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㈠ 描寫荷花的四年級作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家收集的描寫荷花的四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫荷花的四年級作文1
說到荷花，我就會想到楊萬里的「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，我們的詩仙李白的「碧荷生幽泉，朝日艷且鮮」，周敦頤的「予獨愛蓮之出淤泥而不染」，荷花受到了古代多少文人雅士的贊賞，素有「凌波仙子」之美稱。
荷花的顏色多變，粉色、紫色、白色都是它的衣服。碧綠碧綠的荷葉就像一把巨大的雨傘，為荷花遮風避雨，像一位偉大的母親在呵護子女一樣。含苞欲放的荷花就好似一個個嬌羞的姑娘，已經開放的荷花呢？則又像一個個亭亭玉立的大姑娘，如果有一陣風吹來，你還可以聞到一陣陣清香，沁人心脾。
荷花還有很多作用，荷葉可以清熱解毒，它的蓮藕可以做很多吃的，可以做成蓮藕排骨湯，可以炒蓮藕，可以做成涼拌的，各種做法都很可口。夏季炎熱容易煩躁，剝開幾顆鮮嫩的青蓮子，在齒間細細品味，立刻神清氣爽、心曠神怡。荷花可真的全身都是寶啊！
荷花，它雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的霸氣炫麗，沒有菊花的陽光燦爛，沒有桂花的十里飄香，也沒有百合花的可愛、美麗，但是荷花，不在乎名利，它渾身是寶，全部都無私的奉獻給我們，只要給它泥土，給它澆水，它就可以開出美麗、純潔的花朵，它出淤泥而不染，世上有哪幾種花可以做到像荷花一樣，生長在淤泥里，卻可以開出這么美麗而潔白的花朵呢！
我愛荷花，愛它的出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。
描寫荷花的四年級作文2
我的家鄉在中寧，那是一個美麗富饒的地方。枸杞、紅棗聞名天下，攤羊、二毛皮響譽全國，但我卻對家鄉的荷花池情有獨鍾。
每年七、八月份，荷花才展開了那美麗的身軀，那高高挺立的荷花，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。荷花千姿百態，有的含苞欲放，有的才展開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。在一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。它們有的白的如玉，有的粉的似霞，白的好像少女白嫩的皮膚，又似潔白無暇的白雪；粉的好像天邊的晚霞映紅了的臉，還怕羞。你噍，那打著花苞的真像一位靦腆的姑娘，不肯向人露出笑臉，半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。
河面上那一張張荷葉，有翠綠色的，有墨綠色的，顏色不一、光滑油亮。它們挨挨擠擠的，像一個碧玉的大圓盤，有的出水老高，有的浮在水面上，還有的卷著卷兒。
一陣微風吹過，荷花翩翩起舞，擺動著它那美麗的身姿，引來了無數的蝴蝶，它們圍著荷花飛來飛去，路邊的遊人也被這美麗的畫面吸引過來，止步不前。
荷花，你不僅以「出污泥而不染」的風格，給人們留下了美好的記憶，而且以你的芳香吸引了人們前來觀賞。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的荷花池。
描寫荷花的四年級作文3
荷花是純潔的象徵，我非常喜歡它。那次，我去觀賞荷花，還沒見到荷花，就遠遠地聞到了淡淡的芬芳了。
荷葉是碧綠色的，像一個個大玉盤，荷葉重疊在一起，變成了綠色海洋，真可謂「接天蓮葉無窮碧」。荷花的莖是細長細長的，上面還有刺呢！荷花有粉紅色的和白色的，有的含苞待放，有的只綻開幾片花瓣，有的全部的花瓣綻放完了，露出了蓮蓬，蓮蓬上面有許多小孔，那一個個小孔就像一張張小嘴巴。從遠處看，微風吹拂下的荷花就像一群婀娜多姿的舞女，我想：荷花簡直就是一個優雅的跳舞天才啊！
荷花也有許多作用，荷葉可以泡茶喝，蓮子可以熬粥，就連生長在淤泥里的藕，也是一道美味菜餚。而且荷葉和荷花也可以用來治病，具有極高的葯用價值。
有一次，我和好朋友一起去她姥爺的老家看荷花，還沒到，就有時斷時續的淡淡花香撲鼻而來。等到了的時候，我就看到萍萍姐姐和康康弟弟在采荷葉下面的藕。我也迫不及待地下到池塘里，幫他們一起采。有的藕扎得很深，我們四個人齊心協力才把它拔出來。藕晶瑩透白，甜脆可口。我們又采了許多的荷葉當作遮陽傘，開心地玩耍。
荷花雖然不像牡丹一樣華貴，也不像蘭花那樣清秀，但它是優雅的、純潔的，給人一種清爽的感覺。我愛荷花，愛它的婀娜多姿，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的精神品質！
描寫荷花的四年級作文4
在眾多的花中，我最喜歡美麗的荷花。
美麗的荷花有水中芙蓉的美譽。美麗的荷花又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚，有長節，葉盾圓形。花期6至9月，單生於花梗頂端，花瓣多數，嵌生在花托穴內，有紅、粉紅、白、紫色等，或有彩紋、鑲邊。堅果橢圓形，種子呈卵形。
在美麗的順峰山公園里我看見過一片美麗的荷花池。走進美麗的荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉。綠綠的荷葉像一個個大圓盤。一片片荷葉挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。眼前一大片的美麗的荷花，讓人心感舒適。美麗的荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的含苞欲放，有的只開了一半，有的完全盛開，還有的花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬。美麗的荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞。我覺得眼前的美麗的荷花像仙子一樣在翩翩起舞，令我想起了「接天蓮葉無窮碧，映日美麗的荷花別樣紅。」的詩句。
美麗的荷花像一個無私奉獻的人一樣，她把自己的根、莖、葉、花、果實都獻給了人類。她的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
我愛美麗的荷花，愛她那亭亭玉立的姿態，更愛她那「出淤泥而不染」的高風亮節！
描寫荷花的四年級作文5
有人喜歡千姿百態的菊花，有人喜歡沁人心脾的桂花，有人喜歡雪白晶瑩的梨花，還有的人喜歡驕陽似火的桃花，而我最喜歡的是亭亭玉立的荷花。
初夏，荷花還是含苞欲放的花骨朵兒，就像小朋友們粉紅的臉蛋。過了幾天，有的荷花展開了兩三片花瓣，就像小姑娘用細嫩的雙手捧著臉蛋；有的躲在荷葉中間，就像靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來。大約一周後，滿塘的荷花全盛開了。一陣青風吹過。好似一群頂著白帽子，穿著綠裙子的姑娘在水面上翩翩起舞。偶有幾片花瓣飄落在水面，便成了魚兒們游戲的道具。
荷花不僅端莊秀美，待到花謝了以後，還會給我們帶來很多驚喜呢！當所有的花瓣全部掉了，裡面的蓮蓬開始慢慢的成熟了，瞧，他們就像一個個小孩子，一圈圈的有秩序的排列著。大約兩周後，他們就變成了胖小伙了，掰下一棵放在嘴裡，甜甜的清香可口，令人回味無窮。
秋天時，荷塘已經沒有往日的翠綠和繁華，到處是枯枝敗葉。當你順著枯枝往下用手將泥土翻開，裡面還睡著一個睡美人，那就是蓮藕了。蓮藕香甜多汁，可生吃也可當蔬菜，美味極了。
荷花雖然沒有梨花般花枝招展，但是她出淤泥而不染，濯清漣而不妖；荷花雖然沒有菊花般五顏六色，但她在炎熱的夏天開放，給我們帶來了陣陣清爽……。如此亭亭玉立的荷花，我怎麼能不喜愛呢？
描寫荷花的四年級作文6
去年夏天，我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。
到了玄武湖，還沒走多遠，迎面便撲來一陣清香，那清香純凈疏淡，引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經開了不少了，荷葉一片挨著一片，它們有的卷在一起，像牛的犄角；有的已經完全舒展開來了，像一個個用翡翠雕刻出的大圓盤……碧綠的荷葉襯托著冰清玉潔的荷花，使荷花顯得更加純潔優雅。這些荷花的姿態各不相同，有的花瓣完全展開了，露出了黃綠色的，還未長好的小蓮蓬；有的才展開了兩三片花瓣，像一個羞澀的少女，遮掩住了笑容；還有的是花骨朵兒，鼓鼓的，好像隨時都可以開花……它們數不勝數，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星。微風吹過，送來縷縷清香，這清香驅散了夏日的炎熱，送走了我們的煩惱。荷花隨風翩翩起舞，潔白的花瓣隨風飄動。風過了，它們靜靜地站在那兒，傾聽著蜻蜓的快樂，魚兒的美夢。
荷花雖然生長在淤泥里，可是它開的花卻是那樣的清爽干凈，那樣的冰清玉潔，它不但不怕淤泥，而且還在淤泥里勇敢地生長著。我們做人就要像荷花一樣，無論在多麼惡劣的條件下，多麼復雜的逆境中，都要保持高尚的品格。
我愛荷花美麗優雅的姿態，但更愛它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質！
描寫荷花的四年級作文7
清晨，我到田邊玩耍。走到一處，我不由自主地停了下來，眼前的美景吸引了我，綠油油的一片，在這一片綠色之中，粉紅色立在其中。
那是美麗的荷花！一朵朵含苞欲放，猶如害羞的少女亭亭玉立在那裡。一隻蜻蜓飛了過來，停在了一朵美麗的荷花上，我想到了一句詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」我覺得自己進入了一幅美麗的圖畫之中，這里畫中有詩，詩中藏畫。那下片大大的荷葉底下，還藏著一個蓮蓬，很可惜，我沒有看到那朵花兒綻放的時刻。
有人覺得美麗的荷花在含苞欲放的時候最美，有人覺得美麗的荷花綻放的時候最美，有人覺得美麗的荷花化為蓮蓬的時候最美。而我，覺得美麗的荷花悄悄張開花瓣的那一瞬間最美。是的，這世間，美往往只有那麼一瞬間。
不知什麼時候，蜻蜓已經離去，只留下美麗的荷花。說也奇怪，這花兒在沒有盛開時是粉色的，等到完全綻放時，卻又成了白色的了。現在，我們懷著粉色的夢想，將來是否也會有一個潔白的成功在等待著我們呢！
描寫荷花的四年級作文8
天，灰濛蒙的，下著綿綿細雨。午飯後，我隨媽媽撐著傘，來到了附近水上公園的荷花池邊，觀賞這煙雨中的荷花。
啊！荷花大半已經開了，一朵朵粉紅色和白色的荷花「笑眯眯」地「卧」在一片片一碧綠的荷葉上，大老遠就能感受到一陣陣清香撲鼻而來，使人不由得駐足細細品味。真美啊！荷花一朵比一朵美麗，看那潔白的荷花，己經全開了。它每一片花瓣都富有光澤，像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞，雨輕輕地吻著它們，一滴一滴，輕輕地落在荷葉上，發出「啪啪」的響聲，使人感到夏季雨中的安謐和舒適。
有人喜歡雨後陽光下的荷花，雨珠留在荷花的花瓣上，伴著陽光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠，使「芙蓉出水」的美景再現。荷花仙子扭動著腰肢，像亭亭玉立的.少女一般，向人們展示著她們的嫵媚。可我，卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼中，這煙雨中的荷花似乎比雨後的荷花更有韻味，更像一幅優美的畫，一首優美的詩。這時，有一朵潔白的荷花被雨打掉了一片花瓣，雖然掉了一片花瓣，但那殘缺的荷花仍然那樣潔白，那樣無瑕，仍然亨亭玉立，永遠展示著生命的頑強。
荷花，你的根在淤泥中，而你卻那麼聖潔，那麼高雅，出淤泥而不染。
描寫荷花的四年級作文9
在村子的東邊有一個長方形的美麗的荷花池。夏天，正是美麗的荷花盛開的季節。滿池的美麗的荷花挨挨擠擠的，美麗極了。
一池的美麗的荷花，一池的荷葉，一池的碧水，構成了一幅活生生的畫卷。滿池的美麗的荷花，多姿多彩。有的全開了，像一位婀娜多姿的花仙子，在微風的吹拂下翩翩起舞，露出了綠色的蓮蓬，還散發出一陣陣誘人的清香，令人陶醉；有的半開著，像一位害羞的美少女躲藏在花叢中；有的還是花骨朵兒，像一位將軍拿著寶劍，斜插在池中央。美麗的荷花的顏色可多了，有的白色，有的粉紫色，有的粉紅色，有的紅色……它們白的似雪，粉的似霞，紅的似丹……各種美麗的荷花爭奇斗艷，還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。
一池的荷葉形態各異，有的荷葉半卷著，像一枝毛筆斜插在池水中，有的像碗口那麼大，飄浮在水面上；有的像大圓盤半挺立在池裡；有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央，好像在為魚兒遮風擋雨。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動在葉面上，在陽光的照耀下閃閃發光。荷葉的顏色可多啦，有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開，綠葉相映，好一派生機勃勃的景象呀！
池水碧綠碧綠的，清澈見底。可愛的小魚兒在池中無憂無慮地穿梭嬉戲；水草在水底舞蹈；美麗的荷花在池中休養生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫面真令人陶醉。
美麗的荷花有出水芙蓉之稱，所以人們也叫它為花仙子，它出於污泥而不染。所以我愛美麗的荷花，更愛迷人的美麗的荷花池！
描寫荷花的四年級作文10
人們都說：「南泥灣的風光好，陝北的好江南。」今天，我們乘車來尋找南泥灣的美。
南泥灣最出名的就是荷花。這里的荷花位於南泥灣國家濕地公園的三台庄，足足有260畝，真是讓人贊嘆!
我們到了那裡，眼前真是一片明艷。遠遠望去，荷花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。再走近一點，荷花彷彿是一朵朵彩色的舞裙，美麗極了!
