轉石荷花
㈠ 荷花的種植方法
很來多花友都喜歡夏源季的水生植物,特別是荷花(詳情介紹),非常有特色。於是花友們想到了用蓮子來種荷花的方法,那麼蓮子是真的可以種出荷花嗎?成活率有多高呢?應該如何操作呢?
荷花(詳情介紹)
在四月中旬的時候,挑選籽粒飽滿,無傷含芽的蓮子(市場上賣一種已揀去芽心的蓮子,不能用),放在溫水中浸泡,三四天後即可出芽。此時選一個口徑30厘米以上的花盆,把底部的漏水孔堵死,盆底上鋪七八片馬掌片和一些雞鴨毛當做底肥,蓋上半尺左右厚的稻田土或種花的老土,再把發芽的蓮子栽上,讓芽露出土面,灌上距土面半尺左右高的清水,待蓮子長出兩三片葉子後,可再增加水面的高度。蓮子種好後,要將盆放在背風向陽的地方。芽葉長出後,若氣溫較高,中午可在盆上蓋上竹簾之類的遮擋物,以避烈日。若長出的葉子色淺且薄,可六七月間往泥中塞入適量豆餅或麻醬渣。
照上述方法,蓮子當年即可開花。待「霜降」過後,將荷花殘花剪去,移入較涼(勿結冰)的室內過冬,只要不斷水保持土壤濕度,來年移出室外(四月中旬)灌水施肥,還可以生芽、長芽,再次爭芳吐艷。
㈡ 蓮花有多少種各叫什麼名字
1.處州蓮
葉綠色,表面光滑;花單瓣,紫紅色,碗狀。花瓣19枚左右,花徑16-18厘米;雌蕊發育正常,結實率高,花托漏斗形;蓮蓬倒圓錐形,外表皮呈紅色條斑狀。大花形子蓮品種,適於湖塘幫植及缸栽。
品種產地:浙江麗水。
2.春輝
葉綠色,表面略粗;花半重瓣,紅色,碟狀;花口94枚左右,花徑11-14厘米;雄蕊附屬物微紅;雌蕊不易結實,花托杯形,心皮多呈泡狀或綠珠狀瓣化;蓮蓬扁圓形。中花型花鞋品種,花期早,開繁密,適於缸、盆栽植。
品種產地:杭州麴院風荷。
3.滿園春
葉綠色,表面光滑,柔軟;花半重瓣,紫紅色,蝶狀;花瓣96枚左右,花瓣筋脈紅色明顯,花徑15一19厘米:雄蕊附屬物紅色;雌蕊多呈泡狀,結實少,花托漏斗形;蓮蓬碗形。大花形花蓮品種,花期早,6月上旬始花,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:杭州麴院風荷。
4.西子爭妍
葉綠色,表面略租;花半重瓣,紅色,碗狀:花瓣83枚左右,花徑12-14厘米;雄蕊較細,附屬物紅色而小;雌蕊發育正常,能結實,花托喇叭形;蓮蓬扁圓形。中花形花蓮品種,花期早,適於缸、盆栽植。
品種產地:杭州麴院風荷。
5.湖北紅蓮
葉綠色,表面略租;花單瓣,紅色,杯狀。花瓣18枚左右,花瓣筋脈特紅而明顯,花徑14-18厘米;雌蕊發育正常,能結實,花托漏斗形;蓮蓬傘形,表皮呈紅色。大花形子蓮品種,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:湖北洪湖。
6.西湖紅蓮
葉綠色,表面粗糙;花單瓣,紅色,碗狀;花瓣16枚左右,花徑16一21厘米;雌蕊發育正常,能結實,花托杯形;蓮蓬碗形。大花子蓮花蓮結合形品種,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:杭州傳統保留品種。
7.笑顏開
葉綠色,表面粗糙;花單瓣,紅色,飛舞狀;花瓣18枚左右,花徑19-26厘米:雌蕊發育正常,能結實,花托漏斗形;蓮篷扁圓形。大花形花蓮品種,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:杭州麴院風荷。
8.玄武湖紅蓮
葉綠色,表面略粗;花單瓣,紅色,碟狀,花辨17枚左右,花徑17-20厘米;雌蕊發育正常,能結實,花托喇叭形;蓮篷倒圓錐形。大花子蓮花蓮結合形品種,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:南京玄武湖。
9.宣蓮
葉綠色,表面略粗;花單瓣,紅色,碗狀;花瓣20枚左右,花徑14-18厘米;雌蕊發育正常,能結實,花托喇叭形;蓮蓬碗形,表皮有紅色條斑。大花形子蓮、花痤兼用,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:浙江武義。
10.飛舞
葉綠色,表面光滑;花單瓣,紅色,飛舞狀;花瓣19枚左右,花徑14-18厘米;雌蕊結實較少,花托喇叭形;蓮篷倒圓錐,大花形花蓮品種,開花繁密,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:杭州麴院風荷。
11.錦碗
葉綠色,表面略粗;花單瓣,紅色,飛口狀;花瓣22枚左右,花徑8-12厘米;雌蕊不易結實,花托喇叭形,心皮呈泡狀;蓮蓬碗形。碗蓮品種,適於碗、盆栽植。
品種產地:杭州麴院風荷。
13.紅露
葉綠色,表面光滑;花半重瓣,紅色,蝶狀;花瓣86枚左右,花在12一14厘米;雌蕊基本不結實,花托出叭形,心皮多呈泡狀;蓮蓬扁圓形。中花形花蓮品種,花期早,開花密,適於缸、盆栽植。
品種產地:杭州麴院風荷。
14.別樣紅
葉綠色,表面略粗;花半重瓣,深紫紅色,蝶狀;花瓣98枚左右,花徑14-18厘米;雄蕊附屬物紅色;雌蕊一般不結籽,花托喇叭形;蓮蓬傘形。大花形花痤品種,花期早,6月上旬始花,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:杭州花圃。
15.飛紅
葉綠色,表面略粗;花半重瓣,紅色,碟狀;花瓣9 6枚左右,花在LL-14厘米;雄蕊附屬物紅色;雌蕊基本不結實,花托喇叭形,心皮多 呈泡狀或管狀瓣化;蓮蓬扁圓形。中花形花蓮品種,花期早,適於缸、盆 栽植。
品種產地:杭州麴院風荷。
16.紅千葉
葉綠色,表面粗糙;花重瓣,紅色,碗狀;花辨132枚左右,內輪花瓣少 數帶綠色條紋,花徑14-18厘米;雌蕊發育正常,能結實,花托洞斗形;蓮蓬傘形。大花形花蓮品種,適於湖搪栽植及缸栽。
品種產地:杭州傳統保留品種。
17.綺麗
葉綠色,表面略粗;花重瓣, 紅色,飛舞狀;花瓣I26枚左右 .花盛開時花瓣大小均勻,呈直立狀分充,花徑14-18厘術;雄蕊附屬物紅色;雌蕊不易結實,花托漏斗形,心皮呈泡狀;蓮蓬倒圓錐形。大花形花蓮品種,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:杭州麴院風荷。
18.紅艷艷
葉綠色,表面粗糙;花重瓣,紅色,蝶狀;花瓣123枚左石,花徑14-18厘米;雌蕊不易結實,花托喇叭形;蓮蓬碗形。大花形花蓮品種,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:杭州麴院風荷。
19.日出
葉綠色,表面略粗;花重瓣,紅色,蝶狀;花瓣122枚左右,花徑12-15厘米;雌蕊不結實,花托漏斗形,心皮吳炮狀或瓣化;蓮篷扁圓形。中花形花蓮品種,花期早,開花繁密,適於缸、盆栽植。
品種產地:杭州麴院風荷。
20.酣醉
葉綠色,表面粗糙;花重瓣,紅色,碗狀;花瓣108枚左右,花徑11-14厘米;雌蕊不易結實,花托喇叭形,心皮多呈泡狀或綠珠狀;蓮蓬傘形。中花形花蓮品種,開花繁密,適於缸、盆裁植。
品種產地:杭州麴院風荷。
21.紅碗蓮
葉綠色,表面粗糙;花重瓣,紅色,碗狀了花瓣110枚左右,花徑8-12僵米;雄蕊較細,附屬物特小;雌蕊不易結實,花托漏斗形,心皮多呈泡狀或瓣化;蓮蓬犁形。碗蓮品種,開花繁密,適於碗、盆栽植。
品種產地:杭州傳統保留品種。
22.丹焰托殊
葉綠色,表面光滑;花重瓣,紅色,碗狀;花瓣135枚左右,花徑14-18厘米;雄蕊附屬物紅色;雌蕊不易結實,花托漏斗形,心皮呈苔狀或綠珠狀;蓮蓮碗形。大花形花蓮品種,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:杭州麴院風荷。
23.菊紅
葉綠色,表面光滑;花重瓣,紅色,蝶狀有淡香方花瓣108枚左右,花徑10- 12厘米;雄蕊形細,附屬物較小;雌蕊不結實,花托喇叭形,心皮多呈泡狀或珠狀主蓮蓬碗形。碗蓮品種花期目,開花繁密,先蕾後立葉,花盛開時形似菊花狀,適於碗、盆栽植。
品種產地:杭州麴院風荷。
24.千瓣蓮
葉綠色,表面光滑;花干瓣型,紅色,杯狀了花瓣可達2000-3000枚,花徑18-21厘米;雌蕊瓣化,花托消失。大花形花蓮品種,花期遲,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:江蘇崑山。
25.紅台蓮
葉綠色,表面粗糙;花重台型,紅色,碗狀;花瓣2Q0枚左右,花徑14-19厘米;雄蕊大部分辨化;雌蕊全部瓣化呈珠狀,花托退化,有時呈漏斗形。大花形花蓮品種,花期遲,適於湖塘栽棺及缸栽。
品種產地:杭州傳統保留品種。
26.紹興紅蓮
葉綠色,葉面粗糙;花單瓣,粉紅色,碗狀有香味;花瓣20枚左右,花徑16-18厘米;雌蕊發育正常,能結實,花托漏斗形,蓮蓬扁圓形。大花形花蓮品種,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:浙江紹興。
27.粉紅蓮
葉綠色,葉面粗糙;花單瓣,粉紅色,杯狀;花瓣20枚左右,花往14- 17厘米;雌蕊發育正常,能結實,花托漏斗形;蓮蓬碗形。大花形品種,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:杭州傳統保留品種。
28.古代蓮
葉綠色,表面粗糙;花單瓣粉紅色,杯狀;花瓣19枚左右,花徑13- 17厘米。雌蕊發育正常,能結實,花托漏斗形;蓮蓬扁圓形。大花形品種,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:北京。
29.絳碗
葉綠色,表面光滑,質厚,花單瓣粉紅色,碗狀,花瓣28枚左右,花徑9一12厘米,雌蕊發育正常,花結實率高,花托杯形;蓮蓬碗形。碗蓮品種,花期早,開花密,適於缸、盆栽植。
品種產地:杭州麴院岡荷。
30.小夜曲
葉深綠色,表面光滑,質厚;花串瓣,粉紅色,碗狀;花瓣28枚左石,花徑6- 9厘米;雌冊蕊不結實,花托漏斗形;蓮蓬倒圓錐形,碗蓮品種,花期早,開花繁密,適於碗、盆栽植。
品種產地:杭州麴院風荷。
32.揚州碗蓮
葉綠色,表面略粗,花重瓣,粉紅色,蝶伏;花瓣143枚左右,內輪花瓣微綠呈直立狀合抱,花徑10- 12厘米;雌蕊不易結實,花托喇叭形,心皮多呈泡狀,蓮蓬扁圓形。碗篷品種、適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地:江蘇揚州。
33.醉舞
葉綠色,表面粗糙;花重瓣,粉紅色,碗狀;花瓣108枚左右,花徑14-20厘米;雌蕊結實較少,花托喇叭形,心皮多吳珠狀或泡狀;蓮蓬傘形。大花形品種,花期帛,適於湖塘栽植及缸栽。
品種產地,杭州麴院風荷。
34.朝陽
葉淡綠色,表面略粗;花半重瓣,粉紅色,蝶狀壬花瓣89枚左石,花徑10- 14厘米;雌蕊不易結實,花托喇叭形;蓮蓬地形。中花形品種,適於缸、盆栽植。
品種產地;杭州麴院風面。
35.粉婉蓮
葉綠色,表面略粗;花重瓣,粉紅色,碗狀;花瓣104枚左右,花徑8- 12厘米;雌蕊發育正常,能結實,花托喇叭形;蓮蓬碗形。碗蓮品種,適於缸、盆栽植。
品種產地:杭州傳統保留品種。
待續···
㈢ 蓮花有多重品種,應該如何區分
我國荷花品種資源豐富,傳統品種有200多個,新品種不斷涌現。荷花品種的分類是以荷花人工栽培的歷史沿革為依據,結合栽培應用的實踐。而種型是品種分類的前提,以株型大小為一級分類標准,以花的重瓣為二級分類標准,以花色為三級分類標准。凡直徑小於26厘米的盆(壇)能開花,平均花徑小於12厘米,立葉平均直徑小於24厘米,平均高度小於33厘米的,為小品種(萬蓮);
其異常花托可分為兩軸或多軸。花開的時候,外面的花瓣一層一層的變薄,裡面的碎花瓣(即小花瓣)增殖旋轉成兩個或兩個以上的花心。一對花心的出現稱為“冰地蓮”,三個花心稱為“品子蓮”,四個花心稱為“四面蓮”,還有很多花心稱為“五子蓮”、“綉球蓮”等。都不結蓮花。其實這些都是“千瓣蓮”的花態變異,不能成為品種。欣賞荷花,光是這些花的名字,就讓很多遊客分不清區別。其實荷花就是荷花,睡蓮和荷花是不同的植物,但是兩者有很大的區別。
㈣ 荷花的介紹
http://ke..com/view/4411.htm
㈤ 荷花贊美的句子適合發朋友圈
荷花贊美的句子
1、處江南水鄉,眺望荷塘、蓮田、河流、湖泊射出的一支支荷箭,舒展開一田田蓮葉,放出一簇簇蓮花。一圈圈像紅雲,一層層似丹霞,映得湛綠湛綠像陳年老酒似的碧水如脂如染;情不自禁地誦起築室廬山蓮峰山下的北宋大理學家周敦頤借花喻人、以明其志的千古佳句:「出污泥而不染,濯清漣而不妖」。
2、荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴,而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈,也沒有水仙那樣朴實秀麗。但是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。
3、啊!荷花你真美!你的美讓所有人陶醉!我們愛你那潔白無瑕的外表!愛你那堅強不屈的精神!包愛你那種「出污泥而不染」的高風亮節!
