關於荷花的讀書筆記

1. 《荷花》這本書的讀書筆記

木有

2. 《荷花》的讀書筆記

1.《荷花》讀書筆記  
《荷花》的作者是我國著名作家葉聖陶。
文章採用了第一人稱的敘述方法，通過「荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風舞動」等詞語，記敘了「我」去公園看荷花的情景，生動細致地描寫了荷花的各種優美姿態和對大自然美麗的體驗，為我們展示出了一幅美麗的荷花圖。
我彷彿也看到了荷花的美麗，聞到了荷花的清香……
我深深地陶醉在大自然的美麗之中！

2.優美詞句：清香 破裂 姿勢 碧綠 嫩黃色 花骨朵 挨挨擠擠 翩翩起舞 隨風飄動
精彩片斷：
這么多的百合花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的話，那畫家的本領可真了不起。
造句:
彷彿——麥蘭花開了彷彿是一排小喇叭在吹呢。
感想：荷花很純潔，很美麗，到夏天我一定去看荷花。

3. 關於荷花的作文讀書筆記

我愛那美麗的荷花!

溫馨的夏日，陽光散落在池面上，泛起細碎的銀光。池面鋪滿了碧綠的荷葉，荷葉展綠疊翠，大大的綠手掌上滾動著晶瑩剔透的小水珠。朝著密生倒刺的圓柱形葉柄看上去，星羅棋布的荷花襲水踏月，拔雲推霧而來，在翡翠妝砌的舞台吐露絕卉芳華，它們披著粉色夢幻般的沙衣，看上去像小姑娘臉上的胭脂，又像織女遺落在人間的雲霧，它們姿態不一的斜坐在荷葉葉盤上，高貴、清雅，如一位千金小姐，有的蓓蕾微綻，像一個剛剛揉開睡眼的小女孩，有的露出嫩黃色的小蓮蓬。蜻蜓在荷花上飛旋，贊嘆著荷花的美。

微風拂過，荷花擺起了舞姿，小水珠在荷葉上不安分的跳動著，好象要比水跳的高，淡淡的清香迎風吹來，沁人心脾，似乎香氣也是淡粉色的，夢幻一般輕輕地籠罩著世界。

夏末，碧綠的荷葉變成了深綠色，往常抖擻的精神也消失了，垂頭喪氣的躺在池面上，粉色的荷花也黯然無光，花瓣都快落光了。當初荷花中嬌嫩的蓮蓬已經成熟了，倒圓錐形的小房子里擠的滿滿的，好象要將小房子擠破的樣子，蓮子寶寶已經迫不及待地想要看看這個大千世界了。順著蓮蓬往下摸，會發現有一肥胖的小子，長的一節節的，中間有許多管狀小孔，它是蓮的地下莖，名曰蓮藕，在夏日，荷花不僅為人們帶來了美麗與芳香，還留下價值連城的寶物給人們。

荷花是高潔的象徵，周墩頤曾贊美它「春淤泥而不染，濯清蓮而不妖。」是的，荷花的出生在淤泥里，可它的本質一直是純潔無暇的，不然，素裝百衣的觀音大世又怎會用蓮花來做蓮台!

啊，荷花，我愛你清幽的美，更愛你清高的品質

4. 關於寫景的讀書筆記荷花

《荷花》的作者是我國著名作家葉聖陶.
文章採用了第一人稱的敘述方法,通過「荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風舞動」等詞語,記敘了「我」去公園看荷花的情景,生動細致地描寫了荷花的各種優美姿態和對大自然美麗的體驗,為我們展示出了一幅美麗的荷花圖.
我彷彿也看到了荷花的美麗,聞到了荷花的清香……
我深深地陶醉在大自然的美麗之中!
2.優美詞句：清香 破裂 姿勢 碧綠 嫩黃色 花骨朵 挨挨擠擠 翩翩起舞 隨風飄動
精彩片斷：
這么多的百合花,一朵有一朵的姿勢.看看這一朵,很美；看看那一朵,也很美.如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的話,那畫家的本領可真了不起.
造句:
彷彿——麥蘭花開了彷彿是一排小喇叭在吹呢.
感想：荷花很純潔,很美麗,到夏天我一定去看荷花.

