你見過荷花

A. 小學三年級荷花的日記怎麼寫

201X年X月X日 星期X 晴

你見過荷花嗎?這是一種很美的花。

我家露台有一口白底藍印花的缸，超過半缸的水，缸底有一些泥。春節過後，爸爸把從外婆家拿來的一小節藕種埋在泥中，我天天去探望它，盼著它早點長出荷葉、荷花來。

「笑笑，快來看!」媽媽在樓上大呼小叫的，「你看，你看，你要的荷葉長出來了!」「哪有荷葉?」我只看到水下一根細細的莖。媽媽告訴我，過不了幾天它就會鑽出水面，把卷著的葉子鋪開來。哦，我想起一句詩來——「小荷才露尖尖角」，難怪荷葉剛剛長出來的時候是緊緊捲曲著的。天漸漸熱起來了，荷葉鋪滿了大水缸，又一天天地拔高。一眨眼，荷葉間竟有了幾朵粉嫩粉嫩的花苞，先是一朵、兩朵，接著竟五朵六朵地長了起來，藍天印花水缸因為它們的到來，一下子生動了起來。

「出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……」趁著觀荷的時間，媽媽總是「推銷」她的古文。由此我知道了荷花被稱為花中君子，它出淤泥而不染的品格被人們稱頌。

爸爸告訴我，荷葉下面的根就是藕，它可以做成許多豐盛的菜餚和點心。因為荷葉有特殊的清香，人們用它來包裹食物。荷花謝了之後結成蓮蓬，蓮蓬里的蓮子還被作為補品吃。

荷花的作用真大呀!我愛這美麗、高雅的荷花。

B. 荷花觀察日記

荷花觀察日記11篇

一天的生活不知不覺間結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是我幫大家整理的荷花觀察日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花觀察日記1

7月3日 星期四 晴

夏天是荷花的王國，是荷花的世界，荷花是夏季里的主人，也是花世界中的主宰。

池塘里，一朵朵「出淤泥而不染」的荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，荷葉擠來擠去的都快擠出眼淚來了，荷花在輕柔的雨絲沐浴下，顯的更加可愛、雅潔了。

荷花花瓣有的才展開了二三片；有的花瓣全展開了，露出了她那可愛的小蓮蓬；有的還只是花骨朵，看起來她吃的很飽呀！荷花的顏色也是數不勝數，有淡紅的，有潔白的，潔白的可以跟雪的顏色比，淡紅的也可以和朝霞的顏色相媲美了。在許許多多的荷葉里，荷花顯得亭亭玉立，優美莊重，氣質高潔，風情萬種。在微風中，我彷彿看見了一池的荷花像蝴蝶一樣翩翩起舞，滿池的荷花，滿池的碧綠，一朵朵荷花色澤鮮明，在陽光的照耀下顯的格外光彩奪目。

我要做荷花，做冰清玉潔的「水中芙蓉」。

荷花觀察日記2

今天，媽媽帶我去公園散步一進門就被一陣撲鼻而來的清香吸引住了，我趕緊拉著媽媽往池塘跑去。

一到那裡，一朵朵荷花映入眼簾，一簇簇，挨挨擠擠的。碧綠的荷葉為小魚撐起了一把把大傘，荷花的顏色可真多呀！有白的、粉的、黃的……光彩奪目。五彩斑斕的荷花猶如珍珠般點綴在荷葉中美麗極了！她們有的綻開了嬌嫩的花瓣兒；有的長出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，像是躲在花苞里不敢出來了……這些美麗的荷花真是美麗極了！

一陣微風悄悄的吹過池塘，沙沙作響，荷花也隨風舞動，她們那嬌艷欲滴的花瓣兒猶如舞台上舞女的舞裙翩翩起舞；那柔軟的身段吸引了遊客們。小魚在池塘里游來游去，像是對荷花講述自己的'樂趣；蜻蜓在池塘上空飛舞，像是對人們展示自己優美的舞蹈……

