天鵝荷花國畫

1. 現代山東省著名畫家有那些

現代山東著名畫家有：

1、石偉：

石偉，1963年出生，山東省淄博人，職業畫家。作品風格崇尚寫實，講究藝術感受，融感情於作品之中。作品後重感強，重彩寫意山水別具風格，多次入編辭書和文獻資料。

2、李世仁：

李世仁，一級美術師，藝林書畫社社長。1935年出生於山東省泰山腳下大汶河河泮。一生從事教育工作，87年畢業於中國書畫函授大學。

曾任山東省新泰師范、新泰教師進修學校美術、書法教師三十餘年。自幼雅好丹青，一生在繪畫書法藝術上不斷追求，60載臨池不輟。書法：正、行、草、篆俱工。

3、孫成剛：

孫成剛，字顥然，號熙齋主人。1960年出生於山東日照。現為中國美術家協會會員、中國金融美術家協會副主席，山東省美術家協會主席團委員。

先後師從著名國畫家郭石夫、秦天柱學習花鳥畫，並得到湯文選、姜寶林、趙寧安、王濤、孫志鈞、祝燾、馬振聲、朱理存、李寶峰、郭文濤、陳政明、王培東等諸大家的親授。

4、趙清國：

趙清國，為公安部文聯會員、山東省美術家協會會員、山東省書畫學會會員，濟南市美協理事，濟南市書法家協會會員，佛山書畫社副秘書長。師承家學，自幼酷愛書畫，後參加武警部隊在中央美院舉辦的首屆藝術創作培訓班，深得多位國內大師的言傳身教。

5、周群：

周群是濟南人，畢業於山東藝術學院。自幼受家庭影響酷愛書畫。早年曾參加濟南靈岩寺宋塑羅漢專家維修小組，搶救性臨摹北齊、元代壁畫去日本展出並出版。

創作作品曾參加全省、全國及日本、新加坡、港、澳、台等國家和地區美展，並有作品出版、收藏和獲獎，其中《慰親人》由上海人美出版社單幅出版。國家一級美術師。

2. 以"欣賞"為題 寫開頭 以"欣賞"為題 要寫議論文 只要寫第一段 大約180字左右

大千世界充滿神奇,植物的美麗,動物的可愛,自然的神秘……一切的一切都值得我們去欣賞.欣賞能讓我們得到美的享受.
在萬物蘇醒的春天,樹木蔥蘢的夏天,碩果累累的秋天,銀妝素裹的冬天,你是否欣賞到了四季中不同的美景?迎風搖曳的柳枝,讓你心儀；「出淤泥而不染」的荷花,讓你興奮；漫天飛舞的落葉,讓你陶醉；白雪皚皚的雪景,讓你激動……這些美景又是否讓你愛上了自然,感到了歡喜?
在花叢中翻飛的蝴蝶；在海洋中暢游的海豚；在湖泊中悠閑自在的天鵝；在動物園里憨厚可愛的熊貓……人類的朋友們又給你怎樣的印象?你是否感到了又一次的歡喜?以假亂真的國畫,價值連城的文物,蒼勁有力的書法,又讓你感到了什麼?祖國五千年來的燦爛文化就在你欣賞的同時表現了出來.
欣賞吧!讓自己得到無盡的歡樂.
欣賞吧!讓自己有無盡的知識與見識.
欣賞!必不可少!

3. 二年級作文猜猜他是誰()

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我為大家整理的二年級作文猜猜他是誰(精選11篇)，希望能夠幫助到大家。

二年級作文猜猜他是誰(精選11篇)1

他，胖胖的，喜歡穿白色上衣，黑色衣服，在我們班他特別有人緣，大家都很喜歡他。

他還是我們班的「足球明星」，有一次比賽他一接到球就跑向前去，繞過了對方隊員，一腳就射時了球門，我們都歡呼起來。他還很會畫畫，有一次美術課，老師讓我們畫飛機，我很快就畫完了，扭頭一看他畫的畫，哇，簡直跟真的一樣。

對了，他還是個寫字高手，寫字非常快，寫的也很好。

他是「足球明星」也是「畫畫高手」，寫字還很快。你們知道他是誰嗎？猜一猜，告訴我吧！答對有獎哦！

二年級作文猜猜他是誰(精選11篇)2

我有一個好朋友，他有一頭烏黑發亮的頭發，臉蛋兒胖嘟嘟，紅撲撲的，像個成熟的蘋果。濃濃的眉毛下，長著一雙水汪汪的眼睛。平時很愛笑，一笑總是露出迷人的小酒窩。

他熱愛學習，別看他個子不高，成績卻總是名列前茅。平時很愛踢足球，喜歡畫畫。在學校他還參加了美術興趣小組，他畫的畫特別好，經常受到老師的表揚。學習園地里還展示了他的幾幅作品。

這就是他一個熱愛學習，多才多藝的人。你們能猜出他是誰嗎？

二年級作文猜猜他是誰(精選11篇)3

我有一個朋友，他總是保護我，每當我受欺負的時候，他就保護我，看著臉圓圓，嘴有點大。

我的朋友還會下象棋，每當我和他下象棋的時候，我總會輸。他學習很好，每當我有不會的題他還教我怎麼做。一次媽媽問是誰把花瓶打碎了，我的朋友說：「是我」，他很誠實。有一次我和她鬧矛盾了，媽媽就讓我們倆和好，現在我們長大了，我們還在一起玩，他有好的東西總是先給我吃，每當媽媽不在家的時候，他就陪著我，我很高興有一個這樣的朋友。

大家猜猜他是誰？

二年級作文猜猜他是誰(精選11篇)4

她的頭發有一點短，而且他的頭發有一點棕色的。他的眼睛會圓溜溜很美麗。她的小臉白白的。

我們每天都一起上學，每天放學一起放學回家，我的家離她的家很近。

她很喜歡唱歌和跳舞。

有一天，正在這時候，有一隻小狗正在玩耍，我們就去看那隻小狗。她很怕我們原來是我們鄰居家的小狗，他不知道叫什麼名字，我們就給他起了個名字叫小黑。他很黑，在天黑的時候我們就看不見他了我們有時候和他耍鬧和他打鬧。

該上學的時候我們和他一起上學，放學的時候他都是在校門口等我們。

我第一次覺得他是我最好的朋友。

猜猜他是誰？

二年級作文猜猜他是誰(精選11篇)5

他長著水靈靈的大眼睛，一對鐮刀似的眉毛。紅紅的嘴唇。長得唇玉面的臉。

他學習成績很好。尤其是在英語班裡名列前幾名，我想可能是他爸爸英語學得好。也經常教他讀英文的原因吧。

至於為什麼她是我的好朋友。因為我發現了他的特點。這還得從以前慢慢說起。剛上小學的時候，老師把我們分到了一起。我倆變成了同桌。在這時間里，每次聽寫英語單詞的時候，他總是對。還被老師評為英語小明星。這令我羨慕不已。

在體育課上。每次每次他都跑在我前面。我使出吃奶的勁也追不上他。可是。後來因為我們老愛說話，所以老師把我們調開了。但是我們人在一起玩。

這就是我的朋友。

二年級作文猜猜他是誰(精選11篇)6

他今年9歲，個子不高，不胖不瘦，他有一頭黑油油的頭發，彎彎的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，他的性格有點內向，不愛說話，他有一雙甜甜的酒窩，一笑起來特別好看，他喜歡運動每次都跑的最前面，他上課認真聽講，回答問題非常積極的，作業很整齊，字寫得很大很漂亮。

每次考試他都是前幾名，我很喜歡他，他是我的好榜樣，我要向他學習，他是誰，你們猜到了嗎?

二年級作文猜猜他是誰(精選11篇)7

他的個子很高很大，她的眼睛像玻璃球一樣。

他最拿手的是畫畫和紙藝，他用三角插弄得天鵝非常好看，她畫的荷花讓人家引人入目。

他的學習也特別的好，總是排前幾名，連班長都比不上他，下課的時候，班上的人有不會的題目都找他問。

他是個特別善良的人，有一次我們去玩，他看到一隻流浪貓說:「這只貓我收養著吧！」沒想到她的媽媽同意了。

這就是我的同學，猜猜她是誰？

二年級作文猜猜他是誰(精選11篇)8

他有一張和藹又讓人害怕的面孔，面孔上鑲嵌著一雙烏黑發亮的眼睛和小小的嘴巴，雖然嘴巴小小的，但說起話來震耳欲聾，每當下課時，他是第一個沖出教室，到操場上玩耍，他也是上課最後一個進教室的。

他也非常喜歡挑戰，有一次，幾個高年級的大哥哥向他挑戰，他居然不加思索地答應了，他那炯炯有神的眼睛盯他們說：「比什麼？」「比掰手腕，我們幾個依次和你比，我們幾個每場都輸了，，那就是你贏了，經過一番比拼，他每場都贏了。

你們現在來猜猜他是誰，我不會告訴你們的，你們自己來猜猜他是誰吧。

二年級作文猜猜他是誰(精選11篇)9

他的身高1.4米，他有一頭烏黑的`頭發蓋過眉間，發型總是很酷，彎彎的眉毛像兩條小船，他有一雙水汪汪的雙眼皮大眼睛，高高的鼻樑上有一個米粒大小的疤痕，鼻子下有張可愛的小嘴巴，左側臉蛋上有他小時候淘氣留下來的一條小疤痕，小腦袋上兩側鑲著一雙大耳朵。即使他的臉上、鼻子上有疤痕，但是看起來也是很帥氣的一個小男孩。

「這傢伙」喜歡打籃球，其中是有原因的。因為有一次在體育課上，體育老師帶領同學們排隊進行嘗試投籃球，這傢伙一下子就投進了，讓同學們都大吃一驚。有的同學大聲問你是怎麼做到的？「這傢伙」簡單的說瞄準目標使勁投球就行了。

同學們，你們來猜猜他是誰呢？

二年級作文猜猜他是誰(精選11篇)10

他長著高高的個子、一張蘋果臉、烏黑的頭發、有一雙炯炯有神的眼睛、還有一張特別會說話的嘴巴、他的嘴角兩邊還有一對小酒窩，可愛極了！

周末的一天，媽媽帶著我們出去玩，突然，前面有很多小朋友都圍在一起釣魚。他立馬跑過去說：「媽媽，我也想玩」。他一玩就是兩個小時，太陽都要落山了，他還不願意離開，後來，媽媽答應他下周再來玩兒，他才戀戀不舍的離開。

你能猜出來他是誰嗎？

二年級作文猜猜他是誰(精選11篇)11

她長著一頭黑發，一雙水靈靈的大眼晴，一個紅紅的小嘴，月牙彎的眉毛，她很可愛。

她是個能寫會畫的人。有一次，我們一起去了一個學校參加美術比賽，我畫的很好看，她畫的更好看，比賽結束時，她得了第一名，我們還一起畫國畫，國畫是用毛筆畫的，我們畫過荷花，荷花是粉紅色的，我們還畫過萱草，萱草的顏色是橙紅色的，還有山茶花，山茶花是黃色、橙色還有玫紅色的，我們還一起畫過蝴蝶和蜻蜓，蝴蝶和蜻蜓跟現實中的一樣美……

這就是我的同學，你能猜出他是誰嗎？

4. 田世光扇面欣賞

田世光（1916年10月—1999年7月）號公煒，祖籍山東樂陵，世居北京西海淀六郎庄。師承張大千、趙夢朱、吳鏡汀、於非闇、齊白石諸先生。早年拜張大千門下，為大風堂弟子之一 。 早年求學於京華美術學院，專攻國畫花鳥，解放前在北平國立藝專任教，曾任中央美院教授。他長期從事花鳥、山水畫創作，繼承了宋元派雙勾重彩工筆花鳥畫的優良傳統技法，並賦之予新的時代精神，為我國現代工筆花鳥畫名家。田世光先生是中國美術家協會會員，北京工筆重彩畫副會長，中國畫研究院第一屆院務委員。

