大惠蘭花作文
⑴ 吹,拉,彈,唱,書法,繪畫,泥塑,雕刻作文:語文書六年級上冊口語交際·習作 八 - 搜搜
看花展今天,爸爸媽媽終於答應帶我去看花展,我心裡激動極了!跨進大廳,裡面擺滿了花,看得我眼花繚亂。瞧,這盆「富貴籽」,蘆葉下面掛著密密麻麻的小紅果,像綴滿了一顆顆小珍珠。看,那盆「朱頂紅」,葉子跟水仙花的葉子一樣,花兒美麗極了,像牽牛花吹起的彩色小喇叭。對面的「海棠花」枝條彎曲著,開著粉色的小花,我還以為是梅花呢。「吉祥果」的樣子引起了我的好奇。不見葉子,只見一個個金色的小果子,大大的,像一個個金球上長著幾個小金頭呢!「大惠蘭」最多了,大大小小,到處都有。那盆最高的,個子跟我差不多。一朵朵花兒靠在小棒上,一串串的,像一張張逗人的笑臉。裡面還有「牡丹花」、「寶蓮燈」、「鳳梨」……我好像走進了花的海洋。走進另一個房間,整個屋子裡都是迷人的「蝴蝶蘭」,有紫的、有粉色的、還有白的,滿屋好像飛著翩翩起舞的蝴蝶。啊!太美麗了!我好像來到了蝴蝶從中被陶醉了!離開房間,走進大棚,我看見了「跳舞蘭」。黃色的小花中有兩片花瓣特別大,好像裙擺,整朵花就像一個跳舞演員跳著優美的舞步。那麼多花兒,我們也想買一盆回家,可是最便宜的也要200元,我們只好兩手空空的回家了。(水平太低.. - -! 不符合你的水準.!
爸!如果我是被你打到的鳥,那你會不會傷心?
小明可以先和他玩個游戲,他裝做一隻沒爸爸的小鳥,而爸爸則負責給他找鳥爸爸。當然,要從獵人的槍口下找回來。
小明看見爸爸背著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:"爸爸,又去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當夏天到來的時候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱.為我們的家鄉增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.再說,小鳥也是有生命的,生命對於它來說不也至關重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的我們應該保護它、珍愛它,又怎麼能忍心去傷害它呢?
爸爸 你打鳥 還不如打我來的實在 你去打鳥了 那以後不許在打我 打鳥或者打我 你自己想清楚選一個吧。。。
小明看見爸爸背著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:"爸爸,又去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當夏天到來的時候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱.為我們的家鄉增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.再說,小鳥也是有生命的,生命對於它來說不也至關重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的我們應該保護它、珍愛它,又怎麼能忍心去傷害它呢?
爸爸 你打鳥 還不如打我來的實在 你去打鳥了 那以後不許在打我 打鳥或者打我 你自己想清楚選一個吧。。。小明看見爸爸背著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:"爸爸,又去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當夏天到來的時候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱.為我們的家鄉增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.再說,小鳥也是有生命的,生命對於它來說不也至關重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的我們應該保護它、珍愛它,又怎麼能忍心去傷害它呢?
爸爸 你打鳥 還不如打我來的實在 你去打鳥了 那以後不許在打我 打鳥或者打我 你自己想清楚選一個吧。。。
小明看見爸爸背著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:"爸爸,又去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當夏天到來的時候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱.為我們的家鄉增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.再說,小鳥也是有生命的,生命對於它來說不也至關重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的我們應該保護它、珍愛它,又怎麼能忍心去傷害它呢?
爸爸 你打鳥 還不如打我來的實在 你去打鳥了 那以後不許在打我 打鳥或者打我 你自己想清楚選一個吧。。。小明看見爸爸背著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:"爸爸,又去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當夏天到來的時候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱.為我們的家鄉增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.再說,小鳥也是有生命的,生命對於它來說不也至關重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的我們應該保護它、珍愛它,又怎麼能忍心去傷害它呢?
