清磊荷花園
『壹』 上海二期課改 高中語文6冊書本的完整目錄
上海二期課改教材高中語文（1～6冊）目錄（華東師大版）
第一冊（試驗本）目錄
第一單元
一 沁園春·長沙………………………………………………毛澤東
二 跨越百年的美麗……………………………………………梁 衡
三 我很重要……………………………………………………畢淑敏
四 笛夢…………………………………………………………黑 塞
五 草莓…………………………………………………伊瓦什凱維奇
六 父母與孩子之間的愛………………………………………弗羅姆
七 哦，香雪……………………………………………………鐵 凝
第二單元
八 《激流》總序………………………………………………巴 金
九 假如你想做一株臘梅………………………………………趙麗宏
十 寒風吹徹……………………………………………………劉亮程
十一 熱愛生命…………………………………………………蒙 田
十二 聽泉……………………………………………………東山魁夷
十三 新詩二首
悼念一棵楓樹 ……………………………………………牛 漢
星星變奏曲…………………………………………………江 河
十四 生命的本質……………………………………北京自然博物館
第三單元
十五 愛因斯坦與藝術…………………………………………趙鑫珊
十六 自然筆記…………………………………………………楊文豐
十七 邂逅霍金…………………………………………………葛劍雄
十八 改變世界的人們………………………………………貝弗里奇
十九 科學與藝術(二題)
說數…………………………………………………………沈致遠
科學美質疑辯………………………………………………沈致遠
二十 公眾的科學觀……………………………………史蒂芬·霍金
第四單元
二十一 在馬克思墓前的講話…………………………………恩格斯
二十二 為了忘卻的記念………………………………………魯 迅
二十三 晨曦……………………………………………………丁 寧
二十四 宣南雨又來——瀏陽烈士譚嗣同殉難百年祭………袁 鷹
二十五 聞一多詩二首
發現…………………………………………………………聞一多
一句話………………………………………………………聞一多
二十六 我有一個夢想………………………………馬丁·路德·金
二十七 鄧稼先…………………………………………………楊振寧
第五單元
二十八 《論語》七則(「富與貴，是人之所欲也」等)……………
二十九 《孟子》二章(「魚我所欲也」等)…………………………
三十 垓下之圍………………………………………………《史記》
二十一 左忠毅公逸事…………………………………………方 苞
二十二 王風·黍離…………………………………………《詩經》
三十三 蘇武傳(節錄)………………………………………《漢書》
三十四 詞三首
訴衷情(當年萬里覓封侯)…………………………………陸 游
永遇樂(千古江山)…………………………………………辛棄疾
鷓鴣天(祖國沉淪感不禁)…………………………………秋 瑾
三十五 五人墓碑記……………………………………………張 溥
第六單元
三十六 諸子說水
三十七 秋水(節錄)…………………………………………《莊子》
三十八 江水·三峽………………………………………《水經注》
三十九 前赤壁賦………………………………………………蘇 軾
四十 邵公諫厲王弭謗………………………………………《國語》
四十一 與朱元思書……………………………………………吳 均
四十二唐宋詩六首
望洞庭湖贈張丞相…………………………………………孟浩然
漢江臨泛……………………………………………………王 維
2 上海二期課改教材高中語文（1～6冊）目錄（華東師大版）
清溪行………………………………………………………李 白
旅夜書懷……………………………………………………杜 甫
江上…………………………………………………………王安石
泛舟…………………………………………………………朱 熹
四十三 愚溪詩序………………………………………………柳宗元
第二冊（試驗本）目錄
第一單元
一 社會和個人………………………………………………愛因斯坦
二 短文兩篇
記住我………………………………………………………泰斯特
合歡樹………………………………………………………史鐵生
三 隔膜…………………………………………………………葉聖陶
四 論友誼………………………………………………………培 根
五 兩行寫在泥土地上的字……………………………………季羨林
六 「冰山愈冷情愈熱」………………………………………何平男
七 最後的常春藤葉…………………………………………歐·亨利
第二單元
八 巴爾扎克之死………………………………………………雨 果
九 商鞅(大型歷史劇)…………………………………………姚 遠
十 我所認識的蔡孑民先生……………………………………馮友蘭
十一 把欄桿拍遍………………………………………………梁 衡
十二 回憶魯迅先生……………………………………………蕭 紅
十三 哭小弟……………………………………………………宗 璞
十四 在羅丹藝術博物館里……………………………………柳鳴九
第三單元
十五 再別康橋…………………………………………………徐志摩
十六 想北平……………………………………………………老 舍
十七 廢墟………………………………………………………余秋雨
十八 江南的古鎮………………………………………………楊國民
十九 城市野望…………………………………………………龔 靜
二十 你知道「現代化、國際化大都市」嗎?……………… 羅祖德
第四單元
二十一 白莽作《孩兒塔》序…………………………………魯 迅
二十二 無韻之離騷——太史公筆法小議……………………資中筠
二十三 密室的生活
——評安妮·弗蘭克著《安妮的日記》………… 邁耶·萊文
二十四 天地有大美而不言……………………………………野 夫
二十五 近代中國人在魯濱孫身上尋找什麼…………………鄒振環
第五單元
二十六 漢魏六朝詩三首
長歌行………………………………………………………漢樂府
贈從弟………………………………………………………劉 楨
讀山海經……………………………………………………陶淵明
二十七 送董邵南遊河北序……………………………………祖 詠
二十八 上樞密韓太尉書………………………………………蘇 轍
二十九 志未酬…………………………………………………梁啟超
三十 唐宋詩四首
望薊門………………………………………………………韓 愈
送李副使赴磧西官軍………………………………………岑 參
致酒行………………………………………………………李 賀
暑旱苦熱…………………………………………………… 王 令
三十一 送東陽馬生序…………………………………………宋 濂
三十二 獄中上母書……………………………………………夏完淳
三十三 《黃花崗烈士事略》序………………………………孫 文
第六單元
三十四 唐宋詩五首
春江花月夜……………………………………………………張若虛
望月懷遠………………………………………………………張九齡
把酒問月………………………………………………………李 白
登快閣…………………………………………………………黃庭堅
3 上海二期課改教材高中語文（1～6冊）目錄（華東師大版）
關山月…………………………………………………………陸 游
三十五 後赤壁賦………………………………………………蘇 軾
三十六 宋詞三首
水調歌頭（明月幾時有）…………………………………蘇 軾
念奴嬌（洞庭青草）………………………………………張孝祥
木蘭花慢（可憐今夕月）…………………………………辛棄疾
三十七 長安雪下望月記………………………………………舒元輿
三十八 虎丘……………………………………………………袁宏道
三十九 山莊玩月記……………………………………………皮錫瑞
第三冊（試驗本）目錄
第一單元
一、陳奐生上城…………………………………………………高曉聲
二、老王…………………………………………………………楊 絳
三、項鏈…………………………………………………………莫泊桑
四、*我的幾個先生…………………………………………… 巴 金
五、*母親這樣的女人………………………………………… 周佩紅
六、*外國微型小說兩篇
在柏林………………………………………………………奧萊爾
誠實致富記…………………………………………埃·贊特涅夫
七、*詩二首
當爐女………………………………………………………臧克家
一脈野煙飄起在田野上……………………………………丁慶友
第二單元
八、世間最美的墳墓……………………………………………茨威格
九、三棵樹………………………………………………………蘇 童
十、世上本無害蟲………………………………………………詹克明
十一、*短文兩篇
草……………………………………………………鮑爾吉·原野
海邊荒石……………………………………………………高立群
十二、*地球,我的母親…………………………………………郭沫若
十三、*遙遠的自然…………………………………………… 韓少功
十四、*絕版周庄……………………………………………… 王劍冰
第三單元
十五、非攻………………………………………………………魯 迅
十六、光榮的荊棘路……………………………………………安徒生
十七、兩個「世紀之交」的聯想………………………………李文海
十八、*書生論劍……………………………………………… 韓靜霆
十九、*曹操與楊修…………………………………………… 陳亞先
二十、*近代科學進入中國的回顧與前瞻…………………… 楊振寧
二十一、*法蘭西投降之真相………………………… 克洛德·西蒙
第四單元
二十二、音樂短章………………………………………………紀伯倫
二十三、如此優美的文字離我們而去…………………………鄧海南
二十四、你為什麼感到愉快……………………………………朱光潛
二十五、*中國畫與西洋畫…………………………………… 豐子愷
二十六、*百代書法…………………………………………… 陳燮君
二十七、*昆劇的故事………………………………………… 劉厚生
二十八、*凡·高的向日葵…………………………………… 餘光中
第五單元
二十九、勸學……………………………………………………荀 子
三十、師說………………………………………………………韓 愈
三十一、墨池記…………………………………………………曾 鞏
三十二、*學記……………………………………………… 《禮記》
三十三、*答韋中立論師道書………………………………… 柳宗元
三十四、*記舊本韓文後……………………………………… 歐陽修
三十五、*宋詩四首
科夜讀書每以二鼓盡為節…………………………………陸 游
冬夜讀書示子聿……………………………………………陸 游
鵝湖寺和陸子壽……………………………………………朱 熹
偶題…………………………………………………………朱 熹
4 上海二期課改教材高中語文（1～6冊）目錄（華東師大版）
第六單元
三十六、唐詩五首
晚泊潯陽望廬山……………………………………………孟浩然
終南山………………………………………………………王 維
夢游天姥吟留別……………………………………………李 白
獨坐敬亭山…………………………………………………李 白
九月齊山登高………………………………………………杜 牧
三十七、游褒禪山記……………………………………………王安石
三十八、石鍾山記………………………………………………蘇 軾
三十九、諸子喻山
四十、始得西山宴遊記…………………………………………柳宗元
四十一、宋金詞三首
沁園春 疊嶂西馳………………………………………… 辛棄疾
玉樓春 戲賦雲山………………………………………… 辛棄疾
清平樂 太山上作………………………………………… 元好問
四十二、游雁盪山記……………………………………………方 苞
四十三、游黃山記………………………………………………費伯雄
第四冊（試驗本）目錄
第一單元
一、新詩二首……………………………………………………戴望舒
雨巷
我用殘損的手掌
二、荷塘月色……………………………………………………朱自清
三、荷花淀………………………………………………………孫 犁
四、*雪落在中國的土地上…………………………………… 艾 青
五、*日出……………………………………………………… 劉白羽
六、*天籟……………………………………………………… 周同賓
七、*文學意境的特徵………………………………………… 顧祖釗
第二單元
八、內蒙訪古……………………………………………………翦伯贊
九、春天，遂想起………………………………………………餘光中
十、永恆的敵人
——古埃及文化隨想………………………………………馮驥才
十一、*故都的秋……………………………………………… 郁達夫
十二、*只有扇子崖…………………………………………… 蘇 葉
十三、*外國散文兩篇
美洲之夜……………………………………………夏多布里昂
塞納河岸的早晨…………………………………………法朗士
十四、*微型小說兩篇
走出沙漠…………………………………………………沈 宏
天涯思情…………………………………………………林 園
第三單元
十五、雜文兩篇…………………………………………………鄧 拓
不求甚解
不要秘訣的秘訣
十六、讀書示小妹十八生日書…………………………………賈平凹
十七、與李賀共飲………………………………………………洛 夫
十八、*幼學紀事……………………………………………… 於是之
十九、*城隍廟的書市………………………………………… 阿 英
二十、*短文兩篇
怎樣讀書……………………………………弗吉尼亞·伍爾夫
書籍是即將絕滅的物種嗎…………………………鮑勃·格林
二十一、*打開知識寶庫的鑰匙——書目…………………… 陳宏天
第四單元
二十二、實踐論（節選）………………………………………毛澤東
二十三、《吶喊》自序…………………………………………魯 迅
二十四、新詩兩首
這也是一切——答一位青年朋友的《一切》……… 舒 婷
中國，我的鑰匙丟了………………………………… 梁小斌
二十五、*馬克思在倫敦……………………………………… 南 帆
二十六、*自述……………………………………………… 愛因斯坦
二十七、*《寬容》序言……………………………………… 房 龍
二十八、*火刑——紀念喬爾丹諾·布魯諾………………… 鄭文光
第五單元
二十九、廉頗藺相如列傳………………………………………司馬遷
5 上海二期課改教材高中語文（1～6冊）目錄（華東師大版）
三十、陳情表……………………………………………………李 密
三十一、諫太宗十思疏…………………………………………魏 征
三十二、訓儉示康………………………………………………司馬光
三十三、*去私……………………………………………《呂氏春秋》
三十四、*《新序》二則……………………………………… 劉 向
延陵季子將西聘晉
宋人有得玉者
三十五、*自表後主…………………………………………… 諸葛亮
三十六、*《世說新語》三則………………………………… 劉義慶
荀巨伯
庾公乘的盧馬
陳太丘與友期
第六單元
三十七、《詩經》二首……………………………………… 《詩經》
蒹葭
採薇
三十八、種樹郭橐駝傳…………………………………………柳宗元
三十九、文與可畫篔簹谷偃竹記………………………………蘇 軾
四十、黃英………………………………………………………蒲松齡
四十一、*詩四首
詠史（鬱郁澗底松）………………………………… 左 思
飲酒（結廬在人境）………………………………… 陶淵明
感遇（蘭葉春葳蕤）………………………………… 張九齡
山園小梅……………………………………………… 林 逋
四十二、*黃州新建小竹樓記………………………………… 王禹稱
四十三、*病梅館記…………………………………………… 龔自珍
四十四、*板橋題畫三則……………………………………… 鄭 燮
第五冊（試驗本）目錄
第一單元
一、蝶戀花·答李淑一…………………………………………毛澤東
二、老人與海……………………………………………………海明威
三、牡丹的拒絕…………………………………………………張抗抗
四、*我願意是激流…………………………………………… 裴多菲