啊！荷花真美呀！她給我們的生活增添加了無窮的樂趣。

荷花觀察日記3

我買了荷花的種子，放在水裡種下了。

有兩個種子長出了綠綠的小芽，而且還長出了白色，半透明的，不知名的東東。

荷花陸續發芽了，現在一共發芽了8個，還有兩個沒發芽，我噴了一點營養液。

荷花的葉子就是不長出來，不給我發現它們莖的頂端都有鼓起來的東東，那應該是它未來的葉子吧，現在長得最好的已經有了！

荷花又長出了一根莖。

我放了一些泥在放荷花的桶里。荷花長出了小小的、圓圓的葉子。

荷葉越長越多，已經有十來片了。

荷花現在一共長出了11片葉子，其中有3片葉子還是半卷著的呢！

有些荷葉都被曬黃了。

天氣越來越熱，在水裡的蝸牛變多了，荷葉的顏色也變深了，有些甚至被蟲咬了。

越來越多的荷葉被蟲咬了！

荷葉差不多都被蟲咬了，還有一些都別蟲咬了一大半，真希望它快快長大！

應為我覺得荷花長得太多，太滿了所以我把荷花轉移到了水池裡，那裡有很多小魚。

荷花找不到了，研究了半天才發現它們「隨風飄流」到水池各地了，現在它們所剩無幾，我好傷心啊！

水池裡找不到它了，它一定被吃了。

荷花觀察日記4

前段時間，我和爸爸媽媽一起去郭庄遊玩，那邊正在進行荷花展覽。

一進園門，我就被眼前的美景吸引注了，只見池塘里滿是荷花荷葉，荷葉還有蓮蓬，一片片荷葉緊挨在一起，有的高，有的低，有的大，有的小，像一張張綠色的毯子;又如許多人擠在一起，慶祝著某件歡喜的事情。一陣微風吹過，一池的荷花翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來。就連蓮蓬也耐不住了，它們全都換上了碧綠碧綠的衣裳，像是女孩穿的綠色蓬蓬裙;遠看，又像一個個鈴鐺;還像浴室里的花灑;更像房間掛著的吊燈。近看蓮蓬的臉，似乎那是一些小小的眼睛。

過了一會兒我和爸爸媽媽繼續往前走，到一個亭子里，發現邊上也有許多荷花，有的含苞待放，有的剛剛綻放，有的已經開放，還有的一些快凋謝了………風清清吹過，使人感到無比涼爽愜意，再看看荷花們，看它們也隨著風不停的的舞蹈，就連下面的荷葉也在晃動。

翠綠的荷葉把荷花們顯得特別突出，惹人喜愛。荷花們像一個披著輕紗在池床上淋浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。讓我不禁想起了楊萬里寫得詩句：「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」

我喜歡這一池的荷花，更喜歡所有的荷花。

荷花觀察日記5

今天上午，爺爺帶我到台州市民廣場水景公園看荷花。荷花已經開了不少了。

一張張綠油油的荷葉挨挨擠擠的，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。浮在水面上的荷葉，好像一個個碧綠的大圓盤，荷花就是從這些大圓盤中間冒出來。荷花是五顏六色的，有白的、紅的、紫的……好看極了！荷花的花瓣層層疊疊，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。微風吹來，花兒隨風輕輕地搖曳著，遠遠望去像是一個個漂亮的荷花姑娘翩翩起舞。我和爺爺一起，漫步在荷花池邊的小路上,一陣陣微風吹來,一股股淡雅的芳香撲鼻。

我拿起照相機拍了很多照片，記錄下了這美麗的荷花。水景公園的荷花,給我帶來了無限樂趣，使我流連忘返。

荷花觀察日記6

6月29日 星期六 陰

夏天裡，我來到鳳凰廣場去觀賞荷花，還沒來到荷花池，就已經聞到了荷花的清香，我迫不及待向荷花池跑去。

來到荷花池，只見荷花好似一位害羞的小姑娘，躲在荷葉里不願露出自己的面目。有的荷花已經完全綻放，像一位舞蹈家在「舞台」上翩翩起舞；有的剛裂開一個小口子，似乎對外面的世界充滿了好奇；還有的是花骨朵兒，飽滿的好像要破裂似的。真是「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」啊！

