果漿畫荷花

A. 茄花，是怎樣形成的

【來源】為茄科植物白曼陀羅或毛曼陀羅的乾燥花。
【植物形態】①白曼陀羅，又名：風茄兒、山茄子(《綱目》)，大顛茄(《生草葯性備要》)，顛茄、悶陀羅(《廣西通志》)，野蓖麻、豬顛茄、豬波羅、老鼠愁、白花曼陀羅、金盤托荔枝。
一年生草本，全體近於無毛.莖直立，圓柱形，高25～60厘米，基部木質化，上部呈叉狀分枝.葉互生，上部的葉近於對生；葉柄長2～6厘米，表面被疏短毛；葉片卵形、長卵形或心臟形，長8～14厘米，寬6～9厘米，先端漸尖或銳尖，基部不對稱，圓形或近於闊楔形，全緣或具三角狀短齒，兩面無毛，或被疏短毛；葉脈背面隆起。
花單生於葉腋或上部分枝間；花梗短，直立或斜伸，被白色短柔毛；萼筒狀，長4～6厘米，淡黃綠色，先端5裂，裂片三角形，先端尖，花後萼管自近基部處周裂而脫落，遺留的萼管基部宿存，果時增大呈盤狀，邊緣不反折；花冠漏斗狀，長12～16厘米，頂端直徑5～7厘米，向下直徑漸小，白色，具5棱，裂片5，三角狀，先端長尖；雄蕊5，不伸出花冠管外，花葯線形、扁平，基部著生；雌蕊1，子房球形，疏生細短刺，2室，胚珠多數，花柱絲狀，柱頭盾形。
蒴果圓球形，表面有疏短刺，成熟後由綠變為淡褐色。
種子多數，略呈三角狀。
花期3～11月。
果期4～11月。
生長於山坡草地或住宅附近。
分布江蘇、浙江、福建、廣東、廣西、湖北，四川等地；上海、南京一帶有栽培。
②毛曼陀羅，又名：軟刺曼陀羅、毛花曼陀羅。
一年生草本。
形與上種相似，但全體密被白色短柔毛；葉互生或近於對生，葉片廣卵形，長8～20厘米，寬5～12厘米，全緣或微呈波狀。
花白色或淡藍色，萼管基部宿存，邊緣向外反折。
蒴果近圓形，密生柔軟針刺。
花期5～9月。
果期6～10月。
分布遼寧、河北、江蘇、浙江等地；北京、南京、上海等城市均有栽培。
以上兩種植物的根(曼陀羅根)、葉(曼陀羅葉)、果實(曼陀羅子)亦供葯用，各詳專條。
【採集】8～11月間，將初開放的花朵採下，曬干、陰干或微火烘乾。
亦可捆把後再曬干。
【葯材】①南洋金花：為白曼陀羅的乾燥花朵。
多為數十朵捆成一把。
花萼一般已除去。
花冠漏斗狀，長10～15厘米，黃棕色至淡棕色，皺褶，筒狀部具縱皺紋，上部5裂，多已破碎，完整者裂片尖端呈絲狀，兩者之間呈凹陷，雄蕊5，多包於花冠筒內。
雌蕊1。
花紙質，易碎。
氣微，味苦而澀。
以去萼、朵大、質厚、整齊、黃棕色、有香氣者為佳。
主產江蘇、福建、廣東等地。
②北洋金花：為毛曼陀羅的乾燥花朵。
多分散，或捆成小把。
花形狀與南洋金花類似而較短，但帶有黃綠色至灰綠色的萼筒，萼筒上有5個稜角，長3～5厘米，灰綠色，外被灰白色柔毛。
氣味同南洋金花。
以朵大、黃棕色、完整、無雜質者為佳。
主產河北、山東、河南等地。
除上述兩種外，尚有幾種同屬植物的乾燥花，亦同等入葯：①歐曼陀羅，莖淡綠色。
花白色。
蒴果卵球形，先端具較長的堅硬針刺，成熟時規則的4瓣裂(分布長江流域各省)。
②紫花曼陀羅，莖淡紫紅色。
花淡紫色；花萼上部亦略具淡紫點。
蒴果卵球形，具近於等長的堅硬針刺；成熟時規則的4瓣裂(分布長江流域各省)。
③無刺曼陀羅，花白色，蒴果平滑無刺。
④重瓣曼陀羅，花冠2～3層，外面紫色，內白色。

B. 美好的一天祝福語

時間讓人品味等待的魅力，空間使人倍感牽掛的美麗。喜歡在你空間留下屬於我的腳印，那是來自真誠的問候。美好的一天又來了，我們可以送上祝福語給朋友、家人、愛人。

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美好一天，祝福朋友：

1、月亮代表我的心，真誠的友誼永遠不會忘；讓每一件事都會帶給你甜蜜的感受和無窮的快樂；每一個不平凡的心願，送進你的心裡，無論何時何地，我都深深為你祝福。

2、日子如花一樣地開著，笑聲里飛出幸福的翅膀，琴弦里揚起快樂的樂章，我則學會了在黑暗中尋找光明，在光明中品味生活，在生活中重新認識生命。

3、讓美麗時刻愉悅著你，讓幸福時刻籠罩著你，讓甜蜜時刻包圍著你，讓快樂時刻擁抱著你，讓健康時刻緊貼著你，讓平安時刻伴隨著你，讓驚喜時刻親吻著你，讓成功時刻等待著你，讓智慧時刻裝點著你，讓愛情時刻溫暖著你，讓友情時刻眷戀著你，讓好運時刻照耀著你，讓真誠時刻滋潤著你，讓朋友時刻思念著你。

4、世界太擁擠，心裡太空虛。城市的喧鬧，始終不屬於自己。想到你，心裡就會充實。願我最好的朋友幸福平安，快樂每一天！

5、我願把一片幸運的雲送到你美麗的空間，降下無數點的幸福。我願陽光每天照亮朋友的小屋，透過你的心靈之窗感到溫暖。我願把祝福號的艦船，駛向你的港灣。祝願朋友你永遠快樂！天天好心情！

6、友誼，是一把雨傘下的兩個心影，是一張桌子上的兩對明眸，友誼，它是思想土壤中的兩朵小花，並不僅僅是在不幸中才需要朋友，因為幸福的人也要朋友來共享自己的幸福。

7、是網路，把距離拉近；千里相遠，如與鄰里。是文字，把心靈吸引；博客小屋，歡歌笑語。是鍵盤，把祝福延續；朝朝暮暮，快樂相許。是真誠，把友情傳遞；虛擬空間，真情實意。

8、春有百花秋望月，下有晾風冬聽雪。心中若無煩惱事，便是人生好時節。願你：晨有清逸，暮有閑悠，夢隨心動，心隨夢求，願你天天快樂，心更甜！

9、朋友，本是知情、知己、友情人，一天不見非常想念，兩天不見非常掛念，幾天不見非常懷念，祝你新年財運亨通，吉祥如意！

10、願你是風，鼓起希望的帆；願你是船，沖開未來的波瀾；生活就在前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

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美好一天，祝福家人：

1、不奢望帶有泳池的豪華別墅，不奢望轟轟作響的跑車，不奢望百萬的信用卡，作為兒子只求父母健康長壽，家人才是我畢生最偉大的財富!

2、身在他鄉，心卻在你身旁，多了一份牽掛，多了一份思念，同時也多了一份幸福的感覺。

3、無論是滄海桑田，還是萬水千山，未來的路還有很長，需要擔起責任，腳踏實地走過，你們要幸福，狠狠的幸福。

4、當你年華不再，青春逝去的時候，你心中的幸福不再會是夜夜笙歌、妻妾成群，也許簡單的一句問候、一張幸福的笑臉、一個深情的擁抱也會成為一種奢求。

5、握住你的手，說聲平安，抱著你的身，祝你健康。眼睛再亮，目光所致，能力再強，鞭長莫及!

6、沒有你就沒有卧冬就沒有我數十冷暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，謝謝你給了我生命中美好的一切與長大。

7、無法可修飾的一對手，帶出熱和永遠在背後，縱使啰嗦始終關注，不懂珍惜太內疚……在這個特別的日子裡，媽媽，請准我說聲真的愛你。

8、這世界上，沒有人比您更愛卧痘這世界上，也沒有人能取代您在我心裡的位置。媽媽，無論在哪裡，我永遠愛您。

9、我若是大款，您就是大款的媽媽。我若是總統，您就是總統的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛你們。

10、看看你是,一種寄託;惦記你是,一種欣慰;思念你是,一種沉醉!歡快是一種心情，幸福是一種感受，親情，是一生修來的福分。

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美好一天，祝福愛人：

1. 一天我擦亮阿拉丁的神燈，燈神說：我會滿足你一個願望我說：請祝福正在看短消息的人每一天都快樂!

2. 這一天，有我最深的思念。就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境，祝你擁有一個更加燦爛更加輝煌的一天。

3. 我對你的思念像深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底願我的愛陪伴你直至永遠!每天愛你多一點。

4. 遠方的你是否無恙?在遙阿遠的思念里，改變的是我的容顏，不變的是永遠愛你的心!愛人，真心願你在美好的一天，過得如意!

5.春天猶如一把鑰匙，開啟了所有日子的想念。祝福的雲朵，正細細說起我們的期盼，親愛的，祝你萬事如意，愉快過好美好的一天!

6. 玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一並送給你--我的愛人，祝你快樂，不止今天!

7. 手機鈴響，那是問候;手機唱歌，那是祝福;手機震動，那一定是我握住了你的手。我的愛人，你的快樂就是我的快樂，祝你開心多一點。

8. 鍾聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風是我的擁抱，快樂是我的禮物!!

9. 愛人，這一季，有我最深的思念。就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境，祝你擁有一個燦爛的生活。

10. 這一季，有我最深的思念。就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境，祝你擁有一個輕鬆快樂的生活，我會努力的。

C. 我和誰過一天作文_部編版四年級上冊第四單元作文10篇

寫我和誰過一天 作文 時，要把你想像出來的事物具體的描繪出來，比如未來的你在干什麼，說了什麼話等等，給別人一種在未來時空的真實感受。下面就是我給大家帶來的部編版四年級上冊第四單元作文我和誰過一天，希望能幫助到大家!

部編版四年級上冊第四單元作文我和誰過一天1

暑假的一天，我在書桌上畫著美麗的嫦娥。突然畫中的嫦娥不見了，我往四周看看。突然，看見嫦娥就站在我的旁邊，我興奮不已。

身穿漂亮衣服，滿身貴重裝飾品的嫦娥溫柔地說：「畫中只有我一人，實在太孤獨了。我在畫中看到你，就想找你玩。另外我還有一事需要你幫忙，就是我想找回自己以前的生活。」我連忙點頭，微笑著表示同意。

嫦娥姐姐袖子一揮，一束強光透射過來，我們就來到了人間。嫦娥帶我來到後羿的家。嫦娥不敢敲門，有點害羞。我好奇地問：「嫦娥姐姐，你為什麼不敢敲門?」嫦娥姐姐紅著臉，說不出話來。突然我靈機一動，想出了一個辦法，嫦娥姐姐很會跳舞，讓她跳一支舞，這樣一定會把後羿引出來。嫦娥跳著優美的舞蹈，有時還會旋轉。不久，周圍圍滿了人，他們看見嫦娥既熟悉又陌生。突然，人群中的一位老奶奶大聲喊道：「是嫦娥。」奶奶的話被家中的後羿聽到了，他馬上從家裡跑了出來。他一頭鑽進人群中，看見了嫦娥，後羿一臉驚訝，難以置信。嫦娥一轉身，看見後羿就停了下來。大家的目光都轉向了後羿，後羿就鼓起勇氣堅定地去摸了摸嫦娥的臉，確定是真的後，他就高興地抱住了嫦娥。

因為我幫了嫦娥姐姐的忙，她就變出了一個大果子，笑著說：「這果子非常美味，非常甜。吃了會讓你變得更聰明。」我看著這紅紅的果子，馬上吃了起來。正當我吃得開心的時候，果子不見了，嫦娥也不見了，我眼前只有一張畫。

部編版四年級上冊第四單元作文我和誰過一天2

農歷乞巧節之時，偶遇織女。她想下凡來找牛郎，結果，被我碰見了。

織女的手藝好極了!她用一雙靈巧的手織出了很多漂亮的綿綢，粉色的，藍色的，美麗極了。她的動作快極了，一般的人根本看不出來，她如何飛針，如何走線。一會兒功夫，一塊美麗的錦綢織了出來——一幅美麗的荷花圖，綠色的荷葉，粉色的荷花，外加一隻小蜻蜓，要多美有多美!

布織完了，織女笑笑，似乎早看見了我。她割了布，對我說：「小姑娘，趁著牛郎沒來，我們一起做巧果吧!」我多麼幸福，能在七夕節跟織女一起做巧果， 傳說 這一天做巧果的女人都手巧，我豈不是手更巧、一年運氣更好了嗎?我心裡美滋滋的想。巧果制製作開始了，只見織女的手靈動地上下搓著，不時按幾下，隨後，她把面團塞進了一個中國節形狀的模具里。而我，左挑右選，選擇了一個燈籠形狀的模具，做好後遞交給了織女。織女用油烙好後，囑咐我帶回家去跟家人一起分享。

做好了巧果，見牛郎還沒到，織女十分著急，派了身邊的一隻小雁飛到牛郎那邊打聽一下情況。過了好一會兒，小雁才氣喘吁吁的飛回來。織女"噌"的一聲站起來，焦急地問：「牛郎出事了嗎?那邊情況怎麼樣?」小雁說：「織女……是件壞事，牛郎……沒出事，但是由於喜鵲被人類大量捕殺，所以無法供你搭橋回家。」說完，它深深地吸了一口氣。織女一下子跌倒在地上。「沒事的，織女!我會盡最大努力讓大家少殺害喜鵲，甚至動物。我一定會讓地球越來越好的!」我安慰她，又拍了拍胸脯發誓。織女抬起了頭，緩緩地說：「只要人類保護環境，相信明年我與牛郎能再次會面!」

她的聲音漸漸遠去，睜開眼看，這里是我的家，所贈的巧果也只是手裡的鬧鍾……

部編版四年級上冊第四單元作文我和誰過一天3

今天是 中秋節 ，坐在院子里看月亮時，我不禁吟誦起李商隱的詩句「嫦娥應悔偷靈葯，碧海青天夜夜心」。嫦娥姐姐在月亮上多孤單呀，我應該去陪她一起過中秋節。正想著，一陣龍卷風吹來，把我卷到了天上。

當我醒來時，發現自己在一個陌生的地方，耳邊響起一個甜甜的聲音：「你好，歡迎你來到月宮陪我過中秋節!」我跳了起來，激動地說：「嫦娥姐姐!真的是你嗎?我們一起來看看月宮吧!」

我跟著嫦娥姐姐來到了月宮里，一股寒氣吹了過來，我冷得一哆嗦，嫦娥姐姐把一隻兔子抱給我，說：「這是玉兔，天天在這里搗葯，抱著它就不冷了。」玉兔的毛非常潔白、柔軟。抱著它非常舒服。

突然，一陣香味飄進我的鼻子，嫦娥說：「吃點桂花酥吧，你肯定餓了。」

我咬了一大口，好吃極了!香香的，軟軟的，酥酥的。

我邊吃邊跟嫦娥說：「現在的地球里，每家每戶的人都可以去上學，和原來根本不一樣。現在的人們可以坐飛機在天上飛，坐 潛水 艇在海里游，過得非常幸福。」嫦娥姐姐聽了，悲傷地說：「真想去現在的地球看一看呀。」