1916年10月27日，田世光出生於六郎庄一個中農家庭中。田家的祖居是一座古老的庭院，房頂上鋪著瓦當滴子，兩進的院落，門口原有影壁和上馬石，這原是清末一個官員的房子，後輾轉賣到田家手裡。田世光的先祖於清初逃荒來京，至先生孫輩已六世居住此庄，故先生自題畫室曰：「六世老居」。

六郎庄位於昆明湖東岸，明人沈榜《宛署雜記》中記載宛平縣西北有北海店，「其旁曰牛欄庄」，即指此地。最初只有8戶人家種稻養牛，以後清代修暢春園、頤和園，六郎庄得到發展，庄中不少人在園里當差，慈禧太後每年春天去頤和園，也是必經過六郎庄。清兵入關後，人民為了表達對清朝統治者的反抗情緒把牛欄庄敷演成「六郎庄」，這個名稱最早出現是在康熙五十一年(1712年)內務府總管赫奕的奏摺上。先生幼年居住過的小獅子胡同東口有一石樁，樁頂鐫有獅像，傳說這是楊六郎的拴馬樁。

田世光

六郎庄又名柳浪庄，人們於房前屋後遍植楊柳，明時庄北有「柳浪聞鶯」的佳景，與清華園里的「桃堤春曉」相映成趣。這里稻畦千頃，荷塘棋布，每年陽春三月，稻地里自動湧泉，乾隆皇帝曾有詩描繪：「垂柳依依村舍寒，新苗漠漠水田稠。」至於蓮藕、荷花、菱角、慈姑、荸薺、杏樹、桃樹等植物花樹更是應有盡有，黃鵬、伯勞、灰喜鵲、秧雞、鷺鷥、野兔、天鵝、鴛鴦等鳥類也經常棲息在村頭田地里。

這美麗的田園風光與淳樸的民風給了田世光以潛移默化的影響，陶冶了他的性情，在他從藝以後，這些帶有泥土清香的應時景物，就經常出現在他的筆下。他的畫中落款大多是「寫於昆明湖畔柳浪莊上」，亦或是「世光寫我庄小景」。三四十年代，田世光的工筆花鳥在北平畫界就已具聲譽，由於他長年潛居田園，淡泊名利，以「柳浪庄人」自居，並以一種積極樂觀的人生態度追求著藝術的純真，這便形成了他的藝術的獨特風格。

田世光生前留影

1933年考入北京京華美術學院中國畫系，受教於齊白石等著名畫家，曾3次獲一等獎。1937年畢業後考入「北平古物陳列所」國畫研究館，任研究員、講師。在該館研究8年，主攻宋元畫派工筆重彩花鳥畫及元宋山水畫，奠定了工筆重彩花鳥畫的堅實基礎。青年時代即在北平畫壇享有盛名。

自1938年起，田世光先後在北京京華美術學院、國立北京藝術專科學校、北平國立藝術專科學校及解放後的中央美術學院、中央工藝美術學院任教。是北京畫院院/外畫師，第一屆中國畫研究院院務委員，1993年被國務院聘為中央文史研究館館員。生前還擔任中國美術家協會會員、北京大學藝術研究室顧問、北京工筆重彩學會副會長、中國老年書畫研究會顧問、中國書畫函授大學名譽教授等職。

藝術生涯

雙勾重彩技法

田世光畫作

田世光出身於大家族，但在全族中以他家的支脈最窮，幼年常遭到家族中有錢人的白眼，使他痛感「富而不仁」的古語，進生同情窮苦人之心，立志要作出一番事業。他自學齡時起即在本村讀私塾，喜歡畫畫，經常用石筆和粉筆在方磚上畫小雞、小鴨、汽車、飛機，還喜歡回燕子和蝴蝶、草蟲等。看到別人放 風箏，自己買不起，也只有自己動手繪制。

他有一位本家舅舅，曾帶他去中央公園(即中山公園)看中國畫學研究會舉辦的展覽會，這時他才知道什麼是山水、花鳥、人物畫，從此便開始用寫字的筆、紙畫了起來。在中小學讀書時，他的美術成績總是名列前茅的，但以家中經濟困難不得不中途掇學，由親友介紹，去到店鋪學徒。

1933年，17歲的田世光在舅舅的資助下，考入了北平私立京華美術學院中國畫系，受到了工筆花鳥畫教師趙夢朱和山水畫教師吳鏡汀、書法篆刻教師於非闇暗諸先生的啟蒙教導。先生本喜歡山水畫，但選學山水畫課的大齡學生較多，教師授課時年小的同學都被擠在外邊無法近前，因此先生即轉學工筆花鳥，兼學山水畫。趙夢朱先生是田世光的花鳥畫的啟蒙老師，為人平易近人，和藹可親，對學生熱心教導，是一位修養深厚的沒骨花鳥畫家。田世光虛心學習，對老師的教導洗耳靜聽，深刻領會，因此得趙先生賞識。

我國花鳥畫成為獨立畫種，略晚於山水畫，它發展於盛唐、五代，迄宋、元之際達到高峰。五代黃荃、黃居寀父子的濃艷富麗的勾勒填色回法和北宋徐荃之孫徐祟嗣的輕淡野趣的沒骨畫法，遂成為花鳥畫的兩大脈系。勾勒派工筆花鳥畫至明、清兩代，受到文人寫意畫的沖擊，至咸、同年間漸成絕響(參見鄭午昌先生著《中國畫學全史》)。田世光在刻苦學習工筆沒骨花鳥的同時尚感不足，那時他常到故宮參觀古畫，認為古畫是重紅重綠的，先生就此萌生了光大宋元畫派雙勾重彩花鳥畫技法的宏願，潛心鑽研起來。

因為該技法已失傳多年，故研究起來非常困難。他認為臨摹是承繼傳統精華的重要手段，就想多看看古代作品。由於個人經濟困難，當時故宮博物院門票6角(相當於l/3袋麵粉價格)，去不得，參考印品吧，價錢昂貴買不起，只好在廢品地攤上買幾張背面印有古畫照片的過期的故宮台歷，貼在舊雜志上進行觀摩。他整日揣摹雙勾花鳥畫法及運筆方法。他臨摹過宋人崔白的《竹鷗圖》、元人商琦的《杏雨浴禽》、明人呂紀的《草花野禽》、沈周的《鳩聲晚雨》。田世光一點點地琢磨，不斷領悟宋元勾勒畫家精微觀察、細致描繪的創作思想和手法，終於掌握了雙勾這一傳統程式技法，並運用於繪畫創作之中。

1938年5月，北平中國畫學研究會在中山公園「來今雨軒」舉辦第十五次成績展覽會，展出了田世光用勾勒法繪制的一幅力作《竹枝伯勞》，畫面上疏竹蘭草簇擁著兩大塊山石，枯枝上立著一隻栩栩如生的伯勞鳥，整個畫面清麗工整，情趣盎然。這幅畫的創作，得力於田世光對伯勞鳥的寫生，還借鑒了宋代崔白的手法。

這幅畫被選登在當年出版的、代表當時北平繪畫創作水平的《藝林月刊》第102期上，中國畫學研究會會長周養庵對此畫評價頗高，稱之曰：「此法三百年來未有矣」。這對當時年僅22歲的田世光是一個很大的鼓勵，他的研究探索得到了社會的承認。《竹枝伯勞》是田世光發表於報刊的第一幅作品，以後他的創作便如江河涌流，他的作品也不斷在報刊上發表。從這一年起他開始在國畫研究館教課，次年又在京華美專教課。

新中國成立後，田世光先生在中央美術學院的教學工作中，悉心傳授雙勾重彩，為瀕臨失傳的傳統技法得以普及發揚，作出了突出貢獻。令田先生感到欣慰的是，80年代他的一些門人弟子在雙勾渲染技法上又溶中國寫意畫和西方繪畫於一爐，用現代審美意識和情趣，畫出了花鳥畫的新時空和新境界。

古物陳列所研究員

「七七」事變前夕，故宮三大殿古物陳列所所長錢桐牽頭成立了國畫研究館，招收當時各美術學校畢業的學生，田世光於1937年從京華美術學院畢業後，考入了古物陳列所，作了第一期研究員，後升為助教、講師。

錢桐親自向研究員們教授古典詩詞；張大千、黃賓虹、於非闇*被聘為導師，黃賓虹那時在北京國立藝專授課，每周來古物所講授畫理。古物所存有故宮、熱河行宮及頤和園收藏的歷代畫作，由工友每天上午將藏畫取出，供研究員們分三科進行觀摩，下午復由工友點清封好，鎖入庫房加封保管。如此日復一日年復一年，直到抗戰勝利。田世光十分珍惜此一學習機會，對館中徐、黃畫派的花鳥畫名作苦心臨摹，既學黃荃的結構精密、色度濃麗，也學徐熙的著色柔潤，兼收兩家之長，盡得宋元勾勒畫派技法之精髓，逐步形成了造型准確、色彩絢麗，在鮮艷中含有幽雅氣氛的獨特風格。在古物所的8年時間里，先生遍臨了該所收藏的歷代名作，這對他一生的創作道路有著極其重要的影響。

1940年先生開始在京華美術學院任講師，1943年到1945年，在北京國立藝專教課。他治學嚴謹，創作勤奮，十幾年內沒在夜裡l點鍾以前睡過覺。

交往徐悲鴻

抗戰勝利後，京華美院停辦，北平國立藝專沒有續聘，先生賦閑在家，物價高漲，生活困頓，只得在琉璃廠各南紙店(如榮寶齋)掛筆單賣畫為生。

田世光畫作

1946年6月底，徐悲鴻先生出任國立北平藝專校長，請著名畫家齊白石、吳作人、李可染、李苦禪等到校任教。是時，田世光創作了一幅長1．2丈的《幽谷紅妝》圖，畫面以海棠花為主，並以瀑布、山壁、錦雞作映襯，這是一幅風格獨特的花鳥與山水相結合的巨幅作品。先生這幅畫頗多含意：當時山水畫 家總認為花鳥畫是雕蟲小技；再則人傳徐悲鴻大師說北平畫界沒有巨幅作品。田世光雖然沒有見過徐先生，但得聞此言卻有些不太服氣，他想，畫得好壞姑且不論，但是畫巨幅畫我還是可以的。他有意出品這幅畫讓徐先生看看。先生這幅巨畫參加了在中山堂舉辦的聯展。事後藝專李旭英告訴先生說悲鴻校長在《幽谷紅妝》前看了好幾遍，還打聽作者是否一位老先生?過了幾個星期，藝專教務科長劉均衡代表大師來家看望先生，並詢問可否去藝專教課。均衡建議他去拜訪悲鴻先生，田世光認為當時徐先生正與北平某些國畫家論戰，不必主動去見徐先生。又過了兩個星期，藝專注冊科長張衛銓來家，說徐大師次日擬登門看望。徐大師為了學生，不惜年長親自到一個青年畫家家裡登門聘師，這說明了大師人格之偉大。先生為此非常感動，由衷敬佩大師的為人，第二天便主動去拜望了悲鴻大師，並受聘為藝專講師。從1947年暑假後，先生一直在藝專(解放後為中央美術學院)授課，由講師而副教授而教授，至80年代還帶過研究生。

這次會面，田世光對悲鴻大師有了很好的印象，認為大師虛懷若谷，非常厚道，對美術界新人關懷備至，有長者之風，令人敬佩之至。關於這次會面，廖靜文女士在《徐悲鴻一生》一書中有段敘述，她稱田世光是「一位刻意寫實的畫家，絕非其模擬者可望其項背。」先生和徐悲鴻在後來的交往中，筆墨互有往還。悲鴻大師把自已的作品請世光先生添補合作者有10幅左右，其中一幅《竹外桃花》，就是徐、田二人合作的。題簽上寫有：「東坡詩意悲鴻、世光合作1943 1950年。」悲鴻大師1943年畫竹在先，1950年田世光補畫桃花在後。