4、在荷塘中散步,我欽佩荷的品性,周敦頤的《愛蓮說》曾經形容:「出污泥而不染,濯清漣而不妖。」荷花生性與眾不同,永保自己的個性。
5、荷花的葉子像一把小傘,正面碧綠,反面是粉綠,有的平平浮在水面上,有的亭亭玉立浮於在碧波之上,互相簇擁。荷花不長藤不分枝,遠處看過去,就如滾滾的波浪,近看,像一塊快翡翠一樣,五光十色。特別是那剛剛冒出水面的嫩荷葉,像緊握的小拳頭,顯示著極強的生命力。無論什麼也激不了荷花那麼剛強。
6、如果沒有荷葉,荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。荷花從不和別的花爭奇斗艷,也不和別的'花比美,只是孤獨地立在水中,默默無聞地站著,站在水裡,站在風里,站在雨里。送走一個晚霞,又迎來一個朝霞。可是,它的生命是很短暫的,只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你,荷花!純潔的荷花!
7、荷花是一種純潔的花朵。人們常說它,「出污泥而不染」。荷花長在湖裡的淤泥里,它的根就深深地扎在那裡。荷花沖出水面後,卻一點也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛荷花,或許就正愛這一點吧!
8、看,那一枝枝亭亭玉立、儀態萬千的荷花,一掃羞澀,忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波,舒展著粉白鑲紅的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間,以顯示自己超群的美麗;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭奇斗艷;有的躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視著人們,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿池,組成一泓碧海,守護著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上,殘留著雨水沖刷後的痕跡,滾動著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅緻、清麗、潔凈,又是這樣的超塵脫俗!
9、在火爐一樣的夏天裡,只有荷花,頂著烈日怒放;在冬天冰冷的水塘里,只有荷花在水中深藏;在水裡污濁的泥土裡,只有荷花紮根成長而不受污染;在收獲喜悅的日子裡,只有荷花把「白珍珠」獻上。我愛荷花,愛她的嫵媚嬌艷,愛她的聖潔高雅,愛她的頑強性格,愛她的出淤泥而不染……
10、夏日的荷花啊!我愛你!我愛你那使人心曠神怡的清香;我愛你那千姿百態的舞姿,我愛你那內心純潔無瑕的精神。難道不是嗎?荷花無論生活在什麼樣的土壤中,都結出惹人憐愛的花兒,可以看出荷花那不與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。難道這樣的荷花不值得我愛嗎?
㈥ 荷花四年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是我收集整理的荷花四年級作文,希望對大家有所幫助。
荷花四年級作文1
「小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭」,我們剛送去美麗的春天,就迎來了別有一番風景的夏天。看啊!美麗的荷花傲然獨放,同學們正圍著那觀賞呢!
不必說雪白的桂花,綠得發亮的松柏,圓滑可口的枇杷果;也不必說蟈蟈在草叢里嗚叫,蝴蝶飛在桂花旁翩翩起舞,蜜蜂「嗡嗡"忙碌著采著蜜。單是周圍的一池荷花池,就有無限趣味。魚兒們在這里嬉戲,肥胖的烏龜突然從荷葉間翻下去,"咕咚"一聲,驚得魚兒"啪啪"跳,蜻蜓優雅地站著,好像天上的仙女,引得多少昆蟲駐足痴忘,靜靜地徘徊著。荷花有的含苞欲放,有的只露出了黃色的花骨朵,像個害羞的小姑娘,有的全開了,挨挨擠擠的荷葉像個大圓盤,微風泛起陣陣漣漪,蜻蜓拂過水面,一切是多麼的美好!
荷花池真美!它給我們帶來了清快與無限的樂趣,給我們留下了最美的記憶與無邪的童真,夕陽的余暉照在它身上,更美了,我深深地被陶醉著。
荷花四年級作文2
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。這是描寫夏日美麗的荷塘的詩句,贊美荷花的美麗。現在就讓我為你描述一下我家鄉的小荷塘吧。
一、荷塘日色
白天的荷塘是五顏六色的,荷塘里的荷花爭先怒放。有粉紅的、雪白的、荷花形態各有的飽脹得馬上要裂開似的像一個鮮嫩的大桃子,看起來讓人垂涎三尺;有的花瓣全展開了,露出了花蕊;有的花瓣已經凋謝了,只剩下碧綠的蓮蓬。雖然荷花很迷人,但是荷葉的默默無聞更是讓人喜愛。荷葉出水很高,有的像撐開的大傘,有的像一個大鈴鐺;還有的像綠色的紙片浮在水面上。這時,不遠處有一隻青蛙輕輕趴在荷葉上,看它懶洋洋的樣子真是可愛極了,我淘氣地扔下一塊石頭,驚得它一下子鑽進水裡了。
二、荷塘月色
白天的荷塘雖然美麗,但是夜晚的荷塘卻又另有一種景色。天上皎潔的月亮,散發著明亮的光芒,照在荷塘上。一陣微風吹過,荷葉在翩翩起舞。而池水像一面鏡子映著她優美的舞姿。荷花安靜地立著像是觀眾觀賞看錶演。知了、蟋蟀、青蛙還有一些不知名的小動物在高聲合唱著,把夜晚的荷塘變得熱鬧極了。
這就是我家鄉的荷塘——xx湖,它給了我無限的快樂。我愛家鄉的荷塘,希望他明年變得更加美麗。
荷花四年級作文3
「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」當你在觀賞荷花時,這首詩一定會從你深深的腦海里跳出來。
早晨,雲霧迷濛,荷花隱隱約約地出現在眼前,彷彿到了仙境一般。荷花顯得格外有精神,比盆栽的杜鵑更有精神,一朵朵傲然挺立,像當了一個大官一樣,威風極了。
中午,烈日當空,荷葉累彎了腰,千姿百態。那綠油油的葉子像一個大圓盤。葉子上還有許多水珠,像一顆顆寶石。荷葉的莖像一個擎天柱,非常堅強地頂著一個大圓盤,屹立不倒。
晚上,月光倒映水中,能看見魚兒們成群成隊地在水中游來游去,雖然天變得那麼暗,但是荷花依然美麗無比。有的花已經綻放了,有的花還是花骨朵兒,正在含苞待放。還有幾個蓮蓬像一個馬蜂巢,坑坑窪窪的。瞧!還有幾只蜻蜓在花苞上休息,這不正是「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭」嗎?
啊!我愛荷花,愛你的美麗,愛你的清香,更愛你高潔的品質!
荷花四年級作文4
有人喜歡華麗高貴的牡丹,有人喜歡十里飄香的桂花,有人喜歡浪漫嬌艷的玫瑰,而我呢?卻喜歡那亭亭玉立的荷花。
春姑娘走遠了,夏姐姐穿著一身五彩的衣服悄悄地來了。池塘里長滿了荷葉,荷葉碧綠碧綠的,像一把把綠色的大傘,上面還滾動著一顆顆晶瑩剔透的露珠。
荷花爭先恐後地從荷葉間冒出頭來,美麗極了!看,它們有的還是花骨朵,像一個小孩子在睡覺,做著香甜的美夢;有的含苞待放,像一個羞答答的小姑娘,可愛極了!還有的已經完全開放了,像一個亭亭玉立的少女,正在晚風中舞蹈。
荷花散發著沁人心脾的香氣,令人神清氣爽。看,那片荷葉間剛冒出一個尖尖的小腦袋,小蜻蜓就飛了過去,停在那裡休息,「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭」不正是此時此刻的情景嗎?
荷花還有很多的用途,它的蓮子可以食用,做八寶粥可少不了它,蓮藕可以用來做菜,吃起來清脆可口,也可以用來做湯,它還有葯用價值呢!
看著這池塘里的荷花,我忽然覺得自己彷彿也變成了亭亭玉立的荷花,穿著粉色的衣服,宛如一位仙女在晚風里翩翩起舞。
我愛荷華,我贊美荷花!
荷花四年級作文5
公園里的荷花千姿百態、婀娜多姿,但讓我永遠忘不了的是我家鄉村子裡的荷花,別提多美了!