五、*雅舍……………………………………………………… 梁實秋
六、*談白菜…………………………………………………… 李 銳
七、*上海的風格……………………………………………… 易中天
第二單元
八、守財奴……………………………………………………巴爾扎克
九、關漢卿………………………………………………………田 漢
十、別了，哥哥…………………………………………………殷 夫
十一、*告別權力的瞬間……………………………………… 李 輝
十二、*簡論市儈主義………………………………………… 馮雪峰
十三、*「錢」與是非………………………………………… 曾敏之
十四、*錢鍾書伉儷…………………………………………… 徐 泓
第三單元
十五、勞動在從猿到人的轉變中的作用………………………恩格斯
十六、短文兩篇
人類的文明……………………………………………喬 德
文明的進程……………………………………………趙鑫珊
十七、相信未來…………………………………………………食 指
十八、*《物種起源》導言…………………………………… 達爾文
十九、*百年工程主世界之沉浮……………………………… 宋 健
二十、*地球的鏡像…………………………………………… 鄭文光
二十一、*走向21世紀的機器人……………………………… 王 磊
第四單元
二十二、伊凡·屠格涅夫………………………………………莫泊桑
二十三、《葯》評點…………………… 原作：魯迅 評點：吳中傑
二十四、「夏天裡的一個春夢」——評周沖…………………錢谷融
二十五、*情感的生命——我看散文………………………… 王安憶
二十六、*說「詩眼」………………………………………… 何西來
二十七、*空間的美感………………………………………… 宗白華
二十八、*小溪巴赫…………………………………………… 肖復興
6 上海二期課改教材高中語文（1～6冊）目錄（華東師大版）
第五單元
二十九、國殤……………………………………………………屈 原
三十、過秦論……………………………………………………賈 誼
三十一、伶官傳序………………………………………………歐陽修
三十二、六國論…………………………………………………蘇 洵
三十三、*秦晉餚之戰……………………………………… 《左傳》
三十四、*荊軻刺秦王…………………………………… 《戰國策》
三十五、*肥水之戰…………………………………………… 司馬光
三十六、*群英會蔣干中計…………………………………… 羅貫中
第六單元
三十七、登樓賦…………………………………………………王 粲
三十八、詩三首
登金陵鳳凰台………………………………………李 白
登樓…………………………………………………杜 甫
安定城樓……………………………………………李商隱
三十九、阿房宮賦………………………………………………杜 牧
四十、項脊軒志…………………………………………………歸有光
四十一、*滕王閣序…………………………………………… 王 勃
四十二、*黃州快哉亭記……………………………………… 蘇 轍
四十三、*詞三首
八聲甘州（對瀟瀟暮雨灑江天）…………………………柳 永
踏莎行·郴州旅舍…………………………………………秦 觀
水龍吟·過南劍雙溪樓……………………………………辛棄疾
四十四、*長亭送別…………………………………………… 王實甫
第六冊（試驗本）目錄
第一單元
一、阿Q正傳…………………………………………………… 魯 迅
二、哈姆萊特…………………………………………………莎士比亞
三、鄉場上………………………………………………………何士光
四、*套中人…………………………………………………… 契訶夫
五、*飢餓藝術家……………………………………………… 卡夫卡
六、*典型……………………………………………………… 傅道彬
第二單元
七、青年在選擇職業時的考慮…………………………………馬克思
八、人生頌………………………………………………………朗費羅
九、《傅雷家書》兩篇…………………………………………傅 雷
十、*生命的五種恩賜…………………………………… 馬克·吐溫
十一、*永遠的校園…………………………………………… 謝 冕
十二、*節日…………………………………………………… 季棟梁
第三單元
十三、邊城………………………………………………………沈從文
十四、親情舊情友情……………………………………………於梨華
十五、我們是怎樣過母親節的
——一個家庭成員的自述……………………………里柯克
十六、*高女人和她的矮丈夫………………………………… 馮驥才
十七、*沉默的芭蕉…………………………………………… 邵燕祥
十八、*人之初………………………………………………… 吳仕龍
第四單元
十九、《中國科學技術史》序言………………………………李約瑟
二十、胡同文化…………………………………………………汪曾祺
二十一、重讀雲南………………………………………………雷 達
二十二、*古羅馬的大鬥技場………………………………… 艾 青
二十三、*唐詩過後是宋詞…………………………………… 葛兆光
二十四、*經濟全球化和文化多樣性………………………… 於 沛
第五單元
二十五、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐…………………《論語》
二十六、琵琶行…………………………………………………白居易
二十七、香菱學詩………………………………………………曹雪芹
二十八、*歸去來兮辭………………………………………… 陶淵明
二十九、*馬伶傳……………………………………………… 侯方域
三十、*《人間詞話》七則…………………………………… 王國維
第六單元
三十一、蘭亭集序………………………………………………王羲之
三十二、山中與裴秀才迪書……………………………………王 維
三十三、秋聲賦…………………………………………………歐陽修
三十四、*詞三首
雨霖鈴（寒蟬凄切）……………………………柳 永
蘇幕遮（燎沉香）………………………………周邦彥
聲聲慢（尋尋覓覓）……………………………李清照
三十五、*竇娥冤……………………………………………… 關漢卿
三十六、*林教頭風雪山神廟………………………………… 施耐庵
『貳』 蘇教版五年級下冊語文暑假作業p5-p52答案
暑假作業本語文部分標准答案（1——10頁）
第2頁
欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩
衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 靈魂 瑰寶 沙漠 寂寞 延遲 誕生
第3頁
（橫著來）松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 雞
第4頁
自告奮勇、救死扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道
他會想：雖然我快死了，但我不能違反這條標語，我一定要活下去！
謠（歌謠）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）鈴（鈴鐺）玲（玲瓏）燥（乾燥）躁（暴躁）准（准備）推（推車）
第5頁
寶寶少生病，媽媽少擔心。（合生元）情系中國結，聯通四海心。（中國聯通）
這題每個人的看法不一樣的，所以沒辦法做准確答案。
小心，教室正在沉睡！ 祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康！
第6頁
蘇東坡下了很大的決心要學習。
梅花香自苦寒來 天連碧水碧連天 三秋九月，中秋八月之中 風風雨雨，年年暮暮朝朝
賓館 郵局
第7頁
葯店 糧店 裁縫鋪 理發店
峰從無處飛來 峰從飛處飛來 寺佛大過人 寺隱雲游僧
第8頁
略
這個箱子不是用來放書的，也不是放葯的，更不是放零食的
大海胸懷寬闊 高山立場堅定 太陽光明磊落 清泉活潑開朗 白雪純潔無瑕 路燈堅守崗位
第10頁
讀ruì
灰燼 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驅逐 天賦
第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個
卻連第二個 怯連第一個 誡連第三個 踐連第四個 騷連最後一個 艄連倒數第二個
碧 必 畢 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 詣 誼 憶 異
第一個 第一個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第二個
第二個第二個 第二個第一個 第一個第二個 第二個第一個
暑假作業本語文部分標准答案（11——20頁）
P11碧必畢避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役詣誼憶異 智慧宮 有答案 P12.13 只要想做，沒有做不到的。 珍惜時間，就是珍惜生命。輪彎 片 絲 抹 泓 眼 縷 我真後悔啊，不應該先去玩耍，應該先做好自己的作業才能玩游戲。 智慧宮 有答案 P14.15 熔化岩漿向日葵 2.從月球是萬物的「保護盾」，促進萬物生長，與人類的關系，看出重要性。 3我想了解「為什麼月亮會跟著我走」？我准備上網查資料。演練場 抄寫 言 辯 頂 立 紫 紅 歌 舞 開 劈 古 秋 翼 翼 可 當 悲喜 謹 慎 可 擋 危 安 智慧宮 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走馬觀花，只能草草了解故事內容。好茶沖二道，去掉了雜質.泡沫的淡淡味道，幽遠，綿長。 3答：我的啟發是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能領悟到一些事情、啟發。 1力量 看 玩 士兵 盤古 說 花朵 沙漠 走 2. 把「不正確的」或「錯別」減掉 去前半邊，或去後半邊 把「蜂擁而」去 智慧宮有答案 P18.19 戶籍管理人員們 剛出生的寶寶們一個人最大的財富就是時間，有了時間，什麼都能得到。我有時間、生命、智慧這些財富。指揮 操縱 庄嚴 莊重 智慧宮 有答案 P20 這張10元紙幣的主調色為青藍，票幅長14CM，寬7CM，有一個毛主席頭像，中間印著「10」下面跟著「拾元」，在左上角還有國徽。反面為長江的圖畫。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 籃 藍 藍 籃暑假
暑假作業本語文部分標准答案（30——39頁）
P30 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態舉止的句子。答案：大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑眯眯的撫摸著老虎。 ②「大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發怒的神態。」從這句話中，你能想像一下被虎咬住時，他會想些什麼么？你從中體會到了大千是一個怎樣的人？答案：說明了他為了畫畫，為了畫出不同形態的老虎，不顧自己可能會有生命危險，可以體會到大千是一個可以為了目標而執著追求、堅持不懈、持之以恆的努力的人！二、演練場 ①把下面的字去掉一筆，變成另一個字，然後組詞。答案：鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 屍 ) ( 屍首 ) ②把下面的字加上一筆，變成另一個字，然後組詞。 答案：九( 丸 ) ( 葯丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 )
P31 一、給帶點詞選擇正確的解釋 1、① 2、② 3、③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬於同一類的一個字 1、推委 2、顫音 3、遲到 4、聽說三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、牛——牛犢 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬（欄） 牛（棚）魚（池） 鳥（巢）狗（窩）龍（潭）羊（圈） 虎（穴）
P32 一、閱讀台 ①讀一讀下面這段話，把下列表示動作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往裡一跳，叫道：「都隨我進來，進來！」那些猴有膽大的，都（跳）進去了；膽小的，一個個伸頭（縮）頸，抓耳（撓）腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆（奪）碗，占灶（爭）床，搬過來，（移）過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。 ②讀一讀下面這段話，把括弧中不恰當的詞語劃去答案：肅曰：「先生真神人也！何以知今日如此大霧？」孔明曰：「為將而不（通曉）天文，不（認識）地利，不（知 道）奇門，不（明 曉）陰陽，不看陣圖，不（明 白）兵勢，是庸才也。亮於三日前已（算定估計）今日有大霧，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應手，將這一件風流罪過，明白要殺我。我命系於天，公瑾焉能害我哉！」魯肅拜服。 (節選《三國演義》) 【注釋】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案：魯智深及時雨 風雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松 花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京
P33 選擇適當的關聯詞填入括弧中答案： 1、周瑜想：（只要）諸葛亮三天交不出十萬支箭，（就）定他的罪。 2、（因為）是諸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也無話可說。 3、（雖然）周瑜想謀害諸葛亮，（但是）諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇後語：諸葛亮斬馬謖——（不念舊情） ②歇後語：諸葛亮弔孝——（裝模作樣）
P34 一、門的懸念閱讀答案答案：1、因為這是一扇用信任和愛心製造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。 2、教導主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛心使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。二、演練場 ①照樣子，寫出意思相同的詞語答案：奶奶（祖母） 荷花（蓮花） 媽媽（母親）大夫（醫生） 馬鈴薯（土豆） 小氣（吝嗇）
P35 ②照樣子，寫出意思相近的詞語答案：暖和(溫暖) 譽寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠眺) 附近(周圍) 周遊（遍游） ③填入適當表示動作的詞語答案：晚飯後，爸爸在（看/讀）報，媽媽在（織/打）毛衣，奶奶安閑地（倚/躺/靠）在躺椅上（閉）目（養）神。每當這時，我會給爸爸（沏）茶，替媽媽（切）西瓜，最後幫奶奶（捶）背。三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括弧里填上恰當的詞語。答案：老師是（園丁）——關懷學生，無微不至。老師是（紅燭）——燃燒自己，照亮別人。老師是（春雨）——關心體貼，潤葉細無聲。老師是（春蠶）——吐盡銀絲，為他人禦寒。老師是（蜜蜂）——忙忙碌碌，採花釀蜜，培育下一代。老師是（梯子）——默默無聞，幫助學生攀登知識的高峰。