我說：「嫦娥姐姐我要走了，我把電話手錶留給你，你可以隨時給我打電話呢!我們可以開開心心地聊天。」嫦娥姐姐也站了起來，說：「我讓玉兔送你回去吧。」

騎在玉兔身上，我對嫦娥姐姐揮著手，大聲喊：「再見!嫦娥姐姐!別忘了給我打電話!」

部編版四年級上冊第四單元作文我和誰過一天4

一天下午，我正在卧室里寫作業。忽然，我的眼前出現了一片夢幻的迷霧，等迷霧漸漸散開後，我發現嫦娥姐姐竟然就站在我的面前。她看見我後，親切地問道：「小朋友，你想和我去月宮上玩嗎?」「好呀!好呀!」我開心地答道。於是，她便帶著我駕起祥雲，朝月宮飛去。

一路上，我們周圍的雲朵千變萬化，它們一會兒變成一隻展翅翱翔的雄鷹，一會兒變成一隻正在奔跑的兔子，一會兒又變成一隻在啃骨頭的小狗……終於，我們飛到了月宮。這里可真美啊!嫦娥姐姐住的月宮富麗堂皇，不愧是雕欄玉砌、瓊閣瑤台啊!嫦娥姐姐先帶我去參觀了她的房間，她有許多漂亮的衣服。可能是見我看得入迷，嫦娥姐姐便拿出一條紫色和粉色相間的裙子，對我說：「小朋友，這條裙子送給你了，祝你學習步步高升!」「謝謝嫦娥姐姐!」我一邊說一邊接過裙子。

接著，嫦娥姐姐帶我去看她的小玉兔。小玉兔見到我們，快速跑來，一下子跳入了我的懷中，用它的臉蹭蹭我的臉，一點也不認生。過了一會兒，我感覺到它在發抖，就問道：「嫦娥姐姐，它是不是很冷呀?我們一起來幫它做一件衣服吧!」「好的!」說干就干，我們找來布料和針線，為它縫制起衣服。過了一會兒，一件可愛的小衣服做好了，我們給小玉兔穿上後，它就開心地在我們身邊蹦來蹦去，好像在說：「謝謝!謝謝!我好喜歡這件衣服呀!」

這時，一個溫柔的聲音在我耳邊響起，「寶貝，該起床了!」哦!是媽媽在叫我起床呢!原來這是我做的一個夢啊!我想：雖然我只是在夢中見到了嫦娥姐姐，但是我一定會好好學習，不會辜負她的期望!

部編版四年級上冊第四單元作文我和誰過一天5

一天晚上，我正坐在沙發上，津津有味地看著一本我最喜愛的書。忽地一下，頓時狂風大作，後來，我就漸漸的失去了知覺，根本不知道接下來又會發生什麼……

過了不知多久，我慢慢地蘇醒了，睜開眼睛，發現我正處身置地於一個不知名的地方。這兒的人，全是一個個用木頭做成的，也許，我不說你也知道——木偶。原來，這里就是傳說中大名鼎鼎的木偶國。忽然，我隱隱約約地聽到有人在後面叫我的名字，我轉過身來一看，呀!是小木偶匹諾曹。他微笑著說：「你好呀!歡迎來到木偶國。」他又說：「今天，我就要好好地帶你去參觀一番。」我說：「好呀!好呀!」就在這時，我的午餐鈴「咕—」「咕—」地響了起來。他說：「哈!那我們就先去餐館。」到達餐館了，餐館的外形獨特，外牆是巧克力，屋頂是餅干，煙囪是薯條，門是薯片……當然，它們被吃完也會重新長出來的。進入餐館，一陣香味撲面而來，饞得我垂涎三尺，裡面種著一棵高大的「桃花樹」，每張餐桌上都站著一隻花母雞。

匹諾曹叫我拍一下母雞的背，我拍了一下，立即掉出了一個雞蛋，我學著其他人的樣子，剝開了殼，咦?雞蛋居然是熟的呀!我又來到了「桃花樹」下，樹干是巧克力，「桃花」是塗著各種果醬的花捲，只要摘下花捲，把杯子放在樹干下面，就會立刻溢滿了牛奶。吃完一頓滿足的午餐，匹諾曹又帶著我來到了森林公園。這兒山清水秀，環境優美，根本沒有人破壞環境。裡面還有遠古時期的動物，植物，生物……讓人眼花繚亂，數不勝數，簡直像是來到了深山老林里。由此，還帶我體驗了多功能汽車，可調節溫度的 游泳 池和許多科技產品，房屋……

「快，快，起床上學了!」媽媽的「超高音喇叭」又開始播放了!原來這只是一場夢啊!

部編版四年級上冊第四單元作文我和誰過一天6

一天，我正在睡覺。忽然一陣叫聲在我的耳邊響起：「快起床，快起床!」我揉著迷糊的雙眼，勉強地看著前面。發現我旁邊出現了一個肥胖的身影，白白的肚子，藍藍的身體。哇!哆啦A夢!我再次揉了下我的眼睛，沒錯，是哆啦A夢。我高興地從床上跳了下來，迅速跑到一樓去告訴媽媽哆啦A夢來了。然後轉身又跑回房間。

哆啦A夢從百寶袋裡掏出時光門，打開時光門問：「你想去哪裡?」我認真地思考了一下，回答到：「我想去未來。」哆啦A夢笑了一笑，拉著我的手，一起走進了時光門。很快我們就到了未來，我發現未來和我們現在很不一樣：在未來，汽車可以自動駕駛了，有一些汽車甚至還可以在天空中飛翔，好酷呀!還有的汽車可以變成服務機器人。而人們下樓的時候可以從滑梯滑下，看著我也好想去滑一下呀!哆啦A夢又從它的百寶袋裡拿出了竹蜻蜓，把竹蜻蜓戴在了我的頭上。我們飛了起來，可以看到更大的范圍，更多的人和車，好開心呀!

和哆啦A夢一起，是我過得最開心的一天!我相信未來我們的夢想也會成真的。

部編版四年級上冊第四單元作文我和誰過一天7

我好想和孫悟空師徒四人過一天啊!我想著想著就睡覺了。我想和他們在一起過一天，是因為他們都很勇敢，可以保護我。此外，還因為我想和他們一起取經，打敗怪物。突然，孫悟空出現在了我的眼前：「走吧!還等什麼!跟俺老孫一起去取經、打敗怪物吧!」

我和孫悟空來到了一條小河邊，遇見了倚靠在樹上睡著了的豬八戒和正在練佛的唐僧。對了 還有沙和尚。於是，孫悟空把豬八戒叫醒了：「獃子，該起床了。」

我和孫悟空、唐僧、沙和尚以及豬八戒一起上路了。突然，我的面前出現了一個怪物，帶著自己的五個兒子出現了。孫悟空來對付大怪物，我來對付最小的那一隻，唐僧騎馬吸引大兒子，沙和尚來對付二兒子。豬八戒不想對付三兒子，因為怪物有八隻手、八隻腿、八隻眼睛、四隻能吃人的嘴。可是，豬八戒不得不對付三兒子。我在小兒子不注意的時候，把他抱起來扔進了河裡。孫悟空七十二變，變成了大兒子，用金箍棒砸死了大怪物。唐僧騎馬把大兒子繞迷了路，自己跑了回來。豬八戒力氣大，一腳踢飛了三兒子。沙和尚叫我來幫忙，我正要靠近二兒子，二兒子見我來了，就他一個人，家人都被打死了，他就逃跑了。我們接著朝前走，突然，我一不小心掉進一個怪物洞里，哇哇直叫!

這時，我醒了，原來只是做了一個夢而已呀!要是真的能和孫悟空他們一起過一整天，我真的要開心瘋了。

老師點評：語言生動，略帶幽默，情節曲折，敘事過程有一定起伏感。

部編版四年級上冊第四單元作文我和誰過一天8

我發現了一本書，上面記載著阿斯加德，我用手一碰，頓時感覺天眩地轉。

我，一睜眼發現了雷神索爾，他拿著只有自己一個人才拿得起來的雷神之錘對我說：「走!去對付復仇之神，他帶著邪惡卷土重來了!」索爾索爾給了我一把很重的巨力劍，他二話不說抓住我向彩虹橋飛去。

在彩虹橋上我看到了一個面目猙獰、頭上有角的神。他騎著一條凶惡的龍，他就是復仇之神勞拉。海嘯突然向前撲去。索爾眼睛時不時還冒出電，他召喚的九界之巔利用水導電的原理，向復仇之神劈過去，我趁機向後面繞過去。走到復仇之神後面，趁機會用巨力劍給了他一劍，復仇之神怒吼一聲：「滾!給我滾!」他的眼睛變成了血紅色，他的部下包括龍的靈魂都被吸了過去。

復仇之神手臂變成了龍爪，頭部帶上了盔甲，他的王者威壓瞬間鎮住了全場，這是他的獨有技能嗜靈，可以提升到自己，的能力到百分之一萬，連索爾也不能輕舉妄動。

這時巨力劍變成了一道巨大的劍，一把指向復仇之神，復仇之神頓時神魂聚散。

索爾大聲歡呼：「我們勝利了!」他用熾熱的眼神望著我，在說：「你的使命已經完成了，我送你回去吧!」

一眨眼，我就回來了，我一看書上，看到了只有力量之神才能覺醒的聖王巨力劍。

部編版四年級上冊第四單元作文我和誰過一天9

大家看過《戰狼》這部電影嗎?裡面的主角冷鋒是一名解放軍。他為人正直，槍法很好。

我很幸運認識了他，並且和他做了朋友。

「叮鈴鈴」門鈴響了，我一開門，看見了一位衣冠整齊的軍人，他就是冷鋒。他說：「今天我沒有事情，在放假，咱們去游樂場吧。」說著，我們坐車去了游樂場。他一來到游樂場，就把目光鎖定在真人槍戰的游戲項目上，我們便去了那裡。

槍戰開始了，我們拿上顏料槍便開始了游戲。他打的很准，幾乎彈無虛發。我們隊很快就搶佔了優勢。但是過了一會，隨著「噠噠噠」幾聲槍響後，我們隊除了我和冷鋒外，其餘隊員全部「壯烈犧牲」了。氣氛開始變得緊張起來，我的槍也忽然不聽我的使喚了，連續幾槍都沒有命中目標。「打不準我用手雷總行了吧!」於是我拉開手雷拉環，把手雷甩了出去，只聽「轟」的一聲響，裁判隨後大聲宣布：「橙隊全員出局。」「炸得好!」冷鋒對我說道，「下面我負責開槍吸引他們的注意力，你就負責扔手雷將他們淘汰。」說著，冷鋒開槍引敵，我負責火力輸出，成功的消滅了黃隊。但是好景不長，冷鋒被偷襲也出局了，只剩下我和手中的一顆手雷。「成敗在此一舉了!」我瞄準紅方隊伍，准確地扔出手雷。「游戲結束!藍隊獲得勝利!」裁判宣布了最後結果。「哇，我們勝利啦!」我們的隊員歡頓時呼雀躍。「小子，幹得不錯嘛，一顆手雷淘汰了一個隊。」冷鋒笑著說。

最後，他把我送回了家，和我告別了，他走之前對我說「在家多練練槍法呀。」我對他行了一個軍禮道：「是。」

我真希望再見到他。

部編版四年級上冊第四單元作文我和誰過一天10

這天，我來到學校，翻看著我最喜歡的《查理和巧克力工廠》。我的思緒飛到了九霄雲外，想像著書里的世界。忽然，我被吸進了書，一陣金光閃過，還是原來的教室。什麼，為什麼剛開學?什麼，為什麼書中的「小查理」是我的同桌?

我帶著疑問下課後，找到他，對他說：「你能帶我去看看那個巧克力工廠嗎?」「非常願意!」他高興地回答著。他帶著我出了校門，到了我家。「我家?為什麼是我家?」我趕緊打開門，眼前的一幕讓我目瞪口呆，我的家變得又大又寬敞，飽含科技感!

「你，你——」我啞口無言。他帶著我來到了巧克力河，一到河邊，就看到了一大片棉花糖草地，草地上長著許多糖果。在河邊，我們上了小矮人的船，突然，河水開始驟然減少，一下就乾涸了，那幾個被丟棄到垃圾站的孩子出現，他們說：「我們要把這里變平!」說完，他們將河水排出了工廠，巧克力味的河水流滿了大街小巷，許多人驚慌失措。一堆孩子俯身吞著巧克力原漿，快樂地在巧克力河裡遊玩。

我和查理見狀，趕緊堵住了排水口，用巨型抽水機從河床把水抽干，這才沒釀成大禍。而那幾個孩子被警察抓走了。

忽然，一陣頭暈，我又做到了原位，同桌還是一個女孩，只不過我的抽屜里全是巧克力。

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D. 幼兒園小班美術教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？以下是我幫大家整理的幼兒園小班美術教案9篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班美術教案 篇1

活動目標：

1．學會畫折線、波浪線以及螺旋波浪線等幾種曲線。

2．提高手的控制能力，進一步提高對繪畫活動的興趣。

活動准備：

1．日常生活中帶領幼兒觀察過螃蟹、金魚、蜜蜂等小動物的活動，特別是爬、游、飛時的動態。

2．幼兒每人一盒蠟筆、畫紙（畫有螃蟹、金魚和蜜蜂）。

3．電腦製成的動畫（螃蟹、金魚及蜜蜂的動態及留下的痕跡）配上兒歌。

活動過程：

1．用電腦、電視放 出動畫：「快樂的小動物」，引起幼兒繪畫的興趣。

提問：「有哪些小動物來和我們做朋友的？」「它們是怎麼來的？」

2．「小蜜蜂，來跳舞。圓圈舞呀真—漂—亮！」

「小螃蟹，力氣大，東爬西爬找—朋—友！」

3．出示畫有小動物的畫紙，引導幼兒畫出多種曲線，教師巡迴指導。

4．欣賞作品、評價：

請幼兒說一說：哪個小動物最快樂，是一折一折的、一彎彎的或是一個圓圈一個圓圈的在跳舞。

延伸活動：

還可以引導幼兒觀察各種動物，如兔子、蛇等的動態，學習各種曲線的畫法。

幼兒園小班美術教案 篇2

活動目標：

1、嘗試用繞圈的方法練習畫蘋果。

2、理解故事內容，願意照顧蘋果樹。

活動准備：

1、教師范圖《蘋果樹》

2、幼兒操作材料(操作材料包、畫筆)

活動重點： 嘗試用繞圈的方法練習畫蘋果。

活動過程：

1蘋果呢？

故事導入激發興趣意圖：故事導入，激發興趣。、教師出示範畫提問：這是一棵什麼樹？樹上有什麼？有幾個蘋果？為什麼只有一個

2、教師講述故事，幼兒理解內容。

秋天到了，許多蘋果樹上都長滿了又大又紅的蘋果。然而，有一棵蘋果樹卻只結了一個蘋果。大家都不喜歡它。這棵蘋果樹難過地說：「我也想長出更多的蘋果，只是沒有人來照顧我。」蘋果樹需要寶寶們的照顧。剛才蘋果樹說什麼了？寶寶們要怎樣照顧蘋果樹呢？