走到花的旁邊，更是讓人贊嘆不已。綠色的荷葉，映襯著粉紅色的荷花，形成了一道獨特的迷人風光。這不禁讓我想起了楊萬里的一句詩：「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。
再往細看，可以看見一隻擁有透明的翼的黃色蜻蜓，還有許多亭亭玉立的蝴蝶飛來飛去，好像在賞花，還能看到許多蜜蜂每天辛苦地在金黃的花蕊上采蜜。
荷花中心的蓮蓬，是我最喜歡的，因為它會讓我想起媽媽給我做的蓮子粥，非常美味可口。
在這里，你會時不時地聽見「呱呱呱」的叫聲，只要順著聲音找，就可以找到聲音的源頭，是幾只可愛的青蛙發出來的聲響，它們在荷葉上嬉戲玩耍，很是高興。
古人有一句贊美荷花良好品格的詩句：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝」。說荷花，是花中之君子也。
我愛荷花，我更愛荷花的高尚品質，純潔無暇，堅強不屈。
描寫荷花的四年級作文11
站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的美麗的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那裡。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和美麗的荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的美麗的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的美麗的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，美麗的荷花姑娘們在這綠色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對美麗的荷花有如此的贊美：「接天連葉無窮碧、映日美麗的荷花別樣紅」。在陽光的照射下，清澈的湖水與美麗的荷花交相輝映，構成了一幅美麗的「美麗的荷花圖」，好看極了。
美麗的荷花真美啊！大自然的萬物真是充滿生機！
描寫荷花的四年級作文12
荷花不及牡丹的國色天香，不及月季的嬌艷欲滴，不及桂花的芳香怡人，不及玫瑰的姿態迷人。但是我最喜歡的還是荷花。
在我的外婆家有一片荷塘。
六月，炎炎夏日。伴著落日的余暉，我獨自一人來到荷塘。頓時，我驚呆了！因為在我的面前是無盡的碧綠，其中又點綴著團團紅火。真像是一個個亭亭玉立的仙女在碧玉中翩翩起舞。風一吹，荷花沁人心脾的香味飄進我的鼻子里，是那樣的好聞！我本來是在欣賞荷花動人的舞姿，直至黑暗的到來，我才依依不捨離開，但腦海中依然在回憶著荷花仙女們動人的舞姿。
因為上學的原因，我很久沒有回外婆家。只有在暑假的時候才回了一次外婆家。可那時已是初秋了，荷塘早已成了蓮塘，蓮塘中有幾個人正在彎腰采蓮，外婆也不讓我下去，只讓我在岸上觀望。這讓我感受到了勞動人民的朴實無華。
從那次以後，我天天想著快點放假，這樣就可以回外婆家，欣賞荷花仙女們的舞姿了。
終於放假了，我又回到了外婆家，但我看見的卻是滿塘的枯荷，荷花把青春和美麗留給了六月，自己卻被歲月雕刻成了一尊雕像。有許多荷花可能不願把青春和美麗留在六月，可它們不得不向歲月屈服。
荷花，你把美麗留在了六月，把蓮子留在了八月，把蓮藕留在了十月，而你卻永遠地留在了我的心裡。
描寫荷花的四年級作文13
百花之中，我最愛她——荷花。
我愛她的根莖。她的莖上面布滿了銳利的小刺兒，它們越長越長，越長越高，越長越漂亮，簡直就是根翠綠的旗桿。
我愛她的荷葉。那肥大碧綠的葉片，像傘一樣伸展開來，團團圍在花兒下，不斷地吸收陽光，甘願給美麗的花兒當護花使者。陽光下，又大又綠的葉片上殘留著昨夜的露珠，它們綴在荷葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。路人路過時，總會贊嘆荷花的清雅、大方，但誰又想到，一直都是這樸素的荷葉在襯托她呢？它這種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們敬佩。
我愛她的花。古人說：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」這句話體現出了荷花高潔的品質。荷花開放時的姿態很是美麗，有的是一個個白里透粉的花苞，有的像一個個羞答答的小女孩，有的像一個個亭亭玉立的少女，形態萬千，花姿優美。荷花的生存環境十分惡劣，它時常生長在半水半泥的池塘，但她卻絲毫沒有被那些污漬沾染到，而是用自己的那種聖潔的品質來面對。
我愛荷花，更愛那些具有荷花出淤泥而不染的人們，他們從不貪污。
描寫荷花的四年級作文14
清晨，我來到公園玩耍，被一股飄來的清香所吸引，隨著清香我來到荷花池邊。
啊！我被眼前的景色所陶醉：荷葉鋪成了一個碩大的綠毛毯，一片片荷葉就像一把把可愛的小傘，一個壓著一個不留一點縫隙。荷花在碧綠的荷葉中脫穎而出，有的含苞欲放像一支插在水中的畫筆，畫出了優美而動人的自己；有的只開了兩三片花瓣，猶如一個害羞的小姑娘；有的花瓣半開半合，好像在使出全身的力氣把所有的花瓣全部展開，讓人們看到它那優美的姿態；有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬。
仔細一看，最引人注目的就屬那一朵：它身穿嫩粉色禮服裙，一片片花瓣圍著嫩黃色的小蓮蓬。為什麼說它最美呢？因為它的花瓣很特殊，由許多種顏色構成：從梅紅到深紅到粉再到淺粉最後粉中帶白。這么多種顏色匯成的荷花在墨綠色荷葉的襯托下顯得更加絢麗。
魚兒也被這美麗的景色所吸引。但你一定會疑惑，魚兒怎麼看不見呢？掀開碧綠的荷葉，你就會發現魚兒在荷葉下悠閑自得的乘涼，還有些魚兒調皮的在和夥伴們捉迷藏。瞧！蜻蜓揮動著它那美麗的翅膀，輕盈的落在一片荷葉上，和我一起欣賞著這人間仙境般的美景。過了好久，我依然不捨得移開自己的目光，而蜻蜓也不願飛走，愜意的停在荷葉上。
啊！荷花，你如誤入凡間的仙子，凈化者我們的心靈，感謝這世間有你的存在！
㈡ 描寫荷花的四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是我為大家收集的描寫荷花的四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫荷花的四年級作文 篇1
清晨，我到田邊玩耍。走到一處，我不由自主地停了下來，眼前的美景吸引了我，綠油油的一片，在這一片綠色之中，粉紅色立在其中。
那是美麗的荷花！一朵朵含苞欲放，猶如害羞的少女亭亭玉立在那裡。一隻蜻蜓飛了過來，停在了一朵美麗的荷花上，我想到了一句詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」我覺得自己進入了一幅美麗的圖畫之中，這里畫中有詩，詩中藏畫。那下片大大的荷葉底下，還藏著一個蓮蓬，很可惜，我沒有看到那朵花兒綻放的時刻。
有人覺得美麗的荷花在含苞欲放的時候最美，有人覺得美麗的荷花綻放的時候最美，有人覺得美麗的荷花化為蓮蓬的時候最美。而我，覺得美麗的荷花悄悄張開花瓣的那一瞬間最美。是的，這世間，美往往只有那麼一瞬間。
不知什麼時候，蜻蜓已經離去，只留下美麗的荷花。說也奇怪，這花兒在沒有盛開時是粉色的，等到完全綻放時，卻又成了白色的了。現在，我們懷著粉色的夢想，將來是否也會有一個潔白的成功在等待著我們呢！
描寫荷花的四年級作文 篇2
當你走進擁有亞洲第一大石質牌坊之稱。在順德赫赫有名而美麗的順峰山，你會聞到一陣陣撲鼻而來的美麗的荷花清香。
這一天是周未，我和爸爸媽媽去順峰山公園的美麗的荷花池觀賞盛開燦爛的美麗的荷花，我聽人家說美麗的荷花可是全身寶哦！
瞧！那美麗的荷花里一張張荷葉，有翠綠色，也有墨綠色的，像翠綠的大圓盤，它們互相擁抱在一起，看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高個子，它們站立在水中，像一位位英俊瀟灑的衛士。偶爾飛來幾只蜻蜓，尾尖沾了一下水面，穩穩地降落在荷葉上，這時蜻蜓身上的水珠落在荷葉上，並在荷葉上滾來滾去。
在荷葉的掩蓋下，有的美麗的荷花冒了出來，有白色的，也有粉紅色的，白的如雪，也像醫生穿的白大褂，粉紅的如晚霞，也像少女含羞的臉塗上一層薄薄的胭脂。有的還是一個花苞兒，就像小女孩害羞地遮住自己的臉，生怕被人看見了一樣，有的已經全部盛開了，如手掌一樣慢慢地展開似的，也像自信的少女露出迷人而又燦爛的笑臉，一陣狂風吹過，從南向北而去，這時的美麗的荷花就象聽到音樂一樣跳起優美的華爾茲，突然從遠處飛來幾十隻蜻蜓和幾只蝴蝶，似乎要為作美麗的荷花伴舞，它們齊聚在一起隨風擺動，翩翩起舞，多麼優美，多麼的自在啊！
後來我聽媽媽說，美麗的荷花凋謝後會長出果實，那就是家傳戶曉的蓮子，根部就會長出營養價值很高的蓮藕，而荷葉則是清熱解毒的良葯。美麗的荷花果然是全身都是寶哦！
古代有一句名言：出於污泥而不染，就是古代詩人對美麗的荷花的一種贊美，我真佩服美麗的荷花，它不但全身都是寶，而且從污泥長出而沒有染上一絲污泥的顏色，從美麗的荷花身上我領略到一個人生道理，就是無論出身是那麼的寒微或者低下，但只要通過自己的努力和堅持就會取得成功。美麗的荷花是多麼高尚的情操哦！我決定要向美麗的荷花學習。
描寫荷花的四年級作文 篇3
一個夏天的早晨，我來到了揚州瘦西湖。滿湖的荷花盛開了，一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。圓盤上晶瑩的露珠滾動著，亭亭玉立的荷花競相開放，散發出一陣淡淡的清香，真是令人陶醉。我不由的吟誦：「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。
走進湖邊，只見一張張荷葉挨挨擠擠。有的浮在水面上，就像碧綠的小舟。有的停在碧波之上像撐起的小雨傘，在綠葉的映襯下荷花更美了。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，有的還是花骨朵兒。荷花不僅姿態優美而且色彩淡雅，白的如玉、粉的似霞、讓人看了真是心曠神怡。看著看著，我覺得我彷彿是一朵荷花穿著漂亮的.衣裙翩翩起舞……
荷花謝了結出蓮子，蓮子是一種營養價值很高的補品。荷花的跟部結出藕，深受人們的喜愛，荷葉能清熱解暑，是一種良葯。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然，而且把自己的全部奉獻給人們。荷花「出污泥而不染」是你高尚的品格，美麗的荷花我愛你。
描寫荷花的四年級作文 篇4
去年夏天，我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。
到了玄武湖，還沒走多遠，迎面便撲來一陣清香，那清香純凈疏淡，引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經開了不少了，荷葉一片挨著一片，它們有的卷在一起，像牛的犄角；有的已經完全舒展開來了，像一個個用翡翠雕刻出的大圓盤……碧綠的荷葉襯托著冰清玉潔的荷花，使荷花顯得更加純潔優雅。這些荷花的姿態各不相同，有的花瓣完全展開了，露出了黃綠色的，還未長好的小蓮蓬；有的才展開了兩三片花瓣，像一個羞澀的少女，遮掩住了笑容；還有的是花骨朵兒，鼓鼓的，好像隨時都可以開花……它們數不勝數，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星。微風吹過，送來縷縷清香，這清香驅散了夏日的炎熱，送走了我們的煩惱。荷花隨風翩翩起舞，潔白的花瓣隨風飄動。風過了，它們靜靜地站在那兒，傾聽著蜻蜓的快樂，魚兒的美夢。
荷花雖然生長在淤泥里，可是它開的花卻是那樣的清爽干凈，那樣的冰清玉潔，它不但不怕淤泥，而且還在淤泥里勇敢地生長著。我們做人就要像荷花一樣，無論在多麼惡劣的條件下，多麼復雜的逆境中，都要保持高尚的品格。
我愛荷花美麗優雅的姿態，但更愛它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質！
描寫荷花的四年級作文 篇5
在村子的東邊有一個長方形的美麗的荷花池。夏天，正是美麗的荷花盛開的季節。滿池的美麗的荷花挨挨擠擠的，美麗極了。
一池的美麗的荷花，一池的荷葉，一池的碧水，構成了一幅活生生的畫卷。滿池的美麗的荷花，多姿多彩。有的全開了，像一位婀娜多姿的花仙子，在微風的吹拂下翩翩起舞，露出了綠色的蓮蓬，還散發出一陣陣誘人的清香，令人陶醉；有的半開著，像一位害羞的美少女躲藏在花叢中；有的還是花骨朵兒，像一位將軍拿著寶劍，斜插在池中央。美麗的荷花的顏色可多了，有的白色，有的粉紫色，有的粉紅色，有的紅色……它們白的似雪，粉的似霞，紅的似丹……各種美麗的荷花爭奇斗艷，還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。
一池的荷葉形態各異，有的荷葉半卷著，像一枝毛筆斜插在池水中，有的像碗口那麼大，飄浮在水面上；有的像大圓盤半挺立在池裡；有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央，好像在為魚兒遮風擋雨。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動在葉面上，在陽光的照耀下閃閃發光。荷葉的顏色可多啦，有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開，綠葉相映，好一派生機勃勃的景象呀！
池水碧綠碧綠的，清澈見底。可愛的小魚兒在池中無憂無慮地穿梭嬉戲；水草在水底舞蹈；美麗的荷花在池中休養生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫面真令人陶醉。
美麗的荷花有出水芙蓉之稱，所以人們也叫它為花仙子，它出於污泥而不染。所以我愛美麗的荷花，更愛迷人的美麗的荷花池！
描寫荷花的四年級作文 篇6
站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的美麗的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那裡。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和美麗的荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的美麗的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的美麗的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，美麗的荷花姑娘們在這綠色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對美麗的荷花有如此的贊美：「接天連葉無窮碧、映日美麗的荷花別樣紅」。在陽光的照射下，清澈的湖水與美麗的荷花交相輝映，構成了一幅美麗的「美麗的荷花圖」，好看極了。
美麗的荷花真美啊！大自然的萬物真是充滿生機！
描寫荷花的四年級作文 篇7
一天，七彩娃在院子里玩著玩著來到了一個荷花池，七彩娃有些疑惑了，我怎麼從來也沒來過這里呢？
七彩娃向前繼續走去，他立刻就被眼前的景色迷住了。「哇塞，好美呀！」七彩娃不禁贊嘆道。只見前方荷花池裡，荷花有紅的、黃的，粉的、紫的……有的像一個害羞的小姑娘，有的像一個頑皮的小孩。他們在微風中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽，七彩娃完全陶醉了。
這時，一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意，紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進水裡，過了一會，紅鯉魚的手上多了一把小花傘，他立刻鎮定自如，和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說：「你又是個亂扔垃圾的人嗎？如果是的話，有我在，就容不得你胡來。」七彩娃連忙搖搖頭說：「我們大家應該保護環境，這點知識我是知道的。」紅鯉魚問：「當真？」「當真。」七彩娃笑著說。七彩娃又問：「你怎麼會說話，剛才嚇了我一跳。」紅鯉魚驕傲地說：「那是因為這把小花傘。」七彩娃不禁發出了贊嘆聲。「因為人們的污染太重了，我們就是靠著把有魔力的小花傘，才活到現在的。這把傘不僅能讓動物說話，還可以保護打傘德得人。」七彩娃仔細的端詳著這把小花傘，情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚神秘的說：「荷花池的秘密只有你一個人知道，你不可以告訴別人。這個錦囊給你，如果過了幾天有人來拆這個荷花池和樹木，那就看你了，這個錦囊可以助你一臂之力。」
過了幾天，果真有人來拆這個荷花池，七彩娃急忙上前阻攔，情急之下，七彩娃拿出錦囊，錦囊上面寫了「環保」二字，七彩娃大喊「環保……」大家好像中了魔法一樣，放下了手中的工具，他們漸漸明白大家要保護環境，七彩娃和紅鯉魚開心地笑了。
從此以後大家都知道了要保護環境，七彩娃還經常來荷花池找紅鯉魚玩呢！
描寫荷花的四年級作文 篇8
我家的門前有一個很大的人工湖，湖裡栽滿了美麗的荷花，把人工湖打扮得漂漂亮亮的，成了一道迷人的風景。
春天，蛙鼓聲聲，荷葉一片片從水裡冒出來，未展開時，像一個個綠色的小拳頭，舒展開後，有的平鋪在水面上，像一個個翠綠的圓盤，有的高高擎出水面，像一把把碧綠的雨傘，而荷葉上面滾動的露珠，則像一顆顆鑽石，在陽光下閃閃爍爍，美麗極了！魚兒們在荷葉下露出頭來，快活地游來游去，還發出「唧唧唧」的聲音，好像對遮陽擋雨的荷葉說：「謝謝你！」。
夏天到了，湖裡的荷葉長得層層疊疊、挨挨擠擠的，像一道道綠色的波浪。粉紅色的美麗的荷花也不知何時從葉子底下鑽出來了：那含苞欲放的美麗的荷花，像一個個亭亭玉立的少女，害羞地望著水中的倩影；那盛開的美麗的荷花，像一個個活潑的姑娘，在微風中翩翩起舞。看到這美麗的景色，我不禁想起古人著名的詩句來：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」、「接天蓮葉無窮碧，映日美麗的荷花別樣紅」……
每一朵盛開的美麗的荷花中間，都有一個淡黃色的花蕊。當花瓣落盡，花蕊便變成了碧綠的蓮蓬，裡面結有青青的蓮子。蓮子熟了，潔白的蓮肉甘甜、清香，好吃極了！我和爸爸經常會在早上鉤摘蓮子吃——這是我們暑假時別有情趣的「活動」！
關於美麗的荷花，爸爸還給我講了一個神奇的傳說：美麗的荷花是王母娘娘身邊的一個美麗女孩——玉姬的化身。玉姬看見人間美好幸福，十分羨慕。有一天晚上，她偷偷溜出天宮，來到杭州西湖。秀麗的西湖風光，使玉姬流連忘返。王母娘娘知道後非常憤怒，便把玉姬打入淤泥，永遠不能返回天宮。不久，西湖裡就長出了「出污泥而不染」的美麗的荷花。聽了這個傳說，我真佩服玉姬，她的意志那麼頑強，沒有埋沒在又臟又臭的污泥里，還能長出那麼美麗的花來！
美麗的荷花啊，你那麼美麗、高潔，叫我怎不喜愛你！
描寫荷花的四年級作文 篇9
天，灰濛蒙的，下著綿綿細雨。午飯後，我隨媽媽撐著傘，來到了附近水上公園的荷花池邊，觀賞這煙雨中的荷花。
啊！荷花大半已經開了，一朵朵粉紅色和白色的荷花「笑眯眯」地「卧」在一片片一碧綠的荷葉上，大老遠就能感受到一陣陣清香撲鼻而來，使人不由得駐足細細品味。真美啊！荷花一朵比一朵美麗，看那潔白的荷花，己經全開了。它每一片花瓣都富有光澤，像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞，雨輕輕地吻著它們，一滴一滴，輕輕地落在荷葉上，發出「啪啪」的響聲，使人感到夏季雨中的安謐和舒適。
有人喜歡雨後陽光下的荷花，雨珠留在荷花的花瓣上，伴著陽光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠，使「芙蓉出水」的美景再現。荷花仙子扭動著腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人們展示著她們的嫵媚。可我，卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼中，這煙雨中的荷花似乎比雨後的荷花更有韻味，更像一幅優美的畫，一首優美的詩。這時，有一朵潔白的荷花被雨打掉了一片花瓣，雖然掉了一片花瓣，但那殘缺的荷花仍然那樣潔白，那樣無瑕，仍然亨亭玉立，永遠展示著生命的頑強。
荷花，你的根在淤泥中，而你卻那麼聖潔，那麼高雅，出淤泥而不染。
描寫荷花的四年級作文 篇10
在眾多的花中，我最喜歡美麗的荷花。
美麗的荷花有水中芙蓉的美譽。美麗的荷花又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚，有長節，葉盾圓形。花期6至9月，單生於花梗頂端，花瓣多數，嵌生在花托穴內，有紅、粉紅、白、紫色等，或有彩紋、鑲邊。堅果橢圓形，種子呈卵形。
在美麗的順峰山公園里我看見過一片美麗的荷花池。走進美麗的荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉。綠綠的荷葉像一個個大圓盤。一片片荷葉挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。眼前一大片的美麗的荷花，讓人心感舒適。美麗的荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的含苞欲放，有的只開了一半，有的完全盛開，還有的花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬。美麗的荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞。我覺得眼前的美麗的荷花像仙子一樣在翩翩起舞，令我想起了「接天蓮葉無窮碧，映日美麗的荷花別樣紅。」的詩句。
美麗的荷花像一個無私奉獻的人一樣，她把自己的根、莖、葉、花、果實都獻給了人類。她的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
我愛美麗的荷花，愛她那亭亭玉立的姿態，更愛她那「出淤泥而不染」的高風亮節！
㈢ 荷花六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是我收集整理的荷花六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花六年級作文1
萬物之中，我最喜愛花。我見過的花也很多，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有「出淤泥而不染」的荷花佔有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
今年暑假，我回老鄉去遊玩。奶奶家後面有個荷花塘，聽說那裡的荷花開了，我迫不及待地想去看看。果然，有一天清晨，奶奶要帶我去荷花塘里欣賞荷花，我懷著愉快的心情信步向荷花塘邊走去。
塘邊的景色非常美麗！在陽光下，那片草地開著五顏六色的小花，有紅的，黃的，紫的等，彷彿鋪上了花地毯。低頭一看，那晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去，我輕輕一碰，露珠就滾到我的手心上。旁邊的柳樹上有不可計數的樹干，應該有點歲數了吧，但它展現出來的生命里依然是那麼旺盛，像一位守護仙女。
荷花塘中，一片誘人的景色映入眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的地毯。有的大如圓盤，有的像一個小蝶，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現出盎然的生機。
在這眾多的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花有紅白兩色。有的已經開了不少荷花了，有的才展開兩三片花瓣兒；有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
一陣清風吹過，花兒隨風舞動，那舞姿真美！小魚時而游到這兒；時而藏在水裡；時而露出水面嬉戲。小青蛙在學唱《夏之歌》……哇！太陽經升得老高了！我依依不捨地離開了那美麗的荷花塘。
啊！荷花，我愛你的嬌艷，更愛你那「出淤泥而不染」的高風亮節。
荷花六年級作文2
我的家鄉有馳名中外的紅枸杞，有著養育家鄉兩岸人民的母親河，但我最喜歡近年來家鄉新建的荷花池。
每年七、八月份，荷花滿池，這里就成了人們消遣娛樂的好去處。
走進園門，遠遠就能問到一股清香撲鼻而來，這就是荷花池裡的荷花仙子！荷花仙子仰著潔白的笑臉，身上披著渾圓墨綠的荷葉衣衫，多美的荷花呀，它散發出淡淡的清香，挺著碧綠的枝幹像一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女在眺望遠方。荷花的中央有一個像小窩頭倒了過來一樣的深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，裡面睡著荷花仙子的小寶寶。遠遠望去，荷花的花瓣組成了一個搖籃，蓮子像一個個嬰兒似的躺在裡面。微風拂過，荷花左右擺動，就像慈母在搖晃搖籃，哄自己的孩子快快入睡。美麗而又嬌嫩的花瓣上晶瑩、透明的水珠真像頑皮的小孩在玩耍，從花瓣的上面一直滾流到蓮蓬上，陽光一照，亮晶晶的。荷花的荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大玉盤。
再看看魚塘邊上的人們談笑風生，給魚兒餵食，魚兒好象在向人們致謝，歡蹦亂跳的。再看看，遠處的釣魚人，真是有耐性呀，一動不動的做在哪兒。
美麗的荷花池真是個令人嚮往的地方，在此園中小船賞花，真是「舟行碧波上，人在畫中游」啊！
荷花六年級作文3
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它們有的淡若秋菊，純凈潔白；有的紅若楓葉，妖嬈嫵媚；有的迎日而立，好似一位身披綵衣的公主……荷花千姿百態，雨後的荷花格外醉人。夏天的一陣小雨後，一切都得到了凈化。無論是濕潤的，還是柔曼的，都可愛得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。
我在塘邊悠閑自在地漫步，縷縷幽香伴著水氣飄過來，沁人心脾，且不說荷花，就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人！我多麼希望此刻的美能變成永恆。我想，如果我身著艷麗的百花青衫，腳穿小巧玲瓏的綉花鞋，頭戴幾朵可愛的香花，坐在一隻精緻的小舟上賞荷撫摸我那心愛的荷花，與它零距離接觸，那該多麼愜意！也許這只能出現在夢中吧!