師生情誼

抗戰前夕，田世光有幸認識了張大千先生，大千先生對他的花鳥畫很是欣賞，准備拜門收徒，適值「七七」事變，大千先生去敦煌主持莫高窟的臨摹和研究。當抗戰勝利，張大千先生再返北平時(1946年春)，田世光正式拜在大風堂門下(指拜在張大千大師門下)。拜師禮在頤和園長廊東頭的養雲軒舉行，田世光向大千先生行了傳統式樣的三跪九叩的拜師禮。同時拜門的學生還有梁樹年、王學敏、俞致貞等

當時，張大千先生就住在養雲軒，因為離得近，田世光常去，為先生理紙磨墨，聆聽先生的教誨。大千先生留著一縷長髯，作畫時像大將上陣似的，袖子一挽，運腕提筆，筆墨到處酣暢淋漓，讓人看著真痛快。為了作畫，大千先生可以連續工作，廢寢忘食。先生後來回憶說，大千先生這種獻身藝術的精神深深感染了我們這些門人弟子，從他那裡回來，作畫都增加了勁頭。

大千先生說：「師徒之間如父子」。他經常給學生講解自己的作畫心得，或把剛購得的古畫張掛牆上，結合學生習作，講解作品得失，讓學生提問題，他誨人不倦至學生理解了為止，還常指點學生習作的不足之處。張大千還是位美食家，喜歡自己燒菜，當時北平飯館學習他的香酥鴨作法而稱之為張大千鴨。還有一道干燒桂魚，叫張大千干魚。他吃炸麻雀，一次可吃80多個，因為伙食太好，學生們住上幾天都得回家涮腸子。

大千先生師古不泥古，可將石濤畫卷模仿得足以亂真。構圖敢破格，善截取，表現出個人獨到之處。有的作品從透視比例看是不合理的，雖然畫了一個大人，但並不顯得山小，這就是畫法高於一般人的地方了。他的《風雨歸舟》、《廬山圖》等，對世光先生後來的山水畫創作影響很大。潘絜茲在《田世光畫集序言》中寫道：「他的山水畫也畫得極好，只是為花鳥畫所掩，被人們忽視罷了」。

大千先生1983年在台灣臨終前，把自己新印的畫集10餘冊簽名分贈大陸畫家。其中給北京畫家的有5本：有他朋友李可染、李苦禪，學生胡爽安、田世光和劉力上、俞致貞夫婦。給田世光的這本是台灣國立歷史博物館出版的《張大千書畫集》第四集，扉頁上用蒼勁的筆觸題道：「世光賢弟留閱，不得見者三十餘年，弟藝事大進，而爰衰老矣，八十五歲叟爰」，表現出對得意門生的器重和期望。據說這是大千先生去世前十幾天寫的，待田世光等收到這輾轉寄來的畫冊時，大師已作古月余了。

創作《和平頌》

新中國成立後，先生追求進步，為了振興國畫藝術，早在1950年就和葉淺予、劉凌滄、墨浪等共同發起，在北京市文管會的支持下，成立了「新中國畫研究會」(即現中國畫研究會的前身)，這是北京解放後最早成立的群眾美術團體，通過各種社會活動，讓國畫為人民服務作出了貢獻。

1955年，為了響應美國著名畫家安東·里弗勒吉爾的建議：「全世界進步藝術家應通過他們的藝術而對世界和平大會作出貢獻」，我國14位著名畫家共同繪制了一幅彩墨國畫《和平頌》。畫長398厘米，高201厘米，這14位畫家是：齊白石、陳半丁、何香凝、於非闇、汪慎生、李瑞齡、馬晉、徐燕蓀、楊敏、王雪濤、吳一舸、張其翼、田世光和段履青(順序按年齡大小排列)。

這年世光先生38歲。「和平頌」三字由中國人民保衛世界和平委員會主席郭沫若題寫。畫是1955年6月在美協作出的，前後歷時10天，其中和平鴿部分是由於非闇和田世光共同完成的。畫作送往赫爾辛基後，在世界和平大會上得到了積極反響。原作現存對外友協。隨著時間的流逝，1985年，應國防部邀請，為遠望樓賓館作文二巨幅畫《松樹白鷹》，畫面上蒼松挺拔，雄鷹翱翔，浮現出現實與理想的勝境。畫作完成後，張愛萍同志偕夫人與先生在畫前合影。田世光的作品在《中國畫集》、《當代中國畫》、《中國畫選集》等大型畫冊中均有收載。個人畫集，由北京榮寶齋印製中。

作品收藏

田世光的作品早在40年代就廣為國內、國際人士收藏。50年代與郭沫若先生合作「百花齊放」大型畫冊，由郭沫若寫詩，田世光作畫達72幅，並與齊白石、何香凝、陳半丁等共同創作大幅中國畫《和平頌》，為《世界和平大會》獻禮。田世光是國內外具有相當影響力的中國畫家。許多作品在中國美術館、人民大會堂、天安門、中南海紫光閣及許多省市的博物館、美術館等均有珍藏。他的作品曾多次在日本、英國、美國和法國等許多國家和地區展覽和出版，以及一些國家級的博物館珍藏並獲獎。

作品有《英姿萬古》(藏於中國美術館)、《春暉》、《幽谷紅妝》、《山雀》等 。曾舉辦個人畫展多次 。出版有：《田世光花鳥畫集》、《田世光畫集》。

印鑒：公煒、田、田世光、百花齊放、世光、田世光印、花間鳥語、柳浪西園。

郵票名作

田世光繪制的牡丹郵票

1964年中國郵政採用田世光繪制的17款牡丹圖案發行了志號為特61的牡丹小型張和15枚郵票，該套郵票因繪畫藝術高超、印製水平精細和富貴吉祥的內涵廣受集郵愛好者追捧，田世光也因此被尊稱為「牡丹之父」。在郵票畫面中田世光採用工筆畫手法，用雙勾重彩描繪盛開的牡丹，表現出了牡丹婀娜多姿、雍容華貴的風范，極具藝術價值。郵票採用彩色影寫版，精美的印刷使郵票更加色澤鮮亮，層次豐富。1980年牡丹郵票曾被評為「建國三十年最佳郵票」，15枚套票也高達2000多元。

田世光繪制的牡丹郵票

中國郵政在2009年的世界集郵展覽上將田世光繪制的牡丹郵票與新發行的牡丹郵票（《國色天香圖》小型張）一起開發為《國郵·國花牡丹》大郵票，《國郵·國花牡丹》大郵票首次採用書畫高仿工藝，將牡丹郵票放大為高706毫米、寬400毫米的巨幅郵票，並採用傳統書畫裝裱方式將牡丹大郵票裝裱成畫軸式郵票，牡丹大郵票分為絲絹版和宣紙版兩種，分別採用高級傳統書畫專用絲絹和專用宣紙；為便於保存和長久收藏，郵票採用防水油墨，對宣紙版還進行了最新的防水技術處理，理論上可以保存數千年。《國郵·國花牡丹》大郵票還是中國第一套採用古畫高度模擬工藝製作的國畫郵票，兼具書畫和郵票雙重收藏價值。

《國郵·國花牡丹》大郵票的發行具有特殊意義，受到2009世界郵展國內外集郵專家的高度評價，並作為郵展評審委員會和徵集委員會委員專員。

5. 結合《荷塘月色》《背影》說說朱自清的散文特色

朱自清散文的最大特色是給人一種難以忘懷的親切感。

這種親切感首先來自於作者的「立誠」意識。散文和詩歌一樣可以言志載道、抒情述懷，但由於它擺脫了音韻格律之類的束縛，使得在直抒胸臆上更貼近真實的心境。

朱自清的《背影》只有一千五百多字，既沒有深奧的哲理，更沒有華贍的文詞，卻那麼動人，卻能使人讀後久久不能忘懷。原因在於作者是以最誠摯的態度抒寫人生中平凡的一幕！「依我看這就是全部因為寫的是真情、至情，是父子情深這樣一個文學話題
通過潔凈的文筆以繪態傳神，揭示主旨，這是朱自清散文藝術的典型手法。作者寫父親的對話都很簡短，只有四次，但話短情深。四句都集中在送別時，這些話可謂語語平常，再簡朴不過了，但其中卻是蘊含著千情萬緒。
自清散文的第二大特色是情景交融的意境刻畫。

朱自清原是一位詩人，所寫散文自然 不失其詩人本色，「仍能夠滿貯著那一種詩意」（郁達夫：《中國新文學大系·散文集·導言》），文中有畫，畫中有詩：梅雨潭醉人的綠、秦淮河的燈影波光、弦歌畫舫，威尼斯的異國情調、揚州城的風流與古樸……象一個導游把「遊客」步步引入，都往往能招人入內，生親臨其境之感。《荷塘月色》是他抒情散文中膾炙人口的名篇之一，寫於1927年7月他在北京清華大學執教時期。清華園的一個平常的荷塘，「然而經過作者的渲染、著色，卻變得十分美麗，富有詩意……照一般來說，荷塘容易描寫，月色則則較難描寫；畫家做畫，不怕畫斷山銜月，就怕畫月色，因為月景的波光林影時刻在變幻著，很不容易在畫面上表現出來」。（張白山：《朱自清品作欣賞》）清代的國畫理論家淘貽汾曾說：「畫月下之景，大者亦晦，在晦中而須空明。」的確，要在晦暗中見空明，是很需要獨特的表現手法的。於是便有人提出畫月亮的方法：「月景陰處染黑，陽處留光」。畫畫尚且如此困難，我們要用語言文字來表達畫筆所不能表達的事情，那自然更吃力。然而，朱自清卻能夠把一個月夜死荷塘寫得那樣的饒有生意，不愧為現代語言大師；我們在這短短的《荷塘月色》里，看不到什麼宏偉的結構和華贍的文字，作者只憑著一時的感受，委婉細致地寫來，卻十分迷人。

作品中的景，重點自然是「荷塘月色」。作者以縝密細致的筆觸，把「荷塘」和「月光」表現得出神入化。而作者的感情則完全融會在景物之中，手法高明，方式多樣，有時甚至不著一點痕跡。這種不同於直抒胸臆的抒情方式，是需要我們潛心觀察，悉心體會的。比如寫荷塘：

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。

這既客觀地寫出了荷塘的舒展，也流露出了作者來到「這一塊天地」時的「

久在樊籠里，復得返自然」的舒暢。對荷葉的描寫，使人聯想起《天鵝湖》里小天鵝們的圓圓的挺挺的裙子，不也點染著作者的審美情趣嗎？再看作者筆下的荷花：

層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

那荷花的潔白，晶瑩美好，就更不僅僅是月光下荷花的寫實了，作者主觀上對荷花的特有的深情厚愛，在這里是十分明顯的。即便是寫荷香，作者也絕不肯作平庸的描寫，而是藉助通感，用「遠處高樓上渺茫的歌聲」來比喻這隨著微風飄拂而來的似斷還續的縷縷幽香，以引起人們美好的情思。風過荷塘是一瞬間的現象，但也沒有逃過作者敏銳的觀察，他形容它「宛然有了一道凝碧的波痕」，就連不能見一些顏色的流水，作者都感到它的「脈脈」含情啊！這些描寫不都反映了作者在用整個身心來感受自然，並根據自己的理想來表現美的嗎？

對於月光的描寫，作者描繪了它照在夜間塘面上的氤氳水氣所形成的「薄薄的青霧浮起在荷塘里的美的景觀，和照在花葉上所塗上的象在牛奶中洗過一般」的柔和的色調，在這兩個比喻的基礎上用「又象籠著輕紗的夢」來表示置身於這種境界所引起的夢幻似的感覺，而這三種意象的朦朧飄渺，與作者當時的不滿黑暗卻又不知如何打破黑暗，嚮往光明卻又不知如何走向光明的朦朧的憧憬與追求，不又是一種心理與自然景觀的和諧的契合嗎？甚至對形成這種朦朧意象的原因——「雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照」，作者也十分欣賞，喻之為別有風味的小睡。最後寫由采蓮聯想到梁元帝的《采蓮曲》和南朝樂府《西洲曲》，並引出對江南水鄉的懷念，這實質仍是寫作者對美好自由的憧憬和延伸，更多的是在「頗不寧靜的」心境上又增添了一層懷古之情和鄉思之愁。就這樣，原只是清華園中僻靜少人的一角，在朱自清的筆下，卻充滿詩情畫意，似乎比之曹氏父子的鄴水朱華都更勝一籌。關於這一點，他自己在他的《論逼真於如畫》中就說過：「文學的文字媒介，文字表示意義，意義構成 想像，想像里有人物，花鳥，草蟲及其他，也有山水——有實物也有境界，但這種實物只是想像中的實物，至於境界，原只是存在於想像中，倒是只此一家，所以『詩中有畫，畫中有詩』。」