P36 ①治療:"一路上連一處陰涼的地方也沒有"改成「一路上很少有一處陰涼的地方」。 ②1、東南亞大地振後不久，108車滿栽著中國人民深情厚意的1000餘噸援助物資已經運達災區。（誼、震、載 ） 2、人人都能想到集休，不說有損團結的話，不做有損團結的事，才使這個集體攻無不刻，戰無不勝。（體、克） ③用波浪線畫出下面各組數中搭配不當的短語，並在橫線上加以改正極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得後果 理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成後果 研製潛艇 特徵顯著 眺望地面 吐字清晰製造潛艇
P37 一、修改下列病句 1.改為：這學期跟上學期相比，有了很大的進步或（她在這學期有了很大進步） 2.改為：賞梅勝地的那些臘梅在風雪中開得多旺啊！或（賞梅勝地的梅花在風雪中開得多旺啊） 3.改為：在老師和同學們的共同努力下，我們班取得了第一名。或（在老師和同學們的努力下，我們班取得了第一名。）二、智慧宮明：「明」亮莫過於「日」「月」。體：身「體」是「人」的本錢。塵：「塵」是因為「土」太「小」 想：「想」念是因為「心」「相」印
P38 一、玩鱉閱讀答案 ①想像一下：「我」會在大人面前「哼」些什麼？答案：給我一個吧，我會小心的，決不讓它咬到我。再說學校老師也要求我們愛護小動物並認真觀察它們，這樣才能把相關作文寫好。 ②文中的「我」做了一件什麼小愚蠢的事？讀完短文後，你受到了什麼教育？答案： 1、我伸出一隻手指去逗鱉，當它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經過多次逗玩，我都平安無事，膽子越來越大了。於是就放鬆了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。答案： 2、讀完短文後，我感受到無論什麼時候都要牢記安全。「愚蠢是要受到報復的。」小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。 二、演練場 ①劃去括弧內不恰當的字答案：（安 按）照 （爆 暴）炸 （辯 辨）解（防 彷）礙 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（賠 陪）不是 嚴（厲歷）（傾 頃）盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護 秘密 剛毅的 態度掩蓋 戰友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的 性格隱藏自己誠懇的 面孔
P39 ①略三、智慧宮節約——（吝嗇） 贊揚——（吹捧） 團結——（勾結）果斷——（武斷）聰明——（狡詐）計策——（陰謀） 頑強——（頑固）
暑假作業本語文部分標准答案（40———49頁）
40頁——41頁 閱讀台 1.長江後浪推前浪，世上今人勝古人。 2.堅持不懈，久煉成鋼。 3.背誦題（略，無答案） 演練場 1.把詞語填完整 數字：（一）碧（千）里 香飄（萬）里 （四）面（八）方 （十）全（十）美 （百）折不撓（七）零（八）落身體：（膀）大（腰）粗 （手）忙（腳）亂 低（頭）折節 絞盡（腦）汁 （面）不改色 （手）疾（眼）快 2.寫兩個近義詞欺凌（欺負）（欺侮） 氣派（氣勢）（ 派頭） 品格（品質）（ 品德） 悲傷（ 傷痛）（傷心） 3.改寫句子例1：這么一點小問題，你自己處理得了。例2：．．．．．珍貴得價值連城。或 鳳毛麟角 或 獨一無二 或 無與倫比 智慧宮 1.（題目上已有答案，是個舉例的題目） 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的樓 6.最 大的瀑布
42頁——43頁 閱讀台 1. 溢出：滿了，流出來了，文中指我抄寫的內容遠遠超過了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無章;亂而雜，文中指我的生活和心境隨著年齡的增長難免會變得雜亂，變得很亂。 2.摘錄喜歡句子寫理由（略，因為每個人都不一樣，無正確答案，自己看著批：理由要充分，正確，不籠統地說利用了什麼修辭手法之類的內容。句子要是真的好句子。格子寫完。） 3.答：作者這樣的讀書方法對我的啟示是：在日常生活中, 要多多積累, 要學習作者善於摘抄好句子、好文章的習慣。 演練場 1.每個字組四個詞語 歡（歡樂）（歡喜）（歡快）（喜歡） 禮（禮節）（禮貌）（禮物）（婚禮）肅（嚴肅）（肅靜）（甘肅）（肅立）宣（宣傳）（宣布）（宣告）（照本宣科） 2.填表示「看」的意思的字 （視）死如歸 （顧）名思義（見）風使舵 一（覽）無余目（瞪）口呆 明（察）秋毫 走馬（觀）花 耳聞目（睹） 舉世（矚）目 東（張）西（望） 高（瞻）遠（矚）左（顧）右（盼） 3.加標點， ： 、 ， ； 、 , 、、 , , , (逗號 冒號 頓號 逗號 分號 頓號 逗號 頓號 頓號 逗號逗號 逗號) 智慧宮這位名師教給學生的讀書經驗是：書讀百遍，其義自現。
44頁——45頁 閱讀台 1.背誦題(略：無答案) 2.試著寫雲（略，每個人寫的都不一樣，自己看著批，無正確答案。要寫出雲的動態，雲像什麼等等。細節寫清楚。格子寫完。） 演練場 1.下列括弧中的漢字部首全正確一組是（ A） 2.寫近義詞和反義詞 近義詞 反義詞 灑脫（瀟灑） （拘束） 羞澀（害羞）（灑脫）離別（分離） （相聚） 3.女士選擇的答案是（D） 智慧宮 1.人類學家 2.經濟學家 3.物理學家 4.土壤學家 5.生態學家 6.水利學家 7.地理學家
46頁——47頁 閱讀台 1.謙和（謙虛） 扶助（幫助） 寂靜（安靜）（或沉寂） 熱切（親切） 2. 答：讓作者意外感動的「那一刻」的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終於不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強的力量成功地站了起來，這一點很令作者感動。而他所表現出來的不屈不撓，不服輸的精神也同樣令作者十分感動。 3．舉具有帕爾曼精神的人的事例（略，答案不唯一，無正確答案。要寫明起因，經過和結果。格子寫完。） 演練場 1.讀詞語（略，無答案） 2.寫出每組詞語的總稱 汽艇 貨輪 小舟 渡船（水上交通工具） 廣播 網路 報刊 電視（ 媒體） 篆書 隸書 草書 行書（書法字體）亭台 樓 閣（建築） 智慧宮 1.喜歡說領導好話的人（馬屁精） 2.性格直爽、有話就說的人（直腸子） 3.吝嗇錢財、一毛不拔的人（鐵公雞） 4.喜歡事後提出辦法或意見的人（事後諸葛亮）
48頁——49頁 閱讀台 1.你得到了什麼啟迪答：我得到的啟迪是：一、真正有價值的不在於評說有多長，而恰恰是簡短的概括。二、短不一定就沒有價值，長不一定有價值，反而有些「短」更是凝聚的精華。演練場 1.補充詞語 （運）（轉）自如 （放）（誕）無禮（破）（爛）不堪 （收）（放）自如 （傲）（慢）無禮 （疲）（勞）不堪 2.把句子換成詞語 一無價之寶 二瞻仰 三排山倒海 3.刪去重復內容 一劃去唯一 二劃去一起 三劃去對自己 智慧宮 靜 敬 競 勁
50頁 閱讀台 1.防蟲 向光性 葯物緩釋原理 2.（對） （錯） （對） （錯） 演練場 一舉——1.（托舉） 2.（舉薦） 3.（舉國） 二凌——1.（凌侮） 2.（凌近） 3.（冰凌
『叄』 如何理解詩詞的意境和意象
理解意境不同翻譯 你得先了解作者
了解作者是什麼時候 在什麼地方做的詩詞。 了解社會當時的大致背景。
根據詩詞行間透露的情感去理解。 這比單純的翻譯需要了解的多些。
比如詩人當時被貶職 被發配
或者一種抒發田園的愜意生活。 明白了這些 詩詞的意境意象就自然明白了 。 呵呵 加油 多看看 多 背背就好了 多了解了解一些作者
『肆』 荷花品質 梅花精神民情日記之走訪
導語：只有實地走訪，才能了解真實民情，才能更好開展相關的工作。以下是我整理的荷花品質 梅花精神民情日記之走訪，供各位參考。
荷花品質 梅花精神民情日記之走訪【1】
親清的海歸，海歸的“清親”
201*年*月*日 星期* 天氣：*
上午9點，我開著私家車，和科室同事向學輝來到湖南環通科技有限公司走訪調查，海歸接班創二代、公司董事長劉銀熱情接待了我們。
我們一邊參觀加工生產線一邊了解企業經營情況，只見生產場區一片熱火朝天，100多位工人身穿工作服忙而不亂，領料、下料、加工、塗漆、打包、配送環環相扣，緊密銜接，形成了規范暢通的作業流水線。劉總介紹，環通科技成立於2000年，是響應市委市政府“兩個置換”號召購買原常德市鋼窗廠的廠房和土地而組建。2009年，為把父輩留下來的資產做大做強，他拒絕加拿大母校的挽留，帶著現代企業管理知識毅然回到家鄉，投入到實體經濟的大潮中，給我市實體經濟帶來一股清新之風。目前公司已成為中國通信鐵塔製造商和專業智能立體車庫供應商，是湖南省僅有3家鐵塔供應商之一和全國有資質生產11層升降橫移機械立體車庫特種設備生產許可證5家之一，擁有1個發明型專利和多個實用型專利。預計2016年實現銷售收入1個億以上，其中鐵塔銷售產值8000萬元以上，立體車庫銷售產值3000萬元以上，提供就業崗位200多個，上繳各項稅費300萬元。
在當前常德經濟下行壓力加大、民間投資銳減、創業接班後代青黃不接等普遍情況下，環通科技化危為機迎難而上，銷售收入逆勢上揚，投資驅動願望強烈，換班接代順利完成。公司還確定了資本發展戰略，與恆泰證券、中銀律師、富華會計等中介機構簽訂保薦協議，並進入湖南省新三板後備資源庫。通過所見所聞，我認為劉銀董事長是富二代接班人的優秀代表，不僅具有海外留學的世界視野，還有現代企業經營的戰略思維,更有光明磊落的親清情懷，感到有一股強大的正能量裹挾著企業向前跨越，彷彿看到了企業未來發展的宏偉藍圖。
在隨後的座談中，我分析了企業發展趨勢，認為公司符合國家產業政策，有成熟的法人治理體系，有合理的股權設置結構，主營業務突出，概念題材獨特，市場空間廣闊，成長性良好，完全可能通過資本市場實現快速擴張，為緩解城市停車壓力、優化生活品格、提高城市形象做出新的更大貢獻。針對企業想上新三板事宜，我也指出公司存在的問題：一是公司注冊資本認繳不到位，有治理不規范嫌疑(工商登記實行認繳制後，這類情況比較普遍);二是公司廠房或辦公樓報建手續缺失，導致公司固定資產無法入賬，只能掛在建工程(這類情況在大多數中小企業普遍存在)，有資產權屬不明晰嫌疑;三是現有廠區不能滿足生產，需要在常德經開區或武陵工業園新建多層升降橫移機械立體車庫生產線。以上問題在常德中小企業比較常見，要把問題意識轉化為問題導向，瞄著問題去，追著問題走，把化解矛盾、破解難題作為工作重點，既要用歷史眼光看待，又要用擔當措施整改;既要立足當前問題解決，又要考量企業長遠發展。為此我提出如下解決辦法，對第一個問題將幫助公司進行規范完善，股本規模按實收資本或凈資產折股認定，並要會計師事務所出具驗資報告，同時與上市掛牌每股利潤統籌考慮;對第二個問題要求公司主動接受相關部門的批評教育，並在職能部門的幫助下進行整改到位，力爭早日解決歷史遺留問題;對第三個問題要求公司加強與意向園區的對接，積極爭取相關入園優惠政策。
時間很快到了中午，我們謝絕公司的熱情挽留，回到市政府食堂就餐。在返程的路上，我對向學輝說“企業呼聲是我們的工作信號，企業滿意是我們的工作標准，企業發展是我們的工作追求。要向“親清”的新型政商關系看齊，對民營企業問題靠前服務、真心幫扶，切實解決問題。同時要與企業老闆關系清白純潔，讓企業老闆看得起、信得過、靠得住”。
荷花品質 梅花精神民情日記之走訪【2】
老人和八十七歲鋤草的爺爺
201*年*月*日 星期* 天氣：*
5月17日，天氣晴朗，我們駐壺瓶山鎮九嶺村工作組一行六人，早上六點半起床，吃完早餐，七點鍾便開著兩個隊員自己的私家車從鎮里向九嶺村進發。九嶺村位於石門縣西北山區，典型的高海拔高寒貧困山區，由石蘭村和九嶺村合並而成，村裡只有三間簡陋的石頭房子屹立在山崖上，集體經濟為0。全村有168戶513人，常住村裡的也就200多人，大部分人都出去或打工、或寄居、或外遷。順著一段坑坑窪窪、塵土飛揚的道路，八點鍾我們到達了村部，九嶺村村支兩委的四個工作人員早已等在了村部。
這一次來九嶺村，我們准備對全村168戶人家進行一次全面走訪，了解情況，為精準扶貧打下一個基礎。經過簡單的商議，我們六人分成三個組，每一個組由一名村幹部當向導，准備趁著天氣好把距離最遠的幾個組都走訪完。相約完成各自任務後在馬腦集合一起吃午飯。
出發了，隊員聞權綱今天去的是最偏遠的石蘭村，他和村裡的文書敖運國還有區網格辦一個小夥子走的另一條線，我和駐村第一書記林鋼有一段相同的路要走，在村主任鄢家科和計生專干易先鳳的帶領下，向著我們的第一戶走訪人家前進。林鋼今天身體不太好，一早上就上吐下瀉的，一臉白的可怕，想和他換下走訪的地方他也拒絕了，說過一會兒就沒事了，真是一個要強而又負責的小夥子!雨後初晴的路面還有點泥濘，小徑在山間蜿蜒，好幾個隊員都是手腳並用，我笑著問他們，你們從小到大走過這樣的路沒有?大家都紛紛搖頭，哈哈，這可是一個難得的鍛煉機會哦!
走了大約四十多分鍾，我們和林鋼那組分開了，這時身上也已滿是汗水和泥濘，我們到達了九嶺村二組的第一戶人家，戶主叫程家興，轉過一個角走進去一看，斷壁殘垣，幾根枯木加土磚和一些木頭搭建的房子，心想要是什麼時候風大點，這屋頂能保得住嗎?走進屋內，到處殘破不全，陰暗的屋內除了掛著的幾塊臘肉，再也沒有什麼值錢的東西了，家裡靠著程家興長年在外打工賺點錢過日子，留下老婆獨自在家守屋。本想和她交流，可她總是顧左右而言他，村主任鄢家科說她有點智障，沒法交流，於是我們打電話給她丈夫程家興，了解了他家的基本情況。從程家興家出來，我從村主任那裡了解到，他這一家還不是建檔立卡的對象，我心想這樣都不是，那差的又會是什麼樣子呢?
又走了二十幾分鍾，我們到了一個叫馬鬃嶺的地方，看見好大一個水池，村主任介紹說這是村裡搞的安飲工程，為二組村民修的水池，走近一看，那水還真清，滿滿的一池，充滿了希望!我想在這重金屬超標的大山裡能喝到這樣的水也是一種幸福啊!往下走，就到了走訪的第二家朱用星家裡，被大山懷抱，土木結構的房屋。朱用星是正在程家興屋後給玉米苗施肥的時候被我們叫回來的.，一進門又是給我們遞煙，又是倒茶，我們連忙攔住他那熱情的手，一面說謝謝，一面說明我們的來意。他說好啊，感謝黨和政府這么關心我們老百姓，為我們把水接通了，又來了解我們的生活情況，這山裡要是能把路修一修，我們也就知足了……趁著網格員小候了解基本情況的時候，我仔細的看了下屋內，略有些整潔的屋內掛著一些臘肉、幾筐玉米、一點土豆，有電視、洗衣機。這就是山裡勤勞一點的人家，條件還過得去的。
一路走過，每一戶農家，都是土木結構的房子，里住著的都是六七十歲的老人。在這一整天走訪的二十三戶人家中，訪到一戶最年輕的也有五十六歲了，再年輕的就是智障人士了，房子基本都是上世紀八十年代以前修的，最老的有近百年歷史了，或破或舊，只是收拾得還整潔。這些老人都有著我們父輩一樣熱情好客、勤勞節儉的優良傳統，對黨和政府為他們做的事都心存感激，但凡通過安飲工程通了水的家庭都說感謝黨和政府為他們接通了安飲水。由於九嶺村處於大山之中，人們基本靠種點玉米、土豆來維持家庭生計，再養兩頭豬、幾只雞，狗基本上每家都有一隻。地多一點就種點小籽油菜，交通便利點的就種點煙葉，基本不產大米，買米要一大早趕去壺瓶山鎮等地方，出門買一趟米要花上一整天的時間，偏遠的地方還要自己馱著走到天黑才能到家。
走訪過的人家中，給我留下印象最深的是五保戶程振培老人。他是我走訪的第五戶人家，在一個山崗上，村主任給我說下一戶是一個五保戶，要不要叫他回家，我說要，心想到家裡才能看清楚真實情況。這時，村主任喊了一聲伯伯去家裡喝口水，走近了一看，原來是一個身材矮小、滿臉滄桑的老人在玉米地里鋤野草，村主任告訴我這就是他說的那個五保戶，今年八十七歲了，歲月的沉澱壓得他只剩下一米三左右的個頭，看著他拄著個拐棍在前面顫微微走著，我心想五保戶不是有保障嗎?這么大年紀走個路都成問題，還自己種著玉米，還管理得這樣到位。想想我們有些年輕人不缺胳膊不少腿，一天到晚不做事，等、靠、要，還父母、罵政府!我問村主任，他這么大年紀了怎麼還自己做事啊，他說程老沒有親生子女，原來領養了一個女兒，結婚後又舉家搬到了東山峰，偶爾有孫兒孫女過來看看他，只有他一個人和另外兩個五保戶每人一間房子住在一起，山裡的老人只要是勤勞的，不管年紀多大，都習慣了自己做點事，不做事就不知道自己還活著!