荷葉有大的，有小的，每個都像一個個大圓盤，荷花從中伸出來，好看得很！白荷花上有幾粒晶瑩剔透的小露珠，在陽光的照耀下，真像一幅活的畫。

幾條小魚在水中玩耍嬉戲，有的在荷葉下避暑，有的在水裡洗涼水澡，有的在比賽游泳。蜻蜓在荷葉上休息，青蛙在荷葉上演奏它的名曲，那畫面真生動！

我愛這迷人的荷花。

荷花觀察日記7

雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那麼清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了。那一朵朵美麗的荷花，有時像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：「荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子。」水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：「荷花姐姐，我們真願意生活在你們身邊。」

看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝後，留下綠色的花托，結著蓮蓬，裡面有許多蓮子，它們是極好的營養品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種「出淤泥而不染」的精神值得我們學習。

我愛西湖。更愛西湖美麗的荷花。

荷花觀察日記8

你見過荷花嗎?這是一種很美的花。

我家露台有一口白底藍印花的缸，超過半缸的水，缸底有一些泥。春節過後，爸爸把從外婆家拿來的一小節藕種埋在泥中，我天天去探望它，盼著它早點長出荷葉、荷花來。

「笑笑，快來看。」媽媽在樓上大呼小叫的，「你看，你看，你要的荷葉長出來了。」「哪有荷葉?」我只看到水下一根細細的莖。媽媽告訴我，過不了幾天它就會鑽出水面，把卷著的葉子鋪開來。哦，我想起一句詩來——「小荷才露尖尖角」，難怪荷葉剛剛長出來的時候是緊緊捲曲著的。天漸漸熱起來了，荷葉鋪滿了大水缸，又一天天地拔高。一眨眼，荷葉間竟有了幾朵粉嫩粉嫩的花苞，先是一朵、兩朵，接著竟五朵六朵地長了起來，藍天印花水缸因為它們的到來，一下子生動了起來。

「出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝」趁著觀荷的時間，媽媽總是「推銷」她的古文。由此我知道了荷花被稱為花中君子，它出淤泥而不染的品格被人們稱頌。

爸爸告訴我，荷葉下面的根就是藕，它可以做成許多豐盛的菜餚和點心。因為荷葉有特殊的清香，人們用它來包裹食物。荷花謝了之後結成蓮蓬，蓮蓬里的蓮子還被作為補品吃。

荷花的作用真大呀。我愛這美麗、高雅的荷花。

荷花觀察日記9

今年暑假，我和媽媽回到了湖北老家。

一天，媽媽和一些多年不見的朋友帶我一起去朴泥農場。朴泥農場景色很美：青山綠水的，空氣新鮮。可是最吸引我的，還是那個大大的荷花池。

從遠看，就像一大片綠色的海洋，隱隱約約有穿著粉紅色、白色、淡黃色裙子的小仙女在綠色的海洋上面翩翩起舞，非常地歡快。我走進一看，紅蜻蜓在荷葉，荷花上面嬉戲打鬧，真開心！在荷花池那邊，有一座彎彎曲曲的木橋通往荷花池的中心，我走在橋上，就味到了荷花的芳香。眼前的一朵荷花出奇的美，她露出笑臉，跳著輕盈的舞蹈。一陣微風吹來， 躲在荷葉後面的荷花都躍躍欲試，個個探出了頭，爭芳斗艷。我站在池的中央，美景盡收眼底，我靜靜地欣賞著荷花，一朵，兩朵，三朵。。。。。。各有各的美。我想起來很多詩人文人贊美過荷花，荷花之所以美，是它有「出淤泥而不染」的品質，它高貴，純潔。我多想自己也是一朵荷花啊！

我愛荷花的美，更愛荷花的品質！

荷花觀察日記10

今天天氣炎熱，我們來到學校參加活動。雨荷農場門口發生了翻天覆地的變化。那些荷葉靠著自己頑強的生命力努力生長著。它們的莖個個趕上手指頭粗了，葉子足足有四個乒乓球拍那麼大。