朱自清散文的第三大特色便是文質並茂、富有情致。

要寫好一篇散文是很不容易的。晉代著名文學家陸機在《文賦》中曾提到散文家應「收視反聽，耽思謗訊，精騖八極，心游萬仞」、「觀古今於須臾，撫四海於一瞬。」

自古以來，散文高手如林，流傳遐邇的白話散文傑作也層出不窮。「五四」文學革命中倡導白話散文，但白話散文能否也能象古代散文傑作那樣做到漂亮和縝密，關繫到新文學的成敗。魯迅先生曾十分明確地指出： 「『五四』以後，散文小品的成功，幾乎在小說戲曲和詩歌之上……寫法也有漂亮的縝密的，這是為了對於舊文學的示威，在表示舊文學之自以為特長者，白話文學也並非做不到。」 那麼，哪些現代散文家的作品可以稱作「漂亮和縝密」的楷模呢？迄今為止，許多評論家幾乎不約而同地總是把朱自清的散文看作是以漂亮縝密取勝，向舊文學示威的代表。

朱自清的散文大多篇幅長，構思更見匠心，《背影》的出奇制勝便是如此。《荷塘月色》意在寫心中「頗不寧靜」，一路寫來卻又處處見「靜」。 《春》從多側面細描春之生機，而把文眼（「一年之計在於春」 ）置於描敘之中，毫無斧鑿之痕。《松堂游記》虛實並舉，又一情貫注。關於倫敦與歐洲諸地的游記，行文力避「我」的出現，而「我」的情思，「我」對西方世界的東方式觀照，並未消泯凈盡。

朱自清的散文，清幽細密的語言藝術，有口皆碑。在質朴中見風華，其人如是，其文也如此。

6. 李雲濤的藝術風格

古風新韻通天地
天朗氣清，陽春花開時節，我迎來航空天部的幾位老者。他們剛走出天津城市規劃展覽館，便來到義大利風情街，踏進「玲瓏閣」藝術館。大家不約而同駐足在李雲濤先生的畫前，大發議論。江老說：「過去我們忙裡偷閑都很難，而今是閑里尋忙，欣賞畫展來了」。同道來的還有國務院兩位老者。陳老說：「你們看，李雲濤先生的春夏秋冬四扇屏和雪景還真搶眼，筆底工夫比較扎實。畫面清新典雅，再配上這幾只精靈的鳥雀，活潑可愛，意趣天成。可惜現如今這樣的畫，久未謀面了。現在有些人很浮躁，弄點啥玩意，在紙上一潑一灑，製作一番，見不著筆墨線條，還妄稱「國畫」。更是有蠅營狗苟之輩，在宣紙上紅一塊，黑一堆，大藍大白，再塗兩個大嘴唇，赤裸著，人非人，獸非獸，莫名其妙。這些人在市場經濟沖擊下，失去自控能力，掉入「媚俗」、「低俗」陷阱，而不能自拔」。唐老說：「我最擔心中國畫會被外來畫種釜底抽薪。」李老忙說：「不必杞人憂天，依我看誰要是心中有什麼不順或煩惱，就看看這些畫吧，准能心平氣消，雲開霧散，比聽德國舒曼《夢幻曲》還管用」。我插一句：「陳部長，你以前辦公室掛著閆麗川先生書寫的《制怒》，此時有啥感受」?陳老說：「小鬼苦遲如今也古稀了吧，嘴巴還是『濤聲依舊』，不饒人。我的感受嘛，你能送我這四扇屏，我就把它與《制怒》同掛中堂」。李老急忙轉化話題說：「選這樣的畫作禮品送給亞洲的高端人士，是件蠻好的事吧。苦遲先生，下面有勞你大駕了」。
翌日，通過朋友聯繫到李雲濤先生，他誠邀我前去。二十分鍾後我就敲上他家門了。先生很年輕，也很平實。他領我看畫室，書、畫、古玩，可算琳琅滿目，又看養鳥種花的玻璃房。李說：「除帶領學生『外師造化』，就是在家濃縮自然天地之隅，養魚喂鳥，澆澆花草，零距離接觸，觀察鳥的動態與神情，聽聽悅耳的叫聲，達到情感溝通，畫起來就得心應手」。
參觀中我說明來意，他爽快答應了。一個月後我將他的畫送到京城，老顧問和幾位相關領導看完，十分滿意，交口稱贊。
每套四扇屏，花鳥魚蟲，傳神精妙，素潔淡雅，只有鳥雀是天然的美麗色彩，在章法上巧妙分枝布葉，秀潤中不失骨力，雅逸中現古樸清勁，典雅中見古風新韻。
在《春》圖中，白玉蘭花並不多，可姿態各異：怒放的、含苞待放的、仰面大笑的、羞羞答答的，大小、前後、左右，巧妙分布。一隻藍色綬帶棲息於枝上。鳥在明媚的春光下，神情怡然自得，神氣得很那!
還有一幅《春》圖是牡丹。實話說，我對牡丹有偏見，因為所見雷同，朵朵圓溜溜的，排著隊的，傻乎乎的，顏色又都艷麗無比，俗不可耐。然而李先生筆下的牡丹卻讓我大開眼界。在宣紙上空勾一朵白牡丹，另三朵是先沾水，再沾極淺紫色、粉色、鵝黃色，花似有似無，幻化靈變，超越象外，好似晨霧中見到花的精靈。氤氳、虛幻，呈現自然的空靈麗。這是高超的筆墨技巧，達到妙筆生花。
《夏》圖是荷花。藍天碧水間，綠葉臨風，一朵粉紅色的荷花，亭亭玉立，猶如貴妃剛剛從華清池中出浴，高貴嫵媚，楚楚動人。讓人想起白居易《長恨歌》：天生麗質難自棄，一朝選在君王側，回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。後宮佳麗三千人，三千寵愛在一身……難怪另兩位「佳麗」自嘆弗如，知趣的躲在太湖石旁和綠葉後面。這幅畫如同醇香美酒，芳香四溢，淺嘗一口，唇齒留香，回味無窮。
《幽谷秋趣》圖更有意思。採摘後的樹上，果子所剩無幾。有對斑鳩，一隻攀上高枝，隨風搖曳，自由自在，不時含情脈脈，往下瞧;另只正在梳理羽毛，似乎說：「對不起，請稍等，我正打扮著哩。」此畫疏朗簡潔，立意新穎，畫境如詩，是幅令人叫絕的佳作。
《冬》景圖大雪茫茫，一片潔白，枝頭低垂，萬籟無聲。此時飛來一隻五彩錦雞，屹立在石頭上，回眸觀望，是欣賞雪景還是尋朋呼友?美麗的錦雞給這寂靜冷漠的寒冬帶來生機，令人喜悅，叫人憧憬。民以食為天，瑞雪兆豐年，天下誰不盼望來年有個好收成。雪景的圖像是用筆中的淡墨、深墨、留白形成的，無任何「造假、製作」。畫家筆觸靈動，富有韻味，揮毫自如、暢達。畫面銀裝素裹，分外妖嬈。李先生不愧為寫雪景的高手。
我看李先生在創作中，總把花、鳥置於一定的「情境」之中，使畫面清新明，有情有趣，如詩如歌，從而煥發出打動人心的藝術力量。
日前見先生一幅新作《春江水暖圖》，題記曰：「春江水暖鴨鵝同先知 吾今畫此圖哈哈 一笑了之」。我在畫幅前沉思良久，思緒穿越歷史時空，向前推去兩百多年前。清朝有一文人叫毛奇齡，高傲自負，但也不失一點機趣。見後人常引用宋朝蘇東坡的名句：「春江水暖鴨先知」，肝火不禁亂躥，便曰：「春江水暖，定該鴨知，鵝不知耶?」毛如此這般「較真」，曾遭同代一些墨客的譏諷和嘲笑。其中名氣最大的恐怕是《隨園詩話》作者袁枚先生了。往事已成典故。如今，李畫一幅「鴨鵝同先知」圖，也是大大的幽默了一把。其一是將前人心中的「過結」做一了斷。其二告知一個道理：「較真」本是好事，就怕「過」，一旦過了頭，就是抬「死扛」，便歪了，邪了，反倒會貽笑大方。
太湖石是太湖的「石骨」、「石魂」、「石膽」，歷經萬千年，浪擊波滌，孔穴自生，灰青色居多，白色、黑色較少，是江南庭院中必不可少的點綴。為「昆石」、「太湖石」造像，也是李先生筆下一絕。他說：「勾、勒、寸、擦出一塊得意之石並非易事。古人畫樹前繞樹一周才可下筆。而我為畫好江南名石，常繞石數周，靜聽石語，情融靈府，化於心際，方敢動筆」。李先生筆下的太湖石，千洞百孔，玲瓏剔透，悅目馳情，有著「仙境」般的洞天福地之感，達到高境界的賞石標准：瘦、皺、漏、透、險、丑。這丑到極致的美像磁石一樣吸引著我這個江南遊子，令我的懷舊思鄉之情油然而生，情不自禁的唱起了《教我如何不想她》。
李先生自幼痴迷繪畫，在山水畫家父親的影響下，自覺走進中國傳統畫的圍城，打下了良好的基礎。而今馳騁在小寫意花鳥天地里。他很感激天津美術學院諸多良師的培養和教誨。他數次談到霍春陽教授治學嚴謹，學識廣博。霍教授重視筆墨，崇尚高境界、高品位的畫。故李先生本科畢業後，就在霍教授門下攻讀研究生，獲得碩士學位，承蒙學院多方厚愛，留校任教。
李先生深深認識到：中國的傳統文化是繪畫藝術的源頭活水，大自然和生活是永遠畫不完的題材。他說只有繼承才能創新，獨創新法是青年畫家的天職。他深知學海無涯，只有用苦作舟，才能到達彼岸。
點評的筆，不忍擱下，還有一幅畫也令人難忘，畫上柳枝拂拂，南風徐徐，湖面一對天鵝昂首游弋。此刻我好像聽到法國聖桑的名曲《天鵝》，彷彿是華裔大提琴家馬友友的版本。大提琴用它那獨特的深沉渾厚琴音，表現出天鵝的高貴優雅，美麗聖潔，儀態萬千。難道這是畫家特為這世界經典名曲配的畫嗎?要不何以這般異曲同工、珠聯璧合呢?常言道，好曲繞梁三日，而這幅畫讓我魂牽夢繞，又何止三日!

7. 一幅畫300字作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家收集的一幅畫300字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一幅畫300字作文1

牆上掛著一幅名畫的照片——《義大利山樹溪流》，據說這還是世界名畫呢！畫面景色迷人，充滿了春天勃勃的生機和鄉土氣息，真是令人陶醉。

你看蔚藍的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹顯得那麼蒼翠，那麼茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個山野都成了樹的世界，好像一片綠海。在一片綠海的後面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積血。

高山的前面是一片無邊無際的草地。草地上盛開著一叢叢野花，色彩鮮艷，美極了，望著它們我彷彿聞到了陣陣畫香。

草地中央「站」立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那麼小。

近處一條飛奔直下的小溪正在歡快的流著，溪水打在石頭上，飛濺著浪花，啊，我彷彿聽到了溪流在歌唱，聲音是那麼清脆悅耳。你看，溪水多麼清，清可見底，小戲兩旁的野花在風中搖曳著，彷彿在歡快的起舞。

小戲旁邊，一條筆直的石鋪小路伸向遠方。

在著綠色的世界裡，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像圓餅……

啊，這山，這水，這花，這樹，真是如詩如畫。

一幅畫300字作文2

一本好書使人受益無窮；一首好歌讓人終身難忘；一幅美畫把人帶入仙境......