好一句“不做事就不知道自己還活著”啊!正如走訪中一位老人說的，現在黨和政府給了我們低保、五保，又為我們接通了水，給錢給物只能管得了一時，也管不了一世，我們滿足了,沒有什麼要求了!多麼純朴的老百姓呀，他們是知足的，也是勤勞的，他們一輩子都與大山和土地打著交道，他們熱愛自己的家鄉，摯愛自己的土地，他們從沒有停止過勞作，從沒有停下追逐幸福生活的夢……
下午四點多，另外兩組的隊員才從走訪的目的地返回到相約集合的地方——馬腦，一起去吃午飯，望著他們疲憊的身影，站在載我們返回村裡吃飯的“爬坡王”上，我眼前總是浮現出八十七歲爺爺顫微微的身影，那身影在我心裡一遍遍閃過，越來越大，越來越近……
『伍』 張岱的《於園》中為什麼寫到「人走池底，仰視蓮花反在天上」。人要是在池底走不就淹死了嗎
於園
園林景色與一般的自然山水不同，它們在較為有限的空間中，以人工創造出一個可居可游可賞的生活空間環境，其本身也就是一件體現古典人文理想的藝術小品。張岱的《於園》，意境悠遠，給人以宛若置身山林之感。全文分為兩個部分。
第一部分（第1段），介紹於園所在地及其主人，交代了自己得以游園的緣由。
[於園在瓜州步五里鋪，富人於五所園也。]
於園在瓜州停船的地方，地名叫五里鋪，是名叫於五的富人所建築的園林。
瓜州：鎮名。步：水邊停船之處。所園：所建築的園林。園：動詞，建築園子。
[非顯者刺，則門鑰不得出。]
不是有地位的人投下名帖，這座園子門上的鑰匙是不會拿出來打開門鎖開門迎客的。
顯者：指有名聲有地位的人。刺：名帖。這里做動詞用，投名帖。鑰：鑰匙。
[葆生叔同知瓜洲，攜余往，主人處處款之]
葆生的叔父在瓜洲任同知，帶我前往於園，於園主人處處殷勤地招待
我們。
款：殷勤招待。之：人稱代詞，我們。
這一段首先交代園子主人的身份為「富人」，這從側面告訴我們，建這座園子耗資巨大：「非顯者刺，門鑰不得出」一句告訴人們，只有那些有名聲、有地位的人才能進這座園子，一般人則不能。這也從側面強調這座園子不同尋常，主人不肯輕意示人。給人一種「養在深閨人未識」之感。文中交代了「攜余往」的人的身份，這既照應了「非顯者刺，則門鑰不得出」一句。又說明了這次游園機會的難得。
第二部分(第2段)，寫游於園所見所感。
這一部分可分為三個層次。
第一層(從「園中無他奇」至「以幽陰深邃奇」)，寫於園奇在磊石。
[園中無他奇，奇在磊石。]
這座園子里沒有其他奇特的地方，奇就奇在用石塊堆砌的假山。
奇：特殊的，罕見的。磊石：用各種各樣的石塊堆砌成假山。
磊，壘，堆砌。
[前堂石坡高二丈，上植果子松數棵，緣坡植牡丹、芍葯，人不得上，以實奇。]
堂屋前面有用石塊壘成的斜坡，斜坡高兩丈，上面栽種了幾棵果子松，沿坡栽種了牡丹、芍葯，人不能夠到上面去，這里因為沒有空隙滿滿當當而奇特。
植：栽種。緣：順著，沿著。以：因為。
[後廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇。]
後面的廳堂臨近大池塘，池塘里有奇特的山峰和極陡峭的溝壑，直上直下，人們行走在池塘的底部，抬頭仰望池塘中的蓮花反而好像在天上，這里因為空曠而奇特。
臨：臨近。絕壑：陡峭的山溝，
[卧房檻外，一壑旋下如螺螄纏，以幽陰深邃奇]
卧房的欄桿外面，有—條山溝盤旋而下，好像螺螄迴旋形貝殼，這里因為陰暗深遠而奇特。
這一層採用了總分的寫法，先總寫一筆，指出園子的奇特之處在於「磊石」，「磊石」奇在哪裡呢？一是「實奇」，這里用石塊壘成兩丈高的石坡，上植松，沿坡栽花草，密密匝匝，人不能夠上去，不像一般假山，玲瓏剔透，這里奇在「實」上。一是「空奇」，這里的「奇峰絕壑」堆砌在後面廳堂旁的大池塘里，池水在「奇峰絕壑」四周。人走在池塘底部，抬頭仰望，一片空漾，水面的荷花如在空中，這種構思，別出心裁，假山四周是水，上面是天空，水面的荷花更襯托假山之空之奇。一是「幽陰深邃奇」，卧房欄桿外，有一盤旋而下的溝壑，形狀像螺螄迴旋形貝殼，這里奇特在陰暗深遠。
第二層(從「再後一水閣」至「頹然碧窈」)，寫水閣和四周的景色及感受。
[再後一水閣，長如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽烏啾唧，如深山茂林。坐其中，頹然碧窈。]
再向後，有一座水閣，長長的，形狀像小船。這座閣子橫跨在小河上，閣子的四周，矮小的灌木覆蓋叢生，鳥兒在這里嘰嘰喳喳，好像在深山密林之中，人們坐在閣子里，這里的境界給人舒坦、碧綠、幽深之感。
閣：我國古代的一種建築物，供游息、遠眺、供佛或藏書之用。閣的平面呈方形、長方形或多邊形等，一般四周設隔扇。艇子：小船。蒙叢：覆蓋，叢生。啾唧：細小而碎雜的聲音：頹然：柔順的樣子，文中是舒坦的意思。碧窈：碧綠幽遠。
這一層寫了狀如小船的水閣、小河、灌木叢、啼鳴的禽鳥等景物，動靜結合。這里空間有限，卻有著十分幽遠的意境，給人宛若置身山林的感覺。
第三層(從「瓜洲諸園亭」至篇末)，說明瓜洲諸園亭俱以假山聞名的原因。
[瓜洲諸園亭，俱以假山顯，胎千石，娠於磊石之手，男女於琢磨搜剔之主人，至於園可無憾矣。]
瓜洲的許多園林亭榭，都是憑借假山而有名聲。這些假山在自然山石中懷胎，在堆砌山石的人手中孕育，在主人的精細構思中誕生，這樣的假山石安置園林之中就不會使人不滿意了。
諸：眾，各。俱：都。以：憑借。顯：顯揚，有名聲。胎：懷孕成胎，這里是形成雛形的意思。娠：妊娠，孕育。男女：動詞，生男生女，即生養孩子，即誕生。琢磨搜剔：指精心地構思。憾：心感不滿。
這里由於園說到了瓜洲眾多的園林亭榭，這些園林亭榭跟於園一樣，憑借巧奪天工的假山而聞名的，而假山是依據自然之山石而創作的。它「胎於石」，有了自然之山石為藍圖還不行，還要「磊石者」一雙巧手才能使它成為現實。所以說「娠於磊石之手」。「磊石者」手再巧還不行，還要有主人的精心構思，主人精心構思了，假山就誕生了，就像孩子出生或男或女一樣。這種假山或雄偉，或秀麗。這一層不僅寫出假山建築的全過程，還贊頌了能工巧匠的一雙手和園林主人的高超的藝術陶思。
這篇短文，著重介紹於園磊石之奇及其建築的幽遠意境．抒發作者游園的自然之趣的感受，贊頌了園林假山建造者高超的藝術造詣。
本文按照空間順序極有層次地來寫於園。文章按照由前而後門空間順序來寫，先寫前堂的石坡，石坡上的果子松、牡丹、芍葯，接著寫後廳的池塘，池塘中的奇峰絕壑，再寫卧房檻外盤旋而下的溝壑。最後寫園後水閣、小河、灌木、禽鳥。這樣一步步寫來，層次井然。
這篇園林小品，抓住於園山石和建築的特徵，營造了富有詩意的意境。寫於園磊石之奇，前堂是石坡，上植松，沿坡植花草，不留空隙，突出了意境之「實」。後廳旁一泓池水，池中建假山，池面浮蓮花，由下往上看，藍天、碧水、紅荷、奇峰．組合一種空靈的意境。而卧房後的溝壑，狀如螺螄，盤旋而下，意境幽陰深邃。園後水閣一帶，幽與綠是基調，這里有小河、灌木叢、鳴禽，意境幽遠，使人彷彿置身於深山茂林之中。這篇小品，清新空靈，兼雅趣與諧趣於一身。
本文的語言特色是雅語、俗語兼用，十分傳神，極有表現力。如「四圍灌木蒙叢」中的「蒙叢」一詞，就寫出灌木叢生覆蓋地面的狀態。又如「一壑旋下如螺螄纏」這一通俗的比喻，很形象地寫磊石而成的溝壑盤旋而下的形狀。特別是介紹假山建築的過程．用懷胎、孕育、生孩子作比方，使用極其通俗的市並語言，但它極形象地寫出建築假山的幾個步驟。
參考資料：http://cq.netsh.com/eden/bbs/746641/html/tree_5124981.html
『陸』 五年級暑假生活指導答案
2013年暑假已經到來，同學們的暑假作業有開始做嗎?下面是查字典語文網小編為大家整理的2013五年級下冊語文暑假作業答案，僅供同學們參考。
暑假作業本語文部分標准答案(1——10頁)
第2頁
欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩
衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 靈魂 瑰寶 沙漠 寂寞 延遲 誕生
第3頁
(橫著來)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 雞
第4頁
自告奮勇、救死扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道
他會想：雖然我快死了，但我不能違反這條標語，我一定要活下去!
謠(歌謠)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)鈴(鈴鐺)玲(玲瓏)燥(乾燥)躁(暴躁)准(准備)推(推車)
第5頁
寶寶少生病，媽媽少擔心。(合生元)情系中國結，聯通四海心。(中國聯通)
這題每個人的看法不一樣的，所以沒辦法做准確答案。
小心，教室正在沉睡! 祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康!