3、教師小(來自: 小班美術教案蘋果樹 )結：我們寶寶都願意照顧蘋果樹，可以幫助小樹捉蟲子，清掃樹下面的垃圾，為蘋果樹澆水、施肥、修剪枝葉等。

師幼示範了解畫法

意圖： 教師幼兒示範，了解蘋果的畫法

1、第二年的秋天，蘋果樹上結了許多又大又紅的蘋果。教師用繞線的方法畫蘋果，邊畫邊念：繞繞繞，繞圈圈，蘋果長大啦。

2、請幾個幼兒來模仿老師畫蘋果的方法來畫蘋果。同時糾正畫法，要用繞圈的方法畫蘋果。

3、教師分發操作，請幼兒獨立畫畫。

要求： 把白色的地方塗滿，不留空白，繞圈不畫到輪廓線以外。

意圖： 展示作品，體驗快樂。

1、請幼兒把自己的作品貼到黑板上

2、比比誰的蘋果畫的又大又圓。

幼兒園小班美術教案 篇3

活動目標：

1、認識各種常見的顏色，說出它們的名稱。

2、嘗試在「娃娃家」中運用繪畫材料進行游戲，豐富游戲內容。

3、積極的參與烤麵包，大膽的說出自己的想法。

4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動准備：

1、在黃、綠、藍、玫紅、白等水粉顏料內調入少許漿糊，盛在小罐里，每個小罐內放一把小勺

2、用稍厚的白紙剪成兩片連在一起的「切片麵包」

3、餐巾紙盒做成的「麵包烤箱」若干

4、各色彩紙若干，淡黃色油畫棒若干

活動過程：

一、分辨顏色名稱

聯系自己生活經驗，想像各種常見的果醬顏色，如黃色為色拉醬、綠色為獼猴桃醬、白色為奶油、藍色為藍莓醬、玫紅色為山楂醬、大紅色為草莓醬、橙色為橘子醬等

二、操作過程

1、將兩片「麵包」打開，「麵包」上塗抹果醬：任選一、兩種顏料，用小勺舀少許，四散地放在麵包上塗抹，，再加上少許白色後，把兩片麵包合攏。

2、烤「麵包」：用黃色油畫棒在「麵包」外面隨意塗色，邊塗邊說「烤麵包，烤麵包，麵包烤得香噴噴」

3、夾「麵包」：將「麵包」打開會發現顏色已調和成美麗的淺色花紋，然後撕些彩紙想像成蔬菜、魚、肉夾進「麵包」內。

三、我做爸爸，我做媽媽，抱抱娃娃一起吃「麵包」

教學反思：

周三進行了第一次活動，由於人數較少，時間持續了15分鍾左右，雖然幼兒的參與度很高，興趣也很濃厚，但我還是發現了不少問題：

首先開始部分我還是太著急，急於過渡到下一部分講解環節，因此，幼兒沒有充分地圍繞各種顏色的果醬討論，每一種顏色的果醬也只講了一種水果醬的名稱，其實，完全可以放輕松一些，讓孩子多講一些果醬的名稱，擴散思維做得還不夠；問題與回應的方式可以再多樣化一些，如：「是嗎？紅顏色果醬是不是只有蘋果醬呢？」「綠色的.果醬除了西瓜皮醬，還會是什麼醬呢？」「白色的是什麼醬呀？」……

其次在講解示範的環節中，我的思路還有些混亂，沒有將「塗抹果醬」的過程講清楚，結果造成幼兒操作時使用不當，「漿糊」要麼太多漏出來，要麼太少擠在角落裡；其實可以通過形象的兒歌進行講解：「舀上一點點，倒在麵包上，輕輕抹一抹，果醬到處有，合上小麵包，輕輕按一按，打開瞧一瞧，哇！顏色真好看。」

在示範講解時出現一個亮點，可以在後一次活動中加以借鑒，就是孩子生成的語言——「果醬不能塗很多，否則太甜了吃了要蛀牙的。」這樣就形象生動的解決了塗抹漿糊「量」上的指導問題。

用餐巾紙盒做成的「麵包烤箱」可以事先放在桌上，上面還可以粘貼一些「按鈕」「開關」等，更具真實性，可以讓孩子一邊操作一邊自由模仿「烤麵包」的動作，滿足想像。 提供的黃色蠟筆太硬，不適合小年齡孩子，在後一次活動中改換成油畫棒，可以減少操作難度，效果也好一些。等到幼兒塗抹得差不多了，再介紹「撕貼夾心」的方法，這樣，幼兒比較容易接受，比剛開始一股腦兒講完要好，更適合小班孩子邊做邊想的心理特點。

小網路：麵包也寫作麺包，一種用五穀（一般是麥類）磨粉製作並加熱而製成的食品。以小麥粉為主要原料，以酵母、雞蛋、油脂、糖、鹽等為輔料，加水調製成面團，經過分割、成形、醒發、焙烤、冷卻等過程加工而成的焙烤食品。

幼兒園小班美術教案 篇4

教學目標：

1.學習圓和橢圓的基本畫法，並能組成小鴨的基本形態。

2.學慣用棉簽畫鴨子，鞏固用棉簽作畫的技能。

3.培養幼兒大膽作畫的習慣。

教學准備：

1.紅色、黃色、黑色、藍色水彩顏料各一盤。

2.棉簽，毛巾若干。

3.不同動態貼絨小鴨三隻，字卡等。

教學過程：

一．引出課題：

1.教師邊出示貼絨小鴨邊朗誦兒歌。激發幼兒畫小鴨的興趣。

2.引導幼兒觀察三隻貼絨小鴨，說出小鴨的基本外形和生活習性。教師邊提問邊出示字卡。

3.提問：小鴨的頭是什麼形狀的？出示字卡（圓圓的）。身體是什麼形狀的？出示字卡（橢圓的）。嘴巴是什麼形狀的？出示字卡（扁扁的）。它們喜歡在那裡玩耍呀？出示字卡（水裡游泳）。那小鴨在水裡游泳的時候，兩只小腳都看不見了，它的身體看上去像什麼？（若幼兒回答困難，再補充問：想像一下它的身體像什麼數字？）出示字卡（數字2）。那現在我們來畫一個像數字2的鴨子好不好？

二.教師示範畫小鴨。

教師用棉簽蘸黃色顏料，邊示範邊講解。用蘸好的黃色顏料，在紙上畫個圓圓的腦袋，一個橢圓的身體，提問：如果2字是一隻可愛的鴨子，那它還少了什麼？教師待幼兒回答後。示範用紅色的顏料畫上嘴巴。邊示範邊強調，鴨子的嘴巴是扁扁的。待顏料稍干後。用黑色畫一隻眼睛，再用藍色顏料畫上波浪線。小鴨子在游泳。

三．提問：畫小鴨時哪裡畫的不一樣？引導幼兒發現：小鴨游泳的姿勢不一樣。

四．幼兒練習

1.鼓勵幼兒大膽的畫出小鴨子游泳的不同姿勢。

2.要求幼兒注意畫紙的衛生。教師注意指導提示幼兒將小鴨的身體畫粗些。

3.及時展覽，講評幼兒作業。

4.放音樂，教師扮母鴨，幼兒扮小鴨，帶領幼兒學鴨子游泳，游出教室。

幼兒園小班美術教案：小青蛙學游泳

幼兒園小班美術教案：小青蛙學游泳

活動目標

1．了解青蛙的基本特徵，嘗試用動作模仿小青蛙游泳。

2．藉助橢圓形變換不同方向，畫出小青蛙的游泳姿態。

3．養成細致觀察、大膽作畫的習慣。

活動准備

1．表現青蛙身體的橢圓形硬紙片若干。

2．范畫一幅、青蛙照片一幅。

3．紙、蠟筆。

活動過程

1．圖形聯想。

教師出示橢圓形紙片。

提問：看看、猜猜這個圖形像什麼？

幼：雞蛋。

師：還像什麼？

幼：土豆臉氣球雨點青蛙媽媽的蛋。

師：那不叫蛋，那是青蛙媽媽產的卵。

出示青蛙的影像圖。

看，橢圓形變成了什麼？

2．觀察圖片，了解青蛙特徵。

青蛙長什麼樣？青蛙會什麼本領？

3．模仿體驗，通過頭、四肢的動作變換不同的游泳姿態。

青蛙做預備的時候，腿是怎樣的？學一學。

青蛙游向前的時候，腿是怎樣的？學一學。

請個別幼兒上來模仿，老師用語言提示和啟發：小青蛙，學游泳，向左游游，向右游游，向前游游，向下游游，游來游去真快樂。

引導其餘幼兒觀察其頭和四肢的位置。

4．討論作畫。

藉助橢圓形圖片擺造型。

請小朋友幫忙，先把青蛙的身體擺一擺。

討論：小青蛙向下游時，頭在哪裡？眼睛在哪裡？向左游呢？

（幼兒可以將橢圓形任意擺放：橫著、豎著、斜著，教師只要巧妙根據橢圓形的方向添畫出青蛙的眼睛、四肢等，便可表現出姿勢各異的小青蛙了。）

請個別幼兒嘗試作畫。教師用語言提示：你想讓青蛙朝哪裡游？那它的頭和眼睛畫在哪裡？

提出繪畫要求：畫出不同方向的小青蛙，比一比誰的青蛙游泳姿勢最漂亮。

5．幼兒自由作畫。

繪畫過程中，進一步提高作畫要求：給小青蛙穿上衣服，小青蛙累了，給它畫些荷葉，讓它休息休息。

（如果在繪畫前將要求一股腦兒地提出來，不便於幼兒理解和記憶，尤其是對小班幼兒的語言指令不能過於冗長，我嘗試著將要求分解開來，效果比較好。）

6．師生講評。

請幼兒介紹自己的小青蛙。評一評誰的青蛙游泳姿勢漂亮。

（小班幼兒的特點是以自我為中心，因此，每個幼兒都有表達自己作品的願望。先讓幼兒說說自己的畫，再來評評別人的畫，比較符合小班幼兒的特點。此外，講評也要突出重點，本次活動的主要目標即表現小青蛙游泳的不同姿態，我有意表揚大膽畫出不同姿態的幼兒。這種講評既有利於強化鞏固幼兒獲取的新經驗，也能啟發幼兒向同伴學習。）

活動延伸

1．引導幼兒畫出小青蛙唱歌、跳高、洗澡等其他情節。

2．進一步拓展聯想：引導幼兒用橢圓形進行想像畫的創作。

幼兒園小班美術教案 篇5

活動目標：

1、會運用各種線條有序的組合表現蝴蝶翅膀的深淺變化，感受線條畫帶來的美感；

2、學慣用油畫棒、水彩筆、水粉的相近色、對比色的套色運用；

3、培養幼兒仔細、耐心的良好作畫習慣。

4、根據色彩進行大膽合理的想像。

5、培養幼兒良好的作畫習慣。

活動准備：

供欣賞的成品、水彩筆、記號筆、水粉、油畫棒、紙。

活動過程：

（一）觀擦了解線條畫的特點

1、找找線條排列有什麼規則？粗細線、排得密顏色深；

2、強調套色的運用。

（二）幼兒作畫，講解要求

1、用粗細線、排列稀或密體現深或淺；

2、可以用圖形組合畫各種蝴蝶的外形；

3、先勾主體，裝飾時線條排列清晰；

4、耐心、仔細地作畫。

5、套色運用講解

教師指導，幫助個別幼兒合理運用線條，中途若發現問提可請幼兒互相觀擦發現，同時鑒借別人的好的方法。

（三）展示幼兒作品

1、看一看、說說作品美在什麼地方；

2、整理用具。

教學反思：

作為教師要善於發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。

幼兒園小班美術教案 篇6

活動目標：

1、嘗試大膽使用顏料進行手指點畫。

2、鼓勵幼兒在活動中養成良好的行為習慣，並能獲得愉悅的情感。

3、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。

4、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。

5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

活動准備：

1、課件《好吃的葡萄》。

2、操作畫紙、紫色顏料（吸附在海綿上）、擦手的毛巾。

活動過程：

一、猜一猜：葡萄

教師出謎面，請幼兒猜謎。教師播放課件謎語葡萄。

二、觀察葡萄，引起興趣。

1、教師向幼兒出示葡萄圖片，介紹葡萄，觀察葡萄外形特徵。

2、提問：你喜歡吃葡萄嗎？它是什麼味道的？（葡萄是酸酸甜甜的）請幼兒回憶並簡單描述葡萄的外形特徵。（葡萄寶寶有紫有綠，圓圓的，一顆一顆緊緊地擠在一起。）

三、教師示範手指作畫。

伸出食指哥哥，親親顏料寶寶，點個葡萄娃娃。（教師用食指蘸紫色由下向上豎按葡萄，直至連接到畫紙上的葡萄藤。）

四、交待作畫要求，幼兒操作

1、一顆顆葡萄要緊緊地靠在一起，一直點畫到葡萄葉下面。

2、作畫前先長袖變短袖，不要讓顏料粘在自己和別人的身上。

3、注意桌面的清潔。

五、展示幼兒作品，引導評價。

教學反思：

這是一堂在主題背景下進行的閱讀活動，閱讀內容非常適合小班幼兒的年齡特點，貼近幼兒的生活。圖書雖情節簡單，但對剛入園不久的小班孩子在閱讀技能技巧方面卻是一個挑戰。故事中有三幅圖片（小狗吐，小狗跳、小狗翻跟頭）對幼兒的閱讀技能有一定的要求，因而在活動設計中我將此設為重點。從幼兒活動的情況來看，孩子們對這三幅圖片的理解都出現了偏差，特別是第二幅「小狗跳」及第三幅「小狗翻跟頭」，部分孩子基本不能理解圖片的意思，出現此情況與幼兒本身閱讀經驗的缺乏是相關的，因而活動中我將「讓孩子自己閱讀理解」調整為「教師指導幼兒閱讀」，從而幫助幼兒認識圖片符號，獲取關鍵信息，理解整個圖片的內容。

幼兒園小班美術教案 篇7

【活動目標】

1、嘗試用報紙包廢舊紙盒包出大糖果，並進行水粉裝飾。

2、學習使用水粉筆，能大膽使用顏料在大糖果上塗色裝飾。

3、初步養成良好的操作習慣，體驗製作大糖果的樂趣。

4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

5、養幼兒的技巧和藝術氣質。

【活動准備】

1、經驗准備：幼兒在區域里用小糖紙包過糖果。

2、物質准備：

教師材料：適合本活動用的糖果實物若干、糖果圖片PPT、背景音樂等。

幼兒材料：幼兒收集做糖果用的薯片罐、易拉罐等，足夠的廢報紙、顏料、水粉筆、護衣、抹布等。

【活動過程】

1、魔術盒變出糖果寶寶，引起幼兒對糖果的興趣。

師：小糖果們想要有個糖果爸爸，這個糖果爸爸比別的糖果都要大，都要精神，我們一起來做超級大的糖果爸爸吧！

2、出示裝飾材料，探索製作糖果爸爸的方法。

（1）介紹報紙、薯片罐等，引起幼兒包裹的興趣。

（2）啟發幼兒探索將「糖果」（罐子）包入「糖紙」（報紙），握緊中間，兩頭擰緊的方法。

（3）請個別幼兒示範操作，教師講解包裝的要點。

（4）出示顏料，引導幼兒用水粉顏料塗色裝飾。

師：糖果爸爸還要穿上漂亮的衣服呢！讓我們給它畫上吧！誰來試一試？

3、師幼共同製作、裝飾糖果爸爸，教師指導。

4、展示幼兒作品，欣賞各種各樣的「糖果爸爸」。

（1）將幼兒製作好的「糖果爸爸」放在陰涼通風處晾乾。

（2）引導幼兒相互欣賞，簡單評價。

5、欣賞各種各樣的糖果，提升幼兒審美經驗。

播放糖果PPT，引導幼兒欣賞外形各異的糖果以及糖紙上的漂亮圖案。

建議：

1、包裹糖果的過程對於小班幼兒來說有難度，在幼兒操作時，教師可以一起參與，提高幼兒創作的積極性，也同時給予幼兒創作的靈感與啟示。

2、可將晾乾的「糖果爸爸」用魚線一個一個地串起來，懸掛在活動室內，供幼兒欣賞，獲得成功感。

活動延伸：

1、待「糖果爸爸」晾乾後，可在美工區提供彩色皺紋紙、即時貼、毛根、亮片、羽毛等，引導幼兒繼續黏貼裝飾。

2、結合糖果店游戲，幼兒裝飾糖果、糖果盒，作為游戲材料。

活動反思：

在小班階段，影響教學活動開展的因素很多。孩子對教學內容的興趣、外界的干擾、孩子的想法、教師的組織方式等等都會直接影響到一個教學活動的效果。這些都是教師在活動設計的時候應該想到，但又不一定全都能想到的，這就要求我們不斷提高觀察能力、改動生成活動環節的能力。在日常工作中，我們不僅應該專注於「如何做」，還應該認真想想「為什麼要這樣做」。常常做到「有效的調整」和「務實的反思」，每一階段都對自己的反思進行整理，這樣會有助於我們歸納總結教學經驗，幫助我們更快地實現專業成長。