爸爸 你打鳥 還不如打我來的實在 你去打鳥了 那以後不許在打我 打鳥或者打我 你自己想清楚選一個吧。。。
小明看見爸爸背著槍又要出去打鳥,急忙上前阻止說:"爸爸,又去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能幫我們捕捉害蟲,給我們帶來歡樂.每當夏天到來的時候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱.為我們的家鄉增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊.再說,小鳥也是有生命的,生命對於它來說不也至關重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的我們應該保護它、珍愛它,又怎麼能忍心去傷害它呢?
爸爸 你打鳥 還不如打我來的實在 你去打鳥了 那以後不許在打我 打鳥或者打我 你自己想清楚選一個吧。。。
爸爸,鳥兒也有自己的家庭,你為什麼要破壞它們的家庭呢?鳥兒有自己的生命,自己的情感,它和我們生活在同一個家園,是我們的朋友。況且鳥兒能捉害蟲,會唱歌,對我們有許多好處。請您不要傷害它們好嗎?
小明:爸爸我肚子不舒服,你帶我去看醫生
(轉移目標發)
小明:爸爸,小鳥是我門的朋友,我門聽該愛護它
(講道理)
⑵ 六年級語文上冊第八單園作文
看花展
今天,爸爸媽媽終於答應帶我去看花展,我心裡激動極了!跨進大廳,裡面擺滿了花,看得我眼花繚亂。瞧,這盆「富貴籽」,蘆葉下面掛著密密麻麻的小紅果,像綴滿了一顆顆小珍珠。看,那盆「朱頂紅」,葉子跟水仙花的葉子一樣,花兒美麗極了,像牽牛花吹起的彩色小喇叭。對面的「海棠花」枝條彎曲著,開著粉色的小花,我還以為是梅花呢。「吉祥果」的樣子引起了我的好奇。不見葉子,只見一個個金色的小果子,大大的,像一個個金球上長著幾個小金頭呢!「大惠蘭」最多了,大大小小,到處都有。那盆最高的,個子跟我差不多。一朵朵花兒靠在小棒上,一串串的,像一張張逗人的笑臉。裡面還有「牡丹花」、「寶蓮燈」、「鳳梨」……我好像走進了花的海洋。走進另一個房間,整個屋子裡都是迷人的「蝴蝶蘭」,有紫的、有粉色的、還有白的,滿屋好像飛著翩翩起舞的蝴蝶。啊!太美麗了!我好像來到了蝴蝶從中被陶醉了!離開房間,走進大棚,我看見了「跳舞蘭」。黃色的小花中有兩片花瓣特別大,好像裙擺,整朵花就像一個跳舞演員跳著優美的舞步。那麼多花兒,我們也想買一盆回家,可是最便宜的也要200元,我們只好兩手空空的回家了。
⑶ 《難忘的花街一角》作文
難忘的花街一角,作文如下:
北方過年的時候,大家都會去逛廟會,今年,我來到了南方過年,這里的人每縫過年,家家戶戶都會去逛花街。
聽說廣州花街已經有了200多年的歷史。這幾年,花街分別在8個市屬區舉行,形成了花街總長幾十里、幾百萬人在一起逛花街的壯觀景象。還有許許多多的外地人,舍棄與家人一起團圓的機會,從各地趕來,特地來目睹廣州花街的氣勢。
今年的除夕前夜,我們也來到越秀花街來沾沾喜氣。看來傳聞是真的,還沒走到花街入口,只見花街里人山人海,水泄不通,來來往往的遊人手上大多拿著桃花、水仙、小柑橘樹、蘭花。我問爸爸:「為什麼遊人買的都是這些花呢?」「這是人們為了寓意大吉大利、大展宏圖!」爸爸摸著我的頭說。