第6頁
蘇東坡下了很大的決心要學習。
梅花香自苦寒來 天連碧水碧連天 三秋九月，中秋八月之中 風風雨雨，年年暮暮朝朝
賓館 郵局
第7頁
葯店 糧店 裁縫鋪 理發店
峰從無處飛來 峰從飛處飛來 寺佛大過人 寺隱雲游僧
第8頁
略
這個箱子不是用來放書的，也不是放葯的，更不是放零食的
大海胸懷寬闊 高山立場堅定 太陽光明磊落 清泉活潑開朗 白雪純潔無瑕 路燈堅守崗位
第10頁
讀ruì
灰燼 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驅逐 天賦
第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個
卻連第二個 怯連第一個 誡連第三個 踐連第四個 騷連最後一個 艄連倒數第二個
碧 必 畢 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 詣 誼 憶 異
第一個 第一個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第二個
第二個第二個 第二個第一個 第一個第二個 第二個第一個
暑假作業本語文部分標准答案(11——20頁)
P11碧必畢避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役詣誼憶異 智慧宮 有答案 P12.13 只要想做，沒有做不到的。 珍惜時間，就是珍惜生命。輪彎 片 絲 抹 泓
眼 縷 我真後悔啊，不應該先去玩耍，應該先做好自己的作業才能玩游戲。 智慧宮 有答案 P14.15 熔化岩漿向日葵
2.從月球是萬物的「保護盾」，促進萬物生長，與人類的關系，看出重要性。 3我想了解「為什麼月亮會跟著我走」?我准備上網查資料。演練場 抄寫 言 辯 頂 立 紫
紅 歌 舞 開 劈 古 秋 翼 翼 可 當 悲喜 謹 慎 可 擋 危 安 智慧宮 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以
2.走馬觀花，只能草草了解故事內容。好茶沖二道，去掉了雜質.泡沫的淡淡味道，幽遠，綿長。
3答：我的啟發是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能領悟到一些事情、啟發。 1力量 看 玩 士兵 盤古 說 花朵 沙漠 走 2. 把「不正確的」或「錯別」減掉
去前半邊，或去後半邊 把「蜂擁而」去 智慧宮有答案 P18.19 戶籍管理人員們
剛出生的寶寶們一個人最大的財富就是時間，有了時間，什麼都能得到。我有時間、生命、智慧這些財富。指揮 操縱 庄嚴 莊重 智慧宮 有答案 P20
這張10元紙幣的主調色為青藍，票幅長14CM，寬7CM，有一個毛主席頭像，中間印著「10」下面跟著「拾元」，在左上角還有國徽。反面為長江的圖畫。暇暇 暇 瑕 杜
牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 籃 藍 藍 籃暑假
暑假作業本語文部分標准答案(30——39頁)
P30 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態舉止的句子。答案：大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑眯眯的撫摸著老虎。
②「大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發怒的神態。」從這句話中，你能想像一下被虎咬住時，他會想些什麼么?你從中體會到了大千是一個怎樣的人?答案：說明了他為了畫畫，為了畫出不同形態的老虎，不顧自己可能會有生命危險，可以體會到大千是一個可以為了目標而執著追求、堅持不懈、持之以恆的努力的人!二、演練場
①把下面的字去掉一筆，變成另一個字，然後組詞。答案：鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 屍 ) ( 屍首 )
②把下面的字加上一筆，變成另一個字，然後組詞。 答案：九( 丸 ) ( 葯丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 )
P31 一、給帶點詞選擇正確的解釋 1、① 2、② 3、③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬於同一類的一個字 1、推委 2、顫音 3、遲到
4、聽說三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、牛——牛犢 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬(欄) 牛(棚)魚(池)
鳥(巢)狗(窩)龍(潭)羊(圈) 虎(穴)
P32 一、閱讀台
①讀一讀下面這段話，把下列表示動作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往裡一跳，叫道：「都隨我進來，進來!」那些猴有膽大的，都(跳)進去了;膽小的，一個個伸頭(縮)頸，抓耳(撓)腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆(奪)碗，占灶(爭)床，搬過來，(移)過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。
②讀一讀下面這段話，把括弧中不恰當的詞語劃去答案：肅曰：「先生真神人也!何以知今日如此大霧?」孔明曰：「為將而不(通曉)天文，不(認識)地利，不(知
道)奇門，不(明 曉)陰陽，不看陣圖，不(明
白)兵勢，是庸才也。亮於三日前已(算定估計)今日有大霧，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應手，將這一件風流罪過，明白要殺我。我命系於天，公瑾焉能害我哉!」魯肅拜服。
(節選《三國演義》) 【注釋】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案：魯智深及時雨 風雪山神廟林沖
智多星 景陽岡打虎武松 花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京
P33 選擇適當的關聯詞填入括弧中答案： 1、周瑜想：(只要)諸葛亮三天交不出十萬支箭，(就)定他的罪。
2、(因為)是諸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也無話可說。
3、(雖然)周瑜想謀害諸葛亮，(但是)諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇後語：諸葛亮斬馬謖——(不念舊情)
②歇後語：諸葛亮弔孝——(裝模作樣)
P34 一、門的懸念閱讀答案答案：1、因為這是一扇用信任和愛心製造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。
2、教導主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛心使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。二、演練場
①照樣子，寫出意思相同的詞語答案：奶奶(祖母) 荷花(蓮花) 媽媽(母親)大夫(醫生) 馬鈴薯(土豆) 小氣(吝嗇)
P35 ②照樣子，寫出意思相近的詞語答案：暖和(溫暖) 譽寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠眺) 附近(周圍) 周遊(遍游)
③填入適當表示動作的詞語答案：晚飯後，爸爸在(看/讀)報，媽媽在(織/打)毛衣，奶奶安閑地(倚/躺/靠)在躺椅上(閉)目(養)神。每當這時，我會給爸爸(沏)茶，替媽媽(切)西瓜，最後幫奶奶(捶)背。三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括弧里填上恰當的詞語。答案：老師是(園丁)——關懷學生，無微不至。老師是(紅燭)——燃燒自己，照亮別人。老師是(春雨)——關心體貼，潤葉細無聲。老師是(春蠶)——吐盡銀絲，為他人禦寒。老師是(蜜蜂)——忙忙碌碌，採花釀蜜，培育下一代。老師是(梯子)——默默無聞，幫助學生攀登知識的高峰。
P36 ①治療:"一路上連一處陰涼的地方也沒有"改成「一路上很少有一處陰涼的地方」。
②1、東南亞大地振後不久，108車滿栽著中國人民深情厚意的1000餘噸援助物資已經運達災區。(誼、震、載 )
2、人人都能想到集休，不說有損團結的話，不做有損團結的事，才使這個集體攻無不刻，戰無不勝。(體、克)
③用波浪線畫出下面各組數中搭配不當的短語，並在橫線上加以改正極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得後果 理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成後果 研製潛艇
特徵顯著 眺望地面 吐字清晰製造潛艇
P37 一、修改下列病句 1.改為：這學期跟上學期相比，有了很大的進步或(她在這學期有了很大進步)
2.改為：賞梅勝地的那些臘梅在風雪中開得多旺啊!或(賞梅勝地的梅花在風雪中開得多旺啊)
3.改為：在老師和同學們的共同努力下，我們班取得了第一名。或(在老師和同學們的努力下，我們班取得了第一名。)二、智慧宮明：「明」亮莫過於「日」「月」。體：身「體」是「人」的本錢。塵：「塵」是因為「土」太「小」
想：「想」念是因為「心」「相」印
P38 一、玩鱉閱讀答案
①想像一下：「我」會在大人面前「哼」些什麼?答案：給我一個吧，我會小心的，決不讓它咬到我。再說學校老師也要求我們愛護小動物並認真觀察它們，這樣才能把相關作文寫好。
②文中的「我」做了一件什麼小愚蠢的事?讀完短文後，你受到了什麼教育?答案：
1、我伸出一隻手指去逗鱉，當它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經過多次逗玩，我都平安無事，膽子越來越大了。於是就放鬆了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。答案：
2、讀完短文後，我感受到無論什麼時候都要牢記安全。「愚蠢是要受到報復的。」小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。 二、演練場 ①劃去括弧內不恰當的字答案：(安 按)照
(爆 暴)炸 (辯 辨)解(防 彷)礙 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(賠 陪)不是 嚴(厲歷)(傾 頃)盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護 秘密 剛毅的
態度掩蓋 戰友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的 性格隱藏自己誠懇的 面孔
P39 ①略三、智慧宮節約——(吝嗇) 贊揚——(吹捧) 團結——(勾結)果斷——(武斷)聰明——(狡詐)計策——(陰謀) 頑強——(頑固)
暑假作業本語文部分標准答案(40———49頁)
40頁——41頁 閱讀台 1.長江後浪推前浪，世上今人勝古人。 2.堅持不懈，久煉成鋼。 3.背誦題(略，無答案) 演練場 1.把詞語填完整
數字：(一)碧(千)里 香飄(萬)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不撓(七)零(八)落身體：(膀)大(腰)粗 (手)忙(腳)亂 低(頭)折節
絞盡(腦)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.寫兩個近義詞欺凌(欺負)(欺侮) 氣派(氣勢)( 派頭) 品格(品質)( 品德) 悲傷( 傷痛)(傷心)
3.改寫句子例1：這么一點小問題，你自己處理得了。例2：.....珍貴得價值連城。或 鳳毛麟角 或 獨一無二 或 無與倫比 智慧宮
1.(題目上已有答案，是個舉例的題目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的樓 6.最 大的瀑布
42頁——43頁 閱讀台 1.
溢出：滿了，流出來了，文中指我抄寫的內容遠遠超過了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無章;亂而雜，文中指我的生活和心境隨著年齡的增長難免會變得雜亂，變得很亂。
2.摘錄喜歡句子寫理由(略，因為每個人都不一樣，無正確答案，自己看著批：理由要充分，正確，不籠統地說利用了什麼修辭手法之類的內容。句子要是真的好句子。格子寫完。)
3.答：作者這樣的讀書方法對我的啟示是：在日常生活中, 要多多積累, 要學習作者善於摘抄好句子、好文章的習慣。 演練場 1.每個字組四個詞語
歡(歡樂)(歡喜)(歡快)(喜歡) 禮(禮節)(禮貌)(禮物)(婚禮)肅(嚴肅)(肅靜)(甘肅)(肅立)宣(宣傳)(宣布)(宣告)(照本宣科)