5. 荷花讀後感100字，請告訴我一下謝謝了！

今天抄我讀了《荷花》這一課，我明襲白了這一課主要講了：清早，「我」來到了荷花池邊。一下子就被這荷花吸引住了，正在賞花的我並不是剛剛賞花的那個「我」。「我」似乎沉浸在了荷花中，「我」覺得自己已經成了一朵荷花。隨風輕輕飄動著，慢慢的我醒了，原來只是一段想像。
讀了這課我知道了作者是多麼的喜愛那一池的荷花，荷花在作者心裡是那麼的美。

6. 《荷花》的讀後感怎麼寫要簡略一點兒的。

讀《荷花》有感
今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。 「荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……」這使我覺得荷花是那麼合群。古語說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做人也應這樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一，就得意極了，心想：「哈，真好，這回又是第一名了。」放學後，老師要我幫助不及格的同學學習，我有些不願意，心想：「她自己不會學嗎？」老師好像看透了我的心思，說：「你要知道，獨枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛。」我覺得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當那位同學在我的細心幫助下，由學習成績中下進入中上時，那種滿足感，真是難以形容。 「荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長……」啊！原來荷花有這么強的生命力。我學了《種子的力》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力並不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細心照管它，但時間一長，就沒怎麼理它了。一個月過去了，那荷花竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故。 「荷花毫無私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。」的確，我也有這樣的感覺。荷花一生出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養價值很高。 讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格

7. 荷花觀後感5篇600字

一池的綠，一池無聲的歌，在鄉間不惹眼的路邊--豈只有哲學書中才有真理?豈只有研究院中才答案?一筆簡單的雨荷可繪出多少形象之外的美善，一片亭亭青葉支撐了多少世紀的傲骨，下面是我為大家帶來的荷花 觀後感 ，希望你們喜歡。

荷花觀後感1

我最喜歡的 文章 是著名作家和 教育 家葉聖陶的文章《荷花》。這篇文章描寫了夏日公園里一池荷花盛開的情景,以及「我」沉浸在此景中與荷花融為一體的`感受。葉聖陶爺爺以豐富的 想像力 ，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態，色彩明艷，活生生的水中荷花的畫面。讀來使人身臨其境，彷彿自己也是一朵荷花，隨著微風翩翩起舞，使人陶醉流連忘返。每一次讀都給我不同的感受和體會，使我愛不釋手!

一個星期六，我到外婆家去。她知道我喜歡荷花，我以為外婆會給我一個驚喜，外婆真的給我了一個驚喜。她買了荷花的種子蓮藕給我，外婆還幫我種了下去，我實在是太高興了。以後我每個周末都去外婆家觀察，荷桿已經長得有一米多高了，就是不見開花。過了幾個月，我放暑假時，已是夏天了。夏天是荷花盛開的日子，我到塘邊一看，它們全都開花了。有紅有白，花瓣白嫩嫩的，多漂亮!我興奮得無法形容!我站在池塘邊沉浸在荷花的芳芳里，一邊觀賞，一邊體會《荷花》。荷花給人美的享受，《荷花》給我一種超凡脫俗的感覺，給我啟迪：人與自然完美和諧融為一體，這種境界多麼美好!我愛荷花，更愛葉聖陶爺爺《荷花》這篇文章。

荷花觀後感2

《荷花》這本書的作者是葉聖陶。葉聖陶，原名葉紹鈞，是中國現代著名作家、教育家。我們三年級下冊語文書中的課文《荷花》，就是選自這本書。《荷花》這本書分為 散文 輯和小說輯。散文輯中主要介紹了人和物，而小說輯，則寫了很多小 故事 。

我很喜歡散文輯中的《我的侄兒》和《爬山虎的腳》這兩篇文章，從《我的侄兒》中，葉聖陶先生用簡潔生動的語言，刻畫了一個剛滿三歲，正在學說話、學走路的可愛幼兒形象，我看了這篇文章，不禁想起我那天真調皮的小表弟，可我就沒有細心觀察，當然也不會寫得這么詳細、逼真。再說《爬山虎的腳》，爬山虎是一種會攀爬的植物，我也看過，沒發現有什麼稀奇的，可作者卻通過細致的觀察，把爬山虎當成了一個可愛的小娃娃，生動准確地記錄了它的生長過程，尤其是描寫爬山虎爬牆的動詞：「觸」、「巴」、「拉」、「貼」、「爬」，我的眼前彷彿出現了一片正在努力向上生長的爬山虎。作者還寫出了爬山虎葉子在不同生長階段顏色的變化，從嫩紅長成嫩綠，再長成鮮綠，使爬山虎這 種植 物的形象躍然紙上。看這本書，我覺得像在聽故事。生活中，我們只要多觀察，就能像葉聖陶先生一樣，發現許多有趣的人、物，有意思的事。