最令我驚訝的是那缸生長速度遠不及其他兩缸的荷花，它的葉子不算太大，也不像其他兩缸荷葉那麼高，但它卻有兩個花苞挺立著。花苞呈雨滴狀，顏色很豐富。一朵尖端是粉色，中間是米黃色，底部略帶些粉色，顏色明麗，給人一種活潑開朗的感覺。另一朵較小，整體呈灰紫色，又泛起一些墨綠，顏色暗淡，有一種神神秘秘的感覺。仔細端詳，大花苞上有一條條紅色的線，小花苞上有一條條綠色的線。

兩個花苞旁邊還有一個又小又綠的東西，仔細一看，原來是小蓮蓬！小蓮蓬呈一個倒三角形，橫截面接近圓形，上面分布著四顆黃綠色的蓮子。這蓮蓬只有大拇指長，指甲寬，實在是小巧玲瓏，惹人喜愛。遠遠望去，缸中的莖上，彷彿嵌著三顆顏色不同的寶石，十分美麗，給雨荷農場增添了一道亮麗的風景線。

荷花觀察日記11

你們見過荷花嗎?知道它有幾種顏色嗎?告訴你們，荷花有粉紅、玫紅和白色三種顏色，只有在夏天才會開。

不過，我只看過粉紅色的哦，沒有見過其他兩種顏色，但是粉紅的也很漂亮，我想其他兩種顏色也會很漂亮的吧。荷花，在夏天是，從荷葉上冒出來，但那時還是個小小的花骨朵兒，外面套著一件綠色的衣服，可好玩了，過了一段時間後，它就會綻開那美麗的粉色笑臉，讓我們看了心曠神怡，彷彿自己也變成了這美麗的荷花。風一吹來，我就是隨風搖擺，像是在跳優美的舞蹈，但我又突然醒來，一看，哦，原來我是幻想的。荷花是和荷葉一起漂浮在水面上的，荷葉的莖和根都在水裡，看不見，第一次看的時候，我還以為是荷花燈呢，爸爸就是這樣跟我說的，我才明白，現在想起來都會覺得很好笑，呵呵!

每次看荷花時，總是在我不開心的時候，因為爸爸知道我喜歡看荷花。果然，我一看到荷花就高興了起來，以後爸爸就天天帶我去看荷花，我天天都非常高興，沒有過不開心，更沒有生過氣。爸爸非常高興，因為荷花幫我把生氣和煩惱全部清除了。我也非常高興沒有煩惱。啊!荷花!你是我的最愛!