你們還記得《蒙娜麗莎》嗎？嘿嘿！沒錯，這幅畫誕生在達.芬奇的畫筆之下的一幅肖像畫，幾百年來，一直受人敬捧，讓人百看不厭！

《蒙娜麗莎》她的微笑，足足能迷倒萬千人。我最愛這幅畫的背景。背景中的石橋從小河中一跨而過；樹叢在畫中忽隱忽現，更加增大了神秘感；河水栩栩如生，彷彿真的在緩緩流動。

使我弄不懂的是她的衣服為何是如此樸素？為何全畫幾乎是一種棕色？這也許是想突出蒙娜麗莎在樸素中略含的高貴，也許是達.芬奇的天才畫技和奇思妙想......

這顆璀璨的明珠，這幅舉世聞名的肖像畫。我每次聽到她的名字，心中不由的激動起來。心中全是她，原本不太愛畫的我，卻為了這幅畫痴迷到如此。不知這轉瞬即逝的微笑是一個讓許多人愛慕她的原因。

我愛著微笑，我愛這一幅畫！

一幅畫300字作文3

一個陽光明媚的早上，我剛剛起床，爸爸就送給了我一幅畫。我打開一看，畫面上是一隻大公雞。它有著火紅的冠子，五彩的羽毛，尾部卻是光禿禿的，難看極了。突然，我耳邊響起了爸爸平時批評我的話：「禹見，你都十歲了，可是做什麼事總是有頭無尾，像只沒尾巴的大公雞。」看著這幅畫，我的臉立刻紅了。

第二天，老師要我們回家背誦課文。課文那麼長，我怎麼背得出呢？讀了幾遍，我放下書本。可是，一想到那隻禿尾巴的大公雞，我又拿起書本，一直讀到背出來。

第三天課外活動時，老師教我們做小飛機。飛機的翅膀很難裝，怎麼也裝不好，算了，帶回家求爸爸幫我裝吧。可是，我想起那隻禿尾巴的大公雞，就靜下心來認真的裝。飛機的翅膀裝好了，我在操場上試飛，小飛機飛起來了。

過了些日子，放學回家，我看見那幅畫大公雞的畫貼在牆上了。爸爸已經給大公雞添上了漂亮的尾巴。

我真高興爸爸已經給大公雞添上了漂亮的尾巴。

一幅畫300字作文4

一走進我的卧室，一幅鯉魚戲水圖就會印入我的眼簾，它掛在我的床頭櫃上面。那是我上二年級的時候畫的一幅參賽作品，它曾經讓我獲得畫畫比賽的一等獎。

我先在美術書上找到鯉魚戲水圖，准備好畫畫用的4開紙、鉛筆、橡皮、水粉和記號筆。接著，用鉛筆鉤出鯉魚和小朋友的輪廓，還畫上一些背景裝飾。然後，用水粉把背景和顏色塗好。最後用記號筆清楚地鉤出線條。

每當我看到這幅畫時，就會讓我想起獲獎時的心情，那時，我開心得幾天都睡不著覺。直到現在，當我開心的時候，我會看看這幅畫，看了畫我會更加的高興。當我難過的時候，我也會看看這幅畫，看了我就會把不開心的事情拋到九霄雲外。我會一直把它掛在我的床頭，讓它每天都陪伴著我，和我一起快樂的成長。

我太喜歡這幅畫了，因為它給我帶來了無窮的樂趣。

一幅畫300字作文5

炎熱的季節，刺眼的陽光灑在大地上，兩頭牛已經吃飽喝足了，在一棵大柳樹下靜靜地趴著，香甜的睡著覺，遠處，一條迂迴的小溪流淌著，澆灌著溪邊的.青草。閉上眼睛，我彷彿聽見了牛兒「呼呼」的鼾聲和小溪「嘩啦啦」的流水聲呢！

天氣炎熱，兩個牧童都穿著背心，戴著草帽，靠在一起，中間放著一個紙盒子，一看便能知道他們在斗蛐蛐兒，他們斗得可專心啦！閉上雙眼，我好像又聽到了他們加油的喊聲「加油！快上啊！打它！」其中一個人拿起了一根竹簽。他要干什麼？哦，仔細一看才知道，他在挑逗蟋蟀，好讓蟋蟀們斗得更猛。

這就是國畫大師——李可染的作品集之一《童趣圖》，他1907年出生於江蘇徐州，最擅長畫山水畫，重寫生，並將西畫中的明暗處理方法引入中國畫。他的代表作有《江山無盡圖》，《萬山紅遍》，《一葉知秋》。

這幅畫既有遠景，又有近景，人物動作，神態，表情栩栩如生，活靈活現，讓人不禁回憶起童年的美好時光。

一幅畫300字作文6

這是一幅不起眼的小畫。

這幅畫小得大約長寬都只有3分米，上面的內容也不多，但我還是覺得很好看。上面有一個火紅的太陽，周圍全都是紅色的，似乎是太陽要下山了；太陽下面有一座山，也是火紅的；山下有一片被太陽染紅的海，海上有一艘黑色的船，升起了黑白相間的帆。就是這一幅普通的畫，卻讓我浮想聯翩。

瞧，那平時刺眼的太陽，怎麼變得如此的柔和，一點也不刺眼，甚至變成了粉紅呢？

瞧，那太陽底下的山，怎麼離太陽如此的近呢？山，紅得和太陽一樣紅，是它本來就是「火焰山」還是離太陽太近了呢？

瞧，那山下的海，怎麼也變得一邊黃一邊紅呢？是太陽映在海面上橙紅的，還是山上的火，把海水燒沸騰了呢？如果是火山爆發，海水不會很快就被蒸發了吧？

瞧，那海面上的船，是多麼的精緻啊！它飄浮在火紅的海面上，不會燒起來嗎？這艘黑色的船，是海盜船嗎？如果是，它又會去哪裡打劫呢？如果是商船，它又是何去何從呢？

我真希望我就在這艘船上，可以近距離地接觸這樣美的大自然了，觀看這奇麗的景觀，融入這副神奇的畫了。

我長大後，要當一名攝影師，到處游覽觀光，拍攝很多這樣的奇麗美景，讓更多的人欣賞到無處不美的大自然了。

一幅畫300字作文7

這是一幅充滿愛意與溫馨的畫，這幅畫既不是名家之作也不是我的畫，而是我的同學鄧普旌的畫幸福的蝶象一家。

聽到題目，你們肯定有點疑惑，現實生活中只有大象，哪來的蝶象！所以這是一幅想像畫。作者把碟象的耳朵換成了翅膀，這樣就應該實現了大象想飛的願望。

在我的記憶里，蝶象一家正在廣闊的大草原上遊玩，這里的草，綠的透，綠的耀眼，旁邊蝶象一家，彷彿正在做親子游戲：小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻，他的父親用長長的鼻子溫柔地撫摸著小象的背，想為小象做擦前的心理准備。他們一家子笑得那麼開心，又為草原增加了一片生機，我突然想加入這個大家庭里與他們一同歡笑。

第一次看這幅畫，我就看得出神，彷彿自己是另一頭蝶象，在天空飛舞，看著他們一家，時而下去都他們一下。

這幅畫，一幅美麗讓人心動的畫，還有讓我說不出的喜悅，我想：作者是用畫來描寫出他對象的喜愛之情。

我雖然只看了這幅畫幾分鍾，但是這幅畫在我的心裡留下了永不磨滅的印象，誰能說這幅畫不惹人喜愛！

一幅畫300字作文8

這副畫的紙雖然小，但是卻畫出了整個池塘的景色，池塘里荷葉與荷花「包了場」，密密麻麻地布滿了整個水面，荷葉圓圓綠綠的就像一個大玉盤，荷葉中間有個點，有線連著點直到邊緣。突然間，感覺自己走進了這幅畫，一陣微風吹過，岸上毛茸茸的貓尾草和池塘里的蓮藕便隨風舞動，美麗極了！

被荷葉擠在中間的荷花也很美，有的還是花苞，看起來飽漲得就要爆炸了一樣，還有一些花的花瓣已經舒展開來了，花瓣的顏色是由白到粉，在荷花中間有個黃色的小蓮蓬，在蓮蓬上還有幾根金黃色的花蕊，真是一對天衣無縫的組合。

在荷花附近還有幾個成熟的蓮蓬，莖是綠色的，上面還有些黑刺點，摸起來又粗又硬。

順著莖往上看像個倒立的漏斗，圓盤足足有小碗那麼大，嫩綠色的，上面露出了十來顆飽滿的果實，十分可愛。

突然，吹了一陣西北風，把我從幻想中拉了回來，我在看看這幅畫，笑著說：「你可真像一個荷花塘。」

一幅畫300字作文9

我整整用了一節課的時間來完成了這幅我心目中的「女神，」快來瞧瞧我的成果吧！

咦？她的頭發像一個麻團兒似的還垂下了倆小辮呢！瞧她的眼睛，簡直就是國際貓眼，誰看了都會說：「哇，她刷了多少睫毛膏呀！」別小瞧這眼睛，可花了我好多功夫。還有別忘了，她的鼻子和嘴巴，她的鼻子挺挺的，我做夢都想有她那樣挺挺的鼻子，我畫的嘴巴是不張開的，因為，對了，我……畫不起來！

他還有纖細的手腕，還有手，好像在做小動作，不想讓人看見吧。還有服裝，可漂亮了，是一條連衣裙，我想，如果你是女生你也許會喜歡吧。

不過，我已經不把這幅畫送人了，我很捨不得，唉，誰叫我是一筆一筆的畫的，難免會產生感情的。好啦，你說說，我這幅畫，美嗎？

一幅畫300字作文10

在我的童年有很多難忘的事，但讓我至今難以忘記的一件事是發生在去年爺爺過生日時發生的事。

在爺爺生日的前一個星期天，我有一個想法：爺爺年齡大了，他過生日時我應該送他什麼禮物呢？我左思又想，後來決定為爺爺畫一幅漂亮的畫送給他當生日禮物。

在這四天內，我翻了很多圖畫書，「對，就這幅畫了！」只聽我的一聲叫喊。找好材料就動工嘛！我先找來一張白紙，一支鉛筆，一盒彩色鉛筆和一塊橡皮。我在白紙的中間畫了一個四層蛋糕，第一層是水果層，上面畫有蘋果、葡萄、香蕉等一些可口的水果；第二層是圖形層，上面畫有三角形、六邊形等一些奇形怪狀的圖形；第三層是樂器層，上面畫有豎笛、二胡等多種樂器；最上面的一層是蠟燭層，插有幾根蠟燭。蛋糕旁邊有一個善良的小女孩，她報著一隻可愛的小熊貓。當然我認為那個小女孩就是我了，小熊貓就在是我的玩具熊貓了。

在紙的最上面有一行醒目的大字：祝爺爺生日快樂！身體健康！長命百歲！

在那次生日宴會上，我有一種無法形容的開心與激動。爺爺看了我的「佳作」後也開心地露出了笑臉，說：「還是陽陽送的禮物珍貴，這是用金錢買不到的！」

一幅畫300字作文11

我靜靜地凝視著畫中的女孩，她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞，我們彼此習慣並陶醉----在這無聲的世界。

那是一個美麗的女孩，胖嘟嘟的小臉白里透紅，長長的睫毛向上翹著，流露出無限的嫵媚與嬌柔。

那是一盆美麗的花朵，粉嫩的花瓣上滾動著晶瑩的露珠，蒼勁的枝葉襯著嬌嫩的花朵，讓人進入一種夢幻般的境界。

這樣的女孩捧著這樣的花，又怎樣讓人不動心呢？

這是一幅激起人無限想像的畫。

或許，明天是教師節？讓女孩為老師准備了禮物。當她雙手捧花獻給老師，說聲：「老師，辛苦了！」你又可否想像出，那將是多麼動人的畫面！

或許，明天是媽媽的生日？讓女孩為媽媽准備了祝福。當她雙手捧花交給媽媽，說句：「媽媽，生日快樂！」你又可否猜測出，那將是多麼感人的一刻！

或許，明天是姑姑從國外歸來的日子？讓女孩為姑姑准備了。當她雙手捧花交給姑姑，說聲：「姑姑，歡迎歸來！」你又可否猜測到，那將是多麼歡喜的團聚時刻！

我靜靜地凝視著畫中的女孩，她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞，我們彼此習慣並陶醉----在這無聲的世界。