我們來到了花街的入口,首先映入眼簾的是一片花的海洋,有高貴典雅的蘭花、有粉紅動人的桃花,有千姿百態的菊花、有暗香浮動的水仙、有艷壓群芳的鬱金香、有紅色美玉之稱的玫瑰……你看,那一朵朵百合綻放出一個個笑臉,像在夜風中向你問好;一枝獨秀的大花惠蘭傲立在花海中,像是高傲的公主;天真無瑕的馬蹄蓮迎著微風翩翩起舞;藍紫色的蘭花如同一隻只花蝴蝶在微風吹拂下向我們飛來。實然,我被眼前一串串金黃色的葫蘆吸引住了。我問爸爸:「這是什麼花?長得這么古怪?」爸爸說:「這是金葫蘆,人們叫它「五代同堂」,把它放在家裡象徵健康長壽。」哦,原來每種植物人們都給它蘊寓了豐富的內涵,寄託著美好的願望。
花街上不光只賣花,還有各種賣小工藝品的檔口,我自己買了一個迷你五彩小風車,爸爸給我買了一個陶笛,我一直吵著要買一個肉肉小植物,爸媽經不住我的糾纏,終於給我買了一盆內內小植物。這次逛花街我們真是滿載而歸。
耳邊聽著喜慶的新年歌聲,鼻子聞著醉人的花香,眼睛看著千姿百態的花草、工藝品,我不由得唱起媽媽教我的廣州童謠《行花街》。「年卅晚,行花街,迎春花放滿滿街排,朵朵紅花鮮,朵朵黃花大,千朵萬朵睇唔曬……」
⑷ 大惠蘭花怎麼養殖方法和注意事項
大惠蘭花原產於印度,因此是熱帶地區的植物,喜歡在溫暖的環境下生長,因此比較適合養殖在客廳裡面,而且在養殖的過程中,還要保證室內溫度不要過低,否則就會影響到植物正常生長,特別是在冬天的時候,不做好保溫工作,很有可能導致植物凍傷。
一、大惠蘭花的養殖方法
1、適當澆水
惠蘭的生長分長營養生長和生殖生長。一般大幹後澆一次適宜,當植株比較高大健壯時,應該暫時停止澆水,抑制它的營養生長,不用心疼,惠蘭的生命力是很強的。經常見到有些草很健壯但不開花的現象,這跟澆水不當有很大關系。
2、勤加施肥
大花蕙蘭需要的肥料較多,如果養份不足,就不容易開花,一般在生長旺季,應當每十天施肥一次,肥料以稀薄的有機肥為好。春夏生長旺季,施氮磷鉀比較均衡的復合肥為宜,秋季開始要多施一些磷鉀肥,也可以直接在葉面噴施沃葉磷酸二氫鉀,促進花芽分化,有利於開花。
3、合理光照
大花蕙蘭生長需充足的散射光,夏秋季應用遮光網遮陽50%左右,陰天或冬春季陽光柔和時要打開遮光網接受直射光。但在開花期應將蘭株置於較弱光照的地方,以便其開花鮮麗。
4、溫度要求
喜冬季溫暖和夏季涼爽氣候,生長適溫為10℃至25℃。夜間溫度以10℃左右為宜,尤其是開花期將溫度維持在5℃以上,15℃以下可以延長花期3個月以上。
⑸ 欣賞藝術的作文
音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消雲散了,而生活又變得美妙起來。
現在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良葯。
不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈,沉浸於音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的夥伴。
音樂可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!!!!
——讓音樂走進心靈!