C. 你看過荷花嗎用一個詞來形容里看到的荷花

人教版小學語文三年級下冊《荷花》的課文原文清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。《荷花》教材理解這是一篇文質兼美的散文。課文記述了作者到公園里看荷花的情景及感受，表現了作者對大自然的熱愛與贊美。課文是按看荷花的順序來寫的。全文共五個自然段。第一段講清早到公園去玩，一進門就聞到荷花的清香。這里的「一……就……」說明荷花的香味傳得很遠。第二、三自然段講看荷花。課文先介紹了荷葉的樣子。「挨挨擠擠」說明荷葉數量多，長勢旺盛。「像一個個碧綠的大圓盤」這一比喻句十分形象地說明了荷葉的顏色、樣子。接著介紹白荷花的千姿百態，用「有的……有的……有的……」一組排比句分別描繪了荷花剛開時、全開時、未開時的樣子。可以想像得出來：滿池的荷花各有各的姿態，該有多麼迷人啊！「如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起」這是作者看到荷花的感想。這句話有兩層意思。第一層是作者對荷花的贊美。贊美了荷花千姿百態，並充滿了生機；第二層是作者對大自然的贊美，因為只有大自然才能賦於各種植物以頑強的生命力，才能創造出如此美妙神奇的「一大幅活的畫」。第四自然段講看荷花引起的想像。想像是一種心理活動。作者為什麼覺得「自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳站在陽光里」？因為面對這滿池如詩如畫的荷花，作者看得入了迷，如痴如醉，和眼前的景物融為了一體。因此，一陣風吹來，「我」彷彿與花共舞；風停了，「我」彷彿與蟲共語。這種想像不僅增強了文章的感染力，把學生帶入到童話的意境之中，而且表現了作者對荷花的喜愛，對大自然的贊美之情。第五自然段講過了好一會兒，作者才想起是在看荷花。這說明作者被深深地陶醉了。體會荷葉的旺盛生命力與荷花生機勃勃的樣子，是學習本文的重點。體會第四自然段的內容，弄清是什麼引起了作者的想像，為什麼會想到自己與花共舞、與蟲共語，是學習本文的難點。本文語言優美，詞彙豐富，用詞准確，應引導學生理解體會。1.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。這句話把荷葉比作碧綠的大圓盤，突出了荷葉又綠又大又圓的特點。挨挨擠擠，一個緊靠著一個，說明荷葉密密層層，數量很多。這句話寫出了荷葉旺盛的生命力。2.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。這句話中的：「冒」字用得好，荷花不是偷偷地鑽出，也不是自然地長出，而是「冒」出，這不但與上句話中「荷葉挨挨擠擠」相呼應，而且說明了荷花頑強的生命力。3.有的才兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這是一組排比句，寫出荷花剛開、全開、未開時的三種狀態。這句話中用「兩三瓣兒」「嫩黃色」「」「飽脹」等詞語，寫出了荷花花瓣的數量，花芯的顏色，以及花的樣子，十分生動形象。4.我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。這句話中的「彷彿」是好像的意思，作者並沒有真的變成荷花。為什麼會有這種「自己彷彿就是一朵荷花」的感覺呢？是什麼引起了作者的這種想像呢？因為作者鼻子聞到的是荷花的清香，眼前出現的滿池的荷花，作者被陶醉了，看得入迷了，到了入情物化的程度了，所以感到「自己彷彿就是一朵荷花」，而眼前的荷花都是白色的，所以自己彷彿也「穿著雪白的衣裳」。部分詞語注釋：蓮蓬：蓮花開過後的花托，倒圓錐形，裡面有蓮的果實。翩翩起舞：形容輕快地跳舞。本課在寫作方法上有兩個特點：第一，使用了比喻、排比的方法，如前分析，可引導學生體會、賞析。第二，恰當的聯想與想像，使文章更生動，更形象，如前分析，可配上電化教育手段或音樂，把學生帶入到情境之中，與作者產生感情上的共鳴。

D. 你見過荷花嗎用一兩句話寫寫它的花和葉子

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。

E. 你見到荷花會想到什麼急!急!急!

想到夏天。

荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類。原產亞洲熱帶和溫帶地區，中國早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入葯。其出污泥而不染之品格恆為世人稱頌。

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」就是對荷花之美的真實寫照。荷花「中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高尚品格，歷來為詩人墨客歌詠繪畫的題材之一。

「荷」被稱為「活化石」，是被子植物中起源最早的植物之一。在人類出現以前，大約十萬年前，地球大部被海洋、湖泊及沼澤覆蓋。當時，氣候溫濕，高達數十米的蕨類植物遍布地球各個角落。

大部分種子植物無法生存，只有少數生命力極強的種子植物生長在這個恐龍，蕨類植物稱霸的地球上。其中，有一種今天人們稱為「荷花」的水生植物，經受住了大自然的考驗，在中國的阿穆爾河（今黑龍江）、黃河、長江流域及北半球的沼澤湖泊中頑強地生存下來。大約過了一億多年，原始人類開始出現。

