為五斗米折腰的他放棄了這個機會，辭去了官職，過上了隱居生活，「採菊東籬下，悠然見南山」，多麼恬淡超脫的心境！
生活中，我們也應該像荷花一樣，不忘初心，保持自己的秉性，過自己清雅平淡的生活！
荷花六年級作文11
蓮花，亦曰荷花。種於暮春，開於盛夏，其葉大者如盤，小者如錢。莖橫泥中，其名曰藕。這，就是荷花。你也許問，在這么多花中，你為什麼偏要喜歡荷花這滄海一粟呢？想知道就聽我慢慢道來吧。
我喜歡荷花的理由之一———美！這種美不是普通的美，而是一種漂亮而不失樸素，妖艷而不失淡雅的美。如果說玉蘭像毫無瑕疵白玉，月季像月下白雪，玫瑰像在牛奶缸里浸泡過，那我也不願意煞費心機找到更蹊蹺的比喻來描寫荷花了，我敢大膽說：她是最美麗的，是所有花之魁首和王冠！瞧，她那粉紅的花瓣，透過陽光，花瓣里的紋路清晰可見，宛如嬰兒皮膚一般柔若無骨的花瓣彷彿吹彈可破。有的荷花還是個花骨朵兒，含苞欲放；有的荷花已經半開，想一個個小姑娘害羞的用手捂住臉；還有的荷花已經全開了，個個都是那麼光彩奪目，那麼「映日荷花別樣紅」。
我喜歡荷花不僅是因為她的美，我喜歡的還有她的精神。在荷花的生長過程中，大多時間都在淤泥里度過，但是當荷花真正長出來的時候，身上是沒有帶著淤泥的骯臟之氣息的，就像周敦頤所寫的的《愛蓮說》中說的那樣：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這就是荷花所帶著的「出淤泥而不染」的精神。
擁有美不勝收的外貌，有些純潔的精神。這就是我所喜歡的荷花，你們喜歡嗎？
荷花六年級作文12
我家住在儀征市體育中心的對面，在它的南側，有一個面積不算小的荷花塘。我問媽媽它有沒有名字，媽媽說它沒有名字，只是我從小就一直叫它荷花塘罷了。
荷花塘里的荷花一年四季，每到夏天，它就准時開放。
這個無名的小水塘，在別人眼裡僅僅是一個普通的水塘，而在我眼裡卻是個充滿童年回憶的地方。在我小的時侯，經常跑到這里來撈小魚苗，捉小青蛙呢!
這兒的荷葉碧綠碧綠的，荷花白得像玉一樣，紅的像傍晚的夕陽，再低頭看看腳下的淤泥，想想，再美的荷花荷葉也是從這淤泥里鑽出來的，但依然不影響它的外表，想到這里，腦海中立刻浮現出那一句詩：出淤泥而不染，濯青漣而不妖。正是來形容荷花那種潔身自好的品質。
每年夏天，白天時，會有很多人來釣魚、游泳，還有一些小孩子在岸邊捉蜻蜓，撈蝌蚪，摘荷葉，十分的熱鬧。
然而到了夜晚，白天熱鬧的水面這時猶如一面鏡子，平靜得只聽到風拂過的聲音，偶爾可以聽到一陣陣蟲鳴。明月當空，柳樹低垂著枝條，風一吹，宛如發絲輕輕隨風飄動，周圍的景物都變得朦朧起來，四周一片寂靜，此時的景色別有一翻韻味。
荷花塘，一個普通的名字，在我心裡就像是一本相冊，記載著我的喜怒哀樂，更記載著我那快樂的回憶。
荷花六年級作文13
「常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。」詞中的「藕花」就是人稱水中仙子的「荷花」了。
說來也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我們揚州的荷花池公園去劃船。荷花池公園，顧名思義，那兒一定是滿池荷花，亭亭玉立。我和老弟來到公園，劃著小船，來到「藕花深處」，一陣微風吹來，湖面微波漾起，荷花隨風左右搖擺，好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來，在招手致意。
池內荷花開的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞；有的早已綻放，向人們展示著自己的婀娜多姿，有的剛撐開花苞，害羞地縮著臉；有的還處在花苞中，好像是熟睡的嬰兒。
那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽傘，生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠，晶瑩剔透；荷花隨著一陣陣涼風，清香撲鼻。引來大批大批的蜻蜓等昆蟲，它們飲著露水，在花間飛舞，享受著清風、艷日、甘露。
我和老弟乘興也誦背起古詩，別小看我的老弟才三年級，但他會背的古詩還真不少。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」我先天了個頭。「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」老弟立刻接上。「小娃撐小艇，偷采蓮葉回。」我挑了個楊萬里的《池上》，可把老弟難住了，他吱吱唔唔，不知說什麼了，我哈哈大笑。「你真笨，惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。」老弟低頭嘆息。
這滿池荷花真美，引我們聯想，催我們思考，我們只要多多觀察，其實，美就在我們身邊。古人作詩正是善於觀察，善於聯想，把身邊的美好用優美的文字傳遞給世人。
荷花六年級作文14
蒙蒙細雨中，摻雜著泥土淡淡淡淡的清香，有些淡淡的憂傷，卻毫不影響我去尋芳，雖說尋芳，可我一心只想那一池荷。
一路上，我的眼睛在急切的尋找，可就是不見荷。終於，踏上小徑，再轉過彎就能見到荷，就能一睹荷的芳容了。
我看到了，看到了，一池碧綠的荷在我眼前漫開，它的芳容讓我難以忘懷。
我平復了心情，一看，難道這就是「接天蓮葉無窮碧，映日荷池別樣綠」的感覺吧!