瞧.池塘中那潔如冰雪，秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳，荷蕊更加風致，耀眼得使你認為它已化為金黃的水，卻不知那是雨的微妙之處。小雨後，沒有一絲風，那一滿荷葉卻流淌著一粒粒的水珠，像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間，被雨沖洗後更加使得雅靜，特別的顯眼，令人難以忘懷。
紅花還要綠葉襯.荷葉毫不吝嗇地將自己的優點裝飾荷花,像一位母親.溫柔地,輕輕地,陪伴在荷花的身旁,那麼的無怨無悔.那剛剛被雨梳洗過的荷花，粉暈中微帶白色，宛若一位羞答答的小家碧玉，無怪乎有人稱它為「水中仙子」。我躊躇許久，我能摘下一朵嗎？可它們是那麼的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈，它們是多麼充滿生機與活力呀！於是我默默地欣賞，默默地祝福，願它們永遠美麗而有朝氣……
我沐浴著荷的美,向前方漫去……雨後荷，是位多情女；雨後塘，是慈母懷；雨後賞荷，讓我感受萬般情懷。別人贊荷是仙女，我看荷是聖女，一個一塵不染的聖女。我愛荷花的化身，更愛荷花的本性。
荷花六年級作文4
荷花出淤泥而不染的品格讓我無比佩服。
在家鄉的池塘里養著一些荷花。那小小的荷葉就像一把把的小綠傘浮在水面上，雨過天晴，一滴滴的小水珠躺在荷葉上，就像是一個個孩子在一張綠床上打滾兒。夏季，也就是荷花盛開的時候，那才叫美呢！想像著，一朵朵荷花呈現在我的眼前，有些小花苞並沒有完全開放，像一個個害羞的小姑娘，似乎不敢露出頭來……
當爺爺帶我來到荷花池的時候，我簡直不敢相信，我驚呆了。哇！太美了吧。看著那裡面的花蕊，挨挨擠擠，似乎在搶鏡頭。我跑過去，蹲下來，仔細觀察著荷花，我剛掀起荷葉，下面乘涼的小魚兒被我嚇跑了，夏季的陽光照耀在荷葉上，魚兒就來荷葉下乘涼！有時風一吹，荷花就翩翩起舞，散發出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。
荷花的姿態各不相同，有的像是在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了甜蜜的夢鄉；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。
荷葉的用處有很多。荷葉可以用來做荷葉飯；荷花還可以做葯，也可以泡茶。在開水中放入幾片荷花，過幾分鍾，芳香四溢的荷花茶就好了，喝上一口，讓人神清氣爽。荷花不但美麗，它卻具有了我所喜歡的特點。它不但是荷花，它還是水芙蓉。聽這名字就一下子吸引住了我，讓我完全陶醉於它……
我愛荷花，她的美不僅來自於外表，更代表了一種品質：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」因此，喜歡荷花就成了我的愛好，我每天都會去池塘邊玩一小會。我的生活中無處不是荷花。所以，我的愛好與其他人與眾不同，我喜歡荷花，喜歡它的香氣，喜歡它的品格，喜歡它的很多，很多……
荷花六年級作文5
夏天裡，我和媽媽來到西湖邊遊玩。七月里正是荷花盛開的季節。
駐足湖邊，放眼望去，湖面被碧綠的荷葉覆蓋，綠中點綴著星星點點的紅—荷花。有的還只是花骨朵兒，剛展開兩三片花瓣，隱隱約約透出一簇紅；有的，已經全盛開了，宛如少女純真的微笑，臉龐上浮現若朝霞般淡淡的紅暈。一陣微風拂過，滿湖的荷都在風中微微地搖曳，好像在翩翩起舞。湖水也跟著盪漾著，漾出一圈一圈的小波紋，擴散開去。荷花傾斜的方向、角度各不相同，卻顯得錯落有致。
我望著湖中亭亭玉立的朵朵荷花，不由得吟起詩句：「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」媽媽也感嘆著：「荷花秀麗高雅，朴實中顯俊逸，嬌艷中見清純。」媽媽接著問我：「你知道荷花是從哪裡長出來的嗎？」我向湖中望去，令我詫異的是，湖底竟是厚厚的淤泥。沒想到美麗的荷花、清新的荷葉竟都是從這不起眼的、甚至可以說是醜陋的淤泥中長出來的。
媽媽話鋒一轉：「你瞧，荷花全身都是寶。如火如荼的夏日，清純優雅的荷花給人帶來視覺享受，能讓人清心靜心；荷葉能做遮陽傘；結出的蓮蓬，綠油油的，裡面的蓮子聞一聞就清香四溢了，送入口中，一開始有一絲苦澀，不一會兒，便覺得一股清香沖進五臟六腑；荷花的莖部是你愛吃的糖炒蓮藕。」我不知不覺接上話：「是啊，想必從種子到荷，它經歷了不少困難吧？而且，又有誰能想到，如此純潔的荷花，會是從污泥中長出來的？真是出淤泥而不染啊！」
媽媽接著說：「蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花有潔身自好的品行。在學習和生活中，要不受周圍環境的影響，有堅定的信念，不隨波逐流，腳踏實地，這是荷花給我們的啟示，也是我對你的期望。」我點點頭，將媽媽的囑咐記在了心裡。
荷花六年級作文6
荷花因它獨特的魅力，贏得了我的青睞。它在我心中的地位是遠勝於其他植物的。它是高潮的象徵，所以我喜歡它，它是友誼的象徵和使者，所以我青睞它，它是最有情趣的詠詩作畫的題材，所以我寫它。梅花雖傲，比不過荷花，牡丹雖艷，但也比不過荷花，只是喜歡牡丹的人數比喜歡荷花的'人數多罷了。
荷花又叫蓮花，是水生植物。我們這太偏僻，幾乎沒有荷花，連個像樣的湖都沒有。有的話民是不入流的。我對蓮花的喜愛是始於我八歲那年放國慶長假的時候，正好我爸爸，媽媽在杭州打工，他們聽說這次放九天假，便要外公帶我去他們那一趟。到那之後，爸爸媽媽很疼我，天天帶我去吃好吃的，那些都是其次，最主要的是他們帶我去西湖玩了一次，那裡的荷花，才是真正的荷花，站在那裡看荷花就是一種真正的享受。那裡的了，蓮鞭細嫩得就像一根初生嬰兒的手指，但是比手指長。它的背面是綠色，純潔無瑕。花色淡紅。它喜溫暖和濕潤，是夏季的水生植物，它沒有牡丹的嬌艷，沒有傲，沒有桂花濃烈的香氣。只有淡紅的花色，潔身自好的品格，淡淡的清香，嬌小的身軀。
荷花不僅僅外貌美，品德也很美。它高潮，無瑕，潔身自好，不少人用它來做激勵自己潔身自好的座右銘。
我愛你，荷花。
荷花六年級作文7
我姑姑家種了兩缸荷花，今年暑假我發現了荷花的「秘密」。
姑姑家的荷花一剛是紅的，一缸是白的。白色的荷花沒有一絲雜色，紅色的荷花是越往下，花瓣的顏色越深。那兩缸荷花有的花朵含苞待放，有的花朵開了兩三瓣花瓣，有的荷花已經盛開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬胖嘟嘟的，像一個小小的，皮膚嫩嫩的小胖娃娃……不知不覺，天已經黑了，荷花要收朵了，只見荷花輕輕的，慢慢的合成了一個大骨朵，我只好回到屋子裡吃晚飯，等第二天再來觀察荷花。
第二天，我吃過早飯就跑到院子里看荷花，此時的荷花的花瓣上有些露珠反射著光芒，那露珠就像一顆小小的，透明的寶石，這無疑給荷花添上了絢麗的一筆。荷花在那些又肥又大的，青脆的荷葉的映襯下顯得亭亭玉立，出淤泥而不染。這時，一陣風吹過，荷花隨著風輕輕搖動，好似一位少女正在隨風起舞，享受著跳舞的樂趣。我忽然覺得自己就是一朵荷花，陽光照著我，舒坦極了，一陣風吹來，我就迎風舞蹈……
這時，姑姑的叫聲把我拉回了現實中，我抬頭望了一眼太陽，才知道已經吃午飯了，我吃過了午飯又來看荷花，我發現白色的荷花掉了幾片花瓣，我把花瓣拾起來，放在手上，花瓣濕濕的，涼涼的，大概是因為在水中跑過的原因吧，反正舒服極了。
我喜歡荷花，不但喜歡它的美，更喜歡它出淤泥而不染的精神。
荷花六年級作文8
荷花在中國至少有三千年的歷史。宋代詩人揚萬里泳詩贊嘆：「畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天連葉碧無窮，映日荷花別紅。」
墨綠的或褐色高出水面的荷葉，像一把擎起的傘；玉盤似的緊緊貼在水面的荷葉被微風一拂，泛起一輪輪波浪，水珠晶瑩透亮如碎玉般來回滾動。荷葉也是大小各異，有的大如圓盤，有的小如小碟，有的看似雨傘。荷花更是婀娜多姿、千姿百態，有的亭亭玉立，像連中之仙；有的昂首挺胸，顯得十分神氣；有的低頭藏身，好像害羞的小姑娘；有的仰著圓圓的臉龐，露出微微的笑容。猶如八仙過海——各顯神通。一隻嫩綠的荷角露出水面，一隻蜻蜓站在上頭。這不正是「小荷剛露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的寫照嗎？亭亭玉立的荷花像神話中的仙人托仙桃，花底部白中泛綠，上部粉中透紅，好似一位遮面少女，邁著輕盈的步子，向你款款走來。盛開了的荷花大過秋菊和牡丹，就像那富貴豐滿的俊婦。花瓣層層疊疊包裹著一撮嫩黃的花蕊，透過花蕊，露出淡綠色的蓮蓬胎盤。不正像俊婦懷中的嬰兒嗎？還惹得蜜蜂起舞。
蓮蓬好像一個口朝天的噴水器，剝開一看，裡面就是一個個綠色的蓮子，把綠色的「外衣」剝掉，就是百色的蓮蓬果實，果實裡面便是一根根綠色的小小的蓮芯。底部是淤泥，淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以實用，可是美味。荷葉可以裹物、入葯、清熱解毒。荷，真是全身是寶啊！
周敦頤在《愛蓮說》中道：「出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。」這可是荷的最可人之處。因此荷花自古以來被我國人民視為潔身自愛、品格高尚的象徵。
荷，風姿卓越，怎能使人看了不心曠神怡，浮想連篇呢？
荷花六年級作文9
有一池荷，夏天的時候長得十分茂盛，你看，那荷花粉嫩嫩的，就像一群嬌答答的小姑娘似的，再看那荷葉，綠油油的，就像一把把撐著的綠傘。
有一天，有一位退休軍人路過這里，看到這池荷，他覺得他從來就沒有看到這么美麗的荷花，他就贊嘆道：「啊，這是多麼美的一池荷花啊，我們一定要千百遍的贊美她啊！」這話被荷葉聽到了，荷葉高興的對荷花說：「荷花，你聽到了嗎？那位軍人說要千百遍的贊美我們呢！」「我們？他說的是我，美麗只屬於我一個，知道嗎？你——，根本就不配，哼！」荷花驕傲的對荷葉說。荷葉聽了這話以後，慚愧的低下了頭。
又有一天，有一位畫家經過這里，感覺這里的荷十分美麗，所以贊嘆道的說：「這里的荷真美，我要用畫筆把它畫下來！」這話又被荷葉聽到了，便又對荷花說：「荷花，你聽見了嗎？那位畫家說要把我們畫下來呢！」「我說了，美麗只屬於我一個，那位畫家要畫的是我，而不是你，你知不知道？」這句話傷透了荷葉的心，她再也不給荷葉遮風擋雨了。快要日落了，畫家只畫了一片荷葉，他只好明天再來畫了。
夜裡，來了一場暴風雨，荷花禁受不起暴風雨的打擊，很快她就向荷葉道歉，可荷葉怎麼也不肯原諒她，結果禁受不起暴風雨的打擊的荷花凋落了。畫家早上來看見荷花凋落了，便垂頭喪氣的回家去了。
畫家的畫紙上，只畫了那片荷葉。
荷花六年級作文10
泰山普照寺一游，我見到了蒼勁挺拔的松樹、看到了高貴典雅的佛像、目睹了那婀娜多姿的荷花池……其中最令我贊嘆不已、記憶猶新的就是那皎潔無暇、晶瑩剔透的荷花池了。
剛剛進入普照寺，眼前的景色立刻映入眼簾，一個方形的池台，池子的中央一個玲瓏剔透的假山立刻把我吸引住了，仔細一看假山下一對小鴛鴦正在那兒玩耍呢！彷彿在品味著假山的無限樂趣。假山周圍滿是荷花，這兒一叢、那兒一簇，數了數，一共有八處呢！荷花就像一個個婷婷玉立的少女在池面上翩翩起舞，有的荷花已經怒放了，有的半掩著面容露出笑臉，好似嬌羞欲語的少女。
那荷花的美麗無暇加上碧綠的荷葉更是栩栩如生、惟妙惟肖，一片、兩片、三片……一片片荷葉就像圓盤一般地聚攏在一起形成了一個大圓盤，緊緊的擁簇著荷花，如同眾星拱月一般，輕輕地躺在水面上熟睡呢！此時我不禁驚嘆：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。忽然，一滴滴雨水由天而降，打落在水面上，彷彿是一個個可愛的泰山娃在水中嬉戲著；打在我的臉上癢癢的，彷彿在我臉上玩游戲。突然，一群紅紗巾吸引了我，哈！小金魚、小金魚，快看呀！那些小金魚一會兒向前、一會兒後退、一會兒游下去、一會兒浮上來，更襯託了那荷花池無窮的美麗。
荷花池的美深深印在我的腦海中，有時間我一定再去細細游賞。
荷花六年級作文11
我不喜歡國色天香的牡丹，我不喜歡清雅脫俗的君子蘭，我不喜歡欣欣向榮的水仙，我喜歡的是「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的荷。
「小荷才露尖尖角」荷葉荷花相映成趣」。荷花的根牢牢地抓住污泥，生長出雪白的果實—藕。藕要生吃，味道十分不錯，咀嚼藕的聲音，讓人忍不住再咬一口。荷花里的果實—蓮子也很不錯，蓮子中間有根有點苦的葉子，它可以泡茶喝，蓮子要是新鮮，味道會十分鮮美。「舒捲開合任天真」此時的荷花已經完全綻放了。荷花競放，爭著搶著要在八月之前開放。一個個亭亭玉立的荷花枝，一朵朵沁人心脾的荷花，讓我心曠神怡，荷花隨風舞動，猶如一群群仙女在翩翩起舞。荷葉是碧綠的，晨曦，一片片荷葉里盛著一粒粒珍珠—露。此時的荷葉是最可愛的，荷葉與露珠攜手起舞。只只荷葉擺動舞裙就如那在舞廳跳華爾茲的人一樣美麗動人。荷花優雅的，要說玫瑰是九天仙女；要說櫻花是清純動人的少女，那麼荷花就是它們之間的魁首，之王了。荷花是君子，它在風雨之中傲然挺立，在酷暑之中佇立，可謂是夏天的傑作了。「江南可采蓮，蓮葉何田田。」詩人這一句可是把采蓮者描寫得歡快無比。
佇立在六月的西湖邊，漸漸地，我醉了……
荷花六年級作文12
我喜歡很多花，有嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，不畏風雪的梅花……但是，我最喜歡的，還是出於泥而不染的荷花。
夏日，我來到池塘邊，碧綠的荷葉挨挨擠擠，為池中正在歡躍的小魚撐起了一把大傘，晶瑩的露珠躺在荷葉的身上與它們共享這一時刻。荷花五顏六色，還散發出淡淡的清香。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
一陣微風吹來，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷花輕輕地搖起來，好像在翩翩起舞，引得幾只蜻蜓在池塘上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
一場雨後，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
荷花六年級作文13
我喜歡花，更喜歡荷花。去年，我在我的家鄉觀賞了花中仙子——荷花。
還沒走近池塘，就被一股迎面而來的清香吸引住了，真是香遠益清，到了池塘，遠遠望去，碧綠一片，像一塊綠色的寶石，鑲在水面上。走近一看，平靜的水面宛如一面明鏡，小魚兒快活地穿梭在荷葉之間，多開心呀！
池塘中的荷葉真是千姿百態，有的才長出花骨朵兒；有的還在閉著花瓣睡大覺，不肯露出害羞的臉蛋，有的才開出幾瓣，它一定是被小朋友們叫醒了，其實它還想睡一會兒啦；還有的全都綻開了，它一定想看看世界是什麼樣子。那粉紅色，像極了姑娘臉上害羞的紅暈……
俗話說：「好花還需綠葉襯」，荷花美麗的功勞當然少不了荷葉了，葉片可以利用光合作用，通過莖傳送陽光，讓荷花更加美麗。荷葉不僅茂盛，還姿態萬千，有的像圓盤，有的像小蝶，有的像雨傘，還有的甚至破了個洞，把它撕下來，摸起來癢癢的，像毛毛蟲身上的刺……
最有趣的數荷葉上的露珠，「露珠娃娃」在「太陽公公」的照耀下閃閃發亮，晶瑩剔透。微風乍起，小露珠在「搖籃」里盪來盪去，是不是很有趣呀？
荷花「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，深為人們的喜愛，是園林中非常重要的水面綠化植物。荷花全是都是寶，藕和蓮子可以食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入葯，可以治多種疾病。
身處在仙境般迷人的風景里，怎麼不使人陶醉啦？
荷花六年級作文14
蕭索的湖邊立著一位愁容滿面的女子——李清照，她的剪水秋眸把一切都映了出來。人亦散，花亦殘，我又剩下些什麼呢？
思緒拉回十年前——
「你看你看，那荷花開得好艷喲！」依稀記得，十年前的自己還是一個不諳世事的少女。那個永遠不會被遺忘的清晨，自己約著一群「閨中密友」，來到城外的荷花湖畔欣賞俏麗的荷花。
如此美景，又有佳人相伴，怎一個「麗」字了得呢！
瞧，那婀娜的柳樹，彷彿一個養在深閨的少女，半遮半掩地梳理著嫩綠色的長發。微風襲來，柳枝輕撫過荷花嬌嫩的花瓣，惹得荷花妹妹搖來搖去。天真的她們飛快地脫去鞋襪，把玉足探入清涼的湖水中。喔，真舒服！「哎呀！有小魚兒在咬我的腳趾！好癢喔！」夜靜感到腳尖的異樣，透過清澈見底的湖水一看，不由得嬌笑起來，「咯咯咯……」銀鈴般的笑聲隨風飄散，激起一圈圈銀色的漣漪。李清照伸出一根蔥蔥玉指，輕觸荷花。一隻彩蝶飛來，停在她的指尖上。李清照一慎，繼而抿嘴一笑，素白的荷花，絢麗的彩蝶，還有優雅的可人兒……美得不可方物呢！
不知不覺，蔚藍的天空變得金燦燦的，夕陽的余暉為雲彩鍍上了一層金光。「呀！祥雲都有了！我們該回家了！」春姍一瞥天空，驚叫著：「那走吧！清照來執漿啰！」「嗯嗯，走吧！」少女們圍在清照身邊，意猶未盡地踏上了回家的路。
天越來越黑了。空兒與其他少女嬉笑著，清照感到有些不對勁：「呀！我們走錯路了啊！」月初最先叫了出來。「清照，讓開啦，我來我來！」錦珊不由分說地上前船槳。「哎哎哎，船要翻了啦！你們別爭了！」最小的雀兒膽怯地捂住了眼睛。不敢再看……
月色灑下一片清輝，把李清照的思緒拉了回來！
是啊！已經物是人非了……
荷花六年級作文15