F. 荷花不止生活在水裡，花盆裡也能種植哦.你見過嗎

可以呀盆栽荷花： 1、選擇優良品種。應選擇株型小、花大而色艷、開花多的觀賞品種。如滿江紅、桌上蓮、小天使、小仙女等。如果用種藕種植，應選擇項芽完整、無病斑、無破損、生長健壯的藕種。如果用蓮子種植應精選粒大、飽滿的老熟蓮子。 2、容器。選用口徑30-60厘米，高不超過50厘米的花盆（或缸）。要求保水耐用。庭院或單位種植可用高檔陶盆，產業化大量生產商品盆荷。 3、土壤要求。荷花要求腐殖質豐富的肥沃土。用土通常為湖塘泥。也可用園土4份，黃土3份和沙土3份拌勻配製使用。切忌用化工污染泥、下水道污泥。 4、適時種植。我國南北緯度高低懸殊。大地回春早晚差距很大，種植時間必須因地制宜，靈活掌握。氣溫上升至15℃時，荷花頂芽萌動。長江流域以「清明」前後最適宜。北方4月下旬均可栽培。若用蓮子種植，5到7月也可種植。 5、 栽植方法。把種藕平放或頂端斜向下成20°-50°傾斜，沿容器內壁埋入泥中，讓尾端翹露泥外。每盆栽一支即可。應稍曬干固定種藕後再加水。若用蓮子種植。南方可4月上旬種植，北方可推遲到5到7月，寧晚易早。在氣溫回升穩定後，進行破頭浸種，把有凹點的端部在水泥地上磨破或用老虎鉗夾破，用20℃-30℃溫水浸種，每天換水一次，一周內出芽，二周後浮葉展開生根，根10厘米時，即可移栽，定植盆中央，加水以下淹沒小荷葉為度，不可缺水，一次定植，當年均能開花。 6、管理。盆栽荷花初期水不宜過多，保持水深3-5厘米即要，淺水可提高盆泥溫度，促使荷花生長。隨著氣溫升高，立葉出水後，應保持水深16厘米，切勿失水。秋末冬初，荷花進入休眠期，不必經常加水，只保持淺水即可。盆栽荷花，一般不用追肥，尤忌施過量肥。如果底肥不足，立葉色淡黃，可追少量浸泡的植物餅肥。10月下旬當立葉全部枯黃以後，須移至室內或邊盆一起深埋土中超冬。

G. 說說你見過的或想像中的荷花是什麼樣子的

香遠益清，亭亭凈植，不蔓不枝，
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣「白」

H. 暑假日記500字去看荷花

天又暗了一節，荷塘旁的柳樹、楊樹都成了一片朦朧。荷花彷彿在空中飄盪，飄著飄著，一隻青蛙跳進塘里，似乎吵醒了正在睡覺的荷花和荷葉。但一陣風吹來，荷花和荷葉搖了搖又進入了甜美的夢香。了解相關精彩內容，接下來請參考我為大家精心准備的 文章 。

暑假 日記 500字去看荷花1

我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有「花中皇後」之盛譽的月季，被稱為「寒冬仙女」的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。

荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行於湖塘內的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數節，在夏秋間鑽入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節上，發生須根，紮根湖底;萌生葉片和花莖，挺立於水面之上，風姿綽約。宋代理學家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」因此，荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象徵。

每到初夏，荷塘里，荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞!過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身後;近看像高貴的公主，身旁圍繞著護衛。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放，花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構成了一幅景色優美的 風景畫 。

荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中葯材，蓮子的中央有特效葯。此外，據說魯班還根據荷葉的結構造出了傘。

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛，也贏得了「水中芙蓉」的盛譽，成為全國十大名花之一。

我愛荷花，愛她的美麗，愛她的`作用，更愛她高尚的品質。

暑假日記500字去看荷花2

我覺得天下最美的地方，就是我的故鄉汾陰村。她緊緊地依偎在母親河的懷抱，像嬰兒吮吸著母親甘甜的乳汁;又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳，充滿了魅力。

尤其到了六月，故鄉的山水就像一幅迷人的風景畫。這幅畫中最精彩的一筆，就是村前村後那浩瀚的荷田，最令人賞心悅目的，就是那千姿百態、美麗動人的荷花。

一天荷花開了，潔白的睡蓮花依依不捨地緊貼著水面，那麼嬌艷，那麼純潔無瑕。花朵兒有洗臉盆那麼大，最小的也有碗口大，有六個瓣的，八個瓣的，也有十個瓣的。花瓣緊緊靠攏在一起，展示著自己的風采，給人以奮發向上、朝氣蓬勃的感覺。啊，睡蓮花，你是萬綠叢中一片片晶瑩的雪花，白得鮮亮，白得耀眼，白得叫人拋卻了一切雜念。