⑹ 六年級上冊第八單元作文500字左右(關於藝術的)
我學書法的苦與樂
我學書法三年了,現在寫得一手很棒(至少我和同齡的小朋友都這樣認為)的書法。你想知道我是怎麼練出來的嗎?這裡面有許多苦與樂。
記得我6歲的一天,媽媽帶我來到海日書畫學校,欣賞小朋友們的作品。那裡有各種字體的書法作品,還有許多形態各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了,很想學到這一手。於是媽媽帶我去報名。
當時,老師讓我試著寫一下,可我連毛筆都不會拿,就像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿手都是墨,現在想起來真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢,接著讓我試著用毛筆寫一橫。結果,我寫出來的一橫長滿了「雞皮疙瘩」。不過黃老師說我的接受能力較強,加上媽媽的再三懇求,還是收下了我。
於是我來到了教室,好多比小的小朋友都在認真地練習。我也坐下來試著在黃老師給的雙勾練習紙里「描」起來。要知道當時我連塗顏色都糟糕得很,寫出的「橫」和「豎」當然更見不了人。黃老師看見我這么一本正經地在「描」,鼓勵我說:「丁滔進步真快,看你拿筆拿得多棒!」得到表揚的我更是努力了。
但那時的我很調皮,用媽媽的話說「沒有一秒鍾能坐得住的」,才寫不到五分鍾,就開始搞小動作了。黃老師悄悄走到我身邊對我說:「丁滔,你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎?快點練呀!」看見大家都在埋頭練習,我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鍾,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫;一會兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊,把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習上。黃老師這次批評我,下次又表揚我,既讓我明白自己做得不好,又不讓我失去信心,就這樣,在黃老師的不斷提醒和指點下,我慢慢地掌握了書法的一些竅門了,每次上課專心練習的時間也越來越長了。
一年級的時候,劉老師知道我在學書法,就特意讓我參加了學校的書法班,我也很樂意。可是,我依然很粗心很調皮,雖然悟性高,進步快,可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。媽媽於是為我准備了一雙袖套,讓我上書法興趣班時戴上,可是我不喜歡戴袖套。有一次,我和鄰桌的同學玩時,他不小心把我桌面的墨灑了。因為我平時總是寫得很臟,又怕遭老師罵,於是我急中生智,用衣服的袖子把墨擦乾凈,然後,再把媽媽為我准備好的袖套戴上。這樣,我便輕而易舉地過了學校老師一關。可回到家,媽媽使盡法寶,都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈,只好為我重新買來一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓,我很委曲。我不用衣服擦,被老師罵,擦了又被媽媽罵。於是我堵氣不上興趣班了,現在想來真後悔,要是徐老師能原諒我,再收我為徒就好了。
很快,我過了「正」字和「永」字關。一天,黃老師跟我和媽媽商量,希望我能用心練習,堅持兩年(包括兩個假期的周一到周五),會有成績的。我有點猶豫,因為一坐就是半天、一天,好累呀!再想到寒暑假所有的自由時間都泡湯了,想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓,能修心養性,對我的將來很有幫助,黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅,我最終狠下決心,選擇了學下去。
這是我在黃老師家學書法的第一個暑假。我每天(周一到周五)早上七點半來到黃老師家,一寫就是一整天(除了午休和午飯),媽媽下班後再來接我。聽上去都有點不可思議吧。可不知怎的,當時我並不覺得很苦,或許是有個良好的氛圍吧,又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。一個暑假過去了,我不但沒有耽誤功課(利用周六周日和晚上做),書法還有了突飛猛進的進步。雖然我也羨慕同學們在暑假裡學會了游泳、游覽了祖國的名勝、盡情地上網或游戲,但我覺得還是值得,並且我漸漸愛上了書法。
當我完成了兩幅作品後,總覺得差不多了,開始覺得練書法有些乏味,提不起興趣,練習時總走神。幸虧黃老師及時發現,給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感,又很有挑戰性,而且這種字體也適合我,筆畫粗厚大氣。我越寫越投入,黃老師見我如此努力,便開始了一對一的教學。我也很珍惜這個機會。真是「功夫不負有心人」,在黃老師的悉心教育和我自己的努力下,我獲得了「墨彩杯全國少兒書畫大賽」二等獎。
這就是我學書法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會繼續練下去的。
我喜歡十二生肖瓷像
你們猜,我最喜歡什麼?我呀,最喜歡爸爸從宜興帶口來的那套精緻的十二生肖瓷像。
這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來的。當時他沒有告訴我是什麼東西,只說是送給我的禮物。
於是我便陪猜起來,一會兒說是巧克力,一會兒說是連衣裙。可猜來猜去怎麼也猜不著,只好央求爸爸告訴我。只見他將桌子上的盒子打開,盒子裡面有十二種陶瓷做成的動物。十二生肖瓷像!我興奮極了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,簡直高興得不知怎麼辦好。這十二種動物個個造型逼真。顏色鮮艷,典雅大方,栩栩如生。
我可喜歡它們呢。
你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老實憨厚;虎,威風凜凜;兔,小巧玲瓏,搖頭擺尾;蛇,狡猾奸詐;馬,奔跑如飛;羊,溫柔可親;猴,神氣活現;雞,昂首高歌;狗,蹲坐如神;豬,又肥又胖。瞧,這十二種動物活靈活現地展現在我的眼前。
我喜歡十二生連中的兔子,因為我和媽媽都是屬免的,我的外公也屬免。因此,我對小兔子產生了特殊的感情。你瞧!它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎麼清楚,一張「八」字嘴紅得好似塗了口紅。尾巴看不見,四條小腿短短的,就像四個小棉桃,有趣極了!身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍,好漂亮呀!