荷花觀後感3

「荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……」這使我覺得荷花是那麼合群。古語說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做人也應這樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一，就得意極了，心想：「哈，真好，這回又是第一名了。」放學後，老師要我幫助不及格的同學學習，我有些不願意，心想：「她自己不會學嗎?」老師好像看透了我的心思，說：「你要知道，獨枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛。」我覺得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當那位同學在我的'細心幫助下，由學習成績中下進入中上時，那種滿足感，真是難以形容。

「荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長……」啊!原來荷花有這么強的生命力。我學了《種子的力》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力並不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細心照管它，但時間一長，就沒怎麼理它了。一個月過去了，那荷花竟長出了小花蕾，我真驚訝。我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故。

荷花觀後感4

荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：「我成熟了，快來摘啊!」荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲，其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉;有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：「看看我的小臉蛋吧!」而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天…梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花

荷花觀後感5

走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了;有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立;有的已經長成「大玉盤」了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間這時，吹來一陣風，「綠的海洋」霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，「綠的海洋」又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是「一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾」。

再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：「我成熟了，快來摘啊!」荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高風亮節!

荷花觀後感相關文章：

★ 《荷花》讀後感5篇初中精選範文

★ 荷花讀後感精選作文

★ 《荷花》小說讀後感五年級作文

★ 關於荷花的隨筆:荷韻

★ 荷花澱讀後感範文5篇

★ 關於荷花的美文欣賞

★ 描寫荷花的散文:夏荷

★ 關於觀後感的作文範文5篇

★ 《荷塘月色》讀後感範文5篇

★ 《荷花澱》讀後感範文5篇

8. 荷花讀後感100字

今天我讀了《荷花》這一課，我明白了這一課主要講了：清早，「我」來到版了荷花池邊。一權下子就被這荷花吸引住了，正在賞花的我並不是剛剛賞花的那個「我」。「我」似乎沉浸在了荷花中，「我」覺得自己已經成了一朵荷花。隨風輕輕飄動著，慢慢的我醒了，原來只是一段想像。
讀了這課我知道了作者是多麼的喜愛那一池的荷花，荷花在作者心裡是那麼的美。