2.填表示「看」的意思的字 (視)死如歸 (顧)名思義(見)風使舵 一(覽)無余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走馬(觀)花 耳聞目(睹) 舉世(矚)目
東(張)西(望) 高(瞻)遠(矚)左(顧)右(盼) 3.加標點， ： 、 ， ; 、 , 、、 , , , (逗號 冒號 頓號 逗號 分號 頓號 逗號 頓號
頓號 逗號逗號 逗號) 智慧宮這位名師教給學生的讀書經驗是：書讀百遍，其義自現。
44頁——45頁 閱讀台 1.背誦題(略：無答案)
2.試著寫雲(略，每個人寫的都不一樣，自己看著批，無正確答案。要寫出雲的動態，雲像什麼等等。細節寫清楚。格子寫完。) 演練場
1.下列括弧中的漢字部首全正確一組是( A) 2.寫近義詞和反義詞 近義詞 反義詞 灑脫(瀟灑) (拘束) 羞澀(害羞)(灑脫)離別(分離) (相聚)
3.女士選擇的答案是(D) 智慧宮 1.人類學家 2.經濟學家 3.物理學家 4.土壤學家 5.生態學家 6.水利學家 7.地理學家
46頁——47頁 閱讀台 1.謙和(謙虛) 扶助(幫助) 寂靜(安靜)(或沉寂) 熱切(親切) 2.
答：讓作者意外感動的「那一刻」的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終於不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強的力量成功地站了起來，這一點很令作者感動。而他所表現出來的不屈不撓，不服輸的精神也同樣令作者十分感動。
3.舉具有帕爾曼精神的人的事例(略，答案不唯一，無正確答案。要寫明起因，經過和結果。格子寫完。) 演練場 1.讀詞語(略，無答案) 2.寫出每組詞語的總稱 汽艇
貨輪 小舟 渡船(水上交通工具) 廣播 網路 報刊 電視( 媒體) 篆書 隸書 草書 行書(書法字體)亭台 樓 閣(建築) 智慧宮
1.喜歡說領導好話的人(馬屁精) 2.性格直爽、有話就說的人(直腸子) 3.吝嗇錢財、一毛不拔的人(鐵公雞)
4.喜歡事後提出辦法或意見的人(事後諸葛亮)
48頁——49頁 閱讀台
1.你得到了什麼啟迪答：我得到的啟迪是：一、真正有價值的不在於評說有多長，而恰恰是簡短的概括。二、短不一定就沒有價值，長不一定有價值，反而有些「短」更是凝聚的精華。演練場
1.補充詞語 (運)(轉)自如 (放)(誕)無禮(破)(爛)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)無禮 (疲)(勞)不堪 2.把句子換成詞語 一無價之寶 二瞻仰
三排山倒海 3.刪去重復內容 一劃去唯一 二劃去一起 三劃去對自己 智慧宮 靜 敬 競 勁
50頁 閱讀台 1.防蟲 向光性 葯物緩釋原理 2.(對) (錯) (對) (錯) 演練場 一舉——1.(托舉) 2.(舉薦) 3.(舉國)
二凌——1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌)<
滿意請採納。
『柒』 表現手法的作用有哪些
表現手法的作用
情景交融、借景抒情：渲染氣氛、推動情節發展、烘託人物心理、烘託人物形象、象徵社會環境、烘托思想感情。
托物言志（象徵）、虛實結合：使表達更加含蓄，有意在言外之妙，而且能使文章內涵豐富，富有哲理，給人以啟迪。
動靜結合、化靜為動：使表達更中形象生動，富有感染力。
對比、襯托（正襯和反襯）：突出所描寫事物的特點，突出作者的某種感情，深化文章的主題。
白描：用字簡練，不加渲染和烘托，有簡潔傳神的表達效果。
細節描寫：突出事物的主要特點，使文章內容更加豐富，便於表達感情。
抑揚：有先抑後揚或先揚後抑，其作用是使文章曲折有波瀾，突出喜歡贊美或批評諷刺的感情。
(7)清磊荷花園擴展閱讀：
詩歌的表現手法很多，我國最早流行而至今仍常使用 的傳統表現手法有「賦、比、興」。《毛詩序》說：「故詩有六義焉：一曰風，二曰賦，三曰比，四曰興，五曰雅，六曰頌。」
這「六義」中，「風、雅、頌」是指《詩經》的詩篇種類，「賦、比、興」就是詩中的表現手法。
賦
是直接陳述事物的表現手法。宋代學者朱熹在《詩集傳》的注釋中說：「賦者，敷陳其事而直言之也。」如，《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。
比
是用比喻的方法描繪事物，表達思想感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中說：「且何謂為比也？蓋寫物以附意，揚言以切事者也。」朱熹說：「比者，以彼物比此物也。」如，《詩經》中的《螽斯》《碩鼠》等篇即用此法寫成。
興
是托物起興，即借某一事物開頭來引起正題要描述的事物和表現思想感情的寫法。唐代孔穎達在《毛詩正義》中說：「興者，起也。取譬引類，起發己心，詩文諸舉草木鳥獸以見意者，皆興辭也。」朱熹更明確地指出：「興者，先言他物以引起所詠之辭也。」如《詩經》中的《關睢》《桃夭》等篇就是用「興」的表現手法。
『捌』 關於寫詩詞的106韻具體是哪些
你說的106韻指的是平水韻，平水韻是從廣韻206部合並到106部，比廣韻以前的唐韻減少了幾乎一半。
詳細如下：上平
上平：一東
東同童僮銅桐峒筒瞳中[中間]衷忠盅蟲沖終忡崇嵩[崧]菘戎絨弓躬宮穹融雄熊窮馮風楓瘋豐充隆窿空公功工攻蒙蒙朦瞢籠朧櫳嚨聾瓏礱瀧蓬篷洪葒紅虹鴻叢翁嗡匆蔥聰驄通棕烘崆
上平：二冬
冬咚彤農儂宗淙鍾鍾龍蘢舂松淞沖容榕蓉溶庸佣慵封胸凶匈洶雍邕癰濃膿重[重復]從[服從]逢縫峰鋒豐蜂烽葑縱[縱橫]蹤茸蛩邛筇跫供[供給]蚣喁
上平：三江
江缸窗邦降[降伏]雙瀧龐撞豇扛杠腔梆樁幢蛩[冬韻同]
上平：四支
支枝肢移[竹移]為[施為]垂吹陂碑奇宜儀皮兒離施知馳池規危夷師姿遲龜眉悲之芝時詩棋旗辭詞期祠基疑姬絲司葵醫帷思滋持隨痴維卮麋螭麾墀彌慈遺肌脂雌披嬉屍狸炊湄籬茲差[參差]疲茨卑虧蕤騎[跨馬]歧岐誰斯澌私窺熙欺疵貲羈彝髭頤資糜飢衰錐姨夔祗涯[佳、麻韻同]伊追蓍緇萁箕椎羆篪萎匙脾坻嶷治[治國]驪綦怡尼漪犧飴而鴟推[灰韻同]陲魑錘縭璃羸帔蘼芪畸羲曦欹猗崎崖篩獅螄綏雖粢瓷嫠痍惟唯機耆逵巋丕毗枇貔楣霉輜蚩嗤媸颸塒蒔鰣鶿笞漓貽禧噫其琪祺麒梔鸝累踟琵祁騏訾咨睢馗胝鰭蛇[委蛇]陴淇麗[地名]廝氏[月氏]僖嘻琦怩熹孜罹磁痿隋逶酈嵋椅[音漪,木名]
上平：五微
微薇暉輝徽揮韋圍幃違闈霏菲[芳菲]妃飛非扉肥威祈畿機幾[微也、如見幾]譏璣稀希衣[衣服]依歸飢[支韻同]磯欷誹緋晞葳巍沂圻頎
上平：六魚
魚漁初書舒居裾琚車[麻韻同]渠蕖余予[我也]譽[動詞]輿胥狙鋤疏蔬梳虛噓墟徐豬閭廬驢諸儲除滁蜍如畲淤妤苴菹沮徂齬茹櫚於祛蘧疽蛆醵紓樗躇[葯韻同]歟據[拮據]
上平：七虞
虞愚娛隅無蕪巫於衢癯瞿氍儒襦濡須需朱珠株誅朱銖蛛殊俞瑜榆愉逾渝窬諛腴區軀驅嶇趨扶符鳧芙雛敷麩夫膚紆輸樞廚俱駒模謨摹蒲逋胡湖瑚乎壺狐弧孤辜姑觚菰徒途塗荼圖屠奴吾梧吳租盧鱸爐蘆顱壚蚨孥帑蘇酥烏污[污穢]枯粗都茱侏姝禺拘嵎躕桴俘臾萸吁滹瓠糊醐呼沽酤瀘艫轤鸕駑匍葡鋪[鋪蓋]菟誣嗚迂盂竽趺毋孺酴鴣骷刳蛄晡蒱葫呱蝴劬殂猢郛孚
上平：八齊
齊黎犁梨妻[夫妻]萋凄堤低題提蹄啼雞稽兮倪霓西棲犀嘶撕梯鼙齎迷泥溪蹊圭閨攜畦嵇躋奚臍醯黧蠡醍鵜奎批砒睽荑篦齏藜猊蜺鯢羝
上平：九佳
佳街鞋牌柴釵差[差使]崖涯[支麻韻同]偕階皆諧骸排乖懷淮豺儕埋霾齋槐[灰韻同]睚崽楷秸揩挨俳
上平：十灰
灰恢魁隈回徊槐[佳韻同]梅枚玫媒煤雷頹崔催摧堆陪杯醅嵬推[支韻同]詼裴培盔偎煨瑰茴追胚徘坯桅傀儡[賄韻同]莓開哀埃台苔抬該才材財裁栽哉來萊災猜孩徠駘胎唉垓挨皚呆腮
上平：十一真
真因茵辛新薪晨辰臣人仁神親申身賓濱檳繽鄰鱗麟珍瞋塵陳春津秦頻蘋顰瀕銀垠筠巾囷民岷泯[軫韻同]珉貧蒓淳醇純唇倫輪淪掄勻旬巡馴鈞均榛莘遵循甄宸綸椿鶉屯呻粼嶙轔磷呻伸紳寅姻荀詢峋氤恂嬪彬皴娠閩紉湮肫逡菌臻豳
上平：十二文
文聞紋蚊雲分[分離]氛紛芬焚墳群裙君軍勤斤筋勛薰曛醺芸耘芹欣氳葷汶汾殷雯賁紜昕熏
上平：十三元
元原源沅黿園袁猿垣煩蕃樊喧萱暄冤言軒藩媛援轅番繁翻幡璠鴛鵷蜿湲爰掀燔圈諼魂渾溫孫門尊[樽]存敦墩燉暾蹲豚村屯囤[囤積]盆奔論[動詞]昏痕根恩吞蓀捫昆鯤坤侖婚閽髡餛噴猻飩臀跟瘟飧棔
上平：十四寒
寒韓翰[翰韻同]丹單安鞍難[艱難]餐檀壇灘彈殘干肝竿闌欄瀾蘭看[翰韻同]刊丸完桓紈端湍酸團攢官觀[觀看]鸞鑾巒冠[衣冠]歡寬盤蟠漫[大水貌]嘆[翰韻同]邯鄲攤玕攔珊狻鼾桿跚姍殫簞癉讕獾倌棺剜潘拼[問韻同]盤般蹣瘢磐瞞謾饅鰻鑽摶邗汗[可汗]
上平：十五刪
刪潸關彎灣還環鬟寰班斑蠻顏奸攀頑山閑艱間[中間]慳患[諫韻同]孱潺擐圜菅般[寒韻同]頒鬘疝訕斕嫻鷳鰥殷[赤黑色]綸[綸巾]
下平
下平：一先
先前千阡箋天堅肩賢弦煙燕[地名]蓮憐連田填巔鬈宣年顛牽妍研[研究]眠淵涓捐娟邊編懸泉遷仙鮮[新鮮]錢煎然延筵氈旃蟬纏廛聯篇偏綿全鐫穿川緣鳶旋船涎鞭專圓員乾[乾坤]虔愆權拳椽傳焉嫣韉褰搴鉛舷躚鵑筌痊詮悛先邅禪嬋躔顓燃漣璉便[安也]翩駢癲闐鈿[霰韻同]沿蜒胭芊鯿胼滇佃畋咽湮狷蠲蔫騫膻扇棉拴荃秈磚攣儇璇卷[曲也]扁[扁舟]單[單於]濺[濺濺]犍
下平：二蕭
蕭簫挑貂刁凋雕迢條髫調[調和]蜩梟澆聊遼寥撩寮僚堯宵消霄綃銷超朝潮囂驕嬌蕉焦椒饒硝燒[焚燒]遙徭搖謠瑤韶昭招鑣瓢苗貓腰橋喬嬈妖飄逍瀟鴞驍祧鷦鷯繚獠嘹夭[夭夭]幺邀要[要求]姚樵譙憔標飈嫖漂[漂浮]剽佻齠苕岧噍嘵蹺僥了<明了>魈嶢描釗軺橈銚鷂翹枵僑窯礁
下平：三餚
餚巢交郊茅嘲鈔包膠苞梢姣庖匏坳敲胞拋蛟崤鵁鞘抄蝥咆哮凹淆教[使也]跑艄捎爻咬鐃茭炮[炮製]泡鮫刨抓
下平：四豪
豪勞毫操[操持]髦絛刀萄猱褒桃糟旄袍撓[巧韻同]蒿濤皋號[號呼]陶鰲曹遭羔糕高搔毛艘滔騷韜繅膏牢醪逃濠壕饕洮淘叨啕篙熬遨翱嗷臊嗥尻鏖螯獒敖氂漕嘈槽掏嘮澇撈癆芼
下平：五歌
歌多羅河戈阿和[和平]波科柯陀娥蛾鵝蘿荷[荷花]何過[經過]磨[琢磨]螺禾珂蓑婆坡呵哥軻沱鼉拖駝跎佗[他]頗[偏頗]峨俄摩么娑莎迦痾苛蹉嵯馱籮邏鑼哪挪鍋訶窠蝌髁倭渦窩訛陂鄱皤魔梭唆騾挼靴瘸搓哦瘥酡
下平：六麻
麻花霞家茶華沙車[魚韻同]牙蛇瓜斜邪芽嘉瑕紗鴉遮叉奢涯[支佳韻同]巴耶嗟遐加笳賒槎差[差錯]蟆驊蝦葭袈裟砂衙呀琶耙芭杷笆疤爬葩些[少也]佘鯊查楂渣爹撾吒拿椰珈跏枷迦痂茄椏丫啞劃嘩誇胯抓窪呱
下平：七陽
陽楊揚香鄉光昌堂章張王房芳長塘妝常涼霜藏場央泱鴦秧嬙床方漿觴梁娘庄黃倉皇裝殤襄驤相湘箱緗創忘芒望嘗償檣槍坊囊郎唐狂強腸康岡蒼匡荒遑行妨棠翔良航倡倀羌慶姜僵韁疆糧穰將牆桑剛祥詳洋徉佯粱量羊傷湯魴樟彰漳璋猖商防筐煌隍凰蝗惶璜廊浪當襠璫滄綱亢吭潢鋼喪盲簧忙茫傍汪臧琅當庠裳昂障糖瘍鏘杭邙贓滂禳攘瓤搶螳踉眶煬閶彭蔣亡殃薔鑲孀搪彷胱磅膀螃
下平：八庚
庚更[更改]羹盲橫[縱橫]觥彭亨英烹平枰京驚荊明盟鳴榮瑩兵兄卿生甥笙牲擎鯨迎行[行走]衡耕萌甍宏閎莖罌鶯櫻泓橙爭箏清情晴精睛菁晶旌盈楹瀛嬴贏營嬰纓貞成盛[盛受]城誠呈程酲聲征正[正月]輕名令[使令]並[並州]傾縈瓊崢嶸撐粳坑鏗攖鸚黥蘅澎膨棚浜坪蘋鉦傖檠嚶轟錚猙寧獰瞪綳怦瓔砰氓鯖偵檉蟶塋赬煢賡黌瞠
下平：九青
青經涇形陘亭庭廷霆蜓停丁仃馨星腥醒[醉醒]惺俜靈齡玲鈴伶零聽[徑韻同]冥溟銘瓶屏萍熒螢榮扃垧蜻硎苓聆瓴翎娉婷寧暝瞑螟猩釘疔叮廳町泠欞囹羚蛉嚀型邢
下平：十蒸
蒸烝承丞懲澄陵凌綾菱冰膺鷹應[應當]蠅繩升繒憑乘[駕乘,動詞]勝[勝任]興[興起]仍兢矜征[徵求]稱[稱贊]登燈僧憎增曾矰層能朋鵬肱薨騰藤恆罾崩滕謄崚嶒姮塍馮症簦瞢凝[徑韻同]棱楞
下平：十一尤
尤郵優尤流旒留騮榴劉由油游猷悠攸牛修羞秋周州洲舟酬讎柔儔疇籌稠丘邱抽瘳遒收鳩搜騶愁休囚求裘仇浮謀牟眸侔矛侯喉猴謳鷗樓陬偷頭投鉤溝幽糾啾楸蚯躊綢惆勾婁琉疣猶鄒兜呦咻貅球蜉蝣輈幬鬮瘤硫瀏庥湫泅酋甌啁颼鍪篌摳篝謅骰僂漚[水泡,名詞]螻髏摟歐彪掊虯揉蹂抔不[與有韻"否"通]瓿繆[綢繆]
下平：十二侵
侵尋潯臨林霖針箴斟沈心琴禽擒衾欽吟今襟[衿]金音陰岑簪[覃韻同]壬任[負荷]歆森禁[力所勝任]祲喑琛涔駸參[參差]忱淋妊摻參<人參>椹郴芩檎琳蟫愔喑黔嶔
下平：十三覃
覃潭參[參考]驂南楠男諳庵含涵函[包函]嵐蠶探貪耽眈龕堪談甘三酣柑慚藍擔簪[侵韻同]譚曇壇婪戡頷痰籃襤蚶憨泔聃邯蟫[侵韻同]
下平：十四鹽
鹽檐廉簾嫌嚴占[占卜]髯謙奩纖簽瞻蟾炎添兼縑沾尖潛閻鐮黏淹鉗甜恬拈砭詹蒹殲黔鈐僉覘崦漸鶼腌襜閹
下平：十五咸
咸函[書函]緘岩讒銜帆衫杉監[監察]凡饞芟攙喃嵌摻巉
上聲
上聲：一董
董懂動孔總籠[東韻同]攏桶捅蓊蠓汞
上聲：二腫
腫種[種子]踵寵壠[隴]擁冗重[輕重]冢捧勇甬踴涌俑蛹恐拱竦悚聳鞏慫奉
上聲：三講
講港棒蚌項耩
上聲：四紙
紙只咫是靡彼毀委詭髓累技綺觜此泚蕊徙爾弭婢侈弛豕紫旨指視美否[否泰]痞兕幾姊比水軌止徴市喜已紀跪妓蟻鄙晷子仔梓矢雉死履壘癸趾址以已似耜祀史駛耳使[使令]里理李起杞圯跂士仕俟始齒矣恥麂枳峙鯉邇氏璽巳[辰巳]滓苡倚匕迤邐旖旎艤蚍秕芷擬你企誄捶屣棰揣豸祉恃
上聲：五尾
尾葦鬼豈卉幾[幾多]偉斐菲[菲薄]匪篚娓悱榧韙煒虺瑋蟣
上聲：六語
語[語言]圉圄呂侶旅杼佇與[給予]予[賜予]渚煮暑鼠汝茹[食也]黍杵處[居住、處理]貯女許拒炬距所楚礎阻俎沮敘緒序嶼墅巨去[除也]苣舉詎漵滸鉅醑咀詛薴抒楮
上聲：七雨
麌雨宇舞府鼓虎古股賈[商賈]估土吐圃庾戶樹[種植,動詞]煦詡努輔組乳弩補魯櫓睹腐數[動詞]簿豎普侮斧聚午伍釜縷部柱矩武五苦取撫浦主杜塢祖愈堵扈父甫禹羽怒[遇韻同]腑拊俯罟賭鹵姥鵡拄莽[養韻同]栩窶脯嫵廡否[是否]麈褸簍僂酤牡譜怙肚踽虜孥詁瞽羖祜滬雇仵缶母某畝蠱琥
上聲：八薺
薺禮體米啟陛洗邸底抵弟坻柢涕悌濟[水名]澧醴詆眯娣棨遞昵睨蠡
上聲：九蟹
蟹解灑楷[佳韻同]拐矮擺買駭
上聲：十賄
賄悔罪餒每塊匯猥璀磊蕾傀儡腿海改采彩在宰醢鎧愷待殆怠乃載[歲也]凱闓倍蓓迨亥