「鼠比牛小許多倍,它為什麼還排在最前面呢?我經常問爸爸。爸爸沒有直介面答,給我講了一個故事:在一個古老的森林裡,有鼠。牛稅等十二種動物。有一次,森林裡的動物們比大小,大家都說牛最大,只有老鼠鬧著要比一比。於是,它們倆就來到大街上,別的動物都紛紛躲起來觀看。俗話說:「老鼠過街,人人喊打。」老鼠剛過街,人們就拿起棍棒喊道:「打老鼠。」老鼠回到森林裡說:「怎麼樣?人們都說打(大)老鼠吧!動物們沒話說,只得讓它排在最前面。啊,想不到還有這么一個有趣的故事呀!
這些陶瓷工藝品不僅美麗,而且給我的生活增添了無窮的樂趣。現在,它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。
啊!美麗的陶瓷工藝品!
⑺ 描寫春節熱鬧情景的作文
春節期間,京城大小花卉市場,熱鬧非凡,買「年宵花」裝飾居室或送禮的顧客似乎比到超市買年貨的還多。
「年宵花」,指的是元旦、春節期間銷售的花卉。
在北京市北三環中路京都惠新花卉市場,鮮切花百合、月季、紅掌、熱帶蘭,盆花鳳梨、杜鵑、大花惠蘭、蝴蝶蘭、火鶴等雖然售價比半個月前漲了近50%,但人們購買的熱情卻絲豪不減。各個花攤前,問價的,選花的,搬花的,里三層,外三層。
已選好兩盆紅杜鵑花的60多歲的方大爺對記者說,快過春節了,花130元買這兩盆花,請花店代我送給在和平里居住的一位老朋友,比買其它東西送給他更有意義。一是祝他老兩口像這兩棵鮮花那樣,青春常在,春意盎然;二是寓意在黨的改革開放政策指引下,我們這些老年人的生活,像杜鵑花那樣,紅紅火火。
在亮馬河花卉市場,記者看到花卉市場買花的顧客,一改過去以中青年為主的現象,年老的、中年的、青年的,男的、女的都有,有的買盆花,有的買鮮切花。一位30多歲的女士對記者說,快過春節了,買些鮮切花擺放在客廳,既美化了居室的環境,又使家裡增加點節日的氣氛。她指著已用塑料袋裝好的鮮花說:「買這30多枝鮮花,才花了50多元錢,就能讓我家在春節里增添許許多多的春意。」
據北京林業局花卉產業處負責人介紹,中國人向來有賞花的習慣。快到春節了,買些花木裝飾居室,寓意著舊的一年結束,新的一年開始,已成了人們約定俗成的習慣。為了滿足市民春節期間對花卉的需要,從1月15日起到2月15日,北京市亮馬河花卉市場、萊太花卉交易中心、花鄉花卉市場等8個花卉市場,已准備了仙客來、文心蘭、杜鵑、彩色馬蹄蓮、報春花、吉祥梅、富貴菊、百合、富貴竹、君子蘭等500萬盆優質花卉供顧客挑選。同時,各個花卉市場都開設了代顧客送花的業務。
⑻ 最適合春天贈送的是什麼花
1、大惠蘭花
新年除舊迎新之際,蕙花成為春節最受歡迎的花。大花蕙蘭是四季之首領,「眾領群芳」被稱為「國香」和「人民之香」。一到春節人們就用蕙花來裝飾家庭,放在室內顯得格外和諧幽雅,芳香四溢。
2、蝴蝶蘭
蝴蝶蘭花大色艷,花形別致,花期長,口姿高雅,被譽為「洋蘭皇後」。深受家庭和個人的喜愛;當全部盛開時,彷彿一群列隊行進而出的蝴蝶正在輕輕飛翔,它那種飄逸的閑情,當真令人產生一種如詩如畫,似夢似幻的感覺。象徵幸福、吉祥、快樂。
3、仙客來
仙客來最適宜於盆栽觀賞,因其株型美觀、別致,花盛色艷,還有具香味的品種,深受人們青睞。仙客來還可用無土栽培的方法進行盆栽,清潔迷人,很適合家庭裝飾。
4、水仙
水仙別名金盞銀台,花如其名,綠裙、青帶,亭亭玉立於清波之上。素潔的花朵超塵脫俗,高雅清香,格外動人,宛若凌波仙子踏水而來。水仙花語有兩說:一是「純潔」。二是「吉祥」。水仙花在過年有表示思念,團圓之說。