一眼望去，滿池的荷葉大小不一，形態各異，一片片荷葉，有的好似玉盤，承接著雨水的洗禮;有的天生害羞，不敢大膽展現自己的美;還有的是「小荷才露尖尖角，早有雨滴落上頭。」又近了一步，激動的心情早已難於言表，只見那碧綠的玉盤中坐著幾只小精靈，那麼晶瑩剔透，那麼惹人憐愛，那麼巧宜人。細細一看，荷池中屹立著幾朵荷花，那麼嬌艷，好似亭亭玉立的少女，不因寒風而凋零，不因雨打而傾斜，依舊那麼楚楚動人，那麼惹人憐惜，那麼風采依然。
短短的邂逅，讓荷的芳容融入我的腦海，淅淅瀝瀝的小雨，讓這一切變得好似機緣巧合。荷依舊如此美麗，富有不一樣的魅力。在雨的陪襯下，它綠得發光，綠得耀眼。綠得新艷，真是別具一格啊!
在雨中尋芳，瀏覽到荷的一世芳華，真是「觀荷正值」啊!荷，希望與你在夢中相約。
荷花六年級作文15
暑假裡，我跟著爸爸來到了鄉下奶奶家。此時，奶奶家門前的池塘里早已不像冬天那樣枯乏無味，而是長滿了一池美麗的荷花，引用大詩人楊萬里的詩就是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，使我不由得在心裡贊嘆道：好一番獨特的美景！由於是上午天氣比較熱，所以我打算傍晚再來一覽荷花的美。
吃過晚飯，我便迫不及待地向池塘走去，想早點兒看看荷花那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的氣質。剛來到池塘邊，我的目光便被那一池荷花所吸引住了，在紅霞的輝映下，荷花顯得更美了：有的荷花只是花骨朵兒，被幾片綠色的葉子緊緊包裹著；有的荷花只展開了幾片花瓣兒，露出嫩黃色的小蓮蓬，粉紅色的花瓣含苞待放，楚楚動人；有的荷花已經完全展開了，粉紅色的花瓣變得潔白如雪，裡面還立著一個綠油油的蓮蓬，引來許多小蝴蝶為它翩翩起舞；還有的荷花已經凋謝了，只留下一顆蓮蓬，顯得亭亭玉立。荷花下面長的是碧綠的荷葉，大片大片的荷葉重重疊疊，挨挨擠擠，十分壯觀。每一片荷葉都奮力地向上生長，彷彿在舉行一場熱鬧的拔高比賽呢！
正在我看的恍恍惚惚時，爸爸拍了拍我的肩膀，對我說：「你可別小瞧荷花呢，它不僅美，還有很高的經濟價值，你先看那蓮籽，既能吃又能入葯，有葯用價值，再看看蓮藕，十分好吃，是許多人的喜愛。還有蓮葉，它可是能美容減肥呢！所以，荷花上下都是寶。」我聽了爸爸的話，更對荷花肅然起敬了。
我愛荷花。
Ⅸ 描寫荷花含苞待放的詩句有哪些
溪上新荷初出水,花房半弄微紅.