杭州，有著「上有天堂，下有蘇杭」的美譽。在那美麗的地方，有一個中外聞名的湖，那就是西湖。在西湖裡，那碧綠的荷葉，那粉嫩的荷花，為那夏天的西湖增添了美麗，為那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。
你看，它那綠的生輝的花莖細細的，長長的。有的有些短，卻又不失姿態，有的葉子大大的，圓圓的，像個碧玉盤，還有的葉子還在水中，遲遲不肯出來，也許是在水中探測水面上的信息，傳達給「葉子領導」，讓它來做出決定，「葉子領導」讓它們長出水面，來呼吸新鮮空氣。忽然，一陣風吹來，吹得這綠色海洋隨風搖曳起來。
瞧!這是一片碧綠的荷葉，它圓圓的，立在那兒。葉子的頂部托著一些散發香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起，彷彿在討論，有的兩三朵在一起，好像在密談。還有的孤零零的站在那兒，看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下，想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷里安睡，遠遠望去，粉白相襯，美麗極了。
荷花的好處很多，荷花可以當中葯，蓮蓬可以清涼解暑，荷花可以供人觀賞，使人賞心悅目，真是一舉三得啊!
荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴，而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈，也沒有水仙那樣朴實秀麗。但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。
㈣ 荷花四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是我精心整理的荷花四年級作文，希望對大家有所幫助。
荷花四年級作文1
我家窗前有好多株月荷花。有著碧綠的葉子，白色的花朵，總是散發著一陣陣清香。每當它即將開放的時候，有著一個青綠色的小花苞，過了一天，青綠色的花苞變成了雪白的花朵。散發著清新的香味。每當我們吃飯的時候，月荷花的香味就隨著風飄進了我們的家裡，好像我們的家裡都插上了月荷花。名師點評：月荷花，美麗芳香。它給我們家送來了滿屋的香味。文章把月荷花的外形特徵描寫出來了，並且突出月荷花香味很濃的主要特徵。但文章的內容不夠豐富，如果把月荷花在時間及生理上的一些變化都寫出來，文章一定很精彩。
老師針對原文語句上的一些不足，修改如下：我家窗前有好多株月荷花。碧綠的葉子，白色的花朵，總能散發著一陣陣清香。它將要開放的時候，先是有一個青綠色的小花苞，只要過了一天，青綠色的花苞變成了雪白的花朵。接著散發著清新的香味。每當我們吃飯的時候，月荷花的香味就隨著風飄進了我們的屋內，好像我們的屋內都插滿了月荷花。，好像我們的家裡都插上了月荷花。
荷花四年級作文2
萬物之中，我最喜愛花。我見過的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花；更有好多不知名卻依然美麗的花。但是，在我心中，唯有「出淤泥而不染」的荷花佔有最重要的地位。
媽媽的同學小聚，一次好機會，我們一起來到了馬踏湖，見到了大片的荷花池。我們劃著小船，穿過蘆葦叢中，小船慢慢劃近荷花池，一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去像一塊漂亮的綠地毯。小船慢慢劃近荷花池，凈是又大又厚的荷葉，有的大如圓盤，有的像一個小蝶，還有的像一把把小傘。荷葉，碧綠的顏色。滿池的荷葉，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。
在這成片的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花的顏色是粉紅色的，每朵花都有好幾個花瓣。越是長在裡面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊裡面擁簇這蓮蓬。我吃了蓮子，有點清香，清香中有淡淡的甜味，味道很獨特。這時天有點陰沉，「半池蓮藕半池蓮，一隻獨秀滿荷園。三份煙雨不盡綠，兩江空朦似江南。」這首打油詩很符合現在的景象。
啊，荷花，我喜歡你的美麗、嬌艷、清香。更愛你那：「出淤泥而不染」的高風亮節。
荷花四年級作文3
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」我喜歡這首詩句，我更喜歡荷花。每每讀到這首詩，我彷彿聞到荷花的清香。
星期天，我又去置地公園荷花園觀賞荷花。走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來，一眼望去,碧綠的荷葉就像綠色的海洋。荷葉有大有小，像一把把綠色的小傘，覆蓋住整個荷塘。我把礦泉水灑在荷葉上，晶瑩的水珠在荷葉上晃動，一陣風吹來，吹翻半面荷葉，荷葉上的水像珍珠一樣滑落水中。
翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在荷塘里沐浴的仙女。有的剛出水面；有的含苞欲放；有的已經敞開胸懷；還有的花瓣脫落長出蓮蓬來，含笑而立，千姿百態。「白洋淀紅蓮」紅的像火燒雲；「太空蓮」白的像冬天的雪；「小灑錦」粉紅的像小姑娘的笑臉兒，美不勝收。
蜻蜓在荷花間飛來飛去，有幾只在剛出水的荷葉上停留，我立刻說出「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的詩句。小魚在荷塘里游來游去，一點兒小動靜，便鑽進水底，無影無蹤。真是一幅美麗的圖畫。
我喜歡荷花的清香、高雅、寧靜，更喜歡她出污泥而不染的品質。
荷花四年級作文4
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡芳香四溢的桂花，有人喜歡嬌艷美麗的玫瑰。而我，喜歡出淤泥而不染的荷花。
我家後面的缽池山公園就有大片大片的荷花。我喜歡荷花的原因是它的樣子和香味，荷花的樣子像一個小碗，中間再加上荷花中心嫩黃色的小蓮蓬，遠遠望去，活像一個碗里裝著一些豆子。荷花的顏色有白色，粉紅色，深紅色，還有紫色，我家附近公園里的荷花是以粉紅色居多，花瓣的底部帶著一點乳白色，很可愛。
夏天是荷花盛開的季節，微風吹過，池塘里的荷花好像一個個穿著粉紅色裙子的小女孩在翩翩起舞。荷花的味道也很好聞，你聞，有沒有聞到一股淡淡的清香？真讓人心情舒暢啊！碧綠的荷葉襯托著荷花的美。每當我去公園看荷花我就會想到楊萬里的「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」
荷花不僅可以供我們觀賞，她的渾身上下可都是寶呢，荷葉可以做出香噴噴的荷葉雞，蓮蓬里的蓮子可以做銀耳蓮子羹，還有長在泥里的蓮藕，洗干凈之後也可以做出很美味的菜。如果你還想了解一些關於荷花的知識，請做完作業以後自己查找資料吧。
你們說，荷花是不是很可愛呢？
荷花四年級作文5
在眾多的花中，我最喜歡荷花。
荷花有水中芙蓉的美譽。荷花又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚，有長節，葉盾圓形。花期6至9月，單生於花梗頂端，花瓣多數，嵌生在花托穴內，有紅、粉紅、白、紫色等，或有彩紋、鑲邊。堅果橢圓形，種子呈卵形。
在美麗的順峰山公園里我看見過一片荷花池。走進荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉。綠綠的荷葉像一個個大圓盤。一片片荷葉挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。眼前一大片的荷花，讓人心感舒適。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的含苞欲放，有的只開了一半，有的完全盛開，還有的花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬。荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞。我覺得眼前的荷花像仙子一樣在翩翩起舞，令我想起了「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」的詩句。
荷花像一個無私奉獻的人一樣，她把自己的根、莖、葉、花、果實都獻給了人類。她的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
我愛荷花，愛她那亭亭玉立的姿態，更愛她那「出淤泥而不染」的高風亮節！
荷花四年級作文6
今年秋天，我父母帶我去了我家鄉的奶奶家。哦，秋天真是一個令人陶醉的季節。不一會兒，秋風下起了傾盆大雨。大雨過後，霧靄籠罩著群山和平原。過了一會兒，爸爸媽媽把我帶到了家鄉的河邊，那裡有美麗的荷花。
啊，雨後的荷花真的是五彩繽紛。晶瑩的雨珠在荷葉上輕輕滾動，就像美麗的夜明珠。荷花在秋風中翩翩起舞，有的彷彿是花仙的靜美皇後。雨後的荷花真的很耀眼。
雨後的荷花也充滿了生機。美麗的荷花立在江邊，有的彷彿是英俊挺拔的軍人。它們真的像詩歌和繪畫一樣美麗。
荷花在河裡可以自由自在。隨意飛翔，真的是一道賞心悅目的風景。
荷花不僅美麗，還能凈化環境。
祝荷花能茁壯成長。自強不息，這五顏六色的荷花，真的是我們面前的一座美麗的建築。
我愛我的家鄉，愛我們家鄉的河流和荷花。
希望遠方的遊客快來看。
荷花四年級作文7
有的人喜歡國色天香的牡丹；有的人喜歡清新飄逸的蘭花；有的人喜歡嫵媚嬌艷的玫瑰花；還有的人喜歡不怕困難，知難而進的菊花，可我獨喜歡出污泥而不染的荷花。
荷花是我國傳統的十大名花之一。花大葉綠，出淤泥而不染，是園林中非常重要的水面綠化植物。荷花全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節、花葉及種子的胚芽等都可入葯。也可以用荷葉包好吃的粽子。
每當我去公園玩，總要去池子邊觀賞那潔白荷花。您瞧！眼前的這一塘荷花，好像漁民劃著小船在水中飄著，漂亮極了。你看荷花的莖呈翠綠色，筆直地立在池塘里，好像在驕傲地告訴別人：「你看荷花沒有了我，一定會變成睡蓮的！」
突然我聽到了嗡嗡嗡的聲音，我向遠方望去，哈哈，原來是蜜蜂在荷花上采蜜，小蝴蝶也在荷花上飛來飛去，池塘里的小青蛙在荷葉上唱歌。最後我才知道小動物在歡迎荷花，也讓花骨朵兒快快開放呢！
我愛荷花，愛它那清麗脫俗的外表，更愛它那「出淤泥而不染」的精神！
荷花四年級作文8
雨過之後，一朵朵荷花緊緊依偎著滾綠的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下顯得更加純潔可愛。
今天，我和媽媽一起去公園觀賞荷花。我一進公園，便看到池塘里盛開的花朵，這千姿百態的荷花，有的隨風擺動，像是歪著身體在梳理自己的頭發；有的和荷葉緊緊地靠在一起，像是兩個一起經歷許多磨難的朋友擁抱在一起；有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘偷偷地探出了她的半邊臉……看著這些荷花，我頓時覺得如痴如醉和，彷彿來到了世外桃源。
走進荷花一看，在荷葉的映襯下，荷花變得更美了。粉紅的花瓣，金黃的花蕊，彷彿在開懷大笑。看這些荷花，有的只有花苞，有的已經張開了一些花瓣，准備盛開，有的已經盛開了所有的花瓣都綻開了。我深吸了一口氣，陣陣荷花的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，讓人陶醉。
到了中午，太陽照著荷花，這時，荷花顯得更加耀眼，美麗了。這讓我不由自主地想起宋代詩人——楊萬里的一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。看著這接天的蓮葉和映日的荷花，我陷入了沉思……
走出公園；我想：荷花出淤泥而不染，這不是正是荷花高尚的品德嗎？這種品德，值得我們永遠去學習。
荷花四年級作文9
雨過天晴，一道七色的彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯得那麼清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水，因為荷葉、荷花滿塘都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去，流連忘返。在陽光的照射下，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，美極了!那一朵朵美麗的荷花，有時像亭亭玉立的少女，有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去，好像在說：「荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子!」水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕地劃過一道銀色的弧線，時而在水中你追我趕，互相嬉戲，好像在說：「荷花姐姐，我們真願生活在你們身邊。」
看著看著，我想到荷花的好處。它不僅能供人觀賞，而且它的種子和根還能為人們所用。秋季荷花凋謝後，留下綠色的花托，結著蓮蓬，裡面有許許多多的蓮子，它們是極好的滋補品;池底淤泥中長有鮮嫩的蓮藕，它可以做成可口的佳餚。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，它那種「出淤泥而不染」的精神值得我們學習。
荷花四年級作文10
人們常說「牡丹為花中之王」。可我卻更喜歡荷花。不論是海棠般的紅荷花，還是雪一樣的白荷花，都是那麼美！
記得有一次，我們一家在公園里玩，走到池塘邊的時候，突然看到了一朵朵粉荷花在那裡噴芳吐香。那粉荷花，粉的高貴！粉的優雅！粉的聖潔！粉的頑強！那天還下起了淅淅瀝瀝的小雨，但在這樣的雨天里，荷花依然堅韌！你看他們挺直身子，任由著雨點的拍打，卻毫不動彈，好像要和雨點分個高下！荷花的樣子也是婀娜多姿、千姿百態。有的荷花才展開一兩瓣，就像小姑娘見了生人似的把臉遮起來了，有的還是花骨朵，它們就像睡在襁褓里的小女嬰那麼稚嫩可愛。看著看著，我彷彿覺得荷花變成了一位粉衣仙子，飄飄然然向我走來。
人們常說「荷花出污泥而不染」，以前我總不明白其中的含義，但通過查找資料，我終於明白是什麼意思了。原來是荷花在葉芽和花芽從污泥中抽出來的時候，由於它們的表層有蠟質保護著，所以污泥渾水很難沾附上去。人們也常用「荷花出淤泥而不染」來形容一些在不良的環境中，還能獨善其身的人。
荷花的出淤泥而不染是荷花最可人之處，所以荷花自古以來被我國人民視為潔身自愛，品格高尚的象徵。我愛荷花！
荷花四年級作文11
荷花非常漂亮，媽媽每天晚上都帶我去觀看荷花。
荷葉又綠又圓，像一個綠色的大圓盤。有的平平的浮在水面上，有的四周則一平一翹的，就像給荷葉灌上了一圈美麗的邊兒。這些荷葉一高一低，鋪滿了整個池塘。微風吹來，荷葉一飄一飄的，池塘里像翻起了一層層綠色的波浪。
荷花的莖又細又直，切開以後裡面還是中空的，裡面有飄出細絲，我想，這就是所謂的藕斷絲連吧！莖的上面還有芝麻大小的黑點，用手一摸，扎扎的，這是它保護自己的秘密武器。
那些沒有盛開的荷花非常可愛：他們都粉嘟嘟的，一頭大，一頭小，像小姑年害羞的小臉蛋，悄悄地躲在荷葉的後面，只露出半個小臉蛋來。有的荷花盛開了，一瓣二瓣的，用手摸一摸，啊！花瓣又柔又軟，就像農民公公種的棉花，舒服極了！這時，一陣清風吹來，花香撲鼻，沁人心脾。秋天的時候荷花凋謝了，凋謝時，荷花的花瓣耷拉下來，就像小姑娘一臉不高興。不過，這時候蓮蓬卻長了出來，裡面還有一粒粒的蓮子呢！這些鏈子可以生吃，也可以煮食，營養非常豐富。
荷花真美！我愛美麗的`的荷花！
荷花四年級作文12
下午，我和妞妞姐姐去西山公園遊玩兒。剛走到人工湖，我就看見了滿湖美麗的荷花。在百花中，我最喜歡的花是荷花。
它，有一個完美無缺的花蕊，花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷桿支撐著它們，像一把美麗的傘撐在清澈的湖水之中。一望無際的荷葉密密麻麻，像翠綠的小草地一樣，上面綴著一朵朵紅色的小花。
荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉的似霞……那碧波盪漾的水面亭亭玉立的荷花散發出陣陣幽香，泌人肺腑。荷花的姿態千姿百態，有的像美若天仙的少女在清澈見底的池塘里沐浴，有的像一個聰明機智的小孩在認真的思考著什麼。
一陣風吹過，荷花傲立湖中，沾了晶瑩的水珠，遠遠看去，微光閃動，荷花的幽香撲鼻而來，令人心魄神怡。荷花的美，不僅在外表，更在內心，它冰清玉潔，出淤泥而不染，它鮮艷美麗，卻不仗恃而驕。
荷花，你真偉大。
荷花四年級作文13
夜，靜靜的，月亮高高地懸掛在空中，池塘中，一朵粉紅的荷花正在盛開著。
此時，荷花正在欣賞著池塘中自己的倒影。突然，它看見了一個醜陋的傢伙，像把笨重的傘一樣蓋在自己頭頂，上面布滿了灰塵——那是一片荷葉。荷花氣憤極了：「你這醜陋的傢伙，有什麼資格蓋在我頭上?快給我滾開!」說著，用嬌嫩的身體拚命地去撞荷葉。荷葉搖搖頭，失落地走開了。
突然，天上掉下幾滴水來，在池塘上捲起了一圈圈漣漪，緊接著就是大雨傾盆。荷花被雨打得東倒西歪，就在這時，雨忽然「停」了，荷花抬頭一看——啊!原來是那片荷葉擋住了雨!