你呢？

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每次收拾書架時，我都會見到一幅畫，那幅畫畫得很普通：畫上只有一隻花蘑菇。那是我剛開始學畫畫時畫的第一幅畫。

上幼兒園的時候，媽媽給我報了一個畫畫的興趣班，我的畫畫生涯就是從那時候開始了。

畫畫班開學的第一節課，老師教我們畫蘑菇。那時的我，對畫蘑菇充滿著好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動不動地看著老師作畫。當老師畫完了，我趕緊拿起筆，學著老師的樣子，隨便畫了幾筆，想要「露一手」。我原來以為自己畫得比誰都漂亮，可畫完了一看，卻畫了個「四不像」。我越看越覺得好笑，禁不住哈哈大笑起來。這時老師走過來看了看我畫的畫，然後說：「你雖然還不會畫，但不要灰心，每一件事情都不會是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會成功的。」說完就遞過來一張白紙，讓我重新畫一遍。

這次，我很認真地畫、細細地描。畫完了，居然像模像樣。我轉過頭去，看看其他小朋友畫的畫，他們有的畫得比我第一次畫的還要難看。「成功了！」我高興得大叫起來。

從那一次起，我漸漸愛上了畫畫。雖然現在已經沒有參加興趣班，但只要我一有時間，就會拿起筆，在紙上作畫。

怎麼樣，想看看我的作品嗎？

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炎熱的夏叔叔走了，秋姑娘邁著輕盈的小碎步，一點一點靠近了我們。

她走過高粱地，高粱笑紅的臉，稻穀也彎了彎腰，稻穀泛起一道道波紋，像是大海的波浪一樣。

她悄悄地來到了果園，拿出了自己的魔術盒。讓葡萄增添一點紫色，變得更加美麗。蘋果樹上那又大又紅的蘋果上塗的紅彤彤、粉嘟嘟，害羞地看著我，紅了臉。秋天有非常多的東西成熟了，人們熱鬧非凡，水果也熱鬧起來，一直往農民伯伯的籮筐里跳，好似在和它的同伴說：「我們一定要快一點，這樣才能早一點讓人們品嘗到這么美味的水果！」它們一個接著一個，往籮筐里跳，個個面帶微笑。

你們看看這是誰來了？對，是秋姑娘，她又來到了樹園，把那碧綠的樹葉染成了黃色，還穿上了大衣，可她好像忘記把梅花樹穿大衣啦！哦，原來梅花樹是不用穿的，因為它太堅強啦！

這個秋姑娘可真調皮呀！又來到了公園，她從小朋友耳邊吹過，好像在和他說：「天氣冷啦，你們要注意保暖，多穿一點衣服，不然要感冒的。」

你們看看這幅畫難道不美嗎？這就是秋天的一幅畫，簡直美麗極啦！

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在我的腦海里，點點滴滴的記憶拼成了一幅巨大的畫——我三歲時在英國生活的那段日子。

20xx年時，因為爸爸在英國工作，我和媽媽、爺爺、奶奶一起去了英國。在前往英國的飛機上，我一直在想像著英國的樣子。因為要坐十幾個小時的飛機，怕小朋友沒事干而感到無聊，所以飛機上的航空小姐就給所有的小朋友發了一些繪畫的玩具，我們玩得很開心。我有時也會望望窗外，只見白雲飄在天空，好像夢幻藍草地上飛著一大群白蝴蝶。

有一次，我和爸爸、媽媽還有我在愛丁堡認識的小朋友一起去了一座小山，在半山腰有一個湖泊，湖泊里有許多天鵝和野鴨。那些天鵝和野鴨一點都不怕人，看見我們過去，就會嘎嘎直叫，似乎在和我們打招呼呢！我拿了早已准備好的麵包，喂給了這些剛剛認識的夥伴。

住在愛丁堡的那段日子裡，我發現這個城市美麗而寂靜；這里的晚霞是粉紅的，而且要到晚上七八點鍾才逐漸鑽進天空媽媽的擁抱。

我永遠也看不膩這幅畫！

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在我的抽屜里，有一幅畫被我珍藏著。上面畫著媽媽和我站在領獎台上，媽媽高舉風箏比賽冠軍獎狀，我把獎品風箏——火烈鳥舉得老高。

記得比賽那天，我捧著自製風箏，信心十足的來到現場：「各就各位，預備——開始！」裁判一聲令下，我拉起風箏，啊呀，風箏掉地上去了，我的心涼了半截，但我沒有放棄，接著往後跑，風箏終於上去了，我鬆了口氣。風箏越飛越高，漸漸只剩下一個黑點，高高在上，超過了其他所有選手的風箏。

第一輪預賽結束了，我被選入第二輪決賽，精英的對決。比賽時，我不慌不忙地拉線，放線，我放呀，放呀，啊，不好！一隻哆啦A夢風箏跌跌撞撞地和我的風箏纏上線了。哆啦A夢猶如一隻落水的蝴蝶，不停撲打著翅膀。我大喊一聲：「纏上線了！老爸，快速放線。」說著我把線盤交給老爸。那個哆啦A夢的主人生拉硬扯，終於解開了纏在一起的線。線盤也回到我手中，不知不覺，線放完了，風箏離地面已有500多米高了。

最終，我以98分的成績勇奪桂冠。現在，每當我看見那幅畫，不由得想起那天驚心動魄的場面。

8. 安徒生童話故事《丑小鴨》

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我為大家整理的安徒生童話故事《丑小鴨》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇1

讀完安徒生老爺爺的童話故事——《丑小鴨》的故事，我似乎看到了人生的一些道理。丑小鴨它一生下來，因為生得很醜，所以人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林裡受盡了折磨。但是後來它靠自己的努力，終於飛起來了，它變成了一隻美麗的天鵝。

我覺得如果做人做事總是開頭美好，而結局潦倒，就沒有什麼意思。就像杏花一樣，花朵固然美麗，可結出的果子極酸，杏仁更是苦澀。倒不如像松柏，四季常青，沒有花沒有果子也就罷了。

丑小鴨變天鵝靠的正是它自己的努力。它告訴我們無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會成功的。

美國第16任總統亞伯拉罕。林肯最開先不也是一隻「丑小鴨」嗎?他出身於一個普通的農民家庭，誕生在寂靜的荒野上的一座簡陋的小屋。出身並不高貴的林肯，當上了美國總統，並被公認為美國歷史上最偉大的三位總統之一，而且排名第一。可是，在當選總統的道路上有過多少的困難，多少嘲笑，多少鄙視……他都一一的克服了。

丑小鴨都可以靠自己的努力變成天鵝。那我們還有什麼理由被困難打倒呢?人人都想變天鵝，那就不能被困難打倒。要我說呀，「在哪跌倒就在哪爬起!」

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇2

丑小鴨變成美麗的天鵝後，常常和其他天鵝一起在湖裡嬉戲，生活得很愉快。其他天鵝都叫他小夥子，還紛紛請他到他們家做客呢！ 可是有一天，主人的房子被火燒焦了，雞鴨們只好四處流浪，當他們在一個夏天的夜晚看見了那個又大又寬的湖的時候，他們都很高興。都在湖邊的的灌木叢里睡著了。 第二天，「丑小鴨」又來到了湖上，當他看見他的「媽媽」時，他驚訝得不知說什麼才好，他立刻跑過去，給媽媽一個熱烈的吻，媽媽也給了他一個熱烈的吻，接著，白天鵝又跟小鴨們來一個真誠的擁抱，至少他們都是真誠的。小鴨們問天鵝有什麼感想，天鵝說：「我從來也沒想過我會變得這樣，當然，我還要感謝那位農夫，是他，救了我的命，如果沒有他，我就沒有今天。」說完，他帶鴨子們到他家去，參觀他的新居。

還留鴨子們在這兒住。鴨子們說：「你那麼英俊，我們要為你找一個伴。」 後來，他們（鴨子們）看見在對面的幽隱湖中有一隻天鵝小姐，她是那麼美，那麼美。 最後，兩只天鵝相識了，還結了婚，生了小寶寶呢！

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇3

從前，有一隻鴨媽媽，它下了五個蛋。其他四個鴨寶寶都很快孵出來了，就一個最大的蛋沒裂開。鴨媽媽孵了好幾天，這只蛋終於裂開了。丑小鴨從蛋里鑽出來，媽媽覺得它太丑了，就把它趕出了家。

丑小鴨一直在流浪，直到秋天，一位農夫收留了它。農夫想讓丑小鴨給她下蛋，過了十五天丑小鴨一個蛋都沒下出來，農夫很生氣，就把它趕走了。

之後，它來到一個池塘，躲在草叢里，看見兩只美麗的白天鵝。突然，兩個子彈飛來，打死了美麗的白天鵝。有一隻狗向丑小鴨慢慢走過來，它聞了聞，就轉頭走了。小鴨傷心的說：「我太丑了，連狗都被我的丑給嚇走了。」

到了冬天，丑小鴨都快凍僵了。這時它發現有個山洞，就慢慢的走進了山洞。整個冬天它都在山洞裡度過，又餓又渴，一直熬到了春天。

丑小鴨又來到當初的那個池塘，又有一群白天鵝游過。丑小鴨趕忙躲進草叢里，白天鵝們看見了丑小鴨，就說：「快過來吧，我的朋友。」丑小鴨奇怪的問：「你們不嫌我丑嗎？」天鵝說：「你是一隻天鵝呀，怎麼會丑呢？」丑小鴨半信半疑的看自己水裡的倒影，哇！多麼漂亮的一隻白天鵝啊！天鵝們笑著說：「那就是你，別猶豫了，快來跟我們一起吧！」丑小鴨真的是太高興了，它再也不是人人嫌棄的丑小鴨了，而是一個美麗的白天鵝！

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇4

經過鴨媽媽幾天幾夜的「生產」，幾個小鴨終於迸出來了。但其中一個「小鴨」長的特別不一般。大大的個兒，長長的嘴。還不能像其它鴨子一樣「嘎嘎」的叫。所以別人都看它很醜，都稱它為「丑小鴨」。

丑小鴨跟著鴨媽媽去農場。其它小動物見到它都期侮它。小狗見到它說：「長的這么丑，在這里來干什麼？」，有的還去咬它，小雞不喜歡它，小鴨也不讓它一起走。也不喜歡跟它玩。走到哪兒都沒有朋友，沒有人喜歡跟它玩。不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點兒死了，在寒冷的冬天裡，它凍暈了。

一天，它看到了跟它長的差不多的同伴，走到了它們一起。原來它是一隻白天鵝。它很高興，很自信了。自己真的是一隻美麗的天鵝，而不是「丑小鴨」！

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇5

每個女孩都是丑小鴨，最終都會蛻變成天鵝。

《丑小鴨》這部童話可謂家喻戶曉，即使流傳已有百年，依然不減那份深深的'感觸。

其實文中的丑小鴨又豈止是丑小鴨？每個人都是一隻丑小鴨，有著那些與生俱來又深惡痛絕的缺點。當我們離開襁褓的庇護時，我們就如丑小鴨一般，義無反顧地走上了那條改造之路。

我們在風塵中打滾，跌倒又爬起，經歷一次次的傷害與挫折，卻像丑小鴨一般，或堅決反擊或默默承受，最後，我們就如未經打磨的原礦歷經鍛煉，終成黃金切割的最完美鑽石，在屬於自己的世界裡散發屬於自己的光芒。