夏日七月,我向院子外的池塘邊跑去,荷葉像個碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的,荷花就從這些大圓盤之間悄悄地冒出來,有一種淡淡的清香和優雅的美麗。有的荷花的顏色是白里透粉,像一個小姑娘的臉;有的還是青綠的花骨朵兒,它含苞待放,像一支蘸墨的毛筆。
我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了,忽然覺得自己彷彿是一隻小蝌蚪,每當晴空萬里的時候,我就會和荷花姐姐一起曬太陽,會講以後要去哪兒玩耍;每當下雨的時候,我會躲在荷花下面,跟她講昨夜做的好夢;每當花骨朵兒快要長大,我還會給她加油打氣呢!
隨著年齡的增加,我對荷花有了許多新的了解,她不像玫瑰那樣天天澆水,她只需要一個大大的池塘,靜靜地生長。當她長出她婀娜的花朵時,好像在跟池塘媽媽道謝,就像一個謙虛可愛的小姑娘。我也要像她一樣,做一個謙虛懂得感恩的小姑娘。
我愛荷花,你呢?
荷花四年級作文6
春夏秋冬,一年四季。唯獨秋,帶著收獲的喜悅。
我一直認為,秋是凄涼的季節。每到秋天,樹葉紛紛落下,秋風瑟瑟,吹跑了落葉,想蝴蝶一樣翩翩起舞。秋風吹落葉,有一種說不出來的凄涼。
雖是落葉落下,會變得無蹤無影,但落在地上,它們變成了肥料,滋養了根系,讓大樹張的更加粗壯蒼勁。每當這時,我都會拾一片樹葉,做成書簽,記錄我的收獲。
因為落葉,清潔工的認為格外嚴峻。我們這片的清潔工多半是年過半百的老人,他們腰腿不好,干這行很不容易,早起晚歸,清晨和傍晚的陽光把他們的影子拉的很長。
都說秋天豐收,尤其是果園里,香蕉似笑臉彎彎的等人們採摘;蘋果紅紅的笑臉一個接一個不斷;冬棗穿上了紅綠花衣服;柿子那肥嘟嘟的身子忍不住想讓人狠狠咬一口。人們拿著鋤頭,背著筐子前來。
秋天的麥田,油菜花田,都是秋天最重要的標志,它們的成熟在證明秋天來過。
豐收過後就是耕種,重新種一批種子,等到來年在豐收。
秋,在這個豐收的季節,我們繼續耕種,明年收獲喜悅的果實。
荷花四年級作文7
班見過的花有很多,有五彩繽紛的牡丹,有高貴清雅的菊花,有清香飄逸的蘭花……但荷花永遠是的最愛,因為她美麗多姿,芳香四溢,出淤泥而不染。
荷葉綠綠的,既像一個個大圓盤,又像一把把綠傘。雨過天晴,荷葉上有許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中伸出頭來,像一個個穿著粉紅色裙子的美麗少女,荷花亭亭玉立,千姿百態。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像一位害羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經凋謝,落下來了,漂在水面上,像有一隻只小小的船,昆蟲坐在水上旅行。
荷花的清香不但讓人陶醉,還引來了迷離的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來飛去,好像要跟荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜,還「嗡嗡」地叫著,好像在說:「這里的花粉真香!」
荷花的花瓣不但美,而且還可以泡茶。如果在一杯熱乎乎的白開水上放上幾片荷花,過了幾分鍾,一杯芳香四溢的荷花茶就做出來了。喝上一口,就覺得心曠神怡,讓人回味無窮。
酷愛荷花,因為它美麗多姿,芳香四溢,富有詩情畫意。
荷花四年級作文8
荷花的生命力很強,在污水裡也可以生長出美麗的荷花。
在六七月里,我們去橋頭看荷花,到達時發現絕大多數的荷花都已爭芳斗艷,吸引遊人的眼光,還散發著陣陣幽香呢!遠看著朵朵綻放的荷花像一隻只蝴蝶在荷葉上飛舞,近看像一幅羽羽如生的`畫面。千姿百態的荷花:葉子像一把大傘一樣;花呢?在旁邊開著,全身都是粉紅色的,中間還露出一個青綠色的小蓮盤,像一個小噴頭。
有的只是剛剛盛開,粉紅粉紅的像一位害羞的小姑娘紅著臉。有的還是花蕾朵,飽脹的快要爆開似的。有的花凋謝了,只留下一個大大的蓮盤,上面露出密密麻麻但井然有序地排列著許多蓮子,而且看上去非常飽滿,真讓人流口水呢!
荷花的下面是一片清澈見底的湖水,偶然有幾條小金魚在水裡快樂的遊玩,與蓮湖周邊站滿了的遊人一樣,盡情地欣賞美麗的荷花。偶爾會看到有些人伸手採摘蓮盤與荷花,可能是因為它們的用途多樣及漂亮。可是我不想摘它們,因為它們實在太美了,不想破壞眼前壯麗畫面。
看著、看著,彷彿我也變成了一朵盛開的荷花,穿著粉紅的襯衣,被風一吹,我自然的翩翩起舞。
過了好久才回過神來,我是在看荷花,而不是荷花。
我愛橋頭的荷花湖,希望它會變得更美。
荷花四年級作文9
「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」我喜歡這首詩句,我更喜歡荷花。每每讀到這首詩,我彷彿聞到荷花的清香。
星期天,我又去置地公園荷花園觀賞荷花。走近荷塘,一股淡淡的清香撲鼻而來,一眼望去,碧綠的荷葉就像綠色的海洋。荷葉有大有小,像一把把綠色的小傘,覆蓋住整個荷塘。我把礦泉水灑在荷葉上,晶瑩的水珠在荷葉上晃動,一陣風吹來,吹翻半面荷葉,荷葉上的水像珍珠一樣滑落水中。
翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在荷塘里沐浴的仙女。有的剛出水面;有的含苞欲放;有的已經敞開胸懷;還有的花瓣脫落長出蓮蓬來,含笑而立,千姿百態。「白洋淀紅蓮」紅的像火燒雲;「太空蓮」白的像冬天的雪;「小灑錦」粉紅的像小姑娘的笑臉兒,美不勝收。
蜻蜓在荷花間飛來飛去,有幾只在剛出水的荷葉上停留,我立刻說出「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭」的詩句。小魚在荷塘里游來游去,一點兒小動靜,便鑽進水底,無影無蹤。真是一幅美麗的圖畫。
我喜歡荷花的清香、高雅、寧靜,更喜歡她出污泥而不染的品質。
荷花四年級作文10
在大自然中,有很多值得我們學習的動物,植物,比如:團結的螞蟻,不屈向上的牽牛花……不過,最讓我敬佩的還是那有著「出淤泥而不染」之稱的荷花。
每到夏天,池塘里就會開出一朵朵美麗的荷花,它們猶如一位位亭亭玉立的少女,在荷葉間傲然挺立。不過,在荷花成功的背後,它經歷了多少磨難呀!
當夏日的陽光照在池塘的水面上時,沉睡了一個冬天的荷花在淤泥下蘇醒了過來,此時它們的世界只有一片昏暗,而淤泥上那若隱若現的陽光吸引著荷花們。於是,它們決定沖出淤泥,到外面的世界去。當荷花努力沖出淤泥時,被一個個硬泥塊擋住了,但它們並沒有退縮,而是沖破阻擋繼續前行。剛過了硬泥塊這一關,又碰到了一堆稀泥,但它們依然不顧一切地向前進發。……經過種種磨難,荷花終於躍出水面,來到了小池塘上,變成了一朵朵耀眼的、美麗的花朵。
每當我來到池塘邊,望著那一片荷花,都忍不住大聲的贊美它:荷花,你真勇敢,真堅強,你是我見過的最美麗,最堅強的花!
荷花四年級作文11
盛夏時節,陣陣蟲鳴,蛙聲一片,聽著讓人十分愜意,我卻更喜愛夏天的一種花,它就是有著「水中芙蓉」之稱的——荷花。
我曾在曲阜的兩處地方看到過荷花,一處是論語碑苑的荷花池,另一處則是孔府的後花園。
孔府的後花園里,有許多種花,但都不能與荷花相媲美。那裡的荷葉十分高挑,有的比我的個頭還要高。碧綠的葉子在池子里挨挨擠擠的,像一把把大綠傘。因為剛下過雨,上面不時有晶瑩的水珠頑皮的跑來跑去,好一幅大珠小珠落玉盤的美景!在陽光的照耀下,荷花顯得格外紅。它們有的含苞待放,我想可能是害羞的緣故吧;有的已經開放了,粉紅色的花瓣,嫩黃的花蕊,十分嬌艷,那樣子像極了亭亭玉立的小姑娘。一陣微風拂過,滿池的荷花又好似舞蹈家一般,隨風翩翩起舞,那景色真是美不勝收。
論語碑苑的池塘里,荷花的種類與其他地方大致相同。不過,那裡的睡蓮卻是五彩繽紛,顏色各異。有紅的,黃的,白的,粉的,只見它們的葉子緊緊地貼著水面,花朵小巧而精緻,樣子十分可愛。夕陽西下,當落日余暉照在這些睡蓮上,又給它們鍍上了一層神秘的金色,煞是好看。
「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」我喜愛夏天的景色,尤其愛這夏日的荷花!
荷花四年級作文12
荷花11月1日 星期天 晴 我喜愛菊花、喜愛月季花,可我最喜愛的還是荷花。荷葉的莖是嫩綠色的,上面布滿了小刺,摸起來還挺扎手呢!荷花的葉子也是綠色的,像一個大圓盤。荷花的顏色非常漂亮,白的如雪,紅的似火。
它們的形態也各不相同,有的立得直直的,像一個亭亭玉立的小公主,有的在微風中跳起歡樂的舞蹈,還有的像睡著了似的,躺在荷葉哥哥的身上,進入了甜美的夢鄉,荷花有的全開放了,像一位穿著粉紅色裙子的漂亮女孩,有的還是個花骨朵含苞待放,就像池塘里的一支支畫筆,這時,蓮子成熟了,它們大聲喊道:「我長大了!你們快來摘我吧。」
荷花全身都是寶,蓮子可以補品,蓮子心能下火,連荷花的根都能做成美味的佳餚呢!有一次,我辣的東西吃太多了,所以牙齦上長了小包包,痛得我晚上都睡不好覺。媽媽要帶我去看醫生,我不肯去。沒有辦法,媽媽只好去給我買蓮子芯。我問:「媽媽,你買這干什麼?」「你一會就知道了!」於是媽媽把蓮子芯泡茶讓我喝,雖然苦苦的,但很爽口,喝了幾天後,我牙竟奇跡般地好了!我愛荷花。
荷花四年級作文13
許多人都喜愛花。有人喜歡香氣撲鼻的玫瑰,有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡金燦燦的向日葵,有人喜歡傲霜鬥雪的梅花,還有人喜歡嬌艷的美人蕉……可我惟獨喜愛出污泥而不染的荷花。
當荷花還是花骨朵時,顯得格外清雅。漸漸地花骨朵越長越大,彷彿膨脹得快要破裂了,又好像要把最美麗的自己展現在人們眼前,更像一個不起眼的丑小鴨快要變成美麗的白天鵝似的。當她張開花瓣時,美得像個荷花仙子剛剛蘇醒,白里透紅的花瓣彷彿是她的衣裙,她穿著這美麗的衣裙亭亭玉立在湖的中央。荷葉綠得像塊晶瑩的翡翠,她又像一把大傘給荷花遮風避雨。一池碧綠映襯著白里透紅的荷花,恰如詩人所說「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」。
荷花的顏色五彩繽紛,有紅色的,有粉色的,還有黃色的……真是美不勝收,讓人流連忘返、如痴如醉啊!