墨綠色的荷葉叢中，有一簇簇的紅蓮花，大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的，她們似乎不甘心把自己的嬌美掩藏在綠葉的遮擋下，她們高昂著頭，微笑著，托著她們粗壯帶刺的莖桿，有的冒出水面半米高，有的冒出一米多。紅紅的花朵，一個個仰著臉兒在跟太陽媲美。萬綠叢中點點紅，好一幅迷人的畫卷。

河邊吹來清爽的風，荷葉翻動起來。荷葉背面是淡綠色的，泛著嫩白色的光。葉子互相撞擊著，你緊挨著我，我撫摸著你，全都發出嘩嘩的歡笑聲。幾只青蛙被驚動了，從荷葉上跳人水中，濺起朵朵水花。碧綠的池水也盪漾起來，泛起陣陣漣漪。荷花也隨著風搖曳著，像一群天真爛漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀!走在河邊，我情不自禁地放開嗓子，跟嬌美的荷花一起歡唱起來：「今天是個好日子……」

暑假日記500字去看荷花3

暑假，我和常冰潔，徐文超等同學來到隋唐遺址的荷花池來觀賞荷花。

我們蹦蹦跳跳來到荷花池邊，荷花池真大呀!一望無際。荷葉一片片，好像一個個碧綠大圓盤，荷葉幾乎占滿了整個荷花池。透過密密層層的荷葉片可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個害羞的小姑娘，正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的——微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫啊!

一場雨後，荷池又呈現出另一番景象，荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠像珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池裡——構成雨後荷池的新景象。

「出淤泥而不染」是古代詩人對荷花的贊譽。我看到荷花的高貴和純潔的氣度，更增加了我對它的敬佩之心。荷花不僅給人們帶來了清香，而且用那艷麗豐姿裝點了人們的生活環境。凈化了人們的心靈。

我們望著那五顏六色的荷花，戀戀不舍的離開了隋唐遺址。

暑假日記500字去看荷花4

你見過荷花嗎?這是一種很美的花。

我家露台有一口白底藍印花的缸，超過半缸的水，缸底有一些泥。 春節 過後，爸爸把從外婆家拿來的一小節藕種埋在泥中，我天天去探望它，盼著它早點長出荷葉、荷花來。

「笑笑，快來看!」媽媽在樓上大呼小叫的，「你看，你看，你要的荷葉長出來了!」「哪有荷葉?」我只看到水下一根細細的莖。媽媽告訴我，過不了幾天它就會鑽出水面，把卷著的葉子鋪開來。哦，我想起一句詩來——「小荷才露尖尖角」，難怪荷葉剛剛長出來的時候是緊緊捲曲著的。天漸漸熱起來了，荷葉鋪滿了大水缸，又一天天地拔高。一眨眼，荷葉間竟有了幾朵粉嫩粉嫩的花苞，先是一朵、兩朵，接著竟五朵六朵地長了起來，藍天印花水缸因為它們的到來，一下子生動了起來。

「出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……」趁著觀荷的時間，媽媽總是「推銷」她的古文。由此我知道了荷花被稱為花中君子，它出淤泥而不染的品格被人們稱頌。

爸爸告訴我，荷葉下面的根就是藕，它可以做成許多豐盛的菜餚和點心。因為荷葉有特殊的清香，人們用它來包裹食物。荷花謝了之後結成蓮蓬，蓮蓬里的蓮子還被作為補品吃。

荷花的作用真大呀!我愛這美麗、高雅的荷花。

暑假日記500字去看荷花5

暑假裡，我和爸爸媽媽去公園里玩，一進公園大門，一股淡淡的清香撲面而來。

我迎著香氣向前走，發現了一池荷花，一朵朵荷花爭相開放，有白色的。粉色的，它們有的是盛開的，它們由層層疊疊的花瓣組成，有的荷花好象很害羞一樣，只輕悄悄的展開兩三片，有的剛剛露出水面，亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗，我正看的出神，就聽爸爸說：「你們喜歡荷花嗎?你們誰能說出荷花的好處來。」