成長是一個艱辛的過程，亦是一個辛酸的過程。我們將那麼多的委屈與淚水，仇恨與憤怒輕易地粉碎，使之成為一顆好的心最佳的煉爐。

勿論如何，請銘記：只要你是丑小鴨，就沒有變不成白天鵝的一天！

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇6

我上三年級，今年八歲了，在河南省許昌縣實驗小學學習。

我有一雙小小的眼睛，一隻不大不小的鼻子，一張大大的嘴，哦，說了半天了，沒有說我的名子，我叫高博遠。

有一次，我的媽媽和幾個小朋友的媽媽說話，媽媽說我長得丑，怎麼生出來了一個那麼丑的孩子，像「丑小鴨」一樣。過了一會兒，我渴了過來喝茶，喝完茶，媽媽問我丑不醜，我當然說自己不醜，於是我說：「當然不醜，我很漂亮。」說完我就去玩了。

還有一次，我們去公園玩，到了公園，我就先去打槍，媽媽說：「你要十發十中。」打完了我才中了九發。媽媽打我了一下，我說：「干什麼醜女人。」我說完媽媽又打我了一下，我說：「干什麼義大利面條。」說完，小夥伴們的媽媽和小夥伴們都笑了……

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇7

只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什麼關系。

是啊，不管身處怎樣的逆境，本質是無法被磨滅的，只要執著下去，為實現夢想而努力，總會有變成天鵝的那一天。

其實，我們都是那隻丑小鴨，我們擁有夢想，擁有信念，永不放棄希望。有的人不懈努力，成為了高貴的天鵝；有的人則碌碌終生，變成了一隻野鴨。

丑小鴨之所以會變成天鵝，是因為他從來沒放棄過自己的信念，並為之付出了很多很多，在困難面前，他沒有低頭，沒有絕望，以樂觀的心態面對災難，他一直在給自己希望，生存下去的希望，戰勝困難的希望，變成天鵝的希望……他是堅強的，他時刻擁有理想和信念，使他不再懼怕，為理想前進……

有人說：「假如有一天連夢都沒有了，那才真叫殘忍和可怕。」丑小鴨正是憑借對夢的執著，才成為了美麗的天鵝。在丑小鴨的身上，我看到了希望，信念，執著……

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇8

丑小鴨知道自己是白天鵝以後，第一件事就是想著和鴨媽媽告別。丑小鴨飛到樹林旁邊的一塊石頭上，正好有一群天鵝在長滿荷花的池塘里玩耍，一隻天鵝看見了丑小鴨，說：你叫什麼名字呀？」「我叫丑小鴨。」它們說：「咱們一起玩吧！」玩了一會，丑小鴨說：「我還有點事，你們繼續玩吧。」走著走著，忽然，丑小鴨看見一條虻蛇正要吃掉上次譏笑它的小鳥，丑小鴨不慌不忙地飛回去找那些天鵝，天鵝們到了樹林里，同心協力的救了小鳥的一條命，小鳥說：「謝謝你，以前我不應該嘲笑你！」就在天鵝和丑小再見的那一瞬間，看見一隻狼正在要吃前幾天追它的獵狗，它和天鵝也成功的救出了獵狗，獵狗說：「你叫什麼名字？」小鳥搶著說：「它叫丑小鴨，你是不是很不明白我為什麼知道你的名字，你在農夫家裡的時候，我在他家的後院里看到過你的。」丑小鴨問道：「養鴨的小姑娘家在哪兒？這么長時間我有點記不得了。」小鳥和獵狗帶它找到了小姑娘家，哥哥、姐姐、鴨媽媽和小姑娘看到了它，都問：「你是誰，怎麼長的那麼漂亮呀？」它說：「我就是丑小鴨呀？」「你怎麼變成這樣啦？」丑小鴨說：「我是一隻天鵝，鴨媽媽，謝謝你的照顧，我這次來是跟您告別的。」「不，你雖然是一隻天鵝，但你在外面太危險，這樣吧，你以後就住在這了，行嗎？」「媽吧！」從此，丑小鴨和大家都是好朋友了。

丑小鴨的生日到了，大家都給丑小鴨送了一份禮物，打開一看，裡面有一封信，上面寫著：不管人有多美，只要心很美，才是真正的美。

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇9

自從丑小鴨變成了白天鵝，整天沾沾自喜。

這天丑小鴨在小河裡洗澡，它看見了可愛的小狐狸，連忙走上岸，對它說：「小狐狸，你看我一身潔白的羽毛，你應該為我驕傲才對！」小狐狸聽了嘆了口氣走了。丑小鴨又遇到了一隻小家燕，又說：「你看我一身潔白的羽毛，你應該為我驕傲才對。小家燕聽了也嘆了口氣走了。丑小鴨很納悶，它對著河面前照照，後照照，水中的倒影是多麼漂亮。這時，水中出現了它死去的媽媽，它慈祥地告訴丑小鴨：」孩子，不要懷疑你的美麗，要真正幫助別人才是你的美德。

一天，丑小鴨在林子里看見獵人正瞄準它的夥伴，想捕殺它們。丑小鴨用身體擋住它們，罪惡的子彈已「嗖」的一聲飛出去了，血染了白色的羽毛，丑小鴨死了，同伴們都很傷心。丑小鴨就在這千鈞一發的時間內離開了它們……

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇10

丑小鴨變成美麗的天鵝後，每天都生活得很幸福、很快樂。它門一會兒到清澈的水裡捉魚、玩耍，一會兒在岸上曬太陽，一會兒在天空展翅飛翔，像碧藍的天空中飄浮著的白雲一樣。

有一天，一群人在森林裡找兇猛的獸王——獅子。那群人是科技研究所的，他們想在獅子身上做實驗，再獅子身上注射一種人的DNA，讓獅子變成半人半獸的樣子。可由於一點小失誤，DNA射到了丑小鴨身上，小鴨變成了半人半鵝的樣子，十分難看，它的夥伴也不敢和它玩了，小鴨很難過，又像以前一樣四處流浪，過著艱苦的日子。有一天，小鴨來到了一座全是高科技的城市裡，並找到了讓它變成這副樣子的科技研究所。小鴨走了進去，只見裡面的人激動地說：「我們的實驗成功了！」那些人把小鴨關在一所房間里，觀察它。

小鴨覺得很無聊，就偷偷地跑了出來，可被人們發現了，於是小鴨就跑上了研究所的頂樓，不小心踩到一個發光的大轉盤，瞬間，小鴨被帶到了一個神奇的世界。原來，那大轉盤是台時空機，能把任何東西瞬間送到遙遠的地方，小鴨就被時空機帶到太陽系外的某個星球上了。這星球實在太神奇了：房子高得望不著頂；滿天都是會飛的汽車——「空中巴士」；無數的彩燈將這個星球照成不夜城。小鴨驚呆了，在大馬路上愣了很久。突然，一個機器人跑了過來，後面跟著一群兵，小鴨不由自主的跟著機器人跑，直到擺脫掉那些兵。那機器人告訴小鴨，他是一個發明家，發明了一台時空機，想給這個星球帶來和平，可沒想到人們卻想用時空機運送原子彈，機器人不同意就被士兵追殺。

小鴨也把他的事告訴機器人，機器人對小鴨說：「只要你帶我去你說的地球，我就讓你變回原來得樣子，讓你去過你那幸福的日子。」小鴨便答應了他，帶他回地球。機器人把時空機做好了，正准備去地球。這時，帝國的軍隊闖了進來，把時空機毀了，他們絕望地低下了頭。正在這時，從天空射下一道刺眼的光束，將他們兩個帶回地球，原來，是科技研究所的人把他們救了回來。之後，那機器人成為世界最偉大的發明家，他的發明給人們帶來方便；而小鴨又變回美麗的天鵝，去過它以前幸福的生活了。

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇11

我叫楊雪姣，是浙江紹興張溇小學的學生。在我們這個人才濟濟，強手如林的班上，整天閉著一張嘴的我，可以說得上是一隻名副其實的「丑小鴨」。

我羨慕學友譚禹樵，有敏捷的思維，老師剛提完問題，他就舉起手來，能對答如流；

我羨慕班長馬吉瓊有雄辯的口才。她與我們交談的時候，娓娓動聽，很能吸引周圍的同伴；與我們爭辯的時候，口若懸河，滔滔不絕；

我羨慕周枝秀甜潤的歌喉，一首《痛快》唱得人心曠神怡；

我羨慕朱曉琪的美術天賦，一幅國畫《江雪》能把你帶入異國他鄉；

我更羨慕馮金燕出眾的文采，說起話來出口成章，頭頭是道；寫起文章來，一揮而成，井井有條……

我羨慕別人，怨自己無能。

我媽媽說我木頭腦瓜；我爸爸說我少了一點悟性。但是我卻天生有個犟脾氣。我知道自己天賦不夠，就用勤奮來彌補。

為了鍛煉自己的語言表達能力，在一次大隊委競選前，我幾十遍、上百遍的背誦老師給我改寫的演講稿；為了提高寫作水平，我一本一本的閱讀課外讀物，一篇一篇地練習寫日記；為了做好計算題，克服我在計算中「馬大哈」現象，我自己找來習題，反復練習，我一題一題認真計算，直到沒有錯誤為止。

勤能補拙。去年期末考試，我考了語文第一名。老師誇我進步了，還在全班表揚了我：一隻不起眼的「丑小鴨」，將要變成長出翅膀的「白天鵝」。

聽了老師的表揚，我心裡樂滋滋的。但我又一想，成績只能說明過去，和班上優秀生相比，我還有很大的差距。我還是一隻「丑小鴨」。我要用自己的勤奮，來豐滿自己的羽毛，我也相信，終有一天，我的這只「丑小鴨」帶著歡笑加入到「天鵝」群中去。

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇12

有一天，我看了一本世界著名童話故事書裡面讀到了丑小鴨的故事。書裡面說到了一個美麗的夏天，鴨媽媽正坐在它的窩里，鴨媽媽很想看看它的孩子們長什麼樣子。有一天的清晨，鴨媽媽聽到『噼啪噼啪』的聲音，小鴨子們一個接一個的從蛋殼里鑽出來。鴨媽媽高興得『嘎——嘎——嘎』地喊了起來。鴨媽媽拍拍翅膀站起來的時候發現有一枚蛋沒有動靜，而且這個蛋好大好大的一枚。又過了幾天，這一枚蛋終於裂開了。蛋殼中鑽出一隻又大又丑的鴨寶寶，鴨媽媽看來看去說:『它長得和別的鴨寶寶不一樣'。於是其它鴨寶寶就叫它『丑小鴨』。

一天，天氣晴朗鴨媽媽帶它的寶寶們來到河邊下水游泳，鴨媽媽先跳進了河裡，鴨寶寶們一個跟著一個的跳下水裡，那隻丑小鴨也跳進水裡了，它的兩只小腿可靈活了，簡直就是游泳高手。鴨媽媽仔細看了看，它長得還算漂亮嗎！可是其它鴨寶寶就不高興，總是嘲笑它，不跟它一起玩，還常常欺負它。到後來，連一些小雞也嘲笑它長的難看，丑小鴨只好離開它們遠遠的。

秋天來了。一天，丑小鴨出去玩耍看見天空上一群美麗的大鳥排成隊從它的頭上飛過，丑小鴨就跟著大鳥走，走啊走，走啊走。一轉眼冬天來了，丑小鴨走不動了也游不動了，因為它和冰塊緊緊連在一起了，幸好那天有一位老爺爺看到了它，把它帶回家去放在草窩里，不久丑小鴨就醒了，老爺爺每天細心的照顧它，然後丑小鴨慢慢的變成了一隻美麗的白天鵝。

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇13

一隻母鴨孵出五隻小鴨，姐姐們長的又高又漂亮，只有小五長的又小又丑：大夥都叫她＂丑小鴨＂。

因為她長的十分難看，姐姐們都瞧不起她。就連老母鴨也看不順眼，向著姐姐們打丑小鴨。

有一次，姐姐們正在院子里玩捉迷藏的游戲：丑小鴨說：＂姐姐們能帶我玩嗎？＂一位大姐說：＂瞧，你長的多醜，眼睛眯成一條縫，身上的毛快掉光了！不跟你玩。還有一次，大清早，太陽照著大地暖洋洋的。母鴨准備帶著幾個姐姐們到野地捉蟲子吃，可憐的丑小鴨求著媽媽帶自己去，說：＂媽媽求求您，帶我去吧。＂＂不行，你把我們昨天的碗洗一洗，我回來檢查。＂