雨停了，月亮又鑽出雲層，荷葉被洗得綠油油的，閃著光澤，看起來漂亮極了!
「滴答!滴答!」池塘再次捲起了一圈圈漣漪，但這次的水，是荷花的淚水……
荷花四年級作文14
今天，我和閻雨墨約了去度假村玩，度假村的中間有個大湖，湖裡種滿了荷花。
我和雨墨一起來到湖邊欣賞荷花，碧綠的荷葉像一把把小傘鋪滿了湖面，我不由想起以前學過的古詩「江南可采蓮，蓮葉何田田……」一朵朵粉紅的荷花開在碧綠的荷葉上面，格外顯眼。有的荷花只開了幾片花瓣，在風葉輕輕搖動，就像一個在風中翩翩起舞的仙子。有的荷花已經完全開放了，花瓣層層疊疊特別漂亮。還有的只是花骨朵兒，小蜻蜓落在上面，這不就是一幅「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的動靜相宜的圖畫嗎？
荷花千姿百態，荷葉生機勃勃。看到這美麗的荷塘，我和雨墨忍不住拿起手機拍下這一幅幅美麗的景象。陽光下，微風中，荷花的芳香引來了許多小蜜蜂﹑蝴蝶等小昆蟲在荷花叢中翩翩起舞，又增加了一分靈動，一分生趣。我不禁對雨墨說：「下次我們一定還來這里看荷花。」
荷花四年級作文15
在市民廣場的水池裡，種著許多美不勝收的荷花供人觀賞。
一到夏季，種有荷花的那一塊池塘就會被那綠油油的荷葉所覆蓋了。相鄰兩片荷葉之間會冒出幾朵大大的荷花和紡錘般的花骨朵兒，散發著一股淡淡的清香，令人陶醉其中。
你們看，那一些亭亭玉立的花骨朵兒有的含苞欲放，似乎已經蠢蠢欲動了；有的才露出花苞，也才只有一丁點兒的清香，但蝴蝶卻已經繞著它轉圈了。已經怒 放的荷花更美了，簡直就像是凌波仙子，那粉紅色的花瓣襯著那鵝黃色的寶石般的花蕊，再加上濃濃的芳香和來做客的昆蟲，完全就是錦上添花呀！
荷葉是翠綠的，帶著淡淡的嫩黃，那一大片的荷葉，一大片的翠綠，別提有多美了！那些粉紅色的荷花兒，如同粉鑽點輟在綠色的天地之中。有一片荷葉才剛 長出了芽苞，還沒來得及舒展開來，但已經有晴蜓在上面打轉了，不禁地讓人想起了楊萬里寫的：「小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭。」
有一些花已經凋零，只留下了那長長的根和大大的蓮蓬、翠綠的蓮子，以及蓮藕這一些「遺產」，真令人垂涎欲滴。
這就是夏天的荷花，它美不勝收的姿色吸引廣大遊客的眼球，真不愧是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」
㈤ 荷花二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的荷花二年級作文8篇，歡迎大家分享。
荷花二年級作文 篇1
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」是宋朝楊萬里的《詠荷》裡面的詩句。
我高高興興地跟隨著爸爸媽媽來到了荷花園。看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉。有的荷葉只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖來搖去；有的已經長成「大扇子」了，一片片荷葉連在一起，親密無間。這時，吹來一陣風，「綠色的海洋」波濤起伏美麗極了。一場雨後，葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。
再細看，各種各樣的荷花，有的潔白無暇；有的粉里透著紅；有的才只有一個青里泛白的花苞含苞欲放；還有的花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬。荷花散發出清新的芳香，引來花蝶來回飛舞，調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地玩著。
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，它的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，我愛荷花，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高風亮節！我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
荷花二年級作文 篇2
夏季的一天，爸爸媽媽帶我去西湖邊看荷花。我在老遠就聞到荷花的清香，於是，我飛快地跑到西湖邊。
我走近西湖，西湖裡長著許多荷花。綠油油的荷葉像一個個大玉盤浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的，遮住了陽光，小魚在荷葉底下快活的游來游去。荷葉上滾動著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光。荷花千姿百態，亭亭玉立。有的還是花苞呢，像一個個害羞的小姑娘；有的含苞欲放；還有的盛開怒放，像一個個剛出嫁的新娘子。全開的花最好看，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，可愛極了！
蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，把西湖打扮得更美了。在媽媽的催促下，我依依不捨地離開了西湖。
荷花二年級作文 篇3
今天我看見《讀者》雜志上有一張荷花的照片，那使我一下想起了我去圓明園看荷花時的情景。
那天我們剛一走進公園的大門，一陣幽香撲鼻而來，我們循著香味來到荷花池旁，看見荷花池就像一片花海，那真是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」啊！離我最近的一朵荷花是一朵潔白如玉的白荷花。它的花瓣像一隻剛折好的小紙船，中間還有一個小小的蓮蓬。在蓮蓬的上面長著整整齊齊的小蓮子，這就是荷花的寶寶。蓮蓬的周圍長著許多黃色的須子。一陣風吹來，這朵白荷花在微風中翩翩起舞，那圓圓的荷葉，就是它那綠色的舞裙。
我覺得《讀者》雜志上的那朵荷花，就是我看到的那朵最美麗的荷花。
荷花二年級作文 篇4
夏天，我家的荷花開了。
我站在荷花池前，盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著「傘」下的荷花；有的像是一把把扇子在風中搖曳；還有的像是一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的`水珠，在葉片上滾來滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛荷花，因為它美麗，它純潔。
荷花二年級作文 篇5
在這個炎熱的夏天，我和爸爸、媽媽一起來到荷花亭的池塘邊。在荷花亭池塘里，我看見很多的荷花，有紅色的、白色的、粉色的，還有綠色的荷葉，好像是媽媽裝菜的大盤子一樣，我靜靜的站在池塘邊，觀賞荷花的美景。
突然，一陣風吹過來，荷塘里的荷花好像在一起跳舞，彷彿他們在比誰最漂亮一樣，荷葉上的小水露珠在陽光下很yao眼。我看見池塘里的荷花就想起了楊萬里寫的詩，詩中寫道：「泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」池塘里的荷花有些全開著、有些半開著，半開著的荷花你是小朋友的手捧著的一樣，全開著的荷花你是小朋友的臉一樣笑開了花。
媽媽說它的葉子可以煮荷葉稀飯，它的根可以做菜食用，它的果實可以當葯用。啊！我愛你荷花，我喜歡你的出yu泥而不染，喜歡你朝氣蓬勃的樣子，更喜歡你全身都是寶。
荷花二年級作文 篇6
在這美好的世界裡，有「百花之王"牡丹，有"凌波仙子」水仙，有「花中王後」月季，還有芳香四溢的茉莉。但我喜歡的不是這些，而是美麗的荷花。
荷花生長在夏季，未開花時花苞呈水滴形。荷花有兩種顏色，一種粉紅，一種白色。它出淤泥而不染，歷來為人們所喜愛。花開久了，便會結出蓮子。當荷花凋謝一段時間後就能摘下來吃了。
我小時候村子裡就有一片池塘。裡面種了一大片荷花。每當夏日，我便會去觀賞荷花。只見荷花像一個含羞的少女，舞姿輕盈，亭亭玉立，拿住輕紗遮住臉龐。湖裡的小魚似乎不想打破這個寂靜，都輕輕地、緩緩地游來游去。這多麼像一幅水墨畫呀！
遠遠望去，綠色的蓮葉布滿了池塘，像一塊綠錦。而那好似晚霞的荷花，便是那綠錦上的紅寶石。一陣陣微風吹過，異香撲鼻，令人神清氣爽。我不由自主地走到荷花池邊。輕聲吟誦起來：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那荷葉上的水珠，就是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而荷葉自然變成了翠色而欲滴的翡翠盤子。此情此景，十分好看。這美景就像一根神奇的魔法棒，使人流連忘返。
啊，荷花，我愛你！我愛你的美麗，我愛你的芬芳，我更愛你那種出淤泥而不染的清廉高雅的可貴精神！
荷花二年級作文 篇7
爸爸終於答應我去西湖賞荷花了，我騎上心愛的黃色小自行車和爸爸來到里西湖。路旁一棵柳樹一棵桃樹點綴著西湖，西湖就顯得更加秀麗迷人了！有許多來自五湖四海的遊客紛紛留影拍照。
走進里西湖，一個美麗如畫的荷花池出現在我們眼前，荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，連成一大片，像一個個大圓盤，摸起來像絲綢般又軟又光滑。荷花從荷葉中鑽出來，有粉的，有白的，千姿百態。有的還是花骨朵兒，像亭亭玉立的少女；有的才展開兩三片花瓣兒；有的全部都開放了，漂亮極了！一陣微風吹過，荷花輕盈地跳起舞來，荷葉隨風舞動。小魚兒隱隱約約露出腦袋吹個泡泡，呼吸著新鮮空氣。
我多想變成荷花，穿著雪白的衣裳在微風中翩翩起舞呀！
荷花二年級作文 篇8
春天到了，桃花開了，在一個陽光明媚的周日，我、爸爸、媽媽和姐姐去公園看桃花。
一走進公園大門，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉著爸爸媽媽姐姐順著香味走過去。
走啊走，我們一直都到桃花館，來看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬頭望，好多的桃花啊，一大片的桃花像粉紅色的海洋，金色的陽光好像給桃樹穿上了金裝，桃花像一個個美麗的小姑娘一樣；藍藍的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，好像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間探出來，盛開的花朵里五片花瓣均勻地排列成一個個盤子，花瓣里是淡黃色的花蕊，散發著淡淡的清香。
看著看著，我彷彿覺得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃
花爭奇斗艷。還有桃花在比誰先落下呢，一陣風吹過，落英繽紛，又是另一番美景。
過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢
清早，我剛起床，就聞到一陣清香，我趕緊往公園跑去。
茉莉花已經開了不少了，潔白的茉莉開在細細的枝丫上，遠遠望去，茉莉花就跟一位位衣著素裝的仙女似的，引來了一隻只蜜蜂圍繞著它們跳舞。走近再看，發現茉莉花很小，有九個花瓣，像飄落的雪花。它的葉子圓圓的很有活力，還碧綠碧綠的，綠得那麼鮮，那麼亮。我忍不住伸手摸它。
一陣微風吹過，我彷彿覺得自己就是一朵茉莉花，潔白的花兒隨風舞動，就像白雪公主在翠綠的舞台上翩翩起舞。
過了一會兒我才想起我不是茉莉花，我是在看茉莉花呢。
早晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣芳香，我趕緊向杜鵑花叢跑去。
杜鵑已經開了不少了。葉子細細的，好似花姑娘們的綠卡呢。杜鵑花在這些綠發卡中蹦出來。有的露出小小的兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出可愛的小臉。有的很害羞，還不敢展開花瓣。
它們有許多顏色：紅色、紫色、桃紅色不知是不是春姑娘要它們來比美，它們穿上這么鮮艷的衣裳來參加比賽。
我忽然覺得我自己好像一朵杜鵑花，穿著美麗的衣服，站在那兒。春風姐姐也來了，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風飄動。不止是我一朵，一叢的杜鵑花都在舞動。風姐姐走了，我靜靜地
站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的香甜。大雁飛過去，告訴我春天的溫暖和舒適。
過了一會兒，我才記起我不是杜鵑花，我是在看杜鵑花呢。
㈥ 荷花四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我幫大家整理的荷花四年級作文，歡迎大家分享。
荷花四年級作文1
有人說畫幾朵紅得像小孩子臉似的荷花比登天還難；有人說畫幾朵紫得像水晶的荷花像移泰山一樣難；僅我覺得只要功夫深鐵棒磨成針。只要有基礎畫一朵荷花是雞毛蒜皮的事情。
在畫得垂頭喪氣的時候，想想水滴石穿——非一日之功，冰凍三尺——非一日之寒。古往今來孫悟空練出的火眼睛睛，是一朝一夕嗎？家喻戶曉的畫家王冕畫畫的技術是一分一秒就可以畫成嗎？要經歷多少個日歷啊。這么不足掛齒的小事，這一些口口聲聲掛在嘴上的大師在默默無聞得練，俗話說「台上一分鍾，台下十年功」。他們可以堅持，我不可以？我看到了他們光彩奪目，可以把人的眼球吸引，像磁鐵一樣精彩的表現。我只要日日夜夜，不管日月星移，光陰似箭。有可以在眨眼一樣快的歲月里，我也可以取得巨大的成功。
在老師心細得像針似的教導我們下，我可以在點點滴滴上取得進步，僅這些小小的進步可以會成我人生中的一大步，在這之中少不了像忠臣為主公出謀劃策的勸告。我將來一定要感謝老師，因為她就是我的恩公。
我現在畫荷花的第一筆行雲流水，如同關羽過五斬六將一樣順利，一路勢如破竹。那一朵朵五顏六色的荷花在我的筆下栩栩如生，活靈活現地展現出來，看上去生龍活虎，像在池塘中舞蹈的，在美術課上老師露了出大拇指，笑嘻嘻地贊個不定。
我的筆像神筆馬良的筆，畫出來的畫十分漂亮，一幅幅美麗的畫卷在我手中出現了。為此，我深感自豪，人可以自信地說：「我可以笑傲朵朵荷花！」
荷花四年級作文2
早上，太陽升起來了，我們來到了南京的玄武湖看荷花。
一走進玄武湖公園，一股清香的氣息撲面而來。哦，原來是荷花的清香。清晨，荷花上沾滿了露珠，在陽光的照映下，一顆顆水珠像粒粒透明的珍珠鑲嵌在花瓣里，晶瑩欲滴。
在湖面上，那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，像一個個翠玉做的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低，鋪滿了湖面。還有的荷葉像飛碟，像雨傘……無邊無際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。
荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉。有的彎著身子，像在給夏姐姐招手，給太陽公公問好。還有的挺著細細的腰，像在聆聽大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們「看看我的小臉蛋吧！」還有一小部分荷花還是花骨朵呢。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天。
我看著，不禁想到，荷花出淤泥而不染，不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己無私地貢獻出來。難道我們做人不應該像荷花一樣嗎？
荷花四年級作文3
清晨，我到田邊玩耍。走到一處，我不由自主地停了下來，眼前的美景吸引了我，綠油油的一片，在這一片綠色之中，粉紅色立在其中。
那是美麗的荷花！一朵朵含苞欲放，猶如害羞的少女亭亭玉立在那裡。一隻蜻蜓飛了過來，停在了一朵美麗的荷花上，我想到了一句詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」我覺得自己進入了一幅美麗的圖畫之中，這里畫中有詩，詩中藏畫。那下片大大的荷葉底下，還藏著一個蓮蓬，很可惜，我沒有看到那朵花兒綻放的時刻。
有人覺得美麗的荷花在含苞欲放的時候最美，有人覺得美麗的荷花綻放的時候最美，有人覺得美麗的荷花化為蓮蓬的時候最美。而我，覺得美麗的荷花悄悄張開花瓣的那一瞬間最美。是的，這世間，美往往只有那麼一瞬間。
不知什麼時候，蜻蜓已經離去，只留下美麗的荷花。說也奇怪，這花兒在沒有盛開時是粉色的，等到完全綻放時，卻又成了白色的了。現在，我們懷著粉色的夢想，將來是否也會有一個潔白的成功在等待著我們呢！
荷花四年級作文4
暑假的一天，天氣非常晴朗，風和日麗、陽光明媚。爸爸帶著我和姐姐去公園看荷花。
一進公園大門，我就聞到一陣清香撲鼻而來。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠，碧綠的葉子，像無數把小傘，像一個個碧綠的大玉盤，又像一把把美麗的大扇子……小水珠在荷葉上滾來滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態，各有各的美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫，那畫家的水平可真了不起啊!這時，一隻蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚在水裡自由自在的游來游去，好像在說：「荷花真美呀!」
我情不自禁地說：「這里的景色真美啊!我從來沒有見過這么美的地方!」爸爸不由地問：「誰知道荷花都有哪些好處?」姐姐搶著說：「我知道，荷花很美，可以凈化環境，能讓人觀賞。」我立刻反駁說：「荷葉可以熬中葯，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……」爸爸語重心長地說：「荷花最可貴的一點就是『出淤泥而不染』。」
我聽了爸爸的話，心裡想：做人要像荷花一樣，要勇敢、堅強，要做一個品德高尚的人。
荷花四年級作文5
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」我喜歡這首詩句，我更喜歡荷花。每每讀到這首詩，我彷彿聞到荷花的清香。
星期天，我又去置地公園荷花園觀賞荷花。走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來，一眼望去,碧綠的荷葉就像綠色的海洋。荷葉有大有小，像一把把綠色的小傘，覆蓋住整個荷塘。我把礦泉水灑在荷葉上，晶瑩的水珠在荷葉上晃動，一陣風吹來，吹翻半面荷葉，荷葉上的水像珍珠一樣滑落水中。
翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在荷塘里沐浴的仙女。有的剛出水面；有的含苞欲放；有的已經敞開胸懷；還有的花瓣脫落長出蓮蓬來，含笑而立，千姿百態。「白洋淀紅蓮」紅的像火燒雲；「太空蓮」白的像冬天的雪；「小灑錦」粉紅的像小姑娘的笑臉兒，美不勝收。