湖裡的景象也是生機勃勃。快樂的小鯉魚在自由自在地玩「鯉魚跳龍門」的游戲。青蛙也不甘示弱,他可是跳水界的冠軍,只見他一會兒跳到荷葉上,一會兒跳到荷花上,調皮得好像它是荷花仙子的小寶寶。一隻只蜻蜓好像一架架小飛機在空中飛來飛去,又像優秀的舞蹈家在空中翩翩起舞。
我愛荷花,我愛這絢麗多彩的美麗世界!
荷花四年級作文14
夏日的荷花,是一年中最美的荷花,亭亭玉立、多姿多彩,讓你看了真是賞心悅目,站在這一池荷花邊,看這一池荷花真是樸素中帶有幾分美麗。
一束陽光灑在這一池荷花上,所有的荷花都直起腰,抬起頭來,像是在吸收陽光,如果你仔細聞,幽幽清香令人陶醉,一陣微風吹來,真美!一池的荷花都翩翩起舞,荷葉就是舞台,那粉紅色的荷花就是那一個個小姑娘跳起舞來。那一個個含苞待放的花骨朵,像羞答答的姑娘,掩著臉。看,這片荷葉半卷著像把扇子,那片荷葉,撐開著,像小姑娘跳舞時旋轉的舞群,有的還像小傘……看到這,我不禁想起周敦頤寫的《愛蓮說》中如此說道:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
是啊!荷花雖生於淤泥之中卻冰清玉潔,粉雕玉琢,它底下的荷葉挨挨擠擠,一片連著一片非常美。
這一池的荷花,清香裊裊,讓我陶醉之中。
荷花四年級作文15
萬物之中,我最喜愛花。我見過的花很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花;更有好多不知名卻依然美麗的花。但是,在我心中,唯有「出淤泥而不染」的荷花佔有最重要的地位。
媽媽的同學小聚,一次好機會,我們一起來到了馬踏湖,見到了大片的荷花池。我們劃著小船,穿過蘆葦叢中,小船慢慢劃近荷花池,一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去像一塊漂亮的綠地毯。小船慢慢劃近荷花池,凈是又大又厚的荷葉,有的大如圓盤,有的像一個小蝶,還有的像一把把小傘。荷葉,碧綠的顏色。滿池的荷葉,像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。
在這成片的荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花,荷花的顏色是粉紅色的,每朵花都有好幾個花瓣。越是長在裡面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊,花蕊裡面擁簇這蓮蓬。我吃了蓮子,有點清香,清香中有淡淡的甜味,味道很獨特。這時天有點陰沉,「半池蓮藕半池蓮,一隻獨秀滿荷園。三份煙雨不盡綠,兩江空朦似江南。」這首打油詩很符合現在的景象。
啊,荷花,我喜歡你的美麗、嬌艷、清香。更愛你那:「出淤泥而不染」的高風亮節。
㈦ 描寫荷花的作文
描寫荷花的作文(精選34篇)無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的描寫荷花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在學校的一角,有一個荷花池,它一年四季都很美,讓我來介紹一下吧!
春天,柳樹長出一根根細枝,一天天過去了枝條由細到粗,小葉子由少到多。柳樹也由單調到豐滿,池邊也顯得生機勃勃。一陣春風吹來,柳樹姑娘的「辮子」拍打著池面,池面也盪起波紋,這似乎是一幅美麗的畫。風停了,池水恢復了平靜,好象什麼事都沒有發生過。
夏天,一開始的時候,荷葉只有一個個葉苞,過了幾天,葉片出現了,但還沒有長大。可是蜻蜓可不管那麼多,早早的飛來停腳。又過了幾天,葉片長大了一些,花苞也出現了。又過一些日子,花開了像一位美麗的姑娘亭亭玉立的站在河中心的荷葉上,時間走的急急的,沒幾天,花就謝了,露出了一個個可愛的小蓮蓬。蟬在樹上「知了,知了」的叫著,魚不時的躍出水面,聽起來像一曲樂曲。小蓮蓬也搖著頭,像在助威。
至於,秋天和冬天嗎?我就不說了,你們自己來看看吧!
描寫荷花的作文 篇2
我們的學校里有一個荷花池,荷塘小小的,但卻方方正正。這是我最愛去的地方。
春天的時候,荷花好像剛剛睡醒,小的如銅錢般,大的如玉盤似的。荷葉嫩綠嫩綠的,還未完全舒展開來,邊上皺皺的。溫暖的陽光照耀著大地,金色的陽光映射在水面上夏天的時候,荷葉碧綠碧綠的,好像是畫家用他的畫筆為荷葉畫上了一層碧綠色的顏料,十分的美麗,讓你的眼睛看的格外的舒適。一片片的荷葉在這小小的荷塘里,一片緊挨著另一片,簇擁在一起,為荷塘里的小金魚守護住一絲絲的綠蔭。這時候,有的荷花迫不及待的想要欣然怒放,有的荷花只緩慢的展開了一兩片嫩嫩的粉紅花瓣,有的荷花卻依舊含苞待放。
當你從遠處緩緩走來,你會聞到一股股芬芳撲鼻的香味,當你再走的近些,便會發現原來那是一股股沁人心脾的荷花香。靜靜的站在荷塘邊,你會發現,那個長得像小話筒似的蓮蓬正在熱情的邀請荷花姐姐高歌一曲,而荷花姐姐也很大方的站在荷葉正中央,開始准備表演多美妙的小世界呀!
描寫荷花的作文 篇3
今天爸爸帶我到步行街去玩,來到沿街的河邊,一大片盛開的荷花映入了我的眼簾。這兒的荷花一簇挨著一簇,一團連著一團,你看有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。那厚厚的花瓣有白色的,有粉紅色的,有些還沾有著清晨晶瑩剔透的露珠。
美麗的荷花散發出陣陣的清香,吸引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中盡情的翩翩起舞。一陣微風吹來,婷婷玉立的荷花在風中搖擺,雪白的,粉紅色的衣裳隨風飄動。從遠處看,就像是一群美麗的荷花仙子在荷葉鋪成的草地中歡快的起舞,彷彿是在歡迎我們的到來。眼前的景色不禁讓我想起了唐代詩人楊萬里筆下的精美詩句"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"
我愛夏日裡的荷花,更愛這江南水鄉―南潯的美麗景色。
描寫荷花的作文 篇4
今天,黃老師讓我們去觀察荷花玉蘭。所以我們中午一做完作業就去小河邊觀察荷花玉蘭。
荷花玉蘭的葉子很特別,葉片很大,葉脈也很粗。荷花玉蘭正在茂盛時期,好像把它的所有生命力展示給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。荷花玉蘭的葉子極為奇特,都是五片五片成一組的,就像一朵朵很大的綠梅花。葉子兩面的顏色是不一樣的。正面是翠綠的,綠得似乎要流出油來;背面是土黃色的,和泥土的顏色沒什麼兩樣。葉子兩面的感覺也不一樣,正面是光滑的;背面是粗糙的。樹的最上面是嫩綠的葉片,中間的是翠綠的葉片,下面是墨綠的葉片,而最下面已經有幾片枯黃的葉子了。
它的花也很有特色。有的還是花骨朵兒,飽脹的快要破裂似的。有的含苞欲放,像一隻白鴿停在枝頭休息。有的欣然怒放,像一隻白鴿要飛起來似的。
從現在開始,荷花玉蘭成了我最喜愛的一種會開花的樹,我真希望它能和我一起成長,一起生活啊!
描寫荷花的作文 篇5
周末,我來到了四海公園,觀賞荷花。
走進公園,我聞到了一陣淡淡的清香,趕緊往荷花池跑去。
哇!好美呀!淡粉色的荷花鋪滿了湖面,就像一片粉色的海洋。千姿百態的荷花,有的挺直了腰桿,像一個個士兵,打起精神,保護自己的家園;有的半彎著腰,像一位慈祥的老爺爺;還有的面向我們招手,微笑著,好像在說「歡迎,歡迎你們的到來。」
這一池的荷花,綻開著,多麼像孩子們的笑臉啊!那些含苞待放的花骨朵兒,又好似一個個害羞的小姑娘,低著頭,正說著悄悄話呢!荷花在陽光的沐浴下,開心的笑著、歡呼著。
荷花的周圍長滿了圓溜溜的荷葉,又好似中秋的「月亮」,晶瑩透亮的小水珠在「月亮」上滾著、爬著。荷葉挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你,似乎都在炫耀著自己的美姿。
一陣微風吹來,荷花在水面上翩翩起舞,蝴蝶趕來跟著一起舞蹈,小魚歡快的游來,跟隨著一起伴奏。風過了,荷花停止了舞蹈,蜜蜂飛過來,告訴她今天采蜜的快樂大人們禁不住拿起相機「咔嚓、咔嚓」,留下這美好的瞬間。
荷花,你真美!你讓我開心,讓我陶醉!
描寫荷花的作文 篇6
正午的太陽掛在高高的天空上,火辣辣的照射著大地,似乎想要將這一切燒盡。陽台上,一盆荷花正承受著「酷刑」。
七枝荷葉,一朵荷花,它們相依為命的在一起。扇形一般的荷葉被細長的莖支撐起來,色澤如翡翠一般的莖上長滿了大約一毫米長的小刺,小刺保護著莖不受到別人的傷害。看看葉子,葉子上多多少少的有著蟲咬過的
痕跡,灰色的痕跡在綠油油的葉子上顯得格外刺眼。能讓荷葉像騎士一般守護的就只有公主一般的荷花了,已經枯萎的荷花輕輕的垂下來,如一個做錯了事的小孩正等待著家長的責罰一樣。
突然想起朱自清的《荷塘月色》里採用的梁元帝的《采蓮賦》:於是妖童媛水,盪舟心許,?^首徐回,兼傳羽杯。??將移而藻掛,船欲動而萍開。爾其纖腰束素,遷廷顧步。夏始春余,葉嫩花初。恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。
轉眼間,荷葉已高過欄桿了,過不了多久,便要超過人了吧。
描寫荷花的作文 篇7
暑假的一天,我們全家去公園玩,剛走進大門一股淡淡的清香撲鼻而來,我迎著香味向前走去。嗬,池塘里的荷花已經開放了,一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的,非常青翠,荷葉上面還滾動著小小的水珠透明得像珍珠一樣。一朵朵荷花正爭相開放著,有白的,粉紅的;有盛開的,也有含苞欲放的,美麗極了。那調皮的蜻蜓扇動著翅膀唱著歌從這朵花飛到那朵花。
我正看的入神,媽媽走來跟我說:「荷花雖不像牡丹一樣雍容華貴,也不像梅花那樣迎寒吐芳,但它卻是花中君子,它是那麼默默無聞地為酷暑散發陣陣芬芳,送絲絲清涼。荷花雖然長在污泥里,但是它卻長得如此純潔美麗,我們做人要像荷花那樣潔身自愛,保持高尚的品格」。我聽了媽媽的話更愛荷花了,愛它哪亭亭玉立的姿態,更愛它那「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的品質。
離開時我依依不捨得希望荷花能一直這樣開放著,留住它的美麗。
描寫荷花的作文 篇8
星期六早上我和爸爸去金水湖玩。
一進大門映入眼簾的就是一個荷花池,那裡有很多人在照相,我們也照了幾張。
放眼望去水面上有很多荷花,有的像害羞的小姑娘,半露著躲在荷葉下面,但怎麼也遮不住;有的像驕傲的小孩,脖子伸的高高的,想著是讓遊玩的人們給它們照相;還有的像愛漂亮的小姑娘正在捧著水洗臉呢!