上聲：十一軫
軫敏允引尹盡忍准隼筍盾[阮韻同]閔憫菌[真韻同]蚓牝殞緊蠢隕哂診疹賑腎蜃臏黽泯窘吮縝
上聲：十二吻
吻粉蘊憤隱謹近忿抆刎搵槿瑾惲韞
上聲：十三阮
阮遠[遠近]晚苑返反飯[動詞]偃蹇琬沅宛婉畹菀蜿綣巘挽堰混棍閫悃捆袞滾鯀穩本畚笨損忖囤遁很沌懇墾齦
上聲：十四旱
旱暖管琯滿短館[翰韻同]緩盥[翰韻同]碗懶傘伴卵散[散布]伴誕罕瀚[浣]斷[斷絕]侃算[動詞]款但坦袒纂緞拌懣讕莞
上聲：十五潸
潸眼簡版板阪盞產限綰柬揀撰饌赧皖汕鏟羼見楝棧
上聲：十六銑
銑善[善惡]遣[遣送]淺典轉[霰韻同]衍犬選冕輦免展繭辨篆勉剪卷顯餞[霰韻同]踐喘蘚軟蹇[阮韻同]演兗件腆跣緬繾鮮[少也]殄扁匾蜆峴畎燹雋鍵變泫癬闡顫膳鱔舛娩輾邅先韻同]臠辮捻
上聲：十七小
筱小表鳥了<未了,了得>曉少[多少]擾繞紹杪沼眇矯皎杳窈窕裊挑[挑撥]掉[嘯韻同]肇縹緲渺淼蔦趙兆繳繚[蕭韻同]夭[夭折]悄舀僥蓼嬈磽剿晁藐秒殍了<瞭望>
上聲：十八巧
巧飽卯狡爪鮑撓[豪韻同]攪絞拗咬炒吵佼姣[餚韻同]昴茆獠[蕭韻同]
上聲：十九皓
皓寶藻早棗老好[好醜]道稻造[造作]腦惱島倒[跌到]禱[號韻同]搗抱討考燥掃[號韻同]嫂保鴇稿草昊浩鎬杲縞槁堡皂瑙媼燠襖懊葆褓芼澡套澇蚤拷栲
上聲：二十哿
哿火舸嚲舵我拖娜荷[負荷]可左果裹朵鎖瑣墮惰妥坐[坐立]裸跛頗[稍也]夥顆禍椏婀邏卵那坷爹[麻韻同]簸叵垛哆硪么[歌韻同]峨[歌韻同]
上聲：二十一馬
馬下[上下]者野雅瓦寡社寫瀉夏[華夏]也把廈惹冶賈[姓賈]假[真假]且瑪姐舍喏赭灑嘏剮打耍那
上聲：二十二養
養癢象像橡仰朗槳獎蔣敞氅廠枉往顙強[勉強]惘兩曩丈杖仗[漾韻同]響掌黨想鯗榜爽廣享向饗幌莽紡長[長幼]網盪上[上升]壤賞仿罔讜倘魍魎謊蟒漭嗓盎恍臟<骯臟>吭沆慷襁鏹搶骯獷
上聲：二十三梗
梗影景井嶺領境警請餅永騁逞穎潁頃整靜省幸頸郢猛丙炳杏秉耿礦冷靖哽綆荇艋蜢皿儆悻婧阱猙[庚韻同]靚惺打癭並<合並>獷眚憬鯁
上聲：二十四迥
迥炯茗挺艇梃醒[青韻同]酩酊並<並行,並且>等鼎頂肯拯謦剄溟
上聲：二十五有
有酒首口母[麌韻同]婦[麌韻同]後柳友斗狗久負[麌韻同]厚手叟守否[麌韻同]右受牖偶走阜[麌韻同]九後咎藪吼帚垢舅紐藕朽臼肘韭畝[麌韻同]剖誘牡[麌韻同]缶酉苟丑糗扣叩某莠壽綬玖授蹂[尤韻同]揉[尤韻同]溲紂鈕扭嘔毆糾耦掊瓿拇姆擻綹抖陡蚪簍黝赳取麌韻同]
上聲：二十六寢
寢飲[飲食]錦品枕[枕衾]審甚[沁韻同]廩衽稔凜懍沈[姓氏]朕荏嬸沈<沈陽>葚稟噤諗怎恁飪覃
上聲：二十七感
感覽攬膽澹[淡,勘韻同]啖坎慘敢頷[覃韻同]撼毯糝湛菡萏罱槧喊嵌[咸韻同]橄欖
上聲：二十八琰
儉焰斂[艷韻同]險檢臉染掩點簟貶冉苒陝諂儼閃剡忝[艷韻同]琰奄歉芡嶄塹漸[鹽韻同]罨撿弇崦玷
上聲：二十九檻
豏檻范減艦犯湛巉[咸韻同]斬黯范
去聲
去聲：一送
送夢鳳洞眾瓮貢弄凍痛棟慟仲中[擊中]粽諷空[空缺]控哄贛
去聲：二宋
宋用頌誦統縱[放縱]訟種[種植]綜俸供[供設，名詞]從[仆從]縫[隙也]重[再也]共
去聲：三絳
絳降[升降]巷撞[江韻同]戇
去聲：四置
寘置事地意志思[名詞]淚吏賜自字義利器位戲至次累[連累]偽寺瑞智記異致備肆翠騎[車騎,名詞]使[使者]試類棄餌媚鼻易[容易]轡墜醉議翅避笥幟熾粹蒔誼帥廁寄睡忌貳萃穗二臂嗣吹[鼓吹,名詞]遂恣四驥季刺駟寐魅積[積蓄]被懿覬冀愧匱恚饋蕢簣櫃暨庇豉莉膩秘比[近也]鷙毖啻示嗜飼伺遺[饋遺]薏祟值惴屣眥詈企漬譬跛摯燧隧悴尿稚雉蒞悸肄泌識[記也]侍躓為[因為]
去聲：五未
未味氣貴費沸尉畏慰蔚魏緯胃匯<字匯>謂渭卉[尾韻同]諱毅既衣[著衣,動詞]蜚溉[隊韻同]翡誹
去聲：六御
御處[處所]去慮譽[名詞]署據馭曙助絮著[顯著]箸豫恕與[參與]遽疏[書疏]庶預語[告也]踞倨蕷淤鋸覷狙[魚韻同]翥薯
去聲：七遇
遇路輅賂露鷺樹[樹木]度[制度]渡賦布步固素具務霧鶩數[數量]怒[麌韻同]附兔故顧句墓慕暮募注住注駐炷祚裕誤悟寤戍庫護屨訴妒懼趣娶鑄絝傅付諭喻嫗芋捕哺互孺寓赴冱吐[麌韻同]污[動詞]惡[憎惡]晤煦酤訃仆[偃仆]賻駙婺錮蛀颶怖鋪[店鋪]塑愫蠹溯鍍璐雇瓠迕婦負阜副富[宥韻同]醋措
去聲：八霽
霽制計勢世麗歲濟[渡也]第藝惠慧幣弟滯際涕[薺韻同]厲契[契約]敝弊斃帝蔽髻銳戾裔袂系祭衛隸閉逝綴翳替細桂稅婿例誓筮蕙詣礪勵瘞噬繼脆睿毳曳蒂睇妻[以女妻人]遞逮薊蚋薜荔唳捩糲泥[拘泥]媲嬖彗睥睨劑嚏諦締剃屜悌儷鍥貰掣羿棣蟪剃娣說[游說]贅憩鱖彘囈謎擠
去聲：九泰
泰太帶外蓋大[個韻同]瀨賴籟蔡害藹艾丐奈柰汰癩靄會旆最貝沛霈繪膾薈狽儈檜蛻酹外兌
去聲：十卦
卦掛畫[圖畫]懈廨邂隘賣派債怪壞誡戒界介芥械薤拜快邁敗稗曬瀣湃寨疥屆蒯簣蕢喟聵塊憊
去聲：十一隊
隊內輩佩退碎背穢對廢悔誨晦昧配妹喙潰吠肺耒塊碓刈悖焙淬敦[盤敦]塞[邊塞]愛代載[載運]態菜礙戴貸黛概岱溉慨耐在[所在]鼐玳再袋逮埭賚賽愾曖咳噯睞
去聲：十二震
震信印進潤陣鎮刃順慎鬢晉駿閏峻釁振俊舜贐吝燼訊仞迅汛趁襯僅覲藺浚賑[軫韻同]齔認殯擯縉躪廑諄瞬韌浚殉饉
去聲：十三問
問聞[名譽]運暈韻訓糞忿[吻韻同]醞郡分[名分]紊慍近[動詞]抆拼奮鄆捃靳
去聲：十四願
願怨萬飯[名詞]獻健建憲勸蔓券遠[動詞]侃鍵販畈曼挽<輓聯>瑗媛圈[豬圈]論[名詞]恨寸困頓遁[阮韻同]鈍悶遜嫩溷諢巽褪噴[元韻同]艮搵
去聲：十五翰
翰[寒韻同]瀚岸漢難[災難]斷[決斷]亂嘆[寒韻同]觀[樓觀]干<樹干,干練>散[解散]旦算[名詞]玩爛貫半案按炭汗贊漫[寒韻同。又副詞，獨用]冠[冠軍]灌爨竄幔粲燦璨換煥喚渙悍彈[名詞]憚段看[寒韻同]判叛絆鸛伴畔鍛腕惋館旰捍疸但罐盥婉緞縵侃蒜鑽讕
去聲：十六諫
諫雁患澗間[間隔]宦晏慢盼篆棧[潸韻同]慣串綻幻瓣莧辦謾訕[刪韻同]鏟綰孿篡襇扮
去聲：十七霰
霰殿面縣變箭戰扇煽膳傳[傳記]見硯院練鏈燕宴賤饌薦絹彥掾便[便利]眷倦羨奠遍戀囀眩釧倩卞汴片禪[封禪]譴濺餞善[動詞]轉[以力轉動]卷[書卷]甸電咽茜單念<念書>眄淀靛佃鈿[先韻同]鏇漩揀繕現狷炫絢綻線煎選旋顫擅緣[衣飾]撰唁諺媛忭弁援研[磨研]
去聲：十八嘯
嘯笑照廟竅妙詔召邵要[重要]曜耀調[音調]釣吊叫眺少[老少]誚料療潦掉[筱韻同]嶠徼跳嘹漂鐐廖尿肖鞘悄[筱韻同]峭哨俏醮燎[筱韻同]鷯鷂轎驃票銚[蕭韻同]
去聲：十九效
效教[教訓]貌校孝鬧豹罩棹覺[寤也]較窖爆炮[槍炮]泡[餚韻同]刨[餚韻同]稍鈔[餚韻同]拗敲[餚韻同]淖
去聲：二十號
號[號令]帽報導操[操行]盜噪灶奧告[告訴]誥到蹈傲暴[強暴]好[愛好]勞[慰勞]躁造[造就]冒悼倒[顛倒]燥犒靠懊瑁燠[皓韻同]耄糙套[皓韻同]纛[沃韻同]潦耗
去聲：二十一個
個賀佐大[泰韻同]餓過[歌韻同。又過失,獨用]座和[唱和]挫課唾播破卧貨簸軻[轗軻]馱髁[歌韻同]磋作做剁磨[磨磐]懦糯縛銼挼些[楚些]
去聲：二十二駕
禡駕夜下[降也]謝榭罷夏[春夏]霸暇灞嫁赦籍[憑籍]假[休假]蔗化舍[廬舍]價射罵稼架詐亞麝怕借卸帕壩靶鷓貰炙嗄乍吒詫侘(罅嚇婭啞訝迓華[姓華]樺話胯[遇韻同]跨衩柘
去聲：二十三漾
漾上[上下]望[陽韻同]相[卿相]將[將帥]狀帳唱讓浪[波浪]釀曠壯放向忘仗[養韻同]暢量[數量]葬匠障瘴謗尚漲餉樣藏[庫藏]舫訪貺嶂當[適當]抗桁妄愴宕悵創醬況亮傍[依傍]喪[喪失]恙諒脹鬯臟<內臟>吭碭伉壙纊桄擋旺炕亢[高亢]閬防
去聲：二十四敬
敬命正[正直]令[命令]證性政鏡盛[茂盛]行[學行]聖詠姓慶映病柄勁競靚凈竟孟諍更[更加]並<梗韻同>聘硬炳泳迸橫[蠻橫]摒阱檠迎鄭獍
去聲：二十五徑
徑定聽勝[勝敗]罄磬應[答應]贈乘[名詞]佞鄧證秤稱[相稱]瑩[庚韻同]孕興[興趣]剩憑[蒸韻同]逕甑寧脛暝[夜也]釘[動詞]訂飣錠謦濘瞪蹭蹬亘[亘古]鐙[鞍鐙]瀅凳磴涇
去聲：二十六宥
宥候就售[尤韻同]壽[有韻同]秀綉宿[星宿]奏獸漏富[遇韻同]陋狩晝寇茂舊胄宙袖岫柚覆復[又也]救廄臭佑右囿豆餖竇瘦漱咒究疚謬皺逅嗅遘溜鏤逗透驟又侑幼讀[句讀]堠仆副[遇韻同]銹鷲縐咮灸籀酎詬蔻僦構扣購彀戊懋貿袤嗽湊鼬甃漚[動詞]
去聲：二十七沁
沁飲[使飲]禁[禁令]任[信任]蔭浸譖讖枕[動詞]噤甚[寢韻同]鴆賃喑滲窨妊
去聲：二十八勘
勘暗濫啖擔憾暫三[再三]紺憨澹[咸韻同]瞰淡纜
去聲：二十九艷
艷劍念驗塹贍店占[占據]斂[聚斂]厭焰[儉韻同]墊欠僭釅瀲灧俺砭坫
去聲：三十陷
陷鑒泛梵懺賺蘸嵌站餡
入聲
入聲：一屋
屋木竹目服福祿谷熟肉族鹿漉腹菊陸軸逐苜蓿宿[住宿]牧伏夙讀[讀書]犢瀆牘櫝黷轂復[恢復]粥肅碌驌鬻育六縮哭幅斛戮仆畜蓄叔淑倏獨卜馥沐速祝麓轆鏃蹙築穆睦禿縠覆輻瀑郁<憂郁,鬱郁蔥蔥>舳掬踘蹴跼茯袱鵩鵒髑槲撲匐簌蔟煜復<復雜>蝠菔孰塾矗竺曝鞠嗾謖簏國[職韻同]副
入聲：二沃
沃俗玉足曲粟燭屬錄辱獄綠毒局欲束鵠蜀促觸續浴酷躅褥旭欲篤督贖淥纛碡北[職韻同]矚囑勖溽縟梏
入聲：三覺
覺[知覺]角桷榷岳樂[音樂]捉朔數[頻數]卓啄琢剝駁雹璞朴殼確濁擢濯渥幄握學齷齪槊搦鐲喔邈犖
入聲：四質
質日筆出室實疾術一乙壹吉秩率律逸佚失漆栗畢恤密蜜桔溢瑟膝匹述黜弼蹕七叱卒[終也]虱悉戌嫉帥[動詞]蒺侄躓怵蟋篳篥必泌蓽秫櫛唧帙溧謐昵軼聿詰耋垤捽茁觱鷸窒苾
入聲：五物
物佛拂屈郁<馥郁,鬱郁乎文哉>乞掘[月韻同]吃[口吃]訖紱弗勿迄不怫紼沸茀厥倔黻崛尉蔚契屹熨[未韻同]紱
入聲：六月
月骨發闕越謁沒伐罰卒[士卒]竭窟笏鉞歇突忽襪曰閥筏鶻[黠韻同]厥[物韻同]蹶蕨歿橛掘[物韻同]核蠍勃渤悖[隊韻同]孛揭[屑韻同]碣粵樾鱖脖餑鵓捽[質韻同]猝惚兀訥[吶]羯凸咄[曷韻同]矻
入聲：七曷
曷達末闊缽脫奪褐割沫拔[挺拔]葛闥渴撥豁括抹遏撻跋撮潑秣掇[屑韻同]聒獺[黠韻同]刺喝磕櫱瘌襪活鴰斡怛鈸捋
入聲：八黠
黠拔[拔擢]八察殺剎軋戛瞎刮刷滑轄鎩猾捌叭札扎帕茁鶻揠薩捺
入聲：九屑
屑節雪絕列烈結穴說血舌潔別缺裂熱決鐵滅折拙切悅轍訣泄鍥咽[嗚咽]軼噎徹澈哲鱉設嚙劣玦截竊孽浙孑桔頡拮擷揭褐[曷韻同]纈碣[月韻同]挈抉褻薛拽[曳]爇冽瞥迭跌閱餮耋垤捏頁闋觖譎鴂撇蹩篾楔惙輟啜綴撤紲傑桀涅霓蜺[齊,錫韻同]批[齊韻同]
入聲：十葯
葯薄惡[善惡]作樂[哀樂]落閣鶴爵弱約腳雀幕洛壑索郭錯躍若酌托削鐸鑿箔鵲諾萼度[測度]橐鑰龠瀹著著虐掠獲<收獲>泊搏藿嚼勺謔廓綽霍鑊莫籜縛貉各略駱寞膜鄂博昨柝格拓轢鑠爍灼瘧蒻箬芍躇卻噱矍攫醵踱魄酪絡烙珞膊粕簿柞漠摸酢怍涸郝堊諤鱷噩鍔顎繳擴槨陌[陌韻同]
入聲：十一陌
陌石客白澤伯跡宅席策冊碧籍[典籍]格役帛戟璧驛麥額柏魄積[積聚]脈夕液尺隙逆畫[動詞]百辟赤易[變易]革脊翮屐獲<獵獲>適索厄隔益窄核舄擲責坼惜癖僻掖腋釋譯嶧擇摘弈奕迫疫昔赫瘠謫亦碩貊跖鶺磧蹐只炙[動詞]躑斥穸鬲骼舶珀嚇磔拆喀蚱舴劇檗擘柵嘖幘簀扼劃蜴辟幗蟈刺嵴汐藉螫驀摭襞虢啞[笑聲]繹射[音亦]
入聲：十二錫
錫壁歷櫪擊績績笛敵滴鏑檄激寂覿溺覓狄荻冪戚鷁滌的吃瀝靂霹惕剔礫翟糴倜析晰淅蜥劈甓嫡轢櫟鬩菂踢迪皙裼逖蜺闃汨[汨羅江]
入聲：十三職
職國德食[飲食]蝕色力翼墨極殛息熄直值得北黑側賊飾刻則塞[閉塞]式軾域蜮殖植敕亟棘惑忒默織匿慝億憶臆薏特勒肋幅仄昃稷識[知識]逼克即唧[質韻同]弋拭陟惻測翊洫嗇穡鯽抑或匐[屋韻同]
入聲：十四緝
緝輯戢立集邑急入泣濕習給十拾襲及級澀楫[葉韻同]粒汁蟄執笠隰汲吸縶挹浥悒岌熠葺什芨廿揖煜[屋韻同]歙笈[葉韻同]圾褶翕
入聲：十五合
合塔答納榻閤雜臘匝闔蛤衲沓鴿踏拓拉盍塌咂盒卅搭褡颯磕榼遢蹋蠟溘邋趿
入聲：十六葉
葉帖貼牒接獵妾蝶疊篋愜涉鬣捷頰楫[緝韻同]聶攝懾鑷躡協俠莢挾鋏浹睫厭靨蹀躞燮摺輒婕諜堞霎囁喋碟鰈捻曄躐笈[緝韻同]
入聲：十七洽
洽狹峽法甲業鄴匣壓鴨乏怯劫脅插鍤押狎夾恰蛺硤掐剳袷眨胛呷歃閘霎[葉韻同]
『玖』 高考語文作文好句好段積累
1、魯迅先生說：「天才並不是自生自長在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。」如果有人自以為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必會鬧得「人仰馬翻」。真正有頭腦的人會懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環境合作，才能取得成功。
所以，最新教育理論——合作教育學由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領域建立起嶄新的合作夥伴關系，進行研究性學習，在知識的海洋里和諧奮進。(《談合作》)
2、你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;你可以小橋流水人家，也可以古道西風瘦馬;你可以手持常劍，獨立朔漠，感受「風蕭蕭兮易水寒」的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領略一下「斜風細雨不須歸」的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風光給世界增添一抹耀眼的兩色。
3、古往今來，「誠信」便是英雄們惺惺相惜，成就大業的根本，無論儒法，還是老莊。「誠信」，「誠」總是作為君子最重要的美德出現的，古書上處處寫著君王以誠治國，諸侯以誠得士的故事。信陵君正因誠信，打動了諸葛孔明，三分天下，成就霸業。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪情，更被寫進才子名著，感動著千百萬讀書人。
誠信是對別人的尊重，是對過去的肯定，更是對未來的承諾，背上「誠信」，我們便會感到一種責任感，那是對自己的要求。「誠信」是一隻背囊，背上它，我們便勢必要面對一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能。可誠信絕對會還你一份輕松，一片坦盪，一身磊落。(《難舍誠信》)