蜻蜓在荷花間飛來飛去，有幾只在剛出水的荷葉上停留，我立刻說出「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的詩句。小魚在荷塘里游來游去，一點兒小動靜，便鑽進水底，無影無蹤。真是一幅美麗的圖畫。
我喜歡荷花的清香、高雅、寧靜，更喜歡她出污泥而不染的品質。
荷花四年級作文6
清晨，我到公園里去玩，一進門就聞到一陣清香。我順著香味一路找著。啊！原來是荷花的香味。
我來到荷花池邊，看見荷花有的開了，有的還沒開。開了的荷花像美麗的少女，亭亭玉立的站在湖面上展示著自己的美麗。沒有開的荷花形狀像檸檬，含苞待放，等待著雨露的滋潤。
荷花剛開的時候很小，粉紅的，隨著一天天的長大，荷花變得有些白了，有的是還是粉紅色，不過它們的花蕊都是金燦燦的金黃色。它們嵌在蔥蔥鬱郁的荷葉中，相應相襯……
好美的一片景色。
荷花的花瓣非常的香，兒它的花莖卻特別的粗糙，上面有一個個小刺，如果你不小心刮上了她，皮膚上就會落下幾縷清晰的血印，有點痛。可如果把這全部的景色都比成一幅畫，那畫家的本領可謂「爐火純青」了。
我看了好一會，覺得我自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白或粉紅色的衣裳站在陽光里。風一吹，我就翩翩起舞，不光是我一朵，是一池的荷花都在舞蹈，風過了，我們都停了，全都靜靜地站在那兒。
過了一會兒，我才想起我不是荷花，我是在看荷花呢？
荷花真美，但是它出污泥而不染的精神和風格讓我更加敬佩，老師告訴我們，要學習荷花的這種精神和風格。
從此，我愛上了荷花美，更愛上了它的品質……
荷花四年級作文7
荷花是聖潔美麗的象徵，她出淤泥而不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛。
走進荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，有的只冒出了一點嫩尖，可愛極了;有的長成手掌般大了，亭亭玉立，高高挺拔;還有的已經長成「大玉盤」了，挨挨擠擠的，像一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。一陣風吹來，荷葉一片連著一片翻騰著，綠的海洋頓時波濤起伏。風停了，小水珠滴溜溜的滾動著，如同一個個圓圓的珍珠，美麗極了。再細看，荷花冒出了嫩尖，有的是青里透白，有的花半開著，一些花瓣散落下來，像衣著未整的仙子;還有的花全開了，吸引了一群群花蝶飛舞。它們在荷花叢中飛來飛去，蜻蜓快樂的扇動著翅膀，從這一朵荷花飛到那一朵，和荷花快樂的嬉戲著。
荷花不像梅花那樣凌寒綻放，不像牡丹那樣雍容華貴，更不像蘭花那樣嬌小玲瓏，但是，我更愛她那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的品格。
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。下雨天荷葉可以擋雨，蓮藕是不可多得的美食，蓮子則可以入葯，也是夏日解暑的佳品。
我愛荷花。
荷花四年級作文8
「上有天堂，下有蘇杭。」這次我有幸和同學們一起去西湖旅行。
西湖在陽下的照耀下，波光粼粼，波浪迎面撲來。西湖的荷花布滿在里西湖、西里湖、外里湖等處，在滿池的荷花下，魚兒在水裡歡快地游來游去，到處都可以看到魚兒們在歡快地嬉戲……
現在正是荷花盛開的季節，荷花的顏色有白色和淡粉色的。荷花下面的那一朵朵的荷葉，就好像一個個綠色的大圓盤，大的、小的，挨挨擠擠，好熱鬧呀！有的荷花才展開兩三片花瓣，有的已經全部展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是個粉紅色的小花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，望著這一池的荷花，我看得入了迷，這么多的荷花，猶如一幅臨水展開的畫卷。
一陣風吹過，所有的荷花都翩翩起舞，風停了，蜻蜓從荷頭頭上飛過，魚兒從荷花腳下游過……
啊！我還是第一次看過這么美麗的荷花，荷花不但美麗，而且還有出淤泥而不染的純潔品質，值得我們學習。
八月的西湖，真是人間仙境，似美麗的仙子我們都不知不覺地沉醉在其中。
荷花四年級作文9
在眾多的花中，我最喜歡美麗的荷花。
美麗的荷花有水中芙蓉的美譽。美麗的荷花又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚，有長節，葉盾圓形。花期6至9月，單生於花梗頂端，花瓣多數，嵌生在花托穴內，有紅、粉紅、白、紫色等，或有彩紋、鑲邊。堅果橢圓形，種子呈卵形。
在美麗的順峰山公園里我看見過一片美麗的荷花池。走進美麗的荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉。綠綠的荷葉像一個個大圓盤。一片片荷葉挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。眼前一大片的美麗的荷花，讓人心感舒適。美麗的荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的含苞欲放，有的只開了一半，有的完全盛開，還有的花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬。美麗的荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞。我覺得眼前的美麗的荷花像仙子一樣在翩翩起舞，令我想起了「接天蓮葉無窮碧，映日美麗的荷花別樣紅。」的詩句。
美麗的荷花像一個無私奉獻的人一樣，她把自己的根、莖、葉、花、果實都獻給了人類。她的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
我愛美麗的荷花，愛她那亭亭玉立的姿態，更愛她那「出淤泥而不染」的高風亮節！
荷花四年級作文10
5月中，我去了學校，看見了池塘里有好幾條小魚，但我不是看魚，是看一個更美麗的東西。 當周周5，我們開家長會，還沒開之前上午十點時，我們開始跑操，我發現語文老師不見了，就回頭看，我驚呆了。荷葉好可愛，荷花好美麗，盡管小了一點，但那還有一個大大的灰色的蜻蜓呢！這可以由楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭來形容啊！
我還發現荷葉放水啊，用它都可以當雨傘了，只不過太小，拿不到。 荷花也不輸給荷葉。他發現小朋友們都看荷葉，氣的臉通紅，可美了。還有一些荷花啊睡覺，一身肥肉，又大又白。雖然很美，但是美中不足的是，荷花在中間，不能近距離欣賞。 下午開家長會了，校長想的太不周到了，家長去開會，我們要等他們開完會嗎？於是我去池塘打發時間。本來一個多小時的家長會，好像一瞬間過去了。我告訴媽媽媽，她問我：「你在外邊做什麼了？」我說：「我看見了許多大蜻蜓，加上兩條大魚，一群小魚，那一池塘的，可美了。
過了不知道多久，太陽成了夕陽，我發現這些更美了，天上雲變成了金子，可美了。這池塘，加上天邊的雲朵，還有邊上的樹木，堪比人間仙境，我就開始看起來，但是您來了，我就回家了。」 好美，我特喜歡它們。
荷花四年級作文11
當炎熱的太陽照耀著大地，小草鑽出了泥土伸了伸懶腰，呼吸著新鮮空氣的時候，當空氣已經漸漸變熱的時候，荷花已經不知不覺地來到了我們身邊綻放了。
提起荷花人們都知道，它是潔白美麗的象徵，她出污泥而潔白無暇，即玲瓏又純潔。亭亭玉立，惹人喜愛。走進荷花池，引入眼簾的是一望無際的荷葉。好像綠色的海洋。有的荷葉才露出一點嫩尖，可愛極了。有的已經成長手掌般大小了，微風吹來，她隨風搖擺高高挺立。有的已經長成「大玉盤」了。一片片地翻騰著，美麗極了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，像一顆顆耀眼的珍珠。
荷花的顏色可多了，有粉的，有白的，還有黃的，白色的荷花高貴淡雅。黃色的荷花引人注目，粉色的荷花婀娜多姿，好看極了。這些在碧綠的荷葉襯托下的亭亭玉立的荷花真像美麗的小姑娘站在池的中央。微風吹來，一池的荷花好像都在翩翩起舞，它們的動作是那麼的輕盈，那麼的優美。看到眼前的這美景，不由得讓我想起了「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的詩句。荷花不僅美麗，而且全身是寶，它的葉子能泡茶，做葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。荷花給人們帶來了清新，涼爽的夏天，荷花你是我的最愛。
荷花四年級作文12
炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，許多花兒綻然開放、爭奇斗艷。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那裡。一陣風兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機盎然。荷花有的半開著，蓮蓬只露出了半個，像小姑娘的頭發長得只露出半張臉；有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋的臉蛋，笑呀笑呀！
荷葉們在池塘里召開擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落裡去。一陣雷雨過後，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的'，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過一會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。
我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花託了起來，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的，給荷花伴奏呢！
炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機；碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」
荷花呀！你美麗的身姿真是令人陶醉！你高貴的品質真是令人欣賞。荷花，我們愛你！
荷花四年級作文13
潔白的蘭花令人陶醉；華貴的牡丹美麗非凡；玫瑰的芳香沁人心脾：至於我，我卻要對荷花獻上一片痴情。
我家後院就有一個小池塘，上面布滿了荷花，我喜歡在傍晚時一個人獨自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽光下，一顆珍珠似的水滴，落進了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖，上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺象是走進了連綿不斷的畫卷，真是「人在畫中游」。
荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗凈，就會露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳餚。啊！青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個舒適的家。
我愛荷花，因為它象徵著美麗，象徵著希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲憊的為大自然增色生輝，我願做祖國大地上一朵普普通通的荷花！
荷花四年級作文14
我喜歡去海洋公園玩，因為我喜歡海灣公園里的荷花。每到夏天荷花池便成了海灣公園最美麗的一道風景線。
剛剛進入夏天，小小的荷葉露出了水面。幾天後荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。中間是淡綠色的，然後每外邊一圈，顏色就變深一點兒。風一吹，就輕輕擺動著，小荷葉里盛著幾顆亮晶晶的水珠，像斷了線的珍珠似的，在荷葉上滾來滾去，真惹人喜愛。
過了幾天，我驚奇的發現荷葉之間露出了幾個小小的花苞，有幾只蜻蜓飛倦了停在花苞上。我忽然想到一句詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」
又過了幾天，我再次來到海灣公園來看荷花時，一進門，一陣微風吹過來，陣陣清香撲鼻而來。我趕緊往荷花池邊跑去，我看到荷花池時，我驚訝地喊道：「天呀，真美啊！」碧綠的荷葉間冒出幾位亭亭玉立的仙女，它們有的身穿粉色的裙子，有的身穿白色的裙子，荷花像一個個精緻的小碗，有很多片花瓣。裡面「盛著」嫩黃色的小蓮蓬，荷花姿態萬千，有的像害羞的小姑娘不敢露面，有的像好奇寶寶探出腦袋，好奇的看看美麗的世界，有的像美麗的仙女亭亭玉立地站在那兒。這一池美麗的荷花，看著看著我彷彿自己就是一朵荷花，穿著雪白的裙子，一陣陣風吹過來，我就翩翩起舞，過了好一會兒我才回過神來，看著景色，正如「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」
我愛這美麗的荷花。
荷花四年級作文15
荷花的生命力很強，在污水裡也可以生長出美麗的荷花。
在六七月里，我們去橋頭看荷花，到達時發現絕大多數的荷花都已爭芳斗艷，吸引遊人的眼光，還散發著陣陣幽香呢！遠看著朵朵綻放的荷花像一隻只蝴蝶在荷葉上飛舞，近看像一幅羽羽如生的畫面。千姿百態的荷花：葉子像一把大傘一樣；花呢？在旁邊開著，全身都是粉紅色的，中間還露出一個青綠色的小蓮盤，像一個小噴頭。
有的只是剛剛盛開，粉紅粉紅的像一位害羞的小姑娘紅著臉。有的還是花蕾朵，飽脹的快要爆開似的。有的花凋謝了，只留下一個大大的蓮盤，上面露出密密麻麻但井然有序地排列著許多蓮子，而且看上去非常飽滿，真讓人流口水呢！
荷花的下面是一片清澈見底的湖水，偶然有幾條小金魚在水裡快樂的遊玩，與蓮湖周邊站滿了的遊人一樣，盡情地欣賞美麗的荷花。偶爾會看到有些人伸手採摘蓮盤與荷花，可能是因為它們的用途多樣及漂亮。可是我不想摘它們，因為它們實在太美了，不想破壞眼前壯麗畫面。
看著、看著，彷彿我也變成了一朵盛開的荷花，穿著粉紅的襯衣，被風一吹，我自然的翩翩起舞。
過了好久才回過神來，我是在看荷花，而不是荷花。
我愛橋頭的荷花湖，希望它會變得更美。
㈦ 描寫荷花作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的描寫荷花作文10篇，歡迎大家分享。
描寫荷花作文 篇1
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，好像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成「大玉盤」了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，「綠的海洋」霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，「綠的海洋」又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，好像一顆顆漂亮的珍珠。真是「一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾」。
再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，好像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，好像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：「我成熟了，快來摘啊！」荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且非常有用處。它的葉子能夠泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不好像牡丹一樣雍容華貴，不好像梅花那樣迎寒吐芳，也不好像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高風亮節！
描寫荷花作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。
我們到了看荷花的地方以後，我首先發現：大部分的荷花還沒有開放，只有非常少一些荷花已經開放了。
現在，我給你們出一個謎語，河中生長著一些好像玫瑰的百合，果實生長在好像黃蜂窩的莢里。有很多好像橄欖核大小的果實可以使用，既可以吃鮮的，也可以吃乾的。你猜一猜，這是什麼東西呢？呵呵，不用說大家也知道，這肯定就是荷花。
爸爸媽媽租了一條小船，我們一起到了湖中間看荷花，荷花有的是淡黃色的，有的是深紅色的，有的是深黃色的，有的是白色的，還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著，如同一個羞澀的少女，靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開幾片花瓣，有的已經全部展開了。露出淡黃色的蓮蓬，有的還是含苞欲放的花骨朵。
這些荷花有的由大約一尺高的荷枝托出水面，是那樣亭亭玉立；有的緊緊貼在荷葉上，是那樣雍容華貴；還有的直接浮在水上，是那樣悠閑自在。
荷花不僅美麗，而且還有很多作用，它是工業廢水良好的的瀏覽器，能夠吸收大量的有害物質。古人曰：出淤泥而不染。這句話是錯誤的，荷花在淤泥里生長，它的表面有很多有毒物質，因此，大家吃蓮子時一定要把表面洗干凈了，才能夠食用！不過，荷花為什麼能夠保持自己高貴的形象呢？答案是荷花的表面有一層蠟質，可以不受泥水的污染。
已經兩點多了，要回家了，我只好戀戀不舍的看著荷花池回家了。
描寫荷花作文 篇3
今天早上，我去南湖公園玩。一進門就聞到一陣陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花美麗極了，有的含苞欲放，像一個羞答答的小女孩，有的只開了兩三片花瓣，有的荷花開放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有的還是花骨朵，飽脹地像馬上要破裂似地。荷花散發著淡淡的清香，惹來許許多多的蜻蜓和蜜蜂。荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤，襯托著荷花。
在綠色的海洋中，荷花就像一個閃爍的星星。風一吹，水面傳來淡淡的清香，給我們帶來美妙的夢境。
我想起周敦頤《愛蓮說》的一句話：「出淤泥而不染，清漣而不妖。
我像做荷花一樣的人。
描寫荷花作文 篇4
荷花，正如古代詩人說的那樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我在西安的華清池的一個湖裡，看到一片的荷花，讓我記憶深刻。
華清池，建於唐玄宗時期，是唐玄宗送給楊貴妃的一所宮殿，供楊貴妃娛樂，洗澡的地方。在華清池的南部，有一個非常大的園林，而在中部，則是一個湖，湖的一角，有一片荷花。