小糖果們想要個糖果爸爸，這個糖果爸爸呀，比別的糖果都大，比別的糖果都甜，比別的糖果都精神！我們一起來做超級大的糖果爸爸吧。我們用報紙卷包薯片罐，將「糖果」（薯片罐）包入「糖紙」（報紙）， 然後握緊中間，將兩頭擰緊。有趣的教學內容和有效的教學方法都是在不斷的實踐、失敗、總結、再實踐的過程中慢慢產生的。教師要給孩子自主探索的機會和時間，具體地引導幼兒克服困難，提升能力。激發幼兒的活動興趣和製作慾望。

幼兒園小班美術教案 篇8

【活動目標】

1，在繪畫荷花的基礎上，學會找畫面上是黨的地方添畫蜻蜓。（重點）

2，大膽嘗試用水暈染池塘中的河水，體驗水溶性蠟筆帶來的美感。（難點）

【活動准備】

材料准備：畫紙、水溶性蠟筆蠟筆、水、排筆。

認知准備：日常生活中認識荷花、荷葉。

【活動過程】

一、欣賞池塘中的荷花（幼兒作品觀察）

1、這是在什麼地方？（池塘）夏天池塘里有什麼花開了？

2、你最喜歡那幅畫？為什麼？

小結：要讓自己的畫面美麗，在繪畫荷花和荷葉時，不能都畫一樣的東西。花要有大有小，又高又矮，同樣荷葉也是這樣，這樣畫出來的畫面非常自然。

二、繪畫蜻蜓（重點與難點）

1、誰知道哪種昆蟲喜歡在池塘上空飛？蜻蜓低飛是什麼現象？

小結：蜻蜓夏天喜歡在池塘上空飛來飛去，因為這里水氣很大。特別是當天氣悶熱時，天空要下雨時，蜻蜓要低飛，呼吸水氣。所以，當你看到蜻蜓低飛時，就會想到可能會下雨。

2，繪畫蜻蜓

幼兒園小班美術教案 篇9

有益的學習經驗：

1、嘗試手指作畫的快樂。

2、學慣用圓形組合表現葡萄。

准備：

紫色、綠色、褐色廣告色，練習冊，一串葡萄。

活動與指導：

1、看老師不用筆也能畫畫。食指蘸紫色由下向上豎按葡萄，再用食指蘸褐色，豎指畫枝梗，蘸綠色橫指畫出葉子。引起幼兒用指作畫的興趣。

2、出示葡萄，引起幼兒觀察葡萄，一顆一顆葡萄珠排列的樣子。

3、用練習冊在葡萄葉下面，從下向上用食指蘸紫色點畫葡萄。

4、評議幼兒作品，表揚幼兒大膽嘗試手指畫的積極性。

E. 四年級美景作文300字

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我收集整理的四年級美景作文300字8篇，歡迎大家分享。

四年級美景作文300字 篇1

二姥姥家的大門口，有一個美麗的小花園。讓我帶著大家一起來逛逛二姥姥家這個花園吧。

小花園的左右兩邊種滿了花草，它們個個五彩繽紛。就說花的品種吧，有大麗花、玫瑰、月季花等，一團團、一簇簇、密密麻麻地長在花園里，它們個個嬌艷美麗，粉色的花嫩嫩的，驕傲的揚起它嫩嫩的臉頰，顯示著嬌貴的美麗；白色的花是純潔的，桔色的花是調皮開朗的；黃色的花發出淡淡的清香，彌漫在我的四周，並延展開來。

一陣微風吹來，花朵左搖右擺，像小姑娘正在優美地舞蹈，蝴蝶給花兒伴舞，蜜蜂為花兒伴奏，它們唱呀跳呀，玩得多開心！玩累了，蜜蜂和蝴蝶就躲在花叢中美美地進入了夢鄉，花瓣像一床床溫暖的被子，舒服極了。

花園的四周種滿了引人注目的向日葵，它們像一個個高大的衛士，保護著花園里的花花草草。

花園的前面，種著幾棵高大、茂盛的大樹，它們不怕夏天的炎熱，倔強地矗立在夏天乾燥的大地上。

花園的中間，是一條彎彎的人行道，人們在這里來來往往、走走停停，他們欣賞著這些小花，贊美著這個花園。

啊！我多麼喜愛二姥姥家的這個小花園呀！

四年級美景作文300字 篇2

我的家鄉是個風景秀麗的村莊，它雖然沒有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒有香山那樣紅葉似火，但它一年四季的美麗風景也使我非常留戀。

春天，山上的雪融化了，雪化成了水，雪水匯成一條條小溪，唱著歡快的個流下了山坡。樹木都抽出了新的枝芽，長出了嫩綠的葉子。漫山遍野像蓋上了一條綠色的毯子。

夏天到了，那挨著牆角的桃樹，已掩飾不住內心的喜悅，將它豐碩的果實展現在人們眼前。你甚至會感到那果實酸甜可口的汁液要往外溢。摘一個嘗嘗吧，管讓你口「福」心服。

秋天到了，山前，那片美麗的麥田裡，沉甸甸的麥穗把麥稈壓得直不起腰來，細長的麥葉在陽光的照耀下閃著金色的光芒。

冬天，別的地方都見不到綠色。而家鄉的蒼松翠柏，卻照樣生機勃勃。每當一場大雪過後，山上蓋滿了雪，好像給巍巍的群山披上了一件漂亮的銀裝。

啊！這里的一年四季都有美麗的景色，這就是我的家鄉——田後坑！

四年級美景作文300字 篇3

來到鄉下大舅家，一幅天然的美景便呈現在我眼前，感覺是那麼的親切，那麼的愜意!

一切那麼寧靜安詳，少了城市的喧囂，汽車廢氣的污染和嘈雜人流的竄動，一切都那麼和諧，那麼輕松自在。

走在鄉間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的綠毯上，兩旁稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽光的沐浴，吸取著大地的養分，長得鬱郁蔥蔥。一閉眼，這些含苞待放的谷穗全都變成了金燦燦的稻穀。一陣微風吹來，心境頓時有中從未有過的飄逸。

傍晚，夕陽盡情釋放著最後一縷陽光，這是的稻田更美了。雖然滿眼都是綠，但這綠也著實讓我為之感嘆：這不僅僅是生命力的象徵，也是一種萬物和諧之美。不知何時，「呱----」的一聲，打破了這寧靜的世界。頓時，田間便熱鬧起來，「呱，呱----」之聲不絕於耳。它們時而獨唱，時而合唱，時而奏一曲交響樂，蛙聲此起彼伏，交相呼應，愈唱愈高亢，飄散在山村的每個角落。

躺在床上，靜靜的聽著這些小小歌唱家的傑作，這是原生態的音樂會，由成千上萬個音樂家登場表演，它們盡情地歌唱著自己喜歡的樂章。優美的催眠曲是我從聽過的。這是我有生以來最難忘的夜晚。

啊，美麗的鄉村，我愛你!

四年級美景作文300字 篇4

「春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……」唱著歡快的歌兒，我和奶奶回到了陂西老家（陝西三原一個美麗的小村莊）。

今天天氣特別好，天空一碧如洗，萬里無雲，太陽公公高高地掛在天空，把春天溫暖的陽光無私地灑向大地。一陣春風吹來，帶來了春天泥土的清香。

家門前的桃樹上結滿了含苞待放的花骨朵兒，那花骨朵兒像一個個胖乎乎的小娃娃正對著我笑呢，似乎它們稍一努力就能綻放開來。桃樹旁的柳樹枝條上也長出了黃綠色的小嫩芽，這些小嫩芽像害羞的孩子一樣探出了小腦袋。

順著屋旁的小路向南走，是一大片綠油油的麥田，麥田裡的麥子長勢喜人，它們彷彿聽到了春姑娘的呼喚似的，在一夜之間都醒過來了，它們爭先恐後地向上長，在春風中顯得更加生機勃勃。田邊小路上一群孩子正興奮地又跑又叫，原來他們的風箏已經迎著春風高高地飛起來了，這個情景不禁讓我想起了高鼎的詩句「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶」。

「春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡……」只要我們熱愛生活，善於觀察生活，春天就無處不在，美麗就無處不在。

四年級美景作文300字 篇5

今天晚上，看著中秋圓月，星空燦爛，我覺得空氣格外新鮮。

爺爺建議帶我去榕城的茶庭公園散步，我可高興了！為了和爺爺奶奶去賞月，我拿出了果醬冰凍月餅，有草莓味、香橙味、蘋果味、蜜桃味……還沒出發，我就吃下一塊奶香芙蓉味的，真香啊！好像來到了牛奶瀑布和芙蓉花園，我樂得走路都有些輕飄飄的了。

很快，我們就來到了茶庭公園。今晚的星空風卷殘雲，皎潔銀白的月亮和飛飄的雲彩顯得那麼明麗，那麼聖潔，印在湖中，美不勝收！

月下灰暗的荷花靜靜地呆在水中，荷葉托起荷花，就像一個個圓盤高高地舉著一粒粒仙桃，正准備敬獻給天上的神仙，而天上的月亮正笑眯眯地看著，等著呢！我們在湖邊走著，不時聞到周圍的荷花、荷葉的香氣，怪不得總有蜻蜓在四周飛來飛去。

遠處傳來尖細的蟬聲，我手癢癢地，拿出一個瓶子，熟練地抓了幾只螢火蟲，沒幾分鍾就做了一盞「燈」，樂得我一路蹦蹦跳跳地，還有很多人羨慕我呢，我更是笑歪了嘴。

這個夏天的中秋之夜真是美啊，那種美不僅僅是好吃的月餅能帶來的，它在我心中留下了一種快快樂樂的甜味。

四年級美景作文300字 篇6

我的家鄉在山東德州，那裡一馬平川，到處都是莊稼地，是個景色優美、物產豐富的地方。

春天，溫暖的春風吹過田野，田裡的土地變得松軟起來。麥田裡的麥苗綠油油的，一天比一天高起來。到了五月，小麥開花了，麥子長得更旺盛了。一陣春風吹過，麥浪隨風此起彼伏，像綠色的海洋，美麗極了。

夏天，地里的莊稼多起來了。棉花發芽了，嫩綠的.葉子在枝頭掛著，像是在向人們打招呼。玉米也長高了，露出了金黃的牙齒。嫩黃的葉子，被強烈的陽光曬得低下了頭。村頭邊的一排排大柳樹長得十分茂盛，細長的柳枝垂落下來，在風中輕輕搖曳。

秋天，地里的莊稼成熟了。棉花綻開了美麗的笑臉，露出了雪白的棉花等待著人們的採摘。山楂樹上，一串串紅紅的山楂果格外鮮艷，像一顆顆紅彤彤的小燈籠，可愛極了！我摘了一顆，放到嘴裡，酸酸甜甜的，味道好極了。

冬天，莊稼地里一片荒涼，只有麥田裡的小麥安靜地趴在地上，盼望著春天的到來。下雪啦，地里一片白茫茫的，像鋪著白色的地毯，踩上去，軟軟的，還「咯吱咯吱」地響。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人……多麼熱鬧呀！

我的家鄉是個美麗的地方，我喜歡我的家鄉。

四年級美景作文300字 篇7

一條明亮如鏡的小河終年潺潺地環繞著這個小村莊，小河的旁邊長著翠綠的小草，水裡則長著荷葉。荷葉挨挨擠擠的，猶如一個個碧玉盤。一陣風輕輕吹過，荷葉便在水裡翩翩起舞。小河前長著一棵高大挺拔的柏樹，柏樹旁邊有一座低小的茅屋。

在茅屋旁邊，有一片翠綠欲滴的草地。從遠處一看，好像一張碧綠的地毯。草地上星星點點地分布著五顏六色的小花，好像精緻的刺綉圖案點綴著綠色的地毯。

抬闊大仰望天空，碧藍如洗，一望無際。偶爾飄來幾朵白雲，時而像棉花，時而像小羊，在天空中變幻著不同的形狀。一陣微風吹過，空氣中送來陣陣清香。原來遠處那片樹木開滿了鮮花，粉的像霞，白的像雪，紅的似火，美得像畫家筆下的油畫。

忽然耳邊傳來清脆的鳥叫聲，「唧唧啾啾」，彷彿鳥兒在歡快地歌唱。鄉村的一花一草，一樹一木，和鳥兒的鳴叫聲，構成了一幅有聲有色的鄉村圖畫

四年級美景作文300字 篇8

春姑娘來了，樹林里變樣了。

一棵棵嫩綠色的小草發芽了，就像是給大地鋪上了一層綠色的地毯，草地上開著美麗的花朵，像是給綠毯綉上了漂亮的圖。一棵棵枝葉茂盛的大樹像巨人一樣保護著這片美麗的大地。一條小河緩慢地流淌著，猶如一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。遠處，連綿起伏的高山上，還長著幾棵翠綠的松樹。天空一碧如洗，就像閃著光的藍寶石一樣，有白雲的映襯，這湛藍的天空顯得越發純凈。

幾條小魚在水裡快活地游著。它們有時停下來，有時在水裡轉圈圈。游著游著，小魚好像發現了敵人似的，迅速鑽到深水裡不見了。小烏龜是個膽小鬼，它東看看，西瞧瞧，前面漂來幾根水草，小烏龜嚇得把身體縮到硬殼里了。過了好一會兒，它才敢把身體伸出來。小鳥在天空中飛翔著，那嘰嘰喳喳的叫聲就像是歡迎春天的樂曲。

春天真美啊！我真想讓這美麗的春天永遠留在我的的身邊。

F. 四年級美景作文300字

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是我為大家收集的四年級美景作文300字8篇，歡迎大家分享。

四年級美景作文300字 篇1

今天晚上，看著中秋圓月，星空燦爛，我覺得空氣格外新鮮。

爺爺建議帶我去榕城的茶庭公園散步，我可高興了！為了和爺爺奶奶去賞月，我拿出了果醬冰凍月餅，有草莓味、香橙味、蘋果味、蜜桃味……還沒出發，我就吃下一塊奶香芙蓉味的，真香啊！好像來到了牛奶瀑布和芙蓉花園，我樂得走路都有些輕飄飄的了。

很快，我們就來到了茶庭公園。今晚的星空風卷殘雲，皎潔銀白的月亮和飛飄的雲彩顯得那麼明麗，那麼聖潔，印在湖中，美不勝收！

月下灰暗的荷花靜靜地呆在水中，荷葉托起荷花，就像一個個圓盤高高地舉著一粒粒仙桃，正准備敬獻給天上的神仙，而天上的月亮正笑眯眯地看著，等著呢！我們在湖邊走著，不時聞到周圍的荷花、荷葉的香氣，怪不得總有蜻蜓在四周飛來飛去。