9. 小學三年級語文下冊第三課《荷花》讀後感怎麼寫

今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。
「荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……」這使我覺得荷花是那麼合群。古語說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做人也是一樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一。就得意急了，心想：「哈，真好，這回又是第一名了。」放學後，老師要我幫助不及格的同學學習，我有些不願意，心想：「她自己不會學習嗎？」老師好像看透了我的心思，說：「要知道，一枝花開不是春，許許多多的花開，開得才燦爛。」我覺得很有道理，便把老師說的話記在了心上，鞭策自己。當那位同學在我的幫助下，成績提高時，那種滿足感，真是難以形容。
「荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，那就能生長……」啊！原來荷花有這么強的生命力。我學了《種子的力》這篇文章，文章講得是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力並不比種子差。記得有一次，我在姨媽家拿了一些荷花種，頭兩天，我細心的照料它，後來，就沒理她，一個月過去了，沒想到竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了這篇文章，我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故。
「荷花毫無私心，它把自己的根、莖、葉……全部獻給了人類。」的確，我也有這樣的感受，荷花一長出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養價值很高。
讀了《荷花》這篇文章，使我得益不
查看全部3個回答
一起小學學生安裝兒童學
一起小學學生安裝為小學生量身打造的教育軟體，讓學習隨時隨地，酷勁十足!
深圳市騰訊計算機系統有限公司廣告
「四年級下冊語文輔導」一對一補課怎麼收費?在線了解
孩子成績差，想找1對1的補習班，四年級下冊語文輔導?一年級到高三文化課輔導，線下一對一。精品小班課，0元免費試聽咨詢
zxxfd.91zxxe.top廣告
小學三年級語文下冊第三課《荷花》讀後感怎麼寫
專家1對1在線解答問題
5分鍾內響應 | 萬名專業答主
極速提問
lanqiuwangzi 正在咨詢一個法律問題
8條評論
熱心網友6
去死
查看全部8條評論
— 你看完啦，以下內容更有趣 —
三年級教學課程101網校幫您快速提升學習效率
三年級教學課程1今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。
「荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……」這使我覺得荷花是那麼合群。古語說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做人也是一樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一。就得意急了，心想：「哈，真好，這回又是第一名了。」放學後，老師要我幫助不及格的同學學習，我有些不願意，心想：「她自己不會學習嗎？」老師好像看透了我的心思，說：「要知道，一枝花開不是春，許許多多的花開，開得才燦爛。」我覺得很有道理，便把老師說的話記在了心上，鞭策自己。當那位同學在我的幫助下，成績提高時，那種滿足感，真是難以形容。
「荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，那就能生長……」啊！原來荷花有這么強的生命力。我學了《種子的力》這篇文章，文章講得是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力並不比種子差。記得有一次，我在姨媽家拿了一些荷花種，頭兩天，我細心的照料它，後來，就沒理她，一個月過去了，沒想到竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了這篇文章，我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故。
「荷花毫無私心，它把自己的根、莖、葉……全部獻給了人類。」的確，我也有這樣的感受，荷花一長出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養價值很高。
讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實際的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、嬌貴、無私心的品格。
編輯於 2017-02-24
查看全部3個回答
一起小學學生安裝兒童學習好幫手!
一起小學學生安裝為小學生量身打造的教育軟體，讓學習隨時隨地，酷勁十足!
深圳市騰訊計算機系統有限公司廣告
「四年級下冊語文輔導」一對一補課怎麼收費?在線了解
孩子成績差，想找1對1的補習班，四年級下冊語文輔導?一年級到高三文化課輔導，線下一對一。精品小班課，0元免費試聽咨詢
zxxfd.91zxxe.top廣告
小學三年級語文下冊第三課《荷花》讀後感怎麼寫
專家1對1在線解答問題
5分鍾內響應 | 萬名專業答主
極速提問
籃球大圖 正在咨詢一個旅遊問題
8條評論
熱心網友6
去死
查看全部8條評論
— 你看完啦，以下內容更有趣 —
三年級教學課程101網校幫您快速提升學習效率
三年級教學課程101網校25年良心品牌，優秀教師勾畫重點，快速提升50+!三年級教學課程數萬名優秀教師幫助孩子熟練掌握學習重點，輕松當學霸，
廣告2021-03-06
小學今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。
「荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……」這使我覺得荷花是那麼合群。古語說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做人也是一樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一。就得意急了，心想：「哈，真好，這回又是第一名了。」放學後，老師要我幫助不及格的同學學習，我有些不願意，心想：「她自己不會學習嗎？」老師好像看透了我的心思，說：「要知道，一枝花開不是春，許許多多的花開，開得才燦爛。」我覺得很有道理，便把老師說的話記在了心上，鞭策自己。當那位同學在我的幫助下，成績提高時，那種滿足感，真是難以形容。
「荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，那就能生長……」啊！原來荷花有這么強的生命力。我學了《種子的力》這篇文章，文章講得是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力並不比種子差。記得有一次，我在姨媽家拿了一些荷花種，頭兩天，我細心的照料它，後來，就沒理她，一個月過去了，沒想到竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了這篇文章，我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故。
「荷花毫無私心，它把自己的根、莖、葉……全部獻給了人類。」的確，我也有這樣的感受，荷花一長出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養價值很高。
讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實際的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、嬌貴、無私心的品格。
編輯於 2017-02-24
查看全部3個回答
一起小學學生安裝兒童學習好幫手!
一起小學學生安裝為小學生量身打造的教育軟體，讓學習隨時隨地，酷勁十足!
深圳市騰訊計算機系統有限公司廣告
「四年級下冊語文輔導」一對一補課怎麼收費?在線了解
孩子成績差，想找1對1的補習班，四年級下冊語文輔導?一年級到高三文化課輔導，線下一對一。精品小班課，0元免費試聽咨詢
zxxfd.91zxxe.top廣告
小學三年級語文下冊第三課《荷花》讀後感怎麼寫
專家1對1在線解答問題
5分鍾內響應 | 萬名專業答主
極速提問
AKA 正在咨詢一個數碼問題
8條評論
熱心網友6
去死
查看全部8條評論
— 你看完啦，以下內容更有趣 —
三年級教學課程101網校幫您快速提升學習效率
三年級教學課程101網校25年良心品牌，優秀教師勾畫重點，快速提升50+!三年級教學課程數萬名優秀教師幫助孩子熟練掌握學習重點，輕松當學霸，
廣告2021-03-06
小學三