荷花下面默默無聞的荷葉也很漂亮,它們有的像一把把小雨傘,有的像一頂頂大帽子,還有的像一個大盤子可以給人們盛吃的東西。
那裡的蓮蓬也散布在整個蓮花池中,有的像一個肥肥的大娃娃在水中游泳,有的像一個個綠寶石在水中漂動,它們在荷花和荷葉之間玩耍,十分好看。
站在蓮池邊,一陣微風吹來,聞到了陣陣的荷花香味,讓人感到心情舒暢,真香啊!
原來我聽爸爸說古時候的人都喜歡荷花,還寫了很多贊美荷花的文章,我學過的詩就是宋朝楊萬里的「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」。通過這次真正地欣賞荷花,我知道了荷花是如此的美妙,希望你也來金水湖看看美麗的荷花。
描寫荷花的作文 篇9
世界上有許許多多的花,有菊花,有梅花?可我還是最喜歡家鄉的荷花。
荷花又名水芙蓉。春天,人們把花種子撒進清清的池塘里,到了炎熱的夏天,一片片捲曲的荷葉冒了出來。過了幾天,捲曲的荷葉慢慢展開,顏色由淡綠變草綠,由草綠變深綠,最後滿池綠油油的,好象一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面上。
過了一些日子,荷葉長出了一根根黑綠色的花莖,莖上長著刺。隔了幾天,含苞欲放的花朵兒擠滿了池塘,有紅的、有白的、粉紅的?五顏六色,異常美麗!再過些日子,花骨朵兒已竟相開放。遠看,像一盞彩燈;走近一看,呀!有的已經展開兩三片花瓣,有的全部展開,散發出一陣陣淡淡的清香,令人陶醉。
荷葉可以作為葯料,可以清熱去火。荷葉作為特別的包裝
材料,不怕水浸,不怕油污。用荷葉煮成的粥,碧綠磬香,清爽可口。
這么美麗的>景色映在池塘,和水裡的魚兒相映成趣,整個荷塘彷彿在閃耀著生命
的光輝,把美徹底地奉獻給人類。它那自污泥而一塵不染的精神使人贊嘆。
盛夏夜晚,正是賞荷的好季節,請大家到我們家鄉去一飽眼福吧!
描寫荷花的作文 篇10
今天,媽媽領著我去鴻寶,走到蓮花灣時,我被河兩邊的荷花迷住了,啊!多美的荷花呀!
我停在路邊,一陣風吹來,一股清香迎面撲來,頓時倍感舒暢。遠遠望去,大片的紅花綠葉,就像綠色的地毯上點綴著粉紅的荷花,使我情不自禁地向河邊走去。
那荷葉,有的像一把把撐起的雨傘;有的像一個個碧綠的大圓盤;還有的像一個個小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態的荷花,一朵有一朵的姿態。有的已經盛開了,露出了嫩黃的小蓮 蓬;有的才綻開兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒,一朵朵好像是害羞的小姑娘似的,躲在一片片大荷葉後面。一片荷葉落在水裡,一隻小青娃爬在荷葉船上四處游盪,好像在說,看,我無憂 無慮多美呀!一片花瓣落在水裡,好像一漂亮女孩在游泳呢!這時,幾只小鳥圍著荷花又蹦又跳,好像在給荷花說悄悄話呢!我被這里的景色陶醉了,恍恍忽忽中,我好像也坐在了荷葉船上,在荷花邊游 來游去,在欣賞它的美呢!
多麼美的景色呀!以後我要把它畫下來。
描寫荷花的作文 篇11
看,她那嬌嫩、粉紅的身軀,映著那落日的夕陽,猶如世間的第二塊和氏璧,一塵不染。她是池塘中最閃耀的火把。
聽,聽她花瓣一片一片張開,露出那嫩黃如鴨毛般的花蕊。扭動著迷人身軀的微風,為她送來第一個客人――蜻蜓。他立在她的公主裙上,猶如依偎在一張柔軟的沙發上,舒服得不願扇動他那對透明的翅膀。
我倚在岸旁,不禁沉入暇想:荷花的家鄉乃是一片污泥,而她為何如此冰清玉潔?她為何不學蓮藕,將自己身上塗滿池子頂深處的稀泥?
書本告訴我答案:荷花,出污泥而不染。她是清正廉潔的象徵。
我仍是奇怪:荷花生在池裡,身上怎能不帶泥水?!
這時,沒人再回答我。我問的問題太傻,傻到了別人答不出來的程度。我想:這可能還是個謎,它等著我去解哩!像猜腦筋急轉彎一樣有趣!我笑了,開心地笑了!
上學後,我明白:荷花是純潔的使者。她告訴我們:心靈美,乃真正美之。
又逢一個夏日,我仍去荷塘。也許是我去早了,花兒們都沒睡醒呢!我輕輕退出公園。待會兒再來吧,她們會睡醒的。只有她們醒了,夏,才增添了那麼幾分情趣。
描寫荷花的作文 篇12
夏天來了,池塘里開滿了荷花,我獨自一人盡情地欣賞著。
我睜大了眼睛仔細地數著荷塘里的每一朵花。白的、紅的、粉的他們每一朵都有自己的色彩,看似相同,卻又各有千秋。你再看他們的姿態,那更是千種風情,萬種模樣:有的像亭亭玉立的的少女,穿著白色的小裙子在荷葉上起舞;有的像一個裝飾精緻的舞台,用金黃色的花蕾裝扮著台沿;還有的像害羞的小姑娘躲在碧綠的荷葉下,不敢露出自己早已羞紅了的臉蛋突然,湖面上起了一陣微風。那風兒似乎是奔著荷花的清香而去,等沾染了這迷人的芬芳後再輕輕的吹過荷塘,將這一股淡淡的清香送入過往遊客的鼻中。啊,多麼清爽的味道,這真是夏日裡最解暑的清涼。
望著這池荷花,我的思緒開始調皮地游盪。當我的眼睛掃過那一蓬蓬飽滿的蓮蓬時,我的嘴巴不自覺地產生回味,那是蓮子的清甜。當我的眼睛掃過那被曬蔫兒了的荷葉時,我想到那底下一定有美味的蓮藕正在泥潭中沉睡。這荷花荷葉處處是寶,我是多麼想把它們全部帶回家啊!可是,它們是夏日裡最美的風景,值得人人前來觀賞、贊美。
於是,我收起了我的小心思,只剩嘴裡喊著:荷花啊荷花,你真美!
描寫荷花的作文 篇13
初夏時節,我和爸爸媽媽一起去公園觀賞荷花。
剛一走進公園,我就看到靜靜的湖面上布滿了密密麻麻的翡翠傘,把湖面蓋得嚴嚴實實的,遠遠望去像一個綠色的大舞台,幾只青蛙正在舞台上演唱呢。綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,有白色的、淡粉色的、還有粉紅色的,像穿著紗裙的少女,含笑迎風。在陽光的照耀下,池水波光粼粼,藍天白雲的倒影在湖面上依稀可見。看著眼前的美景,不禁使我想起了蘇軾的詩句:「水光瀲灧晴方好。」
我一路小跑來到了荷花池邊,可能是我的到來驚動了那隻站在荷葉上的小青蛙,只見它撲通一下從荷葉上跳入水中,濺起了顆顆水珠。有幾顆水珠掉到了荷葉上,它們靜靜地躺在那裡,就像顆顆珍珠,晶瑩剔透。池中的荷花千姿百態:有的完全盛開,張開了笑臉,露出了中間深綠色的蓮蓬;有的含苞待放,舒展開自己的小花瓣,正努力地生長著。一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾園的荷葉,在陽光照耀下爭奇斗艷。池水清澈見底,幾只小鴨子在荷葉間嬉戲玩耍著。
遊人漸漸多了起來,他們在這兒駐足觀賞,贊嘆著這荷塘的美景。臨走前,我還用相機為荷哈拍了照,准備回去讓爺爺奶奶一同欣賞這夏日美景。
描寫荷花的作文 篇14
夏姑娘穿著薄如禪翼的紗衣悄悄地來到了人間,夏天正是賞荷的大好時間,不禁讓我想起:「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」。
今天陽光燦爛,我漫步走到池塘邊,只見池中的荷花有的已經盛開了,有的還是含苞待放的花蕾。她們千姿百態,看,那粉色已經盛開,像含羞答答的少女在翩翩起舞,白色的仍含苞待放,像小天使般活潑可愛。在大玉盤般的荷葉襯托下一個個清新的小花蕾就像一個個水嫩的蜜桃,令人垂涎欲滴。
午後的陽光伴隨著一陣細雨飄灑在池塘中,池中的它們一個個像貪吃的嬰孩,大口大口地吮吸著這大自然的甘露。走近池邊,一陣陣清香撲鼻而來,聞一口有種心曠神怡的感覺,荷花荷葉在池塘里唱歌起舞,發出了呼呼的聲音,聽著這悅耳動人的歌舞聲,真令人舒心。
有些荷花中間已經露出了可愛的黃色小蓮蓬,它們像熟睡的小孩躺在荷葉媽媽溫暖的懷抱中。有的荷花已經結出了新鮮的蓮子,發出陣陣的清香。
荷花不僅美,還被稱為「活化石」,知道這是為什麼嗎?因為荷花全身都是寶,荷葉、蓮子都可以入葯,還可以烹調出各種美食佳餚。
夏季的荷花永遠是最美的,我愛荷花,不僅是愛它的花,更欣賞其「出於污泥而不染」的高風亮節。
㈧ 誰能告訴我荷花的有關知識 謝謝
【簡介】
荷花,屬雙子葉植物毛茛目睡蓮科蓮屬,它包括兩個種,中國蓮和美國蓮。中國蓮分布在亞洲、大洋洲,多數植株高大,葉橢圓形,綠色,栽培品種中花型有單瓣、復瓣、重瓣、重台、千瓣之分,花紅色至白色;美國蓮分布在北美洲,植株矮小,葉近圓形,深綠色,花僅見單瓣型,黃色,仍處於半野生狀態。據古植物學家研究化石證實,早在1.35億年前,在北半球的許多水域地方都有蓮屬植物的分布。在我國,1973年發現的"河姆渡文化"遺址中,就有蓮的花粉化石,經測定,距今7000年。這說明,至少在7000年前,蓮在我國就已經分布,甚至已作為食用了。雖然現今的一些資料都註明蓮原產印度,但通過史料來看,中國才是荷花的原產地。荷花在我國栽培歷史悠久,傳播范圍極廣。西至天山北麓,東接寶島台灣,北達黑龍江,南抵海南三亞。可以說,中國是荷花的世界栽培中心。
蓮是最古老的雙子葉植物之一,同時又具有單子葉植物的某些特徵。蓮的胚芽被鱗片包裹著,和單子葉植物相似。從花的結構看,蓮具有3、4層花被,外輪萼片狀,內輪花瓣狀,雄蕊多數,雌蕊離生,花粉粒為單溝舟形。蓮的莖有明顯的分節現象,地下莖節長滿須根。這些都是單子葉植物的特徵。荷花的芽為混合芽,人們肉眼所見的蓮芽,是藕的頂芽以及各節腋芽的位置。根分為種子根和不定根兩種,播種所出的由種子的胚根所形成的主根不發達,發揮功能作用的是不定根。至於蓮的莖就是我們所熟知的藕,它其實是蓮的地下根狀莖,是蓮儲藏養份和供繁殖的器官。荷花的花單生,兩性,由花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群、花托、花柄等六部分組成。品種多樣,花色豐富。
荷花的果實俗稱"蓮子",含有豐富的營養,為人們所喜愛。
荷花是水生植物,性喜相對穩定的平靜淺水,湖沼、澤地、池塘是其適生地。荷花的需水量由其品種而定,大株形品種如古代蓮、紅千葉相對水位深一些,但不能超過1.7米.中小株形只適於20~60厘米的水深。同時荷花對失水十分敏感,夏季只要3小時不灌水,缸栽荷葉便萎靡,若停水一日,則荷葉邊焦,花蕾回枯.荷花還非常喜光,生育期需要全光照的環境。荷花極不耐蔭,在半蔭處生長就會表現出強烈的趨光性.