5、玫瑰花
玫瑰花是代表愛情的花,所以又稱之為愛情花。火紅的玫瑰適合在男女朋友、夫妻之間,告訴對方我們之間的愛情像這個玫瑰花一樣美麗,熱情如初戀般一樣。
⑼ 六年級第八單元作文 :自己喜歡的一件藝術品或一次藝術欣賞活動
漂亮的花瓶
周日,無意中發現有一夥南方人在我家附近廣場上擺起賣瓷器的攤位,熙熙攘攘的人群絡繹不絕,有的在休閑愜意的溜達,有的在漫無目的閑逛,有的在好奇的駐足觀望,有的則饒有興趣的細細品味和欣賞,這些人中有上了年紀的老者,有對瓷器很感興趣的中年人士,也有不少年輕時尚的男女,我帶著好奇的心理走進廣場。
只見廣場上擺滿了類似排兵布陣的方陣,每個方陣都用不同顏色的彩色絨布包圍著,裡面的架子上擺滿了各種各樣的瓷器,五顏六色非常漂亮,價格也從十幾萬到幾十元錢不等,令人眼花繚亂。我對瓷器是個外行,也說不上來他們的種類,更不知道價位是否合理。我漫無目的的隨著人流走著看著,一會兒看見一位年輕漂亮的女士買了一個很漂亮的瓷瓶,上面畫有綠色的牡丹,一會又見一位老太太買了帶蓋的花罐子,說是回家既可以當擺設,又可以淹鹹菜,多實用呀,還有買青花瓷瓶的,魚缸的,瓷凳的等等,逛著逛著看著人家買得很熱鬧,我突然也有了購買的慾望,覺得這東西放在家裡挺好看的,也很有品位的,同時能夠給家裡增加點文化氣息,於是就有了想買的慾望。
既然有了要買的想法,下面逛的就是有目的了,但是苦於我沒有瓷器方面的知識,怎麼買?如何買?買什麼樣的?我感到很茫然,於是我一邊看著別人買,聽著別人怎麼說,一邊琢磨自己該買什麼樣的,由於我太貧乏這方面的知識,根本沒有把握買到貨真價實的好東西,只好按照我的喜好來買,買好看一點的,寓意好一點的。逛了一會兒,看到一個上面有著「玉堂富貴「字樣的瓷瓶,上面有這幾朵鮮紅的紅色牡丹,很喜慶,也挺好看的,又很有立體感,據賣家說這種瓷瓶的立體感是經過兩次工藝燒出來的,挺復雜的,我用手摸了一下,質感不錯,整體的造型也比較現代,而牡丹的富貴吉祥寓意也不錯,於是我把它買了下來。接著又買了幾個小的瓷瓶,小瓷瓶上的圖案是個小娃娃的笑臉,非常可愛,她們就像三個小姐妹一樣,你看她們在一起的時候,好像在竊竊私語的說著知心話,很溫馨很愜意。總之,這四個漂亮的瓷瓶,我都非常喜歡,每天我都要仔細的看上幾眼,體味其中的韻味,自我陶醉在其中。通過這次購買,我對瓷器產生了很大的興趣,今後要多了解一下這方面的知識。為下次購買做好准備。自從北京奧運會召開,看到地鐵專用線里青花瓷的裝飾讓我很震撼,原來這么傳統的東西也會產生如此美輪美奐的效果,我被折服了,由此應驗了那句話,只有民族的,才是世界的!青花瓷讓北京更美,讓奧運更新,更讓全世界的人們感受到了中國元素帶給他們的吉祥和快樂!
⑽ 小學六年級語文人教版上冊口語交際·習作八 作文 ,請教 怎樣寫
我學書法三年了,現在寫得一手很棒(至少我和同齡的小朋友都這樣認為)的書法。你想知道我是怎麼練出來的嗎?這裡面有許多苦與樂。
記得我6歲的一天,媽媽帶我來到海日書畫學校,欣賞小朋友們的作品。那裡有各種字體的書法作品,還有許多形態各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了,很想學到這一手。於是媽媽帶我去報名。
當時,老師讓我試著寫一下,可我連毛筆都不會拿,就像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿手都是墨,現在想起來真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢,接著讓我試著用毛筆寫一橫。結果,我寫出來的一橫長滿了「雞皮疙瘩」。不過黃老師說我的接受能力較強,加上媽媽的再三懇求,還是收下了我。