遠處傳來尖細的蟬聲，我手癢癢地，拿出一個瓶子，熟練地抓了幾只螢火蟲，沒幾分鍾就做了一盞「燈」，樂得我一路蹦蹦跳跳地，還有很多人羨慕我呢，我更是笑歪了嘴。

這個夏天的中秋之夜真是美啊，那種美不僅僅是好吃的月餅能帶來的，它在我心中留下了一種快快樂樂的甜味。

四年級美景作文300字 篇2

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄然無息的來臨了。

路上，人們都穿上了毛衣，縮緊了身子，讓身本暖和一些。路旁的樹都換了香蕉黃的秋裝，在陽光地照射下閃著金光。楓樹和爬山虎的葉子，都變成了紅色，遠遠望去，就像一片火焰。松樹依然挺著腰板，在風中屹立；楊樹在風中向我們招手，好像在歡迎秋天的到來。在柔和的陽光下，小槐樹縮成傘形，為人們擋風，這么多顏色的樹站在一排形成了一道五顏六色的風景，美麗極了。

秋天的月季就像一團小火苗，裡面還散發著香氣；還沒開的花就像小草莓一樣，飽脹的快要裂開似的。遠看，菊花就像一個小金桔，許多菊花湊在一起，就像一片「桔子林」一樣；近看，那些「桔子林」又變成了「小絨球」，好像隨時都會掉下來似的。

草漸漸地成了墨綠色，風一吹，落葉就飄落到草地上，一片紅，一片黃，把草地點綴的更加艷麗迷人。

秋天是多麼美麗的季節啊！

四年級美景作文300字 篇3

不知什麼時候，強大的冷風爺爺不打招呼就溜走了。春姑娘踮著腳尖，高雅的走來了，接下來是春姑娘的表演。

在一個微風輕輕吹拂的早晨，忽然，明媚的陽光不見了，接著雷聲轟隆隆的響起來，滿天下起了綿綿細雨像牛毛、銀針、細線，灑落在窗戶上了，響起了怦怦聲，就像成一個音樂會一樣。

早晨，春雨停止了，爸爸帶我去野外郊遊了。到了野外，我看到了從南方飛回來了三五成群的小燕子，蘇醒了的正在沉睡的動物。還看到茁壯成長的大樹和樹上的葉，在秋天時落葉歸根的葉子，春天樹上抽出了嫩芽。

果樹上的果子漸漸地熟了，摘了一個草莓嘗一嘗酸酸甜甜的，清爽無比，再嘗嘗其它水果，別提有多好吃了！

在春天的景色下，河水上的冰都融化了，看見了水中游來游去的魚兒，還看見了在花叢中忙碌的蜜蜂。

春天的景色多麼美麗呀！

四年級美景作文300字 篇4

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」夏日的一天，我吟誦著楊萬里的名篇佳句，漫步在遺愛湖公園。剛走到池邊，我就被荷塘的美麗景象吸引住了。

池裡的荷花，每朵都有不同的姿態，有的含苞待放，雖然沒有展開，但已經開始蠢蠢欲動了呢；有的才剛剛開放，就像一個個害羞的小姑娘似的；有的已經全部展開，彷彿一張張小朋友微笑著的臉頰。

再看看荷葉，那綠傘般的荷葉密密層層地簇擁在一起，看起來要迫不及待地迎接那晶瑩剔透的雨露。雨公公似乎看透了它們的心思，不一會兒便下起了小雨，而荷葉呢？在微風中搖晃著腦袋，發出了快樂的歡笑聲，好像在說：「好呀好呀。」在荷葉開心地吸吮著露珠的時候，我只好躲到旁邊的亭子里，悄悄地凝望著它們，也許是由於水裡太悶了，百無聊賴的小魚兒也湊熱鬧似的從水中向上躍起，呼吸著從未有過的新鮮空氣。雨過天晴，幾只青蛙從荷葉下跳了出來，在荷葉上呱呱地叫著，為這寂靜的氣氛增添了熱鬧。

我看著看著逐漸入迷了，自己也化身一朵花、一片葉、一隻小魚兒……是媽媽的呼喚把我從美景中拉了出來，雖然要離開了，但我還是有些留戀。

四年級美景作文300字 篇5

我喜歡熱鬧的操場，喜歡高大的教學樓，喜歡一棵棵直入雲霄的大樹，但我更喜歡花繁葉茂的小樹叢。

小樹叢在操場的北面，一排高大的水杉樹是樹叢的主角。樹叢的東面是引人注目的花壇，花壇里有許多美麗的植物。樹叢的西北面是結實的圍牆，圍牆上畫著許多精美的畫，樹叢的北面是兩層房子，我們的音樂教室則在一樓，南面則是寬廣而熱鬧的操場。

小樹叢一年四季都生機盎然。春天，小樹叢花繁葉茂，蝸牛、西瓜蟲到處都是。幾場春雨過後，水杉、桂樹都長出了嫩芽，小草、小花都從地下探出頭來，一切都生氣勃勃。

夏天，小樹叢清香四溢，四處都是小花。水杉樹的綠葉已經很茂盛了，一棵棵綠綠的大樹猶如撐開了一把把巨傘，給炎熱的夏日帶來了許多涼意。桂樹也不甘落後，努力向上生長著。

秋天，水杉葉都枯黃了，一根根小針似的葉子從樹上落下來，大地立刻變了顏色。這時的小樹叢是芬芳撲鼻的，桂樹上綻開了一朵朵黃色的花蕊。一陣風兒吹過，桂花的清香飄滿了整個校園。

冬天到了，雪花像小精靈一樣，飛到盆栽上；飛到小草上；飛到臘梅上；飛到大樹上；小樹叢成了雪花的天下。搖搖小樹，雪花四處紛飛，十分可愛。

這就是美麗的小樹叢，我愛小樹叢。

四年級美景作文300字 篇6

送走了冬天，迎來了美麗的春景，今天我們來到了鐵山公園，這一番美景把我驚呆了。

走進大門，迎面撲來了陣陣的花香，這里的花五顏六色，色彩明麗。這里的.花紅的似霞，白的如雪，粉的勝火。聞一聞，能聞到撲鼻的花香。「嗡嗡」這是什麼聲音？原來是勤勞的小蜜蜂在工作呢！

再往裡走，看見了又高又大的樹木。松樹全身綠色，像一把撐開的巨傘。松樹真高啊，像一艘直沖雲天的火箭。我心想：樹木真大呀，可以容得下好多人呢！

鐵山公園的水真靜真清啊！有的樹木倒映在水裡，顯得格外有精神；有的小花當然在水裡也變成了綠色的了；有的小魚在水裡吐泡泡，才知道水在流動。

小草的生命力好旺盛啊！有的小草在草地上長出，有的在泥土裡長出，還有的竟然在石縫里長出！太不可思議了，只見小草在兩個石縫中間夾著，竟然還長的那麼嫩綠。啊，這代表春天真的到來了，所有的美景都出來了。

這樣的水倒映著這樣的樹，這樣的草維護著這樣的花。鐵山公園的景色真美啊，春天更美！

四年級美景作文300字 篇7

英山那裡花繁葉茂，四季常春，鳥語花香，五穀豐登，瓜果飄香，水鮮草香，雞鳴狗吠，山環水繞，稻香醉人組成了一幅幅絢麗的圖畫，令人贊嘆不已。

春天，那裡的樹林都抽出新的枝條，小草從土地裡面探出頭來，伸了伸懶腰，身上還沾滿了經營的露珠。顯得精神抖擻；有黃的、有藍的、粉的、白的、綠的、紅的、紫的；這么美麗，這么可愛！給春天帶來了一份生機。

那裡的雞又敏捷又聰明，我去到那裡，一看到這些膘肥體壯的雞，我就想去它們捉。可是，無論我怎麼捉也捉不著，它見我捉不著它，它就大搖大擺地走，還在嘴裡『『咯咯』』地叫，好像在嘲笑我呢！我繼續追它。它竟然把我引到這幾根大枝條上來，害得我摔倒了，我的手破皮流血了，它看了看我這副模樣，搖搖自己的大屁股高興地跑到遠方去了。那裡的狗太凶了，我可不敢去惹事生非。所以沒辦法，我只好垂頭喪氣地回到叔叔家去擦點葯，先暫時放過那隻頑皮的雞。

啊！英山的風景真美啊！那裡的動物多麼的可愛啊！藍藍的天空，綠綠的湖水，歡樂的魚兒，淘氣頑皮的鴨和雞，茂盛的樹，綠茵茵的草，一座座房子，一座座青山，新鮮的空氣多麼明亮，多麼可愛，多麼美麗！我愛英山，更愛英山的美。

四年級美景作文300字 篇8

我的家鄉在臨海大田，這里的景色一年四季都非常美麗。

春天，家鄉百花盛開，芬芳撲鼻。小草從地下探出頭來，彎彎的柳樹長出了嫩綠的葉子，一串串杜鵑花綻開了笑臉，清澈的河水叮叮咚咚地流著，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，好像告訴我們春天來了！

夏天，家鄉披上青俏的夏衣。炎熱的太陽照射池塘，一朵朵荷花好像一個個美麗的仙子在翩翩起舞。午後，知了在樹上長鳴。夜晚，青蛙在田野里高歌。家鄉的人們在公園乘涼、跳舞、玩耍……可熱鬧了！

秋天，家鄉果實累累，秋高氣爽。果園里，果子沉甸甸的，把樹枝壓彎了。一陣風吹過到處散發著桂花的清香，金黃的落葉一片片地鋪在公路上。

冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚飄落下來，地上的雪厚厚的，軟軟的。樹上，房頂，馬路，草地上全都是雪，遠遠望去像是給家鄉披上了白茫茫的大棉被。

我的家鄉一年四季有不同的特點，我愛我的家鄉！

G. 小學四年級作文300字

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是我精心整理的小學四年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文300字 篇1

在我床邊的書桌上，擺著一個靈巧的小鬧鍾，每天早晨，它「嘀鈴鈴……」喚我起床；晚上，它又「嘀嗒嘀嗒……」伴我進入甜蜜的夢鄉。

它每天就是這么搖餚呼喚著，只要你上緊發條，它就會隨時告訴你准確的北京時間。

它是一個精緻的小鬧鍾，天藍色，的身體，頭上戴一頂白色的帽子，帽子上卡著一個小圈環。它的底部是一隻正惡嘯著的老虎，銀白色的項圈套住它的短脖，給它增添了神采。

它的臉是一塊標有數字和方格的淺灰色銘皮圈盤。從圓盤中間伸出秒針、分針和時針，它們日夜進行著「馬拉松賽跑」，一個攆一個緊追不舍。它們右下方的那隻小花貓像裁判員似的，眼睛機靈地盯著它們左眨右眨，生怕放過競賽者的足跡。如果從側面看，小花貓彷彿在振臂高呼：「加油！加油！」

可任憑它怎麼喊，最後的結果仍然是：秒針再次榮獲冠軍，分針獲亞軍，時針屈居季軍。小鬧鍾的背面有許多小零件，可以上發條，調時間，控制鈴的響與不響。它的後蓋還可以打開呢，以便你及時擦油、修理、換零件。

這就是我的小鬧鍾。

小學四年級作文300字 篇2

我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。

我的媽媽有著一頭烏黑的卷發，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞。可最讓我忘不了的，就是媽媽堅持不懈的精神。

還記得有一次，我和媽媽在玩智力游戲，我和媽媽拼得滿分勝負。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問：「怎麼，把你難住了?」我回答道：「是的。」說完，媽媽想了想，就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒，我不耐煩地說：「不想了。」，媽媽說：「再陪我想一會兒，好嗎?」我不情願地說：「好吧。」過了一會兒，我還是不耐煩地說：「不想了，我去吃飯了」媽媽說：「去吧，去吧，讓我再想一會兒。」說完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：「喔!」我趕緊跑過去一看，原來，媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這么認真和堅持，這讓我很感動!

媽媽不僅做事很用心，而且，很關心我的學習。每天放學回家的時候，都會問我一些學校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。

這就是我最熟悉的人!

小學四年級作文300字 篇3

今天萬里無雲，我和媽媽一起去西湖邊遊玩，順著羊腸小道來到西湖邊，我立刻被這里的景色給吸引住了。我彷彿置身畫中，這畫好美！遠處，天水一色，蔚藍的天空和碧綠的湖水交相輝映，產生了一種寧靜和諧的美，遠處湖面波光粼粼，天上的白雲和湖畔的垂柳清晰地水中，微風拂過，長長的柳條飄灑在湖面上濺起點點水花，或泛起一層層波紋，幾只小鳥，叫著掠過湖面，這歡樂的叫聲使湖面頓時增加了幾分生機。

走到斷橋，就看到了挨挨擠擠的荷花，像一把把翠綠的遮陽傘，「遮陽傘」下面有許多條小魚在快樂的嬉戲，小魚的顏色有：紅的，黑的，金黃的……

湖水綠得像一塊碧玉，藍天上的白雲倒映在湖水裡，雲影波光，相映成趣。

我不經想起朱熹大詩人的'千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

我愛美麗的西湖！

小學四年級作文300字 篇4

一陣風拂過，秋天悄悄地來了。樹葉黃了，一群大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字。

走進公園，到處都是五顏六色的小花，有紅色的，有黃色的，還有綠色的，它們都羞答答地低下了頭，摸上去花瓣軟綿綿的，它們彷彿對我們說：「秋天來了，天氣涼了，小朋友們要多穿衣服啊」！秋風呼呼地吹著，小草變成了深綠色，不時還搖晃著腦袋，就像個調皮的娃娃在跳舞，有時伸展雙臂，有時還彎腰觸地，還有時左搖右晃，像位美麗的少女在舞動。周邊的楊樹高大而挺拔，但樹上有許多枯枝敗葉，一陣微風吹過，一片片金黃的葉子隨風漫天飛舞，像一隻只美麗的蝴蝶在追逐打鬧，飛累了它們就落在了地上，發出啪啪的聲響，這時天空顯得格外的藍。

走進果園，碩果累累，瓜果飄香，五穀豐登。黃橙橙的柿子像一盞盞燈籠掛滿枝頭;紅彤彤的蘋果像一個個小寶寶展開了笑臉;梨金黃金黃的，像一塊塊的金子，閃閃發光；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩，讓人賞心悅目。

我愛美麗的秋天，更愛碩果累累的果園。

小學四年級作文300字 篇5

今天是我媽媽的生日，在生日的前一天，我給媽媽畫了一張畫。我畫了一個我夢寐以求的大蛋糕。到了早晨，我把畫給了媽媽，媽媽驚喜不已，說：「謝謝你。」

吃過早飯，我和秦鳴鶴到銀座五樓去做蛋糕。蛋糕一共有三層，先做第一層，把第一層抹上奶油。再做第二層，把第二層抹上果醬。最後再做第三層，把自己喜歡的圖案用牙簽畫在蛋糕上。我畫了一個kitty貓，再用黑果醬勾kitty貓的邊，勾完邊，再用粉色奶油擠小花，用粉紅色奶油在蛋糕側面塗滿粉紅色，再用各種各樣的果醬顏色給kitty貓上色。然後在蛋糕上撒上各種各樣的糖豆。一個的漂亮的蛋糕做好了。

晚上，我和爸爸媽媽一起品嘗了我做的蛋糕。蛋糕又香又甜，真美味!這真是開心的一天呀!