失去母愛的丑小鴨難過極了，獨自躲在屋裡傷心地哭著，那聲音充滿了凄涼和悲傷。她多麼希望姐姐們能夠關心她，照顧她：多麼希望能給她慈祥的母愛！

丑小鴨在悲痛中度過了五個春秋。她已經漸漸長大了，成為勤勞善良、通情達理的好姑娘。

過度操勞的母鴨也漸漸地衰老了。她多麼需要女兒們的關心和照顧呀！可是幾個孩子都出嫁了，沒有時間來照顧。母鴨感到孤獨極了。

丑小鴨看到母親一天天地衰老了，心裡十分不安。就對母鴨說：「媽媽，幾個姐姐雖然都嫁人了，但我還是你的丑小鴨。」母鴨望著孝順的女兒說：「丑小鴨，我真對不起你。」丑小鴨又說：「不，媽媽，我這樣做是應該的。」

於是，她每天早上來到母親床前問寒問暖。母親患了病，她就背著上醫院。

母親說：「孩子，你面貌雖丑，但你卻 擁有一顆美麗善良的心。」丑小鴨聽了一下就投到了媽媽的懷抱里。

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇14

一天，鴨媽媽正在孵蛋，突然，一隻又一隻小鴨子從蛋殼里陸續出來，見到了自己的鴨媽媽。

當最後一隻小鴨子孵出來的時候，鴨媽媽愣住了，「咦？這個孩子和我其他的孩子怎麼長的不一樣？」於是，鴨媽媽就把這只丑小鴨遺棄了，從此，這只小鴨子過上了流浪的生活……

慢慢的，冬天來了，丑小鴨在雪地上走著走著，凍暈了（冬天下雪了的）。還好，一個農夫出門鏟雪，看到一隻小鴨子躺在雪地上，立刻把他抱到自己家裡，讓鴨子溫暖些，當小鴨子醒來時，看到這一片陌生的環境，心裡莫名的一種緊張感湧上心頭「這是哪裡！」農夫看到小鴨子叫了一聲（鴨子不會人話，是他們自己的語言），立刻跑過去看，結果鴨子嚇到飛出農夫的家裡，又到外面去流浪了。「哎，剛才幸虧跑得快，不然就被吃掉了！」（小鴨並不知道是農夫救的它）

不知道這個冬天怎麼挺過去的，迎來了一個美麗的季節——春天。百花齊放，香飄十里，可是他並沒有心情看這美景，看到其他天鵝都在天空中翱翔，自己卻還在這里走，它說：「唉，沒有人喜歡我，看來我只能被活活餓死了。」說著，眼淚就嘩嘩的流下來了，旁邊的幾只天鵝飛來，問它為什麼要哭，它把事情全部都給他們說了，那些天鵝就在笑。丑小鴨說：「嗚嗚嗚，你們過來就是來嘲笑我的，嗚嗚嗚。」

那些天鵝說：「你快去湖面上照一照你自己的的樣子吧。」丑小鴨聽他們的，來到湖邊上照一照自己的樣子，發現，自己已經不是那個醜醜的小鴨子了，而是一隻漂亮的白天鵝了，那些白天鵝說：「你自己好看吧，哈哈，你再扇一扇自己的翅膀吧。」它又扇了扇自己的翅膀，發現自己可以飛起來，高興得連忙感謝它們。

就這樣，丑小鴨努力變成了白天鵝，「生命誠可貴」，告訴我們永遠不要放棄生命，要珍惜自己寶貴的生命！（希望每一個人每天都能開開心心的，還有，在別人有困難或者困惑時，要記得幫助他們！）

安徒生童話故事《丑小鴨》 篇15

丑小鴨變成白天鵝以後，它就和那些小天鵝天天在陸地上玩耍，漸漸地失去了游泳的本領。

一天，森林裡招聘游泳人才，丑小鴨也來參加應聘。比賽開始了，丑小鴨蹦到水裡，可怎麼也不能遊了，它漸漸地向水中沉去，幸虧裁判把它救了上來。它回到那條河裡，「哇哇」地哭了起來。這時，一位老天鵝向它走來說：「孩子，不要哭了，你雖然不會游泳了，可是還會飛吧！你可以去天空飛翔啊！」丑小鴨聽從了老天鵝的話，開始在空中飛翔了。它飛過高山，飛過大海，終於飛到了它出生的地方。看到了自己的母親，連聲說：「媽媽，媽媽，是我。我就是當年那個丑小鴨！」丑小鴨的媽媽不敢相信自己的耳朵。連忙問：「孩子，你怎麼變成天鵝呢？」丑小鴨說：「我也不知道，只是看到飛在天上的天鵝覺得有一種強烈的沖動。」丑小鴨非常激動，因為它有半年沒看到母親了。它把自己的「歷險記」全部告訴母親。母親抱著丑小鴨說：「孩子，你受苦了！」

這篇寓言告訴我們：「學如逆水行舟，不進則退。」丑小鴨變成了小天鵝後，天天在陸地上行走，逐漸生疏了鴨子游泳的本領。一個人地位改變後，也不能忘本啊！勞動人民當了官，還要保持勞動人民的本色，艱苦樸素，勤勞勇敢。

9. 國畫流水生金是什麼意思

咨詢記錄 · 回答於2021-10-27

10. 屬馬的家裡掛鹿好不好，表掛在家裡什麼風水好 家裡掛梅花鹿畫風水

提起屬馬的家裡掛鹿好不好，大家都知道，有人問表掛在家裡什麼風水好 家裡掛梅花鹿畫風水，另外，還有人想問客廳掛麋鹿掛畫好不好？你知道這是怎麼回事？其實客廳掛畫中有鹿好嗎，下面就一起來看看錶掛在家裡什麼風水好 家裡掛梅花鹿畫風水，希望能夠幫助到大家！

屬馬的家裡掛鹿好不好

1、屬馬的家裡掛鹿好不好:表掛在家裡什麼風水好 家裡掛梅花鹿畫風水

祿，本義：福氣、福運。作動詞是給予俸祿的意思。國畫很講究寓意，例如牡丹——富貴，鱖魚——富貴，蝙蝠——福氣，鯉魚——魚躍龍門，鹿——福氣，享受俸祿……..一幅畫，有蝙蝠、鹿、壽星，寓意「福祿壽」三星齊聚。學而優則仕學文化就是要考功名，考上功名，享受俸祿，光宗耀祖——這就是書房中掛一副梅花鹿的含義。

2、屬馬的家裡掛鹿好不好:客廳掛麋鹿掛畫好不好？

好。屬馬的家裡不能擺放鹿嗎。

在傳統觀念里，鹿代表矯健，靈動，敏捷，堅強的寓意。所以很多徽標都是採用鹿的造型。比如目前大熱美劇《權利的游戲》里，寶冠雄鹿就是拜拉席恩家族的族徽。在傳統觀念里，鹿代表矯健，靈動，敏捷，堅強的寓意。所以很多徽標都是採用鹿的造型。比如目前大熱美劇《權利的游戲》里，寶冠雄鹿就是拜拉席恩家族的族徽。中世紀，們在和平時期一般通過圍獵進行戰斗訓練，圍獵時射殺的鹿、野牛、熊等等的頭骨用來裝飾客廳，有炫耀自己武功的意思，同時還有要裝飾、盔甲等。現代延續這一傳統，尤其是美國，許多人以及警局裡面往往都喜歡用鹿頭掛牆上做裝飾。人們喜歡把打獵來的動物製成標本，掛在客廳，以向客人炫耀自己的勇敢和打獵技術，同時鹿角造型好看，所以我們在的家庭裝飾里見到鹿頭的裝飾很多。

麋鹿（學名：Elaphurusddianus）又名「四不象」，是世界珍稀動物，屬於鹿科。因為它頭臉像馬、角像鹿、頸像駱駝、尾像驢，因此得名四不像。原產於中國長江中下游沼澤地帶，以青草和水草為食物。性好合群，善游泳，喜歡以嫩草和水生植物為食。求偶始於6月底，持續6周左右。曾經廣布於東亞地區。後來由於自然氣候變化和人為因素，在漢朝末年就近乎絕種。元朝時，為了以供游獵，殘余的麋鹿被捕捉運到皇家獵苑內飼養。到19世紀時，只剩在南海子皇家獵苑內一群。在發現後不久被八國聯軍捕捉並從此在中國消失。直到年被英國購買並繁殖到頭，並在年將部分個體送回中國。之後有更多的麋鹿回歸家鄉，並有部分被野外。截至年8月，江蘇鹽城大豐濕地麋鹿總數達頭；年6月，市天鵝洲麋鹿保護區麋鹿總數達頭。

3、屬馬的家裡掛鹿好不好:客廳掛畫中有鹿好嗎

鹿屬於祥瑞的一種，因此很多人家喜歡將鹿畫掛在家裡用來招財，但是凡事都講究要用對，有人認為在客廳中其實是不宜懸掛鹿畫的，那麼為什麼會有這種說法呢？有什麼依據呢？如果說鹿畫不合適的話，家居風水中掛什麼畫好呢？屬馬家中掛畫禁忌。

客廳掛畫禁忌鹿有什麼說法什麼屬相不能掛鹿。

鹿是一種溫順的動物，鹿代表了富貴、吉祥、權利，不少人喜歡在家裡客廳掛鹿畫。但是客廳里掛鹿畫也是有一定要求的，在風水學上講，家裡掛鹿頭的話建議鹿向內，可以帶來家居招財風水的作用。鹿畫一般掛在客廳的側面，迎面不見，坐在沙發面對電視牆的左面或右面（兩側），有福祿之寓意。鹿不要放在辦公桌、餐桌、床頭櫃、角落等等位置。1978屬馬的風水畫。

客廳掛畫中有鹿好嗎

因此，為了保證財氣不會逆向流走，我們盡量不要在客廳正面懸掛鹿畫，可以選擇在側面懸掛。

客廳里掛什麼畫好山水畫掛在客廳寓意家庭人財兩旺。山水畫一般適合擺在客廳座方（門的另一方）或客廳坐椅的左手邊。山水畫的水流方向應該向著屋內，如果水面上有船隻，船頭也應該朝向屋內，反之容易使家庭破財。客廳不宜掛瀑布山水畫，這樣的山水畫不利財運。

花鳥畫牡丹圖

牡丹因為喻意富貴吉祥，適合掛在客廳的北面和南面。花鳥畫牡丹圖不要掛在客廳的，由於為「金」，金克木，此為風水上的五行相剋，不吉利，所以牡丹圖一般不宜放在。屬蛇的適合帶鹿。

雄鷹展翅圖

雄鷹展翅一般掛在書房及客廳，代表著鵬程萬里、大展宏圖、壯志凌雲的意思。但要特別注意的是掛畫後雄鷹的「嘴」不宜對著人的頭部，一般不宜掛在沙發、座椅上面。

花鳥畫荷花圖

，出污泥而不染，寓意和氣，為人正直。荷花圖五行屬水，客廳為金、東方為木、南方為火。根據風水上五行相生相剋原則，花鳥畫荷花圖適宜掛在客廳的西面或者東面，不適宜掛在南面。屬馬人掛什麼畫最旺財。

書法作品鹿適合什麼生肖。

書法在風水上最常見用處是擋「門煞」，例如大門正對著卧室，在堪輿學上房被門正對著有不利之說，因為大門開閉所形成的急速氣流會直「沖」入房，遇上這種情況就可以在房門上掛墨寶。

一帆風順字畫

這可裝飾畫掛在客廳寓意做事順順利利、容易成功。一帆風順字畫五行屬水，所以不宜掛在南方，另外必須注意的是帆船下的浪花不能朝向門窗，船頭不要朝外，否則容易破財。屬虎的家中掛鹿如何化解。

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