翠綠翠綠的荷葉飄盪在水上，荷葉呈碗型，隱隱約約的可以看見荷葉上的露珠。這些露珠，有大有小，圓滾滾的，好似一滴晶瑩的淚珠。隨著微風，在荷葉上滾來滾去，恰似一群活潑，調皮的小精靈正在追逐，嬉戲。
在這片綠葉的間隔中，有一朵荷花。花瓣的.顏色從里到外，由白轉粉。白色十分的純潔，沒有一點的瑕疵。而粉色，是那種淡淡的粉色，讓人看了十分的舒服。花瓣微微張開了一半，拱形似的把中間的果實包了起來。果實長大以後就會變成蓮蓬，但這時候，果實還沒有成熟，現在，它還非常的小，顏色還是蛋黃色的，十分的可愛，上面隱隱約約的可以看見有一滴十分透明的露珠停在了上面，那滴露珠正好被陽光照著，顯得五顏六色的。
在湖裡，朦朦朧朧地看見幾條小魚在下面竄來竄去，那些魚的顏色並不是特別鮮艷，但跟綠色的荷葉和粉色的荷花襯在一起，別有一番情調。小魚像一個調皮的小孩子，在水裡竄來竄去，像走迷宮一樣，躲避著荷葉的莖。我盯著一條小魚，發現它一會兒不見了，一會兒又從另外一個地方竄出來了。這種情景可以用「魚戲蓮葉間「來形容啊！
荷花，一種高尚的花，陪襯著華清池，也見證著唐玄宗與楊貴妃的愛情故事。此時，天空中已經開始飄下了蒙蒙細雨，而荷花讓華清池變得更加多姿多彩，此時的華清池，真美！
描寫荷花作文 篇5
我非常喜歡古漪園荷花展中的荷花，因為它們五顏六色，姿態各異，盡是我沒見過的。
荷花的形狀有碗狀和飛舞狀。碗狀的荷花花瓣都收攏在一起，就像一個碗。而飛舞狀的荷花所有花瓣都向外舒展，就像是在跳舞一樣，顯得很獨特。這些花有大有小。大的有我的洗臉盆那麼大，小的只有嬰兒的小手那麼小，叫小白子午蓮。
荷花的顏色也很多，有白色、黃色、紅色、粉色、紫色，甚至還有綠色和藍色。我最喜歡的是一種叫「極紫」的蓮花，顏色紫得發藍。它的上半部花瓣聚攏成碗，下面的四片花瓣展得很平，成十字狀。這種蓮花整個看起來就像一套紫色的杯碟。
除了池塘里的荷花，還有的荷花種在水盆里，也很漂亮。在一片片碧綠的荷葉中，高高挺立著一兩朵荷花，有的已經完全開放，還有的是含苞欲放的花骨朵，看起來馬上就要綻開一樣。
古漪園里的荷花和我平常看到和知道的荷花很不一樣。我印象最深的是看到一朵剛剛開放的荷花里有類似蓮蓬一樣的東西，嫩黃色的。我以為它長大以後就是蓮蓬，會結出蓮子呢。可是看到旁邊一朵已經完全開放的荷花，我才知道，原來像蓮蓬一樣的東西其實也是花瓣，長大都會伸展開來，花心裡根本就沒有蓮蓬，真是太奇特了。
我在古漪園看到了那麼多各色各樣的荷花，真是大開眼界呀。
描寫荷花作文 篇6
荷花是聖潔美麗的象徵，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。這天我們一家來的一片荷塘里。一進荷塘了，立即融入了一片綠色的海洋，一片片綠色的荷葉上才冒出一些小尖芽兒，像一個小姑娘羞紅了的小臉；有的已經長成了巴掌大小，粉紅色的荷花在綠色的荷葉上顯得那麼自然，那麼和諧；有的已經長成「大玉盤」了，生機勃勃的。荷花葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。這時，吹來一陣風，「綠的海洋」霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，「綠的海洋」又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是「一陣風來碧浪翻，珍珠零落難拾」。再細看，荷花一片片葉子有紅又白，白的純潔，紅的清新荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，它全身都是寶。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在何種環境下都能潔身自好，不與世俗同流合污的高尚品德不正像那一位位革命英雄嗎？荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高風亮節！
描寫荷花作文 篇7
在學校的一角，有一個荷花池，它一年四季都很美，讓我來介紹一下吧！
春天，柳樹長出一根根細枝，一天天過去了枝條由細到粗，小葉子由少到多。柳樹也由單調到豐滿，池邊也顯得生機勃勃。一陣春風吹來，柳樹姑娘的「辮子」拍打著池面，池面也盪起波紋，這似乎是一幅美麗的畫。風停了，池水恢復了平靜，好象什麼事都沒有發生過。
夏天，一開始的時候，荷葉只有一個個葉苞，過了幾天，葉片出現了，但還沒有長大。可是蜻蜓可不管那麼多，早早的飛來停腳。又過了幾天，葉片長大了一些，花苞也出現了。又過一些日子，花開了像一位美麗的姑娘亭亭玉立的站在河中心的荷葉上，時間走的急急的，沒幾天，花就謝了，露出了一個個可愛的小蓮蓬。蟬在樹上「知了，知了」的叫著，魚不時的躍出水面，聽起來像一曲樂曲。小蓮蓬也搖著頭，像在助威。
至於，秋天和冬天嗎？我就不說了，你們自己來看看吧！
描寫荷花作文 篇8
看荷花
媽媽帶我去公園看荷花。到荷花池邊，我聞到了一陣淡淡的荷花的香味。一眼看去，到處都是荷花，有粉紅色、淡黃色、線白色，漂亮極了。那碧綠的荷葉映著的荷花，荷花伴著蓮藕，幾只頑皮的小蜻蜓在荷花叢中飛來飛去，多美呀！
荷花
我喜歡美麗的荷花，朵朵立在池塘上，陣陣風吹過，就像亭亭玉立的少女，穿著碧綠花裙翩翩起舞。
我愛荷花
我愛美麗的荷花，我愛鮮艷的荷花，我愛粉紅的荷花，我愛潔白的荷花。你要問我最愛什麼樣的荷花，我最愛美麗的荷花。
荷花
荷花生長在荷塘里，有藍的、紫的、紅的、黃的。夏天，有的迎風怒放，有的含苞待放……花瓣是半橢圓形的，非常美麗。有一首詩叫：「畢竟西湖六月天，風光不與四時同。接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」
確實，我喜歡荷花。因為你仔細發現，在裡面有一個小蓮蓬不但像洗澡時用的澡頭，還可以吃。
我喜歡荷花！
荷花
荷花的顏色雪白雪白的，像一個大月亮。荷花的中間有一個碧綠的蓮蓬。蓮蓬中間還有一個顆顆像子彈一樣的蓮子呢！ 荷花池中長滿荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤。
描寫荷花作文 篇9
「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」荷花，一聽到這個名字，馬上就能讓人聯想到清新和淡雅。在奶奶家，就有一個養荷花的大水缸，每到初夏，荷花零零星星長出幾片小小的葉子，圓圓的，很可愛，更讓我驚奇的是，如果把水淋在小荷葉上，荷葉不但沒有濕，水珠還會像雨傘上的雨一樣滑落到地上，真是有趣!
過了幾天，小荷葉長大了，水缸變得充盈起來，就像一個小型的小樹林，荷葉一片挨著一片，一片擠著一片，誰也不讓著誰，一派生機勃勃的景象。最上面的一片荷葉不知是因為採光好還是怎樣，大得出奇，折下來可以當一把大傘，無論雨多大都不會擔心被淋濕。
又過了幾天，我驚奇的發現，那荷葉林里，托出了一個小小的荷花苞，那麼小，可在那一片綠里邊，又顯得那麼鮮亮，粉里透紅，還帶一點白，五十米開外都能看到，活像那小姑娘含羞的臉蛋，從綠簾子里探出來和我對視，我很期待它開放的時候是什麼樣的。
果然，那花苞沒有辜負我的期望，在一個夜裡，它悄然開放了，在銀白的月光下，它不再是含羞的小姑娘，而是長成了一位亭亭玉立的少女，靜立在綠蔭中，花瓣白的白、紅的紅，井水不犯河水，十分鮮明，中間花蕊一片鵝黃，絲絲妖嬈，青色的蓮藕與紅、黃交相輝映，色彩雖不濃艷，但也淡雅。銀白的月光就像白紗一樣披在它身上，我看入了迷，在我眼前出現了一個荷花仙子，粉紅紗衣，白色披紗，舉著綠傘，緩緩走來……
「出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。」這正是荷的最美之處，它沒有牡丹的濃艷，沒有桃花的嬌柔，也沒有丁香的香氣，但它有一種最為獨特的品格：清雅。這種品格獨一無二，花神只把它賜予了荷。它雖然沒有最鮮艷的色彩，但它擁有一種別樣的顏色：清鮮;它雖然沒有最嬌柔的身姿，但它有另一種特殊的資態：堅挺;它雖然沒有最濃烈的芳香，但它擁有一種特別的氣味：淡雅。
「亭亭風露擁川坻，天放妖嬈豈自知。」我愛荷花，更愛它純潔高雅的品格。
描寫荷花作文 篇10
我見過美少女一樣的桃花，見過香氣撲鼻的玉蘭花，但是從沒見過這么亭亭玉立的荷。
夏季到了，一片片成年荷葉已是一個個碧綠的大圓盤。一陣微風吹來，滿池的荷花，滿池的荷葉，滿池的清香，多麼美麗迷人的畫呀！清晨，露珠在荷葉上搖滾，把荷葉當成了自己的搖籃。下雨了，雨落在荷葉上，發出「啪啪、啪啪」的聲音，好像在彈奏的一曲美妙的音樂。這時，飛來了一隻正在尋找「停機坪」的蜻蜓，看見了又圓又大的荷葉，便落在荷葉上，好好的休息一下。
荷葉的夥伴荷花也不甘示弱，他們有的半開著，好像一個害羞的小姑娘一樣遲遲不肯露面，有的全開著，好像一個小孩子燦爛的笑容，有的還是一個小花苞，圓鼓鼓的，飽脹得快要破裂似的。荷花們也各有自己的動作，有兩朵荷花纏在一起，像兩個姐妹，有一朵剛剛冒出來，花苞像一個毛筆尖，還有一朵單獨站在那，像一個公主一樣驕傲的抬起「頭」。荷花香氣撲鼻，蜜蜂在荷葉旁唱著最動聽的歌，蝴蝶在旁邊跳的最好看的舞。
我愛荷花！
㈧ 荷花二年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我為大家整理的荷花二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花二年級作文 篇1
夏天不知不覺就來到了，一天，媽媽帶我乘涼的時候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面，粉粉的，還有黃黃的花心。盛開的荷花旁邊有幾個鼓鼓的花苞，她們像淘氣的小女孩，風一吹左右搖擺，像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬，荷花開後結的果實。池子里的荷葉肩並肩挨著，像一把把小綠傘，有的上面還有「珍珠」，太陽一照光閃閃，亮晶晶的。
我學過幾首描寫荷花的古詩，如《小池》里的「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」荷花被很多人喜歡，我也喜歡美麗聖潔的荷花，可媽媽說荷花不光美麗，更重要的是品德高尚，「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」多麼美的荷花！多麼美的品質！
我更喜歡荷花了！
荷花二年級作文 篇2
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」是宋朝楊萬里的《詠荷》裡面的詩句。
我高高興興地跟隨著爸爸媽媽來到了荷花園。看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉。有的荷葉只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖來搖去；有的已經長成「大扇子」了，一片片荷葉連在一起，親密無間。這時，吹來一陣風，「綠色的海洋」波濤起伏美麗極了。一場雨後，葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。
再細看，各種各樣的荷花，有的潔白無暇；有的粉里透著紅；有的才只有一個青里泛白的花苞含苞欲放；還有的花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬。荷花散發出清新的芳香，引來花蝶來回飛舞，調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地玩著。
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，它的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，我愛荷花，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高風亮節！我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
荷花二年級作文 篇3
今天，我們去西湖斷橋看荷花。斷橋也是白娘子和許仙初次相逢見面的地方。不知道他們會不會重遊故地欣賞荷花呢？看到滿池的碧綠的荷葉和粉色的荷花，好美的景象啊！不由得想起楊萬里的`詩句：解天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
有的荷葉圓圓的，在風中高挺拔立，像一把撐開的綠傘。有的荷葉剛從水中鑽出來，卷卷的，彎彎的，尖尖的。我看見很多的蜻蜓在水面上飛行，在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面，有幾條魚在嬉戲。忽然有一條小魚躍出水面，濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上，滾來滾去，它們把荷葉當搖籃了。
池塘里的荷花真是千姿百態！有都開放的，花瓣全部展開了，連中間的蓮蓬也都露出來了；有含苞未放的花骨朵，她們爭奇斗艷，漂亮極了！有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……
一望無盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高、有的低像一個個碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了：「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」這兩句詩。
迷人的荷塘就在斷橋邊上。
荷花二年級作文 篇4
微山湖的荷花真是名不虛傳呀，我到那一看：紅色的、黃色的、白色的、粉色的、紫色的……
經過微山湖一行，我知道了有荷花、還有蓮花。蓮花分為霸王蓮和睡蓮兩種，霸王蓮葉子很大，直徑有2米左右，邊上是向上窩起的，放上一個兩歲多的小孩子也不會向下沉；睡蓮很小，它們總是先沿著水池的一角使勁的生長，開花後是一天一個顏色，花期為三天，花色由淺到深，第一天是白色，第二天是粉色，第三天則是紫色，哎蓮花可是不產藕的喲！荷花種類也很多，但大多就是我們平時吃的藕的花，各種顏色都有，微山湖這種的主要是紅荷。
我們到微山湖時正趕上紅荷開放的旺季，也就是紅荷節期間，人很多，坐到船上沿湖轉一圈，荷花又多又美，讓我目不暇接，彷彿人在畫中，畫在人中。我還吃了好多蓮蓬呢，甜滋滋的，很好吃，聽說還敗火呢，但是老了以後就要煮著吃了。
荷花二年級作文 篇5
一提起花，我就會想到出淤泥而不染的荷花。
荷花生長在泥巴里，可是沒有染上泥巴。
荷花代表著純潔、神聖、莊重，這也是我喜歡荷花的緣由。人們都像父母，假如把泥巴比作荷花的父母，家庭，那末荷花應當是出淤泥而有染，可是荷花沒有，這也是我喜歡荷花的緣由。由此，我想起了一部電影，名為《瑪蒂爾達》，瑪蒂爾達出生在如同淤泥般的家庭里，可她卻像荷花那樣潔身自憐。荷花還為大家默默奉獻自己的芳香，自己的蓮子，自己的蓮葉。 在我們身邊，有很多具有荷花精神的人。
比如說挖煤，挖礦的工人，他們天天冒著生命危險，下井、下礦，冒著又黑又暗的礦洞，依然不顧危險，不怕臟不怕累，下礦工人給我們提供冬天裡的暖寶，讓我們在冬天裡不再嚴寒，不再沒電，讓我們過上了暖和的冬天。
我喜歡荷花，更喜歡有荷花品質的人。
荷花二年級作文 篇6
我的家鄉有一種美麗的花叫荷花它得顏色是粉紅色的．它生長在爛泥巴里，但它卻那樣美麗．它真像動畫片里的寶連燈．它雖然生長在醜陋的泥巴，但卻沒有影響它美麗．一般它都在夏天開放．到了夏天成百上千朵荷花開放好象給小河穿上一件件美麗的衣服又好像給地球增添了一種新得顏色．
荷花二年級作文 篇7
在這美好的世界裡，有「百花之王"牡丹，有"凌波仙子」水仙，有「花中王後」月季，還有芳香四溢的茉莉。但我喜歡的不是這些，而是美麗的荷花。
荷花生長在夏季，未開花時花苞呈水滴形。荷花有兩種顏色，一種粉紅，一種白色。它出淤泥而不染，歷來為人們所喜愛。花開久了，便會結出蓮子。當荷花凋謝一段時間後就能摘下來吃了。
我小時候村子裡就有一片池塘。裡面種了一大片荷花。每當夏日，我便會去觀賞荷花。只見荷花像一個含羞的少女，舞姿輕盈，亭亭玉立，拿住輕紗遮住臉龐。湖裡的小魚似乎不想打破這個寂靜，都輕輕地、緩緩地游來游去。這多麼像一幅水墨畫呀！
遠遠望去，綠色的蓮葉布滿了池塘，像一塊綠錦。而那好似晚霞的荷花，便是那綠錦上的紅寶石。一陣陣微風吹過，異香撲鼻，令人神清氣爽。我不由自主地走到荷花池邊。輕聲吟誦起來：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那荷葉上的水珠，就是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而荷葉自然變成了翠色而欲滴的翡翠盤子。此情此景，十分好看。這美景就像一根神奇的魔法棒，使人流連忘返。
啊，荷花，我愛你！我愛你的美麗，我愛你的芬芳，我更愛你那種出淤泥而不染的清廉高雅的可貴精神！
㈨ 荷花作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是我為大家收集的有關荷花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關荷花作文1
荷花讓我想到了一句古詩，「接天落葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」荷葉挨挨擠擠的長在湖裡，好像是鋪開的地毯。一陣風吹來，荷葉搖來搖去，像一把綠色的大傘，讓魚兒們乘涼。
荷花看上去，給人一種雍容大氣的感覺。從遠處就能聞見荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看，有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開的，向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開半合的，好像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花，正在努力的要開花。人們愛荷花，或許就正愛這一點吧！
荷花是一種純潔的花朵。人們常說它，「出污泥而不染」。荷花長在湖裡的淤泥里，它的根就深深地扎在那裡。荷花沖出水面後，卻一點也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛荷花，或許就正愛這一點吧！
荷花全身上下都是寶！它的根是人們常吃的藕。它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、有的還可以沏茶呢！它的蓮子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的這種性格、精神，難道不正是人們愛它、贊美它的最主要的原因嗎？
我贊美荷花，贊美它的花、葉、根，更贊美它的品格、精神。
有關荷花作文2
下午，我在家悶，就讓爸爸帶我去翠湖公園荷花池看荷花。
到了翠湖公園，我聞到了一陣清香，我趕緊往荷花池跑去。荷花已經開了不少。有的只展開兩三片花瓣兒。有的全開了，露出了淡黃色嫩嫩的小蓮蓬。有的還是花骨朵，像吃飽的胖娃娃。
一陣微風拂過，一池的荷花都在舞蹈。有的像喝醉酒的大漢；有的像跳芭蕾舞的小女孩；有的像小精靈在嬉戲......