小學四年級作文300字 篇6

在22世紀初，科學家們發明了一種智能的鞋子，這種鞋子有什麼神奇之處呢？讓我帶大家去乘坐時空火車，來到22世紀，去看看這智能的鞋子吧。

這種鞋子最大的好處就是可以根據主人腳的大小，來調整鞋子的大小。這樣，一雙鞋子就可以穿好幾年了，為主人省下了一筆錢。並且，鞋子還可以轉換許多顏色，只要主人跟鞋子說一下，鞋子就會馬上按主人說的那種顏色來轉換。喜新厭舊這方面，也隨之被解決了。只有上面兩點還遠遠不夠，鞋子必須還得有耐熱、耐寒的功能。如果天氣熱，鞋子會根據室外平均溫度來散熱，如果天氣冷，鞋子也會根據室外的平均溫度來加溫。不僅如此，這種鞋子還具有防滑、防水的特點。只要穿上這種鞋子，再滑的地方也可以走，水再多的地方也可以走。那是因為鞋底裝有鐵釘，可以深深地釘入土裡，不用的時候，主人便可以按一下鞋上的按鈕，釘子便會伸縮進去。防水是因為鞋子的全身都包著一層特殊物質，水是進不去的。

未來的鞋子真是方便呀，還很節約錢。

小學四年級作文300字 篇7

今天，我和同學一起來到朱蘭街趕廟會。趕廟會的人可真多，剛一下公交車，我們就被人海給淹沒了。

兔子帶著一條綿羊狗，不應該是一條長得像綿羊的貴賓，因為狗狗不好帶，旁邊賣狗的還送我們一條狗鏈。

隨後，我們來到了大型游戲機前，這個游戲機叫「海盜船」。「海盜船」啟動後左右翻滾直插雲霄，就好像在半空中翻滾的巨龍，非常驚險刺激，乘坐上去的人都在尖叫，我卻毫不畏懼沒喊一聲。開始時我還真有點擔心，下來「海盜船」後兔子問我害怕嗎，我說坐穩了還有安全帶系著，一點也不害怕。兔子很佩服我的勇氣和膽量。

我們還玩了旋轉鞦韆，那是一種大型機械，坐在上面把我轉的頭暈，因為沒感冒好的緣故吧。

我們走了好久才發現先鬼屋，鬼屋的門口有一隻好可愛的猴子，我拿著栗子玩兒了一會猴子就進去了。

我在鬼屋嚇得不輕，以至於出來的時候兔子使勁的笑我，走的時候，門口的猴子從背後抓著我的衣服，讓我以為是鬼嚇得尖叫了一聲，讓旁邊的人都往我這邊看，丟死人了。

我們再回去的路上看到了一家賣面具的，買了幾個面具就回去了。

小學四年級作文300字 篇8

我與書的故事有很多，有的感動而可笑。我愛我的書。記得有一天晚上，爸爸媽媽答應我去張掖玩，可第二天早上起來後，我發現家裡靜悄悄的，我到 卧室一看，他們還沒有起床呢，我想，我先看一會書吧！我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會兒，就睡著了。等我醒了，已是中午十一點了，我媽媽告訴我，我睡著以後就象海龜一樣爬在床上，又扭來扭去，嘴裡還念著：「嗎里嘛里飛！ ……

」我還說：「好魔毯現在我來控制你，哈哈！走——哇！」說完，我和媽媽已笑得前俯後仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去問：「奶奶，你出去干什麼呀？」奶奶說：「你的那些舊書都不用了，我想當費紙把它賣了！」我一聽就急了，沖著奶奶大聲吼到：「我的書是我的寶貝，誰讓你給我賣了?不行!」

著事沒過幾天，隔壁小胖的媽媽說：「強強，你一年級的書在嗎？借們家小胖用用，好嗎？」 「好，我這就去拿！」說著，我就把書給了小胖得媽媽。事後，奶奶就說我：「你這個小傻瓜，白白把書送給別人，還不如賣了呢！」我愛我的書！

小學四年級作文300字 篇9

姥姥家有一隻可愛的小貓，它喜歡跳到沙發或床上，蜷成一團呼呼地睡大覺。它全身雪白雪白的，遠遠望去像一個小雪球。兩只三角形的耳朵直直地站在圓圓的腦袋上。圓溜溜地大眼睛在夜晚能發出綠光。非常靈敏的小鼻子，經常聞著香味跑到你身邊。嘴巴兩邊的胡須經常一動一動的。腳下的肉墊使它走起路來沒有一點聲音，它鋒利的爪子平時是縮起來的。

小貓喵喵的叫聲非常美妙，不同的叫聲代表著它不同的心情。當你坐下的時候，它會輕輕地跳到你的腿上，你輕輕地撫摸它，它會慢慢地閉上眼睛，嘰哩咕嚕地「念起經來」。當你扔給它一個毛線團時，它會先用爪子試探一下，確定沒有危險，就開始歡快地玩了起來。玩一會兒，它會突然趴在地上，一動不動地注視著毛線團，猛地撲上去，把毛線團扯得亂七八糟，結果把自己給困在裡面了，它急得喵喵直叫。我在一旁笑得肚子都疼了，趕忙幫它解開，但它每次都不長記性。

我真想抱一隻小貓來喂養，但媽媽說小貓愛掉毛，身上有寄生蟲，它磨爪子的時候會把毛巾、衣服、沙發等抓得爛乎乎地。

我只好打消了這個念頭。每次離開姥姥家，我都戀戀不舍。

H. 頂端造句-用頂端造句

1、那石榴個個都長得裂開了縫，露出像牙齒似的石榴籽， 頂端 幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結似的，使它更加美麗。深秋時節，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒，好像是一朵朵盛開的鮮花。

2、荷花的花瓣的形狀像大大的柳葉， 頂端 尖，中間寬，靠近花托的部分逐漸變細變平，越是長在裡面的花瓣應越小、越嫩、越艷。

3、蝸牛隻要爬到金字塔 頂端 ，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。

4、綉球花長在莖的最 頂端 ，綉球花很嬌小，剛開的綉球花是淡綠色，開好了的是淡粉色，還透著一點兒白。綉球花有四個花瓣，猶如一隻只粉色的蝴蝶。而且，綉球花沒有花蕊。

5、一陣涼爽的秋風吹來，成群結隊的高粱粒站在 頂端 搖擺這多姿的身體，翩翩起舞，秋風過後它們也隨之慢慢地停下舞步。在高粱旁邊還有許多的農作物，地下成群的花生，地上猶如樹林般茂密的甘蔗……

6、從未見過開得這樣美的花。只見其 頂端 是粉紅的，而越到裡面越淡，花蕊處幾乎是泛白了。花心筆挺筆挺的，呈現黃色，就如一根旗桿，高高聳立在人們心中。每一朵花都如一隻小船，揚起了大帆，在向遠方行進。

7、一根根帶刺的荷梗 頂端 是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

8、美人蕉的 頂端 更增添了異彩，那鮮艷的花朵似紅蓮映水，紅得耀眼。微風吹來，片片花瓣像是一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。那美呀，簡直醉了我的心。

9、山泉，從岩石 頂端 傾瀉而下，猶如一匹白練；山泉，從石隙中滔滔地噴涌而出，彷彿一朵朵水仙。

10、那石榴個個都長得裂開了縫，露出像牙齒似的石榴籽， 頂端 幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結似的，使它更加美麗。

11、細看那片櫻花，從白變為紅，而 頂端 就為一大紅了。幾片櫻花瓣，一朵緋紅香。天空是白的，白的很純正，可謂清白。而這櫻花，是清清的，清澈的白中，又多了許令人喜歡的春天的顏色。

12、無論刮風下雨，爬山虎都堅持爬到水泥牆 頂端 ，等到看到天上的雲朵；望到高聳入雲的大廈；鳥瞰地上步履匆匆的人們的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以，它用它無休無止的腳步奮力地爬上了15米的水泥牆。

13、只向最 頂端 的人學習，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。陳安之

14、歡樂的曙光還沒有照射到峽谷里，但它已經把我們頭上兩邊峭壁的 頂端 染上黃澄澄的顏色，長在岩壁深罅里的葉子稠密的灌木，只要一陣微風吹過，就把一陣銀雨撒在我們身上。

15、果然又過了幾天，葉中又抽出了六支華葶，每支上面都有很多花骨朵。我很高興。幾天後，我看見了在花胎 頂端 有五朵素潔清雅的花兒互相偎依著，含笑不語，沐浴著清晨的霞光，時時散發出淡雅的清香。

16、仙人球開花了。它那深綠色的橢圓的身軀上，伸出一根喇叭形的」管子「。」管子「上面長有白色長毛， 頂端 盛開著潔白無瑕的花兒。前兩層花瓣神氣地向上翹起，唯有最下一層似乎怕羞似的向下垂著。

17、喇叭花的花冠美極了。它的花蕊有六根左右很細像大頭針一樣。它的花瓣像喇叭它的 頂端 像五角星下面是白色的上面是紫色的中間是粉紅的它像支架一樣托著喇叭口。它的葉子綠綠的薄薄的形狀跟桃心似的。它的莖是淺綠色的彎彎曲曲像電話線一樣棵繞在護欄上驕傲的擎著花冠微風吹來它的花冠左右搖動好像在吹喇叭似的。

18、月季花們貪婪地吮吸著春天的雨露，享受著陽光的沐浴，花瓣中間金黃色花蕊的 頂端 粘著花粉，散發出濃郁的芳香，招來了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲，引來了一隻只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，它們「嗡嗡嗡」的叫著，似乎在感謝這些中花的人們。

19、咦！我驚奇的發現一顆白白嫩嫩的豆芽已經拔地而起，在豆芽的 頂端 還長有一對均勻對稱的豆芽。於是我就端來一點水順勢倒下去，這時，我發現對稱的葉子已經不再對稱了，它已經開發了。

20、春天，蒲公英剛長出來的時候莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，綠色的莖慢慢長高、長長。在莖的 頂端 開出一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵花。

21、夕陽轉到西邊的時候，已經不是那麼耀眼的光芒四射了。它是那麼大，那麼紅，那麼圓，掛在樹的 頂端 。你望著他，會霎時生出無窮的幻想，無窮的希望，無窮的勇氣。

22、聖誕樹的種類繁多，有天然松柏聖誕樹也有人造聖誕樹及白色聖誕樹。每棵聖誕樹上都掛滿琳琅滿目的裝飾品，但每棵樹的 頂端 必定有個特大的星星，象徵三博士跟隨該星而找到耶穌，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。

23、最大的老槐樹就在校園的前操場上，它很粗，五六個同學才能把它圍住。它和我們的教學樓一樣高，站在教學樓的頂層也看不到老槐樹最 頂端 的葉子。每逢下課，同學們就會聚集在老槐樹下玩耍。

24、走了半個小時，我們來到了桃林，桃樹長的千奇百怪，有的看起來像河馬，有的像小貓，有的像狗熊……我爬上一棵樹的 頂端 ，叫別人給我拍照。

25、又過了幾天，葉中又抽出了六支華葶，每支上面都有很多花骨朵。我很高興。幾天後，我看見了在花胎 頂端 有五朵素潔清雅的花兒互相偎依著，含笑不語，沐浴著清晨的霞光，時時散發出淡雅的清香。

26、小辣椒一天天長了起來，它全身都是綠色的。它的葉子是橢圓形的，葉片的 頂端 尖尖的，葉子嫩嫩的，摸在手中感覺很好。

27、茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動著許多亮晶晶的水柱，在陽光的照耀下，那一片片葉子綠得發亮，就像一個個新的生命在顫動。一條條花滿伸出盆外，花滿的 頂端 是嫩綠細小的新葉。

28、名氣似乎跟太陽一樣，遠遠看去，火一樣，發出耀眼的光芒，當低等靠近它的時候，卻和阿爾卑斯山的高山牧場 頂端 一樣寒氣逼人。巴爾扎克

29、它的葉子是橢圓形的，一片片葉子挨挨擠擠，層層疊疊，長得特別茂盛。我發現根部的葉子是深綠色，而 頂端 的則是暗紅的，葉子的邊緣有很多小齒，真像一把把小鋸子呀！

30、茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動著許多亮晶晶的水珠。在陽光下，那一片葉子綠的發亮。一條條花蔓伸出盆外，花蔓的 頂端 是嫩綠細小的新葉。

31、琥珀酒、碧玉觴、金足樽、翡翠盤，食如畫、酒如泉，古琴涔涔、鍾聲叮咚。大殿四周裝飾著倒鈴般的花朵，花萼潔白，骨瓷樣泛出半透明的光澤，花瓣 頂端 是一圈深淺不一的淡紫色，似染似天成。

32、一朵碩大潔白的花瓣向四周舒灑開來，幾十根長長的花蕊從中心傾瀉而出，至 頂端 又稍稍翹起，竟如它斜舉出的一隻白色喇叭。

33、日光岩日光岩又名晃岩，為鼓浪嶼最高點, 頂端 海拔96米。山上巨石嵯峨，疊成洞壑。樹木蔥郁，亭台掩映。

34、那些承載著青春腳印的記憶或許會掛在摩天輪的最 頂端 ，伴著風兒訴說著青春淡淡的憂傷和輕輕的祝福。曾經的幸福像遙遠的夢境，在夢醒時分煙消雲散，原來幸福已過境。

35、理想無非就是邏輯的最高峰，同樣美就是真的 頂端 。

36、這個大學生身材高大，筆直地挺起胸脯，帶著一種上體操課的姿勢，站在一個黃松木的衣櫥面前，同衣櫥鏡子的 頂端 差不多快同高了。

37、走過許多寂寞的往日，聆聽往日里的寂寞，寂寞並非像轉說中演繹的那樣的可怕，想無孔不入的魔鬼，更不像那些百無聊賴的人描摹的心情與夢都無處停放，孤寂的沒有心魂和自己，荒蕪到了頹廢的 頂端 ，簡直無法比喻和形容那種無法慰藉的瘋端。

38、手是奇妙的儀器，裝配在一個人的手臂的 頂端 ，常常插在另一個人的口袋裡。

39、理想無非就是邏輯的最高峰，同樣美就是真的 頂端 。藝術的民族同時也是徹底的民族。愛美就是要求光明。雨果

40、我用手指按鍵，讓真心達到心的最 頂端 ，讓誠意爬上笑臉，然後把我對你的感謝之情寫入字里，變成簡訊，在感恩節這一天給你的快樂增加更多快樂。

41、膽大包天的現代人，在歷史和自然面前要懂得謹慎。再高亢的歌詠，怎麼敵得過撒哈拉的夜風在金字塔 頂端 的呼嘯聲。

42、誠然，一條條帶狀的黃沙低地和許多松杉科的大樹也破壞了這均勻的色調，這些大樹或卓然獨立，或三五成群，高高地凌駕於其他樹木之上但總的色彩是單調陰郁的，在樹林上面，清晰地矗立著小山 頂端 那光禿禿的岩石。

43、當我爬上參天樹木的 頂端 ，地平線處傳來遠古時代的聲音，它在說，一定要做一個善良的人。

44、沒有人從一開始就站在天上的，無論你，或是我，就連神也一樣，但這天之王座令人難以忍受的空窗期也將要結束了。從今以後，由我立於 頂端 ！

45等我站著，身上布滿了明亮的淚水，我獨自站著，高舉著幸福，高舉著沉重得不再顫動的天空棕灰色的圓柱 頂端 安息著一片白雲。

46、讓人最震撼的是，鷹窩峰的最 頂端 聳立著一棵挺拔的雲松，無論怎樣的巧奪天工的盆景，都比不上這樣的自然奇景。

47、在微軟誕生的眾多絕妙想法都是來自於 頂端 嗎不盡然。

48、當我們爬上參天樹木的 頂端 ，地平線處傳來遠古時代的聲音，它在說，一定要做一個善良的人。

49、我就胖了，就愛吃肉怎麼了？人類花了幾千萬年爬上食物鏈 頂端 不是為了吃蔬菜的！

50、站在時光的 頂端 ，閉眼輕輕仰起頭來，膜拜一段往事，或許已經逾越了千年。

51、天頂出現了一道蘭色的閃電，它以一種不可名狀的方式閃爍不定地落到了垛棍 頂端 的附近。

52、教學樓的 頂端 幾個屬於高三的窗口，錯落地璀璨著，就像是俯視著我們，俯視著所有疾馳而去的時光，你終有一天會發現的，生命的名字叫做徒勞。

53、學樓的 頂端 幾個屬於高三的窗口，錯落地璀璨著，就像是俯視著我們，俯視著所有疾馳而去的時光。

54、女人最大的不甘就在於拋物線 頂端 過後一路向下的時候獨自孤單。而中國最糟糕的事情是，離婚的時候法院判決撫養費，一個月才出到一千多。多給你的那部分，倒是顯得背信棄義的人有憐憫了。