都說荷花」出淤泥而不染」,這是人們對荷花人格化品德的贊揚。實際上,荷花的地下莖在淤泥中生長,哪有不被有毒物質侵染的呢?只因藕的特別細密的表皮組織和含有丹寧的下皮,具有一定的阻擋或吸收有毒物質的能力,因而有毒物質多黏附在表皮上或滲入表皮中,人的肉眼看不見罷了。故此要記住在食用藕時削去外皮,不要把有毒物質也吃進肚中。
自古以來,荷花就因其在觀賞、食用、葯用及其他用途而得到人們的喜愛。風景名勝之處荷花的觀賞功能自不必說,它的食用功效也更是早為人知。早在五千年前,先人就已經採摘蓮實為糧了。先今人們則把藕、蓮子和花做成了菜餚,走進了國際市場。此外荷花的莖、葉、花、實都是中葯用材,有些部分還是某些疾病的特效葯呢。
【形態特徵】
多年生水生植物。根莖(藕)肥大多節,橫生於水底泥中。葉盾狀圓形,表面深綠色,被蠟質白粉背麵灰綠色,全緣並呈波狀。葉柄圓柱形,密生倒刺。花單生於花梗頂端、高托水面之上,有單瓣、復瓣、重瓣及重台等花型;花色有白、粉、深紅、淡紫色或間色等變化;雄蕊多數;雌蕊離生,埋藏於倒圓錐狀海綿質花托內,花托表面具多數散生蜂窩狀孔洞,受精後逐漸膨大稱為為蓮蓬,每一孔洞內生一小堅果(蓮子)。花期6月-9月,每日晨開暮閉。果熟期9月-10月。
【品 種】荷花栽培品種很多, 依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統。 根據《中國荷花品種圖志》的分類標准共分為3系、50群、23類及28組。 即:
A.中國蓮系:
I.大中花群:
a.單瓣類:1.單瓣紅蓮組 2.單瓣粉蓮組 3.單瓣白蓮組
b.復瓣類:4.復瓣粉蓮組
c.重瓣類:5.重瓣紅蓮組 6.重瓣粉蓮組 7.重瓣白蓮組 8.重瓣灑錦組
d.重台類:9.紅台蓮組
e.千瓣類:10.千瓣蓮組
II. 小花群:
f.單瓣類:11.單瓣紅碗蓮組 12.單瓣粉碗蓮組 13.單瓣白碗蓮組
g.復瓣類:14.復瓣紅碗蓮組 15.復瓣粉碗蓮組 16.復瓣白碗蓮組
h.重瓣類:17.重瓣紅碗蓮組 18.重瓣粉碗蓮組 19.重瓣白碗蓮組。
B.美國蓮系:
III.大中花群:
i.單瓣類: 20.單瓣黃蓮組
C.中美雜種蓮系
IV.大中花群:
j.單瓣類: 21.雜種單瓣紅蓮組 22.雜種單瓣粉蓮組 23.雜種單瓣黃蓮組 24.雜種單瓣復色蓮組
k.復瓣類: 25.雜種復瓣白蓮組 26.雜種復瓣黃蓮組
V.小花群:
l.單瓣類: 27.雜種單瓣黃碗蓮組
m.復瓣類: 28.雜種復瓣白碗蓮組
【葯 用】
至秦漢時代,先民們還將荷花作為滋補葯用,荷花葯用在中國也有2000年以上的歷史。荷花是聖潔的代表,更是佛教神聖凈潔的象徵。荷花出塵離染,清潔無瑕,故而中國人民和廣大佛教信徒都以荷花"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的高尚品質作為激勵自己潔身自好的座右銘。古有唐代文學家周敦頤的《愛蓮說》一文最能體現。同時荷花是友誼的象徵和使者。中國古代民間就有春天折梅贈遠,秋天采蓮懷人的傳統。自古中國人民就視蓮子為珍貴食品,如今仍然是高級滋補營養品,眾多地方專營蓮子生產。蓮藕是最好的蔬菜和蜜餞果品。蓮葉、蓮花、蓮蕊等也都是中國人民喜愛的葯膳食品。可見荷花食文化的豐富多彩。傳統的蓮子粥、蓮房脯、蓮子粉、藕片夾肉、荷葉蒸肉、荷葉粥等等舉不勝舉。
葯方:可用睡蓮科植物蓮 Nelumbo nucifera Gaertn. 的大花蕾。6~7月采含苞未放的大花蕾或將開發的花,陰干。
【性味歸經】苦、甘、溫。
【功能主治】祛濕,止血。用於跌損嘔血,天皰瘡。
【用法用量】 1~1.5錢;外用適量,搗爛敷患處。
【典 故】
荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光是玉姬流連忘返,忘情的在湖中嬉戲,到天亮也捨不得離開。王母娘娘知道後用用蓮花寶座將玉姬打入湖中,並讓她「打入淤泥,永世不得再登南天」。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
荷花是我國的傳統名花。花葉清秀,花香四溢,泌人肺腑。有迎驕陽而不懼,出淤泥而不染的氣質。所以荷花在人們心目中是真善美的化身,吉祥豐興的預兆,是佛教中神聖凈潔的名物,也是友誼的種子。
在古典文學巨著《紅樓夢》中,據說晴雯死後變成芙蓉仙子,賈寶玉在給晴雯的歿詞《芙蓉女兒誄》中道:「其為質,則金玉不足喻其貴;其為性,則冰雪不足喻其潔;其為神,則星日不足喻其精;其為貌,則花月不足喻其色。」雖然後世的紅學專家們都認為這不是過作者借詠晴雯之名而贊黛玉之潔,不過無論如何荷花總是與女兒般的冰清玉潔聯系在一起的。
由於「蓮」與「憐」音同,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,藉以表達愛情。如南朝樂府《西洲曲》:「采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水。」「蓮子」即「憐子」,「青」即「清」。這里是實寫也是虛寫,語意雙關,採用諧音雙關的修辭,表達了一個女子對所愛的男子的深長思念和愛情的純潔。晉《子夜歌四十二首》之三十五:「霧露隱芙蓉,見蓮不分明。」霧氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見但不甚分明,這也是利用諧音雙關的方法,寫出一個女子隱約地感到男方愛戀著自己。
【荷花與佛教】
據考證,荷花的老家在印度等熱帶地區,印度人還將它作為自己的國花。由於印度是佛教的發源地,所以荷花在印度與佛教有千絲萬縷的聯系,無論畫佛、塑佛,佛座必定是蓮花台座。為什麼佛要坐在荷花上呢?據佛典介紹,主要是因為佛法庄嚴神妙,而蓮花軟而凈,大而香,所以「蓮花台,嚴凈香妙可坐」。
佛經中還有一則「蓮花夫人」的美妙故事。有一隻鹿生了一個美麗的女子,仙人將她撫養成人。她走過的地方,會有蓮花長出來。這便是「步步蓮花」一詞的由來,人們現在用它來比喻經歷的輝煌。
【關於荷花的詩歌】
【江南】
江南可采蓮, 蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間, 魚戲蓮葉東,
魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
【采蓮曲】王昌齡
荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見, 聞歌始覺有人來。
【曉出凈慈送林子方】 楊萬里
畢竟西湖六月中, 風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。
【一剪梅】北宋. 李清照
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。
此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
【荷花】 清. 石濤
荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖;
相到薰風四五月,也能遮卻美人腰。
青陽渡~晉•樂府
青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有並根藕,上有並頭蓮。
詠芙蓉~南朝•梁•沈約
微風搖紫葉,輕露拂朱房。中池所以綠,待我泛紅光。
采蓮~南朝•梁•吳均
錦帶雜花鈿,羅衣垂綠川。問子今何去,出采江南蓮。遼西三千里,欲寄無因緣。願君早旋返,及此荷花鮮。
詠荷詩~江洪
澤陂有微草,能花復能實。碧葉喜翻風,紅英宜照日。移居玉池上,托根庶非失。如何霜露交,應與飛蓬匹。
詠同心芙蓉~隋•杜公瞻
灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一莖孤引綠,雙影共分紅。色奪歌人臉,香亂舞衣風。名蓮自可念,況復兩心同。
采蓮曲~隋•殷英童
盪舟無數伴,解纜自相催。汗粉無庸拭,風裙隨意開。棹移浮荇亂,船進倚荷來。藕絲牽作縷,蓮葉捧成杯。
古風(其二十六)~唐•李白
碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。秋花冒綠水,密葉羅青煙。秀色粉絕世,馨香誰為傳?坐看飛霜滿,凋此紅芳年。
結根未得所,願托華池邊。
采蓮曲~南朝梁•劉孝威
金槳木蘭船,戲采江南蓮。蓮香隔浦渡,荷葉滿江鮮。房垂易入手,柄曲自臨盤。露花時濕釧,風莖乍拂鈿。
折荷有贈~唐•李白
涉江玩秋水,愛此紅蕖鮮。攀荷弄其珠,盪漾不成圓。佳人彩雲里,欲贈隔遠天。相思無因見,悵望涼風前。
荷花~李商隱
都無色可並,不奈此香何。瑤席乘涼設,金羈落晚過。回衾燈照綺,渡襪水沾羅。預想前秋別,離居夢棹歌。
蓮花~溫庭筠
綠塘搖灧接星津,軋軋蘭橈入白蘋。應為洛神波上襪,至今蓮蕊有香塵。
晚出凈慈寺送林子方~楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
錢氏池上芙蓉~文徵明
九月江南花事休,芙蓉宛轉在中洲。美人笑隔盈盈水,落日還生渺渺愁。
露洗玉盤金殿冷,風吹羅帶錦城秋。相看未用傷遲暮,別有池塘一種幽。
一剪梅~北宋•李清照