這時，天上飄來幾朵黑色的烏雲，不一會兒就下起了小雨。此時的池水如同一大片被人揉皺了的絲綢，又像一位老奶奶臉上的皺紋。雨水把荷花、荷葉打的搖搖擺擺的。啊！多像是一幅活生生的畫呀！
荷葉圓圓的，裡面盛滿了露珠，像是一顆顆晶瑩、無暇的的水晶或鑽石。本來就很白的荷花變的更白了！荷花摸起來就像小孩子的臉一樣。柔軟、光滑。
雨停了！我離開了那美妙、動人的荷花池！
有關荷花作文3
聽說圓明園的荷花開了，媽媽便和我一起來到圓明園賞荷花。
剛到門口，就看見一枝枝荷花種在大的花盆裡。我不由得奇怪起來：只知道荷花長在池塘里，花盆裡的荷花我還是頭一次見。我趕緊過去把這美麗的荷花拍了下來。
進了大門，走了沒多遠就來到了荷花池。只見滿池綠色，大片大片的荷葉挨挨擠擠，中間又有一枝枝荷花點綴其中，不由得讓我想起古人的一句詩：「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」
「看那朵！」媽媽指著一朵盛開的荷花興奮地叫著。只見粉嫩的花瓣一片一片包圍著淡黃的花蕊，就好像一位公主穿著粉色的紗裙，在微風中翩翩起舞。媽媽說：「荷花不僅好看，而且全身都是寶。蓮子、荷葉不但可以做成各種美食，還可以入葯，就連結的藕也是很有營養的一種蔬菜，所以受到大家的喜愛。」
聽著媽媽的講解，聞著淡淡的花香，看著滿地的綠色，我不禁陶醉其中。
有關荷花作文4
當夏風輕輕地吹過，它們悄悄地開了，芬芳，清新。有可能它們就是大自然送給我們的禮物。它就是荷花。
遠看過去，荷葉密密麻麻的，像綠色的海洋。如果一陣微風吹過，荷葉擺著、搖著。遠看過去，荷花就像跟荷葉玩搶位置的游戲，挨挨擠擠的，如果一陣微風吹過，荷花搖哇搖，像在跳舞。
近看過去，荷葉擁擠在一起，好像大力士，如果力氣小的荷葉擠過去，肯定不一會就會被擠到角落去的。近看過去，荷花粉嫩嫩的。開放的荷花像小朋友的臉蛋，沒開放的荷花像一直熟睡的小嬰兒，不知什麼時候蘇醒。一半開放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的顏色可以說得是奼紫嫣紅：白如玉，粉似霞，紅勝火，紫色像一位穿著紫色舞衣的芭蕾舞員，翩翩起舞。
荷花真好，它是青蛙的舞台，它是蜻蜓的停機坪，它是小魚的雨傘。
荷花啊你美不勝收，千姿百態，五光十色，真美麗!
有關荷花作文5
一個周末，我們來到了公園看荷花。人們都說「湖中的花是美麗的仙子。」我完全同意。
所謂「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，最出彩的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有點像在雪白的牛乳中染過似得，雖然不是那麼嬌艷，但也十分可愛。有的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了。那種不像是一般地紅，也不是很嫩的紅，而是荷花特有的，無法言語的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無可挑剔的，它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛，集萬千寵愛於一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多麼艷麗！
荷花仙子的姿態也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。微風過去葉子與花有了一絲顫動，像閃電般，瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的.，讓人痴迷。
荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發著腥臭的污泥之中，卻在純的沒有一點雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。
這就是荷花如仙子般純潔的花！我愛荷花！
有關荷花作文6
在荷花池中的綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。白荷花似桃花燦爛，綻苞而又雨摧不凋；似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不驕傲。
大佼麗的荷花，散發著陣陣沁人心脾的清香，它們有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，彷彿在開懷大笑；有的花苞初綻，像在啟口說話。
雨後的白荷花卻又有另一種風采。荷葉上水珠滾來滾去，閃閃熠熠。乍開的白荷花，更出脫得晶瑩可愛，銀裝素裹，光明似月。
告訴你，那碩大的荷葉挨挨擠擠，青翠欲滴，它們也很美麗。長長的高高的像一個倒放的草帽，貼在水面上的荷葉像一隻只碧玉盤。荷葉上，水珠像點點碎銀拋落在荷葉上，一會兒聚結成一塊大大的「水晶」。再一抖動荷葉，「水晶」滑入水中，荷葉上竟然沒有一絲水跡，真神奇呀！
這就是我在暑假裡去人民公園看的荷花。
有關荷花作文7
世界上，有許許多多的花，有粉嫩嫩的桃花，黃燦燦的迎春花，雪白的梨花……而我卻偏愛有「花中仙子」之稱的荷花。
我愛荷花，因為它的美。它飄飄然從大片大片碧綠的荷葉中探出，綠綠的莖，粉嫩的花瓣，便組成了荷花這亭亭玉立的「仙子」。
清晨，荷花那粉中帶白的花瓣上還滾動著幾顆晶瑩的露珠，它們像是荷花的珍珠項鏈，使荷花更加迷人。那翠綠的荷葉中，含苞欲放的花骨朵，悠閑地望向天空，好像正在享受風媽媽溫柔的撫摸。那亭亭玉立盛開的荷花，則像一位位穿粉白襯衫，碧綠裙子的仙女在湖上沐浴，含笑佇立，嬌羞欲語，散發著淡淡的香味。
我愛荷花，因為它具有「出淤泥而不染」的精神。荷花生自骯臟的淤泥中，自身卻依然潔白無暇。所以在我們的生活中，不管在什麼環境下，我們都要潔身自好；不管遇到什麼挫折，我們都要努力克服，樂觀面對。
我愛荷花，因為它全身都是寶。它的葉——荷葉，能泡茶，有利尿的作用；它的莖——藕，不但爽口，而且有豐富的營養價值，可作食用或葯用；它的芽——蓮子心，可清心去熱，營養豐富，也可葯用。據說，魯班當年造傘也是根據荷葉的形狀構造的。
我愛荷花，愛它的外表，愛它的品質，愛它的作用，更愛它的心靈。
有關荷花作文8
今天天氣晴朗我早早就起床了！因為爸爸、媽媽要帶我去看我期待已久的荷花啦！
一路上，我老在想荷花美景是不是我腦海里的美麗形象！啊，終於到了！一絲清新的風吹拂過我的臉上，我歡快的跑到美麗的荷花池邊。哇！一朵朵荷花在太陽公公的照射下是多麼的美麗、動人、再仔細欣賞他們就像一個個跳舞的公主在音樂的旋律下更美！荷花的瓣多麼雪白比天上下的雪花還白、美！荷花千姿百態不是還有蜻蜓在上面跳舞。想翡翠一樣的荷葉，透明的露珠在荷葉上爬來爬去真調皮！把荷葉弄得晃來晃去。像月亮般的荷葉又大又圓！把一大片的荷花照得乾乾凈凈！漂漂亮亮！還有小青蛙在上邊呱呱的叫呢！蓮蓬一個個小洞洞想一個個小眼睛盯著你。它的桿子垂直的像一個筆頂著一個圓的盤子！正在跟你玩捉迷藏的蓮菜，藏在了最下面的泥窩裡面？泥窩很臭但是下面的蓮菜很清新、很美味、可口。當我快樂的泡在荷花池的小道里，這時我才感覺到了大自然的真正的美麗！突然，我看著美麗而又動人的荷花的時候想起了一首詩「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」下午，夕陽照著荷花池像一群火一樣！我們戀戀不捨得回到了家！
有關荷花作文9
清早的公園里,每天都有新鮮的空氣.有草、木的淡淡余香.有干凈個、的地面.我喜愛夏天,尤其愛那粉白色的荷花.
滿池荷花的葉子好像一個個碧綠的大圓盤.一擰好像出水的.它的花瓣粉白色的又大又圓,上方還帶一點尖尖的小頭.風一吹一股清香撲鼻而來.
我彷彿覺得我自己也是一朵荷花,粉色的衣服翩翩起舞.微風一吹我跳起了舞蹈.不光我在跳,一池的荷花都在舞蹈.就像一個個活潑的小女孩,如果你在場,一定會讓你心曠神怡,樂而忘返.
我愛荷花,尤其愛它那無私奉獻的精神.盛夏,白荷花開花了,一陣陣芬芳迎面而來,使你陶醉,好像進入了世外鮮境,你看,它的香味引來了多少遊客呀!它們好像用最美最飄亮的一面展現給我們看,看見一個個滿意的笑臉,就知道它們表演的有多出色.它們的樣子各種各樣,有的彎下腰,好像在跟小魚說悄悄話.有的從荷葉里抽出來,還有花古朵,飽滿的像馬上要破裂似的.
我愛荷花,雖然它沒有像百合那樣好聽的傳說,沒有像仙人掌那樣抗旱、凈化空氣,用來做菜.她不像楊樹那樣挺拔,但是它那種無私的奉獻為人民服務.
有關荷花作文10
生我養我的故鄉，給我留下許多夢幻般的回憶：那些密如蜘蛛網的、縱橫交錯的大馬路;那燦若繁星、不知名的小野花，那奔騰不息、婉若游龍的黃河。都時常會浮現在我的眼前。其中，故鄉的荷花最令我難忘。
那些出淤泥而不染的荷花令我難以忘懷。她不似鬱金香那樣名貴，也不像玫瑰那樣嬌艷，那是一種無法用語言形容的美。
一池池，一朵朵的荷花，迎著輕風，搖曳著修長的荷莖，讓人賞心悅目。碩大的荷葉，猶如一把撐開的大傘，給寧靜的公園平添了一道亮麗的風景。
每年，當夏季來臨時，故鄉的荷花就迫不及待的從水中伸出淡青色的小腦袋。它長得快，一天可以長大一倍左右。過不了多久，荷葉大的就可以做一把雙人傘了。
隨這年齡的增長，知識的增多，我對故鄉的荷花又添加了一層欽佩甚至崇敬。她不喜歡孤芳自傲，而是成片的生長，彼此葉葉相連，根根相連，團結成一個綠、粉、白的世界。再大的狂風也不會讓她們低頭。
她對人要求的很少，基於人的卻很多。蓮花可以入葯給予人的卻很多。蓮花可以入葯，蓮子和藕都可以做成美味佳餚，荷葉還可以當急救傘。
故鄉的荷花是這樣令人喜愛，令人難忘!我愛故鄉，我更愛故鄉的荷花!
有關荷花作文11
牡丹花，雍容華貴；水仙花，清香淡雅；桂花，芬芳撲鼻……然而，我最喜歡的是荷花，不僅她亭亭玉立，婀娜多姿，跟重要的是她出淤泥而不染。
荷花是聖潔美麗的象徵，她出淤泥而不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，逗人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉只冒出一點嫩尖，可愛極了，有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成「大玉盤」了，生機勃勃。
荷花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有青里泛白的花苞，嬌羞俗語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁；那些花開了，像一個個穿著潔白素凈的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣掉光了，露出了碧綠碧綠的蓮蓬。荷花還發出清新的芬芳，引來飛舞的花蝶和可愛的蜻蜓，嬉戲其間。
荷花不僅美麗，而且很有用處，葉子泡茶，做中葯，蓮藕能吃，蓮心可以清熱解暑。荷花的全身上下都是寶。
我愛荷花，你呢？
有關荷花作文12
陽光明媚的今天，我們一家三口到隋唐植物園去欣賞一種既高貴有美麗的植物——荷花。
荷花的樣子可謂是千姿百態!它們有的昂首挺胸，好像英姿挺拔的士兵;有的婀娜搖曳，好像害羞的姑娘;還有的亭亭玉立，好像高貴的公主。
尖尖的荷花花苞也引來了許多大大小小的蜻蜓，顯得十分般配，彷彿就是楊萬里的名句中描寫的場景——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
「荷花花王」在這個荷花池裡，也不知是傳說。看，這朵荷花不知是怎樣長的，穿過密密的樹林，開在兩棵高大的樹木之間，真是名不虛傳的「花王」。花王也很關心「人民」。
要是哪朵荷花出現了情況，「花王」就會擺動著它那美麗的身姿，好像在說：「小心些，小心些!」
荷花高潔清雅，是花中的君子。此時此刻，我想起了周敦頤的《愛蓮說》中的千古名句——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而觀音菩薩的蓮花寶座，卻象徵著吉祥慈悲之意。
荷花真是一種可愛又可敬的花朵。
有關荷花作文13
我愛勃勃生機的夏天，碩果累累的秋天，銀裝素裹的冬天，我最愛的是熱情似火的夏天。
到了夏天，最引人注目的是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立，吸引了許多人的目光。因為夏天熱氣滾滾，很多的花草都是那麼沒有生機，都是垂頭喪氣，無精打採的樣子，正等待著春天的到來。
荷花有高有矮，高的好像一把傘，矮的好像一個碧綠的盤子。當風吹來的時候，菏葉上的水滾來滾去，飄落下來真好像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴，有的全開了，有的只開一兩片，有的含苞待放。有時蜻蜓在荷花中飛來飛去，時不時還落在花瓣上，正如楊萬里描繪的「小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。荷花還有個美名叫蓮花，雖然荷花生長在污泥之中，但它還是那麼嬌艷欲滴，要是把荷花連根帶葉拔出來，就可以看到一根根白白的根，真是「出淤泥而不染」荷花不只是美麗大方，還有很多益處，他的蓮子可以做湯，葉可以做葯材。
荷花，我愛你，你願意犧牲自己，給予我們享受而沒有半句怨言。還有你那種「出淤泥而不染」的精神值得我們學習。
有關荷花作文14
有人愛玫瑰，因為它嬌艷多姿；有人愛百合，因為它亭亭玉立；有人愛臘梅，因為它不怕寒冷；有人愛菊花，因為它顏色鮮艷......可我支卻對荷花情有獨鍾。
我們武義是荷花的故鄉，柳城的十里荷花吸引不少中外遊客。
夏天正是荷花開的正艷的時候，純潔的荷花在太陽公公的映襯下，顯得更爭奇斗艷，生機勃勃，美麗極了。
荷花的顏色白的似雪粉的如霞，紅的如火。
瞧！荷花有的才展開兩三花瓣，像個害羞的小姑娘。有的全展開了，像個純潔的少女。有的還是花骨朵兒，像是個粉色的花瓶，一陣微風吹來，荷花就翩翩起舞，像一名演員。一片片花瓣彷彿是它們的舞裙，那小小的蓮蓬像它們那可愛的臉蛋，那一片片碧綠的茶葉，是她的大舞台。
看過了荷花，可別忽略了這滿塘的荷葉，如果荷花少了這像大圓盤似的荷葉，就會顯得太單調了。
那一個個像大盤子似的荷葉，像一把把大雨傘，更像一個個士兵保衛著荷花。
啊！我愛荷花，愛它的花，愛它的葉，更愛它出淤泥不染的品質。
有關荷花作文15
荷花是聖潔美麗的象徵，它出之污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走進荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷時才冒出一點兒嫩尖，可愛極了;有的已長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖拽，高高挺立;有的已經長成「玉盤」了，生機勃勃。一片片荷時挨挨擠擠，好像群兄弟姐妹，心連心親密無間。這時，吹來一陣清風，「綠色海洋」霎時波濤起伏，荷時一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了「綠色海洋」又平靜了下來。時面上的水珠兒滴溜溜滾動著。晶瑩剔逶。像一顆顆美麗的珍珠。真是「一陣風碧浪翻，珍珠零落難收拾」。
再細看，荷花千姿，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;的的全開了，像章一個個穿著潔白的衣服的姑娘在「綠色之海」中翩翩起舞。突然，一個問題從我腦袋裡跳了出來。荷花為什麼出之污泥，而潔凈純美呢?我回家在書架里左右看看，終於找到了《植物大網路之花類》又把書打開找;找呀找，終於找到了。原來荷花沒開放時是在花苞中的，荷花逐漸長大，那層花苞就會脫落。
真是：萬物皆皆有奇，平生從從發現，就會發現許多奇物的現象