於是我來到了教室,好多比小的小朋友都在認真地練習。我也坐下來試著在黃老師給的雙勾練習紙里「描」起來。要知道當時我連塗顏色都糟糕得很,寫出的「橫」和「豎」當然更見不了人。黃老師看見我這么一本正經地在「描」,鼓勵我說:「丁滔進步真快,看你拿筆拿得多棒!」得到表揚的我更是努力了。
但那時的我很調皮,用媽媽的話說「沒有一秒鍾能坐得住的」,才寫不到五分鍾,就開始搞小動作了。黃老師悄悄走到我身邊對我說:「丁滔,你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎?快點練呀!」看見大家都在埋頭練習,我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鍾,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫;一會兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊,把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習上。黃老師這次批評我,下次又表揚我,既讓我明白自己做得不好,又不讓我失去信心,就這樣,在黃老師的不斷提醒和指點下,我慢慢地掌握了書法的一些竅門了,每次上課專心練習的時間也越來越長了。
一年級的時候,劉老師知道我在學書法,就特意讓我參加了學校的書法班,我也很樂意。可是,我依然很粗心很調皮,雖然悟性高,進步快,可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。媽媽於是為我准備了一雙袖套,讓我上書法興趣班時戴上,可是我不喜歡戴袖套。有一次,我和鄰桌的同學玩時,他不小心把我桌面的墨灑了。因為我平時總是寫得很臟,又怕遭老師罵,於是我急中生智,用衣服的袖子把墨擦乾凈,然後,再把媽媽為我准備好的袖套戴上。這樣,我便輕而易舉地過了學校老師一關。可回到家,媽媽使盡法寶,都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈,只好為我重新買來一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓,我很委曲。我不用衣服擦,被老師罵,擦了又被媽媽罵。於是我堵氣不上興趣班了,現在想來真後悔,要是徐老師能原諒我,再收我為徒就好了。
很快,我過了「正」字和「永」字關。一天,黃老師跟我和媽媽商量,希望我能用心練習,堅持兩年(包括兩個假期的周一到周五),會有成績的。我有點猶豫,因為一坐就是半天、一天,好累呀!再想到寒暑假所有的自由時間都泡湯了,想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓,能修心養性,對我的將來很有幫助,黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅,我最終狠下決心,選擇了學下去。