4、有了它，才有了「君子一言，駟馬難追」的承諾，才有了五關之前「赤兔胭脂獸」的一騎絕塵，才有了「三分天下有其一」能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因為誠信，平遙小城誕生出來的「日升昌」，才將分號開遍大江南北，將半個中國的財富匯集一堂。同樣是因為同廣大人民群眾的誠信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終於匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席捲了古老的神州大地，一個年青政黨走過了八十載的漫漫征程。(《千年的呼喚》)
5、人類之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進文明，就是因為人類有不盡的希望。梁啟超曾說「夫有希望者，人類之所以異於禽獸，文明之所以異於野蠻，而亦豪傑之所以異於凡民者也。」希望帶給人們無窮的信心、勇氣和力量，激勵著人們去克服艱難和困苦。希望使人類戰勝了自然，戰勝了自我，帶來了人類的光明，點燃了生命的火光。古希臘統治者亞歷山大在遠征前，把所有的金銀財寶、土地庄園等皆贈給大將元帥，一大臣見狀十分不解問道、「陛下，您把全部財產分掉了，那?把什麼留給你自己呢?」亞歷山大答道、「我把希望留給自己，它將給我無窮的財富!」亞歷山大之所以赫然昭示於古今，是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域，受阻於匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬難，凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐……太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，死而後已，又是希望幻化成的執著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們在險境、絕境中勃然奮發，努力抗爭;是希望使人類代代生生不息，永遠在歷史的大道上奮勇向前。(《論希望》)
6、我覺得語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道;語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動;語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。
語文是古都洛陽國色天香的牡丹;語文是夜星下靜謐的荷塘;語文是古道邊長亭外無聲的冷月;語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。
語文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側畔的千點白帆;就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬里玻璃皺的打魚船。
語文是當陽橋張飛石破天驚的怒吼;語文是水滸好漢闖神州的風風火火;語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。(2000，河北考生《最後一課》)
7、身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來;衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植，我甘願讓我的父老鄉親們永遠銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠古文明的中華兒女……(1999，湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》)
8、假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨，「我以我血薦軒轅」的決心與勇氣;還要張海迪的生命力，諸葛亮的智慧……(1999，陝西考生生《假如記憶可以移植》)
9、「人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他。」
每每看到這句名言，我的腦海里便浮現出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上，一隻小漁船，一隻由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動著船槳，與鯊魚搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。
這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當當的鐵骨。(《我要扼住命運的咽喉》)
10、第一次看到紅棉，我便深深為之折服，為之感動。紅棉，也稱木棉，木科植物。談到紅棉，第一個印象便是「直」，筆直的樹干高聳入雲。沒有一株紅棉是彎著長的，也沒有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排，一行行，像許多堅毅的戰士昂首佇立著。了解紅棉，第一個感受就是「韌」。紅棉不怕旱也不怕澇，不怕冷也不怕熱，即使遭受蟲災，也能盡快恢復。因此不管這一年它過得多麼艱苦，來年一樣能開出滿樹火紅火紅的紅棉花，絢麗如霞。(1998，天津考生《此生願為紅棉》)
11、蘇軾在千年以前就曾說過、「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」
莎士比亞的研究者們也說過、「一千個人的眼裡有一千個哈姆雷特。」也許有人看哈姆雷特是勇於思而怯於行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評價《紅縷夢》時，也曾經說道學家看見的是淫，文人才子們看到的是情。(江西考生《橫看成嶺側成峰》)
12、同是交戰赤壁，蘇軾高歌「雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅」;杜牧卻低吟「東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬」。
同是「誰解其中味」的《紅樓夢》，有人聽到了封建制度的喪鍾，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂道於故事本身……(2000，四川考生《回答》)
13、風是春使。「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」。柔柳輕舞，搖動細細的柳葉，漾出春的綠意。是誰把春帶到這里?作者隨即指出、是那剪刀似的「二月春風」。
風是綿綿深情。柳永詞中、「便縱有千種風情，更與何人說?」把一腔的相思、無奈與寂寞賦予一詞，「千種風情」，使作者的愁思躍然而出。更有一首歌中的、「你是風兒我是沙，纏纏綿綿到天涯……」這句歌詞不乏現代都市的摩登感，把深濃之情以一「風」字盡傳無余。(2000，河南考生《文學與多彩風》)
14、王維，少有詩才，17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇。早年尊崇宰相張九齡，然而張九齡受到李林甫排擠，他也不免有些失意。後遭貶官，就隱居山林，他的詩的偉大成熟從此開始。一首《竹里館》，把你帶入他的陋室，聽著他的琴聲，感受著他的淡泊寧靜。「明月松間照，清泉石上流」使你迷入他的境界，流連忘返。「空山不見人，但聞人語響」引出了多少詩詞佳話。「詩中有畫，畫中有詩」雕刻出他的「詩佛」的稱號。(2000，河南考生《詩人的答案》)
15、如果沒有空間和時間的限制，我會背上一個旅行包，與王維一起去「明月松間照，清泉石上流」的人間佳境，與他「行到水窮處，坐看雲起時」;我會與李清照登上那葉詩的扁舟，在黃昏後共飲一杯酒，分擔她「簾卷西風，人比黃花瘦」的相思憂愁;我會與蘇東坡一再游赤壁，看「驚濤拍岸，捲起千堆雪」的激狂壯觀景色;我會與李白「舉杯邀明月」，在花園里痛飲。(2000，河南考生《你想做什麼》)
16、創造的人生也同樣是最美的。只有波濤洶涌的浪花，才能顯示出大海磅礴的氣勢;只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美;只有敢於跋涉，登上峰頂，才能領略山川的壯麗風光，才能體會創造的歡欣快樂。錢三強的人生最美麗，因為他領導製造了中國第一顆原子彈;劉慶峰的人生最美麗，國為他身為中科大的研究人員，實現了人機對話，他還夢想創造中國的貝爾實驗室;袁隆平的人生最美麗，因為他培植出了超級雜交水稻。他們的人生都是創造的人生，無疑是最美的。(2000，河南考生《豐富多彩的答案》)
17、有這樣三面牆，它們如同一座座無字的恥辱碑，為我們映照出人類歷史不光彩的一面——中國的長城，如同一道蜿蜒而倔強的屏幕，它用鮮血與淚水為我們投影了從秦始皇開始，中國封建王朝數千年的殘酷鎮壓與血腥統治。封建王朝統治者的靈魂中無不鐫刻著四個字：天下為私。
德國的柏林牆是歷史的見證者，它告訴我們一個本來和睦的大家庭怎樣由於人類自身的弱點而分崩離析，民族的分裂怎樣如一把鋼刀插入了這個民族的膏肓。
巴以邊境上的哭牆早已被無數的淚水浸泡。每天清晨，你都能看到有人虔誠地跪在那裡，用心靈向哭牆講訴著自己的憤懣、惆悵與悲傷。(《不要忘記那一半》)
18、湛藍的天空，像玻璃一般明凈，如大海一般蔚藍，水汪汪的，似乎要滴下水來，幾朵祥和的白雲飄浮在天空，一切都是那麼明朗。初秋的風迎面吹來，像母親濕潤而又柔婉的手從臉上滑過，爽快溫馨極了，真是天涼好個秋哇!(2000，河南考生《美是豐富多彩的》)
19。漢語是什麼?漢語是君子好逑的《詩經》，是魂兮歸來的《楚辭》，是執過羊鞭者的兵法，是受過宮刑者的《史記》，是為求一字捻斷的數莖須，是「推敲「不定的月下門——受正統文化熏陶的學究如是說。(2000，河南考生《答案是豐富多彩的》)
20。在神聖的文學殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息——我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執長矛獨立朔漠，感受那「風蕭蕭兮易水寒」的悲壯，也可以在夕陽下看那「古道西風瘦馬」——在文學里融入自然會感到別有一番風味。
在文學的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白;悲白娘子永鎮雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城，揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南——人類那永恆的美、悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中升華。
我還可以欣賞戰國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆庄嚴。
『拾』 適合朗誦的田園作文
田園風光
田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的，田園會是你留戀往返。
早晨
早晨，空氣清新迎面吹來的涼風會是你神清氣爽，看!鳥兒在嘰嘰喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太陽把溫暖的陽光灑向田園，柳樹吸取陽光變得充滿活力並在津津有味地聽小鳥唱歌。
中午
中午，天氣悶熱不想早晨那麼涼爽，知了齊聲合唱「知知知」……早晨的小鳥累了無精打采地趴在樹杈上，柳樹累得也彎下了腰，鄉下的孩子們一個之後一個地跳進小溪里小溪很歡迎孩子們的到來用浪花擁抱著孩子們，孩子玩打水仗潑水球，孩子的笑聲和快樂的情緒融進了空氣中，給悶熱的中午增添了幾分樂趣。
黃昏，在遠處的小山頂冒出一縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風中帶著一絲暖意。瞧天空中只見深紅的晚霞已經染紅了半邊天空，蔚藍的天空換了一件深紅色的裙子，美麗的晚霞形狀不一樣千姿百態，兩匹馬在空中賽跑跑著跑著不見了消失了蹤影，是哪位魔術師把黃昏裝扮得如此美麗迷人?
夜晚
夜晚，太陽依依不捨地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪里小溪顯得更加美麗，天空好像一張藍色的波斯毯上方鑲嵌著黃色的「小寶石」「一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星」小星星唱起了悅耳動聽的歌。寧靜的夜晚安靜而又迷人，雞。狗。貓。鴨。都睡了，花兒小草也睡了，人們也進入了甜美的夢想。
田園像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園美的讓你留戀!