55、不要等爬到了梯子的 頂端 ，才發現梯子架錯了牆；2、不要該用情時太過於用腦，該用腦時卻太過於用情；3、不要為了夢想忙碌，卻因忙碌而失去了夢想；4、不要心裡想得什麼，軀體卻不聽使喚。

56、教學樓的 頂端 幾個屬於高三的窗口，錯落地璀璨著，就像是俯視著我們，俯視著所有疾馳而去的時光，你中有一天會發現的，生命的名字叫做徒勞。

57、庸人和窮人的時間是最不值錢的，可以大把大把的揮霍，很多人不明白那些財富金字塔 頂端 的人為什麼明明賺了一輩子花不完的錢還要奔波勞碌，因為對富人來說賺更多的錢就是對時間價值更好的體現。

58、憧憬是距離理解最遙遠的感情，並沒有人一開始就站在天上，不論是你或是我，就連神也是，但這天之王座的空窗期也要結束了，從今以後，由我立於 頂端 。

59、那本書在書架的 頂端 。

60、我們的生命，端坐於概率壘就的金字塔的 頂端 。面對大自然的鬼斧神工，我們還有權利和資格說我不重要嗎。

61、我吃力千辛爬上梯子的 頂端 ，卻發現梯子搭錯了牆頭。

62、你的成就已經到了頂點，應該急流勇退，要知道物極必反，沒有人能永遠站在 頂端 。

63、所謂條條道路通羅馬，不管我們從那個入口走上步道，都可以殊途同歸，到達 頂端 的涼亭。

64、在她看來，不管是粗枝大葉還是投機取巧，目前發現的這些問題，責任在於更接近供應鏈 頂端 的管理層的失職。

65、他登上 頂端 時氣喘得很厲害。

66、這個詞可以用在聚傘花序中，在聚傘花序中花軸 頂端 由於頂花先開放，而限制了花軸的繼續生長。

67、其特點包括紡絲頭組合件的 頂端 裝載以及聚合物的鏈段分布。

68、一聽到女巫的叫聲，她便松開她的發辮，把 頂端 繞在一個窗鉤上，然後放下來二十公尺。

69、再每個放上2勺打發的奶油，用刀背抹平，確保奶油和模子 頂端 持平。這時候每個模子內應該有勻稱的三層。

70、羊耳蒜，雙葉蘭：多種羊耳蘭和葉蘭屬的小型陸生蘭花中的一種，通常有一對葉片， 頂端 有一簇發綠或發紫色的花。

71、我看著房子，我可以看到我媽媽在熱褲和比基尼 頂端 。

72、雖然結球期 頂端 變成生殖頂端，但是由於這時的生殖端呈潛伏狀態，營養物質可用於球葉的生長。

73、這區塊 頂端 有兩只公鹿站立在十字架旁。

74、虯龍松,生長在神秘谷逍遙宮 頂端 的巨岩上.

75、大多數瀏覽器在 頂端 都有兩個輸入欄，一個是地址欄另一個是搜素欄。

76、花粉管的極性 頂端 生長是一個復雜的動力學過程，在高等植物有性生殖過程中起著重要的作用。

77、在市場價格的 頂端 和底部一個價格橫擺走勢形成，來表示一個主要的市場逆轉。

78、研究者稱，作為食物鏈 頂端 的捕食者，逆戟鯨難逃一劫。

79、在這場圍繞旗地的清理和處分的利益爭奪中，政府處於利益鏈條的最 頂端 ，佃戶處於利益鏈條的最底端，庄頭和旗地經管機構人員則是他們之間發生關系的連結點。

80、髂腰肌亦有許多淺層臀屈肌的輔助，他們同樣是起於骨盆內壁，止於大腿骨 頂端 。

81、當國旗升到旗桿 頂端 的那一刻，人們歡呼著舞動手中的國旗和區旗，金紫荊廣場上一片歡騰。

82、一種室內大樹形空中水培花器，在主幹模塊9的 頂端 ，安裝主幹分杈模塊1。

83、損失主要集中在該地區的邦特蘭, 頂端 上的非洲之角.

84、把夾心餅和煎餅放進那烤麵包機然後在 頂端 放進一些蘋果醬和肉桂油太容易了吧，呵呵！

85、同樣的事情時，應考慮選擇一個 頂端 ，其中以喜歡練瑜珈。

86、解秘：只要在變魔術之前，事先把一張紅桃A放在牌的最 頂端 ，再放方塊A牌的最下端。

87、例如，web頁 頂端 或底端的水平伸縮條就類似於塞尚畫作中的橫線。

88、他設法緊緊地攀在了距岩壁 頂端 40英尺的岩礁上。

89、你是在暗示我，你無法跟我一起登上半屏岩的 頂端 嗎？

90、神田忍住笑,用舌頭在亞連分身的 頂端 畫圈.

91、於仲夏時節由結實的黑紫色的 頂端 抽出高聳的白色總狀花序，不過它的花氣味湊近時不太好聞。

92、這表明未成熟葉片的光合產物是向上運輸到 頂端 的。

93、任一種生長於北美西部的葉子花屬的草本植物，開芳香且呈紅、黃或白色的花朵，並聚生於長莖 頂端 。

94、分生孢子是由分生孢子囊梗的 頂端 或側面產生的一種不動孢子,借氣流或動物傳播的.

95、然後，我們將他的桌面圖標移成一堆，將「我的電腦」放在 頂端 ，接著把這個堆移到屏幕截圖上的「我的電腦」圖像上。

96、因此，在魔術方面購物，你們將會幫助客戶找兔子、 頂端 帽子、手拷、橡皮小雞，一個魔杖，等等。

97、煙嘴煙斗、香煙或雪茄煙嘴的 頂端 .

98、淺藍色水晶花瓣，雪蛋白藍色水晶葉子，和 頂端 的黑金屬藍色花苞。

99、種子堅果狀,卵圓形或長圓形, 頂端 凸尖,生於杯狀肉質的假種皮中.

100、此處 頂端 標題是右對齊，低端標題是居中對齊。

101、傳粉後約4周，珠心 頂端 破裂，分泌物進入珠孔道，並與珠被分泌物共同作用於花粉，使花粉向珠心移動。

102、使用校準後的水位計測量結果顯示，壓力容器內水位比通常情況下燃料棒 頂端 應在位置低了5米多。

103、達到 頂端 後,船體開始移動至下行斜道.

104、為了訓練，他們必須站在吉普車 頂端 猛揮那樣子像油漆滾筒的握柄或鉛管的球棍。

105、按語：三炷香左右兩側的香的 頂端 成一水平線，中間一炷香高出兩側香4分以上。

106、其 頂端 支撐琴馬的接觸點，而不象其他設計那樣支撐共鳴板的中央點。

107、刪除表格單元格內的圖像元素復位，因為它們與多行文本一起看起來不美觀。對圖像來說默認瀏覽器基線對齊比 頂端 對齊更好。

108、油石 頂端 和側面均可用於拋光或去毛刺.

109、在一些植物中覆蓋根 頂端 分生組織的一層具有分生能力的細胞，根冠原可以產生和維持根冠。

110、在晚上，狹窄焦點所在口音的第二個組在建築物附近的頓挫 頂端 點燃船搬運陳列櫥垂直的豎框。

111、她下來後，轉過身，望著跳板的 頂端 喊道：「沒關系，媽媽，您現在可以下來了。」。

112、一般指甲油都是從指甲的頂部開始脫落，因此，先將指甲油刷在指甲 頂端 部分可以避免這種現象發生。

113、從樹林 頂端 的鳥類與靈長目動物,到雨林底部的昆蟲,都有最完整的呈現.

114、鐵達尼號上的 頂端 酒保。

115、紅松杈干是主梢受害枯死或斷折後，經側枝的激烈競爭和 頂端 優勢的驅使下逐漸邢成的。

116、 頂端 分生組織和側生器官之間的邊界的建立和維持是一個非常重要的發育過程，許多調節子參與控制這個過程。

117、以刀背的 頂端 為軸，上下移動刀刃，從一邊慢慢移到另一邊，然後把菜很均勻地切碎。

118、這些是超級富豪食物鏈 頂端 的人物，七位數的損失對他們來說只是九牛一毛。

119、老子拼逝世拼活搏鬥到食品鏈 頂端 ，不是為了成為一個素食者。

120、第三種導電鉛條 頂端 類似第二種.

I. 我的第一次作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我幫大家整理的我的第一次作文，希望能夠幫助到大家。

我的第一次作文1

星期天，老師讓我們做了一個我有生以來的第一次實驗，讓我受益匪淺。

老師給我們准備的材料有：一個雞蛋，一包鹽，一個透明杯子，一根木棒，一杯清水。只見老師把水倒進杯子里，再把雞蛋放進杯子里，這時我們看到雞蛋沉入了水底。在給我們做了講解後，老師往水杯里加了一點鹽，並用木棒攪拌了幾下。做完這一切，老師讓我們看雞蛋有沒有浮起來，我們一看，雞蛋紋絲不動，還躺在水底睡覺呢。老師又放了很多鹽，水也慢慢變得渾濁起來，鹽溶化的速度也越來越慢。

讓人驚喜的時刻到了，雞蛋浮了起來，我們都特別開心！老師又加了一勺鹽，接著攪拌均勻，雞蛋又上升了好高，離杯底已經有五六厘米高了。而且水面上，已經可以看到雞蛋圓圓的小腦袋了。

雞蛋為什麼會浮起來呢？老師告訴我們，不加鹽的時候水的密度很低，所以雞蛋會沉入水底，加鹽後，水的密度變大，雞蛋受到的浮力大於它本身的重量，所以會漂浮起來。

科學知識無所不在。我們要認真觀察，這樣才能發現科學知識。我要認真學習科學知識，長大後當一名科學家。

我的第一次作文2

今天，我和姐姐還有媽媽一起去買菜。我們走著，走著，看見有賣烤鴨的，我和姐姐一下子就被吸引了，我問媽媽：「媽媽，今天中午我們能吃烤鴨嗎？」

媽媽笑了笑說「能不能吃，就看你們今天買菜的表現了。」我讓媽媽在這里買烤鴨，我和姐姐去買菜，媽媽同意了。

我問「都要買什麼菜？」媽媽說「買三根胡蘿卜、五個西紅柿、四根蔥、二斤小白菜、一小塊老豆腐和十八個香菇。」我認真記下了，邊和姐姐一起去買菜了。

我和姐姐仔細詢問了小白菜和西紅柿的價格，通過貨比三家。我們買到了稱心如意的小白菜和西紅柿，價錢便宜，外形好看。我們買的蔥和胡蘿卜價格雖然貴了一點，但是比價錢便宜的好看多了，能保存的時間長一點。

買完了菜，我們突然找不到媽媽了，菜市場裡面人山人海，我和姐姐急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在我們不知所措的時候。忽然，我看見遠處一個人在沖著我們微笑招手，我仔細一看，竟然是媽媽。

原來，細心的媽媽為了考驗我們，一直在暗中跟著我們，發現我們找不到她，才出來。第一次買菜真開心，我學會了很多東西。中午吃著香噴噴的烤鴨，我真高興。

我的第一次作文3

人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個第一次就是我們成長足跡中的里程碑。一個個「第一次」，就像一顆顆璀璨的星星，裝點了單調的夜空。一個個「第一次」，總會給我們帶來了一些啟示。給我啟示最大的還是第一次演講。

記得那是上學期的事情，學校舉行了一場演講比賽，那是一個烈日炎炎的下午，我剛上完體育課，就急匆匆地去比賽。那天來觀看的人還不算多，可我還是有點緊張的。畢竟是我第一次演講，而且是第一個上台演講。

開始演講了，我走上講台，首先向老師、評委們敬了一個隊禮，然後才開始一字不漏地演講：「尊敬的各位領導、老師、同學們，大家好！今天我演講的題目是??」剛開始，我的心一直怦怦直跳，好像心裡揣著一隻小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發抖。但是，當我看到評委們看著我直點頭，好想在鼓勵我說：「別害怕，相信你自己一定能行的！」頓時，我便不再緊張起來。在演講的過程中，我演講的十分順利。時間在一分一秒過去了。我終於把稿子講完了。頓時，我鬆了一口氣。慢慢地走下講台。

通過這次演講，我得到了一些啟示：無論做什麼事情，你都要盡自己最大的力量去完成，不管結果是否好壞。如果好，你就要繼續努力，不驕傲；如果不是很理想，也不要因此而氣餒，因為盡力了就是

最棒的！爭取下次能做得更好。並且，鼓勵能夠使人變得自信起來，走向成功之路！

我的第一次作文4

今天，我上了一堂別開生面的舞蹈課。舞蹈老師組織我們去國際會展中心攀岩基地進行體驗。我們個個甭提有多高興了。

到了那裡，教練給我們簡單地介紹了攀岩運動，這是一項對人的身體、意志要求都很高的運動，它可以鍛煉我們的平衡力、注意力和自信心。

教練先領我們做熱身運動，它可以打開我們的肩關節、手關節、膝關節、腳關節等部位，這樣可以避免我們在攀岩中受到傷害。

接著，教練給我們穿上防護用具，把我們帶到了攀岩牆前，高高的攀岩牆像一座山站在我面前，我顯得很小很小。剛才還歡蹦亂跳的我們，已經有些緊張和恐懼了。教練給我們做完示範後，說：「不用怕，保護措施是非常安全的。你們每個人都會到達岩頂的。」

我深深地呼了口氣，踩著岩點一步一步向上爬。快到終點時，我沒有力氣了，就停了下來。這時，我聽到教練和小朋友們的鼓勵聲：「加油！李沐秋陽，你最棒！」我又鼓足了勇氣，終於摸到了岩頂的哈達。

我成功了！我要感謝小朋友和教練的鼓勵，我要為我自己喝彩！

我的第一次作文5

星期五，上完作文課，老師繪聲繪色的告訴大家一件讓人興奮的事：「下星期一，你們要去蛋糕房每人動手做一個自己喜歡的蛋糕。」說完，教室頓時沸騰起來。

星期六、星期天，我天天都在想著，怎麼做蛋糕，做個什麼樣子的蛋糕。

盼星星、盼月亮，終於盼到了星期一的下午。我們經過長途跋涉，到達了目的地-蛋糕房。蛋糕房一個好聽的名字，叫「蛋糕*季節」。剛進門，一陣濃濃的蛋糕香味就撲鼻而來。走到架子旁，我眼睛突然一亮，那個「愛心」形的蛋糕立即映入我的眼眶。蛋糕說一很多白巧克力粉，上面有一些黃桃，旁邊有一些扇子形的黑巧克力，按一定的順序擺放，一個黑的一個白的，黑白相間，非常好看。這時，我心裡就有了底。