宋·米友仁《臨江仙》
接天蓮葉無究碧,映日荷花別樣紅
宋·楊萬里《出凈茲寺送林子方》
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
宋.楊萬里《小池》。
找個古詩詞網站，直接搜索「荷」
Ⅹ 荷花含苞欲放是像什麼
荷花含苞欲放，是像華麗的燈飾。
蓮花，又稱荷花、蓮藕。是蓮科蓮屬植物。
荷花是多年生水生草本；根狀莖橫生，肥厚，節間膨大，內有多數縱行通氣孔道，節部縊縮，上生黑色鱗葉，下生須狀不定根。
葉圓形，盾狀，直徑25至90厘米，表面深綠色，被蠟質白粉覆蓋，背麵灰綠色，全緣稍呈波狀，上面光滑，下面葉脈從中央射出，有1至2次叉狀分枝；葉柄粗壯，圓柱形，長1至2米，中空，外面散生小刺。花梗和葉柄等長或稍長，也散生小刺；葉柄圓柱形，密生倒刺。
花單生於花梗頂端、高托水面之上，花直徑10至20厘米，美麗，芳香；有單瓣、復瓣、重瓣及重台等花型；花色有白、粉、深紅、淡紫色、黃色或間色等變化；荷葉矩圓狀橢圓形至倒卵形，長5至10厘米，寬3至5厘米，由外向內漸小，有時變成雄蕊，先端圓鈍或微尖，雄蕊多數；雌蕊離生，埋藏於倒圓錐狀海綿質花托內，花托表面具多數散生蜂窩狀孔洞，受粉後逐漸膨大稱為蓮蓬，每一孔洞內生一小堅果（蓮子）；花葯條形，花絲細長，著生在花托之下；花柱極短，柱頭頂生；花托（蓮房）直徑5至10厘米。
堅果橢圓形或卵形，長1.8至2.5厘米，果皮革質，堅硬，熟時黑褐色；種子（蓮子）卵形或橢圓形，長1.2至1.7厘米，種皮紅色或白色。花期6至9月，每日晨開暮閉。果期8至10月。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統。
荷花是最古老的雙子葉植物之一，同時又具有單子葉植物的某些特徵。荷花的胚芽被鱗片包裹著，和單子葉植物相似。從花的結構看，荷花具有3、4層花被，外輪萼片狀，內輪花瓣狀，雄蕊多數，雌蕊離生，花粉粒為單溝舟形。蓮的莖有明顯的分節現象，地下莖節長滿須根。這些都是單子葉植物的特徵。荷花的芽為混合芽，人們所見的蓮芽，是藕的頂芽以及各節腋芽的位置。根分為種子根和不定根兩種，播種所出的由種子的胚根所形成的主根不發達，發揮功能作用的是不定根。荷花的莖就是藕，是荷花的地下根狀莖，是荷花儲藏養分和供繁殖的器官。荷花的花單生，兩性，由花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群、花托、花柄等六部分組成。品種多樣，花色豐富。
荷花為竊根水生花卉。藕是荷花橫生於淤泥中的肥大地下莖。藕的橫斷面有許多大小不一的孔道，這是荷花為適應水中生活形成的氣腔。此種氣腔在葉柄、花梗里同樣可以見到。在莖上還有許多細小的運輸水分的導管，導管壁上附有增厚的粘液狀的木質纖維素。它具有一定的彈性，當折斷拉長時，使出現許多白色相連的藕絲。老藕的絲尤多於微藕。種藕的頂芽叫「藕苫」，被鱗片包著。它萌發後抽出白嫩細長的地下莖，稱為「藕帶」。藕帶分節，節的周圍環生不定根。節上抽葉和花。從藕帶先端形成的新藕叫主藕，旺盛者有4至7節藕筒，簡長10至25厘米，直徑約6至12厘米。主藕上分出支藕叫子藕；從子藕再長出的小蔥稱孫藕，常僅1節。藕的大小、形態、色澤、生藕的遲早、入泥深淺、品質風味等，均因品種而異，又受栽培和條件的影響。
荷花葉大，直徑可達70厘米，全線，呈盾狀圓形，具14至21條輻射狀葉脈。葉面深綠色、粗糙、滿布短小鈍刺。刺間有一層蠟質白粉，故能使雨水凝成滾動的水珠。葉背談綠，光潔無毛，脈隆起，中央有圓柱狀葉柄挺舉荷葉出水。柄上倒生較密剛刺，葉柄與地下莖相連處呈白色，水中及水上部分則為綠色。葉分三種：以頂芽最初產生的葉，形小柄細，浮於水面，稱為錢葉，或叫荷錢；最早從藕帶上長的葉略大，也浮於水面，叫浮葉；後來從藕帶上長的挺出水面的葉叫立葉。無論是錢葉、浮葉或立葉，出水前均相對內捲成棱條狀。立葉依生長早晚，其大小、高矮、順序表現出明顯的上升階梯和下降階梯。在新藕形成時抽出的立葉，比前張大而剛刺較短，叫「後把葉」，在其前方再出現一張形小、柄短、葉背微紅的葉，叫「終止葉」。人們只要辨別出終止葉，就能找到泥中新藕的方位。