我大聲說：「我喜歡，我說，荷花從污泥里抽出花苞來，開出來的卻是美麗而清香的荷花，荷花凋謝後又結出蓮蓬，，蓮蓬里的果實也可以吃，也可以用葯。」

媽媽說：「荷花的莖——藕的營養特別豐富，可以炒。煮，涼拌，還可以生吃，藕的節還可以入葯，它的好處可多了。」

爸爸說：「是的，藕的好處很多，有一樣最可貴，就是它生在淤泥里，卻能出污泥而不染。」

聽了爸爸的話我想了想說：「爸爸。媽媽我明白了，我們做人要做像藕一樣的人，無論條件多麼惡劣，都要堅持正義，保持高尚的品格，不要做隨波逐流的人。」

爸爸說：「對，這也是我們對你的希望。」

荷花在微風搖曳，可爸爸的話卻留在了我心裡。

暑假日記500字去看荷花6

蒙蒙細雨中，摻雜著泥土淡淡淡淡的清香，有些淡淡的憂傷，卻毫不影響我去尋芳，雖說尋芳，可我一心只想那一池荷。

一路上，我的眼睛在急切的尋找，可就是不見荷。終於，踏上小徑，再轉過彎就能見到荷，就能一睹荷的芳容了。

我看到了，看到了，一池碧綠的荷在我眼前漫開，它的芳容讓我難以忘懷。

我平復了心情，一看，難道這就是「接天蓮葉無窮碧，映日荷池別樣綠」的感覺吧!

一眼望去，滿池的荷葉大小不一，形態各異，一片片荷葉，有的好似玉盤，承接著 雨水 的洗禮;有的天生害羞，不敢大膽展現自己的美;還有的是「小荷才露尖尖角，早有雨滴落上頭。」又近了一步，激動的心情早已難於言表，只見那碧綠的玉盤中坐著幾只小精靈，那麼晶瑩剔透，那麼惹人憐愛，那麼巧宜人。細細一看，荷池中屹立著幾朵荷花，那麼嬌艷，好似亭亭玉立的少女，不因寒風而凋零，不因雨打而傾斜，依舊那麼楚楚動人，那麼惹人憐惜，那麼風采依然。

短短的邂逅，讓荷的芳容融入我的腦海，淅淅瀝瀝的小雨，讓這一切變得好似機緣巧合。荷依舊如此美麗，富有不一樣的魅力。在雨的陪襯下，它綠得發光，綠得耀眼。綠得新艷，真是別具一格啊!

在雨中尋芳，瀏覽到荷的一世芳華，真是「觀荷正值」啊!荷，希望與你在夢中相約。

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I. 你彷彿看到了一幅怎樣的荷花圖

我彷彿看到一池的荷花仙子在舞蹈，那場面無與倫比。

荷花是水生植物，性喜相對穩定的平靜淺水、湖、沼澤地、池塘，是其適生地。荷花的需水量由其品種而定，大株形品種如古代蓮、紅千葉相對水位深一些，但不能超過1.7米．中小株形只適於20-60厘米的水深。

同時荷花對失水十分敏感，夏季只要3小時不灌水，水缸所栽荷葉便萎靡，若停水一日，則荷葉邊焦，花蕾回枯．荷花還非常喜光，生育期需要全光照的環境。荷花極不耐蔭，在半蔭處生長就會表現出強烈的趨光性。

相關說明

荷花聖潔高雅的氣質命名：君子花、凌波仙子、水宮仙子、玉環等。據《北夢瑣言》記載：唐代元和年間（806-820年）蘇昌遠居吳中（今蘇州），邂逅一位素衣粉臉女郎，贈給他一枚玉環，不久，他發現自己庭院的水池中有荷花盛開，花蕊中也有一枚同樣的玉環，但「折之乃絕」，後人由此又稱荷花為玉環。

古時江南風俗，陰歷六月二十四日為荷花生日，荷花因而又有「六月花神」的雅號。為了表達對荷花高潔形態的贊賞，以金芙蓉和草芙蓉比喻荷花品性的難得。