我們趕緊洗干凈手，記急忙到操作間開始學做蛋糕了。蛋糕師傅先給我們做了個示範，然後我們選好喜歡的蛋糕底座就跟著做起來。首先，我把鮮奶油塗在蛋糕上，慢慢把奶油抹平，再塗些彩色的檸檬果醬；然後，選好草莓、黃桃等多種亮色的水果擺在中間；最後，用紅色的果醬寫上祝福的話語。

哈哈，我的蛋糕做好了，外觀是黃色的，上面放滿了媽媽喜歡吃的水果。一會兒，媽媽來接我時，我就送給她這個驚喜，讓她好好欣賞我的傑作，回家品嘗我做的美味蛋糕。

今天過的真愉快，我會做蛋糕啦！

我的第一次作文6

第一次煎蛋

星期天早上，我正在玩閃電突擊，媽媽大聲喊道：「兒子，我教你做煎蛋怎麼樣？」

我聽完立刻跑進廚房，先把油倒進鍋里，把雞蛋敲開弄進鍋里，油瞬間像個調皮的小孩兒，蹦蹦跳跳的。雞蛋煎好了，夾進饃里，吃起來香噴噴的。吃著自己親手煎的雞蛋，內心充滿成就感。

第一次回家

一天下午放學後我要回家，可是我在校門口瞅了瞅，都沒發現我家人的影子。於是我決定自己走回家。第一次一個人走在回家的路上，我興奮又害怕。興奮的是一個人走在回家的路上，證明自己長大了；害怕的是一個人走路會不會遇到什麼危險呢？現在偷小孩的壞人那麼多。所以我懷著忐忑的心情走了一路，終於安全地到家門口了，我激動地跳了起來。

第一次考100分

今天老師上課告訴我們：「下節課考試，請大家好好復習。」

聽完後我非常緊張，頭上冒著冷汗，就怕自己考不好。

終於，漫長的一節考試結束了，我以為自己的成績一定很差。可等老師念成績的時候，我聽見老師用洪亮的聲音說：「陳柯霖，100分，進步很大哦！「」

聽完老師的話，我終於鬆了一口氣，開心地拿著試卷跑回家給爸爸、媽媽看！

我的第一次作文7

「撲通，撲通，撲通」我的心裡像提著十八隻水桶七上八下的。老師說：「今天的十分鍾隊會由嚴佳琪同學主持。」我走到講台上，定睛一看，下面黑壓壓的一片，118隻眼睛都盯著我。

我的心跳的更厲害了，像是從嗓子眼裡就要「蹦」出來了。腿有些發軟，還有些發抖。教室里非常靜，連一隻針掉在地上的聲音都聽的見。同學們的目光充滿了期待，我掃視了一下大家，又看了看老師。薛老師面帶笑容的望著我。她那鼓勵的目光給我增添了勇氣和力量。我想：我不能辜負老師和同學的期望。我開始娓娓動聽的講起來：「時間如水，一個快樂的五。

一假期過去了，今天我講的主題是車禍脫險……」在這十分鍾隊會上，同學們大膽發言，各抒己見。俗話說得好：「天有不測風雲，人有但息禍福……以免在危險來臨之計，措手不及。」我的話音剛落，台下響起了暴風雨般的掌聲。掌聲告訴了我，我的這次演講非常成功，得到了大家的認可。再會頭看看薛老師眼神中流露出高興。

薛老師走上講台把我所講的點評了一下：「嚴佳琪同學的這次十分鍾隊會主持的非常好，希望我們班以後再多幾個嚴佳琪……」

我的心裡充滿了自豪感。在這件事中，我知道了不管做什麼事情，只要你努力了，一定會有成功的那一天!

我的第一次作文8

還沒到八點半，可我已經既緊張又興奮地等待在電腦前，因為今天我要上網課了。網課會是什麼樣的？讓我拭目以待。

今天早上的第一節課是語文課，但還沒開始。沒等多久，我的語文網課老師就出現在了我家的電視屏幕上。這個老師講得很好、很細，因此，我在電視上聽課，就跟在原來的班級里聽課一樣。

上第二節課數學課的時候，我就已經沒那麼多的緊張和激動了。而且這一節數學課上學的東西都非常的簡單，所以我很快的就學會了這一節課我們需要學習的內容。

早上的第三節課是英語課，英語課以前我都很喜歡，而且成績也差不多。但是我感覺今天早上在電視上上的這一節英語課，我不知道怎麼的，有一點聽不懂。可能是他們學校講課和我們學校講課的方法是不一樣的吧，因為在我們的學校，上英語課老師一般都是講意思的，可是這位老師幾乎沒講一個意思，所以我有一點沒有聽懂。

下午第一節課因為我不知道下午還有課，所以第一節課耽誤了。第二節課是道德與法治，但是我也耽誤了半節課。我開始看這一節課的時候，那位老師正在講：要多與家長溝通······然後今天的最後一節課是音樂課。這節音樂課我們學的是小鳥，小鳥這一首歌。這首歌我們童年都聽過，所以這首歌我很快就學會了。

我感覺老師們非常的辛苦，現在是新型冠狀病毒肺炎的爆發期，很多人都在家裡歇著。但是老師呢？老師他們不能歇，每天就只能吃泡麵。在這里，老師們，我想對您們說：您們辛苦了！

我的第一次作文9

記憶，就像一扇大門，我輕輕的將它打開，裡面藏著許多我的第一次，比如：學輪滑、洗襪子，自己在家、騎自行車、掃地……但是我最難忘的'是我第一次坐公交車。

那天早上媽媽對我說：「你都上三年級了，有些事情應該自己做了。」我好奇地問「媽媽那我該做什麼呢？」媽媽回答道：「要不你今天自己坐公交車回吧」我心裡雖然有一百個不願意，可是我沒說出口，因為我確實長大了應該自己走了，於是我答應了下來，自信滿滿地說：「放心吧！」雖然我嘴上這么說，但是我心裡還是有點不踏實。

到了中午我正好趕上一輛公交車於是我趕緊上去了，我在車里既緊張又害怕生怕坐過了站。終於到站了，我剛下車就看見一個叔叔也跟著我下了車，我認為他一定是個壞人，於是我撒腿就跑，跑到了一個我覺得非常安全的地方才開始休息，可我卻馬上又看見一個人鬼鬼祟祟的斜著眼睛看我，我一下子驚慌失措雙腿開始發抖，我一口氣跑回了家，剛回到家，我的心就像一顆落地的石子安頓了下來大口大口的喘著粗氣，媽媽看到我狼狽的樣子撲哧一聲笑了，我催頭喪氣地問：「媽媽，我是不是永遠都不能成功了？」媽媽笑著撫摸著我的頭說：「傻孩子，你已經成功了，你不是安全的回家了嗎！」我聽完媽媽的話心情好了許多。

俗話說：「萬事開頭難。」但我親身體會到了，只要我們勇敢的去做，沒有事情不會成功的。讓我們一起為了美好的明天加油吧！

我的第一次作文10

星期五的下午放學後，我和張宇沒有馬上回家，而是到操場打起了乒乓球。後來張宇的姐姐來學校把他叫走了。我走出校門一看，校門外空盪盪的，我是第一次遇到這事，周圍也沒有人，怎麼辦呢我著急的撓撓頭皮想著，對呀，可以找哥哥呀！我趕緊向哥哥的教室跑去，可是哥哥班的教室門已鎖了。看來我只好獨自回家了。

這時天已開始黑了，於是我沿著人行路走去。我一會兒走，一會兒跑，覺得今天回家的路特別長。盡管公路上人影稀少，只有來回奔跑的汽車，不停地穿梭。但是我並不害怕，心裡只有一個念頭，我一定要回到家，找媽媽！

當我走了幾分鍾時，走到了小集鎮路口時，遇到了哥哥同學王騰飛的爸爸，我見過倆次，有點印象。他見到我就問：「你是王兵的弟弟嗎？」

我回答說：「是」。然後他說：「跟我走吧，我是王騰飛的爸爸」。我說不用了，我要回家找媽媽。他又說：「我家就在附近，是你媽讓我來找的。」我說：「那這樣吧，先給我媽打個電話吧！」因為我想媽媽此時一定很著急，她接到電話就會立刻接我來了。

於是王叔叔就幫我給媽媽打了一個電話，告訴了媽媽我所在的位置。不一會兒媽媽就坐著車來了。

媽媽一見我第一句話就說：「你可把媽媽嚇壞了。」司機叔叔也說把他給嚇壞了。接著媽媽給我買了許多好吃的，就回家了。

今天這時想起來就害怕，這可是我第一次獨自回家。進過這次驚險我懂了一個道理，遇到事情要鎮靜，動腦解決就會化險為夷！

我的第一次作文11

熟悉我的人都知道：膽小如鼠是我最大的特點。怕走夜路，怕一個人在家，怕在課堂上舉手回答問題……為此，媽媽沒少教訓我，說我這樣下去，准沒出息的。可我也不想這樣啊，我多麼渴望能在哪天高高地舉起我的手，讓老師和同學瞧瞧我張航也是不錯的啊。那天，我決定要做一件轟轟烈烈的大事—舉手回答問題

「啦啦拉啦拉啦拉，啦啦啦啦啦……」，上課的樂曲聲響了，我們便陸陸續續地走進教室。可教室里此時還在喧鬧，就像爐子上的一鍋沸水。老師進來了，劈里啪啦地提出了一個問題，頓時教室里沉寂了。我想，老師肯定要發怒了，我就舉手回答這個問題吧，或許能消除老師心中此時的不愉快吧。「孟君，就你最行啊，別人都沒舉手，是就你想出名吧，」我遲疑了。「算了吧，那樣挺難為情的啊。」我心裡想著。「啊，你就這樣輕易放棄這次千載難逢的機會嗎，你不是一直想要舉手嗎？」我思忖了一會兒，覺得老這樣下去確實不行，於是，我決定今天豁出去了。我高高地舉起了我的右手。老師環顧了教室一圈，略帶遲疑地叫了聲：『孟君』。這時，我從座位上站了起來，漲紅著臉，用流利而略帶顫抖的聲音回答了老師的提問。此時，教室里響起了掌聲。我在羞澀中坐了下來，新在胸腔里怦怦直跳 .

然我的第一次做得不是很好，但我總算邁開了這一步。我相信，我以後的道路一定會走得更堅實，更穩重。

我的第一次作文12

有一天，我在窗外看見許多小朋友在自由自在的騎車，心裡就覺得癢癢的。

於是，我迫不及待地想把自行車搬下樓去騎一騎，但得經過家長同意呀！我問了問媽媽，媽媽二話沒說就同意了，並且還鼓勵我一定要加油。

我把自行車搬下樓後，我想也沒想就坐在了自行車上，把腳踏使勁的向前蹬，希望一下子就能學會。可是，並不是我想的那樣，車就像不聽使喚似的東撞西撞，最後「啪嗒」一聲我連人帶車倒在地上，我沒帶護具，手臂被撞得紅紅的，我不甘心地從地上爬了起來一連又試了幾次，結果都是這樣，已經不耐煩的我，真想把車摔在地上，對著天大喊一聲。

但是，我很快就平靜下來，心想：「我不能這么著急，不然什麼事都幹不了，應先從頭開始慢慢學吧」。同時我對自己說：「加油加油」，我慢慢地坐在了自行車上，雙手握緊車把手，腳輕輕地蹬著腳踏，這時，奇跡發生了，自行車竟然沒有倒下來，還在緩緩地前進！我的心裡激動極了，對著天大喊一聲：「我終於學會騎自行車了」！

這可真是一件有意思的事情呀！

我的第一次作文13

你們知道我的第一次購物經歷是怎樣的嗎？想到這里我都想笑，我來給你們講講吧！

星期天的下午，媽媽正在洗衣服，突然發現洗衣液沒有了，叫我去買，我高興的接過媽媽手中的錢，蹦蹦跳跳的走出家門。

走進小超市，一排排整齊的貨架呈現在我的眼前，雖然是個小超市但是裡面的人也不少，有一些人推著購物車在購物；有些人提著籃子再找他想要的東西；還有一些售貨員阿姨在推銷著她們的商品。

超市裡的東西花花綠綠的，看的我眼花繚亂，因為是第一次購物，還不知道洗衣液在那個地方，我就東找找西找找，還是找不到。

於是，我害羞的對一個售貨員阿姨說：阿姨，洗衣液在哪裡啊？阿姨溫和的說：就在那個地方。說著就帶我來到了洗衣液前，我一開始選了一個最便宜的，阿姨給我說：那個雖然便宜，但是要洗好幾遍，那個雖然貴，但是只用洗一遍。我想：媽媽洗一遍衣服已經很累了。想到這里我於是決定買貴的。

我走到收銀台前，把錢交到售貨員阿姨的手裡，我擔心不夠，阿姨說：剛好夠。我拿著洗衣液高高興興的回家了。

這一次的購物經歷讓我明白了怎樣購物，還讓我學會了敢於問人，真開心。

我的第一次作文14

在每個人的生活中，都會出現許許多多的第一次吧！現實中有第一次寫字、第一次走路、第一次玩耍、第一次跑步、第一次說話等。但最令我難忘的就是第一次做菜啦！

在我的生活中，有很多次都想自己做一頓可口的，美味的午餐，可我還小，又沒人教我。只能等我長大了，在去做。

那天，在一個周末里，媽媽突然對我說：孩子，你長大了。應該懂得自立，應該自己洗洗衣服，做做飯了。聽到做飯我還會的，但我想做一頓菜，媽媽您能教教我嗎。我對媽媽說道。媽媽說；孩子，你要吃什麼？媽媽教你做。聽到這個嗎！把我興奮地都說不出來話了。我回答媽媽：就您對我最好了，媽媽快叫我吧！因為我愛吃蒜苔，所以媽媽讓我先把蒜苔摘了、再洗了、再切了，可我沒用到5分鍾就做完了。媽媽又告訴我把電池爐插上，往鍋到點油，油炸開了。再倒入蒜苔炒個10多分就好，我左顛右顛的，好像個大廚。之後，我放入調料，我看蒜苔差不多熟了，我就把插座拔了。把菜倒入盤內放到桌子上，又盛了一碗飯哇好豐盛的午餐啊！好像，突然間我卻把媽媽忘了。媽媽看了我笑了笑，我說；媽媽等會我給你盛飯！媽媽說；寶貝真乖！

這一次做菜，讓我懂得了只要堅持就是成功就是失敗乃成功之母，這時我的臉上露出了笑容。沒當我遇到挫折時，失去信心時，這句話總是記在我心裡。我永遠都不會忘記我-第一次做飯的。

我的第一次作文15

說起這件事，我真高興，那就是我第一次辦手抄報。

下午放學時，數學老師對我們說：「我們要和三1班舉行手抄報比賽，誰願意接受這個挑戰？」同學們紛紛舉起了小手。老師點了我和其他三個同學的名字，我心裡激動極了。

一回到家，我就開始設計我的手抄報。起初，在爸爸的指導下，進行的還挺順利，不一會兒我就把版面設計好了。接下來，我就把一個個小欄目做好了，有「智力大比拼」、「故事屋」、「開心果」、「名人名言」等。最後我畫報頭，我要畫一幅荷花，可我畫來畫去，怎麼也畫不好，心裡很急躁，就有些灰心了。這時，爸爸撫摸著我的頭，語重心長地說：「做事要有耐心，慢慢來，你一定會畫好的。」聽了爸爸的話，我又認真地畫起來。一次不成，我再畫一次，功夫不負有心人，荷花終於畫好了。我又工工整整地寫下報頭：才露尖尖角（第一期）。我看著自己的傑作，心裡甭提多高興了。

通過這件事，我明白了一個道理：只要認真去做，任何事情都難不住你。