這是我在黃老師家學書法的第一個暑假。我每天(周一到周五)早上七點半來到黃老師家,一寫就是一整天(除了午休和午飯),媽媽下班後再來接我。聽上去都有點不可思議吧。可不知怎的,當時我並不覺得很苦,或許是有個良好的氛圍吧,又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。一個暑假過去了,我不但沒有耽誤功課(利用周六周日和晚上做),書法還有了突飛猛進的進步。雖然我也羨慕同學們在暑假裡學會了游泳、游覽了祖國的名勝、盡情地上網或游戲,但我覺得還是值得,並且我漸漸愛上了書法。
當我完成了兩幅作品後,總覺得差不多了,開始覺得練書法有些乏味,提不起興趣,練習時總走神。幸虧黃老師及時發現,給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感,又很有挑戰性,而且這種字體也適合我,筆畫粗厚大氣。我越寫越投入,黃老師見我如此努力,便開始了一對一的教學。我也很珍惜這個機會。真是「功夫不負有心人」,在黃老師的悉心教育和我自己的努力下,我獲得了「墨彩杯全國少兒書畫大賽」二等獎。
這就是我學書法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會繼續練下去的。
我喜歡十二生肖瓷像
你們猜,我最喜歡什麼?我呀,最喜歡爸爸從宜興帶口來的那套精緻的十二生肖瓷像。
這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來的。當時他沒有告訴我是什麼東西,只說是送給我的禮物。
於是我便陪猜起來,一會兒說是巧克力,一會兒說是連衣裙。可猜來猜去怎麼也猜不著,只好央求爸爸告訴我。只見他將桌子上的盒子打開,盒子裡面有十二種陶瓷做成的動物。十二生肖瓷像!我興奮極了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,簡直高興得不知怎麼辦好。這十二種動物個個造型逼真。顏色鮮艷,典雅大方,栩栩如生。
我可喜歡它們呢。
你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老實憨厚;虎,威風凜凜;兔,小巧玲瓏,搖頭擺尾;蛇,狡猾奸詐;馬,奔跑如飛;羊,溫柔可親;猴,神氣活現;雞,昂首高歌;狗,蹲坐如神;豬,又肥又胖。瞧,這十二種動物活靈活現地展現在我的眼前。
我喜歡十二生連中的兔子,因為我和媽媽都是屬免的,我的外公也屬免。因此,我對小兔子產生了特殊的感情。你瞧!它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎麼清楚,一張「八」字嘴紅得好似塗了口紅。尾巴看不見,四條小腿短短的,就像四個小棉桃,有趣極了!身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍,好漂亮呀!
「鼠比牛小許多倍,它為什麼還排在最前面呢?我經常問爸爸。爸爸沒有直介面答,給我講了一個故事:在一個古老的森林裡,有鼠。牛稅等十二種動物。有一次,森林裡的動物們比大小,大家都說牛最大,只有老鼠鬧著要比一比。於是,它們倆就來到大街上,別的動物都紛紛躲起來觀看。俗話說:「老鼠過街,人人喊打。」老鼠剛過街,人們就拿起棍棒喊道:「打老鼠。」老鼠回到森林裡說:「怎麼樣?人們都說打(大)老鼠吧!動物們沒話說,只得讓它排在最前面。啊,想不到還有這么一個有趣的故事呀!
這些陶瓷工藝品不僅美麗,而且給我的生活增添了無窮的樂趣。現在,它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。
啊!美麗的陶瓷工藝品。