紅藕香殘玉簟秋, 輕解羅裳,獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。花自飄零水自流。
一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
蘇幕遮~北宋•周邦彥
燎沉香,消溽暑。鳥鳥雀呼睛,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉。
故鄉遙,何日去?家住吳門,久作長安旅。五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢入芙蓉浦。
蓮塘~明•黃瓊
蒼茫漠漠董家潭,綠樹陰陰向水灣。十里錦香看不斷,西風明月棹歌還。
采蓮曲~李亞如
藕田成片傍湖邊,隱約花紅點點連。三五小船撐將去, 歌聲嘹亮賦采蓮。
芙蓉~清•鄭板橋
最憐紅粉幾條痕,水外橋邊小竹門。照影自驚還自惜,西施原住薴蘿村。
藕鄉隨思~現代•暇文
曉別安宜古鎮頭,藕鄉水泗盪輕舟;岸柳染綠清溪水,荷香沁沏金色秋。
異鄉落泊傷窮亂,故里重歸喜景稠;政通人和富由起,芙蓉仙子欣來游。
夏日南亭懷辛大~孟浩然
山光忽西落,池月漸東上。散發乘夕涼,開軒卧閑敞。荷風送香氣,竹露滴清響。
欲取鳴琴彈,恨無知音賞。感此懷故人,中宵勞夢想。
【無題•其二】~李商隱
颯颯東風細雨來,芙蓉塘外有輕雷。金蟾嚙鎖燒香入,玉虎牽絲汲井回。
賈氏窺簾韓掾少,宓妃留枕魏王才。春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰。
夏日懷友~徐璣
流水階除靜,孤眠得自由。月生林欲曉,雨過夜如秋。遠憶荷花浦,誰吟杜若洲?良宵恐無夢,有夢即俱游。
【浣溪沙】•薛昭蘊
傾國傾城恨有餘,幾多紅淚泣姑蘇,倚風凝睇雪肌膚。吳主山河空落日,越王宮殿半平蕪,藕花菱蔓滿重湖。
【南鄉子】•李珣
乘彩舫,過蓮塘,棹歌驚起睡鴛鴦。游女帶香偎伴笑,爭窈窕,兢折團荷遮晚照。
【浣溪沙】•李璟
菡萏香銷翠葉殘,西風愁起碧波間。還與韶光共憔悴,不堪看。
細雨夢回雞塞遠,小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠無限恨,倚欄桿。
【思帝鄉】•孫光憲
如何? 遺情情更多!永日水精簾下斂羞蛾。六幅羅裙地,微行曳碧波。看盡滿地疏雨打團荷。
【憶餘杭】•潘閬
長憶孤山,山在湖心如黛簇,僧房四面向湖開,清棹去還來。
芰荷香噴連雲閣,閣上清聲檐下鐸。別來塵土污人衣,空役夢魂飛。
【採桑子】•歐陽修
荷花開後西湖好,載酒來時,不用旌旗,前後紅幢綠蓋隨。畫船撐入花深處,香泛金卮,煙雨微微,一片笙歌醉里歸。
【臨江仙】•歐陽修
柳外輕雷池上雨,雨聲滴碎荷聲。小樓西角斷虹明。闌干倚處,待得月華生。
燕子飛來窺畫棟,玉鉤垂下簾旌。涼波不動簟紋平。水精雙枕,畔有墮釵橫。
【甘草子】•柳永
秋暮,亂灑衰荷,顆顆真珠雨。雨過月華生,冷徹鴛鴦浦。
池上憑闌愁無侶,奈此個單棲情緒!卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語。
【蝶戀花】•晏幾道
初捻霜紈生悵望。隔葉鶯聲,似學秦娥唱。午睡醒來慵一晌,雙紋翠簟鋪寒浪。雨罷蘋風吹碧漲。
脈脈荷花,淚臉紅相向。斜貼綠雲新月上,彎環正是愁眉樣。
【生查子】•晏幾道
長恨涉江遙,移近溪頭住。閑盪木蘭舟,誤入雙鴛浦。無端輕薄雲,暗作廉纖雨。翠袖不勝寒,欲向荷花語。
【阮郎歸•初夏】•蘇東坡
綠槐高柳咽新蟬,薰風初入弦。碧紗窗下洗沉煙,棋聲驚晝眠。
微雨過,小荷翻,榴花開欲然。玉盆纖手弄清泉,瓊珠碎卻圓。
【永遇樂】•蘇東坡
明月如霜,好風如水,清景無限。曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見。如三鼓,鏗然一葉,黯黯夢雲驚斷。夜茫茫,重尋無處,覺來小園行遍。天涯倦客,山中歸路,望斷故園心眼。燕子樓空,佳人何在?空鎖樓中燕。古今如夢,何曾夢覺,但有舊歡新怨。異時對,黃樓夜景,為余浩嘆。
【滿庭芳】•黃庭堅
修水濃清,新條淡綠,翠光交映虛亭。錦鴛霜鷺,荷徑拾幽萍。香渡欄干屈曲紅妝映、薄綺疏欞。
風清夜,橫塘月滿,水凈見移星。堪聽,微雨過,姍藻荇,便移轉胡床,湘簟方屏。
練靄鱗雲旋滿,聲不斷、檐響風鈴。重開宴,瑤池雪滿,山露佛頭青。
【黃鶯兒】•晁補之
南園佳致偏宜暑。兩兩三三,修篁新筍出初齊,猗猗過檐侵戶。
聽亂芰荷風,細灑梧桐雨。午余簾影參差,遠林蟬聲,幽夢殘處。
凝佇,既往盡成空,暫遇何曾住?算人間事,豈足追思,依依夢中情緒。
觀數點茗浮花,一縷香縈炷。怪道人道:陶潛做得羲皇侶。
【南柯子】•《唐宋諸賢絕妙詞選》
十里青山遠,潮平路帶沙。數聲啼鳥怨年華,又是凄涼時候在天涯!
白露收殘月,清風散曉霞。綠楊堤畔問荷花:記得那年沽酒那人家?
【菩薩蠻】•魏夫人
紅樓斜倚連溪曲,樓前溪水凝寒玉。盪漾木蘭船,船中人少年。荷花嬌欲語,笑入鴛鴦浦。波上暝煙低,菱歌月下歸。
【蘇幕遮】•周邦彥
燎沈香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨。水面清圓,一一風荷舉。故鄉遙,何日去?家住吳門,
久作長安旅。五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢入芙蓉浦。
【浣溪沙】•張元干
山繞平湖波撼城,湖光倒影浸山青,水晶樓下欲三更。霧柳暗時雲度月,露荷翻處水流螢,蕭蕭散發到天明。
【臨江仙】•葉夢得
不見跳魚翻曲港,湖邊特地經過。蕭蕭疏風亂雨荷。微雲吹盡散,明月墮平波。白酒一杯還徑醉,歸來散發婆娑。
無人能唱采菱歌。小軒枕簟,檐影掛星河。
【念奴嬌】•姜夔
鬧紅一舸,記來時嘗與鴛鴦為侶。三十六陂人未到,水佩風裳無數。翠葉吹涼,玉容銷酒,更灑菰蒲雨。嫣然搖動,
冷香飛上詩句。日暮,青蓋亭亭,情人不見,爭忍凌波去?只恐舞衣寒易落,愁入西風南浦。高柳垂陰,老魚吹浪,
留我花間住。田田多少,幾回沙際歸路。
【燕歸梁•風蓮】•蔣捷
我夢唐宮春晝遲,正舞到,曳裾時。翠雲隊仗絳霞衣,漫騰騰,手雙垂。忽然急鼓催將起,似彩鳳,亂驚飛。
夢回不見萬瓊妃,見荷花,被風吹。
【水仙子•詠江南】•張養浩
一江煙水照晴嵐,兩岸人家接畫檐。芰荷叢一段秋光淡,看沙鷗舞再三,卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至,酒旗兒風外□,愛煞江南
㈨ 荷花五年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我整理的荷花五年級作文10篇,歡迎大家分享。
荷花五年級作文 篇1
有人喜歡校園里高大的教學樓,有人喜歡校園里的林蔭小道,有人喜歡校園里鮮花盛開的花壇,而我唯獨喜歡校門口那幽靜的荷花池。
印象一:這是一溝絕望的池水
入小學第四年,來來往往經過荷花池那麼多次,這一塘荷花卻沒有引起我的半點興趣,不信,你看:這是一溝絕望的池水,微風吹不起半點漪淪。到處布滿些破銅爛鐵,還有人專潑剩菜殘羹。看那油膩織一層羅綺,黴菌給它蒸出些雲霞。偶爾青蛙耐不住寂寞,就算池水叫出了歌聲。稀稀拉拉幾片殘荷,哪能描繪出那出淤泥而不染的高雅!
每次經過它的身邊,我都不願意讓目光在它那裡多做停留,加快腳步,只希望匆匆而過。
印象二:這一溝池水復活了
這樣的景況持續了三年,有一天,「堅持五水共治」的標語樹立在了荷花池的旁邊。緊接著,隆隆的挖掘機聲從河裡傳來,我跑到河邊,看見河道里滿是清淤的工人,污水,生活垃圾,有序的被清理了出去,河裡架起了大水車,吱呀吱呀的轉著,一片生動的景象。哇,這池水「活」啦!
最美的要數那一池荷花了,荷花池很大,一眼望去,綠綠的,粉粉的,微風吹過,一縷縷的盪漾開來,甚是好看。走近一些,看見玉盤似的荷葉正平鋪在水面上,上面有幾滴豆大的水珠,晶瑩剔透,在陽光下閃現出晶亮的顏色,耀眼極了。再瞧粉紅的荷花,正在隨風搖曳。順勢望去,池裡的水真凈啊,凈得沒有一點瑕疵,彷彿一塊美麗無暇的碧玉;池裡的水真綠啊,像是荷葉映綠的,在池裡歡快的流動著,毫無一點雜色。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花,穿著粉紅色的衣裳站在陽光下,一陣微風吹來,我翩翩起舞……
荷花五年級作文 篇2
夏天,是許多花開放的季節,而夏季的「代言人」則是荷花,荷花是我最喜歡的花,每年六月我一定少不了去西湖邊看荷花。
荷花「出淤泥而不染」,雖然從泥土裡生長出來,但是它並沒有沾到泥土,而是比其他的花還要美,仔細看荷花,每一片花瓣上都有細細的線條,就像小朋友的笑臉,微微翹起。
如果你要去看荷花,我推薦你要在剛下完綿綿細雨的時候去看,因為那個時候,荷花的花瓣和荷葉上有一些小水珠,而那些露珠正是「精華」,露珠在荷葉上滾動,像一群可愛的孩子在草地上玩耍,你可以采一片荷葉,用手搖晃荷葉,你可要仔細看,荷葉上的露珠非常清澈閃亮,滾來滾去像水晶珠子一樣,等你看夠了以後,把水倒掉,然後用手摸一下荷葉,荷葉沒有沾一點水漬吧,這很神奇吧!
這個小發現我已經發現好久了,如果可以用荷葉做一把雨傘一定又漂亮又實用。
最後,我再告訴你一個小秘密,我喜歡荷花還有一個原因是因為是我就出生在最炎熱的六月份,我的姓也是「何」,小時候,媽媽曾經用「詩經」里的「蓮葉何田田」給我取名,所以,跟荷花的這份緣是解不開了!
荷花五年級作文 篇3
七月十六日是小姨的生日,我吃完了小姨的生日宴,就和小姨商量晚上的時候姨夫媽媽我們一起去紫荊山公園看荷花展,我很喜歡荷花。
我們是從紫荊山公園的南門進來的,走過吊橋來到了湖邊,湖面上有幾朵假的大荷花,真的荷花也零零星星,令我們大失所望,姨夫問了公園里的工作人員,才知道荷花展在西面,喂鴿子的地方,我們就興致勃勃的跑去,「哇!好漂亮的荷花呀!」我不禁叫道。這是我第一次近距離得看荷花,令我驚訝的是有幾個荷花沒有根,像一個圓盤一樣漂浮在水面上,這種荷花叫「王蓮」是荷花中的大王,看了介紹我才知道這種荷花直徑最大可達兩米五,大人坐上去都沒有問題。形容荷花的句子數不勝數:「出淤泥而不染」「清水出芙蓉,天然去雕飾」......
荷花全身都是寶:荷葉、蓮子、荷花、蓮須、蓮藕、荷葉梗都可以入葯,荷花又被稱為「花中仙子」。
在觀賞的過程中,我發現礦泉水滴到了荷花的葉子上,水滴並沒有流下來或是被葉子吸收,而是在上面滾來滾去,就像一顆珠子一樣晶瑩剔透,我不解的問:「為什麼呀?」媽媽告訴我,你回家可以到網上查一查,以下是我在網上查到的:這要從荷葉的構造說起。葉片由表皮、肉葉和葉脈三部分構成。葉面的上表皮為一層細胞,外壁有角質和蠟粉,每個細胞都有脂質乳狀狀突起,故觸之粗糙,有毛茸感。故水落在荷葉上,立即凝成大大小小的水珠,隨風在葉面上滾動,並不浸濕荷葉。
我不僅欣賞到了美麗的荷花,而且又學到了知識。
荷花五年級作文 篇4
早就聽說了雀兒山公園有一個荷花小池塘,今天我終於有機會到這個人間仙境,來當一回「仙人」。
還沒進門,就聞到荷花飄來的陣陣清香,我趕緊向荷花池塘奔去。遠遠望去,整個荷花池塘就像一個綠色的海洋,池上有座漢白玉石拱橋,像一條等待時機騰飛的巨龍,卧在水面上。拱橋把池塘分成了兩個部分,一個部分,一個部分有大又圓,另一個稍小一點,像葫蘆的頭,整個池塘就像一個玉葫蘆。旁邊綠樹環繞,宛如一個個衛士守護著它們的「天庭」。
池中,碧綠的荷葉一個挨著一個像一把把撐開的小綠傘,荷葉上有著一顆顆金銀透亮的小露珠,好似漂亮的珍珠,我真想成為一顆小露珠躺在荷葉上美美地睡上一覺。這里的荷葉不僅茂盛,而且荷花也開得很美。
池塘里開滿了粉紅色的荷花。有的只是含苞欲放的花骨朵兒,有的只開了兩三片花瓣,有的已經完全開放,露出了嫩黃色的小蓮蓬,群花之中有一位身穿潔白群紗的石雕仙女,帶著荷花仙子們,在微風中翩翩起舞。從古香古色的涼亭中傳來了悠揚的樂曲,像是為「仙子們」伴奏。引得遊人絡繹不絕,有的人劃著小船在池塘里摘蓮蓬,有的人在品嘗鮮美的蓮子,還有的人在和和花仙子們照相,人們的笑容同荷花一樣美。
荷花小池塘在藍天白雲的映襯下顯得格外美麗,如同畫家筆下精美的畫卷,我就像畫卷中的人物。這真是「夏日賞荷花,處處香氣飄。誤闖仙女宮,醉人知多少?」
荷花五年級作文 篇5
傍晚,尹山湖邊五光十色,一個個亭亭玉立的「姑娘」站在湖中央,展示自己秀麗的身姿。她們的臉上泛著紅暈,好似抹了粉妝。要問這個「姑娘」何許人也?她就是美麗的荷花。
夏日的某天,我坐在椅子上,欣賞湖中央的荷花,落日把她們照的格外粉紅,這時,不禁讓我想起了楊萬里的詩「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」看著眼前如此美麗的情景,我心想難道真的有詩人來到過這里嗎?那,這些正在怒放的荷花是否也被他們贊頌過呢?
我望著荷花,似乎,它們正在對我笑呢!一陣微風吹過,荷花那碧綠又寬大的「長裙」也隨之擺動起來。隨即,荷花也跟著左右搖擺起來,就像音樂響了起來似的,緩緩地進入了節奏。看!一隻蜻蜓落在剛剛露出來的一點點的花苞上,那情景好似是蜻蜓飛累了,落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的香氣陶醉了,落在花苞上享受這甜美的夢。「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。」我不禁朗誦出這句詩,這景象正和現在一樣。碧綠碧綠的荷葉像一個個大圓盤,挨挨擠擠的。荷花在它們之間探出腦袋,四處張望,直到發現周圍沒有危險了,才舒展開自己柔軟的身子,盡情釋放已等待很久的花骨朵兒,讓自己的芳香布滿全世界!有些羞澀的花苞兒卻遲遲不肯開放,我想它們只得在夕陽西下,朝陽東起時才會綻放自己保存多日的美麗吧。盛夏之際,蓮蓬與荷花一同在湖中舞蹈,那場面,寧靜而熱鬧。
啊,荷花!你冰清玉潔,你芳香無比,你美不勝收……我要與你聯歡,與你相聚,彼此傾聽對方的心聲……
荷花五年級作文 篇6
星期六,爺爺奶奶和我一起來到濮塘風景區觀賞荷花。
我們乘坐7路車一路奔波到達濮塘風景區。到達荷花島,眼前出現了大片大片的荷花,美得驚人。荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽,每片綠油油的荷葉像個大力士,你擠我,我擠你。有些支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落裡去。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮於湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。
色彩各異的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機。這個畫面讓我想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的美妙詩句。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕沙的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;清香陣陣,沁人心脾。有的荷花花瓣全都展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,它們好像在仰頭微笑,散發出陣陣芳香,真讓人陶醉。荷花在微風的節奏中翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要妝扮一會,才把最美的笑容展現給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放,美不勝收。
我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質。
荷花五年級作文 篇7
夏日裡有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數的地方,還是那無論烈日炎炎還是冷風刺骨都有遊客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態的荷花。接著便看到池中那一隻只龍頭船。荷花早已開了不少,有的直立在那兒,好像在專門等著我;有的花瓣沒有完全展開,好似一個害羞的小姑娘,見不得外人,只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的.還是花苞,只露出一兩片花瓣。
這時,一隻蜻蜓時不時地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開心啊﹗
再看看那兩個小朋友,一個拿著蓮蓬,另一個拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時還可以看見小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時它的行為會逗你笑。
怎麽樣,花兒很美,小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池遊玩,留下你的歡聲笑語。
荷花五年級作文 篇8
今天下午我參加了南京晨報小記者組織的種荷花活動,我非常想知道到底該怎樣種荷花呢?
我們首先來到位於莫愁湖內的抱月樓集中。點名後我們整齊地排成兩行,講解員阿姨帶我們參觀花卉博覽園向我們介紹景區的許多植物,如香樟樹、廣玉蘭和海棠花等等,我們聽得津津有味。在去種荷花的路上,講解員阿姨帶領我們集體背誦了《江南》、《小池》和《曉出凈慈寺送林子方》等與荷花有關的古詩,我們大家高聲背誦著,不知不覺來到了荷花園。
講解員阿姨向我們介紹了荷花的生長習性,荷花是早晨開花,下午合上花瓣,如果是下午一直還在開花,說明第二天荷花將凋謝,它的花期是每年6月-9月,每日晨開暮閉。在路過養殖睡蓮的地方,有的同學誤認為這就是荷花,講解員笑著說:「同學們,睡蓮是浮在水面上的是浮水植物;而荷花是挺水植物,是挺在水面上的,而且它們的葉子有區別,荷花的葉子是圓的,睡蓮的葉子有一個缺口。」我們聽了恍然大悟。
終於輪到我們種荷花了。我們傾聽了專業種荷花的陳爺爺的講述,並仔細地觀看他做的示範動作。我們都躍躍欲試,於是陳爺爺給我們每人發了一根小藕苗。我小心翼翼地拿著小藕苗來到准備好的大缸邊,我學著陳爺爺的樣子把藕苗的根部像小尾巴的那一頭插入大缸的淤泥中,然後將藕苗的莖部全部埋入泥中,這樣能讓它充分吸收淤泥中的養分,特別要注意讓小藕苗的葉子露出水面,這樣它就能進行光合作用,正確的種植可以使荷花生長得更加茂盛。
荷花種好了,期待我種的能開出美麗的花朵。荷花出淤泥而不染,一種崇敬之心油然而生。
荷花五年級作文 篇9
在我們學校的內庭的中央,有一個花瓣型的荷花池。在一年 四季中,夏季的荷花池是最美的。 在夏天,荷葉一高一底,千姿百態地展現在池上:有的像一 幅 未展畫卷,成了蜻蜓的「驛站」;有的快要展開,就像一個個 香脆可口的春卷;有的已經完全展開,像一個碧綠的大圓盤, 挨挨擠擠的,成了小水珠的樂園,也成了小金魚的「遮陽傘」 ……荷花就鶴立雞群在這挨挨擠擠的荷葉上:有的還是一個花 骨朵兒;有的才展開兩三片花瓣;有的已經完全綻放,香味彌 漫整個內庭。 晴天的荷花池很美,但是,雨天的荷花池更美! 下雨時,水滴落到荷葉上,荷葉成了水滴的「彈床」有的彈 到水裡,有的彈到另一片荷葉上。有的落到水面上,盪起一圈 圈漣漪。荷花經過水的洗刷,體現了她出淤泥而不染的精神, 小金魚也趁這時跳起了「幽雅的水上芭蕾」,為荷花池增添了 一筆永不褪色的色彩。 我愛你,夏日的荷花池!
荷花五年級作文 篇10
我今年就要滿十一歲了。可第一次看到滿滿一池美麗的荷花,卻還是在我手拿棒棒糖,動不動就哭鼻子的三歲的時侯。也許是時間沖淡了一切,地點我已記不太確切了,反正那是一個不怎麼熱的夏天。
那天,細雨如綿,微風輕拂。荷花傲立池中,多少沾了些晶瑩的水珠,遠遠看去,微光閃動。再走近些,陣陣幽香撲鼻而來,令人心曠神怡。滿池清麗素雅的荷花在微風中輕輕搖曳著,清香四溢。當時,荷花並未全開,有的含苞欲綻,也有的只展開三兩片花瓣。
我立於池旁,聞著荷花與香草散發出的氣息,彷彿心都醉了。荷花淡黃色的花蕊如同稚嫩的小手,在風中左右搖擺,像是在和我打招呼。
我端詳著荷花,覺得它比什麼都美。粉紅的花瓣上還有些發白,青綠的莖上還有細小的絨毛,如此之美,只能用四個字來形容:瓊花玉枝。
此時此刻,我覺得自己彷彿置身於花海之中,四周滿是清新高雅的荷花。整個人充滿了來自大自然的靈感。
我突然悟到一點:荷花的美,不僅是外表美,更重要的是它的內在美。那種冰清玉潔,出淤泥而不染的品質才是荷花最可貴的美。